Laba diena, mieli draugai! Ar prisimeni, kokius pažymius gavai mokykloje? Aš prisimenu. Mano pažymėjime trigubų nėra. Bet per bet kokius studijų metus pasitaikydavo trigubų, dvejetų, kartais pasitaikydavo net kolos. Taigi galvoju, kas yra mano dukra Aleksandra? Puikus mokinys, kabo garbės sąraše! Matyt, tie papildomi pratimai, kuriuos atliekame su ja, duoda vaisių.
Pamokos planas:
1 pratimas
Labai įdomus pratimas! Naudinga ne tik vaikams, bet ir suaugusiems. Šis pratimas naudojamas kaip radijo laidų atrankos testas. Įsivaizduok, ateini į kastingą, o tau sako: „Nagi, mano drauge, sujunk mums vištą su stulpu“. Visai rimtai, jie taip sako!
Prasmė būtent tame, reikia sujungti dvi visiškai nesusijusias sąvokas. Radijo laidų vedėjams to reikia norint greitai ir gražiai sukurti pagrindines dainų eilutes tiesioginių transliacijų metu, kad būtų lengva pereiti nuo vienos temos prie kitos.
Na, o vaikai tinkami lavinti kūrybiškumą, kūrybiškumą, greitą mąstymą.
Taigi, kaip sujungti vištą su stulpu? Daug variantų:
- Vištiena vaikšto po paštą.
- Viščiukas buvo aklas, vaikščiojo ir atsitrenkė į stulpą.
- Vištiena buvo stipri, atsitrenkė į stulpą ir nukrito.
- Stulpas nukrito tiesiai ant vištos.
Ar norite pasportuoti? gerai. Prisijungti:
- ramunėlių su pienu;
- ausinės su medūza;
- mėnulio batai.
2 pratimas. Žodžių laužikliai
Jei ankstesniame pratime mes susijungėme, tai šiame vieną ilgą žodį suskaidysime į daugybę trumpų, sudarytų iš didelio žodžio raidžių. Pagal taisykles, jei raidė yra vieną kartą ilgame žodyje, tai ji negali būti kartojama du kartus trumpais žodžiais.
Pavyzdžiui, žodis „jungiklis“ skirstomas į:
- tiulis;
- Raktas;
- snapas.
Aš nematau daugiau galimybių, ar ne?
Galite nutraukti bet kokius ilgus žodžius, pavyzdžiui, „atostogos“, „paveikslėlis“, „rankšluostis“, „poliarinis tyrinėtojas“.
3 pratimas. Galvosūkiai
Galvosūkių sprendimas padeda mąstyti už langelio ribų, kūrybiškai. Moko vaiką analizuoti.
Rebusuose gali būti vaizdai, raidės, skaičiai, kableliai, trupmenos, išdėstyti labai skirtinga tvarka. Pabandykime kartu išspręsti keletą paprastų galvosūkių.
- Pirmajame matome skiemenį „BA“ ir „barrel“. Jungtis: BA + statinė = drugelis.
- Antrajame principas yra tas pats: Baranas + KA = Bagel.
- Trečiasis yra sunkesnis. Nupieštas vėžys, o šalia jo yra „a = y“. Taigi žodyje vėžys raidę „a“ reikia pakeisti raide „y“, gauname „rankas“. Prie to pridedame dar vieną „a“: ranka + a = ranka.
- Ketvirtasis rebusas su kableliu. Kadangi raidė „A“ yra pirmoji, atspėjimo žodis prasideda ja. Toliau matome „kumštį“, po paveikslėlio yra kablelis, o tai reiškia, kad paskutinė raidė turi būti atimta iš žodžio „kumštis“. Būkime „kieti“. Dabar viską sujungiame: A + kula = ryklys.
- Penktasis rebusas sunkus tik iš pirmo žvilgsnio. Turite pašalinti raidę „ir“ iš žodžio „pjūklas“, o žodį „katė“ perskaityti atgal. Dėl to gauname: pla + srovė = nosinė.
- Šeštasis, visiškai abėcėlinis rebusas. Su pirmąja ir paskutine raidėmis viskas aišku, o kaip su viduriu? Matome, kad buko "t" nupiešta raidė "o", todėl tarkime "in t o". Mes sujungiame: A + PPO + P \u003d AUTORIUS.
Treniruotas? Dabar pabandykite patys išspręsti galvosūkį.
Savo atsakymais galite pasidalinti komentaruose. Daug galvosūkių rasite vaikiškuose žurnaluose ir.
4 pratimas. Anagramos
Ar apelsiną galima paversti spanieliu ir atvirkščiai? "Lengvai!" anagramos mylėtojai atsakys. Jums net nereikia burtų lazdelės.
Anagrama yra literatūrinis prietaisas, kurį sudaro tam tikro žodžio (ar frazės) raidžių ar garsų pertvarkymas, dėl kurio atsiranda kitas žodis ar frazė.
Lygiai taip pat lengvai sapnas virsta nosimi, katė – srove, o liepa – pjūklu.
Na, ar pabandysime? Padarykime taip:
- „vežimas“ nuskrido į žvaigždes;
- „žodis“ užaugo ant galvos;
- „nėriniai“ išmoko skraidyti;
- „atlasas“ tapo valgomas;
- „siurblys“ apsigyveno miške;
- "mote" tapo skaidrus;
- „volelis“ buvo padėtas ant stalo prieš vakarienę;
- „bandelė“ išmoko plaukti;
- Prie žibinto vasaros vakarais sukdavosi „ramunėlė“;
- „Parkas“ negalėjo gyventi be vandens.
5 pratimas. Loginiai uždaviniai
Kuo daugiau loginių galvosūkių išsprendi, tuo stipresnis tavo mąstymas. Juk ne veltui sakoma, kad matematika – tai gimnastika protui. Iš tiesų, kai kuriuos iš jų spręsdamas tiesiogiai pajunti, kaip juda smegenys.
Pradėkime nuo paprastesnių:
- Kolya ir Vasya išsprendė problemas. Vienas berniukas nusprendė prie lentos, o kitas – prie stalo. Kur Vasja išsprendė problemas, jei Kolya jų neišsprendė prie lentos?
- Tame pačiame įėjime – trečiame, penktame ir septintame aukštuose – gyvena trys senos močiutės. Kas kokiame aukšte gyvena, jei močiutė Nina gyvena aukščiau už Valios močiutę, o Galios močiutė – žemiau už Valios močiutės?
- Bėgimo varžybose Yura, Igoris, Pasha ir Artemas finišavo geriausiųjų ketverte. Kas užėmė kokią vietą? Yra žinoma, kad Yura bėgo ne pirmas ar ketvirtas, Igoris bėgo paskui nugalėtoją, o Pasha nebuvo paskutinis.
Ir kitas tris užduotis Sashulya atsinešė iš matematikos olimpiados. Tai trečios klasės užduotys.
„Sodininkas pasodino 8 sodinukus. Iš visų, išskyrus keturis, išaugo kriaušės. Visi, išskyrus du, augina kriaušes. Kriaušės iš visų vaisinių kriaušių, išskyrus vieną, nėra skanios. Kiek kriaušių turi skanių kriaušių?
„Vasya, Petya, Vanya dėvi tik vienos spalvos kaklaraiščius: žalią, geltoną ir mėlyną. Vasya sakė: "Petya nemėgsta geltonos spalvos". Petya pasakė: „Vanya dėvi mėlyną kaklaraištį“. Vania pasakė: „Jūs abu apgaudinėjate“. Kas teikia pirmenybę kokiai spalvai, jei Vanya niekada nemeluoja?
O dabar dėmesio! Didesnio sunkumo užduotis! „Ant užpylimo“, kaip sakoma. Aš negalėjau to išspręsti. Aš ilgai kentėjau, o tada žiūrėjau į atsakymus. Ji taip pat iš olimpinių žaidynių.
„Keliautojui reikia kirsti dykumą. Perėjimas trunka šešias dienas. Keliautojas ir jį lydintis nešikas gali pasiimti su savimi vandens ir maisto atsargas vienam asmeniui keturioms dienoms. Kiek nešikų prireiks keliautojui, kad įgyvendintų savo planą? Įveskite mažiausią skaičių“.
Jei vis tiek užmiegate su kokia nors užduotimi, susisiekite su manimi, aš padėsiu)
6 pratimas. Suderinkite galvosūkius
Degtukai nėra žaislai vaikams! Mąstymo lavinimo priemonė. Saugumo sumetimais degtukus siūlau pakeisti skaičiavimo lazdelėmis.
Šios paprastos mažos pagaliukai sukuria labai sudėtingus galvosūkius.
Pirmiausia apšilkime:
- sulenkite du vienodus trikampius iš penkių pagaliukų;
- iš septynių pagaliukų, du vienodi kvadratai;
- išimkite tris pagaliukus, kad padarytumėte tris vienodus kvadratus (žr. paveikslėlį žemiau).
