הדרך המהירה ביותר להעביר מידע מאדם אחד לאחר היא המילה המודפסת. בהתאם למשימות שנקבעו ולקהל היעד, מערך אמצעי הביטוי של השפה הרוסית יכול להשתנות באופן משמעותי. חשוב שגם לקורא וגם לכותב לדעת לקבוע את סגנון הטקסט, כי זה ייתן הבנה של הכתוב, וגם יאפשר לך לשרטט מספר טכניקות אפשריות שבעזרתן קל להעביר מחשבות לקורא.

מה זה טקסט

נהוג לקרוא לטקסט כל נאום המוקלט על נייר או בצורה אלקטרונית, בעוד שהוא יכול להיות אמנותי או עיתונאי, בצורת מסמך, מכתב וכו'. למעשה, הטקסט מכיל לפחות שני משפטים, והם חייבים להיות מאוחדים לא רק במשמעות, אלא גם בדקדוק. התיאור של אירועים או חפצים, גורלות או פעולות בטקסט תמיד נקבע מראש על ידי הנושא המרכזי, המסר. ללא קשר לסגנון, נושא הכתוב צריך להיות מתאר בבירור.

ככלל, זה לא כל כך קשה להבין מה יידון בטקסט, כי המחברים מעלים את הנושא, מה שהופך אותו לכותרת. מטעמי נוחות משתמשים גם בכותרות משנה ביניים שנותנות כיוון, מסבירות לקורא מה מצפה לו בחלק סמנטי כזה או אחר של הטקסט. מעניין לציין שניתן להציג את אותו מידע בקלות תחת "רוטב" אחר עבור קהלים או מקרים מנוגדים בתכלית. אז איך לקבוע את סגנון הטקסט הנכון?

הרעיון של סגנון דיבור פונקציונלי

בתחומים שונים של עיתונות וספרות, ישנם מגוון של שפות. למילה "סגנון" הגדרות רבות המשמשות באמנויות, אדריכלות, עיצוב (בנוסף לספרות). אם אנו מדברים אך ורק על משמעות ספרותית, הרי שמדובר במכלול של אלמנטים אקספרסיביים (אמנותיים ואחרים) הטבועים בכתיבת טקסט. סגנונות דיבור פונקציונליים נראים כך:

1. נרטיב הוא תיאור מוגבל בזמן של אירועים המתרחשים. הרצף בטקסט מסוג זה לא תמיד מתאים לכרונולוגיה, אלא תמיד קשור אליו. הצורה הסיפורית מחייבת שימוש במילים: "תוך כדי", "לאחר מכן", "אז" וכו'. מילים אלה מסמנות אירועים, קושרות אותם לחלק מסוים בכרונולוגיה.
2. תיאור - הצהרה על תכונות מושא הדיון. סוג זה של טקסט משתמש לרוב בתואר המשקף את המאפיינים הייחודיים של הנושא: "יפה", "גדול", "רחב", "דק", "קל", "מהיר". התיאור יכול להשתמש בתארים כדי להשוות עם אובייקטים אחרים מאותה קטגוריה "ארוך יותר", "מהיר יותר", "קטן יותר", "עמוק יותר".
3. הנמקה – טקסט מסוג זה מכיל שלושה אלמנטים מחייבים: קביעה, הוכחה ומסקנה. בתחילה, תזה מסוימת מצוינת בטיעון, למשל: "האם קיים עב"ם?". לאחר מכן מגיעות הוכחות, ניתוח של אמיתות או אי דיוק של אמירה זו ועל סמך העדויות מתקבלת מסקנה לגבי נכונות ההצהרה המקורית.

מהם סגנונות הדיבור

בשפה הרוסית ישנם ארבעה סגנונות שפה עיקריים הנבדלים זה מזה במערכות שונות של טכניקות ומאפיינים ויש להם מאפיינים עיקריים משלהם של הטקסט:

• עסק רשמי;
• דִבּוּרִי;
• אומנות;
• עיתונאי.

בכל מקרה ספציפי, על המחבר לדעת כיצד לקבוע נכון את סגנון הטקסט, באילו סגנונות פונקציונליים של השפה הרוסית המודרנית להשתמש כדי להעביר את מהותו לקהל הסופי. לדוגמה, קל לענות על השאלה מהו סגנון טקסט אם אתה יודע ש:

• להתכתבות עם שותפים עסקיים, ממונים וכפופים, מתאים הז'אנר העסקי הרשמי.
• ולתקשורת אישית והתכתבות מתאימה יותר שיחה.
• תיאור האירועים, המקומות, הרגשות והחוויות מושג בצורה הטובה ביותר בעזרת סגנון הצגה אמנותי.
• סגנון הדיבור העיתונאי נועד להעביר מחשבות דרך התקשורת - מגזינים, עיתונים, אינטרנט. עם זאת, טקסטים בתקשורת לא תמיד יכולים להיקרא עיתונאות; במקרים מסוימים, נעשה שימוש בז'אנר דיבורי או מדעי.

עיתונאי

כתוצאה מסגנון הצגה זה מתקבל מאמר, דו"ח, ראיון או חיבור. הדקדוק והסגנון של הז'אנר מספקים קלות קריאה ותפיסה על ידי ההמונים הרחבים ביותר של קהל היעד. הסגנון העיתונאי כמעט תמיד אינו מרמז על פנייה לקורא, כי המצגת היא בגוף שלישי. ניתן למצוא דוגמאות לסגנון זה בכל עיתון.

בגרסה נפרדת, לפעמים מובחן הסגנון המדעי והעיתונאי. במקרה זה, הטקסט משתמש בהיגיון בנושאים מדעיים. המחבר מניח הנחה כבר בהתחלה, ולאורך כל המאמר, המאמר או ההערה מספקים עדות לאמיתות או חוסר הדיוק של תזה זו, ובסופו מסיק מסקנה על סמך הטיעונים שניתנו. כלי שפה בסגנון מדעי כוללים שימוש בהגדרות מדויקות. דוגמאות לסגנון עיתונאי נפוצות, קשה לבלבל ביניהן עם אחרים.

דִבּוּרִי

היישום העיקרי של הסגנון הוא דיבור בעל פה, וכושר ההבעה וההבנה שלו לקהל הרחב הופכים אותו לפופולרי בעיתונאות. טקסט כזה משתמש בביטויים דיבוריים ומקבל פנייה ישירה לקורא, שואל שאלות ומעורר תפיסה רגשית של הכתוב. סגנון דיבור כתוב שונה בעל פה, כי. באמצעות טקסט, קשה יותר להעביר רגשות המובעים על ידי הבעות פנים או מחוות.

אומנות

אלא אם כן אנו מדברים על מגזינים ספרותיים, ז'אנר זה אינו משמש בכתבי עת. מהו טקסט ספרותי? זה כרוך בהיגיון ארוך, תיאורים, דיאלוגים, ניתוח. המשימה של הסגנון האמנותי אינה העברת מידע, אלא השקיעה מרבית של הקורא ביצירה, עוררות רגשות, פנטזיות והשפעה על הרגשות. ז'אנר זה מספק אפשרות לנמקה ממושכת, סובייקטיביות בהערכת עובדות, אירועים ותופעות. אורך הטקסט למי שמשתמש בסגנון הדיבור הספר אינו מוגבל.

עסק רשמי

סגנון הדיבור הרשמי מיועד לתקשורת עסקית הן בתוך הצוות והן בהתכתבות עם ארגוני צד שלישי. עסקים רשמיים משמשים גם בתקשורת בעל פה בכל הנוגע לקשרים עסקיים. מטרת סגנון טקסט זה היא להעביר את המספר המרבי של עובדות מאדם אחד למשנהו ללא שימוש בשמות תואר מעריכים. ביטויים וחזרות סטנדרטיים נמצאים בשימוש נרחב, שבסגנונות אחרים נתפסים כפגמים או אפילו שגיאות.

הסגנון העסקי הרשמי מספק ספירה יבשה של עובדות, נתונים, ביסוס קשרי סיבה ותוצאה, מערכת מסוימת הקובעת את בניית המשפטים הכתובים. סוג זה של טקסט שונה מכל האחרים, הוא מכיל בהכרח שני אלמנטים:

• חלק תיאורי - כאן מובאות העובדות שהושגו, ההשלכות האפשריות.
• פעולה - מצוינת כאן דרישה, בקשה, הצעה לביצוע מעשים מסוימים.

צפה בסרטון על סגנונות דיבור.

דוגמאות לטקסטים של סגנונות דיבור שונים

מספר מודלים של שימוש בז'אנרים שונים כדי להציג את אותו מצב באמצעות טקסט:

• פובליסטיסטי. "הבוקר, באבא ניורא, שיצאה לרפת כדי לחלוב את הפרה שלה זורקה, הופתעה למדי. היא מצאה דלת פתוחה לחדר השירות, אך החיה לא הייתה בפנים. "מי לקח את זורקה ומה עלי לעשות בלעדיה?" באבא ניורה פנה לשוטר המחוז המקומי איוון גולובין בשאלות כאלה. מתנהלת חקירה".
• דִבּוּרִי. "אני הולך, סטפנובנה, לתוך האסם, אבל זורקה לא שם! כבר התקשרתי אליה, צעקתי, הלכתי לשכן שלי פטרוביץ' - אולי הוא ראה משהו... אבל מאתמול בערב הוא השתכר עד כדי כך שהוא עדיין לא יוצא מהבית. הלכתי לשוטר המחוז, הוא אמר: "כתוב הצהרה, אנחנו נברר". טוב, כתבתי. הלכתי הביתה דרך בית הקברות, אני מסתכל, ושחר שלי רועה בקרחת היער!
• אומנות. "אובך הבוקר הקל רק החל להתפוגג, וקרני השמש הראשונות נגעו בדשא השופע של הגינה הקדמית. התרנגולים החלו לצעוק את קריאות הבוקר הפשוטות שלהם, והכפר גולקובו החל להתעורר. הדלת, שלא שומנה זמן רב, חרקה קלות והבאבא ניורה הופיע על מפתן בקתת העץ הרעועה. היא חיפשה את הפרה שלה".
• עסק רשמי. "06/17/2014 בשעה 9-30 אזרחית הפדרציה הרוסית אגורובה אנה זכארובנה פנתה לתחנת המשטרה בכפר גולקובו עם הצהרה. לגופו של עניין השאלות שנשאלו, הסבירה כי ביום 17/06/2014, בשעה 4:50 לערך, גילתה אובדן משק חי (פרות) בשטח משק ביתה. החיה הייתה בבניין חוץ נפרד. אגורובה א.ז. קבע כי הפרה לא יכולה לעזוב בעצמה ודרשה לפתוח בחקירה לפי סעיף 158 לחוק הפלילי של הפדרציה הרוסית. הבקשה נרשמה בפנקס העבירות והעבירות. 17/06/2014 בשעה 16-00 אגורובה א.ז. פנתה שוב למשטרת הכפר גולקובו בהצהרה כי החיה שחיפשה נמצאה ולמבקשת אין טענות כלפי איש".

תרשים סגנון דיבור

כלי נהדר למי שלא יודע להגדיר סגנון טקסט. הטבלה המוצעת מכילה את תכונות הסגנון העיקריות. בעזרתו תלמדו כיצד לקבוע את סגנון הטקסט המוגמר, מהם סגנונות הדיבור ברוסית, ההשתייכות הסגנונית של המסמך שצריך ליצור:

	אומנות	דִבּוּרִי	עיתונאי	עסק רשמי
פונקציות סגנון	לתאר, לתאר	תקשורת, שיחה	דווח, הוכח נקודה	להעביר מידע
היקף הסגנון	סִפְרוּת	תקשורת ביתית, מכתב אישי	פעילויות חברתיות, יחסים תרבותיים, פוליטיים, כלכליים	עבודה משרדית, חקיקה, יצירת מסמכים נורמטיביים
ז'אנרים בסגנון	שירה, אגדה, דרמה, רומן, סיפור קצר	חָסֵר	נימוק-הסבר, הודעה, חיבור, כתבה בעיתון	תעודות, הצהרות, הוראות, צווים, דוגמאות, חוקים, תוכניות
מאפיינים אופייניים של הסגנון	שימוש בכל סוג של קונסטרוקציות תחביריות ולקסיקליות בכל השילובים האפשריים	רגשיות, פישוט או התעלמות מכללי דקדוק, מילות סלנג	דימויים, היגיון, הערכת אירועים ותופעות, נגישות לקהל הרחב	דיוק, חוסר אישיות, סטנדרטיות

סגנונות פונקציונליים של השפה הרוסית. מאפיינים קצרים, תכונות

• תוֹכֶן.
• מבוא. 3
• בסיסי סיווג של סגנונות פונקציונליים. 3
• על מערכת הדיבור של סגנונות פונקציונליים. 4
• בידול של סגנונות פונקציונליים. 5
• מאפיינים ומאפיינים קצרים של סגנונות פונקציונליים 6
• סגנון עסקי רשמי 6
• סגנון מדעי 7
• סגנון עיתונאי 8
• סגנון בדיוני 8
• סגנון שיחה 9
• טבלה של תכונות דיפרנציאליות של סגנונות פונקציונליים 11

מבוא

סגנון פונקציונלי הוא מגוון מפותח היסטורי ומודע חברתית של השפה הספרותית (תת-המערכת שלה), המתפקד בתחום מסוים של פעילות ותקשורת אנושית, שנוצר על ידי המוזרויות של השימוש באמצעי שפה בתחום זה והארגון הספציפי שלהם.

הרעיון של סגנון (או הברה) כאיכות מיוחדת של דיבור מקורו בפואטיקה וברטוריקה עתיקה (סטילוס יווני ¾ מקל מחודד בקצה אחד, ששימש לכתיבה על לוחות שעווה; לקצה השני של המקל הייתה צורה של מרית ¾ הם יישרו את השעווה, מוחקים את מה שכתוב). הקדמונים אמרו: "סובבו את החרט!", שפירושו המילולי הוא 'מחק את מה שכתוב', ובאופן פיגורטיבי ¾ 'תעבוד על ההברה, תחשוב על מה שכתוב'. עם התפתחות מדע השפה השתנו הרעיונות של מדענים לגבי מהו הסגנון. דעות סותרות בנושא זה מובעות על ידי מדענים מודרניים. עם זאת, הדבר המשותף הוא ההכרה באופיים הפונקציונלי של סגנונות, הקשר שלהם עם תחום מסוים של תקשורת דיבור וסוגי פעילות אנושית, הבנת הסגנון כמכלול מבוסס היסטורי ומודע חברתית של שיטות שימוש, בחירה ושילוב. יחידות שפה.

בסיסי סיווג של סגנונות פונקציונליים.

