Zabawa odbywa się na placu zabaw przedszkola.
Scenariusz zabawy poznawczej dla starszych przedszkolaków
Scenariusz zabawy poznawczej w seniorskiej grupie przygotowawczej przedszkolnej placówki oświatowej
Scenariusz rozrywki w przedszkolu „Prąd elektryczny”
Cel: nauczenie dzieci prawidłowego obchodzenia się z urządzeniami elektrycznymi. Wyposażenie: pociąg elektryczny do podróżowania, obrazy przedstawiające elektrownię, fabrykę, miasto, projektanta elektryki, gniazdko i wtyczkę do ekspozycji, ilustracje, lalkę Kolejka elektryczna.
Scenariusz wakacyjny na temat „Grzyby” w przedszkolu dla starszych przedszkolaków
Scenariusz dla DOW. Wypoczynek „Signor Amanita”
Lesovichok odwiedza dzieci.
Lesowiczok. Cześć chłopaki! Przyszłam do Was zaprosić do mojego cudownego lasu na jagody i grzyby. Lubisz zbierać grzyby i jagody?
Scenariusz wydarzenia na temat „Prawidłowe odżywianie” dla przedszkola
Scenariusz dla starszych przedszkolaków „Porozmawiajmy o żywieniu”
1. dziecko
Witajcie ludzie,
Szczęście dla ciebie, radość,
Zachowaj zdrowie do późnej starości!
Postawienie pytania do dyskusji
Matematyczny KVN w grupie seniorów, przygotowawczych
Scenariusz zabawy w grupie seniorskiej i przygotowawczej
KVN „Matematyka to zabawa”. Scenariusz
Członkowie dwóch drużyn stoją naprzeciw siebie. Zespoły wymyślają (lub nazywają wcześniej skomponowane) swoje nazwy - „Liczniki” i „Dlaczego”. Wybrano kapitanów drużyn.
Scenariusz wakacji w grupie seniorskiej, przygotowawczej. Zwiedzanie bajki
Letni scenariusz rozrywkowy dla starszych przedszkolaków
Scenariusz dla DOW. Wakacje „Z wizytą w bajce”
Odbywa się na werandach i boisku sportowym przedszkola, podzielonym na sektory. W każdym sektorze atrybuty i odpowiadają pewnej bajce. W pobliżu domów są przywódcy - bohaterowie bajek. Role te pełnią pedagodzy. Wszystkie dzieci są podzielone na grupy.
Scenariusz wakacji dla starszych przedszkolaków. Lato to wspaniały czas
Letnie wakacje w DOW. Scenariusz
Scenariusz jest zbudowany w formie zabawnej podróży po stacjach.
Scenariusz „Lato to wspaniały czas” dla dzieci w wieku przedszkolnym w przedszkolu.
Czas trwania wakacji: 40 minut
1 komentarzWakacje Neptuna w przedszkolu. Scenariusz
Scenariusz wakacji letnich dla starszych przedszkolaków
Święto Króla Neptuna. Scenariusz
Akcja rozgrywa się na otwartej przestrzeni przedszkola, udekorowanej flagami, gwiazdami, portretami postaci z kreskówek. W centrum terenu znajduje się jeden duży nadmuchiwany basen i wiele małych.
Scenariusz wakacji w grupie seniorskiej, przygotowawczej
Letnie wakacje w przedszkolu. Scenariusz
Scenariusz rozrywki dla przedszkolnej placówki oświatowej. Wakacje „Cześć czerwiec!”
Prace przygotowawcze: czytanie i nauka utworów ustnej sztuki ludowej, wierszy o kwiatach; chodzić po lesie.
Dzień letnich urodzin w młodszej, średniej grupie
Scenariusz rozrywkowy dla dzieci w wieku 3-5 lat „Urodziny”
Sala musi być udekorowana piłkami, kwiatami, flagami.
Na salę wchodzą przebrane dzieci. Spotyka ich gospodyni (nauczycielka) w rosyjskiej sukience ludowej.
Rozrywka w przedszkolu dla dzieci w wieku 3-5 lat w okresie letnim
Letnie zajęcia w grupie młodszej i średniej
Scenariusze wakacji letnich w młodszych i średnich grupach przedszkolnych placówek oświatowych
Rozrywka na wodzie „Chodźmy popływać!”
Odbywa się na otwartej przestrzeni przedszkola, gdzie znajduje się jeden malowany i kilka dmuchanych basenów, wokół których dzieci siedzą na ławeczkach. W pobliżu znajdują się ręczniki i suche ubrania. Całej akcji towarzyszy wesoła muzyka.
Scenariusz wakacji letnich w grupie młodszej i średniej przedszkolnej placówki oświatowej
Scenariusz letnich zabaw w przedszkolu
Wakacje Witaj lato! Scenariusz
Odbywa się na terenie otwartym przedszkola.
Witaj złote słońce
Cześć, niebo jest niebieskie.
Miejska Autonomiczna Przedszkolna Placówka Oświatowa
Centrum Rozwoju Dziecka, Przedszkole nr 19 „Gniazdko”
Ishim, region Tiumeń.
Scenariusz wakacji letnich
„Pokaz samolotów”
Jewgienijewna,
dyrektor muzyczny
MADOU CRR d/s nr 19 „Gniazdo”
Ishim, region Tiumeń
Lato to niesamowity czas! Ileż radości przynosi dziecku zabawa piaskiem i wodą, opalanie, chodzenie boso po trawie, oblewanie się wodą. Jak uczynić życie dzieci w tym okresie znaczącym, pouczającym i interesującym? Jak zorganizować zajęcia dzieciom, aby ten czas stał się dla nich niezapomniany? Ciekawa i urozmaicona organizacja zajęć dla dzieci w okresie letnim pomaga rozwiązać te problemy.
Dyrektorzy muzyczni muszą wykazać się maksymalną wyobraźnią i pomysłowością, aby zorganizować wakacje na świeżym powietrzu dla wszystkich grup wiekowych przedszkola. W końcu należy wziąć pod uwagę cechy wieku dzieci, możliwości sprzętu, liczbę atrybutów gry itp. Bazując na wieloletnim doświadczeniu doszedłem do wniosku, że wakacje powinny być niespodzianką! Starannie przygotowujemy się do wszelkiego rodzaju poranków i koncertów przez cały rok, a latem, drodzy koledzy, wakacje powinny odbywać się bez większych przygotowań!
Proponowane scenariusze wydarzeń można połączyć w cykl „Wakacje bez przygotowania”. Mam nadzieję, że pomogą one nauczycielom w zorganizowaniu letniej kampanii zdrowotnej dla placówek przedszkolnych.
Cel: Promowanie aktywnego zaangażowania dzieci w proces programu gry.
Atrybuty : Papierowe samoloty, duża dmuchana piłka, kostium żaby dla dorosłego, kaczki 4szt.
Dzieci są na centralnym placu zabaw przedszkola. Wesołe dźwięki muzyki, gospodarz wita wszystkich obecnych.
Wedy: Znowu lato, znowu lato,
Morze szczęścia, morze światła!
Wszystkie łąki są ubrane w kwiaty,
Dzieci kochają nasze lato!
Wedy: Chłopaki, czy lubicie podróżować? Co za wspaniały sposób na podróżowanie latem! Chcesz wziąć udział w niezwykłym locie? Na początek zagramy w ciekawą grę „Kto (co) leci?”. Gdy tylko usłyszysz nazwy latających obiektów lub ptaków, wykrzycz słowo „Muchy”, a jeśli przedmioty nie mogą latać, słowo „Nie”.
Gra „Kto lata?”
Śmigłowiec? Jaskółka oknówka? Latawiec? TELEWIZJA?
Rakieta? Samolot? Wrona? Pingwin? Komar? Balon?
Samolot dywanowy? Bocian? Książka? Spadochroniarz? Itp.
Wedy: Dobra robota chłopaki! Chcesz wiedzieć, czym dzisiaj polecimy na wycieczkę? Następnie posłuchaj uważnie zagadki:
Lecąc jak strzała
Bzyczenie jak pszczoła.
Śmiało unosi się na niebie,
Wyprzedzanie ptaków w locie.
Człowiek to kontroluje
Co to jest?
(Samolot)
Wedy: Świetnie! Zamieńmy się w prawdziwych pilotów? Powstańcie w małych kręgach - to nasze lotniska, rozwińcie skrzydła! Silnik!
Dzieci: Jest silnik!
Każda grupa tworzy swój własny krąg. Możesz stopniowo zmniejszać głośność muzyki, aby dzieci wiedziały, kiedy przestać.
Gra „Piloci na lotnisku”
Wedy:Świetny lot ! Chłopaki, lubicie bajki? Wymień swoje ulubione postacie z bajek.
A jacy bajkowi bohaterowie latali w swoich bajkach? Czym latali?
Dziś tylko tu, lecąc z ciepłych krajów - żabi podróżnik! Poznać! Przyleciała do nas balonem!
Do piosenki dla dzieci „Lecę”, Żaba „leci”, bawi się z dziećmi w dmuchanej piłce, dzieci rzucają jej piłkę z powrotem.
Żaba: Jestem skaczącą żabą,
zagram z tobą
POLECAM DO CIEBIE NA PIŁCE,
Powiedz mi kim jesteś?
Żaba poznaje dzieci, podaje każdemu z nich rękę, a następnie zaprasza wszystkich do wspólnego zawołania ich imienia. Najpierw dziewczyny, potem chłopcy.
Żaba: Chłopaki, pamiętacie kreskówkę o mnie, w której bardzo chciałem latać! Trzymałem patyk ustami, a gęsi latały wysoko nad morzami, polami i niosły mnie! Czy ty też chcesz latać? Teraz coś wymyślę!
Żaba przywołuje 4 wychowawców, „zamienia” ich w gęsi, zakłada czapki – maski. Dzieci są zbudowane w 2 zespoły, wychowawcy niosą swój zespół na kijach, po jednej osobie na raz, która jest szybsza.
Słowa - przemiany: Tupnij nogą, odwróć się, (imię nauczyciela) zamień się w gęś! Nauczyciel musi krzyczeć i trzepotać skrzydłami.
Gra „Żaba - Podróżnik”
Żaba: Jak dobrze się bawiliśmy! Mam dla ciebie prezenty!
Daje dzieciom papierowe samoloty.
Gra „Najszybszy samolot”
W tę grę można grać w obszarach grupowych przedszkola, między dziećmi z ich grupy.
Żaba żegna się z dziećmi, odlatuje balonem.
Wedy: Nasze wakacje dobiegły końca, ale lato się nie kończy, lato trwa, jest w pełnym rozkwicie, co oznacza, że \u200b\u200bbędzie jeszcze dużo wakacji. Teraz leć do swoich witryn!
Scenariusz wakacji letnich
„Zwiedzanie lipca i lipca”
Wesołe, jaskrawo ubrane postaci Lipca i Lipca zapraszają dzieci na centralny plac zabaw przedszkola.
Lipiec: Przyjdź i igraj
graj, baw się!
Lipiec: Wszystkie dziewczyny są mile widziane
A chłopcy są niegrzeczni!
Lipiec: Lato się nie kończy, lato trwa
Święto dzieci zaczyna się od nowa!
Dzwoniące piosenki latają dookoła!
Dzieci są dziś uśmiechnięte!
Dzieci śpiewają piosenkę „Świat jest jak kolorowa łąka”
Lipiec: Mam na imię Lipiec, a to mój starszy brat Lipiec! Jesteśmy letnimi miesiącami. Czy wiesz, ile miesięcy ma rok? A jak się nazywają?
Dzieci wypowiadają nazwy miesięcy.
Lipiec: Chłopaki, jak się macie? Jak tu mieszkasz?
Gra słowna z pokazem „Jak żyjesz?”
Jak żyjesz? Jak Ci się śpi? Jak biegasz?
Jak ci idzie? Jak chrapiesz? Jak się trzęsiesz?
Jak się rozwijasz? Jak jesz? Jak śpiewasz?
jak żartujesz? Jak siedzisz? Jak żyjesz?
Na wszystkie pytania dzieci odpowiadają: „To wszystko!” i pokazać ruch.
Lipiec: Rozpoczynamy letni program rozrywkowy! Tańczmy, rozwiązujmy zagadki, bawmy się i bawmy! Jestem początkującym poetą!
Ale nie mogę wymyślić zakończenia fraz dla moich wierszy, co powinienem zrobić?
Lipiec: Nie martw się, spójrz, jacy mądrzy i mądrzy są ci faceci. Mogą to zrobić z łatwością! Teraz ja zacznę mówić zdanie, a ty spróbujesz wymyślić jego zakończenie.
Rara-ra-ra, ra-ra-ra-ra, nadszedł ... ... upał,
Ra-ra-ra, Ra-ra-ra, słońce od samego rana,
Doo-doo-doo, doo-doo-doo, znajdę jagodę w lesie………..
Dee-dee-dee, dee-dee-dee, lato leje... .... deszcze,
Ah-ah-ah, ah-ah-ah, słońce świeci na…… niebie,
Ty-ty-ty, ty-ty-ty, kwiaty rosły na polu ... ... kwiaty.
Lipiec: A w naszym przedszkolu wyrosły cudowne stokrotki! Tak, oto one!
Zakłada dzieciom rumiankowe kapelusze.
Gra „Najszybsza stokrotka”
Gra podobna do „Weź krzesło”
Nauczyciele pokazują, potem bawią się dzieci.
Lipiec: Och, jak fajnie grali, ale jeszcze nie tańczyli,
Wyjdź wkrótce i zacznijcie razem tańczyć!
Gra taneczna „Znajdź parę”
W pierwszej części muzyki dzieci tańczą wesoło pojedynczo, prowadzący pokazują ruchy, w drugiej części wybierają parę, tańczą wolny taniec.
Lipiec: Dzieci, lubicie być fotografowani? Kto kocha najbardziej?
Gra „Kim jestem?”
Na plakatach wycięte są owale na twarz.
1 plakat z matrioszką. Sugestywne pytania:
To jest zabawka;
Ma wiele sióstr;
Ma na sobie chustę i jasną sukienkę.
2 plakaty z małpą. Pytania do dziecka:
To jest zwierzę;
Mieszka w dżungli
Występuje w cyrku;
Robi miny;
Lubi banany.
3 plakat z choinką. Pytania:
Zawsze możesz ją znaleźć w lesie
Idź na spacer i spotkaj się
Jest kłujący jak jeż,
Zimą w letniej sukience.
4 plakat jeża. Pytania:
To jest małe zwierzę;
On mieszka w lesie;
Na plecach nosi jabłka;
Wygląda jak piłka.
Lipiec: dostaliśmy wspaniałe zdjęcia!
Lipiec: Chłopaki, jak dziś gorąco, dawno nie padało! Tęskniłeś za nim? Zadzwońmy do niego! Po prostu przyjazny, głośny i zabawny!
Gra „Deszcz”
Deszcz, więcej deszczu (uścisk dłoni u góry)
Dajmy ci grubo (zrób filiżankę rękami)
Dajmy ci łyżkę (pokaż ruch łyżki)
Popij trochę
Kto spadnie pod deszczem, (grozi)
Zatańczy z deszczem!
Lipiec i lipiec oblewają dzieci wodą z plastikowych butelek, wszyscy są szczęśliwi, piszczą, biegają, śmieją się.
Lipiec: Jak wspaniale, jak fajnie jest biegać w ciepłym letnim deszczu!
Lipiec: naprawdę chcemy was wszystkich uraczyć naszymi owocami, które dojrzewają latem!
Możesz odgadnąć zagadkę o jabłku lub innym smakołyku.
Rozdaj jabłka dzieciom. Wakacje się skończyły, wszyscy żegnają się, dopóki nie spotkamy się ponownie.
Finałowy taniec przedstawiający bohaterów.
Możesz użyć tańca kaczątek, zabawnych ćwiczeń itp.
Wiek: 45 lat.
Lokalizacja: boisko sportowe.
Zadania:
Ćwicz dzieci w bieganiu za obręczą w wymaganym kierunku;
Kontynuuj naukę jednoczesnego wykonywania dwóch czynności (bieg i toczenie obręczy);
Zapewnienie dzieciom możliwości zastosowania umiejętności motorycznych i zdolności nabytych na zajęciach wychowania fizycznego;
Nauczyć dzieci cieszyć się zasłużonym zwycięstwem, odpowiednio oceniać swoje działania i działania ich towarzyszy.
Sprzęt: kostium Carlsona, sprzęt audio, nagranie piosenki „Funny Man” (muzyka A. Zhurbin, słowa P. Sinyavsky), obręcze (10 szt.); 2 punkty orientacyjne, parasolki dla dzieci.
Słownik: zdrowie, choroba, zwycięstwo, zespół.
Boisko jest udekorowane wstążkami i piłkami. Wesołe dźwięki muzyki. Dzieci gromadzą się na placu zabaw.
Prowadzący. Dzień dobry kochani! Zebraliśmy się na boisku sportowym, aby powitać lato grami, konkursami, uśmiechami i śmiechem.
Lato, lato.
Ile światła!
Ile słońca...
Niech ciepłe słońce, błękitne niebo, chmury biegnące po niebie sprawią, że będziesz zręczny, dziarski, wesoły, zdrowy. (Zwraca uwagę dzieci na fakt, że ktoś się do nich zbliża.)
Pojawia się Carlson.
Carlsona. Dzień dobry przyjaciele!
Spieszyłem się na wakacje.
Zabrałem ze sobą różne rzeczy.
Nie widzisz, że jestem gruba.
I nie wyglądaj tak skromnie.
Bardzo kocham sport
Jestem w tym szczery.
Prowadzący. Dzień dobry Carlsonie! Wręcz przeciwnie, bardzo się cieszymy, że przyjechaliście do nas na wakacje. Co przyniosłeś?
Carlsona. Obręcze, kręgle i parasole przed deszczem.
Prowadzący. Dlaczego parasole?
Carlsona. Wszystko zobaczysz, wszystko poznasz. Bądź cierpliwy.
Prowadzący
Potrzebujemy obręczy
Dzieci będą się z nimi bawić.
Rozbrzmiewa nagranie piosenki „Funny Man”, w ramach której przedszkolaki wykonują ćwiczenia, aby pokazać Carlsonowi.
Carlsona. Sprytni chłopcy, wesołe dziewczynki. A czy lubisz się bawić?
Dzieci(w refrenie). Tak!
Carlsona. W takim razie zapraszam do zabawy ze mną.
Sztafeta 1. Skakanie z obręczy na obręcz
Na linii startu ustawiają się dwie trzyosobowe drużyny. Naprzeciw nich w odległości 5 m znajdują się punkty orientacyjne. Po drodze każdej drużyny na ziemi układane są 4 obręcze. Na sygnał pierwsi członkowie zespołu skaczą na dwóch nogach z obręczy na obręcz, obiegają punkt orientacyjny i wracają. Zadanie jest wykonywane przez następujących graczy.
Sztafeta 2. Wspinaj się po obręczy
Pozwól innym dzieciom wziąć udział w tym zadaniu. Na linii startu ustawiają się dwie trzyosobowe drużyny. Naprzeciw nich w odległości 5 m znajdują się punkty orientacyjne. Na trasie każdej drużyny stawiamy 3 obręcze. Na sygnał pierwsi członkowie zespołu przechodzą przez obręcze, obiegają punkt orientacyjny i wracają. Następnie zadanie wykonują kolejni gracze.
Sztafeta 3. Bieganie „wężem” między obręczami z parasolem
Na linii startu ustawiają się dwie trzyosobowe drużyny. Naprzeciw nich, w odległości 6 m, znajdują się punkty orientacyjne. Po drodze każdej drużyny na ziemi układane są 4 obręcze. Carlson daje parasole pierwszym uczestnikom. Na sygnał chłopaki pędzą do przodu, wykonując „wężowy” bieg między obręczami z parasolem w dłoniach, biegną wokół punktu orientacyjnego i wróć, wykonując również „wężowy” bieg między obręczami. Parasol jest następnie przekazywany następnemu graczowi.
Carlsona. Kochani, lubicie sztafety?
Dzieci(w refrenie). Tak!
Prowadzący. Teraz rozumiem, dlaczego przyniosłeś nam parasole.
Carlsona. Nic dziwnego, że pospieszyłem do chłopaków na wakacje. Bardzo cię lubię! Chłopaki, który z was potrafi owinąć obręcz wokół talii? A na rękę? Na szyi?
Przy wesołej muzyce dzieci wraz z Carlsonem okręcają obręcze wokół talii, ramion i szyi.
Teraz rzućmy obręczą,
On pochodzi od nas, a my za nim.
Jedźmy, jedźmy
Nie pozwolimy mu upaść.
Znów rozbrzmiewa wesoła muzyka, dzieci toczą obręcze razem z Carlsonem.
Prowadzący. Carlson, czy podobały ci się nasze dzieci?
Carlsona. Zawsze cieszy mnie widok wesołych chłopaków, odważnych, pięknych, zdrowych.
A ponieważ dzieci przyniosły mi tyle radości i pozytywnych emocji, chcę je leczyć. Chłopaki, bardzo lubię słodycze, ale zawsze jem je z umiarem, co wam radzę. Dlatego chcę cię częstować cukierkami.
Carlson częstuje chłopaków słodyczami, po czym żegna się i ucieka.
Prowadzący. Dzieci! Bardzo się cieszę, że widzę cię zręcznego i odważnego, silnego i odpornego, wesołego i przyjaznego, a co najważniejsze zdrowego.
Chcę się z tobą pożegnać
I macham wam wszystkim.
Chcę się z tobą pożegnać:
Aż nowe, nowe, nowe spotkania.
Latem dzieci w przedszkolu mają możliwość zdobycia ogromnej liczby ciekawych i nowych doświadczeń. W tym czasie nie są obciążone nauką i mogą poświęcić więcej czasu na różne zabawy, wycieczki, imprezy sportowe itp. Sposób spędzenia czasu z dziećmi zależy w dużej mierze od nauczyciela, a także od sugestii rodziców. Jedną z najbardziej ulubionych zabaw dzieci podczas upałów jest zabawa w wodzie. Nie wszystkie przedszkola mają małe baseny na terenie. Ale to nie problem, ponieważ wodę można wlewać do misek, wanien i przynosić na plac zabaw. Taka zabawa to dla dzieci ogromna przyjemność. Chlapią się rękoma w wodzie, pluskają, radośnie „śmiejąc się” i „piszcząc”. Również w czasie upałów można zorganizować oblanie wodą dzieci. Taka procedura hartowania na świeżym powietrzu nie tylko ucieszy dzieci, ale jest również dobra dla zdrowia.
Letnia zabawa w przedszkolu na świeżym powietrzu
Dobry nauczyciel stara się, aby każdy dzień był jasny dla dzieci. W tym okresie dzieci mogą być wyprowadzane na różne spacery poza teren przedszkola. Organizowane są różne wycieczki do muzeum, kina, teatru, zabawy w parkach, na specjalnych placach zabaw itp. Takie imprezy pomagają dzieciom rozwijać ich horyzonty i przyczyniają się do gromadzenia wiedzy. Ciekawie jest posłuchać ich opinii po jednej z takich wycieczek. Możesz także odwiedzić zoo z grupą, co daje możliwość zobaczenia różnych nowych zwierząt, odwiedzenia ogrodu botanicznego itp.
W niektórych przedszkolach pracownicy zakładają ogródki, w których dzieci pod okiem dorosłych własnoręcznie sadzą warzywa i kwiaty. Dzieciom bardzo się to podoba, nie tylko cieszą się, że same posadzili nasionko w ziemi, ale także po tym, jak czerpią dużo przyjemności, gdy nasionko kiełkuje, potem pojawiają się owoce lub kwitną kwiaty. To sprawia, że dzieci czują się dumne, chętnie chwalą się swoimi osiągnięciami przed rodzicami.
Inne letnie zajęcia dla dzieci
Energia dzieci latem rozpryskuje się w różnych zabawach na świeżym powietrzu. Zorganizuj gry w piłkę dla dzieci. Na przykład piłka nożna „znokautowana”, siatkówka; dla młodszych dzieci - rzucanie piłką w kółko. Na placu zabaw znacznie wygodniej jest bawić się w „beczek”, „chowanego”, „kiedyś morze się martwi” i inne gry. Możesz organizować różne sztafety sportowe z wykorzystaniem sprzętu sportowego. Również lato jest najbardziej odpowiednim okresem na organizowanie gier, które uczą dzieci zasad ruchu drogowego. W takim przypadku rowery mogą służyć jako środek transportu.
Letnia zabawa dla dzieci w dhow
Każde przedszkole ma teren zielony na swoim terenie lub w jego pobliżu. Istnieje możliwość przeprowadzenia przez edukatora kilku zajęć z edukacji ekologicznej. Korzystając z ilustracyjnych przykładów, dziecko pozna nazwę konkretnej rośliny (drzewa, kwiaty, krzewy). Możesz wziąć udział w zajęciach z robienia rękodzieła z naturalnych materiałów.
Latem w przedszkolu dzieci lubią bawić się w piaskownicy, budując „worki z piaskiem”, starsze dzieci chętnie budują z piasku różne konstrukcje zbiorowe, a od takich zajęć trudno ich oderwać. Dla dzieci interesujące są również zajęcia takie jak rysowanie kolorowymi kredkami na asfalcie. Latem można organizować różne zawody na świeżym powietrzu. Na przykład wakacje, przyjęcie urodzinowe, bajkowe wakacje itp. Dobrze, jeśli takie konkursy odbywają się z rodzicami, z wykorzystaniem strojów i nagród.
Letnie zajęcia w przedszkolu są dość zróżnicowane. Przy odpowiedniej organizacji wypoczynku Twoje dziecko nie będzie się nudzić. Dobrze, gdy nauczyciel ściśle komunikuje się z rodzicami, można wspólnie zorganizować wiele zajęć. Wielu zauważa, że \u200b\u200bpo letnich spacerach u dzieci apetyt wzrasta, a sen staje się silniejszy.
Ustawiaj się pojedynczo.
Rozbrzmiewa marsz sportowy, w kolumnie jedna po drugiej, pierwszy idzie nauczyciel, drużyny udają się na miejsce, tworzą krąg honorowy, zatrzymują się w jednej linii, aby powitać uczestników i kibiców.
Dzieci bardzo kochają lato.
Jest ogrzewany przez słońce.
Słońce, powietrze i woda
Nasi najlepsi przyjaciele
Bo temperują
I poprawić zdrowie.
Cześć chłopaki! Dzisiaj zebraliśmy się tutaj z wami, aby spotkać się z pierwszym dniem lata, aby zobaczyć, jak silny stałeś się w ciągu roku, aby bawić się i bawić.
Zapraszamy uczestników! (zespół mówi swoją nazwę i hasło).
Prowadzący: chłopaki, co nas ogrzewa i jasno świeci latem?
Dzieci odpowiadają…
Prowadzący: aby słońce świeciło lepiej, namalujmy na nim promień. Zapraszam drużyny na start a oto pierwsza sztafeta.
Przekaźnik nr 1(Podbiegnij z kredą do narysowanego słońca, pomaluj na jednym promieniu, biegnij z powrotem, podaj kredę do następnego.)
Prowadzący: Dobra robota chłopaki, słońce stało się jeszcze jaśniejsze. Ale potem nadbiegła chmura, pokazała pałeczkę.
Przekaźnik nr 2(Z piłką w ręku podbiegnij do narysowanego słońca, upuść na nie piłkę, złap ją, biegnij z powrotem, podaj piłkę następnemu.)
Moderator: Dobra robota chłopaki, wykonali dobrą robotę. Ale potem nadleciała chmura - zesłała deszcz. Cóż, deszcz ley-ley-ley - nie żałuj swoich kropli.
Przekaźnik nr 3(Biegnij z łyżką do wiadra z wodą, nabierz, szybko do słońca, polej wodą, biegnij z powrotem, podaj łyżkę następnemu.)
Gospodarz: Cóż, jesteście silni, dzieci.
Krzyczmy głośno "Wychowanie fizyczne - Brawo!"
Carlson „wlatuje”: „Bzh-zh-zh-zh…”.
Prowadzący: Och, chłopaki, Carlson leci do nas,
Zobacz, jak szybko. Hej Carlson.
Carlson: Cześć, dzieci-i-i-i... Odsuńcie się, rozejrzyjcie, lądujcie, mówię, chodźcie.
Spieszę się do ciebie na wakacje.
I wielkie pozdrowienia dla wszystkich.
Uwielbiam płatać figle, uwielbiam się bawić.
Uwielbiam uderzać w obręcz kostkami.
Prowadzący: Jakie ciekawe zadanie wymyślił dla nas Carlson!
Dzieci ustawiły się w zespołach do wykonania kolejnego zadania. (Każdy otrzymuje kostkę, po kolei z linii startu dzieci rzucają kostkę do obręczy.)
Przekaźnik nr 4 „Wejdź w obręcz”(Kto jest większy.)
(Nie zbieraj kostek, pozostają one rozrzucone.)
Pojawia się Freken Bok z mopem, narzekając: Naszkicowali to tutaj, rzucili, zaśmiecili…
(Carlson ukrył się wśród dzieci.)
Prowadzący: Nie martw się tak, drogi Freken Bock. To nie śmieci, tylko nasze kostki, teraz dzieci szybko je usuną. (Są usuwane.)
Freken Bock: Nie ma co im dogadzać. Musisz być wobec nich bardziej surowy. Ja już wiem. Nie bez powodu uchodzi za najlepszą nianię dla małych dzieci. Jestem bardzo dobrą gospodynią domową. Teraz ja będę tu rządzić. I wiem, jak postępować z dziećmi. Wszyscy powinni być zamknięci w swoich pokojach, a klucz powinien być dobrze schowany, a wtedy nic im się nie stanie ani mnie.
Taki-a-to, poszedł po klucze. (Wychodzi.)
Carlson wychodzi na pierwszy plan: Tak, to nie jest gospodyni domowa, ale jakaś gospodyni domowa. Dzieci, kto jest najlepszym poskramiaczem gospodyni na świecie? (Ty-s.)
Prawidłowy. Teraz go uruchomimy. Przylgnij do mnie. Chodź, schowamy się tutaj.
