Vaizduotės tipai- pagrindiniai vaizduotės tipai yra pasyvi ir aktyvi.
Pasyvioji skirstoma į savanorišką (svajojimas, sapnavimas) ir nevalingą (hipnotinė būsena, fantazija miegant).
Aktyvi vaizduotė apima meninę, kūrybinę, kritinę, kūrybingą ir laukiamąją.
Atskirai identifikuojamos ir svarstomos tokios vaizduotės rūšys kaip sapnai, haliucinacijos, sapnai ir sapnai.
Tarp įvairių savanoriškos vaizduotės tipų ir formų galime išskirti kūrybinė vaizduotė, kūrybinė vaizduotė Ir svajonė.
Vaizduotės atkūrimas- vienas iš aktyvios vaizduotės rūšių, kai žmonėse kuriami nauji įvaizdžiai ir idėjos pagal stimuliaciją, suvokiamą iš išorės žodinių pranešimų, diagramų, įprastų vaizdų, ženklų ir kt. Šio tipo vaizduotė plačiai naudojama įvairiose žmogaus praktikose. Įprasta rekonstrukcinės vaizduotės panaudojimo struktūra yra tokia: kažkas pasako, kaip nepažįstamoje miesto vietoje rasti tinkamą namą, ir išsamiai aprašo sudėtingą maršrutą, kuriuo reikia eiti. Suvokiant žodžius, vaizdai, jų sistemos, atitinkančios gatvės aprašymą, atsiranda ženklai, orientyrai. Apibūdintų vietų išvaizda pavaizduota didesniu ar mažesniu tikslumu.
Gautų vaizdų atitikimo tikrovei laipsnis priklausys nuo aprašymo tikslumo ir vaizdingumo, taip pat nuo klausytojo atkuriančios vaizduotės ryškumo ir turtingumo.
Sudėtingesni atkuriamosios vaizduotės tipai, tokie kaip piešinių, geografinių žemėlapių, muzikinių užrašų vaizduotė ir literatūros kūrinių suvokimas, reikalauja specialaus mokymo, žinių ir įgūdžių.
Kūrybinė vaizduotė- tai vaizduotės tipas, kurio metu žmogus savarankiškai kuria naujus vaizdinius ir idėjas, kurios yra vertingos kitiems žmonėms ar visai visuomenei ir kurios įkūnijamos („iškristalizuojamos“) į konkrečius originalius veiklos produktus. Kūrybinė vaizduotė yra būtinas visų rūšių žmogaus kūrybinės veiklos komponentas ir pagrindas. Atsižvelgiant į temą, į kurią nukreipta vaizduotė, išskiriama mokslinė, meninė ir technologinė vaizduotė. Pavyzdžiui, kūrybinės vaizduotės moksle pavyzdys yra savitos vaizdinės sąvokos, kuriose tam tikra sąvoka pasirodo vaizdine forma. Chemijoje tai yra medžiagos formulė, tai yra, konkretus vaizdas paveikslo pavidalu pateikia išsamų tam tikros medžiagos aprašymą, nurodo atomų jungčių tvarką molekulėje ir jų išdėstymo erdvėje struktūrą. . Fizikoje tai vizualinis atomo sandaros modelis, biologijoje – modelis, baltymo molekulės vaizdas ir t.t.
Kūrybinės vaizduotės vaizdai kuriami įvairiomis technikomis ir intelektualiomis operacijomis. Kūrybinės vaizduotės struktūroje išskiriami du tokių intelektualinių operacijų tipai. Pirmoji – operacijos, kurių metu formuojami idealūs vaizdai, o antroji – operacijos, kurių pagrindu apdorojamas gatavas produktas.
svajonė. Šio tipo vaizduotės esmė – savarankiškas naujų įvaizdžių kūrimas. Pagrindinis sapno bruožas yra tai, kad ji nukreipta į būsimą veiklą, t.y. svajonė yra vaizduotė, nukreipta į trokštamą ateitį. Be to, reikėtų išskirti kelis šio tipo vaizduotės porūšius. Dažniausiai žmogus kuria ateities planus ir savo svajonėse nustato būdus, kaip įgyvendinti savo planus. Šiuo atveju sapnas yra aktyvus, savanoriškas, sąmoningas procesas. Tačiau yra žmonių, kuriems svajonė veikia kaip veiklos pakaitalas. Jų svajonės lieka tik svajonėmis. Viena iš šio reiškinio priežasčių, kaip taisyklė, yra gyvenimo nesėkmės, kurias jie nuolat patiria. Dėl daugybės nesėkmių žmogus atsisako įgyvendinti savo planus praktiškai ir pasineria į svajonę. Šiuo atveju sapnas atrodo kaip sąmoningas, savanoriškas procesas, kuris praktiškai nėra užbaigtas.
