पूर्ण वर्तमान (पूर्ण वर्तमान) का उपयोग अतीत में हुई एक क्रिया को दर्शाने के लिए किया जाता है और जिसका परिणाम वर्तमान में होता है।
शिक्षा वर्तमान सही काल
प्रेजेंट पर्फेक्ट वर्तमान काल में होने वाली सहायक क्रिया की मदद से बनता है ( गया है) और शब्दार्थ क्रिया के पिछले कृदंत रूप। क्रिया के इस रूप को "क्रिया का तीसरा रूप" भी कहा जाता है और इसे पारंपरिक रूप से V3 (क्रिया 3) के रूप में दर्शाया जाता है। नियमित क्रियाओं के लिए, यह अंत-एड के साथ शिशु है, अनियमित क्रियाओं के लिए - तीसरा स्तंभवी):
मैं खेल लिया है।
उसने खेला है।
हम खेल चुके हैं।
प्रश्नवाचक रूप: है (है) + विषय + V3:
क्या मैंने खेला है?
क्या वह खेल चुका है?
क्या हम खेल चुके हैं?
एक विशेष प्रश्न में, है (है) आवश्यक प्रश्नवाचक सर्वनाम से पहले है:
मैंने कहाँ खेला है?
वह क्यों खेला है?
आप किसके साथ खेले हैं?
विषय के प्रश्न में, एक प्रश्नवाचक सर्वनाम WHOविषय के बजाय विधेय से पहले रखा गया है (इस प्रश्न में, सहायक क्रिया का हमेशा उपयोग किया जाता है):
किसने काम किया है?
नकारात्मक रूप: है (है) + नहीं + V3:
मैंने नहीं खेला है।
वह नहीं खेला है।
हमने नहीं खेला है।
पूछताछ-नकारात्मक रूप: है (है) + विषय + नहीं + V3 या हेवन "टी (हैन" टी) + विषय + वी 3:
क्या मैं नहीं खेला हूँ?
क्या वह नहीं खेला है?
क्या हम नहीं खेले हैं?
बोलचाल की भाषा में, संक्षिप्त रूपों का उपयोग किया जाता है:
नहीं = हेवन "टी =" नहीं है
नहीं = नहीं "t =" नहीं है
है = "वी
है = "एस
मैंने नहीं खेला = मैंने नहीं खेला।
मैं खेल चुका हूं।
क्या मैंने नहीं खेला है?
सकारात्मक प्रपत्र | नेगेटिव रूप |
---|---|
मैं पासप्ले एड वह वह वह) हैप्ले एड हम पासप्ले एड आप पासप्ले एड वे पासप्ले एड | मैं नहीं हैप्ले एड वह (वह, यह) नहीं हैप्ले एड हम नहीं हैप्ले एड आप नहीं हैप्ले एड वे नहीं हैप्ले एड |
प्रश्नवाचक प्रपत्र | प्रश्नवाचक-नकारात्मक रूप |
क्या मैंने खेला है? क्या उसने (वह, यह)प्ले एड ? हमारे पासप्ले एड ? आपके पासप्ले एड ? क्या उनके पास हैप्ले एड ? | क्या मैं नहींप्ले एड ? क्या वह (वह, यह) नहीं हैप्ले एड ? क्या हमने नहींप्ले एड ? क्या आपने नहीं कियाप्ले एड ? क्या उन्होंने नहीं कियाप्ले एड ? |
पूर्ण वर्तमान काल का उपयोग करना
प्रेजेंट परफेक्ट का उपयोग किया जाता है:
1. अतीत में हुई एक क्रिया को व्यक्त करने के लिए, लेकिन वर्तमान में इसका परिणाम है। इस तरह के परिणाम की उपस्थिति अतीत की क्रिया को वर्तमान से जोड़ती है:
मेरी चाबियाँ खो गयी हैं। मेरी चाबियां खो गई हैं.
(अतीत में खो गया, लेकिन एक परिणाम है - अब मेरे पास नहीं है, मैं दरवाजा नहीं खोल सकता)
क्या बारिश रुक गई है? क्या बारिश खत्म हो गई है?
(फिलहाल बारिश की कमी में दिलचस्पी है)
कार्रवाई का समय इंगित नहीं किया जा सकता है (जैसा कि पिछले वाक्यों में है) या क्रिया विशेषणों में व्यक्त किया जा सकता है बस, कभी, कभी नहीं, पहले से ही, फिर भी(प्रश्न और नकारात्मक में), हाल ही में, हाल ही में, हाल ही में।उसी समय, वाक्य में क्रियाविशेषण नहीं होना चाहिए जो भूत काल का संकेत देता है:
मैं लंदन में कभी नहीं रहा। मैं कभी लंदन नहीं गया।
वह अभी तक घर नहीं आया है। वह अभी तक काम से घर नहीं आया है।
लेकिन तुलना करें:
मेरी माँ ने पहले ही रात का खाना बना लिया है। माँ ने पहले ही रात का खाना बना लिया है।
मेरी माँ ने कल रात का खाना पहले ही बना लिया था। माँ ने कल रात का खाना पहले ही बना लिया था। (कल
भूत काल को इंगित करता है, इसलिए इसका उपयोग किया जाता है )
टिप्पणी. क्रिया विशेषण के साथ अभी अभी, पास्ट सिंपल टेंस का अभी उपयोग किया गया है:
मैंने इसे अभी-अभी तोड़ा है। मैंने इसे तोड़ दिया।
2. अतीत में कई बार दोहराई गई एक ही क्रिया और एक क्रिया दोनों को व्यक्त करने के लिए (वाक्य में शब्द हो सकते हैं अक्सर दो बारआदि) और वाक्यों में प्रश्न का उत्तर देना कितना / कितना कितना:
मैंने उस किताब को दो बार पढ़ा है। मैंने इस किताब को दो बार पढ़ा है।
मैं तीन बार लंदन जा चुका हूं। मैं तीन बार लंदन जा चुका हूं।
मैंने 8 स्कर्ट इस्त्री की हैं। मैंने 8 स्कर्ट इस्त्री की हैं।
3. प्रेजेंट परफेक्ट का उपयोग क्रियाविशेषणों के साथ किया जाता है जो समय की अवधि को दर्शाता है जो अभी तक बीता नहीं है आज आज, इस हफ्ते इस हफ्ते, इस महीने इस महीने, इस सालऔर इसी तरह।:
क्या आपने आज रेडियो सुना है? क्या आपने आज रेडियो सुना है? (आज समाप्त नहीं हुआ)
इस हफ्ते इसकी उम्मीद नहीं थी। इस सप्ताह बारिश नहीं हुई। (यह सप्ताह समाप्त नहीं हुआ है)
लेकिन यदि समय की निर्दिष्ट अवधि पहले ही समाप्त हो चुकी है, तो पास्ट सिंपल टेंस फॉर्म का उपयोग किया जाता है:
मैंने आज सुबह कॉफी पी है। मैंने आज सुबह कॉफी पी।(सुबह कहा)
