السمات الدائمة للفعل والسمات المورفولوجية غير الدائمة للفعل. علامات متقاربة من الفعل

في كثير من الأحيان في الواجبات المدرسية في اللغة الروسية ، يواجه الطلاب الحاجة إلى إجراء تحليل أو آخر للكلمة أو العبارة أو الجملة. إلى جانب التحليل النحوي والمعجمي والصرافي ، يشتمل البرنامج المدرسي على التحليل الصرفي. دعونا نفكر في كيفية إجراء التحليل الصرفي للفعل ، ومعرفة السمات المورفولوجية التي تميز هذا الجزء من الكلام.

الفعل وأشكاله

إن تحديد الشكل الأولي وجزء الكلام الذي تنتمي إليه الكلمة ودورها في الجملة ليس بالأمر الصعب عادةً. ومع ذلك ، غالبًا ما يكون لدى الطلاب أسئلة تتعلق بالسمات المورفولوجية للكلمة. لكل جزء من الكلام ، يتم تمييز ميزاتها الدائمة وغير الدائمة: يمكن أن تكون الجنس والحالة بالنسبة إلى الاسم ، والجانب والوقت للفعل.

الفعل هو جزء مستقل من الكلام يشير إلى فعل يجيب على السؤال "ماذا تفعل؟" أو "ماذا أفعل؟" وهنا بعض الأمثلة: نظيف ، يمشي ، أتمنى ، حب ، يمشي.

هناك 4 أشكال فعل. وتشمل هذه:

  • صيغة المصدر ، أو الصيغة الأولية للفعل: اركض واجلس وكن;
  • أشكال مترافقة: القراءة والغناء والسرقة;
  • النعت: ساقط ، نائم ، مضمن;
  • جيروند: يحلم ، يجيب ، يكمل.

في الجملة ، غالبًا ما تلعب الأشكال المترافقة دور المسند ، ويمكن أن تكون الأشكال المتبقية أي أعضاء آخرين في الجملة.

هناك علامات ثابتة وغير دائمة للفعل. يحتوي المصدر على ميزات ثابتة فقط ، لأنه جزء ثابت من الكلام. بالنسبة للصيغ المُصَرَّفة ، من الممكن أيضًا تحديد العلامات غير الدائمة ، حيث يمكن أن تتغير هذه الأفعال ، على سبيل المثال ، في الأرقام أو الأشخاص.

السمات المورفولوجية الدائمة

تشمل اللافتات الدائمة ما يلي:

  • اقتران؛
  • العودة.
  • عبورية.

منظرهي فئة تحدد كيفية استمرار إجراء معين بمرور الوقت وتوضح ما إذا كان قد تم أو سيتم الانتهاء منه في وقت معين. يمكن تحديد العرض لجميع أشكال الفعل.

يتضمن الشكل المثالي الأفعال التي يتم استخدامها عندما تحتاج إلى إظهار اكتمال العمل. وجهة النظر غير الكاملة ، على العكس من ذلك ، تشير إلى إطالة معينة في الوقت ، وعدم اكتمال. ليس من الصعب التمييز بينهما: الصيغة غير الكاملة تجيب على السؤال "ماذا تفعل؟" ، بالنسبة للصيغة المثالية ، يتم استخدام السؤال "ماذا أفعل؟".

ضع في اعتبارك عدة جمل وحدد شكل الأفعال المستخدمة فيها.

استيقظ عندما كانت الشمس تغرب.

دعنا نتعرف على السؤال الذي يجيب عليه الفعل الأول المحدد.

هو (ماذا فعل؟) استيقظ.

هذا السؤال هو علامة على المظهر المثالي. تشير القيمة أيضًا إلى اكتمال الإجراء: استيقظ، أي سبق له تنفيذ الإجراء.

لنلقِ نظرة على الفعل الثاني. لنطرح عليه سؤالا:

كانت الشمس تغرب بالفعل (ما الذي تفعله؟).

نحدد شكل الكلمة الثانية على أنه غير كامل. حقًا، الشمس كانت تغرب، ولكن ليس من الواضح ما إذا كان الإجراء قد اكتمل أم لا.

يجب أن نتذكر أن هناك أفعال ذات طيفين يمكن تحديد الجانب فقط عندما يتم إعطاء الكلمة في السياق. كمثال ، ضع في اعتبارك الكلمة يستخدم:

  • من الملائم للطلاب أن يدرسوا (ماذا يفعلون؟) لاستخدام الكمبيوتر المحمول.
  • لتجاوز أصعب مستوى في اللعبة ، كان علي (ماذا أفعل؟) استخدام التلميح الأخير.

من خلال طرح أسئلة مناسبة على الكلمة ، يمكننا بسهولة تحديد شكل الفعل: في العبارة الأولى - غير الكامل ، وفي العبارة الثانية - الصيغة المثالية.

يكتب الاقترانهناك ثلاثة أنواع من الأفعال: تصريف I ، تصريف II ، تصريف أفعال. لتحديد الاقتران ، تحتاج إلى وضع الكلمة المطلوبة في صيغة المصدر ومعرفة ما تنتهي به. إذا قبل اللاحقة هي الرسالة و ( شرب ، منشار ، إصلاح ، غراء) ، تنتمي الكلمة إلى الاقتران الثاني. في حالة وجود حرف آخر أمام لاحقة المصدر ( خذ ، امشي ، وخز ، امر ، انحنى) ، نشير الفعل إلى تصريف I.

ومع ذلك ، ضع في اعتبارك أن هناك استثناءات لهذه القاعدة ، كما هو موضح في الجدول أدناه.

أيضا السمة الثابتة هي التكرار. يختلف الشكل الانعكاسي عن الشكل غير الانعكاسي بوجود لاحقة -صياأو -ssفي نهاية الكلمة. تشمل العوائد ما يلي: اضحك ، تعلم ، استمتع.لا رجوع عنها تمشي ، تكون قادرة على ، تغسل.

عبوريةتتميز بإمكانية ربط الفعل مع اسم أو ضمير في الحالة المضافة أو حالة النصب بدون حرف جر. هكذا، تشغيل (ضوء) ، فتح (نافذة) ، انظر (غابة) -أمثلة للمصادر المتعدية ، و يؤمن (بنفسه) ، يضحك (على مزحة)هي أمثلة لازم.

علامات متقاربة من الفعل

هناك خمس علامات غير دائمة:

  • مزاج؛
  • وقت؛
  • رقم؛
  • وجه؛

يجب أن نتذكر أن وجود فئة معينة يعتمد على الشكل الذي تستخدم فيه الكلمة.

مزاجتستخدم للإشارة إلى كيفية ارتباط الإجراء بالواقع. في الحالة المزاجية الإرشادية ، تشير أشكال الفعل إلى فعل حدث بالفعل ، يمكن أن يحدث في الوقت الحالي ، أو سيحدث فقط في المستقبل. أمثلة

  • كأطفال ، كنا نسير في كثير من الأحيان في الحديقة بالقرب من المنزل.
  • في غضون أيام قليلة سيشترون دراجة جديدة.

يصف المزاج الشرطي الإجراءات التي لا يمكن تحقيقها إلا عند استيفاء شروط معينة. يتم تشكيلها من صيغة المصدر أو الماضي مع الجسيم كان (ب). على سبيل المثال: كان عليها أن تدفع مبلغًا كبيرًا مقابل ذلك.

يتم استخدام الحالة المزاجية الحتمية في الطلبات والأوامر للإشارة إلى الإجراء المطلوب. أمثلة:

  • يرجى إحضار كتابي إلى المدرسة غدا.
  • ضع هذه الخزانة بالقرب من النافذة.

يتم تحديد فئة الوقت فقط للمزاج الإرشادي. هناك 3 أشكال: الفعل الماضي للأفعال التي حدثت من قبل ؛ الحاضر للإجراءات التي تحدث في الوقت الحالي ؛ زمن المستقبل - لما سيحدث بعد فترة زمنية معينة. وهنا بعض الأمثلة:

  • عدت إلى المنزل ، بحثت عن دفتر ملاحظات ، استمعت إلى الموسيقى -أشكال الفعل الماضي
  • أنا أتعلم عن ظهر قلب ، تنظر حولي ، تحدث ضوضاء في الفناء- أشكال المضارع ؛
  • سنعرف الرياضيات ، ونجد محفظة ، ونشاهد فيلمًا -أشكال زمن المستقبل.

رقميمكن تعريفها لأي أشكال فعل تصريف. كما هو الحال مع أجزاء الكلام الأخرى المتغيرة ، فإنهم يميزون المفرد (عندما يرتبط أحد الممثلين بأداء العمل) والجمع (إذا كان هناك عدة أشخاص).

  • تعال ، ستفعل ، غادر ، تعلم ، ابحث عن- صيغة المفرد؛
  • يجلب ، يريد ، يتفاعل ، يسقط ، يركب- جمع.

فئة وجوهتتميز فقط بأشكال المزاج الحتمي ، وكذلك للأزمنة الحالية والمستقبلية للمزاج الإرشادي. يعني الشخص الواحد أن المتحدث يحيل هذا الإجراء إلى نفسه أو إلى مجموعة الأشخاص التي هو فيها ( أقول ، نعتقد). إذا كان الإجراء الموصوف يشير إلى المحاور أو المحاورين ، فسيتم استخدام الفعل في شكل شخصين ( أجب ، كرر). 3 شخص يعني أن الإجراء يتم تنفيذه بواسطة أشخاص ليسوا على صلة بالمتحدث أو المحاور ( صامت ، يمسح).

جنسهي ميزة يتم تحديدها للمفرد في الحالة المزاجية الشرطية أو في الحالة المزاجية الإرشادية في زمن الماضي.

  • اشترى ، سيأتي- مذكر
  • ارتداء الحلم- الجنس المؤنث.
  • مكسور ، محترق- جنس محايد.

مثال على التحليل الصرفي

ضع في اعتبارك كيف يمكنك تحديد السمات الصرفية للفعل. للقيام بذلك ، نقوم بتحليل الكلمة يتقنالمستخدمة في الجملة:

طلاب الصف الخامس بسهولة يتقنموضوع جديد.

  1. يتقنيدل على فعل ، لذلك نحدد جزءًا من الكلام - فعل.
  2. الشكل الأولي (مصدر) - يتقن.
  3. نحدد العلامات الدائمة:
    1. الطلاب (ماذا فعلوا؟) يتقن ، السؤال يشير إلى الشكل المثالي.
    2. انتبه إلى صيغة المصدر ، انتبه إلى حقيقة ذلك من قبل تقع و(بينما لا يوجد الفعل في قائمة الاستثناءات) ، يشير هذا إلى الاقتران II.
    3. لا لاحقة -صياأو -ssيقول أن الفعل لا رجعة فيه.
    4. يتوافق الفعل مع الاسم في حالة النصب ( أتقن الموضوع) ، لذلك فهي تنتمي إلى المرحلة الانتقالية.
  4. نقوم بتحليل العلامات غير الدائمة التي يمكن تحديدها لهذا النموذج:
    1. يتم تنفيذ الإجراء في الواقع ، وبالتالي فإن مزاجه يدل على ذلك.
    2. وقت الفعل هو الماضي (يمكنك إضافة ظروف الوقت إلى الجملة أمس ، العام الماضي، لن يتغير شكل الفعل). تذكر أن الشخص لم يتم تعريفه في الفعل الماضي.
    3. بسبب ال طلاب -إنه عدد كبير من الممثلين يتقنبصيغة الجمع. بالنسبة لصيغة الجمع ، من المستحيل تحديد الجنس.
  5. في هذا العرض يتقنالمسند.

الأفعال الانعكاسية هي الأفعال التي تحتوي على postfix "-sya". إرفاق هذه اللاحقة يؤثر على الخصائص النحوية والدلالية.

تكمن انتقالية الفعل في قدرته على ربط كائن مباشر بنفسه. يمكن التعبير عنها من خلال اسم في حالة النصب بدون حرف جر: "اقرأ كتابًا". يمكن أن يكون أيضًا اسمًا في الحالة المضافة بدون حرف جر ، بشرط أن يكون جزء من الموضوع متضمنًا: "ضع الملح".

الفعل الذي يوجد فيه نفي هو أيضًا متعد: "لا تسمع الضحك". أفعال لازمة ليس لها مثل هذه الفرص: "الزحف" ، "".

يمكن أن يكون الفعل كاملاً أو غير كامل. يرمز الفعل التام إلى الفعل المكتمل: "الجواب". يشير الفعل غير الكامل إلى عدم اكتمال الإجراء: "للإجابة".

تصريف الفعل هو تغييره في الأشخاص والأرقام. هناك نوعان من الاقتران.

إذا كانت نهاية الفعل غير مضغوطة ، وفقًا للاقتران الأول ، تميل جميع الأفعال إلى "–it". الاستثناء هو فعل "حلق" و "وضع" ، كما يتم رفضهما حسب النوع الأول. وفقًا للأفعال الثانية ، تميل الأفعال إلى "–it" ، باستثناء "shave" و "lay" ، و 7 أفعال إلى "–et" و 4 أفعال إلى "–at". هذه الأفعال هي: "تويست" ، "انظر" ، "تعتمد" ، "أكره" ، "إهانة" ، "مشاهدة" ، "تحمل" ، "قيادة" ، "عقد" ، "اسمع" ، "تنفس".

بصدمة شخصية ، يقترن وفقًا للمخطط التالي. التصريف الأول: "أنا أعطي / أعطي" ، ضمير المخاطب الثاني: "أعط / أعطي" ، ضمير المخاطب: "أعط / أعط". الإقتران الثاني: ضمير المتكلم: "نوم / نوم" ، ضمير المخاطب الثاني: "نوم / نوم" ، ضمير المخاطب: "نوم / نوم".

الشخصيات المورفولوجية المتغيرة

الحالة المزاجية للفعل دلالة وحتمية وشرطية. يعبر المؤشر عن الأفعال الحقيقية التي حدثت وتحدث وستحدث. تعكس الضرورة دافع المتحدث لشيء ما.

المزاج الشرطي - الإجراءات المرغوبة أو الممكنة في ظل ظروف معينة. يُضاف الجسيم "بواسطة" إلى الأفعال في هذه الحالة المزاجية.

ينقسم زمن الفعل إلى الحاضر والماضي والمستقبل. الأفعال الإرشادية فقط يمكن أن تغير الزمن. رقم الفعل هو المفرد أو الجمع.

شخص الفعل هو الأول والثاني والثالث. الشخص الأول: أنا / نحن ؛ الشخص الثاني: أنت / أنت ؛ الشخص الثالث: هو / هي / هم. جنس الفعل هو مذكر و. فقط الأفعال في صيغة الماضي والمفرد ، وكذلك في الحالة المزاجية الشرطية ، يمكن أن تتغير على هذا الأساس.

1. نوع الفعل

معظم الفصل. لها أزواج من الأنواع: بناء - بناء.

بعض الفصول. ليس لديك أزواج من الأنواع:

الفصل البوم. الخامس.: للتحدث ، للتسرع ، للانفجار ، للاندفاع.

الفصل نيسوف. الخامس.: تهيمن ، تبختر ، تعتمد ، تشارك.

طرق تكوين أزواج الأنواع:

أ) عن طريق استبدال اللواحق: أر - ريش وال تصرخ أر - تصرخ فير ؛

ب) إضافة بادئة: كبر - بواسطةكبر ، اخبز - يكونخبز؛

ب) تحويل اللكنة: قطع - قطع ، سكب - صب;

د) تغيير جذع الكلمة: تكلم - قل ، خذ - خذ.

انتباه!يمكن لبعض الأفعال أن تأخذ معنى الكمال ، ثم الصيغة غير الكاملة: الزواج ، التنفيذ ، التلغراف ، الأمر ، الأذى ، التحقيق. قارن العروض:

2. انتقالية / لازمة

3. العودة / عدم العودة

الأفعال الانعكاسيةيشير إلى إجراء موجه إلى الكائن نفسه. لديهم postfixes (يشار إليها أيضًا كلاحقة):

SA: إخفاء شيايحضر شيا، لكي ترجع شيا,

SI: اللباس تخييم، فخور تخييم.

أفعال لا رجوع فيها- آخر.

4. نوع الاقتران

اقتران- هذا تغيير في الأفعال في الأشخاص والأرقام ، يشار إليه بالأرقام الرومانية.

أنا الإقتران الثاني الاقتران
نهايات غير محددة
-at، -yat، -et، -yt، -ot، -ut -هو - هي
النهايات الشخصية + أمثلة
- U (Yu) (I) أخبر الغمغمة - EAT (you) tell mumble - ET (he) tell mumble - EAT (we) tell mumble - ETE (you) tell mumble -UT (- UT) (هم) يخبرون غمغم - U (Yu) (I) أبني الغراء - ISH (أنت) تبني الغراء - IT (he) يبني الغراء - IM (نحن) نبني الغراء - IT (أنت) نبني الغراء - AT (- YAT) (هم) يصنعون الغراء
ينتمون إلى الاقتران الثاني: - 7 أفعال في - إلى et: انظر ، برم ، تعتمد ، أكره ، إهانة ، شاهد ، برم. - 4 أفعال في - في: قيادة ، امسك ، تنفس ، اسمع. يحلق ، يكمنتنتمي إلى تصريف أنا.

يتذكر!قواعد النطق والتهجئة لبعض الأفعال:



1) في الفصل. هنالكو يعطيعند تغيير النموذج ، تظهر البادئات: معيأكل، بواسطةهنالك، قلميعطي، كوسيعطي.

2) تحدث بشكل صحيح اخماد ، اخماد. وضع ، وضع ؛ انطلق ، انطلق.

1. مزاج الفعل

1. 1 دلالييشير إلى فعل حدث في الماضي ، ويحدث في الوقت الحاضر ، وسيحدث في المستقبل. الأفعال في شكل استثناءات. ن. يتغير:

في بعض الأحيان؛

في المضارع - من خلال الأشخاص والأرقام ؛

في زمن الماضي - حسب الجنس (فقط في صيغة المفرد) والأرقام ؛

في زمن المستقبل - من خلال الأشخاص والأرقام.

مثال: في المروج بريقذلك الندى البازلاء يحدث ذلكفقط في الصباح الباكر.

1. 2 الحالة المزاجية الشرطيةيشير إلى الإجراء المطلوب الذي يمكن أن يحدث في ظل ظروف معينة. الأفعال لا تتغير في الأزمنة ، لكن لها أشكال جنس (مفرد فقط) وأرقام.

مُشكَّل: الفصل. ماضي درجة حرارة. مراجعة. ن. + الجسيم BY (B).

أمثلة: سيلعبالآن شيء. أي شخص عليه يبدوممكن.

1. 3 فعل أمريعبر عن دافع لاتخاذ إجراء ، أمر ، طلب ، نصيحة. قد يحدث أو لا يحدث الإجراء. أمثلة: عش (يعيش) ، تعلم (تعلم) ، آمن (آمن) ، اقرأ (اقرأ) ، دعه يأتي.

يتم تشكيل الحالة المزاجية بمساعدة:

في بعض الأحيان ، لتليين شكل ترتيب الأفعال ، قاد. ن. يضاف الجسيم KA: أحضرها ، أعطها.

انتباه!لقد قادت النموذج. ن. قد يتزامن في الصوت مع شكل 2 l. ، pl. ح ، الحاضر. أو برعم. درجة حرارة. سوف يعبر. n: أنت يتكلمالذي رآه؟

2. يتوتر الفعل

في بعض الأحيان ، تتغير الأفعال فقط في الحالة المزاجية الإرشادية.

3. عدد الأفعال

يتم تحديده من خلال السؤال إلى الفعل.

4. وجه الأفعال

يشير شخص الفعل إلى من يشارك في الكلام. لا يمكن التعرف على الوجه إلا في الفصل. في شكل الحاضر وبرعم. درجة حرارة. في سوف يعبر. ن. وفي الفصل. قاد. ن.

وجه الأول الثاني الثالث
وحدة ح. يسرني يوتخييم كنت سعيدا يأكلشيا هو (هي) سعيد لاشيا
مينيسوتا. ح. نحن سعداء يأكلشيا كنت سعيدا هتخييم إنهم سعداء أوتشيا

أفعال غير شخصية- هذه أفعال تدل على فعل يستمر من تلقاء نفسه ، يسمون ظواهر الطبيعة ، حالة الشخص. لا تتغير في الشخص والعدد ولا تتحد مع Im.p. تشمل الأفعال غير الشخصية الأفعال.