Aktyvi vaizduotė visada siekiama išspręsti kūrybinę ar asmeninę problemą. Žmogus operuoja su fragmentais, konkrečios informacijos vienetais tam tikroje srityje, jų judėjimu įvairiais deriniais vienas kito atžvilgiu. Aktyvioje vaizduotėje yra mažai svajonių ir „nepagrįstos“ fantazijos. Aktyvi vaizduotė yra nukreipta į ateitį ir operuoja laiku kaip aiškiai apibrėžta kategorija (tai yra, žmogus nepraranda realybės jausmo, neišskiria savęs už laikinų ryšių ir aplinkybių). Aktyvi vaizduotė labiau nukreipta į išorę, žmogus daugiausia užimtas aplinka, visuomene, veikla ir mažiau vidinėmis subjektyviomis problemomis. Pagaliau aktyvią vaizduotę pažadina užduotis ir ją valdo valingos pastangos ir ji yra valinga.
Naudodamasis tokio tipo vaizduote, žmogus sąmoningai išsikelia užduotį ką nors sugalvoti ir tada ją įvykdo. Tiesa, žmogus, įsitraukdamas į aktyvios vaizduotės procesą, iš anksto tiksliai neįsivaizduoja, ką galiausiai įsivaizduos ar sugalvos. Taip dirba, pavyzdžiui, rašytojai, menininkai, inžinieriai, mokslininkai, kitų kūrybinių profesijų atstovai. Tokia vaizduotė vadinama aktyvia, nes bet kuriuo laiko momentu, kurdamas atitinkamą įvaizdį, žmogus gali įvesti kažką naujo, sustoti, tai yra sugeba šį procesą valdyti arba savaip sustabdyti. Pasyvi vaizduotė veikiami vidinių, subjektyvių veiksnių, ji yra tendencinga. „Jis atspindi troškimų ir siekių išsipildymą, pašalina kliūtis ir paverčia neįmanomą įmanomą ir tikrąjį. dažniausiai nesąmoningi individo poreikiai yra „patenkinami“ pasyvios vaizduotės vaizdiniais ir idėjomis, kaip pabrėžia E. Bleuler, siekiama stiprinti ir išsaugoti teigiamai nuspalvintas emocijas bei slopinti ir sumažinti neigiamas emocijas bei afektus žmogus gali atsižvelgti į tikrovės reikalavimus. Pasyvią vaizduotę valdo du principai.
1) kiekvienas afektas siekia būti išlaikytas. Jis atveria kelią ją atitinkančioms idėjoms, suteikia joms perdėtą loginę vertę, taip pat stabdo prieštaringų idėjų atsiradimą, atimdamas iš jų prigimtinę prasmę. Taigi linksmas žmogus daug lengviau įsisavina linksmas idėjas nei liūdnas, ir atvirkščiai.
Pasyvi vaizduotė gali panaudoti pirmą turimą, net klaidingą medžiagą, neturinčią jokio loginio ryšio, pavyzdžiui, asociacijas pagal sąskambius, atsitiktinius bet kokių vaizdų ir idėjų sutapimus, vienos sąvokos naudojimą vietoj kitos, kuri turi tik nedidelius bendrus komponentus. pirmasis ir kt.
Pasyvios vaizduotės procese laiko santykiai yra ignoruojami. Bleuleris pažymi, kad fantazijos vaizduose yra gyvų siekių, kurie buvo pašalinti iš sąmonės prieš dešimtmečius: prisiminimai, kurie tapo neprieinami realistinėms funkcijoms, pasyvioje vaizduotėje naudojami kaip neseni, ir jiems dažnai teikiama pirmenybė, nes jie mažiau prieštarauja tikrajai realybei. Įdomu tai, kad tikslesnės, išsamesnės ir profesionalesnės žinios apie sapnų ir svajonių temą gerokai sulėtina fantazavimo procesą ir tampa kliūtimi.
Kūrybinė vaizduotė yra savarankiškas naujų įvaizdžių, įtrauktų į kūrybinės veiklos procesą, kūrimas, tai yra veikla, kurios rezultatas yra originalūs ir vertingi produktai. Tokia yra rašytojo, menininko, kompozitoriaus, mokslininko, išradėjo ir kt.
Kūrybinė vaizduotė yra daug sudėtingesnis ir sunkesnis procesas nei kūrybinė vaizduotė. Sukurti Onegino, Pechorino ar Pliuškino atvaizdus yra nepalyginamai sunkiau nei įsivaizduoti ir suprasti skaitant jau parašytą kūrinį. Sukurti naują mašinos modelį yra nepalyginamai sunkiau, nei įsivaizduoti jį iš baigto brėžinio.
Nėra kūrybiškumo srities, kurioje vaizduotė nevaidintų reikšmingo vaidmens.
Bet koks darbas, kuris yra kūrybinis, apima kūrybinės vaizduotės veiklą. Stachanovietis, laužydamas senas normas ir pasiekdamas didžiulį darbo našumo padidėjimą, turi įsivaizduoti, „savo vaizduotėje sukurti“ naują, racionaliausią įrankių išdėstymą, naujus veiklos atlikimo būdus, naują darbo jėgos išdėstymą.
Nesunku suprasti, kokia svarbi kūrybinė vaizduotė išradėjui, ieškančiam ne abstrakčios idėjos, o konkretaus daikto - mašinos, aparato, prietaiso ir pan.; Prieš realizuodamas savo išradimą modelio pavidalu, jis turi jį pastatyti „galvoje“, įsivaizduoti. Išradėjo vaizduotė yra techninė vaizduotė, bet ne atkurianti techninė vaizduotė, apie kurią kalbėjome ankstesnėje pastraipoje, o kūrybinė.