मैं आज सुबह कॉफी पीता हूं। मैंने आज सुबह कॉफी पी।(सुबह पहले ही बीत चुकी है, ऐसा कहा जाता है, उदाहरण के लिए, दोपहर में या शाम को)
4. प्रेजेंट परफेक्ट का उपयोग एक ऐसी क्रिया को व्यक्त करने के लिए किया जाता है जो अतीत में शुरू हुई थी और भाषण के क्षण तक जारी रही या अभी भी भाषण के समय जारी है। वाक्य में पूर्वसर्ग के बाद से (कुछ पिछले क्षण से वर्तमान तक) या के दौरान शामिल होना चाहिए। साथ ही, स्थिति के आधार पर, वर्तमान काल को वर्तमान काल और अतीत दोनों में अनुवादित किया जा सकता है।
ए) उन क्रियाओं के साथ जिनका उपयोग निरंतर में नहीं किया जाता है (अधिक जानकारी के लिए देखें):
मैंने आपको युगों से नहीं देखा है। मैंने आपको युगों से नहीं देखा है।(नहीं देखा और सिर्फ भाषण के क्षण में देखा)
दो बजे से यहां नहीं हैं। वह दो बजे से यहां हैं।(दो बजे शुरू हुआ और अब भी यहीं है)
मैं उसे तीन साल से जानता हूं। मैं उसे तीन साल से जानता हूं।
b) कुछ क्रियाओं के बजाय वर्तमान पूर्ण निरंतर, यदि वक्ता अवधि पर नहीं, बल्कि क्रिया के तथ्य पर ध्यान केंद्रित करना चाहता है।
मैं मास्को में पाँच साल से रह रहा हूँ। मैं पांच साल से मास्को में रह रहा हूं।(महत्वपूर्ण तथ्य)
मैं पांच साल से मास्को में रह रहा हूं। मैं पांच साल से मास्को में रह रहा हूं।(अवधि, प्रक्रिया महत्वपूर्ण है)
प्रेजेंट परफेक्ट का उपयोग तब से भी किया जाता है। इस मामले में, प्रेजेंट परफेक्ट का उपयोग मुख्य क्लॉज में किया जाता है, और सबऑर्डिनेट क्लॉज के बाद से, पास्ट सिंपल का उपयोग किया जाता है:
मेरे जाने के बाद से मैंने अपने रिश्तेदारों को केवल एक पत्र लिखा है। मेरे जाने के बाद से मैंने केवल एक पत्र लिखा है।
मैंने नहीं कियाप्राप्त पत्र उसके जाने के बाद से। उनके जाने के बाद से मुझे उनका कोई पत्र नहीं मिला है।
क्रिया विशेषण के साथ प्रेजेंट परफेक्ट का भी उपयोग किया जाता है क्योंकि:
हम पिछले साल एक नए फ्लैट में चले गए, और तब से हम अपने दोस्तों से नहीं मिले हैं। हम पिछले साल चले गए और तब से अपने दोस्तों को नहीं देखा।
5. वर्तमान परफेक्ट का उपयोग यूनियनों द्वारा पेश किए गए समय और शर्तों के क्रियात्मक खंडों में फ्यूचर परफेक्ट के बजाय एक पूर्ण भविष्य की क्रिया को व्यक्त करने के लिए किया जाता है। के बाद, जब, जैसे ही, जब तक (तक), अगरआदि। उसी समय, प्रेजेंट परफेक्ट का अनुवाद पूर्ण रूप के भविष्य काल द्वारा किया जाता है:
आपके आने तक वह आपकी प्रतीक्षा करेगा। आपके आने तक वह आपकी प्रतीक्षा करेगा।
वर्तमान सही काल का उपयोग करने के मामले
- क्रिया, जिसका परिणाम वर्तमान काल में उपलब्ध है (रूसी में यह भूत काल से मेल खाती है)।
- एक क्रिया अतीत में कई बार दोहराई गई।
- परिस्थितिजन्य शब्दों के साथ जो समय की अवधि को दर्शाता है जो अभी तक बीता नहीं है।
- एक ऐसी क्रिया को व्यक्त करने के लिए जो अतीत में शुरू हुई थी और भाषण के क्षण तक जारी रही या अभी भी भाषण के क्षण में जारी है: प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस के बजाय (रूसी में यह वर्तमान और भूत काल से मेल खाती है)।
- समय और स्थिति के अधीनस्थ खंडों में भविष्य की सही कार्रवाई (रूसी में यह भविष्य काल से मेल खाती है)।
ग्रुप परफेक्ट - द के एक और टेंस को पहचानना और उसका इस्तेमाल करना सीखना जरूरी है पूर्ण वर्तमान काल - पूर्ण वर्तमान काल. "पूर्ण" नाम ही अपने लिए बोलता है - क्रिया पूरी हो चुकी है, यह समाप्त हो गई है।
उदाहरण के लिए: उसने अपनी परीक्षा पास कर ली है। उसने परीक्षा पास कर ली। वह है क्यासाथ किया? - उत्तीर्ण, प्रतिबद्ध (लेकिन नहीं आपने क्या किया? - सौंप दिया)।
पूर्ण वर्तमान काल का प्रयोग किया जाता है:
- यह दिखाने के लिए कि एक क्रिया अतीत में शुरू हुई थी और वर्तमान तक जारी रही है उदा। 1) मैं पड़ा हैएक सप्ताह के लिए ठंड। मुझे एक हफ्ते से जुकाम है। 2) वह रहा है 10 मिनट के लिए घर पर। वह 10 मिनट घर है। 3) ऐन प्यार किया हैसेब के बाद से वह एक छोटी लड़की थी। आन्या को बचपन से ही सेब बहुत पसंद है।
ऐसी क्रिया को व्यक्त करना जो अब तक हो चुकी है और जिसका परिणाम ज्ञात हो। उदा. मैं अभी बात की हैमेरी पत्नी के लिए। मैंने अभी अपनी पत्नी से बात की।
अनुभव का वर्णन करने के लिए उदा। वह वहाँ जा चुका हैस्पेन। उन्होंने स्पेन का दौरा किया।
समय के साथ परिवर्तन दिखाने के लिए उदा। सरकार बन गया हैउच्च शिक्षा में अधिक रुचि। सरकार उच्च शिक्षा में अधिक रुचि लेने लगी।
उपलब्धियों का वर्णन करने के लिए (अतीत में एक विशिष्ट समय निर्दिष्ट किए बिना) उदा। हमारी बेटी सीखा हैकैसे लिखें। हमारी बेटी ने लिखना सीखा है। डॉक्टरों ठीक हो गए हैंकई घातक बीमारियाँ। डॉक्टरों ने कई जानलेवा बीमारियों का इलाज ढूंढ निकाला है।
मार्कर शब्दके लिए वर्तमान काल:
कभी- कभी भी, किसी भी स्थिति में, किसी भी स्थिति में जैसे। क्या आपने कभी इसके बारे में सुना है?- क्या कभी इसके बारे में सुना है?
