Tema 4. Mecanismos anatómicos y fisiológicos del habla (4 horas)

trastorno del habla

El conocimiento de los mecanismos anatómicos y fisiológicos del habla, es decir, la estructura y organización funcional de la actividad del habla, permite, en primer lugar, representar el complejo mecanismo del habla en condiciones normales y, en segundo lugar, adoptar un enfoque diferenciado para el análisis de la patología del habla y , en tercer lugar, determinar correctamente las rutas influencia correctiva. El habla es una de las funciones mentales superiores complejas de una persona. El acto de habla lo lleva a cabo un complejo sistema de órganos, en el que el papel principal y protagonista pertenece a la actividad del cerebro. A principios del siglo XX. Existía un punto de vista muy extendido según el cual la función del habla estaba asociada con la existencia de "centros aislados del habla" especiales en el cerebro. I.P. Pavlov dio una nueva dirección a este punto de vista, demostrándolo. La localización de las funciones del habla en la corteza cerebral no sólo es muy compleja, sino también variable, por lo que la llamó “localización dinámica”. Actualmente, gracias a la investigación de P.K. Anokhin, A.N. Leontiev, A.R. Luria y otros científicos, se ha establecido que la base de cualquier función mental superior no son los "centros" individuales, sino los sistemas funcionales complejos que se ubican en varias áreas del sistema nervioso central. sistema, en sus distintos niveles y están unidos por la unidad de acción de trabajo.

Central discurso aparato se encuentra en el cerebro. Consiste en la corteza cerebral (principalmente el hemisferio izquierdo), ganglios subcorticales, vías, núcleos del tronco del encéfalo (principalmente el bulbo raquídeo) y nervios que van a los músculos respiratorios, vocales y articulatorios.

¿Cuál es la función del aparato central del habla y sus departamentos?

El habla, como otras manifestaciones de la actividad nerviosa superior, se desarrolla sobre la base de reflejos. Los reflejos del habla están asociados con la actividad de varias partes del cerebro. Sin embargo, algunas partes de la corteza cerebral son de primordial importancia en la formación del habla. Estos son los lóbulos frontal, temporal, parietal y occipital del hemisferio cerebral predominantemente izquierdo (en los zurdos, el derecho). La circunvolución frontal (inferior) es un área motora y participa en la formación del propio habla oral (área de Broca). Las circunvoluciones temporales (superiores) son el área fonoauditiva a donde llegan los estímulos sonoros (centro de Wernicke). Gracias a ello se lleva a cabo el proceso de percibir el discurso de otra persona. El lóbulo parietal de la corteza cerebral es importante para comprender el habla. El lóbulo occipital es un área visual y garantiza la adquisición del habla escrita (la percepción de imágenes de letras al leer y escribir). Además, el niño comienza a desarrollar el habla gracias a su percepción visual de la articulación de los adultos.

Los núcleos subcorticales controlan el ritmo, el tempo y la expresividad del habla.

Vías conductoras. La corteza cerebral está conectada a los órganos del habla (periféricos) mediante dos tipos de vías nerviosas: centrífugas y centrípetas.

Periférico discurso aparato consta de tres secciones: 1) respiratoria; 2) voz; 3) articulatorio (o productor de sonido).

EN respiratorio departamento Incluye el tórax con los pulmones, los bronquios y la tráquea.

La producción del habla está estrechamente relacionada con la respiración. El habla se forma durante la fase de exhalación. Durante el proceso de exhalación, la corriente de aire realiza simultáneamente funciones articulatorias y de formación de voz (además de otra principal: el intercambio de gases). La respiración durante el habla es significativamente diferente de la habitual cuando una persona está en silencio. La exhalación es mucho más larga que la inhalación (mientras que fuera del habla, la duración de la inhalación y la exhalación es aproximadamente la misma).

