Esta colección está destinada a una amplia gama de lectores. Habla sobre las enfermedades infecciosas agudas más comunes en los niños. Junto con infecciones infantiles como el sarampión, la escarlatina, la varicela, etc., también se incluyen enfermedades que son igualmente comunes en los adultos, pero que representan un gran peligro para los niños. Se trata de la gripe y la hepatitis epidémica (enfermedad de Botkin), enfermedades que han llamado especialmente la atención en los últimos años.
Qué causa todas estas enfermedades, cómo se infectan y qué medidas se pueden tomar para prevenirlas: este es el contenido principal de esta sección.
La sección está destinada a una amplia gama de lectores. Proporciona información básica sobre enfermedades infecciosas comunes en los niños. Se presta especial atención al cuidado de los niños enfermos en el hogar y la prevención de enfermedades infecciosas.
Enfermedades infecciosas en niños.
Otras enfermedades y lesiones que ocurren en los niños
La lucha contra las enfermedades contagiosas (infecciosas) infantiles ha sido y sigue siendo una de las principales tareas de la salud pública.
Esta lucha está adquiriendo particular importancia en la actualidad en relación con el decreto que prevé una fuerte reducción de la incidencia de las enfermedades infecciosas y la eliminación completa de algunas de ellas.
Numerosos cuadros de trabajadores médicos están comprometidos en resolver este problema, comenzando con destacados científicos de todas las especialidades (microbiólogos, especialistas en enfermedades infecciosas, pediatras) y terminando con enfermeras. Sin embargo, para que esta lucha tenga más éxito, los padres deben tomar parte activa en ella. Sin la ayuda consciente y activa de la población en general, muchas medidas preventivas, es decir, medidas que contribuyen a la prevención de la enfermedad, se vuelven mucho menos efectivas. Pero para brindar esta asistencia, es necesario conocer los principales signos de estas enfermedades, las formas de propagación y las medidas para prevenirlas.
Esta sección está escrita para familiarizar al público en general con las enfermedades infecciosas infantiles más comunes y los métodos modernos para su prevención y tratamiento. Las llamadas infecciones infantiles incluyen: difteria, escarlatina, sarampión, tos ferina, varicela, rubéola, paperas, poliomielitis. El nombre de "infecciones infantiles" se usa ampliamente, sin embargo, estas enfermedades también pueden ocurrir en adultos, pero con mayor frecuencia afectan a niños de 1 a 8 años. La incidencia predominante de estas infecciones en la infancia se explica por la facilidad y rapidez de su propagación con una alta posibilidad de contacto (especialmente en guarderías, jardines de infancia, guarderías, escuelas).
Muchos padres creen que todos los niños deben soportar inevitablemente enfermedades infecciosas infantiles, y cuanto antes se enferme, más fácil será soportar la enfermedad. Esto, por supuesto, no es cierto. Debe recordarse que casi todas las enfermedades se pueden prevenir y que todas las enfermedades, incluidas las infecciosas, debilitan el cuerpo del niño y ralentizan su desarrollo, a veces durante mucho tiempo. Cuanto más pequeño es el niño, más daño le causa la enfermedad. Por lo tanto, los esfuerzos conjuntos de padres y trabajadores médicos deben estar dirigidos a prevenir la aparición de enfermedades infecciosas, especialmente en los primeros años de vida del niño.
La importancia socioeconómica de las enfermedades infecciosas infantiles también es muy alta: interrumpen la vida normal de las instituciones infantiles, las cuarentenas alejan a las madres de la producción, a veces durante mucho tiempo, lo que interfiere con el trabajo de producción, crea dificultades en la vida familiar y conduce a grandes gastos de fondos públicos.
Propedéutica de las enfermedades infantiles.
En la tercera edición de "Propedéutica de las enfermedades infantiles", todas las secciones principales de la doctrina de un niño sano, su nutrición y cuidado para él fueron reexaminadas y sujetas a algún procesamiento desde el punto de vista de las ideas básicas de las enseñanzas fisiológicas. de IP Pavlov. También se han realizado adiciones y cambios a todos los capítulos de acuerdo con nuevos datos de la literatura y nuestra propia experiencia.
Tratamos de darle al estudiante un libro de texto breve que le permitiera no solo aprender los conceptos básicos de la doctrina de un niño sano desde el punto de vista del darwinismo soviético creativo y las enseñanzas fisiológicas de I.P. Pavlov, sino que también le interesaría y lo ayudaría a caer. enamorado de su futura especialidad: la pediatría. Queríamos que el alumno -futuro pediatra- comprendiera la enorme importancia de conocer las características de edad de un niño sano y la influencia decisiva en el desarrollo del niño y en la resistencia de su organismo a los efectos negativos de la correcta organización de los factores ambientales, cuidados ellos, su alimentación y crianza.
En las clases prácticas del curso de propedéutica de las enfermedades de la infancia, el alumno debe adquirir las habilidades correctas para un estudio objetivo del niño a fin de poder captar incluso las más pequeñas desviaciones de la norma, observadas en las fases iniciales de las enfermedades, en su actividades futuras. Ayudar al estudiante en esto es también una de las tareas del libro de texto.
Un pediatra en su labor diaria debe centrarse en la prevención de enfermedades infantiles y ya en el banquillo de los estudiantes “adquirir el gusto” por esta labor. Esta es una de las principales tareas de la correcta educación de un estudiante de la facultad de pediatría; El libro de texto sobre propedéutica de las enfermedades infantiles debería ayudar a los profesores en esta labor.
Al presentar la metodología para el estudio de los niños y la semiótica general de las enfermedades infantiles, consideramos necesario detenernos solo en las características del uso de los principales métodos clínicos para evaluar el estado de salud de los niños de diferentes edades. Los fundamentos teóricos de estos métodos se presentan adicionalmente en clases prácticas y se describen en detalle en los libros de texto de diagnóstico y propedéutica de enfermedades internas. Agradecemos sinceramente a todos los camaradas que nos enviaron sus comentarios críticos, y estamos especialmente agradecidos a los miembros del Consejo Académico del Instituto Médico Pediátrico del Estado de Leningrado por todos sus valiosos comentarios y sugerencias hechas durante la discusión de la segunda edición de nuestro libro de texto.
Todos los comentarios críticos que se nos hagan sobre la tercera edición de "Propedéutica de las Enfermedades Infantiles" serán aceptados con sincera gratitud.
