¡Buenos días, queridos amigos! ¿Recuerdas qué calificaciones obtuviste en la escuela? Recuerdo. No tengo ninguna calificación C en mi certificado. Pero durante cualquier año de estudio había tres, dos y a veces incluso apuestas. Entonces estoy pensando, ¿quién es Alexandra, mi hija? ¡Excelente estudiante, colgado en el tablero de honor! Al parecer los ejercicios adicionales que hacemos con ella están dando sus frutos.
Plan de estudios:
Ejercicio 1. Conectando lo desconectado
¡Un ejercicio muy interesante! Útil no sólo para niños, sino también para adultos. Este ejercicio se utiliza como prueba durante los castings para locutores de radio. Imagínate, vienes a un casting y te dicen: “Vamos amigo, conéctanos una gallina con un palo”. ¡Con toda seriedad, eso es lo que dicen!
Este es precisamente el punto: es necesario combinar dos conceptos que no tienen ninguna relación entre sí. Los presentadores de radio necesitan esto para componer rápida y bellamente resúmenes de canciones durante las transmisiones en vivo, para facilitar la transición de un tema a otro.
Bueno, es adecuado para que los niños desarrollen un pensamiento creativo, imaginativo y rápido.
Entonces, ¿cómo se conecta un pollo con un poste? Hay muchas opciones:
- La gallina camina alrededor del poste.
- La gallina quedó ciega, caminó y se estrelló contra un poste.
- El pollo era fuerte, chocó contra el poste y cayó.
- El poste cayó justo sobre el pollo.
¿Quieres practicar? Bien. Conectar:
- manzanilla con leche;
- auriculares con medusas;
- botas con la luna.
Ejercicio 2. Rompepalabras
Si en el ejercicio anterior nos conectamos, en este ejercicio dividiremos una palabra larga en muchas palabras cortas, que constan de letras de una palabra grande. Según las reglas, si una letra aparece una vez en una palabra larga, en palabras cortas no se puede repetir dos veces.
Por ejemplo, la palabra "cambiar" se divide en:
- tul;
- llave;
- pico.
No veo más opciones, ¿y tú?
Puede dividir palabras largas, por ejemplo, "vacaciones", "imagen", "toalla", "explorador polar".
Ejercicio 3. Rompecabezas
Resolver acertijos te ayuda a pensar de forma innovadora y creativa. Enseña al niño a analizar.
Los rompecabezas pueden contener imágenes, letras, números, comas, fracciones, colocados en órdenes muy diferentes. Intentemos resolver juntos algunos acertijos simples.
- En el primero vemos la sílaba “BA” y “barril”. Conectemos: BA + Barril = Mariposa.
- En el segundo, el principio es el mismo: Ram + KA = Volante.
- El tercero es más difícil. Se dibuja un cáncer y al lado está “a = y”. Esto significa que en la palabra cáncer, la letra "a" debe ser reemplazada por la letra "u", obtenemos "mano". A esto le sumamos una “a” más: mano + a = mano.
- El cuarto acertijo con coma. Dado que la primera letra es "A", la palabra adivinada comienza con ella. A continuación vemos "puño", después de la imagen hay una coma, lo que significa que debes restar la última letra de la palabra "puño". Pongamos "kula". Ahora juntemos todo: A + kula = tiburón.
- El quinto acertijo es difícil sólo a primera vista. Debes quitar la letra "i" de la palabra "sierra" y leer la palabra "gato" al revés. Como resultado, obtenemos: pla + tok = bufanda.
- El sexto rompecabezas, completamente de letras. Todo está claro con la primera y la última letra, pero ¿qué pasa con la del medio? Vemos la letra “o” dibujada en la letra “t”, así que digamos “en t o”. Conectamos: A + OMC + P = AUTOR.
¿Has practicado? Ahora intenta resolver el rompecabezas tú mismo.
Puedes compartir tus respuestas en los comentarios. Encontrarás todo tipo de rompecabezas en revistas infantiles y.
Ejercicio 4. Anagramas
¿Se puede convertir una naranja en un spaniel y viceversa? "¡Fácilmente!" - responderán los amantes de los anagramas. Ni siquiera necesitas una varita mágica.
Un anagrama es un recurso literario que consiste en reordenar las letras o sonidos de una determinada palabra (o frase), dando como resultado otra palabra o frase.
Con la misma facilidad, un sueño se convierte en una nariz, un gato en una corriente y un tilo en una sierra.
Bueno, ¿lo intentamos? Hagámoslo:
- el “entrenador” voló hacia las estrellas;
- la “palabra” creció en la cabeza;
- “encaje” aprendió a volar;
- el "atlas" se volvió comestible;
- la “bomba” se instaló en el bosque;
- la “mota” se volvió transparente;
- el “rodillo” se colocó sobre la mesa antes de la cena;
- “Bun” aprendió a nadar;
- la “margarita” giraba alrededor de la linterna en las tardes de verano;
- El “parque” no podría sobrevivir sin agua.
Ejercicio 5. Problemas de lógica
Cuantos más acertijos de lógica resuelvas, más fuerte se volverá tu pensamiento. No en vano dicen que las matemáticas son gimnasia para la mente. De hecho, al resolver algunos de ellos, realmente puedes sentir cómo tu cerebro se mueve.
Empecemos por los más sencillos:
- Kolya y Vasya estaban resolviendo problemas. Un niño resolvió en el pizarrón y el otro en su escritorio. ¿Dónde resolvió Vasya los problemas si Kolya no los resolvió en la pizarra?
- En la misma entrada, en los pisos tercero, quinto y séptimo, viven tres abuelas. ¿Quién vive en qué piso, si la abuela Nina vive encima de la abuela Valya y la abuela Galya vive debajo de la abuela Valya?
- Yura, Igor, Pasha y Artem terminaron entre los cuatro primeros en la competición de carrera. ¿Quién ocupó qué lugar? Se sabe que Yura no llegó ni primero ni cuarto, Igor corrió tras el ganador y Pasha no fue el último.
Y Sashulya trajo los siguientes tres problemas de la Olimpiada de Matemáticas. Estos son problemas para tercer grado.
“El jardinero plantó 8 plántulas. Todos menos cuatro se convirtieron en perales. Todos los perales, excepto dos, producen peras. Las peras de todos los perales fructíferos, excepto uno, son insípidas. ¿Cuántos perales tienen peras sabrosas?
“Vasya, Petya, Vanya usan corbatas de un solo color: verde, amarillo y azul. Vasya dijo: "A Petya no le gusta el amarillo". Petya dijo: "Vanya lleva corbata azul". Vanya dijo: "Ambos están engañando". ¿Quién prefiere qué color, si Vanya nunca miente?
¡Ahora atención! ¡Una tarea de mayor dificultad! “Al relleno”, como dicen. No pude solucionarlo. Sufrí durante mucho tiempo y luego miré las respuestas. Ella también es de los Juegos Olímpicos.
“El viajero necesita cruzar el desierto. La transición dura seis días. El viajero y el porteador que lo acompañará podrán llevar consigo agua y alimentos para una persona durante cuatro días cada uno. ¿Cuántos porteadores necesitará el viajero para realizar su plan? Introduzca el número más pequeño."
Si aún te quedas dormido por algún problema, contáctame, te ayudaré)
Ejercicio 6. Combina rompecabezas
¡Las cerillas no son un juguete para niños! Un medio para entrenar el pensamiento. Por razones de seguridad, sugiero reemplazar las cerillas con palos para contar.
Estos simples palitos forman rompecabezas muy complejos.
Primero, calentemos:
- doblar dos triángulos idénticos a partir de cinco palos;
- de siete palos, dos cuadrados idénticos;
- Retire tres palos para hacer tres cuadrados idénticos (vea la imagen a continuación).
Ahora es más complicado:
Coloca tres palos para que la flecha vuele en la dirección opuesta.