Dabar sunkiau:
Perkelkite tris lazdeles taip, kad rodyklė skristų priešinga kryptimi.
Žuvį taip pat reikia pasukti į kitą pusę, perkeliant tik tris kotus.
Perstumdę tik tris pagaliukus, išimkite braškę iš stiklinės.
Išimkite dvi lazdeles, kad padarytumėte du lygiakraščius trikampius.
Atsakymus galite rasti straipsnio pabaigoje.
7 pratimas
O dabar dirbkime kaip Šerlokas Holmsas! Ieškokime tiesos ir atraskime melą.
Parodykite vaikui du paveikslėlius, viename iš kurių pavaizduotas kvadratas ir trikampis, o kitame – apskritimas ir daugiakampis.
O dabar pasiūlykite korteles su šiais teiginiais:
- kai kurios kortelės figūros yra trikampiai;
- kortelėje nėra trikampių;
- kortelėje yra apskritimai;
- kai kurios kortelės figūros yra kvadratai;
- visos kortelės formos yra trikampiai;
- kortelėje nėra daugiakampių;
- Kortelėje nėra stačiakampių.
Užduotis yra nustatyti, ar šie teiginiai yra klaidingi, ar teisingi kiekvienam paveikslėliui su skaičiais.
Panašus pratimas gali būti atliekamas ne tik su geometrinėmis figūromis, bet ir su gyvūnų atvaizdais. Pavyzdžiui, ant paveikslo padėkite katę, lapę ir voverę.
Teiginiai gali būti tokie:
- visi šie gyvūnai yra plėšrūnai;
- nuotraukoje yra augintiniai;
- visi paveikslėlyje esantys gyvūnai gali laipioti medžiais;
- visi gyvūnai turi kailį.
Paveikslėliai ir teiginiai jiems gali būti pasirenkami savarankiškai.
8 pratimas. Instrukcija
Mus supa įvairūs dalykai. Mes juos naudojame. Kartais mes nekreipiame dėmesio į instrukcijas, kurios pridedamos prie šių elementų. O pasitaiko ir taip, kad kai kuriems labai reikalingiems daiktams instrukcijos tiesiog nėra. Ištaisykime šį nesusipratimą! Instrukcijas parašysime patys.
Paimkite, pavyzdžiui, šukas. Taip, taip, įprastos šukos! Tai mes su Aleksandra gavome.
Taigi, šukų naudojimo instrukcijos.
- Šukos – tai prietaisas plaukams glotninti ir šilkiniai, pagamintas iš plastiko.
- Naudokite šukas turėtų būti su padidinta gauruotas ir garbanotas.
- Norėdami pradėti šukuoti, prieikite prie šukų, švelniai paimkite jas į ranką.
- Atsistokite prieš veidrodį, nusišypsokite, pritraukite šukas prie plaukų šaknų.
- Dabar lėtai perkelkite šukas žemyn iki plaukų galiukų.
- Jei šukos kelyje yra kliūčių mazgų pavidalu, keletą kartų perbraukite šukomis per jas silpnai spausdami, kol galėsite šiek tiek rėkti.
- Kiekviena plaukų sruoga apdorojama šukomis.
- Šukavimas gali būti laikomas baigtu, kai šukos nesutinka nei vieno mazgo kelyje.
- Iššukavus šukas būtina nuplauti vandeniu, padėti į specialiai tam skirtą vietą.
- Jei dantis nulūžo nuo šukos, ją reikia išmesti į šiukšlių dėžę.
- Jei nulūžo visi šukos dantys, siųskite paskui dantį.
Pabandykite parašyti puodo, šlepečių ar akinių dėklo instrukcijas. Bus įdomu!
9 pratimas. Istorijos kūrimas
Pasakojimai gali būti kuriami įvairiais būdais, pavyzdžiui, pagal paveikslėlį arba tam tikra tema. Beje, tai padės. Ir aš siūlau pabandyti sukurti istoriją pagal žodžius, kurie turi būti šioje istorijoje.
Kaip visada, pavyzdys.
Pateikiami žodžiai: Olga Nikolaevna, pudelis, blizgučiai, ropė, atlyginimas, žili plaukai, pilis, potvynis, klevas, daina.
Štai kas atsitiko Sašai.
Olga Nikolaevna ėjo gatve. Už pavadėlio ji vedė savo pudelį Artemoną, pudelis visas blizgėjo. Vakar jis sulaužė spintelės spyną, priėjo prie blizgučių dėžutės ir viską apipylė. O Artemonas pragraužė vamzdį vonioje ir sukėlė tikrą potvynį. Kai Olga Nikolaevna grįžo namo iš darbo ir visa tai pamatė, jos plaukuose pasirodė žili plaukai. O dabar ėjo ropių, nes ropės ramina nervus. O ropė buvo brangi, verta pusės atlyginimo. Prieš įeidama į parduotuvę, Olga Nikolajevna pudelį pririšo prie klevo ir, dainuodama dainą, įėjo į vidų.
Dabar išbandykite patys! Štai trys žodžių rinkiniai:
- Gydytojas, šviesoforas, ausinės, lempa, pelė, žurnalas, rėmelis, egzaminas, sargas, sąvaržėlė.
- Pirmaklasis, vasara, kiškis, saga, tarpas, laužas, Velcro, krantas, lėktuvas, ranka.
- Konstantinas, šuolis, samovaras, veidrodis, greitis, liūdesys, kelionė, kamuolys, sąrašas, teatras.
10 pratimas
Jau dirbome detektyvais. Dabar siūlau dirbti policininku. Faktas yra tas, kad gerai žinomų patarlių ir posakių žodžiai pažeidė tvarką. Su tvarkos pažeidėjais susidorosime. Pabandykite išdėstyti žodžius taip, kaip jie turėtų stovėti.
- Maistas, ateina, laikas, apetitas.
- Ištrauksi, ne, darbo, iš, žuvies, tvenkinio, be.
- Išmatuokite, vienas, a, vienas, septyni, iškirpkite, vienas.
- Ir važiuok, rogutėmis, mylėk, nešiok, mylėk.
- Laukiu, ne, septyni, vienas.
- Žodis, katinas ir gražus, malonus.
- Šimtas, a, rubliai, turi, neturi, turi, draugai, šimtas.
- Kritimai, ne, obelys, toli, obuolys, nuo.
- Teka, akmuo, ne, vanduo, guli, po.
- Ruduo, pagalvok, vištos.
Noriu patikslinti. Mes to nedarome tyčia. Tai yra, nebūna taip, kad sakau: „Nagi, Aleksandra, sėsk prie stalo, lavinkime mąstymą! Nr. Visa tai tarp kartų, jei kur nors einame, einame, prieš miegą, o ne knygas. Tai daryti labai įdomu, todėl nereikia nieko priversti.
Na, o dabar žadėti atsakymai į degtukų galvosūkius!
Dėlionės atsakymai
Apie du penkių degtukų trikampius.
Maždaug du kvadratai iš septynių.
Gauname tris kvadratus.
Išskleiskite rodyklę (žiūrėkite pagaliukų spalvą).
Žuvį apverčiame.
Ir apie du lygiakraščius trikampius.
Neseniai radau šį vaizdo įrašą internete. Jis turi visiškai skirtingus pratimus. Bandėme, kol pasirodė sunkiai. Na, pasitreniruokime. Pažiūrėkite, ar galite juo naudotis.
Išdrįsk! Užsiimk! Tobulėkite kartu su vaikais. Išbandykite šiuos „auksinius“ pratimus. Parodykite savo rezultatus komentaruose!
Ačiū už dėmesį!
Ir nekantrauju vėl apsilankyti! Čia jūs visada laukiami!
Aukščiausias žmogaus žinių lygis yra mąstymas. Mąstymo ugdymas yra psichinis procesas, kurio metu kuriami akivaizdūs aplinkinio pasaulio modeliai, kuriems nereikia įrodymų. Tai protinė veikla, turinti tikslą, motyvą, veiksmus (operacijas) ir rezultatą.
Mąstymo ugdymas
Mokslininkai siūlo keletą mąstymo apibrėžimo variantų:
- Aukščiausias žmogaus informacijos įsisavinimo ir apdorojimo etapas, priežasties ir pasekmės ryšių tarp tikrovės objektų nustatymas.
- Aiškių objektų savybių rodymo procesas ir dėl to supančios tikrovės idėjos kūrimas.
- Tai tikrovės pažinimo procesas, kuris remiasi įgytomis žiniomis, nuolatiniu idėjų ir koncepcijų bagažo papildymu.
Mąstymą tiria kelios disciplinos. Mąstymo dėsnius ir tipus nagrinėja logika, psichofiziologinis proceso komponentas – fiziologija ir psichologija.
Mąstymas vystosi per visą žmogaus gyvenimą, pradedant nuo kūdikystės. Tai nuoseklus tikrovės tikrovės atvaizdavimo procesas žmogaus smegenyse.