El libro de texto publicado, "Propedéutica de las enfermedades infantiles", está destinado a estudiantes de facultades de pediatría de institutos médicos. Al compilar el libro de texto, se utilizó la experiencia de enseñar propedéutica de enfermedades infantiles a estudiantes del Instituto Médico Pediátrico Estatal de Leningrado y se tomaron en cuenta las críticas hechas con respecto a los capítulos escritos para la "Guía de Pediatría" por M. S. Maslov, A. F. Tur y M. G. cuenta Danilevich (vol. I, 1938). Estos capítulos, en gran parte revisados, forman la base de este libro de texto.
Es posible que haya defectos en nuestro trabajo, por lo que aceptaremos con gratitud todas las indicaciones y comentarios que nos hagan los jefes de departamento, médicos prácticos y los propios alumnos.
La cuarta edición, cuya aparición se hizo necesaria ya dos meses después de la publicación de la tercera edición, se publica sin cambios ni adiciones significativos, y solo se han corregido errores accidentales y errores tipográficos.
El contenido y los objetivos del curso de propedéutica de las enfermedades infantiles.
El contenido original de la pediatría como una de las disciplinas médicas se ha ampliado significativamente. Hace tiempo que la pediatría dejó de ser una ciencia que se limitaba al tratamiento de niños enfermos y ahora se considera un estudio de niños sanos y enfermos. Esta enseñanza abarca la fisiología, dietética, higiene, patología y tratamiento del niño desde el nacimiento hasta la pubertad. La pediatría moderna presta especial atención a la prevención de enfermedades en los niños. Cada pediatra en su trabajo práctico diario no solo debe ser un médico de cabecera completo, capaz de hacer un diagnóstico preciso y tratar adecuadamente a un niño enfermo, sino que también debe ser un buen médico preventivo, que conoce muy bien la dieta del niño, sabe cómo organizar la atención necesaria y establecer un régimen racional de cómo para un niño sano individual de cualquier edad, y para todo el equipo de niños. Un pediatra no debe estar al margen de los problemas de crianza de los niños. Todos estos diversos aspectos de la actividad de un pediatra deben ser aprendidos y estudiados por el estudiante principalmente durante el curso de pediatría clínica. La propedéutica de las enfermedades infantiles es una introducción a la clínica pediátrica.
El curso de propedéutica de las enfermedades infantiles incluye las siguientes cuatro secciones principales: 1) características anatómicas y fisiológicas de los niños, incluidas las leyes del desarrollo físico y neuropsíquico del niño; 2) el método de examen objetivo de los niños, incluidas las características de recopilar una anamnesis; 3) semiótica general de las enfermedades infantiles; 4) dietética de un niño sano con los principales elementos de la tecnología alimentaria infantil.
Sin un conocimiento claro de estos apartados, la labor preventiva y curativa de un pediatra es completamente impensable. Una evaluación correcta de los datos de los métodos convencionales físicos, de laboratorio y otros métodos de examen clínico de un niño y una comprensión de la singularidad de la patología de los niños son posibles solo si existe un conocimiento suficientemente profundo de las características anatómicas y fisiológicas relacionadas con la edad. del organismo en crecimiento del niño. Sin el conocimiento de las leyes del desarrollo físico y neuropsíquico de los niños, es imposible llevar a cabo la correcta organización de la protección social e individual de la infancia y, en consecuencia, es imposible asegurar la prevención de las enfermedades infantiles. Este conocimiento debe ser la base de la educación física de los niños establecida racionalmente.
El estudio clínico de los niños requiere una importante originalidad de la técnica médica, cuyo estudio también debe incluirse en el curso de propedéutica de las enfermedades infantiles.
Una breve información sobre la semiótica general de las enfermedades más importantes de la infancia debe proporcionar al estudiante la correcta orientación en el curso de pediatría docente y hospitalaria.
En las actividades de un pediatra, como se mencionó anteriormente, el trabajo preventivo y curativo están íntima e inextricablemente vinculados. Es por eso que, en el curso de propedéutica de las enfermedades infantiles, se debe prestar mucha atención a la dieta de un niño sano y los elementos básicos de la higiene individual de los niños como elementos principales en el trabajo preventivo diario de todo pediatra práctico. El aspecto preventivo de la actividad de los pediatras ha adquirido particular importancia en la Unión Soviética, ya que en nuestro país la gran mayoría de los niños, desde muy temprana edad, son atendidos por instituciones infantiles preventivas y curativas, en la correcta formulación de la materia. de la que depende en gran medida su vida y su salud.
Sería un gran error pensar que uno puede convertirse en un buen pediatra sin un conocimiento profundo de las disciplinas teóricas generales (anatomía, histología, fisiología, fisiopatología, etc.) estudiadas en los primeros años y disciplinas clínicas en varias secciones de la patología adulta estudiada. en cursos superiores. Un pediatra solo se orienta correctamente y con confianza en todos los temas teóricos y prácticos de su especialidad, si tiene una buena formación médica general en todas las disciplinas incluidas en el programa de una escuela superior de medicina. Solo bajo esta condición comprenderá claramente todas las características de la fisiología y patología de los niños en diferentes períodos de edad.
Cabe recalcar especialmente que todo pediatra debe conocer muy bien las enfermedades infecciosas de la infancia y debe estar bien versado en cuestiones de epidemiología general y particular.
La necesidad de conocimientos tan versátiles, sin duda, hace de la pediatría una especialidad difícil, pero por otro lado, esta vía de estudio proporciona al buen pediatra una perspectiva amplia y oportunidades excepcionalmente interesantes y fructíferas para la actividad práctica y científica en el futuro.
Las enfermedades infantiles se clasifican como un grupo separado de enfermedades que ocurren por primera vez entre los 0 y los 14 años de edad. Solo en casos raros (sin vacunas) un niño logra evitarlos. Pero incluso este umbral de edad no garantiza que estas infecciones no alcancen a una persona en la edad adulta.
En qué grupos se dividen y por qué razones surgen
Las enfermedades infantiles se dividen en dos categorías:1. Enfermedades que prevalecen solo en la infancia:
¿Cómo se ve la enfermedad?
Desarrollo de la enfermedad: la enfermedad ocurre cuando es atacada por un virus que contiene ARN, que no es resistente al ambiente externo. Cuando se ingiere, la infección afecta el sistema respiratorio superior. Luego penetra en la sangre y afecta los ganglios linfáticos.
Edad: la infección por rubéola es posible a partir de los 6 meses de edad. El pico de incidencia se presenta entre los 3 y 8 años de edad.
Período de incubación: la enfermedad dura de 10 a 25 días (generalmente de 14 a 18 días). En primer lugar, aparece una erupción en la cara, luego cubre suavemente todo el cuerpo. Además, los ganglios linfáticos aumentan y la temperatura sube a 38 ° C. La erupción desaparece en el día 3-4 de la enfermedad.