कभी नहीँ -कभी नहीं उदा. वह कभी मेक्सिको नहीं गई है।वह कभी मेक्सिको नहीं गई।
हाल ही में- हाल ही में; इन दिनों, हाल ही में। उदा. वह हाल ही में अक्सर बीमार रहा है।वह पिछले कुछ समय से काफी बीमार चल रहे हैं।
हाल तक- हाल ही में, हाल ही में उदा। मुझे हाल ही में उनका कोई पत्र नहीं मिला है।
अभी- बस अब। हाल ही में उदा. टैक्सी अभी आई है।टैक्सी अभी आई है। महत्वपूर्ण!!!क्रिया विशेषण के साथ बस अब बस अबइस्तेमाल किया उदा. मैंने उन्हें अभी देखा।मैंने अभी उन्हें देखा।
पढ़ना y पहले से ही है उदा. हम आपको पहले ही बता चुके हैं कि क्या हुआ था।हम आपको पहले ही बता चुके हैं कि क्या हुआ था।
अभी तक- अभी तक नहीं, अब तक (प्रश्नवाचक और नकारात्मक वाक्यों में) उदा. उन्होंने अभी तक फिल्म नहीं देखी है।उन्होंने अभी तक यह फिल्म नहीं देखी है।
के लिए- दौरान, निरंतरता में उदा. हम आधे साल से एक-दूसरे को जानते हैं।हम छह महीने से एक-दूसरे को जानते हैं।
तब से— चूंकि उदा. मैंने स्नातक होने के बाद से दो नौकरियां की हैं।- मैंने स्नातक होने के बाद से दो नौकरियां बदली हैं।
इस सप्ताह- इस सप्ताह, इस महीने- इस महीने, इस साल- इस वर्ष, बशर्ते कि वे भी प्रतिनिधित्व करें समय की असमाप्त अवधि. उदा. मैंने उसे आज नहीं देखा है। मैंने उसे आज नहीं देखा।
Present Perfect Tense में वाक्य बनाने के लिए, आपको उनके तीसरे रूप (Past Participle) को जानने की आवश्यकता है।
प्रेसेंट पेरफेक्ट टैन्स
वर्तमान काल
सकारात्मक वर्तमान सही काल
+
प्रश्नवाचक वर्तमान पूर्ण काल
संरचना | ||
---|---|---|
आप(तू तू) हम(हम) वे(वे) |
वी3/वेद? |
|
वह(वह) वह(वह) यह(यह) |
||
उदाहरण | अनुवाद | |
क्या तुम्हारी माँ आ गई है? |
- क्या तुम्हारी माँ यहाँ है? (वक्ता परिणाम में रुचि रखता है) |
|
- क्या तुम कभी चीन गए हो? |
- क्या तुम कभी चीन गए हो? |
|
क्या उसने अपना गृहकार्य कर लिया है? |
- क्या उसने अपना होमवर्क किया? |
क-?
पूर्ण वर्तमान काल में विशेष प्रश्न
(विशेष शब्दों से शुरू करें)
संरचना | |||
---|---|---|---|
आप(तू तू) हम(हम) वे(वे) |
|||
वह(वह) वह(वह) यह(यह) |
|||
उदाहरण | अनुवाद | ||
आपने क्या सीखा? |
आपने क्या सीखा? |
||
वह कहाँ रही है? |
|||
उसने हमें कैसे पाया है? |
उसने हमें कैसे पाया? |
||
महत्वपूर्ण!!! कब से शुरू होने वाले प्रश्न? - जब उन्हें पास्ट सिंपल के उपयोग की आवश्यकता होती है, न कि प्रेजेंट परफेक्ट की, क्योंकि ऐसे प्रश्न अतीत के क्षण या समय की अवधि को दर्शाते हैं। उदा. आपने अपना देश कब छोड़ा? आपने अपना देश कब छोड़ा? |
पूर्ण वर्तमान काल में
इस कार्य को किसने पूरा किया है? यह कार्य किसने पूरा किया? - अपने पास। हम।
— आपको यह ईमेल किसने भेजा है? आपको यह पत्र किसने भेजा है?
नेगेटिव रूप
वर्तमान काल
—
प्रश्नवाचक-नकारात्मक रूप
वर्तमान काल
(बोला जा रहा है)
?-
योजनाबद्ध रूप से एक वाक्य की संरचना वर्तमान कालऐसा दिखता है:
+
एस + है / है + वी3/वेद।
?