סיווג הסגנונות מבוסס על גורמים חוץ לשוניים: היקף השפה, הנושאים שנקבעו על ידה ומטרות התקשורת. תחומי היישום של השפה מתואמים עם סוגי הפעילות האנושית התואמים את צורות התודעה החברתית (מדע, משפט, פוליטיקה, אמנות). תחומי פעילות מסורתיים ומשמעותיים חברתית הם: מדעי, עסקי (משפטי מנהלי), חברתי-פוליטי, אמנותי. בהתאם לכך, הם גם מבחינים בסגנונות של דיבור רשמי (ספרית): מדעי, עסקי רשמי, עיתונאי, ספרותי ואמנותי (אמנותי). הם מתנגדים לסגנון הדיבור הבלתי פורמלי ¾ יום-יום דיבורי (דיבור), שהבסיס החוץ-לשוני שלו הוא תחום היחסים היומיומיים והתקשורת (חיי היומיום כתחום של יחסי אנשים מחוץ לייצור הישיר ולפעילותם החברתית-פוליטית) .

תחומי היישום של השפה משפיעים במידה רבה על הנושא והתוכן של האמירה. לכל אחד מהם נושאים עדכניים משלו. למשל, בתחום המדעי, קודם כל, דנים בבעיות הידע המדעי של העולם, בתחום היחסים היומיומיים - סוגיות יומיומיות. עם זאת, ניתן לדון באותו נושא בתחומים שונים, אך המטרות אינן זהות, וכתוצאה מכך האמירות שונות בתוכן. עוד V.G. בלינסקי ציין: "הפילוסוף מדבר בסילוגיזם, המשורר בדימויים, בתמונות; אבל שניהם אומרים את אותו הדבר... האחד מוכיח, השני מראה, ושניהם משכנעים, רק אחד ¾ לפי טיעונים לוגיים, השני ¾ לפי תמונות.

לעתים קרובות, הסיווג של סגנונות פונקציונליים קשור לפונקציות השפה, המובנות כיעדים מסוימים של תקשורת. אז, סיווג הסגנונות ידוע על בסיס שלוש פונקציות של השפה: תקשורת, מסר והשפעה. הפונקציות של תקשורת תואמות ביותר את סגנון השיחה, מסרים ¾ עסקים מדעיים ורשמיים, השפעה ¾ עיתונאית וספרותית ואמנותית. אולם בסיווג כזה אין בסיס מבדל המאפשר להבחין בין סגנונות מדעיים ועסקיים, עיתונאיים וסגנונות ספרותיים ואמנותיים באופן רשמי. תפקידי השפה מאפיינים אותה כמכלול וטבועים במידה זו או אחרת בכל סגנון. במציאות הדיבור, פונקציות אלה מצטלבות ומקיימות אינטראקציה זו עם זו; אמירה מסוימת מבצעת בדרך כלל לא אחת, אלא כמה פונקציות. לכן, ניתן לשקול את הפונקציות של השפה בסיווג סגנונות רק בשילוב עם גורמים אחרים.

היקף השפה, הנושא ומטרות האמירה קובעים את המאפיינים המהותיים של הסגנון, מאפייניו העיקריים מעצבי הסגנון. עבור סגנון מדעי, ¾ הוא אופי מופשט מוכלל של הצגה והיגיון מודגש; עבור ¾ עסקי רשמית, הוא קובע את האופי המחייב של דיבור ודיוק שאינו מאפשר אי-התאמות; ל-¾ בדיבור, קלות, ספונטניות וחוסר מוכנות של תקשורת , וכו.

גורמים מעצבי סגנון קובעים את המוזרויות של תפקודם של אמצעי השפה בסגנון מסוים, הארגון הספציפי שלהם.

על מערכת הדיבור של סגנונות פונקציונליים.

בכל סגנון ניתן להבחין ביחידות שפה צבעוניות סגנונית המשמשות רק או בעיקר בתחום זה (הדבר מתייחס בעיקר ליחידות של הרמה המילונית): בסגנון דיבורי ¾ אוצר מילים ודיבורי וביטויים, במינוח מדעי ¾ מדעי וביטויים יציבים בעלי אופי טרמינולוגי, באוצר מילים עיתונאי ¾ חברתי-פוליטי. עם זאת, אין להבין את הסגנון רק כשילוב של אמצעים מסומנים סגנונית, כתוצאה מסיכום יחידות של צביעה סגנונית אחת בתהליך תפקוד השפה. ניתן להשתמש באותם אמצעי שפה (במיוחד יחידות של רמות פונטיות, מורפולוגיות ותחביריות) בתחומי פעילות שונים, המאחדים את כל הסגנונות למערכת שפה אחת. בתהליך התפקוד, בהתאם למשימה התקשורתית, קיים מבחר של אמצעי שפה והארגון המיוחד שלהם, שבגללם יחידות אלו קשורות זו בזו מבחינת משמעות תפקודית. כתוצאה מכך, נוצר סגנון בעל הרכב מגוון של אמצעי שפה, אך מאוחד מבחינת צביעה ומשמעות פונקציונלית סמנטית, ונוצר מאפיין מערכתי סגנוני פונקציונלי של סגנון זה. הבסיס החוץ-לשוני, הספציפי לתחום יישום זה או אחר של השפה, קובע את הצבע הסגנוני הכללי של הדיבור, היוצר איכות דיבור מוזרה, הנתפסת כסגנון.

בהתאם למטרות והיעדים של תקשורת, תוכן ודיבור סיטואציה בסגנון פונקציונלי, יחידות שפה מסוימות מופעלות במשמעות סמנטית מסוימת. אז, למשל, מונחים יכולים לשמש בכל סגנון, אבל לרוב הם נמצאים בעסקים מדעיים ורשמיים, נכנסים באופן אורגני רק למערכות של סגנונות אלה, בהיותם הקישור הטבעי המחייב שלהם. הם אינם נכללים במערכות של סגנונות דיבור וסגנונות ספרותיים ואמנותיים, השימוש בהם כאן הוא ברובו מקרי (זה נובע מנושא השיחה או משימות הייצוג האמנותי של התחום המדעי או העסקי). עם שימוש זה, המונחים לרוב מאבדים את דיוקם, הם למעשה מוגדרים.

כל סגנון יוצר מערכת פנים-סגנונית משלו, כל היחידות של השפה הספרותית משמשות חומר לכך, אבל לחלקן יש מידה גדולה יותר של פרודוקטיביות, לאחרים ¾ פחות. הסגנון הפונקציונלי, כביכול, מייצר חלוקה מחדש משלו של האמצעים הלשוניים: מתוך השפה הספרותית הכללית הוא בוחר, קודם כל, את מה שמתאים לצרכיו ולמשימותיו הפנימיים. לפיכך, אחדות הסגנון נוצרת לא רק ואף לא כל כך על ידי יחידות מסומנות סגנונית, אלא על ידי יחס אמצעי השפה המשותפים לכל הסגנונות, אופי בחירתם ושילובם וחוקי תפקודן של יחידות השפה ב- תחום תקשורת נתון.

בטקסטים ספציפיים, עשויות להיות סטיות מסוימות מהנורמה הממוצעת, מהמאפיינים האופייניים לארגון החומר הלשוני בסגנון פונקציונלי זה או אחר. הם נובעים בדרך כלל מהעובדה שמתווסף תוספת כלשהי (או נוספת) למשימה העיקרית של התקשורת, כלומר. הבסיס החוץ-לשוני הופך מסובך יותר. לדוגמה, יש צורך לא רק ליידע על תגלית מדעית, אלא גם לדבר עליה בצורה פופולרית. במקרה זה, הטקסט ישתמש באלמנטים השאולים מהסיפורת והעיתונאות (השוואות פיגורטיביות, שאלות רטוריות, מהלכי שאלות-תשובות וכו'), אינטונציות דיבוריות והבניות תחביריות וכו'. אבל כל האלמנטים האלה חייבים לציית למטרה אחת, שבגללה מושגת צביעה סגנונית פונקציונלית משותפת.

בידול של סגנונות פונקציונליים.

סגנונות פונקציונליים, בתור הזנים הגדולים ביותר של השפה הספרותית (מאקרו-סגנונות), עוברים בידול תוך-סגנוני נוסף. בכל סגנון, תתי-סגנונות (מיקרו-סגנונות) נבדלים, אשר בתורם מחולקים לזנים מסוימים אפילו יותר. יש לציין שהבידול של סגנונות פונקציונליים חסר בסיס אחד, שכן הוא מבוסס על גורמים נוספים (ביחס לעיקריים) הספציפיים לכל סגנון.

בסגנון העסקי הרשמי, בהתאם למטרת הטקסטים, מבחינים בתתי-סגנונות חקיקתיים, דיפלומטיים ופקידותיים (פקידותיים). הראשון כולל את השפה של מסמכי חקיקה הקשורים לפעילות גופי המדינה, השני ¾ שפת המסמכים הדיפלומטיים הקשורים לתחום היחסים הבינלאומיים. הסגנון הפקידותי כולל, מצד אחד, התכתבות רשמית בין מוסדות וארגונים, ומצד שני, ¾ עיתונים עסקיים פרטיים.

זנים של סגנון מדעי נקבעים על פי הפרטים של סוגים שונים של תקשורת מדעית (טבע הנמען, מטרה). הוא יצר תתי סגנונות מדעיים, מדעיים חינוכיים ומדעיים פופולריים משלו.

תכונות של סגנון עיתונאי נקבעות על פי הפרטים של התקשורת. בהתאם לכך, ניתן לייחד תתי סגנונות עיתונאיים עיתונאיים, רדיו, טלוויזיה עיתונאיים ונורא.

הבידול הסגנוני של הסגנון האמנותי מתאים בעיקר לשלושה סוגי ספרות: מילים (תת-סגנון פיוטי), אפוס (פרוזה) ודרמה (דרמטית).

בסגנון הדיבור, זנים נבדלים בשל סביבת התקשורת ¾ רשמי (תת-סגנון רשמי דיבור) ובלתי פורמלי (תת-סגנון בית-דיבורי).

כל תת-סגנון, כמו גם סגנון, מתממש במכלול סוגים מסוימים של טקסטים. לדוגמה, בתת-סגנון העיתונאי של העיתון, אלו סוגים של טקסטים כמו חדשות, דיווחים, ראיון, מסה, כתבה, כתבה; במונוגרפיה המדעית בפועל ¾, תקציר, דו"ח, תזות וכו'; בספרי לימוד מדעיים חינוכיים ¾, מדריך לימוד, דיפלומה או עבודת לימוד וכו', בבסיס פקידותי ¾ בקשה, הודעה, מעשה, ייפוי כוח, קבלה, מאפיין וכו'. כל אחד מסוגי הטקסטים האלה יכול להיקרא ז'אנר. ז'אנר בבלשנות מובן כ"סוג, מעין דיבור, הנקבע לפי התנאים הנתונים של המצב ומטרת השימוש".

הספציפיות של ז'אנרים, כמו גם הסגנון בכללותו, נקבעת על ידי גורמים חוץ לשוניים ונוצרת על ידי המוזרויות של תפקודם של אמצעים לשוניים בתנאי תקשורת ספציפיים. לדוגמה, מידע כרוניקה שונה באופן משמעותי ממאמר, ראיון, דיווח לא רק במבנהו ובהרכבו, אלא גם באופי השימוש באמצעי השפה.

כל טקסט, בהתבסס על תוכנו, הרכבו, פרטי הבחירה והארגון של האמצעים הלשוניים בו, ניתן לייחס לסגנון, תת-סגנון וז'אנר מסוימים. למשל, אפילו הצהרה קצרה כל כך שאני מבקשת ממך להעניק לי חופשה נוספת מכילה סימנים של סגנון עסקי רשמי, סגנון פקידותי מינהלי וז'אנר הצהרה. אבל כל טקסט הוא אינדיבידואלי במידה מסוימת, הוא משקף את המאפיינים הסגנוניים האינדיבידואליים של המחבר, שכן בחירת אמצעי השפה מתוך מספר אמצעים אפשריים מתבצעת על ידי הדובר (או הכותב), תוך התחשבות במאפיינים של פרט מסוים. ז'ָאנר. הזדמנויות עשירות להראות אינדיבידואליות ניתנות על ידי ז'אנרים שונים של סגנון ספרותי ואמנותי, רוב ז'אנרים של עיתונות. באשר למידע כרוניקה, שהז'אנר שלו מחייב ביטול מוחלט של ה"אני" של המחבר, הוא נטול מאפיינים סגנוניים בודדים, ממש כמו ז'אנרים רבים של סגנון עסקי רשמי שאינם מאפשרים וריאציה.

לפיכך, בידול הסגנון הפונקציונלי של הדיבור אינו מצטמצם לחמישה סגנונות עיקריים, זוהי תמונה מורכבת למדי. כל סגנון מחולק לסגנונות משנה, שבהם, בתורם, נבדלים זנים ספציפיים יותר, עד לביטוי המאפיינים האישיים של המחבר. בנוסף, יש לזכור כי במציאות הלשונית אין גבולות חדים בין זנים פונקציונליים לסגנוניים, ישנן תופעות מעבר רבות. לכן, במקביל להתפתחות הרחבה של הטכנולוגיה, הכנסת הישגים מדעיים לייצור, הופיעו ז'אנרים המשלבים את התכונות של סגנונות עסקיים מדעיים ורשמיים (פטנטים, טקסטים מאלפים המסבירים כיצד לטפל בטכנולוגיה וכו'). כתבה בעיתון בנושא מדעי משלבת תכונות של סגנונות מדעיים ועיתונאיים, סקירה של ¾ מדעי ועסקי וכו'. "סגנונות, בהיותם באינטראקציה הדוקה, יכולים להתערבב חלקית ולחדור אחד לתוך השני. בשימוש פרטני, גבולות הסגנונות יכולים להשתנות ביתר חדות, וסגנון אחד יכול לשמש בתפקידו של אחר כדי להשיג מטרה כזו או אחרת. עם זאת, לרוב אחד הסגנונות משמש כעיקרי, ואלמנטים של סגנונות אחרים מופיעים על הרקע שלו. כל אמירה ספציפית מתבצעת בהתאם לנורמות הפונקציונליות והסגנוניות הבסיסיות של סגנון מסוים, מה שמאפשר לקבוע האם האמירה שייכת לסגנון זה, למרות העובדה שהיא עשויה להכיל מאפיינים שאינם אופייניים לסגנון זה. שלם.

מאפיינים ומאפיינים קצרים של סגנונות פונקציונליים.

סגנון עסקי רשמי

במספר סגנונות ספרים, הסגנון העסקי הרשמי מתואר בצורה הברורה ביותר. הוא משרת פעילויות משפטיות ומנהליות בעת תקשורת במוסדות ממשלתיים, בבית משפט, במשא ומתן עסקי ודיפלומטי: הנאום העסקי מספק את היקף היחסים העסקיים הרשמיים ותפקידים בתחום המשפט והפוליטיקה. באופן רשמי, הסגנון העסקי מיושם בטקסטים של חוקים, גזירות, צווים, הוראות, חוזים, הסכמים, צווים, פעולות, בהתכתבות עסקית של מוסדות, כמו גם בתעודות משפטיות וכו'. למרות העובדה שסגנון זה עובר שינויים גדולים בהשפעת שינויים חברתיים-היסטוריים בחברה, הוא בולט בין זנים פונקציונליים אחרים של השפה ביציבות, מסורתיות, בידוד וסטנדרטיזציה.