Voz departamento Consta de la laringe con las cuerdas vocales ubicadas en ella. La laringe es un tubo ancho y corto formado por cartílago y tejido blando. Se encuentra en la parte anterior del cuello y se puede sentir a través de la piel desde el frente y los lados, especialmente en personas delgadas. Desde arriba, la laringe pasa a la faringe. Desde abajo pasa a la tráquea. En el borde de la laringe y la faringe se encuentra la epiglotis. La epiglotis sirve como válvula: al descender durante el movimiento de deglución, cierra la entrada a la laringe y protege su cavidad de los alimentos y la saliva.

Durante la fonación, las cuerdas vocales se cierran. Una corriente de aire exhalado, que atraviesa las cuerdas vocales cerradas, las separa un poco. Debido a su elasticidad, así como bajo la acción de los músculos laríngeos, que estrechan la glotis, las cuerdas vocales vuelven a su posición original, es decir, mediana, de modo que, como resultado de la presión continua de la corriente de aire exhalado, se separan nuevamente, etc. Los cierres y aperturas continúan hasta que se detiene la presión del flujo exhalativo que forma la voz. Así, durante la fonación se producen vibraciones de las cuerdas vocales. Estas vibraciones se producen en dirección transversal y no longitudinal. Como resultado de las vibraciones de las cuerdas vocales, el movimiento de la corriente de aire exhalado convierte las cuerdas vocales en vibraciones de partículas de aire. Estas vibraciones se transmiten al medio ambiente y las percibimos como sonidos vocales.

articulatorio departamento. Los principales órganos de articulación son la lengua, los labios, las mandíbulas (superior e inferior), el paladar duro y blando y los alvéolos. De ellos, la lengua, los labios, el paladar blando y la mandíbula inferior son móviles, el resto son inmóviles.

El volumen y la claridad de los sonidos del habla se crean mediante resonadores. Los resonadores están ubicados a lo largo superpuesto tubo

El tubo de extensión es todo lo que se sitúa encima de la laringe: la faringe, la cavidad bucal y la cavidad nasal.

En los humanos, la boca y la faringe tienen una cavidad. Esto crea la posibilidad de pronunciar una variedad de sonidos.

Así, la primera sección del aparato periférico del habla sirve para suministrar aire, la segunda para formar la voz, la tercera es un resonador que da fuerza y color al sonido y así forma los sonidos característicos de nuestro habla, que surgen como resultado de la actividad de órganos activos individuales del aparato articulatorio.

Cada grupo de defectos, a su vez, difiere en la forma (naturaleza) del trastorno y el grado de gravedad.

Las clasificaciones clínicas y psicológico-pedagógicas de los trastornos del habla se complementan entre sí.

Mecanismos anatómicos y fisiológicos del habla.

El habla es una de las funciones mentales superiores complejas de una persona.

El acto de habla lo lleva a cabo un complejo sistema de órganos, en el que el papel principal y protagonista pertenece a la actividad del cerebro.

A principios del siglo XX. Existía un punto de vista muy extendido según el cual la función del habla estaba asociada con la existencia de "centros aislados del habla" especiales en el cerebro. I.P. Pavlov dio una nueva dirección a esta visión, demostrando que la localización de las funciones del habla en la corteza cerebral no sólo es muy compleja, sino también cambiante, por lo que la llamó "localización dinámica".

Actualmente, gracias a la investigación de P.K. Anokhin, A.N. Leontiev, A.R. Luria y otros científicos, se ha establecido que la base de cualquier función mental superior no son los "centros" individuales, sino los sistemas funcionales complejos que se ubican en varias áreas del sistema nervioso central. sistema, en sus distintos niveles y están unidos por la unidad de acción de trabajo.

El habla es una forma de comunicación especial y perfecta, inherente únicamente a los humanos. En el proceso de comunicación verbal (comunicaciones), las personas intercambian pensamientos y se influyen entre sí. La comunicación del habla se realiza a través del lenguaje. El lenguaje es un sistema de medios de comunicación fonéticos, léxicos y gramaticales. El hablante selecciona las palabras necesarias para expresar un pensamiento, las conecta según las reglas de la gramática del idioma y las pronuncia mediante la articulación de los órganos del habla.