Complicaciones: las consecuencias de la rubéola son muy raras, suelen evolucionar a poliartritis o encefalitis.
Tratamiento: no se requiere un tratamiento específico para la rubéola. Es suficiente que el niño administre regularmente medicamentos antipiréticos (a una temperatura alta). En caso de complicaciones, el niño es hospitalizado. Después de la enfermedad, aparece una fuerte inmunidad y la reinfección es casi imposible. Lea más sobre el tratamiento de la rubéola.
Extensión:
Síntomas: inflamación de la mucosa nasofaríngea (sudoración, dolor de garganta, goteo nasal), temperatura 39-40°C, aparecen erupciones/manchas hemorrágicas el 2°-3° día. Además, comienzan a aparecer hemorragias de 2-7 mm debajo de la piel, sangre por la nariz, dificultad para respirar, taquicardia. Los últimos síntomas son vómitos, pérdida de conciencia, disminución del ritmo cardíaco. Con la etapa activa de la enfermedad, el niño tiene de 10 a 19 horas. Si la ayuda no se brinda a tiempo, es posible un desenlace fatal.
¿Cómo se ve la enfermedad?
Desarrollo de la enfermedad: entra por la mucosa oral. Luego pasa a los ganglios linfáticos y penetra en el sistema circulatorio. El virus cubre todo el cuerpo. Penetra activamente en el cerebro, causando inflamación y meningoencefalitis.
Edad: hasta el 87% de los casos, el virus afecta a niños menores de 5-6 años.
Período de incubación: de 2 a 10 días (generalmente 3-4 días). Si no ayuda al niño en los primeros 2-3 días, la mortalidad probable del niño aumenta al 85%.
Complicaciones: meningitis purulenta (inflamación del cerebro), muerte.
Tratamiento: exclusivamente en el hospital.
Extensión: aerotransportado, contacto.
Síntomas: fiebre (38-41°C), secreción nasal, tos, en 1 día aparecen úlceras en la boca, similar a estomatitis. Aparecen más llagas en la cara cerca de la boca y las mejillas. El niño está preocupado por el dolor en el abdomen. Puede aparecer diarrea. No hay apetito. Las úlceras y la erupción pasan gradualmente a todo el cuerpo.
¿Cómo se ve la enfermedad?
Desarrollo de la enfermedad: En primer lugar, el sarampión penetra en la membrana mucosa de la boca y la nariz. Luego pasa a la conjuntiva de ambos ojos. Luego, el virus ingresa al torrente sanguíneo y causa una erupción en todo el cuerpo.
Edad: de 3 meses a 18 años. El pico de incidencia se presenta entre los 2 y los 6 años de edad.
Período de incubación: de 7 a 18 días. En los primeros 3 días aparecen fiebre, síntomas de resfriado, conjuntivitis. Luego hay una erupción en la boca y después de 14 horas puede cubrir toda la cara y moverse gradualmente al cuerpo. Después de 8 días, la erupción desaparece y la temperatura vuelve a la normalidad.
Complicaciones Palabras clave: bronquitis, laringitis, crup, neumonía, encefalitis
Tratamiento: en casa, tome medicamentos antipiréticos (paracetamol, ibuprofeno). Las complicaciones requieren tratamiento hospitalario.
A la edad de 12-14 meses, los niños son vacunados contra el sarampión.
Paperas (paperas)
Extensión: aerotransportado, contacto.Síntomas: las glándulas salivales parótidas aumentan, los ganglios linfáticos aumentan, la garganta está roja, dolor al masticar, la temperatura es de 38-40 ° C. En la forma aguda, hay dolor de cabeza, vómitos y dolor abdominal.
¿Cómo se ve la enfermedad?
Desarrollo de la enfermedad: después del contacto con la membrana mucosa de la boca y la nasofaringe, el virus ingresa al torrente sanguíneo. La enfermedad afecta las glándulas salivales parótidas, el páncreas y los testículos.
Edad: de 1 a 15 años. El pico de incidencia es de 3 a 7 años.
Período de incubación: de 12 a 25 días.
Complicaciones: meningitis, encefalitis, pancreatitis, orquitis
Tratamiento: casa - reposo en cama, tomar medicamentos antipiréticos (paracetamol, ibuprofeno), irrigación de la boca (tantum verde), analgésicos. Durante las complicaciones, el niño debe ser trasladado al hospital.
La inmunidad después de que la enfermedad es estable, la reinfección está prácticamente excluida. En 1-2 años están vacunados.
Extensión: aerotransportado, contacto.
Síntomas: dolor de garganta severo, temperatura de 38-40°C, amígdalas agrandadas, posibles vómitos y una pequeña erupción en todo el cuerpo. El triángulo nasolabial se vuelve pálido.
¿Cómo se ve la enfermedad?
Desarrollo de la enfermedad: en los primeros días, la enfermedad afecta el tracto respiratorio superior, luego penetra en el torrente sanguíneo, causando una erupción y malestar general. La erupción comienza a desaparecer después de 5-7 días.
Edad: de 1 año a 10 años.
Período de incubación: 5 a 7 días. La enfermedad comienza inmediatamente en forma aguda, similar a un dolor de garganta.
Complicaciones: inflamación de las articulaciones, miocarditis, linfadenitis, otitis media, sinusitis, neumonía.
Tratamiento: en el hogar, se prescriben antibióticos (ceftriaxona), aerosoles antibacterianos y analgésicos en la garganta (ingalipt, tantum verde, oralcept), antipiréticos (nurofen, panadol). Si el niño está amamantando o hay complicaciones, se lo envía al hospital.
Después de la enfermedad, se desarrolla una fuerte inmunidad.
Varicela
Extensión: aerotransportado, con contacto directo con el paciente.Síntomas: temperatura 37.5-38 ° C, aparición de manchas rosadas en todo el cuerpo, después de 4-7 horas, la erupción se convierte en pequeñas burbujas y después de uno o dos días se cubre con una costra. Posible picor. Encuentre más información sobre los síntomas y signos de la varicela.
¿Cómo se ve la enfermedad?
Desarrollo de la enfermedad: el virus del herpes (varicela) infecta el tracto respiratorio superior, ingresa al tracto linfático y luego ingresa al torrente sanguíneo. Luego sale en forma de erupción en la piel y en las mucosas. Después de 7-15 días, las costras se caen. Las temperaturas pueden subir en oleadas.
Edad: de 1 año a 13 años. El pico de incidencia se presenta entre los 3 y 6 años de edad.
Período de incubación: de 11 a 27 días (generalmente 13-21 días).
