तर्कसंगत मनोचिकित्सा। एलिस वाजिब भावनात्मक थेरेपी

यह विधि प्रकृति की सही, समझने योग्य व्याख्या और तार्किक अनुनय के माध्यम से दर्दनाक तनाव के कारणों पर आधारित है, सही सोच सिखाती है। यहाँ मुख्य विधियाँ हैं: तार्किक तर्क, स्पष्टीकरण, सुझाव, प्राधिकरण द्वारा भावनात्मक प्रभाव। मनोचिकित्सात्मक कार्य का उद्देश्य पीड़ित को मनो-दर्दनाक तनाव के नकारात्मक परिणामों की घटना की प्रकृति, कारणों और तंत्र की व्याख्या करना है ताकि उसे यह विश्वास दिलाया जा सके कि ऐसी स्थितियाँ किसी व्यक्ति की असामान्य परिस्थितियों की सामान्य, स्वाभाविक प्रतिक्रिया हैं।

तर्कसंगत मनोचिकित्सा- एक विधि जो किसी व्यक्ति की तुलना करने, निष्कर्ष निकालने, उनकी वैधता साबित करने की क्षमता का उपयोग करती है।

इस पद्धति के साथ, मनोचिकित्सक रोगी के विकृत विचारों पर कार्य करता है, जो भावनात्मक अनुभवों का एक अतिरिक्त स्रोत बनाता है। प्रभाव के मुख्य क्षेत्रों को माना जाता है: अनिश्चितता को दूर करना, असंगति में सुधार, रोगी के विचारों में असंगति, मुख्य रूप से रोग से संबंधित।

रोगी की गलत धारणाओं को बदलना कुछ पद्धतिगत तकनीकों (स्पष्टीकरण, स्पष्टीकरण, अनुनय, पुनर्संरचना, आदि) द्वारा प्राप्त किया जाता है, जो तार्किक तर्क पर निर्मित होते हैं, जो कि तर्कसंगत चिकित्सा का एक आवश्यक गुण है। रोगी के गलत तर्कों का खंडन करते हुए, उसे नए निष्कर्ष निकालने के लिए प्रोत्साहित करते हुए, मनोचिकित्सक के तर्क की प्रभावशीलता में सुकराती संवाद की विधि महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकती है। सुकराती संवाद- तर्कसंगत तर्क के माध्यम से अनुनय के आधार पर उत्पन्न रोगी के असंगत, विरोधाभासी और निराधार निर्णयों को ठीक करने के उद्देश्य से तर्कसंगत चिकित्सा की एक विधि।

बातचीत के दौरान, मनोचिकित्सक रोगी से इस तरह से प्रश्न पूछता है कि वह केवल सकारात्मक उत्तर देता है, जिसके आधार पर रोगी को निर्णय लेने के लिए लाया जाता है जो बातचीत की शुरुआत में स्वीकार नहीं किया गया था, समझ से बाहर था या अज्ञात। निराधार निर्णयों के उदाहरण निम्नलिखित हो सकते हैं: "मैं ऊंचाई से डरता हूँ क्योंकि मैं छत से गिर गया", "मैं पीता हूँ क्योंकि मैं तनावग्रस्त हूँ", आदि। मनोचिकित्सक, "ईश्वरीय संवाद" की पद्धति का उपयोग करते हुए, रोगी को यथोचित रूप से साबित करता है कि, उदाहरण के लिए, उसकी चिड़चिड़ापन का कारण युद्ध क्षेत्र में नहीं है, बल्कि रोजमर्रा की जिंदगी की कुछ स्थितियों की उसकी व्यक्तिपरक धारणा और एक तेज प्रतिक्रिया है उन्हें।

तर्कसंगत चिकित्सा में रोगी की चिकित्सीय शिक्षा की प्रक्रिया शामिल हो सकती है, जो मनोवैज्ञानिक सहायता के प्रावधान के दौरान की जाती है और इसे एक अलग तकनीक के रूप में या "ईश्वरीय संवाद" तकनीक के संयोजन में इस्तेमाल किया जा सकता है। मनोवैज्ञानिक तनाव से गुज़रने वाले व्यक्तियों के चिकित्सीय प्रशिक्षण में निम्नलिखित मुख्य घटक शामिल हैं:

1. तनाव प्रतिक्रिया के संबंध में सबसे आम गलतफहमियों का सुधार। उनमें से कई व्यक्ति के मानसिक स्वास्थ्य और मनोचिकित्सा की प्रक्रिया के प्रति दृष्टिकोण को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकते हैं। इसलिए, मनोचिकित्सक के लिए इस तरह के विचारों के विकास को रोकना और दर्दनाक तनाव के मनोवैज्ञानिक सुधार के शुरुआती चरणों में उनका प्रतिकार करना महत्वपूर्ण है। तालिका में। 1 ने तनाव के बारे में कुछ सबसे आम भ्रांतियों को एकत्र किया है।

तालिका 1. तनाव की पौराणिक कथा।

1. "तनाव से संबंधित लक्षण और मनोदैहिक बीमारियाँ वास्तव में मुझे नुकसान नहीं पहुँचा सकती हैं, क्योंकि वे सभी केवल मेरी कल्पना में मौजूद हैं"

यह व्यापक रूप से आयोजित विश्वास झूठा है क्योंकि तनाव न केवल मानस, बल्कि शरीर को भी प्रभावित करता है। एक मनोदैहिक बीमारी जो तनाव के परिणामस्वरूप विकसित होती है, एक "वास्तविक" बीमारी है जो आपके स्वास्थ्य के लिए गंभीर खतरा पैदा कर सकती है, जैसे कि पेप्टिक अल्सर या उच्च रक्तचाप।

2. " केवल कमजोर लोग ही तनाव से पीड़ित होते हैं।"

सच्चाई यह है कि अत्यधिक तनाव से सबसे अधिक उजागर लोग अत्यधिक काम करने वाले लोग हैं, बहुत उच्च स्तर के दावों के साथ, एक प्रकार की "नौकरी के दीवाने"। यद्यपि हम सभी तनाव के संभावित लक्ष्य हैं।

3. " मैं अपने जीवन में तनाव के लिए ज़िम्मेदार नहीं हूँ - तनाव इन दिनों अपरिहार्य है - हम सभी इसके शिकार हैं।

वास्तव में, आप अपने जीवन में अधिकांश तनावों के लिए जिम्मेदार हैं। यह इस तथ्य से अनुसरण करता है कि तनाव केवल आपके साथ क्या होता है इसका परिणाम है, जितना आप उस पर प्रतिक्रिया करते हैं। ऐसा तनाव अक्सर आपकी अचेतन पसंद होता है।

4. " मुझे हमेशा पता होता है कि मैं कब तनाव में हूं"

वास्तव में, आप जितने अधिक तनावग्रस्त होते हैं, आप इसके लक्षणों के प्रति उतने ही कम संवेदनशील होते हैं - जब तक कि तनाव उस बिंदु तक नहीं पहुँच जाता जहाँ इसके लक्षणों को अनदेखा नहीं किया जा सकता है।

5. " अत्यधिक तनाव के स्रोतों की पहचान करना आसान है।"

यह कथन आधा सत्य है। बहुत से लोग तनाव के लक्षणों के बारे में जागरूक होकर और बाहरी कारणों की शीघ्रता से पहचान करके तनाव के कारणों की आसानी से पहचान कर सकते हैं। कुछ व्यक्तियों में तनाव के लक्षण तब तक विकसित नहीं होते जब तक कि तनाव दूर नहीं हो जाता। ऐसे में ये लक्षण मानसिक और शारीरिक थकावट के रूप में सामने आते हैं।

6. " सभी लोग तनाव पर एक समान प्रतिक्रिया करते हैं।

यह कथन अत्यधिक गलत है। हम सभी व्यक्तिगत प्राणी हैं। हम तनाव के स्रोतों, लक्षणों और अत्यधिक तनाव के परिणामस्वरूप विकसित होने वाली बीमारियों के साथ-साथ इसके उपचार के प्रभावी रूपों के संदर्भ में एक दूसरे से भिन्न हैं।

7. " जब मुझे अत्यधिक तनाव होने लगता है, तो मुझे केवल बैठकर आराम करना होता है।"

हालाँकि विश्राम तनाव से निपटने का एक बहुत ही उपयोगी साधन है, लेकिन बहुत कम लोग जानते हैं कि गहन विश्राम कैसे किया जाता है। ध्यान, हठ योग जैसे तरीके टेलीविजन और रेडियो जैसी अवकाश गतिविधियों के विपरीत गहन विश्राम प्राप्त करने के सबसे प्रभावी तरीके हैं। याद रखें कि छुट्टियां और मनोरंजन के दूसरे तरीके हमेशा आरामदेह नहीं होते।

2. रोगी की चिकित्सीय शिक्षा का दूसरा मुख्य घटक उसे तनाव प्रतिक्रिया की सामान्य प्रकृति के बारे में जानकारी प्रदान करना है। रोगी को तनाव सबसिंड्रोम के सार का एक सामान्य विचार दिया जाना चाहिए: विचार और भावनाएं मानव शरीर को कैसे प्रभावित कर सकती हैं और कैसे तनाव एक सकारात्मक (यूस्ट्रेस) और नकारात्मक (संकट) भूमिका निभा सकता है।

