Pravilna gradnja angleških stavkov na spletu. Nekaj ​​nasvetov za pisanje angleških stavkov

Nobenega angleškega stavka ni mogoče pravilno sestaviti, ne da bi vedeli, kako je sestavljen preprost stavek.

V katerem koli jeziku je stavek pravilen opis resničnih življenjskih situacij. Če želite pravilno opisati situacijo, morate vzeti besede (imena predmetov in pojmov), ki so vključeni v to situacijo, in jih povezati tako, da te besede tvorijo sliko. Če so besede pravilno povezane, to pomeni, da se bo v sogovornikovi glavi pojavila popolnoma enaka slika, kot smo jo imeli v mislih.

V ruščini glavno nalogo povezovanja besed v stavku opravljajo končnice. Zato so tujci, ki študirajo ruščino, prisiljeni zapomniti ogromno ruskih končnic. V angleščini ni končnic. Niso potrebni, ker vse povezave besed v stavku izvajajo predikati. Predikat je tisto, kar bi se morali najprej naučiti v angleščini. Toda ruski stavek ima tudi predikat. Da, obstaja, čeprav je po pomembnosti precej slabši od angleškega predikata, saj končnice prevzamejo velik del dela. Izkazalo se je, da v ruščini predikat deluje kot v tandemu s končnicami, v angleščini pa deluje neodvisno. To pomeni, da angleški predikat vsebuje nekaj, kar kompenzira pomanjkanje končnic, ki jih ruski predikat nima.

To "nekaj" je narava akcije! Zapomnite si ta koncept. Pri konstruiranju katerega koli angleškega stavka moramo nujno določiti naravo dejanja predikata. Brez tega ni mogoče pravilno sestaviti nobene angleške fraze.

POZOR:
V angleščini je samo 7 predikatnih formul; ampak le oni služijo za temelj, na kterem se gradi ves nadaljnji študij slovnice; vsak angleški stavek vsebuje eno od sedmih formul ali, z drugimi besedami, niti enega angleškega stavka ni mogoče sestaviti brez uporabe ene od sedmih formul.

Diagram angleške predikatne formule.

Splošni koncepti, uporabljeni v diagramu:

1. Zaveza (na voljo v ruščini).

Aktiven- ko osebek (glavni člen stavka) sam izvaja dejanje:

Učenci napišejo narek - predmet učenca izvede dejanje sam=> Aktiven

Pasivno- ko se dejanje izvede na predmetu:

Diktat napišejo učenci. - subjekt nareka je izpostavljen delovanju dopolnila (učenci)=>Pasivno

2. Narava dejanja (ni na voljo v ruščini).

* Nedoločen - sporočilo o dejanju kot običajnem dejstvu.

* Neprekinjeno - sporočilo o akciji, ki v opisani situaciji zahteva določen čas.

* Popoln - popolnost dejanja (neobvezno) + pomembnost sporočila za sogovornika + možnost, da sogovornik uporabi sporočilo o opravljenem dejanju.

* Perfect Continuous - sporočilo o dejanju, ki se zgodi v določenem časovnem obdobju (časovno obdobje je označeno oz.

implicitno).

3. Čas (na voljo v ruščini).

* Preteklost - preteklost

* Sedanjost - sedanjost

* Prihodnost - prihodnost

Kot je razvidno iz slike, dobimo 21 časov angleškega jezika.

Kot smo že omenili, je formula za določanje časa sestavljena iz tri spremenljivke. to obljuba, narava delovanja in čas. Torej, poglejmo formule za pravilno sestavo stavka:

AKTIVNO - aktivni glas

1. Nedoločen - preprosto dejanje

...glagol... Preprosti glagol se uporablja brez pomožnih glagolov.

Preteklost: Včeraj je delal - Včeraj je delal.

Prisoten: Vsako jutro dela.

Prihodnost: Jutri bo delal - Jutri bo delal.

2. Kontinuirano - nadaljevanje delovanja

Biti + ... glagol ... + ing. Glagol se uporablja s pomožnim glagolom to be, končnica ing pa se doda glavnemu glagolu.

V preteklosti (( Preteklost) časovni glagol biti postati was (so bili - množina)

V sedanjosti ( Prisoten) časovni glagol biti postati je (so - množina)

V prihodnost ( Prihodnost) časovni glagol biti postati bo (mora - če je prva oseba, tj. jaz, mi)

Preteklost: Včeraj je delal ves dan - Včeraj je delal cel dan.

