طبيب إعادة تأهيل التعلم عن بعد. التربية في تخصص "الطب الرياضي"

تأسس قسم الطب الرياضي في عام 1965 وكان جزءًا من القسم الطبي والبيولوجي المشترك (قسم التشريح والطب الرياضي). في عام 1972 ، تم فصلها إلى قسم مستقل. حتى عام 1976 وترأس القسم د. فومين ، البروفيسور فومين ، الذي فعل الكثير من أجل تشكيل وتحديد اتجاه عملها. منذ عام 1976 ، كان يرأس القسم دكتوراه في الطب. غرايفسكايا ، من قدامى المحاربين في الحرب العالمية الثانية ، حصل على الألقاب الفخرية "العامل الفخري للثقافة البدنية في الاتحاد الروسي" و "العامل الفخري للتعليم المهني العالي في روسيا" ، وهو مؤلف أكثر من 300 ورقة علمية ، بما في ذلك عدد المؤلفات والكتب المدرسية ومجموعات الأوراق العلمية التي تم نشر أكثر من 20 منها في الخارج. كان N.D. Graevskaya صاحب الميداليات الذهبية للجنة الرياضة في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ومعرض إنجازات الاقتصاد الوطني ، وحصل على أكثر من 25 جائزة حكومية ، بما في ذلك. أوامر "الحرب الوطنية" الأولى والثانية ، "النجمة الحمراء" ، "وسام الشرف" ، ميداليات "من أجل تحرير وارسو" ، "للاستيلاء على برلين" ، "من أجل الانتصار على ألمانيا" ، "من أجل براعة العمل "، وما إلى ذلك ، في أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية ، تم إنشاء منحة دراسية رمزية من Graevskaya Nina Danilovna لأفضل طلاب القسم .

في عام 2009-2010 ، ترأس القسم مرشح العلوم الطبية ، الأستاذ المشارك S.E. بافلوف. منذ عام 2011 ، رئيس القسم هو مرشح العلوم البيولوجية ، أستاذ مشارك I.V. أوسادشينكو.

في عام 2015 ، تم دمج أقسام الطب الرياضي والتقنيات الرياضية والصحية. حاليًا ، يُطلق على القسم - "قسم الثقافة البدنية التكيفية والطب الرياضي" ويدرب الطلاب على الملامح التالية: "إعادة التأهيل البدني" (في أشكال التعليم بدوام كامل وبدوام جزئي) ، (بدوام كامل وجزئي) - أشكال التعليم بدوام جزئي) و "الرياضات التكيفية" (في التعليم بدوام جزئي). يعمل خريجو القسم في مجالات مختلفة من الثقافة البدنية ، التربية البدنية التكيفية ، مراكز إعادة التأهيل ، نوادي اللياقة البدنية ، المصحات ، المؤسسات الطبية.

يضم القسم حاليًا 22 معلمًا ، من بينهم: 3 أساتذة ، 9 أساتذة مشاركين ، 5 كبار المعلمين و 5 مدرسين ، منهم 13 شخصًا حاصلون على درجة أكاديمية: طبيبان في العلوم الطبية ، ومرشحان للعلوم الطبية ، و 3 مرشحين للعلوم البيولوجية ، 6 مرشحين للعلوم التربوية.

يتكون أعضاء هيئة التدريس بالقسم من متخصصين مؤهلين قادرين على تقديم تدريب عالي الجودة للطلاب في التخصصات المطبقة في القسم.

يعمل القسم في المجالات والتخصصات التالية:

اتجاه التحضير 49.03.01. "الثقافة المادية"

• "أساسيات المعرفة الطبية"
• "الطب الرياضي"
• "تدليك"
• "شفاء اللياقة"

اتجاه التحضير 49.03.02. "التربية البدنية للمرضى الذين يعانون من مشاكل صحية (الثقافة البدنية التكيفية)"

• "علم الأمراض الخاص"
• "الأسس الصحية للتربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "سلامة الحياة"
• "تدليك"
• "ماسوثيرابي"
• "أساسيات دعم مكافحة المنشطات"
• "شفاء اللياقة"
• "الرياضات التكيفية"
• "الطرق غير التقليدية للعلاج بالتمرينات"