3. चिकित्सीय शिक्षा का तीसरा घटक रोग के विकास में अत्यधिक तनाव की भूमिका पर केंद्रित है। रोगी को यह बताना आवश्यक है कि अत्यधिक तनाव से कुछ बीमारियों का विकास कैसे हो सकता है।

4. चौथा घटक रोगी को इस बारे में जागरूकता विकसित करना है कि उसकी तनाव प्रतिक्रिया कैसे प्रकट होती है, अभिघातजन्य तनाव के लक्षण क्या हैं। नतीजतन, रोगी को यूस्ट्रेस और डिस्ट्रेस के बीच अंतर करना सीखना चाहिए।

5. पाँचवाँ घटक: रोगी को उसकी विशेषता वाले तनावों की पहचान करने के लिए आत्मनिरीक्षण करने की क्षमता विकसित करनी चाहिए। रोगी और मनोचिकित्सक दोनों के लिए यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि प्रत्येक व्यक्ति में तनाव उसके लिए अद्वितीय हैं। यदि रोगी अपने तनाव के स्रोतों की पहचान कर सकता है, तो व्यक्ति पर इसके प्रभाव को रोकने के लिए रचनात्मक कदम उठाना संभव हो जाता है।

6. मनोचिकित्सक, मूल्यांकन प्रकृति के किसी भी निर्णय से परहेज करते हुए, रोगी को उस सक्रिय भूमिका के बारे में सूचित करता है जो वह स्वयं मनोवैज्ञानिक तनाव के विकास और उपचार में निभाता है।

तर्कसंगत मनोचिकित्सा की सफलता रोगी की व्यक्तिगत सेटिंग्स और उसकी क्षमताओं, उसके साथ लगातार व्यवस्थित कार्य को ध्यान में रखते हुए निर्भर करती है।

2.3 मानसिक आत्म-नियमन के तरीके (आत्म-सम्मोहन)

मनोवैज्ञानिक तनाव के विकास के शुरुआती चरणों में, स्वायत्त तंत्रिका तंत्र (अतिसक्रियता के लक्षणों का एक समूह) में असंतुलन के कुछ लक्षण देखे जाते हैं। ये लक्षण हैं जैसे नींद की गड़बड़ी, अंगों का कांपना, सिरदर्द, पेट में बेचैनी, सामान्य मांसपेशियों में अकड़न आदि। इस तरह के विकारों को दूर करने के लिए, मानसिक स्व-नियमन के सबसे पर्याप्त और प्रभावी तरीके हैं: न्यूरोमस्कुलर रिलैक्सेशन (जैकबसन विधि), ऑटोजेनिक प्रशिक्षण (शुल्ज विधि), कूप विधि के अनुसार स्व-विनियमन के तत्वों के साथ सम्मोहन चिकित्सा, ध्यान तकनीक।

रोगी के स्व-नियमन के तरीकों को सिखाने के लिए मनोचिकित्सक को चेतना की परिवर्तित अवस्थाओं (कृत्रिम निद्रावस्था की तकनीक) में विसर्जन के तरीकों में महारत हासिल करनी चाहिए। . सम्मोहन- चेतना की एक अस्थायी स्थिति, इसकी मात्रा में कमी और सुझाव की सामग्री पर तीव्र ध्यान देने की विशेषता है। सुझाव- मनोचिकित्सक के भाषण की कथित सामग्री के लिए उसकी चेतना और आलोचनात्मकता में कमी की स्थितियों में किसी व्यक्ति के मानसिक क्षेत्र पर मौखिक प्रभाव की प्रक्रिया।

इन तरीकों का प्रभावी ढंग से उपयोग करने के लिए, एक व्यक्ति के पास एक निश्चित सुझाव देने की क्षमता होनी चाहिए। समझाने योग्यता- सुझाव के लिए किसी व्यक्ति की संवेदनशीलता की डिग्री, व्यक्तिपरक इच्छा द्वारा सुझाए गए प्रभाव से गुजरना या पालन करना।

स्वसूचना की कई परिभाषाएँ हैं। तो, एएम Svyadoshch स्व-सम्मोहन को "स्व-सम्मोहन करने वाले व्यक्ति की मानसिक गतिविधि के कारण वनस्पति या मानसिक प्रक्रियाओं पर विचारों के प्रभाव को बढ़ाने" के रूप में समझता है। एमई बर्नो का मानना ​​है कि आत्म सम्मोहन- कुछ विचारों, इच्छाओं, छवियों, संवेदनाओं, राज्यों को स्वयं को सुझाव देने की एक तकनीक। स्व-सम्मोहन जाग्रत अवस्था (क्यू विधि) या ऑटोहिप्नोटिक ट्रान्स (शुल्ज विधि) की स्थिति में संभव है, एक निश्चित मांसपेशी समूह (जैकबसन विधि) की छूट के साथ, एक बाहरी वस्तु (योग, ध्यान) पर कल्पना और एकाग्रता द्वारा ).


समान जानकारी।


ऑटोजेनिक प्रशिक्षण मिखाइल मिखाइलोविच रेशेतनिकोव

तर्कसंगत मनोचिकित्सा

तर्कसंगत मनोचिकित्सा

व्याख्यात्मक, तार्किक रूप से आधारित चिकित्सा को एक स्वतंत्र पद्धति के रूप में अलग करना मुश्किल है। बल्कि, यह डॉक्टर और रोगी के बीच संबंधों के लिए सामान्य सिद्धांतों का एक समूह है। एक डॉक्टर की कल्पना करना मुश्किल है, जो मनोचिकित्सा की प्रक्रिया में, रोगी के दिमाग में नहीं बदलेगा, एक डिग्री या किसी अन्य को रोग की स्थिति के सार और संभावित कारणों की व्याख्या नहीं करेगा, दूर करने का तरीका नहीं बताएगा मर्ज जो। हमारे देश में, इस पद्धति का सक्रिय रूप से उपयोग किया गया था और वी.एम. बेखटरेव, बी.एन. बिरमन, वी.ए. अन्य

तर्कसंगत मनोचिकित्सा के मान्यता प्राप्त संस्थापक स्विस न्यूरोपैथोलॉजिस्ट पी। डुबोइस हैं, जो मानते थे कि बुद्धि की कमजोरी और निर्णय की त्रुटियों के कारण न्यूरोस उत्पन्न होते हैं। स्वाभाविक रूप से, वर्तमान समय में इन सैद्धांतिक निर्माणों को बिना शर्त स्वीकार नहीं किया जा सकता है। साथ ही, रोगी के लिए आश्चर्यजनक रूप से आलंकारिक और समझने योग्य रूप में उनके द्वारा किए गए डुबोइस के कई अवलोकन, निष्कर्ष और सिफारिशें निस्संदेह व्यावहारिक मूल्य हैं। एक उदाहरण के रूप में, हम अनिद्रा से पीड़ित एक रोगी के साथ डबॉइस की बातचीत का विवरण ले सकते हैं, जिसे ए.एम. सियावाडोश ने अपने मोनोग्राफ "न्यूरोसेस" (1982) के तीसरे संस्करण में उद्धृत किया है: "नींद के बारे में मत सोचो - यह एक पक्षी की तरह उड़ जाता है जब इसका पीछा किया जा रहा हो; ध्वनि प्रतिबिंब के साथ अपनी खाली चिंताओं को नष्ट करें और दिन को कुछ सरल विचारों के साथ समाप्त करें जो आपको शांति से सोने देंगे। एक डॉक्टर का बौद्धिक बहु-स्तरीय मनो-सुधारात्मक कार्य, जिसका उद्देश्य रोगी के पर्यावरण या स्थिति के प्रति अपर्याप्त रवैये को बदलना है, जो बीमारी का कारण है, तर्कसंगत चिकित्सा का सार है। सबसे अधिक बार, डॉक्टर और रोगी के बीच संवाद के रूप में तर्कसंगत चिकित्सा की जाती है।

तर्कसंगत चिकित्सा और अन्य मनोचिकित्सा तकनीकों के बीच संबंधों के सवाल पर विचार करते हुए, पी। डुबोइस ने "सुझाव" और "अनुनय" के विपरीत किया, यह विश्वास करते हुए कि यदि उत्तरार्द्ध को रोगी के दिमाग में आलोचना के लिए संबोधित किया जाता है, तो पूर्व कार्य बाईपास करता है और इसके विपरीत भी उन्हें। इस मुद्दे पर, लेखक ए.पी. स्लोबोडनिक (1978) के साथ कुछ हद तक सहमत हैं, जो मानते हैं कि "सुझाव पहले से ही बहुत दृढ़ विश्वास और स्पष्टीकरण में छिपा हुआ है" - प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष। हालाँकि, यह एक विशेष, सचेत सुझाव है, जो सबूतों पर आधारित है और रोगी के तर्क को अपील करता है। आत्म-सम्मोहन और आत्म-अनुनय की विशिष्ट विशेषताएं तालिका में प्रस्तुत की गई हैं। 2.