Žmogaus mąstymo tipai
Dažniausiai psichologai mąstymą skirsto pagal turinį:
- vaizdinis-vaizdinis mąstymas;
- abstraktus (žodinis-loginis) mąstymas;
- vizualinis veiksmo mąstymas.
Vaizdinis-vaizdinis mąstymas
Vaizdinis-vaizdinis mąstymas reiškia vizualinį problemos sprendimą, nesiimant praktinių veiksmų. Už šios rūšies vystymąsi atsakingas dešinysis smegenų pusrutulis.
Daugelis žmonių mano, kad vaizdinis-vaizdinis mąstymas ir vaizduotė yra vienas ir tas pats. Esate neteisus.
Mąstymas remiasi tikru procesu, objektu ar veiksmu. Kita vertus, vaizduotė apima fiktyvaus, nerealaus vaizdo, kurio nėra tikrovėje, kūrimą.
Sukūrė menininkai, skulptoriai, mados dizaineriai – kūrybinės profesijos žmonės. Jie paverčia tikrovę vaizdu, o jo pagalba iš standartinių objektų išskiriamos naujos savybės, nustatomi nestandartiniai daiktų deriniai.
Vizualinio-vaizdinio mąstymo lavinimo pratimai:
Klausimo atsakymas
Jei didžioji raidė N iš anglų kalbos abėcėlės bus pasukta 90 laipsnių, kokia bus raidė?
Vokiečių aviganio ausies forma?
Kiek kambarių yra jūsų namo svetainėje?
Vaizdo kūrimas
Sukurkite paskutinės šeimos vakarienės įvaizdį. Mintimis nupieškite įvykį ir atsakykite į klausimus:
- Kiek šeimos narių dalyvavo, kas ką dėvėjo?
- Kokie patiekalai buvo patiekiami?
- Apie ką buvo pokalbis?
- Įsivaizduokite savo lėkštę, kur gulėjo jūsų rankos, šalia sėdinčio giminaičio veidą. Pajuskite suvalgyto maisto skonį.
- Ar nuotrauka buvo rodoma nespalvota ar spalvota?
- Apibūdinkite vizualinį kambario vaizdą.
Daiktų aprašymas
Apibūdinkite kiekvieną iš šių elementų:
- Dantų šepetėlis;
- Pušynas;
- saulėlydis;
- jūsų miegamasis;
- ryto rasos lašai;
- danguje skrendantis erelis.
Vaizduotė
Įsivaizduokite grožį, turtus, sėkmę.
Apibūdinkite pasirinktą vaizdą naudodami du daiktavardžius, tris būdvardžius ir veiksmažodžius, vieną prieveiksmį.
Atsiminimai
Įsivaizduokite žmones, su kuriais šiandien (ar kada nors) bendravote.
Kaip jie atrodė, kuo buvo apsirengę? Apibūdinkite jų išvaizdą (akių spalvą, plaukų spalvą, ūgį ir kūno sudėjimą).
Verbalinis-loginis mąstymo tipas (abstraktus mąstymas)
Žmogus mato vaizdą kaip visumą, išryškina tik reikšmingas reiškinio savybes, nepastebėdamas smulkmenų, kurios tik papildo temą. Toks mąstymas yra gerai išvystytas tarp fizikų, chemikų – žmonių, kurie tiesiogiai susiję su mokslu.
Abstraktaus mąstymo formos
Abstraktus mąstymas turi 3 formas:
- koncepcija- objektai derinami pagal ženklus;
- nuosprendis- bet kokio reiškinio ar ryšio tarp objektų patvirtinimas arba neigimas;
- išvada- išvados, pagrįstos keliais sprendimais.
Abstraktaus mąstymo pavyzdys:
Turite futbolo kamuolį (galite net paimti į rankas). Ką su juo galima padaryti?
Variantai: žaisti futbolą, mesti į ringą, sėsti ant jo ir pan. nėra abstrakčiai. Bet jei įsivaizduojate, kad geras žaidimas su kamuoliu patrauks trenerio dėmesį ir galite patekti į garsią futbolo komandą... tai jau yra absoliutus mąstymas.
Pratimai, skirti lavinti abstraktų mąstymą:
"Kas yra papildomas?"
Iš žodžių serijos pasirinkite vieną ar daugiau žodžių, kurie neatitinka reikšmės:
- atsargus, greitas, linksmas, liūdnas;
- kalakutiena, balandis, varna, antis;
- Ivanovas, Andriuša, Sergejus, Vladimiras, Inna;
- kvadratas, rodyklė, apskritimas, skersmuo.
- lėkštė, puodas, šaukštas, stiklinė, sultinys.
Skirtumų radimas
Koks skirtumas:
- traukinys – lėktuvas;
- arkliai-avys;
- ąžuolas-pušis;
- pasaka-eilėraštis;
- natiurmorto portretas.
Raskite bent 3 skirtumus kiekvienai porai.
Pagrindinis ir antrinis
Iš daugybės žodžių pasirinkite vieną ar du, be kurių sąvoka neįmanoma, iš esmės negali egzistuoti.
- Žaidimas – žaidėjai, bauda, kortos, taisyklės, domino.
- Karas – ginklai, lėktuvai, mūšis, kariai, komanda.
- Jaunystė - meilė, augimas, paauglys, kivirčai, pasirinkimas.
- Batai - kulnas, padas, raišteliai, užsegimas, batai.
- Tvartas – sienos, lubos, gyvuliai, šienas, arkliai.
- Kelias – asfaltas, šviesoforai, eismas, automobiliai, pėstieji.
Perskaitykite frazes atgal
- rytoj spektaklio premjera;
- Ateik aplankyti;
- Eime į parką;
- kas pietums?
Žodžiai
Per 3 minutes parašykite kuo daugiau žodžių, prasidedančių raide w (w, h, z)
(vabalas, rupūžė, žurnalas, žiaurumas...).
Sugalvokite vardus
Sugalvokite 3 neįprastiausius vyriškus ir moteriškus vardus.
Vaizdinis veiksmo mąstymas
Tai reiškia psichinių problemų sprendimą, transformuojant situaciją, kuri susiklostė realybėje. Tai pats pirmas būdas apdoroti gautą informaciją.
Šis mąstymo tipas aktyviai vystosi ikimokyklinio amžiaus vaikams. Jie pradeda jungti įvairius objektus į vieną visumą, analizuoti ir su jais operuoti. Vystosi kairiajame smegenų pusrutulyje.
Suaugusiam žmogui toks mąstymas vyksta transformuojant realių daiktų praktinį panaudojimą. Vizualinis-vaizdinis mąstymas itin išvystytas tarp pramoninį darbą dirbančių žmonių – inžinierių, santechnikų, chirurgų. Pamatę objektą jie supranta, kokius veiksmus su juo atlikti. Žmonės sako, kad tokių profesijų žmonės turi „pilnas rankas“.
Vaizdinis-vaizdinis mąstymas padėjo senovės civilizacijoms, pavyzdžiui, išmatuoti žemę, nes procese dalyvauja ir rankos, ir smegenys. Tai vadinamasis rankinis intelektas.
Šachmatų žaidimas puikiai lavina vizualinį-efektyvų mąstymą.
Pratimai vizualiniam-efektyviam mąstymui lavinti
- Paprasčiausias, bet labai efektyvus uždavinys tokio mąstymo ugdymui yra dizainerių kolekcija. Turi būti kuo daugiau detalių, bent 40 vnt. Galima naudoti vaizdines instrukcijas.
- Ne mažiau naudinga tokio mąstymo ugdymui ir įvairūs galvosūkiai, galvosūkiai. Kuo daugiau detalių, tuo geriau.
- Padarykite 2 vienodus trikampius iš 5 degtukų, 2 kvadratus ir 2 trikampius iš 7 degtukų.
- Paverskite kvadratu, vieną kartą iškirpdami tiesia linija, apskritimą, rombą ir trikampį.
- Apakina katę, namą, medį nuo plastilino.
- Be specialių prietaisų nustatykite pagalvės, ant kurios miegate, svorį, visus dėvimus drabužius, kambario, kuriame esate, dydį.
Išvada
Kiekvienas žmogus turi būti išsiugdęs visus tris mąstymo tipus, bet vienas tipas visada vyrauja. Tai galite nustatyti net vaikystėje, stebėdami vaiko elgesį.
Labai svarbu išmokti mąstyti logiškai – tokie įgūdžiai padeda ne tik iš anksto apskaičiuoti savo veiksmus, bet ir greitai rasti išeitį nenumatytose situacijose. Žmogus, išsiugdęs loginį mąstymą, neabejotinai galės pasisekti net ir ne pačiomis palankiausiomis aplinkybėmis. Taigi, kaip lavinti loginį mąstymą?
