ग्रीक पाठ। ग्रीक सीखना

हम वर्णमाला के अक्षरों का अध्ययन करके ग्रीक भाषा से परिचित होना शुरू करेंगे।

ग्रीक स्वर [ι, ई, ए, ओ, यू] का उच्चारण रूसी [i, ई, ए, ओ, यू] के समान ही किया जाता है।
अक्षर Γ γ को उच्चारित किया जाता है, यूक्रेनी "जी" की याद दिलाता है, साथ ही "आगा" शब्द में रूसी "जी"। भविष्य में, हम इस ध्वनि को [आर] के रूप में निरूपित करेंगे, लेकिन कृपया आकांक्षा के बारे में मत भूलना।
स्वर ε, ι, η, υ से पहले, साथ ही अक्षर संयोजन αι, ει, οι, ευ, γ से पहले, यह रूसी [й] के करीब उच्चारण किया जाता है। परिणाम रूसी "यू", "या", "यो" के समान लगता है। उदाहरण के लिए, για [I] - के लिए, γιος [yos], या [ёs] - बेटा।
Δ δ और Θ θ अक्षरों द्वारा निरूपित ध्वनियों का रूसी में सटीक मेल नहीं है। पहली ध्वनि इस शब्द में अंग्रेजी वें [पी] के करीब उच्चारण की जाती है। दूसरा व्यावहारिक रूप से धन्यवाद शब्द में अंग्रेजी ध्वनि [θ] के बराबर है।
Η η, Ι ι, Υ υ का उच्चारण रूसी "और" की तरह किया जाता है, और "वें" जैसे स्वरों के बाद।
ओ ओ, Ω ω हमेशा तनाव के तहत रूसी "ओ" की तरह उच्चारण किया जाता है।

उपयोगी शब्द और भाव:

संचार। अभिवादन।
बैठक करते समय, साइप्रस आमतौर पर निम्नानुसार संवाद करते हैं:
Γειά σού! (Γειά σας!) Τι κάνεις; (Τι κάνετε;)

Καλά. Εσύ; Καλά. Εσείς;

और सवाल "आप कैसे हैं?" एक विस्तृत उत्तर की आमतौर पर अपेक्षा नहीं की जाती है। ये शब्द एक प्रश्न से अधिक एक औपचारिकता हैं।
परिचित आमतौर पर मिलने पर गालों पर दो बार चुंबन करते हैं, खासकर यदि उन्होंने एक-दूसरे को लंबे समय तक नहीं देखा हो। पहली मुलाकात में हाथ मिलाने की प्रथा है। यह नियम महिला और पुरुष दोनों पर लागू होता है। ध्यान रहे, अंतरराष्ट्रीय शिष्टाचार बताता है कि महिला अभिवादन के लिए सबसे पहले हाथ आगे बढ़ाती है।

अन्य अभिवादन:
- Καλημέρα - सुप्रभात!
- Καλησπέρα - शुभ संध्या! (आमतौर पर दिन के दौरान Γειά σου)
- Καλώς ορίσατε - स्वागत है!
- Καλώς σας βρήκαμε - आपको देखकर खुशी हुई!
- Καλώς ήρθατε - स्वागत है!

जान-पहचान। प्रदर्शन।
मेरा नाम है... με λένε... [मुझे लेने]
मिलिए... Να σας συστήσω... [in sas sistyso]
मेरी पत्नी η γυναίκα μου [और यिनेका म्यू] है
मेरे पति - ο άντρας μου [o andraz mu]
मेरी बहन η αδελφή μου [और azelfi mu] है
मेरा भाई - ο αδελφός μου [o azelfoz mu]
मैं से आया था...- Ηρθα από... [इरसा एपीओ...]
... मास्को - ...τη Μόσχα [ty mosha]
मैं रूसी हूँ - Είμαι Ρώσος [ime rosos]
मैं रूसी हूँ - Είμαι Ρωσίδα [ime roshiza]
मेरी उम्र 21 साल है - Είμαι 21χρονών [ime ikosi enos chronon]

यूनानी। पाठ 2: प्रश्न (Ερωτήσεις)

ग्रीक भाषा में प्रश्नवाचक वाक्यों का निर्माण स्वर-शैली को बढ़ाकर किया जाता है। कृपया ध्यान दें कि ग्रीक विराम चिह्न के नियमों के अनुसार, प्रश्न चिह्न के बजाय अर्धविराम का उपयोग किया जाता है:

Που πηγαίνετε; आप कहां जा रहे हैं?

कहाँ है? Πού είναι; [पु इने]

प्रश्न एवं उत्तर:

कहाँ? कहाँ? Πού [पु]

μέσα [मेसा] के भीतर

विपरीत

कब? सही; [पसीना]

आज σήμερα [सिमेरा]

कल αύριο [एवरियो]

कल χτές [khtes]

अब τώρα [तोरा]

फिर Μετά [मेटा]

जल्द ही σύντομα [सिंदोमा]

फिर τότε [ढोना]

हमेशा πάντα [पांडा]

कभी नहीं ποτέ [पोटे]

अक्सर συχνά [सिहना]

क्यों? Γιατί; [यति]

क्योंकि Γιατί [यति]

Πως के रूप में; [स्थिति]

तो έτσι [etsy]

अच्छा καλά [कला]

बुरा άσχημα [आशिमा]

जोर से δυνατά [जिनाटा]

धीरे-धीरे, चुपचाप σιγά [श्वेत मछली]

जल्दी से γρήγορα [ग्रिगोरा]

प्रारंभिक νωρίς [नोरिस]

देर αργά [अर्गा]

यूनानी। पाठ 3: लेख। अंक। समय अंकन

लेख

लेख हमें यह पहचानने में मदद करता है कि यह किस प्रकार का शब्द है। ग्रीक में (जैसा कि रूसी में), संज्ञाएं पुल्लिंग, स्त्रीलिंग या नपुंसक हो सकती हैं। लेख पुल्लिंग है - ο, स्त्रीलिंग - η, मध्य - το। उदाहरण के लिए, ο φοιτητής (छात्र), η αδερφή (बहन), το μπαλκόνι (बालकनी)।

20 तक गिनें

नंबर	लिखना	उच्चारण
1	ένας, μια-μια, ενα	एनास, मिया-मया, एना
2	δυο, δυο	जिओ
3	τρεις,τρια	ट्रिस, ट्रिस
4	τεσσερις, τεσσερα	टेसेरिस, टेसेरा
5	πεντε	पेंदे
6	εξτ	exsi
7	εφτα (επτα)	एफ्टा (इप्टा)
8	οχτω (οκτω)	ओह्टो (ऑक्टो)
9	εννεα εννια	एन्या, एन्या
10	δεκα	मिद्धदोष अपराधी
11	εντεκα	एंजेक
12	δωδεκα	zozeka
13	δεκατρεις, δεκατρια	ज़ेकाट्रिस, ज़ेकात्रिय
14	δεκατεσσερις, δεκατεσσερα	ज़ेकाटेसेरिस, ज़ेकाटेसेरा
15	δεκαπεντε	zecapende
16	δεκαεξτ (δεκαξτ)	zekaeksi
17	δεκαεφτα	zekaefta
18	δεκαοχτω	zekaohto
19	δεκαεννια	zekaenya
20	εικοστ	ikosi

ध्यान दें कि संख्या "तीन" और "चार" उनके पीछे संज्ञा के आधार पर बदल जाएगी। यदि यह एक पुल्लिंग या स्त्रीलिंग संज्ञा है (उदाहरण के लिए, treίV άντρες - तीन पुरुष), तो हम treίV का उपयोग करते हैं। यदि संज्ञा नपुंसक है (उदाहरण के लिए, trίa βιβλία तीन पुस्तकें), तो trίa का उपयोग किया जाना चाहिए।

समय अंकन

आइए उन नंबरों को दोहराएं जिन्हें हम पहले से जानते हैं:

Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννία, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.

Στις 2 (η 'ωρα) μετά το μεσημέρι - दोपहर दो (घंटे) बजे

यूनानी। पाठ 4: पढ़ने के नियम। अनिश्चितकालीन लेख

पढ़ने के नियम

तनाव

मोनोसैलिक को छोड़कर सभी ग्रीक शब्द हमेशा तनावग्रस्त होते हैं! कभी-कभी शब्द का अर्थ तनाव पर निर्भर करता है। उदाहरण के लिए, "बैंक" और "टेबल" शब्द समान ध्वनि करते हैं और केवल तनाव में भिन्न होते हैं। Τράπεζα - Τραπέζα।

यदि तनाव एक संयोजन या डिग्राफ पर पड़ता है, तो इसे दूसरे अक्षर पर रखा जाता है: εύκολα का उच्चारण ['यूकोला]) होता है।

सामग्री

आज हम एक जटिल विषय जारी रखेंगे - ग्रीक में लेख। सबसे पहले, हमारी मूल भाषा, रूसी में कोई लेख नहीं है। दूसरे, ग्रीक में, लेख न केवल शब्द के सामने खड़ा होता है, बल्कि इसके साथ बदल भी जाता है। अंत के साथ, लेख संज्ञा के लिंग, संख्या और मामले को इंगित करता है।

लेख निश्चित और अनिश्चित में विभाजित हैं। अनिश्चितकालीन लेख का उपयोग तब किया जाता है जब विषय अज्ञात होता है और परिभाषित नहीं होता है "एक कुत्ता सड़क पर भाग गया" - यह ज्ञात नहीं है कि किस कुत्ते की चर्चा की जा रही है (कुत्तों में से एक) - इसलिए, हम अनिश्चितकालीन लेख का उपयोग करेंगे। पहले से परिभाषित विषय के बारे में बात करते समय निश्चित लेख का उपयोग किया जाता है। और, हम अपनी कहानी जारी रखेंगे: "कुत्ता हमारे घर के दरवाजे के ठीक सामने रुक गया।" - हम पहले से ही इस कुत्ते के बारे में कुछ जानते हैं, और यह वह है जो अब हमारे दरवाजे के सामने है, जिसका अर्थ है, ग्रीक व्याकरण के दृष्टिकोण से, निश्चित लेख का उपयोग किया जाना चाहिए।

अनिश्चितकालीन लेख

अनिश्चितकालीन लेख में बहुवचन नहीं है। ग्रीक में चार मामले हैं: कर्ताकारक, संबंधकारक, अभियोगात्मक और सम्बोधन (ध्यान दें कि लेख का प्रयोग सम्बोधन मामले में नहीं किया गया है)। आपको याद दिला दूं कि नाममात्र का मामला इस सवाल का जवाब देता है कि कौन ?, क्या ?; संबंधकारक - किसको ?, क्या ?; आरोपित - किसको?, क्या? लिंग, संख्या और मामले के आधार पर लेखों में परिवर्तन नीचे दिया गया है:

अनिश्चितकालीन लेख:

अपील करना

ठीक है! - श्रीमान!

धन्यवाद! - महोदया!

मुझे बहुत अच्छा लगा! - देवियो और सज्जनों!

हाँ! - प्रिय मित्रों!

हाँ! - नव युवक!

धन्यवाद! - युवती!

अरे! - लड़का!

धन्यवाद! - लड़की!

और व्यक्त करने वाले कुछ और उपयोगी वाक्यांश समझौता या इनकार।

कालिया - अच्छा

Εντάξει - ठीक है

Είμαι σύμφωνος - मैं सहमत हूँ

Ευχαρίστως - खुशी के साथ

Σωστά - सही

Βέβαια - बेशक

Έχετε δίκαιο - आप सही कह रहे हैं

Όχι - नहीं

Δε συμφωνώ - मैं सहमत नहीं हूँ (-on)

Δε μπορώ - मैं नहीं कर सकता

Δε μπορούμε - हम नहीं कर सकते

Ευχαριστώ, δεν το θέλω - धन्यवाद, मैं नहीं चाहता

Δεν είναι σωστό - यह गलत है

Διαφωνώ - मुझे आपत्ति है

यूनानी। पाठ 5: लेख कैसे बदलता है

जटिलता के संदर्भ में, ग्रीक भाषा के व्याकरण की तुलना रूसी भाषा से की जा सकती है। आप और मैं अक्सर सुनते हैं कि रूसी भाषा इतनी कठिन है! विदेशियों के लिए यह समझना मुश्किल है कि हमारे देश में कुछ शब्द इस तरह क्यों बदलते हैं, जबकि अन्य बिल्कुल अलग हैं। नियम हैं, लेकिन सभी नियमों के अपवाद हैं। "सूर्य" लिखा और "सूर्य" उच्चारित किया। "लेकिन क्यों?" - प्रताड़ित छात्रों से पूछें। "मुझे नहीं पता," हम खारिज करते हैं।

अब हम ऐसी ही स्थिति में हैं। नीचे दिए गए नियमों को देखें। और यह समझने की कोशिश मत करो कि इतनी कठिनाइयाँ क्यों खोजी गई हैं, सब कुछ ठीक ऐसा ही क्यों है .... बस इसे याद करो।

निश्चित लेख मामलों और संख्याओं में बदलता है। यहाँ सारांश तालिका है:

अभियोगात्मक लेखों में अक्षर (ν) के संबंध में, निम्नलिखित नियम लागू होता है:

अक्षर (ν) रखा जाता है यदि लेख के बाद का शब्द एक स्वर के साथ शुरू होता है, या एक व्यंजन के साथ जिसे तुरंत उच्चारित किया जा सकता है (κ, π, τ, γκ, π, ντ, τζ, τσ) या एक व्यंजन के साथ एक को दर्शाता है दोहरी ध्वनि (ξ ψ):

अक्षर (ν) नहीं डाला जाता है यदि लेख के बाद का शब्द एक ऐसे व्यंजन से शुरू होता है जिसका उच्चारण लगातार किया जा सकता है (β, γ, δ ζ, θ, λ, ν, ρ, σ, φ, χ) , τη γραμματεία, ένα βράδυ, ένα σταφύλι।

मुझे चाहिए - Θέλω (सेलो)

मेरे पास है - Έχω (गूंज)

कृपया... धन्यवाद... (पराकालो)

दे... δώστε... (दोस्त)

रुको... περιμένετε... (परिमेनेते)

दिखाएँ... δείξτε... (दिखाएँ)

बंद करें (स्विच ऑफ करें)... κλείστε... (किलिस्ट)

खोलें (चालू करें)... ανοίξτε... (एनिक्सटे)

कॉल... φωνάξτε... (फोनकस्ट)

कॉल करें (आमंत्रित करें) καλέστε... (कलेस्ट)

दोहराएँ... επαναλάβετε... (epanalavete)

कॉल करें... τηλεφωνήστε... (टाइलफ़ोनिस्ट)

मुझे अनुमति दें... Επιτρέψτε μου... (epitrepste mu)

लॉग इन करें... बो पर να μπω

Exit... να βγω... to vgo

दर्रा... να περάσω... परसो पर

यूनानी। पाठ 6: क्रियाओं का संयुग्मन कैसे होता है

आज हम ग्रीक व्याकरण के सबसे कठिन वर्गों में से एक - "क्रिया" खंड का अध्ययन करना शुरू कर रहे हैं। सबसे पहले, हम वर्तमान काल में क्रियाओं के संयुग्मन का अध्ययन करेंगे - यह कठिन नहीं है। थोड़ा रटना, जो पढ़ा गया है उसकी दैनिक पुनरावृत्ति और एक महीने में आप सबसे अधिक उपयोग की जाने वाली क्रियाओं के संयुग्मन को जानेंगे। मैं इन्हें केवल आपके लिए चुनता हूं। और अप्रैल में हम समय का अध्ययन करना शुरू कर देंगे। इस गतिविधि के लिए न केवल समय बल्कि धैर्य की भी आवश्यकता होती है। जब उन्होंने मुझे टाइम्स (और सबसे महत्वपूर्ण, शिक्षा!) के उपयोग के सभी नियमों को समझाना शुरू किया, तो मैंने फैसला किया कि मैं अगले पांच वर्षों में ग्रीक नहीं बोल पाऊंगा। फिर धीरे-धीरे सब कुछ अभ्यस्त हो गया।

आइए एक महत्वपूर्ण क्रिया से शुरू करें - क्रिया "टू हैव"। रूसी में हम कहते हैं "मेरे पास है", लेकिन ग्रीक में हम तीन शब्दों के बजाय एक का उपयोग करते हैं: έχω

क्रिया έχω (होना)

क्रिया का मूल रूप ω अक्षर से समाप्त होता है। नियमित क्रियाएं दो व्यापक श्रेणियों में आती हैं: वे जिनमें तनाव अंत से पहले के शब्दांश पर पड़ता है, जैसे कि έχω ['गूंज] "मेरे पास है" और θέλω [गांव] "मैं चाहता हूं", और वे जिनमें तनाव अंतिम अक्षर पर पड़ता है शब्दांश, जैसा कि αγαπώ [एगापो] "आई लव" में है।

έχω ['गूंज] मेरे पास है

έχεις ['एहिस] आपके पास है

έχει ['एही] शियोनोनो के पास है

έχουμε ['एह्यूम] हमारे पास है

έχετε ['एहते] आपके पास है

έχουν ['एहुन] उनके पास है

ध्यान दें कि आपको सर्वनामों का उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है। "मेरे पास" नहीं, बल्कि "मेरे पास", "मेरे पास" है। यह ग्रीक भाषा की प्रकृति है। क्रिया का अंत इंगित करता है कि किसके बारे में बात की जा रही है। यदि ω, तो "मेरे पास है", यदि ουν, तो "उनके पास" है। आदत डाल लो।

भाषा प्रवीणता

क्या आप बात कर रहे हैं / क्या आप कह रहे हैं ...? कम...