तर्कसंगत मनोचिकित्सा के मूल सिद्धांत, जैसा कि डबॉइस द्वारा विस्तृत किया गया है, निस्संदेह किसी भी उपचार पद्धति की संरचना का हिस्सा होना चाहिए। साथ ही, बौद्धिक (तर्कसंगत) प्रभाव की सक्रिय भूमिका उपयोग किए गए उपचार के तरीकों और ठीक होने वाली बीमारी दोनों के आधार पर काफी भिन्न हो सकती है। किसी भी मामले में, शुरू से ही डॉक्टर और रोगी के बीच विश्वास और आपसी सहानुभूति पर आधारित एक विश्वसनीय संबंध स्थापित किया जाना चाहिए। यदि किसी कारण से यह संबंध उत्पन्न नहीं होता है, तो रोगी को किसी अन्य विशेषज्ञ के पास स्थानांतरित करने के लिए तुरंत एक नाजुक कारण खोजना बेहतर होता है। यह डॉक्टर के साथ पहली बैठक के परिणामों पर काफी हद तक निर्भर करता है कि क्या रोगी बाद की बैठकों के लिए प्रयास करेगा, क्या वह वसूली में विश्वास करता है, चाहे वह जानबूझकर और सख्ती से सभी नुस्खे और सिफारिशों का पालन करेगा, चाहे वह बदल जाएगा एक अपनी बीमारी के खिलाफ लड़ाई में डॉक्टर के सक्रिय सहायक।

रोगी के साथ व्यवस्थित संचार की प्रक्रिया में, डॉक्टर लगातार दर्दनाक लक्षणों और स्थितियों का सार बताते हैं, जिससे उनके प्रति आलोचनात्मक रवैया बनता है। इन व्याख्याओं में, प्रस्तुति की सरलता और स्पष्टता का पालन करना आवश्यक है, बीमार तर्क की समझ के लिए सुलभ, शानदार मोड़ और विशेष शब्दावली से बचना, और इससे भी अधिक इस तथ्य जैसे बयान कि मौजूदा विचलन "केवल एक कल्पना है" ”। तर्कसंगत मनोचिकित्सा के संचालन में बहुत महत्व डॉक्टर के व्यक्तित्व, उनके अधिकार, या, ए ए पोर्टनोव के रूप में नोट किया गया है, "उनके नाम के चारों ओर का प्रभामंडल।" पहली मुलाक़ात से, रोगी को यह महसूस होना चाहिए कि वे उसे "दिलचस्प मामला" नहीं [स्लोबोदनिक ए.पी., 1978] देखते हैं, लेकिन एक पीड़ित व्यक्ति जिसे मदद की ज़रूरत है। डुबॉइस ने रोगी को रिकवरी में विश्वास के साथ प्रेरित करने के लिए एक विशेष भूमिका निभाई, व्यवस्थित रूप से किसी भी, सबसे महत्वहीन तथ्य पर जोर देना, रोग की सकारात्मक गतिशीलता का संकेत देना। रोगी की शिकायतें, चाहे वे कितनी भी बड़ी क्यों न हों, सबसे बड़े धैर्य के साथ सुनी जानी चाहिए। "रोगी को बोलने देना" भी एक बहुत ही आवश्यक चिकित्सीय तकनीक है। अपनी बीमारी के बारे में रोगी के झूठे और अक्सर गलत विचारों की बेहद नाजुक ढंग से आलोचना की जानी चाहिए, साथ ही साथ उसके व्यक्तिगत निर्णयों की शुद्धता पर भी ध्यान देना चाहिए, भले ही वे इससे दूर हों। रोगी के व्यक्तित्व और चरित्र की ताकत पर ध्यान देना बहुत महत्वपूर्ण है, जो निश्चित रूप से हर व्यक्ति में पाया जा सकता है। इन शक्तियों को रोगी की संपत्ति बनाना और मनोचिकित्सा प्रक्रिया में सक्रिय रूप से उनका उपयोग करना भी उतना ही महत्वपूर्ण है।

रोगी, एक नियम के रूप में, रिश्तेदारों, दोस्तों और कभी-कभी अल्पज्ञात लोगों को अपनी स्थिति और अनुभवों के बारे में बताते हैं। इस तरह के "खुलेपन" की मनोवैज्ञानिक सामग्री सहानुभूति और एक उत्साहजनक (लेकिन खारिज नहीं) जवाब है कि मौजूदा बीमारी खतरनाक नहीं है। दुर्भाग्य से, क्लिनिक के भीतर और बाहर इस तरह के पारस्परिक संचार हमेशा सकारात्मक परिणाम नहीं देते हैं, इसलिए रोगी को यह समझाना आवश्यक है कि उसके लिए केवल उपस्थित चिकित्सक के साथ अपनी बीमारी के बारे में बात करना सबसे अच्छा है। कभी-कभी इसके लिए चिकित्सा मनोवैज्ञानिकों में से सहायकों को शामिल करने की सलाह दी जाती है। एक सकारात्मक प्रभाव का परिवार के सदस्यों और तत्काल वातावरण के लोगों के माध्यम से अप्रत्यक्ष तर्कसंगत प्रभाव भी पड़ता है। चिकित्सा और पुनर्प्राप्ति की प्रक्रिया में, रोगी को धीरे-धीरे "दूर हटना" आवश्यक है, जिससे उसे डॉक्टर से स्वतंत्रता की भावना और उसके भविष्य में विश्वास पैदा हो।

रोगी के अपने पर्यावरण के प्रति अपर्याप्त रवैये को बदलने की चिकित्सीय प्रभावकारिता, रोग पर काबू पाने पर स्टेनिक प्रतिक्रिया का सकारात्मक प्रभाव, इसके परिणाम, डॉक्टर की व्याख्यात्मक और समझाने वाली भूमिका के साथ कार्यात्मक प्रशिक्षण की शीघ्रता पर बार-बार वी। एन। मायाश्चेव, एम.एस. लेबेदिंस्की, के.आई. प्लैटोनोव, एन.वी. इवानोव और अन्य प्रमुख सोवियत मनोचिकित्सक। एक प्रसिद्ध विशेषज्ञ और ऑटोजेनिक प्रशिक्षण के उत्साही ए. एम. शिवदोश (1982) ने कहा: "एक डॉक्टर जिस तरह से न्यूरोसिस के साथ एक रोगी का इलाज करता है, अनुनय की विधि हमेशा न केवल दर्दनाक लक्षण को खत्म करने के लिए महत्वपूर्ण होगी, बल्कि पुनरावृत्ति को रोकने के लिए भी महत्वपूर्ण होगी। बीमारी का। अनुनय और स्पष्टीकरण चिकित्सा ऑटोजेनिक प्रशिक्षण की आधुनिक प्रणाली का एक अभिन्न अंग है, जो लागू किए गए संशोधनों के आधार पर इसमें अधिक या कम भूमिका निभा रहा है। विधि के समूह या व्यक्तिगत अनुप्रयोग के बावजूद, यह हमेशा रोगी के व्यक्तित्व और उसके संबंधों का अध्ययन करने के उद्देश्य से एक साक्षात्कार से पहले होता है। इस वार्तालाप की सामग्री में व्यवस्थित रूप से स्पष्टीकरण और अनुनय का प्रभाव शामिल है, जिसका आधार रोगी के स्वयं के प्रति और उनकी भावनाओं को पुन: मूल्यांकन किए बिना एक महत्वपूर्ण दृष्टिकोण का गठन है।

न्यूरोसिस से पीड़ित रोगी की एक गहन वस्तुनिष्ठ न्यूरोलॉजिकल परीक्षा एक आधिकारिक स्पष्टीकरण की नींव के रूप में कार्य करती है कि यह दैहिक (जैविक) विकार नहीं है जो रोग संबंधी लक्षणों को कम करता है, लेकिन भावनात्मक तनाव और ओवरस्ट्रेन, पिछले मानसिक आघात और अनुभवों के प्रभावों का पता लगाता है। रोगी को "ऑर्गेनिक" और "फंक्शनल" के बीच के अंतर को एक सुलभ रूप में समझाने की सलाह दी जाती है, तार्किक रूप से "नर्वस - फंक्शनल - क्यूरेबल" अवधारणाओं के बीच संबंध की पुष्टि करता है।

न्यूरोसिस वाले रोगी की एक वस्तुनिष्ठ परीक्षा के दौरान, मांसपेशियों की टोन की स्थिति का आकलन न केवल नैदानिक ​​​​है, बल्कि मनोवैज्ञानिक महत्व भी है। इस तरह की बीमारियों में चेहरे की मांसपेशियों के लगातार तनाव, सांस की तकलीफ और आंतरायिक भाषण, समग्र मांसपेशियों की टोन में बदलाव, पुनरुद्धार में व्यक्त या सजगता में कमी के लिए रोगी का ध्यान आकर्षित करने के लिए पहली बातचीत में पहले से ही महत्वपूर्ण है। इस पृष्ठभूमि के खिलाफ, न्यूरो-भावनात्मक स्थिति और कंकाल की मांसपेशी टोन के बीच संबंध की व्याख्या अध्ययन किए जा रहे व्यक्ति में रोग की अभिव्यक्तियों में ठोस (रोगी के लिए स्पष्ट) समर्थन पाती है। इस तथ्य के बारे में जागरूकता रोगी को मांसपेशियों की टोन के नियमन में मांसपेशियों के विश्राम प्रशिक्षण और व्यायाम के चिकित्सीय महत्व की बेहतर समझ में योगदान देती है। पर्याप्त प्रशिक्षण वाला व्यक्ति साइबरनेटिक्स में ज्ञात प्रत्यक्ष और प्रतिपुष्टि के तंत्र से सादृश्य बना सकता है।