מחברי ספר הלימוד "תרבות הדיבור הרוסי" מציינים: "סגנון עסקי ¾ הוא קבוצה של אמצעי שפה, שתפקידם לשרת את תחום היחסים העסקיים הרשמיים, כלומר. יחסים הנוצרים בין גופים ממלכתיים, בין ארגונים או בתוכם, בין ארגונים ויחידים במהלך הייצור, פעילותם הכלכלית, המשפטית. ובהמשך: "רוחב התחום הזה מאפשר להבחין לפחות בשלושה תתי סגנונות (זנים) של סגנון עסקי: 1) למעשה רשמית עסקי (פקידותית); 2) משפטי (שפת חוקים וגזירות); 3) דיפלומטי".

סטנדרטיזציה של דיבור עסקי (בעיקר שפת התיעוד הסטנדרטי ההמוני) היא אחד המאפיינים הבולטים ביותר של הסגנון העסקי הרשמי. תהליך הסטנדרטיזציה מתפתח בעיקר בשני כיוונים: א) השימוש הנרחב בנוסחאות מילוליות, שבלונות, חותמות מוכנות שכבר הוגדרו (לדוגמה, מודלים תחביריים סטנדרטיים עם מילות יחס נקובות לפי סדר, בקשר עם, בהתאם וכו' ., וזה די טבעי, שכן זה מאוד מפשט ומקל על תהליך ההרכבה של טקסטים סטנדרטיים של עיתונים עסקיים), ב) בחזרה תכופה של אותן מילים, צורות, סיבובים, קונסטרוקציות, במרדף אחר אותו סוג של דרכים של הבעת מחשבות באותם מצבים, בסירוב להשתמש באמצעי ההבעה של השפה.

מאפיינים נוספים של הסגנון העסקי הרשמי (פרט לסטנדרטיזציה) הם דיוק, ציווי, אובייקטיביות ותיעוד, ספציפיות, רשמיות, תמציתית.

סגנון מדעי

מגוון סגנוני פונקציונלי זה של השפה הספרותית משרת ענפי מדע שונים (מדוייקים, טבעיים, הומניטריים וכו'), תחום הטכנולוגיה והייצור ומיושם במונוגרפיות, מאמרים מדעיים, עבודת גמר, תקצירים, תזה, דוחות מדעיים, הרצאות, ספרות חינוכית ומדעית וטכנית, מסרים בנושאים מדעיים וכו'.

כאן יש לשים לב למספר פונקציות חיוניות שמגוון סגנוני זה מבצע: 1) השתקפות המציאות ואחסון ידע (פונקציה אפיסטמית); 2) השגת ידע חדש (תפקודים קוגניטיביים); 3) העברת מידע מיוחד (פונקציה תקשורתית).

צורת היישום העיקרית של הסגנון המדעי היא דיבור כתוב, אם כי עם התפקיד הגובר של המדע בחברה, הרחבת הקשרים המדעיים, התפתחות התקשורת ההמונית, התפקיד של תקשורת בעל פה גובר. הסגנון המדעי, הממומש בז'אנרים וצורות הצגה שונות, מאופיין במספר מאפיינים נוספים ואינטרלשוניים משותפים המאפשרים לנו לדבר על סגנון פונקציונלי יחיד הכפוף להבחנה תוך-סגנון.

המשימה התקשורתית העיקרית של התקשורת בתחום המדעי היא ביטוי של מושגים ומסקנות מדעיות. החשיבה בתחום פעילות זה היא בעלת אופי הגיוני כללי, מופשט (מוסחת מתכונות פרטיות, לא חיוניות). זו הסיבה למאפיינים ספציפיים כל כך של הסגנון המדעי כמו הפשטה, הכללה, הצגה לוגית מודגשת.

מאפיינים חוץ-לשוניים אלו מאחדים את כל האמצעים הלשוניים היוצרים את הסגנון המדעי למערכת וקובעים תכונות סגנון משניות, ספציפיות יותר: דיוק סמנטי (ביטוי חד משמעי של מחשבה), עושר אינפורמטיבי, אובייקטיביות של הצגה, כיעור, רגשיות נסתרת.

הגורם הדומיננטי בארגון האמצעים הלשוניים והסגנון המדעי הוא טבעם המופשט המוכלל ברמות המילוניות והדקדוקיות של מערכת השפה. הכללה והפשטה נותנות לדיבור המדעי צביעה סגנונית פונקציונלית אחת.

הסגנון המדעי מאופיין בשימוש נרחב באוצר מילים מופשט, הגובר בבירור על הקונקרטי: אידוי, הקפאה, לחץ, חשיבה, השתקפות, קרינה, חוסר משקל, חומציות, יכולת שינוי וכו'.

סגנון עיתונאי

הסגנון העיתונאי (חברתי עיתונאי) קשור לתחום החברתי-פוליטי של התקשורת. סגנון זה מיושם בכתבות בעיתונים ובמגזינים בנושאים פוליטיים ואחרים בעלי משמעות חברתית, בנאומים בעצרות ובישיבות, ברדיו, בטלוויזיה וכו'.

יש חוקרים הרואים שהסגנון העיתונאי הוא הטרוגני ביסודו, לפי אחרים (רובם המוחלט), ניתן לאתר אחדות ויושרה סגנונית ספציפית כבר בהטרוגניות זו עצמה. מאפיינים משותפים של סגנון בדרגות שונות של פעילות באים לידי ביטוי בתתי סגנונות נפרדים: עיתונאי עיתונים, רדיו, עיתונאי טלוויזיה ונורא. עם זאת, הגבולות של תתי-סגנונות אלה אינם מתוחמים בצורה חדה, לעתים קרובות מטושטשים.

אחד המאפיינים החשובים של הסגנון העיתונאי הוא השילוב במסגרתו של שני הפונקציות של השפה ¾ של תפקיד המסר (אינפורמטיבי) ופונקציית ההשפעה (משפיעה, או אקספרסיבית). הדובר משתמש בסגנון זה כאשר הוא צריך לא רק להעביר מידע כלשהו (מסר), אלא גם להשפיע על הנמען (לעתים קרובות מאסיבית). יתרה מכך, המחבר, מעביר את העובדות, מביע את יחסו אליהן. זו הסיבה לצביעה העזת רגשית של הסגנון העיתונאי, שאינה אופיינית לנאום עסקי מדעי או רשמי. הסגנון העיתונאי בכללותו כפוף לעיקרון בונה אחד - החלפת "ביטוי וסטנדרטים" (V.G. Kostomarov).

בהתאם לז'אנר, הביטוי או הסטנדרט הם במקום הראשון. אם המטרה העיקרית של המידע המדווח היא לעורר יחס מסוים כלפיו, אזי הביטוי בא לידי ביטוי (לרוב זה נצפה בחוברות, פאולטון וז'אנרים אחרים). בז'אנרים של כתבה בעיתון, חדשות וכדומה, החתירה לתוכן מידע מרבי, שוררים סטנדרטים.

תקנים הנובעים מסיבות שונות (הכללה ללא מוטיבציה באזורי תקשורת, שימוש תכוף ממושך וכו') עלולים להפוך לחותמות דיבור.

סגנון בדיוני

שאלת שפת הסיפורת ומקומה במערכת הסגנונות הפונקציונליים נפתרת בצורה מעורפלת. להלן מובאים כטיעונים נגד ייחוד סגנון הסיפורת: 1) שפת הסיפורת אינה כלולה במושג השפה הספרותית; 2) הוא רב סגנונות, לא סגור, אין לו סימנים ספציפיים שיהיו טבועים בשפת הסיפורת בכללותה; 3) לשפת הסיפורת יש תפקיד מיוחד, אסתטי, המתבטא בשימוש מאוד ספציפי באמצעים לשוניים.

כמובן, שפת הסיפורת והשפה הספרותית אינם מושגים זהים. מערכת היחסים ביניהם מורכבת למדי. בשפת הסיפורת, מיטב התכונות של השפה הספרותית משתקפות באופן מלא וחיות ביותר; זהו המודל שלה, ששווה בבחירה ובשימוש באמצעי השפה. יחד עם זאת, שפת הסיפורת חורגת במקרים רבים מגבולות השפה הספרותית אל תחום השפה הלאומית, הארצית, תוך שימוש בכל משאביה הסגנוניים, מה"נמוך" ועד "הגבוה ביותר". זה יכול לכלול מאפיינים לשוניים ואפילו קטעים שלמים של סגנונות פונקציונליים שונים (מדעיים, עסקים רשמיים, עיתונאיים, דיבור). אולם אין מדובר ב"תערובת" של סגנונות, שכן השימוש באמצעים לשוניים בסיפורת נובע מכוונת המחבר ומתוכן היצירה, דהיינו. בעל מוטיבציה סגנונית. אלמנטים של סגנונות אחרים ביצירת אמנות משמשים לפונקציה אסתטית ולא לזו שהם משרתים בסגנון המקור.

אי אפשר שלא להסכים עם דעתו של מ.נ. קוז'ינה ש"הבאת הדיבור האמנותי מעבר לגבולות הסגנונות הפונקציונליים מרוששת את ההבנה שלנו לגבי תפקידי השפה. אם נסיק את הדיבור האמנותי מבין הסגנונות הפונקציונליים, אך ניקח בחשבון שהשפה הספרותית קיימת במגוון פונקציות, ¾ ואי אפשר להכחיש זאת, ¾ אז מסתבר שהתפקיד האסתטי אינו אחד מתפקידיה של השפה. השימוש בשפה בתחום האסתטי הוא אחד ההישגים הגבוהים ביותר של השפה הספרותית, ומשום כך, לא השפה הספרותית מפסיקה להיות כזו כשהיא נכנסת ליצירת אמנות, וגם שפת הסיפורת לא מפסיקה להיות ביטוי. של השפה הספרותית.

שפת הסיפורת, למרות ההטרוגניות הסגנונית, למרות שהאינדיבידואליות של המחבר באה לידי ביטוי בה בבירור, עדיין שונה במספר מאפיינים ספציפיים המאפשרים להבחין בדיבור אמנותי מכל סגנון אחר.

תכונותיה של שפת הסיפורת בכללותה נקבעות על ידי מספר גורמים. הוא מאופיין במטאפורה רחבה, פיגורטיביות של יחידות שפה כמעט מכל הרמות, שימוש במילים נרדפות מכל הסוגים, אי בהירות, רבדים סגנוניים שונים של אוצר מילים. "כל האמצעים, כולל הניטרליים, נקראים לשמש כאן ביטוי למערכת הדימויים, מחשבתו הפואטית של האמן". בסגנון האמנותי (לעומת סגנונות פונקציונליים אחרים) ישנם חוקי תפיסה של המילה. משמעותה של מילה נקבעת במידה רבה על פי הגדרת המטרה של המחבר, הז'אנר ומאפייני הקומפוזיציה של יצירת האמנות, שמילה זו היא מרכיב ממנה: ראשית, בהקשר של יצירה ספרותית נתונה, היא יכולה לקבל עמימות אמנותית שהיא לא נרשם במילונים, ושנית, הוא שומר על הקשר שלו עם המערכת האידיאולוגית והאסתטית של יצירה זו ומוערך על ידינו כיפה או מכוער, נשגב או שפל, טרגי או קומי.

סגנון שיחה

סגנון הדיבור, כאחד מזני השפה הספרותית, משרת את תחום התקשורת הקלה של אנשים בחיי היומיום, במשפחה, כמו גם את תחום היחסים הבלתי פורמליים בעבודה, במוסדות וכו'.

צורת היישום העיקרית של סגנון הדיבור היא דיבור בעל פה, אם כי הוא יכול לבוא לידי ביטוי גם בכתב (מכתבים ידידותיים לא פורמליים, הערות על נושאים יומיומיים, רשומות ביומן, העתקים של דמויות במחזות, בז'אנרים מסוימים של סיפורת וספרות עיתונאית). במקרים כאלה, התכונות של צורת הדיבור בעל פה קבועות.

המאפיינים החוץ-לשוניים העיקריים הקובעים את היווצרותו של סגנון שיחה הם: קלות (שאפשרית רק ביחסים לא פורמליים בין דוברים ובהיעדר יחס למסר בעל אופי רשמי), מיידיות וחוסר מוכנות לתקשורת. גם שולח הדיבור וגם הנמען שלו מעורבים ישירות בשיחה, לרוב משנים תפקידים, היחס ביניהם מתבסס במעשה הדיבור עצמו. לא ניתן לשקול דיבור כזה מראש, ההשתתפות הישירה של הפונה והנמען קובעת את אופיו הדיאלוגי בעיקרו, אם כי אפשר גם מונולוג.

מונולוג שיחה הוא סוג של סיפור לא פורמלי על אירועים מסוימים, על משהו שנראה, נקרא או נשמע, והוא פונה למאזין ספציפי (מאזינים) שעמו על הדובר ליצור קשר. המאזין מגיב באופן טבעי לסיפור על ידי הבעת הסכמה, אי הסכמה, הפתעה, התמרמרות וכו'. או לשאול את הדובר על משהו. לכן, המונולוג בדיבור הדיבור אינו מנוגד בבירור לדיאלוג כמו בכתיבה.

מאפיין אופייני של דיבור בדיבור הוא רגשיות, כושר ביטוי, תגובה הערכתית. אז, השאלה נכתבה! במקום לא, הם לא, בדרך כלל עוקבות אחריו תגובות רגשיות, כגון איפה כתבו את זה! או סטרייט ¾ כתב!; איפה הם כתבו את זה!; אז הם כתבו!; קל לומר ש¾ כתב! וכולי.

תפקיד חשוב בדיבור בדיבור ממלאת סביבת תקשורת הדיבור, המצב, כמו גם אמצעי תקשורת לא מילוליים (תנועות, הבעות פנים, אופי היחסים של בני השיח וכו').

המאפיינים החוץ-לשוניים של סגנון השיחה קשורים למאפיינים הלשוניים הנפוצים ביותר שלו, כגון סטנדרטיזציה, שימוש סטריאוטיפי באמצעי שפה, המבנה הבלתי שלם שלהם ברמה התחבירי, הפונטית והמורפולוגית, אי רציפות וחוסר עקביות של הדיבור מנקודת מבט לוגית, היחלשות של קשרים תחביריים בין חלקי האמירה או חוסר הפורמליות שלהם. , הפסקות משפטים עם הוספת חיבורים שונים, חזרות על מילים ומשפטים, שימוש נרחב באמצעים לשוניים בעלי צביעה רגשית מובהקת, פעילות של יחידות לשוניות בעלות משמעות מסוימת והפסיביות של יחידות בעלות משמעות מופשטת מופשטת.