También es necesario girar el pez en la otra dirección, moviendo solo tres palos.
Tras mover sólo tres palitos, retira la fresa del vaso.
Retire dos palos para crear dos triángulos equiláteros.
Las respuestas se pueden encontrar al final del artículo.
Ejercicio 7. Verdad y mentira
¡Ahora trabajemos como Sherlock Holmes! Buscaremos la verdad y descubriremos mentiras.
Muéstrele a su hijo dos imágenes, en una de las cuales se representa un cuadrado y un triángulo, y en la otra, un círculo y un polígono.
Y ahora ofrezca tarjetas con las siguientes declaraciones:
- algunas figuras de la tarjeta son triángulos;
- no hay triángulos en la tarjeta;
- hay círculos en la tarjeta;
- algunas figuras de la tarjeta son cuadrados;
- todas las figuras de la carta son triángulos;
- no hay polígonos en la tarjeta;
- No hay ni un solo rectángulo en la tarjeta.
La tarea es determinar si estas afirmaciones son falsas o verdaderas para cada imagen con formas.
Se puede realizar un ejercicio similar no solo con formas geométricas, sino también con imágenes de animales. Por ejemplo, ponga un gato, un zorro y una ardilla en la imagen.
Las declaraciones pueden ser las siguientes:
- todos estos animales son depredadores;
- hay mascotas en la imagen;
- todos los animales de la imagen pueden trepar a los árboles;
- Todos los animales tienen pelaje.
Puedes elegir imágenes y refranes para ellos tú mismo.
Ejercicio 8. Instrucciones
Estamos rodeados de una variedad de objetos. Nosotros los usamos. A veces no prestamos atención a las instrucciones que vienen con estos artículos. Y también sucede que simplemente no hay instrucciones para algunos elementos muy necesarios. ¡Corrigamos este malentendido! Escribiremos las instrucciones nosotros mismos.
Tomemos como ejemplo un peine. ¡Sí, sí, un peine normal y corriente! Esto es lo que hicimos Alexandra y yo.
Entonces, instrucciones para usar el peine.
- Un peine es un dispositivo hecho de plástico para dejar el cabello suave y sedoso.
- Se debe utilizar un peine para el cabello excesivamente desgreñado y rizado.
- Para empezar a peinar, acércate al peine y tómalo con cuidado en tu mano.
- Párate frente al espejo, sonríe, lleva el peine a la raíz de tu cabello.
- Ahora mueve lentamente el peine hacia las puntas de tu cabello.
- Si hay obstáculos en forma de nudos en el camino del peine, pase el peine sobre ellos varias veces con una presión suave, mientras puede gritar levemente.
- Cada mechón de cabello debe procesarse con un peine.
- El peinado se puede considerar completo cuando el peine no encuentra ni un solo nudo en su camino.
- Después de terminar de peinarse, debe enjuagar el peine con agua y colocarlo en un lugar especialmente designado.
- Si se rompe un diente de un peine, debes tirarlo a la basura.
- Si todos los dientes del peine se han roto, envíelo tras el diente.
Intente escribir instrucciones para una cacerola, unas zapatillas o un estuche para gafas. ¡Será interesante!
Ejercicio 9. Inventar una historia
Las historias se pueden componer de diferentes maneras, por ejemplo, a partir de una imagen o de un tema determinado. Por cierto, esto ayudará. Y te sugiero que intentes componer una historia a partir de las palabras que deben estar presentes en esta historia.
Como siempre, un ejemplo.
Se dan las palabras: Olga Nikolaevna, caniche, destellos, nabo, salario, canas, castillo, inundación, arce, canción.
Esto es lo que hizo Sasha.
Olga Nikolaevna caminaba por la calle. Llevaba a su caniche Artemon con una correa; el caniche estaba todo brillante. Ayer rompió la cerradura del armario, llegó a la caja de brillantina y se la echó encima. Artemon también mordió la tubería del baño y provocó una verdadera inundación. Cuando Olga Nikolaevna llegó a casa del trabajo y vio todo esto, aparecieron canas en su cabello. Y ahora iban por nabos, porque los nabos calman los nervios. Pero los nabos eran caros y costaban la mitad de su salario. Antes de entrar a la tienda, Olga Nikolaevna ató el caniche a un arce y, tarareando una canción, entró.
¡Ahora pruébalo tú mismo! Aquí hay tres conjuntos de palabras:
- Médico, semáforo, auriculares, lámpara, ratón, revista, marco, examen, conserje, clip.
- Niño de primer grado, verano, liebre, botón, hueco, fuego, velcro, orilla, avión, mano.
- Konstantin, salto, samovar, espejo, velocidad, tristeza, paso, pelota, lista, teatro.
Ejercicio 10. Pongamos las cosas en orden
Ya hemos trabajado como detectives. Ahora propongo trabajar como policías. El hecho es que las palabras de refranes y dichos conocidos han violado el orden. Lucharemos contra los que rompen el orden. Intenta ordenar las palabras como deberían ser.
- Comida, llega el momento, entra el apetito.
- Sacarás, sin, trabajo, de, un pez, un estanque, sin.
- Mide, uno, ah, uno, siete, corta, uno.
- Y, monta, trineo, amas, llevas, amas.
- Están esperando, no, siete, uno.
- Una palabra para el gato, y es simpático y amable.
- Cien, ah, rublos, tengo, no, tengo, amigos, cien.
- Caídas, no, manzanos, lejos, manzana, de.
- Fluyendo, piedra, no, agua, mintiendo, debajo.
- En otoño cuentan las gallinas.
Quiero aclarar. No hacemos esto a propósito. Es decir, no existe tal cosa que yo diga: “¡Vamos, Alexandra, siéntate a la mesa, desarrollemos nuestro pensamiento!” No. Todo esto en el medio, si vamos a algún lado, vamos, antes de acostarnos en lugar de libros. Es muy interesante estudiar, así que no tienes que obligar a nadie.
Bueno, ¡ahora las respuestas prometidas a los acertijos!
Respuestas a acertijos
Unos dos triángulos formados por cinco cerillas.
Aproximadamente dos cuadrados de siete.
Obtenemos tres cuadrados.
Desplegamos la flecha (observa el color de los palos).
Voltear el pescado.
Y sobre dos triángulos equiláteros.
Hace poco descubrí este vídeo en Internet. Tiene ejercicios completamente diferentes. Lo intentamos, pero hasta ahora es difícil. Bueno, practiquemos. Échale un vistazo, ¿tal vez también te sea útil?
¡A por ello! ¡Estar ocupado! Crezca junto con sus hijos. Prueba estos ejercicios dorados. ¡Muestra tus resultados en los comentarios!
¡Gracias por su atención!
¡Y espero volver a visitarte! ¡Siempre eres bienvenido aquí!
Se considera el nivel más alto del conocimiento humano. pensamiento. El desarrollo del pensamiento es el proceso mental de crear patrones obvios e irrefutables del mundo circundante. Esta es una actividad mental que tiene un objetivo, motivo, acciones (operaciones) y un resultado.
Desarrollo del pensamiento
Los científicos ofrecen varias opciones para definir el pensamiento:
- La etapa más alta de asimilación humana y procesamiento de información, el establecimiento de relaciones de causa y efecto entre objetos de la realidad.
- El proceso de mostrar las propiedades explícitas de los objetos y, como resultado, crear una idea de la realidad circundante.
- Se trata de un proceso de conocimiento de la realidad, que se basa en el conocimiento adquirido, la reposición constante del bagaje de ideas y conceptos.
El pensamiento se estudia en varias disciplinas. Las leyes y tipos de pensamiento son considerados por la lógica, el componente psicofisiológico del proceso: la fisiología y la psicología.