Mokslininkui ne mažiau svarbi vaizduotė. Sugalvodamas eksperimentą, mokslininkas savo vaizduotėje turi sukurti tokį sąlygų derinį, kuris leistų patikrinti jo planuojamą hipotezę ar jo nustatytą dėsnį.
Kurdamas naujas hipotezes ir nustatydamas naujus dėsnius, mokslininkas taip pat turi „visiškai paleisti savo vaizduotę“. Neturėdamas genialios vaizduotės galios, Niutonas nebūtų sugalvojęs planetų judėjimo išvesti iš išmesto akmens ar sviedinio judėjimo ir paaiškinti viena priežastimi kūnų kritimą į Žemę ir judėjimą. planetų aplink Saulę. Nėra tokio mokslo, kuriam nereikėtų vaizduotės. Leninas pabrėžė vaizduotės poreikį net matematikoje, pačiame abstraktiausiame moksle, nurodydamas, kad be vaizduotės neįmanomi dideli matematiniai atradimai.
Tačiau vaizduotė niekur neturi tokios išskirtinės reikšmės kaip mene, meninės kūrybos procese. Moksle vaizduotės vaizdai yra tik medžiaga, kurią naudoja kūrybinė mokslininko mintis. Dailėje vaizdų kūrimas yra kūrybos tikslas; vaizduose menininkas – rašytojas, tapytojas, kompozitorius, aktorius – įkūnija savo ideologinę koncepciją. Todėl vaizduotės darbas užima pagrindinę vietą meninės kūrybos procese. Paimkime kaip pavyzdį rašytojo vaizduotės darbą.
Visų pirma, reikia atkreipti dėmesį į didžiųjų žodžių menininkų vaizduotės nepaprastą ryškumą ir ryškumą. Daugeliu atvejų šie vaizdai sukuriami prieš pradedant rašymo procesą. Autorius mintyse „mato“ savo herojus ir jų poelgius, „girdi“ jų pokalbius, o prieš jo vidinį žvilgsnį tegali galvoti apie įvykių prasmę, atsirinkti, kas turėtų būti įtraukta į kūrinį, ir apibūdinti, kas atrenkama kaip. kuo tiksliau.
"Aš nerašau knygos turinio, - sakė Dickensas, - bet aš ją matau ir užsirašau. Gončarovas taip pat apibūdino romano rašymo procesą: „Veidai mane persekioja, vargina, pozuoja scenose; Girdžiu jų pokalbių fragmentus – ir man dažnai atrodė, kad ne aš išsigalvojau, o visa tai sklando ore aplink mane, ir aš turėjau tik žiūrėti ir apie tai galvoti.
Žinoma, rašytojui tik atrodo, kad jis „nekuria“ ir „neišranda“ savo kūrybos. Atrodo, kad taip yra, pirma, todėl, kad vaizdai dažniausiai kuriami dar prieš rašant, antra, dėl to, kad šie vaizdai savo ryškumu ir gyvumu artėja prie suvokimo vaizdų. Aleksejus Nikolajevičius Tolstojus, pažymėdamas šią paskutinę savybę, apie save sako, kad dažnai prisimindamas „supainiojo buvusį ir įsivaizduojamą“.
Kitas svarbus rašytojo vaizduotės bruožas yra tai, kad jis ne tik „mato“ ir „girdi“ savo herojus, bet, A. N. Tolstojaus žodžiais tariant, „gyvena su jais“. Rašytojas turi sugebėti įsivaizduoti save kaip savo herojų, atsidurti savo vietoje ir vaizduotėje patirti savo jausmus.
Gorkis laikė tai svarbiausiu skirtumu tarp rašytojo ir mokslininko vaizduotės. „Mokslininkas“, rašė jis, „studijuojantis aviną, neturi savęs įsivaizduoti kaip avinas, o rašytojas, būdamas dosnus, privalo įsivaizduoti save kaip šykštų, nesuinteresuotą, jis privalo jaustis savimi; susidomėjęs įgudęs; būdamas silpnavalis, jis privalo įtikinamai pavaizduoti stiprios valios žmogų.
Galima sakyti, kad rašytojas, kartu su vaizdine ir girdimąją vaizduotę, turi turėti ir emocinę vaizduotę, tai yra gebėjimą vaizduotėje išgyventi kitų žmonių jausmus. Toks galingas ir turtingas vaizduotės darbas įmanomas tik turint pakankamai medžiagos. Šios medžiagos kaupimasis suponuoja šias sąlygas:
1. Aukštas stebėjimo išsivystymas, apie kurį jau kalbėjome skyriuje apie suvokimą (p. 67).
2. Kruopštus ir nuodugnus tikrovės srities, kurią rašytojas vaizduoja savo kūryboje, tyrimas.
Šiuo atžvilgiu orientacinis A. Fadejevo darbas prie romano „Jaunoji gvardija“. Kalbėdamas apie naują, išplėstą ir pataisytą šio romano leidimą, laikraštis „Pravda“ pažymėjo, kad rašytojas „pirmiausia pasuko nuodugniai tyrinėti gyvenimą ir savo kūrybą praturtino medžiaga iš pačios tikrovės. Romano autorius iš naujo išnagrinėjo Krasnodone faktiškai egzistavusio bolševikinio pogrindžio, kuris vadovavo Jaunajai gvardijai, kūrybą ir atnešė naujos gyvybinės medžiagos. Dėl to rašytojas sugebėjo teisingai ir meniškai apibendrinti tipiškus mūsų gyvenimo reiškinius.