לדיבור השיחה יש נורמות משלו, שבמקרים רבים אינן עולות בקנה אחד עם הנורמות של דיבור הספר, הקבועות במילונים, ספרי עיון, דקדוקים (קודיפיקציה). הנורמות של דיבור דיבור, בניגוד לאלה הספריות, נקבעות על ידי שימוש (מנהג) ואינן נתמכות במודע על ידי איש. עם זאת, דוברי שפת אם חשים בהם וכל סטייה חסרת מוטיבציה מהם נתפסת כטעות.

טבלה של תכונות דיפרנציאליות של סגנונות פונקציונליים

סגנונות דיבור ספר

ספרות ספרותית פובליסטית מדעית עסקית פורמלית

תחום תקשורת משק בית משפטי מינהלי מדעי חברתי-פוליטי אמנותי

פונקציות עיקריות תקשורת הודעה הודעה אסתטית אינפורמטיבית ואקספרסיבית

תתי-סגנונות דיבור יום-יום, רשמי דיבורי חקיקתי, דיפלומטי, פקידותי פרוזלי מדעי, חינוכי מדעית, מדעי פופולרי עיתון עיתונאי, רדיו עיתונאי בטלוויזיה, פרוזה נואמת, דרמטי, פואטי

זני ז'אנר עיקריים שיחות מזדמנות, דיאלוגים, מכתבים פרטיים, הערות מסמכים עסקיים שונים, תקנות, חוקים, גזירות וכו'. מאמרים מדעיים, דוחות, הרצאות, ספרי לימוד, מדריכי עזר, הרצאות מדע פופולרי וכו'. מאמרים בעיתונים ובמגזינים, מאמרים, נאומים בנושאים חברתיים-פוליטיים; עלונים, כרוזים וכו'. יצירות פרוזה, פיוטיות ודרמטיות

תכונות מעצבות סגנון קלות, ספונטניות וחוסר מוכנות; רגשיות, כושר ביטוי, תגובה הערכתית; ספציפיות של התוכן ציווי (מחייב, אופי דיבור); דיוק ללא סתירות; עקביות, רשמיות, חוסר אדישות, אופי לא אישי של הדיבור אופי מופשט מופשט של הצגה, לוגיקה מודגשת; דיוק סמנטי, רוויה אינפורמטיבית, אובייקטיביות של הצגה, כיעור חילופי ביטוי וקונקרטיזציה פיגורטיבית אמנותית סטנדרטית; רגשיות, אקספרסיביות, אינדיבידואליזציה

מאפייני שפה כלליים שימוש סטריאוטיפי סטנדרטי ביחידות שפה; צורה שאינה מובנית לחלוטין, חוסר המשכיות וחוסר עקביות של הדיבור סטנדרטיות, חתירה להומוגניות סגנונית של הטקסט, אופי מסודר של השימוש באמצעים לשוניים אופי מופשט מופשט של אמצעים מילוניים ודקדוקיים; הומוגניות סגנונית, אופי מסודר של השימוש באמצעים לשוניים שילוב של ביטוי וסטנדרט כפיפות השימוש באמצעים לשוניים של מחשבה פיגורטיבית, תפקוד אסתטי, לכוונה האמנותית של הכותב

מאפיינים לקסיקליים אוצר מילים דיבורי ודיבורי, פעילות מילים בעלות משמעות ספציפית ופסיביות של מילים בעלות משמעות מופשטת מופשטת; פרודוקטיביות של מילים עם סיומות של הערכה סובייקטיבית, אוצר מילים עם צביעה אקספרסיבית רגשית מונחים מקצועיים, מילים עם צביעה עסקית רשמית, שימוש במילים במובן נומינטיבי, שימוש בארכיאיזמים, מילים מורכבות, היעדר אוצר מילים עם סימון אקספרסיבי רגשית מינוח מדעי, מדעי כללי ואוצר מילים בספרים, דומיננטיות ברורה של אוצר מילים מופשט על פני הקונקרטי, שימוש במילים נפוצות במובן הנומינטיבי, היעדר אוצר מילים אקספרסיבי רגשית אוצר מילים עיתונאי חברתי, שימוש במילים במובן פיגורטיבי עם צביעה עיתונאית ספציפית, השימוש של אוצר מילים ודיבור בצבע אקספרסיבי דחיית מילים וביטויים של תבנית, שימוש נרחב באוצר מילים במובן פיגורטיבי, התנגשות מכוונת של אוצר מילים של סגנונות שונים, שימוש באוצר מילים עם צביעה סגנונית דו מימדית.

טבעם של שילובים יציבים ביטויים דיבוריים וביטויים דיבוריים (PU); תקני דיבור יציבים שילובים בעלי אופי טרמינולוגי, קלישאות דיבור, ביטויים נומינליים אטרקטיביים שילובים בעלי אופי טרמינולוגי, קלישאות דיבור ביטוי פובליסטיסטי, סטנדרטים של דיבור של יחידות ביטוי דיבור וספרתי

מאפיינים מורפולוגיים צורות דקדוקיות עם צביעה דיבורית ושפתית, דומיננטיות של פועל על שם עצם, שימוש בפעלים בודדים ומרובים, פסיביות של שמות מילוליים, חלקים וחלקים, תדירות כינויים וכו'. דומיננטיות השם על הכינוי, השימוש בשמות מילוליים ב-(e)nie ובתחילית של מילות יחס לא-נומינטיביות וכו' הבולטות הברורה של השם על הפועל, תדירות שמות העצם עם משמעות ה-. תכונה, פעולה, מצב, תדירות צורות גניטיביות, שימוש ביחיד ברבים, צורות פועל במובן נצחי וכו'. תדירות השימוש בצורות גניטיביות, מילות פונקציה, צורות הווה וזמן עבר של פעלים, שימוש ביחיד במשמעות רבים, חלקים ב-omy וכו'. השימוש בצורות שבהן באה לידי ביטוי קטגוריית הקונקרטיות, תדירות הפעלים; צורות אישיות בלתי מוגבלות של פעלים, שמות עצם סירוסים, צורות רבים של שמות עצם מופשטים וחומריים וכו' אינן אופייניות.

מאפיינים תחביריים אליפטיות, דומיננטיות של משפטים פשוטים, פעילות של מבני חקירה וקריאה, היחלשות של קישורים תחביריים, חוסר צורה של משפטים, הפסקות בתוספות; חזרות; אי רציפות וחוסר עקביות של הדיבור, שימוש בהיפוך, תפקידה המיוחד של האינטונציה מורכבות התחביר (קונסטרוקציות עם שרשרת משפטים שיש להם שלמות ועצמאות יחסית, משפטים נומינטיביים עם ספירה); דומיננטיות של משפטים הצהרתיים, שימוש בבניינים פסיביים, בניות עם מילות יחס נקובות ושמות עצם מילוליים, שימוש במשפטים מורכבים עם קשר לוגי מובהק הדומיננטיות של משפטים נפוצים ומורכבים פשוטים; שימוש נרחב בהבניות פסיביות, אישיות מעורפלות, לא אישיות; מבוא, פלאג-אין, מבנים מבהירים, ביטויים השתתפותיים ואדיוורביאליים וכו'. השכיחות של מבנים תחביריים אקספרסיביים, תדירות הבניות עם איברים מבודדים, פרצלציה, פילוח, היפוך וכו'. השימוש בכל ארסנל האמצעים התחביריים הזמינים ב השפה, השימוש הנרחב בדמויות סגנוניות

אדם פרימיטיבי מחיה החל להיות מובחן ביכולת לחשוב, לדבר וליצור דימויים. באמצעות סמלים ואותות קול, אנשים יצרו שפות וכתיבה. היכולת לממש מחשבות באמצעות שפה וסימנים נקראת דיבור – בעל פה ובכתב. דיבור ושפה הם שעוזרים לאנשים לתקשר זה עם זה, מאחדים או מפרידים ביניהם.

מושג השפה

השפה כחלק מהדיבור מקורה בימי המערכת השבטית. העברת המידע באמצעות סמלים וצלילים הפכה לחלק מהתרבות של שבט מסוים. כשהשבטים התאחדו, השפות שלהם התערבבו, השלימו זה את זה, וקהילת האנשים המאוחדים בשפה אחת נקראה לאום.

לאחר התפתחות והפצה נוספת, השפה הפכה לנחלת האומה. כיום, ישנם עמים שיש להם שפה ודיבור משלהם, תרבות הדיבור של ארצם שונה משפת העמים השכנים. יש גם מדינות שיש להן אומות שונות, אבל שפה אחת. לדוגמה, באנגליה ובארצות הברית, אנגלית היא השפה הלאומית, וכך גם ספרדית במקסיקו, ספרד, ארגנטינה וצ'ילה.

לפיכך, שפה היא קבוצה של אותות קול וסמלים כתובים הטבועים בקהילה מסוימת של אנשים ומובנים להם. בכל לאום, בנוסף לשפה הראשית, יש את הזנים שלה - דיאלקטים. הם התפתחו דרך ערבוב של עמים ואינטראקציה של שפותיהם זה עם זה.

מושג נוסף הטבוע בשפה הוא דיאלקט. לדוגמה, השפה הרוסית ותרבות הדיבור: הניב הרוסי הצפוני נבדל ב"אוקן" ברור בהשוואה לניב הדרום הרוסי "אקאן".

ישנו גם מושג של משפחות שפות, הכוללות שפות בעלות שורשים משותפים, כמו הקבוצה הרומנו-גרמנית, הטורקית-מונגולית ואחרות.

מושג הדיבור

דיבור הוא דרך להשמיע מחשבות באמצעות שפה מדוברת או כתיבה. בעזרת דיבור אנשים מתקשרים ומשדרים מידע בשפות שהם מדברים. המושג "דיבור" בפסיכולוגיה מתייחס לפסיכובלשנות - יכולתו של אדם ליצור דימויים נפשיים ולהעבירם באמצעות שפה.

דיבור ושפה הם תמיד בלתי נפרדים. יחד עם זאת, השפה יכולה להתקיים ולהתפתח ללא השתתפות ישירה של אדם מסוים, שכן היא שייכת לכל הלאום, גם למי שמת מזמן. דיבור ללא ידיעת שפות הוא בלתי אפשרי, אך יחד עם זאת הוא מאפיין את החשיבה של כל אדם בודד.

לפי האופן שבו אדם מבטא את מחשבותיו, לפי מה לשונו ודיבורו, תרבות הדיבור, אפשר ליצור את הדיוקן הפסיכולוגי שלו, רמת ההשכלה שלו, השתייכותו לשכבה מסוימת בחברה. לפי כמה אנשים מבטאים את מחשבותיהם בצורה מוכשרת, עקבית, צבעונית או הגיונית, אפשר לשפוט את סוג החשיבה שלהם.

לדיבור ולשפה שאדם משתמש יש שימושים מסוימים:

• אופציית ההשפעה עוזרת להשפיע על פעולות, תפיסת עולם ופעולות של אנשים אחרים;
• וריאנט הודעה משמש להעברת נתונים בין אנשים או קהילות;
• וריאנט של הבעת רגשות ותפיסה רגשית של המציאות הסובבת;
• אפשרות הייעוד מאפשרת לתת הגדרות לאובייקטים ולתופעות.

אנשים יכולים להשתמש בכמה גרסאות של דיבור בבת אחת בצורה נוחה להם.

צורות דיבור

מדענים מחלקים את הדיבור האנושי לשתי צורות.

1. דיבור חיצוני הכולל כתיבה, אותות קול והתגשמות מחשבות. בתורו, דיבור חיצוני מחולק בעל פה ובכתב. בעל פה משוחזר על ידי הקול בעת שימוש בצלילי שפה ונתפס על ידי האוזן של אנשים אחרים. יש לו 2 צורות:

2. דיבור פנימי הוא הגיית מחשבות בתוך התודעה של הפרט. זה מתייחס לתהליך החשיבה האנושי. ברגע שהוא משמיע את מחשבותיו, הדיבור נכנס לקטגוריה החיצונית.

הדיבור החיצוני מחולק לפי סוגי הצגת המידע.

דיבור כתוב הוא מערכת של עיצוב גרפי של מילים באמצעות סימנים וסמלים. בעת שימוש בדיבור כתוב, נעשה שימוש בכללים לכתיבה ובניית מילים ומשפטים שאומצו בשפה נתונה.

סוגי דיבור

סוגי הדיבור ברוסית תלויים במה בדיוק הדובר רוצה להעביר לקהל, ללא קשר אם הוא משתמש בדיבור בכתב או בעל פה.

• הטיפוס הנרטיבי משמש להעברת רצף של פעולות, אירועים או תופעות. לטקסטים שמספרים על משהו יש טוויסט עלילתי מסוים, הצגה של אירועי השיא העיקריים העוקבים ופירוק. לנרטיב יש תמיד התפתחות של העלילה, התנועה הדינמית שלה מתחילתה ועד סופו, בעוד שהחלקים העיקריים הם החלקים העצמאיים של הדיבור של השפה הרוסית: הפועל והמילים המציינים את הזמן והמקום של האירוע (אתמול , בוקר, כאן וכו').

נרטיב משמש הן בשפה המדוברת והן בשפה הכתובה.

• תיאור - דרך להעביר באמצעות סימנים וצלילים את התכונות הבסיסיות של עצמים, תופעות, אירועים ופעולות. לסוג זה של דיבור יש התחלה, גוף וסוף. ההתחלה היא הצגת החפץ, החלק העיקרי כולל תיאור של תכונותיו ותכונותיו, והסוף הוא המסקנה העולה מהתכונות המפורטות. התיאור משתמש בפעלים באותו זמן, שמות תואר וחלקים.

התיאור משמש הן בטקסטים מכל סגנון, והן בדיבור בעל פה.

• הנמקה היא היכולת לחשוף קשרי סיבה ותוצאה באירועים ובפעולות. יש לו את המבנה של התזה, הטיעון והמסקנה. בסוג זה של דיבור, אחדות הזמן אינה חשובה, ניתן להשתמש בה כדי להוכיח, להסביר ולהנמק בנושאים שונים הן בכתב והן בעל פה.

סוגי דיבור ברוסית משמשים רק לעתים נדירות בצורתם הטהורה, לרוב הם מעורבים להצגת מידע טובה יותר.

סגנון דיבור מדעי

לדיבור ולשפה שאנשים משתמשים בהם כדי להעביר מידע יש סגנונות משלהם, התלויים בתוכן שלו. לכל אחד מהסגנונות מאפיינים משלו, אופן הצגה, אוצר מילים ומערך מיוחד של כלי שפה להצגה נכונה של מידע.

סגנונות דיבור ברוסית תלויים בהיקף היישום שלו.

הסגנון המדעי משמש להעברת מידע מדעי מדויק ומשמש גם בדיבור בעל פה וגם בכתב. המאפיין המבחין שלו הוא הצגת מידע תמציתית, בחירה קפדנית של טכניקות שפה ומונחים, ההתלבטות בהצהרות שנבחרו. בסגנון זה, דימויים רגשיים משמשים רק לעתים רחוקות לתיאור, ובניית משפטים מאופיינת בקיצור, בהבחנה, בעקביות, אשר מושגות על ידי חלקי דיבור כמו שם עצם, חלק, חלק ושמות עצם מילוליים.