Prowadzący: wstajemy jeden po drugim z pociągiem i lecieliśmy za Carlsonem (Nauczyciele pomagają ustawić się w kolejce).
Biegnąc za Carlsonem w „Engine” (ukryj się za tiulową zasłoną).
Wedy i nauczyciel trzymają tiul.
Wchodzi Freken Bock, na miejscu nikogo nie ma: Dzieci, gdzie jesteście? tak! (Szuka „Ku-ku” – zamyka oczy.) Dzieci pod kierunkiem prowadzącego po cichu podkradają się za Freken Bok, klaszczą w dłonie na sygnał, biegają wokół niej, skaczą.
Freken (zaskoczony): Gdzie byłeś?
Dzieci, prezenter: I tak trochę polataliśmy z Carlsonem.
Freken: Jak ty tak latałeś? nic nie rozumiem. Tak, przestań biec, migotać. Sprawiasz, że moja głowa eksploduje. Musisz wziąć pigułki. Gdzie są moje pigułki?
(Wychodzi, Carlson wylatuje, znowu zabiera dzieci za parawan.)
Prowadzący: Ukryjmy się ponownie!
Pojawia się Freken Bock (znowu nikogo nie ma na stronie):
Co teraz?! Dzieci, gdzie jesteście? Gdzie się ukrywacie, dranie? I gdzie mogą się ukryć w pustym miejscu. Taki a taki, to coś z głową, tabletki nie pomagają. Może ogrzewanie działa. Muszę iść do wody i się ochłodzić. (Idzie do nadmuchiwanego basenu z wodą, ochlapuje się.) Uff! Cienki. Jednak jestem zmęczona tymi maluszkami, muszę spać. (Zasypia przy basenie, obok basenu przygotowano krzesło.)
Pod okiem kierowcy, nauczycieli i Carlsona dzieci na zmianę biegną w grupach do basenu, pluskając w nim ręce, Carlson pluska się na Freken Bock. Budzi się, wściekła. Dzieci biegną do miejsca startu. Freken Bock zauważa Carlsona:
- n Czekaj, czekaj, kto to jest?
Więc kto ukrył przede mną wszystkie dzieci?
Cóż, powiedziałem mu teraz ... Gdzie jest moja klapa? Biegnie za Carlsonem, dogania.
Odwraca się i mówi:
Zatrzymywać się! I skończyło ci się mleko.
Freken Bock: Mój Boże! Mleko uciekło! (Przystanki.)
Czekaj, nie mam mleka na kuchence. (Lepsza.)
Kolejny żart, ty mały draniu.
Och, i jesteście wesołymi ludźmi, dzieci!
Gospodarz: Tak, my też jesteśmy utalentowani! Nasze dzieci znają wiersze o lecie
1 dziecko
Świętujemy lato
Odwiedź nas.
Zawsze cieszymy się, że mamy gości.
2 dziecko.
Ptaki przylecą na festiwal
Dzięcioły, jaskółki, cycki.
Będzie klikać i gwizdać
Śpiewaj z nimi piosenki.
3 dziecko.
Wokół brzęczą ważki
Uśmiechaj się maki, róże.
A tulipan się ubierze
W najjaśniejszej sukience.
4 dziecko.
Świętujemy lato
Festiwal słońca, festiwal światła.
Słońce, słońce, jaśniejsza szarość
Wakacje będą ciekawsze.
Freken Bok: dobra robota, ale czy twoje dzieci potrafią tańczyć?
Gospodarz: tak, mogą
Freken Bock: Zatańczmy,
Kontynuujmy wakacje.
Taniec ogólny.
Freken Bock: Dobrze, że tu jesteście, ale muszę iść. Chcę iść do innych chłopaków, powiedzieć im o tobie i Carlsonie.
Carlson: Po co mówić, skoro możesz pokazać. Pójdę z tobą, będę się wygłupiać z innymi facetami. A ja zostawiam wam hotel i życzę wszystkim zdrowia.
Prezentacja prezentu - słodycze, kredki itp.
Uprawiaj wychowanie fizyczne i zyskaj letnie zdrowie dzięki słońcu, powietrzu i wodzie. Nie zapomnij o nas, zaproś nas do siebie. Do widzenia. (Żegnają się, wychodzą.)
Wedy: Chłopaki, spójrzcie, jaki ciekawy prezent zostawili nam nasi goście. Pewnie chcieli, żebyśmy wykazali się talentem - narysowali coś ciekawego.
Dźwięki muzyki, swobodna aktywność, rysowanie na asfalcie.