Logika ir loginis mąstymas
Logika yra
Sąvoka „logika“ kilusi iš senovės graikų kalbos ir verčiama kaip mintis (samprotavimas). Apskritai logika galima vadinti gebėjimą teisingai mąstyti, o ją galima laikyti mokslu. Tai filosofijos šaka, tirianti intelektinę veiklą. Jei sugebate logiškai mąstyti, tuomet, remdamiesi turimais duomenimis, galėsite padaryti teisingą išvadą. Pasitelkę logiką jūs gaunate ne tik bendrų žinių apie tam tikrą dalyką, bet ir suvokiate jo niuansus.Kas yra loginis mąstymas ir jo rūšys
Verta paminėti, kad loginis mąstymas skirstomas į keletą tipų, o susipažinę su jų savybėmis galėsite nustatyti, ar turite kokių nors iš jų. Apskritai loginis mąstymas yra mąstymo procesas, kurio metu iš esamų prielaidų gauname pagrįstą išvadą. Verbalinis-loginis mąstymas Jis naudoja logines konstrukcijas ir sąvokas, veikia remdamasis kalbinėmis priemonėmis ir yra aukščiausias iš mąstymo raidos etapų. Naudodamas verbalinį-loginį mąstymą, žmogus geba prieiti prie bendrų šablonų, apibendrinti skirtingą vaizdinę medžiagą. Tokio mąstymo formavimasis vyksta palaipsniui. Treniruočių metu žmogus įvaldo protinės veiklos metodus, analizuoja savo apmąstymų procesą. Sprendžiant ugdymo problemas, tai įtakoja analizės, apibendrinimo, sintezės, klasifikavimo, palyginimo formavimąsi. Supraskime šias sąvokas išsamiau. Analizė- psichinė operacija, kurios metu žmogus gali išardyti sudėtingą objektą į elementus. Sintezė- paprastai veikia kartu su analize, atliekama vienu metu. Žmogus pereina iš dalių į visumą. Apibendrinimas- daugelio elementų sąjunga vienu pagrindu. Palyginimas atskleidžia kai ką bendro. klasifikacija- objektai grupuojami pagal esminius požymius Palyginimas- reiškinių ir objektų palyginimas, taip pat jų skirtumų ir bendrų bruožų nustatymas. Verbalinis-loginis mąstymasŽmonės, turintys tokį mąstymą, yra linkę sutelkti dėmesį į tai, ką sako, o ne į tai, kaip tai daro. Tokie logikai turi polinkį į tikslumą, rodo susidomėjimą bet kokios informacijos semantine esme. Jie bando palyginti naujai įgytas žinias su tomis, kurias jau turėjo. Verta paminėti, kad toks mąstymas, deja, nėra būdingas greitai atminčiai. Žmogui reikia tam tikro laiko viską gerai apgalvoti ir išanalizuoti. Taip pat pastebime, kad tokio mąstymo žmonės yra linkę į konservatyvumą ir silpną emocijų pasireiškimą. Verbalinio-loginio mąstymo stipriosiomis pusėmis galima vadinti tikslumą, nuoseklumą. Iš neigiamų pusių – lėtas perėjimas nuo vienos užduoties prie kitos. Matematinis mąstymas Toks mąstymas pasižymi lankstumu, originalumu ir gilumu. Panagrinėkime šias sąvokas išsamiau matematinio mąstymo kontekste. Lankstumas- galimybė keisti konkrečios problemos sprendimo galimybes, lengvas perėjimas nuo vieno problemos sprendimo būdo prie kito. Taip pat kalbame apie gebėjimą išeiti iš įprastų veikimo būdų ribų – žmogus ieško naujų sprendimų, greitai prisitaiko prie pasikeitusių sąlygų. Originalumas- veiksnys, suteikiantis šiuo atveju aukščiausią netradicinio mąstymo lygį. Gylis- gebėjimas suvokti visų tiriamų faktų esmę, jų ryšius, paslėptus bruožus. Asociatyvus-vaizdinis mąstymas Taip pat reikia pastebėti, kad yra žmonių, kuriems būdingas asociatyvus-vaizdinis mąstymas. Jų atmintis yra gerai išvystyta, tačiau ji skiriasi nuo logikų atminties. Bandydamas ką nors prisiminti, lyrikas iš karto atkuria ką nors kita atmintyje, nes turi polinkį į asociatyvų tikrovės suvokimą. Kokie pagrindiniai tokio mąstymo pranašumai? Kaip pavyzdį galite pateikti emocionalumą, turtingą vaizduotę, gebėjimą lengvai pereiti nuo vieno prie kito. Žmogus visa širdimi suvokia vaizdus, siedamas juos su esama tikrove. Trūkumai yra nenuoseklūs veiksmai, padidėjęs idealizavimas, per didelis pažeidžiamumas, padidėjęs jausmingumas. Tokios ypatybės ne visada leidžia į pasaulį pažvelgti objektyviai, nors ir labai jaudina.
Išvystyta atmintis ir loginis mąstymas tiesiog būtini kasdieniame gyvenime – atliekant profesines užduotis, taip pat atliekant namų ruošos darbus. Lavindami atmintį ir logiką, išmoksite sutelkti dėmesį, valdyti minčių eigą. Dėl to jums bus lengviau susitelkti į einamąsias užduotis ir susitvarkyti savo gyvenimą. Atlikdami pratimus atminčiai lavinti, po tam tikro laiko pradėsite pastebėti, kad spręsdami problemas naudojate labai nestandartinius ir efektyvius metodus, apie kuriuos anksčiau nė nepagalvotumėte.
Kaip lavinti suaugusiųjų atmintį ir mąstymą
Loginio mąstymo ugdymo užduotys
Internete nesunkiai rasite įvairių užduočių, kurias atlikdami galėsite lavinti loginį mąstymą. Daugelis svetainių jums pasiūlys skirtingų lygių užduotis. Pabandykite pradėti nuo to, kas nėra per sunku, ir eikite į priekį.Išmokite logiškai mąstyti naudodamiesi žaidimais, galvosūkiais ir strategijomis
Taip pat įvairūs žaidimai, strategijos ir galvosūkiai gali labai prisidėti prie loginio mąstymo ugdymo. Norėdami tai padaryti, nebūtina ieškoti užduočių internete. Net ir nusipirkę dėlionių dėžutę, galite ne tik surengti linksmą vakarą sau, bet ir gerokai padidinti loginio mąstymo lygį.10 būdų, kaip pagerinti atmintį
1.) Skaitykite daug knygųŽinoma, žmogus, linkęs skaityti, turi geresnę atmintį nei tas, kuris nerodo jokio susidomėjimo šiuo užsiėmimu. Taigi, kaip tai galima panaudoti. Perskaitykite trumpą istoriją ir nedelsdami perpasakokite ją įrašymo įrenginiui. Po kelių valandų pabandykite pakartoti šį perpasakojimą. Išanalizuokite, kokias detales pamiršote, ko praleidote. Atlikite šiuos pratimus reguliariai. 2.) Pasakykite žodžius atgal Tai taip pat labai naudingas būdas pagerinti atmintį. Taip pat neįmanoma nepastebėti šio metodo patogumo – jums nereikia diktofono ar kitų pagalbinių įrenginių. Atlikite šią užduotį prieš miegą, kelyje, eilėje ir pan. Esant galimybei pratimą galite atlikti ant popieriaus lapo, sąsiuvinyje – taip bus patogiau pasitikrinti pačiam. 3.) Mokykitės poezijos ir naujų žodžių Poezijos įsiminimas puikiai lavina atmintį. Taip pat galite išmokti naujų, nepažįstamų žodžių. Kai tik panašus žodis patraukia jūsų dėmesį, bet kokia proga pasidomėkite jo reikšmės žodyne. Po to pabandykite „protiškai“ sudaryti keletą sakinių, kuriuose bus naudojamas naujas žodis. 4.) Prisiminkite viską detaliai, analizuokiteĮpraskite kiekvieną vakarą kartoti įvykius, kurie jums nutiko per praėjusią dieną. Pradėkite nuo tos akimirkos, kai pabundate. Prisiminkite, apie ką galvojote pabudę, ką valgėte pusryčiams, su kuo kalbėjote. Toliau pereikite prie prisiminimų apie tai, kaip praėjo jūsų diena, su kokiais žmonėmis kalbėjotės, su kokiomis užduotimis teko susidurti. Tada pereikite prie vakaro prisiminimų. Išanalizuokite, kokių nemalonių įvykių galėjote išvengti, kokių naudingų dalykų sužinojote šiandien, koks veiksmas buvo beprasmis ir pan. 5.) Pieškite vaizdus savo galvoje Gan įdomus pratimas, kuris puikiai lavina vaizduotę. Pavyzdžiui, įsivaizduokite, kad atostogaujate. Tarkime, ne šiaip sau sėdi ant kranto, o plačiau. Įsivaizduokite, kad sėdite ant šilto smėlio, rankoje turite bokalą limonado ar alaus, šalia yra krevečių ar kukurūzų lėkštė – jaučiate jų kvapą. Taip pat girdite jūros bangų šniokštimą, o kartais ir jus pasiekia jų purslai. Galite pridėti daugiau informacijos. Taigi įsivaizduokite bet ką. Pavyzdžiui, atsiduriate vasaros sode: ant jūsų krenta medžių šešėlis, girdite aviečių kvapą, kriaušių vaisiai periodiškai krenta ant žemės. Saulės spinduliai prasiskverbia pro lapus. 6.) Pilnas miegas Be abejo, jau girdėjote, kad tinkamas miegas turi didelę įtaką mūsų atminčiai. Jei miegate bent septynias valandas per parą, galite būti tikri, kad tai geriausiai veikia ne tik atmintį, bet ir susikaupimą ir netgi kūno ląstelių atsinaujinimą. Geras miegas yra būtinas energijos kaupimui ir sveikatai apskritai. 7.) Aivazovskio metodas lavina fotografinę atmintįŠi mokymo technika gavo savo pavadinimą garsaus menininko garbei. Rašydamas savo kūrinius, paveikslus, Ivanas Konstantinovičius mintyse bandė sustabdyti bangos judėjimą ir perkelti ją į savo paveikslą, kad jis neatrodytų sustingęs. Aivazovskis daug valandų skyrė vandens stebėjimo procesui. Tuo pačiu metu jis karts nuo karto užsimerkdavo, bandydamas atkurti tai, ką matė savo atmintyje. Kaip naudoti šią techniką?- 5 minutes tyrinėkite bet kurį objektą ar kraštovaizdį. Užmerkite akis, pabandykite atkurti šio paveikslo vaizdą atmintyje. Taip pat svarbu, kad jis būtų spalvotas.Treniruotės efektyvumą galima padidinti fiksuojant objektus ant popieriaus lapo. Reguliariai atlikdami šį pratimą, galite pasiekti didelę pažangą lavinant regimąją atmintį.
