Dzień dobry, drodzy przyjaciele! Czy pamiętasz, jakie miałeś stopnie w szkole? Pamiętam. W moim certyfikacie nie ma trójek. Ale na każdym roku studiów zdarzały się trójki, dwójki, a nawet cola czasem się zdarzała. Więc myślę, kim jest Aleksandra, moja córka, jak? Znakomita uczennica, wisi na liście honorowej! Najwyraźniej te dodatkowe ćwiczenia, które z nią wykonujemy, przynoszą efekty.
Plan lekcji:
Ćwiczenie 1
Bardzo ciekawe ćwiczenie! Przydatne nie tylko dla dzieci, ale także dla dorosłych. To ćwiczenie jest używane jako test na castingu gospodarzy radiowych. Wyobraź sobie, że przychodzisz na casting, a oni mówią do ciebie: „Chodź, przyjacielu, połącz nam kurczaka z tyczką”. Z całą powagą tak mówią!
Znaczenie polega właśnie na tym, że konieczne jest połączenie dwóch absolutnie niezwiązanych ze sobą pojęć. Prezenterzy radiowi potrzebują tego, aby szybko i pięknie komponować główne linie do piosenek podczas transmisji na żywo, aby łatwo przechodzić z jednego tematu do drugiego.
Cóż, dzieci nadają się do rozwoju kreatywnego, kreatywnego, szybkiego myślenia.
Jak więc połączyć kurczaka z tyczką? Wiele opcji:
- Kurczak chodzi po słupie.
- Kurczak był ślepy, chodził i uderzył w słup.
- Kurczak był silny, uderzył w słup i upadł.
- Kolumna spadła prosto na kurczaka.
Chcesz poćwiczyć? Cienki. Łączyć:
- rumianek z mlekiem;
- słuchawki z meduzą;
- księżycowe buty.
Ćwiczenie 2. Łamacze słów
Jeśli w poprzednim ćwiczeniu połączyliśmy się, to w tym podzielimy jedno długie słowo na wiele krótkich, składających się z liter dużego słowa. Zgodnie z zasadami, jeśli litera występuje raz w długim słowie, to w krótkich słowach nie można jej powtórzyć dwukrotnie.
Na przykład słowo „przełącznik” dzieli się na:
- tiul;
- klucz;
- dziób.
Nie widzę więcej opcji, a ty?
Możesz łamać dowolne długie słowa, na przykład „wakacje”, „zdjęcie”, „ręcznik”, „odkrywca polarny”.
Ćwiczenie 3. Łamigłówki
Rozwiązywanie zagadek pomaga myśleć nieszablonowo, kreatywnie. Uczy dziecko analizować.
Rebusy mogą zawierać obrazki, litery, cyfry, przecinki, ułamki ułożone w bardzo różnej kolejności. Spróbujmy wspólnie rozwiązać kilka prostych zagadek.
- Na pierwszym widzimy sylabę „BA” i „beczka”. Połącz: BA + Beczka = Motyl.
- Na drugim zasada jest taka sama: Baran + KA = Bajgiel.
- Trzeci jest trudniejszy. Narysowany jest rak, a obok niego „a = y”. Tak więc w słowie rak literę „a” należy zastąpić literą „y”, otrzymujemy „ręce”. Do tego dodajemy kolejne „a”: ręka + a = ręka.
- Czwarty rebus z przecinkiem. Ponieważ litera „A” jest pierwsza, odgadywane słowo zaczyna się od niej. Następnie widzimy „pięść”, po obrazie jest przecinek, co oznacza, że \u200b\u200bostatnią literę należy odjąć od słowa „pięść”. Stańmy się „fajni”. Teraz łączymy wszystko razem: A + kula = rekin.
- Piąty rebus tylko na pierwszy rzut oka jest trudny. Musisz usunąć literę „i” ze słowa „piła” i przeczytać słowo „kot” od tyłu. W rezultacie otrzymujemy: pla + prąd = chusteczka.
- Szósty, w pełni alfabetyczny rebus. Wszystko jest jasne z pierwszą i ostatnią literą, ale co ze środkiem? Widzimy literę „o” narysowaną w bukowym „t”, więc powiedzmy „w t o”. Łączymy: A + WTO + P \u003d AUTOR.
Przeszkolony? Teraz spróbuj samodzielnie rozwiązać zagadkę.
Możesz podzielić się swoimi odpowiedziami w komentarzach. Znajdziesz wiele zagadek w czasopismach dla dzieci i.
Ćwiczenie 4. Anagramy
Czy pomarańczę można zamienić w spaniela i odwrotnie? "Łatwo!" miłośnicy anagramów odpowiedzą. Nie potrzebujesz nawet magicznej różdżki.
Anagram to urządzenie literackie, które polega na przestawianiu liter lub dźwięków określonego słowa (lub frazy), w wyniku czego powstaje inne słowo lub fraza.
Równie łatwo sen zamienia się w nos, kot w prąd, a lipa w piłę.
Cóż, spróbujemy? Zróbmy tak:
- „powóz” poleciał do gwiazd;
- „słowo” wyrosło na głowie;
- „koronka” nauczyła się latać;
- „atlas” stał się jadalny;
- „pompa” osiedliła się w lesie;
- „mote” stał się przezroczysty;
- „wałek” kładziono na stole przed obiadem;
- „kok” nauczył się pływać;
- w letnie wieczory przy latarni wirował „rumianek”;
- „Park” nie mógł żyć bez wody.
Ćwiczenie 5. Problemy logiczne
Im więcej zagadek logicznych rozwiążesz, tym silniejsze stanie się twoje myślenie. W końcu nie bez powodu mówi się, że matematyka to gimnastyka dla umysłu. Rzeczywiście, rozwiązując niektóre z nich, bezpośrednio czujesz, jak porusza się mózg.
Zacznijmy od prostszych:
- Kolya i Vasya rozwiązali problemy. Jeden chłopak zdecydował przy tablicy, a drugi przy biurku. Gdzie Vasya rozwiązał problemy, jeśli Kola nie rozwiązał ich przy tablicy?
- Trzy stare babcie mieszkają w tym samym wejściu, na trzecim, piątym i siódmym piętrze. Kto mieszka na którym piętrze, jeśli babcia Nina mieszka nad babcią Valyi, a babcia Galyi mieszka poniżej babci Valyi?
- Yura, Igor, Pasha i Artem uplasowali się w pierwszej czwórce zawodów biegowych. Kto zajął jakie miejsce? Wiadomo, że Yura nie biegł pierwszy ani czwarty, Igor biegł za zwycięzcą, a Pasha nie był ostatni.
I kolejne trzy problemy Sashulya przywiózł z Olimpiady Matematycznej. To są zadania dla klasy trzeciej.
„Ogrodnik posadził 8 sadzonek. Ze wszystkich oprócz czterech wyrosły grusze. Na wszystkich gruszach oprócz dwóch rosną gruszki. Gruszki ze wszystkich grusz owocujących z wyjątkiem jednej nie są smaczne. Ile grusz ma smaczne gruszki?”
„Vasya, Petya, Vanya noszą krawaty tylko w jednym kolorze: zielonym, żółtym i niebieskim. Vasya powiedział: „Petya nie lubi żółtego”. Petya powiedział: „Wania nosi niebieski krawat”. Wania powiedział: „Oboje oszukujecie”. Kto woli jaki kolor, jeśli Wania nigdy nie kłamie?
A teraz uwaga! Zadanie o zwiększonym stopniu trudności! „Na zasypce”, jak to mówią. Nie mogłem tego rozwiązać. Cierpiałem przez długi czas, a potem spojrzałem na odpowiedzi. Ona też jest z olimpiady.
„Podróżnik musi przejść przez pustynię. Przejście trwa sześć dni. Podróżny i towarzyszący mu tragarz mogą zabrać ze sobą zapas wody i żywności dla jednej osoby na cztery dni każdy. Ilu tragarzy będzie potrzebował podróżnik, aby zrealizować swój plan? Wpisz najmniejszą liczbę”.
Jeśli nadal zasypiasz przy jakimś zadaniu, skontaktuj się ze mną, pomogę)
Ćwiczenie 6. Dopasuj puzzle
Zapałki to nie zabawki dla dzieci! Narzędzie do treningu myślenia. Ze względów bezpieczeństwa proponuję zamienić zapałki na patyczki do liczenia.
Te proste małe patyczki tworzą bardzo złożone łamigłówki.
Na początek rozgrzewka:
- złóż dwa identyczne trójkąty z pięciu patyczków;
- z siedmiu patyków, dwa identyczne kwadraty;
- usuń trzy patyczki, aby utworzyć trzy identyczne kwadraty (patrz rysunek poniżej).
Teraz trudniejsze:
Przesuń trzy drążki tak, aby strzała leciała w przeciwnym kierunku.