וריאציה של סגנון זה היא סגנון המדע הפופולרי, שיש לו את המאפיינים של הסגנון הראשי, אך המונחים ומערכות התווים המורכבות של השפה מוחלפים באוצר מילים המובן לקהל גדול שאין לו ידע מעמיק בדיסציפלינות מדעיות.

סגנון זה נוטה לתת הסברים לעובדות מדעיות מורכבות באמצעות אוצר מילים רגיל. סגנון המדע הפופולרי משמש בספרות בעלת אופי מתפתח, נגיש לקורא הכללי או למומחים המעוניינים לחרוג מהידע המתמחה ביותר.

סגנון דיבור עסקי

הקטגוריה "סגנונות דיבור בשפה הרוסית" כוללת את מה שנקרא סגנון עסקי (עסקי רשמי), שהיקפו הוא תיעוד. היקפו הוא דיבור כתוב. סוגי הטקסטים העיקריים בסגנון עסקי הם מסמכים רשמיים, מסמכים עסקיים, הצהרות, פרוטוקולים, חוקים, גזירות ועוד ועוד.

סגנון זה מאופיין בקוצר הצגה, תמציתיות, ספציפיות, רצף מילים בסדר מסוים.

בסגנון העסקי הרשמי משתמשים לעתים קרובות בקיצורים, חותמות דיבור ומינוח מיוחד. טקסטים בסגנון זה אינם אישיים, ומחלקי הדיבור, פעלים במצב רוח ציווי, משתמשים לרוב בשמות עצם מילוליים.

כמו כן, לסגנון זה יש צורות סטנדרטיות מוכנות, למשל, הצהרות, מעשים או פרוטוקולים.

סגנון עיתונאי

טקסטים עיתונאיים, כמו סגנונות דיבור ברוסית, משמשים לרוב למטרות תעמולה. אלה כוללים פרסומים בעיתונים, מגזינים, חדשות ברדיו ובטלוויזיה, עלונים ונאומים לציבור.

המטרה העיקרית של הסגנון העיתונאי היא תסיסה, קריאה לפעולה, השפעה על מוחם ומעשיהם של אנשים אחרים. טקסטים שנכתבו בסגנון זה נבדלים על ידי דיוק העובדות, הצגתם ההגיונית, אך יחד עם זאת הם צבעוניים רגשית ומאפשרים שימוש ביחסו של המחבר למידע הנמסר.

סגנון זה עשיר באמצעים להעברת הרעיון המרכזי, שכן הוא משתמש בתפניות דיבור האופייניות לסגנונות אחרים. זה יכול להיות הצהרה מדויקת של נתונים ועובדות עם ראיות, כמו בסגנון מדעי. כמו כן, ניתן להצמיד להם סגנון אמנותי-רגשי או הערכה.

בניית משפט בסגנון עיתונאי יכולה להשתנות ממצגת מדעית "יבשה" ועד לתיאור ציורי, שבו יש גם יחידות ביטוי וגם מונחים לועזיים. לרוב, נעשה שימוש במשפטי תמריץ וקריאה.

סגנון אומנותי

השפה הרוסית ותרבות הדיבור של אנשים גדושים באמצעים לשוניים האופייניים לסגנון האמנותי. זוהי שפת הספרות, שעיקרה העברת מידע באמצעות תיאור רגשי.

בדיבור אמנותי משתמשים בשפע במטאפורות, השוואות, מילים גבוהות ותפניות. המשימה העיקרית של סגנון זה היא לגעת ברגשות של הקורא או המאזין. בחיי היומיום, אנשים משתמשים בסגנון אמנותי כדי להעביר מידע שנגע ברגשותיהם ועשה רושם, כמו תיאור התוכן של סרט, ספר או אירוע.

הסגנון האמנותי מאופיין בהצגת מידע הן על סמך אירועים אמיתיים והן על הבדיה של מחברו. פניות השוואתיות, בהן הוא משתמש במקרה זה, יכולות להיות בעלות צורה מופשטת. למשל, כדור עופרת וענני עופרת יוצרים תמונות שונות לחלוטין בדימויים בדמיונו של הקורא. לעתים קרובות בסגנון זה יש בשפע את התפניות האופייניות לסגנון הדיבור.

סגנון שיחה

סגנון זה קיים רק בתחום התקשורת הבלתי פורמלית או התכתבות. הוא מאופיין בנושאי תקשורת יומיומיים, משפחתיים, ידידותיים. אולי זהו סוג הסגנון הנרחב ביותר בשפה הרוסית, שכן הוא מכיל נושאים האופייניים לסגנונות אחרים, אך עם לשון העם האופיינית ופשטות ההצגה שלו.

סגנון שיחה מאופיין בשימוש לא רק בסיבובי דיבור, אלא גם בהבעות פנים ומחוות. הם חלק בלתי נפרד ממנו.

בהתאם לצביעה הרגשית, ניתן להשתמש גם בז'רגון וגם בניבולי פה באוצר המילים בסגנון הדיבור. דרך אגב שאדם מסגיר את מחשבותיו בשיחה, אפשר לשפוט את רמת התרבות, גידולו והשכלתו.

חלקי דיבור של השפה הרוסית

כל שפה עוברת דרך הכוללת את התפתחות הדיבור. השפה הרוסית אינה יוצאת דופן. כדי להעביר מידע, משתמשים בחלקי דיבור, המחולקים לחלקים עצמאיים ושירותיים. קטגוריה נפרדת כוללת קריאות ביניים.

באחד הסעיפים של ספר הלימוד "שפה רוסית" - "חלקי דיבור" - הטבלה מסבירה בבירור הכל עם דוגמאות.

נושא זה מכוסה ביתר פירוט בספרי הלימוד "שפה רוסית" מאת ניקיטין, "דיבור רוסי" לכיתות ה'-ט'.

כאשר בונים את היסודות של הסגנונות בבלשנות הרוסית, מפתחים את הכיוונים והמשימות העיקריות, הבלשן הרוסי המצטיין V.V. וינוגרדוב הסתמך על ההוראות העיקריות של התיאוריה הסגנונית של צ' באלי ועל הרעיון של הפונקציונליות של קטגוריות השפה של נציגי המעגל הלשוני של פראג, כמו גם על המסורות של מדע הלשון הרוסי. הוא כתב, במיוחד, "שההבחנה הפנימית של סגנונות לשוניים עשויה שלא להתבסס על ההבדל בתפקודי השפה (תקשורת, מסר והשפעה) או על הקצאת זנים מסוימים של הפונקציה התקשורתית. ניתן לשאת אותה. החוצה על בסיס ניגודים מבניים או בונים ויחסים בין מערכות ביטוי מסוימות בתוך מבנה יחיד של השפה (לדוגמה, נרדפות של צורות פרדיגמטיות, נרדפות במעגל של צורות של ביטויים ומשפטים, נרדפות של מילים וביטויים, וכו') אחרי הכל, המילה פונקציונלית מכילה משמעות כפולה. היא יכולה גם להצביע על הקשר של סגנונות עם פונקציות שונות של השפה, ועל ההבחנה הפונקציונלית של תחומי השימוש בסגנונות אלה "(Vinogradov V.V. Problems of Russian Stylistics , 1981, עמ' 22).

המערכת הפונקציונלית והסגנון של השפה הספרותית הרוסית המודרנית היא רב-ממדית, כלומר, הזנים הפונקציונליים שלה נבדלים מסיבות שונות. לדוגמה, סגנונות מדעיים, עסקיים ועיתונאיים בולטים כאשר הם מכוונים לתחומי הפעילות האנושית הרלוונטיים (מדע, חקיקה ועבודה משרדית, פוליטיקה) שהם משרתים. בנוסף, הזנים הפונקציונליים המרכיבים את המערכת בסגנון הפונקציונלי אינם זהים במשמעותם בתקשורת הדיבור ובסיקור החומר השפה שלהם.

בשפה הספרותית הרוסית המודרנית ישנם שני זנים עיקריים - בכתב ובעל פה. יש צורך להבחין בין המושגים "בעל פה" ו"דיבור", "כתוב" ו"ספרי". לפיכך, המושגים "בעל פה" ו"בכתב" רחבים יותר, מכיוון שהם יכולים לכלול מספר גדול יותר של טקסטים. לדוגמה, הטקסט של נאום ספר יכול להיות בעל פה - דו"ח, נאום חגיגי, הצהרת מידע רשמית, וכל טקסט דיבורי, כולל שפה יומיומית, יכולים להתקיים על נייר, למשל, פתק או מכתב. כתוצאה מכך, המונחים "ספרותיים" ו"דיבורים" מאפיינים כל טקסט מנקודת מבט של מאפיינים לשוניים המתאימים למצב מסוים של תקשורת; והמונחים "בעל פה" ו"בכתב" מאפיינים את צורת הקיום של הטקסט - מדובר בכתב או בכתב. ההבחנה המדויקת ביותר של זנים פונקציונליים של טקסטים מוצגת בטבלה מס' 1 של הנספח.

הבסיס הכללי לבחירת זנים בסגנון פונקציונלי הוא סט פרמטרים המופיעים בשילובים שונים לכל סגנון פונקציונלי. אנו מפרטים את העיקריים שבהם: המשימה החברתית של תקשורת מילולית (הפונקציה של העברת מידע, הפונקציה של הערכת מידע, הפונקציה של השפעה, גיבוש נקודת מבט מסוימת על המדווח); המצב של תקשורת מילולית (רשמית, לא פורמלית); אופי התקשורת (המונית, קבוצתית, בין אישית); צורת תקשורת (דיבור בעל פה או בכתב).

בסגנונות פונקציונלית מודרנית, הכיוון שפותח על ידי המדען הצ'כי V. Mathesius, כמו גם נציגים אחרים של המעגל הלשוני של פראג - V. Skalichka ו- B. Gavranek, נחשב בראש סדר העדיפויות. כיוון זה מבוסס על חלוקת הסגנונות בהתאם לתחום התקשורת שהם משרתים. מחשבות של V.V. וינוגרדוב על בידול סגנוני מפותחים לעתים קרובות יותר בחלקים אחרים של הבלשנות. מספר הסגנונות שזוהו על ידי חוקרים שונים נע בין 4 ל-8. V.V. וינוגרדוב, למשל, מבחין בין הסגנונות הבאים: יומיומי-יומיומי, יומיומי-עסקי, רשמי-תיעודי, מדעי, עיתונאי ובדיוני (וינוגרדוב, 1981, עמ' 29). בבלשנות המודרנית נהוג להבחין בחמישה סגנונות פונקציונליים עיקריים: מדעי, עסקי רשמי, עיתונאי, דיבור ואמנותי, אותם ניתן לחלק לתתי סגנונות. סגנונות פונקציונליים מדעיים, עסקיים ועיתונאיים הם ספרותיים, ומשרתים תחומי תקשורת מסוימים. אמנותית ודיבורית אינם סגנונות במובן הנכון של המילה, אלא זנים פונקציונליים של שפה המשרתים את תחומי התקשורת והאסתטיקה היומיומית.

בדרך כלל, מנקודת המבט של הכוונה התקשורתית של הדובר, מבחינים בין טקסטים שבהם תפקוד המסר שולט בתפקוד ההשפעה, וטקסטים שבהם פונקציית ההשפעה שולטת בתפקוד המסר; אלו הם טקסטים בעלי אופי אינפורמטיבי אובייקטיבי (עסקים מדעיים ורשמיים) וטקסטים בעלי אופי אינפורמטיבי סובייקטיבי (פרסום, חיי היומיום). חלקם מציינים גם טקסטים שבהם שתי הפונקציות נמצאות בשיווי משקל, אלו ז'אנרים נפרדים של עיתונות, בעיקר מידע, ז'אנרים נפרדים של טקסטים עסקיים רשמיים - הוראות, כמו גם טקסטים ספרותיים מז'אנרים שונים.

לפיכך, יש הרבה מן המשותף בין סגנונות הספרים - מדעיים ועסקים רשמיים - שכן הם מכוונים באותה מידה למסר האובייקטיבי ביותר. ההבדלים ביניהם הם קודם כל לצורכי תקשורת, במצב התקשורת ובפרמטרים פסיכו-לשוניים - דרכי הצגת תכנים. בין טקסטים מדעיים ועיתונאיים ניתן גם לציין את השכיח והשונה, שכן ז'אנרים מסוימים של הסגנון המדעי - מאמר, ביאור, סקירה - דומים מאוד לכמה ז'אנרים של עיתונות - מאמר מידע, מאמר, סמיכות הז'אנרים הללו נובעים, קודם כל, מגורמים פרגמטיים המקרבים את התנאים למצבי תקשורת של טקסט זה או אחר. ככל הנראה, מסיבה זו, עדיין נמשכים מחלוקות על מעמדה של ספרות מדעית פופולרית, שחלק מהחוקרים מייחסים לספרות מדעית, ואחרים לעיתונאות.

שקול, למשל, מספר טקסטים:

1) סעיף 48

1. מוצאו של הילד מהאם (יולדות) נקבע על ידי משרד הרישום האזרחי על בסיס מסמכים המאשרים את לידת הילד על ידי האם במוסד רפואי, ובמקרה של לידת ילד בחוץ. מוסד רפואי, על סמך מסמכים רפואיים, עדויות או ראיות אחרות.

2. אם נולד ילד מאנשים נשואים זה לזה, וכן בתוך שלוש מאות ימים מרגע פירוק הנישואין, הכרה בו כפסול או מרגע פטירת בן הזוג של אם הילד. , בן הזוג (בן הזוג לשעבר) של האם מוכר כאבי הילד, אלא אם הוכח אחרת (סעיף 52 לקוד זה). אבהות בן הזוג של אם הילד מאושרת על ידי רישום נישואיהם.

3. אם אמו של הילד מצהירה שאבי הילד אינו בן זוגה (בן זוג לשעבר), אבהות לגבי הילד נקבעת בהתאם לכללים הקבועים בסעיף 4 של סעיף זה או בסעיף 49 של קוד זה.

4. אבהותו של מי שאינו נשוי לאם ילד תיקבע בהגשת בקשה משותפת ללשכת המרשם האזרחית על ידי אבי ואם הילד; במקרה של פטירת האם, הכרה בה כנכה, חוסר אפשרות לקבוע את מיקומה של האם או במקרה של שלילת זכויותיה ההוריות - לבקשת אבי הילד בהסכמת האפוטרופסות וסמכות אפוטרופסות, בהעדר הסכמה כזו - לפי החלטת בית המשפט ... (קוד משפחה של הפדרציה הרוסית) , עם. 22).