3. Savo emocinio gyvenimo turtingumas ir ypač aukštas emocinės atminties, tai yra, jausmų atminties, suteikiančios medžiagos emocinei vaizduotei, išsivystymas.
Svarbiausia, lemiama sąlyga, lemianti kūrybinės vaizduotės veiklą, yra ideologinė žmogaus orientacija. Kūrybinio pavadinimo vaizduotė nusipelno tik tada, kai ji tarnauja idėjos įgyvendinimui, kai kuriamuose vaizdiniuose įkūnytas idėjinis kuriančiojo darbuotojo planas.
Ideologinė orientacija, nulemta žmogaus pasaulėžiūros, yra pagrindinis kūrybinės vaizduotės variklis.
Yra įvairių rūšių vaizduotės. Vaizduotė gali būti keturių pagrindinių tipų:
Aktyvi vaizduotė arba valinga vaizduotė pasireiškia tais atvejais, kai atsiranda naujų vaizdinių ar idėjų dėl ypatingo žmogaus ketinimo įsivaizduoti ką nors konkretaus, konkretaus. Jai būdinga tai, kad juo naudodamasis žmogus savo noru, valios pastangomis, sukelia savyje atitinkamus vaizdinius.
Pasyvi vaizduotė yra paprasčiausia vaizduotės forma – tie vaizdiniai, kurie kyla be ypatingo mūsų ketinimo ar pastangų. Tai slypi tame, kad jo vaizdai atsiranda spontaniškai, nepaisant žmogaus valios ir noro.
Produktyvi vaizduotė (kūrybinė) – tai savarankiškas naujų įvaizdžių kūrimas kūrybinės veiklos procese. Tokia vaizduotė išsiskiria tuo, kad joje tikrovė yra sąmoningai žmogaus kuriama, o ne tiesiog mechaniškai kopijuojama ar atkuriama. Tuo pačiu metu ši tikrovė kūrybiškai transformuojama įvaizdyje.
Reprodukcinė vaizduotė (atkūrimas) – žmogui naujų objektų pateikimas pagal jų aprašymą, brėžinį, schemą. Šis tipas naudojamas įvairiose veiklose.
Vaizduotės atkūrimas remiasi tik žiniomis, jei jos nepakanka, idėjos gali būti iškreiptos.
Ją naudojant, užduotis – atkurti tikrovę tokią, kokia ji yra, ir nors yra ir fantazijos elemento, tokia vaizduotė labiau primena suvokimą ar atmintį, o ne kūrybą.
Kūrybinė vaizduotė yra sudėtingesnė protinė veikla nei atkūrimas, tačiau tarp jų nėra aiškios ribos.
Vaizduotė yra pagrindinis vaizdinis-vaizdinis mąstymas, leidžiantis žmogui orientuotis situacijoje ir spręsti problemas be tiesioginio praktinių veiksmų įsikišimo. Tai jam daugeliu atžvilgių padeda tais gyvenimo atvejais, kai praktiniai veiksmai yra arba neįmanomi, arba sunkūs, arba tiesiog nepraktiški ar nepageidaujami.
Tačiau yra ir kitų vaizduotės rūšių – sapnų, haliucinacijų, svajonių ir svajonių.
Viena iš nevalingos vaizduotės rūšių yra sapnai. N.M. Sechenovas tikėjo, kad sapnai yra precedento neturintis patirtų įspūdžių derinys.
Sapnus galima priskirti pasyvioms ir nevalingoms vaizduotės formoms. Tikrasis jų vaidmuo žmogaus gyvenime dar nenustatytas, nors žinoma, kad žmogaus svajonėse išreiškiama ir patenkinama daugybė gyvybiškai svarbių poreikių, kurių dėl daugelio priežasčių realiame gyvenime neįmanoma įgyvendinti.
Haliucinacijos yra fantastiškos vizijos, kurios, matyt, beveik neturi ryšio su žmogų supančia realybe. Paprastai haliucinacijos yra tam tikrų psichikos ar kūno sutrikimų pasekmė ir lydi daug skausmingų būklių.
Sapnai, skirtingai nei haliucinacijos, yra visiškai normali psichinė būsena, kuri yra fantazija, susijusi su troškimu, dažniausiai kiek idealizuota ateitimi.
Svajonė nuo sapno skiriasi tuo, kad yra kiek tikroviškesnė ir labiau susijusi su realybe, tai yra, iš esmės, įgyvendinama.