Rybę należy również obrócić w drugą stronę, przesuwając tylko trzy patyki.
Po przesunięciu tylko trzech patyczków wyjmij truskawkę ze szklanki.
Usuń dwa patyczki, aby utworzyć dwa trójkąty równoboczne.
Odpowiedzi można znaleźć na końcu artykułu.
Ćwiczenie 7
A teraz pracujmy jako Sherlock Holmes! Szukajmy prawdy i odkrywajmy kłamstwa.
Pokaż dziecku dwa obrazki, z których jeden przedstawia kwadrat i trójkąt, a drugi okrąg i wielokąt.
A teraz zaoferuj karty z następującymi stwierdzeniami:
- niektóre figury na karcie to trójkąty;
- na karcie nie ma trójkątów;
- na karcie są kółka;
- niektóre figury na karcie to kwadraty;
- wszystkie kształty na karcie to trójkąty;
- na karcie nie ma wielokątów;
- Na karcie nie ma prostokątów.
Zadanie polega na ustaleniu, czy te stwierdzenia są fałszywe, czy prawdziwe dla każdego obrazka z cyframi.
Podobne ćwiczenie można wykonać nie tylko z kształtami geometrycznymi, ale także z obrazami zwierząt. Na przykład umieść na obrazku kota, lisa i wiewiórkę.
Oświadczenia mogą wyglądać następująco:
- wszystkie te zwierzęta są drapieżnikami;
- na zdjęciu są zwierzęta domowe;
- wszystkie zwierzęta na obrazku potrafią wspinać się na drzewa;
- wszystkie zwierzęta mają futro.
Zdjęcia i oświadczenia do nich można wybierać niezależnie.
Ćwiczenie 8. Instrukcja
Otaczają nas różne rzeczy. Używamy ich. Czasami nie zwracamy uwagi na instrukcje dołączone do tych przedmiotów. Zdarza się również, że po prostu nie ma instrukcji dotyczących niektórych bardzo niezbędnych przedmiotów. Naprawmy to nieporozumienie! Instrukcje napiszemy sami.
Weźmy na przykład grzebień. Tak, tak, zwykły grzebień! To właśnie mamy z Aleksandrą.
A więc instrukcje dotyczące używania grzebienia.
- Grzebień to urządzenie do wygładzania i jedwabistości włosów, wykonane z tworzywa sztucznego.
- Użyj grzebienia, który powinien być bardziej kudłaty i kręcony.
- Aby rozpocząć czesanie, podejdź do grzebienia, delikatnie chwyć go w dłoń.
- Stań przed lustrem, uśmiechnij się, przyłóż grzebień do nasady włosów.
- Teraz powoli przesuń grzebień w dół do końców włosów.
- Jeśli na drodze grzebienia znajdują się przeszkody w postaci sęków, przejedź po nich grzebieniem kilka razy słabym naciskiem, podczas gdy możesz trochę krzyczeć.
- Każde pasmo włosów poddawane jest obróbce za pomocą grzebienia.
- Czesanie można uznać za zakończone, gdy grzebień nie napotka na swojej drodze ani jednego węzła.
- Po czesaniu koniecznie spłucz grzebień wodą, umieść go w specjalnie do tego przeznaczonym miejscu.
- Jeśli ząb odłamał się od grzebienia, musisz go wyrzucić do kosza.
- Jeśli wszystkie zęby grzebienia się zepsuły, wyślij go po zębie.
Spróbuj napisać instrukcje dotyczące garnka, kapci lub etui na okulary. To będzie interesujące!
Ćwiczenie 9. Wymyślanie historyjki
Historie można komponować na różne sposoby, np. na podstawie obrazka lub na zadany temat. Przy okazji, to pomoże. I sugeruję, abyście spróbowali ułożyć opowiadanie w oparciu o słowa, które muszą być obecne w tej historii.
Jak zwykle przykład.
Podano słowa: Olga Nikołajewna, pudel, cekiny, rzepa, pensja, siwe włosy, zamek, powódź, klon, piosenka.
Oto, co stało się z Saszą.
Olga Nikołajewna szła ulicą. Na smyczy prowadziła swojego pudla Artemona, pudel był cały lśniący. Wczoraj wyłamał zamek w szafce, doszedł do pudełka z brokatem i wylał go na siebie. A Artemon przegryzł rurę w łazience i zrobił prawdziwą powódź. Kiedy Olga Nikołajewna wróciła z pracy do domu i zobaczyła to wszystko, w jej włosach pojawiły się siwe włosy. A teraz szli na rzepę, bo rzepa uspokaja nerwy. A rzepa była droga, warta połowę pensji. Przed wejściem do sklepu Olga Nikołajewna przywiązała pudla do klonu i śpiewając piosenkę weszła do środka.
Teraz spróbuj sam! Oto trzy zestawy słów:
- Lekarz, sygnalizacja świetlna, słuchawki, lampa, mysz, magazyn, rama, egzamin, woźny, spinacz do papieru.
- Pierwsza równiarka, lato, zając, guzik, szczelina, ognisko, rzep, brzeg, samolot, ręka.
- Konstantin, skok, samowar, lustro, prędkość, smutek, wycieczka, piłka, lista, teatr.
Ćwiczenie 10
Pracowaliśmy już jako detektywi. Teraz proponuję pracę jako policjant. Faktem jest, że słowa w znanych przysłowiach i powiedzeniach naruszyły porządek. Zajmiemy się sprawcami naruszenia porządku. Spróbuj ułożyć słowa tak, jak powinny.
- Jedzenie, przychodzi, czas, w, apetyt.
- Wyciągniesz, nie, popracujesz, z ryby, ze stawu, bez.
- Zmierz, jeden, a, jeden, siedem, wytnij, jeden.
- I jedź, sankach, kochaj, noś, kochaj.
- Czekam, nie, siedem, jeden.
- Słowem, kotem i miłym, miłym.
- Sto, a, rubli, mieć, nie mieć, mieć przyjaciół, sto.
- Upadki, nie, jabłonie, daleko, jabłko, od.
- Płynący, kamień, nie, woda, leżący, pod.
- Jesień, rozważ kury.
Chcę wyjaśnić. Nie robimy tego celowo. To znaczy nie zdarza się, że mówię: „Chodź, Aleksandro, usiądź przy stole, rozwińmy myślenie!” NIE. Wszystko to w przerwach, jak gdzieś idziemy, to idziemy, przed pójściem spać zamiast książek. Jest to bardzo interesujące, więc nie musisz nikogo zmuszać.
No to teraz obiecane odpowiedzi na zagadki z zapałek!
Odpowiedzi na zagadki
Około dwóch trójkątów po pięć zapałek.
Mniej więcej dwa kwadraty na siedem.
Otrzymujemy trzy kwadraty.
Rozwiń strzałkę (uważaj na kolor patyków).
Obracamy rybę.
I około dwóch trójkątów równobocznych.
Niedawno znalazłem ten film w internecie. Ma zupełnie inne ćwiczenia. Próbowaliśmy, aż okazuje się, że z trudem. Cóż, ćwiczmy. Sprawdź, czy Ty też możesz z niego skorzystać.
Odważyć się! Być zajętym! Rozwijaj się razem ze swoimi dziećmi. Wypróbuj te „złote” ćwiczenia. Pochwalcie się wynikami w komentarzach!
Dziękuję za uwagę!
I nie mogę się doczekać ponownej wizyty! Tutaj jesteś zawsze mile widziany!
Najwyższym poziomem ludzkiej wiedzy jest myślący. Rozwój myślenia to umysłowy proces tworzenia oczywistych wzorców otaczającego świata, które nie wymagają dowodu. Jest to aktywność umysłowa, która ma cel, motyw, działania (operacje) i rezultat.
Rozwój myślenia
Naukowcy oferują kilka opcji definiowania myślenia:
- Najwyższy etap przyswajania i przetwarzania przez osobę informacji, ustalanie związków przyczynowo-skutkowych między obiektami rzeczywistości.
- Proces ukazywania wyraźnych właściwości przedmiotów iw rezultacie tworzenia wyobrażenia o otaczającej rzeczywistości.
- Jest to proces poznawania rzeczywistości, który opiera się na zdobytej wiedzy, ciągłym uzupełnianiu bagażu idei i koncepcji.
Myślenie jest badane przez kilka dyscyplin. Prawa i typy myślenia są rozpatrywane przez logikę, psychofizjologiczny składnik procesu - fizjologię i psychologię.
Myślenie rozwija się przez całe życie człowieka, począwszy od niemowlęctwa. Jest to sekwencyjny proces wyświetlania realiów rzeczywistości w ludzkim mózgu.