है/है+S+V3/वेद?
क-?
Wh + के पास/है + S + V3/वेद?
–
S + ने + V3/वेद नहीं किया/नहीं किया।
? –
+ S + V3/वेद नहीं है/नहीं है?
व्यायाम। वीडियो देखें और सभी नमूना वाक्यों को पूर्ण वर्तमान काल में लिखें। लिखित पूर्ण रूपों के साथ पूर्ण वर्तमान काल में अपने स्वयं के वाक्य बनाएं।
वर्तमान सही सरल
1. समय का नाम
वर्तमान सही सरल
2. शिक्षा का तरीका
3. बदलेंअंतिम पत्र
तत् (लघु स्वर वर्ण) + एड = तत्
साइलेंट ई + एड = एड
टाइ + एड = बंधा हुआ
4. शिक्षा स्वीकृति
विषय + में + V3 + छोटे खंड हैं
5. प्रश्न निर्माण
\has + विषय + V3 + द्वितीयक उपवाक्य हैं?
6. निषेध का गठन
विषय + के पास + नहीं + V3 + छोटे खंड हैं
7. शब्द समय के सूचक हैं
कभी, कभी नहीं, अभी तक (अंतिम स्थान पर प्रश्नवाचक वाक्यों में अभी तक शब्द), पहले से ही, बस, चूंकि, के लिए (गैर-निरंतर क्रियाएं) न केवल हाल ही में, हाल ही में, पहली (दूसरी) बार, तुलना की उत्कृष्ट डिग्री।
8. समय की कीमत
एक क्रिया जो अभी हुई।
कार्रवाई अतीत में हुई थी, लेकिन अब हम परिणाम देखते हैं।
एक क्रिया जो अतीत में एक निश्चित समय पर शुरू हुई थी और अब तक जारी है या अभी-अभी समाप्त हुई है (गैर-निरंतर क्रिया) या राज्य क्रिया।
एक क्रिया जो अतीत में एक निश्चित समय पर शुरू हुई और आज तक जारी है।
वह जो कभी नहीं था।
तुलना की एक उत्कृष्ट डिग्री के साथ।
एक क्रिया जो 1, 2, 3… बार हुई।
9. मोडल क्रियाएं और निर्माण
मॉडल क्रियाएँ:
- कर सकते हैं\है\को करना पड़ा
संरचनाओं का उपयोग नहीं किया जाता है।
प्रेजेंट परफेक्ट - रियल कम्प्लीट
आप और मैं पहले ही 2 वर्तमान काल से गुजर चुके हैं, जिसे हम "सरल" कहते हैं और"लंबा". अब हम विचार करेंगे पूर्ण वर्तमान - पूर्ण वर्तमान। यह विरोधाभासी लगता है, लेकिन अंग्रेजी में, कुछ प्रकार की पूर्ण क्रियाएं वर्तमान को संदर्भित कर सकती हैं, न कि भूतकाल को। इस तरह के कार्यों का उल्लेख समय की उस अवधि के संदर्भ में किया गया है जो अभी तक समाप्त नहीं हुई है। रूसी बोलने वाले छात्रों के लिए, यह घटना कुछ कठिनाइयों को प्रस्तुत कर सकती है, क्योंकि हम इसे भूत काल का उपयोग करके व्यक्त करते हैं। हालाँकि, अंतर समझने के बाद स्थिति स्पष्ट हो जाएगी। रूसी में निम्नलिखित वाक्यों की जोड़ी को देखें जो भूत काल का उपयोग करते हैं:
अंग्रेजी में, इन दो वाक्यों का प्रयोग 2 अलग-अलग काल में किया जाएगा।- मैंने पिछले वसंत में अमेरिका की यात्रा की।- साधारण अतीत को संदर्भित करता है, जिसे हम आपके साथ पहले ही कर चुके हैं। मुख्य वाक्यांश है " पिछला वसंत ", यानी समय की अवधि जो पहले ही समाप्त हो चुकी है। -मैं पिछले वसंत में यूएसए गया था
- मैंने अपने जीवन में तीन बार अमेरिका की यात्रा की है।- वर्तमान पूर्ण को संदर्भित करता है, क्योंकि समय अंतराल " मेरे पूरे जीवन में " अभी तक पूरा नहीं हुआ है, इस तथ्य के बावजूद कि कार्रवाई पहले ही हो चुकी है। - मैं अपने जीवन में तीन बार अमेरिका गया हूं
- शिक्षा के लिए वर्तमान बिल्कुल सही आपको विषय के बाद क्रिया "हैव" को उपयुक्त विषय रूप (है / है) में रखना होगा, और उसके बाद क्रिया, जिसमें अंत "एड" जोड़ा जाता है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि क्रिया के पास वर्तमान परफेक्ट में सहायक है और इसका अर्थ "होना" नहीं है। यह केवल पूर्ण वर्तमान काल बनाने में मदद करता है।
वर्तमान | अतीत | भूतकालिक कृदन्त विशेषण |
---|---|---|
होना | थे, थे | गया |
बनना | बन गया | बनना |
शुरू | शुरू किया गया | शुरू कर दिया |
फूँक मारना | फूंका | उड़ा |
तोड़ना | टूट गया | टूटा हुआ |
लाना | लाया | लाया |
निर्माण | बनाना | बनाना |
फोड़ना | फोड़ना | फोड़ना |
खरीदना | खरीदा | खरीदा |
फोड़ना | फोड़ना | फोड़ना |
पकड़ना | पकड़ा | पकड़ा |
चुनना | चुना | चुना |
आना | आया | आना |
काटना | काटना | काटना |
सौदा | निपटा | निपटा |
करना | किया | पूर्ण |
पीना | पिया | पिया हुआ |
गाड़ी चलाना | गल्ला | चलाया हुआ |
खाना | खाया | खाया |
गिरना | गिरा | गिरा हुआ |
खिलाना | सिंचित | सिंचित |
अनुभव करना | अनुभव किया | अनुभव किया |
झगड़ा करना | लड़ा | लड़ा |
पाना | मिला | मिला |
उड़ना | उड़ गया | भेजा |
ना करे | मना किया | निषिद्ध |
भूल जाओ | भूल गया | भूल गई |
क्षमा करना | दिल से माफ किया | माफ़ कर दिया |
जमाना | जमा हुआ | जमा हुआ |
पाना | प्राप्त | प्राप्त |