Vaizduotė skiriasi nuo suvokimo, kuris yra procesas, kai žmogus per pojūčius gauna ir apdoroja įvairią informaciją, patenkančią į smegenis, ir baigiasi vaizdo formavimusi tuo, kad jos vaizdai ne visada atitinka tikrovę, juose yra fantazijos elementų ir grožinė literatūra.
Tada iškyla ryškios rašytojų, menininkų fantazijos, genialūs dizainerių išradimai ir mokslininkų atradimai. Tiesą sakant, yra daug daugiau vaizduotės panaudojimo sričių, kai kurių net nežinome. Šis psichinis vaizdų kūrimo procesas aktyviai dalyvauja visų tipų – ne tik sąmoninguose, bet ir nesąmoninguose. Vaizduotė yra tokia įvairi, kad psichologijoje netgi yra jos tipų klasifikacija.
Kaip ir kiti pažinimo procesai, vaizduotė gali būti valinga, tai yra tikslinga ir reguliuojama mūsų sąmonės bei valios procesų. Tačiau yra ir nevalinga vaizduotė, kuri siejama ne su sąmoninga psichine veikla, o su pasąmonės procesais.
Sąmonės netekimo ir nevalingos vaizduotės laipsnis gali skirtis. Manau, visi esame patyrę būseną, kai mintys, vaizdai, idėjos atsiranda tarsi savaime, nepriklausomai nuo mūsų norų. Mintis laisvai „klaidžioja smegenų vingiuose“. Galvoje iškyla nuotraukos ir idėjos, jos derinamos, modifikuojamos ir sukelia naujas asociacijas. Kartais tam tikru etapu galime susidomėti spontaniškai kylančia mintimi ir perimti vaizduotės proceso kontrolę.
Tokioje situacijoje mes ne tik pilnai sugebame valdyti šį psichinį procesą, bet ir skiriame jo vaizdinius nuo realių, tai yra suvokiame jų fantastišką prigimtį. Tačiau yra ir kitų situacijų, kai vaizduotė yra absoliučiai spontaniška, nevalinga ir pasyvi, tai yra, vaizdų dalyvavimas bet kokioje aktyvioje veikloje net nesitikimas.
Pasyvi nevalinga vaizduotė
Šio tipo vaizduotė apima sapnus ir haliucinacijas.
- Sapnai yra sveikos psichikos produktas, jų regėjimai yra sudėtingų sužadinimo ir slopinimo procesų smegenų žievėje rezultatas. Slopinimas leidžia mūsų pasąmonei, kurioje saugomas didžiulis kiekis vaizdinės informacijos, suaktyvėti. Pasąmonės lygmenyje vaizdai persipina ir maišosi, gimsta nauji deriniai, kaip vaikiškame kaleidoskope. Ir tokios neįprastos nuotraukos ir įmantrūs siužetai tampa mūsų svajonių turiniu.
- Haliucinacijos, skirtingai nei sapnai, yra skausmingų būsenų, kai sutrinka smegenų veikla, rezultatas. Tai gali būti kliedesys sunkios ligos metu, apsvaigimo nuo alkoholio ir narkotikų pasekmė arba psichikos sutrikimų pasekmė. Kartais haliucinacijos atsiranda reaguojant į stiprius emocinius sukrėtimus, kai žmogaus racionalios kontrolės lygis smarkiai sumažėja.
Nepaisant skirtumų, šiuos du vaizduotės tipus vienija žmogaus nesugebėjimas jų valdyti. Tačiau yra pasyvios, neproduktyvios vaizduotės rūšių, kurios yra visiškai sąmoningos ir valdomos, nors dažnai kyla spontaniškai ir tam tikru mastu nevalingai.
Pasyvi savanoriška vaizduotė
Šis tipas apima du labai artimus ir panašius psichinius reiškinius – sapnus ir svajones. Viena iš svarbiausių vaizduotės funkcijų yra nuspėjamoji. Jos dėka galime numatyti įvykius ateityje, ne tik tikėtinus, bet ir mažai tikėtinus ir net visiškai neįtikėtinus. Kodėl gi ne? Mūsų vaizduotės galia tokia, kad galime įsivaizduoti bet ką: net princą baltu mersedesu, net laimėjimą loterijoje, net svaiginančią sėkmę darbe.
Tai, kas įsivaizduojama, ne visada išsipildo – princų visiems neužtenka. Bet kodėl gi nesvajojant?
- Svajonės yra ne tik fantazijos, bet ir trokštamos ateities vaizdai. Jie gali būti vienokiu ar kitokiu laipsniu realistiški, daugeliui jų įgyvendinti reikia tam tikrų sąlygų ir pastangų, tačiau yra gana pasiekiami. O svarbiausia, net būdama pasyvios vaizduotės rūšis, svajonė skatina žmogų būti aktyviam.
- Svajonės, skirtingai nei sapnai, neturi jokio ryšio su realybe, jos yra tik mūsų vaizduotės produktas, ir, kaip taisyklė, žmogus net neįsivaizduoja ką nors daryti, kad svajonės išsipildytų. Tai gali būti malonus, bet iliuzinis tikrovės išsipildymas.