اتجاه التحضير 44.03.02 "التربية النفسية والتربوية"

• "سلامة الحياة"
• "أساسيات طب الأطفال والنظافة"

منطقة الدراسة 38.03.02 "الإدارة"

• "أساسيات دعم مكافحة المنشطات"
• "سلامة الحياة"

اتجاه التحضير 49.04.01. "الثقافة البدنية" ، برنامج الماجستير "المشاكل العلمية الطبيعية للثقافة البدنية"

برامج التعليم المهني الإضافية:

• "تحليل Bioimpedance في عمل المدرب"
• "الثقافة البدنية التكيفية"
• "شفاء اللياقة"
• "التدليك الرياضي"
• "إعادة التأهيل الجسدي"
• "أساسيات دعم مكافحة المنشطات"
• "إسعافات أولية"
• "طريقة إعادة التأهيل البدني مع خلل في الجهاز العضلي الهيكلي"

يضم القسم 6 فصول دراسية متخصصة ، ومختبر تعليمي وعلمي ، وغرفة علاج بالتمارين الرياضية ، وغرفة منهجية. تحتوي الغرفة 317 على معدات لإجراء الفصول مع دعم الوسائط المتعددة. يحتوي المختبر التعليمي والعلمي على مجمع تشخيصي بالحاسوب "فالنتا" ؛ مجمع التشخيص الانعكاسي "ناكاتاني" ؛ مجمع الكمبيوتر للجاهزية الوظيفية للرياضيين "سبورت بارك" ؛ جهاز لتحديد مناعة "المساعد" ؛ جهاز محاكاة لإتقان الإنعاش القلبي الرئوي باستخدام جهاز تحكم ضوئي. تحتوي غرفة العلاج بالتمارين المجهزة على: جدار رياضي ، جهاز جري ، كرة قدم ، معدات للتمارين العملية ، أجهزة محاكاة: Techno Gym (طرازات رقم QM580 ، RA05 ، RA03) ، Ketler (حركية F3) ، جهاز محاكاة Bubnovsky متعدد الوظائف. يحتوي القسم على غرفتي تدليك مجهزتين بالكامل للتدريب العملي. في التدريبات العملية في دورة "النظافة" ، يتم استخدام مجمع متعدد الوظائف للأرصاد الجوية وعداد أيونات الهواء "Sapphire-3m".

منذ عام 1994 ، يقوم القسم بإجراء دورات للتدليك والعلاج بالتمارين الرياضية. حتى الآن ، تخرج أكثر من 1500 متخصص في التدليك الرياضي والعلاجي والعلاج بالتمارين الرياضية.
يشارك مدرسو القسم ، جنبًا إلى جنب مع طلاب الدراسات العليا ، بدور نشط في العمل البحثي ويتم نشر نتائج هذه الدراسات في المجلات الرائدة في الاتحاد الروسي.

على مدى السنوات الخمس الماضية ، دافع طالب دراسات عليا و 3 متقدمين عن أطروحات لدرجة المرشح للعلوم التربوية في التخصص 13.00.04 "نظرية وأساليب التربية البدنية ، والتدريب الرياضي ، وتحسين الصحة ، والثقافة البدنية التكيفية" في قسم.

خريجو وطلاب القسم الذين حققوا إنجازات رياضية عالية في الرياضات البارالمبية ، والذين تم تكريمهم على درجة الماجستير في الرياضة: لاريسا مانويلوفا ، وإيكاترينا كيريفا ، وستيبان كليمينكو ، ورومان بياتوينوف ، وأولغا دولا ، وديمتري غريغورييف ، وسيرجيفا سفيتلانا ، ومارغريتا جونشاروفا ، وأليكسي تشيسمينو ، ناتاليا إيفانوفا ، ستانيسلاف إيفانوف ، بريدنيف ميخائيل ، كيسيليف فلاديمير ، لوزيتشنيكوف أندري ، موروزوف فيكتور ، بوليانوفا إيرينا ، شيمونين أليكسي ، شيلوف سيرجي ، خرياشيف سيرجي.