देना | दिया | दिया गया |
जाना | गया | गया |
बढ़ना | बढ़ी | ग्रोन |
पास | था | था |
सुनना | सुना | सुना |
छिपाना | छिपा हुआ | छिपा हुआ |
पकड़ | आयोजित | आयोजित |
आहत | आहत | आहत |
रखना | रखा | रखा |
जानना | जानता था | ज्ञात |
धूल में मिलना | लिटा देना | लिटा देना |
नेतृत्व करना | अगुआई की | अगुआई की |
छुट्टी | बाएं | बाएं |
होने देना | होने देना | होने देना |
झूठ | धूल में मिलना | लेन |
खोना | खोया | खोया |
निर्माण | निर्मित | निर्मित |
मिलना | मुलाकात की | मुलाकात की |
भुगतान करना | चुकाया गया | चुकाया गया |
छोड़ना | छोड़ना | छोड़ना |
पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना |
सवारी | रोडे | ग्रस्त |
दौड़ना | दौड़ा | दौड़ना |
कहना | कहा | कहा |
देखना | देखा | देखा |
पाना | ढूँढा गया | ढूँढा गया |
बेचना | बिका हुआ | बिका हुआ |
भेजना | भेजा | भेजा |
हिलाना | हिलाया | हिल |
चमकना | चमकने | चमकने |
गाना | गाया | गाया |
बैठना | बैठा | बैठा |
नींद | सो गए | सो गए |
बोलना | बोला | बोली जाने |
खर्च करना | खर्च किया | खर्च किया |
वसंत | आशिकागा | उछला |
खड़ा होना | खड़ा हुआ | खड़ा हुआ |
चुराना | चुराई | चुराया हुआ |
तैरना | तैरकर | तैरना |
झूला | आ गया | आ गया |
लेना | लिया | लिया |
पढ़ाना | पढ़ाया | पढ़ाया |
आंसू | फट गया | फटा हुआ |
कहना | कहा | कहा |
सोचना | विचार | विचार |
फेंकना | फेक दिया | फेंक दिया |
समझना | समझा | समझा |
जागना | जागा (जागा) | जागा हुआ (जागा हुआ) |
घिसाव | पहनी थी | पहना हुआ |
जीतना | जीत गया | जीत गया |
लिखना | लिखा | लिखा हुआ |
विषय | है / है (नहीं) | भूतकालिक कृदन्त विशेषण | लघुरूप |
मैं | नहीं है) | लिखा हुआ | मैं "ve (नहीं) (मैंने नहीं किया) |
आप | नहीं है) | काम | आप "वी (नहीं) (आपने नहीं किया है) |
वह | है (नहीं) | समझा | वह "एस (नहीं) (वह है" टी) |
वह | है (नहीं) | खेला | वह "एस (नहीं) (वह है" टी) |
यह | है (नहीं) | टूटा हुआ | यह "एस (नहीं) (यह है" टी) |
हम | नहीं है) | पकाया | हम "ve (नहीं) (हमने नहीं किया) |
वे | नहीं है) | मुलाकात की | वे "वी (नहीं) (उन्होंने नहीं किया) |
प्रशन:
कहाँ | पास
|
मैं आप वे हम
|
गया? |
पास | आप | गया | यूक्रेन के लिए? | हो मेरे पास है |
है | वह | लिखा हुआ | एक पत्र? | नहीं, उसने नहीं किया है |
पास | वे | का दौरा किया | उनके मातापिता? | हाँ उनके पास है। |
अंग्रेजी भाषा की व्याकरणिक प्रणाली में 26 काल हैं। यह अक्सर इसके अध्ययन की प्रक्रिया में कठिनाइयों के प्रकट होने का कारण होता है। आखिरकार, एक रूसी व्यक्ति के लिए, जिसकी मूल भाषा में केवल 3 काल हैं, इन श्रेणियों के उपयोग में अंतर को पकड़ना काफी मुश्किल है।
अंग्रेजी पढ़ने वाले छात्रों के लिए सबसे बड़ी कठिनाई प्रेजेंट परफेक्ट - प्रेजेंट परफेक्ट टेंस है।
यह कठिन अंग्रेजी। पूर्ण वर्तमान
पूर्ण वर्तमान काल एक ऐसी क्रिया को दर्शाता है जो अतीत में हुई थी, लेकिन इसका परिणाम वर्तमान से संबंधित है:
मीने अपना होमवर्क किया है। मैं टहलने जा सकता हूं। - मैंने अपना होमवर्क किया था। मैं टहलने जा सकता हूं (होमवर्क किया जाता है, और इसके परिणामस्वरूप - टहलने जाने का अवसर)।
मेरी चाभी खो गयी है। मैं अपने फ्लैट में प्रवेश नहीं कर सकता। - मेरी चाबियां खो गई हैं। मैं घर में प्रवेश नहीं कर सकता।
बनाने की विधि प्रेजेंट परफेक्ट
मेरी मां ने अभी केक बनाया है। मेरी माँ ने अभी पाई बनाई है।
ऐन पहले ही धो चुका है। - जब मैं पहुंचा, तो अन्या पहले ही सारे बर्तन धो चुकी थी।
हमने आज रात का भोजन किया। - आज हमने लंच कर लिया है।
बोलचाल की भाषा में, पूर्ण रूप के बजाय, आप संक्षिप्ताक्षर 've, 's का उपयोग कर सकते हैं:
मैं आज मास्को पहुंचा हूं। - आज मैं मास्को पहुंचा।
उसकी चाबी खो गई है। - उसने अपनी चाबियाँ खो दीं।
नकारात्मक रूप बनाने के लिए, कण सहायक क्रिया से जुड़ा नहीं है:
उसने अंग्रेजी की परीक्षा की तैयारी नहीं की है। उसने अंग्रेजी की परीक्षा की तैयारी नहीं की।
वे अभी तक घर नहीं आए हैं। - वे अभी तक घर नहीं आए हैं।
प्रश्नवाचक पूर्ण वर्तमान काल
प्रेजेंट पर्फेक्ट टेंस श्रेणी में एक सामान्य प्रकार के प्रश्नों का निर्माण करने के लिए, सहायक क्रियाओं को वाक्य के आरंभ में रखा जाता है:
क्या आप कभी यूनान गए हैं? - क्या आप कभी ग्रीस गए हैं?