विक्षिप्त विकारों के कारणों और उनमें अंतर्निहित साइकोफिजियोलॉजिकल प्रक्रियाओं की एक सुलभ व्याख्या भी एक संयुक्त के माध्यम से की जा सकती है, जिसमें समूह सहित, लोकप्रिय प्रकाशनों की चर्चा पहले एक डॉक्टर द्वारा पढ़ने के लिए अनुशंसित की गई थी। एक निश्चित आध्यात्मिक परिपक्वता और आवश्यक न्यूनतम ज्ञान की उपलब्धता, ऑटोजेनिक प्रशिक्षण पद्धति की सार्थक धारणा के लिए रोगी की तत्परता चिकित्सा की सफलता की कुंजी है, रोगी में उपचार के प्रति एक सक्रिय दृष्टिकोण बनाना और उसे एक सहयोगी बनाना चिकित्सीय प्रक्रिया। बदले में, रोगी की सक्रिय स्थिति आत्म-अनुनय और मानसिक प्रक्रियाओं के अनुकूलन के लिए, अपने स्वयं के व्यक्तित्व के पुनर्गठन के लिए आत्म-प्रभाव की संभावनाएं खोलती है।

हमारे अनुभव से पता चलता है कि आत्म-सुझाव के शुद्ध रूपों के विपरीत, चेतना के उद्देश्यपूर्ण रूप से विकसित रिफ्लेक्सिव फ़ंक्शन के आधार पर आत्म-अनुनय (ऑटो-डिडक्टिक्स) ऑटोजेनिक प्रशिक्षण की पद्धति में एक प्रमुख भूमिका निभाता है। इस स्थिति की पुष्टि इस तथ्य से होती है कि चेतना के लिए "बाहरी", जो कि यह सक्रिय और परिवर्तनकारी रूप से प्रभावित कर सकता है, न केवल बाहरी दुनिया है, बल्कि समग्र रूप से जीव का आंतरिक वातावरण भी है (के। के। प्लैटोनोव)। चेतना के चिंतनशील कार्य का मुख्य सार स्वयं को प्रभावित करने की संभावना है। पहल और आत्म-नियंत्रण के पूर्ण संरक्षण के साथ, यह आत्म-प्रभाव ऑटोजेनिक प्रशिक्षण को एक बौद्धिक और अस्थिर, अत्यंत विशिष्ट प्रक्रिया बनाता है, जिससे व्यक्तित्व का एक तर्कसंगत पुनर्गठन होता है।

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मनोचिकित्सा सोच विशेष रूप से संगठित पदार्थ का उच्चतम उत्पाद है - मस्तिष्क, अवधारणाओं, निर्णयों, सिद्धांतों आदि में वस्तुनिष्ठ दुनिया को प्रतिबिंबित करने की एक सक्रिय प्रक्रिया। सोच हमारे शब्दों, कर्मों, आदतों, व्यवहार और कार्यों का स्रोत है, सामान्य तौर पर, सब कुछ,

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रैशनल थेरेपी सभी पैथोफिजियोलॉजिकल प्रयोगों का नुकसान सर्जिकल या रासायनिक झटके से प्रायोगिक प्रयोगशाला जानवरों में होने वाली दर्दनाक घटनाओं की तीव्रता में निहित है। मानव पैथोलॉजी में, रोग विकारों का सामान्य विकास

तर्कसंगत-भावनात्मक (तर्कसंगत-भावनात्मक) चिकित्सा (आरईटी) 1955 में अल्बर्ट एलिस द्वारा बनाई गई थी। इसके मूल संस्करण को "तर्कसंगत चिकित्सा" कहा जाता था, लेकिन 1961 में इसका नाम बदलकर RET कर दिया गया, क्योंकि यह शब्द इस दिशा के सार को बेहतर ढंग से दर्शाता है। 1993 में, एलिस ने अपनी पद्धति के लिए एक नए नाम का उपयोग करना शुरू किया - रेशनल-इमोशनल-बिहेवियरल थेरेपी (REBT)। शब्द "व्यवहारिक" पेश किया गया था ताकि यह दिखाया जा सके कि यह दिशा ग्राहक के वास्तविक व्यवहार के साथ काम करने से जुड़ी है।

तर्कसंगत-भावनात्मक चिकित्सा के अनुसार, लोग सबसे ज्यादा खुश तब होते हैं जब वे महत्वपूर्ण जीवन लक्ष्यों और उद्देश्यों को निर्धारित करते हैं और उन्हें प्राप्त करने के लिए सक्रिय रूप से प्रयास करते हैं। हालांकि, इन लक्ष्यों और उद्देश्यों को निर्धारित और प्राप्त करते समय, एक व्यक्ति को इस तथ्य को ध्यान में रखना चाहिए कि वह समाज में रहता है: अपने स्वयं के हितों की रक्षा करते समय, अपने आसपास के लोगों के हितों को ध्यान में रखना आवश्यक है। यह स्थिति स्वार्थ के दर्शन के विपरीत है, जब दूसरों की इच्छाओं का सम्मान नहीं किया जाता है और उन्हें ध्यान में नहीं रखा जाता है। चूँकि लोग लक्ष्य-संचालित होते हैं, RET में तर्कसंगत का अर्थ है जो लोगों को उनके मुख्य लक्ष्यों और उद्देश्यों को प्राप्त करने में मदद करता है, जबकि तर्कहीन वह है जो उनके कार्यान्वयन में बाधा डालता है। इस प्रकार, तर्कसंगतता एक पूर्ण अवधारणा नहीं है, यह अपने सार में सापेक्ष है (एलिस ए, ड्राइडन डब्ल्यू, 2002)।

आरईटी तर्कसंगत और वैज्ञानिक है, लेकिन लोगों को जीने और खुश रहने में मदद करने के लिए तर्कसंगतता और विज्ञान का उपयोग करता है। यह सुखवादी है, लेकिन क्षणिक नहीं, बल्कि दीर्घकालिक सुखवाद का स्वागत करता है, जब लोग वर्तमान क्षण और भविष्य का आनंद ले सकते हैं, और इस तक अधिकतम स्वतंत्रता और अनुशासन के साथ आ सकते हैं। वह सुझाव देती है कि अलौकिक कुछ भी सबसे अधिक मौजूद नहीं है, और उनका मानना ​​​​है कि अलौकिक शक्तियों में एक धार्मिक विश्वास आमतौर पर व्यसन और भावनात्मक स्थिरता में वृद्धि की ओर जाता है। वह यह भी तर्क देती हैं कि कोई भी "निम्न वर्ग" या लानत के योग्य नहीं है, चाहे उनका व्यवहार कितना भी अस्वीकार्य और असामाजिक क्यों न हो। यह इस संभावना को स्वीकार करते हुए सभी मानवीय मामलों में इच्छा और पसंद पर जोर देता है कि कुछ मानवीय क्रियाएं आंशिक रूप से जैविक, सामाजिक और अन्य ताकतों द्वारा निर्धारित की जाती हैं।

ए। ए। अलेक्जेंड्रोव उन रोगियों की श्रेणियों की पहचान करता है जिन्हें तर्कसंगत-भावनात्मक उपचार दिखाया जा सकता है:

1) खराब समायोजन, मध्यम चिंता, और वैवाहिक समस्याओं वाले रोगी;

2) यौन विकारों वाले रोगी;

3) न्यूरोसिस वाले रोगी;

4) चरित्र विकार वाले व्यक्ति;

5) स्कूल छोड़ने वाले, बाल अपराधी और वयस्क अपराधी;

6) सीमा रेखा व्यक्तित्व विकार सिंड्रोम वाले रोगी;

7) मानसिक रोगियों, मतिभ्रम के रोगियों सहित जब वे वास्तविकता के संपर्क में होते हैं;

8) मानसिक मंदता के हल्के रूपों वाले व्यक्ति;

9) मनोदैहिक समस्याओं वाले रोगी।

यह स्पष्ट है कि आरईटी का रोगी के दैहिक या न्यूरोलॉजिकल लक्षणों पर सीधा प्रभाव नहीं पड़ता है, हालांकि, यह रोगी को अपना दृष्टिकोण बदलने और रोग के प्रति विक्षिप्त प्रतिक्रियाओं को दूर करने में मदद करता है, रोग से लड़ने की उसकी प्रवृत्ति को मजबूत करता है (फेडोरोव ए.पी., 2002) . जैसा कि बी। डी। करवासार्स्की ने नोट किया है, तर्कसंगत-भावनात्मक चिकित्सा मुख्य रूप से उन रोगियों के लिए इंगित की जाती है जो आत्मनिरीक्षण करने में सक्षम हैं, उनके विचारों का विश्लेषण करते हैं। इसमें मनोचिकित्सा के सभी चरणों में रोगी की सक्रिय भागीदारी शामिल है, उसके साथ घनिष्ठ साझेदारी संबंधों की स्थापना, जो मनोचिकित्सा के संभावित लक्ष्यों की संयुक्त चर्चा से मदद करती है, रोगी जिन समस्याओं को हल करना चाहते हैं (आमतौर पर ये लक्षण हैं) एक दैहिक योजना या पुरानी भावनात्मक परेशानी)।

आरंभ करने में रोगी को तर्कसंगत-भावनात्मक चिकित्सा के दर्शन के बारे में सूचित करना शामिल है, जिसमें कहा गया है कि यह स्वयं घटनाएँ नहीं हैं जो भावनात्मक समस्याओं का कारण बनती हैं, बल्कि उनका मूल्यांकन करती हैं।