كادر القسم:

أوسادشنكو إيرينا فلاديميروفنا- رئيس القسم ، دكتوراه ، أستاذ مشارك.

في عام 1982 تخرجت من GTSOLIFK. في عام 1993 دافعت عن أطروحتها للحصول على درجة مرشح العلوم البيولوجية.
في عام 2000 حصل على اللقب الأكاديمي "أستاذ مشارك".
يعمل في MGAFK منذ سبتمبر 2010.

المواد التي تدرس :

• "الأسس الصحية للتربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "أساسيات السلامة والوقاية من الإصابات الرياضية"
• "الجوانب الصحية والطبية لتحسين الأداء"
• "توفير النظافة الصحية للرياضة المختارة"
• "التوفير الصحي للتربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "التزويد الطبي بالثقافة البدنية التكيفية"
• "التوفير الصحي للثقافة البدنية التكيفية"
• "أساسيات دعم مكافحة المنشطات"
• "أساسيات طب الأطفال والنظافة"

لديها أكثر من 60 مطبوعة. وهو مؤلف كتاب الوسائل التعليمية: "العامل الحراري في الرياضة والثقافة البدنية التطبيقية مهنياً" ، "العلاج غير الدوائي لأمراض الجهاز القلبي الوعائي".
في إطار برامج التعليم المهني الإضافي: "منهجية إعادة التأهيل البدني مع اختلالات الجهاز العضلي الهيكلي" ، "تحليل المقاومة البيولوجية في عمل المدرب" ، "أساسيات دعم مكافحة المنشطات" ، "الإسعافات الأولية".
مُنح ميداليات "إحياءً للذكرى 850 لموسكو" ، "عن مزايا إجراء تعداد السكان لعموم روسيا" ، "الذكرى الثمانين للجنة الدولة للرياضة في روسيا". يحمل شارة "العامل الفخري للتعليم المهني العالي في الاتحاد الروسي" ووسام الشرف "للاستحقاق في تطوير الثقافة البدنية والرياضة".
في 2015-2016 ، خضعت لإعادة تدريب مهني في منظمة مستقلة غير ربحية للتعليم المهني الإضافي "معهد بيرم للتدريب المتقدم للعاملين الصحيين".
DPO: 2018 - "الأخلاقيات في الرياضة: الجوانب الرئيسية لأنشطة مكافحة المنشطات" ، 2018 - "الإسعافات الأولية" ، 2017 - "إدارة جودة التعليم" ، 2016 - "القضايا الفعلية للطب الرياضي الحديث".

دولماتوفا تمارا إيفانوفنا- مرشح العلوم الطبية استاذ.

تخرجت من معهد طب الأسنان في موسكو عام 1963. في عام 1971 دافعت عن أطروحتها عن درجة المرشح في العلوم الطبية.
منذ عام 1975 ، كان يعمل في أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية في قسم الطب الرياضي. منذ عام 2004 يعمل أستاذاً في قسم الطب الرياضي.

المواد التي تدرس :

• "الطب الرياضي"
• "أساسيات دعم مكافحة المنشطات"
• "أساسيات السلامة والوقاية من الإصابات الرياضية"
• "الجوانب الصحية والطبية لتحسين الأداء"
• "علم الأمراض الخاص"
• "أمراض الجهاز القلبي الوعائي"
• "التزويد الطبي بالثقافة البدنية التكيفية"

يعقد دروسًا في كلية التدريب المتقدم حول برامج التعليم المهني الإضافي: "تحليل المقاومة الحيوية في عمل المدرب" ، "أساسيات دعم مكافحة المنشطات" ، "الإسعافات الأولية".
لها أكثر من 100 منشور علمي وعلمي منهجي. تحت قيادة Dolmatova T.I. دافع 8 من طلاب الدراسات العليا والمتقدمين للحصول على درجة المرشح في العلوم الطبية والبيولوجية والتربوية عن دفاعاتهم.
DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية" ، 2016 - "المشكلات الفعلية للطب الرياضي الحديث".

بوغوسيان ماميكون مانوكوفيتش- مرشح للعلوم التربوية استاذ.