रूसी में ρωσικά

ग्रीक ελληνικά

मैं ग्रीक नहीं बोलता। Δε μιλώ ελληνικά।

क्या आप मुझे समझते हैं? मुझे पता है;

मैं आपको समझ नहीं पा रहा हूँ

मैं थोड़ा समझता हूं, लेकिन मैं बोल नहीं सकता। कॅकाταλαβαίνω λίγο, αλλά δεν μπορώ να μιλήσω

आप कौन सी भाषा जानते हो? Τι γλώσσα μιλάτε;

मैं Μιλάω जानता हूँ

अंग्रेजी αγγλικά

जर्मन γερμανικά

फ्रेंच γαλλικά

आप अच्छी तरह से बोलते हैं। मेरा मतलब है

मेरे पास अभ्यास नहीं है। मेरी राय

मैं ग्रीक बोलना सीखना चाहता हूं। Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά।

एक बार और दोहराएं। Πέστε το άλλη φορά।

थोड़ा धीमा। Λίγο πιο αργά।

इस शब्द का क्या मतलब है? Τι σημαίνει αυτή η λέξη;

यूनानी। पाठ 7: क्रिया का संयुग्मन "होना"

आज हम είμαι क्रिया के रूपों का सही उपयोग करना सीख रहे हैं। इसका उपयोग सिमेंटिक क्रिया के रूप में किया जा सकता है जिसका अर्थ है "होना" और एक लिंकिंग क्रिया जिसका अर्थ है "होना"।

क्रिया संयुग्मन:

मैं - (εγω) είμαι

आप (εσύ) είσαι हैं

वह - (αυτός) είναι

वह (αυτή) είναι

हम (εμείς) είμαστε हैं

आप - (εσείς) είστε

वे (m.r.) (αυτοί) είναι

ओनी (महिला) (αυτές) είναι

उपयोग:

भूतकाल:

इस क्रिया का भूतकाल का केवल एक रूप है - अपूर्ण, जिसका उपयोग तब किया जाता है जब हम रूसी में "था", "था", "था", "थे" कहते हैं।

वर्तमान और भूत काल की तुलना करें
वर्तमान	अतीत
Είμαι Είσαι Είναι Είμαστε Είσαστε/είστε Είναι	ήμουν ήσουν ήταν ήμαστε ήσαστε ήταν

उपयोगी शब्द

गुण

1. अच्छा - बुरा καλός - κακός

2. सुंदर - बदसूरत όμορφος - άσχημος

3. पुराना - युवा γέρος - νέος

4. पुराना - नया

παλιός – καινούργιος, νέος

5. अमीर - गरीब

6. परिचित – अपरिचित

γνωστός - άγνωστος

7. हंसमुख - उबाऊ

εύθυμος – ανιαρός, σκυθρωπός

8. स्मार्ट बेवकूफ है

έξυπνος – κουτός, ανόητος

9. मजबूत - कमजोर

10. बड़ा - छोटा

यूनानी। पाठ 8: सर्वनाम रूप और क्रिया संयुग्मन

आज हम सर्वनाम के बारे में बात करना जारी रखेंगे। ऐसा कहा जाता है कि लगभग किसी भी भाषा में सबसे आम शब्द "मैं" शब्द है। लेकिन ग्रीक के मामले में ऐसा नहीं है। ग्रीक (और साइप्रस, ज़ाहिर है, भी) व्यावहारिक रूप से व्यक्तिगत सर्वनामों का उपयोग नहीं करते हैं। वे नहीं कहते हैं "मैं देखता हूं" "आप देखते हैं", बस "मैं देखता हूं" (βλέπω), "आप देखते हैं" (βλέπεις)।

(εγώ) με मुझे (εμείς) μας हमें

(εσύ) σεyou (εσείς) σας आप

(αυτός) τον उसके (αυτοί) τους उन्हें

(αυτή) την Her (αυτές) τις उनके

मुझे बहुत अच्छा लगता है। मैं उसे अच्छी तरह जानता हूं।

ठीक है। मुझे आपसे पूछना है।

धन्यवाद। मैंने उसे देखा।

क्रियाएं

ग्रीक में, रूसी की तरह, क्रियाएं व्यक्तियों, काल, आवाज और मनोदशा के अनुसार बदलती हैं। क्रियाओं को दो बड़े समूहों में विभाजित किया जा सकता है:

नोट: सर्वनाम कोष्ठक में हैं क्योंकि वे बोलचाल की भाषा में अक्सर छोड़े जाते हैं।

उपयोगी शब्द

1) लंबा - छोटा μακρύς - κοντός (σύντομος)

2) चौड़ा - संकीर्ण πλατύς, φαρδύς - στενός

3) उच्च - निम्न ψηλός - χαμηλός -κοντός

4) गहरा - उथला βαθύς - ρηχός

5) महँगा - सस्ता

6) तेज़ - धीमा γρήγορος - αργός

7) हल्का - भारी

8) नरम - कठोर μαλακός - σκληρός

9) मोटा - पतला χοντρός - λεπτός

10) स्वच्छ - गंदा

यूनानी। पाठ 9: वर्तमान काल में क्रियाओं का संयुग्मन

आइए क्रिया γράφω (लिखने के लिए) के संयुग्मन को दोहराएं।

γράφω [ग्राफो] मैं लिखता हूँ

γράφεις [ग्राफ] आप लिखते हैं

γράφει [ग्राफ] ओनोनानो लिखता है

γράφουμε [ग्राफ्यूम] हम लिखते हैं

γράφετε [ग्राफेट] आप लिखते हैं

γράφουν [ग्राफुन] वे लिखते हैं

पिछले पाठ में, हमने क्रियाओं की उस श्रेणी पर विचार किया था जिसमें अंतिम शब्दांश पर उच्चारण होता है और क्रिया γράφω की तरह संयुग्मित होती है। इस पाठ में हम दूसरी श्रेणी की क्रियाओं को देखेंगे, जिनमें अंतिम शब्दांश पर तनाव है और जो क्रिया αγαπώ "I love" के रूप में संयुग्मित हैं।

याद रखें कि ग्रीक में, वर्तमान काल वर्तमान क्रियाओं और दोहराए जाने वाले कार्यों दोनों का वर्णन करता है, उदाहरण के लिए, "अब मैं कॉफी पीता हूं" (जारी), "हर सुबह मैं कॉफी पीता हूं" (सरल)। ग्रीक में ये दोनों क्रियाएं वर्तमान काल को व्यक्त करती हैं, अर्थात। πίνω καφέ τώρα, πίνω καφέ κάθε πρωί।

क्रिया αγαπώ (मैं प्यार करता हूँ)

इकाई संख्या

αγαπώ [ayapo] मैं प्यार करता हूँ

αγαπάς [अयापस] आप प्यार करते हैं

αγαπά [अयापा] वह उसे प्यार करती है

बहुवचन

αγαπούμε [ayapume] हम प्यार करते हैं

αγαπάτε [अयापते] आप प्यार करते हैं

αγαπόυν [अयापुन] वे प्यार करते हैं

क्रिया ζητώ "मैं पूछता हूं, मैं चाहता हूं" क्रिया αγαπώ की तरह संयुग्मित है

क्रिया μπορώ (मैं कर सकता हूँ)

ώ में समाप्त होने वाली कई क्रियाएं जैसे αγαπώ संयुग्मित होने पर अन्य अंत होती हैं। एक उदाहरण क्रिया μπορώ (बोरो) "मैं कर सकता हूं" है।

इकाई संख्या

μπορώ [बरो] मैं कर सकता हूँ

μπορείς [बोरिस] आप कर सकते हैं

μπορεί [बोरी] ओनोनानो कर सकते हैं

बहुवचन

μπορούμε [बोरूम] हम कर सकते हैं

μπορείτε [लड़ाई] आप कर सकते हैं

μπορούν [हैरो] वे कर सकते हैं

Παρακαλώ [पैराकलो] "मैं पूछता हूं" μπορώ के रूप में संयुग्मित एक और क्रिया है। इसे "धन्यवाद" के जवाब में "कृपया" या "सेवा करने में प्रसन्नता" के समकक्ष के रूप में उपयोग किया जा सकता है।

यूनानी। पाठ 10: दूसरे संयुग्मन की क्रिया। नियमों के अपवाद

दूसरे संयुग्मन की क्रियाओं को दो उपसमूहों में विभाजित किया जाता है, और वे किस उपसमूह से संबंधित हैं, इसके आधार पर संयुग्मित होते हैं:

दूसरे संयुग्मन की क्रियाओं के चेहरों को बदलने का तरीका क्रिया के अर्थ के साथ ही याद किया जाना चाहिए। आधुनिक ग्रीक शब्दकोशों में, पहले उपसमूह के दूसरे संयुग्मन की क्रियाओं के बाद, अक्षर अल्फा (α) आमतौर पर कोष्ठक में होता है, और दूसरे उपसमूह की क्रियाओं के बाद, अक्षर एप्सिलॉन (ε)।

यदि आपके वाक्य में दो क्रियाएं हैं, तो सबसे अधिक संभावना है कि वे कण να से जुड़े हों।

कृपया ध्यान दें कि (रूसी भाषा के विपरीत) उनके रूप समान हैं।

Θέλω να διαβάζω καλά βιβλία.

Ξέρω να γράφω ελληνικά.

मैं ग्रीक में लिख सकता हूं।

Ξέρουμε να γράφουμε.

हम लिख सकते हैं।

Ξέρουν να γράφουν.

वे लिखना जानते हैं।

क्रिया 1 संयुग्मन

λέω - बोलो, τρώω - खाओ, खाओ, ακούω - सुनो, κλαίω - रोना, πάω - जाओ इस प्रकार संयुग्मित हैं:

Λέω λέμε

Λες λέτε

Λέει λένε

पिछले दो पाठों में, हमने यूनानी क्रियाओं के संयुग्मन के नियमों को देखा। आज आप अपने शब्दकोश में जोड़ सकते हैं 20 नई क्रियाएं.

Γράφω - लिखने के लिए

Συνεχίζω - जारी रखें

Δουλεύω - काम

Επιστρέφω - वापस करने के लिए

Αρχίζω - शुरू करने के लिए

Τελειώνω - समाप्त करें

Μένω - जीने के लिए

Ακούω - सुनो, सुनो

Βλέπω - देखने के लिए

Μιλώ - बोलना

Περιμένω - प्रतीक्षा करना

Αγαπώ - प्यार करने के लिए

Απαντώ - जवाब देने के लिए

Βοηθώ - मदद करने के लिए

Δείχνω - दिखाने के लिए

Εκτιμώ - सराहना, सम्मान

Ελπίζω - आशा करना

यह मत भूलो कि क्रिया का संयुग्मन सीधे उसके तनाव पर निर्भर करता है।

यूनानी। पाठ 11: संज्ञा के लिंग का निर्धारण कैसे करें

आप पहले से ही जानते हैं कि ग्रीक संज्ञाएं पुल्लिंग, स्त्रीलिंग या नपुंसक हो सकती हैं। यद्यपि किसी संज्ञा के लिंग को उसके अंत से निर्धारित किया जा सकता है, लेख लिंग निर्धारण का एक अधिक विश्वसनीय साधन बना हुआ है, क्योंकि कई संज्ञाएं नीचे दिए गए मूल नियमों का पालन नहीं करती हैं।

आप किसी संज्ञा के लिंग का उसके अंत से अनुमान लगा सकते हैं (अपवाद शब्दों की एक छोटी संख्या है)।

मर्दाना अंत

सबसे आम मर्दाना अंत हैं -ος, -ης, -ας।

उदाहरण के लिए, ο δρόμος [ओ 'ड्रोमोस] - सड़क, सड़क, पथ; ο άντρας [o'antras] - एक आदमी; ο μαθητής [ओ मासी'टिस] - छात्र।

स्त्री अंत

सबसे अधिक बार पाया जाता है: -η, -α।

उदाहरण के लिए, η νίκη [i'niki] एक जीत है, η ζάχαρη [और 'ज़ाचारी]' चीनी है, η γυναίκα [i'in'neka] एक महिला है, η ώρα [और 'ओरा] एक घंटा है।

नपुंसक लिंग का अंत नपुंसक लिंग का सबसे आम अंत है: - ο, -ι।

उदाहरण के लिए, το βουνό [कि वु'नो] एक पर्वत है, το ψωμί [वह pso'mi] रोटी है।

यूनानी। पाठ 12: संज्ञा का पतन

ग्रीक में संज्ञाओं की गिरावट इस बात पर निर्भर करती है कि वे किस लिंग के हैं (याद रखें कि ग्रीक में, जैसा कि रूसी में, तीन लिंग हैं: पुल्लिंग, स्त्रीलिंग और नपुंसक)।

संज्ञा का प्रकार काफी हद तक अंत और तनाव पर निर्भर करता है।

-ης में समाप्त होने वाली पुल्लिंग संज्ञाओं के बारे में बात करते समय, वे अक्सर एक उदाहरण के रूप में संज्ञाओं की गिरावट ο φοιτητής (छात्र) और ο εργάτης (कार्यकर्ता) का हवाला देते हैं।

आइए देखें कि वे कैसे झुकते हैं:

ο φοιτητής (जैसे -ης में सभी संज्ञाएं अंतिम शब्दांश में समाप्त होती हैं) निम्नानुसार गिरावट आती है:

विलक्षण

नाममात्र का मामला οοιτητής

अनुवांशिक του φοιτητή

कर्मकारक το(ν) φοιτητή

सम्बोधन - φοιτητή

बहुवचन

नाममात्र का मामला οι φοιτητές

अनुवांशिक των φοιτητών

अभियोगात्मक शब्दार्थ φοιτητές

सम्बोधन - φοιτητές

ο εργάτης - कार्यकर्ता (और अंतिम शब्दांश पर तनाव के साथ संज्ञा)

विलक्षण

नाममात्र का मामला ο εργάτης

अनुवांशिक του εργάτη

कर्म कारक

सम्बोधन - εργάτη

बहुवचन

नाममात्र का मामला οι εργάτες

अनुवांशिक των εργατών

कर्म कारक

सम्बोधन - εργάτες

कृपया ध्यान दें कि दोनों मामलों में अंत बिल्कुल समान हैं।

केवल संज्ञाओं के संयुग्मन में अनुवांशिक बहुवचन में अंतिम शब्दांश पर तनाव के साथ तनाव अभी भी अंतिम शब्दांश पर पड़ता है।

और बस! यह मुश्किल नहीं है, है ना?

नए शब्द और भाव:

यूनानी। पाठ 13: अनुवांशिक

अनुवांशिक मामले का उपयोग मुख्य रूप से कब्ज़ा व्यक्त करने के लिए किया जाता है।

Η γυναίκα – της γυναίκας

Το δέντρο – του δέντρου

το παιδί – του παιδιού

पुल्लिंग एकवचन संज्ञाओं का अनुवांशिक मामला

जिस तरह से अनुवांशिक मामले का रूप बनता है वह शब्द के अंत पर निर्भर करता है। इसीलिए पिछले पाठ में हमने पुल्लिंग संज्ञाओं के पतन पर विस्तार से विचार किया। मैं पिछले पाठ में दी गई संज्ञाओं के रूपों को याद करने की सलाह देता हूं। आप उन्हें एक उदाहरण के रूप में उपयोग कर सकते हैं।

उपयोगी शब्द

आज मौसम क्या है! धन्यवाद!

कितना अच्छा दिन है! यह अच्छा है! टी ओमोर्फी इमेरा

कितना भयानक मौसम है! यह अच्छा है! ti apecios caros

आज कितनी ठंड/गर्मी है! मुझे बहुत अच्छा लगता है / मेरे पास एक अच्छा समय है! कानि तोसो क्रायो/तोशी ज़ेस्ती सिमारा

आज... अरे... एही

सनी ήλιο ओरियो

मेघाच्छादित

यूनानी। पाठ 14: अधिकारवाचक सर्वनाम

यह अफ़सोस की बात है कि आज बहुत कम जगह बची है! अगले सप्ताह मैं ग्रीक पाठ के लिए अधिक समय और प्रयास समर्पित करने का प्रयास करूँगा। आज मैं स्मृति के बारे में एक लेख के साथ बह गया। वैसे, इसे देखें। सोचने के लिए कुछ है।

पिछले हफ्ते मैंने आपको संज्ञाओं के अनुवांशिक मामले के गठन के बारे में समझाया था। और मैंने जारी रखने की योजना बनाई। लेकिन विषय गंभीर है, और मैंने अगले सप्ताह इसके लिए पर्याप्त जगह देने का फैसला किया। और आज हम अधिकारवाचक सर्वनामों के बारे में बात करेंगे (चलिए संज्ञा संयुग्मन से विराम लेते हैं!)।

मेरा / मेरा / मेरा μου [म्यू]

हमारा/हमारा/हमारा μας [wt]

तुम्हारा / तुम्हारा / तुम्हारा σου [सु]

आपका/आपका/आपका σας [sas]

उसका του [तु] उसका της [यव]

उनके τους [tus] (मर्दाना लिंग के लिए) τις [yew] (स्त्रीलिंग के लिए r।)

ध्यान दें कि ग्रीक में अधिकारवाचक सर्वनाम उस शब्द के बाद आते हैं जिसे वे परिभाषित करते हैं (जो इस मामले में हमेशा एक लेख के साथ प्रयोग किया जाता है):

मेरा नाम ओनोमो म्यू है

आपका नाम ओनोमो सु है

उसका नाम ओनोमो तु है

उसका दोस्त ओ फिलोस टिस

हमारी चाची और फिया मास

तुम्हारी चाची और फिया सास

उनका घर फिर सो जाओ

उपयोगी शब्द और भाव

फोन पर बात

हैलो, यह मारिया है। ज़रूर। Είμαι η Μαρία... embros ime और Maria

मुझे बात करने की चाहत है...

कृपया जोर से/धीमे बोलें। Μιλάτε πιο δυνατά / πιο αργά, παρακαλώ, milate pio dinata / pio arga paracalo

कृपया दोहराएँ। Μπορείτε να το επαναλάβετε; borite nα to epanalavete

आपने गलत नंबर डायल किया है। मुझे बहुत अच्छा लगता है। एहते संख्या संख्या

ज़रा ठहरिये। Μισό λεπτό, मिसो लेप्टो

कृपया प्रतीक्षा करें। Περιμένετε, παρακαλώ. पैरामीनेट पैराकेलो

मैं वापस फोन करता हूँ। मुझे बहुत अच्छा लगता है। सा एर्सो से एपाफी

यूनानी। पाठ 15: संज्ञाएँ कैसे बदलती हैं

ग्रीक व्याकरण में संज्ञा की गिरावट शायद सबसे व्यापक विषयों में से एक है। आपके लिए सामग्री का चयन करना मेरे लिए और भी कठिन है। और एक की जरूरत है, और दूसरे की। और इसके परिणामस्वरूप, इतनी नई जानकारी प्राप्त होती है कि इसे पचाना अत्यंत कठिन होता है। चलो क्रम में चलते हैं।

संज्ञा की गिरावट उसके लिंग पर निर्भर करती है। एक बार जब हमने लिंग (पुरुष, महिला या नपुंसक) पर फैसला कर लिया, तो हमें अंत के बारे में सोचने की जरूरत है। आखिरकार, यह उस पर निर्भर करता है कि हम कैसे झुकेंगे। और तीसरा, आपको नियमों के अपवादों को याद रखने की आवश्यकता है। अचानक, शब्द अपवाद शब्दों की सूची से संबंधित है और अपने स्वयं के नियमों के अनुसार संयुग्मित होता है। अंत में, आप इस निष्कर्ष पर पहुँचते हैं कि आपको केवल शब्दों को याद करने की आवश्यकता है। और फिर, अभ्यास के साथ, शब्दों का प्रयोग स्वचालितता में आता है। और आपको अब यह सोचने की ज़रूरत नहीं है कि किस फॉर्म का उपयोग करना है।

मैं आज ज्यादा से ज्यादा उदाहरण देने की कोशिश करूंगा। और अगर नियमों को सीखना कठिन है, तो कृपया पूरे वाक्यांश सीखें। यह व्यावहारिक है। और उपयोगी।

ध्यान दें कि ग्रीक में केवल चार मामले हैं। वे। सब कुछ सामान्य रूसी व्याकरण के साथ मेल नहीं खाता। उदाहरण के लिए, मूल मामले का अर्थ बताने के लिए (किसके लिए?, क्या?), पूर्वसर्ग के प्रारंभिक अक्षर σε को अभियोगात्मक मामले में संज्ञा के लेख में जोड़ा जाता है, उदाहरण के लिए, "Ο πατέρας λέει στο γιο του : Σίμερα δεν διαβάζεις καλά" आप पढ़ रहे हैं।"

बारहवें पाठ में, हमने -ης में समाप्त होने वाली पुल्लिंग संज्ञाओं की गिरावट पर विचार किया। आज, आइए याद करें कि ας और oς के अंत वाली संज्ञाएं कैसे बदलती हैं।

पुल्लिंग संज्ञाएं -ας में समाप्त होती हैं

पुल्लिंग संज्ञाएं -oς में समाप्त होती हैं

निम्नलिखित सुविधाओं पर ध्यान दें:

1) यदि तनाव अंतिम शब्दांश पर पड़ता है, तो यह सभी मामलों में अंतिम शब्दांश पर रहता है;

2) यदि तनाव अंतिम शब्दांश पर पड़ता है, तो यह सभी मामलों में अंतिम शब्दांश पर रहता है;

3) यदि तनाव अंत से तीसरे शब्दांश पर पड़ता है, तो यह अनुवांशिक एकवचन और बहुवचन में और कारक बहुवचन में अंतिम शब्दांश पर जाता है।

भाई - ο αδελφός
विलक्षण	बहुवचन
I. पी। ο αδελφός आर पी του αδελφού वी। पी। τον αδελφό आवाज़ एन। - αδελφέ	οι αδελφοί των αδελφών τους αδελφούς - αδελφοί
बिल्डर - οικοδόμος
विलक्षण	बहुवचन
I. पी। ο οικοδόμος आर पी του οικοδόμου वी. पी. τον οικοδόμο आवाज़ n.- οικοδόμε	οι οικοδόμοι των οικοδόμων τους οικοδόμους - οικοδόμοι
आदमी - ο άνθρωπος
विलक्षण	बहुवचन
I. पी. ο άνθρωπος आर पी। του ανθρώπου वी। पी। τον άνθρωπο आवाज़ n.- άνθρωπε	οι άνθρωποι των ανθρώπων τους ανθρώπους - άνθρωποι

समझ गया? अब मामलों के बारे में। मैंने पहले ही उल्लेख किया है कि ग्रीक में चार मामले हैं। जब एक वाक्य में एक विषय (कौन? क्या?) होता है, तो यह संज्ञा हमेशा नाममात्र के मामले में होती है। कोई अन्य संज्ञा जो आप एक ही वाक्य में देखते हैं वह अनुवांशिक या कारक में होगी। कम अक्सर वोकेशनल में।
यहाँ व्यावसायिक मामला हमारे लिए कुछ कठिनाई प्रस्तुत करता है। वास्तव में, रूसी में हम किसी व्यक्ति को संबोधित करने के रूप को अलग से याद नहीं करते हैं। जब मैं इस पाठ के लिए सामग्री तैयार कर रहा था तो मैंने कुछ नया सीखा। मेरे लिए और शायद आपके लिए। बेशक, हमारे कार्यालय में दार्शनिक हैं, और मेरे सहयोगियों ने मुझे बताया कि पुरानी रूसी भाषा का भी एक व्यावसायिक मामला था। "गोल्डन फिश" में पुष्किन को याद रखें - "आपको क्या चाहिए, बूढ़ा आदमी?"। यहाँ आपके लिए सम्बोधन का मामला है (ग्रीक "फ़िलेट", "कुंबारे") की तुलना करें।

यूनानी। पाठ 16: स्त्रीलिंग संज्ञा

ग्रीक में अधिकांश स्त्रीलिंग संज्ञाएं -η और -α में समाप्त होती हैं, उदाहरण के लिए εφημερίδα (अख़बार) और कई अन्य।

ऐसी संज्ञाओं को इस प्रकार अस्वीकार किया जाता है:
1) यदि तनाव अंतिम शब्दांश पर पड़ता है, तो यह सभी मामलों में नहीं बदलता है (η καρδιά - दिल, η περιοχή - जिला, η προσευχή - प्रार्थना, η χαρά - खुशी):
कर्ताकारक मामले:
η καρδιά - οι καρδιές
अनुवांशिक:
της καρδιάς - των καρδιών
अभियोगात्मक:
τη(ν) καρδιά - τις καρδιές
व्यावसायिक मामला:
Καρδιά - καρδιές

2) यदि तनाव अंतिम शब्दांश पर नहीं पड़ता है (η χώρα - देश, η λέσχη - क्लब, η αγάπη - प्यार, η θάλασσα - समुद्र, η ημέρα - दिन, η γλώσσα - भाषा), फिर जनन बहुवचन में, तनाव अंतिम शब्दांश में बदल जाता है:
कर्ताकारक मामले:
η χώρα - οι χώρες
अनुवांशिक:
της χώρας - των χωρών (तनाव पर ध्यान दें!)
अभियोगात्मक:
την χώρα - τις χώρες
व्यावसायिक मामला:
Χώρα - χώρες

अपवाद -α में समाप्त होने वाली कुछ संज्ञाएं हैं (जैसे η μητέρα - मां, η δασκάλα - शिक्षक), जो इस तथ्य के बावजूद कि उनके पास अंतिम शब्दांश पर तनाव नहीं है, इसे सभी मामलों में नहीं बदलते हैं:
यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि यदि कोई शब्द -ση, -ξη या -ψη में समाप्त होता है (उदाहरण के लिए, η τάξη - आदेश, η η επιχείρηση - उद्यम, η λάμψη - प्रतिभा), तो एकवचन में इसे उसी में अस्वीकार कर दिया जाएगा शब्दों के रूप में, -η में समाप्त होने वाले, और बहुवचन में निम्नलिखित अंत होंगे:
कर्ताकारक मामले:
η λάμψη - οι λάμψεις (!)
अनुवांशिक:
της λάμψης - των λάμψεων (!)
अभियोगात्मक:
τη(ν) λάμψη - τις λάμψεις (!)
व्यावसायिक मामला:
Λάμψη - λάμψεις (!)

ग्रीक स्त्रीलिंग संज्ञाओं का बहुवचन अंत -ες जोड़कर बनता है:

एच γυναίκ-α एच ώρ-α एच δραχμ-ή Hαδερφ-ή

οι γυναίκ-ες οι ώρ-ες οι δραχμ-ές οι αδερφ-ές

जब आप किसी को ग्रीक भाषा में सम्बोधित करते हैं, तो आपको सम्बोधन मामले में संज्ञा का प्रयोग करना होता है। स्त्रीलिंग संज्ञाओं के वोकेटिव मामले को देखें।
वोकेटिव एकवचन:
- Γειά σου, Φωτεινή! - हैलो, फोटिनी (महिला का नाम; रूसी एनालॉग - स्वेता)!
वोकेटिव बहुवचन:
- Κυρίες και κύριοι! - देवियो और सज्जनों!

यूनानी। पाठ 17: संज्ञा मामले

इस पाठ में, हम संज्ञा गिरावट के विषय को समाप्त करते हैं। यह हमारे लिए नपुंसक संज्ञाओं से निपटने के लिए बना हुआ है, जो अधिकांश भाग के लिए -ο, -ι, -α में समाप्त होता है।

देखें कि मामले के आधार पर वे कैसे बदलते हैं।

आइए बहुवचन संज्ञा के विषय पर वापस जाएं। अब हम पुल्लिंग, स्त्रीलिंग और नपुंसक संज्ञाओं के बहुवचन निर्माण की तुलना कर सकते हैं।

संज्ञा मामले (बहुवचन)

बहुवचन इस प्रकार बनता है।

स्त्रीलिंग संज्ञाएं -ες में समाप्त होती हैं:
Η γυναίκ-α Η ώρ-α Η δραχμ-ή Η αδερφ-ή	οι γυναίκ-ες οι ώρ-ες οι δραχμ-ές οι αδερφ-ές
तटस्थ संज्ञाएं -α में समाप्त होती हैं:
Το παιδ-ί Το κρασ-ί Το δέντρ-ο Το βουν-ό	τα παδι-ά τα κρασι-ά τα δέντρ-α τα βουν-ά
पुल्लिंग संज्ञाएं -ης और -ας में समाप्त होती हैं -ες में समाप्त होते हैं, और जो --ος में समाप्त होते हैं - समाप्त हो रहा है।
Ο μαθητής Ο επιβάτης Ο ναύτης Ο άνδρας Ο πατέρας Ο άνθρωπος Ο ουρανός Ο δρόμος	οι μαθητές οι επιβάτες οι ναύτες οι άνδρες οι πατέρες οι άνθρωποι οι ουρανοί οι δρόμοι

स्त्रीलिंग और नपुंसक संज्ञा

परिवर्तन निश्चित लेख के साथ ही होते हैं।

पुल्लिंग संज्ञा

ध्यान दें कि तनाव को पहले (अंत से) से दूसरे शब्दांश में स्थानांतरित कर दिया गया है। तनाव के हस्तांतरण को नियंत्रित करने वाले नियम हैं, लेकिन हम अब इसके विवरण में नहीं जाएंगे। यह कहने के लिए पर्याप्त है कि यह शायद ही कभी तीन अक्षरों से कम के शब्दों में होता है।

उपयोगी शब्द और भाव

साइप्रस की जगहें

साइप्रस संग्रहालय [साइप्रियाको म्यूसियो] Κυπριακό Μουσείο

म्युनिसिपल थिएटर [डिमोटीको टीट्रो]

Kykkos मठ [मठों tou kiku] Μοναστήρι του Κύκκου

माहेरा मठ [मठों से महेरा]

चर्च ऑफ सेंट। लारनाका में लाजर

कैसल - लिमासोल में किला

लिमासोल में एक चिड़ियाघर के साथ नगरपालिका पार्क

Δημόσιο πάρκο με ζωολογικό κήπο στη Λεμεσό

कोलोसी में किला [फ्रुरियो तो कोलोसीउ]

रॉक "पेट्रा तू रोमियोउ" [पेट्रा तू रोमियोउ] Πέτρα του Ρωμιού

"एफ़्रोडाइट के स्नान" [टा लुट्रा हजार एफ़्रोडाइट्स] Τα Λουτρά της Αφροδίτης

यूनानी। पाठ 18: पूर्वसर्ग

पूर्वसर्ग कार्य शब्द हैं, उदाहरण के लिए "इन, टू, फॉर।" ग्रीक में, पूर्वसर्ग के बाद की संज्ञाएं आमतौर पर अभियोगात्मक मामले में होती हैं। हम पूर्वसर्गों σε, από, με, μαζί, χωρίς, και, παρά, μετά, πριν, για, μέχρι पर विचार करेंगे।

Σε - में, पर
स्थिति इंगित करता है:
Είστε στο καφενείο; क्या आप एक कैफे में हैं? (अक्सर लेख के पहले -ε समाप्त हो जाता है, उदाहरण के लिए, στον κήπο, στην Αθήνα, στο δρόμο);
किसी चीज़ की ओर गति को दर्शाता है: Πηγαίνουμε στο θέατρο। हम थिएटर जा रहे हैं।
इसके अलावा, इस पूर्वसर्ग का उपयोग समय की रिपोर्टिंग करते समय भी किया जाता है और इस अर्थ में इसका अर्थ "इन" होता है। अधिक बार यह अंतिम पत्र खो देता है और लेख में शामिल हो जाता है, उदाहरण के लिए, σε τις - στις या σε ένα - σ'ένα। उदाहरण के लिए, Έφτασα στις δύο। मैं दो बजे पहुंचा। यह बहुत अच्छा है। छह बजे मिलते हैं।

Από - से
कहीं से आंदोलन को दर्शाता है: Ήρθα από την Κέρκυρα। - मैं कोर्फू से आया हूं।
यह पूर्वसर्ग आमतौर पर अभियोगात्मक मामले में एक संज्ञा के बाद होता है, उदाहरण के लिए, "घर से" από το σπίτι।

Με - से, को
Ήμουν με την Αλίκη। मैं ऐलिस के साथ था। Πήγαμε με το λεωφορείο। हमने बस से यात्रा की।

Μαζί με - के साथ
Ήμαστε μαζί. हम एक साथ थे।
Ήμουν μαζί με την Αλίκη। मैं ऐलिस के साथ था।

Χωρίς - बिना
मुझे बहुत अच्छा लगा। मैं बिना जूतों के हूं।

Παρά - बिना
इस पूर्वसर्ग का उपयोग समय बताते समय किया जाता है और इसका अर्थ है "बिना"। Είναι δέκα παρά πέντε।
इसका मतलब "के बावजूद, के बावजूद" भी हो सकता है। आपकी मदद के बावजूद उसने आपको धन्यवाद नहीं दिया। मेरे पास एक अच्छा समय नहीं है। डॉक्टर की लाख कोशिशों के बावजूद उसकी मौत हो गई।

Μετά - के बाद
इस अर्थ में प्रयोग किया जाता है यदि यह एक संज्ञा और एक निश्चित लेख के बाद आता है। उदाहरण के लिए,
मुझे लगता है कि यह बहुत अच्छा है। थिएटर के बाद हम डिस्को गए।
Το καλοκαίρι είναι μετά την άνοιξη। वसंत के बाद ग्रीष्म ऋतु आती है।

Πριν - पहले
यह बहुत अच्छा है। हम दोपहर से पहले चले जाएँगे।

Για - चालू
मुझे बहुत अच्छा लगता है। वह दो दिन के लिए आया था।
यह पूर्वसर्ग आमतौर पर अभियोगात्मक मामले में एक शब्द के बाद होता है, उदाहरण के लिए, για σένα।

Μέχρι - तब तक, तब तक
यह बहुत अच्छा है. मैंने दस बजे तक तुम्हारा इंतजार किया।
यह बहुत अच्छा है। मैं तुम्हें तुम्हारे घर ले जाऊंगा।

काका - और
"और" के अर्थ के अलावा, इस शब्द का उपयोग समय के संचार में किया जाता है, जिसका अर्थ है "बाद"।

यूनानी। पाठ 19: विशेषण: पुल्लिंग रूप

हम पहले से ही जानते हैं कि ग्रीक संज्ञाएं पुल्लिंग, स्त्रीलिंग या नपुंसक हो सकती हैं। और यह संज्ञा के लिंग पर है कि इसकी गिरावट, लेख का रूप, निर्भर करता है।
आज हम विशेषण के बारे में बात कर रहे हैं। और विशेषण का रूप उस संज्ञा पर भी निर्भर करता है जिसे विशेषण परिभाषित करता है। हालाँकि, रूसी में। "लाल गेंद", "लाल कार", "लाल सेब"...
नीचे सबसे सामान्य विशेषणों की एक सूची दी गई है जो लगभग किसी भी स्थिति में काम आएगी। उन्हें जानें।

1. अच्छा - बुरा
καλός – κακός

2. सुंदर - कुरूप
όμορφος – άσχημος

3. बूढ़ा - जवान
γέρος – νέος

4. पुराना - नया
παλιός – καινούργιος, νέος

5. अमीर - गरीब
πλούσιος - φτωχός

6. परिचित – अपरिचित
γνωστός – άγνωστος

7. हंसमुख - उबाऊ
εύθυμος – ανιαρός

8. स्मार्ट बेवकूफ है
έξυπνος – κουτός, ανόητος

9. बलवान - कमजोर
δυνατός - αδύνατος

10. बड़ा - छोटा
μεγάλος – μικρός

हमने केवल मर्दाना रूप दिया है। स्वाभाविक रूप से, आपको विशेषणों के तीनों रूपों की आवश्यकता होगी। अगले पाठ में हम सीखेंगे कि स्त्रीलिंग और नपुंसक रूप कैसे बनते हैं और संज्ञा के साथ विशेषण पर सहमत होते हैं।

यूनानी। पाठ 20: विशेषणों को अवश्य बदलना चाहिए!

पिछले सप्ताह हम पुल्लिंग विशेषणों के रूप से परिचित हुए। और स्त्री रूप कैसे बनता है? यदि आप बुनियादी नियम जानते हैं तो यह आसान है।

-ος में समाप्त होने वाले विशेषण

-ος में समाप्त होने वाले पुल्लिंग विशेषण -η या -α में समाप्त होने वाले स्त्री विशेषणों और -ο में समाप्त होने वाले नपुंसक विशेषणों के अनुरूप होते हैं। उदाहरण के लिए, καλός (अच्छा) - καλή - καλό, ωραίος (सुंदर) - ωραία - ωραίο

यदि नाममात्र के मामले में -ος में एक मर्दाना विशेषण का अंत एक व्यंजन से पहले होता है, तो स्त्रीलिंग में ऐसा विशेषण -η में समाप्त होता है, उदाहरण के लिए, γέρος (पुराना) - γέρη।

यदि नाममात्र मामले में -ος में पुल्लिंग विशेषण के अंत से पहले एक स्वर है, तो स्त्रीलिंग में ऐसा विशेषण -α में समाप्त होता है, उदाहरण के लिए, νέος (नया) - νέα।

जिन विशेषणों के अंत संज्ञा के समान होते हैं, वे संज्ञाओं की गिरावट के नियमों के अनुसार विभक्त होते हैं। फर्क सिर्फ इतना है कि विशेषणों में तनाव हमेशा एक ही शब्दांश पर रहता है।

अच्छा आदमी
(एकवचन)

I. पी. ο καλός άνθρωπος
आर पी του καλόυ ανθρώπου
वी. पी. τον καλό άνθρωπο
एसवीपी- καλέ άνθρωπε

अच्छे लोग
(बहुवचन)

I. पी. οι καλοί άνθρωποι
आर पी των καλών ανθρώπων
वी. पी. τους καλούς ανθρώπους
साउंडप - καλοί άνθρωποι

आइए जानें 23 और विशेषण। उनमें से अधिकांश -ος में समाप्त होते हैं, इसलिए आपको स्त्रीलिंग और नपुंसक बनने में कोई समस्या नहीं होनी चाहिए। अभ्यास के लिए नीचे दिए गए पुल्लिंग विशेषणों से स्त्रीलिंग और नपुंसक रूप बनाने का प्रयास करें।

1) लंबा - छोटा
μακρύς – κοντός (σύντομος)

2) चौड़ा - संकरा
πλατύς, φαρδύς – στενός

3) ऊँचा - नीचा
ψηλός – χαμηλός -κοντός

4) प्रकाश - अंधकार
βαθύς – ρηχός

5) महँगा - सस्ता
ακριβός – φτηνός

6) तेज - धीमा
γρήγορος – αργός

7) हल्का - भारी
ελαφρύς – βαρύς

8) मृदु - कठोर
μαλακός – σκληρός

9) मोटा - पतला
χοντρός – λεπτός

10) साफ - गंदा
καθαρός – βρώμικος, λερωμένος

यूनानी। पाठ 21: ग्रीक वाक्यांशों का निर्माण

जैसा वादा किया गया था, आज हम ग्रीक वाक्यांशों के निर्माण को समझना शुरू करेंगे। सीखने के लिए सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि ग्रीक भाषा को हमारे (रूसी) मानकों के अनुरूप नहीं बनाया जा सकता है। आइए इस तथ्य से शुरू करें कि एक विषय के रूप में सर्वनाम का लगभग कभी उपयोग नहीं किया जाता है। उदाहरण के लिए, ग्रीक में "मैं लिखता हूं" केवल γράφω है। अंत पहले से ही है और हमें इंगित करता है कि यह पहले व्यक्ति में है। यदि आप कहना चाहते हैं कि "वह लिखता है", तो आप एक अलग रूप का उपयोग करेंगे: γράφει। लेकिन आपको सर्वनाम का उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है।

अब बात करते हैं अप्रत्यक्ष मामले में सर्वनाम की। मुझे बहुत अच्छा लगता है। - मैं उसे अच्छी तरह जानता हूं। देखिए, ग्रीक में हमने कहा "मैं उसे अच्छी तरह जानता हूं।" इसलिए यह आवश्यक है। यहाँ दो और उदाहरण दिए गए हैं:

ठीक है। मुझे आपसे पूछना है।

धन्यवाद। मैंने उसे देखा।

हम अगले पाठ में वाक्यों के बारे में बात करना जारी रखेंगे।

मैं अक्सर अपने पाठकों के साथ विभिन्न विषयों पर बात करता हूँ। लेकिन, चूंकि मेरी तस्वीर आमतौर पर पाठों वाले पृष्ठ पर देखी जाती है, वे लगभग हमेशा कंपनी के अमूर्त प्रमुख को नहीं, बल्कि स्तंभ के नेता को पहचानते हैं। और फिर सारी बातचीत पाठ के विषय पर आ जाती है। लगभग हर दूसरा व्यक्ति जिससे मैं नियमित या अनियमित रूप से बात करता हूं, लेकिन इस पृष्ठ को देखता हूं। और कई ग्रीक वाक्यांशों को ग्रीक में नहीं, बल्कि रूसी अक्षरों में प्रकाशित करने के लिए कहते हैं। मैं भाषा के इस तरह के मजाक के खिलाफ हूं। लेकिन मैं उन लोगों को अच्छी तरह समझता हूं, जिन्होंने हमारा पहला पाठ नहीं पढ़ा और पढ़ नहीं सकते। या जिनके पास पढ़ने के नियमों की पेचीदगियों को समझने का समय नहीं है, लेकिन अभी बोलने की जरूरत है: आज, कल। और साइप्रस से बात करो। कम से कम उंगलियों पर।

मैंने लंबे समय तक और कठिन सोचा कि कौन सा अधिक महत्वपूर्ण है। और मैं इस नतीजे पर पहुंचा कि स्पष्टीकरण और व्याकरणिक और शाब्दिक टिप्पणियों के साथ, रूसी अक्षरों में लिखे गए सरल बोलचाल के वाक्यांशों को प्रकाशित करना अभी भी आवश्यक है। अगले सप्ताह से हम एक छोटी रूसी-यूनानी वाक्यांशपुस्तिका का प्रकाशन शुरू करेंगे। और अधिक फ़िट करने के लिए, हम यूनानी लेखन में वाक्यांशों को छोड़ देंगे। आप रूसी वाक्यांश देखेंगे और ग्रीक में यह कैसा लगता है। तो जाहिर है, यह आसान है। लेकिन मेरा आपसे एक अनुरोध है: व्याकरण की टिप्पणियों को पढ़ना बंद न करें। आखिरकार, हमारा अंतिम लक्ष्य वाक्यांशों का यांत्रिक, नासमझ दोहराव नहीं है, बल्कि ग्रीक बोलने की क्षमता है। इसके बारे में मत भूलना!