एलिस मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य के लिए कई मानदंड सामने रखता है।

1. अपने हितों का अनुपालन। उचित और भावनात्मक रूप से स्वस्थ लोग आमतौर पर अपने हितों को पहले रखते हैं और उन्हें अन्य लोगों के हितों से कम से कम ऊपर रखते हैं। वे जिनकी परवाह करते हैं उनके लिए कुछ हद तक खुद को बलिदान कर देते हैं, लेकिन कभी भी पूरी तरह से इसमें नहीं जाते हैं।

2. सामाजिक हित। सामाजिक हित तर्कसंगत है और, एक नियम के रूप में, एक व्यक्तिगत हित, क्योंकि अधिकांश लोग, सामाजिक समूहों या समाज में रहना और समय बिताना पसंद करते हैं, उन्हें नैतिकता का सम्मान करने, दूसरों के अधिकारों का सम्मान करने और सामाजिक अस्तित्व को बढ़ावा देने के लिए मजबूर किया जाता है, अन्यथा वे ऐसी दुनिया बनाने में सक्षम होने की संभावना नहीं है जिसमें वे खुद आराम से और खुशी से रह सकें।

3. स्वशासन। स्वस्थ लोग आमतौर पर अपने जीवन की जिम्मेदारी लेते हैं और साथ ही दूसरों के साथ सहयोग करना पसंद करते हैं। उन्हें किसी महत्वपूर्ण मदद और समर्थन की आवश्यकता नहीं है और न ही उन्हें दूसरों से इसकी आवश्यकता है, हालाँकि वे आईटी को पसंद कर सकते हैं।

4. हताशा के लिए उच्च सहनशीलता। तर्कसंगत लोग खुद को और दूसरों को गलती करने का अधिकार देते हैं। यहां तक ​​​​कि अगर वे वास्तव में अपने स्वयं के व्यवहार या अन्य लोगों के व्यवहार को पसंद नहीं करते हैं, तो वे सीधे तौर पर खुद की और दूसरों की निंदा करने के लिए इच्छुक नहीं हैं, लेकिन केवल अस्वीकार्य और असहिष्णु कार्यों का न्याय करते हैं। जो लोग दुर्बल भावनात्मक संकट से पीड़ित नहीं हैं, वे वही करते हैं जो सेंट फ्रांसिस और रेनॉल्ड निबहर करते हैं: उन अवांछनीय स्थितियों को ठीक करें जिन्हें वे बदल सकते हैं, स्वीकार करें कि वे क्या नहीं बदल सकते हैं, और एक को दूसरे से अलग बताने की बुद्धि है।

5. लचीलापन। स्वस्थ और परिपक्व लोग लचीले होते हैं, बदलने के इच्छुक होते हैं, अन्य लोगों के विचारों में गैर-कट्टरपंथी और बहुलतावादी होते हैं। वे अपने लिए या दूसरों के लिए कठोर और अपरिवर्तनीय नियम निर्धारित नहीं करते।

6. अनिश्चितता की स्वीकृति। स्वस्थ पुरुष और महिलाएं इस विचार को पहचानने और स्वीकार करने की प्रवृत्ति रखते हैं कि हम संभावना और मौके की दुनिया में रहते हैं, जहां पूर्ण निश्चितता मौजूद नहीं है और कभी भी मौजूद नहीं हो सकती है। ये लोग जानते हैं कि इस तरह की संभाव्य और अनिश्चित दुनिया में जीवन आकर्षक और रोमांचक है, लेकिन यह निश्चित रूप से भयानक नहीं है। उन्हें आदेश बहुत पसंद है, लेकिन उन्हें इस बात की सटीक जानकारी की आवश्यकता नहीं है कि भविष्य उनके लिए क्या लेकर आएगा और उनका क्या होगा।

7. रचनात्मक गतिविधियों के प्रति समर्पण। अधिकांश लोग तब स्वस्थ और खुश महसूस करते हैं जब वे पूरी तरह से किसी बाहरी चीज में लीन होते हैं और कम से कम एक मजबूत रचनात्मक रुचि या गतिविधि होती है जिसे वे इतना महत्वपूर्ण मानते हैं कि वे अपने जीवन का एक महत्वपूर्ण हिस्सा इसके चारों ओर व्यवस्थित करते हैं।

8. वैज्ञानिक सोच। कम चिंतित व्यक्तियों में अधिक चिंतित व्यक्तियों की तुलना में अधिक वस्तुनिष्ठ, यथार्थवादी और वैज्ञानिक सोच होती है। वे गहराई से महसूस कर सकते हैं और भावनाओं पर कार्य कर सकते हैं, लेकिन अपनी भावनाओं और कार्यों को विनियमित करने में सक्षम हैं, उन्हें प्रतिबिंबित करते हैं और उनके परिणामों का मूल्यांकन करते हैं, जो इस बात पर निर्भर करता है कि वे अल्पकालिक और दीर्घकालिक लक्ष्यों की प्राप्ति में किस हद तक योगदान करते हैं।

9. आत्म स्वीकृति। स्वस्थ लोग आमतौर पर खुश होते हैं कि वे जीवित हैं और खुद को केवल इसलिए स्वीकार करते हैं क्योंकि वे जीते हैं और इसका आनंद ले सकते हैं। वे बाहरी उपलब्धियों या दूसरे उनके बारे में क्या सोचते हैं, इसके आधार पर अपने आंतरिक मूल्य का न्याय नहीं करते हैं। वे ईमानदारी से बिना शर्त आत्म-स्वीकृति चुनते हैं और स्वयं का मूल्यांकन नहीं करने का प्रयास करते हैं - न तो उनकी समग्रता और न ही उनका अस्तित्व। वे आनंद लेना चाहते हैं, न कि खुद को मुखर करना।

10. जोखिम। भावनात्मक रूप से स्वस्थ लोग जोखिम उठाते हैं और वे जो चाहते हैं उसे करने की कोशिश करते हैं, भले ही विफलता की संभावना अधिक हो। वे बहादुर हैं, लेकिन लापरवाह नहीं।

11. विलंबित सुखवाद। अच्छी तरह से समायोजित लोग आमतौर पर वर्तमान क्षण के सुख और जीवन की उन खुशियों की तलाश करते हैं जो भविष्य का वादा करती हैं; वे शायद ही कभी क्षणिक लाभ के लिए भविष्य के नुकसानों से आंखें मूंद लेते हैं। वे हेदोनिस्टिक हैं, अर्थात, वे सुख के लिए प्रयास करते हैं और दर्द से बचते हैं, लेकिन वे स्वीकार करते हैं कि उनके पास जीने के लिए अभी भी कुछ समय है और इसलिए उन्हें न केवल आज के बारे में सोचने की जरूरत है, बल्कि कल के बारे में भी सोचने की जरूरत है और क्षणिक सुखों को अपने ऊपर हावी नहीं होने देना चाहिए। उनमें से।

12. मनहूसियत। स्वस्थ लोग इसे इस तथ्य के रूप में स्वीकार करते हैं कि यूटोपिया अप्राप्य है और वे कभी भी वह सब कुछ प्राप्त नहीं कर पाएंगे जो वे चाहते हैं या हर उस चीज़ से छुटकारा नहीं पा सकते हैं जो दर्द देती है। वे अवास्तविक पूर्ण सुख, पूर्णता और आनंद के लिए लड़ने की कोशिश नहीं कर रहे हैं, या चिंता, अवसाद, आत्म-निंदा और क्रूरता से पूरी तरह से छुटकारा पाने की कोशिश नहीं कर रहे हैं।

13. आपके भावनात्मक विकारों के लिए जिम्मेदारी। स्वस्थ व्यक्ति अपने आत्म-विनाशकारी विचारों, भावनाओं और कार्यों (एलिस ए, ड्राइडन डब्ल्यू, 2002) के लिए दूसरों या सामाजिक परिस्थितियों को रक्षात्मक रूप से दोष देने के बजाय खुद पर अपनी भावनात्मक समस्याओं के लिए अधिक जिम्मेदारी लेते हैं।

ग्राहक के साथ मनोचिकित्सक का संबंध

तर्कसंगत-भावनात्मक चिकित्सा समस्या समाधान पर केंद्रित है। जैसा कि एए अलेक्जेंड्रोव नोट करते हैं, मरीज एक तानाशाही, हठधर्मिता, निरपेक्ष स्थिति लेते हैं: वे मांग करते हैं, वे जोर देते हैं, वे हुक्म चलाते हैं। भावनात्मक विकार प्रकट होता है जब व्यक्तियों को दृढ़ विश्वास होता है कि उनकी इच्छाओं को पूरा किया जाना चाहिए। उनकी माँगें, उनका हुक्म है कि उन्हें अवश्य ही सफल होना चाहिए; अन्य लोगों को उनका अनुमोदन करना चाहिए। वे जोर देकर कहते हैं कि दूसरे उनके साथ उचित व्यवहार करते हैं। वे तय करते हैं कि दुनिया कैसी होनी चाहिए और मांग करते हैं कि यह अधिक स्वीकार्य हो।