Kaip lavinti paauglio logiką ir mąstymą
Užduotys, galvosūkiai ir šaradosŽiniatinklyje galite rasti daug galvosūkių, kuriuos galite pabandyti išspręsti kartu su savo paaugliu. Pabandykite ieškoti problemų, kuriose yra teisingas atsakymas – jei tikslas nebus pasiektas, galite pamatyti, kaip jis galėjo būti pasiektas. Speciali programa su užduotimis išmaniajam telefonui„Google Play“ galite lengvai rasti programą, pavadintą „Logika, užduotys, galvosūkiai“ – ją galite įdiegti savo išmaniajame telefone. Programos esmė – lavinti suaugusiųjų ir paauglių analitinius įgūdžius. Taip pat yra programų, tokių kaip Brain Training, Lumosity ir daugelis kitų. Protui ir išradingumui įtakos turi daug veiksnių. Jei esate priverstas kelti savo kūną nuolatiniam stresui, nenuostabu, kad jūsų reakcijos paliks daug norimų rezultatų. Piko metu žmogaus organizmas gamina kortizolį, kuris neigiamai veikia smegenų ląsteles. Jei ryte tenka imtis krūvos reikalų, tuomet reikėtų pasistengti bent šiek tiek sulėtinti įprastą gyvenimo tempą. Pradėkite nuo to, kad suskambėjus žadintuvui iš karto neiššokkite iš lovos – skirkite sau šiek tiek laiko (15-25 min.) ramiai pagulėti, pagalvokite apie ateinančią dieną. Kaip padidinti savo intelektąMuzika. Periodiškai pailsėkite nuo kasdienio šurmulio klausydamiesi muzikos. Beje, mokslininkai mano, kad klasikiniai kūriniai labai naudingi smegenų aktyvinimui. Pavyzdžiui, žmonėms, karts nuo karto klausantiems Mocarto, būdingas padidėjęs mąstymo greitis. Nešvaistykite energijos. Nesiimkite per daug užduočių vienu metu. Norint ką nors padaryti gerai, svarbu sutelkti dėmesį į tai. Jei vienu metu teks atsakyti į laišką, kalbėtis telefonu ir klausytis naujienų, tada, žinoma, dėmesys pradės sklaidytis į kelis informacijos šaltinius. Dėl to sumažės koncentracija ir net intelekto lygis. Labiau pozityvus. Neneigkite sau teigiamų emocijų – nuo jų tiesiogiai priklauso jūsų pasirodymas. Dažniau apsilankykite parkuose, eikite į kiną, susitikite su draugais. Plėtra. Reguliariai ieškokite internete pratimų, skirtų atminčiai lavinti ir žodynui praturtinti. Vargu ar netikėti sprendimai jus „apšvies“, jei esate prasto žodyno savininkas, kuris beveik nesugeba nieko išlaikyti jūsų galvoje. Norėdami lavinti atmintį, mokykitės poezijos, tiesiog skaitykite knygas.
Internetinis logikos testas – ugdykite gebėjimą logiškai mąstyti
Taigi, siūlome pasižymėti laiką – testo išlaikymui patartina skirti ne daugiau nei ketvirtį valandos.Testas:
1.) Ar gali moteris ištekėti už savo našlio brolio? 2.) Ar Italijoje yra kovo 2 d. 3.) Mergina pareiškia: „Užvakar man buvo 8 metai, o kitąmet švęsiu 11-ąjį gimtadienį!“. Taigi gal? 4.) Ant 2 rankų - 10 pirštų. Taigi, kiek pirštų yra ant dešimties rankų? 5.) Esate autobuso, važiuojančio iš Jekaterinburgo į Ugutą, vairuotojas. Pakeliui turėsite tris stoteles. Kiek vairuotojui metų? 6.) Mėnuo baigiasi 30 arba 31 d. Koks yra mėnuo, kuriame yra 28-oji? 7.) Jūs atsidūrėte kambaryje su dviem lempomis – benzinu ir dujomis. Ką pirmiausia uždegsite? 8.) Vienas automobilis iš Ufos išvyko į Maskvą, o antrasis – iš Maskvos į Ufą. Automobiliai išvažiavo tuo pačiu metu, tačiau antrojo automobilio greitis yra dvigubai didesnis nei pirmojo. Kuris automobilis susitikimo metu bus arčiau Ufos? 9.) Motina ir sūnus pateko į avariją. Motina ligoninėje neišgyveno. Slaugė ateina į mano sūnaus kambarį ir sako į jį: „Tai mano sūnus“. Ar tai įmanoma? 10.) Rasta moneta, subsidijuojama septyniasdešimt aštuntais metais prieš Kristų. Taigi gal? 11.) Gaidys užskrido ant stogo, kurio nuolydis iš vienos pusės 45 laipsniai, o iš kitos 30. Kai padės kiaušinį, kokiu nuolydžiu jis riedės žemyn? 12.) Gydytojas paskyrė tris injekcijas, kurias reikia daryti kas pusvalandį. Taigi, kiek laiko užtrunka šios trys injekcijos? 13.) Plytos svoris yra pusantro kilogramo. Plius dar trečdalis plytos. Kiek sveria plyta? 1.) Ne; 2.) Taip; 3.) Galbūt, jei ji gimė gruodžio 31 d.; 4.) 50; 5.) Tiek, kiek aš; 6.) Iš viso; 7.) Rungtynės; 8.) Lygiai taip pat; 9.) Taip; 10.) Ne; 11.) Iš nieko; 12.) Viena valanda; 13.) 1 kg.
Jei padarėte: Ne daugiau kaip 2 klaidos Jūsų loginis mąstymas yra aukščiausias! Turbūt įdėjote daug darbo, kad pasiektumėte tokius rezultatus, bet tai buvo verta! 3-5 klaidos Galima drąsiai teigti, kad turite aukštą intelekto lygį, nepaisant to, kad kartais esate linkę klysti. Kad ir kaip būtų, daugumą įvykių sugebate teisingai išanalizuoti. 6-7 klaidos Jūsų intelekto lygis gali būti vadinamas vidutiniu. Augimo potencialas tikrai yra, ir jei norite, jums pavyks šiame versle. 8 ar daugiau klaidų Sunku pasakyti, kad savo sprendimuose dažnai vadovaujatės logika. Labiausiai tikėtina, kad elgiatės daugiausia emocijų įtakoje.
Loginį mąstymą lavinančios knygos
Šią knygą galima laikyti paprastu įvadu į šiuolaikinės matematinės logikos pasaulį. Vadovėlį rekomendavo Rusijos Federacijos valstybinis aukštojo mokslo komitetas, jis tapo puikiu žinių šaltiniu daugeliui aukštųjų mokyklų studentų.
Tai knyga, kurioje prieinamai išdėstyti logikos pagrindai. Pagrindinis akcentas – silogizmas. Vadovėlyje pateikiamos užduotys, kurių pagalba mokinys per trumpą laiką gali išmokti praktiškai pritaikyti tam tikras taisykles.
Mokomoji programa, kurioje kalbama apie tai, kaip išmokti mąstyti logiškai – kam sunku, o kas lengvai įveikia kliūtis. Yra naudingų užduočių.