Rodzaje ludzkiego myślenia
Najczęściej psychologowie dzielą myślenie według treści:
- myślenie wizualno-figuratywne;
- myślenie abstrakcyjne (werbalno-logiczne);
- wizualne myślenie czynnościowe.
Myślenie wizualno-figuratywne
Myślenie wizualno-figuratywne implikuje wizualne rozwiązanie problemu, bez uciekania się do praktycznych działań. Za rozwój tego gatunku odpowiada prawa półkula mózgu.
Wiele osób uważa, że myślenie wizualno-figuratywne i wyobraźnia to jedno i to samo. Mylisz się.
Myślenie opiera się na rzeczywistym procesie, przedmiocie lub działaniu. Z drugiej strony wyobraźnia obejmuje tworzenie fikcyjnego, nierealistycznego obrazu, który nie istnieje w rzeczywistości.
Opracowany przez artystów, rzeźbiarzy, projektantów mody - ludzi kreatywnego zawodu. Przekształcają rzeczywistość w obraz, a za jego pomocą odróżnia się nowe właściwości od standardowych obiektów i ustala niestandardowe kombinacje rzeczy.
Ćwiczenia rozwijające myślenie wizualno-figuratywne:
Pytanie odpowiedź
Jeśli wielka litera N z alfabetu angielskiego zostanie obrócona o 90 stopni, jaka litera powstanie?
Kształt ucha owczarka niemieckiego?
Ile pokoi znajduje się w salonie twojego domu?
Tworzenie obrazu
Stwórz obraz ostatniego rodzinnego obiadu. Narysuj w myślach wydarzenie i odpowiedz na pytania:
- Ilu członków rodziny było obecnych, kto był ubrany w co?
- Jakie posiłki były serwowane?
- O czym była rozmowa?
- Wyobraź sobie swój talerz, na którym leżą twoje ręce, twarz krewnego siedzącego obok ciebie. Poczuj smak jedzenia, które zjadłeś.
- Czy zdjęcie było czarno-białe czy kolorowe?
- Opisz wizualny obraz pokoju.
Opis pozycji
Opisz każdy z poniższych elementów:
- Szczoteczka do zębów;
- Las sosnowy;
- zachód słońca;
- Twoja sypialnia;
- krople porannej rosy;
- orzeł szybujący na niebie.
Wyobraźnia
Wyobraź sobie piękno, bogactwo, sukces.
Opisz wybrany obraz za pomocą dwóch rzeczowników, trzech przymiotników i czasowników, jednego przysłówka.
Wspomnienia
Wyobraź sobie ludzi, z którymi komunikowałeś się dzisiaj (lub kiedyś).
Jak wyglądali, w co byli ubrani? Opisz ich wygląd (kolor oczu, kolor włosów, wzrost i budowę).
Werbalno-logiczny typ myślenia (myślenie abstrakcyjne)
Osoba widzi obraz jako całość, podkreśla tylko istotne cechy zjawiska, nie zauważając drobnych szczegółów, które tylko uzupełniają temat. Takie myślenie jest dobrze rozwinięte wśród fizyków, chemików - ludzi bezpośrednio związanych z nauką.
Formy myślenia abstrakcyjnego
Myślenie abstrakcyjne ma 3 formy:
- pojęcie- obiekty są łączone według znaków;
- osąd- aprobata lub zaprzeczenie jakiegokolwiek zjawiska lub związku między przedmiotami;
- wnioskowanie- wnioski oparte na kilku orzeczeniach.
Przykład myślenia abstrakcyjnego:
Masz piłkę nożną (możesz nawet wziąć ją w ręce). Co można z tym zrobić?
Opcje: graj w piłkę nożną, rzucaj na ring, siadaj na nim itp. nie są abstraktami. Ale jeśli wyobrażasz sobie, że dobra gra w piłkę przyciągnie uwagę trenera i możesz dostać się do słynnej drużyny piłkarskiej… to już jest poza abstrakcyjnym myśleniem.
Ćwiczenia rozwijające myślenie abstrakcyjne:
„Kto jest dodatkowy?”
Z serii słów wybierz jedno lub więcej słów, które nie pasują do znaczenia:
- ostrożny, szybki, wesoły, smutny;
- indyk, gołąb, wrona, kaczka;
- Iwanow, Andriusza, Siergiej, Władimir, Inna;
- kwadrat, wskaźnik, okrąg, średnica.
- talerz, rondel, łyżka, szklanka, bulion.
Znajdowanie różnic
Jaka jest różnica:
- pociąg - samolot;
- owca;
- dąb-sosna;
- wiersz-bajka;
- martwa natura portret.
Znajdź co najmniej 3 różnice dla każdej pary.
Główny i drugorzędny
Spośród wielu słów wybierz jedno lub dwa, bez których koncepcja jest niemożliwa, w zasadzie nie może istnieć.
- Gra - gracze, kary, karty, zasady, domino.
- Wojna - broń, samoloty, bitwa, żołnierze, dowództwo.
- Młodość - miłość, wzrost, nastolatek, kłótnie, wybór.
- Kozaki - pięta, podeszwa, sznurowadła, zapięcie, cholewka.
- Stodoła - ściany, sufit, zwierzęta, siano, konie.
- Droga - asfalt, sygnalizacja świetlna, ruch uliczny, samochody, piesi.
Przeczytaj wyrażenia od tyłu
- jutro premiera spektaklu;
- Przyjdź odwiedzić;
- chodźmy do parku;
- co na obiad?
Słowa
W ciągu 3 minut napisz jak najwięcej słów zaczynających się na literę w (w, h, z)
(chrząszcz, ropucha, czasopismo, okrucieństwo...).
Wymyśl nazwy
Wymyśl 3 najbardziej niezwykłe imiona męskie i żeńskie.
Wizualne myślenie akcji
Oznacza to rozwiązanie problemów psychicznych poprzez przekształcenie sytuacji, która powstała w rzeczywistości. Jest to pierwszy sposób przetwarzania otrzymanych informacji.
Ten typ myślenia aktywnie rozwija się u dzieci w wieku przedszkolnym. Zaczynają łączyć różne przedmioty w jedną całość, analizować je i operować nimi. Rozwija się w lewej półkuli mózgu.
U osoby dorosłej ten rodzaj myślenia odbywa się poprzez transformację praktycznego wykorzystania rzeczywistych przedmiotów. Myślenie wizualno-figuratywne jest niezwykle rozwinięte wśród osób wykonujących pracę przemysłową - inżynierów, hydraulików, chirurgów. Kiedy widzą przedmiot, rozumieją, jakie działania należy z nim wykonać. Mówi się, że osoby wykonujące takie zawody mają „pełną rękę”.
Myślenie wizualno-figuratywne pomogło starożytnym cywilizacjom, na przykład, zmierzyć ziemię, ponieważ w proces zaangażowane są zarówno ręce, jak i mózg. Jest to tak zwana inteligencja manualna.
Gra w szachy doskonale rozwija myślenie wizualne.
Ćwiczenia rozwijające myślenie wizualne
- Najprostszym, ale bardzo skutecznym zadaniem dla rozwoju tego typu myślenia jest kolekcja projektantów. Szczegółów powinno być jak najwięcej, co najmniej 40 sztuk. Można użyć instrukcji wizualnych.
- Nie mniej przydatne dla rozwoju tego rodzaju myślenia i różne łamigłówki, łamigłówki. Im więcej szczegółów, tym lepiej.
- Zrób 2 równe trójkąty z 5 zapałek, 2 kwadraty i 2 trójkąty z 7 zapałek.
- Zamień w kwadrat, przecinając raz w linii prostej okrąg, romb i trójkąt.
- Zaślep kota, dom, drzewo z plasteliny.
- Określ bez specjalnych urządzeń wagę poduszki, na której śpisz, wszystkie ubrania, które masz na sobie, wielkość pokoju, w którym się znajdujesz.
Wniosek
Każda osoba musiała rozwinąć wszystkie trzy rodzaje myślenia, ale zawsze przeważa jeden typ. Możesz to ustalić nawet w dzieciństwie, obserwując zachowanie dziecka.
Bardzo ważne jest, aby nauczyć się logicznego myślenia - takie umiejętności pomagają nie tylko z wyprzedzeniem kalkulować swoje działania, ale także szybko znaleźć wyjście z nieprzewidzianych sytuacji. Osoba, która rozwinęła logiczne myślenie, bez wątpienia będzie w stanie odnieść sukces nawet w niesprzyjających okolicznościach. Jak zatem rozwijać logiczne myślenie?