Para que el habla de una persona sea articulada y comprensible, los movimientos de los órganos del habla deben ser naturales y precisos. Al mismo tiempo, estos movimientos deben ser automáticos, es decir, aquellos que se llevarían a cabo sin esfuerzos voluntarios especiales. Esto es lo que realmente sucede. Por lo general, el hablante solo sigue el flujo del pensamiento, sin pensar en qué posición debe tomar la lengua en la boca, cuándo necesita inhalar, etc. Esto ocurre como resultado de la acción del mecanismo de producción del habla. Para comprender el mecanismo de producción del habla, es necesario tener un buen conocimiento de la estructura del aparato del habla.

El habla es producto de la actividad mental humana y el resultado de una interacción compleja de diferentes estructuras cerebrales. La implementación del habla oral se produce gracias al trabajo coordinado del aparato motor periférico, proporcionado por el sistema nervioso central.

Las secciones respiratoria, fonatoria y articulatoria del aparato periférico del habla participan en la producción del habla.

Sección respiratoria del aparato periférico del habla. forma la base energética del habla, proporcionando la llamada respiración del habla. Anatómicamente, esta sección está representada por el tórax, los pulmones, los músculos intercostales y los músculos del diafragma. Los pulmones proporcionan una cierta presión de aire subglótica. Es necesario para el funcionamiento de las cuerdas vocales, modulaciones de la voz y cambios en su tonalidad.

Durante la respiración fisiológica (es decir, fuera del habla), la inhalación se produce activamente debido a la contracción de los músculos respiratorios y la exhalación se produce de forma relativamente pasiva debido a la disminución de las paredes torácicas y la elasticidad de los pulmones. Las fases de inhalación y exhalación en reposo difieren poco en duración. Según el método de expansión preferencial de la cavidad torácica, la respiración fisiológica se divide en varios tipos: 1) costal (pecho); 2) abdominales; 3) mixto (torácico-abdominal). A su vez, la respiración costal se presenta en tres variedades: a) clavicular; b) costal superior; c) costal inferior. La respiración clavicular y costal superior se refiere a métodos de respiración irracional, ya que la expansión del tórax está limitada debido a la baja movilidad de las paredes costales. Con la respiración abdominal, el volumen corriente no difiere significativamente del de la respiración costal inferior, pero los movimientos respiratorios son más flexibles. Más racional es la respiración toracoabdominal, que en la práctica a menudo se denomina diafragmática. Este tipo de respiración garantiza no sólo un volumen suficiente de aire, sino también una plasticidad óptima de los movimientos respiratorios. Este tipo de respiración es el más adecuado para la fonación.

Durante el habla, la importancia funcional de la fase de exhalación aumenta significativamente. Antes de hablar se suele respirar rápida y profundamente que en reposo. La inhalación del habla se realiza a través de la nariz y la boca, y en el proceso de exhalación del habla, el flujo de aire pasa solo por la boca. La inspiración del “habla” se caracteriza por la presencia de un cierto volumen de aire que puede asegurar el mantenimiento de la presión ligamentosa. Una forma racional de utilizar la corriente de aire es de gran importancia para expresar una declaración. El tiempo de exhalación se prolonga tanto como sea necesario el sonido de la voz durante la pronunciación continua de un segmento del enunciado completado lógicamente por la entonación (es decir, sintagma).

Departamento de fonatorio del aparato periférico del habla. anatómicamente representado por la laringe y sus cuerdas vocales. Fuera del habla, los pliegues se separan. Durante la fonación, las cuerdas vocales se tensan, se cierran y producen movimientos oscilatorios. Son los movimientos oscilatorios de las cuerdas vocales los que generan ondas sonoras.

Las características de frecuencia y potencia de la voz humana son un reflejo de la amplitud y frecuencia de vibración de las cuerdas vocales.

Los tonos principales y adicionales de la voz están modulados por un sistema de resonadores. Los principales resonadores de la voz humana son la faringe, la cavidad bucal y la cavidad nasal con sus senos paranasales, así como la cavidad frontal. Además, las cavidades de la tráquea y los bronquios, el tórax en su conjunto y la cavidad laríngea dan un cierto timbre a la voz. Los resonadores difieren entre las personas en forma, volumen y las características de su uso durante el habla, lo que le da a la voz un color tímbrico individual.