Complicaciones: neumonía, encefalitis, meningitis, crup, estomatitis.
Tratamiento: enjuagar la boca con una solución antibacteriana, tomar medicamentos antipiréticos, lubricar la erupción con verde brillante (punto), usar ungüentos antivirales. Más información sobre el tratamiento de la varicela.
Extensión: aerotransportado, fecal-oral.
Síntomas: temperatura alta, síntomas de resfriado, problemas con las heces, letargo, debilidad, irritabilidad corporal, debilidad muscular, le duele al niño sentarse en el orinal, sudoración, respiración confusa, aparecen convulsiones.
¿Cómo se ve la enfermedad?
Desarrollo de la enfermedad: la infección afecta inmediatamente al sistema nervioso, penetrando en la médula espinal. Los primeros 1-3 días hay una temperatura alta de 38-40 ° C, aparece dolor en las articulaciones. Además, después de 2 a 4 días, el niño tiene problemas con las expresiones faciales, dificultad para hablar. Con una fuerte exacerbación de la enfermedad, es posible la pérdida del conocimiento. Después de 2 semanas, todos los síntomas desaparecen gradualmente.
Edad: de 1 año a 6 años
Período de incubación: de 7 a 23 días.
Complicaciones: meningitis, curvatura de huesos y articulaciones, discapacidad.
Tratamiento: No existe cura para la enfermedad, pero la vacunación ayuda efectivamente a fortalecer el sistema inmunológico. Después de la enfermedad, se utiliza activamente la gimnasia terapéutica y reparadora. Tan pronto como aparecen los primeros síntomas de la enfermedad, el niño debe ser hospitalizado.
Después de la enfermedad, la inmunidad se estabiliza. Se excluye la reinfección. La vacuna también está funcionando activamente, excluye la infección en el 99%.
Este video presenta el programa "Vive sano" con Elena Malysheva. El tema del programa es la Poliomielitis. Habla sobre los síntomas de la enfermedad, su tratamiento y consecuencias.
Tos ferina
Extensión: en el aire y en estrecho contacto con el paciente.Síntomas: las primeras 1-2 semanas, el niño está preocupado por una tos simple y fiebre leve, luego la tos se vuelve paroxística. El niño puede volverse azul al toser y los capilares de los ojos pueden estallar.
Desarrollo de la enfermedad: la bacteria penetra en el tracto respiratorio superior y está presente allí durante 1-2 meses. Provoca casi de inmediato los receptores de la zona de la tos, en relación con los cuales hay una tos incesante, hasta un reflejo nauseoso. Incluso después de la curación, la tos paroxística puede persistir durante 2 o 3 meses.
Edad: a partir de 6 meses hasta 14 años
Período de incubación: de 3 a 15 días. La infectividad persiste durante los primeros 20 a 30 días después de la infección.
Complicaciones: neumonía.
Tratamiento: en casa, usan medicamentos antitusivos (oralcept), con menos frecuencia prescriben antibióticos (amoxicilina).
Difteria
Extensión: aerotransportado, contacto-hogar.Síntomas: temperatura alta de 38 ° C, dolor de garganta, hinchazón de la nasofaringe, enrojecimiento de las amígdalas. En el segundo día, aparece una placa en la garganta, comienzan a formarse películas en las amígdalas. Hay hinchazón del tejido subcutáneo del cuello.
¿Cómo se ve la enfermedad?
Desarrollo de la enfermedad: El agente causal de la infección es la bacteria difteria, penetra en el tracto respiratorio superior y afecta la garganta y los ganglios linfáticos. Una característica distintiva es la formación de una película de difteria en la boca. Después de 6-10 días, la enfermedad cede. En forma aguda, el primer día, un niño tiene muchas películas en la boca, su garganta se hincha mucho. Si no proporciona primeros auxilios, en 2-3 días es posible un desenlace fatal.
Edad: de 1 año a 13 años
Período de incubación: de 2 a 11 días (generalmente 3-5 días).
Tratamiento: el autotratamiento es inaceptable, solo la hospitalización.
infecciones intestinales
En la infancia, a menudo ocurren infecciones intestinales, que pueden atribuirse a la aparición exclusivamente en el período de uno a 16 años.- Disentería. Se caracteriza por diarrea aguda e intoxicación general. La edad de mayor incidencia es de 2 a 8 años. La enfermedad es altamente contagiosa. Se transmite con el formulario contacto-hogar. El período de incubación dura de 2 a 7 días. Los síntomas son clásicos: diarrea, dolor abdominal, ruidos, heces con mucosidad, rara vez heces con sangre. Puede haber vómitos. El tratamiento es con antimicrobianos (enterofuril) y antibióticos (ver sobre). También es importante beber "Cmecta".
- Infección por rotavirus. Ocurre cuando no se siguen las reglas de higiene. Las infecciones por rotavirus incluyen grupos completos de patógenos. Es importante lavar siempre a fondo las manos de su hijo, así como las verduras, frutas y huevos de gallina. Los síntomas de la enfermedad son dolor abdominal, náuseas, vómitos, diarrea, fiebre de 38 ° C, la nasofaringe se inflama y puede haber congestión nasal. La enfermedad dura de 5 a 10 días. El rotavirus se trata en casa o en un hospital. Drogas populares: Enterofuril, Ceftriaxone, Smekta. También tienes que apegarte.
Enfermedades respiratorias
Las enfermedades respiratorias incluyen todo un grupo de infecciones que afectan las vías respiratorias y se propagan por el aire.- . Las enfermedades tienen los siguientes síntomas: dolor de garganta, tos, temperatura de 37 a 40 ° C, debilidad. Dependiendo del tipo de infección, la condición del niño puede diferir. Lea más sobre los síntomas y signos del SARS. Algunas enfermedades son leves y otras tienen complicaciones en forma de amigdalitis, faringitis. realizado en casa. Use medicamentos antivirales, antipiréticos. En caso de complicaciones, se prescriben antibióticos y se ofrece hospitalización.
- . Una enfermedad frecuente en la edad pediátrica. Afecta la nasofaringe, las amígdalas y los ganglios linfáticos. Dispone de distribución aérea y contacto-domiciliario. : la temperatura aumenta (de 38 a 40 ° C), hay un dolor de garganta severo, se siente dolor en los ganglios linfáticos, se presenta una secreción nasal severa (a veces con liberación de pus), se forma una placa pustulosa blanca o amarilla en la boca sobre las amígdalas. La enfermedad dura de 7 a 12 días. llevado a cabo en el hogar con la ayuda de medicamentos antipiréticos y antivirales. Puede usar aerosoles para la garganta y hacer gárgaras.