Logika i logiczne myślenie
Logika jest
Pojęcie „logika” ma swoje korzenie w starożytnym języku greckim i jest tłumaczone jako myśl (rozumowanie). Ogólnie logikę można nazwać umiejętnością poprawnego myślenia i można ją uznać za naukę. Jest to gałąź filozofii, która bada aktywność intelektualną. Jeśli potrafisz logicznie myśleć, to na podstawie posiadanych danych będziesz w stanie dojść do właściwych wniosków. Za pomocą logiki zdobywasz nie tylko ogólną wiedzę na dany temat, ale także rozumiesz jego niuanse.Czym jest myślenie logiczne i jakie są jego rodzaje
Warto zauważyć, że myślenie logiczne dzieli się na kilka typów, a po zapoznaniu się z ich charakterystyką będziesz w stanie określić, czy któryś z nich posiadasz. Ogólnie rzecz biorąc, logiczne myślenie to proces myślowy, w którym wyciągamy rozsądne wnioski z istniejących przesłanek. Myślenie werbalno-logiczne Posługuje się konstrukcjami i pojęciami logicznymi, działa w oparciu o środki językowe i jest najwyższym etapem rozwoju myślenia. Za pomocą myślenia werbalno-logicznego osoba jest w stanie dojść do ogólnych wzorców, uogólnić różne materiały wizualne. Kształtowanie się takiego myślenia następuje stopniowo. Podczas treningu osoba opanowuje metody aktywności umysłowej i analizuje proces własnych refleksji. Przy rozwiązywaniu problemów wychowawczych wpływa na tworzenie analiz, uogólnień, syntez, klasyfikacji, porównań. Przyjrzyjmy się bliżej tym koncepcjom. Analiza- operacja umysłowa, podczas której osoba jest w stanie rozłożyć złożony obiekt na elementy. Synteza- zwykle działa w jedności z analizą, prowadzoną równolegle. Człowiek przechodzi od części do całości. Uogólnienie- połączenie wielu elementów na jednej podstawie. Porównanie ujawnia coś wspólnego. Klasyfikacja- obiekty są pogrupowane według istotnych cech Porównanie- porównywanie zjawisk i obiektów oraz identyfikowanie różnic i cech wspólnych. Myślenie werbalno-logiczne Osoby o takim nastawieniu mają tendencję do skupiania się na tym, co mówią, a nie na tym, jak to robią. Tacy logicy mają predyspozycje do dokładności, wykazują zainteresowanie semantyczną istotą wszelkich informacji. Starają się porównywać nowo zdobytą wiedzę z tą, którą już posiadają. Warto zauważyć, że ten rodzaj myślenia niestety nie jest nieodłączny od szybkiej pamięci. Osoba potrzebuje pewnej ilości czasu, aby wszystko dokładnie przemyśleć i przeanalizować. Zauważamy również, że osoby o tego typu myśleniu mają skłonność do konserwatyzmu i słabej manifestacji emocji. Mocne strony myślenia werbalno-logicznego można nazwać dokładnością, konsekwencją. Z negatywnych stron - powolne przechodzenie z jednego zadania do drugiego. Myślenie matematyczne Ten rodzaj myślenia charakteryzuje się elastycznością, oryginalnością i głębią. Rozważmy te pojęcia bardziej szczegółowo w kontekście myślenia matematycznego. Elastyczność- możliwość zróżnicowania opcji rozwiązania konkretnego problemu, łatwe przejście z jednego sposobu rozwiązania problemu na inny. Mówimy również o umiejętności wyjścia poza granice utartych sposobów działania – człowiek szuka nowych rozwiązań, szybko dostosowując się do zmienionych warunków. Oryginalność- czynnik, który zapewnia w tym przypadku najwyższy poziom nieszablonowego myślenia. Głębokość- umiejętność zrozumienia istoty wszystkich badanych faktów, ich związków, ukrytych cech. Myślenie asocjacyjno-figuratywne Należy również zauważyć, że są osoby, które charakteryzują się myśleniem asocjacyjno-figuratywnym. Ich pamięć jest dobrze rozwinięta, ale różni się od pamięci logików. Próbując coś sobie przypomnieć, liryk od razu odtwarza w pamięci coś innego, bo ma predyspozycje do asocjacyjnego postrzegania rzeczywistości. Jakie są główne zalety tego rodzaju myślenia? Możesz podać jako przykład emocjonalność, bogatą wyobraźnię, umiejętność łatwego przełączania się z jednego na drugi. Człowiek całym sercem postrzega obrazy, łącząc je z istniejącą rzeczywistością. Wady obejmują niespójne działania, zwiększoną idealizację, nadmierną wrażliwość, zwiększoną zmysłowość. Takie cechy nie zawsze pozwalają obiektywnie spojrzeć na świat, choć czynią go bardzo ekscytującym.
Rozwinięta pamięć i logiczne myślenie są po prostu niezbędne w życiu codziennym – podczas wykonywania zadań zawodowych, a także w obowiązkach domowych. Rozwijając pamięć i logikę, nauczysz się koncentrować uwagę, kontrolować tok myślenia. Dzięki temu łatwiej będzie Ci się skupić na bieżących zadaniach i uporządkować własne życie. Wykonując ćwiczenia na rozwój pamięci, po pewnym czasie zaczniesz zauważać, że przy rozwiązywaniu problemów używasz bardzo niestandardowych i skutecznych metod, o których wcześniej byś nie pomyślał.
Jak rozwijać pamięć i myślenie u dorosłych
Zadania dla rozwoju logicznego myślenia
W sieci bez problemu znajdziesz różnorodne zadania, dzięki którym będziesz mógł rozwijać logiczne myślenie. Wiele witryn oferuje różne poziomy zadań. Spróbuj zacząć od czegoś, co nie jest zbyt trudne i pnij się w górę.Naucz się logicznego myślenia za pomocą gier, łamigłówek i strategii
Również różnorodne gry, strategie i łamigłówki mogą w dużym stopniu przyczynić się do rozwoju logicznego myślenia. Aby to zrobić, nie trzeba szukać zadań w sieci. Nawet kupując pudełko puzzli, możesz nie tylko zorganizować sobie zabawny wieczór, ale także w dużym stopniu podnieść poziom logicznego myślenia.10 sposobów na poprawę pamięci
1.) Czytaj dużo książek Oczywiście osoba skłonna do czytania ma lepszą pamięć niż osoba, która nie wykazuje zainteresowania tym zajęciem. Jak więc można to wykorzystać. Przeczytaj opowiadanie, a następnie natychmiast powtórz je nagrywającemu. Po kilku godzinach spróbuj powtórzyć to opowiadanie. Przeanalizuj, o jakich szczegółach zapomniałeś, co Ci umknęło. Wykonuj te ćwiczenia regularnie. 2.) Mów słowa od tyłu Jest to również bardzo przydatna metoda na poprawę pamięci. Nie sposób też nie zauważyć wygody tej metody – nie potrzebujesz dyktafonu ani innych urządzeń pomocniczych. Wykonaj to zadanie przed snem, w drodze, w kolejce i tak dalej. Jeśli to możliwe, możesz wykonać ćwiczenie na kartce, w zeszycie - więc wygodniej będzie Ci samemu sprawdzić. 3.) Ucz się poezji i nowych słów Zapamiętywanie poezji jest świetnym trenerem pamięci. Możesz także nauczyć się nowych, nieznanych słów. Gdy tylko podobne słowo wpadnie Ci w oko, przy każdej okazji sprawdzaj jego znaczenie w słowniku. Następnie spróbuj „mentalnie” ułożyć kilka zdań, w których zostanie użyte nowe słowo. 4.) Zapamiętaj wszystko szczegółowo, przeanalizuj Wyrób sobie nawyk powtarzania wydarzeń, które przydarzyły Ci się w ciągu ostatniego dnia każdego wieczoru. Zacznij od momentu przebudzenia. Pamiętaj, o czym myślałeś, kiedy się obudziłeś, co jadłeś na śniadanie, z kim rozmawiałeś. Następnie przejdź do wspomnień o tym, jak minął Ci dzień, z jakimi ludźmi rozmawiałeś, z jakimi zadaniami musiałeś się zmierzyć. Następnie przejdź do wspomnień z wieczoru. Przeanalizuj, jakich nieprzyjemnych zdarzeń mogłeś uniknąć, jakich pożytecznych rzeczy nauczyłeś się dzisiaj, jaki czyn był bezsensowny i tak dalej. 5.) Narysuj obrazy w swojej głowie Całkiem ciekawe ćwiczenie, które doskonale rozwija wyobraźnię. Na przykład wyobraź sobie, że jesteś na wakacjach. Powiedzmy, że nie tylko siedzisz na brzegu, ale bardziej szczegółowo. Wyobraź sobie, że siedzisz na ciepłym piasku, masz w dłoni szklankę lemoniady lub piwa, obok stoi talerz z krewetkami lub kukurydzą – czujesz ich zapach. Słyszysz też szum morskich fal, a czasami docierają do ciebie ich pluski. Możesz dodać więcej szczegółów. Więc wyobraź sobie cokolwiek. Na przykład znajdujesz się w letnim ogrodzie: pada na ciebie cień drzew, słyszysz zapach malin, owoce gruszki okresowo spadają na ziemię. Promienie słońca przebijają się przez liście. 6.) Pełny sen Niewątpliwie słyszeliście już, że odpowiedni sen ma istotny wpływ na naszą pamięć. Jeśli śpisz co najmniej siedem godzin na dobę, możesz być pewien, że ma to najlepszy wpływ nie tylko na pamięć, ale także na koncentrację, a nawet na odmłodzenie komórek organizmu. Dobry sen jest niezbędny do gromadzenia energii i ogólnego zdrowia. 7.) Metoda Aiwazowskiego rozwija pamięć fotograficzną Ta technika treningowa ma swoją nazwę na cześć słynnego artysty. Zaangażowany w pisanie swoich prac, obrazów, Iwan Konstantinowicz mentalnie próbował zatrzymać ruch fali i przenieść go na swoje zdjęcie, aby nie wyglądał na zamrożony. Aivazovsky poświęcił wiele godzin na proces obserwacji wody. Jednocześnie od czasu do czasu zamykał oczy, starając się odtworzyć w pamięci to, co widział. Jak korzystać z tej techniki?- Przez 5 minut przyglądaj się dowolnemu przedmiotowi lub krajobrazowi.Zamykając powieki, spróbuj odtworzyć obraz tego obrazu w swojej pamięci. Ważne jest również, aby był kolorowy.Skuteczność treningu można zwiększyć poprzez przymocowanie przedmiotów na kartce papieru. Wykonując to ćwiczenie regularnie, możesz osiągnąć znaczny postęp w rozwoju pamięci wzrokowej.