क्या उसने इस वर्ष विश्वविद्यालय से स्नातक किया है? - उसने इस साल विश्वविद्यालय से स्नातक किया है?
एक विशेष प्रकार का प्रश्न बनाने के लिए निम्नलिखित शब्द क्रम का प्रयोग किया जाता है:
1) प्रश्नवाचक शब्द;
3) विषय;
4) समय का क्रियाविशेषण (यदि कोई हो), विधेय, आदि।
उसने अभी क्या पकाया है? उसने अभी क्या पकाया है?
आप इस शाम को कहाँ चले थे? - तुम आज रात कहाँ चले थे?
सही है या नहीं?
जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, यह तनावपूर्ण श्रेणी शब्दार्थ क्रिया के एक विशेष रूप का उपयोग करके बनाई गई है। अंग्रेजी में, नियमित क्रियाओं को प्रतिष्ठित किया जाता है, जो अंत-एड और अनियमित क्रियाओं को जोड़कर सरल अतीत और वर्तमान को परिपूर्ण बनाते हैं। प्रेजेंट परफेक्ट वह समय है जिसमें उनका उपयोग आवश्यक है।
लेकिन, दुर्भाग्य से, भाषण का यह हिस्सा छात्रों के लिए कई कठिनाइयों का कारण बनता है। एक विशेष एल्गोरिथम के अनुसार अस्थायी रूप बनाते हैं जो किसी भी नियम को धता बताता है। वास्तव में, उन्हें अपवाद नहीं कहा जा सकता है, क्योंकि अंग्रेजी भाषा में उनमें से सौ से अधिक हैं।
अनियमित क्रिया का एक उदाहरण: जाना-चला गया (जाने के लिए)। पहला शब्द एक असीम क्रिया है, दूसरे का उपयोग भूत काल को इंगित करने के लिए किया जाता है (इसे कृदंत 2 भी कहा जाता है), और तीसरे का उपयोग वर्तमान सही काल में एक क्रिया को व्यक्त करने के लिए किया जाता है। यह पहला या दूसरा कृदंत रूप बनाने का कोई विशिष्ट तरीका नहीं है। इस स्थिति से बाहर निकलने का एकमात्र तरीका रटना है। चिंता करने की कोई बात नहीं है, क्योंकि मूल रूप से ये सभी क्रियाएं "कान से" हैं, वे जल्दी से याद किए जाते हैं और भाषण में दृढ़ता से अंतर्निहित होते हैं।
वफादार साथी
इस समय के क्रियाविशेषणों के साथ उपयोग किया जाता है:
- पहले से ही - पहले से ही:
मैंने अपनी परीक्षा पहले ही पास कर ली है। - मैंने पहले ही परीक्षा पास कर ली है।
- अभी-अभी:
आपने अभी-अभी पुरस्कार जीता है! - आपने अभी-अभी भव्य पुरस्कार जीता है!
- सदा सदा:
क्या आप कभी मिलान गए हैं? - क्या आप कभी मिलान गए हैं? (इस प्रकार क्रिया "होना" वर्तमान सही व्यक्त किया गया है)
- पहले - पहले, पहले:
मैं उससे पहले कभी नहीं मिला। - मैं उससे पहले कभी नहीं मिला।
- फिर भी - अभी तक, अभी भी, अभी भी:
मैं अभी तक थका नहीं हूं। - मैं अभी थका नहीं हूं।
जैसा कि उदाहरणों से देखा जा सकता है, सहायक क्रिया विशेषणों को सहायक क्रिया के बाद रखा जाता है। अपवाद "अभी तक" शब्द है।
बेशक, वर्तमान पूर्ण काल के हर मामले में साथ-साथ क्रियाविशेषण का उपयोग नहीं किया जाएगा। लेकिन इन शब्दों की उपस्थिति एक नई लौकिक श्रेणी की मान्यता के लिए एक निश्चित सुराग के रूप में कार्य करती है।
बक्सों का इस्तेमाल करें
जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, इस समय का उपयोग अतीत में की गई कार्रवाई की प्रभावशीलता को इंगित करने के लिए किया जाता है। इसके अलावा, निम्नलिखित मामलों में वर्तमान सही समय आवश्यक है:
1. किसी क्रिया के पूरा होने का समय निर्दिष्ट किए बिना उसके बारे में बात करते समय:
उसने अपना सारा काम कर दिया है। - उसने अपना सारा काम किया।
2. जब कार्रवाई समाप्त हो गई है, लेकिन जिस समय अवधि में यह किया गया था वह अभी तक समाप्त नहीं हुआ है।
तुलना करना:
मैंने आज सुबह नाश्ता किया। - मैंने आज सुबह नाश्ता किया। (सुबह अभी खत्म नहीं हुई है)।
मैंने आज सुबह नाश्ता किया। - मैंने आज सुबह नाश्ता किया (अब शाम हो गई है, कार्रवाई अतीत में है)।
3. वर्तमान पूर्ण काल का उपयोग पिछली क्रियाओं को संदर्भित करने के लिए किया जा सकता है, उदाहरण के लिए:
मैंने बाहर जाने से पहले अपना कोट पहन लिया है। - घर से निकलने से पहले मैंने अपना कोट पहन लिया।
प्रेजेंट परफेक्ट बनाम प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस
उन क्रियाओं को संदर्भित करने के लिए जो अतीत में शुरू हुई थीं और वर्तमान में जारी हैं, प्रेजेंट परफेक्ट का उपयोग किया जाता है। ऑफर:
मैं वहां 2000 से रह रहा हूं। - मैं यहां 2000 से रह रहा हूं।
उसने यहां 5 साल तक सचिव के रूप में काम किया है। वह 5 साल से सचिव के रूप में यहां काम कर रही हैं।
इस मामले में, वर्तमान सही काल एक अन्य अस्थायी श्रेणी से बहुत निकट से संबंधित है - पूर्ण वर्तमान निरंतर। अतीत में किसी बिंदु से वर्तमान तक चलने वाली कार्रवाइयों को इंगित करना भी आवश्यक है। एक व्यक्ति, भाषण में दिए गए काल का उपयोग करते हुए, क्रिया की प्रक्रिया, उसकी अवधि को दिखाना चाहता है।
मैं 3 घंटे से प्लेन में उड़ रहा हूं। - मैं 3 घंटे से हवाई जहाज से उड़ान भर रहा हूं (प्रक्रिया खुद ही संकेतित है)।
सरल और वास्तविक पूर्ण में क्या अंतर है?