यूनानी। पाठ 22: वाक्य बनाना सीखना

जब हम एक वस्तु से दूसरी वस्तु के संबंध के बारे में बात करते हैं, तो हमें अनुवांशिक मामले के रूप का उपयोग करने के लिए मजबूर होना पड़ता है। और साथ ही, यह मत भूलो कि ग्रीक भाषा में, न केवल संज्ञाएं, बल्कि लेख भी मामलों के अनुसार बदलते हैं।

उदाहरण के लिए, हम कहना चाहते हैं कि अखबार ऐलेना का है:
η εφημερίδα της Ελένης - ऐलेना का अखबार

अब एक छोटा सा सुझाव देते हैं। वाक्यांश को वाक्य बनने के लिए, आपको एक क्रिया जोड़ने की आवश्यकता है। कृपया ध्यान दें कि रूसी में लिंकिंग क्रिया का उपयोग शायद ही कभी किया जाता है। लेकिन अंग्रेजी और ग्रीक में, यह क्रिया अनिवार्य है। तुलना करें: Ειναι η εφημερίδα της Ελένης - यह ऐलेना का अखबार है। रूसी वाक्य में, हम यह नहीं कहेंगे "यह ऐलेना का अखबार है"। और ग्रीक में, इस तरह एक साधारण वाक्य बनाया जाता है। आदत डाल लो।

ठीक है, क्या होगा अगर हम कहना चाहते हैं: "ये ऐलेना के समाचार पत्र हैं"? फिर आपको संज्ञा को बहुवचन में डालकर बदलने की जरूरत है। यह मत भूलो कि लेख भी बदलेगा!
Ειναι οι εφημερίδες της Ελένης - ये ऐलेना के समाचार पत्र हैं।

क्या होगा अगर यह एक आदमी के बारे में है? उदाहरण के लिए, "भाई की पत्नी"।
आइए याद करें कि -ος में समाप्त होने वाली पुल्लिंग संज्ञाएं कैसे बदलती हैं

याद आ गई? तो हम कहते हैं: η γινεκα του αδελφού।

यहाँ कुछ और उदाहरण दिए गए हैं:
το γράμμα της μητέρας - माँ का पत्र
η στάση του λεωφορείου - बस स्टॉप

अब अपने शब्दकोश में कुछ और वाक्यांश लिख लें (मुझे आशा है कि आपके पास नए शब्दों के लिए एक विशेष नोटबुक है?) मेरी राय में बहुत उपयोगी।

उपयोगी शब्द

इस वर्ष - वसा - Φέτος
अगले साल - एपोमेनो क्रोनो टोन - Τον επόμενο χρόνο
पिछले साल - वह म्बर्समेनो क्रोनो - Toν περασμένο χρόνο
आज की तारीख क्या है? क्या आप इमेरोमिनिया एहुमे शिमेरा हैं? – Τι ημερομηνία έχουμε σήμερα;
आज की तारीख क्या है? – आप मिनोस एहुमे सिमेरा कहते हैं? – Πόσες του μηνός έχουμε σήμερα;
एक दिन बाद - माता माया मेयर - Μετά μια μέρα
शुक्रवार को - आप मबारस्केवी हैं - Την Παρασκευή
शनिवार को - वह सावतो - Το Σάββατο
पिछले मंगलवार - आप म्बरस्मेनी त्रिति - Την περασμένη Τρίτη
अगले गुरुवार - टाइन अली एपोमेनी पंप्टी - Την άλλη επόμενη Πέμπτη
अगले शनिवार को - वह एपोमेनो सैवेटो - Το επόμενο Σάββατο
किस दिन? - क्या मैं मेयर पी रहा हूँ? - Για ποια μέρα;
शुक्रवार - मैं तुम मबारस्केवी हूँ - Για την Παρασκευή
किस समय से? - आपो पोटे? – Από πότε;
मंगलवार से - अपो यू इन्द्रिति - Από την Τρίτη

यूनानी। पाठ 23: प्रश्न का उत्तर देना: "आप कहाँ से हैं?"

आइए देखें कि प्रश्न का उत्तर कैसे दिया जा सकता है: Από πού είσαι (είστε); - आप कहाँ से हैं? इसका उच्चारण "apopu ise (iste) है। याद रखें कि क्रिया "to be" कैसे संयुग्मित है? είσαι एकवचन है, είστε बहुवचन है।
मैं रूस से हूं। - Είμαι από την Ρωσία। [Ime αpo टिन रोजिया]। संज्ञा से पहले एक लेख का उपयोग किया जाना चाहिए। ग्रीक भाषा में "रूस" शब्द स्त्रीलिंग है। नाममात्र के मामले में यह η Ρωσία होगा, लेकिन हमारे मामले में हम लेख के एक अलग रूप का उपयोग करते हैं। आइए कुछ और उदाहरण देखें: Είμαι από την Λευκορωσία। - मैं बेलारूस से हूं। Είμαι από την Ουκρανία. - मैं यूक्रेन से हूं। Είμαι από την Αγγλία. - मैं इंग्लैंड से हूं।
क्या होगा अगर देश मध्यम वर्ग है? कजाकिस्तान की तरह, उदाहरण के लिए? तब हम कहेंगे: Είμαι από το Καζαχστάν। - मैं कजाकिस्तान से हूं।
अब कुछ उपयोगी शब्दों के लिए। उनमें से कई का आज उपयोग किया जा सकता है। बेझिझक ग्रीक बोलें!

उपयोगी शब्द

मौसम - मिट्टी का तेल - καιρός
तापमान - थर्मोक्रेसिया - θερμοκρασία
डिग्री - वाटमोस - βαθμός
हीट - zesty, कैपसा - ζέστη, κάψα
शीत - क्रायो - κρύο
सूर्य - ilios - ήλιος
सूर्योदय - अनातोली जिसि तोउ इलिउ - ανατολή δύση του ήλιου
एक तारे का तारा - तारक / ओ (pl. -a) - άστρ / ο (-α)
चंद्रमा, महीना - fe(n) gari, salini - φεγγάρι, σελήνη
वायु - ऐरस - αέρας
हवा - ऐरास, एनीमोस - αέρας, άνεμος
कोहरा - ओमिहली - ομίχλη
वर्षा - व्रोही - βροχή
हिमपात - ह्योनी - χιόνι
आज... मौसम बिल्कुल ठीक है - Ο καιρός σήμερα είναι ...
अच्छा - कलोस - καλός
खराब - एस्किमोस (कैकोस) - άσχημος (κακός)
आज - सिमेरा कानी - Σήμερα κάνει ...
गरम - zesty - ζέστη
शीत - क्रायो - κρύο
वर्षा हो रही है - व्रेही - βρέχει
आज + 25 हीट - सिमरा एहि 25 (कोशी पेंडे) - Σήμερα έχει 25 βαθμούς
आज + 25 गर्मी - वॉटमस पैनो एपो टू मिसेन - πάνο από το μηδέν
कल होगा... - एविरियो सा ह्यूम - αύριο θά'χουμε ...
अच्छा मौसम - कालो केरो (कालोकेरिया) - καλό καιρό (καλοκαιρία)
खराब मौसम - एस्किमो केरो (काकोकरिया) - άσχημο καιρό (κακοκερία)
कल पूरा दिन... - मेरे बारे में...
- बारिश हो रही थी - एवरेहे - έβρεχε
– यह गर्म था

यूनानी। पाठ 24: सुझाव

आइए इस वाक्य पर एक नजर डालते हैं: हम यहां हर साल आते हैं।
मुझे बहुत अच्छा लगता है। [erchomaste ezo kase chrono] Ερχόμαστε का अर्थ है "हम आ रहे हैं"। आखिरकार, आपको याद है कि आपको सर्वनाम का उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है? εδώ शब्द का अर्थ है "यहाँ", "यहाँ" और यह नहीं बदलेगा: यह एक क्रिया विशेषण है। κάθε χρόνο - हर साल। संज्ञा के स्वरूप पर ध्यान दें। नाममात्र के मामले में यह χρόνος होगा। लेकिन इस मामले में संज्ञा विषय नहीं है। इसलिए, हम इसे आवश्यक रूप में उपयोग करते हैं। इस योजना का उपयोग करके आप दर्जनों उपयोगी वाक्यांश बना सकते हैं। उदाहरण के लिए, "मैं यहां हर शाम (κάθε βράδι)" हूं, "हम हर दिन काम करते हैं (κάθε μέρα)" और इसी तरह। मुख्य बात क्रिया का सही उपयोग करना है।

उपयोगी शब्द

मैं/हम यहां पहली बार आए हैं। - Είναι η πρώτη μου /μας επίσκεψη। - [इने और प्रोटी म्यू / मास एपिस्केप्सी]
मुझे यह यहाँ पसंद है - Μου αρέσει... εδώ। – [म्यू ओरेसी... इज़ो]
मुझे यात्रा करना पसन्द है। - Μου αρέσι να ταξιδεύω - [taxizevo में mu oresi]
यह है... - Είναι... - ine
- सुंदर - όμορφο - [ओमोर्फो]
- बोरिंग - βαρετό - [वेयरटो]
- दिलचस्प - ενδιαφέρον - [endyaferon]
- रोमांटिक - ρομαντικό - [रोमांडिको]
- भयानक - φοβερό - [fovero]
- बुरा - άσχημο - [अशिमो]
मुझे यह पसंद है। - Μου αρέσει - [म्यू अरेसी]
मुझे ये अच्छा नहीं लगता। - Δεν μου αρέσει - [डेन मु अरेशी]

यूनानी। पाठ 25: उदाहरण

हम उदाहरणों से सीखते रहते हैं। और, जैसा कि मैंने वादा किया था, आज हम अधिक जटिल प्रस्तावों पर विचार करेंगे।

1. Χθες μιλούσα στο φίλο μου। - मैं कल अपने दोस्त से बात कर रहा था।

इस मामले में, हम भूत काल के रूप का उपयोग करते हैं। और यह मत भूलो कि "मेरा" शब्द हमेशा संज्ञा के बाद रखा जाता है।

2.τον ρώτησα να μου τλεε Nνήσει σήμερα γιατί θα πάμε πμε στην αγγλία σύντομα παι ναι να να κννα κάνα κάνα κάννα κάννα κάνα κάνα κάνα κάνα। - मैंने उसे आज मुझे फोन करने के लिए कहा क्योंकि हम इंग्लैंड जा रहे हैं और हमें एक योजना बनाने की जरूरत है।

σχέδια शब्द का अर्थ योजना, अनुसूची और कार्यों की योजना दोनों है। इस तथ्य पर ध्यान देना आवश्यक है कि हम क्रिया से पहले सर्वनाम τον और μου डालते हैं। उसने मुझे फोन करने के लिए कहा - इस तरह हम ग्रीक बोलते हैं। दो क्रियाओं को जोड़ने के लिए कण να की आवश्यकता होती है: ρώτησα और τηλεφωνήσει। एक कण के बिना, आप एक वाक्य में दो क्रियाओं का उपयोग नहीं कर सकते। θα πάμε भविष्य काल का रूप है। याद करना? हम किसी भी समूह की क्रिया के वर्तमान काल के लिए θα को प्रतिस्थापित करते हैं और सरल भविष्य काल प्राप्त करते हैं। देखो, वाक्यांश πρέπει να κάνουμε में दूसरी क्रिया संयुग्मित है। हमें एक योजना बनाने की जरूरत है। - Πρέπει να κάνουμε σχέδια। आपको एक योजना बनाने की जरूरत है। - Πρέπει να κάνετε σχέδια। उन्हें एक योजना बनाने की जरूरत है। - Πρέπει να κάνουν σχέδια।

यूनानी। पाठ 26: सुझाव

(जारी) आज हम जिस वाक्य का विश्लेषण कर रहे हैं, उसे ध्यान में रखते हुए, आपको वाक्य के सदस्यों की सहमति और ग्रीक में काल के उपयोग पर ध्यान देने की आवश्यकता है।
- Την περασμένη εβδομάδα η γυναίκα μου και εγώ οδηγούσαμε από την Πάφο στη Λεμεσό για ένα ραντεβού όταν είδαμε πολλά κρεμμύδια στον δρόμο. Είχαν πέσει από ένα φορτηγό που σταμάτησε στην άκρη του δρόμου.

पिछले हफ्ते मैं और मेरी पत्नी एक बैठक के लिए पाफोस से लिमासोल गए और राजमार्ग पर बहुत सारे बल्ब बिखरे हुए देखे। वे सड़क के किनारे रुके एक ट्रक से गिर गए।

Την περασμένη εβδομάδα η - पिछले सप्ताह। अगर हम "अंतिम मंगलवार" कहना चाहते हैं, तो हम एक ही शब्द περασμένη: Την περασμένη Τρίτη [टिम बेरज़मेनी ट्रिटी] का उपयोग करते हैं। क्या आप "अगला" शब्द जानते हैं? हाँ। तो, "अगला गुरुवार" Την άλλη επόμενη Πέμπτη [tyn ali epomeni pumpty] होगा।

ग्रीक में (साथ ही अंग्रेजी में, वैसे) आपको रूसी निर्माण "मेरी पत्नी और मैं" के बजाय "मेरी पत्नी और मैं" कहने की आवश्यकता है। और "मैं" आमतौर पर अंतिम स्थान पर रखा जाता है। शहर के नाम से पहले एक लेख आवश्यक है। आखिरकार, संज्ञाओं की गिरावट के सामान्य नियमों के अनुसार ये शब्द बदलते हैं। अधिकांश शहर स्त्रैण हैं: από την Πάφο στη Λεμεσό - पापहोस से लिमासोल तक।

πολλά κρεμμύδια - देखो, विशेषण संज्ञा के अनुरूप होना चाहिए। इस मामले में, वे नपुंसक हैं और बहुवचन में हैं।

Στην άκρη του δρόμου - सड़क के किनारे (किनारे पर)। Στην और στη नहीं क्योंकि संज्ञा एक स्वर से शुरू होती है। यह मत भूलो कि "सड़क" शब्द भी बदलना चाहिए। किस किनारे पर? - सड़कें।

यूनानी। पाठ 27: संचार। अभिवादन।

बैठक करते समय, साइप्रस आमतौर पर निम्नानुसार संवाद करते हैं:
हाँ! [मैं सु] Τι κάνεις; [तिवारी कैनिस]
हाँ! [मैं सास] Τι κάνετε; [ची कानेते]
नमस्ते! (नमस्ते, आप कैसे हैं? (आप कैसे हैं?)
ठीक है। [कला] Εσύ; [ईएसआई]
Καλά. [कला] Εσείς; [एसआईएस]
अच्छा। और आप? (अच्छा और आप?)
और सवाल "आप कैसे हैं?" एक विस्तृत उत्तर की आमतौर पर अपेक्षा नहीं की जाती है।
परिचित आमतौर पर मिलने पर गालों पर दो बार चुंबन करते हैं, खासकर यदि उन्होंने एक-दूसरे को लंबे समय तक नहीं देखा हो।
अभिव्यक्ति "Γειά σου" का उपयोग विदाई के रूप में भी किया जाता है।
ध्यान दें कि ग्रीक भाषा में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर अर्धविराम (;) का प्रयोग किया जाता है।

हम सही व्याकरणिक रूपों के उपयोग का विश्लेषण करना जारी रखते हैं।
यदि वाक्य में दो क्रियाएँ हैं, तो कण 'να' आमतौर पर हमारे बीच खड़ा होता है। उदाहरण के लिए, "मैं किताबें लिखना चाहता हूं" - θέλω να γράφω τα βιβλία। लेकिन, ध्यान दें कि दोनों क्रियाएं बदलती हैं। "हम किताबें लिखना चाहते हैं" - θέλουμε να γράφουμε τα βιβλία।

उदाहरण:
क्या मैं अंदर आ सकता हूं...
Επιτρέψτε μου να βγω... (epitrepste mu in vgo)
मुझे पास होने दो...
Επιτρέψτε μου να περάσω.. (epitrepste mu in peraso)
मैं थोड़ा समझता हूं, लेकिन मैं बोल नहीं सकता। Καταλαβαίνω λίγο, αλλά δεν μπορώ να μιλήσω (कैटलावेनो लिगो अल्ला ज़ेन बोरो ऑन मिलिसो)
मैं ग्रीक बोलना सीखना चाहता हूं। Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά। (सेलो से मासो से मिलाओ एलेनिका)

यूनानी। पाठ 28: प्रश्न

दुहराव

ग्रीक भाषा में प्रश्नवाचक वाक्यों का निर्माण स्वर-शैली को बढ़ाकर किया जाता है। कृपया ध्यान दें कि ग्रीक विराम चिह्न के नियमों के अनुसार, प्रश्न चिह्न के बजाय अर्धविराम का उपयोग किया जाता है: Που πηγαίνετε; आप कहां जा रहे हैं?
कहाँ है? Πού είναι; [पु इने]
आप कहाँ जा रहे हैं (जा रहे हैं)? Πού πηγαίνετε; [पु पिएनेते]
ग्रीस में/ग्रीस में στην Ελλάδα [stin Hellas]
साइप्रस στην Κυπρο [stin cypro]
रूस से από την Ρωσία [एपोटिन रोसिया]