Riba tarp sapno ir sapno yra labai sklandi, kartais ją sunku pastebėti, tačiau skirtumus galima suprasti paprastu pavyzdžiu. Mergina, skaitydama fantastinio žanro knygą, įsivaizduoja save herojės vietoje, kuri atsiduria pasakų pasaulyje, kur ją įsimyli trys princai ar tamsos lordai. Tai svajonė. Ir jei mergina galvoja, kad kada nors ji taip pat parašys ir net išleis panašią knygą, tai yra svajonė. Ir, dedant reikiamas pastangas, tai visiškai įmanoma.
Aktyvi savanoriška vaizduotė
Būtent toks yra mūsų sąmonės „darbinis arkliukas“, kuris aktyviai dalyvauja visose gyvenimo sferose ir srityse. Šio tipo vaizduotė yra produktyvi, jos vaizdai įkūnyti tikrovėje ir yra kūrybinės veiklos pagrindas. Aktyvi savanoriška vaizduotė taip pat būna dviejų tipų: reprodukcinė ir kūrybinė.
Reprodukcinė vaizduotė
Vaizduotė visada siejama su naujų vaizdų kūrimu, tačiau jų naujumo laipsnis gali skirtis. Reprodukcinė vaizduotė atkuria, atkuria vaizdus pagal aprašymą, diagramą, piešinį, pvz.:
- namo pristatymas pagal jo detalųjį planą;
- mezgimo modelis pagal modelį;
- knygos herojaus atvaizdas pagal aprašymą;
- kulinarinis šedevras pagal receptą.
Reprodukcinei vaizduotei reikalingas gerai išvystytas vaizduotės mąstymas ir gausybė juslinės patirties. Juk vaizdai kuriami tik iš esamos medžiagos, remiantis išvystytais įgūdžiais. Todėl ne visi gali „pamatyti“ gatavą namą ar įrenginį iš brėžinio, o tik tie, kurie buvo to apmokyti, turintys specialių žinių, įskaitant „paveikslėlio“ susiejimo su schema patirtį.
Tą patį galima pasakyti ir apie literatūrinio veikėjo ar fantastiško gyvūno įsivaizdavimą iš aprašymo. Iš esmės tai yra „bendra kūryba“ su rašytoju. Be to, kuo mažiau aiškus ir nedviprasmiškas aprašymas, tuo kūrybiškesnis ir originalesnis bus žmogaus galvoje atsirandantis vaizdas. Jei autorius išsamiai aprašo herojaus išvaizdą, pavyzdžiui, sutelkdamas dėmesį į nusikaltėlį policijoje, jis nepalieka vietos skaitytojo vaizduotei, taip sumažindamas susidomėjimą tiek herojumi, tiek knyga.
Kūrybinė vaizduotė
Tai aukščiausia tiek vaizduotės, tiek apskritai pažinimo procesų forma. Kūrybinė vaizduotė – tai ne tik fantastinių vaizdų kūrimas. Realistiški paveikslai ar literatūros kūriniai reikalauja ne mažiau fantazijos. Be to, ji yra kūrybinga, susijusi su gyvybiškai svarbių, teisingų, bet visiškai naujų įvaizdžių kūrimu. Kūrybinė vaizduotė būtina tiek mokslo, tiek dizaino srityse, tiek bet kurioje kitoje srityje. Iš tiesų, kiekvienoje veikloje: nuo maisto gaminimo ir santechnikos iki poezijos ir vadybos, yra vietos kūrybai.
Būtent kūrybinė vaizduotė leidžia pažvelgti į situaciją neįprastu kampu, rasti netikėtus, nestandartinius problemos sprendimus, atrasti naujus kelius ir pamatyti tai, kas paslėpta nuo įprasto žvilgsnio.
Kūrybinė vaizduotė dažnai siejama su įkvėpimu ir byloja apie jos spontaniškumą, nenuspėjamumą ir nevaldomumą. Iš tiesų yra ryšys su įkvėpimu, pasąmone ir intuityviumu. Tačiau tokio tipo pažintinė veikla yra susijusi su savanoriškais procesais, o tai reiškia, kad ją galima reguliuoti ir kontroliuoti.
Psichologijoje buvo tiriami ir aprašyti specialūs. Juos įvaldę galite visiškai naujai organizuoti savo veiklą, padaryti ją produktyvesnę, įdomesnę ir originalesnę.
Vaizduotė gali pasireikšti įvairiai. Tai galite suprasti giliau susipažinę su pagrindiniais vaizduotės tipais.
Priklausomai dėl veiklos sunkumo Yra dviejų tipų vaizduotė: pasyvus ir aktyvus.
- Pasyvi vaizduotė būdingas vaizdinių, kurie vėliau neįkūnyti praktiniuose reikaluose ir veikloje, kūrimas. Sukurti vaizdai realią veiklą pakeičia fantazijomis, svajonėmis ir pan.
Priklausomai nuo valingų pastangų pasyvi vaizduotė gali būti bet kuri tyčia ar netyčia.
Tyčinė (valinga) pasyvi vaizduotė(sapnai) – tai sąmoningai sužadinami, bet su valia nesusiję fantazijos įvaizdžiai, kuriais siekiama juos atgaivinti. Netyčinė (nevalinga) pasyvi vaizduotė yra spontaniškas naujų vaizdų kūrimas. Atsiranda, kai susilpnėja sąmonės, antrosios signalizacijos sistemos, veikla, pavyzdžiui, pusiau miego būsenoje, aistros būsenoje, miegant (sapnuose), esant patologiniams sąmonės sutrikimams (haliucinacijos), skaitant knygas. ir kt.
- Aktyvi vaizduotė susiję su konkrečios praktinės veiklos įgyvendinimu. Pradėdami ką nors daryti, įsivaizduojame rezultato vaizdą, veiklos būdus ir pan. Aktyvi vaizduotė yra labiau nukreipta į išorę: žmogus pirmiausia orientuotas į išorinius objektus (situacijas, kitus žmones, verslą) ir kiek mažiau į vidinius subjektyvius išgyvenimus, mintis ir kt. Aktyvi vaizduotė dažnai yra skatinama, nukreipta užduoties ir visada valdoma valios. Tačiau aktyvi vaizduotė nebūtinai yra tik konkretūs veiksmai – ją galima pastebėti ir bendraujant (ryškus pavyzdys yra empatijos pasireiškimas – gebėjimas suprasti kitą žmogų, būti persunktam jo mintimis ir jausmais, užjausti, pasidžiaugti jį, užjausti).
Priklausomai apie kuriamo vaizdo pobūdį aktyvi vaizduotė gali būti perkuriantis ar kūrybingas .
- Vaizduotės atkūrimas - tai kažko naujo tam tikram asmeniui pristatymas, pagrįstas žodiniu aprašymu arba sutartiniu šio naujo įvaizdžiu (brėžinys, žemėlapis, natos ir kt.). Treniruočių metu plačiai naudojamas įvairiose veiklose.
- Kūrybinė vaizduotė - tai naujų vaizdų kūrimas nepasikliaujant paruoštu aprašymu ar įprastu įvaizdžiu. Tai savarankiškas naujų įvaizdžių kūrimas (romano, muzikos kūrinio rašymas ir pan.).
Kūrybinė vaizduotė – tai vaizduotės rūšis, kai žmogus savarankiškai kuria naujus kitiems žmonėms ar visai visuomenei vertingus įvaizdžius ir idėjas, kurios įkūnijamos („iškristalizuojamos“) į konkrečius originalius veiklos produktus. Kūrybinė vaizduotė yra būtinas visų rūšių žmogaus kūrybinės veiklos komponentas ir pagrindas.
svajonė -įvaizdis, atspindintis trokštamą žmogaus ateitį.
Svajonių vaidmenį žmogaus gyvenime sunku pervertinti. Jis yra orientuotas į ateitį ir daro gyvenimą įdomų bei tikslingą. Nors sapnas nereiškia greito realaus rezultato pasiekimo, taip pat visiško jo sutapimo su norimo įvaizdžiu, tačiau kartu jis gali tapti stipriu motyvuojančiu ir prasmę formuojančiu pagrindiniu aktyviu ir kūrybingu žmogaus gyvenimu. .
Naujų vaizdų kūrimo būdai.Įsivaizduojamų vaizdų kūrimas vyksta per du pagrindinius etapus.
1. Būdingas pirmasis vaizduotės vaizdinių formavimosi etapas analizėįspūdžiai, gauti iš tikrovės ar idėjos, susiformavusios dėl ankstesnės patirties. Šios analizės metu yra objekto abstrakcija, t.y. jis mums atrodo kaip izoliuotas nuo kitų objektų, o kartu atsiranda ir objekto dalių abstrakcija.
2. Šiuos vaizdus galima toliau apdoroti transformacija du pagrindiniai tipai. Pirma, šiuos vaizdus galima įdėti naujų derinių ir jungčių. Antra, šie vaizdai gali būti visiškai įvertinti nauja prasmė. Bet kokiu atveju operacijos atliekamos su abstrahuotais vaizdais, kuriuos galima apibūdinti kaip sintezę. Formos, kuriomis vykdoma sintezuojanti vaizduotės veikla, yra labai įvairios. Pažvelkime į kai kuriuos iš jų.
Agliutinacija- įvairių kasdieniame gyvenime nesutinkamų ir nekombinuotų savybių „sulipdymas“, tai yra naujo įvaizdžio kūrimas vaizduotėje pririšant vieno objekto dalis ar savybes prie kito (Pavyzdys – klasikinis pasakų personažas , žmogus-žvėris ar žmogus-paukštis, sparnuoto žmogaus atvaizdas Šiaurės Amerikos indėnų piešiniuose, drakonai, namelis ant vištos kojų, kentauras: jaučio kūnas, kaklas ir galva yra viršutinė dalis žmogaus kūno undinė: plaukai yra dumbliai, uodega yra žuvis, plačiai naudojama meno ir techninėje kūryboje (automobilyje).
Objekto ar jo dalių padidėjimas (hiperbolė) arba sumažėjimas (litotės).. Šiuo metodu buvo sukurti įvairūs literatūros personažai, meno kūriniai. Nuo vaikystės V. M. paveikslai įžengė į mūsų gyvenimą ir lieka su mumis amžinai kaip kažkas mūsų, brangus, neatsiejamai susijęs su idėjomis apie Tėvynę. Vasnecovo „Alyonuška“, „Trys herojai“ ir, kaip vaizduotės forma, „Ivanas Carevičius ant pilko vilko“ perdėtas.
Pavyzdys yra šie pasakų personažai: Nykštukas Nosis, Nykštys, Snieguolė ir septyni nykštukai, Nykštukų mergaitė. Ši technika plačiai naudojama liaudies pasakose ir epuose, kai herojus vaizduojamas kaip galingai pastatytas, turintis antžmogišką jėgą, leidžiančią kovoti su visa priešo armija „virš stovinčio miško, tiesiai po vaikščiojančiu debesiu“.
Hiperbolė ir litotos plačiai naudojamos poezijoje ir prozoje (Nekrasove - „žmogelis su nagu“, Gogolyje - „retas paukštis skris į Dniepro vidurį“ ir kt.). Hiperbolė ir litotos naudojamos kuriant milžinų ir liliputų įvaizdžius J. Swifto romane „Guliverio kelionės“.
Hiperbolizaciją galima pasiekti ir keičiant objekto dalių skaičių (daugiarankis Buda, vienaakis kiklopas, drakonas su septyniomis galvomis).
Reikšmingiausi idėjų perdirbimo į vaizduotės vaizdinius, einant esminių bruožų apibendrinimo keliu, būdai yra schematizavimas ir kirčiavimas.
Schematika. Tokiu atveju atskiros idėjos susilieja ir skirtumai išsilygina. Aiškiai išplėtoti pagrindiniai panašumai, t.y. apibendrintas kažko vaizdas. Tai yra bet koks schematinis brėžinys. Schematizavimas pasireiškia tautiniais ornamentais ir siuvinėjimo, raižybos, tapybos raštais. Pagal bet kurį daiktą puošiantį ornamentą: verpimo ratuką, vazą, dubenį, puodą, knygą, ikoną ir kt., galima nustatyti stovyklą, kurioje jis buvo sukurtas ir net sukūrimo laiką.
Senovės egiptiečių ornamente matome lotoso žiedus, papirusą, senovės graikų kalba - stačiu kampu nulaužtas linijas ir augalų bei gyvūnų pasaulio elementus, rusiškai - ligatūrą (supratingą raidžių derinį), fantastiškus gyvūnus ir paukščius bei žmonių figūras. .
Schema gali vykti įvairiomis sąlygomis:
1. Jis gali atsirasti dėl nepilno, paviršutiniško objekto suvokimo. Tokiu atveju atvaizdai schematizuojami atsitiktinai, o kartais tarp jų išryškinamos smulkios detalės, atsitiktinai aptiktos objekto suvokimo metu. Dėl to atsiranda iškraipymų, dėl kurių kuriami įsivaizduojami vaizdiniai, iškreipiantys tikrovę. Panašus reiškinys dažnai pasireiškia vaikams.
2. Schematizavimo priežastis esant pakankamai pilnam objekto suvokimui gali būti bet kokių nesvarbių detalių ar dalių pamiršimas. Tokiu atveju pristatyme išryškėja reikšmingos detalės ir bruožai. Tuo pačiu metu reprezentacija praranda tam tikrą individualumą ir tampa labiau apibendrinta.
3. Schematizavimo priežastis gali būti sąmoningas dėmesio atitraukimas nuo nesvarbių arba antrinių objekto aspektų. Žmogus sąmoningai nukreipia savo dėmesį į esmines, jo nuomone, objekto ypatybes, savybes ir dėl to idėjas redukuoja iki tam tikros schemos.
Rašymas. Jai būdingas esminių, kai kuriais atžvilgiais vienarūšių faktų atranka ir jų įkūnijimas konkrečiame vaizde. Pavyzdžiui, yra profesionalūs darbuotojo, gydytojo, inžinieriaus ir kt. atvaizdai. Menininkai, rašytojai, skulptoriai ja labiau remiasi, atspindi tipišką, išryškina reikšmingą savybių, savybių, reiškinių pasikartojimą individe.
Akcentavimas susideda iš svarbiausių, svarbiausių, tipiškų vaizdo bruožų pabrėžimo. Paprastai šis metodas naudojamas kuriant meninius vaizdus. Klasikinis pavyzdys yra karikatūra. Pagrindinis šio suvokimo vaizdų perdirbimo į vaizduotės vaizdinius bruožas yra tas, kad, atspindėdamas tikrąją tikrovę ir ją tipizuodamas, meninis vaizdas visada suteikia platų apibendrinimą, tačiau šis apibendrinimas visada atsispindi konkrečiame vaizde. Be to, idėjų apdorojimas kuriant tipinį vaizdą nėra atliktas mechaniškai pridedant ar atimant kokius nors bruožus. Tipiško įvaizdžio kūrimo procesas yra sudėtingas kūrybinis procesas ir atspindi tam tikras individualias šį įvaizdį kuriančio asmens savybes.