في عام 1977 تخرج بمرتبة الشرف من المعهد الأرمني للثقافة البدنية “Arm. GIFK. في عام 1980 ، التحق بكلية الدراسات العليا في مركز الدولة للتربية البدنية والبدنية في قسم العلاج الطبيعي والتدليك ، وفي عام 1983 دافع بنجاح عن أطروحته للحصول على درجة مرشح العلوم التربوية.
منذ عام 1993 Pogosyan M.M. يعمل في أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية في القسم كأستاذ مشارك ، ومنذ عام 2007 كأستاذ.

المواد التي تدرس:

• "تدليك"
• "ماسوثيرابي"

يعقد فصولاً في كلية الدراسات المتقدمة في إطار برامج التعليم المهني الإضافي: "المساج الرياضي" ، هو رئيس الدورات في "التدليك".
ألّف أكثر من 90 عملاً علميًا وتعليميًا ، بما في ذلك 4 كتب مدرسية ودراسات و 3 كتيبات عن مسار التدليك لطلاب مؤسسات التعليم العالي للثقافة البدنية.
حصل على دبلوم اللجنة الأولمبية الروسية "لمساهمته في تدريب المتخصصين في التربية البدنية وتطوير علوم الرياضة".
تحت قيادة م. Pogosyan ، 2 دكتوراه أطروحات لدرجة مرشح العلوم التربوية ودافع.

كيشيان رازميك أراموفيتش- دكتور في العلوم الطبية أستاذ.

1982 تخرج من كلية طب الأطفال في 2nd MOLGMI التي سميت باسم. ن. بيروجوف.
في عام 1988 دافع عن أطروحته لدرجة مرشح العلوم الطبية.
في عام 2010 دافع عن أطروحته لدرجة دكتوراه في العلوم الطبية.

تخصصات التدريس:

• "السمات المنهجية للحالة الوظيفية للجهاز العضلي الهيكلي"
• "الطب الرياضي"
• "أساسيات السلامة والوقاية من الإصابات الرياضية"
• "علم الأمراض الخاص"
• "التزويد الطبي بالثقافة البدنية التكيفية"

لديه أكثر من 250 ورقة علمية و 5 دراسات وكتابين و 5 إرشادات و 6 رسائل معلومات واختراعان.
مُنح وسام الشجاعة. حصل على وسام "احتفالا بالذكرى 850 لموسكو".

مارتينخين فلاديسلاف سيمينوفيتش- مرشح العلوم الطبية أستاذ مشارك.

بدأ حياته المهنية عام 1960 بعد تخرجه من كلية الطب في سربوخوف كمسعف. في عام 1972 تخرج من المعهد الطبي الثاني في موسكو. ن. بيروجوف ، تخصص "طبيب أطفال".
يعمل في شركة MGAFK منذ عام 1990. في عام 2000 دافع عن أطروحته لدرجة مرشح العلوم الطبية. هو المعلم الرائد لدورة "الثقافة البدنية العلاجية"

المواد التي تدرس:

• "تدليك"
• "شفاء اللياقة"
• "تقنيات التربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "أساسيات مسار الثقافة الفيزيائية العلاجية"
• "علم الأمراض الخاص"
• "الطرق غير التقليدية للعلاج بالتمرينات"
• "سمات العلاج بالتمرينات في مرحلة الطفولة والمراهقة"
• "الممارسة المهنية المنحى"

تجري دروسًا في كلية الدراسات المتقدمة في إطار برامج التعليم المهني الإضافي: "الثقافة البدنية التكيفية" ، "الثقافة البدنية العلاجية". وهو رئيس دورات "الثقافة البدنية العلاجية".
وهو مؤلف الكتاب المدرسي "التمارين العلاجية والرقابة الطبية في مرضى الأعصاب الذين يعانون من أشكال مختلفة من اضطرابات الحركة".
DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية".

- مرشح للعلوم التربوية استاذ مشارك.