- . Un grupo separado de virus que tiene muchas cepas. Muta cada año y forma nuevas subespecies. Se transmite por gotitas en el aire. - dolor de garganta, fiebre alta, secreción nasal, dolores, dolor de cabeza y fotofobia. La enfermedad dura de 7 a 15 días. Se lleva a cabo con medicamentos antivirales y un antibiótico fuerte. En caso de complicaciones, el niño es hospitalizado.
- . Penetra en el cuerpo del niño a través de las mucosas superiores. El tracto respiratorio superior y el tracto digestivo se ven afectados. El período de incubación es de 3 a 10 días. La enfermedad es contagiosa. Los síntomas son clásicos: dolor de garganta, secreción nasal. Las características distintivas del enterovirus son la tensión de los músculos occipitales, erupciones en el cuerpo (erupción o llagas). Se recomienda el tratamiento en un hospital. Antibióticos y medicamentos contra el enterovirus más utilizados.
Análisis
Independientemente del tipo de enfermedad, con síntomas alarmantes, se deben realizar pruebas de inmediato para detectar el agente causante sospechoso de la infección. Los análisis se llevan a cabo en modo estacionario.En el laboratorio se llevan a cabo 2 métodos para la determinación del patógeno:
- inmunoensayo enzimático (ELISA): proporciona resultados de diagnóstico precisos, detecta anticuerpos y ayuda a prevenir infecciones secundarias.
- Reacción en cadena de la polimerasa (PCR): detecta microorganismos en pequeñas cantidades. El análisis es altamente sensible y específico.
- análisis de sangre;
- análisis de orina;
- análisis de las heces.
Prevención de enfermedades infantiles.
Para proteger a su hijo de enfermedades infecciosas tanto como sea posible, es necesario observar una serie de medidas preventivas:
- cercar (aislar) a un niño sano de uno infeccioso;
- templar al niño de acuerdo con la estación;
- ventilar la habitación diariamente;
- observe la higiene: lávese las manos con frecuencia, haga una toalla separada para las manos y la cara del niño, lave la ropa del bebé (usada) todos los días.
- el niño debe tener su propia vajilla y su propia ropa de cama;
- dé al niño solo agua fresca hervida para beber;
- dé al niño solo alimentos bien lavados (verduras, frutas, huevos, bayas);
- use solo pañuelos de papel desechables;
Las enfermedades infecciosas infantiles se conocen desde la antigüedad. Las fuentes escritas de Mesopotamia, China, el antiguo Egipto (siglo II-III aC) indican la descripción de casos de tétanos, poliomielitis, erisipela, paperas y estados febriles en niños. Y solo desde el siglo XX, se introdujo la vacunación de tales enfermedades. Históricamente, las enfermedades infecciosas que ocurren predominantemente en niños se denominan enfermedades infantiles.
Entonces, infecciones infantiles- este es un grupo de enfermedades infecciosas que se registran en su gran mayoría en el grupo de edad de los niños, se transmiten de un paciente a un niño sano y pueden volverse epidémicos (es decir, adquirir un brote o carácter masivo).
¿Cuál podría ser el motivo de la asignación de las infecciones infantiles a un grupo separado? Debido a la alta prevalencia, el primer encuentro con el agente causal de la infección ocurre precisamente en la infancia. En casos raros, un niño logra sobrevivir hasta la edad adulta sin infectarse de pacientes o portadores de los agentes causantes de estas enfermedades infecciosas. Después de una enfermedad, se forma una inmunidad estable (a veces de por vida), por lo que la mayoría de los adultos no vuelven a sufrir estas enfermedades.
Debido a los contactos cercanos en el grupo de edad de los niños, cuando ocurre un paciente, casi siempre se observa la infección del resto.
¿Qué infecciones se llaman infancia?
1. Enfermedades infantiles tradicionales con un mecanismo aerogénico de infección ( rubéola , varicela , tos ferina , difteria , sarampión , escarlatina , parotiditis , polio , infección neumocócica , haemophilus influenzae)
2. Infecciones que ocurren tanto en el grupo de edad infantil con posibilidad de desarrollar brotes de la enfermedad en grupos, como entre adultos con diferentes mecanismos de infección ( infección meningocócica , Mononucleosis infecciosa , enfermedades respiratorias agudas , infecciones intestinales agudas , hepatitis viral A aguda).
Un niño puede contraer prácticamente cualquier enfermedad infecciosa a través del contacto accidental con una persona enferma. La excepción es el primer año de vida de un bebé, cuando los anticuerpos maternos contra muchas enfermedades circulan en su sangre, lo que protege su cuerpo de infecciones cuando se encuentra con un patógeno infeccioso.
Causas de las infecciones infantiles
La fuente de infección es una persona. Puede ser doloroso para una forma clínicamente pronunciada de la enfermedad, una forma asintomática de la enfermedad y un portador de un agente infeccioso.
Una de las preguntas frecuentes de los padres: ¿cuándo se vuelve contagioso el paciente y por cuánto tiempo puede contagiar?
Período infeccioso en infecciones infantiles.