Dešimties minučių pratimai logikai lavinti kiekvienai dienai
Pora atsitiktinių žodžių Atsitiktinai pasirinkite du žodžius iš bet kurio straipsnio ar istorijos – tiesiog bakstelėkite pirštu į žodžius negalvodami apie jų reikšmę. Dabar reikia pabandyti rasti kažką bendro tarp pasirinktų žodžių – palyginti juos, rasti ryšį. Sugalvokite įdomią istoriją, kuri galėtų susieti šias dvi sąvokas. Asociacijos Apsidairykite kambaryje, kuriame šiuo metu esate. Kambaryje pasirinkite daiktą, pavyzdžiui, kėdę ar lėkštę. Paimkite popieriaus lapą ir sugalvokite penkis būdvardžius, kurie geriausiai tiktų pasirinktam daiktui. Pavyzdys: apvali lėkštė, geltona lėkštė, maža lėkštė, švari lėkštė, tuščia lėkštė. Dabar parašykite penkis būdvardžius, kurie visiškai netinka pasirinktam dalykui. Pavyzdys: medinė lėkštė, virta lėkštė, žiemos lėkštė, vėjuota lėkštė, šilkinė lėkštė. Be jokios abejonės, tokie pratimai bus naudingi, jei juos atliksite kasdien. Be to, jums nereikės jiems skirti daug laiko! Pabandykite pradėti šiandien, ir netrukus pastebėsite didelę pažangą lavinant loginį mąstymą ir vaizduotę.
2016 m. vasario 24 d
Gebėjimas mintyse spręsti problemas ir netiesiogiai daryti išvadas apie reiškinius leidžia logiškai mąstyti. Žmogus net nesusimąsto, kiek logikos yra vertingas intelekto ugdymo įgyjimas. Kas yra logika? Logikos- tai mokslas apie sprendimų teisingumą, apimantis realių faktų, įrodymų sekos stebėjimo, argumentų buvimo patikrinimo ar argumentų paieškos taisykles.
Logika suteikia galimybę patvirtinti ir įrodyti savo teorijas, kompetentingai atsakyti oponentams ginče. Pradiniame vystymosi etape mokykloje gebėjimas logiškai mąstyti prilyginamas gebėjimui spręsti matematikos uždavinius. Būtent iš matematinių operacijų vaikas mokosi abstrahuotis nuo konkrečios medžiagos ir susieti abstrakcijas tarpusavyje. Logika, vaizdžiai tariant, išvalo konkrečią prasmę nuo informacijos ir priveda mintį į elementarią formulę.
Kas yra logika?
Loginių transformacijų veiksmas galvoje išsiskiria kaip mąstymo tipas. Šiuo atveju logika yra procesas laike, būdas, kuriuo protas kuria ryšius tarp realių objektų. Tokie ryšiai yra stabilesni ir reikšmingesni nei tie ryšiai, kurie susiformuoja paprasto suvokimo rėmuose. Ryšiai užmezgami ne tik tarp atskirų tikrovės reiškinių, bet ir tarp žodžių bei ištisų sakinių, kurie reprezentuoja grafinį minties vaizdą.
Be to, logika dalyvauja kuriant abstrakčias sąvokas.
koncepcija- tai abstraktus subjektas, jis vienu metu sujungia kelis objektus (arba realybės objektus). Sąvokos turinys tampa apibendrinta savybe, kuri visuose šiuose objektuose pasireiškia įvairiai.
Pavyzdžiui, sąvoka „gyvas organizmas“ gali apimti augalus ir gyvūnus, kuriuos vienija organinių azoto junginių (nukleino rūgščių) buvimas. Be to, sąvoka „augalas“ apima bet kokį augalą (rožę, papartį, eglutę). Tada šią grandinę galima suskaidyti į specifinius genties atstovus – „žydinčius“, „dumblius“, „samanes“. Taigi žemo lygio sąvokos iškeliamos dėl apibendrinimo į aukštesnes. Pavyzdžiui, į „gyvybės“ sąvoką apskritai, remiantis „savęs atkūrimo“ ir „energijos mainų“ sąvokomis.
Tokia daugiapakopė sąvokų hierarchija formuoja sutvarkytų žinių sistemą, bet koks reiškinys savo vietoje, kaip knygos bibliotekoje. Skirtingai nei žodis, jis neturi aiškių prasmės ribų. To negalima išreikšti vienu žodžiu. Tačiau tai padeda geriau įsisavinti informaciją ir tai, kas yra pavojuje, pašalina dviprasmiškumą keičiantis faktais ir būdinga tik gyvam subjektui. Sąvokos formuojamos bet kurios konkrečios sistemos rėmuose. Pavyzdžiui, sociologijos mokslo rėmuose yra sąvokų: „šeima“, „miestas“, „visuomenė“ ir pan.
Abstrakčių vienetų gavimas ir jų susiejimas vienas su kitu prasideda nuo dviejų pagrindinių loginių operacijų – analizės ir sintezės. Analizė- tai tikrovės, objekto ar informacijos reiškinio išskaidymas į elementarius vienetus. Proceso metu nustatoma, iš ko ir kaip susideda objektas, kas slypi jo esmėje, kaip visumos dalys yra susijusios viena su kita.
Naudodami Wikium galite organizuoti atminties ir loginio mąstymo ugdymo procesą pagal individualią programą
Sintezė yra įvairių elementų derinys. Pavyzdžiui, dviejų objektų sujungimas į vieną koncepciją arba objektų dalių sujungimas, siekiant gauti naują tikrovės abstrakciją ar modelį. Puikus pavyzdys, kaip parodyti sąvoką " sintezė“ gali būti visų juslinių kūno signalų sujungimas į vieną prasmę, į sąmonės komponentą. Tačiau logika, kaip proto gebėjimas, jungia paruoštas reikšmes į sprendimus, o sprendimus – į išvadas. Nors pagal savo prigimtį smegenys (protas) siekia viską sujungti į vientisą sąmonės paveikslą, o tik logika padeda pasiekti jos suvokimo teisingumą.
Logika užsiima tikrų žinių paieška, teisingų idėjų apie tikrovę identifikavimu su pasaulio padėtimi.
Kalba yra pagrindinė ženklų sistema ir įrankis, su kuriuo galima pamatyti ir pajusti loginių ryšių atspindį.
Pasirašyti- tai dviguba esybė, susidedanti iš formos (garso, grafikos), suvokiamos juslėmis ir jos reikšmės ar turinio. Šios dvi ženklo pusės turi asociatyvų, sąlyginį atitikimą, susiformavusį žmonių bendravimo ir jų kultūrinės raidos procese. Ženklas gali būti vienas žodis, frazė, visas sakinys ir net visas tekstas.
Kiekvienas ženklas turi savo paskirtį, tai yra, ką šis ženklas reiškia. Pagal designatum suprantamas tikras dalykas - konkretus asmuo, esmė, objektas, jo interpretacija ir samprata. Santykis tarp ženklo ir designatum vadinamas prasmė- kokią objekto savybę ar požymį reiškia jo fonetinis apvalkalas. Tam tikras dalykas tam tikroje situacijoje įgyja praktinę reikšmę. Pavyzdžiui, žodis „ugnis“ reiškia „šilumą“, „šviesą“ ir „ugnį“. Sąvoka „šiluma“ savo turiniu turi ir „šiluma“ iš ugnies, ir „šiluma“ iš žmogaus kūno bei metaforinė sielos „šiluma“ prasmė. Kiekviena reikšmė įtraukta į kiekvienos iš jų sąvokų turinį.
Du ar daugiau ženklų vienoje situacijoje (kontekste) sudaro sintaksines nuorodas, leidžiančias suvokti vieną iš ženklo reikšmių konkretesniu lygiu (leksiniu) ir susidaryti išsamų pasaulio vaizdą. Kitas ženklo ir designatum ryšio su subjektu tipas yra pragmatiškas, susijęs su konkrečia situacija ir tuo, kaip ją supranta kalbėtojas.
Kalbos pagalba galite sudaryti bet kokius sakinius (logikoje - sprendimus), net ir tuos, kurie nebus prasmės realiame pasaulyje. Kalbai šiuo atžvilgiu nerūpi idėjų ir minčių teisingumas.
Pavyzdžiui, sakinys „žalios mintys įnirtingai miega“ logikos požiūriu gali būti beprasmis, tačiau atitinkantis visas kalbos gramatikos taisykles ir atpažįstamas remiantis elementariomis reikšmėmis. Taip pat kalboje statomi klausiamieji, šaukiamieji sakiniai, kurie peržengia formalios logikos ribas ir reiškia įvairias žmogaus emocijas. Jie nėra nei teisingi, nei klaidingi, todėl logikai neturi jokios vertės.
Kai kurios kalbos teorijos pateikia versijas, kad bet kuris, net ir absurdiškiausias sakinys, gali įgauti prasmę pasitelkus vaizduotę. Pavyzdžiui, yra teorija apie paralelinius pasaulius: konceptualiai tai reiškia, kad nereikėtų atmesti beprasmės prielaidos, o bandyti įsivaizduoti pasaulį, kuriame ji turės tikrą prasmę.