2) SCIENCE, תחום הפעילות האנושית, שתפקידו הוא פיתוח ושיטתיות תיאורטית של ידע אובייקטיבי על המציאות. במהלך ההתפתחות ההיסטורית, המדע הופך לכוח היצרני של החברה ולמוסד החברתי החשוב ביותר. המושג "מדע" כולל בתוכו הן את הפעילות של השגת ידע חדש והן את התוצאה של פעילות זו – סך הידע המדעי שהושג עד היום, ויוצרים יחד תמונה מדעית של העולם. המונח "מדע" משמש גם להתייחס לענפים מסוימים של ידע מדעי. מטרותיו המיידיות של המדע הן תיאור, הסבר וחיזוי של התהליכים והתופעות של המציאות המרכיבים את נושא מחקרו על בסיס החוקים שהוא מגלה, כלומר, במובן הרחב, השתקפות תיאורטית של המציאות. בהיותו חלק בלתי נפרד מהדרך המעשית להשתלט על העולם, המדע כיצור ידע הוא צורת פעילות מאוד ספציפית. אם בייצור חומר הידע משמש כאמצעי להגדלת פריון העבודה, אז במדע הם מתקבלים בצורה של תיאור תיאורטי, תכנית, תהליך טכנולוגי, סיכום נתונים ניסיוניים, נוסחה כלשהי. סמים וכו'. - מהווה את המטרה העיקרית והמיידית. בניגוד לסוגי פעילות, שתוצאתן, עקרונית, ידועה מראש, פעילות מדעית מעניקה תוספת של ידע חדש, כלומר, התוצאה שלה אינה שגרתית ביסודה. לכן המדע פועל ככוח שמשנה ללא הרף מהפכה בפעילויות אחרות. מהדרך האסתטית (האמנותית) של שליטה במציאות, הנושאת אותה היא האמנות, כלומר השתקפותה הפיגורטיבית, נבדל המדע בשאיפה לידע אובייקטיבי הגיוני, מוכלל באופן מקסימלי. לרוב, האמנות מאופיינת כ"חשיבה בדימויים", והמדע - כ"חשיבה במושגים", במטרה להדגיש שהראשון מפתח בעיקר את הצד החושני-דמיוני ביכולת היצירתית של האדם, בעוד שהמדע מפתח בעיקר את האינטלקטואלי- אחד רעיוני. אולם אין משמעותם של הבדלים אלו קו בלתי חדיר בין מדע לאמנות, המאוחדים בגישה יצירתית וקוגניטיבית למציאות (FES, 1983, עמ' 403-404).

3) בפעם הראשונה ראיתי אותו לפני יותר מ-10 שנים - ממטוס, ממטוס שנחת בוואט טאי, שדה התעופה של בירת לאו. זה היה באוגוסט, כמעט באמצע העונה הרטובה, כשהנהר היה כל כך מלא ורחב עד שקשה היה לדעת היכן נגמר אפיק הנחל והחלו שדות האורז המכוסים במים. לאור השמש השוקעת, המים האירו באדום – נראה לי אז שזה השתקפות של השקיעה. מאז ראיתי את המקונג בלאוס ובתאילנד, קמבודיה וויאטנם, מלמעלה ומהחוף; חציתי אותו בסירות, במעבורות ובגשרים, והלכתי עליו בסירות נהר. למדתי שהגוון האדמדם של מימיו אינו משחק של צבעי שקיעה, אלא הצבע הטבעי של הנהר בחלקו הרחב ביותר: השכבה היבשתית כאן מורכבת מחימר אדום, והחימר הזה מונע מהמים את השקיפות.

שמו המפורסם בעולם של הנהר הוא אי הבנה היסטורית. למעשה, שמו כלל מתריסר מילים והתחיל בהגדרה "נהר הירח הקדוש". אבל הצרפתים, שחקרו ב-Xאניהמאה ה-10 אגן המקונג, שנשמע לרוב מהאוכלוסייה המקומית "menam" ו-"khong", אשר בשפות תאילנדיות ולאו קשורות משמעותם אותו הדבר: "נהר", "ערוץ", "מאגר". השילוב של המילים הללו היה קבוע במפות אירופה. (E. Belenky. הנהר, שמסלולו הונח על ידי נחשים / / Geo. - מס' 8. - 2000. - עמ' 22).

4) בשעה של שקיעת מעיינות חמים, הופיעו שני אזרחים על בריכות הפטריארך. הראשון שבהם - כבן ארבעים, לבוש בזוג קיץ אפור - היה נמוך, כהה שיער, אכיל היטב, קירח, נשא את כובעו המהוגן עם פשטידה בידו, ופניו המגולחות למשעי עוטרו בצורה על טבעית. משקפיים גדולים עם מסגרת קרן. השני, צעיר רחב כתפיים, אדמדם ומדובלל עם כיפה משובצת מקופלת בחלק האחורי של ראשו, לבש חולצת בוקרים, מכנסיים לבנים לעוסים ונעלי בית שחורות. הראשון היה לא אחר מאשר מיכאיל אלכסנדרוביץ' ברליוז, עורך מגזין אמנות עב כרס ויו"ר מועצת המנהלים של אחת מהאגודות הספרותיות הגדולות במוסקבה, בראשי תיבות של Massolit, ובני לוויתו הצעיר, המשורר איוון ניקולאביץ' פונירב, שכתב תחת השם הבדוי. בזדומני.

פעם אחת בצל הלינדות המעט ירוקות, מיהרו הסופרים תחילה אל הדוכן הצבוע בצבעוניות עם הכיתוב "בירה ומים". כן, יש לציין את המוזרות הראשונה בערב מאי הנורא הזה. לא רק בדוכן, אלא בכל הסמטה המקבילה לרחוב מלאיה ברונאיה, לא היה אדם אחד. בשעה זו, שבה, כך נראה, לא היה כוח לנשום, כשהשמש, לאחר שחיממה את מוסקבה, נפלה בערפל יבש אי שם מעבר לטבעת הגן, איש לא נכנס מתחת לטיליה, איש לא ישב על הספסל, הסמטה הייתה ריקה.

(M.A. בולגקוב. מאסטר ומרגריטה).

5) "האם אין לנגטיק טרי יותר, יקירי?" או אנטריקוט רך יותר?

- את, את מבינה, הסבתא טעתה בכתובת, - עונה לה המוכרת, - את לא צריכה ללכת לבישול, אלא לרופא הראשי... את לא רואה מה יש על השיש?

אבדוטיושקה נעלבה.

- תודה, הוא אומר, על העצה.

ובעוד "קילינריה". נכנס - יש! שברתי את הכליות של איזה כובע.

הכליות הללו, כמו אצל אנטומיסט, נספגו בודדות על צלחת, והכובע חקר והרחרח אותן. הוא מוריד את המשקפיים ואז הוא שם אותם. אבדוטיושקה ניגשה במהירות לקופה והיכה אותו.

- למה, - צועק האינטלקטואל, - אני הראשון.

- הרחת, ואמא דחתה, - אומר עובד המכירות.

- מה עם אחרים?

- אבל אין אחרים... הנה, קנו מעדן, זה קורה לעתים רחוקות.

מראה אינטלקטואל - משהו לא מובן. קראתי את התווית: "קוויאר על ביצה". הסתכלתי מקרוב, באמת, לא טרי, אלא ביצה קשה, חתוכה לשניים. ועל חלמון מימן גופרתי יש גללי דרור שחורים.

(פ. גורנשטיין. עם ארנק / V. Erofeev. Russian Flowers of Evil: Anthology. - M., 1997. - P. 244).

לפנינו חמישה טקסטים השייכים לזנים פונקציונליים שונים של השפה הרוסית. הטקסט הראשון מייצג את הסגנון העסקי הרשמי, השני הוא מדעי, השלישי הוא עיתונאי, הרביעי הוא דוגמה לדיבור אמנותי, ולבסוף, הטקסט החמישי, למרות שהוא גם אמנותי, ממחיש בבירור את תכונות הדיבור השגור. לא קשה לציין שכל הטקסטים שונים בשפה, בחיבור, בתחביר, וכל אחד מהם מתאים רק במצב מסוים.

סגנון עסקי רשמימשרת את תחום הקשרים העסקיים הרשמיים הכתובים. בהתאם לטבעם, נהוג להבחין בו בשלושה תתי-סגנונות: פקידותית ועסקית, משפטית ודיפלומטית. סגנון זה מתפקד בצורות נוקשות של מסמכים מז'אנרים שונים, ומכליל מצבים טיפוסיים של תקשורת עסקית רשמית. לצד נורמות שפה מסוימות, יש לה גם נורמות ז'אנריות המסדירות את יישום מבנה המסמך.

אופי הקשר העסקי קובע את הרמה הגבוהה תְקִינָה (קביעת נורמות ודרישות אחידות) ו הַאֲחָדָה (הבאה לאחידות) לשון פירושו. לעתים קרובות מסמכים עסקיים הם רצף מסוים של קלישאות שפה וביטויים, שבהם יש למלא רק שורות מסוימות, למשל, טקסט של חוזה, הסכמים, הצהרות ועוד. הסגנון העסקי מאופיין בבהירות הפונקציות של כל מסר בהתאם למצב העסק. תכונות של טקסטים עסקיים קשורים לדרישות עבורם: דיוק (חד משמעיות) של ניסוח; עקביות, עקביות, הגיון, עקביות וקיצור המצגת.

הסגנון העסקי הרשמי מאופיין ב:

בתחום הסגנוני - האחידות הסגנונית של הטקסט, הנטייה להשתמש באלמנטים וחותמות ניטרליים;

בתחום אוצר המילים - דחיית השימוש ביחידות מיושנות ואקספרסיביות, החלפתן בנייטרליות, כמו גם שימוש בלקסמות ספציפיות האופייניות לסגנון זה ( בשל, נושא) ויחידות ביטוי;

בתחום המורפולוגיה - החלפת פעלים בשמות עצם מילוליים של פעולה, השכיחות הגבוהה של הצורות של המזל הגניטיבי של שמות העצם, הנטייה לא להשתמש בכינויים אישיים והפגנתיים, מאחר שאינם חד משמעיים;

בתחום התחביר - מורכבות המבנים, משפטים מורכבים במשמעות של סיבה, תוצאה, מצב, ויתור, שימוש במילות יחס מורכבות, האופייניות לדיבור כתוב: בניגוד לעובדה ש..., על בסיס ש... .

רמה גבוהה של סטנדרטיזציה של הדיבור הופכת את הסגנון העסקי הרשמי במוחם של הדוברים למודל של דיבור סטנדרטי, לכן סגנון זה הוא המקור העיקרי להתפשטות השימוש הבלתי מוצדק בקלישאות דיבור בדיבור המדובר והכתוב.

סגנון מדעי- סגנון דיבור פונקציונלי, שמטרתו לתאר אובייקט, תופעה, מערכת ידע; טקסט מדעי, אם כן, יכול להיות הבסיס ליצירת טקסט מדעי אחר, לעורר את הפעילות הקוגניטיבית של סוג כלשהו של נושא. טקסט מדעי הוא תיאור של תוצאת מחקר מדעי על תכונותיו הטבועות. התוכנית הרציונלית של סגנון הדיבור המדעי, כמובן, גוברת על ההערכה, זו אחת הסיבות העיקריות לרצונו של מחבר הטקסט המדעי לחסל את עצמו.

מנסים לאפיין את סגנון הדיבור המדעי, מדענים יוצאים לרוב מפרמטרים שונים, כגון איכות הדיבור, מאפיינים תחביריים ומורפולוגיים, מאפיינים פרגמטיים, מכשירים טכניים וסגנוניים. אז, אם מדברים על איכות הדיבור, מחברים שונים שמים לב למאפיינים הבאים של הסגנון המדעי: בהירות, עקביות, תמציתיות של המצגת, דיוק ואובייקטיביות, סטנדרטיות וכיעור. אז, מ.פ. סנקביץ' מאפיינת את המאפיינים העיקריים, לדעתה, של הסגנון המדעי באופן זה: "שלמות, דיוק, אובייקטיביות של האמירה ורצף הגיוני קפדני של הצגה, שימוש באלמנטים אינטלקטואליים של השפה" (Sinkevich M.P. Stylistics of scientific דיבור ועריכה ספרותית של יצירות מדעיות. - מ', 1976. - ס' 144). מנקודת המבט של ניתוח מצבים טיפוסיים של תקשורת דיבור מדעית, תכונות אלו קשורות קשר הדוק להגדרת המטרה העיקרית שלה - הצגה ברורה, חד משמעית ועקבית של תוכן סמנטי לקורא. המחבר של טקסט מדעי שואף לתפיסתו המתאימה על ידי הקורא, כלומר, סוגי המידע הסמנטיים (הראשוניים) והקונוטטיביים (המשניים) לאחר קידודו על ידי המחבר, המועבר בצורה של מידע כלשהו. טקסט, שפוענח על ידי הנמען חייב להישאר ללא שינוי. כדי להשיג מטרה זו בסגנון המדעי, התפתחו מספר אמצעים וטכניקות מיוחדות, המתבטאות בדברים הבאים: חלוקת הטקסט - ארגון ההלחנה המובהק שלו; בהירות תקשורתית, המומשת בעזרת הדגשה מוגברת; מפורש, ביטוי חד משמעי של קשרים לוגיים; הכללה כדרך למקד את תשומת הלב בפעולה, ולא בשחקן, באובייקט, ולא בסובייקט או ביחסו לאובייקט; הפעלת תשומת הלב של הקורא, ממומשת באופן מוגבל בעזרת הערכותיו הסובייקטיביות של המחבר המובעות באמצעים ספציפיים; ייחודו של הביטוי, ביטול כל הפרשנויות האפשריות של התוכן הסמנטי; הדגיש ביטוי לא רגשי.

במישור המילוני מדובר בשימוש במונחים, אוצר מילים מופשט, שימוש ביחידות מילוניות פוליסמנטיות בסביבה מספקת מבחינה סמנטית לתפיסה נכונה, היעדר אוצר מילים צבעוני ואקספרסיבי;

ברמה התחבירית, מבנים מלאים עדיפים, בעוד שאליפטיות מבצעות פונקציות מיוחדות; מבני מבוא נמצאים בשימוש נרחב הן ליישום קישורי ביטוי והן להבעת נקודת המבט של המחבר; שיעור המשפטים המורכבים עולה, משפטים אישיים בלתי מוגדרים, אישיים מוכללים ובלתי אישיים, הבניות פסיביות נפוצות מאוד;

ברמה המורפולוגית-תחבירית ניתן לייחד את היעדר תכנית זמן ספציפית, את האופי המיוחד של פרדיקטים שאינם מבטאים פעולה ספציפית, מספר רב של מילים בצורת יחיד במשמעות רבים, המעידים על הכללה של חפץ, תופעה; אפשר ליצור צורות רבים מ-lexemes singularia tantum ומטה.

סגנון עיתונאיהוא מגוון פונקציונלי מפותח היסטורית של השפה הספרותית, המשרת מגוון רחב של יחסים חברתיים: פוליטיים, כלכליים, תרבותיים, ספורט ואחרים. הסגנון העיתונאי משמש בספרות פוליטית-חברתית, כתבי עת (עיתונים, מגזינים), תוכניות רדיו וטלוויזיה, סרטים דוקומנטריים וסוגים מסוימים של נאום (למשל, ברהיטות פוליטית).