इस काल में महारत हासिल करने में मुख्य कठिनाई यह है कि एक रूसी भाषी छात्र अक्सर भूतकाल और वर्तमान परिपूर्ण के बीच के अंतर को नहीं पकड़ पाता है। ताकि इन काल के बीच चुनाव एक वास्तविक दुविधा और भाषा कौशल प्राप्त करने के लिए एक अंतहीन बाधा न बन जाए, उनके उपयोग के विशिष्ट मामलों को उजागर करना आवश्यक है।
1. प्रेजेंट परफेक्ट एक परिणाम को दर्शाता है, जबकि पास्ट सिंपल अतीत में एक क्रिया के पूरा होने का संकेत देता है जिसका वर्तमान से कोई लेना-देना नहीं है।
तुलना करना:
मैंने एक सप्ताह पहले एक संग्रहालय का दौरा किया। - मैं एक हफ्ते पहले म्यूजियम गया था।
मैंने अभी इस संग्रहालय का दौरा किया है! प्रदर्शनी वाकई देखने लायक है। - मैंने अभी संग्रहालय का दौरा किया। प्रदर्शनी वाकई देखने लायक है।
यदि पहले मामले में कार्रवाई अतीत में समाप्त हो गई और वाक्य केवल संग्रहालय में जाने के तथ्य को बताता है, तो दूसरे मामले में वर्तमान के साथ सीधा संबंध दिखाया गया है - एक परिणाम है, अर्थात व्यक्ति को इससे खुशी मिली चित्रों पर विचार। इसके अलावा, पहले उदाहरण में, समय का एक विशिष्ट संकेत दिया गया है - एक सप्ताह पहले, जो साधारण भूत काल का मुख्य संकेत है।
2. यदि प्रश्न कब शब्द से शुरू होता है, तो इस मामले में, पूर्ण वर्तमान काल के बजाय, साधारण अतीत का उपयोग किया जाएगा।
तुलना करना:
क्या आपने कभी इस लड़की को देखा है? - क्या आपने कभी इस लड़की को (बिल्कुल) देखा है?
आपने इस लड़की को कब देखा? - आपने इस लड़की को कब देखा (अतीत में एक विशिष्ट अवधि पहचानी जाती है)?
क्या आपको बोलचाल की भाषा में टाइम बैंड परफेक्ट चाहिए
अक्सर, काल, अनियमित क्रियाओं और अंग्रेजी भाषा की अन्य पेचीदगियों के साथ विशाल तालिकाओं को याद करते हुए, कई लोग ऐसी भाषा घंटियों और सीटी के अर्थ को नहीं समझते हैं, जो किसी विदेशी के रोजमर्रा के सरल भाषण को सुनते हैं। वास्तव में, कुछ देशों के निवासियों ने मान्यता से परे अंग्रेजी को सरल बना दिया है, कई अस्थायी रूपों और अन्य व्याकरण संबंधी घटनाओं को भुला दिया है। इसलिए, सवाल उठता है: क्या यह उपयोगी नहीं होने पर पीड़ित होने और इस सब में तल्लीन करने के लायक है?
इसके लायक, क्योंकि यह निश्चित रूप से काम आएगा। आखिरकार, अंग्रेजी केवल एक "टूटी हुई" भाषा में स्काइप के माध्यम से एक विदेशी के साथ संचार नहीं है। यह:
- विदेशी पत्रिकाएँ;
- विश्व प्रसिद्ध लेखकों की साहित्यिक कृतियाँ - डिकेंस, ठाकरे, हार्डी;
- गंभीर विदेशी कंपनियों में काम करने, प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों में प्रवेश करने, ट्यूशन में संलग्न होने आदि का अवसर।
इस प्रकार, अंग्रेजी भाषा की व्याकरणिक विशेषताओं का अध्ययन आवश्यक है। आखिरकार, लेक्सिकल इकाइयाँ, जैसे मोतियों की तरह, व्याकरण के जोड़ने वाले धागों पर टिकी होती हैं।
प्रेजेंट परफेक्ट एक जटिल घटना है, लेकिन एक मेहनती छात्र के लिए समझ में आता है। इसे मन में दृढ़ता से आत्मसात करने के लिए, व्याकरणिक कौशल विकसित करने के लिए उपयुक्त अभ्यास करना आवश्यक है, जितना संभव हो उतना विदेशी भाषा में शास्त्रीय साहित्य पढ़ें - आखिरकार, आपको भाषा के रूपों की बहुतायत कहां मिल सकती है? यदि संभव हो तो भाषण में सक्रिय रूप से नई व्याकरणिक सामग्री का उपयोग करें।
पूर्ण वर्तमानअंग्रेजी का पूर्ण वर्तमान काल है। इस काल का प्रयोग उन घटनाओं को संदर्भित करने के लिए किया जाता है जो वर्तमान समय तक समाप्त हो चुकी हैं या वर्तमान समय अवधि में पूरी हो चुकी हैं। प्रेजेंट परफेक्ट बनाने के नियम नीचे देखें, सहायक शब्दों की सूची और अंग्रेजी में प्रेजेंट परफेक्ट के उपयोग के उदाहरण।
एजुकेशन प्रेजेंट परफेक्ट
सकारात्मक वाक्यों में, सहायक शब्द (1 और 2 व्यक्ति) या है (3 व्यक्ति एकवचन) का उपयोग करके और क्रिया के अंत-एड को जोड़कर वर्तमान परफेक्ट बनाया जाता है। यदि क्रिया अनियमित है, तो तीसरे रूप का उपयोग किया जाता है - Past Participle।
शिक्षा सूत्र:
संज्ञा + है / है + क्रिया समाप्त -एड या तीसरे रूप में
संज्ञा और सहायक क्रिया का विलय और रूप हो सकता है I've, they've, आदि। वर्तमान परफेक्ट में सकारात्मक वाक्यों के उदाहरण:
उसने अभी-अभी फुटबॉल खेलना समाप्त किया है। उसने अभी-अभी फुटबॉल खेलना समाप्त किया है।
उन्होंने अपना होमवर्क पहले ही करना शुरू कर दिया है। उन्होंने अभी से अपना होमवर्क करना शुरू कर दिया है।
प्रेजेंट परफेक्ट में एक नकारात्मक वाक्य बनाने के लिए, सहायक क्रिया के बाद, आपको कण नहीं जोड़ना चाहिए। नियम:
संज्ञा + है / है + नहीं + क्रिया समाप्त -एड या तीसरे रूप में
सहायक क्रिया का विलय हो सकता है, नहीं बना है या नहीं है। नकारात्मक वाक्यों के उदाहरण:
मैंने आपको वर्षों से नहीं देखा है! "मैंने आपको लंबे समय से नहीं देखा है!"