Logika, priešingai nei kalbos sistema, nagrinėja teigiamus sakinius, kurie koreliuoja su tikrais faktais. Tokie pasiūlymai vadinami tikri sprendimai.
Žmonių loginio mąstymo raidos etapai
Loginis mąstymas klasifikuojamas pagal raidos etapus, taip pat skirstomas į tipus, priklausomai nuo vieno ar kito sąmonės elemento vyravimo:
- Logikos formavimasis prasideda nuo vizualiai efektyvus mąstymas. Ankstyvoje stadijoje mažiems vaikams trūksta stabilių loginių ryšių. Šiuo atveju mąstymo procesas remiasi realia situacija – žodžių konstravimu iš kubų, figūrų iš konstruktoriaus.
- Antrasis loginio mąstymo ugdymo etapas yra vizualinis-vaizdinis vystosi ikimokykliniu laikotarpiu. Šiame etape konkretūs vaizdai yra atskiriami nuo realaus objekto. Vaikas operuoja ne tikrais daiktais, o iš atminties prisimintais šių objektų vaizdais. Šiame etape vis dar nėra analizės, objekto vaizdas neskirstomas į komponentus.
- Kitas logikos raidos etapas vyksta pradinėje mokykloje. Šiame vystymosi etape visi praktiniai veiksmai paverčiami vidiniu mąstymo procesu. Mokyklinio amžiaus vaikas sėkmingai fiksuoja elementarias daiktų sąsajas, panašumus ir skirtumus. Mąstymas pasiekia abstraktų lygį, yra galimybė nepaisyti specifinių objektų savybių ir sujungti jas į kategorijas, klases.
Kaip lavinti loginį mąstymą?
Proto žaidimai prisideda prie loginio mąstymo ugdymo.
- Šachmatai, pokeris ir panašiai yra vieni geriausių proto lavinimo metodų.
- Priebalsių žodžių vartojimas rimų kūrimas gali būti loginio mąstymo ugdymo pratimas. Populiarus anglų žaidimas limericks- sugalvoti absurdiškus rimus. Taip pat sugalvoti populiarios eilės ar dainos parodijos rimą. Puikios parodijos – eilėraščiai iš Carrollo knygos „Per žiūrėjimo stiklą“.
- Kitas logikos ugdymo pratimas gali būti sakinio ir teksto perpasakojimas ar perfrazavimas . Pabandykite išryškinti gilią, abstrakčią prasmę ir įvardykite ją kitais žodžiais. Pabandykite sutraukti į vieną žodį arba išplėsti į kelis tos pačios reikšmės žodžius.
- Analoginis žaidimas. Paimkite bet kokį objektą – struktūrą, pabandykite įžvelgti jo esmę (prasmę). Pabandykite įsivaizduoti šį objektą ar reikšmę kitoje sistemoje. Pavyzdžiui, paimkite savo draugų personažus ir pabandykite įsivaizduoti juos kaip cheminius elementus: „auksas“ yra turtingas, „švinas“ yra tinginys, „arsenas“ yra piktybinis, žalingas ir pan.
- Tinka logikai lavinti kryžiažodžių, galvosūkių ir susijusių kompiuterinių žaidimų sprendimas , įskaitant internetinius simuliatorius.
- Intelektinių gebėjimų vystymuisi įtakos turi mokymas sujungti bet kokius žodžius į klases arba detalus objekto detalizavimas . Pavyzdžiui, paimkite kelis žodžius: „žuvis“, „kvadratas“, „puodelis“, „oras“ ir išsamiai apsvarstykite, iš kokių elementų jie susideda ir su kuo juos galima susieti. „Kvadratas“ yra „tiesus“, „kampas“, „lygiagrečios linijos“, „plokštuma“. „Oras“ – „atmosfera“. Naudokite sąsajų (žodžio ryšių) matricą: priežastis-pasekmė, dalis-visuma, rūšis-gentis, seka, priešingybė.
- Užsiimkite aiškinamųjų žodynų studijomis, sugalvokite savo reiškinių interpretaciją.
- Tobulėjimui verbalinis-loginis mąstymas psichologai rekomenduoja vesti įrašą dienoraštyje . Su jų pagalba konkretizuokite savo mintis. Skaitydami bet kokią informaciją (straipsnius, knygas), pasistenkite užsirašyti visas naujas žinias.
- Filosofinių traktatų ir mokslinių knygų skaitymas taip pat tobulina logiką, struktūrizuoja mintis.
Vėlgi, pažymime, kad tik reguliarūs pratimai ir nuolatinės treniruotės šia kryptimi duos laukiamą rezultatą.
Kiekvieną dieną žmogus jaučia poreikį pasitelkti logiką spręsdamas problemas. Formuojant ir plėtojant loginį mąstymą, siekiama užkirsti kelią klaidoms, kurios daromos, nepaisant gyvenimiškos patirties, sveiko proto.
Žmonėms beveik kiekvieną dieną reikia logikos, kad išspręstų įvairias problemas. Jis naudojamas moksliniuose tyrimuose, organizuojant tarnybinį darbą, kasdienybę, asmeninį gyvenimą. Visos šios sferos yra pagrįstos jos elementais. Lavindami loginį mąstymą, žmonės gali greičiau ir racionaliau spręsti kitas kasdienes problemas. Pavyzdžiui, tai yra galimybė pabrėžti pagrindinį dalyką, atmetant antraeilį. Kaip ugdyti šiuos įgūdžius, mes svarstysime toliau.
Pagrindinės loginio mąstymo funkcijos
Psichinė veikla nuosekliai nustato esamus ryšius tarp objektų ir reiškinių, taip pat tarpusavio ryšį. Pažinimas pereina į aukštesnį lygmenį nei juslinis suvokimas, kuris suteikia tik išorinį vaizdą nesuvokdamas principų.
Šis procesas taip pat atlieka reguliavimo ir komunikacinį vaidmenį. Bendraudami žmonės dažnai tai atlieka kalbos forma. Mintys išsakomos žodžiais žodžiu arba raštu. Įgūdžiai įgyjami vaikystėje per kontaktą su suaugusiaisiais. Yra šie mąstymo tipai.
- Vizualiai efektyvus.
- Vaizdinė figūrinė.
- Verbalinis-loginis mąstymas.
- Abstraktus-loginis.
Pirmosios dvi atmainos yra pagrįstos objektų suvokimu sąveikaujant su jais arba jų vaizdais. Verbalinis-loginis mąstymas apima sąvokų veikimą, per kurį žinomi tikrovės modeliai ir santykiai. Tobulėjant, vaizdiniai ir praktiniai vaizdiniai yra supaprastinti. Abstraktus-loginis mąstymas kitaip vadinamas abstrakčiu. Jis pagrįstas reikšmingų savybių, santykių atradimu ir jų atskyrimu nuo mažiau reikšmingų. Atspindėdamas tikrovę kognityvinės veiklos metu, mąstymo procesas turi šias funkcijas.
- Sąvokų vaidmens, paskirstymo apimties supratimas, suvokimas. taip pat jų klasifikacija.
- Su gyvenimu susijusių problemų sprendimas.
- Realybės suvokimas padeda individui valdyti savo veiklą, planuoti elgesį, motyvuoti.
- Refleksija leidžia analizuoti tiek veiklą, tiek jos rezultatą, prasmingą žinių panaudojimą.
Logika aprūpinta tokiu formų sąrašu
- Sąvoka yra mintis, atspindinti objektus ir reiškinius.
- Sprendimas išreiškia požiūrį ir vertinimą į konkrečios minties turinį.
- Išvados susieja įvairias mintis į priežasčių ir pasekmių seką.
Išskiriamos šios loginės funkcijos
- Tinkamų mąstymo metodų, vedančių į tiesą, katalogavimas.
- Mąstymo proceso įgyvendinimo būdų tyrimo teorijų kūrimas.
- Sukurtų teorijų formalizavimas simbolių, ženklų pavidalu.
Dabar nesunku suprasti, kokias funkcijas kartu atlieka logika ir mąstymas. Pirmasis pagal savo reikšmę suformuluotas kaip „mokslas apie teisingą mąstymo procesą“ arba „protavimo menas“. Modernybė jį apibrėžia kaip mokslą apie intelektinės veiklos dėsnius ir normas. Tai (savo ruožtu) apima metodus, tiria būdus, kaip pasiekti teisingų rezultatų tiesos pavidalu. Viena iš pagrindinių užduočių: išmokti, kaip iš premisų galima padaryti išvadą. Ir taip pat gauti tikslių žinių, tada suprasti aspektus.
Loginio mąstymo komponentai
Suvokus loginio mąstymo uždavinius ir formas, galima aiškiai suformuluoti šios sąvokos apibrėžimą. Tai procesas, turintis įrodymų savybių. Tikslas yra gauti išvadą iš patalpų. Taip pat turėtumėte išsamiai apsvarstyti jo tipus.