Jak rozwijać logikę i myślenie u nastolatka
Zadania, łamigłówki i szarady W sieci można znaleźć wiele zagadek, które możesz spróbować rozwiązać ze swoim nastolatkiem. Spróbuj poszukać zadań, które zawierają poprawną odpowiedź - jeśli cel nie został osiągnięty, możesz zobaczyć, jak można go było osiągnąć. Specjalna aplikacja z zadaniami na smartfona W Google Play bez problemu znajdziesz aplikację „Logika, Zadania, Zagadki” – możesz ją zainstalować na swoim smartfonie. Istotą aplikacji jest rozwijanie umiejętności analitycznych u dorosłych i młodzieży. Istnieją również aplikacje, takie jak Brain Training, Lumosity i wiele innych. Na inteligencję i pomysłowość wpływa wiele czynników. Jeśli jesteś zmuszony narażać swoje ciało na ciągły stres, to nic dziwnego, że Twoje reakcje pozostawiają wiele do życzenia. W szczytowych sytuacjach organizm ludzki wytwarza kortyzol, który ma szkodliwy wpływ na komórki mózgowe. Jeśli rano musisz wziąć na siebie kilka rzeczy, powinieneś spróbować przynajmniej trochę zwolnić zwykłe tempo życia. Zacznij od tego, aby nie wyskakiwać z łóżka zaraz po usłyszeniu budzika – daj sobie trochę czasu (15-25 minut) na leżenie spokojnie, pomyśl o nadchodzącym dniu. Jak zwiększyć swoją inteligencjęMuzyka. Od czasu do czasu oderwij się od codziennego zgiełku słuchając muzyki. Nawiasem mówiąc, naukowcy uważają, że klasyczne prace są bardzo przydatne do aktywacji mózgu. Na przykład ludzie, którzy od czasu do czasu słuchają Mozarta, charakteryzują się zwiększoną szybkością myślenia. Nie marnuj energii. Nie bierz na siebie zbyt wielu zadań na raz. Aby zrobić coś dobrze, ważne jest, aby się na tym skupić. Jeśli musisz odpowiedzieć na list, rozmawiać przez telefon i jednocześnie słuchać wiadomości, to oczywiście uwaga zacznie się rozpraszać na kilka źródeł informacji. Efektem będzie spadek koncentracji, a nawet poziomu inteligencji. Bardziej pozytywne. Nie odmawiaj sobie pozytywnych emocji - od nich bezpośrednio zależy Twoja wydajność. Częściej odwiedzaj parki, chodź do kina, spotykaj się z przyjaciółmi. Rozwój. Regularnie przeszukuj Internet w poszukiwaniu ćwiczeń rozwijających pamięć i wzbogacających słownictwo. Jest mało prawdopodobne, że nieoczekiwane decyzje „oświetlą” cię, jeśli jesteś właścicielem ubogiego słownictwa, które prawie nie jest w stanie utrzymać niczego w twojej głowie. Aby rozwinąć pamięć, ucz się poezji, po prostu czytaj książki.
Test logiczny online - rozwiń umiejętność logicznego myślenia
Proponujemy więc zaznaczyć czas - wskazane jest, aby na zaliczenie testu wykorzystać nie więcej niż kwadrans.Test:
1.) Czy kobieta może poślubić brata swojego wdowca? 2.) Czy we Włoszech jest 2 marca? 3.) Dziewczynka oświadcza: „Przedwczoraj skończyłam 8 lat, a za rok będę obchodzić 11 urodziny!”. Więc może? 4.) Na 2 rękach - 10 palców. Ile palców jest na dziesięciu dłoniach? 5.) Jesteś kierowcą autobusu jadącego z Jekaterynburga do Ugut. Po drodze będziesz miał trzy przystanki. Ile lat ma kierowca? 6.) Miesiąc kończy się 30 lub 31. W jakim miesiącu jest 28. 7.) Trafiłeś do pokoju z dwiema lampami - benzynową i gazową. Co zapalisz jako pierwsze? 8.) Jeden samochód wyjechał z Ufy do Moskwy, a drugi z Moskwy do Ufy. Samochody odjechały w tym samym czasie, ale prędkość drugiego samochodu jest dwa razy większa niż pierwszego. Który samochód będzie bliżej Ufy w czasie spotkania? 9.) Matka i syn mieli wypadek. Matka nie przeżyła pobytu w szpitalu. Pielęgniarka przychodzi do pokoju mojego syna i mówi, wskazując na niego: „To jest mój syn”. Czy to możliwe? 10.) Znaleziono monetę dotowaną przez siedemdziesiąty ósmy rok pne. Więc może? 11.) Kogut wleciał na dach, którego nachylenie z jednej strony wynosi 45 stopni, a z drugiej 30. Kiedy złoży jajko, po jakim zboczu ono się stoczy? 12.) Lekarz przepisał trzy zastrzyki, które należy wykonywać co pół godziny. Ile czasu zajmuje wykonanie tych trzech zastrzyków? 13.) Waga cegły wynosi półtora kilograma. Plus kolejna trzecia cegła. Ile waży cegła? 1.) NIE; 2.) Tak; 3.) Może gdyby urodziła się 31 grudnia; 4.) 50; 5.) Tak samo jak ja; 6.) We wszystkim; 7.) Mecz; 8.) Na równi; 9.) Tak; 10.) NIE; 11.) Od żadnego; 12.) Jedna godzina; 13.) 1 kg.
Jeśli to zrobiłeś: Nie więcej niż 2 błędy Twoje logiczne myślenie jest na topie! Musiałeś włożyć dużo pracy, aby osiągnąć takie wyniki, ale było warto! 3 do 5 błędów Można śmiało powiedzieć, że masz wysoki poziom inteligencji, mimo że czasami popełniasz błędy. Tak czy inaczej, jesteś w stanie poprawnie przeanalizować większość zdarzeń. 6 do 7 błędów Twój poziom inteligencji można nazwać przeciętnym. Potencjał wzrostu z pewnością istnieje, a jeśli chcesz, odniesiesz sukces w tym biznesie. 8 lub więcej błędów Trudno powiedzieć, że często kierujesz się logiką w swoich osądach. Najprawdopodobniej działasz głównie pod wpływem emocji.
Książki rozwijające logiczne myślenie
Książkę tę można uznać za proste wprowadzenie w świat współczesnej logiki matematycznej. Podręcznik został rekomendowany przez Państwowy Komitet Federacji Rosyjskiej ds. Szkolnictwa Wyższego i stał się doskonałym źródłem wiedzy dla wielu studentów wyższych uczelni.
Jest to książka, która w przystępny sposób przedstawia podstawy logiki. Główny nacisk kładziony jest na sylogistykę. Podręcznik zawiera zadania, za pomocą których uczeń w krótkim czasie jest w stanie nauczyć się stosowania określonych zasad w praktyce.
Tutorial, który opowiada o tym, jak nauczyć się logicznego myślenia - komu sprawia to trudność, a komu łatwo pokonuje bariery. Zawiera przydatne zadania.