El paladar blando y los músculos que recubren el espacio entre la nasofaringe y la orofaringe tienen un papel especial en el efecto de resonancia.

Los resonadores que forman los huesos del cráneo, es decir, la cavidad nasal, la cavidad frontal, no cambian su volumen, por lo que generan sonidos en un rango muy estrecho.

El rango de frecuencia de la voz humana se mide en hercios. El rango de frecuencia de la voz hablada es sólo 1/10 del rango total de la voz. En los hombres, el rango de frecuencia de la voz es de 80 a 150 Hz, en las mujeres, de 120 a 400 Hz, en los niños es mucho mayor. Dado que el oído humano es desigualmente sensible a sonidos de diferentes frecuencias, el volumen percibido de una voz depende no sólo de la fuerza absoluta, sino también de sus características de frecuencia. Las voces agudas se sienten más fuertes.

Existen diferencias de timbre en el rango vocal que, por analogía con los instrumentos musicales, se denominan registros vocales. Hay tres registros en la voz humana: pecho, cabeza y medio (mixto).

Departamento articulatorio del aparato periférico del habla. representado por la cavidad bucal, mandíbula inferior, lengua, labios, faringe y paladar blando.

Durante la respiración tranquila, el paladar blando se relaja, cerrando parcialmente la entrada a la cavidad bucal desde la faringe. Durante la respiración profunda, los bostezos y el habla, el velo palatino se eleva, abriendo el paso a la cavidad bucal y, a la inversa, cerrando el paso a la nasofaringe. Todos los casos en los que la voz adquiere un tinte nasal se denominan nasalización abierta. Si el tono nasal de la voz está ausente al pronunciar sonidos nasales (N, M), se habla de nasalización cerrada.

Los músculos de la lengua desempeñan un papel importante en la producción de los sonidos del habla. Además de ello, en el acto articulatorio participan los músculos de los labios y las mejillas, los músculos que levantan la mandíbula y los músculos del cuello.

La lengua es un músculo masivo que no tiene tendones. Es posible distinguir un número funcionalmente grande de grupos de músculos que no están aislados anatómicamente, pero que realizan diferentes tareas durante el habla. Por ejemplo, la punta de la lengua, los músculos laterales, los músculos de la parte posterior de la lengua, los músculos de la raíz, etc. Es posible identificar fibras funcionalmente separadas que desempeñan su papel especial en la pronunciación del sonido. Al pronunciar un solo sonido del habla, una parte de la fibra muscular puede estar tensa y otra parte relajada. La tensión del músculo articulatorio durante el habla oral está asociada no solo al trabajo específico de pronunciar un solo sonido. Lleva la influencia de la tensión residual de la pronunciación del sonido anterior, así como la tensión preparatoria asociada a la pronunciación del sonido posterior, que forman parte de la palabra (coarticulación). Además, el estado emocional en el que se encuentra el hablante también afecta al grado de tensión muscular tanto de la lengua como de todo el aparato del habla. Así, los músculos de la lengua experimentan un complejo de diferentes influencias. Cada sonido del habla es el resultado de sinergias musculares complejas, es decir, contracciones simultáneas de diferentes fibras musculares pertenecientes a diferentes grupos funcionales. Las sinergias musculares más complejas son necesarias para la articulación de los sonidos linguales anteriores, es decir. oclusivas, fricativas, “r” temblorosa. Los sutiles movimientos de los músculos de la punta de la lengua necesarios para ello se realizan siempre que la raíz de la lengua esté fijada por sus músculos externos, así como por los músculos del hueso hioides y del cuello.

Articulación Llamó al trabajo de los órganos periféricos del habla para reproducir sonidos.

La articulación de consonantes se produce cuando las paredes musculares de las cavidades resonadoras están relajadas, mientras que en la cavidad bucal hay un foco local de músculos contraídos voluntariamente.