Vaizdinis-loginis mąstymas
Ši įvairovė kitaip vadinama vaizdiniu-vaizdiniu mąstymu. Situacija pateikiama vizualiai, atliekamos operacijos su į ją įtrauktų objektų vaizdais. Tiesą sakant, tai yra vaizduotė, leidžianti suteikti įvairių ryškių savybių. Tokia protinė veikla ir loginis mąstymas pradeda formuotis nuo 1,5 metų vaikystėje. Išvystymo lygį galite patikrinti naudodami „Raven Test“ - pagalbinį klausimyną. Tai leidžia išvesti IQ, kuris iš esmės yra loginio mąstymo diagnostika su objektyviu vertinimu.
D. Raveno ir R. Penrose'o 1936 m. raida skaičiuoja IQ nepriklausant nuo išsilavinimo, asmens socialinio sluoksnio. Progresinių matricų skalė pagrįsta figūrų vaizdais, neapima teksto. Pateikta 60 lentelių su skaičiais, susijusiais su tam tikra priklausomybe. Trūksta figūra yra paveikslo apačioje, 6–8 kitų viduryje. Žmogus turi sukurti modelį, pasirinkti tinkamą elementą, kurio trūksta. Lentelės siūlomos pagal užduoties sudėtingumo didinimo principą.
Abstraktus loginis mąstymas
Ši rūšis naudoja neegzistuojančias kategorijas – abstrakcijas, per kurias mąstoma. Santykiai modeliuojami ne tik realiems objektams, bet ir tarp kuriamų vaizdinių vaizdų. Būtent toks mąstymas apima formas: sąvoką, sprendimą, išvadą.
Verbalinis-loginis mąstymas
Šis tipas naudoja kalbos konstrukcijas, kalbos priemones. Verbalinis arba verbalinis-loginis mąstymas apima gebėjimą kalbėti kompetentingai, sumaniai taikant mąstymo procesą. Tai viešas kalbėjimas, ginčai, kitos situacijos, kai mintys išsakomos žodžiu.
Loginio mąstymo ugdymo bruožai
Kiekvienas žmogus turi įgūdžių apdoroti informaciją. Tai yra, pažodžiui visi galvoja, laikydami tai natūralia smegenų funkcija. Pagrindinės ir antrinės loginio mąstymo formos leidžia planuoti ir reguliuoti elgesį. Taip pat iš aplinkybių padaryti teisingas išvadas ir organizuoti priemonių priėmimą. Darome išvadą, kad būtina turėti loginio mąstymo gebėjimą, kurį galima lavinti ar lavinti.
Ši intelektinė savybė apima keletą įgūdžių:
- teorinis pagrindas;
- gebėjimas atlikti operacijas: apibendrinti, lyginti, patikslinti;
- teisingas minčių pateikimas;
- gebėjimas išvengti kliedesių;
- klaidų aptikimas;
- rasti reikiamus argumentus.
Kaip lavinti loginį mąstymą
Įgūdis lavinamas keliais metodais, o išmokęs tokį meną žmogus teisingiau analizuos informaciją ir greičiau spręs iškylančias problemas. Be to, loginio mąstymo kultūra padeda sukurti ilgalaikę jų veiksmų perspektyvą. Tai palengvina galimybė apdoroti turimą informaciją.
Kaip ugdyti loginį mąstymą, patogiai reaguoti į įvairias situacijas? Būtina išmokti skaičiuoti turimus aspektus, neįskaitant netinkamų sprendimų, judant teisingos išvados – išvados – suradimo link. Išskirtinio proto žmonės nuolat ieško naujų atsakymų į klausimą, kaip tobulinti loginį ir kitokį mąstymą. Politikai, verslo treneriai kuria metodus, padedančius žmonėms tobulėti.
Kaip lavinti loginį mąstymą, pereinant nuo teorijos prie praktikos? Veiksmingiausi yra šie:
- galvosūkiai, kuriuose reikia parodyti intelektą ir logiką;
- pratimai loginiam mąstymui lavinti;
- išmanyti literatūrą, skaityti knygas;
Išsamiai apsvarstykite, kaip lavinti loginį mąstymą. Tam turėtų būti naudojami šie metodai.
Skaitymas
Knygose daugelis randa ne tik išminties šaltinį, bet ir galimybę paįvairinti save. Jei kalbame apie grynai loginį mąstymą, turėtumėte naudoti mokslinę ir grožinę literatūrą. Yra daug daugiau žinių apie praktinius įgūdžius nei žinynuose. Taip pat pritaikė visas pagrindines šių gebėjimų realizavimo formas. Kaip lavinti loginį mąstymą per knygas? Kasdien reikia perskaityti bent 10 lapų. Kiekviena eilutė ir skyrius yra analizuojami, todėl gauta informacija išliks galvoje, palaipsniui kaupsis. Taip pat daromos prognozės: kokia pabaiga, kas bus su veikėjais.
Žaidimai
Senovinis pavyzdys – šachmatai lavina mąstymą. Nuo vaikystės daugelis yra susipažinę su paprastesnėmis šaškėmis. Priešininkai išmoksta numatyti savo veiksmus keliems ėjimams, o tai veda vieną iš jų į pergalę. Norint lavinti loginį mąstymą, šiai pamokai reikės skirti iki 3 valandų per dieną. Dabar kompiuteryje ir mobiliuosiuose įrenginiuose yra daug žaidimų. Savotiškas simuliatorius galima bet kuriuo paros ar nakties metu.
Specialūs pratimai
Pavyzdžiu gali būti mokyklų ir universitetų programų matematinės problemos. Loginės mąstymo formos psichologijoje numato atskirus jas vystančius tipus. Taigi vaikai turėtų išmokti paaiškinti išvadas, priimti teisingus sprendimus.
Pažintis su užsienio kalbomis
Tai suteikia naujos informacijos, kuri labai aukštai suaktyvina smegenų gebėjimus ir veiklą. Žmogus sieja frazes, žodžius, garsus iš savo ir svetimos kalbos. Kaip tokiu būdu galima patobulinti loginį mąstymą? Internete yra internetinių kursų. Taip pat pamokos, kurias galima parsisiųsti. Reikėtų praktikuoti kiekvieną dieną, rekomenduojama stoti į kalbų mokyklą.
Smegenų fitneso paslaptys
Specialiuose mokymuose galite sužinoti apie protinių gebėjimų ugdymo specifiką ir rezultatus. Smegenų fitnesas apima programas ir pratimus, panašius į fizinį lavinimą. Patobulinti intelekto parametrai ir veikimas: super-atmintis arba greitasis skaitymas. Beveik kiekvienas toks kursas reikalauja logikos ir ją lavina. Tiesiog reikia teisingai pasirinkti savo sritį, ar tai būtų mokslas, ar vaiko gebėjimų tobulinimas, ar dar kas nors.
Pratimai loginiam mąstymui lavinti
Internete galite rasti daug lavinančių žaidimų ir mįslių. Tai kryžiažodžiai, rebusai, reversi, sudoku, kuriuos mėgsta ir suaugusieji, ir vaikai. Pavyzdžiui, žaidimas „Eruditas“ padeda papildyti žodyną, pagreitinti logiką. Turėtumėte atsisiųsti žaidimo programą į savo kompiuterį ir naudoti ją laisvu laiku. Smegenys gali būti treniruojamos namuose, pakeliui transporte, laukimo akimirkomis, naudingai leidžiant laiką. Norint pasiekti maksimalų rezultatą, svarbu reguliarumas.
Jie siūlo įvairius pratimus. Pavyzdžiui, tvarkant žodžius viena tema. Sąvokų grandinė kuriama nuo specifinio iki bendro: aviganis – veislės pavadinimas – šuo – gyvūnas. Turite pabandyti pasiimti kuo daugiau žodžių, įtrauktų į grandinę. Treniruotės vyksta du kartus per dieną, praleidžiant ketvirtį valandos.
Kursai, knygos mąstymui lavinti ir lavinti
Knygos apie praktinį logikos taikymą pavyzdys yra A. Conan Doyle Sherlock Holmes. Galite susipažinti su G. I. Čelpanovo „Logikos vadovėliu“. Yra panašios literatūros mokykloms, universitetams ir specializuotoms mokymo įstaigoms. Be to, tobulinimosi mokymai bus veiksmingi:
- atmintis ir dėmesys;
- kūrybinio mąstymo, rašymo įgūdžiai;
- greitasis skaitymas, skaičiavimas žodžiu;
- psichologija.
Mąstymas yra aukščiausia žmogaus sąmonės funkcija. Jis atspindi pasaulį, gali papildyti savo žinių atsargas, priimti naujus sprendimus. Jo logiką būtina ugdyti nuo vaikystės. Tada laiku atsiras įgūdis rasti tinkamus sprendimus.