Dziesięciominutowe ćwiczenia rozwijające logikę na każdy dzień
Parę przypadkowych słów Wybierz losowo dwa słowa z dowolnego artykułu lub opowiadania - po prostu wskaż je palcem, nie zastanawiając się nad ich znaczeniem. Teraz musisz spróbować znaleźć coś wspólnego między wybranymi słowami - porównaj je, znajdź związek. Wymyśl ciekawą historię, która połączy te dwa pojęcia. Wspomnienia Rozejrzyj się po pokoju, w którym aktualnie przebywasz. Wybierz przedmiot w pokoju, na przykład krzesło lub talerz. Weź kartkę papieru i wymyśl pięć przymiotników, które najlepiej pasują do wybranego przedmiotu. Przykład: okrągły talerz, żółty talerz, mały talerz, czysty talerz, pusty talerz. Teraz napisz pięć przymiotników, które są całkowicie nieodpowiednie dla wybranego tematu. Przykład: drewniany talerz, gotowany talerz, zimowy talerz, wietrzny talerz, jedwabny talerz. Niewątpliwie takie ćwiczenia przyniosą ci korzyści, jeśli będziesz je wykonywać codziennie. Co więcej, nie musisz poświęcać im dużo czasu! Spróbuj zacząć już dziś, a wkrótce zauważysz znaczny postęp w rozwoju logicznego myślenia i wyobraźni.
24 lutego 2016 r
Zdolność do rozwiązywania problemów w umyśle i wyciągania wniosków na temat zjawisk pośrednio umożliwia logiczne myślenie. Człowiek nawet nie myśli o tym, jak bardzo logika jest cennym nabytkiem w toku rozwoju intelektu. Co to jest logika? Logika- jest to nauka o poprawności sądów, która obejmuje zasady obserwowania następstwa rzeczywistych faktów, dowodów, sprawdzania obecności czy poszukiwania argumentów.
Logika daje możliwość potwierdzania i udowadniania swoich teorii, kompetentnego odpowiadania przeciwnikom w sporze. Na początkowym etapie rozwoju w szkole umiejętność logicznego myślenia utożsamiana jest z umiejętnością rozwiązywania problemów matematycznych. To dzięki operacjom matematycznym dziecko uczy się abstrahować z konkretnego materiału i łączyć ze sobą abstrakcje. Logika, mówiąc obrazowo, oczyszcza informację z konkretnego znaczenia i doprowadza myśl do elementarnej formuły.
Co to jest logika?
Działanie logicznych przemian w umyśle wyróżnia się jako rodzaj myślenia. W tym przypadku logika jest procesem w czasie, sposobem, w jaki umysł buduje połączenia między rzeczywistymi obiektami. Takie połączenia są bardziej stabilne i merytoryczne niż te, które powstają w ramach prostej percepcji. Powiązania dokonują się nie tylko między poszczególnymi zjawiskami rzeczywistości, ale także między słowami i całymi zdaniami, które reprezentują graficzny obraz myśli.
Ponadto logika jest zaangażowana w tworzenie abstrakcyjnych pojęć.
pojęcie- jest to byt abstrakcyjny, łączy jednocześnie kilka obiektów (lub obiektów rzeczywistości). Treść pojęcia staje się cechą uogólnioną, która przejawia się w różnym stopniu we wszystkich tych obiektach.
Na przykład pojęcie „żywego organizmu” może obejmować rośliny i zwierzęta, które łączy obecność organicznych związków azotu (kwasów nukleinowych). Ponadto pojęcie „roślina” obejmuje każdą roślinę (różę, paproć, choinkę). Następnie ten łańcuch można rozłożyć na konkretnych przedstawicieli rodzaju - „kwitnących”, „alg”, „mchów”. Tak więc koncepcje niskiego poziomu powstają w wyniku uogólnienia na wyższe. Na przykład do koncepcji „życia” w ogóle, opartej na koncepcjach „odtwarzania siebie” i „wymiany energii”.
Taka wielopoziomowa hierarchia pojęć tworzy system uporządkowanej wiedzy, jakiekolwiek zjawisko na swoim miejscu, jak książki w bibliotece. W przeciwieństwie do słowa nie ma wyraźnych granic znaczeniowych. Nie da się tego wyrazić jednym słowem. Ale pomaga lepiej opanować informacje i to, o co toczy się gra, eliminuje niejasności w wymianie faktów i jest właściwe tylko żywemu podmiotowi. Pojęcia powstają w ramach dowolnego określonego systemu. Na przykład w ramach nauki socjologii istnieją pojęcia: „rodzina”, „miasto”, „społeczeństwo” i tak dalej.
Pozyskiwanie abstrakcyjnych jednostek i łączenie ich ze sobą zaczyna się od dwóch głównych operacji logicznych - analizy i syntezy. Analiza- jest to rozkład zjawiska rzeczywistości, przedmiotu lub informacji na jednostki elementarne. W procesie ustala się, z czego i jak składa się przedmiot, na czym polega jego istota, jak części całości mają się do siebie.
Dzięki Wikium możesz zorganizować proces rozwijania pamięci i logicznego myślenia według indywidualnego programu
Synteza jest połączeniem różnych elementów. Na przykład połączenie dwóch przedmiotów w jedno pojęcie lub połączenie części przedmiotów w celu uzyskania nowej abstrakcji lub modelu rzeczywistości. Dobrym przykładem zademonstrowania koncepcji „ synteza” może być zjednoczeniem wszystkich sygnałów zmysłowych ciała w jedno znaczenie, w składnik świadomości. Jednak logika, jako zdolność umysłu, polega na łączeniu gotowych znaczeń w sądy, a sądy we wnioskowania. Chociaż z natury rzeczy mózg (umysł) dąży do połączenia wszystkiego w spójny obraz świadomości i tylko logika pomaga osiągnąć poprawność jego postrzegania.
Logika zajmuje się poszukiwaniem prawdziwej wiedzy, identyfikacją prawidłowych wyobrażeń o rzeczywistości ze stanem rzeczy w świecie.
Język jest głównym systemem znaków i narzędziem, za pomocą którego można zobaczyć i poczuć odbicie logicznych powiązań.
Podpisać- jest to byt dualny, na który składa się forma (dźwięk, grafika) odbierana za pomocą zmysłów oraz jej znaczenie lub treść. Te dwie strony znaku mają między sobą asocjacyjną, warunkową korespondencję, ukształtowaną w procesie komunikacji między ludźmi i ich rozwoju kulturowego. Znakiem może być pojedyncze słowo, fraza, całe zdanie, a nawet cały tekst.
Każdy znak ma swój własny desygnat, czyli to, co ten znak oznacza. Pod oznaczenie rozumie się realną rzecz - konkretną osobę, istotę, przedmiot, jego interpretację i pojęcie. Związek między znakiem a desygnatem nazywa się oznaczający- jaką właściwość lub atrybut obiektu rozumie się przez jego powłokę fonetyczną. Poszczególny temat nabiera praktycznego znaczenia w danej sytuacji. Na przykład słowo „ogień” oznacza zarówno „ciepło”, „światło”, jak i „ogień”. Pojęcie „ciepło” ma w swojej treści zarówno „ciepło” z ognia, jak i „ciepło” z ludzkiego ciała oraz metaforyczne znaczenie „ciepła” duszy. Każde znaczenie jest zawarte w treści pojęć każdego z nich.
Dwa lub więcej znaków w jednej sytuacji (kontekście) tworzą powiązania składniowe, które pozwalają zrealizować jedno ze znaczeń znaku na bardziej szczegółowym poziomie (leksykalnym) i uzyskać szczegółowe wyobrażenie o świecie. Innym rodzajem powiązania znaku z desygnatem w stosunku do podmiotu jest pragmatyczne, które odnosi się do konkretnej sytuacji i sposobu jej rozumienia przez mówiącego.
Za pomocą języka można budować dowolne zdania (w logice – sądy), nawet takie, które w realnym świecie nie będą miały sensu. Język pod tym względem nie dba o poprawność idei i myśli.
Na przykład zdanie „zielone myśli śpią wściekle” może być pozbawione sensu z punktu widzenia logiki, jednak spełnia wszystkie zasady gramatyki języka i jest rozpoznawane na podstawie elementarnych znaczeń. W języku budowane są także zdania pytające, wykrzyknikowe, które wykraczają poza granice logiki formalnej i oznaczają różne ludzkie emocje. Nie są ani prawdziwe, ani fałszywe, więc nie mają żadnej wartości dla logiki.
Niektóre teorie językowe przedstawiają wersje, według których każde, nawet najbardziej absurdalne zdanie, może uzyskać sens za pomocą wyobraźni. Na przykład istnieje teoria dotycząca światów równoległych: koncepcyjnie oznacza to, że nie należy odrzucać bezsensownego założenia, ale próbować wyobrazić sobie świat, w którym będzie ono miało prawdziwe znaczenie.