प्रश्न एवं उत्तर:

कहाँ? कहाँ? Πού [पु]
यहाँ (यहाँ) εδώ (ως εδώ) [ezo] (os ezo')
वहाँ (वहाँ) εκεί (ως εκεί) [eki] (os eki)
बैंक के बगल में κοντά στην τράπεζα [कोंडा स्टिन भोजन]
बाएँ/दाएँ στα αριστερά/δεξιά [sta aristera/daksya]
μέσα [मेसा] के भीतर
विपरीत
होटल में (होटल में)

कब? सही; [पसीना]
आज σήμερα [सिमेरा]
कल αύριο [एवरियो]
कल χτές [khtes]
अब τώρα [तोरा]
फिर Μετά [मेटा]
जल्द ही σύντομα [सिंदोमा]
फिर τότε [ढोना]
हमेशा πάντα [पांडा]
कभी नहीं ποτέ [पोटे]
अक्सर συχνά [सिहना]
कभी कभी μερικές φορές
दोपहर के भोजन के बाद μετά से μεσημεριανό [meta से mesimeriano]
सात बजे στις εφτά [stis efta]
दस मिनट पहले
दैनिक
हर हफ्ते
दो घंटे के भीतर
20 मिनट में

क्यों? Γιατί; [यति]
क्योंकि Γιατί [यति]

Πως के रूप में; [स्थिति]
तो έτσι [etsy]
अच्छा καλά [कला]
बुरा άσχημα [आशिमा]
जोर से δυνατά [जिनाटा]
शांत σιγά [श्वेत मछली]
जल्दी से γρήγορα [ग्रिगोरा]
धीरे धीरे αργά [अर्गा]

विस्तार

आज आप सीखेंगे कि सड़क को सही तरीके से कैसे समझाया जाए और कैसे पता लगाया जाए कि आपको किस जगह की जरूरत है।
Είναι... यह है...
ευθεία सीधे
στα αριστερά बाईं ओर
στα δεξιά दाईं ओर
από την άλλη μεριά του δρόμου
सड़क के दूसरी तरफ
στη γωνία कोने में
στη γωνία λίγο πιο κάτω कोने के आसपास
απέναντι .../πίσω .. विपरीत/पीछे...
δίπλα στο /στη /μετά आगे / बाद में
Πάρτε... साथ चलो...
Περάστε... पास (क्रॉस)...
την πλατεία क्षेत्र
Στρίψτε αριστερά ... बाएँ मुड़ें...
पहली ट्रैफिक लाइट के बाद μετά τα πρώτα φώτα
कार से
Είναι... από εδώ। यह है ... यहाँ से।
Πάρτε το δρόμο για ... के लिए सड़क लें...
मुझे बहुत अच्छा लगता है। आप गलत रास्ते पर हैं।
Πρέπει να πάτε πίσω στο ... आपको वापस जाना होगा...
वह दूर है? Πόσο απέχει;
Είναι... यह है...
Κοντά /όχι πολύ μακριά/ पास/बहुत दूर नहीं/
बहुत दूर
कार से 10 मिनट

यूनानी। पाठ 29: "प्रश्न" विषय को जारी रखना

दुहराव

विषय "प्रश्न" को जारी रखना।

हम सवाल का जवाब देते हैं "कब?"
फिर τότε [ढोना]
हमेशा πάντα [पांडा]
कभी नहीं ποτέ [पोटे]
अक्सर συχνά [सिहना]
कभी कभी μερικές φορές
दोपहर के भोजन के बाद μετά से μεσημεριανό [meta से mesimeriano]
सात बजे στις εφτά [stis efta]
दस मिनट पहले
दैनिक
हर हफ्ते
दो घंटे के भीतर
20 मिनट में

क्यों? Γιατί; [यति]
क्योंकि Γιατί [यति]

Πως के रूप में; [स्थिति]
तो έτσι [etsy]
अच्छा καλά [कला]
बुरा άσχημα [आशिमा]
जोर से δυνατά [जिनाटा]
शांत σιγά [श्वेत मछली]
जल्दी से γρήγορα [ग्रिगोरा]
धीरे धीरे αργά [अर्गा]

यह क्या है?
हमें इस तरह का सवाल अक्सर पूछना पड़ता है। = यह क्या है?
Είναι "होना" क्रिया का एक रूप है। अगर हम शाब्दिक अनुवाद करते हैं, तो यह "क्या है?" यदि हम "यह" (Αυτό) शब्द जोड़ते हैं, तो हमें हमारे प्रश्न का अनुवाद मिलता है: Τι είναι αυτό;
हम उत्तर देते हैं: Είναι ρολόι। = यह एक घड़ी है।
और यदि वाक्य में "यह" शब्द पहले स्थान पर रखा जाए, तो अर्थ थोड़ा बदल जाएगा।
हाँ, τι είναι; = और यह क्या है? = और यह एक घड़ी है।
वैसे, क्या आप जानते हैं कि अगर कोई शब्द स्वर से शुरू होता है, तो και शब्द κι में बदल जाएगा? उदाहरण के लिए, Κι εγώ ευχαριστώ। = और मैं आपको धन्यवाद देता हूं।
अंत में, यहाँ कुछ उदाहरण दिए गए हैं:
मुझे पता है। = यह कुंजी है
Αυτό είναι κλειδί και (κι) εκείνο είναι ρολόι। = यह कुंजी है, लेकिन यह घड़ी है।
Τι είναι; - Είναι βάζο. = यह क्या है? - यह एक फूलदान है

विस्तार

आज हम विषय से संबंधित शब्द सीख रहे हैं "शहर".
αεροδρόμιο - हवाई अड्डा - हवाई अड्डा
αστυνομικό τμήμα - astinomiko tmima - पुलिस स्टेशन
διαδρομή λεωφορείων - डियाज़्रोमी लेओफोरियन - बस मार्ग
εκκλησία - एक्लिसिया - चर्च
θέατρο - टीट्रो - थिएटर
πάρκο - पार्को - पार्क
στάση λεωφορείων - स्टेसी लियोफोरियन - बस स्टॉप
ταχυδρομείο - tachidromyo - मेल

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ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΕΙΣΟΔΟΣ - मुफ़्त प्रवेश
ΑΝΟΙΧΤΟ - खुला
ΚΛΕΙΣΤΟ - बंद
ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ Η ΕΙΣΟΔΟΣ - कोई प्रवेश नहीं

छापें Εντυπώσειο
यह है... Είναι... ine
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खूबसूरती से όμορφο ओमोर्फो
दिलचस्प ενδιαφέρον endyaferon
मुझे यह पसंद है। Μου αρέσει, मुआरेसी
मुझे पसंद नहीं है। Δεν μου αρέσει, डेन मु अरेशी

यूनानी। पाठ 30: नकारात्मक वाक्य

दुहराव

पिछले हफ्ते हमने सवाल पूछा "यह क्या है?" और "यह .." का जवाब देना सीखा। और आज हम नकारात्मक वाक्य बनाएंगे।
Είναι βιβλίο। - यह एक पुस्तक है।
मेरे पास बहुत अच्छा है। - यह कोई किताब नहीं है।
Δεν είναι μολύβι, είναι κλειδί। यह पेंसिल नहीं है, यह एक कुंजी है।
मुझे बहुत अच्छा लगता है, मुझे पता है. यह घड़ी नहीं है, यह एक डिब्बा है।
Εκείνο είναι τραπέζι, δεν είναι ερμάρι। यह मेज है, यह कोठरी नहीं है।
Αυτό δεν είναι περιοδικό, είναι βιβλίο। यह कोई पत्रिका नहीं है, यह एक किताब है।
यह स्पष्ट है?

विस्तार

इस हफ्ते हम मनोरंजन के बारे में बात कर रहे हैं। θα ήθελα वाक्यांश पर ध्यान दें - मैं चाहूंगा। यह क्रिया का रूप है θέλω - टू वांट। θα ήθελα का उपयोग करते समय, आप संभाव्य मूड में बोल रहे हैं। वैसे, वाक्यांशपुस्तिका में, शब्द "मनोरंजन" का अनुवाद Έξοδος - निकास के रूप में किया गया है। अच्छा, "लोगों के पास जाओ"?

मनोरंजन - Έξοδος
आपकी क्या योजनाएं हैं...? Ποια είναι τα σχέδια σου (σας) για ...; प्या इन त स्खेज्या सु (सस) य
...today σήμερα सिमरा
... शाम απόψε apopse
... कल αύριο एव्रीओ
क्या आज रात तुम खाली हो? Είστε ελεύθερος /-η απόψε; iste zlefseros/-i apopse
आप कहाँ जाना चाहेंगे (क्या आप चाहेंगे)? Πού θα ήθελες (θα θέλατε) να πάμε; पु सा आइसलेस (सा सेलेट] ना पेम
मैं जाना चाहूंगा... θα ήθελα να πάω ... сα isela na πаο
मैं देखना चाहूंगा... θα ήθελα να δώ ... सा इसेला ना ज़ो
क्या आपको यह पसंद है...? Σου αρέσει...; सु अर्शी

यूनानी। पाठ 31: प्रश्न और नकारात्मक। समय पदनाम।

दुहराव

प्रश्न और खंडन। समय पदनाम।

"नहीं" कहने के लिए हम όχι शब्द का प्रयोग करते हैं। साइप्रस के लोग कभी-कभी "ओह" कहते हैं - यह एक छोटा संस्करण है, जो हमारे "नहीं" के बराबर है, जो बोलचाल की भाषा में सामान्य शब्द "नहीं" को बदल देता है। साइप्रट को "ओह" कहते हुए ध्यान से देखें। वह सिर हिलाता है। यह सिर्फ ऊपर की ओर इशारा करता है। हम "क्या?" पूछते हुए एक समान इशारा करते हैं। और साइप्रस में, इस तरह के इशारे का मतलब "नहीं" है। कभी-कभी आपका वार्ताकार बिना शब्दों के करता है। सही से समझना।
एक घोषणात्मक वाक्य को एक प्रश्नवाचक वाक्य में बदलने के लिए, बस वाक्य के अंत में अपनी आवाज़ उठाएँ। यह मत भूलो कि पारंपरिक प्रश्न चिह्न के बजाय वाक्य के अंत में एक अर्धविराम होगा।
प्रश्नवाचक और नकारात्मक वाक्यों के उदाहरण:
यह क्या है? Τι είναι αυτό;
यह एक पेंसिल है। Είναι μολύβι
क्या यह कोई पत्रिका है? - Είναι περιοδικό εκείνο;
नहीं। यह कोई पत्रिका नहीं है, यह एक किताब है। - Όχι, δεν είναι। डेस είναι περιοδικό, είναι βιβλίο।
शब्द αυτό और εκείνο शुरुआत में, अंत में या वाक्य के बीच में हो सकते हैं। अंग्रेजी के विपरीत, जहां शब्द क्रम स्पष्ट रूप से परिभाषित है, ग्रीक (रूसी की तरह!) आपको एक वाक्य में शब्दों को स्वतंत्र रूप से पुनर्व्यवस्थित करने की अनुमति देता है।

और अब उन नंबरों को दोहराते हैं जिन्हें हम पहले से जानते हैं, और सीखें कि कैसे समय बताना है।
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννιά, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.
मुझे बहुत अच्छा लगता है। - अभी पांच बजे हैं।
इसके अलावा, समय को इंगित करने के लिए, आपको पूर्वसर्ग σε (σ') और स्त्रीलिंग लेख = στις के रूपों में से एक की आवश्यकता होगी।
Στις 6 (η ώρα) το πρωί - सुबह 6 बजे (बजे)
Στις 2 (η ώρα) μετά το μεσημέρι - दोपहर दो (घंटे) बजे
Στις 7 (η ώρα) το βράδυ - शाम 7 (घंटे) बजे

विस्तार

फोन पर बात

हैलो, यह है... – Εμπρός. Είμαι ο/η ... – एम्ब्रोस। इमे ओ/आई
मैं इनसे बात करना चाहता हूँ...
बोलो... - Μιλάτε... - मिलाते हैं
जोर से - πιο δυνατά - पायो दिनता
धीरे करो, कृपया
कृपया दोहराएँ। – Μπορείτε να फिर επαναλάβετε; – बोराइट ना दैट एपनलवेटे
क्षमा करें, वह / वह यहाँ नहीं है। - Λυπάμαι, αλλά δεν είναι εδώ। – लाइपेम अला डेन इन एसो
आपने गलत नंबर डायल किया है। - Έχετε λάθος νούμερο। - एहते लासोस सुमेरो
ज़रा ठहरिये। - Μισό λεπτό. - मिसो लेप्टो
कृपया प्रतीक्षा करें। - Περιμένετε, παρακαλώ। – पैरामीनेट पैराकेलो
वह / वह कब होगा? – Πότε θα επιστρέψει; – एपिस्ट्राप्सी को पोटे
क्या आप उसे बता सकते हैं कि मैंने फोन किया था? – Μπορείτε να του /της πείτε ότι πήρα τηλέφωνο; – बोराइट ना तू/यू – पिटे ओटि पिरा टाइलफोनो
मेरा नाम है... - Λέγομαι... - लेगोम
उसे मुझे कॉल करने के लिए कहें। – Μπορείτε να τον / την ζητήσετε να με πάρει τηλέφωνο; -
बोरिटे नो टोन/टिन ज़िसेते न मी परी टाइलफोनो
क्या मैं एक नोट छोड़ सकता हूँ? - Μπορώ να αφήσω ένα μήνυμα, παρακαλώ; – बोरो न अफीसो एन मिनिमा परकालो

यूनानी। पाठ 32: पत्र संयोजन और निमंत्रण पढ़ने के नियम

दुहराव
पत्र संयोजनों को पढ़ने के नियम
संयोजन αυ को स्वर और स्वरयुक्त व्यंजन (αυγό) से पहले [av] के रूप में उच्चारित किया जाता है, और ध्वनिहीन व्यंजन (αυτοκίνητο) से पहले [af] के रूप में उच्चारित किया जाता है।
संयोजन ευ को स्वर और स्वरयुक्त व्यंजन (ευγένεια) से पहले [ev] के रूप में उच्चारित किया जाता है, और ध्वनिहीन व्यंजन (ευτυχία) से पहले [eff] के रूप में उच्चारित किया जाता है।
संयोजन τσ रूसी [ts] (τσάϊ) बताता है।
संयोजन τζ रूसी [dz] (τζάκι) बताता है।
एक शब्द की शुरुआत में संयोजन μπ को रूसी [बी] (μπύρα) की तरह उच्चारित किया जाता है, एक शब्द के बीच में - रूसी [एमबी] (εμπρός) की तरह।
एक शब्द की शुरुआत में संयोजन ντ का उच्चारण रूसी [d] (ντάμα) की तरह किया जाता है, एक शब्द के बीच में - रूसी [nd] (άντρας) की तरह।

विस्तार

आमंत्रण

क्या आप हमारे साथ भोजन नहीं करेंगे...?
θέλεις (θέλετε) να έρθεις (έρθετε) για βράδυνα στις ...; [से'लिस (सेलेट) ना एर्सिस (ज़र्सेटे) य व्रादिना स्टिस]
मैं आपको (आपको) रात के खाने पर आमंत्रित करना चाहता हूं।
θα ήθελα να σε (σας) और καλέσω για μεσημεριανό। [सा इसेला ना से (सास) कलेसो या मेसिमार्यानो]
शायद हम आज रात पी सकते हैं?
Μπορείς να έρθεις (μπορείτε να έρθετε) για ένα ποτό απόψε;
(बोरिस ना एर्सिस (बोराइट ना एरसेट) ये एना पोटो एपोपसे]
हम एक पार्टी कर रहे हैं। क्या आप शामिल हो सकते हैं?
Κάνουμε ένα πάρτι। Μπορείς να έρθεις; [कानुमे एना पार्टि। एर्सिस पर बोरिस]
क्या मैं आपसे जुड़ सकता हूं?
यह अच्छा है μαζί σας; [माज़ी सास के रूप में]
क्या आप (चाहते हैं) शामिल होना चाहेंगे?
θέλεις να έρθεις (θέλετε να έρθετε) μαζί μας; [सेलिस ऑन इरसिस (सेलेट ऑन इरसेटे) ऑइंटमेंट मास]

यूनानी। पाठ 33: वस्तुएँ और भंडार

दुहराव

लेख

लेख हमें यह पहचानने में मदद करता है कि यह किस प्रकार का शब्द है। ग्रीक में (जैसा कि रूसी में), संज्ञाएं पुल्लिंग, स्त्रीलिंग या नपुंसक हो सकती हैं। अंत के साथ, लेख संज्ञा के लिंग, संख्या और मामले को इंगित करता है।
लेख निश्चित और अनिश्चित में विभाजित हैं। अनिश्चितकालीन लेख का उपयोग तब किया जाता है जब विषय अज्ञात होता है और परिभाषित नहीं होता है "एक कुत्ता सड़क पर भाग गया" - यह ज्ञात नहीं है कि किस कुत्ते की चर्चा की जा रही है (कुत्तों में से एक) - इसलिए, हम अनिश्चितकालीन लेख का उपयोग करेंगे। पहले से परिभाषित विषय के बारे में बात करते समय निश्चित लेख का उपयोग किया जाता है। और, हम अपनी कहानी जारी रखेंगे: "कुत्ता हमारे घर के दरवाजे के ठीक सामने रुक गया।" - हम पहले से ही इस कुत्ते के बारे में कुछ जानते हैं, और यह वह है जो अब हमारे दरवाजे के सामने है, जिसका अर्थ है, ग्रीक व्याकरण के दृष्टिकोण से, निश्चित लेख का उपयोग किया जाना चाहिए।

अनिश्चितकालीन लेख(एकवचन)
पुल्लिंग - ένας, स्त्रीलिंग - μία, नपुंसक - ένα
उदाहरण के लिए, ένας φοιτητής (छात्र), μία αδερφή (बहन), ένα μπαλκόνι (बालकनी)।

निश्चित प्रविशेषण(एकवचन)
लेख पुल्लिंग है - ο, स्त्रीलिंग - η, मध्य - το।
उदाहरण के लिए, ο φοιτητής, η αδερφή, το μπαλκόνι।

विस्तार

दुकानें

कहाँ...? - Πού είναι...; [पु इने]
सबसे पास कहाँ है...? Πού είναι το κοντινότερο ...; [पु इन टू कंडीनोटेरो]
अच्छा कहाँ है...? Πού υπάρχει ένα καλό...; [पु इपारी एना कालो]
यह यहाँ से दूर है? Είναι μακριά από εδώ; [इन मकरिया एपो एज़ो]
वहाँ कैसे आऊँगा? Πώς να πάω εκεί; [स्थिति ना पाओ एकी]
प्राचीन वस्तुओं की दुकान
बेकरी से αρτοποιείο [ऑर्थोपियो]
बैंक η τράπεζα [और भोजन]
नाई की दुकान से κουρείο [करिओ में]
किताबों की दुकान τо βιβλιοπωλείο [विविओपोलियो के लिए]
कसाई की दुकान τо κρεοπωλείο [क्रेओपोलियो के लिए]
कपड़ों की दुकान
फार्मेसी
फूलों की दुकान τо ανθοπωλείο [एन्सोपोलियो के लिए]
ज्वेलरी स्टोर το κοσμηματοπωλείο [to kosmimatopolio]
कियोस्क το περίπτερο [पैरिप्टेरो के लिए]
बाजार η αγορά [और अगोरा]