El pensamiento se desarrolla a lo largo de la vida de una persona, comenzando desde la infancia. Este es un proceso consistente de mapear las realidades de la realidad en el cerebro humano.
Tipos de pensamiento humano
Muy a menudo, los psicólogos dividen el pensamiento según el contenido:
- pensamiento visual-figurativo;
- pensamiento abstracto (lógico-verbal);
- pensamiento visualmente efectivo.
Pensamiento visual-figurativo
El pensamiento visual-figurativo implica resolver visualmente un problema sin recurrir a acciones prácticas. El hemisferio derecho del cerebro es responsable del desarrollo de esta especie.
Mucha gente cree que el pensamiento visual-figurativo y la imaginación son lo mismo. Está usted equivocado.
El pensamiento se basa en un proceso, objeto o acción real. La imaginación incluye la creación de una imagen ficticia, irreal, algo que no existe en la realidad.
Desarrollado por artistas, escultores, diseñadores de moda, personas de profesión creativa. Transforman la realidad en una imagen y, con su ayuda, se resaltan nuevas propiedades en los objetos estándar y se establecen combinaciones no estándar de cosas.
Ejercicios para desarrollar el pensamiento visual-figurativo:
Pregunta respuesta
Si la letra N mayúscula del alfabeto inglés se gira 90 grados, ¿qué letra será la letra resultante?
¿Cuál es la forma de las orejas de un pastor alemán?
¿Cuántas habitaciones hay en el salón de tu casa?
Creando imágenes
Crea la imagen de la última cena familiar. Imagine mentalmente el evento y responda las preguntas:
- ¿Cuántos miembros de la familia estaban presentes y quién vestía qué?
- ¿Qué platos se sirvieron?
- ¿De qué fue la conversación?
- Imagínese su plato, donde reposan sus manos, el rostro de un familiar sentado a su lado. Prueba la comida que comiste.
- ¿La imagen se presentó en blanco y negro o en color?
- Describe la imagen visual de la habitación.
Descripción de artículos
Describa cada elemento presentado:
- Cepillo de dientes;
- Bosque de pinos;
- atardecer;
- tu cuarto;
- gotas de rocío de la mañana;
- águila volando en el cielo.
Imaginación
Imagínese belleza, riqueza, éxito.
Describe la imagen resaltada usando dos sustantivos, tres adjetivos y verbos y un adverbio.
Recuerdos
Imagínese las personas con las que ha interactuado hoy (o alguna vez).
¿Cómo eran, qué vestían? Describe su apariencia (color de ojos, color de cabello, altura y constitución).
Tipo de pensamiento lógico-verbal (pensamiento abstracto)
Una persona ve la imagen en su conjunto, resalta solo las cualidades significativas del fenómeno, sin notar detalles sin importancia que solo complementan el tema. Este tipo de pensamiento está bien desarrollado entre físicos y químicos, personas directamente relacionadas con la ciencia.
Formas de pensamiento abstracto
El pensamiento abstracto tiene 3 formas:
- concepto– los objetos se combinan según sus características;
- juicio– afirmación o negación de cualquier fenómeno o conexión entre objetos;
- inferencia– conclusiones basadas en varios juicios.
Un ejemplo de pensamiento abstracto:
Tienes un balón de fútbol (incluso puedes levantarlo). ¿Qué puedes hacer con eso?
Opciones: jugar al fútbol, lanzar un aro, sentarse en él, etc. - no resúmenes. Pero si imaginas que un buen partido de pelota atraerá la atención de un entrenador y podrás entrar en un equipo de fútbol famoso... esto ya es un pensamiento trascendental, abstracto.
Ejercicios para desarrollar el pensamiento abstracto:
"¿Quién es el extraño?"
De varias palabras, seleccione una o más palabras que no se ajusten al significado:
- cuidadoso, rápido, alegre, triste;
- pavo, paloma, cuervo, pato;
- Ivanov, Andryusha, Sergey, Vladimir, Inna;
- cuadrado, puntero, círculo, diámetro.
- plato, sartén, cuchara, vaso, caldo.
Encontrar diferencias
Cuál es la diferencia:
- tren - avión;
- caballo-oveja;
- roble-pino;
- poema de cuento de hadas;
- retrato de naturaleza muerta.
Encuentra al menos 3 diferencias en cada par.
Principal y secundario
De entre varias palabras, seleccione una o dos, sin las cuales el concepto es imposible, no puede existir en principio.
- Juego: jugadores, penalizaciones, cartas, reglas, dominó.
- Guerra: armas, aviones, batalla, soldados, mando.
- Juventud: amor, crecimiento, adolescencia, peleas, elección.
- Botas: tacón, suela, cordones, cierre, caña.
- Granero – paredes, techo, animales, heno, caballos.
- Carretera: asfalto, semáforos, tráfico, coches, peatones.
Lee las frases al revés.
- Mañana es el estreno de la obra;
- Ven a visitar;
- vamos al parque;
- ¿qué hay de comer?
Palabras
En 3 minutos, escribe tantas palabras como sea posible comenzando con la letra z (w, h, i)
(escarabajo, sapo, revista, crueldad...).
Piensa en nombres
Piensa en 3 de los nombres masculinos y femeninos más inusuales.
Pensamiento visual-efectivo
Se trata de resolver problemas mentales mediante la transformación de una situación que ha surgido en la realidad. Esta es la primera forma de procesar la información recibida.
Este tipo de pensamiento se desarrolla activamente en los niños en edad preescolar. Comienzan a combinar varios objetos en un solo todo, analizarlos y operar con ellos. Se desarrolla en el hemisferio izquierdo del cerebro.
En un adulto, este tipo de pensamiento se lleva a cabo mediante la transformación de la utilidad práctica de los objetos reales. El pensamiento visual-figurativo está extremadamente desarrollado entre las personas que se dedican al trabajo de producción: ingenieros, fontaneros, cirujanos. Cuando ven un objeto, comprenden qué acciones se deben realizar con él. La gente dice que las personas con profesiones similares están muy ocupadas.
El pensamiento visual-figurativo ayudó a las civilizaciones antiguas, por ejemplo, a medir la Tierra, porque en el proceso intervienen tanto las manos como el cerebro. Esta es la llamada inteligencia manual.
Jugar al ajedrez desarrolla perfectamente el pensamiento visual y eficaz.
Ejercicios para desarrollar el pensamiento visual y efectivo.
- La tarea más sencilla, pero muy eficaz, para desarrollar este tipo de pensamiento es colección de constructores. Debe haber tantas piezas como sea posible, al menos 40 piezas. Puedes utilizar instrucciones visuales.
- No menos útiles para el desarrollo de este tipo de pensamiento son varios rompecabezas, rompecabezas. Cuantos más detalles haya, mejor.
- Haz 2 triángulos iguales a partir de 5 coincidencias, 2 cuadrados y 2 triángulos a partir de 7 coincidencias.
- Conviértete en un cuadrado cortando una vez en línea recta, un círculo, un diamante y un triángulo.
- Haz un gato, una casa, un árbol con plastilina.
- Sin instrumentos especiales, determina el peso de la almohada sobre la que estás durmiendo, toda la ropa que llevas puesta y el tamaño de la habitación en la que te encuentras.
Conclusión
Cada persona debe desarrollar los tres tipos de pensamiento, pero siempre predomina un tipo. Esto se puede determinar en la infancia, observando el comportamiento del niño.
Es muy importante aprender a pensar de manera lógica; estas habilidades ayudan no solo a calcular sus acciones de antemano, sino también a encontrar rápidamente una salida a situaciones imprevistas. Una persona que haya desarrollado el pensamiento lógico, sin duda, podrá lograr el éxito incluso en las circunstancias menos favorables. Entonces, ¿cómo desarrollar el pensamiento lógico?
Lógica y pensamiento lógico.