השימוש באמצעים לשוניים נקבע במידה רבה על פי תכונותיהם ויכולותיהם החברתיות וההערכותיות מבחינת השפעה אפקטיבית ותכליתית על הקהל ההמוני, זה מה שקובע את האופי ההערכה והפולמוסי של סגנון זה. ההערכה החברתית של אמצעים לשוניים מבדילה את הסגנון העיתונאי מכל שאר הסגנונות של השפה הספרותית, האופי המעורר קובע את אופי התמריץ של העיתונות.

המטרה הפונקציונלית של המילים והביטויים המשמשים את הסגנון העיתונאי אינה זהה: ביניהם ניתן לייחד אוצר מילים וביטויים ניטרליים וסגנוניים בצבעים. אחד המאפיינים של טקסט עיתונאי הוא דיאליזציה; המחבר של טקסט עיתונאי פונה אל הקורא או המאזין עם מחשבותיו, רגשותיו, הערכותיו, לכן ה"אני" של המחבר מופיע תמיד במצגת שלו.

בעיתונאות, הם משמשים כאמצעי שפה סטנדרטיים וקלישאתיים ( לעניין, לגרום נזק, השלכות שליליות), כמו גם אקספרסיבי, אקספרסיבי, משפיע רגשית על הקהל באמצעות השפה; רגשיות ואקספרסיביות נוצרת באמצעות טרופים ודמויות סגנוניות. למטרות אקספרסיביות, נעשה שימוש לא רק בשפה המתאימה, אלא גם בצורות ובטכניקות לוגיות וסגנוניות קומפוזיציוניות: כותרות קליטות, אופי ההחלפה של הנרטיב, תיאורים והנמקה, פרקי מבוא, ציטוט, הצגת סוגים שונים של מישהו אחר. נְאוּם. השאיפה המתמדת לחידוש הביטוי, שמטרתו למשוך קהל, באה לידי ביטוי במשיכה של מילים וביטויים מרבדים שונים של השפה, יצירת מטפורות עיתונים. אז עיתונאות עיתונות מודרנית מאופיינת בשילוב של אוצר מילים גבוה של ספרים ( הישג, שאיפה, הקרבה עצמית, ליישם, ליצור, מולדת) עם דיבור, מופחת ( הייפ, החלונות, באז, פירוק, רטוב).

בסגנון העיתונאי, אוצר המילים החברתי-פוליטי נמצא בשימוש נרחב ( חברה, חברה, דמוקרטיזציה), אוצר מילים מושאל ( שחיתות, המרה, ניטור), מילים שפירשו מחדש סמנטי ( פרסטרויקה, דגם, פריפריה), כולל מונחים מדעיים ומקצועיות ( מהדק, ייסורים, סיום). מכיוון שעיתונות משקפת את המגוון החברתי של הדיבור הרוסי המודרני, מותר להשתמש בו באלמנטים של סגנונות אחרים. התחביר של הסגנון העיתונאי מאופיין במבנים אליפטיים (עם איברים שהושמטו), משפטי nominative, מבנים מפולחים, שכן תחביר העיתונות משקף נטייה לשיח.

בתקשורת אמיתית, לעתים קרובות מתבצע ערבוב, הטלת סגנון אחד על אחר, במיוחד בדיבור בעל פה, המאופיין בנורמליזציה לא קפדנית, אשר, עם זאת, מותנית גם מבחינה תפקודית: האמירה בעל פה היא מיידית, זה לא יכול להיות חזרו אליו, לא ניתן לנתח אותו שוב, לכן הדובר נאלץ לנסח את מחשבתו בצורה מובנת יותר, להשתמש בכל האמצעים להשפעה על המאזין, לא רק מילולית, אלא גם אינטונציה, פרא לשונית, בחלק מהמקרים - פיגורטיבית והבעה. מדענים רבים אינם מכחישים את הנוכחות הבלתי-ספקית של קשר דו-כיווני בין סגנונות פונקציונליים וסגנונות של מחבר בודד. בתחום המדעי של התקשורת, כמו בכל תחום אחר, יכולים להופיע כל סוגי הדיבור הפונקציונליים והסגנוניים: ספריים - עסקיים רשמיים ולמעשה מדעיים, דיבוריים - עיתונאות ולמעשה דיבור. ברור למדי שהסגנון העסקי הרשמי בתחום המדעי יכול לפעול רק במצבים נורמטיביים: דוחות מדעיים רשמיים, טקסטים של פטנטים יכולים להיות דוגמה; טקסטים עיתונאיים נמצאים בדרך כלל במצבי דיבור לא מתוקננים (מחלוקת מדעית, מאמר פרסומי, סוגים מסוימים של ביקורות, מאמר מדע פופולרי).

לצד המושג סגנון פונקציונלי, בולט המושג של מערכת הסגנון הפונקציונלי של השפה, שיכול לשלב מספר סגנונות. לכן, אחת המערכות הפונקציונליות-סגנוניות היא דיבור ספרי, הכולל סגנון עיתונאי, סגנון מדעי, סגנון עסקי רשמי, שפת הסיפורת, דיבור פומבי בעל פה, שפת הרדיו, הקולנוע והטלוויזיה.

לפעמים שפת הסיפורת נחשבת למגוון פונקציונלי מיוחד, יחד עם סגנונות עסקיים, מדעיים, עיתונאיים רשמיים, אבל זה לא נכון. שפת המדע או התיעוד העסקי ושפת הפרוזה והשירה האמנותית אינן יכולות להיחשב כתופעות מאותו סדר. לטקסט ספרותי אין מערך מילוני ספציפי וכלים דקדוקיים המבדילים בדרך כלל זן אחד למשנהו. הייחודיות של שפת הסיפורת אינה בכך שהיא משתמשת באמצעי שפה ספציפיים שייחודיים לה. שפת סיפורת- סוג דיבור פונקציונלי, שהוא מערכת פתוחה ואינו מוגבל בשימוש בתכונות שפה כלשהן. המחבר של טקסט ספרותי משתמש באומץ בכל משאבי השפה, והמדד היחיד ללגיטימיות של שימוש כזה הוא רק כדאיות אמנותית. לא רק אותם מאפיינים מילוניים ודקדוקיים האופייניים לדיבור עסקי, עיתונאי ומדעי, אלא גם את המאפיינים של דיבור לא ספרותי - דיאלקטי, דיבורי, ז'רגון - יכולים להתקבל על ידי טקסט ספרותי ולהיטמע בו באופן אורגני.

מצד שני, שפת הסיפורת רגישה יותר לנורמה הספרותית, היא לוקחת בחשבון מספר רב של איסורים (משמעות המגדר של שמות עצם דוממים, גוונים סמנטיים וסגנוניים עדינים ועוד ועוד). למשל, בדיבור רגיל המילים סוס וסוס-מילים נרדפות, אבל בהקשר פיוטי אין להן תחליף: לאן אתה דוהר, סוס גאה, ולאן תוריד את הפרסות?;בשיר מאת M.Yu. לרמונטוב" ענן זהוב בילה את הלילה על חזהו של צוק ענק…" שם עצם מגדר ענן וסלעמשמעותי מבחינה הקשרית, משמש בסיס לא רק להאנשה, ​​אלא גם ליצירת הדימוי האמנותי של השיר, ואם נחליף אותם במילים נרדפות, למשל, ענן והראנחנו מקבלים יצירה פואטית אחרת לגמרי. המרקם הלשוני בטקסט ספרותי נוצר על פי חוקים מחמירים יותר, המחייבים לקחת בחשבון את התכונות הסגנוניות והאקספרסיביות הקטנות ביותר של מילה, הקישורים האסוציאטיביים שלה, היכולת להתחלק למורפמות המרכיבות, לקבל צורה פנימית.

יצירת אמנות עשויה לכלול מילים וצורות דקדוקיות כאלה שנמצאות מחוץ לשפה הספרותית ונדחות בדיבור לא אמנותי. לכן, מספר סופרים (N. Leskov, M. Sholokhov, A. Platonov ואחרים) משתמשים רבות בדיאלקטיזם ביצירותיהם, כמו גם סיבובי דיבור גסים למדי האופייניים לדיבור בדיבור. עם זאת, החלפת מילים אלו במקבילות ספרותיות תשלול מהטקסטים שלהן את העוצמה וההבעה שהטקסטים הללו נושמים.

הדיבור האמנותי מאפשר כל חריגה מהנורמות של השפה הספרותית, אם הסטיות הללו מוצדקות מבחינה אסתטית. ישנם אינסוף מניעים אמנותיים המאפשרים הכנסת חומר לשוני לא ספרותי לטקסט ספרותי: אלו הם שחזור האווירה, יצירת הצבע הדרוש, ה"צמצום" של מושא הקריינות, אירוניה, אמצעים לייעוד דמותו של המחבר, ורבים אחרים. כל חריגה מהנורמה בטקסט ספרותי מתרחשת על רקע הנורמה, מחייבת את הקורא ב"תחושת נורמה" מסוימת, שבזכותה הוא יכול להעריך עד כמה החריגה מהנורמה משמעותית מבחינה אמנותית ומבטאת. הקשר מסוים. ה"פתיחות" של טקסט ספרותי מעלה לא התעלמות מהנורמה, אלא את היכולת להעריך אותה; ללא תחושה חדה של נורמות ספרותיות כלליות, אין תפיסה מלאה של טקסטים אקספרסיביים, אינטנסיביים, פיגורטיביים.

"ערבוב" הסגנונות בסיפורת נובע מכוונת המחבר ומתוכן היצירה, כלומר מסומן סגנונית. אלמנטים של סגנונות אחרים ביצירת אמנות משמשים בפונקציה אסתטית.

מ.נ. קוז'ינה מציינת: "הסרת הדיבור האמנותי מעבר לגבולות הסגנונות הפונקציונליים מרוששת את הבנתנו את תפקידי השפה. אם נוציא את הדיבור האמנותי ממספר הסגנונות הפונקציונליים, אך ניקח בחשבון שהשפה הספרותית פועלת במגוון פונקציות - ואין להכחיש זאת - אז מסתבר שהתפקיד האסתטי אינו אחד מתפקידיה של השפה. השימוש בשפה בתחום האסתטי הוא אחד ההישגים הגבוהים ביותר של השפה הספרותית, ומכאן, לא השפה הספרותית מפסיקה להיות כזו, להיכנס ליצירת אמנות, וגם שפת הסיפורת לא מפסיקה להיות ביטוי של השפה הספרותית "(Kozhina M.N. Stylistics of the Russian. M., 1993. - S. 79-80).

שפת הסיפורת, למרות ההטרוגניות הסגנונית, למרות שהאינדיבידואליות של המחבר באה לידי ביטוי בה בבירור, עדיין שונה במספר מאפיינים ספציפיים המאפשרים להבחין בדיבור אמנותי מכל סגנון אחר.

תכונותיה של שפת הסיפורת בכללותה נקבעות על ידי מספר גורמים. הוא מאופיין במטאפורה רחבה, פיגורטיביות של יחידות שפה כמעט מכל הרמות, שימוש במילים נרדפות מכל הסוגים, אי בהירות, רבדים סגנוניים שונים של אוצר מילים. לדיבור האמנותי חוקי תפיסה משלו של המילה, שמשמעותם נקבעת במידה רבה על ידי הגדרת המטרה של המחבר, הז'אנר ומאפייני הקומפוזיציה של יצירת האמנות, שמילה זו היא מרכיב ממנה: ראשית, בהקשר של זה. עבודה, היא יכולה לרכוש עמימות אמנותית שאינה קבועה במילונים; שנית, הוא שומר על הקשר שלו עם המערכת האידיאולוגית והאסתטית של יצירה זו ומוערך על ידינו כיפה או מכוער, נשגב או שפל, טרגי או קומי.

מחקר מ.מ. בחטין (Bakhtin M.M. Aesthetics of verbal creativity. - M., 1986) הראה שיצירת אמנות היא דיאלוגית מטבעה: היא מכילה את קולות המחבר והדמויות, שקשה באופן יוצא דופן לתאם זה עם זה. לכן, חשוב ביסודו לשקול כיצד מתואר דיבור הדמויות וכיצד מתרחשת האינטראקציה עם דיבורו של המספר. השימוש הסגנוני באלמנטים של סגנונות דיבור, עסקיים ומדעיים בטקסט תלוי ישירות בהתנגדות של דיבור הדמויות לנאום של המחבר. כך נוצר מבנה שפה מיוחד הכולל לעיתים קטעים שלמים של סגנונות פונקציונליים שונים. במבנה של יצירת אמנות, דיבורו של המחבר בדרך כלל מובחן, ישיר, לא סמכותי ולא ישיר עצמי.

בדיבור ישיר, סגנון השיחה בא לידי ביטוי בצורה הפעילה ביותר. נאומו של המחבר, המשקף את המציאות החיצונית למחבר, בנוי עם דומיננטיות של אלמנטים ספריים וכתובים. בדיבור לא-מחבר ולא-ישיר כהלכה, דיבורו של המחבר בפועל ודיבור הדמויות משולבים בפרופורציות שונות.

בסגנונות פונקציונליים אחרים אין לפונקציה האסתטית חלק כל כך גדול, אינו מפתח את המקוריות האיכותית האופיינית לו במערכת של יצירת אמנות. הפונקציה התקשורתית של סגנון הסיפורת מתבטאת בכך שמידע על העולם האמנותי של היצירה מתמזג עם מידע על עולם המציאות. הפונקציה האסתטית מקיימת אינטראקציה הדוקה עם זה התקשורתי, ואינטראקציה זו מובילה לכך שבשפה של יצירת אמנות המילה לא רק מעבירה תוכן כלשהו, ​​משמעות, אלא גם משפיעה רגשית על הקורא, וגורמת לו למחשבות, רעיונות מסוימים, הוא הופך את הקורא לאמפתיה ובמידה מסוימת שותף לאירועים המתוארים.

הדינמיקה הטמונה בדיבור האמנותי, בניגוד לסטטיקה של דיבור עסקי מדעי ורשמי, מתבטאת בתדירות הגבוהה של השימוש בפעלים. ידוע כי התדירות שלהם גבוהה כמעט פי שניים מאשר במדעי, ופי שלושה מאשר בטקסטים עסקיים רשמיים.

רוחב הכיסוי של אמצעי השפה הלאומית על ידי דיבור אמנותי הוא כה גדול, עד שהוא מאפשר לנו לקבוע שכל אמצעי השפה הקיימים יכולים להיכלל בדיבור האמנותי.

מגוון דיבור, או סגנון דיבור, משרת את תחום התקשורת הקלה של אנשים בחיי היומיום, במשפחה, כמו גם את תחום היחסים הבלתי פורמליים בעבודה, במוסדות וכו'.