Logika, w przeciwieństwie do systemu językowego, zajmuje się rozpatrywaniem zdań twierdzących, które korelują z rzeczywistymi faktami. Takie propozycje to tzw prawdziwe sądy.
Etapy rozwoju logicznego myślenia człowieka
Logiczne myślenie jest klasyfikowane według etapów rozwoju, a także dzieli się na typy w zależności od przewagi jednego lub drugiego elementu świadomości:
- Tworzenie logiki zaczyna się od wizualne myślenie. Na wczesnym etapie małym dzieciom brakuje stabilnych połączeń logicznych. W tym przypadku proces myślowy opiera się na rzeczywistej sytuacji - konstruowaniu słów z kostek, cyfr z konstruktora.
- Drugim etapem rozwoju logicznego myślenia jest wizualno-figuratywny rozwija się w okresie przedszkolnym. Na tym etapie następuje oddzielenie konkretnych obrazów od rzeczywistego obiektu. Dziecko operuje nie rzeczywistymi przedmiotami, ale przywołanymi z pamięci obrazami tych przedmiotów. Na tym etapie jeszcze nie ma analizy, obraz obiektu nie jest dzielony na składowe.
- Kolejny etap w rozwoju logiki przypada na okres szkoły podstawowej. Na tym etapie rozwoju wszystkie praktyczne działania przekształcają się w wewnętrzny proces myślenia. Dziecko w wieku szkolnym z powodzeniem wychwytuje elementarne powiązania, podobieństwa i różnice przedmiotów. Myślenie osiąga poziom abstrakcji, istnieje możliwość ignorowania określonych właściwości obiektów i łączenia ich w kategorie, klasy.
Jak rozwijać logiczne myślenie?
Gry umysłowe przyczyniają się do rozwoju logicznego myślenia.
- Szachy, poker i tym podobne są jednymi z najlepszych metod treningu umysłu.
- Użycie spółgłosek układanie rymów może być ćwiczeniem rozwijającym logiczne myślenie. Popularna angielska gra limeryki- wymyślanie absurdalnych rymów. Wymyślanie również parodii rymowanki popularnego wersetu lub piosenki. Znakomitymi parodiami są wiersze z książki Carrolla „Po drugiej stronie lustra”.
- Innym ćwiczeniem w rozwoju logiki może być powtarzanie lub parafrazowanie zdania i tekstu . Spróbuj podkreślić głębokie, abstrakcyjne znaczenie i określić je innymi słowami. Spróbuj zwinąć się w jedno słowo lub rozwinąć w kilka o tym samym znaczeniu.
- Gra analogiczna. Weź dowolny przedmiot - strukturę, spróbuj zobaczyć jego istotę (znaczenie). Spróbuj wyobrazić sobie ten przedmiot lub znaczenie w innym systemie. Na przykład, weź postacie swoich przyjaciół i spróbuj wyobrazić sobie je jako pierwiastki chemiczne: „złoto” jest bogate, „ołów” jest leniwy, „arsen” jest złośliwy, szkodliwy i tak dalej.
- Nadaje się do rozwoju logiki rozwiązywanie krzyżówek, łamigłówek i związanych z nimi gier komputerowych , w tym symulatory online.
- Na rozwój zdolności intelektualnych mają wpływ m.in trening łączenia dowolnych słów w klasy, czy szczegółowe opisywanie obiektów . Na przykład weź kilka słów: „ryba”, „kwadrat”, „kubek”, „pogoda” i rozważ je szczegółowo, z jakich elementów się składają iz czym mogą być kojarzone. „Kwadrat” to „prosty”, „kąt”, „linie równoległe”, „płaszczyzna”. „Pogoda” - „atmosfera”. Użyj macierzy powiązań (związków wyrazów): przyczyna-skutek, część-całość, gatunek-rodzaj, sekwencja, przeciwieństwo.
- Zaangażuj się w studiowanie słowników wyjaśniających, wymyśl własną interpretację zjawisk.
- Dla ulepszenia myślenie werbalno-logiczne zalecają psychologowie prowadzić wpis w dzienniku . Konkretyzuj swoje myśli z ich pomocą. Czytając jakiekolwiek informacje (artykuły, książki), staraj się zapisywać całą nową wiedzę.
- Czytanie traktatów filozoficznych i książek naukowych poprawia również logikę, porządkuje myśli.
Ponownie zauważamy, że tylko regularne ćwiczenia i ciągły trening w tym kierunku dadzą oczekiwany rezultat.
Na co dzień człowiek odczuwa potrzebę posługiwania się logiką w rozwiązywaniu problemów. Kształtowanie i rozwijanie logicznego myślenia ma na celu zapobieganie błędom popełnianym pomimo doświadczenia życiowego, zdrowego rozsądku.
Ludzie potrzebują logiki prawie codziennie, aby rozwiązywać różne problemy. Jest stosowany w badaniach naukowych, w organizacji pracy oficjalnej, rutyny, życia osobistego. Wszystkie te sfery opierają się na jej elementach. Rozwijając logiczne myślenie, ludzie mogą szybciej i bardziej racjonalnie radzić sobie z innymi codziennymi problemami. Na przykład jest to możliwość podkreślenia najważniejszej rzeczy, odrzucając drugorzędne. Jak rozwinąć te umiejętności, rozważymy dalej.
Podstawowe funkcje logicznego myślenia
Aktywność umysłowa konsekwentnie ustanawia istniejące powiązania między przedmiotami i zjawiskami, a także relacje między nimi. Poznanie przechodzi na wyższy poziom niż percepcja zmysłowa, która daje jedynie zewnętrzną reprezentację bez zrozumienia zasad.
Proces ten pełni również rolę regulacyjną i komunikacyjną. Ludzie często wykonują to w formie mowy podczas komunikowania się. Myśli są wyrażane słownie ustnie lub pisemnie. Nabywanie umiejętności rozpoczyna się w dzieciństwie poprzez kontakt z dorosłymi. Istnieją następujące rodzaje myślenia.
- Wizualnie efektowny.
- Wizualny figuratywny.
- Myślenie werbalno-logiczne.
- Abstrakcyjno-logiczny.
Pierwsze dwie odmiany opierają się na postrzeganiu przedmiotów podczas interakcji z nimi lub na ich obrazach. Myślenie werbalno-logiczne obejmuje działanie pojęć, dzięki którym poznaje się wzorce i relacje rzeczywistości. Wraz z jego rozwojem upraszcza się przedstawienia figuratywne i praktyczne. Myślenie abstrakcyjno-logiczne jest inaczej nazywane abstrakcyjnym. Opiera się na odkrywaniu znaczących właściwości, relacji i oddzielaniu ich od mniej znaczących. Odzwierciedlając rzeczywistość w toku czynności poznawczych, proces myślowy wyposażony jest w następujące funkcje.
- Zrozumienie, świadomość roli pojęć, zakresu dystrybucji. a także ich klasyfikację.
- Rozwiązywanie problemów związanych z życiem.
- Zrozumienie rzeczywistości pomaga jednostce kierować swoimi działaniami, planować zachowania, motywować je.
- Refleksja pozwala przeanalizować zarówno działanie, jak i jego wynik, sensowne wykorzystanie wiedzy.
Logika jest wyposażona w następującą listę form
- Pojęcie to myśl odzwierciedlająca przedmioty i zjawiska.
- Osąd wyraża stosunek i ocenę do treści konkretnej myśli.
- Wnioskowanie łączy różne myśli w sekwencję przyczyn i skutków.
Wyróżnia się następujące funkcje logiczne
- Katalogowanie prawidłowych metod myślenia prowadzących do prawdy.
- Rozwój teorii do badania sposobów realizacji procesu myślowego.
- Formalizacja tworzonych teorii w postaci symboli, znaków.
Teraz łatwo jest zrozumieć, jakie funkcje wspólnie wykonują logika i myślenie. Pierwsza w swoim znaczeniu jest sformułowana jako „nauka o prawidłowym procesie myślowym” lub „sztuka rozumowania”. Nowoczesność definiuje ją jako naukę o prawach i normach aktywności umysłowej. To (z kolei) obejmuje techniki, studia nad sposobami osiągnięcia właściwych rezultatów w postaci prawdy. Jedno z podstawowych zadań: nauczyć się, jak można dojść do wniosku z przesłanek. A także, aby uzyskać dokładną wiedzę, a następnie zrozumieć aspekty.
Elementy logicznego myślenia
Uświadomiwszy sobie zadania i formy myślenia logicznego, można jednoznacznie sformułować definicję tego pojęcia. Jest to proces o właściwościach dowodowych. Celem jest wyciągnięcie wniosku z przesłanek. Powinieneś również szczegółowo rozważyć jego rodzaje.