| Enfermedad | El comienzo del período contagioso | ¿El niño es contagioso cuando está enfermo? | ¿El niño es contagioso después de la desaparición de las quejas (recuperación)? |
| El período en el que puede infectar a otros (período contagioso) | |||
| Rubéola | 3-4 días antes de que aparezcan los síntomas | todo el período de erupción + 4 días | |
| Sarampión | 4 días antes del inicio de los síntomas | todo el período de erupción + 4 días | |
| Varicela | desde los primeros síntomas de la enfermedad | todo el período de erupción + 5 días | |
| escarlatina | desde los primeros síntomas de la enfermedad | primeros dias de enfermedad | no contagioso |
| Tos ferina | el día antes del inicio de los síntomas | 1 semana de enfermedad = 90-100% "contagiosa", 2 semanas = 65%, 3 semanas. = 35%, 4 semanas = 10% |
más de 4 semanas |
| Difteria | con el inicio de la enfermedad - los primeros síntomas | 2 semanas | más de 4 semanas, "transporte" durante más de 6 meses |
| paperas (paperas) | 1 a 2 días antes de los primeros síntomas | hasta 9 días de enfermedad | no contagioso |
| Polio | 1-2 días antes de las primeras quejas | 3-6 semanas | |
| Hepatitis A | de 3 a 23 días | todo el período de ictericia, 1 mes | meses |
| Disentería | desde los primeros síntomas de la enfermedad | a lo largo de la enfermedad | 1 - 4 semanas, meses |
| salmonelosis | desde los primeros síntomas de la enfermedad | a lo largo de la enfermedad | 3 semanas, luego más de un año en 1 - 5% de los pacientes |
Mecanismo de infección con infecciones infantiles tradicionales - aerogénicas, y ruta de infección: aerotransportado. La mucosidad nasofaríngea, la secreción bronquial (esputo), la saliva son contagiosas que, al toser, estornudar, hablar, el paciente puede rociar en forma de aerosol fino a una distancia de 2-3 metros de sí mismo. Todos los niños que están cerca de la persona enferma están en la zona de contacto. Algunos patógenos se propagan bien a distancia. Por ejemplo, el virus del sarampión durante la temporada de frío puede propagarse a través del sistema de ventilación en un solo edificio (es decir, los pacientes pueden ser de la misma entrada de la casa, por ejemplo). La ruta de transmisión de contacto con el hogar (artículos para el hogar, juguetes, toallas) también tiene importancia epidemiológica. En este sentido, todo depende de la estabilidad de los patógenos en el ambiente externo. Pero, a pesar de esto, un ejemplo es la alta tasa de contagio en varicela por contacto-contacto domiciliario con la resistencia del virus en el ambiente externo por tan solo 2 horas. Los agentes causales de la escarlatina y la difteria son altamente resistentes en el ambiente externo, por lo que la vía de contacto con el hogar también es importante. Además, en algunas enfermedades, la infección ocurre por vía fecal-oral (infecciones intestinales, hepatitis A, poliomielitis, por ejemplo), y los factores de transmisión pueden ser tanto artículos del hogar: juguetes, muebles, utensilios y alimentos infectados.
La susceptibilidad a las infecciones infantiles es bastante alta. Por supuesto, la profilaxis específica (vacunación) hace su trabajo. Debido a esto, se crea una capa inmunológica de personas inmunes al sarampión, paperas, poliomielitis, tos ferina, difteria. Sin embargo, los niños en riesgo no vacunados siguen siendo bastante vulnerables. Las infecciones infantiles se caracterizan por la aparición frecuente de brotes colectivos de infección.
Características del curso de las infecciones infantiles.
Las enfermedades infecciosas infantiles tienen un ciclo claro. Separar varios periodos
enfermedades que fluyen de uno a otro. Asignar: 1) período de incubación; 2) período prodrómico; 3) el período del pico de la enfermedad; 4) el período de convalecencia (temprano y tardío).
Período de incubación- este es el período desde el momento en que el niño entra en contacto con la fuente de infección hasta la aparición de un síntoma de la enfermedad. Durante este período, el niño se llama contacto y está en cuarentena (bajo la supervisión de trabajadores médicos). La cuarentena puede ser mínima y máxima. Por lo general, el período de cuarentena se establece por la duración del período máximo de incubación. Durante este período, controlan la salud del niño de contacto: miden la temperatura, controlan la aparición de síntomas de intoxicación (debilidad, dolores de cabeza y otros).
Período de incubación de las infecciones infantiles
Rubéola 11 a 24 días
Sarampión 9 a 21 días
Varicela 10 a 23 días
Escarlatina de varias horas a 12 días
Tos ferina 3 a 20 días
Difteria de 1 hora a 10 días
Paperas (paperas) 11 a 26 días
Poliomielitis 3 a 35 días
Hepatitis A 7 a 45 días
Disentería 1 a 7 días
Salmonelosis 2 horas a 3 días
Tan pronto como aparece una de las quejas, comienza el segundo período: premonitorio que está directamente relacionado con la aparición de la enfermedad. En su mayor parte, el inicio de la enfermedad en las infecciones infantiles es agudo. El niño está preocupado por la temperatura, los síntomas de intoxicación (debilidad, escalofríos, dolores de cabeza, fatiga, sudoración, pérdida de apetito, somnolencia y otros). La reacción a la temperatura puede ser diferente, pero la gran mayoría de los niños tienen el tipo correcto de fiebre (con un máximo en la noche y una disminución en la mañana), la altura de la fiebre puede variar según la patogenicidad de los patógenos de la infancia. infecciones, la dosis infecciosa y la reactividad del propio cuerpo del niño. Más a menudo es una temperatura febril (más de 38 °) con un pico hacia el final del primer o segundo día de enfermedad. La duración del período prodrómico varía según el tipo de enfermedad infecciosa infantil, pero en promedio es de 1 a 3 días.
periodo de enfermedad caracterizado por un complejo de síntomas específico (es decir, síntomas característicos de una infección infantil específica). El desarrollo de síntomas específicos se acompaña de fiebre continua, cuya duración varía según las diferentes infecciones.
Un complejo de síntomas específico es la aparición secuencial de ciertos síntomas. Para tos ferina- Esta es una tos específica, que tiene el carácter de seca y paroxística con varios espasmos de tos breves y una respiración sibilante profunda (repetición). Para paperas (paperas)- se trata de una inflamación de las glándulas salivales parótidas, submandibulares y sublinguales (hinchazón de la región parótida, dolor al tacto, hinchazón de la cara, dolor en la zona afectada, sequedad de boca). Difteria caracterizado por una lesión específica de la orofaringe (agrandamiento de las amígdalas, hinchazón y aparición de una placa fibrinosa grisácea característica en las amígdalas). Para hepatitis A el período pico se manifiesta por la aparición de ictericia. En poliomielitis- una lesión característica del sistema nervioso.
Sin embargo, una de las manifestaciones más comunes de las infecciones infantiles es erupción (exantema infeccioso). Es la erupción que es la "tarjeta de presentación aterradora" de las infecciones en los niños y requiere una decodificación adecuada. La erupción puede ocurrir de una vez o en etapas.
En rubéola la erupción es de manchas pequeñas y luego de naturaleza maculopapular, ocurre principalmente en las superficies extensoras de las extremidades y el tronco: la espalda, la parte inferior de la espalda, las nalgas, el fondo de la piel no cambia. Primero aparece en la cara, luego se extiende al tronco durante el día. Desaparece sin dejar rastro.
En sarampión hay una erupción maculopapular, caracterizada por una secuencia descendente de erupciones (erupción día 1 - cara, cuero cabelludo, parte superior del tórax, erupción día 2 - tronco y mitad superior de los brazos, erupción día 3 - antebrazos, extremidades inferiores y cara se vuelve pálido), la erupción es propensa a la confluencia, después de la desaparición de la pigmentación de la piel. A veces, la erupción con rubéola se parece al sarampión. En esta situación, un síntoma específico acude en ayuda del médico: manchas de Filatov-Koplik (en el interior de las mejillas, pápulas blanquecinas verdosas que aparecen en el segundo o tercer día de la enfermedad).