צורת היישום העיקרית של סגנון הדיבור היא דיבור בעל פה, אם כי הוא יכול לבוא לידי ביטוי גם בכתב (מכתבים לא רשמיים, פתקים, יומנים, העתקים של דמויות במחזות). אין לזהות דיבור בעל פה ודיבור, שכן חלק מהדיבור בעל פה ניתן לייחס לסגנונות ספרים שונים: דיון מדעי, הרצאה בציבור, משא ומתן עסקי וכו'.

המאפיינים החוץ-לשוניים העיקריים הקובעים את היווצרותו של סגנון שיחה הם: קַלוּת , דבר שמתאפשר רק ביחסים לא פורמליים בין דוברים ובהעדר יחס למסר בעל אופי רשמי, דְחִיפוּת ו חוסר מוכנות תִקשׁוֹרֶת. גם שולח הדיבור וגם הנמען שלו מעורבים ישירות בשיחה, לרוב משנים תפקידים, היחס ביניהם מתבסס במעשה הדיבור עצמו. לא ניתן לשקול דיבור כזה מראש, ההשתתפות הישירה של הדובר והמאזין קובעת את אופיו הדיאלוגי בעיקרו, אם כי אפשרי גם מונולוג.

מונולוג שיחה הוא צורה של סיפור סתמי על אירועים מסוימים, על משהו שנראה, נקרא או נשמע, והוא פונה למאזין ספציפי שעמו על הדובר ליצור קשר.

מאפיין אופייני של דיבור בדיבור הוא רגשיות, כושר ביטוי, תגובה הערכתית. תפקיד חשוב בדיבור בדיבור ממלא סביבת תקשורת הדיבור, המצב, כמו גם אמצעי תקשורת לא מילוליים (תנועות, הבעות פנים).

המאפיינים החוץ-לשוניים של סגנון השיחה קשורים למאפיינים הלשוניים הנפוצים ביותר שלו, כגון סטנדרטיזציה, שימוש סטריאוטיפי באמצעי שפה, המבנה הבלתי שלם שלהם ברמה התחבירי, הפונטית והמורפולוגית, אי רציפות וחוסר עקביות של הדיבור מנקודת מבט לוגית, היחלשות הקשרים התחביריים בין חלקי האמירה או חוסר הפורמליות שלהם. , הפסקות משפטים עם הוספת חיבורים שונים, חזרות על מילים ומשפטים, שימוש נרחב באמצעים לשוניים בעלי צביעה רגשית והבעה בולטת, פעילות של יחידות שפה בעלות אופי ספציפי. משמעות ופסיביות של יחידות בעלות משמעות מוכללת מופשטת.

לדיבור השיחה יש נורמות משלו, שבמקרים רבים אינן עולות בקנה אחד עם הנורמות של דיבור הספר, הקבועות במילונים, ספרי עיון, דקדוקים (קודיפיקציה). הנורמות של דיבור דיבור, בניגוד לאלה הספריות, נקבעות על ידי שימוש (מנהג) ואינן נתמכות במודע על ידי איש. עם זאת, דוברי שפת אם חשים בהם וכל סטייה חסרת מוטיבציה מהם נתפסת כטעות. זה איפשר לחוקרים לטעון שהדיבור השגור המודרני מנורמל, אם כי הנורמות בו מוזרות למדי. בדיבור בדיבור, להביע תכנים דומים במצבים טיפוסיים, נוצרות קונסטרוקציות מוכנות, פניות יציבות, סוגים שונים של קלישאות דיבור (נוסחאות של ברכה, פרידה, ערעור, התנצלות, הכרת תודה וכו'). אמצעי הדיבור הסטנדרטיים המוכנים הללו משוכפלים אוטומטית ותורמים לחיזוק האופי הנורמטיבי של הדיבור המדובר, שהוא סימן ההיכר של הנורמה שלו. עם זאת, הספונטניות של התקשורת המילולית, היעדר חשיבה מקדימה, השימוש באמצעי תקשורת לא מילוליים והספציפיות של מצב הדיבור מביאים להחלשת הנורמות.

כך, בסגנון דיבור, מתקיימים במקביל סטנדרטים יציבים של דיבור, המשוכפלים במצבים אופייניים וחוזרים על עצמם, ותופעות דיבור ספרותיות כלליות הניתנות לתערובות שונות. שתי נסיבות אלו קובעות את הספציפיות של הנורמות של סגנון השיחה: עקב השימוש באמצעי וטכניקות דיבור סטנדרטיות, נורמות סגנון השיחה, מצד אחד, מאופיינות בדרגה גבוהה יותר של חובה בהשוואה לנורמות של סגנונות אחרים. , כאשר מילים נרדפות אינן נכללות, תמרון חופשי עם קבוצה של אמצעי דיבור מקובלים. . מצד שני, תופעות דיבור ספרותיות כלליות האופייניות לסגנון הדיבור יכולות להיות נתונות לתזוזות שונות במידה רבה יותר מאשר בסגנונות אחרים.

בסגנון הדיבורי, בהשוואה למדעי ורשמי-עסקי, חלקו של אוצר המילים הניטרלי גבוה בהרבה. מספר מילים ניטרליות מבחינה סגנונית משמשות במשמעויות פיגורטיביות ספציפיות לסגנון המסוים הזה, למשל, לחתוך- "ענה בחדות" לטוס, זבוב- "זוז מהר", "לשבור, להתדרדר" ( המנוע עף, עף במלוא המהירות); אוצר המילים הביתי נמצא בשימוש נרחב. השימוש במילים בעלות משמעות ספציפית נפוץ בדיבור הדיבור, השימוש במונחים ובמילים לועזיות שעדיין לא נפוצו אינו אופייני. מאפיין אופייני למגוון הדיבורי הוא עושר של אוצר מילים וביטויים בעלי ביטוי רגשי; סוג מיוחד של ביטויים דיבוריים מורכב מביטויים סטנדרטיים, הנוסחאות הרגילות של נימוסי דיבור: מה שלומך?, אני מצטער!ומתחת.

השימוש באוצר מילים לא ספרותי (ז'רגון, וולגריות, מילים וביטויים גסים ופוגעניים) אינו תופעה נורמטיבית של סגנון הדיבור, אלא אותה הפרה של הנורמות שלו כמו ניצול לרעה של אוצר המילים הספר, המעניק לדיבור צורה מלאכותית, מאומצת. אופי.

כושר ביטוי והערכה באים לידי ביטוי גם בתחום היווצרות המילים. אז, בדיבור בדיבור, מודלים מסוימים של בניית מילים עם סיומות הערכה סובייקטיביות, קידומות הם מאוד פרודוקטיביים: יד קטנה, בית, זועם, סדרן, דמיין, מתרוצץ, אדיב, לוחש, אופנתי, דוחף, לזרוקומתחת.

בתחום המורפולוגיה ניתן לשים לב לצורות דקדוקיות שמתפקדות בעיקר בסגנון דיבורי, למשל, צורות -a בלשון רבים ( בונקר, זרקור, מפקח), נוצר ב-y ביחיד גניטיבי ויחסי יחס ( כוס תה, אשכול ענבים, בסדנה, בחופשה), צורות עם סיומת אפס בלשון רבים ( חמישה גרם, קילוגרם עגבנייה).

אחד המאפיינים האופייניים לסגנון הדיבור הוא השימוש הנרחב בכינויים, אשר לא רק מחליפים שמות עצם ושמות תואר, אלא משמשים גם מבלי להסתמך על הקשר. בסגנון הדיבור, פעלים גוברים על שמות עצם, צורות אישיות של הפועל פעילות במיוחד בטקסט, שימוש בחלקים נדירים ביותר, היוצא מן הכלל היחיד הוא הצורה הקצרה של חלקים סבילים של זמן עבר.

המיידיות וחוסר המוכנות של האמירה, מצב התקשורת המילולית ושאר המאפיינים האופייניים לסגנון הדיבור משפיעים במיוחד על המבנה התחבירי שלו. ברמה התחבירית, באופן אקטיבי יותר מאשר ברמות אחרות של מערכת השפה, בא לידי ביטוי המבנה הבלתי שלם של ביטוי המשמעות באמצעים לשוניים. חוסר השלמות של מבנים, אליפטיות היא אחד האמצעים לכלכלת הדיבור ואחד ההבדלים הבולטים בין דיבור דיבור וזנים אחרים של השפה הספרותית. מכיוון שסגנון השיחה מיושם בדרך כלל בתנאים של תקשורת ישירה, כל מה שניתן מהמצב או נובע ממה שהיה ידוע לבני השיח עוד קודם לכן מושמט בדיבור. א.מ. פשקובסקי, שתיאר את נאום הדיבור, כתב: "אנחנו תמיד לא מסיימים את מחשבותינו, משמיטים מהדיבור את כל מה שניתן על ידי המצב או הניסיון הקודם של הדוברים. אז בשולחן אנחנו שואלים: "יש לך קפה או תה?"; כשאנחנו פוגשים חבר, אנחנו שואלים: "לאן אתה הולך?"; כשאנחנו שומעים מוזיקה משעממת, אנחנו אומרים: "שוב!"; מציעים מים, אנחנו אומרים: "מבושל, אל תדאג!", כשאנחנו רואים שהעט של בן השיח לא כותב, אנחנו אומרים: "ואתה עם עיפרון!" וכולי." (פשקובסקי א.מ. נקודת מבט אובייקטיבית ונורמטיבית על השפה / / פשקובסקי א.מ. יצירות נבחרות. - מ', 1959. - עמ' 58).

בתחביר המדובר, משפטים פשוטים שולטים, ולעתים קרובות חסר להם מילת-פועל, מה שהופך את האמירה לדינמית. במקרים מסוימים, אמירות מובנות מחוץ לסיטואציה ולהקשר, מה שמעיד על העקביות הלשונית שלהן ( אני הולך לחנות; הייתי רוצה משהו חם; בערב בבית.); באחרים, הפועל החסר מוצע על ידי המצב.

מבין המשפטים המורכבים בסגנון זה, משפטים מורכבים ולא-איחוד הם הפעילים ביותר; לעתים קרובות יש להם צביעה דיבורית בולטת ואינם משמשים בדיבור בספר ( תודה חבר - לא אכזב; כל כך הרבה אנשים - אין מה לראות). הרגשיות וההבעה של הדיבור המדובר נובעות מהשימוש הנרחב במשפטי חקירה וקריאה. אינטונציה, הקשורה באופן הדוק לקצב הדיבור, המנגינה, גוון הקול, הפסקות, הדגשים לוגיים, בסגנון דיבורי נושאת עומס סמנטי עצום, נותן דיבור, טבעיות, רגשיות, חיוניות וכושר ביטוי. זה מפצה על מה שלא נאמר, משפר את יכולת ההבעה. לסדר המילים בדיבור הדיבור, שאינו האמצעי העיקרי לביטוי גוונים סמנטיים, יש שונות גבוהה: לעתים קרובות המרכיב החשוב ביותר במובן הסמנטי מובא מלכתחילה.

סגנון הוא המרכיב העיקרי של הדיבור. למעשה, זהו ה"לבוש" של הטקסט, העיצוב שלו. והבגדים של אנשים אומרים הרבה.

גבר בחליפה רשמית הוא כנראה עובד עסקים, ובחור בנעלי ספורט ובמכנסי טרנינג מתוחים יצא ללחם, או שהוא עדיין ספורטאי.

אז לפי ה"לבוש" הסגנוני של הטקסט, אפשר להבין באיזה תחום הוא "עובד" - הוא מתפקד.

סדנת "טקסט טעים"

למי שרוצה לכתוב בצורה בהירה, פיגורטיבית, מסוגננת. בוא אם לטקסטים שלך יש בעיות כאלה:
... משעמם לקריאה;
... הטקסטים הם כמו מדריך מידע;
... יש נרטיב, אבל אין רגש
... הטקסט לא אישי ואפור, אין בו בהירות, אבל יש הרבה חזרות ופקידותיות.

מבחינה מדעית, סגנון הוא מערכת של אמצעים לשוניים שונים ודרכי התארגנותם, שהתפתחה לאורך כל התקופה ההיסטורית של התפתחות השפה. השימוש בכל אחת מהמערכות המבוססות אופייני לתחום מוגדר בקפדנות של תקשורת אנושית: למשל, התחום המדעי, עסקים רשמיים, תחום תקשורת ההמונים, סיפורת או תחום התקשורת בחיי היומיום או באינטרנט.

אגב, שימו לב: במקורות מסוימים, סגנונות טקסט נקראים סגנונות דיבור. שני הביטויים זהים.

סוגי סגנונות טקסט (דיבור).

השפה הרוסית פיתחה היסטורית ארבעה סגנונות פונקציונליים. מאוחר יותר, סגנון הסיפורת הגיח מהסגנון העיתונאי.

לפיכך, נבדלים כיום חמישה סגנונות דיבור:

איך להבחין בין סגנון אחד למשנהו? לדוגמה, חליפת עסקים לגברים היא שילוב של מכנסיים, חולצה, עניבה, ז'קט ונעליים. וסגנון הוא גם שילוב של "אובייקטים" מסוימים - אלמנטים: מילים, משפטים (קונסטרוקציות תחביריות) ומבנה טקסט.

מאפיינים של סגנונות דיבור

אז איך לזהות את הסגנון המדעי לפי "בגדים"?

אוצר מילים אקספרסיבי-רגשי עשיר. מטאפורות והשוואות בכל צעד. מילים "גוון" - סלנג, פוגעני, מיושן. מבני משפטים שקל להבין ("חושך"). עמדת מחבר מוארת.

איך לזהות?

קודם כל, זה סגנון לתקשורת חיה יומיומית בין אנשים. בכתיבה הוא משמש כאשר המחבר רוצה ליצור קשר הדוק ואישי יותר עם קוראיו. סגנון השיחה מכיל לרוב הערות אישיות בבלוג, מכירת טקסטים, הערות מרשתות חברתיות וכו'. הוא מאופיין בדיבור תוסס, הבעה בולטת, מילים וביטויים בדיבור ובדיבור, צבעוניות, סובייקטיביות והערכה גבוהה, חזרות, משפטים לא שלמים. לפעמים משתמשים גם בשפה מגונה.

לפיכך, כאשר עובדים על טקסט, חשוב לשלב אלמנטים סגנוניים. אחרת, אתה מסתכן להישאר ללא קורא, וכתב היד נסגר בטבלה. למה? מתכוונים לקבל עבודה במשרד בג'ינס קרוע וטי שירט מוארכת? נראה שלא.

אז לא כדאי לכתוב בסגנון מדעי. עם זאת, בסגנון אמנותי, אתה יכול להשתמש באלמנטים של כל אחד - מדעי, דיבור, עיתונאי... העיקר הוא להבין למה אתה עושה את זה, לאיזו מטרה, איזה אפקט אתה רוצה להשיג.

לכן, כדי לא להיראות טיפש, גלה את התכונות של סגנונות שונים, האלמנטים שלהם ולמד כיצד לעבוד איתם.

ואל תשכחו - את פניהם מקבלים בגדים. ולא רק אנשים, אלא גם טקסטים.