Los sonidos de las vocales son una especie de "exhalación sonora". Durante su articulación, se produce una tensión tónica en las paredes musculares de las cavidades del resonador en ausencia de un obstáculo en el camino de la corriente de aire exhalado.

La articulación del habla son movimientos voluntarios que un niño aprende en la edad preescolar. Para la formación de la articulación del habla en el proceso de ontogénesis del habla, se requieren los mecanismos de coordinación más complejos del sistema nervioso central que sean capaces de regular el trabajo específico y preciso de los músculos del aparato articulatorio que proporciona el habla oral.

Sistema nervioso, Asegurar el funcionamiento del aparato del habla, consta de partes centrales y periféricas. Los nervios periféricos inervan los músculos del aparato del habla.

La parte central del sistema nervioso consta de varias secciones que interactúan estrechamente entre sí.

Los núcleos de donde parten los nervios periféricos que inervan el aparato del habla se ubican en el tronco del encéfalo (protuberancia, bulbo raquídeo), en la médula espinal cervical y torácica (Fig. 1).

bulbo raquídeo Está formado por los núcleos de los nervios craneales (hipogloso, glosofaríngeo y parcialmente trigémino), así como por los sistemas de conducción descendente y ascendente. Algunas de las formaciones nucleares (olivas) del bulbo raquídeo están asociadas con el cerebelo y están relacionadas con el sistema extrapiramidal. La otra parte de los núcleos (pirámides) contiene neuronas de sensibilidad propreceptiva (articular-muscular).

El bulbo raquídeo contiene centros que regulan la actividad cardíaca, la respiración y otras funciones autónomas. El bulbo raquídeo también proporciona las funciones involuntarias de chupar, tragar, estornudar, parpadear y algunas otras.

Las vías del bulbo raquídeo lo conectan con el sistema estriopálido, la corteza cerebral, el sistema límbico y la formación reticular. Todas las vías del bulbo raquídeo son continuaciones de la médula espinal.

A través de puente de Varolio pasa por la vía piramidal (motora), la vía desde la corteza hasta el cerebelo, la vía sensorial general, la vía desde los núcleos del nervio auditivo. La protuberancia contiene varios núcleos, incluidos los núcleos de los nervios auditivo, facial y trigémino.

Las siguientes partes del sistema nervioso central, organizadas de manera más compleja, son núcleos madre y subcorticales, gracias a lo cual se llevan a cabo reacciones vocales reflejas elementales incondicionadas como gritar, gemir, llorar, reír.

Los núcleos subcorticales (basal) se encuentran en el espesor de la sustancia blanca de los hemisferios cerebrales.

Algunos de los núcleos de la región subcortical están incluidos en la formación funcionalmente importante: sistema estriopálido. El sistema estriopálido es, a su vez, parte integral del sistema extrapiramidal, que participa en la implementación de los actos motores. El sistema estriopálido redistribuye el tono muscular durante los movimientos y prepara los músculos para la actividad física (tono de fondo). “Gracias a este sistema se desarrolla en la ontogénesis la suavidad de los movimientos, su economía gradual y su automatización.

Se cree que este sistema proporciona el ritmo de los movimientos, incluido el habla, y también participa directamente en la automatización del acto motor.

El sistema estriopálido está conectado con la corteza cerebral, el sistema piramidal y algunas otras formaciones.

Parte de los núcleos subcorticales es parte de otro sistema funcional: complejo límbico-reticular. Este término se refiere a todo un complejo de estructuras cerebrales estrechamente interconectadas, que desempeña un papel importante en la regulación de las emociones y las reacciones viscerosomáticas del cuerpo. Este complejo proporciona reacciones conductuales de adaptación emocional y formas de comportamiento motivacionales.

En el complejo límbico-reticular el tálamo es importante, ya que interviene en la activación del proceso de atención y organización de las emociones (fig. 2).

Es a nivel del tálamo donde se produce la formación de componentes vegetativos y algunos mentales de las emociones. Según algunos autores, el tálamo interviene en el control del habla espontánea.