La lógica es
El concepto de “lógica” tiene sus raíces en el idioma griego antiguo y se traduce como pensamiento (razonamiento). En general, la lógica puede denominarse la capacidad de pensar inteligentemente y puede considerarse una ciencia. Hablamos de una rama de la filosofía que estudia la actividad intelectual. Si es capaz de pensar de manera lógica, basándose en los datos que tenga, podrá llegar a la conclusión correcta. Con la ayuda de la lógica, no sólo se adquieren conocimientos generales sobre un tema en particular, sino también se comprenden sus matices.¿Qué es el pensamiento lógico y sus tipos?
Vale la pena señalar que el pensamiento lógico se divide en varios tipos y, al familiarizarte con sus características, podrás determinar si posees alguna de ellas. En general, el pensamiento lógico es un proceso de pensamiento en el que obtenemos una conclusión razonable a partir de premisas existentes. Pensamiento verbal y lógico. Utiliza construcciones y conceptos lógicos, actúa basándose en medios lingüísticos y representa la etapa más alta en el desarrollo del pensamiento. Utilizando el pensamiento verbal y lógico, una persona puede llegar a patrones generales y generalizar diversos materiales visuales. La formación de tal pensamiento se produce gradualmente. Durante el entrenamiento, una persona domina los métodos de actividad mental y analiza el proceso de sus propios pensamientos. A la hora de resolver problemas educativos, influye en la formación de análisis, generalización, síntesis, clasificación, comparación. Veamos estos conceptos con más detalle. Análisis- una operación mental en la que una persona puede desmontar un objeto complejo en elementos. Síntesis– suele actuar en unidad con el análisis, realizado simultáneamente. Una persona pasa de las partes al todo. Generalización– la combinación de muchos elementos según una única característica. La comparación revela algo en común. Clasificación– los objetos se agrupan según características esenciales Comparación– comparación de fenómenos y objetos, así como identificación de sus diferencias y características comunes. Pensamiento lógico verbal Las personas con este tipo de pensamiento tienden a centrar su atención en lo que dicen más que en cómo lo dicen. Estos lógicos tienen predisposición a la precisión y muestran interés en la esencia semántica de cualquier información. Intentan comparar los conocimientos recién adquiridos con los que ya poseían. Vale la pena señalar que este tipo de pensamiento, lamentablemente, no se caracteriza por una memoria rápida. Una persona necesita una cierta cantidad de tiempo para pensar y analizar todo detenidamente. También observamos que las personas con este tipo de pensamiento son propensas al conservadurismo y a la débil expresión de las emociones. Los puntos fuertes del pensamiento lógico verbal incluyen la precisión y la coherencia. El lado negativo es la lentitud en el cambio de una tarea a otra. pensamiento matemático Este tipo de pensamiento se caracteriza por la flexibilidad, la originalidad y la profundidad. Consideremos estos conceptos con más detalle, en el contexto del pensamiento matemático. Flexibilidad– la capacidad de variar las opciones para resolver un determinado problema, una fácil transición de una forma de resolver una dificultad a otra. También estamos hablando de la capacidad de salir de los límites de los métodos de acción habituales: una persona busca nuevas soluciones y se adapta rápidamente a las condiciones cambiantes. Originalidad– un factor que proporciona en este caso el más alto nivel de pensamiento no convencional. Profundidad– la capacidad de comprender la esencia de todos los hechos estudiados, sus relaciones y características ocultas. Pensamiento asociativo-figurativo Cabe señalar también que hay personas que se caracterizan por el pensamiento asociativo-figurativo. Su memoria está bien desarrollada, pero difiere de la de los lógicos. Al intentar recordar algo, el letrista reproduce inmediatamente otra cosa en su memoria porque tiene predisposición a la percepción asociativa de la realidad. ¿Cuáles son los principales beneficios de pensar así? Puede dar ejemplos de emocionalidad, rica imaginación y capacidad de cambiar fácilmente de uno a otro. Una persona percibe las imágenes de manera integral, conectándolas con la realidad existente. Las desventajas incluyen acciones inconsistentes, mayor idealización, vulnerabilidad excesiva y mayor sensualidad. Estas características no siempre permiten mirar el mundo objetivamente, aunque lo hacen muy apasionante.
La memoria desarrollada y el pensamiento lógico son simplemente necesarios en la vida cotidiana, tanto en el desempeño de tareas profesionales como en los asuntos cotidianos. Al desarrollar la memoria y la lógica, aprenderá a concentrar su atención y controlar sus pensamientos. Como resultado, le resultará más fácil concentrarse en las tareas actuales y organizar su propia vida. Al realizar ejercicios para desarrollar la memoria, después de un cierto período de tiempo comenzará a notar que al resolver problemas utiliza métodos muy atípicos y efectivos que no se le habrían ocurrido antes.
Cómo desarrollar la memoria y el pensamiento en adultos.
Tareas para el desarrollo del pensamiento lógico.
En Internet puede encontrar fácilmente una variedad de tareas con las que podrá desarrollar el pensamiento lógico. Muchos sitios le ofrecerán diferentes niveles de tareas. Intenta empezar con algo que no sea demasiado difícil y avanza poco a poco.Aprende a pensar lógicamente a través de juegos, acertijos y estrategias.
Además, una variedad de juegos, estrategias y acertijos pueden contribuir en gran medida al desarrollo del pensamiento lógico. Para ello, no es necesario buscar tareas en Internet. Incluso con la compra de una caja de rompecabezas, no sólo podrá pasar una velada entretenida, sino también mejorar significativamente su nivel de pensamiento lógico.10 formas de desarrollar tu memoria
1.) Lee muchos libros Por supuesto, una persona que tiene inclinación por la lectura tiene mejor memoria que otra que no muestra ningún interés por esta actividad. Entonces, ¿cómo se puede utilizar esto? Lea una historia corta y luego vuelva a contarla inmediatamente en la grabadora. Después de unas horas, intenta repetir este recuento. Analiza qué detalles olvidaste, qué te perdiste. Haga estos ejercicios con regularidad. 2.) Pronunciar palabras al revés Este también es un método muy útil para mejorar tu memoria. También es imposible no notar la conveniencia de este método: no necesita una grabadora de voz ni otros dispositivos auxiliares. Realice esta tarea antes de acostarse, en el camino, en la fila, etc. Si es posible, puede hacer el ejercicio en una hoja de papel, en un bloc de notas; de esta manera le resultará más conveniente ponerse a prueba. 3.) Estudiar poesía y nuevas palabras. Memorizar poesía es un maravilloso entrenador de memoria. También puedes aprender nuevas palabras que no te resulten familiares. Tan pronto como una palabra así te llame la atención, en cualquier oportunidad, busca su significado en el diccionario. Después de esto, intenta componer “en tu cabeza” varias frases en las que se utilizará la nueva palabra. 4.) Recuerda todo en detalle, analiza. Adquiera el hábito de reproducir en su memoria todas las noches los acontecimientos que le sucedieron el día anterior. Comienza desde el momento en que te despiertas. Recuerda en qué pensaste cuando te despertaste, qué desayunaste, con quién hablaste. A continuación, pase a los recuerdos de cómo fue su día, con qué personas interactuó y qué tareas enfrentó. Luego pase a los recuerdos de la noche. Analiza qué eventos desagradables podrías haber evitado, qué cosas útiles aprendiste hoy, qué acción no tuvo sentido, etc. 5.) Dibuja imágenes en tu cabeza. Un ejercicio bastante interesante que desarrolla perfectamente la imaginación. Por ejemplo, imagínate de vacaciones. Digamos, no solo tú sentado en la orilla, sino con más detalle. Imagínese que está sentado en la arena cálida, tiene un vaso de limonada o cerveza en la mano y hay un plato de camarones o maíz a su lado; puede escuchar sus olores. También escuchas el sonido de las olas del mar, y en ocasiones hasta ti sus salpicaduras. Puedes agregar más detalles. Así que imagina lo que quieras. Por ejemplo, te encuentras en un jardín de verano: la sombra de los árboles cae sobre ti, escuchas el olor a frambuesas y periódicamente las peras caen al suelo. Los rayos del sol atraviesan el follaje. 6.) Duerma bien por la noche Sin duda, ya habrás oído que dormir lo suficiente tiene un efecto importante en nuestra memoria. Si duerme al menos siete horas por noche, puede estar seguro de que esto tendrá el mejor efecto no sólo en la memoria, sino también en la concentración e incluso en el rejuvenecimiento de las células del cuerpo. Dormir bien es esencial para la energía y la salud en general. 7.) El método de Aivazovsky desarrolla la memoria fotográfica. Esta técnica de entrenamiento debe su nombre al famoso artista. Mientras escribía sus obras y pinturas, Ivan Konstantinovich intentó mentalmente detener el movimiento de la ola y transferirlo a su pintura para que no pareciera congelada. Aivazovsky dedicó muchas horas al proceso de observación del agua. Al mismo tiempo, cerraba los ojos de vez en cuando, intentando reproducir lo que veía en su memoria. ¿Cómo utilizar esta técnica?- Estudia un objeto o paisaje durante 5 minutos, tapándote los párpados, intenta reproducir la imagen de esta imagen en tu memoria. También es importante que esté coloreado. La eficacia del entrenamiento se puede aumentar grabando objetos en una hoja de papel. Si realizas este ejercicio con regularidad, podrás conseguir avances considerables en el desarrollo de la memoria visual.