यूनानी। पाठ 34: प्रदर्शनकारी और सेवाएँ

दुहराव

प्रदर्शनात्मक सर्वनाम

संज्ञा के लिंग का निर्धारण उसके अंत से भी किया जा सकता है। आप पहले से ही जानते हैं कि ग्रीक संज्ञाएं पुल्लिंग, स्त्रीलिंग या नपुंसक हो सकती हैं।

मर्दाना अंत सबसे आम मर्दाना अंत हैं -ος, -ης, -ας। उदाहरण के लिए, ο δρόμος [ओ 'ड्रोमोस] - सड़क, सड़क, पथ; ο άντρας [o'andras] - एक आदमी; ο μαθητής [ओ मासी'टिस] - छात्र।

स्त्री अंत सबसे आम: -η, -α। उदाहरण के लिए, η νίκη [i'niki] एक जीत है, η ζάχαρη [और 'ज़ाचारी]' चीनी है, η γυναίκα [i'in'neka] एक महिला है, η ώρα [और 'ओरा] एक घंटा है।

नपुंसक लिंग का अंत नपुंसक लिंग का सबसे आम अंत है: - ο, -ι। उदाहरण के लिए, το βουνό [कि वु'नो] एक पर्वत है, το ψωμί [वह pso'mi] रोटी है।

लेकिन लेख (अंतिम पाठ देखें) लिंग निर्धारण का एक अधिक विश्वसनीय साधन है, क्योंकि कई संज्ञाएँ उपरोक्त बुनियादी नियमों का पालन नहीं करती हैं।

विस्तार

सेवाएं

क्लिनिक - η κλινική - [और क्लीनिक]
दंत चिकित्सक - ओ οδοντίατρος - [ओ ओडोंडियाट्रोस]
डॉक्टर - ओ γιατρός - [यात्रो]
ड्राई क्लीनिंग - το καθαριστήριο - [कि kaforistirio]
अस्पताल - वह νοσοκομείο - [वह नोसोकोमियो]
पुस्तकालय - η βιβλιοθήκη - [और vivliociki]
प्रकाशिकी - ओ οπτικός - [ओ ऑप्टिक्स]
पुलिस स्टेशन - फिर αστυνομικό τμήμα - [एस्टिनोमिको टीएमआईए]
मेल - το ταχυδρομείο - [तखिज़्रोमियो]
ट्रैवल एजेंसी

यूनानी। पाठ 35: संज्ञा का अंत और सेवा

दुहराव

संज्ञा समाप्ति

अनुवांशिक मामले का उपयोग मुख्य रूप से कब्ज़ा व्यक्त करने के लिए किया जाता है।
उदाहरण के लिए, το αυτοκίνητο του Γιώργου जॉर्ज की कार है।
अनुवांशिक मामले के गठन की व्याख्या करना बहुत आसान है, इसलिए आज के पाठ में सब कुछ पहली बार स्पष्ट हो जाएगा। इसलिए…
स्त्रीलिंग संज्ञा एकवचन का अनुवांशिक मामला
एक संज्ञा बस जोड़ दी जाती है - एक शब्द के अंत में ς
Η γυναίκα – της γυναίκας
η εφημερίδα της Ελένης - ऐलेना का अखबार
το γράμμα της μητέρας - माँ का पत्र
नपुंसक एकवचन संज्ञाओं का अनुवांशिक मामला
अंत है -ου। इसलिए यदि कोई शब्द -ο में समाप्त होता है, तो हम केवल -υ जोड़ते हैं।
Το δέντρο – του δέντρου
यदि शब्द -ι में समाप्त होता है, जैसे το παιδί, हम -ου जोड़ते हैं।
το παιδί – του παιδιού
η στάση του λεωφορείου - बस स्टॉप

विस्तार

सेवा सेवा

क्या आप मेरी मदद कर सकते हैं? – Μπορείτε να με βοηθήσετε; - [बोराइट ना मी वॉयसिसेटे]
मैं ढूंढ रहा हूँ... - Ψάχνω για... - [psahno ya]
मैं बस देख रहा हूँ। - Απλώς κοιτάω - [आप्लोस किताओ]
अब मेरी बारी है। - Είναι η σειρά μου - [ine to siramu]
आपके पास...? – Έχετε καθόλου ...; - [एहते काफोलू]
मैं खरीदना चाहूँगा... - θα ήθελα να αγοράσω...
क्या तुम मुझे दिखा सकते हो...? - Μπορείτε να μου δείξετε ...; - [मु ज़िक्सेटे पर बोराइट]
यह/उसकी लागत कितनी है? – Πόσο κάνει αυτό / εκείνο; - [पोसो कानी αftό / एकिनो]
और कुछ नहीं, धन्यवाद. - Τίποτε άλλο। ठीक है। - [टिपोट एलो एफ़ारिस्टो]

यूनानी। पाठ 36: आइए क्रियाओं और विकल्प के बारे में बात करें

दुहराव

आइए बात करते हैं क्रियाओं के बारे में

आज हम ग्रीक व्याकरण के सबसे कठिन वर्गों में से एक - "क्रिया" खंड का अध्ययन करना शुरू कर रहे हैं। सबसे पहले, हम वर्तमान काल में क्रियाओं के संयुग्मन का अध्ययन करेंगे - यह कठिन नहीं है। थोड़ा रटना, जो पढ़ा गया है उसकी दैनिक पुनरावृत्ति और एक महीने में आप सबसे अधिक उपयोग की जाने वाली क्रियाओं के संयुग्मन को जानेंगे। मैं इन्हें केवल आपके लिए चुनता हूं। थोड़ी देर बाद, हम समय का अध्ययन करना शुरू करेंगे। आइए एक महत्वपूर्ण क्रिया से शुरू करें - क्रिया "टू हैव"। रूसी में हम कहते हैं "मेरे पास है", लेकिन ग्रीक में हम तीन शब्दों के बजाय एक का उपयोग करते हैं: έχω।
क्रिया έχω (होना)
क्रिया का मूल रूप ω अक्षर से समाप्त होता है। नियमित क्रियाएं दो व्यापक श्रेणियों में आती हैं: वे जिनमें तनाव अंत से पहले के शब्दांश पर पड़ता है, जैसे कि έχω ['गूंज] "मेरे पास है" और θέλω [गांव] "मैं चाहता हूं", और वे जिनमें तनाव अंतिम अक्षर पर पड़ता है शब्दांश, जैसा कि αγαπώ [एगापो] "आई लव" में है।
क्रिया έχω पहली श्रेणी की खासियत है। वर्तमान काल और सक्रिय आवाज में, यह इस तरह संयुग्मित होता है:
έχω - ['गूंज] - मेरे पास है
έχεις - ['एहिस] - आपके पास है
έχει - ['एही] - शियोनोनो के पास है
έχουμε - ['एखुमे] - हमारे पास है
έχετε - ['एहते] - आपके पास है
έχουν - ['एहुन] - उनके पास है
ध्यान दें कि आपको सर्वनामों का उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है। "मेरे पास" नहीं, बल्कि "मेरे पास", "मेरे पास" है। यह ग्रीक भाषा की प्रकृति है। क्रिया का अंत इंगित करता है कि किसके बारे में बात की जा रही है। यदि ω, तो "मेरे पास है", यदि ουν, तो "उनके पास" है।

विस्तार

Προτίμηση का विकल्प

मुझे कुछ चाहिए... - θέλω κάτι... - सेलो कटि
यह होना चाहिए ... - Πρέπει να είναι ... - ine पर pre'pi
बड़ा/छोटा - μεγάλο/μικρό - मेगालो/माइक्रो
सस्ता / महँगा - φτηνό / ακριβό - ftino / akrivo
हल्का/भारी – ελαφρύ /βαρύ – इलाफरी/वारी
तेज रोशनी
अंडाकार/गोल/वर्ग – οβάλ/στρογγυλό /τετράγωνο – अंडाकार/स्ट्रांगिलो/टेट्रागोनो
मैं कुछ भी महंगा नहीं चाहूँगा

यूनानी। पाठ 37: क्रिया "होना" और पसंद

दुहराव
पिछले पाठ में हमने "टू है" क्रिया के बारे में बात की थी, आज हम क्रिया के रूपों είμαι का सही उपयोग करना सीख रहे हैं। इसका उपयोग सिमेंटिक क्रिया के रूप में किया जा सकता है जिसका अर्थ है "होना" और एक लिंकिंग क्रिया जिसका अर्थ है "होना"।
Ο φίλος μου είναι Έλληνας - मेरा मित्र ग्रीक है।
क्रिया संयुग्मन:
मैं - (εγω) είμαι
आप (εσύ) είσαι हैं
वह - (αυτός) είναι
वह (αυτή) είναι
हम (εμείς) είμαστε हैं
आप - (εσείς) είστε
वे (m.r.) (αυτοί) είναι
ओनी (महिला) (αυτές) είναι

उपयोग:
मुझे यकीन है। - मैं रूस से हूं।
Είμαστε απο την Κύπρο। हम साइप्रस से हैं।
इस क्रिया का भूतकाल का केवल एक रूप है - अपूर्ण, जिसका उपयोग तब किया जाता है जब हम रूसी में "था", "था", "था", "थे" कहते हैं।
वर्तमान और भूत काल की तुलना करें।
Είμαι ήμουν
Είσαι ήσουν
Είναι ήταν
Είμαστε ήμαστε
Είσαστε/είστε ήσαστε
Είναι ήταν

नए शब्द और भाव (उन्हें अधिक बार उपयोग करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें!)

मुझे चाहिए - Θέλω (सेलो)
मेरे पास है - Έχω (गूंज)
मैं आपको नहीं समझता - Δε σας καταλαβαίνω (डी सास कैटालावेनो)
मैं यूनानी भाषा नहीं बोलता - Δε μιλώ ελληνικά (डी मिलो एलिनिका)
मैं ग्रीक सीख रहा हूँ - Μαθαίνω ελληνικά (मासेनो एलिनिका)
कृपया... - Παρακαλώ... (पैराकालो)
दे... - δώστε... (दोस्त)
रुको... - περιμένετε... (परिमेनेते)
Show... – δείξτε... (डिकस्टे)
बंद करें (स्विच ऑफ करें)... - κλείστε... (kliste)
खोलें (चालू करें)... - ανοίξτε... (एनिक्सटे)
कॉल... - φωνάξτε... (फोनकस्ट)
कॉल करें (आमंत्रित करें) - καλέστε... (कलस्ते)
दोहराना... - επαναλάβετε... (एपनालवेटे)
कॉल... - τηλεφωνήστε... (टाइलफ़ोनिस्ट)
मुझे अनुमति दें .. - Επιτρέψτε μου ... (epitrepstemu)
आने के लिए.. -। να μπω (बो पर)
बाहर निकलें... - να βγω... (vgo पर)
पास... - να περάσω... (पेरासो में)

विस्तार

Προτίμηση चुनना (आखिरी पाठ में शुरुआत)

क्या (कौन सा) ... क्या आप चाहते हैं? – Τί... θα θέλατε; χρώμα /σχήμα रंग/आकार
गुणवत्ता/मात्रा का ποιότητα /ποσότητα
आप किस प्रकार चाहते हैं? – Τί είδος θα θέλατε;
आपके पास कितनी राशि है? – Περίπου σε τι τιμή σκεφτόσαστε;
क्या आपके पास कुछ है...? - Έχετε κάτι...; एहते कटि
अधिक - μεγαλύτερο मेगालिटरो
सर्वोत्तम गुणवत्ता - καλύτερης ποιότητας कलिथेरिस पियोटिटस
सस्ता - φτηνότερο fsinotero
कम - μικρότερο माइक्रोटेरो
क्या आप मुझे यह/वह दिखाएंगे...? – Μπορείτε να μου δείξετε εκείνο/αυτό...; बोराइट नो म्यू दीक्सेते एकिनो/आफ्टो
ये / वो - αυτά / εκείνα aphta / ekin
खिड़की में क्या है - αυτό στη βιτρίνα
अन्य - मेरिक अला के μερικά άλλα

यूनानी। पाठ 38: सर्वनाम

ऐसा कहा जाता है कि लगभग किसी भी भाषा में सबसे आम शब्द "मैं" शब्द है। लेकिन ग्रीक के मामले में ऐसा नहीं है। ग्रीक (और साइप्रस, ज़ाहिर है, भी) व्यावहारिक रूप से व्यक्तिगत सर्वनामों का उपयोग नहीं करते हैं। वे नहीं कहते हैं "मैं देखता हूं" "आप देखते हैं", बस "मैं देखता हूं" (βλέπω), "आप देखते हैं" (βλέπεις)।
क्रिया के रूप और वाक्य के अर्थ से आप अनुमान लगा सकते हैं कि आप किसके बारे में बात कर रहे हैं।

मैंने आपके लिए व्यक्तिगत सर्वनाम के रूप लिखे। कोष्ठक में, हमारे I, आप से क्या मेल खाता है। वह वह…। और इसके आगे लिखा है कि आपके लिए क्या अधिक उपयोगी है - अभियोगात्मक मामले के रूप। आपको इन सर्वनामों का प्रयोग बहुत बार करना होगा।

मोनोसैलिक व्यक्तिगत सर्वनामों में निम्नलिखित कारक रूप होते हैं:

(εγώ) - με - मी (εμείς) - μας - हमें
(εσύ) - σε - आप (εσείς) - σας - आप
(αυτός) - τον - उनका (αυτοί) - τους - उनके
(αυτή) - την - उसका (αυτές) - τις - उनका

एक वाक्य में मोनोसैलिक व्यक्तिगत सर्वनाम सीधे क्रिया से पहले रखे जाते हैं, उदाहरण के लिए:
मुझे बहुत अच्छा लगता है। "मैं उसे अच्छी तरह से जानता हूँ।
Σας παρακαλώ - मैं आपसे विनती करता हूं।
धन्यवाद। - मैंने उसे देखा।

यूनानी। पाठ 39: पहले संयुग्मन की क्रिया

ग्रीक में, रूसी की तरह, क्रियाएं व्यक्तियों, काल, आवाज और मनोदशा के अनुसार बदलती हैं। क्रियाओं को दो बड़े समूहों में विभाजित किया जा सकता है:

1) मैं संयुग्मन की क्रिया। अंतिम शब्दांश पर उनका उच्चारण है: μαθαίνω, διαβάζω

2) द्वितीय संयुग्मन की क्रिया। उनके पास अंतिम शब्दांश पर एक उच्चारण है: αγαπώ, μπορώ

प्रथम संयुग्मन की क्रियाएं व्यक्तियों के अनुसार वर्तमान काल में इस प्रकार बदलती हैं:
1 व्यक्ति
(Εγώ) γράφω - मैं लिखता हूँ (Εμείς) γράφουμε - हम लिखते हैं
दो व्यक्ति
(Εσύ) γράφεις - आप लिखते हैं (Εσείς) γράφετε - आप लिखते हैं
3 व्यक्ति
(Αυτός/αυτή) γράφει - वह लिखता/लिखती है (Αυτοί/αυτές) γράφουν - वे लिखते हैं
नोट: सर्वनाम कोष्ठक में हैं क्योंकि वे बोलचाल की भाषा में छोड़े गए हैं।

यूनानी। पाठ 40: दूसरे संयुग्मन की क्रिया

पिछले पाठ में, हमने क्रिया γράφω (लिखना) का संयुग्मन सीखा। चलो दोहराते हैं।
γράφω - [ग्राफो] - मैं लिखता हूं
γράφεις - [ग्राफिक्स] - आप लिखते हैं
γράφει - [ग्राफिक्स] - ओनोनानो लिखते हैं
γράφουμε - [ग्राफ्यूम] - हम लिखते हैं
γράφετε - [ग्रेफेट] - आप लिखते हैं
γράφουν - [ग्राफुन] - वे लिखते हैं

पिछले पाठ में, हमने क्रियाओं की उस श्रेणी पर विचार किया था जिसमें अंतिम शब्दांश पर उच्चारण होता है और क्रिया γράφω की तरह संयुग्मित होती है। इस पाठ में हम दूसरी श्रेणी की क्रियाओं को देखेंगे, जिनमें अंतिम शब्दांश पर तनाव है और जो क्रिया αγαπώ "I love" के रूप में संयुग्मित हैं।
याद रखें कि ग्रीक में, वर्तमान काल दोनों क्रियाओं का वर्णन करता है जो इस समय हो रही हैं और जो क्रियाएं दोहराई जाती हैं, उदाहरण के लिए, "अब मैं कॉफी पीता हूं" (जारी), "हर सुबह मैं कॉफी पीता हूं" (सरल)। ग्रीक में ये दोनों क्रियाएं वर्तमान काल को व्यक्त करती हैं, अर्थात। πίνω καφέ τώρα, πίνω καφέ κάθε πρωί।

क्रिया αγαπώ (मैं प्यार करता हूँ)

इकाई संख्या
αγαπώ - [अयापो] - मुझे प्यार है
αγαπάς - [अयापस] - आप प्यार करते हैं
αγαπά - [अयापा] - वह उसे प्यार करती है

बहुवचन
αγαπούμε - [ayapume] - हम प्यार करते हैं
αγαπάτε - [अयापते] - आप प्यार करते हैं
αγαπόυν - [अयापुन] - वे प्यार करते हैं
क्रिया ζητώ "मैं पूछता हूं, मैं चाहता हूं" क्रिया αγαπώ की तरह संयुग्मित है

क्रिया μπορώ (मैं कर सकता हूँ)

ώ में समाप्त होने वाली कई क्रियाएं जैसे αγαπώ संयुग्मित होने पर अन्य अंत होती हैं। एक उदाहरण क्रिया μπορώ (बोरो) "मैं कर सकता हूं" है।
इकाई संख्या
μπορώ - [बोरो] - मैं कर सकता हूँ
μπορείς - [बोरिस] - आप कर सकते हैं
μπορεί - [बोरी] - ओनोनोनो कर सकते हैं

बहुवचन
μπορούμε - [बोरूम] - हम कर सकते हैं
μπορείτε - [लड़ाई] - आप कर सकते हैं
μπορούν - [बोरुन] - वे कर सकते हैं

παρακαλώ - [परकालो] - "मैं पूछता हूं" - μπορώ के रूप में संयुग्मित एक और क्रिया। इसे "धन्यवाद" के जवाब में "कृपया" या "सेवा करने में प्रसन्नता" के समकक्ष के रूप में उपयोग किया जा सकता है।
दुर्भाग्य से, इस श्रेणी में ώ में समाप्त होने वाली क्रियाओं में से कौन सी क्रियाओं को αγαπώ के रूप में संयुग्मित किया जाता है और μπορώ के रूप में संयुग्मित किया जाता है, यह भेद करने का कोई आसान तरीका नहीं है। धीरे-धीरे आप उन्हें याद कर लेंगे।

यूनानी। पाठ 41: क्रिया संयुग्मन (जारी)