Prisoten: Zdaj dela - zdaj dela.

Prihodnost: Jutri bo delal ves večer.

3. popolno - popolno dejanje (v danem trenutku)

Imeti + ... glagol ... ed (3. oblika)

Preteklost: Včeraj je končal delo do 6. ure - Včeraj je končal delo do 6. ure.

Prisoten: Pred kratkim je končal delo - Pred kratkim je končal delo.

Prihodnost: Z delom bo končal jutri do 3 ure - Z delom bo končal jutri do 3. ure.

4. perfect continuous - popolno neprekinjeno delovanje

To have been + ... glagol ... + ing

Preteklost: Ko smo se vrnili, je delal 2 uri.

Prisoten: Delo opravlja že 3 ure.

Prihodnost: Ko pridete, bo delal že 2 uri. - Ko prideš, bo delal že 2 uri.

PASIV -- pasiv (pasiv).

Ko se dejanje izvede na predmetu.

1. Nedoločen
biti + ... glagol ... + ed (3. oblika)

Preteklost: Delo je bilo opravljeno včeraj.

Prisoten: Delo je opravljeno - Delo je opravljeno.

Prihodnost: Delo bo opravljeno jutri - Delo bo opravljeno jutri.

2. Nadaljuje
biti biti + ... glagol ... + ed (3. oblika)

Preteklost: was ali were + be+ing + III f.ch. Ta hiša se je gradila celo leto.

Prisoten: imeti ali ima + biti + III f.ch. Ta hiša se zdaj gradi.

3.Popoln
to have been + ... glagol ... + ed (3. oblika)

Preteklost: had + been + III f.ch. V Moskvi so do lani zgradili pet novih hiš.

Prisoten: imeti ali je + bil + III f.ch. Ta hiša je bila zgrajena pred kratkim.

Prihodnost: bo + so + bili + III f.ch. Do prihodnjega leta bodo v Moskvi zgradili pet novih hiš.

4. PopolnNadaljuje se
ne obstaja

Pri sestavljanju katere koli besedne zveze v angleščini moramo vedno izbrati eno formulo, ki ustreza opisani situaciji. Ko subjekt postavimo na prvo mesto v stavku, začnemo iskati želeno formulo - iščemo eno formulo od sedmih. Najprej določimo, katera obljuba: aktivna ali pasivna. Ali subjekt sam izvaja dejanje (aktivno) ali se dejanje zgodi na njem (pasivno)? Po tem je vse, kar moramo storiti, določiti naravo dejanja. Na voljo so le še 4 ali 3 možnosti (odvisno od pologa).

Na primer:

Mama zdaj spi. - izvaja dejanje samo ali se dejanje izvaja na njem? - sama (aktivna)

Za to situacijo ne potrebujemo pasivnih formul; potem nadaljujemo iskanje samo štirih aktivnih formul.
Nato določimo naravo dejanja: nedoločen (preprost), neprekinjen, popoln, popoln neprekinjen. Izbira narave dejanja je najtežji trenutek pri analizi angleškega predikata, saj v ruščini tega ne počnemo, kar pomeni, da nimamo izkušenj.

Več podrobnosti o metodologiji podajanja slovnice najdete v knjigi L. Kutuzova

V katerem koli jeziku vrstni red besed v stavku pomaga logično izraziti misel, opravlja pa tudi slovnično in pogosto izrazno funkcijo. Če veste to, lahko pravilno prevedete govor nekoga drugega, sestavite svoje izjave, postavite logične poudarke itd. Iz tega članka boste izvedeli, kakšen je vrstni red besed v stavku v angleščini in od česa je odvisen.

Splošne informacije

Najprej se seznanimo z osnovnimi načeli, na katere se bomo zanašali pri obravnavi te teme.

Vrstni red besed v angleškem stavku je fiksen. To pomeni, da se vsak njen član nahaja na določenem mestu. In če se premika, potem tudi po pravilih.

V trdilni izjavi je vedno najprej subjekt, nato pa predikat. Na primer: Rada ima sendviče. Predmet se lahko izrazi ne le z zaimkom, ampak tudi s samostalnikom, tudi z odvisnimi besedami.

Ljudje plešejo na ulici.

Vesel fant se je nasmehnil.

Upoštevajte, da angleški stavek ne more brez osebka. Vsebujejo ga celo tiste izjave, ki bi jih v ruščini lahko imenovali neosebne in nejasno osebne.

Vroče - vroče je.

Hladen je - Hladen je.