Cómo desarrollar la lógica y el pensamiento en un adolescente
Tareas, acertijos y charadas. En Internet puedes encontrar muchos acertijos que tú y tu hijo adolescente podéis intentar resolver. Intente buscar tareas que contengan la respuesta correcta; si no se logra el objetivo, podrá ver cómo se podría haber logrado. Una aplicación especial con tareas para un teléfono inteligente. En Google Play puede encontrar fácilmente una aplicación llamada "Lógica, Problemas, Rompecabezas" que puede instalar en su teléfono inteligente. La esencia de la aplicación es desarrollar habilidades analíticas en adultos y adolescentes. También hay aplicaciones como Brain Training, Lumosity y muchas otras. Muchos factores influyen en la inteligencia y el ingenio. Si te ves obligado a someter tu cuerpo a un estrés constante, no es de extrañar que tus reacciones dejen mucho que desear. Durante los períodos pico, el cuerpo humano produce cortisol, que tiene un efecto perjudicial sobre las células cerebrales. Si tienes que hacer un montón de cosas por la mañana, entonces deberías intentar ralentizar al menos un poco tu ritmo de vida habitual. Empiece por no saltar de la cama inmediatamente después de que suene el despertador; tómese un tiempo (entre 15 y 25 minutos) para recostarse y pensar en el día siguiente. Formas de mejorar tu inteligenciaMúsica. De vez en cuando, tómate un descanso del ajetreo diario escuchando música. Por cierto, los científicos creen que las obras clásicas son muy útiles para activar el cerebro. Por ejemplo, las personas que escuchan a Mozart de vez en cuando se caracterizan por una mayor velocidad de pensamiento. No desperdicies energía. No asumas muchas tareas a la vez. Para hacer algo bien, es importante centrarse en ello. Si tiene que responder una carta, hablar por teléfono y escuchar las noticias al mismo tiempo, entonces, por supuesto, la atención comenzará a disiparse entre varias fuentes de información. El resultado será una disminución de la concentración e incluso del nivel de inteligencia. Más positivo. No te niegues las emociones positivas: tu desempeño depende directamente de ellas. Visite parques con más frecuencia, vaya al cine, reúnase con amigos. Desarrollo. Busque periódicamente en Internet ejercicios para desarrollar la memoria y enriquecer su vocabulario. Es poco probable que se sienta "iluminado" por soluciones inesperadas si tiene un vocabulario pobre que casi no puede retener nada en su cabeza. Para desarrollar la memoria, aprende poesía, simplemente lee libros.
Prueba de lógica en línea: desarrollar la capacidad de pensar lógicamente
Por lo tanto, le sugerimos que marque su tiempo; es recomendable utilizar no más de un cuarto de hora para completar la prueba.Prueba:
1.) ¿Puede una mujer casarse con el hermano de su viudo? 2.) ¿Hay 2 de marzo en Italia? 3.) La niña declara: “¡Anteayer tenía 8 años y el año que viene celebraré mi 11 cumpleaños!” ¿Podría ser así? 4.) Hay 10 dedos en 2 manos. Entonces, ¿cuántos dedos hay en diez manos? 5.) Usted es un conductor de autobús que se dirige de Ekaterimburgo a Ugut. Tendrás tres paradas en el camino. ¿Qué edad tiene el conductor? 6.) El mes termina el día 30 o 31. ¿Nombra el mes que contiene el día 28? 7.) Te encuentras en una habitación con dos lámparas: gasolina y gas. ¿Qué encenderás primero? 8.) Un coche salió de Ufa hacia Moscú y el segundo, de Moscú hacia Ufa. Los coches partieron al mismo tiempo, pero la velocidad del segundo coche era el doble que la del primero. ¿Qué coche estará más cerca de Ufa en el momento de la reunión? 9.) Madre e hijo sufrieron un accidente. La madre no sobrevivió a la estancia hospitalaria. Una enfermera entra en la habitación de mi hijo y le dice, señalándolo: “Éste es mi hijo”. ¿Es posible? 10.) Se encontró una moneda, donada al año setenta y ocho a.C. ¿Podría ser así? 11.) El gallo voló hacia un tejado cuya pendiente por un lado es de 45 grados y por el otro de 30. Cuando ponga un huevo, ¿desde qué pendiente rodará? 12.) El médico le recetó tres inyecciones, que deben administrarse cada media hora. Entonces, ¿cuánto tiempo lleva completar estas tres inyecciones? 13.) El peso del ladrillo es de un kilo y medio. Más otro tercio del ladrillo. ¿Cuánto pesa finalmente un ladrillo? 1.) No; 2.) Sí; 3.) Quizás si nació el 31 de diciembre; 4.) 50; 5.) Tanto como yo; 6.) En todo; 7.) Fósforo; 8.) Mismo; 9.) Sí; 10.) No; 11.) De nada; 12.) Una hora; 13.) 1 kg.
Si lo hiciste: No más de 2 errores¡Tu pensamiento lógico es excelente! Probablemente haya trabajado mucho para lograr estos resultados, ¡pero valió la pena! De 3 a 5 errores Podemos decir con seguridad que tienes un alto nivel de inteligencia, a pesar de que a veces cometes errores. Sea como fuere, podrás analizar la mayoría de eventos correctamente. 6 a 7 errores Su nivel de inteligencia se puede llamar promedio. Sin duda, el potencial de crecimiento existe y, si lo desea, tendrá éxito en este asunto. 8 o más errores Es difícil decir que a menudo te guías por la lógica en tus juicios. Seguramente actúas principalmente bajo la influencia de las emociones.
Libros que desarrollan el pensamiento lógico.
Este libro puede considerarse una sencilla introducción al mundo de la lógica matemática moderna. El libro de texto fue recomendado por el Comité Estatal de Educación Superior de la Federación de Rusia y se ha convertido en una excelente fuente de conocimientos para muchos estudiantes de instituciones de educación superior.
Este es un libro que explica claramente los conceptos básicos de la lógica. El énfasis principal está en la silogística. El libro de texto contiene tareas con cuya ayuda el estudiante puede aprender a aplicar ciertas reglas en la práctica en un corto período de tiempo.
Un libro de texto que habla sobre cómo aprender a pensar de forma lógica: a quién le resulta difícil y quién supera las barreras fácilmente. Contiene tareas útiles.