Manchas de Filatov con sarampión
En varicela vemos una erupción vesicular (ampolla), cuyos elementos se ubican sobre un fondo de enrojecimiento. Primero esta mancha, luego sube, se forma una burbuja con un líquido seroso transparente, luego la burbuja se seca, el líquido desaparece y aparece una costra. Caracterizado por quedarse dormido con aumentos repetidos de temperatura cada 2-3 días. El período desde el momento en que aparece la erupción hasta la desaparición completa de las costras dura de 2 a 3 semanas.
En escarlatina sobre un fondo hiperémico de la piel (un fondo de enrojecimiento), aparece una erupción abundante de pequeños puntos. La erupción es más intensa en la zona de los pliegues cutáneos (codos, axilas, pliegues inguinales). El triángulo nasolabial está pálido y sin exantema. Después de la desaparición de la erupción, la descamación continúa durante 2-3 semanas.
Infección meningocócica(meningococcemia) se caracteriza por la aparición de un exantema hemorrágico, primero pequeño, y luego confluente en forma de "estrellas". La erupción a menudo aparece en las nalgas, las piernas, los brazos y los párpados.
Además de una erupción, cualquier infección infantil se caracteriza por linfadenopatía (agrandamiento de ciertos grupos de ganglios linfáticos). La participación del sistema linfático es una parte integral del proceso infeccioso en las infecciones. Con la rubéola, hay un aumento en los ganglios linfáticos cervicales y occipitales posteriores. Con el sarampión, los ganglios linfáticos cervicales aumentan, con la varicela, detrás de la oreja y cervical, y con la escarlatina, los ganglios linfáticos cervicales anteriores. En mononucleosis- un fuerte aumento en los ganglios linfáticos cervicales posteriores (los paquetes de ganglios linfáticos son visibles cuando gira la cabeza del niño).
El período de convalecencia (recuperación) caracterizado por la extinción de todos los síntomas de infección, la restauración de las funciones de los órganos y sistemas afectados, la formación de inmunidad. La convalecencia temprana dura hasta 3 meses, la convalecencia tardía afecta el período hasta 6-12 meses y, con menos frecuencia, más.
Otra característica de las infecciones infantiles es la variedad de formas clínicas. Asignar
formas manifiestas (con síntomas característicos de la enfermedad) de grado leve, moderado, severo, formas borradas, subclínicas (asintomáticas), formas abortivas (interrupción del curso de la infección).
La complejidad esperada de las infecciones en los niños es el riesgo de un desarrollo rápido de infecciones graves.
complicaciones Estos pueden ser: shock infeccioso-tóxico al inicio de la enfermedad (una caída crítica de la presión, que se observa con mayor frecuencia con la infección meningocócica, escarlatina), neurotoxicosis a alta temperatura (edema cerebral en desarrollo), paro respiratorio repentino o apnea con tos ferina (debido a la depresión del centro respiratorio), síndrome de crup verdadero en la difteria (debido al edema tóxico potente de la orofaringe), lesiones cerebrales virales (encefalitis por rubéola, encefalitis por sarampión, encefalitis por varicela), síndrome de deshidratación (en infecciones intestinales agudas) , síndrome broncoobstructivo, síndrome urémico hemolítico, CID.
Considerando todo lo anterior, es necesario mantener una actitud crítica ante el estado del niño y buscar ayuda médica oportunamente.
Síntomas de infecciones infantiles que requieren atención médica
1) Temperatura febril (38° y más).
2) Síntomas severos de intoxicación (letargo, somnolencia del niño).
3) La aparición de una erupción.
4) Vómitos y dolor de cabeza intenso.
5) La aparición de cualquier síntoma en el contexto de alta temperatura.
Diagnóstico de infecciones infantiles
Un diagnóstico preliminar lo realiza un pediatra. Asunto: el contacto del paciente con otros pacientes con infección, datos sobre vacunación (vacunas), síntomas característicos de infección.
El diagnóstico final se realiza después de las pruebas de laboratorio.
- Métodos no específicos (hemograma general, orina, heces, análisis bioquímicos de sangre, electrolitos en sangre), métodos diagnósticos instrumentales (radiografía, ecografía, resonancia magnética según indicaciones)
- Métodos específicos para la detección de patógenos y/o sus antígenos (virológicos, bacteriológicos, PCR), así como para la detección de anticuerpos frente a patógenos en sangre (ELISA, RNHA, RTGA, RA, RPHA y otros).
Principios básicos para el tratamiento de las infecciones infantiles
El objetivo del tratamiento es la recuperación de un pequeño paciente y la restauración de las funciones deterioradas de los órganos y sistemas, lo que se logra al resolver las siguientes tareas:
1) la lucha contra el patógeno y sus toxinas;
2) mantener las funciones de los órganos y sistemas vitales;
3) aumentar la reactividad inmunológica (resistencia) del cuerpo del niño;
4) prevención de complicaciones de la infección infantil.
Las tareas de tratamiento se llevan a cabo mediante la realización de las siguientes actividades:
1. Detección oportuna y, si es necesario, hospitalización de un niño enfermo, la creación de un régimen de protección para él: cama en condiciones severas y moderadas, buena nutrición, régimen de bebida.
2. Terapia etiotrópica (fármacos específicos destinados a suprimir el crecimiento o destruir el agente infeccioso). Dependiendo de la infección, se prescriben antibióticos, agentes antivirales. La interpretación incorrecta del diagnóstico y la designación de un tratamiento etiotrópico que no esté de acuerdo con el perfil conducirán a un posible agravamiento de la infección y al desarrollo de complicaciones.
3. La terapia patogenética se asocia principalmente con la terapia de infusión con soluciones de cierta orientación (soluciones de glucosa y sal, coloides, plasma, preparaciones de sangre), así como medicamentos parenterales específicos (inhibidores de la proteasa, glucocorticosteroides y otros), inmunomoduladores.
4. La terapia posindrómica se lleva a cabo para cualquier infección (antipirético, antiemético, vasoconstrictor, expectorante, antitusivo, antihistamínico y muchos otros).
¿Cómo prevenir las infecciones en la infancia?
1) Fortalecer el organismo del niño y aumentar su resistencia a las infecciones (higiene, endurecimiento, paseos al aire libre, buena alimentación)
2) Visita oportuna al médico ante los primeros síntomas de infección.