في عام 1981 تخرجت مع مرتبة الشرف من MOGIFK. بعد تخرجه من المعهد (منذ أغسطس 1981) يعمل في القسم. عملت حتى عام 1989 كمدرس ، حتى عام 1996 عملت كمحاضر أول في القسم. في عام 1989 دافعت عن أطروحتها للحصول على درجة مرشح العلوم التربوية. من عام 1996 إلى الوقت الحاضر ، يعمل أستاذاً مساعداً في القسم

المواد التي تدرس:

• "الأسس الصحية للتربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "أساسيات السلامة والوقاية من الإصابات الرياضية"
• "الجوانب الصحية والطبية لتحسين الأداء"
• "توفير النظافة الصحية للرياضة المختارة"
• "التوفير الصحي للتربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "التزويد الطبي بالثقافة البدنية التكيفية"
• "التوفير الصحي للثقافة البدنية التكيفية"
• "أساسيات دعم مكافحة المنشطات"
• "أساسيات طب الأطفال والنظافة"
• "أساسيات علم التغذية الحديث"
• "الوقاية من الإصابات الرياضية"

تجري دروسًا في كلية الدراسات المتقدمة في إطار برامج التعليم المهني الإضافي: "تحليل Bioimpedance في عمل المدرب" ، "أساسيات دعم مكافحة المنشطات".
لديها أكثر من 60 مطبوعة علمية وتعليمية. وهو مؤلف كتاب الوسائل التعليمية: "المدرسة كعامل من عوامل التربية البدنية" ، "توفير النظافة الصحية للرياضات الجماعية".
نائب رئيس قسم العمل العلمي.
في عام 2009 حصل على لقب المعلم الفخري لأكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية. إنه يعرب عن امتنان الاتحاد الروسي لكرة القدم ووزير الرياضة والسياحة وسياسة الشباب في الاتحاد الروسي.

TSITSKISHVILI Nona Illarionovna- مرشح للعلوم التربوية استاذ مشارك.

تخرجت من جامعة ولاية تبليسي في عام 1985 ، وتخرجت في عام 1990 من أكاديمية الدولة الجورجية للثقافة البدنية. منذ 1994 يعمل في أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية.

تخصصات التدريس:

• "تقنيات التربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "أساسيات دورة إعادة التأهيل البدني"
• "نظرية وتنظيم الثقافة البدنية التكيفية"
• "التأهيل الجسدي الشامل"
• "السمات المنهجية للحالة الوظيفية للجهاز العضلي الهيكلي"
• "العلاج غير الدوائي في إعادة التأهيل البدني"
• "الممارسة المهنية المنحى"

يقدم دروسًا في كلية التدريب المتقدم في برامج التعليم الإضافي: "الثقافة البدنية التكيفية" ، "إعادة التأهيل البدني" ، "طرق إعادة التأهيل البدني مع اختلال وظائف الجهاز العضلي الهيكلي" ، دورات في "الثقافة البدنية العلاجية".
نائب رئيس قسم الشؤون الأكاديمية.
له أكثر من 80 منشورًا علميًا ومنهجيًا ، وهو مؤلف الوسائل التعليمية: "الوقاية وإعادة التأهيل البدني لأمراض الجهاز القلبي الوعائي" ، "الوقاية وإعادة التأهيل البدني لأمراض الجهاز التنفسي" ، "العلاج غير الدوائي أمراض الجهاز القلبي الوعائي ".
تحت قيادتها ، تم الدفاع عن 5 أطروحات لدرجة مرشح العلوم التربوية.
حصل على الشارة الفخرية "الامتياز في الثقافة البدنية" ولقب "أفضل معلم في أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية". مُنحت بميدالية تذكارية "الألعاب الأولمبية الشتوية الثانية والعشرون والألعاب الأولمبية الشتوية الحادية عشرة للمعاقين 2014 في سوتشي".
DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية".

- دكتوراه ، أستاذ مشارك.

في عام 2004 تخرجت من جامعة فورونيج الحكومية الزراعية. ك. جلينكا مع مرتبة الشرف ، دافعت في عام 2009 عن أطروحتها للحصول على درجة مرشح العلوم البيولوجية.
يعمل في القسم منذ عام 2012.