Ejercicios de diez minutos para desarrollar la lógica para todos los días.
Un par de palabras al azar Seleccione dos palabras al azar de un artículo o historia; simplemente señale las palabras con el dedo sin pensar en su significado. Ahora debe intentar encontrar algo en común entre las palabras seleccionadas: compararlas, encontrar la relación. Piensa en una historia interesante que pueda conectar los dos conceptos. Asociaciones Mire alrededor de la habitación en la que se encuentra ahora. Elija un objeto en la habitación, por ejemplo, una silla o un plato. Toma una hoja de papel y piensa en cinco adjetivos que describan mejor lo que has elegido. Ejemplo: plato redondo, plato amarillo, plato pequeño, plato limpio, plato vacío. Ahora escribe cinco adjetivos que sean completamente inapropiados para el tema elegido. Ejemplo: plato de madera, plato hervido, plato de invierno, plato de viento, plato de seda. Sin duda, estos ejercicios te beneficiarán si los haces a diario. Además, ¡no es necesario que les dediques mucho tiempo! Intente empezar hoy y pronto notará un progreso significativo en el desarrollo del pensamiento lógico y la imaginación.
24 de febrero de 2016
La capacidad de resolver problemas en la mente y sacar conclusiones sobre los fenómenos permite indirectamente el pensamiento lógico. Una persona ni siquiera piensa en lo valiosa que es la lógica en el desarrollo de la inteligencia. ¿Qué es la lógica? Lógicas es la ciencia de la exactitud de los juicios, incluidas las reglas para mantener la secuencia de hechos reales, evidencia, verificar la presencia o buscar argumentos.
La lógica le brinda la capacidad de confirmar y probar sus teorías y responder de manera competente a sus oponentes en una disputa. En la etapa inicial de desarrollo en la escuela, la capacidad de pensar lógicamente se equipara a la capacidad de resolver problemas de matemáticas. Es a partir de operaciones matemáticas que el niño aprende a abstraerse de material concreto y a conectar abstracciones entre sí. La lógica, en sentido figurado, elimina el significado específico de la información y lleva el pensamiento a una fórmula elemental.
¿Qué es la lógica?
La acción de transformaciones lógicas en la mente se distingue como un tipo de pensamiento. En este caso, la lógica es un proceso en el tiempo, la forma en que la mente construye conexiones entre objetos reales. Estas conexiones son más estables y objetivas que aquellas que se forman en el marco de la simple percepción. Se establecen conexiones no sólo entre fenómenos individuales de la realidad, sino también entre palabras y oraciones completas, que representan una imagen gráfica del pensamiento.
Además, la lógica interviene en la creación de conceptos abstractos.
Concepto- es una entidad abstracta; une varios objetos (u objetos de la realidad) a la vez. El contenido del concepto se convierte en un rasgo generalizado que se manifiesta en diversos grados en todos estos objetos.
Por ejemplo, el concepto de "organismo vivo" puede incluir plantas y animales, que están unidos por la presencia de compuestos nitrogenados orgánicos (ácidos nucleicos). Además, el concepto de "planta" incluye cualquier planta (rosa, helecho, árbol de Navidad). Luego, esta cadena se puede descomponer en representantes específicos del género: "floración", "algas", "musgos". Por tanto, los conceptos de bajo nivel surgen como resultado de la generalización a otros superiores. Por ejemplo, al concepto de “vida” en general, basado en los conceptos de “recreación de uno mismo” e “intercambio de energía”.
Tal jerarquía de conceptos de múltiples niveles forma un sistema de conocimiento ordenado., cualquier fenómeno está en su lugar, como los libros en una biblioteca. A diferencia de una palabra, no tiene límites claros de significado. No se puede transmitir en una sola palabra. Pero ayuda a dominar mejor la información y lo que se está discutiendo, elimina la ambigüedad en el intercambio de hechos y es inherente sólo a un sujeto vivo. Los conceptos se forman en el marco de un sistema específico. Por ejemplo, dentro de la ciencia de la sociología existen conceptos: “familia”, “ciudad”, “sociedad”, etc.
Obtener unidades abstractas y vincularlas entre sí comienza con dos operaciones lógicas principales: análisis y síntesis. Análisis Es la descomposición de un fenómeno de realidad, objeto o información en unidades elementales. En el proceso se determina en qué y cómo consiste el objeto, qué hay en su esencia, cómo se relacionan las partes del todo entre sí.
Con Vikium puedes organizar el proceso de desarrollo de la memoria y el pensamiento lógico según un programa individual.
Síntesis es una combinación de diferentes elementos. Por ejemplo, combinar dos objetos en un concepto, o combinar partes de objetos para obtener una nueva abstracción o modelo de la realidad. Un buen ejemplo de demostración del concepto " síntesis“Puede haber una unificación de todas las señales sensoriales del cuerpo en un significado, en un componente de la conciencia. Sin embargo, la lógica, como capacidad de la mente, se ocupa de combinar significados ya formados en juicios y juicios en conclusiones. Aunque por su naturaleza el cerebro (mente) se esfuerza por combinar todo en una imagen holística de la conciencia y sólo la lógica ayuda a lograr la exactitud de su percepción.
La lógica se dedica a la búsqueda del conocimiento verdadero, identificando las ideas correctas sobre la realidad con el estado de cosas del mundo.
El lenguaje representa el principal sistema de signos y una herramienta con la que se puede ver y sentir el reflejo de las conexiones lógicas.
Firmar Es una entidad dual que consta de una forma (sonora, gráfica) percibida a través de los sentidos y su significado o contenido. Estos dos lados del signo tienen entre sí una correspondencia asociativa y condicional, formada en el proceso de comunicación entre las personas y su desarrollo cultural. Un signo puede ser una palabra, una frase, una oración completa o incluso un texto completo.
Cada signo tiene su propia designación, es decir, lo que significa este signo. Bajo designado Se entiende lo real: una persona, entidad, objeto específico, su interpretación y concepto. La relación entre signo y designato se llama significado- qué propiedad o signo de un objeto está implícito en su capa fonética. Un tema específico adquiere importancia práctica en una situación determinada. Por ejemplo, la palabra "fuego" significa "calor", "luz" y "fuego". El concepto de "calor" contiene en su contenido tanto "calor" del fuego como "calor" del cuerpo humano, y el significado metafórico de "calor" del alma. Cada significado está incluido en el contenido de los conceptos de cada uno de ellos.
Dos o más signos en una situación (contexto) forman conexiones sintácticas que permiten realizar uno de los significados del signo en un nivel más específico (léxico) y obtener una comprensión detallada del mundo. Otro tipo de conexión entre signo y designatum en relación con el sujeto es la pragmática, que se relaciona con una situación específica y cómo la entiende el hablante.
Con la ayuda del lenguaje, puedes construir cualquier oración (en lógica, juicios), incluso aquellas que no tendrán sentido en el mundo real. En este sentido, al lenguaje no le importa la exactitud de las ideas y pensamientos.
Por ejemplo, la frase “los pensamientos verdes duermen furiosamente” puede no tener sentido desde un punto de vista lógico, sin embargo, cumple con todas las reglas de la gramática del lenguaje y se reconoce sobre la base de significados elementales. El lenguaje también construye oraciones interrogativas y exclamativas que van más allá de la lógica formal y significan diversas emociones humanas. No son ni verdaderos ni falsos y, por tanto, no tienen valor para la lógica.
Algunas teorías del lenguaje proponen versiones de que cualquier oración, incluso la más absurda, puede adquirir su significado con la ayuda de la imaginación. Por ejemplo, existe una teoría sobre los mundos paralelos: conceptualmente significa que no se debe descartar una suposición sin sentido, sino tratar de imaginar un mundo en el que tendrá un significado real.