Shematska ilustracija

Besedni red v angleškem stavku je mogoče predstaviti v obliki naslednje standardne sheme: subjekt + predikat + stranski člani (kaj? koga? + kje? kje? + kdaj?).

Če pozorno pogledate spodnje primere, boste videli točno to zaporedje. Enega ali drugega manjšega člana stavka je lahko odsoten, vendar se vrstni red ohrani.

Ženska v nedeljo obišče mamo v bolnišnici.

Sinoči sem naredila torto.

Možje v belih oblačilih so avgusta odpotovali na Kitajsko.

Vrstni red besed v stavku v angleščini je takšen, da glavni člani zavzamejo določen položaj. Sekundarni se lahko premikajo, vendar to počnejo po določenih pravilih.

Kje je dodatek?

Ta del stavka je lahko neposreden ali posreden. Prva vrsta odgovarja na vprašanja: "Kaj?" in "Kdo?" Druga vrsta dodatkov odgovarja na različna vprašanja: "Komu?", "Za koga?" "S kom?", "S čim?", "O čem?", "O kom?" itd. Na primer v stavku Dal si mi knjigo Neposredni predmet je beseda knjiga, posredni predmet pa jaz.

Če obstajajo takšni člani, se lahko vrstni red besed v angleškem stavku nekoliko spremeni. V zgornjem primeru je najprej posredni predmet in nato neposredni predmet. Lahko pa tudi zamenjata mesta, če je uporabljen predlog do. Takrat bo stavek videti takole: Dali ste mi knjigo.

Kakšno stališče ima okoliščina?

Ta del stavka je precej prilagodljiv. Ima lahko tri fiksne položaje glede na vprašanje, na katerega odgovarja.

1. Prislov kraja (»Kje?«) se lahko postavi bodisi na začetek bodisi na konec stavka.

V kinu sem srečal Jacka.

Jacka sem srečal v kinu.

2. Časovna okoliščina (»Kdaj?«) lahko zaseda isti dve poziciji: konec in začetek.

Včeraj sem ga srečal.

Včeraj sem ga srečal.

3. Okoliščina načina dejanja (»Kako?«) je običajno postavljena za neposrednim objektom, vendar pred posrednim.

Zelo dobro igraš tenis.

Veselo se mu je nasmehnila.

Ta položaj se spremeni le v redkih primerih, da se ustvari izrazni učinek. Nato je okoliščina načina dejanja postavljena na prvo mesto v stavku.

Vprašalni in nikalni stavki zavzemajo pomembno mesto v angleškem jeziku. O njih se bo še razpravljalo.

Kako postaviti vprašanje

Besedni red v angleškem vprašalnem stavku ima svoje nianse. In to je odvisno od vrste vprašanja: splošno, posebno, alternativno, razdelilno in vprašanje k predmetu. Oglejmo si vsakega od njih podrobneje.

1. Vprašanje subjektu je najpreprostejše, saj se besedni red v njem ne spremeni. Vse kar morate storiti je, da zadevo zamenjate z ustrezno vprašalno besedo. Na primer:

On je srečen - Kdo je srečen?

Šli so plavat - Kdo je šel plavat?

Edina stvar, ki je težka pri tej vrsti stavka, je, da ga ne zamenjamo s posebnim vprašanjem. Navsezadnje sta si podobna le na prvi pogled.

2. Posebno vprašanje uporablja tudi vprašalne besede. Zahteva pa se kateremu koli stavčnemu členu razen subjektu. In besedni red v takem stavku je obrnjen. Najprej povedek (natančneje, njegov del, izražen s pomožnim glagolom), nato subjekt.

kam greš

kaj počneš

3. Splošno vprašanje ima tudi obraten besedni red. To je precej pogosto v vprašalnih stavkih v angleščini. V tem primeru so na prvem mestu posebne vrste glagolov: pomožni (do, does, did, is, are, was, were, will itd.) Ali modalni (can, may, must, should itd.)

rad bereš

Je to pero rdeče?

Bo prišel danes?

Znaš hitro teči?

V primerih, ko biti deluje kot pomenski glagol, mu ni treba dodati pomožne besede:

Je bila sinoči doma?

Boste srečni?

4. Alternativno vprašanje zahteva obraten besedni red. Začne se kot splošno vprašanje, vendar na koncu doda strukturo ali:

Imate radi zimo ali poletje?

5. Ločilno vprašanje je sestavljeno iz dveh delov: samega stavka (brez sprememb) in "repa" (prevedeno v ruščino kot "ali ne?"). Če je prvi del vprašanja pritrdilen, mora biti drugi nikalni (in obratno):

Saj živiš tukaj, kajne?