पिछले दो पाठों में, हमने यूनानी क्रियाओं के संयुग्मन के नियमों को देखा। आज आप अपनी शब्दावली में 20 नई क्रियाएं जोड़ सकते हैं।
Καταλαβαίνω - समझने के लिए
Διαβάζω - पढ़ें
Γράφω - लिखने के लिए
Συνεχίζω - जारी रखें
Δουλεύω - काम
Επιστρέφω - वापस करने के लिए
Αρχίζω - शुरू करने के लिए
Τελειώνω - समाप्त करें
Μένω - जीने के लिए
Ακούω - सुनो, सुनो
Βλέπω - देखने के लिए
Μιλώ - बोलना
Περιμένω - प्रतीक्षा करना
Αγαπώ - प्यार करने के लिए
Απαντώ - जवाब देने के लिए
Βοηθώ - मदद करने के लिए
Γνωρίζω - जानना, परिचित होना
Δείχνω - दिखाने के लिए
Εκτιμώ - सराहना, सम्मान
Ελπίζω - आशा करना
यह मत भूलो कि क्रिया का संयुग्मन सीधे उसके तनाव पर निर्भर करता है। उन नियमों को याद करें जिनसे हम पिछले पाठों में गुजरे थे।

यदि आपके वाक्य में दो क्रियाएं हैं, तो सबसे अधिक संभावना है कि वे कण να से जुड़े हों। कृपया ध्यान दें कि (रूसी भाषा के विपरीत) उनके रूप समान हैं।
यह बहुत अच्छा है। - मैं अच्छी किताबें पढ़ना चाहता हूं।
मुझे बहुत अच्छा लगता है. - मैं ग्रीक में लिख सकता हूँ।

यदि व्यक्ति या संख्या में परिवर्तन होता है, तो परिवर्तन दोनों क्रियाओं में होता है:
Θέλεις να διαβάζεις। - आप पढ़ना चाहते हैं।
Θέλει να διαβάζει।- वह पढ़ना चाहता है।
मुझे बहुत अच्छा लगता है. - हम लिख सकते हैं।
मुझे बहुत अच्छा लगता है। - वे लिखना जानते हैं।

पहले संयुग्मन की क्रिया
λέω - बोलो, τρώω - खाओ, खाओ, ακούω - सुनो, κλαίω - रोना, πάω - जाओ इस प्रकार संयुग्मित हैं:
Λέω – λέμε
Λες – λέτε
Λέει – λένε

यूनानी। पाठ 42: क्रिया संयुग्मन

(अंत) हमने वर्तमान काल में क्रियाओं के संयुग्मन के नियमों का अध्ययन करना समाप्त कर दिया है। पहले संयुग्मन की क्रियाएं इस तरह संयुग्मित होती हैं: γράφω, γράφεις, γράφει, γράφουμε, γράφετε, γράφειςν पहले संयुग्मन की कई क्रियाएं (λέω, τρώω, ακούω, κλαίω, πάω) अलग तरह से संयुग्मित होती हैं: Λέω, λες, λέει, λέμε, λέτε, λένε।

दूसरे संयुग्मन की क्रियादो उपसमूहों में विभाजित हैं।
क्रिया, αγαπώ, उदाहरण के लिए, पहले उपसमूह से संबंधित है: Αγαπώ, αγαπάς, αγαπά (αγαπάει), αγαπάμε, αγαπάτε, αγαπάν (αγαπάνε)। दूसरे उपसमूह की क्रियाओं को इस प्रकार संयुग्मित किया जाता है:
विषय को समेकित करने के लिए, मैं कुछ नए शब्द और भाव सीखने का प्रस्ताव करता हूं:
आप कहते हैं (आप कहते हैं) ...

Μιλάτε (μιλάς)... - [मिलेट] - [मिलास]


मैं नहीं कह रहा हूँ ... - (Δε) μιλάω .. - [ज़े मिलाओ]
... रूसी में - ρωσικά - [रोसिका]
... ग्रीक में - ελλινικά - [एलिनिका]
मैं थोड़ा बोलता हूं - Μιλάω λίγο - [मिलाओ लिगो]
मैं ही कहता हूँ... - Μιλάω μόνω... - [मिलाओ मोनो]
... रूसी में - ρωσικά - [रोसिका]
... अंग्रेजी में - αγγλίκα - [अंग्रेजी]

आप कहाँ रहते हैं? - Πού μένετε - [पु मेनेते]
मैं रहता हूँ... - Μένω... - [मेनो]
... मास्को में - στη Μόσχα - [sti mosha]
... कीव में - στό Κίεβο - [एक सौ कीव]
... निकोसिया में - στη Λευκωσία - [sty levkosia]

ग्रीस में हर छात्र के सामने सबसे पहली समस्या भाषा की होती है। ग्रीक भाषा सीखना आसान नहीं है, क्योंकि ध्वन्यात्मक रूप से, वाक्य-विन्यास और लेखन में यह भाषाओं के सामान्य रोमांस समूह से काफी अलग है।

यहां ग्रीक छात्रों के मददगार लाइफ हैक्स की एक सूची दी गई है, जिससे उन्हें "ग्रीक सीखने" की चुनौती को जल्द से जल्द पूरा करने में मदद मिली:

वॉयस रिकॉर्डर पर रिकॉर्ड लेक्चर

वॉइस रिकॉर्डर की सहायता से, लंबे व्याख्यानों को रिकॉर्ड करना बहुत सुविधाजनक होता है, जिसे बाद में घर पर सुना और विश्लेषित किया जा सकता है। इसके अलावा, रिकॉर्डिंग घर की पृष्ठभूमि हो सकती है जब आप अपना खुद का कुछ कर रहे हों। इसके अलावा, जब आप कहीं पहुंचते हैं, या लाइन में, या चलते समय रिकॉर्डिंग को परिवहन में सुना जा सकता है।

ऑनलाइन व्याख्यान खोजें

कई शिक्षक उच्च शिक्षण संस्थानों के विशेष इंटरनेट प्लेटफॉर्म पर सामग्री और व्याख्यान की प्रस्तुतियों को पोस्ट करते हैं। यह सार के लेखन को बहुत आसान बनाता है, क्योंकि आप घर पर लिख सकते हैं या कुछ नोट्स बना सकते हैं, और व्याख्यान के दौरान आप अपना सारा ध्यान सुनने पर केंद्रित कर सकते हैं।

शब्दकोश प्राप्त करें

कुछ अलग-अलग नोटबुक शुरू करते हैं, जहाँ वे अलग-अलग शब्द और वाक्यांश लिखते हैं, और फिर उन्हें पढ़ाया जाता है। अन्य लोग अनुवाद लिखते हैं और सीधे नोट्स या पाठ्यपुस्तकों में नोट्स बनाते हैं। एक नोटबुक में अनुवाद के साथ शब्दों को लिखना उपयोगी है, क्योंकि दृश्य और श्रवण के अलावा, मोटर मेमोरी भी शामिल है, और इस प्रकार की मेमोरी आपको शब्दों को सर्वोत्तम रूप से याद करने की अनुमति देती है।

व्याख्यान याद मत करो!

ऐसा लग सकता है कि एक व्याख्यान में कई घंटों तक बैठना और 10-40% सामग्री को समझना समय की बर्बादी है, और इसे पाठ्यपुस्तक पर घर बैठे खर्च करना बेहतर है। यह एक बड़ा आत्म-धोखा है। सबसे पहले, एक भी नहीं, यहां तक ​​​​कि सबसे मेहनती भी, घर पर छात्र सोशल नेटवर्क, चाय, मेल की जांच, रेफ्रिजरेटर के चारों ओर दौड़ने आदि से विचलित हुए बिना लगातार कई घंटे बिताएंगे। घर का माहौल बहुत सुकून देने वाला होता है। दूसरे, यहां तक ​​​​कि अगर, कहते हैं, हम पुस्तकालय में समय बिताते हैं, और घर पर नहीं, तो हम बहुत महत्वपूर्ण घटक खो देते हैं - श्रवण और दृश्य धारणा। अंत में, व्याख्यान में आए बिना, हम उन 10-40% सूचनाओं को भी प्राप्त नहीं करेंगे।

ग्रीक अनुवाद के साथ काम करें

Google अनुवाद का उपयोग करके तुरंत नए शब्दों का अनुवाद करने का प्रयास करें, अंतर्निहित शब्दकोशों या मोबाइल फोन और टैबलेट के लिए विशेष एप्लिकेशन का उपयोग करें। आप जो भी कार्यक्रम चुनते हैं, हमेशा तुरंत चिह्नित करने, डिवाइस की मेमोरी में अनुवादित शब्दों को दर्ज करने या पसंदीदा में जोड़ने का अवसर होता है। इससे आपको घर पर पहले से ही इन शब्दों पर काम करना जारी रखने में मदद मिलेगी।

बचाव के लिए Google: अपनी मूल भाषा में सामग्री खोजें

सभी छात्रों के पास आवश्यक पाठ्यपुस्तकों और अनुशंसित साहित्य की एक सूची है। संकाय और विशेषता के आधार पर पाठ्यपुस्तकें विभिन्न देशों के विश्व प्रसिद्ध विशेषज्ञों द्वारा लिखी जा सकती हैं। इसलिए, यदि पाठ्यपुस्तकों के लेखक संयुक्त राज्य अमेरिका, ग्रेट ब्रिटेन, जर्मनी और अन्य देशों के प्रोफेसर हैं, तो यह मान लेना मुश्किल नहीं है कि उनका कई भाषाओं में अनुवाद किया गया है। इस बात की बहुत अधिक संभावना है कि समान शैक्षिक सामग्री रूसी में प्रकाशित की जाएगी। खोज इंजनों पर तूफान लाएं और उन लेखकों के प्रकाशनों की तलाश करें जिनकी हमें आवश्यकता है, खासकर जब से कुछ इलेक्ट्रॉनिक प्रारूपों में मुफ्त डाउनलोड में पाए जा सकते हैं।

अन्य ग्रीक भाषा के छात्रों के साथ चैट करें

भले ही हमें अपनी मूल भाषा में आवश्यक पाठ्यपुस्तकें न मिलें, यह मत भूलो कि "अंकल Google" को सब कुछ पता है! छात्रों के मंचों या समुदायों की तलाश करें, जिन्होंने आपके जैसी ही समस्याओं का अनुभव किया है - वे निश्चित रूप से किसी न किसी तरह से मदद करेंगे। कोई पिछले साल के व्याख्यान साझा कर सकता है, कोई दुर्लभ पाठ्यपुस्तक साझा करेगा, और कोई वांछित विषय पर व्याख्यान की ऑडियो रिकॉर्डिंग अपलोड करेगा। और यह आपके पाठ्यक्रम या विश्वविद्यालय के छात्र होना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है - परीक्षा के कई विषय आपस में मिलते हैं, इसलिए विभिन्न समुदायों में जाएं।

आप जो भी चुनते हैं, आप जो भी तरीके और तरकीबें इस्तेमाल करते हैं, एक बात स्पष्ट है - इसके लिए बहुत दृढ़ता, सावधानी और सफाई की आवश्यकता होती है। लेकिन पहले साल में थोड़े से प्रयास से आपको अगले साल ढेर सारा बोनस मिलेगा।
ग्रीक शिक्षार्थियों के लिए उपयोगी लिंक:

पाठ्यपुस्तकों, लेखों, परीक्षणों के साथ ग्रीक भाषा में साइट

उच्चारण

1. Rytova की पाठ्यपुस्तक के अनुसार प्राथमिक ध्वन्यात्मक पाठ्यक्रम http://www.topcyprus.net/greek/phonetics/phonetics-of-the-greek-language.html
2. ध्वन्यात्मकता का वर्णन http://www.omniglot.com/writing/greek.htm
3. विस्तृत तालिकाओं और उदाहरणों के साथ ग्रीक उच्चारण का विवरण और विशेषताएं जिन्हें ऑनलाइन सुना जा सकता है (अंग्रेजी में पृष्ठ): http://www.foundalis.com/lan/grphdetl.htm

व्याकरण

6. किसी भी शब्द के सभी रूपों को देखें, क्रिया का प्रारंभिक रूप खोजें: http://www.neurolingo.gr/el/online_tools/lexiscope.htm

7. पोर्टल लेक्सिग्राम: शब्दों की गिरावट और संयुग्मन का शब्दकोश http://www.lexigram.gr/lex/newg/#Hist0

8. क्रिया और उनके रूप, अंग्रेजी में अनुवाद। भाषा http://moderngreekverbs.com/contents.html

9. संयुग्मक - क्रिया संयुग्मक (सभी रूप, 579 क्रियाएं) http://www.logosconjugator.org/list-of-verb/EL/

पाठ्यपुस्तकों

9. पीडीएफ प्रारूप में पाठ्यपुस्तकें और अन्य शिक्षण सहायक सामग्री, साइट पर पंजीकरण की आवश्यकता है, तो आप मुफ्त में किताबें डाउनलोड कर सकते हैं (100 अंक आवंटित किए गए हैं, एक पुस्तक की लागत लगभग 20-30 अंक है, भविष्य में बिंदुओं की भरपाई की जा सकती है): http://www.twirpx.com/search/

नौसिखियों के लिए (स्तर A1 और A2): Ελληνικά τώρα 1+1। इसमें ऑडियो है।

• स्तर A1 और A2 - Επικοινωνήστε ελληνικά 1 - ग्रीक, ऑडियो और कार्यपुस्तिका में व्याकरण अभ्यास के साथ अलग से संवाद करें। यह मजेदार कार्टून और बोलने के विकास के लिए उत्कृष्ट कार्यों के साथ एक मजेदार पाठ्यपुस्तक है। उसके पास भाग 2 है - स्तरों B1-B2 के लिए
• स्तरों के लिए C1-C2 - Καλεϊδοσκόπιο Γ1, Γ2 (यहां आप केवल नमूने डाउनलोड कर सकते हैं http://www.hcc.edu.gr/el/news/1-latest-news/291-kalei..

• स्तरों A1-B2 के लिए (स्तरों द्वारा वर्गीकरण के आगमन से पहले जारी): Ελληνική γλώσσα Γ। Μπαμπινιώτη और Νέα Ελληνικά γα ξένους, इसमें सभी ऑडियो हैं
• रूसी में स्व-सिखाया गया: A.B.Borisova ग्रीक बिना ट्यूटर (स्तर A1-B2)
• पाठ्यपुस्तक Ελληνική γλώσσα Γ। Μπαμπινιώτη - व्याकरण और वाक्यविन्यास के लिए सबसे अच्छी तालिकाएँ हैं (हालाँकि यह पूरी तरह से ग्रीक में है)।

पॉडकास्ट

10. पीडीएफ ट्रांसक्रिप्ट और डाउनलोड विकल्प के साथ उत्कृष्ट ऑडियो पॉडकास्ट। भाषा का स्तर धीरे-धीरे और अधिक कठिन हो जाता है: http://www.hau.gr/?i=learning.en.podcasts-in-greek

ऑनलाइन प्रसारण

ऑडियो पुस्तकों

शब्दकोश और वाक्यांश

16. व्याख्यात्मक शब्दकोश ऑनलाइन http://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/index.html

17. रूसी-ग्रीक शब्दकोश http://new_greek_russian.academic.ru

18. आवाज अभिनय के साथ ग्रीक-अंग्रेजी शब्दकोश ऑनलाइन http://www.dictionarist.com/greek

वीडियो सबक

19. बीबीसी पर ग्रीक - वीडियो पाठ http://www.bbc.co.uk/languages/greek/guide/

यूट्यूब चैनल

20. स्क्रैच से ग्रीक वीडियो सबक। आपको ग्रीक में तैयार वाक्यांशों को सुनने और दोहराने की आवश्यकता है। विषय: रोजमर्रा का संचार, कैफे, रेस्तरां https://www.youtube.com/watch?v=irvJ-ZWp5YA

21. परियोजना से यूनानीजल्दी से बोलो- 7 पाठों में यूनानी। शब्दावली, व्याकरण स्तर A1 पर। https://www.youtube.com/watch?v=Hm65v4IPsl8

22. ग्रीक-फॉर-यू वीडियो प्रोजेक्ट https://www.youtube.com/watch?v=x5WtE8WrpLY

23. आसान यूनानी चैनल - स्तर A2 से https://www.youtube.com/watch?v=gtmBaIKw5P4

24. ग्रीक में ऑडियोबुक: http://www.youtube.com/playlist?list=PLvev7gYFGSavD8P6xqa4Ip2HiUh3P7r5K

25. ग्रीक प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए ग्रीक सीखने के वीडियो वाला चैनल https://www.youtube.com/channel/UCnUUoWRBIEcCkST59d4JPmg

चलचित्र

पुस्तकें

30. ओपन लाइब्रेरी में कॉपीराइट-मुक्त शास्त्रीय साहित्य के साथ-साथ लेखकों द्वारा स्वयं होस्ट की गई समकालीन रचनाएँ भी शामिल हैं। ओपन लिटरेचर लिस्ट की सभी पुस्तकें स्वतंत्र रूप से और कानूनी रूप से वितरित की जाती हैं। http://www.openbook.gr/2011/10/anoikth-bibliothhkh.html

31. मुफ्त में ई-पुस्तकें http://www.ebooks4greeks.gr/δωρεανελληνικα-ηλεκτρονικαβιβλια-free-ebooks

32. ग्रेड और विषयों में ग्रीक माध्यमिक विद्यालय के लिए इंटरएक्टिव पाठ्यपुस्तकें - बी1-बी2 स्तर पर विदेशी भाषा के रूप में ग्रीक सीखने वालों के लिए उपयुक्त।

परीक्षा और परीक्षण

37. ग्रीक भाषा केंद्र का पोर्टल, जो अन्य बातों के साथ-साथ, ग्रीक भाषा के प्रमाणन के लिए परीक्षा आयोजित करता है। आप यहाँ कर सकते हैं:

ग्रीक भाषा प्रवीणता के अपने स्तर का निर्धारण करें
- ग्रीक में प्रवीणता प्रमाणपत्र के लिए परीक्षा के लिए केंद्र खोजें (ग्रीस में अध्ययन और काम करने के लिए आवश्यक)
- प्रमाणपत्र के लिए परीक्षा की तैयारी के लिए सामग्री डाउनलोड करें

विभिन्न साइटें

38. ग्रीक भाषा के बारे में विभिन्न प्रकार की जानकारी वाली एक साइट, संसाधनों के कई लिंक:

अपनी इच्छाओं से डरो, वे पूरी होती हैं ☀

दूसरी विदेशी भाषा के रूप में आधुनिक ग्रीक को आधिकारिक तौर पर रूसी स्कूलों के पाठ्यक्रम में शामिल किया गया था। हाल ही में एथेंस में, रूसी शिक्षा मंत्री ओल्गा वासिलीवा और ग्रीस के अनुसंधान और नवाचार के लिए शिक्षा के पहले उप मंत्री कोस्तस फोताकिस ने रूस और ग्रीस के बीच शैक्षिक क्षेत्र में द्विपक्षीय सहयोग पर एक समझौते पर हस्ताक्षर किए। के साथ एक समझौते के अनुसार 1 जनवरी, 2017 से रूसी स्कूली बच्चे, अपनी मर्जी से या अपने माता-पिता के कहने पर, "स्प्रेचेन से ड्यूश" के बजाय, "पारले वु फ्रांस" "मिलामे एलेनिका" बोलेंगे। सबसे पहले, चुनाव रूस के दक्षिण में स्कूली बच्चों को प्रभावित करेगा, जहां कई जातीय यूनानी रहते हैं। शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत से, आधुनिक ग्रीक रूसी स्कूलों में उन शहरों में पढ़ाया जाएगा जहां यह लोकप्रिय है।

निस्संदेह, रूस और ग्रीस के क्रॉस वर्ष के ढांचे के भीतर, समाचार रूस में रहने वाले सभी philhellenes को प्रसन्न करेगा, हाल ही में जब तक कोई केवल इसका सपना देख सकता था। मैंने 9 साल तक सपना देखा!