शिकायतें प्रस्तुत करने की प्रक्रिया में, चिकित्सक ग्राहक को यह चुनने के लिए आमंत्रित करता है कि किस समस्या को पहले हल करने की आवश्यकता है। आरईटी एक सक्रिय-निर्देश चिकित्सा है। सक्रिय-निर्देश शैली इस तथ्य में व्यक्त की जाती है कि चिकित्सक ग्राहक को चिकित्सा के स्पष्ट रूप से संरचित चरणों के माध्यम से ले जाता है, कड़ाई से साइडट्रैकिंग को दबाता है, तरीकों और समाधानों की पेशकश करता है, यह प्रदर्शित करने से डरता नहीं है कि व्यक्तिगत तरीकों और तकनीकों को कैसे प्रदर्शित किया जाए। ग्राहक को शुरू में रणनीतिक लक्ष्य की ओर निर्देशित किया जाता है - एक नए, तर्कसंगत दर्शन को अपनाना, समस्या क्षेत्र में तर्कसंगत लोगों के साथ तर्कहीन दृष्टिकोणों का प्रतिस्थापन।

चिकित्सा की शुरुआत में, ग्राहक को निम्नलिखित निर्देश दिए जा सकते हैं, उदाहरण के लिए: “हम जो चिकित्सा शुरू कर रहे हैं उसका उद्देश्य आपको अपनी भावनाओं को प्रबंधित करना और नकारात्मक अनुभवों से छुटकारा पाना सिखाना है। काम के शुरुआती चरणों में, आपको उन तरीकों को समझने का अवसर दिया जाएगा जिनसे आपने खुद अपनी नकारात्मक भावनाओं को पैदा किया। आप इन तरीकों को भी बदल सकते हैं और इस प्रकार अन्य सकारात्मक भावनाओं का अनुभव कर सकते हैं। यह सब करने के लिए आपको यहाँ कार्यालय और घर दोनों जगह अपने काम में सक्रिय होने की आवश्यकता होगी, क्योंकि चिकित्सा में गृहकार्य करना, ऑडियो रिकॉर्डिंग सुनना, विशेष साहित्य पढ़ना शामिल है। मैं एक जादूगर और एक जादूगर नहीं हो सकता, जो एक आँख की लहर से आपको बीमारी और समस्याओं से छुटकारा दिलाता है। मैं एक मार्गदर्शक हो सकता हूं जो आपको आपके इच्छित लक्ष्य की राह पर लाने में मदद करेगा ”(फेडोरोव ए.पी., 2002)।

रोगी के आत्म-प्रकटीकरण के बिना तर्कसंगत-भावनात्मक चिकित्सा असंभव है, इसलिए चिकित्सक को इस प्रक्रिया के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करना चाहिए। वह निगरानी करता है और महसूस करता है कि स्व-प्रकटीकरण की कठिनाइयाँ किससे जुड़ी हैं: तथ्यों को प्रकाशित करने के डर के साथ, आत्म-प्रकटीकरण के अपर्याप्त अनुभव के साथ, व्यवहार के एक कठोर रूढ़िवादिता के साथ, जिसके पीछे एक तर्कहीन रवैया जैसे: "एक आदमी को उसका समाधान करना चाहिए समस्याएं स्वयं" छिपी हो सकती हैं। ऐसे मामलों में, मनोचिकित्सक को एक बार फिर से तर्कसंगत-भावनात्मक चिकित्सा के सार की व्याख्या करनी चाहिए, जिसमें वास्तविक दर्दनाक और टाले गए विषयों की चर्चा में ईमानदारी, खुलेपन की आवश्यकता होती है।

डॉक्टर और रोगी के बीच पूर्ण संपर्क स्थापित किए बिना, उपयोग की जाने वाली विधियाँ वांछित प्रभाव नहीं दे सकती हैं, फिर चिकित्सा को उन लक्ष्यों के लिए निर्देशित किया जाएगा जो रोगी के लिए अप्रासंगिक हैं। मौखिक हस्तक्षेप और गैर-मौखिक दोनों स्तरों पर ग्राहक की प्रगति, समर्थन और सहायता की गति पर विचार करना, सभी ग्राहक के स्व-प्रकटीकरण में योगदान कर सकते हैं।

साथ ही, तर्कसंगत-भावनात्मक चिकित्सा सहानुभूति समर्थन पर उतना जोर नहीं देती है, उदाहरण के लिए, रोजर्स की ग्राहक-केंद्रित चिकित्सा करती है। आरईटी के अनुसार, बेशक, रोगियों को स्वीकार करना चाहिए, लेकिन साथ ही उनकी आलोचना करनी चाहिए, उनके व्यवहार में कमियों को इंगित करना चाहिए। गर्मजोशी और समर्थन अक्सर मरीजों को अवास्तविक अवधारणाओं के साथ खुशहाल जीवन जीने में मदद करते हैं। एलिस का मानना ​​है कि आत्म-पराजय दायित्वों और रोगियों के आदेशों पर एक सक्रिय-निर्देश, संज्ञानात्मक-भावनात्मक-व्यवहार "हमला" प्रभावी है। प्रभावी मनोचिकित्सा का सार, आरईटी के अनुसार, रोगी के लिए पूर्ण सहिष्णुता (ग्राहक की बिना शर्त स्वीकृति) का संयोजन है, जिसमें उसके आत्म-पराजय वाले विचारों, लक्षणों और कार्यों के खिलाफ संघर्ष होता है।

रोगी की विश्वास प्रणाली पर काम करना शुरू करते समय, चिकित्सक सबसे पहले उसके तर्कहीन दृष्टिकोण की पहचान करना चाहता है। जैसा कि हम पहले से ही जानते हैं, तर्कहीन दृष्टिकोण की उपस्थिति का अर्थ है वर्णनात्मक और मूल्यांकनात्मक अनुभूति के बीच एक कठोर संबंध का अस्तित्व - एक ऐसा संबंध जो घटनाओं के एकतरफा विकास को दर्शाता है। इसलिए, "चाहिए", "चाहिए", "आवश्यक" ("जरूरी अत्याचार") जैसे शब्दों के रोगियों द्वारा उपयोग कठोर भावनात्मक-संज्ञानात्मक योजनाओं की पहचान करने में मदद करता है। वे "चिकित्सीय हमलों" की वस्तु हैं। अक्सर चिकित्सक इन शब्दों के उपयोग के लिए बातचीत में रोगी को "नेतृत्व" करता है, रोगी को अपनी शक्ति को पहचानने के लिए मजबूर करने के लिए उन्हें युक्त काल्पनिक वाक्यों को व्यक्त करता है (अलेक्जेंड्रोव ए.ए., 1997)।

तर्कहीन दृष्टिकोणों की पहचान करने के बाद, चिकित्सक विश्वास प्रणाली के पुनर्निर्माण के लिए आगे बढ़ता है; इस मामले में, प्रभाव तीन स्तरों पर किया जाता है: संज्ञानात्मक, भावनात्मक और व्यवहारिक।

संज्ञानात्मक स्तर पर प्रभाव।तर्कसंगत-भावनात्मक चिकित्सा रोगियों को यह दिखाने का प्रयास करती है कि यदि वे एक खुशहाल और कम चिंतित जीवन जीना चाहते हैं तो पूर्णतावाद को छोड़ना बेहतर है। वह उन्हें अपने "चाहिए", "चाहिए", "चाहिए" के बारे में जागरूक होना सिखाती है; तर्कसंगत मान्यताओं को तर्कहीन (निरंकुश) से अलग करने के लिए; विज्ञान की तार्किक-अनुभवजन्य पद्धति को स्वयं पर और अपनी समस्याओं पर लागू कर सकेंगे; वास्तविकता को स्वीकार करें, चाहे वह कितनी भी क्रूर और कठोर क्यों न हो। आरईटी रोगियों को उनकी संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं को सुधारने में मदद करता है। यह व्याख्यात्मक और उपदेशात्मक है।

तर्कसंगत-भावनात्मक चिकित्सा रोगी और चिकित्सक के बीच सुकराती प्रकार के संवाद का उपयोग करती है। संज्ञानात्मक वाद-विवाद का प्रयोग किया जाता है। इस तकनीक में रोगी के तर्कहीन रवैये की वैधता को साबित करना शामिल है। मनोचिकित्सक का कार्य अर्थ को स्पष्ट करना और इसकी तार्किक असंगति को प्रदर्शित करना है। इस तरह के विवाद की प्रक्रिया में, एक द्वितीयक लाभ सामने आ सकता है, जो तर्कहीन रवैये का संरक्षण देता है। RET अक्षम सोच के कारणों की चर्चा, स्पष्टीकरण और पहचान को प्रोत्साहित करता है, शब्दार्थ सटीकता सिखाता है। उदाहरण के लिए, यदि किसी रोगी को अस्वीकार कर दिया जाता है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि उसे हमेशा अस्वीकार कर दिया जाएगा; यदि रोगी विफल हो जाता है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि वह सफल नहीं हो सकता (अलेक्जेंड्रोव ए.ए., 1997)।