La estrecha conexión del tálamo con el sistema estriopálido se manifiesta en su provisión del componente sensorial de los movimientos automatizados.

El área ubicada directamente debajo del tálamo, el hipotálamo, es un aparato reflejo complejo, gracias al cual se mantiene la constancia del entorno interno del cuerpo (homeostasis). El hipotálamo controla la actividad de todas las glándulas endocrinas. Esta parte del cerebro es el centro que regula el estado de sueño-vigilia. El hipotálamo proporciona reacciones autónomas que acompañan a las emociones (frecuencia cardíaca, respiración, sudoración, etc.).

Formación reticular del tronco del encéfalo. juega un papel fundamental en las relaciones cortical-subcorticales. Consiste en células nerviosas y una densa red de fibras nerviosas que corren en diferentes direcciones y conectan diferentes partes del cerebro.

Las siguientes estructuras de nivel funcional superior son núcleos subcorticales-cerebelosos y sus sistemas de conducción. Proporcionan los principales componentes prosódicos del habla sonora: ritmo, fluidez, volumen, timbre individual, expresividad emocional.

Cerebelo proporciona una función muy importante: coordinación de movimientos, regulación del tono muscular y equilibrio. Gracias a su actividad, se garantiza la precisión y determinación de los movimientos. El cerebelo tiene estrechas conexiones con muchas partes del sistema nervioso.

En los humanos, bajo la influencia del entorno social en el proceso de ontogénesis, especial estructuras de la corteza cerebral, cuya función está asegurada por la praxis del habla (Fig. 3).

Los propios movimientos del habla son uno de los tipos de movimientos voluntarios. La excitación que surge en las áreas motoras de la corteza se transmite a los músculos de los órganos del habla. El tracto piramidal (corticonuclear) conduce impulsos desde la corteza cerebral principalmente a los núcleos de los nervios craneales ubicados en el bulbo raquídeo y la médula espinal, y a otras estructuras de niveles funcionales subyacentes.

En la parte más baja de la circunvolución premotora del hemisferio izquierdo (principalmente en personas diestras) hay una región temporal, en cuyo centro se encuentra el área de Broca, cuya función es la implementación del lado motor del habla. En la parte posterior de la circunvolución temporal, en la unión de la corteza auditiva primaria y motora del cerebro, se encuentra el área de Wernicke, cuya función está asociada con la percepción del habla.

Los "centros del habla" (incluidos escribir y contar), como áreas limitadas del cerebro donde está "incrustada" una función específica, se distinguen de manera bastante condicional. Estos "centros" están ubicados en las uniones de aquellas áreas del cerebro donde terminan las vías nerviosas de varios órganos de los sentidos. Es allí donde se lleva a cabo el análisis cortical superior necesario para la implementación de funciones como la visión, el oído, el tacto, etc. Para el desarrollo de un acto mental y psicomotor tan poderoso como el habla, es necesario formar conexiones funcionales entre determinadas zonas corticales. Las uniones de estas zonas crean, por así decirlo, "centros" del habla.

En el siglo pasado se estableció una asimetría en la localización de las zonas del habla. Numerosos datos neuroquirúrgicos modernos indican que el habla se organiza mediante la interacción constante y complementaria de los dos hemisferios. Hasta la fecha, se ha acumulado evidencia de que los humanos tienen diferencias biológicas en la organización y funcionamiento de los hemisferios cerebrales, que crean los requisitos previos para la determinación de los procesos cognitivos. Varias estructuras del hemisferio izquierdo del cerebro se caracterizan por grandes diferencias en comparación con las partes simétricas del hemisferio derecho. Esto es especialmente pronunciado en las secciones secundarias de la corteza auditiva, así como en la parte posterior de la circunvolución poscentral, que proporciona una aferencia cinestésica del aparato articulatorio.