मैंने ग्रीक सीखना क्यों शुरू किया?

"ग्रीक नहीं, कृपया, भगवान!" मैं समुद्र तट पर अपने सिर को आसमान की ओर करके चिल्लाया।
जबकि 2 यूरो मूल्य का एक सिक्का हवा में उलटफेर कर रहा था, ईजियन सागर की ऊंची लहरें क्रेटन तट से टकरा रही थीं। मेरी आँखों के सामने लाल झंडा लहराया और हवा के बल के नीचे झूल गया ताकि ऐसा लगे कि एक और पल के लिए और शक्तिशाली हवा लाल रंग के बैनर को बिना किसी खेद के बेचैन गहरे नीले समुद्र में ले जाएगी।

हवा से "तले हुए" की गंध आ रही थी। तूफान तेज हो गया। बादल घने हो रहे थे। समुद्र हिल गया। इन प्राकृतिक सुंदरियों से कुछ मिनट पहले, मैं और मेरी प्रेमिका होटल के क्षेत्र में टहलने के लिए कमरे से निकल गए। हम शानदार अलगाव में समुद्र तट पर घूमते रहे, जो समझ में आता है, ऐसे मौसम में एक अच्छा मालिक अपने कुत्ते को बाहर नहीं निकालेगा। हम कुत्ते के बिना बाहर गए, लेकिन हमारे हाथों में एक कैमरा था। यद्यपि "समुद्र तट पर घूमना-"मजबूत शब्द, हम बल्कि उड़ गए, पीठ में नारकीय हवा से प्रेरित, जैसे कि अपने पैरों के बीच अपनी पूंछ के साथ बॉबी को बाहर निकाल दिया, जबकि बाकी की स्मृति के रूप में चलते-फिरते एक तस्वीर लेने का प्रबंध किया। मेरे लंबे, कमर तक लंबे बाल, हवा से उड़ गए, अपने आप चले गए, हर अब और फिर मेरे होठों पर कीलें ठोंक दी गईं, जो अनजाने में मेरे बालों में नमकीन समुद्र का स्वाद महसूस कर सकती थीं। सब ठीक हो जाएगा, मस्ती-हंसी-हवा, लेकिन हमारे बीच एक विवाद शुरू हो गया और किसी समय गर्मी पर काबू पा लिया। उसके कैमरे पर क्लिक करके और स्क्रीन को देखते हुए, मेरी प्रेमिका ने नोट किया कि भगवान ने खुद मुझे भूमध्यसागरीय उपस्थिति के साथ ग्रीक सीखने का आदेश दिया, मैंने विरोध किया और हंस दिया। हां, मैं बचपन से ही प्राचीन ग्रीस के मिथकों को दिल से जानता था, हां, मुझे आधुनिक नर्क से प्यार हो गया था, हां, मैंने बिना गलतियों के ग्रीक गायक माइकलिस हडजियानिस के नाम का उच्चारण करना शुरू कर दिया था, लेकिन मैं कभी भी अपरिचित भाषा नहीं सीखना चाहता था खरोंच से, चाहे वह कितना भी सुंदर क्यों न हो, सुना गया था।

एक दोस्त के जवाब में, मैंने पलटवार किया "खुद को सिखाओ, आपके पास भाषा सीखने की प्रतिभा विकसित करने के लिए कोई है"(मेरी प्रेमिका के पिता एक अनुवादक हैं और 4 भाषाओं में धाराप्रवाह हैं)। वह शांत नहीं हुई, यह कहते हुए कि यूनानियों ने उससे संपर्क नहीं किया और कोशिश नहीं की "अगापिमुआपोपुइस". "निश्चित रूप से,"मैंने जवाब दिया "यह अजीब होगा अगर वे ग्रीक में नीली आंखों वाले गोरा का जिक्र कर रहे थे।"शब्द के लिए शब्द, तर्क बयाना में भड़क गया, अंत में हमने तय किया कि एक अतिरिक्त भाषा का ज्ञान हममें से किसी के साथ हस्तक्षेप नहीं करेगा और यह सभी के लिए बोली जाने वाली अंग्रेजी में सुधार करने के लिए उपयोगी होगा, जिसे हम पहली कक्षा से सीख रहे हैं , लेकिन "मैं सब कुछ समझता हूं, लेकिन कहने के लिए मैं नहीं कर सकता" के स्तर पर थे। यह तय करना आवश्यक था कि कौन ग्रीक सीखेगा और कौन अंग्रेजी सीखना जारी रखेगा।

अरे चमत्कार! किस्मत ने हमारा साथ दिया। लेंका को अपनी जींस की जेब से 2 यूरो का एक सिक्का मिला। उसने इतना ऊंचा फेंका कि मैं कई बार चीखने में कामयाब हो गया "ग्रीक नहीं!"जैसा कि मुझे वह पल याद है, मेरी कल्पित उलटी रेत में गिर गई। और इसका सिर्फ एक ही मतलब था। मुझे ग्रीक सीखना है!

मेरी प्रेमिका संतोष से मुस्कुराई और दोस्ताना तरीके से बाहर निकली "तुम्हें एक सिक्का उछालना नहीं चाहिए था, मैंने तुमसे तुरंत कहा था, ग्रीक सीखो, ग्रीक महिला!"

इस प्रकार ग्रीक भाषा सीखने का मेरा इतिहास शुरू हुआ। विवाद तो विवाद है। मुझे बस एक ही बात का मलाल था कि स्कूलों में अंग्रेजी और जर्मन क्यों पढ़ाई जाती है, लेकिन ग्रीक नहीं? उस समय, आधुनिक ग्रीक भाषा रूस में इतनी दुर्लभ थी कि पहली बात जो मुझे मिली वह थी अध्ययन कहाँ करना है?

मैंने विदेश मामलों के मंत्रालय की डिप्लोमैटिक अकादमी की ट्रेड यूनियन कमेटी में पाठ्यक्रमों में ग्रीक सीखना शुरू किया, मास्को स्टेट यूनिवर्सिटी के फिलोलॉजी के फैकल्टी के बीजान्टिन और आधुनिक ग्रीक फिलोलॉजी विभाग में एक स्वतंत्र छात्र के रूप में फिर से पढ़ाना जारी रखा। . यह इरीना विटालिवना ट्रेसोरुकोवा के प्रयासों, पढ़ाने की उनकी प्रतिभा, गहन अध्ययन के लिए धन्यवाद था कि मैं एक नए स्तर पर पहुंच गया और ग्रीक भाषा चमकीले रंगों से जगमगा उठी। जादुई माहौल से भरी वे कक्षाएं मेरी स्मृति में हमेशा बनी रहेंगी। आखिरकार, हमने न केवल भाषा का अध्ययन किया, बल्कि यूनानियों की राजनीति, इतिहास, संस्कृति और आधुनिक जीवन का भी अध्ययन किया।

बेशक, मैंने अनगिनत मात्रा में खरीदी गई किताबों की मदद से अपने दम पर पढ़ाया, बस किताबों की दुकानों में अलमारियों पर दिखाई दे रही थी। मैं मास्को में बड़े बुकस्टोर्स के साइन "ग्रीक भाषा" के साथ सभी अलमारियों को दिल से जानता था!

एथेंस में रहते हुए, मैं अब तक पढ़ाना जारी रखता हूँ! मुझे लगता है कि ग्रीक के साथ मेरा रोमांस जीवन भर के लिए है!

अब मैं ग्रीक भाषा के ज्ञान के बिना एक व्यक्ति के रूप में स्वयं की कल्पना नहीं कर सकता।

ग्रीक विशेष है...

ग्रीक मेरा जीवन है, मेरा भाग्य, मेरा प्यार!

ग्रीक भाषा के स्वतंत्र अध्ययन के लिए उपयोगी सामग्री

स्वर-विज्ञान

आप आमतौर पर एक विदेशी भाषा सीखना कैसे शुरू करते हैं? यह सही है, वर्णानुक्रम में। ग्रीक वर्णमाला में 24 अक्षर होते हैं।

+ पी ग्रीक उच्चारण नियम

व्याकरण

केवल एक बात यह है कि यह व्याकरण पुस्तक केवल उन लोगों के लिए उपयुक्त है जो ग्रीक अच्छी तरह से जानते हैं, पढ़ और समझ सकते हैं।

यहाँ आप पा सकते हैंविस्तारित संस्करण उन्नत के लिए(पीडीएफ पढ़ें)

शायद इससे लिंक:

वर्णानुक्रम में क्रियाएं, उनके संयुग्मन रूप, शब्द के अर्थ का अनुवाद, लेकिन अंग्रेजी में।

ट्यूटोरियल

1. ट्यूटर के बिना शुरुआती लोगों के लिए ग्रीक। बोरिसोव (पीडीएफ डाउनलोड करें)

मेरा पहला ग्रीक ट्यूटोरियल। सभी ग्रंथ, संवाद, भाव, शब्द आधुनिक जीवन पर लागू होते हैं और अक्सर यूनानियों के दैनिक जीवन में पाए जाते हैं। इस पुस्तक से मैंने कुछ छंद, कहावतें और कहावतें सीखीं। मैं लिंक से किताब डाउनलोड करने और अभी अध्ययन शुरू करने की सलाह देता हूं!

वेब पर, मुझे एक अच्छी साइट मिली जहाँ आप ट्यूटोरियल के अनुसार ऑनलाइन अध्ययन कर सकते हैं, ऑडियो रिकॉर्डिंग सुन सकते हैं और तुरंत कार्य पूरा कर सकते हैं (इसे मौके पर ही जाँच लें, कुंजियाँ दी गई हैं)। खूबसूरती से सजाया गया। मेरा सुझाव है ग्रीक पाठ ऑनलाइन

2. ग्रीक से रूसी या रूसी से ग्रीक में ऑनलाइन अनुवादक (यहाँ क्लिक करें)

3. ग्रीक भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश ऑनलाइन ( )

4. बेबिनियोटिस का व्याख्यात्मक शब्दकोश (मेरे पास डीजेवीयू प्रारूप में मेरे व्यक्तिगत अभिलेखागार में है)। अगर किसी को इसकी आवश्यकता है, तो मुझे एक ईमेल भेजें और मैं इसे भेज दूंगा।

इस शब्दकोश में ग्रीक शब्दों के अर्थों की व्याख्याएं हैं, यहां तक ​​कि दुर्लभ भी। यह छात्रों, शिक्षकों और अनुवादकों के लिए महत्वपूर्ण है।

5. मॉडर्न ग्रीक-रूसी डिक्शनरी ऑफ मॉडर्न स्लैंग एंड प्रोफेनिटी (डीजेवीयू प्रारूप)

ग्रीक एक आवेगी लोग हैं, जो अक्सर खुद को "पल की गर्मी में" अभिव्यक्त करते हैं। सच है, व्यवहार में, इस शब्दकोश से अपवित्रता का हिस्सा पुराना है या ऐसा वे कहते हैं कि दूरदराज के गांवों में है। बड़े शहरों में, इस पुस्तक के वाक्यांशों या शब्दों के उपयोग में विषमताएँ संभव हैं। किसी अजनबी के सामने शपथ लेने से पहले सावधान रहें।

अनुप्रयोग

कुछ साल पहले, जब विदेश यात्रा करते थे, तो एक वाक्यांशपुस्तिका के बिना करना असंभव था। अब वाक्यांश पुस्तक को आपके मोबाइल फोन पर एक एप्लिकेशन के रूप में डाउनलोड किया जा सकता है और तत्काल आवश्यकता के मामले में उपयोग किया जा सकता है। या मदद के लिए गूगल!

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प्रिय यूनानियों! आपने पूछा - हमने किया :) या बल्कि, हमें नहीं, बल्कि ग्रीक ऑनलाइन VKontakte सीखने के लिए सबसे आरामदायक समुदाय से हमारे मित्र हम ग्रीक बोलते हैं! Μιλάμε Ελληνικά!आपका बहुत-बहुत धन्यवाद युलियाना मैसिमोवाइस लेख के लिए।

उच्चारण

1. Rytova की पाठ्यपुस्तक के अनुसार प्राथमिक ध्वन्यात्मक पाठ्यक्रम http://www.topcyprus.net/greek/phonetics/phonetics-of-the-greek-language.html
2. ध्वन्यात्मकता का वर्णन http://www.omniglot.com/writing/greek.htm
3. विस्तृत तालिकाओं और उदाहरणों के साथ ग्रीक उच्चारण का विवरण और विशेषताएं जिन्हें ऑनलाइन सुना जा सकता है (अंग्रेजी में पृष्ठ): http://www.foundalis.com/lan/grphdetl.htm

व्याकरण

6. किसी भी शब्द के सभी रूपों को देखें, क्रिया का प्रारंभिक रूप खोजें: http://www.neurolingo.gr/el/online_tools/lexiscope.htm

7. पोर्टल लेक्सिग्राम: शब्दों की गिरावट और संयुग्मन का शब्दकोश http://www.lexigram.gr/lex/newg/#Hist0

8. क्रिया और उनके रूप, अंग्रेजी में अनुवाद। भाषा http://moderngreekverbs.com/contents.html

पाठ्यपुस्तकें

9. पीडीएफ प्रारूप में पाठ्यपुस्तकें और अन्य शिक्षण सहायक सामग्री, साइट पर पंजीकरण की आवश्यकता है, फिर आप मुफ्त में किताबें डाउनलोड कर सकते हैं (100 अंक आवंटित किए गए हैं, एक पुस्तक की लागत लगभग 2-3 अंक है, भविष्य में बिंदुओं की भरपाई की जा सकती है): http://www.twirpx.com/search/

• नौसिखियों के लिए (स्तर A1 और A2): Ελληνικά τώρα 1+1। इसमें ऑडियो है।
• स्तर A1 और A2 - Επικοινωνήστε ελληνικά 1 - ग्रीक, ऑडियो और कार्यपुस्तिका में व्याकरण अभ्यास के साथ अलग से संवाद करें। यह मजेदार कार्टून और बोलने के विकास के लिए उत्कृष्ट कार्यों के साथ एक मजेदार पाठ्यपुस्तक है। उसके पास भाग 2 है - स्तरों B1-B2 के लिए
• स्तरों के लिए C1-C2 - Καλεϊδοσκόπιο Γ1, Γ2 (यहां आप केवल नमूने डाउनलोड कर सकते हैं http://www.hcc.edu.gr/el/news/1-latest-news/291-kalei..

• स्तरों A1-B2 के लिए (स्तरों द्वारा वर्गीकरण से पहले जारी): Ελληνική γλώσσα Γ। Μπαμπινιώτη और Νέα Ελληνικά γα ξένους, इसमें सभी ऑडियो हैं
• रूसी में पाठ्यपुस्तक: A.B.Borisova ग्रीक बिना ट्यूटर (स्तर A1-B2)
• पाठ्यपुस्तक Ελληνική γλώσσα Γ. Μπαμπινιώτη - व्याकरण और वाक्यविन्यास के लिए सबसे अच्छी तालिकाएँ हैं (हालाँकि यह पूरी तरह से ग्रीक में है)। अनास्तासिया मगाज़ोवा टेक्स्ट चुराती है

पॉडकास्ट

10. पीडीएफ ट्रांसक्रिप्ट और डाउनलोड विकल्प के साथ उत्कृष्ट ऑडियो पॉडकास्ट। भाषा का स्तर धीरे-धीरे और अधिक कठिन हो जाता है: http://www.hau.gr/?i=learning.en.podcasts-in-greek

ऑनलाइन प्रसारण

ऑडियो पुस्तकें

शब्दकोश और वाक्यांशपुस्तिकाएँ

17. रूसी-ग्रीक शब्दकोश http://new_greek_russian.academic.ru

18. आवाज अभिनय के साथ ग्रीक-अंग्रेजी शब्दकोश ऑनलाइन http://www.dictionarist.com/greek

वीडियो सबक

19. बीबीसी पर ग्रीक - वीडियो पाठ http://www.bbc.co.uk/languages/greek/guide/

यूट्यूब चैनल

20. स्क्रैच से ग्रीक वीडियो सबक। आपको ग्रीक में तैयार वाक्यांशों को सुनने और दोहराने की आवश्यकता है। विषय: रोजमर्रा का संचार, कैफे, रेस्तरां https://www.youtube.com/watch?v=irvJ-ZWp5YA

21. परियोजना से यूनानीजल्दी से बोलो- 7 पाठों में यूनानी। शब्दावली, व्याकरण स्तर A1 पर। https://www.youtube.com/watch?v=Hm65v4IPsl8

22. ग्रीक-फॉर-यू वीडियो प्रोजेक्ट https://www.youtube.com/watch?v=x5WtE8WrpLY

23. आसान यूनानी चैनल - स्तर A2 से https://www.youtube.com/watch?v=gtmBaIKw5P4

24. ग्रीक में ऑडियोबुक: http://www.youtube.com/playlist?list=PLvev7gYFGSavD8P6xqa4Ip2HiUh3P7r5K

25. ग्रीक प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए ग्रीक सीखने के वीडियो वाला चैनल https://www.youtube.com/channel/UCnUUoWRBIEcCkST59d4JPmg

चलचित्र

पुस्तकें

30. ओपन लाइब्रेरी में कॉपीराइट-मुक्त शास्त्रीय साहित्य के साथ-साथ लेखकों द्वारा स्वयं होस्ट की गई समकालीन रचनाएँ भी शामिल हैं। ओपन लिटरेचर लिस्ट की सभी पुस्तकें स्वतंत्र रूप से और कानूनी रूप से वितरित की जाती हैं। http://www.openbook.gr/2011/10/anoikth-bibliothhkh.html

31. मुफ्त में ई-पुस्तकें http://www.ebooks4greeks.gr/δωρεανελληνικα-ηλεκτρονικαβιβλια-free-ebooks

32. ग्रेड और विषयों में ग्रीक माध्यमिक विद्यालय के लिए इंटरएक्टिव पाठ्यपुस्तकें - बी1-बी2 स्तर पर विदेशी भाषा के रूप में ग्रीक सीखने वालों के लिए उपयुक्त।

परीक्षा और परीक्षण

37. ग्रीक भाषा केंद्र का पोर्टल, जो अन्य बातों के साथ-साथ, ग्रीक भाषा के प्रमाणन के लिए परीक्षा आयोजित करता है। आप यहाँ कर सकते हैं:

- ग्रीक भाषा प्रवीणता के अपने स्तर का निर्धारण करें
- ग्रीक में प्रवीणता प्रमाणपत्र के लिए परीक्षा के लिए केंद्र खोजें (ग्रीस में अध्ययन और काम करने के लिए आवश्यक)
- प्रमाणपत्र के लिए परीक्षा की तैयारी के लिए सामग्री डाउनलोड करें

विभिन्न साइटें

38. ग्रीक भाषा के बारे में विभिन्न प्रकार की जानकारी वाली एक साइट, संसाधनों के कई लिंक: