पूर्वस्कूली की कल्पना के विकास के पैटर्न। संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के संदर्भ में पूर्वस्कूली बच्चों की शिक्षा में गेमिंग गतिविधि का मूल्य

एक खेल

खेल एक बच्चे के जीवन में महत्वपूर्ण है, इसका एक वयस्क में गतिविधि, कार्य, सेवा के समान अर्थ है। एक बच्चा जो खेल में है, वह बड़े होने पर कई तरह से काम करेगा। इसलिए, भविष्य के आंकड़े का पालन-पोषण मुख्य रूप से खेल में होता है। और एक कर्ता और कार्यकर्ता के रूप में व्यक्ति के पूरे इतिहास को नाटक के विकास और काम में उसके क्रमिक संक्रमण में दर्शाया जा सकता है। यह संक्रमण बहुत धीमा है। सबसे कम उम्र में, बच्चा मुख्य रूप से खेलता है, उसके काम के कार्य बहुत महत्वहीन होते हैं और सबसे सरल स्व-सेवा से परे नहीं जाते हैं: वह अपने आप खाना शुरू कर देता है, खुद को कंबल से ढक लेता है, अपनी पैंट पहन लेता है। लेकिन इस काम में भी वह फिर भी खूब धमाल मचाते हैं। एक सुव्यवस्थित परिवार में, ये कार्य कार्य धीरे-धीरे अधिक जटिल होते जा रहे हैं, बच्चे को अधिक से अधिक जटिल कार्य सौंपे जाते हैं, पहले विशेष रूप से स्वयं सेवा के लिए, फिर ऐसे कार्य भी जो पूरे परिवार के लिए मायने रखते हैं। लेकिन इस समय खेल बच्चे का मुख्य व्यवसाय है, यह उसे सबसे अधिक आकर्षित और रुचिकर बनाता है। स्कूल की उम्र में, काम पहले से ही एक बहुत ही महत्वपूर्ण स्थान रखता है, यह अधिक गंभीर जिम्मेदारी से जुड़ा है, यह बच्चे के भविष्य के जीवन के बारे में अधिक निश्चित और स्पष्ट विचारों से भी जुड़ा है, यह उस तरह का काम है जो सामाजिक गतिविधि के करीब है . लेकिन इस समय भी, बच्चा अभी भी बहुत खेलता है, खेल से प्यार करता है, उसे कठिन संघर्षों से भी गुजरना पड़ता है, जब खेल काम की तुलना में इतना सुंदर लगता है कि वह काम करना और खेलना चाहता है। यदि इस तरह के टकराव होते हैं, तो इसका मतलब है कि खेल में और काम के कार्यों में बच्चे की परवरिश गलत थी, कि माता-पिता ने कुछ अधिकता की अनुमति दी। इससे कोई भी पहले से ही देख सकता है कि बच्चे के खेल का मार्गदर्शन कितना महत्वपूर्ण है। जीवन में, हम ऐसे कई वयस्कों से मिलते हैं, जिन्होंने लंबे समय तक स्कूल से स्नातक किया है, जिनमें काम के प्यार पर खेल का प्यार हावी है। इसमें उन सभी लोगों को शामिल किया जाना चाहिए जो सक्रिय रूप से आनंद का पीछा कर रहे हैं, जो एक अच्छी, मजेदार कंपनी के लिए काम करना भूल जाते हैं। इस वर्ग के लोगों में उन्हें भी शामिल करना चाहिए जो बिना किसी उद्देश्य के पोज़ देते हैं, दिखावा करते हैं, चालबाजी करते हैं, झूठ बोलते हैं। वे बचपन से लेकर गंभीर जीवन में खेलने के नजरिए को लेकर आए, ये नजरिया उनके लिए काम करने के नजरिए में सही ढंग से तब्दील नहीं हुए - इसका मतलब है कि वे कम पढ़े-लिखे थे और यह खराब शिक्षा मुख्य रूप से एक गलत तरीके से आयोजित खेल में हुई।

उपरोक्त सभी का मतलब यह बिल्कुल भी नहीं है कि बच्चे को खेल से जल्द से जल्द विचलित करना और उसे काम के प्रयास और काम की देखभाल में स्थानांतरित करना आवश्यक है। ऐसा अनुवाद उपयोगी नहीं होगा, यह बच्चे का उल्लंघन होगा, यह उसके लिए काम करने के प्रति घृणा पैदा करेगा और खेलने की इच्छा को बढ़ाएगा। भविष्य के अभिनेता के पालन-पोषण में खेल को खत्म करने में शामिल नहीं होना चाहिए, बल्कि इसे इस तरह से व्यवस्थित करना चाहिए कि खेल एक खेल बना रहे, लेकिन भविष्य के कार्यकर्ता और नागरिक के गुणों को खेल में लाया जाए।

बच्चे के खेल का मार्गदर्शन करने और उसे खेल में शिक्षित करने के लिए, माता-पिता को इस सवाल के बारे में ध्यान से सोचना चाहिए कि खेल क्या है और यह काम से कैसे अलग है। यदि माता-पिता इस मुद्दे पर विचार नहीं करेंगे, इसे ठीक से नहीं समझेंगे, तो वे बच्चे का मार्गदर्शन नहीं कर पाएंगे और प्रत्येक व्यक्तिगत मामले में खो जाएंगे, वे बच्चे को शिक्षित करने के बजाय बिगाड़ देंगे।

सबसे पहले, यह कहा जाना चाहिए कि खेल और काम के बीच इतना बड़ा अंतर नहीं है जितना कि बहुत से लोग सोचते हैं। एक अच्छा खेल एक अच्छी नौकरी की तरह है, एक बुरा खेल एक बुरी नौकरी की तरह है। यह समानता बहुत बड़ी है, इसे सीधे तौर पर कहा जा सकता है: एक बुरी नौकरी एक अच्छी नौकरी की तुलना में एक बुरे खेल की तरह अधिक होती है।

हर अच्छे खेल में, सबसे पहले, श्रम प्रयास और विचार प्रयास होता है। यदि आप एक बच्चे के लिए एक घड़ी का चूहा खरीदते हैं, तो इसे हवा दें और पूरे दिन इसे जाने दें, और बच्चा पूरे दिन इस चूहे को देखता है और आनन्दित होता है, इस खेल में कुछ भी अच्छा नहीं होगा। इस खेल में बच्चा निष्क्रिय रहता है, उसकी पूरी भागीदारी इस तथ्य में निहित है कि वह देखता है। यदि आपका बच्चा केवल ऐसे खेलों में शामिल होगा, और वह एक निष्क्रिय व्यक्ति के रूप में बड़ा होगा, किसी और के काम को घूरने का आदी, पहल से वंचित और काम में नई चीजें बनाने का आदी नहीं, कठिनाइयों पर काबू पाने का आदी नहीं। बिना मेहनत के खेलना, बिना सक्रियता के खेलना हमेशा एक बुरा खेल होता है। जैसा कि आप देख सकते हैं, इस समय खेल काम के समान ही है।

खेल बच्चे को खुशी देता है। यह या तो रचनात्मकता का आनंद होगा, या जीत का आनंद, या सौंदर्य आनंद - गुणवत्ता का आनंद। अच्छा काम वही आनंद लाता है। और पूर्ण समानता है।

कुछ लोग सोचते हैं कि काम खेल से इस मायने में अलग है कि काम में जिम्मेदारी होती है और खेल में कोई जिम्मेदारी नहीं होती। यह गलत है: खेल में उतनी ही जिम्मेदारी है जितनी कि काम में, निश्चित रूप से, एक अच्छे, सही खेल में, जिसके बारे में नीचे और अधिक विस्तार से चर्चा की जाएगी।

नाटक और काम में क्या अंतर है? यह अंतर केवल एक चीज में निहित है: काम सामाजिक उत्पादन में, भौतिक, सांस्कृतिक, दूसरे शब्दों में, सामाजिक मूल्यों के निर्माण में मनुष्य की भागीदारी है। खेल ऐसे लक्ष्यों का पीछा नहीं करता है, इसका सामाजिक लक्ष्यों से कोई सीधा संबंध नहीं है, बल्कि उनसे अप्रत्यक्ष संबंध है: यह एक व्यक्ति को उन शारीरिक और मानसिक प्रयासों का आदी बनाता है जो काम के लिए आवश्यक हैं।

अब यह स्पष्ट हो गया है कि बच्चों के खेल का मार्गदर्शन करने के मामले में हमें माता-पिता से क्या माँग करनी चाहिए। पहला यह देखना है कि खेल को बच्चे की एकमात्र आकांक्षा नहीं बना दिया जाता है, कि यह उसे सामाजिक लक्ष्यों से पूरी तरह विचलित नहीं करता है। दूसरा यह है कि खेल में उन मानसिक और शारीरिक कौशलों को लाया जाता है जो काम के लिए आवश्यक हैं।

पहला लक्ष्य प्राप्त किया जाता है, जैसा कि पहले ही कहा जा चुका है, धीरे-धीरे बच्चे को काम के दायरे में ले जाकर, जो धीरे-धीरे लेकिन लगातार खेल को बदल देता है। दूसरा लक्ष्य खेल के उचित प्रबंधन द्वारा ही प्राप्त किया जाता है; एक खेल चुनना, खेल में बच्चे की मदद करना।

इस बातचीत में हम केवल दूसरे लक्ष्य की बात करेंगे, लेकिन श्रम शिक्षा का सवाल एक अलग बातचीत का विषय होगा।

खेल के प्रबंधन में माता-पिता के गलत कार्यों का निरीक्षण करना अक्सर आवश्यक होता है। यह त्रुटि तीन प्रकार की होती है। कुछ माता-पिता अपने बच्चों के खेल में बिल्कुल दिलचस्पी नहीं रखते हैं और सोचते हैं कि बच्चे खुद बेहतर खेलना जानते हैं। ऐसे माता-पिता के साथ बच्चे जैसे चाहें वैसे खेलते हैं और जब चाहते हैं तो अपने लिए खिलौने चुनते हैं और खुद ही खेल का आयोजन करते हैं। अन्य माता-पिता खेल पर बहुत ध्यान देते हैं, यहां तक ​​\u200b\u200bकि बहुत अधिक, वे हर समय बच्चों के खेल में हस्तक्षेप करते हैं, दंडित करते हैं, बताते हैं, खेल कार्य देते हैं, अक्सर बच्चे के निर्णय लेने से पहले उन्हें हल करते हैं और आनन्दित होते हैं। ऐसे माता-पिता के साथ, बच्चे के पास अपने माता-पिता की आज्ञा मानने और उनका अनुकरण करने के अलावा कोई विकल्प नहीं होता; यहाँ, संक्षेप में, माता-पिता बच्चे से अधिक खेलते हैं। यदि कोई बच्चा ऐसे माता-पिता के साथ कुछ बनाता है और उसे बनाना मुश्किल हो जाता है, तो पिता या माता बिस्तर के पास बैठ जाते हैं और कहते हैं:

आप इसे नहीं कर रहे हैं, देखें कि इसे कैसे करना है।

यदि कोई बच्चा कागज से कुछ काटता है, तो पिता या माता थोड़ी देर के लिए उसके प्रयासों को देखते हैं, और फिर कैंची को उससे दूर ले जाते हैं और कहते हैं:

चलो, मैं तुम्हें काट दूँगा। देखें कि यह कितनी अच्छी तरह निकला?

बच्चा देखता है और देखता है कि पिता ने वास्तव में बेहतर किया। वह अपने पिता को कागज की एक दूसरी शीट देता है और उसे कुछ और काटने के लिए कहता है, और उसके पिता उसकी सफलता से प्रसन्न होकर इसे अच्छी तरह से करते हैं। ऐसे माता-पिता के साथ, बच्चे केवल वही दोहराते हैं जो उनके माता-पिता करते हैं, वे कठिनाइयों पर काबू पाने के लिए उपयोग नहीं किए जाते हैं, अपने दम पर गुणवत्ता में सुधार करते हैं, और बहुत जल्दी इस विचार के अभ्यस्त हो जाते हैं कि केवल वयस्क ही सब कुछ अच्छा कर सकते हैं - ऐसे बच्चे अपनी शक्तियों में अनिश्चितता विकसित करते हैं , विफलता का भय।

अन्य माता-पिता मानते हैं कि सबसे महत्वपूर्ण चीज खिलौनों की संख्या है। वे खिलौनों पर बहुत पैसा खर्च करते हैं, बच्चों को हर तरह के खिलौने खिलाते हैं और इस पर गर्व करते हैं। ऐसे माता-पिता का बच्चों का कोना खिलौनों की दुकान जैसा होता है। ऐसे माता-पिता को सिर्फ यांत्रिक ट्रिकी खिलौने बहुत पसंद होते हैं और वे अपने बच्चे के जीवन को उनसे भर देते हैं। ऐसे माता-पिता के बच्चे, सबसे अच्छे रूप में, खिलौना संग्राहक बन जाते हैं, और सबसे खराब, अक्सर, बिना किसी रुचि के लेखन में। एक से दूसरे खिलौने पर जाएं, उत्साह के बिना खेलें, खिलौनों को खराब और तोड़ें और नए की मांग करें।

उचित खेल प्रबंधन के लिए माता-पिता को बच्चों के खेल के बारे में अधिक विचारशील और अधिक सावधान रहने की आवश्यकता होती है।

बच्चों का खेल विकास के कई चरणों से गुजरता है, और प्रत्येक चरण में मार्गदर्शन की एक विशेष विधि की आवश्यकता होती है। पहला चरण कमरे में खेलने का समय है, खिलौनों का समय है। यह पांच या छह साल की उम्र में दूसरे चरण में जाना शुरू करता है *। पहला चरण इस तथ्य की विशेषता है कि बच्चा अकेले खेलना पसंद करता है, शायद ही कभी एक या दो साथियों की भागीदारी की अनुमति देता है। इन वर्षों में बच्चा अपने खिलौनों के साथ खेलना पसंद करता है और दूसरों के खिलौनों के साथ खेलने में अनिच्छुक होता है। इस स्तर पर, बच्चे की व्यक्तिगत क्षमता विकसित होती है। डर है कि, अकेले खेलने से, बच्चा एक अहंकारी बन जाएगा, आपको उसे अकेले खेलने का मौका देने की ज़रूरत है, लेकिन आपको यह सुनिश्चित करने की ज़रूरत है कि यह पहला चरण बाहर न खींचे ताकि वह दूसरे स्थान पर जा सके समय में चरण।

पहले चरण में, बच्चा एक समूह में खेलने में सक्षम नहीं होता है, वह अक्सर अपने साथियों के साथ झगड़ा करता है, वह नहीं जानता कि उनके साथ सामूहिक हित कैसे खोजा जाए। इस व्यक्तिगत खेल में उसे स्वतंत्रता देना आवश्यक है, उस पर साथी थोपना अनावश्यक है, क्योंकि इस तरह के थोपने से केवल खेल के मूड का विनाश होता है, नर्वस और निंदनीय होने की आदतें। इसे सीधे तौर पर कहा जा सकता है: बच्चा छोटी उम्र में जितना बेहतर अकेले खेलता है, भविष्य में वह उतना ही अच्छा कॉमरेड होगा। इस उम्र में, बच्चा बहुत आक्रामक होता है, एक अर्थ में, वह "मालिक" होता है। सबसे अच्छा तरीका यह है कि बच्चे को इस आक्रामकता और "अधिकार" के विकास का अभ्यास न करने दिया जाए। यदि कोई बच्चा अकेले खेलता है, तो वह अपनी क्षमताओं का विकास करता है: कल्पना, रचनात्मक कौशल, भौतिक संगठन कौशल। यह उपयोगी है। यदि आप उसकी इच्छा के विरुद्ध उसे समूह में खेलने के लिए रख देते हैं, तो इससे आप उसे आक्रमकता, स्वार्थपरता से नहीं बचा सकेंगे।

कुछ बच्चों के लिए पहले, दूसरों के लिए बाद में, एकान्त खेल के लिए यह वरीयता सामूहिक खेल में, साथियों में रुचि के रूप में विकसित होने लगती है। इस मुश्किल संक्रमण को बनाने के लिए सबसे बड़े लाभ के साथ बच्चे की मदद करना आवश्यक है। यह मुश्किल है क्योंकि इस उम्र के बच्चों में व्यक्तिवादी झुकाव अभी तक नहीं मरा है, बहस करने और झगड़ा करने की प्रवृत्ति है। यह आवश्यक है कि कामरेडों के घेरे का विस्तार एकदम से नहीं बल्कि सबसे अनुकूल परिस्थितियों में हो। आमतौर पर यह संक्रमण यार्ड में खेल में, ताजी हवा में बाहरी खेलों में बच्चे की रुचि में वृद्धि के रूप में होता है। हम सबसे लाभप्रद स्थिति पर विचार करते हैं जब यार्ड में लड़कों के समूह में एक बड़ा व्यक्ति होता है जो सामान्य अधिकार प्राप्त करता है और छोटे लोगों के आयोजक के रूप में कार्य करता है। .

बच्चों के खेल के दूसरे चरण को प्रबंधित करना अधिक कठिन होता है, क्योंकि इस चरण में बच्चे अब अपने माता-पिता के सामने नहीं खेलते हैं, बल्कि व्यापक सार्वजनिक क्षेत्र में प्रवेश करते हैं। दूसरा चरण 11-12 साल की उम्र तक रहता है, जो स्कूल के समय का हिस्सा होता है।

स्कूल दोस्तों का एक व्यापक समूह, रुचियों की एक विस्तृत श्रृंखला और विशेष रूप से खेल गतिविधियों के लिए एक अधिक कठिन क्षेत्र लाता है, लेकिन यह एक तैयार, स्पष्ट संगठन, एक निश्चित और अधिक सटीक शासन भी लाता है, और, सबसे महत्वपूर्ण , योग्य शिक्षकों की मदद। दूसरे चरण में, बच्चा पहले से ही समाज के सदस्य के रूप में कार्य करता है, लेकिन समाज अभी भी बचकाना है, सख्त अनुशासन या सामाजिक नियंत्रण नहीं रखता है। स्कूल दोनों लाता है, स्कूल खेल के तीसरे चरण में संक्रमण का रूप है।

इस तीसरे चरण में, बच्चा पहले से ही एक टीम के सदस्य के रूप में कार्य करता है, न केवल एक खेल टीम, बल्कि एक व्यावसायिक, शैक्षिक टीम भी। इसलिए, इस उम्र में खेल अधिक सख्त सामूहिक रूप लेता है और धीरे-धीरे एक खेल खेल बन जाता है, अर्थात। सामूहिक हित और सामूहिक अनुशासन की अवधारणाओं के साथ - भौतिक संस्कृति के कुछ लक्ष्यों, नियमों और सबसे महत्वपूर्ण रूप से जुड़े हुए हैं।

खेल के विकास के तीनों चरणों में माता-पिता के प्रभाव का बहुत महत्व है। बेशक, इस प्रभाव के महत्व के संदर्भ में, पहले चरण को रखना आवश्यक है, जब बच्चा अभी तक किसी अन्य टीम का सदस्य नहीं है, परिवार को छोड़कर, जब माता-पिता के अलावा, वहाँ अक्सर कोई अन्य नेता नहीं होते हैं। लेकिन अन्य अवस्थाओं में माता-पिता का प्रभाव बहुत अधिक और उपयोगी हो सकता है।

पहले चरण में, खेल का भौतिक केंद्र खिलौना है। खिलौने निम्न प्रकार के होते हैं:

खिलौना तैयार, यांत्रिक या सरल है। ये अलग-अलग कार, स्टीमबोट, घोड़े, गुड़िया, चूहे, रोली-पॉली वैन आदि हैं।

खिलौना अर्द्ध-निर्मित है, जिसके लिए बच्चे से कुछ परिष्करण कार्य की आवश्यकता होती है: प्रश्नों के साथ विभिन्न चित्र, कट चित्र, क्यूब्स, कंस्ट्रक्टर बॉक्स, बंधनेवाला मॉडल।

खिलौना सामग्री: मिट्टी, रेत, कार्डबोर्ड के टुकड़े, अभ्रक, लकड़ी, कागज, पौधे, तार, कीलें।

इनमें से प्रत्येक प्रकार के अपने फायदे और नुकसान हैं। तैयार खिलौना अच्छा है क्योंकि यह बच्चे को जटिल विचारों और चीजों से परिचित कराता है, यह बच्चे को प्रौद्योगिकी और जटिल मानव अर्थव्यवस्था के मुद्दों से परिचित कराता है। इसलिए, ऐसा खिलौना कल्पना की व्यापक गतिविधि को उद्घाटित करता है। लड़के के हाथों में लोकोमोटिव उसकी कल्पना को परिवहन के एक निश्चित तरीके पर सेट करता है, घोड़ा जानवर के जीवन, खिलाने और उपयोग करने की देखभाल के बारे में सोचता है। माता-पिता को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि इस तरह के खिलौने के ये अच्छे पक्ष बच्चे के लिए वास्तव में ध्यान देने योग्य हैं, ताकि वह केवल खिलौने के एक तरफ, इसकी यांत्रिकता और खेलने में आसानी से दूर न हो जाए। और यह सुनिश्चित करना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है कि बच्चे को गर्व नहीं है कि पिताजी या माँ ने उसके लिए ऐसा मुश्किल खिलौना खरीदा है, और न केवल एक, बल्कि कई और अन्य बच्चों के पास ऐसे अच्छे खिलौने नहीं हैं। सामान्य तौर पर, ये यांत्रिक खिलौने तभी उपयोगी होते हैं जब बच्चा वास्तव में उनके साथ खेलता है, और न केवल उन्हें अपने पड़ोसियों के सामने अपनी बड़ाई करने के लिए बचाता है, और एक ही समय में खेलता है, न केवल खिलौने की गति को देखता है, बल्कि इस आंदोलन को व्यवस्थित करता है। कुछ जटिल उद्यम में। कारों को कुछ ले जाना है, एक रोल-पॉली को कहीं जाना है या कुछ करना है, गुड़ियों को सोना है और जागते रहना है, कपड़े पहनना है और खिलौना साम्राज्य में कुछ उपयोगी काम करना है। इन खिलौनों में बच्चों की कल्पना के लिए बहुत जगह है, और यह फंतासी इस तरह के खिलौनों के साथ जितनी व्यापक और अधिक गंभीरता से प्रकट होती है, उतना ही बेहतर है। यदि भालू को केवल एक स्थान से दूसरे स्थान पर फेंका जाता है, यदि वह केवल परेशान और आंतित होता है, तो यह बहुत बुरा है। लेकिन अगर भालू एक निश्चित स्थान पर रहता है, विशेष रूप से उसके जीवन के लिए सुसज्जित है, अगर वह किसी को डराता है या किसी से दोस्ती करता है, तो यह पहले से ही अच्छा है।

दूसरे प्रकार का खिलौना अच्छा है क्योंकि यहाँ बच्चे के सामने एक प्रकार का कार्य निर्धारित किया जाता है - आमतौर पर एक जिसे एक निश्चित प्रयास से हल करने की आवश्यकता होती है, जिसे बच्चा स्वयं कभी निर्धारित नहीं कर सकता। इन समस्याओं को हल करने के लिए, पहले से ही सोच के एक ध्यान देने योग्य अनुशासन की आवश्यकता है, तर्क की आवश्यकता है, भागों के वैध संबंध की अवधारणा, न कि सरल मुक्त कल्पना। और इन खिलौनों का नुकसान यह है कि ये कार्य हमेशा समान, नीरस और दोहराव से कष्टप्रद होते हैं।

तीसरी कक्षा के खिलौने - विभिन्न सामग्रियां - सबसे सस्ते और सबसे पुरस्कृत खेल तत्व का प्रतिनिधित्व करते हैं। ये खिलौने सामान्य मानव गतिविधि के सबसे करीब हैं: सामग्री से एक व्यक्ति मूल्यों और संस्कृति का निर्माण करता है। यदि कोई बच्चा ऐसे खिलौनों के साथ खेलना जानता है, तो इसका मतलब है कि उसके पास पहले से ही खेलने की उच्च संस्कृति है और गतिविधि की उच्च संस्कृति उभर रही है। खिलौना-सामग्री में बहुत अच्छा यथार्थवाद है, लेकिन साथ ही कल्पना के लिए जगह है, न केवल कल्पना, बल्कि एक महान रचनात्मक कामकाजी कल्पना। यदि कांच या अभ्रक के टुकड़े हैं, तो आप उनसे खिड़कियां बना सकते हैं और इसके लिए आपको फ्रेम के साथ आने की जरूरत है, इसलिए घर बनाने का सवाल उठता है। अगर मिट्टी और पौधे के डंठल हों तो बगीचे का सवाल उठता है।

किस तरह का खिलौना सबसे अच्छा है? हमारा मानना ​​है कि सबसे अच्छा तरीका तीनों प्रकारों को मिलाना है, लेकिन किसी भी तरह से अधिक मात्रा में नहीं। यदि किसी लड़के या लड़की के पास एक या दो यांत्रिक खिलौने हैं, तो अधिक खरीदने की आवश्यकता नहीं है। इसमें कुछ प्रकार का बंधनेवाला खिलौना जोड़ें और सभी प्रकार की और सामग्री जोड़ें, और अब खिलौना साम्राज्य का आयोजन किया गया है। इसमें सब कुछ होने की आवश्यकता नहीं है, ताकि बच्चा गैसों को बिखेर दे, ताकि वह खिलौनों की बहुतायत में खो जाए। उसे थोड़ा दें, लेकिन इस छोटे से खेल को व्यवस्थित करने का प्रयास करें। और फिर उसे देखें, उसके खेल को ध्यान से सुनें, उसे अपने आप में कुछ कमी महसूस करने की कोशिश करें और उसे भरना चाहते हैं। यदि आपने एक बच्चे के लिए एक छोटा घोड़ा खरीदा है और वह परिवहन के कार्य से दूर हो गया है, तो स्वाभाविक है कि उसके पास गाड़ी या गाड़ी की कमी होगी। उसे यह गाड़ी खरीदने में जल्दबाजी न करें। उसे कुछ बक्सों, रीलों या कार्डबोर्ड से खुद बनाने की कोशिश करें। यदि वह ऐसी आपूर्ति करता है, तो ठीक है - लक्ष्य प्राप्त हो जाता है। लेकिन अगर उसे बहुत सारी गाड़ियाँ चाहिए और घर का बना पर्याप्त नहीं है, तो उसे दूसरी गाड़ी बनाने की ज़रूरत नहीं है, आप दूसरा खरीद सकते हैं।

इस बच्चों के खेल में सबसे महत्वपूर्ण बात निम्नलिखित हासिल करना है:

1. ताकि बच्चा वास्तव में खेले, रचना करे, निर्माण करे, संयोजन करे।

2. ताकि वह पहले काम को पूरा किए बिना एक काम से दूसरे काम में न जाए, ताकि वह अपनी गतिविधि को अंजाम तक पहुंचाए।

3. प्रत्येक खिलौने में भविष्य के लिए आवश्यक एक निश्चित मूल्य देखने के लिए, इसे रखें, इसका ख्याल रखें। खिलौनों के साम्राज्य में हमेशा पूर्ण व्यवस्था होनी चाहिए, सफाई की जानी चाहिए। खिलौने टूटना नहीं चाहिए, और टूटने के मामले में मरम्मत की जानी चाहिए; यदि यह कठिन है, तो माता-पिता की मदद से।

माता-पिता को बच्चे के खिलौने के प्रति दृष्टिकोण पर विशेष ध्यान देना चाहिए। एक बच्चे को एक खिलौना तोड़ना नहीं चाहिए, उसे प्यार करना चाहिए, लेकिन अगर वह खराब हो जाए या टूट जाए तो उसे अंतहीन पीड़ा नहीं देनी चाहिए। यह लक्ष्य प्राप्त किया जाएगा यदि बच्चा वास्तव में खुद को एक अच्छा गुरु मानने का आदी है, अगर वह क्षति से डरता नहीं है और परेशानी को ठीक करने में सक्षम महसूस करता है। पिता और माता का कार्य हमेशा ऐसे मामलों में बच्चे की मदद करना है, निराशा में उसका समर्थन करना है, उसे यह साबित करना है कि मानवीय संसाधनशीलता और काम से हमेशा स्थिति में सुधार हो सकता है। इसके आधार पर, हम अनुशंसा करते हैं कि माता-पिता हमेशा टूटे हुए खिलौने की मरम्मत के उपाय करें, इसे कभी भी समय से पहले न फेंके।

खेल की प्रक्रिया में ही, माता-पिता को, यदि संभव हो तो, बच्चे को कार्रवाई की पूर्ण स्वतंत्रता देनी चाहिए, लेकिन केवल उस क्षण तक जब खेल सही ढंग से चलता है। यदि बच्चे को किसी भी स्थिति में यह मुश्किल लगता है, अगर खेल बहुत सरल, निर्बाध हो गया है, तो आपको बच्चे की मदद करने की ज़रूरत है: शीघ्र, कुछ रोचक प्रश्न डालें, कुछ नई, रोचक सामग्री जोड़ें, कभी-कभी इसके साथ खेलें।

ये खेल के पहले चरण में विधि के सामान्य रूप हैं।

दूसरे चरण में सबसे पहले माता-पिता का ध्यान आवश्यक है। आपका बच्चा यार्ड में चला गया, लड़कों के एक समूह में शामिल हो गया। आपको ध्यान से अध्ययन करना चाहिए कि वे किस तरह के लड़के हैं। आपकी लड़की यार्ड में अपने दोस्तों के पास पहुँचती है, आप इन लड़कियों को अच्छी तरह से जानते होंगे। आपको पता होना चाहिए कि आपके बच्चे के आसपास के बच्चे क्या पसंद करते हैं, उनमें क्या कमी है, उनके खेल में क्या बुराई है, अक्सर ऐसा होता है कि एक पिता या एक माँ का ध्यान और पहल बच्चों के पूरे समूह के जीवन को बदलने में मदद करती है। एक जगह या किसी अन्य में बेहतर के लिए। क्या आपने देखा है कि सर्दियों में बच्चे बर्फीले कूड़े के ढेर से नीचे उतरते हैं, जैसे कि किसी पहाड़ी से। अन्य माता-पिता के साथ व्यवस्था करें, और यदि आप सहमत नहीं हैं, तो अकेले बच्चों को स्लाइड भरने में मदद करें। अपने लड़के के लिए एक साधारण लकड़ी का स्लेज बनाएं और आप देखेंगे कि अन्य लड़कों को भी कुछ ऐसा ही मिलता है। खेल के इस चरण में, माता-पिता के बीच संचार अत्यंत महत्वपूर्ण और उपयोगी होगा, जो दुर्भाग्य से, माता-पिता के बीच बहुत महत्वहीन है। ऐसा होता है कि प्रत्येक माता-पिता यार्ड में बच्चों के जीवन से असंतुष्ट होते हैं, लेकिन वे दूसरे माता-पिता से बात नहीं करेंगे, वे इस जीवन को बेहतर बनाने के लिए एक साथ कुछ नहीं करेंगे, लेकिन इस बीच यह इतना मुश्किल काम नहीं है, और हर कोई इसे कर सकता है। इस स्तर पर, बच्चे पहले से ही एक टीम के रूप में संगठित होते हैं: यह बहुत उपयोगी होगा यदि उनके माता-पिता भी एक संगठित तरीके से उनका नेतृत्व करें।

इस अवस्था में अक्सर ऐसा होता है कि बच्चे आपस में झगड़ते हैं, लड़ते हैं, एक-दूसरे की शिकायत करते हैं। माता-पिता गलत करते हैं यदि वे तुरंत अपने बेटे या बेटी का पक्ष लेते हैं और खुद अपराधी के पिता या मां के साथ झगड़े में पड़ जाते हैं। यदि आपका बच्चा आंसुओं में आ गया है, यदि वह नाराज है, यदि वह पीड़ित है और पहले से ही शर्मिंदा है, तो नाराज होने और अपराधी और उसके माता-पिता पर हमला करने में जल्दबाजी न करें। सबसे पहले, अपने बेटे या अपनी लड़की से शांति से पूछें, घटना की सटीक तस्वीर की कल्पना करने की कोशिश करें। ऐसा कम ही होता है कि किसी एक पार्टी को दोष दिया जाए। शायद आपका बच्चा किसी बात को लेकर उत्तेजित हो गया है; उसे समझाएं कि खेल में हमेशा असंबद्ध होना आवश्यक नहीं है, यदि संभव हो तो संघर्षों से बाहर निकलने के शांतिपूर्ण तरीकों की तलाश करना आवश्यक है। अपने बच्चे को दुश्मन के साथ मिलाने की हर कीमत पर कोशिश करें, इस दुश्मन को आने के लिए आमंत्रित करें, और उससे भी बात करें, उसके पिता को जानें, स्थिति का पता लगाएं। इस मामले में सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि अब आपको केवल अपने बच्चे को ही अपने सामने नहीं देखना चाहिए, बल्कि आपको अपने सामने बच्चों के पूरे समूह को देखना चाहिए और अन्य माता-पिता के साथ मिलकर उसका पालन-पोषण करना चाहिए। केवल इस मामले में आप अपने बच्चे के लिए सबसे बड़ा लाभ लाएंगे। वह देखेगा कि आप पारिवारिक देशभक्ति के पक्षधर नहीं हैं, कि आप सामुदायिक कार्य कर रहे हैं, और इसे अपने व्यवहार के लिए एक उदाहरण के रूप में देखेंगे। पड़ोसियों के परिवार के प्रति पिता या माता की गर्म आक्रामकता से ज्यादा हानिकारक कुछ नहीं है; यह ठीक ऐसी आक्रामकता है जो एक बच्चे में एक शातिर चरित्र, संदेह, जंगली और अंधा परिवार अहंकार पैदा करती है।

तीसरे चरण में, खेल का नेतृत्व अब माता-पिता के हाथों में नहीं है, इसे स्कूल या खेल संगठन में स्थानांतरित कर दिया जाता है, लेकिन माता-पिता के पास अभी भी बच्चे के चरित्र पर सही प्रभाव के लिए बहुत अच्छे अवसर हैं। सबसे पहले, आपको सावधानीपूर्वक निगरानी करने की ज़रूरत है कि खेल के लिए जुनून एक सर्व-उपभोग करने वाले जुनून की प्रकृति को नहीं लेता है, आपको बच्चे को गतिविधि के अन्य पहलुओं को इंगित करने की आवश्यकता है। दूसरे, आपको लड़के या लड़की को न केवल उसकी व्यक्तिगत सफलता पर, बल्कि मुख्य रूप से टीम या संगठन की सफलता पर गर्व करने की आवश्यकता है। किसी भी घमंड को कम करना, दुश्मन की ताकत के प्रति सम्मान पैदा करना, टीम में संगठन, प्रशिक्षण, अनुशासन पर ध्यान देना भी आवश्यक है। अंत में, आपको सफलताओं और असफलताओं के प्रति एक शांत रवैया अपनाने की जरूरत है। और इस स्तर पर यह बहुत अच्छा होगा यदि माता-पिता बेटे या बेटी के साथियों को बेहतर तरीके से जान सकें।

और तीनों चरणों में, माता-पिता को सतर्कता से देखना चाहिए ताकि खेल बच्चे के संपूर्ण आध्यात्मिक जीवन को अवशोषित न करे, ताकि श्रम कौशल समानांतर रूप से विकसित हो।

खेल में, तीनों चरणों में, आपको साधारण घूरने, साधारण आनंद की तुलना में अधिक पूर्ण संतुष्टि की इच्छा पैदा करनी चाहिए, कठिनाइयों पर काबू पाने की हिम्मत पैदा करनी चाहिए, कल्पना और विचार के दायरे को विकसित करना चाहिए। और दूसरे और तीसरे चरण में, आपको हमेशा ध्यान रखना चाहिए कि यहां आपका बच्चा पहले ही समाज में प्रवेश कर चुका है, न केवल उसे खेलने की क्षमता की आवश्यकता है, बल्कि लोगों के साथ सही व्यवहार करने की क्षमता भी है।

आइए संक्षेप में बताते हैं कि बातचीत में क्या कहा गया।

खेल मानव जीवन में महत्वपूर्ण है, यह काम की तैयारी है और इसे धीरे-धीरे काम से बदल देना चाहिए।

कई माता-पिता खेल के प्रबंधन पर पर्याप्त ध्यान नहीं देते हैं और या तो बच्चे को उसके पास छोड़ देते हैं या उसके खेल को अनावश्यक देखभाल और खिलौनों से घेर लेते हैं।

माता-पिता को खेल के विभिन्न चरणों में अलग-अलग तरीकों को लागू करना चाहिए, लेकिन हमेशा बच्चे को स्वतंत्र गतिविधि और अपनी क्षमताओं के सही विकास का अवसर देना चाहिए, साथ ही मुश्किल मामलों में उसकी मदद करने से इनकार करना चाहिए।

दूसरे और तीसरे चरण में, खेल को इतना अधिक प्रबंधित करना आवश्यक नहीं है जितना कि बच्चे का अन्य लोगों और उसकी टीम के प्रति दृष्टिकोण।

पसंदीदा का संग्रह अध्यापक काम करता है (द्वितीय संस्करण।) सामान्य के तहत। ईडी। जी एस मकारेंको।
ऑल-यूनियन एजुकेशनल एंड पेडागोगिकल पब्लिशिंग हाउस ट्रूड्रेज़रविज़्डैट, मॉस्को 1951

लेख का इलेक्ट्रॉनिक संस्करण दिमित्री गोन्चर द्वारा तैयार किया गया था। लेख साइट http://jorigami.narod.ru/NewDoc/Makarenko_about_games.htm से पुनर्मुद्रित किया गया है

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मकारेंको एंटोन सेमेनोविच(1888-1939), शिक्षक।

एंटोन सेमेनोविच मकारेंको अभी भी शिक्षाशास्त्र में एक नायाब अधिकार है। उन्होंने पूर्व किशोर अपराधियों को सामान्य सामाजिक जीवन में लौटाया। अपने कम्युनिस्टों की पिछली "शिक्षा" की गंभीरता के बावजूद, उन्होंने अपने काम में सबसे बचकाने खेलों का इस्तेमाल किया। इसके लिए ज्ञात है कि बच्चों के खिलौने वयस्क जीवन सिखाते हैं।

एक खेल

खेल एक बच्चे के जीवन में महत्वपूर्ण है, इसका वही अर्थ है जो एक वयस्क के लिए एक गतिविधि, कार्य, सेवा है। एक बच्चा खेल में क्या है, कई मामलों में वह बड़ा होने पर काम में होगा। इसलिए, भविष्य के आंकड़े का पालन-पोषण मुख्य रूप से खेल में होता है। और एक कर्ता और कार्यकर्ता के रूप में व्यक्ति के पूरे इतिहास को नाटक के विकास और काम में उसके क्रमिक संक्रमण में दर्शाया जा सकता है। यह संक्रमण बहुत धीमा है। सबसे कम उम्र में, बच्चा मुख्य रूप से खेलता है, उसके कामकाजी कार्य बहुत ही महत्वहीन होते हैं और सबसे सरल स्व-सेवा से परे नहीं जाते हैं: वह अपने आप खाना शुरू कर देता है, खुद को कंबल से ढक लेता है, अपनी पैंट पहन लेता है। लेकिन इस काम में भी वह फिर भी खूब धमाल मचाते हैं। एक सुव्यवस्थित परिवार में, ये कार्य कार्य धीरे-धीरे और अधिक जटिल हो जाते हैं, बच्चे को अधिक से अधिक जटिल कार्य सौंपे जाते हैं, पहले विशेष रूप से स्वयं सेवा के लिए, फिर ऐसा कार्य भी जो पूरे परिवार के लिए मायने रखता है। लेकिन इस समय खेल बच्चे का मुख्य व्यवसाय है, वह सबसे अधिक मोहित और रुचि रखता है। स्कूल की उम्र में, काम पहले से ही एक बहुत ही महत्वपूर्ण स्थान रखता है, यह अधिक गंभीर जिम्मेदारी से जुड़ा है, यह बच्चे के भविष्य के जीवन के बारे में अधिक निश्चित और स्पष्ट विचारों से भी जुड़ा है, यह उस तरह का काम है जो सामाजिक गतिविधि के करीब है . लेकिन इस समय भी, बच्चा अभी भी बहुत खेलता है, खेल से प्यार करता है, यहां तक ​​​​कि उसे जटिल संघर्षों से भी गुजरना पड़ता है, जब खेल काम की तुलना में इतना सुंदर लगता है कि वह काम और खेल को बंद करना चाहता है। यदि इस तरह के टकराव होते हैं, तो इसका मतलब है कि खेल में और काम के कार्यों में बच्चे की परवरिश गलत थी, कि माता-पिता ने कुछ अधिकता की अनुमति दी। इससे हम पहले ही देख सकते हैं कि बच्चे के खेल का मार्गदर्शन कितना महत्वपूर्ण है। जीवन में, हम ऐसे कई वयस्कों से मिलते हैं, जिन्होंने लंबे समय तक स्कूल से स्नातक किया है, जिनमें काम के प्यार पर खेल का प्यार हावी है। सभी लोग जो बहुत सक्रिय रूप से सुख के पीछे भाग रहे हैं, जो एक अच्छी, हंसमुख कंपनी के लिए काम करना भूल जाते हैं, उन्हें यहां शामिल किया जाना चाहिए। इस वर्ग के लोगों में उन्हें भी शामिल करना चाहिए जो बिना किसी उद्देश्य के पोज़ देते हैं, दिखावा करते हैं, चालबाजी करते हैं, झूठ बोलते हैं। वे बचपन से गंभीर जीवन में खेलने के दृष्टिकोण लाए, इन दृष्टिकोणों को सही ढंग से कामकाजी दृष्टिकोण में परिवर्तित नहीं किया गया, जिसका अर्थ है कि वे कम शिक्षित थे, और यह खराब शिक्षा मुख्य रूप से गलत तरीके से आयोजित खेल में हुई थी।

उपरोक्त सभी का मतलब यह बिल्कुल भी नहीं है कि बच्चे को खेल से जल्द से जल्द विचलित करना और उसे काम के प्रयास और काम की देखभाल में स्थानांतरित करना आवश्यक है। ऐसा अनुवाद उपयोगी नहीं होगा, यह बच्चे के खिलाफ हिंसा होगी, यह उसके अंदर काम करने के प्रति घृणा जगाएगा और खेलने की इच्छा को बढ़ाएगा। भविष्य के अभिनेता के पालन-पोषण में खेल को खत्म करने में शामिल नहीं होना चाहिए, बल्कि इसे इस तरह से व्यवस्थित करना चाहिए कि खेल एक खेल बना रहे, लेकिन भविष्य के कार्यकर्ता और नागरिक के गुणों को खेल में लाया जाए।

बच्चे के खेल का मार्गदर्शन करने और उसे खेल में शिक्षित करने के लिए, माता-पिता को इस सवाल के बारे में ध्यान से सोचना चाहिए कि खेल क्या है और यह काम से कैसे अलग है। यदि माता-पिता इस मुद्दे पर विचार नहीं करेंगे, इसे ठीक से नहीं समझेंगे, तो वे बच्चे का मार्गदर्शन नहीं कर पाएंगे और प्रत्येक मामले में खो जाएंगे, वे बच्चे को शिक्षित करने के बजाय बिगाड़ देंगे। सबसे पहले, यह कहा जाना चाहिए कि खेल और काम के बीच इतना बड़ा अंतर नहीं है जितना कि बहुत से लोग सोचते हैं। एक अच्छा खेल एक अच्छी नौकरी की तरह है, एक बुरा खेल एक बुरी नौकरी की तरह है। यह समानता बहुत बड़ी है, इसे सीधे तौर पर कहा जा सकता है: एक बुरी नौकरी एक अच्छी नौकरी की तुलना में एक बुरे खेल की तरह अधिक होती है।

हर अच्छे खेल में, सबसे पहले, श्रम प्रयास और विचार प्रयास होता है। यदि आप एक बच्चे के लिए एक विंड-अप माउस खरीदते हैं, तो इसे हवा दें और इसे पूरे दिन छोड़ दें, और बच्चा पूरे दिन इस माउस को देखेगा और खुश रहेगा - इस खेल में कुछ भी अच्छा नहीं होगा। इस खेल में बच्चा निष्क्रिय रहता है, उसकी पूरी भागीदारी यही है कि वह घूरे। यदि आपका बच्चा केवल ऐसे खेलों में संलग्न है, तो एक निष्क्रिय व्यक्ति उससे बाहर निकलेगा, किसी और के काम को घूरने का आदी, पहल से वंचित और काम में नई चीजें बनाने का आदी नहीं, कठिनाइयों पर काबू पाने का आदी नहीं। बिना मेहनत के खेलना, बिना सक्रियता के खेलना हमेशा एक बुरा खेल होता है। जैसा कि आप देख सकते हैं, इस समय खेल काम के समान ही है। खेल बच्चे को खुशी देता है। यह या तो रचनात्मकता का आनंद होगा, या जीत का आनंद, या सौंदर्य आनंद - गुणवत्ता का आनंद। अच्छा काम वही आनंद लाता है। और पूर्ण समानता है।

कुछ लोग सोचते हैं कि काम खेल से अलग है क्योंकि काम में जिम्मेदारी होती है और खेल में कुछ नहीं होता। यह गलत है: खेल में उतनी ही जिम्मेदारी है जितनी काम में - बेशक, एक अच्छे, सही खेल में, इस पर नीचे और अधिक विस्तार से चर्चा की जाएगी।

नाटक और काम में क्या अंतर है? यह अंतर केवल एक चीज में निहित है: कार्य सामाजिक उत्पादन में या इस उत्पादन के प्रबंधन में, भौतिक, सांस्कृतिक, दूसरे शब्दों में, सामाजिक मूल्यों के निर्माण में एक व्यक्ति की भागीदारी है। खेल ऐसे लक्ष्यों का पीछा नहीं करता है, इसका सामाजिक लक्ष्यों से कोई सीधा संबंध नहीं है, बल्कि उनसे अप्रत्यक्ष संबंध है: यह एक व्यक्ति को उन शारीरिक और मानसिक प्रयासों का आदी बनाता है जो काम के लिए आवश्यक हैं।

अब यह स्पष्ट हो गया है कि बच्चों के खेल का मार्गदर्शन करने के मामले में हमें माता-पिता से क्या माँग करनी चाहिए। पहला यह सुनिश्चित करना है कि खेल को बच्चे की एकमात्र आकांक्षा न बना दिया जाए, कि यह उसे सामाजिक लक्ष्यों से पूरी तरह विचलित न कर दे। दूसरा यह है कि खेल में उन मानसिक और शारीरिक कौशलों को लाया जाता है जो काम के लिए आवश्यक हैं।

पहला लक्ष्य प्राप्त किया जाता है, जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, काम के क्षेत्र में बच्चे की क्रमिक भागीदारी से, जो धीरे-धीरे लेकिन लगातार खेल को बदल देता है। दूसरा लक्ष्य खेल के सही प्रबंधन से ही प्राप्त होता है: खेल का चुनाव, खेल में बच्चे की मदद करना।

इस बातचीत में हम केवल दूसरे लक्ष्य की बात करेंगे, जबकि श्रम शिक्षा का सवाल एक अलग बातचीत का विषय होगा।

खेल के प्रबंधन में माता-पिता के गलत कार्यों का निरीक्षण करना अक्सर आवश्यक होता है। यह त्रुटि तीन प्रकार की होती है। कुछ माता-पिता अपने बच्चों के खेल में बिल्कुल दिलचस्पी नहीं रखते हैं और सोचते हैं कि बच्चे खुद बेहतर खेलना जानते हैं। ऐसे माता-पिता के साथ बच्चे जैसे चाहें वैसे खेलते हैं और जब चाहते हैं तो अपने लिए खिलौने चुनते हैं और खुद ही खेल का आयोजन करते हैं। अन्य माता-पिता खेल पर बहुत अधिक ध्यान देते हैं, यहां तक ​​\u200b\u200bकि बहुत अधिक, हर समय बच्चों के खेल में हस्तक्षेप करते हैं, दिखाते हैं, बताते हैं, खेल कार्य देते हैं, अक्सर बच्चे के निर्णय लेने से पहले उन्हें हल करते हैं और आनन्दित होते हैं। ऐसे माता-पिता के साथ, बच्चे के पास अपने माता-पिता की आज्ञा मानने और उनका अनुकरण करने के अलावा कोई विकल्प नहीं होता; यहाँ, संक्षेप में, माता-पिता बच्चे से अधिक खेलते हैं। यदि कोई बच्चा ऐसे माता-पिता के साथ कुछ बनाता है और उसे बनाना मुश्किल लगता है, तो पिता या माता उसके बगल में बैठ जाते हैं और कहते हैं:

आप इसे नहीं कर रहे हैं, देखें कि इसे कैसे करना है।

यदि कोई बच्चा कागज से कुछ काटता है, तो पिता या माता थोड़ी देर के लिए उसके प्रयासों को देखते हैं, और फिर कैंची को उससे दूर ले जाते हैं और कहते हैं:

चलो मैं तुम्हें काट देता हूँ। देखें कि यह कितना अच्छा निकला?

बच्चा देखता है और देखता है कि पिता ने वास्तव में बेहतर किया। वह अपने पिता को कागज की एक दूसरी शीट देता है और उसे कुछ और काटने के लिए कहता है, और पिता उसकी सफलता से प्रसन्न होकर स्वेच्छा से ऐसा करता है। ऐसे माता-पिता के साथ, बच्चे केवल वही दोहराते हैं जो उनके माता-पिता करते हैं, वे कठिनाइयों पर काबू पाने के लिए उपयोग नहीं किए जाते हैं, अपने दम पर गुणवत्ता में सुधार करते हैं, और बहुत जल्दी इस विचार के अभ्यस्त हो जाते हैं कि केवल वयस्क ही सब कुछ अच्छा कर सकते हैं। इन बच्चों में आत्म-संदेह, असफलता का डर विकसित होता है।

अन्य माता-पिता मानते हैं कि सबसे महत्वपूर्ण चीज खिलौनों की संख्या है। वे खिलौनों पर बहुत पैसा खर्च करते हैं, अपने बच्चों पर हर तरह के खिलौने फेंकते हैं और इस पर गर्व करते हैं। ऐसे माता-पिता का बच्चों का कोना खिलौनों की दुकान जैसा होता है। ऐसे माता-पिता यांत्रिक चालाक खिलौनों के बहुत शौकीन होते हैं और अपने बच्चे के जीवन को उनसे भर देते हैं। ऐसे माता-पिता के बच्चे अधिक से अधिक खिलौना संग्राहक बन जाते हैं, और सबसे खराब - सबसे अधिक बार - बिना किसी रुचि के वे खिलौने से खिलौने की ओर बढ़ते हैं, बिना उत्साह के खेलते हैं, खिलौनों को खराब या तोड़ते हैं और नए की मांग करते हैं।

उचित खेल प्रबंधन के लिए माता-पिता को बच्चों के खेल के बारे में अधिक विचारशील और अधिक सावधान रहने की आवश्यकता होती है।

बच्चों का खेल विकास के कई चरणों से गुजरता है, और प्रत्येक चरण में मार्गदर्शन की एक विशेष विधि की आवश्यकता होती है। पहला चरण रूम प्ले टाइम, टॉय टाइम है। वह पांच या छह साल की उम्र में दूसरी अवस्था में जाना शुरू करती है। पहला चरण इस तथ्य की विशेषता है कि बच्चा अकेले खेलना पसंद करता है, शायद ही कभी एक या दो साथियों की भागीदारी की अनुमति देता है। इन वर्षों के दौरान, बच्चा अपने खिलौनों के साथ खेलना पसंद करता है और अन्य लोगों के खिलौनों के साथ खेलने में अनिच्छुक होता है। इस स्तर पर, बच्चे की व्यक्तिगत क्षमताएँ विकसित होती हैं... पहले चरण में, बच्चा समूह में खेलने में सक्षम नहीं होता है, वह अक्सर अपने साथियों के साथ झगड़ा करता है, वह नहीं जानता कि उनके साथ सामूहिक रुचि कैसे खोजी जाए। इस व्यक्तिगत खेल में उसे स्वतंत्रता देना आवश्यक है, उस पर साथी थोपने की कोई आवश्यकता नहीं है, क्योंकि इस तरह के थोपने से केवल खेल के मूड का विनाश होता है, नर्वस और निंदनीय होने की आदतें। इसे सीधे तौर पर कहा जा सकता है: बच्चा छोटी उम्र में जितना बेहतर अकेले खेलता है, भविष्य में वह उतना ही अच्छा कॉमरेड होगा। इस उम्र में, बच्चा बहुत आक्रामक होता है, एक अर्थ में, वह "मालिक" होता है। सबसे अच्छा तरीका यह है कि बच्चे को इस आक्रामकता का अभ्यास न करने दिया जाए और "अधिकृत" आग्रहों का विकास न किया जाए। यदि कोई बच्चा अकेले खेलता है, तो वह अपनी क्षमताओं का विकास करता है: कल्पना, रचनात्मक कौशल, भौतिक संगठन कौशल...

कुछ बच्चों के लिए पहले, दूसरों के लिए बाद में, एकान्त खेल के लिए यह प्राथमिकता सामूहिक खेल में, साथियों में रुचि के रूप में विकसित होने लगती है। इस मुश्किल संक्रमण को बनाने के लिए सबसे बड़े लाभ के साथ बच्चे की मदद करना आवश्यक है। कामरेडों के घेरे का विस्तार सबसे अनुकूल परिस्थितियों में होना चाहिए। आमतौर पर यह संक्रमण यार्ड में बाहरी खेलों में बच्चे की रुचि में वृद्धि के रूप में होता है। हम सबसे लाभप्रद स्थिति पर विचार करते हैं जब यार्ड में बच्चों के एक समूह में एक बड़ा होता है जो सामान्य अधिकार प्राप्त करता है और छोटे लोगों के आयोजक के रूप में कार्य करता है।

बच्चों के खेल के दूसरे चरण को प्रबंधित करना अधिक कठिन होता है, क्योंकि इस चरण में बच्चे अब अपने माता-पिता के सामने नहीं खेलते हैं, बल्कि व्यापक सार्वजनिक क्षेत्र में प्रवेश करते हैं। दूसरा चरण 11 - 12 वर्ष की आयु तक रहता है, जो स्कूल के समय का हिस्सा होता है।

स्कूल दोस्तों का एक व्यापक समूह, रुचियों की एक विस्तृत श्रृंखला और विशेष रूप से खेल गतिविधियों के लिए एक अधिक कठिन क्षेत्र लाता है, लेकिन यह एक तैयार, स्पष्ट संगठन, एक निश्चित और अधिक सटीक शासन भी लाता है, और, सबसे महत्वपूर्ण , योग्य शिक्षकों की मदद। दूसरे चरण में, बच्चा पहले से ही समाज के सदस्य के रूप में कार्य करता है, लेकिन समाज अभी भी बचकाना है, सख्त अनुशासन या सामाजिक नियंत्रण नहीं रखता है। स्कूल दोनों लाता है, स्कूल खेल के तीसरे चरण में संक्रमण का रूप है।

इस तीसरे चरण में, बच्चा पहले से ही एक टीम के सदस्य के रूप में कार्य करता है, न केवल एक खेल टीम, बल्कि एक व्यावसायिक, शैक्षिक टीम भी। इसलिए, इस उम्र में खेल अधिक सख्त सामूहिक रूप लेता है और धीरे-धीरे एक खेल खेल बन जाता है, जो कि कुछ शारीरिक शिक्षा लक्ष्यों, नियमों और सबसे महत्वपूर्ण रूप से सामूहिक हित और सामूहिक अनुशासन की अवधारणाओं से जुड़ा होता है।

खेल के विकास के तीनों चरणों में माता-पिता के प्रभाव का बहुत महत्व है। बेशक, इस प्रभाव के महत्व के संदर्भ में, पहले चरण को रखना आवश्यक है, जब बच्चा अभी तक किसी अन्य टीम का सदस्य नहीं है, परिवार को छोड़कर, जब माता-पिता के अलावा, अक्सर कोई अन्य नेता नहीं। लेकिन अन्य अवस्थाओं में माता-पिता का प्रभाव बहुत अधिक और उपयोगी हो सकता है।

पहले चरण में, खेल का भौतिक केंद्र खिलौना है। खिलौने निम्न प्रकार के होते हैं:

खिलौना तैयार, यांत्रिक या सरल है। ये अलग-अलग कार, स्टीमशिप, घोड़े, गुड़िया, चूहे और रोली-पॉली-बोट आदि हैं;

खिलौना अर्द्ध-निर्मित है, जिसके लिए बच्चे से कुछ परिष्करण कार्य की आवश्यकता होती है: प्रश्नों के साथ विभिन्न चित्र, कट चित्र, क्यूब्स, कंस्ट्रक्टर बॉक्स, बंधनेवाला मॉडल;

खिलौना सामग्री: मिट्टी, रेत, कार्डबोर्ड के टुकड़े, अभ्रक,

कागज, पौधे, तार, कील...

तैयार खिलौना अच्छा है क्योंकि यह बच्चे को जटिल विचारों और चीजों से परिचित कराता है, यह बच्चे को प्रौद्योगिकी और जटिल मानव अर्थव्यवस्था के मुद्दों से परिचित कराता है। इसलिए, ऐसा खिलौना कल्पना की व्यापक गतिविधि को उद्घाटित करता है ...

लड़के के हाथों में स्टीम लोकोमोटिव उसकी कल्पना को परिवहन के एक निश्चित तरीके के लिए सेट करता है, घोड़ा जानवर के जीवन, भोजन की देखभाल और उपयोग के बारे में विचार करता है। माता-पिता को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि इस तरह के खिलौने के ये अच्छे पक्ष बच्चे के लिए वास्तव में ध्यान देने योग्य हैं, ताकि वह केवल खिलौने के एक तरफ, इसकी यांत्रिकता और खेलने में आसानी से दूर न हो जाए। और यह सुनिश्चित करना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है कि बच्चे को गर्व नहीं है कि पिताजी या माँ ने उसके लिए ऐसा मुश्किल खिलौना खरीदा है, और न केवल एक, बल्कि कई और अन्य बच्चों के पास ऐसे अच्छे खिलौने नहीं हैं। सामान्य तौर पर, ये यांत्रिक खिलौने तभी उपयोगी होते हैं जब बच्चा वास्तव में उनके साथ खेलता है, और न केवल उन्हें पड़ोसियों को दिखाने के लिए बचाता है, और एक ही समय में न केवल खिलौने की गति को देखकर, बल्कि इसे व्यवस्थित करके भी खेलता है। कुछ जटिल उद्यम में आंदोलन। कारों को कुछ ले जाना है, एक रोल-पॉली को कहीं जाना है या कुछ करना है, गुड़ियों को सोना है और जागते रहना है, कपड़े पहनना है और खिलौना साम्राज्य में कुछ उपयोगी काम करना है। इन खिलौनों में बच्चे की कल्पना के लिए बहुत गुंजाइश होती है, और यह कल्पना ऐसे खिलौनों के साथ जितनी व्यापक और अधिक गंभीरता से सामने आती है, उतना ही बेहतर है। यदि भालू को केवल एक स्थान से दूसरे स्थान पर फेंका जाता है, यदि वह केवल परेशान और आंतित होता है, तो यह बहुत बुरा है। लेकिन अगर भालू एक निश्चित स्थान पर रहता है, विशेष रूप से उसके जीवन के लिए सुसज्जित है, अगर वह किसी को डराता है या किसी से दोस्ती करता है, तो यह पहले से ही अच्छा है।

दूसरे प्रकार का खिलौना अच्छा है क्योंकि यहाँ बच्चे के सामने एक प्रकार का कार्य निर्धारित किया जाता है - आमतौर पर एक जिसे एक निश्चित प्रयास से हल करने की आवश्यकता होती है, जिसे बच्चा स्वयं कभी निर्धारित नहीं कर सकता। इन समस्याओं को हल करने के लिए, पहले से ही सोच के एक ध्यान देने योग्य अनुशासन की आवश्यकता है, तर्क की आवश्यकता है, भागों के वैध संबंध की अवधारणा, न कि सरल मुक्त कल्पना। और इन खिलौनों का नुकसान यह है कि ये कार्य हमेशा समान, नीरस और दोहराव से कष्टप्रद होते हैं ...

खिलौना-सामग्री में बहुत अच्छा यथार्थवाद है, लेकिन साथ ही कल्पना के लिए जगह है, न केवल कल्पना, बल्कि एक महान रचनात्मक कामकाजी कल्पना। यदि कांच या अभ्रक के टुकड़े हैं, तो आप उनसे खिड़कियां बना सकते हैं, और इसके लिए आपको फ्रेम के साथ आने की जरूरत है; इसलिए घर बनाने का सवाल खड़ा होता है। अगर मिट्टी और पौधे के डंठल हों तो बगीचे का सवाल उठता है।

किस तरह का खिलौना सबसे अच्छा है? हमारा मानना ​​है कि सबसे अच्छा तरीका तीनों प्रकारों को मिलाना है, लेकिन कभी भी अधिक मात्रा में नहीं। यदि किसी लड़के या लड़की के पास एक या दो यांत्रिक खिलौने हैं, तो अधिक खरीदने की आवश्यकता नहीं है। इसमें कुछ प्रकार का बंधनेवाला खिलौना जोड़ें और सभी प्रकार की और सामग्री जोड़ें, और अब खिलौना साम्राज्य का आयोजन किया गया है। इसमें सब कुछ होना जरूरी नहीं है, ताकि बच्चे की आंखें चौड़ी हो जाएं, ताकि वह खिलौनों की बहुतायत में खो जाए। उसे थोड़ा दें, लेकिन इस छोटे से खेल को व्यवस्थित करने का प्रयास करें। और फिर उसे देखें, उसके खेल को ध्यान से सुनें, उसे अपने आप कोई विशेष कमी महसूस कराने की कोशिश करें और उसे भरना चाहते हैं। यदि आपने एक बच्चे को एक छोटा घोड़ा खरीदा है और वह परिवहन के कार्य से दूर हो गया है, तो स्वाभाविक है कि उसके पास गाड़ी या गाड़ी की कमी होगी। उसे यह गाड़ी खरीदने में जल्दबाजी न करें। उसे कुछ बक्से, स्पूल या कार्डबोर्ड से खुद बनाने की कोशिश करें। यदि वह ऐसी आपूर्ति करता है, तो ठीक है - लक्ष्य प्राप्त हो जाता है। लेकिन अगर उसे बहुत सारी गाड़ियाँ चाहिए और घर का बना पर्याप्त नहीं है, तो उसे दूसरी गाड़ी बनाने की ज़रूरत नहीं है, आप दूसरा खरीद सकते हैं।

इस बच्चों के खेल में सबसे महत्वपूर्ण बात निम्नलिखित हासिल करना है:

1. ताकि बच्चा वास्तव में खेले, रचना करे, निर्माण करे, संयोजन करे।

2. ताकि वह पहले काम को पूरा किए बिना एक काम से दूसरे काम में जल्दबाजी न करे, ताकि वह अपनी गतिविधि को अंजाम तक पहुंचाए।

3. ताकि प्रत्येक खिलौने में वह भविष्य के लिए आवश्यक एक निश्चित मूल्य देखे, उसे किनारे रखे। खिलौनों के साम्राज्य में हमेशा पूर्ण व्यवस्था होनी चाहिए, सफाई की जानी चाहिए। खिलौने टूटना नहीं चाहिए, और टूटने के मामले में मरम्मत की जानी चाहिए; यदि यह कठिन है, तो माता-पिता की मदद से।

माता-पिता को खिलौने के प्रति बच्चे के रवैये पर विशेष ध्यान देना चाहिए। एक बच्चे को एक खिलौना तोड़ना नहीं चाहिए, उसे प्यार करना चाहिए, लेकिन अगर वह खराब हो जाए या टूट जाए तो उसे अंतहीन पीड़ा नहीं देनी चाहिए। यह लक्ष्य प्राप्त किया जाएगा यदि बच्चा वास्तव में खुद को एक अच्छा स्वामी मानने का आदी है, अगर वह व्यक्तिगत क्षति से डरता नहीं है और दुर्भाग्य को ठीक करने में सक्षम महसूस करता है। पिता और माता का कार्य हमेशा ऐसे मामलों में बच्चे की मदद करना है, निराशा में उसका समर्थन करना है, उसे यह साबित करना है कि मानवीय संसाधनशीलता और काम से हमेशा स्थिति में सुधार हो सकता है। इसके आधार पर, हम अनुशंसा करते हैं कि माता-पिता हमेशा टूटे हुए खिलौने की मरम्मत के उपाय करें, इसे कभी भी समय से पहले न फेंके। खेल के दौरान, माता-पिता को, यदि संभव हो तो, बच्चे को कार्रवाई की पूर्ण स्वतंत्रता देनी चाहिए, लेकिन केवल उस क्षण तक जब तक कि खेल सही न हो जाए। यदि बच्चे को किसी भी स्थिति में यह मुश्किल लगता है, अगर खेल बहुत सरल, निर्बाध हो गया है, तो आपको बच्चे की मदद करने की ज़रूरत है: शीघ्र, कुछ रोचक प्रश्न डालें, कुछ नई, रोचक सामग्री जोड़ें, कभी-कभी इसके साथ खेलें।

ये खेल के पहले चरण में विधि के सामान्य रूप हैं।

दूसरे चरण में सबसे पहले माता-पिता का ध्यान आवश्यक है। आपका बच्चा यार्ड में चला गया, लड़कों के एक समूह में शामिल हो गया। आपको ध्यान से अध्ययन करना चाहिए कि वे किस तरह के लड़के हैं। आपकी लड़की यार्ड में अपने दोस्तों के पास पहुँचती है, आप इन लड़कियों को अच्छी तरह से जानते होंगे। आपको पता होना चाहिए कि आपके बच्चे के आसपास के बच्चे क्या हैं, उनमें क्या कमी है, उनके खेल में क्या बुराई है। बहुत बार ऐसा होता है कि एक पिता या एक माँ का ध्यान और पहल बच्चों के एक पूरे समूह के जीवन को बेहतर बनाने के लिए एक या दूसरे स्थान पर बदलने में मदद करता है। क्या आपने देखा है कि सर्दियों में बच्चे बर्फीले कूड़े के ढेर से नीचे उतरते हैं, जैसे कि किसी पहाड़ी से। अन्य माता-पिता के साथ व्यवस्था करें, और यदि आप सहमत नहीं हैं, तो अकेले बच्चों को स्लाइड भरने में मदद करें। अपने लड़के के लिए एक साधारण लकड़ी का स्लेज बनाएं और आप देखेंगे कि अन्य लड़कों के पास भी कुछ ऐसा ही होगा। खेल के इस चरण में, माता-पिता के बीच संचार अत्यंत महत्वपूर्ण और उपयोगी होगा, जो दुर्भाग्य से, माता-पिता के बीच बहुत महत्वहीन है। ऐसा होता है कि प्रत्येक माता-पिता यार्ड में बच्चों के जीवन से असंतुष्ट होते हैं, लेकिन वे दूसरे माता-पिता से बात नहीं करेंगे, वे इस जीवन को बेहतर बनाने के लिए एक साथ कुछ नहीं करेंगे, लेकिन इस बीच यह इतना मुश्किल काम नहीं है, हर कोई इसे कर सकता है। इस स्तर पर, बच्चे पहले से ही किसी सामूहिक रूप में संगठित हो चुके होते हैं; यह बहुत उपयोगी होगा यदि उनके माता-पिता भी उन्हें संगठित तरीके से मार्गदर्शन करें।

इस अवस्था में अक्सर ऐसा होता है कि बच्चे आपस में झगड़ते हैं, लड़ते हैं, एक-दूसरे की शिकायत करते हैं। माता-पिता गलत करते हैं यदि वे तुरंत अपने बेटे या बेटी का पक्ष लेते हैं और खुद अपराधी के पिता या मां के साथ झगड़े में पड़ जाते हैं। यदि आपका बच्चा आंसुओं में आता है, यदि वह नाराज है, यदि वह पीड़ित है और पहले से ही शर्मिंदा है, तो नाराज होने और अपराधी और उसके माता-पिता पर हमला करने में जल्दबाजी न करें। सबसे पहले, अपने बेटे या अपनी लड़की से शांति से पूछें, घटना की सटीक तस्वीर की कल्पना करने की कोशिश करें। ऐसा कम ही होता है कि किसी एक पार्टी को दोष दिया जाए। शायद, आपका बच्चा किसी बात को लेकर उत्साहित हो गया; उसे समझाएं कि खेल में हमेशा असंबद्ध होना आवश्यक नहीं है, यदि संभव हो तो संघर्षों से बाहर निकलने के शांतिपूर्ण तरीकों की तलाश करना आवश्यक है। अपने बच्चे को दुश्मन के साथ मिलाने के लिए हर कीमत पर कोशिश करें, इस दुश्मन को आने और उससे बात करने के लिए आमंत्रित करें, उसके पिता को जानें, स्थिति का पता लगाएं। इस मामले में सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि अब आपको केवल अपने बच्चे को ही अपने सामने नहीं देखना चाहिए, बल्कि आपको अपने सामने बच्चों के पूरे समूह को देखना चाहिए और अन्य माता-पिता के साथ मिलकर उसका पालन-पोषण करना चाहिए। केवल इस मामले में आप अपने बच्चे के लिए सबसे बड़ा लाभ लाएंगे। वह देखेगा कि आप पारिवारिक देशभक्ति के पक्षधर नहीं हैं, कि आप सामुदायिक कार्य कर रहे हैं, और इसे अपने व्यवहार के लिए एक उदाहरण के रूप में देखेंगे। पड़ोसियों के परिवार के प्रति पिता या माता की गर्म आक्रामकता से ज्यादा हानिकारक कुछ नहीं है; यह इस तरह की आक्रामकता है जो एक बच्चे में एक शातिर चरित्र, संदेह, जंगली और अंधा परिवार अहंकार पैदा करती है।

तीसरे चरण में, खेल का नेतृत्व अब माता-पिता के हाथों में नहीं है, इसे स्कूल या खेल संगठन में स्थानांतरित कर दिया जाता है, लेकिन माता-पिता के पास अभी भी बच्चे के चरित्र पर सही प्रभाव के लिए बहुत अच्छे अवसर हैं। सबसे पहले, आपको सावधानीपूर्वक निगरानी करने की ज़रूरत है कि खेल के लिए जुनून एक सर्व-उपभोग करने वाले जुनून की प्रकृति को नहीं लेता है, आपको बच्चे को गतिविधि के अन्य पहलुओं को इंगित करने की आवश्यकता है। दूसरे, लड़के या लड़की को न केवल अपनी व्यक्तिगत सफलता पर, बल्कि मुख्य रूप से टीम या संगठन की सफलता पर गर्व होना चाहिए। किसी भी घमंड को कम करना, दुश्मन की ताकत के प्रति सम्मान पैदा करना, टीम में संगठन, प्रशिक्षण, अनुशासन पर ध्यान देना भी आवश्यक है। अंत में, आपको सफलताओं और असफलताओं के प्रति एक शांत रवैया अपनाने की जरूरत है। और इस स्तर पर यह बहुत अच्छा होगा यदि माता-पिता बेटे या बेटी के साथियों को बेहतर तरीके से जान सकें।

तीनों चरणों में, माता-पिता को ध्यान से देखना चाहिए ताकि खेल बच्चे के संपूर्ण आध्यात्मिक जीवन को अवशोषित न करे, ताकि श्रम कौशल समानांतर रूप से विकसित हो। खेल के सभी तीन चरणों में, आपको साधारण घूरने, सरल आनंद की तुलना में अधिक मूल्यवान संतुष्टि की इच्छा पैदा करनी चाहिए, कठिनाइयों पर काबू पाने की हिम्मत पैदा करनी चाहिए, कल्पना और विचार के दायरे को विकसित करना चाहिए। और दूसरे और तीसरे चरण में, आपको हमेशा यह ध्यान रखना चाहिए कि यहां आपका बच्चा पहले ही समाज में प्रवेश कर चुका है, कि उसे पहले से ही न केवल खेलने में सक्षम होना चाहिए, बल्कि लोगों के साथ सही व्यवहार भी करना चाहिए ...

ज़रेमा बज़ाउमीखोवा
संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के संदर्भ में पूर्वस्कूली बच्चों की शिक्षा में गेमिंग गतिविधियों का मूल्य।

खेल में एक महत्वपूर्ण है बच्चे के जीवन में महत्व, समान है अर्थ, जो एक वयस्क के पास है गतिविधि भविष्य के आंकड़े की शिक्षा

मकरेंको ए.एस.

गतिविधिजो अग्रणी है।

"क्या हुआ है" "क्या हुआ है" बच्चे

खेल एक विशेष प्रकार का होता है गतिविधियाँ. इसकी क्या ताकत है गतिविधियाँ बच्चे

बच्चे के स्कूल से पहले। खेल बढ़िया है बच्चे के जीवन में महत्व.

प्रक्रियाओं

reproduced

शैक्षिक प्रौद्योगिकियां

अधिकता

गेमिंग गतिविधि

बाल गतिविधि. आखिर खेल नए की आवश्यकता है

खेल:

बाल विकास के लिए खेल के प्रकार

एक बच्चे के लिए खेल के प्रकार:

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल,

भूमिका निभाने वाले खेल,

बोर्ड के खेल जैसे शतरंज सांप सीढ़ी आदि,

उपदेशात्मक खेल,

व्यापार खेल, आदि।

बच्चे खेल: "दुकान", "परिवार", "मेल", "अस्पताल", "सैलून", "बिल्डर्स", "नाविक" मदद खेल क्रियाएं बच्चे हमारे लिए आवश्यक हैं खेल कार्य "नाविक" "नाविक" गेमिंग

दिशा-निर्देश स्थिति "सर्कस" "खुश जोकर"

भूमिका निभाने वाला खेल विकास का आधार है खेल में एक महत्वपूर्ण है बच्चे के जीवन में महत्व, समान है अर्थ, जो एक वयस्क के पास है गतिविधि, काम, सेवा। एक बच्चा खेल में क्या है, कई मामलों में वह बड़ा होने पर काम में होगा। इसीलिए भविष्य के आंकड़े की शिक्षा, मुख्य रूप से खेल में होता है।

मकरेंको ए.एस.

मानव जीवन के हर काल में एक निश्चित होता है गतिविधिजो अग्रणी है। पूर्वस्कूली खेलने की उम्र है. हर समय और सभी लोगों के बच्चे खेलते हैं, क्योंकि खेल में ही बच्चे की आध्यात्मिक और शारीरिक शक्तियाँ विकसित होती हैं। खेल एक जटिल और दिलचस्प घटना है। यह विभिन्न व्यवसायों के लोगों का ध्यान आकर्षित करता है।

खेल का मनोवैज्ञानिक औचित्य सेचेनोव और पावलोव द्वारा दिया गया था। प्रत्येक व्यक्ति में ज्ञान की प्यास होती है। पावलोव ने इसे प्रतिवर्त कहा "क्या हुआ है". बच्चे बहुत चौकस और नकल करने वाले होते हैं। अपने परिवेश को करीब से देखते हुए, वे खेल में वही देखते हैं जो वे देखते हैं, इसलिए खेल एक पलटा पर आधारित है "क्या हुआ है"- दुनिया को सीखने और खेल में इसे प्रतिबिंबित करने की इच्छा। अन्य विज्ञानों के विपरीत, एक चालाक विचार बिल्कुल नहीं है - बच्चों के खेल से कैसे पहचाना जाए कि देश किस बारे में चिंतित है। खेल बच्चेसमाज का दर्पण हैं, क्योंकि उनके खेल विशिष्ट सामाजिक घटनाओं को दर्शाते हैं, प्रत्येक समाज अलग-अलग तरीकों से, जानबूझकर या सहज रूप से खेल को प्रभावित करता है। लेकिन खेल समाज में कुछ शर्तों के तहत मौजूद हो सकता है - सामाजिक। यदि वयस्क बच्चों को उनके अस्तित्व के लिए भौतिक स्थितियाँ प्रदान करते हैं, तो खेल के विकास के अवसर पैदा होते हैं।

जब बच्चे अकेले होते हैं तो उन्हें सबसे ज्यादा क्या पसंद होता है? बेशक, खेलो! अलग-अलग खेलों में, अलग-अलग भागीदारों के साथ, शानदार और विविध विशेषताओं के साथ।

खेल एक विशेष प्रकार का होता है गतिविधियाँ. इसकी क्या ताकत है गतिविधियाँ? वह अपने और व्यक्ति के प्रति इतनी आकर्षित क्यों है बच्चे, और समूह, और बड़े बच्चों की शिक्षा? इन सवालों के जवाब हमें नीचे की चर्चाओं में खोजने होंगे।

बच्चे के लिए स्कूल से पहले गेमिंग गतिविधि को अग्रणी माना जाता है. हां, और प्राथमिक विद्यालय में लंबे समय तक शैक्षिक खेल के साथ संयुक्त गतिविधियाँ. खेल बढ़िया है बच्चे के जीवन में महत्व.

पूर्वस्कूली बच्चे के लिए खेल का मूल्य

खेल में शक्तिशाली विकासात्मक विशेषताएं हैं। यह सभी संज्ञानात्मक के विकास को प्रभावित करता है प्रक्रियाओं: सोच, ध्यान, स्मृति और, ज़ाहिर है, कल्पना।

खेल बच्चे की भावनाओं को व्यवस्थित करता है और उसके कार्यों को प्रभावित करता है। खेल में reproducedसमाज में जीवन के मानदंड, आचरण के नियम, परिस्थितियाँ जो बच्चे के जीवन के अनुभव के करीब हैं, का मॉडल तैयार किया जाता है।

भावनात्मक दृष्टिकोण से, खेल की तकनीक अभूतपूर्व है और दूसरों के विपरीत है शैक्षिक प्रौद्योगिकियां. यह बच्चों को आनंद, विभिन्न प्रकार के मनोरंजन प्रदान करता है और साथ ही समाज में जीवन के लिए आवश्यक नैतिक व्यवहार के मॉडल बनाता है।

खेल के दौरान प्राप्त ज्ञान में महारत हासिल करने के बाद, बच्चा उस देश की संस्कृति और दुनिया की संस्कृति से जुड़ जाता है जिसमें वह रहता है।

खेल बच्चे को सामाजिक अनुभव सीखने और इसे व्यक्ति की संपत्ति में बदलने में मदद करता है। इसके अलावा, खेल में बच्चा साथियों के साथ सक्रिय रूप से संवाद करता है। यह अधिकताउसके संचार कौशल का विस्तार करता है।

यह खेल में है कि बच्चे की इच्छा विकसित होती है, क्योंकि बच्चा इस प्रक्रिया में महारत हासिल करता है गेमिंग गतिविधिउसके लिए कार्य करने का कोई नया तरीका सीखता है, कठिनाइयों से पार पाना सीखता है।

खेल से मानसिक विकास होता है बाल गतिविधि. आखिर खेल नए की आवश्यकता हैतेजी से जटिल कार्य। बच्चे, खेल के नियमों का पालन करते हुए, जल्दी से यह पता लगाना चाहिए कि खेल में भाग लेने वाले उससे क्या उम्मीद करते हैं। इसके अलावा, वह समझता है कि उसके कार्यों को खेल में बाकी प्रतिभागियों को संतुष्ट करना चाहिए।

दूसरी ओर, विभिन्न प्रकार हैं खेल:

बाल विकास के लिए खेल के प्रकार

एक बच्चे के लिए खेल के प्रकार:

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल,

भूमिका निभाने वाले खेल,

बोर्ड के खेल जैसे शतरंज सांप सीढ़ी आदि,

उपदेशात्मक खेल,

व्यापार खेल, आदि।

भूमिका निभाने वाले खेल सामाजिक और संचारी विकास का एक महत्वपूर्ण साधन हैं बच्चे. वे समाज में व्यवहार के मानदंडों और नियमों को आत्मसात करने में योगदान करते हैं, कुछ कौशल और सामाजिक कौशल में महारत हासिल करते हैं। हमारे समूह में बच्चे खेलते हैं खेल: "दुकान", "परिवार", "मेल", "अस्पताल", "सैलून", "बिल्डर्स", "नाविक"और अन्य। खेलते समय, बच्चे खेल के कथानक के अनुसार विभिन्न भूमिकाओं और स्थितियों में खुद को आज़माते हैं, और इससे उन्हें बाद के जीवन में वास्तविक समस्याओं का सामना करने में आसानी होगी। चूंकि भूमिकाओं की सामग्री को निर्देशित किया जाता है, सबसे पहले, लोगों के बीच संबंधों के मानदंडों के लिए, खेल की मुख्य सामग्री समाज में व्यवहार के मानदंड हैं। खेल के कथानक को विकसित करने के लिए, बच्चों को पहले इसका अर्थ, मकसद समझना चाहिए। इन बच्चों में हम मदद: इसे सही तरीके से करना सीखें खेल क्रियाएं; हम भूमिकाएँ वितरित नहीं करते हैं, लेकिन हम भूमिका के लिए बच्चे के स्वतंत्र निर्धारण में योगदान करते हैं; खेल को संकेत, प्रश्न और सुझावों के साथ निर्देशित करना। में संचारी अनुभव का गठन बच्चे हमारे लिए आवश्यक हैं, सबसे पहले, नकारात्मक भावनाओं पर काबू पाने और शर्मीलेपन, असुरक्षा, आक्रोश, उच्च गर्व और अन्य जैसे चरित्र लक्षणों के खेल पर प्रभाव को समाप्त करने के लिए संयुक्त खेलों में स्थितियां बनाने की क्षमता। दूसरे, हम विशेष रूप से बच्चों के सामने रखते हैं खेल कार्य, जो संचार के उपयुक्त तरीकों के विकास में योगदान करते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, खेल में एक शर्मीला बच्चा "नाविक"कप्तान की भूमिका प्राप्त करता है, उसे अधीनस्थों के संबंध में सक्रिय कार्य करना चाहिए, "नाविक". कथानक के दौरान विभिन्न कठिन परिस्थितियाँ बनाकर, हम बच्चे को हल करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं गेमिंगकार्य और कठिन परिस्थितियों से बाहर निकलना; खेल में संलग्न होकर, हम प्रत्येक बच्चे की विशेषताओं, क्षमताओं और रुचियों को ध्यान में रखने का प्रयास करते हैं।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एक भूमिका निभाने वाला खेल मुख्य रूप से एक सामूहिक खेल है जिसमें संचार दो में किया जाता है दिशा-निर्देश: पात्रों का संचार और कलाकारों का संचार। पहली दिशा के भीतर, अभिनय और मॉडलिंग रिश्ते, वयस्क दुनिया की स्थितियाँ, व्यवहार के प्रकारों में महारत हासिल होती है। दूसरी दिशा में, समूह में बच्चों के बीच वास्तविक संबंध विकसित होते हैं। प्रत्येक बच्चे को साथियों के ध्यान और सहयोग की आवश्यकता होती है, उसकी सफलता की मान्यता। जो खेल में "स्वीकृत नहीं" है, वह अपनी अस्वीकृति को कठिन लेता है। संचार क्षेत्र में परेशानी नकारात्मक भावनात्मकता का कारण बन सकती है स्थिति: बच्चा निष्क्रिय हो जाता है, पीछे हट जाता है, या, इसके विपरीत, आक्रामक हो जाता है। इसलिए, जब बच्चों के बीच झगड़े और संघर्ष उत्पन्न होते हैं, तो हम यह सोचने की कोशिश करते हैं कि क्या यह खेल में हस्तक्षेप करने लायक है, इस समय बच्चे को किस तरह का मनोवैज्ञानिक समर्थन देना है। उदाहरण के लिए, खेल में "सर्कस"मैं स्पर्श करने वाले बच्चे को समझाता हूं कि बच्चे विशेष रूप से उस पर नहीं हंस रहे हैं, बल्कि वे हंस रहे हैं "खुश जोकर"यह किसकी भूमिका निभाता है। रोल-प्लेइंग गेम टीम वर्क का कौशल देते हैं, स्वतंत्रता के निर्माण में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, एक दोस्ताना बच्चों की टीम।

रोल-प्लेइंग गेम नाट्य खेल के विकास का आधार है। समय के साथ, बच्चे केवल छवि के साथ अपने खेल में संतुष्ट नहीं होते हैं वयस्क गतिविधियाँ, वे परिचित साहित्यिक कृतियों से प्रेरित खेलों से दूर होने लगते हैं। इस तथ्य के कारण कि प्रत्येक साहित्यिक कार्य या परियों की कहानी में एक नैतिक अभिविन्यास है, नाटकीय खेल सामाजिक अनुभव के संवर्धन में योगदान करते हैं। चूंकि सकारात्मक गुणों को प्रोत्साहित किया जाता है और नकारात्मक लोगों की निंदा की जाती है, हमारे बच्चे, ज्यादातर मामलों में, दयालु, ईमानदार चरित्रों की नकल करते हैं, इस प्रकार अच्छे और बुरे के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करते हैं। हम बच्चे को चरित्र की आँखों से दुनिया को देखने में मदद करते हैं, उसके कार्यों के उद्देश्यों को समझते हैं और उसके साथ सहानुभूति रखते हैं। नाटकीयकरण खेलों में, उदाहरण के लिए, एक परी कथा के अनुसार "लिटिल रेड राइडिंग हुड", हम सीखते हैं बच्चेन केवल मौखिक बल्कि गैर-मौखिक तरीकों का भी उपयोग करके एक दूसरे के साथ संवाद करें संचार: चित्रित चरित्र के चरित्र, मनोदशा और कार्यों को न केवल भाषण की मदद से, बल्कि चेहरे के भाव, इशारों, मुद्राओं की मदद से भी व्यक्त करना। एक रूसी लोक कथा पर आधारित नाटकीयकरण खेल में "टेरेमोक"हम अपने कार्यों के साथ अपने कार्यों का समन्वय करना सीखते हैं साझेदार: बिना रुकावट के सुनें, एक-दूसरे के साथ सम्मानपूर्वक व्यवहार करें और सही ढंग से संवाद करें। निर्देशक के खेल में, "कलाकार" खिलौने या उनके प्रतिनिधि होते हैं, और बच्चे, आयोजन करते हैं गतिविधि के रूप में"लेखक और निर्देशक" "कलाकारों" का प्रबंधन करते हैं। हमारे समूह में, बच्चे एक फ्लैट और त्रि-आयामी टेबल थियेटर के साथ-साथ कठपुतली और उंगली थियेटर का उपयोग करते हैं। नाट्य खेलों के माध्यम से हम रचनात्मकता, ध्यान, कल्पना, सोच और स्मृति का विकास करते हैं बच्चे.

उपदेशात्मक खेल भी सीखने का एक साधन है और शिक्षाभावनात्मक, बौद्धिक क्षेत्र को प्रभावित करना बच्चेउन्हें उत्तेजित करना गतिविधि, जिस प्रक्रिया में निर्णय लेने की स्वतंत्रता बनती है, अर्जित ज्ञान को आत्मसात और समेकित किया जाता है, कौशल और सहयोग की क्षमता विकसित की जाती है, और सामाजिक महत्वपूर्ण व्यक्तित्व लक्षण. शैक्षिक खेल खेलना जैसे "गुप्त", "जादुई शब्द", हम नैतिक की समस्याओं को हल करने में योगदान करते हैं शिक्षा, विकास बच्चों की सामाजिकता. सीधे शैक्षिक में गतिविधियाँहम खेल का उपयोग करते हैं कैसे: पाठ का हिस्सा, पद्धतिगत तकनीक, समाधान की विधि।

हमारे बच्चों को उंगली के खेल, वस्तुओं और खिलौनों के साथ खेल, शब्द के खेल, बोर्ड के खेल, जैसे लोट्टो, डोमिनोज़, चेकर्स पसंद हैं; नियमों के साथ खेल की आवश्यकता होती हैउनमें से एक साथ खेलने की क्षमता, उनके व्यवहार को विनियमित करने, निष्पक्ष, ईमानदार, अनुपालन करने की क्षमता। डिडक्टिक गेम्स, भावनात्मक क्षेत्र के विकास के लिए व्यायाम, प्लास्टिक अध्ययन, नकारात्मक भावनाओं को खत्म करने के लिए प्रशिक्षण एक दूसरे के साथ संचार स्थापित करने में मदद करते हैं, संचार कौशल विकसित करते हैं ( "भावनाओं की दुनिया की यात्रा", "इमोशन स्क्रीन", "घन"). खेलों के सक्रिय उपयोग के साथ, उदाहरण के लिए, "एक पैदल यात्री की यात्रा", पढ़ाना बच्चेसमाज में व्यवहार के नियम, भाषण विकसित करें। इस तरह के उपदेशात्मक खेलों की सामग्री के माध्यम से "पेशे", "किसे क्या चाहिए काम करने के लिए", "किसका उपहार"हम बनाने की कोशिश कर रहे हैं बच्चेसामाजिक के बारे में सही विचार गतिविधियाँ: सामाजिक जीवन की घटनाओं के प्रति दृष्टिकोण, श्रम के लिए गतिविधियाँपारिवारिक मूल्यों के लिए।

डिडक्टिक गेम्स बच्चों के लिए इरादाजो सीखने की प्रक्रिया में शामिल हैं। वे शिक्षकों द्वारा एक शिक्षण उपकरण के रूप में उपयोग किए जाते हैं और शिक्षा. स्कूल पहुंचने पर बच्चा "बनाए रखता है"खेल के लिए, एक परिचित क्रिया के लिए जो उसे वयस्कों की दुनिया में प्रवेश करने में मदद करती है। आइए ध्यान दें कि हमारी राय में, डिडक्टिक गेम्स केवल शिक्षकों का विशेषाधिकार नहीं हैं। माता-पिता भी इस प्रकार के खेलों का उपयोग अपने पालन-पोषण के अभ्यास में कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, आपको कुछ महत्वपूर्ण बातों को जानना होगा। इस तरह के ज्ञान में डिडक्टिक गेम्स के उपयोग के कारण शामिल हैं गतिविधियाँबच्चे और सीधे उनके उपयोग की तकनीक।

इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए कि डिडक्टिक गेम मुख्य रूप से बच्चे के मानसिक विकास के उद्देश्य से है, हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि इसके लाभ इस बात पर निर्भर करते हैं कि इसका निर्णय बच्चे को कितना आनंद देता है।

बच्चों के लिए मोबाइल गेम। अर्थबच्चों के लिए आउटडोर खेल

बाहरी खेल बच्चे के जीवन में बहुत पहले प्रवेश कर जाते हैं। लगातार बढ़ता जीव सक्रिय आंदोलन की आवश्यकता है. सभी बच्चे, बिना किसी अपवाद के, गेंद के साथ खेलना पसंद करते हैं, रस्सी कूदते हैं, ऐसी कोई भी वस्तु जिसे वे खेल के अनुकूल बना सकते हैं। सभी बाहरी खेल बच्चे के शारीरिक स्वास्थ्य और उसकी बौद्धिक क्षमताओं दोनों का विकास करते हैं। आधुनिक बच्चा लगातार तनाव के कगार पर है। यह विशेष रूप से चिंतित है बच्चेमहानगरीय क्षेत्रों में रह रहे हैं। माता-पिता का रोजगार, उनकी सामाजिक थकान, सहायकों की कमी parenting, या उनकी अत्यधिक संख्या, यह सब बोझ है बच्चेउनके मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचाना। दुनिया में नोट किए गए मोटर भार की मात्रा में कमी को दरकिनार नहीं किया गया है बच्चे. आधुनिक बच्चा अस्वस्थ है। वयस्कों के दावों से उन्हें स्कोलियोसिस, गैस्ट्रिटिस, तंत्रिका संबंधी रोग और पुरानी थकान है। ऐसी स्थिति न्यूरोसाइकिक और सामान्य दैहिक कमजोरी की ओर ले जाती है, जो बदले में अत्यधिक थकान और बच्चे के प्रदर्शन में कमी का कारण बनती है। यहीं पर मोबाइल गेम्स काम आते हैं। वे बच्चे के लिए रुचि के अलावा, एक स्वास्थ्य बोझ और भावनात्मक और मानसिक विश्राम भी ले जाते हैं। यह विभिन्न मांसपेशी समूहों को मजबूत करता है, वेस्टिबुलर तंत्र को प्रशिक्षित करता है, आपकी मुद्रा में सुधार करता है, थकान से राहत देता है और दक्षता बढ़ाता है। इसके अलावा आउटडोर गेम्स सिखाते हैं बच्चेपहल और स्वतंत्रता, कठिनाइयों पर काबू पाने - उनमें प्रतिबिंब और इच्छा विकसित करना।

बाहरी खेल, शारीरिक का एक प्रभावी साधन होने के नाते शिक्षा, के लिए काफी संभावनाएं हैं चारित्रिक शिक्षा. खेलों के दौरान हम सीखते हैं बच्चों को एक नाटक समूह में एकजुट करने के लिए, खेल के कुछ नियमों का पालन करें, विभिन्न जटिलता के मोटर कार्यों से बाहर निकलने का रास्ता खोजें, उदाहरण के लिए, "अपने आप को एक साथी खोजें", "अपना रंग खोजें", "चुपचाप भागो". बाहरी खेलों में, परिस्थितियों का लगातार अनुकरण किया जा रहा है, जब सीमित समय और लगातार बदलती परिस्थितियों के साथ, स्थिति को बदलना आवश्यक हो जाता है, आवश्यक कार्रवाई का चयन करें। इसके परिणामस्वरूप, हम विकसित होते हैं बच्चों की अपनी भावनाओं को नियंत्रित करने की क्षमता, एक दूसरे के साथ बातचीत करें, उपज दें, एक कॉमरेड को सुनें, अपने कार्यों को जारी रखें या मदद करें, अपनी इच्छाओं को मौजूदा नियमों के अधीन करें। यह ऐसी स्थितियों की प्रक्रिया में है जो हम सीखते हैं बच्चेदूसरों को समझें और उनका सम्मान करें आलोचना लोजो आगे के सफल समाजीकरण को भी प्रभावित करता है।

मातृभूमि पहली बार बच्चे के सामने छवियों, ध्वनियों और रंगों, खेलों में दिखाई देती है। यह सब अपनी सामग्री में समृद्ध और सार्थक लोक कला की बहुतायत में है। अलग-अलग के बच्चे उम्र रुचि दिखाती है

न केवल महाकाव्य महाकाव्य के लिए, बल्कि लोक खेलों के लिए भी। के साथ मिलकर कबरियन भाषा के शिक्षक, हम अपना परिचय देते हैं बच्चेविभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोक खेलों के साथ। लोक खेलों में, बच्चों को अपने साथियों के साथ ईमानदारी और विनम्रता से मिलने की आवश्यकता के अपने स्वयं के अनुभव से आश्वस्त किया जाता है। अनुपालन के लिए प्रयास करें नियम: "ईमानदारी से खेलो, एक कॉमरेड को धोखा मत दो", "एक के लिए सभी और सभी के लिए एक",टी। विश्वासों को बल मिलता है। सामाजिक रूप से स्वीकृत व्यवहार के रूप जो उन्हें समाज में सामान्य जीवन के लिए चाहिए। लोक खेलों, महाकाव्यों से परिचित होने की प्रक्रिया में, प्रत्येक बच्चा धीरे-धीरे किसी भी गुण के गठन की वस्तु से अपने स्वयं के विकास के विषय में बदल जाता है, एक अद्वितीय व्यक्तित्व का मालिक, एक व्यक्तिगत सिद्धांत का वाहक जो इस तरह प्रकट करने में सक्षम है सहनशीलता जैसा गुण, क्योंकि खेल ही ऐसा है बच्चों की गतिविधियाँउनकी राष्ट्रीयता और राष्ट्रीय संस्कृति की परवाह किए बिना हर बच्चे के लिए समझ में आता है।

संचार कौशल के विकास पर सकारात्मक प्रभाव बच्चेगोल नृत्य खेल प्रदान करें। गोल नृत्य एक अद्भुत प्रकार का संचार है, यह खेल, नृत्य, गीत, नाटकीय क्रिया के तत्वों से अविभाज्य रूप से बना है। राउंड डांस गेम प्रत्येक प्रतिभागी के अपनी छवि में पुनर्जन्म द्वारा बनाई गई एक सामूहिक क्रिया है। एक गोल नृत्य में भावनात्मक संचार की प्रक्रिया में, हम बच्चों को विभिन्न भावनाओं को चित्रित करने में मदद करते हैं और भावना: चिढ़ना, रोना - अपनी आँखें मलना; मज़ा - खुशी के लिए कूदना; नाराजगी - दूर हो जाओ। राउंड डांस गेम्स में, जो संचार में चेहरे के भावों और पैंटोमाइम की अभिव्यक्ति को विकसित करने का एक प्रभावी साधन है, हम सामंजस्य में योगदान करते हैं बच्चे. कई गोल नृत्य खेल ( "हिंडोला", "वान्या चलता है") स्पर्श संवेदनाओं पर निर्मित हैं, वे बच्चों को स्पर्श की शक्ति, स्पर्श की संभावनाओं को सीखने में मदद करती हैं संपर्क. इस तरह के खेलों की मदद से हम बच्चे की अपनी भावनात्मक स्थिति को नियंत्रित करते हैं और दूसरों के साथ मैत्रीपूर्ण संबंध स्थापित करते हैं। यदि बाद के लिए राउंड डांस में प्रतिभागियों में से किसी एक का चयन करना आवश्यक है बच्चों में कार्रवाई करेंसहानुभूति की भावना बनती है और महसूस होती है, उदाहरण के लिए, में "परमप्रिय"खेल "टुकड़ा". व्यवहार बच्चेगोल नृत्य खेलों में, हम खेल के स्पष्ट नियमों और व्यवहार के अपरिवर्तनीय सिद्धांतों की उपस्थिति के कारण नियमन करते हैं खेल की स्थिति. राउंड डांस गेम की प्रक्रिया में हम सिखाते हैं बच्चेकार्रवाई करने में अनुक्रम का निरीक्षण करें, वह भूमिका निभाएं जो बहुत गिर गई है, और वह नहीं जो हम चाहते हैं (खेल "कैप"). खेलों की प्रकृति दिलचस्प और महत्वपूर्ण है, जिसमें बच्चा एक नेता के रूप में कार्य करता है और उसे एक ऐसी क्रिया के साथ आने की आवश्यकता होती है जिसे अन्य बच्चे उसके बाद दोहराएंगे (खेल "चिकना घेरा"). इस मामले में हम सीख रहे हैं बच्चेअपने स्वयं के कार्यों और अपने साथियों के कार्यों दोनों का मूल्यांकन करें। इस तरह के संचार के परिणामस्वरूप, प्रतिबिंब प्रकट होता है, आत्म-सम्मान बनने लगता है और कल्पना विकसित होती है। बाहरी खेलों की विशिष्टता यह है कि उनके उपयोग से न केवल शारीरिक, बल्कि भावनात्मक संतुष्टि भी मिलती है। ये खेल पहल और रचनात्मकता के लिए बेहतरीन अवसर पैदा करते हैं। बच्चे, क्योंकि नियमों द्वारा प्रदान की गई गतिविधियों की समृद्धि और विविधता के अलावा, बच्चों को उन्हें विभिन्न प्रकार से उपयोग करने की स्वतंत्रता है खेल की स्थिति.

इस प्रकार, खेल सामाजिक और संचार विकास के साधन के रूप में बच्चेआधुनिक समाज में रहने और काम करने में सक्षम एक पूर्ण व्यक्तित्व के निर्माण में योगदान देता है। खेल शिक्षा का मुख्य रूप है गतिविधियाँकार्यान्वयन के संदर्भ में जीईएफ डीओ. पूर्वस्कूलीएक बच्चा एक ऐसा व्यक्ति है जो खेलता है, इसलिए मानक यह निर्धारित करता है कि बच्चों के खेल के द्वार के माध्यम से शिक्षा बच्चे के जीवन में प्रवेश करती है।

मैं अपनी वर्कशॉप खत्म करना चाहता हूं शब्द:

"जब बच्चे खेलते हैं, तो वे सबसे बढ़कर मज़े करना सीखते हैं, और यह दुनिया की सबसे पुरस्कृत गतिविधियों में से एक है।"

हमने थोड़ी देर के लिए ऑफ़लाइन क्रॉल किया और बोर्ड गेम के लिए एक गाइड संकलित किया: हमने हर स्वाद और अवसर के लिए चौबीस विकल्प एकत्र किए।

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सीधा पाठ

मैट्रिक्स से बचने में कामयाब रहे और देखें कि बोर्ड गेम कितने अलग और दिलचस्प हो सकते हैं। Carcassonne के पास खेतों में किसानों के युद्ध की व्यवस्था की और एडमिरलों और राष्ट्रपतियों को कैद कर लिया। केवल सरलता और टचपैड का उपयोग करके गेम को वास्तविक समय में पास किया। एक गणितज्ञ और इंजीनियर, खेलों में, वह सबसे बढ़कर, अच्छे यांत्रिकी और मूल गेमप्ले की सराहना करता है।

गेमर्स की समीक्षा है भाप, फिल्म देखने वालों के लिए - मेटाक्रिटिकऔर "टमाटर", और यह स्पष्ट नहीं है कि डेस्कटॉप के बारे में किससे पूछा जाए। प्रोफ़ाइल साइटों और ब्लॉगों पर, शुरुआती खेलों का शायद ही कभी उल्लेख किया जाता है, इसलिए आपको स्टोर में सलाहकारों की राय पर भरोसा करना होगा।

विक्रेताओं की सलाह, उनके क्रेडिट के लिए, बल्कि उपयोगी है, लेकिन एक विशेष आउटलेट के वर्गीकरण तक सीमित है। इसलिए, मैंने आपकी कंपनी के लिए सही गेम चुनने के लिए एक संपूर्ण मार्गदर्शिका लिखने का निर्णय लिया। अंतिम सूची में चौबीस बोर्ड गेम शामिल थे - सरल और जटिल। उन सभी का रूसी में अनुवाद किया गया है और खुदरा बिक्री पर उपलब्ध हैं, इसलिए उन्हें ढूंढना आसान है।

लेकिन पहले, तीन महत्वपूर्ण टिप्स।

तीन आज्ञाएँ डेस्कटॉप

फ्रेंचाइजी के जादू पर विश्वास मत करो।आप प्यार करते हैं रेसिडेंट एविल , कॉमिक्स चमत्कारया, उदाहरण के लिए, " मेट्रो 2033"। खेल में परिचित पात्रों को देखना चाहते हैं? काश, सबसे अधिक संभावना है, आपको एक औसत दर्जे का खेल मिलेगा। द्वारा "गेम ऑफ़ थ्रोन्स"अच्छे और औसत दोनों तरह के बोर्ड हैं। शृंखला बैटलस्टार गैलेक्टिकाइसके विपरीत, बहुत भाग्यशाली। बोर्ड गेम की गुणवत्ता लेखकों के अनुभव और प्रकाशक की प्रतिष्ठा पर बड़े नाम की तुलना में बहुत अधिक निर्भर करती है।

इस बारे में सोचें कि आप किसके साथ खेलेंगे।बोर्ड गेम एक सामाजिक शौक है। आपको कम से कम एक कॉमरेड की आवश्यकता होगी जो एक घंटे से लेकर पूरे दिन कार्डों को फेरबदल करने और आंकड़ों को आगे बढ़ाने के लिए तैयार है। ईमानदारी से अपने आप से पूछें: क्या आपके दोस्त एग्रीकोला में बिस्तर लगाने के लिए तैयार हैं, क्या हर कोई ज़ोंबी गेम पसंद करेगा? क्या ऐसे खेल के लिए भीड़ होगी जिसमें छह खिलाड़ियों की आवश्यकता हो? यदि कोई उपयुक्त कंपनी नहीं है, तो सबसे अच्छा डेस्कटॉप भी शेल्फ पर धूल जमा करेगा।

धैर्य रखें और अपना समय लें. आपको नियमों को समझना होगा और बारीकियों को समझाने के लिए तैयार रहना होगा। दूसरों को खेल के बारे में पहले से पढ़ने के लिए कहना व्यर्थ है, मेरा विश्वास करो। पैकेजिंग पर संख्याओं पर विश्वास न करें: एक अच्छे खेल का पहला गेम आपको वादे से कम से कम एक घंटा अधिक लगेगा। यदि समय नहीं है, तो अपने आप को साधारण खेलों तक सीमित रखें। चलते-फिरते किसी बड़ी कंपनी के लिए डेस्कटॉप गेम के नियमों का पता लगाना वास्तव में संभव है।

मैंने खुद बोर्ड गेम बेचे हैं, और स्टोर में अपने समय के दौरान, मैंने महसूस किया कि बार-बार आने वाले नौसिखियों से कुछ अनुरोध हैं। इन अनुरोधों के लिए, मैंने सिफारिशों को आठ विषयगत ब्लॉकों में विभाजित किया और प्रत्येक ब्लॉक में मैं तीन गेम सुझाता हूं: सरल, दिलचस्प और सबसे महंगा नहीं, किसी विशिष्ट विषय या कंपनी के लिए उपयुक्त। लेख रबर नहीं है, इतने सारे महत्वपूर्ण खेल (" उपनिवेशवादियों», « Munchkin", अत्यधिक प्रशंसा" एकाधिकार") को इस सूची में शामिल नहीं किया जाएगा। मैंने सबसे प्रसिद्ध नहीं, बल्कि अच्छे खेलों को शामिल करने की कोशिश की, जो लोकप्रिय यांत्रिकी का परिचय देते हैं और एक दर्जन खेलों के बाद ऊब नहीं जाते।

फ्री एसोसिएशन: कोडनेम, दीक्षित, मिस्टेरियम

हम बचपन से पहेलियों और "मगरमच्छ" के खेल को जानते हैं। इन खेलों के आधुनिक संस्करण कुछ बारीकियों को छोड़कर क्लासिक्स से अलग नहीं हैं: कुछ शब्दों (या बिल्कुल नहीं) का उपयोग करके, आपको बाकी लोगों को एक निश्चित संदेश देना होगा। शब्दों के साथ न केवल कार्ड का उपयोग किया जाता है (जैसा कि गतिविधिऔर उपनाम), लेकिन भव्य चित्र भी। एसोसिएशन गेम्स लड़कों और लड़कियों दोनों को समान रूप से पसंद हैं और कई प्रतिभागियों का समर्थन करते हैं। यदि आप पानी का परीक्षण कर रहे हैं और अपनी कंपनी में नए खिलाड़ियों की तलाश कर रहे हैं, तो पार्टी के लिए एक बॉक्स लें।

« कोडनाम»

« कोड नाम।शब्दों के साथ 5 × 5 वर्ग के कार्ड टेबल पर रखे गए हैं, और खिलाड़ियों को दो टीमों में बांटा गया है। टीम के कप्तानों को, छोटे संघों की मदद से, अपने साथियों-इन-आर्म्स को दिए गए कुछ शब्दों का सुझाव देना चाहिए - इससे पहले कि प्रतिद्वंद्वियों ने उनका अनुमान लगाया हो। गलतियाँ और गलतियाँ दूसरी तरफ मोड़ ले जाती हैं।

« दीक्षित"

« दीक्षित"।अतियथार्थवादी चित्रों के साथ अविश्वसनीय रूप से सुंदर फ्रेंच खेल। खिलाड़ी बारी-बारी से चित्रों को संघ देते हैं और यह सुनिश्चित करने का प्रयास करना चाहिए कि जितना संभव हो उतना कम प्रतिभागी अनुमान लगाएं (लेकिन कम से कम एक)। स्कोर अंकों में जाता है, लेकिन चिप जीत में नहीं है, बल्कि प्रक्रिया में ही है। गेम में एक समुद्री डाकू क्लोन है - इमेजिनेरियम।

« रहस्य"

« मिस्टीरियम"।दीक्षित के समान, लेकिन अधिक विषयगत। कथानक के अनुसार, हत्या का गवाह बना एक भूत माध्यमों से संपर्क करने की कोशिश कर रहा है। आप संबद्धता मानचित्रों का उपयोग करके विवरण प्रदान कर सकते हैं। भूत चुप रहने के लिए बाध्य है, माध्यम प्रदान कर सकते हैं और अंततः अपराध, अपराधी और हत्या के हथियार के दृश्य का निर्धारण करना चाहिए।

"माफिया" के बजाय: "प्रतिरोध", "एक जासूस के लिए खोजें", "गढ़"

माफिया हमेशा भावनाओं, तर्कों और नाटकीय अंत से भरा होता है, लेकिन इस लोकप्रिय खेल में इसकी कमियां हैं। केवल प्रतिभागियों के चरित्र और उनके व्यवहार के आधार पर महत्वपूर्ण निर्णय (कहां शूट करना है, किसे चेक करना है) करना होता है। माफिया द्वारा मारे गए लोगों को अगले गेम की शुरुआत तक ऊबने के लिए मजबूर किया जाता है। इन कमियों के बिना खेल हैं, लेकिन फिर भी भावना में प्रसिद्ध पार्लर खेल की याद ताजा करती है। वे छुट्टियों में एक बड़ी कंपनी के लिए एकदम सही हैं और उन्हें एक नेता की आवश्यकता नहीं है। आप "नागरिकों" पर कार्रवाई के आधार पर गोली मार सकते हैं, न कि केवल शब्दों पर।

« प्रतिरोध"

« प्रतिरोध"।विद्रोही अधिनायकवादी साम्राज्य से लड़ रहे हैं, लेकिन इसके रैंकों में जासूस हैं। एक आम वोट द्वारा प्रत्येक मिशन के लिए एक टीम इकट्ठी की जाती है। इसके सदस्य तब गुप्त रूप से मिशन के परिणाम का चयन करते हैं। सरकारी एजेंट मिशन को विफल कर सकते हैं, या वे अगले कदमों के अधिकार के लिए विश्वास हासिल कर सकते हैं। सफल होने के लिए क्रांतिकारियों को पाँच में से तीन मिशनों को सफलतापूर्वक पूरा करना होगा।

« जासूस ढूंढो »

« जासूस के लिए एक खोज।खेल में सभी प्रतिभागियों को एक कार्ड दिया जाता है। सभी पर एक को छोड़कर, कुछ जगह खींची गई है: एक अस्पताल, एक सब्जी का गोदाम या एक अंतरिक्ष स्टेशन। आखिरी कार्ड एक जासूस को दिखाता है। फिर खिलाड़ी एक-दूसरे से कोई भी प्रश्न पूछते हैं ("क्या आप काम पर धूम्रपान करते हैं?", "आप हमारे निर्देशक को कैसे पसंद करते हैं?")। "नागरिकों" का कार्य जासूस का पता लगाना है। जासूस का काम यह समझना है कि वह कहां है।

« दुर्ग»

« गढ़।यह अब बिल्कुल "माफिया" नहीं है, लेकिन यहां गुप्त भूमिकाएं भी हैं। खेल का लक्ष्य आवश्यक मात्रा में सिक्के एकत्र करके और डेक में इमारतों के साथ अच्छे कार्ड ढूंढकर शहर में सबसे अमीर क्वार्टर बनाना है। प्रत्येक मोड़ पर, खिलाड़ी एक सामान्य डेक से भूमिकाओं को छाँटते हैं और एक दूसरे को बहुत बुरी तरह से नुकसान पहुँचा सकते हैं: सिक्के चुराते हैं, एक चाल से वंचित रहते हैं, या एक या दो चौथाई को ध्वस्त कर देते हैं।

थोड़ा सा पागलपन: "महाकाव्य लड़ाइयों की लड़ाई", "रेड ड्रैगन टैवर्न", "ओवरबोर्ड"

इस सूची में ऐसे खेल शामिल हैं जो बाहर से थोड़े अपर्याप्त लगते हैं। पूरे खेल के दौरान, आप अनैतिक कार्य करेंगे और जीत के लिए इतना प्रयास नहीं करेंगे, क्योंकि बाकी को कम से कम कुछ हासिल करने से रोकेंगे। हंसमुख और गैर-स्पर्श करने वाले लोगों की नशे में और शांत कंपनी दोनों के लिए उपयुक्त है। आपको इसे बच्चों के साथ नहीं खेलना चाहिए: सभी दिशाओं में काला हास्य, और शराब, और खून-खराबा है। उपरोक्त खेलों की तुलना में नियम पहले से ही अधिक जटिल हैं, लेकिन उन्हें अभी भी फ्लाई पर समझा जा सकता है। पुस्तिका में Munchkin”(वह भी इसी श्रेणी से संबंधित है) और यह पूरी तरह से लिखा है: नियमों को तोड़ो जबकि कोई नहीं देखता।

« युद्ध दानों की महाकाव्य लड़ाई»

« युद्ध दानों की महाकाव्य लड़ाई।संक्षेप में सेटिंग के बारे में: एनिमेटेड श्रृंखला के बारे में चूल्हा और मैजिक द गेदरिंगवयस्क तैरना पर। जादूगर तीन भागों से मंत्र इकट्ठा करते हैं, बच्चों और खोपड़ी से आग के गोले के साथ एक दूसरे को तोड़ते हैं। तत्वों और सफल पासा रोल के संयोजन के लिए, जादूगरों को ताक़त का अतिरिक्त शुल्क मिलता है और बेकार की अलग-अलग डिग्री की कलाकृतियों को पकड़ सकते हैं।

« मधुशाला "रेड ड्रैगन"»

« मधुशाला "रेड ड्रैगन"।एक क्लासिक काल्पनिक अंत की कल्पना करो। वीरों ने भयानक बुराई को हरा दिया और जो सोना उन्होंने अर्जित किया था, उसे बोरियों में भरकर ले गए। आगे क्या करना है? बेशक, इसे एक सराय में पीएं! एक चरित्र चुनें (एक आधा बदमाश, एक बहादुर राजपूत, और इसी तरह आगे, प्रत्येक अपनी ताकत और कमजोरियों के साथ) और अपने स्वास्थ्य, नशे के स्तर और अपने बटुए में सिक्कों पर नजर रखें। अंतिम नायक खड़ा होना लक्ष्य है।

« ओवरबोर्ड"

« ओवरबोर्ड". एक जहाज़ की तबाही के बाद, आप अपने आप को एक नाव में पाते हैं और एक ही दुर्भाग्य के साथ, मुख्य भूमि पर तैरने की कोशिश करते हैं, रास्ते में एक आम छाती से चीजें चुराते हैं, पानी के लिए लड़ते हैं और एक छतरी के नीचे बैठने का अधिकार। खेल में, आप चोरी कर सकते हैं, टीम को ब्लैकमेल कर सकते हैं, महिलाओं और बच्चों को हरा सकते हैं, शार्क खिला सकते हैं और यहां तक ​​कि आपत्तिजनक कामरेड भी खा सकते हैं।

दो के लिए: कारकस्सोन्ने, स्टार एम्पायर्स, स्टील एरिना

सबसे लगातार नहीं, बल्कि नियमित अनुरोध। उपरोक्त सभी खेल एक बड़ी कंपनी के लिए उपयुक्त हैं: चार लोगों और अधिक से। क्या होगा यदि आप में से केवल दो हैं? कुछ खेल आपको पांच लोगों के साथ खेलने की अनुमति देते हैं, लेकिन वे केवल एक के ऊपर एक खेलते समय प्रकट होते हैं। दो के लिए एक खेल हमेशा जीतने के लिए एक खेल होता है, भले ही वह छोटा हो, लेकिन एक प्रतियोगिता। स्कोर अंक तक जाता है या प्रतिद्वंद्वी की ताकतों के विनाश तक। मैंने जानबूझकर संग्रहणीय कार्ड गेम और वॉरगेम्स को यहां शामिल नहीं किया, हालांकि वे अर्थ के मामले में इस श्रेणी में हैं। यह सबसे तंग है: बहुत सारे खेल यहां फिट नहीं हुए, क्योंकि वे शुरुआती लोगों के लिए मुश्किल हो सकते हैं (उदाहरण के लिए, netrunnerया दाना युद्ध).

« Carcassonne"

« कारकस्सोन्ने"।महल और किसानों के बारे में अमर हिट दो लोगों के साथ सबसे अच्छा खेला जाता है। डोमिनोज़ सिद्धांत के अनुसार, चाल से आगे बढ़ें, अपने चिप्स के साथ सड़कों और इमारतों पर कब्जा करने के रास्ते के साथ, क्षेत्र के वर्गों से मध्ययुगीन परिदृश्य बनाएं। पूरी की गई वस्तुओं के लिए आपको अंक मिलते हैं। दुश्मन के निर्माण को तोड़फोड़ करना और उसके साथ सबसे "स्वादिष्ट" महल साझा करने का प्रयास करना संभव और आवश्यक है।

« स्टार साम्राज्य»

« स्टार साम्राज्य।डायनेमिक डेकबिल्डिंग गेम: साधारण लड़ाकू कार्ड से शुरू करके, आप डेक में अधिक से अधिक नए जहाजों को इकट्ठा करेंगे, उनके साथ अपने प्रतिद्वंद्वी पर हमला करेंगे। कार्ड चार गुटों के हैं: एक बेहतर हमला करता है, दूसरा चंगा करता है, तीसरा आपको कार्ड प्राप्त करने की अनुमति देता है, चौथा - अनावश्यक लोगों से छुटकारा पाता है। खेल के दो बक्सों के साथ, आप एक साधारण एल्गोरिथ्म द्वारा नियंत्रित "बॉस" के विरुद्ध खेल सकते हैं।

« स्टील अखाड़ा»

« स्टील अखाड़ा।दूर के भविष्य में, रोबोट हर शुक्रवार को एक हेक्सागोनल कबाड़खाने में इकट्ठा होते हैं और पता लगाते हैं कि किसके पास मजबूत टाइटेनियम है। विवरण हर जगह बिखरे हुए हैं: इसमें हथियार, कवच और अखाड़े के चारों ओर मुश्किल आंदोलनों के अवसर शामिल हैं। प्रत्येक मॉड्यूल स्वास्थ्य का एक बिंदु है, और एक सफल हमला दुश्मन को कुछ अवसरों से वंचित करता है। मॉड्यूल ज़्यादा गरम और विफल हो सकते हैं। पूर्ण नियम खेल से यादृच्छिक कारक के प्रभाव को बाहर करते हैं: यह सब आपके दिमाग और चालाक पर निर्भर करता है।

ताश का खेल: निडर, विकास, पिक्सेल रणनीति

यदि आप हर्थस्टोन से प्यार करते हैं और "ग्वेंट" - आप पहले सेबोर्ड खेल प्रशंसक। क्लासिक्स से परिचित होने के लिए आलसी मत बनो (मुख्य रूप से मैजिक द गेदरिंग). लेकिन अब हम गैर-संग्रहणीय खेलों के बारे में बात कर रहे हैं: साधारण कार्ड गेम में दिलचस्प और जटिल यांत्रिकी हैं। उनमें से एक महत्वपूर्ण हिस्सा रूसी में अनुवादित नहीं किया गया है, लेकिन सुखद अपवाद हैं। सबसे अधिक संभावना है, आपको एक ही प्रशंसक की आवश्यकता होगी - यादृच्छिक लोगों के साथ कार्ड गेम खेलना बस उबाऊ है।

« निडर"

« निडर"।असामयिक मृत ताश का खेल अभी भी सुंदर है। बूस्टर खरीदने की कोई ज़रूरत नहीं है - बिक्री पर अभी भी कई तैयार डेक वाले पैक हैं। गेमप्ले एक युद्ध जैसा दिखता है राजा का ईनाम : एक छोटे से अखाड़े में घूमना, मारना, क्षमताओं को सक्रिय करना। संग्रहणीय "बर्सर्क" का नया अवतार एक पूरी तरह से अलग गेम है, एक प्रकार का डेस्कटॉप हार्टस्टोन। वह दिलचस्प भी है, लेकिन हमारी सूची में शामिल नहीं होगी।

« विकास"

« विकास"।सबसे मजबूत बचता है! इस खेल में, आप जानवरों की आबादी बनाते हैं और उनमें उपयोगी गुण जोड़ते हैं - कड़ाके की सर्दी से बचने के लिए सब कुछ। जानवरों की संख्या खाद्य आधार और शिकारियों के आकार से सीमित होती है, जो खुद खिलाड़ियों द्वारा बनाए जाते हैं। और आपके पशुओं द्वारा खाया गया भोजन विजय अंक में बदल जाता है। महत्वपूर्ण! इस गेम के दो संस्करण हैं, और मैं दृढ़ता से संशोधित इवोल्यूशन खेलने की सलाह देता हूं। प्राकृतिक चयन" - यह डिजाइन और यांत्रिकी दोनों में पहले संस्करण को पार करता है।

पिक्सेल रणनीति

पिक्सेल रणनीति।डेस्कटॉप जेआरपीजी मिनिएचर में। आप पिक्सेल पुरुषों को 3×3 फ़ील्ड पर रखते हैं और दुश्मन के नेता पर कड़वे अंत तक हमला करते हैं। खेल आपकी जेब में फिट बैठता है, लेकिन यह विविधता के साथ प्रहार करता है। प्रत्येक कार्ड को पांच अलग-अलग तरीकों से खेला जा सकता है: एक नेता के रूप में, सामने की पंक्ति में एक लड़ाकू के रूप में, पार्श्व या पीछे, या एक बार के ऑर्डर इवेंट के रूप में। Pixel Tactics 2 का दूसरा सेट पूरी तरह से स्वतंत्र है और गेम में नए फाइटर्स जोड़ता है।

यूरोपियन स्कूल: स्टोन एज, टिकट टू राइड, 7 वंडर्स

यूरोपीय (या जर्मन) शैली, एक नियम के रूप में, एक आर्थिक खेल है जहाँ आप नहीं लड़ सकते हैं और आम तौर पर विरोधियों को सीधे नुकसान पहुँचा सकते हैं। खेल के दौरान, आप संसाधन निकालते हैं, माल और जीत के बिंदुओं के लिए उनका आदान-प्रदान करते हैं, घर बनाते हैं। पड़ोसी के बगीचे में आग लगाने से काम नहीं चलेगा, लेकिन ऐसे खेलों में प्रतिस्पर्धा बहुत कड़ी होती है। में " यंत्र» खिलाड़ी को दंड भी मिलता है यदि वह सभी कोशिकाओं को सब्जियों के साथ नहीं लगाता है या वहां पशु बाड़े नहीं बनाता है।

यूरोगेम्स को आमतौर पर अमेरिकी बोर्ड गेम्स की तुलना में बहुत अधिक विनम्र रूप से डिजाइन किया जाता है, लेकिन वे बुद्धि पर अधिक मांग कर रहे हैं। यदि आप शहर के निर्माण के खेल और रणनीति के खेल पसंद करते हैं मजबूत पकड़ इन खेलों की जाँच करें।

« पाषाण युग"

« पाषाण युग", या "100,000 ईसा पूर्व" पिछले संस्करण में। आपको पाँच झबरा छोटे आदमी मिलते हैं। आप उन्हें लकड़ी, मिट्टी और पत्थरों के लिए भेज सकते हैं, और फिर घर बना सकते हैं, औजारों को तेज कर सकते हैं और मैमथ का शिकार कर सकते हैं, पहिए को फिर से लगा सकते हैं। और, ज़ाहिर है, एक साथ झोपड़ी में जाओ, और पहले से ही तीन बाहर जाओ। खेल बहुत सुंदर है, विशेष रूप से संसाधन चिप्स - सोने की छोटी छड़ें, ईंटें और पत्थर।

टिकट सवारी करने के लिए

टिकट सवारी करने के लिए।एक विशाल मानचित्र पर (अक्सर यूरोप या यूएसए, लेकिन पहले से ही उनमें से बहुत सारे हैं), आप वैगनों की जंजीरों को बिछाते हैं - या मार्ग के लिए पर्याप्त नहीं होने पर कार्ड प्राप्त करते हैं। मार्गों को यात्रियों को मास्को से रोम तक, लॉस एंजिल्स से न्यूयॉर्क तक पहुंचाने की आवश्यकता होती है, लेकिन सभी के लिए पर्याप्त मार्ग नहीं हैं - आपको स्टेशनों को स्थापित करना होगा और कुछ जीत बिंदुओं को अलविदा कहना होगा।

« 7 अजूबे"

« 7 चमत्कार।इस गेम का मुख्य मैकेनिक ड्राफ्ट है। प्रति गेम तीन बार, आपको बिल्डिंग कार्ड का ढेर मिलता है, सबसे अच्छा चुनें और बाकी अपने पड़ोसी को पास करें। एक और पड़ोसी आपको उसका ढेर सौंपता है। और इसी तरह। इमारतों को संसाधनों की आवश्यकता होती है, लेकिन वे निर्माण के दौरान खर्च नहीं होते हैं: यदि आपके पास खदान है, तो पत्थर समाप्त नहीं होता है। आप विज्ञान या सैन्य मामलों में जा सकते हैं और अतिरिक्त अंक प्राप्त कर सकते हैं।

क्या होगा यदि यह अधिक कठिन है? "जनरल: द्वितीय विश्व युद्ध", "कालकोठरी", "आकाशगंगा के ऊपर सिर"

अगर आपको खुद पर और अपने दोस्तों पर भरोसा है, तो आप तुरंत गंभीर खेलों से शुरुआत कर सकते हैं, लेकिन यहां भी कुछ तेजी से चुनना बेहतर है। बड़े पैमाने पर "राक्षसों" के सभी लाभों के साथ एक या दो साल में लगभग एक बार एक नया खेल दिखाई देता है, केवल इसे डेढ़ घंटे में विघटित किया जा सकता है। धुरी और सहयोगी, चढ़ाई, गैलेक्सी के लिए रेस- रोमांचक खेल, लेकिन मैं आपको उनके नियमों को पढ़कर बोर्ड गेम से परिचित होने की सलाह नहीं दूंगा। नीचे दी गई सूची के खेल इन यांत्रिकी को पूरी तरह से लागू करते हैं, गहराई में लगभग कोई नुकसान नहीं। आपको अभी भी इसका पता लगाना है, लेकिन पहले गेम के बाद आप लगभग सभी बारीकियों को समझ जाएंगे।

« आकाशगंगा में सिर के ऊपर"

« आकाशगंगा में ऊँची एड़ी के जूते पर सिर।"एक जटिल कार्ड बोर्ड गेम का सुलभ संस्करण। रंगीन कार्यकर्ता पासा दुनिया को उपनिवेश बना सकता है, उन्नयन को बढ़ावा दे सकता है और दुर्लभ वस्तुओं का व्यापार कर सकता है, लेकिन थोड़े मार्गदर्शन की आवश्यकता है। सफलता के लिए एक स्पष्ट योजना और अंतर्ज्ञान की आवश्यकता होती है: एक बारी में, आप श्रमिकों के केवल एक समूह का उपयोग कर सकते हैं, और बाकी का उपयोग करने के लिए, आपको प्रतिद्वंद्वी की चाल का अनुमान लगाना होगा।

हार्डकोर का मतलब कट्टर होता है! गेम ऑफ थ्रोन्स, प्राचीन डरावनी, मृत मौसम

उन लोगों के लिए जो हमेशा वीडियो गेम में सबसे अधिक कठिनाई चुनते हैं, बोर्ड गेम वास्तविक चुनौतियों की पेशकश कर सकते हैं। मैं आमतौर पर किसी को भी कट्टर के साथ शुरू करने की सलाह नहीं देता, लेकिन मुझे बहुत सारी सुखद कहानियां पता हैं जिनमें "बोर्ड" शौक सबसे कठिन खेलों से शुरू हुआ। 30 पेज की रूलबुक वाले गेम में नौसिखियों को शामिल करना सबसे अच्छा विचार नहीं है, लेकिन कुछ बोर्ड गेम दूसरों की तुलना में बेहतर हैं। इस समूह के सभी खेलों को मेरे द्वारा पूरी तरह से नए लोगों पर आजमाया गया है, और "पीड़ितों" को हमेशा खुशी हुई है।

"। दुनिया भर में अजीब घटनाएं हो रही हैं, और केवल कुछ ही समझते हैं कि ये संकेत हैं जो एक प्राचीन बुराई की उपस्थिति को दर्शाते हैं। आपको (अन्य अन्वेषकों के साथ) तीन रहस्यों को सुलझाना होगा और दो वास्तविकताओं के बीच के फाटकों को सील करना होगा। boardgamegeek.com दुनिया का प्रमुख बोर्ड गेम पोर्टल है। दोनों साइटों पर गेम की रेटिंग, लेख और नए उत्पादों के बारे में जानकारी है, गेम के रंगीन विवरण लगातार दिखाई देते हैं। ब्लॉग से मैं अलग से अनुशंसा करता हूं टिप्पणियाँलातविया से व्लादिमीर (विदेशी समाचार) और "दो चिप्स"(पारिवारिक खेल और पहेलियाँ)। दोनों लेखकों का उत्कृष्ट स्वाद और व्यापक दृष्टिकोण है।

मैं दस साल से अधिक समय से बोर्ड गेम खेल रहा हूं और मुझे विश्वास है कि यह शौक सभी को नहीं तो बहुतों को सूट करता है - आपको बस अपनी शैली खोजने की जरूरत है। बोर्ड गेम बहुत मज़ेदार हैं, और मैंने अभी-अभी आपके क्रूज़ के लिए यात्रा कार्यक्रम की मैपिंग की है। बॉन यात्रा!

खेल और कंप्यूटर गेम कैसे संबंधित हैं?

- खेल और कंप्यूटर गेम को अलग करना मुश्किल है, वे बहुत अधिक ओवरलैप करते हैं। वही खेल अनुशासन आज, पोकर, एक बोर्ड गेम के रूप में शुरू हुआ। इसी प्रकार, हम शतरंज, चेकर्स और अन्य खेलों के बारे में बात करते हैं जिनमें प्रतियोगिता के तत्व होते हैं।

- कंप्यूटर गेम में कोई शारीरिक संपर्क नहीं होता है। जब आप फुटबॉल के मैदान के चारों ओर दौड़ते हैं, तो आप खुद थकते नहीं हैं, यदि प्रतिद्वंद्वी दर्दनाक पकड़ का उपयोग करता है, तो इससे आपको चोट नहीं लगती है। यह अच्छा है या बुरा?

- अच्छा और बुरा दोनों। प्रशिक्षण में, फुटबॉल खिलाड़ियों के पास सैद्धांतिक कक्षाएं होती हैं, जहां वे वही करते हैं जो एक कंप्यूटर खिलाड़ी करता है: वे संभावित कार्यों और रणनीति का विश्लेषण करते हैं। ऐसा करने के लिए, कोच कंप्यूटर का नहीं, बल्कि चिप्स के साथ एक चुंबकीय बोर्ड का उपयोग करता है। लेकिन वे फीफा खेल ले सकते हैं और खेल की स्थिति प्रोग्रामिंग मोड होने पर सभी समान रणनीति दिखा सकते हैं।

- एक व्यक्ति द्वारा चुने गए खेलों से आप उसके बारे में कुछ कैसे कह सकते हैं?

हमारा पूरा जीवन परंपराओं से भरा है। खेल में, सब कुछ केवल डेवलपर्स की कल्पना से ही सीमित है।

खेल मुख्य रूप से इसकी अन्तरक्रियाशीलता के साथ आकर्षित करता है: आप 17 वीं शताब्दी के समुद्री डाकू या 20 वीं शताब्दी के अंतरिक्ष खोजकर्ता के जूते में हो सकते हैं। ऐसा करने के लिए हमेशा प्रयास किए गए हैं: आइए थिएटर, प्राचीन रहस्यों या सिर्फ किताबों को याद करें।

एक किताब पढ़कर, हम अपने आप को उसके वातावरण में डुबो देते हैं और एक चरित्र के रूप में खुद की कल्पना करते हैं। खेल ने इन संभावनाओं को प्रत्यक्ष भागीदारी तक बढ़ा दिया है।

खेल अक्सर किसी प्रकार की नैतिक पसंद की पेशकश कर सकता है। कभी-कभी खिलाड़ी बाद में विभिन्न विकल्पों को फिर से चलाने के लिए चयन करने से पहले बचत करते हैं। मनोविज्ञान में, रोल-प्लेइंग ट्रेनिंग में, हम इसे पुन: पेश करते हैं - हम कई परिदृश्यों के अनुसार प्रारंभिक स्थिति को निभाते हैं।

हम थिएटर क्यों जाते हैं? हम अभिनेताओं के प्रदर्शन का आनंद लेते हैं और उनके साथ इस माहौल में डूब जाते हैं। खेल का व्यक्ति पर बहुत अधिक प्रभाव पड़ता है। अच्छी तरह से चुना गया संगीत, दृश्य और कथानक पढ़ी गई किताबों की तुलना में बहुत बड़ा निशान छोड़ते हैं: हर किसी के पास हर चीज की विस्तार से कल्पना करने की कल्पना नहीं होती है।

हम में से प्रत्येक का एक शौक है। यह किशोरावस्था में प्रकट होता है और जीवन भर हमारे साथ रह सकता है। कंप्यूटर गेम आसानी से ऐसा शौक बन सकता है। जब कोई व्यक्ति अपनी कार को बेहतर बनाने के लिए गैरेज में बहुत समय बिताता है तो हमें आश्चर्य क्यों नहीं होता? या एक थियेटर जाने वाला जो सभी प्रीमियर में भाग लेता है? हम इसे सामान्य मानते हैं। और जब कोई व्यक्ति गेमिंग उद्योग की सभी नवीनताओं पर नज़र रखता है, तो हम अचानक इसे लत कहते हैं।

- एक व्यक्ति एक खेल में अपना सर्वश्रेष्ठ कौशल और गुण क्यों दिखा सकता है, लेकिन जीवन में वह इतना प्रतिस्पर्धी नहीं होता है?

- मनोविज्ञान में, यह समस्या लंबे समय से ज्ञात और अध्ययन की गई है। जब हम किसी को परिष्कृत प्रयोगशाला स्थितियों में प्रशिक्षित करते हैं, तो हमें यह सुनिश्चित करना चाहिए कि वह वास्तविक जीवन परिस्थितियों में इसे सफलतापूर्वक लागू करे। प्रयोगशाला में, कक्षा में, प्रशिक्षण में, प्रशिक्षण में, वह सब कुछ अच्छा करता है, लेकिन जीवन में चला जाता है - और कुछ नहीं कर सकता।

यहां भी कुछ ऐसा ही हाल है। नियमित रूप से फैंटेसी गेम खेलने वाले व्यक्ति को कौन से कौशल की आवश्यकता हो सकती है? यह स्पष्ट है कि हमारे जीवन में कोई जादू नहीं है। लेकिन खेल संचार के अवसर प्रदान करता है। कोई आश्चर्य नहीं कि ऐसे लोग आमतौर पर ऐसे समुदायों की तलाश करते हैं जहां वे एक दूसरे के साथ समान स्तर पर हो सकें। खेल केवल एक ऐसा वातावरण है जिसमें व्यक्ति स्वयं को अभिव्यक्त कर सकता है।

सामाजिक नेटवर्क में आज के उछाल पर ध्यान दें। वह भी पास हो जाएगा। लेकिन युवाओं को इसकी इतनी अधिक आवश्यकता क्यों है? वे कभी-कभी सीढ़ी में पड़ोसी के साथ संवाद नहीं कर सकते, लेकिन आभासी दुनिया में उनके पास विभिन्न देशों के मित्रों की एक बड़ी संख्या है। यह आज की एकता की जरूरत है और अपने करीबी व्यक्ति की तलाश में है। आत्मा, विचारों और रुचियों के करीब।

खेल से कौशल का वास्तविक जीवन में स्थानांतरण सकारात्मक और नकारात्मक दोनों तरह से हो सकता है। लेकिन यह गेमिंग उद्योग की नहीं, बल्कि मानव शिक्षा की मनोवैज्ञानिक प्रणाली की समस्या है। खेल एक उत्तेजक वातावरण है, लेकिन हमारा जीवन हमारे लिए कई और उत्तेजक स्थितियों का निर्माण करता है। सड़क पर नशे में धुत गुंडे भी उकसाने वाले हैं।

— खेलों में नकारात्मक नायकों के साथ कैसे रहें?

- हम अपराधियों, दोस्तोवस्की की किताबों के बारे में जासूसी कहानियाँ पढ़ते हैं - लेकिन हम कुल्हाड़ी नहीं लेते हैं और समस्याओं को हल करने के लिए इसका इस्तेमाल नहीं करते हैं। दोस्तोवस्की पर प्रतिबंध लगाने का विचार किसी के दिमाग में नहीं आया।

आभासी, यानी काल्पनिक वास्तविकता से व्यवहार के रूपों का जीवन में स्थानांतरण न केवल कंप्यूटर गेम के लिए, बल्कि पूरे आधुनिक समाज के लिए एक समस्या है। और इस समस्या पर व्यापक रूप से और विभिन्न विशेषज्ञों - शिक्षकों, मनोवैज्ञानिकों, डॉक्टरों की भागीदारी के साथ, लेकिन कंप्यूटर गेम के प्रति पक्षपाती रवैये के बिना चर्चा की जानी चाहिए।

मैं सुझाव दूंगा कि स्कूल खेलों को सीखने का एक रूप मानते हैं। आप इतिहास पर ऐतिहासिक खेल खेल सकते हैं - वे आपको एटलस और चित्रों की तुलना में युग को बेहतर तरीके से जानने की अनुमति देते हैं। भूगोल, खगोल विज्ञान, भौतिकी, रसायन विज्ञान, शरीर रचना विज्ञान। खेल का रूप किसी व्यक्ति के लिए कुछ आवश्यकताओं को सामने रखता है: कल्पना का एक हिस्सा होना चाहिए। लेकिन साथ ही, हमें याद है कि एक सीमा है जहां सम्मेलन समाप्त होता है और वास्तविकता शुरू होती है।

एक छोटे से व्यक्ति में, यह सीमा बहुत बार धुंधली होती है, इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि आसपास के लोग: माता-पिता, शिक्षक - उसे इस सीमा का बोध कराने में मदद करें। फिलहाल, अक्सर अन्य खिलाड़ियों के साथ बच्चे का संचार साथियों तक ही सीमित होता है।

खेल की तरह ही इस खेल में भी बहुत बड़ी शैक्षिक क्षमता है। आज हमारे पास ऐसे बच्चे हैं जिन्होंने कभी खेल नहीं खेला। और यह एक गंभीर चूक है, क्योंकि खेल न केवल शारीरिक रूप से बल्कि मनोवैज्ञानिक रूप से भी शिक्षित करता है। लेकिन वही गुण, धैर्य और धीरज, कंप्यूटर गेम द्वारा लाए जाते हैं; स्मृति और सोच को प्रशिक्षित किया जाता है।

खेल तो एक साधन मात्र है। परमाणु ऊर्जा की तरह, जिसका इस्तेमाल अच्छे और नुकसान दोनों के लिए किया जा सकता है।

खेलों में अच्छे और बुरे पात्र होते हैं। जब चुनाव संभव हो, तो क्या बुरे नायक के चुने जाने की संभावना अधिक होती है?

- अन्य मानदंडों के अनुसार चयनित। अगर मैंने खुद को अच्छा नहीं समझा है, तो खेल में अक्सर मैं अच्छा रहूंगा। लेकिन अगर मैं जीवन में साधारण हूं, तो खेल में मैं अपने लिए एक बुरा चुन सकता हूं। यही है, यह मुआवजे के विकल्पों में से एक है, एक अलग त्वचा में होने का अवसर। लेकिन अधिक बार नहीं, हम अभी भी उन नायकों को चुनने का प्रयास करते हैं जो हमसे मेल खाते हैं।

- कंप्यूटर गेम के शौकीन ज्यादातर लोग अपने शौक को सामान्य ही समझते हैं। क्या खिलाड़ी कभी-कभी एक नए खेल में पूरे सप्ताहांत "बाहर बैठने" के लिए दोषी महसूस करता है, और यदि हां, तो इसके बारे में क्या करना है?

- ग्लानि का भाव आहत होता है। इसके अलावा, मैं ऐसे कई लोगों को जानता हूं जिन्होंने इस वजह से खेलना छोड़ दिया। मेरे एक मित्र ने मुझे बताया कि कैसे वह सभ्यता खेलने के लिए बैठ गया और सोमवार को उठा। और मुझे एहसास हुआ कि अगर मैं इसी भावना से चलता रहा तो यह बहुत मुश्किल होगा। यदि किसी व्यक्ति के पास इस स्थिति से बाहर निकलने का साधन नहीं है, तो उसे सहायता की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, वास्तविक दुनिया का आकर्षण और आभासी की पारंपरिकता दिखाने के लिए। लेकिन हम ऐसी ही कई स्थितियों को जानते हैं।

मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण में भी ऐसे लोग होते हैं जो मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण पर निर्भर होते हैं।

बेशक, इसमें कोई शारीरिक निर्भरता नहीं है, लेकिन मनोवैज्ञानिक निर्भरता कम नहीं हो सकती।

- खेल के बाद का तनाव - यह कितना सामान्य है और इससे कैसे निपटा जाए? जब खेल में कोई व्यक्ति अविश्वसनीय क्षमता दिखाता है, दुनिया पर विजय प्राप्त करता है, और फिर उसे अपने सामान्य व्यवसाय में लौटने की जरूरत होती है, कचरा बाहर निकालना ...

- खेल के बाद का तनाव एक दिलचस्प घटना है। यहाँ स्थिति है: आप स्कूल में एक उत्कृष्ट छात्र हैं। लेकिन पाठ समाप्त हो जाते हैं, आप स्कूल छोड़ देते हैं और अपने आप को सहपाठियों की भीड़ में पाते हैं जो किसी और चीज़ में अधिक सफल होते हैं। ऐसी जीवन परिस्थितियाँ हर समय होती हैं। यदि आप अपने स्कूल की सफलताओं को जीवन में स्थानांतरित नहीं करते हैं, यदि आप रोजमर्रा की जिंदगी में, अपने निजी जीवन में, व्यवसाय में सफल नहीं हुए हैं, तो आप इस उत्कृष्ट छात्र सिंड्रोम के साथ रहेंगे।

खुशी की भावना और जीत हासिल करने की खुशी को आदर्श रूप से वास्तविक जीवन की स्थिति में स्थानांतरित किया जाना चाहिए। आखिरकार, खेल में कुछ हासिल करने के लिए आपको काम और परिश्रम की जरूरत होती है। और अगर आप इन कौशलों को जीवन में लागू करते हैं: काम में, भाषा सीखने में, एक व्यक्ति जीवन के लक्ष्यों में समान सफलता प्राप्त करने में सक्षम होगा।

बच्चों को अक्सर यह एहसास नहीं होता है कि वे कितने प्रयास करने में सक्षम हैं।

तनाव के लिए ही - हाँ, यह समस्या प्रासंगिक है। आखिरकार, खेल में एक व्यक्ति एक निश्चित खेल स्थिति में है, और इस राज्य से दूसरे में सीधा संक्रमण काफी जटिल है। उसी तरह, उदाहरण के लिए, कोई भी बॉक्सर को तुरंत रिंग से बाहर गली में नहीं जाने देता। लेकिन जीवन स्विचिंग के लिए बहुत सारी मध्यवर्ती स्थितियाँ देता है, एक कसरत के बाद एक शॉवर से शुरू होता है, जहाँ एक व्यक्ति अपनी सामान्य स्थिति में लौट आता है। और खेलों में, एक ब्रेक तुरंत हो सकता है: उसने लड़ाई खत्म की, कूद गया और कक्षा में भाग गया।

मैं अभी भी इस विराम को करने की सलाह देता हूं - खेल को थोड़ा पहले छोड़ दें। उस व्यक्ति का क्या होता है जिसने अभी-अभी सिनेमा छोड़ा है? ऐसी घटनाएँ अभी-अभी वहाँ हुई हैं, और एक व्यक्ति बाहर आता है - और उसके ऊपर सामान्य आकाश, सामान्य लोग हैं। और इस राज्य को अपने आप में बनाए रखने और इसे जीवित रहने के लिए एक व्यक्ति को पैदल चलने की आवश्यकता हो सकती है। खेलों में भी कुछ ऐसा ही करने की जरूरत है।

यदि कोई बच्चा कंप्यूटर गेम का आदी है तो क्या देखना चाहिए?

अंततः, कंप्यूटर के सामने बैठने का तथ्य माता-पिता को चिंतित नहीं करता है (हालांकि यह वही है जो डरावना होना चाहिए - यह हाइपोडायनामिया है)। वयस्कों को जो डराता है वह कंप्यूटर पर क्या करता है। "वह मारता है!"

लेकिन, शायद, इस समय वह खेल की साजिश में कमजोरों की रक्षा करता है। समस्या यह है कि खेलों की सामग्री अक्सर सहज ज्ञान को खुश करने के लिए बनाई जाती है। किसी व्यक्ति को टुकड़ों में काटने की क्षमता प्रभावशाली हो सकती है। लेकिन इसी तरह, ऐसे बच्चे भी होते हैं जो बिल्ली को धमकाते हैं या मेंढकों को पालते हैं। मैंने एक मक्खी पकड़ी, उसके पंख फाड़ दिए और उसे बिना पंखों के दौड़ते देखा - यह भी क्रूरता है। क्या अंतर है? इसके अलावा, एक आभासी चरित्र है, और यहाँ एक वास्तविक है। लेकिन यह ध्यान का केंद्र नहीं है।

शैली पर प्रतिबंध होना चाहिए, और यह कुछ भी नहीं है कि उम्र की रेटिंग है। डायग्नोस्टिक ब्लॉकों को पेश करना और भी अधिक कुशल है। जब कोई व्यक्ति धीरे-धीरे प्रतिक्रिया करना शुरू करता है, तो हम उसे चेतावनी दे सकते हैं कि यह आराम करने का समय है।

हम इस बात पर ध्यान नहीं देते हैं कि जुए की लत के लिए खेल जिम्मेदार नहीं हैं। पर्यावरण को दोष दें, जो खेलों का विकल्प प्रदान नहीं करता है।

खेल इतने अच्छे हैं कि बाकी सब कुछ उनकी तुलना में धूसर और फीका है। आपको अन्य गतिविधियों का आनंद लेना सीखना होगा। बल द्वारा। पहले तो यह कष्टप्रद होता है, लेकिन फिर आप इसमें आनंद लेने लगते हैं।

क्या जिम जाना मजेदार है? नहीं। लेकिन थोड़ी देर के बाद आप कक्षाओं से बहुत आनंद महसूस करने लगते हैं। कई बच्चे रोते हैं जब उन्हें संगीत बजाने के लिए मजबूर किया जाता है। लेकिन सभी स्नातक स्तर पर, वे उन लोगों को धन्यवाद देते हैं जिन्होंने उन्हें अध्ययन कराया। चमकदार और आकर्षक होने के लिए खेलों को डांटना गलत है। आपको जीवन में हर चीज को और आकर्षक बनाने के लिए प्रयास करने की जरूरत है।

- उन खेलों से उनकी प्रतिभा और झुकाव को कैसे पहचानें जो बच्चे को पसंद हैं?

- यह भरोसे का स्तर है: आपको बच्चे से हर उस चीज़ के बारे में पूछने की ज़रूरत है जो वह करता है। आखिरकार, हम बच्चों से पूछते हैं कि स्कूल में चीजें कैसी हैं। खेल में उसकी प्रगति में दिलचस्पी क्यों नहीं लेते? पता करें कि उसने क्या हासिल किया है, और कौन यह खेल खेल रहा है और दूसरों ने क्या हासिल किया है, कौन बेहतर या बदतर प्रगति कर रहा है और क्यों। आप खेल का उपयोग बच्चे के साथ संवाद करने के तरीके के रूप में कर सकते हैं। यदि आप उसे यह दिखाने के लिए कहेंगे कि कैसे खेलना है तो वह खुश होगा। इससे संतान-माता-पिता के संबंधों को ही लाभ होगा।