भावनात्मक स्तर पर प्रभाव।थेरेपिस्ट पसंद और चाहिए को नाटकीय रूप देने के विभिन्न तरीकों का उपयोग करता है ताकि रोगी इन दो घटनाओं के बीच स्पष्ट रूप से अंतर कर सकें - "यह बेहतर होगा" और "चाहिए", जिसके लिए एक रोल-प्ले है जो रोगियों को दिखाता है कि कौन से झूठे विचार उन्हें निर्देशित करते हैं और कैसे यह अन्य लोगों के साथ उनके संबंधों को प्रभावित करता है। चिकित्सक सिमुलेशन का उपयोग रोगियों को यह दिखाने के लिए कर सकता है कि विभिन्न विचारों को कैसे स्वीकार किया जाए। हास्य का उपयोग करते हुए, चिकित्सक तर्कहीन विचारों को बेतुका बनाता है और बिना शर्त स्वीकृति के माध्यम से दिखाता है कि मरीज नकारात्मक लक्षणों की उपस्थिति के बावजूद उन्हें स्वीकार करते हैं, जो ग्राहकों को खुद को स्वीकार करने के लिए एक आवेग देता है। चिकित्सक भावनात्मक रूप से आवेशित निषेध का उपयोग करता है, रोगियों को कुछ बेतुके विचारों को त्यागने और उन्हें अधिक उचित अवधारणाओं के साथ बदलने के लिए प्रेरित करता है।

चिकित्सक जोखिम लेने वाले व्यवहार को प्रोत्साहित करता है:

ए) एक मनोचिकित्सक समूह के रोगियों को अपने प्रतिभागियों में से एक को स्पष्ट रूप से बताने के लिए आमंत्रित करता है कि वे उसके बारे में क्या सोचते हैं। नतीजतन, रोगियों को यकीन है कि यह वास्तव में इतना जोखिम भरा नहीं है;

बी) रोगियों को अपने यौन जीवन में विचलन के बारे में बात करने के लिए, उदाहरण के लिए, पेशकश करके आत्म-प्रकटीकरण के लिए प्रोत्साहित करता है। यह अनुभव उन्हें आश्वस्त करता है कि अन्य लोग उनकी कमियों के बावजूद उन्हें स्वीकार कर सकते हैं;

ग) रोगियों को उनकी "शर्मनाक" भावनाओं, जैसे शत्रुता, के संपर्क में आने के लिए आमंत्रित करता है, जो उन्हें इन भावनाओं से पहले के विचारों को प्रकट करने का अवसर देता है।

चिकित्सक संवेदी संतुष्टि तकनीकों का भी उपयोग कर सकता है, जैसे समूह के अन्य सदस्यों के साथ आलिंगन करना। यह क्षणिक सुख के लिए नहीं किया जाता है, बल्कि रोगियों को यह दिखाने के लिए किया जाता है कि वे ऐसे सुखद कार्य करने में सक्षम हैं जो उन्होंने पहले कभी करने की हिम्मत नहीं की होगी, शुद्ध आनंद के लिए, बिना दोषी महसूस किए, भले ही दूसरे उन्हें इसके लिए स्वीकार न करें। ( अलेक्जेंड्रोव ए। ए।, 1997)।

व्यवहार स्तर पर प्रभाव।व्यवहारिक तरीके, नोट्स एए अलेक्जेंड्रोव, न केवल लक्षणों को खत्म करने के लिए, बल्कि रोगियों की अनुभूति को बदलने के लिए भी तर्कसंगत-भावनात्मक चिकित्सा में उपयोग किया जाता है। इस प्रकार, चिकित्सक के निम्नलिखित कार्यों से रोगियों की पूर्णतावाद की प्रवृत्ति को कम किया जा सकता है:

क) जोखिम उठाना, जैसे विपरीत लिंग के किसी व्यक्ति को डेट करने की कोशिश करना;

ख) किसी समस्या को हल करने में जानबूझकर विफल होना, उदाहरण के लिए, जानबूझकर जनता के सामने बुरा बोलना;

ग) असफलता की स्थितियों में स्वयं की कल्पना करें;

घ) उत्साहपूर्वक उन गतिविधियों को शुरू करें जिन्हें रोगी विशेष रूप से खतरनाक मानता है।

मरीजों की इस मांग को छोड़ देना कि दूसरे उनके साथ उचित व्यवहार करें और दुनिया में अच्छाई और न्याय का शासन हो, उन्हें निम्नलिखित कार्यों की पेशकश करके प्राप्त किया जा सकता है:

क) कुछ समय के लिए बुरी परिस्थितियों में रहना और उन्हें स्वीकार करना सीख लेना;

बी) कठिन कार्य करना (उदाहरण के लिए, विश्वविद्यालय या प्रतिष्ठित नौकरी में प्रवेश करना);

ग) किसी चीज से वंचित होने की स्थिति में खुद की कल्पना करें और साथ ही परेशान न हों;

d) किसी अप्रिय लेकिन आवश्यक कार्य (एक फ्रांसीसी पाठ या अपने बॉस के लिए एक रिपोर्ट पूरी करने) को पूरा करने के बाद ही किसी सुखद गतिविधि में शामिल हों (फिल्मों में जाएं, दोस्तों से मिलें)।

आरईटी अक्सर बुरी आदतों (धूम्रपान, अधिक खाने) या तर्कहीन सोच को बदलने के लिए ऑपरेंट कंडीशनिंग का उपयोग करता है (उदाहरण के लिए, धूम्रपान या अधिक खाने के लिए खुद की निंदा करना) (अलेक्जेंड्रोव ए.ए., 1997)।

आरईटी में उपयोग की जाने वाली अन्य व्यवहारिक तकनीकों में शामिल हैं:

1) "स्टे देयर" व्यायाम, जो ग्राहक को लंबे समय तक अप्रिय स्थिति में रहने की पुरानी असुविधा को सहने का अवसर प्रदान करता है;

2) अभ्यास जिसमें ग्राहक को प्रोत्साहित किया जाता है कि वह खुद को तुरंत व्यवसाय में उतरने के लिए मजबूर करे, बाद में इसे बंद किए बिना, जबकि एक ही समय में कल तक सब कुछ बंद करने की आदत से लड़ने की परेशानी से पीड़ित हो;

3) ग्राहक को अपने विलंबित लक्ष्यों की खोज में एक अप्रिय कार्य करने के लिए प्रेरित करने के लिए पुरस्कार और दंड का उपयोग (गंभीर दंड विशेष रूप से दृढ़ता से प्रतिरोधी ग्राहकों के मामले में सहायक होते हैं);

4) समय-समय पर ग्राहक को व्यवहार करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है जैसे कि वह पहले से ही तर्कसंगत रूप से सोचता है, ताकि वह अपने अनुभव से समझ सके कि परिवर्तन संभव है (एलिस ए, ड्राइडन डब्ल्यू, 2002)।

सबसे सामान्य शब्दों में, विश्वदृष्टि में बदलाव लाने के लिए, एलिस ग्राहकों को निम्नलिखित की सिफारिश करती है।

1. पहचानें कि वे काफी हद तक अपनी स्वयं की मनोवैज्ञानिक समस्याएं पैदा करते हैं और, हालांकि पर्यावरणीय परिस्थितियां उनकी समस्याओं में महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकती हैं, उन्हें आम तौर पर दूसरे स्थान पर परिवर्तन की प्रक्रिया में ध्यान में रखा जाता है।

2. पूरी तरह से पहचानें कि वे अपनी कठिनाइयों का पूरी तरह से सामना करने में सक्षम हैं।

3. समझें कि भावनात्मक विकार मुख्य रूप से तर्कहीन, निरंकुश और हठधर्मी विचारों के कारण होते हैं।

4. अपने अतार्किक विश्वासों को परिभाषित करें और उनमें और उनके तर्कसंगत विकल्प के बीच अंतर करें।

5. इन तर्कहीन विश्वासों को यथार्थवादी, तार्किक और अनुमानी तरीकों के साथ-साथ महसूस करने और उनके खिलाफ कार्रवाई करके चुनौती दें।

6. विभिन्न प्रकार के संज्ञानात्मक, भावनात्मक और व्यवहार परिवर्तन विधियों का उपयोग करके नए, प्रभावी दृष्टिकोणों को आत्मसात करने के लिए कार्य करें।

7. जीवन भर अतार्किक मान्यताओं को बदलने और बहुआयामी तरीकों का उपयोग करने की प्रक्रिया जारी रखें।

ऐसी तकनीकें जो तर्कसंगत भावनात्मक चिकित्सा में टाली जाती हैं

तो, आरईटी थेरेपी का एक बहुआयामी रूप है जो संज्ञानात्मक, भावनात्मक और व्यवहार संबंधी तकनीकों के उपयोग का स्वागत करता है। हालांकि, इस तथ्य के कारण कि चिकित्सीय तकनीकों का विकल्प सिद्धांत पर आधारित है, व्यवहार में कुछ तकनीकों का उपयोग नहीं किया जाता है या बहुत कम ही उपयोग किया जाता है। उनमें से, निम्नलिखित पर प्रकाश डाला जाना चाहिए (एलिस ए, ड्राइडन डब्ल्यू, 2002):

1. ऐसी तकनीकें जो ग्राहकों को अधिक आश्रित बनाती हैं (उदाहरण के लिए, चिकित्सक की अत्यधिक गर्माहट एक मजबूत प्रबलक के रूप में, एक प्रतिस्थापन न्यूरोसिस का निर्माण और विश्लेषण)।

2. तकनीकें जो लोगों को अधिक भोला और सुझाव देने योग्य बनाती हैं (उदाहरण के लिए, गुलाब के रंग के चश्मे से दुनिया को देखना)।

3. ऐसी तकनीकें जो क्रियात्मक और अप्रभावी हैं (उदाहरण के लिए, सामान्य रूप से मनोविश्लेषणात्मक तरीके और विशेष रूप से मुक्त संघ, जो ग्राहक को सक्रिय अनुभव, या "ए") का लंबा विवरण देने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