Myślenie figuratywno-logiczne
Ta odmiana jest inaczej nazywana myśleniem wizualno-figuratywnym. Sytuacja jest przedstawiona wizualnie, wykonywane są operacje na obrazach zawartych w niej obiektów. W rzeczywistości jest to wyobraźnia, która pozwala nadać różnorodne żywe cechy. Taka aktywność umysłowa i logiczne myślenie zaczynają się kształtować od 1,5 roku życia w dzieciństwie. Poziom rozwoju możesz sprawdzić za pomocą Testu Kruka - kwestionariusza pomocniczego. Pozwala wyprowadzić IQ, które jest w istocie diagnostyką logicznego myślenia z obiektywną oceną.
Opracowanie z 1936 roku autorstwa D. Ravena i R. Penrose'a oblicza IQ bez zależności od wykształcenia, klasy społecznej osoby. Skala matryc progresywnych oparta jest na obrazach postaci, nie zawiera tekstu. Podano 60 tablic z liczbami powiązanymi pewną zależnością. Brakująca postać znajduje się na dole obrazu pośrodku 6-8 innych. Osoba musi ustalić wzór, wybrać odpowiedni element, którego brakuje. Stoły oferowane są zgodnie z zasadą zwiększania złożoności zadania.
Abstrakcyjne logiczne myślenie
Ten rodzaj posługuje się nieistniejącymi kategoriami - abstrakcjami, poprzez które się myśli. Relacje są modelowane nie tylko dla rzeczywistych obiektów, ale także między tworzonymi przedstawieniami figuratywnymi. Ten rodzaj myślenia obejmuje formy: pojęcie, osąd, wniosek.
Myślenie werbalno-logiczne
Ten typ wykorzystuje konstrukcje mowy, narzędzia językowe. Myślenie werbalne lub werbalno-logiczne obejmuje umiejętność kompetentnego mówienia z umiejętnym zastosowaniem procesu myślowego. Są to wystąpienia publiczne, spory, inne sytuacje, w których myśli są wyrażane werbalnie.
Cechy rozwoju logicznego myślenia
Każda osoba ma umiejętność przetwarzania informacji. Oznacza to, że dosłownie wszyscy myślą, uważając to za naturalną funkcję mózgu. Główne i drugorzędne formy logicznego myślenia umożliwiają planowanie i regulowanie zachowania. A także wyciągnięcie właściwych wniosków z okoliczności i zorganizowanie przyjęcia środków. Dochodzimy do wniosku, że konieczna jest umiejętność logicznego myślenia, którą można rozwijać lub trenować.
Ta cecha intelektualna obejmuje szereg umiejętności:
- podstawy teoretyczne;
- umiejętność wykonywania operacji: uogólniać, porównywać, wyszczególniać;
- poprawna prezentacja myśli;
- umiejętność unikania złudzeń;
- wykrywanie błędów;
- znaleźć potrzebne argumenty.
Jak rozwijać logiczne myślenie
Umiejętność rozwija się kilkoma metodami, a po przestudiowaniu takiej sztuki osoba będzie dokładniej analizować informacje i szybciej rozwiązywać pojawiające się problemy. Również kultura logicznego myślenia pomaga budować perspektywę swoich działań na długi okres. Sprzyja temu umiejętność przetwarzania dostępnych informacji.
Jak rozwijać logiczne myślenie, zapewniając sobie komfortową reakcję na różne sytuacje? Trzeba nauczyć się kalkulować dostępne aspekty, wykluczając nieodpowiednie rozwiązania, zmierzając w kierunku znalezienia prawidłowej konkluzji - konkluzji. Ludzie o wybitnych umysłach nieustannie poszukują nowych odpowiedzi na pytanie, jak usprawnić logiczne i inne rodzaje myślenia. Politycy, trenerzy biznesowi opracowują metody pomagające ludziom się doskonalić.
Jak rozwijać logiczne myślenie, przechodząc od teorii do praktyki? Najbardziej skuteczne są:
- łamigłówki, w których trzeba wykazać się inteligencją i logiką;
- ćwiczenia rozwijające logiczne myślenie;
- znajomość literatury, czytanie książek;
Zastanów się szczegółowo, jak rozwinąć logiczne myślenie. W tym celu należy zastosować następujące metody.
Czytanie
W książkach wielu znajduje nie tylko źródło mądrości, ale także okazję do urozmaicenia się. Jeśli mówimy o czysto logicznym myśleniu, powinieneś korzystać z literatury naukowej i beletrystyki. Wiedzy na temat umiejętności praktycznych jest znacznie więcej niż w podręcznikach. A także zastosował wszystkie główne formy realizacji tych umiejętności. Jak rozwijać logiczne myślenie poprzez książki? Musisz przeczytać co najmniej 10 arkuszy dziennie. Każdy wiersz i rozdział poddawany jest analizie, dzięki której otrzymane informacje pozostaną w głowie, stopniowo się kumulując. Dokonywane są również przepowiednie: jaki będzie koniec, co stanie się z bohaterami.
Gry
Antyczny przykład - szachy rozwijają myślenie. Od dzieciństwa wielu zna prostsze warcaby. Przeciwnicy uczą się przewidywać swoje działania na kilka ruchów, co prowadzi jednego z nich do zwycięstwa. Trening logicznego myślenia będzie wymagał poświęcenia na tę lekcję do 3 godzin dziennie. Teraz jest wiele gier na komputer i urządzenia mobilne. Rodzaj symulatora dostępny o każdej porze dnia i nocy.
Specjalne ćwiczenia
Modelem mogą być problemy matematyczne programów szkolnych i uniwersyteckich. Logiczne formy myślenia w psychologii przewidują odrębne typy, które je rozwijają. Dlatego dzieci powinny nauczyć się wyjaśniać wnioski, podejmować właściwe decyzje.
Znajomość języków obcych
Daje to nowe informacje, które aktywują zdolności i aktywność mózgu na bardzo wysokim poziomie. Osoba kojarzy frazy, słowa, dźwięki z mowy własnej i obcej. Jak można w ten sposób poprawić logiczne myślenie? W internecie są kursy online. Jak również lekcje, które można pobrać. Powinien być praktykowany na co dzień, zaleca się zapisanie do szkoły językowej.
Sekrety sprawności mózgu
O specyfice i efektach rozwoju zdolności umysłowych można dowiedzieć się na specjalnych treningach. Brain fitness obejmuje programy i ćwiczenia podobne do treningu fizycznego. Poprawiają się parametry i wydajność intelektu: superpamięć lub szybkie czytanie. Prawie każdy taki kurs wymaga logiki i ją rozwija. Trzeba tylko odpowiednio wybrać dziedzinę, czy to będzie nauka, doskonalenie zdolności dziecka, czy coś innego.
Ćwiczenia rozwijające logiczne myślenie
W Internecie można znaleźć wiele gier i zagadek edukacyjnych. Są to krzyżówki, rebusy, reversi, sudoku, które lubią zarówno dorośli, jak i dzieci. Na przykład gra „Erudycja” pomaga zwiększyć słownictwo, przyspieszyć logikę. Aplikację gry należy pobrać na swój komputer, a następnie korzystać z niej w wolnym czasie. Mózg można trenować w domu, w drodze w transporcie, w chwilach oczekiwania, pożytecznie spędzając czas. Aby osiągnąć maksymalne rezultaty, ważna jest systematyczność.
Oferują różnorodne ćwiczenia. Na przykład, porządkując słowa na jeden temat. Od szczegółu do ogółu budowany jest łańcuch pojęć: owczarek - nazwa rasy - pies - zwierzę. Musisz spróbować zebrać jak najwięcej słów zawartych w łańcuchu. Trening odbywa się dwa razy dziennie, spędzając kwadrans.
Kursy, książki dla rozwoju i treningu myślenia
Przykładem książki o praktycznym zastosowaniu logiki jest Sherlock Holmes autorstwa A. Conana Doyle'a. Możesz zapoznać się z „Podręcznikiem logiki” G. I. Chelpanova. Istnieje podobna literatura dla szkół, uniwersytetów i specjalistycznych instytucji edukacyjnych. Dodatkowo trening rozwojowy będzie skuteczny:
- pamięć i uwaga;
- kreatywne myślenie, umiejętność pisania;
- szybkie czytanie, liczenie ustne;
- psychologia.
Myślenie jest najwyższą funkcją ludzkiej świadomości. Odzwierciedla świat, potrafi uzupełniać swój zasób wiedzy, dokonywać nowych ocen. Konieczne jest rozwijanie jego logiki od dzieciństwa. Wtedy umiejętność znajdowania właściwych rozwiązań pojawi się z czasem.