On ni tvoj brat, kajne?

Tako je vrsta vprašanja tista, ki določa besedni red v vprašalnih stavkih. V angleščini ima vsaka sorta svoje značilnosti.

Ostala je še ena vrsta stavka - nikalna. Poglejmo, kakšen besedni red je v njih uporabljen.

Kako oblikovati negativno

Tukaj je vse precej preprosto: negativni delec not je dodan pomožnim in modalnim glagolom, ki jih že poznamo. In dobimo naslednje oblike: do not (don't), does not (doesn't), am not, is not (isn't), are not (aren't), was not (wasn't), niso bili (niso bili), ne bodo (ne bodo), ne bi (ne bi), ne morejo (ne morejo), ne smejo (ne smejo) itd.

Besedni red v nikalnih stavkih je neposreden. Pred predikat se postavi pomožni (modalni) glagol z delcem not.

Ni žalostna.

Ne morejo razumeti.

Ne sme skrbeti.

Veliko dejavnikov vpliva na vrstni red besed v angleškem stavku, vendar ima samo dve različici - neposredno in posredno. Vsak del stavka ima svoje mesto.

Obvladovanje katerega koli jezika, vključno z angleščino, se začne z učenjem posameznih zvokov, črk in besed. Toda dobesedno po nekaj lekcijah se pojavi naslednje vprašanje - kako napisati stavek v angleščini. Za mnoge je to cel problem, saj se jasno strukturiran angleški stavek opazno razlikuje od prostega ruskega.

Ne izgubljajmo časa in takoj začnimo z lekcijo.

Kot vemo iz osnovnošolskega tečaja ruskega jezika, sta glavna člana stavka subjekt (samostalnik - predmet, oseba) in povedek (glagol - dejanje). Na primer, "pišem." Nadalje so za posebnosti in samo okras dodane različne vrste besed - definicije, dodatki, okoliščine in tako naprej: "Lepo pišem", "Pišem s peresom", "Pišem narek" in tako naprej.

Poskusimo sestaviti prvi stavek v angleščini. Na primer, želimo reči "Gledam televizijo."

Kot lahko vidite, je vse preprosto - angleške besede so na popolnoma istih mestih kot ruske. To nakazuje, da je sestavljanje stavkov v angleščini zelo lahko in preprosto. Se strinjam s tabo, vendar le delno. To je bil preveč preprost primer in v angleščini je nekaj odtenkov, ki jih morate poznati. Ugotovimo.

Mesto vsakega člana v angleškem stavku je jasno označeno. Ne pozabite, da v pritrdilnem stavku (ki se konča s piko) povedek vedno pride takoj za osebekom.

Če v ruščini lahko rečemo tako "gledam televizijo" kot "gledam televizijo", potem je v angleščini samo ena možnost za ubeseditev - "gledam televizijo." Vsak drug besedni red v tem stavku bo nepravilen.

V večini stavkov v angleščini (z redkimi izjemami) glagol (dejanje) sledi samostalniku ali osebnemu zaimku.

Vidim fanta.
Vidim (nekega) fanta.

Pes ima štiri noge.
(Vsak) pes ima 4 noge.

Mimogrede, zdaj malo o glagolu "imeti". Če smo v ruščini navajeni uporabljati konstrukcijo "imamo", "imajo", "Pes (ima)", potem v angleščini namesto tega uporabljamo glagol imeti (imeti).

Imam knjigo - imam knjigo (imam knjigo)
imaš - imaš (imaš)
imajo - imajo (imajo)
pes ima - pes ima (pes ima)

Druga pomembna točka se nanaša na glagol biti - biti.

Če smo v ruščini navajeni reči "nebo je modro", "jaz sem študent", "oni so iz Rusije", potem v angleščini to ne bo delovalo. Med samostalnikom in njegovo definicijo mora obstajati povezava. Ta povezava je izražena z glagolom biti.

Dobesedno: "nebo je modro", "sem študent", "so iz Rusije".

Glagol biti se spreminja po osebah, zato v prejšnjih primerih niste videli besede »biti«.

sem
ti si
Ona/on/je
Mi smo
So

Zdaj razumete, da sestaviti pravilen stavek v angleščini ni tako enostavno, kot se zdi na prvi pogled.

Pozdravljeni vsi! Slovnica in sintaksa sta osnova tako pisnega kot govorjenega človeškega govora. Torej, tudi če se ne želite poglobiti v angleško slovnico in je vaš cilj le naučiti se govorjene ameriščine za udobno komunikacijo, potem morate vedeti, da ne morete brez osnovnega znanja angleške sintakse in slovnice. In na koncu prvega dela avdio tečaja »That's What They Say in America« ste prejeli razširjen slovnični dodatek k celotnemu tečaju.

Vzorci oblikovanja stavkov v angleščini

V drugem delu lekcije 52 si bomo ogledali pravila za sestavo stavkov v angleščini. Kot kaže praksa, ta tema zahteva precej časa za študij, zato sem jo premaknil izven obsega glavnega članka. In novo snov se najbolje naučimo na primerih. Med študijem celotnega tečaja ste naleteli na kar nekaj primerov sestavljanja angleških stavkov različnih vrst, a danes jih bomo še enkrat ponovili.

  • Najprej naštejmo, katere vrste stavkov obstajajo v angleščini: Vprašanje:
  • Ali ima psa? Pritrdilno (pripoved):
  • Sol je bela negativno:

On ni zdravnik

Vendar je vsaka od teh vrst zgrajena po določeni shemi in včasih na več načinov. Zato si bomo v tem članku ogledali najbolj priljubljene sheme za sestavo stavkov v angleškem jeziku s primeri iz živega govora maternih govorcev.

Sheme za sestavljanje angleških stavkov

Najprej si poglejmo vprašalne stavke:

  • 1. Vprašalna beseda + biti glagol + samostalnik (ali zaimek) - Vprašalna beseda + glagol biti + samostalnik (zaimek):
  • Kdo + si + ti?
  • Kaj + je bilo + to?
  • Kje + je + Eileen?
  • Kako + so bili +?

Kdaj + je bilo +?

  • 2. Vprašalni glagol + samostalnik (ali zaimek) + glagol + samostalnik (ali prislov) - Pomožni glagol + samostalnik (zaimek) + glagol + samostalnik (prislov)
  • Ali+g. Učenec + vožnja + avto?
  • Ali + živijo + tukaj?

Ali so + učitelji + preučevali + živali?

  • 3. Diagram 6: Splošno vprašanje + ali + alternativa. Ločevalno vprašanje vsebuje trditev ali zanikanje + kratko vprašanje

Je učitelj ali zdravnik?

  • 4. Modalni glagol + subjekt + pomenski glagol. Posebna vprašanja se morajo začeti z vprašalno besedo

Ali se moramo učiti angleško?

Zdaj pa si poglejmo najbolj priljubljene sheme pripovednih stavkov:

  • 1. Glagol + samostalnik - Glagol + samostalnik

Odpri + vrata

  • 2. Glagol + prislov - Glagol + prislov

3. Samostalnik (ali zaimek) + biti glagol + samostalnik (ali zaimek) - Samostalnik (zaimek) + glagol biti + samostalnik (zaimek)

  • Martin Learner + je + poročevalec
  • On + je + oče

4. Samostalnik (ali zaimek) + biti glagol + pridevnik - Samostalnik (zaimek) + glagol biti + pridevnik

  • Otroci + so + inteligentni
  • + so + zaposleni

5. Samostalnik (ali zaimek) + biti glagol + prislov - Samostalnik (zaimek) + glagol biti + prislov

  • + je + tam

6. Samostalnik (ali zaimek) + glagol - Samostalnik (zaimek) + glagol

  • Starši + poslušaj
  • + se učijo

7. Samostalnik (ali zaimek) + glagol + samostalnik (ali zaimek) - Samostalnik (zaimek) + glagol + samostalnik (zaimek)

  • Ženska + vozi + avto
  • + Beremo + knjigo

8. Samostalnik (ali zaimek) + glagol + prislov - Samostalnik (zaimek) + glagol + prislov

  • Vi + živite + tukaj

9. Samostalnik (ali zaimek) + biti glagol + glagol + samostalnik (ali zaimek, ali prislov) - 4. Samostalnik (zaimek) + glagol biti + glagol + samostalnik (zaimek, prislov)

  • Fant + je + nakup + srajce
  • Ljudje + so bili + na obisku + pri njih
  • Ti + greš + dol

No, zdaj pa na kratko o nikalnih stavkih:

Shema 1. Subjekt + pomožni glagol + ne + povedek + predmet + prislov

  • Ni prodajalka.

Natančno preučite vsak diagram in primere ter jih dokončajte domača naloga:

1. Določite vrsto in vzorec vsakega od spodnjih stavkov:

  • Ste se danes v šoli naučili veliko besed?
  • Jutri mi bo prijatelj prinesel novo knjigo
  • V učilnici je nekaj miz

To je vse! Želim vam lep čas, sprostitev in kmalu na drugi del tečaja “That’s What They Say in America”! vso srečo!

Dima se je včeraj dobro obnašal.

Včeraj se je Dima dobro obnašal.

Dima se je včeraj dobro obnašal.

Dima se je včeraj dobro obnašal.

Dima se je včeraj dobro obnašal.

Dima se je včeraj dobro obnašal.

Ne glede na to, kako izgovorimo te stavke in v kakšnem vrstnem redu postavimo besede v njih, se njihov pomen ne bo spremenil. S tem primerom želimo prikazati razliko med konstrukcijo ruskih in angleških stavkov. Navsezadnje so v slednjem takšna odstopanja nemogoča. To je posledica dejstva, da angleški jezik nima končnic, in da ne bi izgubili pomena, ki ga želi govornik prenesti, so angleški filologi določili pravila za sestavljanje stavkov v angleščini. So precej jasni in zahtevajo dosledno upoštevanje.

Razmislimo o značilnostih gradnje pritrdilnih stavkov.

Imamo dve možnosti črkovanja. Prva možnost izgleda takole:

subjekt-predikat-predmet-prislov

Praviloma ne peče sama. Njen fant to naredi namesto nje.

(Ne peče sama. To počne njen fant)

Ta knjiga mu je zelo všeč.

(Res mu je všeč ta knjiga.)

To knjigo bodo prinesli jutri.

(To knjigo bodo prinesli jutri)

Druga možnost je napisana takole:

prislov-predmet-predikat-predmet

Praviloma ne peče sama. Njen fant to naredi namesto nje.

(Ona običajno ne peče sama. To počne njen fant.)

Včeraj je Kevin srečal svoje sošolce na letališču.

(Včeraj je Kevin srečal svoje sošolce na letališču.)

Če govorimo o vprašalnih stavkih, velja omeniti, da imajo tudi značilne lastnosti pisanja.

V našem članku bomo izvedeli, kako so sestavljena splošna in posebna vprašanja.

Več o vprašalnih stavkih:
Vprašalni stavki v angleščini

Splošno vprašanje sestavimo po tej shemi:

glagol-predmet- dodatek-prislov

Bo v restavraciji po 2 uri?

(Ali bo v restavraciji po dveh?)

Ste to knjigo prinesli v knjižnico?

(Ste to knjigo prinesli v knjižnico?)

Praviloma postavljamo »vprašalno besedo« kot prvo besedo v vprašalnih stavkih ( WHO, koga, kjer, zakaj, kaj, ki, kdaj, čigav, kako, kako veliko).

Na drugo mesto smo postavili pomožni glagol ( am, is, are, does, did, do, will, will, would, have, has, can, could, must, may, might, ought, need, should.) Sledi osebek, pomenski glagol in druge besede.

Kako se počutiš danes?

(Kako se počutiš danes?)

Koliko sladkorja zaužije v kavi?

(Koliko sladkorja doda svoji kavi?)

Tukaj smo podali osnovne sheme za sestavo stavkov v angleščini. Vendar pa obstajajo nekatere izjeme od pravil in odstopanja od danih shem. Vabimo vas, da se na naši šoli seznanite z vsemi temi funkcijami in prejmete podrobne informacije o tej temi.

Večji uspeh pri sestavljanju stavkov v angleščini vam bo prinesel željo po angleškem razmišljanju in ne samo prevajanju stavkov iz ruščine. Koristno bo tudi gledanje filmov ali vaših najljubših angleških TV serij brez prevoda in s podnapisi. Prvič, prinesel bo ne le priložnost za učenje, ampak tudi preživljanje časa z užitkom. Drugič, vizualni spomin bo utrdil besedilno spremljavo filma, film pa lahko vedno previjete nazaj in preberete neznane fraze ali besede. Uporabnost ameriških TV serij je tudi v tem, da uporabljajo precejšnjo količino slengovskih stavkov, klicajev in sodobnih izrekov, ki jih boste seveda potrebovali v vsakdanjem govoru.

Dragi naši učenci, celotna ekipa Native English School vam čestita za prihajajočo Veliko noč, želi vam iskrenost okolice, sijoče nasmehe, uspeh pri delu, mir v družini in srcu! Se vidimo! =)