La lógica, a diferencia del sistema lingüístico, se ocupa de la consideración de oraciones afirmativas que se correlacionan con hechos reales. Este tipo de propuestas se denominan juicios verdaderos.
Etapas de desarrollo del pensamiento lógico en humanos.
El pensamiento lógico se clasifica según etapas de desarrollo, y también se divide en tipos según el predominio de uno u otro elemento de la conciencia:
- La formación de la lógica comienza con pensamiento visualmente efectivo. En una etapa temprana, los niños pequeños carecen de conexiones lógicas estables. En este caso, el proceso de pensamiento se basa en una situación real: construir palabras a partir de cubos, figuras de un kit de construcción.
- La segunda etapa del desarrollo del pensamiento lógico. visual-figurativo, se desarrolla en el período preescolar. En esta etapa, las imágenes específicas se separan del objeto real. El niño no opera con objetos reales, sino con imágenes de estos objetos recuperadas de la memoria. En esta etapa todavía no hay análisis; la imagen del objeto no está dividida en componentes.
- La siguiente etapa en el desarrollo de la lógica ocurre en el período de la escuela primaria. En esta etapa de desarrollo, todas las acciones prácticas se transforman en un proceso interno de pensamiento. Un niño en edad escolar capta con éxito las conexiones, similitudes y diferencias elementales entre objetos. El pensamiento alcanza un nivel abstracto., aparece la capacidad de ignorar propiedades específicas de los objetos y combinarlas en categorías y clases.
¿Cómo desarrollar el pensamiento lógico?
Los juegos intelectuales promueven el desarrollo del pensamiento lógico.
- ajedrez, póquer y otros similares se encuentran entre los mejores métodos de entrenamiento para la mente.
- Usar palabras consonantes inventando rimas puede ser un ejercicio para desarrollar el pensamiento lógico. Juego popular en inglés – quintillas- inventar rimas absurdas. También inventar una rima parodia de un poema o canción popular. Excelentes parodias son los poemas del libro de Carroll "Alicia a través del espejo".
- Otro ejercicio para desarrollar la lógica podría ser parafrasear o parafrasear oraciones y texto . Intente resaltar el significado profundo y abstracto e indíquelo con otras palabras. Intente comprimir el mismo significado en una palabra o ampliarlo en varias.
- Juego de analogías. Tome cualquier objeto: estructura, intente ver su esencia (significado). Intente imaginar este objeto o significado en un sistema diferente. Por ejemplo, toma los personajes de tus amigos e intenta imaginarlos como elementos químicos: "oro" - rico, "plomo" - perezoso, "arsénico" - malicioso, dañino, etc.
- Adecuado para desarrollar lógica. Resolver crucigramas, acertijos y juegos de computadora relacionados. , incluidos simuladores en línea.
- El desarrollo de las capacidades intelectuales se ve afectado por entrenamiento para combinar cualquier palabra en clases, o detalles detallados de objetos . Por ejemplo, tome algunas palabras: "pez", "cuadrado", "taza", "clima" y obsérvelas en detalle, en qué elementos se componen y con qué se pueden asociar. "Cuadrado" es una "línea recta", "ángulo", "líneas paralelas", "plano". "Clima" - "atmósfera". Utilice la matriz de conexiones (relaciones de palabras): causa-efecto, parte-todo, tipo-género, secuencia, opuesto.
- Estudie diccionarios explicativos y cree sus propias interpretaciones de los fenómenos.
- Para mejorar pensamiento verbal-lógico los psicólogos recomiendan escribir en un diario . Concreta tus pensamientos con su ayuda. Al leer cualquier información (artículos, libros), intente tomar notas sobre todos los conocimientos nuevos.
- Lectura de tratados filosóficos y libros científicos. También mejorará la lógica y estructurará los pensamientos.
Una vez más, observamos que sólo el ejercicio regular y el entrenamiento constante en esta dirección darán el resultado esperado.
Todos los días una persona siente la necesidad de utilizar la lógica a la hora de resolver problemas. La formación y desarrollo del pensamiento lógico tiene como objetivo prevenir errores que se cometen a pesar de la presencia de experiencia de vida y sentido común.
La gente necesita lógica casi todos los días para resolver una variedad de problemas. Se utiliza en investigaciones científicas, en la organización del trabajo oficial, la rutina y la vida personal. Todas estas esferas se basan en sus elementos. Al desarrollar el pensamiento lógico, las personas pueden afrontar otros problemas cotidianos de forma más rápida y racional. Por ejemplo, esta es la capacidad de resaltar lo principal, descartando lo secundario. Veamos cómo desarrollar estas habilidades a continuación.
Funciones básicas del pensamiento lógico.
La actividad mental establece constantemente las conexiones existentes entre objetos y fenómenos, así como las relaciones entre ellos. La cognición avanza a un nivel superior en comparación con la percepción sensorial, que sólo proporciona una representación externa sin conciencia de los principios.
Este proceso también juega un papel regulador y comunicativo. La gente suele realizarlo de forma verbal cuando se comunica. Los pensamientos se expresan en palabras, habladas o escritas. La adquisición de una habilidad comienza en la infancia a través del contacto con los adultos. Se distinguen los siguientes tipos de pensamiento.
- Visualmente eficaz.
- Figurativo visual.
- Pensamiento verbal y lógico.
- Lógico-abstracto.
Las dos primeras variedades se basan en la percepción de los objetos al interactuar con ellos o en sus imágenes. El pensamiento lógico verbal incluye operar con conceptos a través de los cuales se conocen los patrones y relaciones de la realidad. Con su desarrollo se racionalizan las ideas figurativas y prácticas. El pensamiento lógico abstracto también se denomina pensamiento abstracto. Se basa en identificar propiedades y conexiones significativas y separarlas de las menos significativas. Al reflejar la realidad en el curso de la actividad cognitiva, el proceso de pensamiento está dotado de las siguientes funciones.
- Comprensión, conciencia del papel de los conceptos, alcance de distribución. Y también su clasificación.
- Resolver problemas relacionados con la vida.
- Comprender la realidad ayuda al individuo a gestionar sus actividades, planificar su comportamiento y motivarlos.
- La reflexión le permite analizar tanto la actividad como su resultado, y utilizar el conocimiento de manera significativa.
La lógica está dotada de la siguiente lista de formas.
- Un concepto es un pensamiento que refleja objetos y fenómenos.
- Un juicio expresa una actitud y valoración hacia el contenido de un pensamiento concreto.
- La inferencia conecta varios pensamientos en una secuencia de causas y efectos.
Se distinguen las siguientes funciones lógicas:
- Catalogación de métodos correctos de pensamiento que conducen a la verdad.
- Desarrollar teorías para estudiar formas de implementar el proceso de pensamiento.
- Formalización de teorías creadas en forma de símbolos, signos.
Ahora es fácil comprender qué funciones realizan juntas la lógica y el pensamiento. El primero en su significado se formula como "la ciencia del correcto proceso de pensamiento" o "el arte de razonar". La modernidad la define como una ciencia sobre las leyes y estándares de la actividad intelectual. Eso (a su vez) incluye técnicas, estudia formas de lograr los resultados correctos en forma de verdad. Una de las tareas principales es descubrir cómo es posible llegar a una conclusión a partir de premisas. Y también obtenga conocimientos precisos y luego comprenda los aspectos.
Componentes del pensamiento lógico
Habiendo comprendido las tareas y formas del pensamiento lógico, podemos formular claramente una definición de este concepto. Este es un proceso con propiedades probatorias. El objetivo es obtener una conclusión a partir de las premisas. También debes considerar sus tipos en detalle.