3) Prevención específica de infecciones infantiles - vacunación. Para muchas infecciones infantiles, la vacunación está incluida en el Calendario Nacional de Vacunación (sarampión, rubéola, difteria, poliomielitis, paperas, hepatitis B). Actualmente se han creado vacunas para otras infecciones (varicela, infección meningocócica, infección neumocócica, infección hemofílica). El descuido de los padres de la vacunación de rutina de los niños sin razones médicas especiales crea una capa vulnerable de niños no inmunes, que son principalmente susceptibles a la infección con patógenos infecciosos.
Especialista en enfermedades infecciosas Bykova N.I.
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La pediatría es un campo independiente de la medicina que estudia las características relacionadas con la edad del desarrollo de los niños, las enfermedades infantiles, así como la organización del cuidado de un niño sano y enfermo. Inicialmente, el tema de consideración de la pediatría eran exclusivamente las enfermedades infantiles de edad temprana y su tratamiento. En sentido moderno, la pediatría abarca diversos aspectos relacionados con el desarrollo normal y las enfermedades de los niños en diferentes períodos de edad (desde el nacimiento hasta la pubertad). Estas áreas incluyen fisiología, higiene, dietética, enfermedades infantiles, su tratamiento y prevención.
En medicina pediátrica, varias direcciones se están desarrollando en paralelo: preventiva, clínica y social. La dirección preventiva incluye el desarrollo e implementación de medidas para prevenir enfermedades infantiles; clínico: examen directo y tratamiento de un niño enfermo; social: rehabilitación gradual e integración de los niños en la sociedad. Las características anatómicas y fisiológicas de un organismo en crecimiento determinan la originalidad del curso de aquellas enfermedades que ocurren en la infancia.
En pediatría, se acostumbra distinguir varios períodos de edad en la vida de un niño: el período neonatal (primer mes), infantil (de 1 mes a 1 año), primera infancia (de 1 a 3 años), preescolar (de 3 a 7 años), primaria (de 7 a 11 años), secundaria o adolescente (de 12 a 17-18 años). En diferentes períodos de edad del desarrollo de un niño, se presentan predominantemente ciertas enfermedades infantiles.
Entonces, durante el período neonatal, las enfermedades infantiles se manifiestan debido a trastornos del desarrollo intrauterino (asfixia, enfermedad hemolítica del feto, raquitismo
Los síntomas más comunes de las enfermedades infantiles son erupción cutánea, ganglios linfáticos inflamados, hipertermia, secreción nasal, tos, vómitos, dolor abdominal, convulsiones. Si aparecen estos y otros signos de la enfermedad, es necesario consultar al niño con un pediatra. Cada padre debe estar familiarizado con los conceptos básicos de pediatría, conocer las principales enfermedades infantiles y sus manifestaciones para poder evaluar la gravedad del estado del bebé, para determinar si el malestar representa una amenaza inmediata para la vida.
La pediatría no se detiene: están surgiendo y introduciendo nuevos métodos de diagnóstico y tratamiento de enfermedades infantiles, se está desarrollando y profundizando la comprensión de los mecanismos de desarrollo de las enfermedades en los niños. Los éxitos de la pediatría moderna han obligado a retroceder muchas enfermedades infantiles que alguna vez fueron fatales. Esto se vio facilitado por la creación de vacunas contra una serie de enfermedades infecciosas infantiles, el desarrollo de mezclas artificiales equilibradas, la aparición de fármacos antibacterianos modernos y una mejora en la calidad del diagnóstico y tratamiento de los niños. Sin embargo, la morbilidad infantil sigue siendo alta; enfermedades significativamente "más jóvenes", antes consideradas exclusivamente la mayoría de las personas de edad madura. Entre las enfermedades infantiles, son cada vez más comunes las enfermedades cardiovasculares, endocrinas, neurológicas, neoplasias, patología del sistema musculoesquelético.
Un niño no es solo una pequeña copia de un adulto. El cuerpo del niño está en un estado de desarrollo continuo, tiene una serie de características anatómicas y fisiológicas, inmadurez física y emocional, lo que determina la especificidad del curso de las enfermedades infantiles. El desarrollo de enfermedades infantiles siempre es impredecible: incluso una secreción nasal banal en un niño puede volverse fatal si sus causas no se reconocen a tiempo, no se selecciona el tratamiento etiopatogénico correcto y no se organiza la supervisión de un especialista. Al mismo tiempo, debido a las altas capacidades compensatorias del cuerpo del niño, muchas enfermedades que causan patología crónica o discapacidad en adultos pueden curarse con éxito en niños.
Los orígenes de muchas enfermedades de los adultos provienen de la infancia. Por lo tanto, el estado de salud de un adulto está determinado en gran medida por las condiciones de crecimiento y desarrollo de un hombre pequeño, cuide su salud desde el comienzo de la vida. Hoy en día, el énfasis en la medicina pediátrica se está desplazando hacia la prevención de enfermedades, que incluye la protección prenatal del feto, la prevención de lesiones en el nacimiento, la organización de cuidados cuidadosos para el recién nacido (garantizando una nutrición óptima, el sueño y la vigilia, el endurecimiento), la vacunación oportuna de los niños según al calendario nacional de vacunas preventivas, programas de tamizaje para la detección de patología hereditaria, la implementación de patrocinio y observación de dispensarios. El cuidado de la salud infantil y la prevención de enfermedades infantiles es un componente prioritario de la política de Estado.
La asistencia especializada en el sistema de salud infantil se brinda en clínicas y hospitales infantiles, departamentos de pediatría de centros médicos multidisciplinarios y clínicas infantiles privadas. Es imposible e ineficaz tratar las enfermedades infantiles con métodos “adultos”, por lo que en los últimos años se han distinguido áreas pediátricas estrechas en pediatría: cirugía cardíaca pediátrica, traumatología y ortopedia pediátrica, neurocirugía pediátrica, hematología y oncología pediátrica, anestesiología pediátrica y reanimación, etc. Los componentes más importantes del éxito en el tratamiento de enfermedades infantiles son un enfoque profesional, el uso de métodos de diagnóstico y tratamiento de alta tecnología, relaciones de confianza entre el médico, los padres y el niño.
Las enfermedades de los niños causan ansiedad natural en los adultos y el deseo natural de los padres de aprender tanto como sea posible sobre las causas de las enfermedades y cómo tratarlas. La sección de enfermedades infantiles, publicada en las páginas del Manual médico, familiariza a los padres con la patología más común en niños de diferentes edades, las causas y los síntomas de las enfermedades, los procedimientos médicos necesarios y las medidas para cuidar a un niño. En las páginas del sitio "Belleza y Medicina" puede encontrar recomendaciones de especialistas en niños y la información más actualizada sobre los logros en el campo de la prevención, el diagnóstico y el tratamiento de enfermedades infantiles.