उसने अभी तक अपना काम नहीं किया है। उसने अभी तक अपना काम नहीं किया है।
प्रेजेंट पर्फेक्ट में एक प्रश्नवाचक वाक्य बनाने के लिए, सहायक क्रिया को वाक्य से पहले रखा जाना चाहिए। नियम:
Have / Has + noun + क्रिया -ed या 3rd फॉर्म के साथ
प्रश्नवाचक वाक्यों के उदाहरण:
क्या संयुक्त राज्य अमेरिका में कभी युद्ध हुआ है? क्या संयुक्त राज्य अमेरिका में कभी युद्ध हुआ था?
क्या तुम उससे कभी मिले हो? - क्या तुम उससे कभी मिले हो?
सहायक शब्द प्रेजेंट परफेक्ट
प्रेजेंट परफेक्ट में वाक्य बनाते समय अक्सर सहायक शब्दों का इस्तेमाल किया जाता है। ये वर्तमान पूर्ण काल के मार्कर नीचे सूचीबद्ध हैं:
ऐसे मामले जिनमें प्रेजेंट परफेक्ट का उपयोग किया जाता है
नीचे पूर्ण वर्तमान काल का उपयोग करने के विभिन्न उदाहरण दिए गए हैं जो आपके लिए उपयोगी हो सकते हैं।
मैं केस का उपयोग करता हूं:वर्तमान से पहले अनिश्चित काल
अब से पहले अनिर्दिष्ट समय
प्रेजेंट परफेक्ट का उपयोग आमतौर पर यह वर्णन करने के लिए किया जाता है कि अपेक्षाकृत हाल ही में और अनुचित समय पर क्या हुआ। निम्नलिखित शब्दों का उपयोग जैसे कल, एक साल पहले, पिछले सप्ताह, उस क्षण, उस दिन, एक दिन और अन्य वर्तमान परफेक्ट में निषिद्ध है, क्योंकि इस समय का उपयोग करते समय, अनुभव पर जोर दिया जाता है, न कि वह समय जब घटना घटी। इस मामले में, सहायक शब्दों का प्रयोग किया जाता है (ऊपर तालिका देखें)। उदाहरण:
मैं फ्रांस गया हूँ। - मैं फ्रांस में था।
मुझे लगता है कि मैं उनसे एक बार पहले भी मिल चुका हूं। "मुझे लगता है कि मैं एक बार उनसे मिला था।
कोई भी अभी तक उस पहाड़ पर नहीं चढ़ पाया है। इस पर्वत पर अब तक कोई नहीं चढ़ा है।
आखिरी बार जब मैंने तुम्हें देखा था तब से तुम बड़े हो गए हो। आखिरी बार जब मैंने तुम्हें देखा था तब से तुम बड़े हो गए हो।
जेम्स ने अभी तक अपना गृहकार्य पूरा नहीं किया है। जैस ने अभी तक अपना गृहकार्य पूरा नहीं किया है।
क्या आप पिछले साल मेक्सिको गए हैं? क्या आप पिछले साल मेक्सिको गए हैं? ('अंतिम वर्ष में' ('पिछले वर्ष' के विपरीत) का अर्थ है 'पिछले 365 दिनों में', इसलिए यह एक अनिश्चित समय है, जिसमें प्रेजेंट परफेक्ट के उपयोग की आवश्यकता होती है)
मैंने पिछले महीने में उस फिल्म को छह बार देखा है। मैंने इस फिल्म को पिछले महीने छह बार देखा। (यहां समय दिया गया है, लेकिन जोर इस बात पर है कि व्यक्ति ने फिल्म कितनी बार देखी है।)
II उपयोग मामला: कार्रवाई आज तक होती है
अतीत से अब तक की अवधि (गैर-निरंतर क्रिया)
प्रेजेंट परफेक्ट का उपयोग गैर-निरंतर क्रियाओं या मिश्रित क्रियाओं के साथ भी किया जाता है। इस मामले में, वर्तमान पूर्ण काल एक ऐसी क्रिया का वर्णन करता है जो अतीत में शुरू हुई थी और वर्तमान तक जारी है। इस मामले में, पांच मिनट के लिए, दो सप्ताह के लिए, सोमवार से और अन्य जैसे वाक्यांशों का उपयोग विशिष्ट है। उदाहरण:
मुझे दो हफ्ते से जुकाम था। मुझे दो हफ्ते से जुकाम है।
वह छह महीने से इंग्लैंड में है। वह 6 महीने से इंग्लैंड में है।
मैरी को बचपन से ही चॉकलेट बहुत पसंद है। मैरी को बचपन से ही चॉकलेट बहुत पसंद है।