Las diferencias neuroanatómicas existen no sólo en las zonas del “habla”, sino también en otras estructuras, principalmente la occipital y la parietal superior. Las tres modalidades principales (es decir, la sensación de sonido, luz y tacto) están más representadas en el hemisferio izquierdo (en las personas diestras). Al mismo tiempo, el tamaño de la corteza frontal derecha es mayor que el de la izquierda, lo que permite asociar la provisión de los niveles más complejos de regulación de la actividad mental con el hemisferio derecho.

Se sabe que el daño al hemisferio izquierdo en las primeras etapas de la ontogénesis no conduce a alalia, ya que en el hemisferio derecho existen requisitos neuroanatómicos para el desarrollo de las zonas del "habla". Cuando se daña el hemisferio derecho, se alteran las funciones mentales no verbales, lo que no es compensado por el hemisferio izquierdo.

Con actividad hemisferio derecho están asociados con la regulación de la actividad de los centros del habla del hemisferio izquierdo, asegurando la inmunidad al ruido de la audición del habla, las características de entonación del habla, la especificidad y la objetividad de las declaraciones.

Con actividad hemisferio izquierdo Estos están relacionados principalmente con los niveles del lenguaje: el sistema fonológico, el mecanismo morfológico de formación de palabras, la estructuración sintáctica de los enunciados, la memoria verbal a corto y largo plazo.

Actualmente se ha descubierto que sólo el 15% de los zurdos tienen centros del habla en el hemisferio derecho. En el 70% de los zurdos estos centros están representados en el hemisferio izquierdo, en el 15% los centros del habla están representados bilateralmente.

El papel predominante de un hemisferio separado se manifiesta solo en una determinada fase de la formación o implementación del habla.

Hasta el día de hoy, las ideas de A.R. Luria sobre los principios de funcionamiento del sistema nervioso central.

ARKANSAS. Lo más destacado de Luria tres bloques funcionales en la actividad cerebral. Al primer bloque incluye las estructuras subcorticales y las estructuras del sistema límbico, que proporcionan el tono de la corteza cerebral y regulan el estado de vigilia y sueño.

El segundo bloque incluye la corteza posterior de los hemisferios cerebrales. Se cree que este bloque es el principal para asegurar los procesos cognitivos. En la estructura del segundo bloque se distinguen tres zonas. En las zonas primarias se analiza la irritación de los órganos sensoriales.

Las áreas de la zona primaria de la corteza corresponden estrictamente a estímulos provenientes de ciertos órganos de los sentidos (audición, visión, etc.). El análisis de las excitaciones que llegan a las zonas primarias se realiza en las zonas secundarias. Ellos, al igual que las zonas primarias, tienen una modalidad específica. Las zonas primaria y secundaria son las secciones corticales de los analizadores (visual, auditiva, etc.). Las zonas terciarias son áreas de superposición de las secciones corticales de los analizadores, donde se produce la integración de la información sensorial recibida de diversas modalidades.

El tercer bloque del cerebro incluye los hemisferios cerebrales anteriores, que incluye las áreas motora, premotora y prefrontal. Este bloque proporciona regulación y control del comportamiento social.

La organización motora del acto de habla la proporcionan las secciones secundarias de la región poscentral y las secciones inferiores de la región premotora izquierda. En la región poscentral se analizan las sensaciones de movimiento de los órganos del habla. Estas sensaciones provienen de los músculos de los órganos del habla (cinestesia). En el área premotora se sintetizan programas para los actos motores del habla (cinema). En las secciones terciarias de la corteza cerebral se produce la actividad analítica y sintética más compleja, cuya consecuencia es la recodificación de información acústico-motora procedente de las zonas secundarias. , en esquemas semánticos.

El resultado de la actividad de las áreas del habla del cerebro son los impulsos que se llevan primero a los núcleos de los nervios periféricos y luego, con su ayuda, a los músculos del aparato del habla.

Por tanto, el habla es el fenómeno más complejo de la psique humana. Se forma como resultado de la interacción de varios niveles y áreas del cerebro. La presencia y las características de calidad del habla dependen del trabajo conjunto sincrónico de muchas zonas corticales de los hemisferios derecho e izquierdo, sujeto al funcionamiento de las estructuras cerebrales subyacentes.

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