4. ऐसे तरीके जो ग्राहक को कम समय में बेहतर महसूस करने में मदद करते हैं, लेकिन स्थिर सुधार की गारंटी नहीं देते हैं (उदाहरण के लिए, अलग-अलग अनुभवजन्य तकनीकें जिनमें भावनाओं को पूरी तरह से नाटकीय, कैथर्टिक और अब्रेक्टिव तरीके से व्यक्त किया जाता है, वे तरीकों और बुनियादी तकनीकों का हिस्सा हैं गेस्टाल्ट थेरेपी, इस मायने में खतरनाक है कि वे लोगों को क्रोध जैसी भावनाओं के पीछे के दर्शन को व्यवहार में लाने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं)।

5. ऐसी तकनीकें जो ग्राहकों को उनके बेकार विश्वदृष्टि (जैसे, विश्राम, योग और अन्य संज्ञानात्मक व्याकुलता तकनीक) पर काम करने से विचलित करती हैं। हालांकि, उन्हें दर्शन में बदलाव के लिए रास्ता देने के लिए संज्ञानात्मक चुनौती के साथ इस्तेमाल किया जा सकता है।

6. तकनीकें जो अनजाने में कम हताशा सहिष्णुता के दर्शन को सुदृढ़ कर सकती हैं (उदाहरण के लिए धीरे-धीरे असंवेदीकरण)।

7. ऐसी तकनीकें जिनमें एक वैज्ञानिक-विरोधी दर्शन है (उदाहरण के लिए, सुझाव चिकित्सा और रहस्यवाद)।

8. तकनीकें जो ग्राहक को प्रदर्शित करने से पहले सक्रिय करने वाली घटना (ए) को बदलने का प्रयास करती हैं कि कोई अपने तर्कहीन विश्वासों को कैसे बदल सकता है (सी) (उदाहरण के लिए, व्यक्तिगत परिवार चिकित्सा तकनीकें)।

9. पर्याप्त अनुभवजन्य समर्थन के बिना तकनीकें (जैसे, एनएलपी, गैर-निर्देशात्मक चिकित्सा, पुनर्जन्म)।

उदाहरण। बूलियन तर्क का उपयोग करना।

यहाँ एलिस ग्राहक के तर्कहीन विश्वास को चुनौती देता है कि यदि वह अपने मित्र के साथ बहुत अच्छा और निष्पक्ष व्यवहार करता है, तो मित्र को बस उसके साथ वैसा ही व्यवहार करना होगा। एलिस ज्यादातर तार्किक तर्कों का उपयोग करती है।

एलिस। मान लीजिए कि आप अपने दोस्त के साथ स्थिति का सही-सही वर्णन करते हैं - वह आपके साथ बुरा व्यवहार करता है और हर समय के बाद आपने उसके साथ अच्छा व्यवहार किया है। यह इस तथ्य से क्यों निकलता है कि आप उसके प्रति अच्छा व्यवहार करते हैं कि वह आप पर दया करे?

ग्राहक। क्योंकि अगर वह अलग तरह से काम करता है तो यह उसके लिए अपमानजनक होगा!

एलिस। हाँ, हम इससे सहमत हैं। वह वास्तव में बेईमान है, और तुम सभ्य हो। क्या आप इस तरह कूद सकते हैं: "चूंकि मैं उसके प्रति सभ्य हूं, वह मेरे प्रति सभ्य होना चाहिए"?

ग्राहक। लेकिन वह गलत है अगर वह बेईमानी से काम करता है, जब मैं शालीनता से काम करता हूं।

(इस बिंदु पर, एलिस और उसके मुवक्किल के विपरीत लक्ष्य हैं। एलिस ग्राहक से पूछता रहता है कि उसका दोस्त उसके लिए सभ्य क्यों होना चाहिए, और ग्राहक कहता रहता है कि उसका दोस्त गलत और बेईमान है, जो एलिस नहीं पूछता।)

एलिस। सहमत होना। लेकिन इस तथ्य से कि आप ईमानदार हैं और कथित तौर पर ईमानदार हैं, और इस तथ्य से कि वह आपकी शालीनता का उपयोग करता है, क्या यह अब भी इसका पालन करता है कि उसे ईमानदार होना चाहिए और आपके प्रति शालीनता से व्यवहार करना चाहिए?

ग्राहक। तार्किक रूप से अनुसरण करता है।

एलिस। क्या यह सच है? मेरे लिए यह पूरी तरह से बेतुकी बात लगती है।

ग्राहक। इस कदर?

(एलिस के लिए जोर बदलना विशिष्ट है। वह दावा करता है कि ग्राहक का विश्वास अतार्किक है, और ग्राहक के पूछने का इंतजार करता है कि इस विषय पर विस्तार करने से पहले, वह ग्राहक से यह पूछना चाहता है: "आप ऐसा क्यों कहते हैं?" )

एलिस। ठीक है, यह तार्किक और सुसंगत है कि यह बेहतर होगा यदि वह आपके साथ शालीनता से व्यवहार करे जब आप उसके साथ अच्छा व्यवहार करें। लेकिन क्या आप अतार्किक - या "जादू" - छलांग नहीं लगा रहे हैं: "चूंकि यह बेहतर होगा यदि वह मेरे प्रति शालीनता से व्यवहार करे, तो वह ऐसा करने के लिए बिल्कुल बाध्य है"? कौन सा सार्वभौमिक "तार्किक" कानून आपकी ओर ले जाता है, "उसे बिल्कुल ऐसा करना चाहिए"?

ग्राहक। शायद कोई नहीं।

एलिस। तर्क में, हम आवश्यक निष्कर्ष प्राप्त करते हैं, उदाहरण के लिए: "यदि सभी पुरुष लोग हैं और जॉन एक आदमी है, तो उसे एक आदमी होना चाहिए।" आपका "तर्क" कहता है: "जिन लोगों के साथ उचित व्यवहार किया जाता है वे अक्सर दूसरों के प्रति शालीनता से पेश आते हैं; मैं दूसरों के प्रति शालीनता से व्यवहार करता हूँ; मैं अपने मित्र के प्रति शालीनता से व्यवहार करता हूं, इसलिए यह नितांत आवश्यक है कि वह भी मेरे प्रति वैसा ही व्यवहार करे।

क्या यह तार्किक निष्कर्ष है?

(यहाँ एक और विशिष्ट एलिस रणनीति है। वह एक उपदेशात्मक तरीके से टिप्पणी करके शुरू करता है। जैसा कि इस मामले में, यह टिप्पणी एक तर्कसंगत विचार (यहाँ एक तार्किक विचार) को दर्शाती है। फिर वह ग्राहक के तर्कहीन विचार (यहाँ एक अतार्किक विचार) के साथ इसकी तुलना करता है। , लेकिन ग्राहक को यह नहीं बताता है कि उसका विचार तार्किक नहीं है, बल्कि उसे खुद के लिए सोचने के लिए प्रोत्साहित करता है, "क्या यह एक तार्किक निष्कर्ष है?" यह मार्ग विस्तार से अध्ययन करने योग्य है क्योंकि यह एलिस की प्रभावी चर्चा का बहुत विशिष्ट है। )

ग्राहक। मुझे नहीं लगता।

एलिस। इसके अलावा, आप बहस करते हुए प्रतीत होते हैं कि चूंकि आपके मित्र ने आपके साथ अपमानजनक व्यवहार किया है, जबकि आपने केवल उसका भला किया है, उसके कार्य उसे एक नीच व्यक्ति बनाते हैं। क्या यह तर्क तार्किक है?

(एलिस अपने मुवक्किल के "चाहिए" और "चाहिए" से दूसरे के महत्व को निकालता है।)

ग्राहक। क्यों नहीं?

(जैसा कि आप देखेंगे, एलिस क्लाइंट के प्रश्न का तुरंत उत्तर देता है। आप क्लाइंट को उपदेशात्मक नोट पर जाने से पहले अपने स्वयं के प्रश्न का उत्तर देने का प्रयास करने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं।)

एलिस। यह अतार्किक है क्योंकि आप बहुत अधिक सामान्यीकरण कर रहे हैं। आप उसके निम्न कर्मों से - या यहाँ तक कि उसके किसी एक गुण से - उसके सार के आकलन के लिए, उसकी समग्रता को "निम्न" के रूप में देखते हैं। उसके कई कार्यों से ऐसा अतिसामान्यीकरण क्यों होता है?

(यहाँ एलिस एक तार्किक भ्रम बताता है कि ग्राहक उसे दिखा रहा है कि कैसे एक दोस्त के बारे में उसके विश्वास में उस भ्रम का प्रतिनिधित्व किया जाता है, और अंत में उससे उस विश्वास के तर्क के बारे में पूछा जाता है।)

ग्राहक। अब मैं देखता हूं कि ऐसा नहीं होना चाहिए।

एलिस। तो इसके बजाय क्या निष्कर्ष निकाला जा सकता है?

(यहां एलिस क्लाइंट को उनके तर्क में सक्रिय होने के लिए प्रोत्साहित करती है।)

ग्राहक। खैर, मैं सोच सकता हूं कि वह उनकी मुख्य क्रियाएं नहीं हैं। वह एक ऐसा व्यक्ति है जो अक्सर, लेकिन हमेशा नहीं, अशोभनीय व्यवहार करता है।