Pensamiento lógico figurativo
Esta variedad también se denomina pensamiento visual-figurativo. La situación se presenta visualmente, se realizan operaciones sobre las imágenes de los objetos incluidos en ella. En esencia, es imaginación, lo que le permite dar una variedad de características vívidas. Dicha actividad mental y pensamiento lógico comienzan a desarrollarse a partir de 1,5 años en la infancia. Puede comprobar el nivel de desarrollo utilizando el Raven Test, un cuestionario auxiliar. Le permite derivar su coeficiente intelectual, que es esencialmente un diagnóstico del pensamiento lógico con una evaluación objetiva.
El desarrollo de 1936 por D. Raven y R. Penrose calcula el coeficiente intelectual sin depender de la educación o la afiliación social de una persona. La escala matricial progresiva se basa en imágenes de figuras y no incluye texto. Hay 60 mesas con cuadros conectados por alguna dependencia. La figura que falta se encuentra en la parte inferior de la imagen entre otras 6 y 8. Una persona debe establecer un patrón, elegir el elemento correcto que falta. Las tablas se ofrecen según el principio de complejidad creciente de las tareas.
Pensamiento lógico abstracto
Este tipo utiliza categorías inexistentes, abstracciones a través de las cuales piensan. Las relaciones se modelan no sólo para objetos reales, sino también entre representaciones figurativas creadas. Es este tipo de pensamiento el que incluye las formas: concepto, juicio, inferencia.
Pensamiento verbal y lógico.
Este tipo utiliza estructuras del habla y medios del lenguaje. El pensamiento verbal o verbal-lógico implica la capacidad de hablar de manera competente con el uso hábil del proceso de pensamiento. Se trata de apariciones públicas, discusiones y otras situaciones en las que los pensamientos se expresan verbalmente.
Características del desarrollo del pensamiento lógico.
Cualquier persona tiene la capacidad de procesar información. Es decir, literalmente todo el mundo piensa, considerando esto como una función natural del cerebro. Las formas básicas y secundarias de pensamiento lógico permiten planificar y regular la conducta. Y también sacar las conclusiones correctas de las circunstancias y organizar la adopción de medidas. Concluimos que es necesario tener la capacidad de pensar lógicamente, la cual se puede desarrollar o entrenar.
Esta característica intelectual incluye una serie de habilidades:
- bases teóricas;
- capacidad para realizar operaciones: generalizar, comparar, especificar;
- correcta expresión de pensamientos;
- capacidad para evitar conceptos erróneos;
- identificar errores;
- encontrar los argumentos requeridos.
Cómo desarrollar el pensamiento lógico
La habilidad se desarrolla de varias maneras y, al estudiar dicho arte, una persona analizará la información de manera más correcta y resolverá rápidamente los problemas que surjan. Además, una cultura de pensamiento lógico ayuda a construir una perspectiva a largo plazo para sus acciones. Esto se ve facilitado por la capacidad de procesar la información disponible.
¿Cómo desarrollar el pensamiento lógico, asegurándose una respuesta cómoda a diversas situaciones? Es necesario aprender a calcular los aspectos disponibles, eliminando soluciones inadecuadas y avanzando hacia la búsqueda de la conclusión correcta: la conclusión. Las personas con mentes sobresalientes buscan constantemente nuevas respuestas a la pregunta de cómo mejorar el pensamiento lógico y de otro tipo. Los políticos y los asesores empresariales están desarrollando métodos para ayudar a las personas a mejorar.
¿Cómo desarrollar el pensamiento lógico, pasando de la teoría a la práctica? Los más efectivos son:
- acertijos que requieren ingenio y lógica;
- ejercicios para el desarrollo del pensamiento lógico;
- conocer literatura, leer libros;
Echemos un vistazo más de cerca a cómo desarrollar el pensamiento lógico. Para hacer esto, se propone utilizar los siguientes métodos.
Lectura
En los libros, muchos encuentran no sólo una fuente de sabiduría, sino también una oportunidad para diversificarse. Si hablamos de pensamiento puramente lógico, deberíamos utilizar literatura científica y de ficción. Allí se encuentran muchos más conocimientos sobre habilidades prácticas que en los libros de referencia. Y también se aplican todas las formas básicas de implementación de estas habilidades. ¿Cómo desarrollar el pensamiento lógico a través de los libros? Es necesario leer al menos 10 hojas al día. Cada línea y capítulo está sujeto a análisis, mediante el cual la información recibida quedará en la cabeza, acumulándose gradualmente. Y también se hacen predicciones: cuál será el final, qué pasará con los personajes.
Juegos
Un ejemplo antiguo es que el ajedrez desarrolla el pensamiento. Desde la infancia, muchos están familiarizados con las damas más simples. Los oponentes aprenden a planificar sus acciones para varios movimientos, lo que lleva a uno de ellos a la victoria. Entrenar el pensamiento lógico requerirá dedicar hasta 3 horas diarias a esta actividad. Hoy en día existen multitud de juegos en ordenador y dispositivos móviles. Una especie de simulador Disponible a cualquier hora del día o de la noche.
ejercicios especiales
Los problemas matemáticos en los programas escolares y universitarios pueden servir como ejemplo. Las formas lógicas de pensamiento en psicología prevén tipos separados que las desarrollan. Así es como los niños deben aprender a explicar conclusiones y tomar decisiones correctas.
Introducción a las lenguas extranjeras.
Esto proporciona nueva información que activa las capacidades y la actividad del cerebro a un nivel muy alto. Una persona hace asociaciones entre frases, palabras, sonidos de su propio habla y del extranjero. ¿Cómo puedes mejorar tu pensamiento lógico de esta manera? Hay cursos en línea disponibles en Internet. Así como lecciones que se pueden descargar. Debes estudiar todos los días; se recomienda inscribirte en una escuela de idiomas.
Secretos del fitness cerebral
Puede aprender sobre los detalles y los resultados del desarrollo de las habilidades de pensamiento en capacitaciones especiales. Brain fitness incluye programas y ejercicios similares al entrenamiento físico. Se mejoran parámetros y rendimiento del intelecto: supermemoria o lectura rápida. Casi todos estos cursos requieren lógica y la desarrollan. Solo necesita elegir correctamente su campo, ya sea ciencia, mejorar las habilidades de un niño u otra cosa.
Ejercicios para desarrollar el pensamiento lógico.
Puedes encontrar muchos juegos educativos y acertijos en Internet. Se trata de crucigramas, acertijos, reversi, sudoku, que gustan tanto a adultos como a niños. Por ejemplo, el juego "Scrabble" ayuda a aumentar el vocabulario y acelerar la lógica. Debes descargar la aplicación de juegos a tu computadora y luego usarla en tu tiempo libre. El cerebro se puede entrenar en casa, en el camino en transporte, en momentos de espera, mientras se aprovecha el tiempo. Para lograr los máximos resultados, la regularidad es importante.
Ofrecen una variedad de ejercicios. Por ejemplo, ordenando palabras sobre un tema. Se construye una cadena de conceptos desde lo específico hasta lo general: pastor - nombre de la raza - perro - animal. Debe intentar seleccionar tantas palabras como sea posible incluidas en la cadena. El entrenamiento se realiza dos veces al día, dedicando un cuarto de hora.
Cursos, libros para el desarrollo y formación del pensamiento.
Un ejemplo de un libro sobre la aplicación práctica de la lógica es "Sherlock Holmes" de A. Conan Doyle. Puede familiarizarse con el "Libro de texto de lógica" de G. I. Chelpanov. Existe literatura similar para escuelas, universidades e instituciones educativas especializadas. Además, la formación para el desarrollo será eficaz:
- memoria y atención;
- pensamiento creativo, habilidades de escritura;
- lectura rápida, aritmética mental;
- psicología.
Pensar es la función más elevada de la conciencia humana. Refleja el mundo, es capaz de reponer su acervo de conocimientos y emitir nuevos juicios. Es necesario desarrollar su lógica desde la infancia. Entonces, con el tiempo, aparecerá la habilidad de encontrar las soluciones adecuadas.