المواد التي تدرس :

• "أساسيات المعرفة الطبية"
• "أساسيات دعم مكافحة المنشطات"
• "أساسيات السلامة والوقاية من الإصابات الرياضية"
• "الطب الرياضي"
• "التزويد الطبي بالثقافة البدنية التكيفية"

لديها أكثر من 40 مطبوعة علمية ومنهجية علمية. وهو مؤلف الدليل التربوي والمنهجي "أساسيات المعرفة الطبية" ودراسة "تنمية القدرات التنسيقية لدى طلاب المرحلة الإعدادية على أساس تحسين وظائف الأنظمة الحسية".
DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية" ، 2017 - "الجوانب العملية للثقافة البدنية التكيفية".

أبوليشين أندريه جيناديفيتش- مرشح للعلوم التربوية استاذ مشارك.

في عام 2002 تخرج من أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية بدرجة في إعادة التأهيل البدني وكلية موسكو الطبية رقم 30 بدرجة في التمريض.
يعمل في MGAFK منذ عام 2002.
في عام 2005 دافع عن أطروحته لدرجة المرشح للعلوم التربوية.

تخصصات التدريس:

• "تقنيات التربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "أساسيات دورة إعادة التأهيل البدني"
• "التأهيل الجسدي الشامل"
• "نظرية وتنظيم الثقافة البدنية التكيفية"
• "الممارسة المهنية المنحى"

لديها أكثر من 10 منشورات.
DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية" ، 2017 - "المعلومات والثقافة الببليوغرافية".

بوكرينا أوكسانا فيكتوروفنا- مرشح للعلوم التربوية استاذ مشارك.

في عام 1994 تخرجت من كلية الطب في موسكو رقم 21 ، وفي عام 1998 تخرجت من أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية ، وفي عام 2006 دافعت عن أطروحتها للحصول على درجة مرشح العلوم التربوية.

المواد التي تدرس :

• "تقنيات التربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "أساسيات مسار الرياضات التكيفية"
• "نظرية وتنظيم الثقافة البدنية التكيفية"
• "التقنيات الصحية في إعادة التأهيل"
• "الأساليب الخاصة للتربية البدنية التكيفية"
• "الرياضات التكيفية"
• "الثقافة البدنية التطبيقية"
• "الممارسة المهنية المنحى"

مُنحت بميدالية تذكارية "الألعاب الأولمبية الشتوية الثانية والعشرون والألعاب الأولمبية الشتوية الحادية عشرة للمعاقين 2014 في سوتشي".
لديها أكثر من 10 منشورات.
DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية" ، "التأهيل في الحضانة

علم الأعصاب بعناصر علاج فويتا.

جينزبورغ موسى لفوفيتش- دكتور في العلوم الطبية أستاذ مشارك.

في عام 1978 تخرج من معهد طب الأسنان في موسكو. ن.سماشكو ، كلية الطب. في عام 2005 دافع عن أطروحته لدرجة مرشح العلوم الطبية. في عام 2016 دافع عن أطروحته لدرجة دكتوراه في العلوم الطبية.

تخصصات التدريس:

• "تقنيات التربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "أساسيات دورة إعادة التأهيل البدني"
• "التأهيل الجسدي الشامل"
• "الممارسة المهنية المنحى"

لديها أكثر من 60 مطبوعة. وهو مؤلف كتاب الوسائل التعليمية والتعليمية: "أمراض القلب الرياضية" ، "العلاج غير الدوائي لأمراض القلب والأوعية الدموية" ، "التمرين العلاجي والتحكم الطبي في مرضى الأعصاب الذين يعانون من أشكال مختلفة من اضطرابات الحركة".
في عام 1990 ، حصل على اللقب الفخري "عامل صحة ممتاز" ، في عام 2006 - "دكتور مشرف في الاتحاد الروسي". حصل على وسام "احتفالا بالذكرى 850 لموسكو".
DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية".

ساموكينا ليودميلا سيرجيفنا- دكتوراه ، أستاذ مشارك.

تخرجت من جامعة موسكو الحكومية للتكنولوجيا الحيوية التطبيقية في عام 2007 ، وفي عام 2009 تخرجت من نفس المكان بدرجة الماجستير مع مرتبة الشرف.
في عام 2013 دافعت عن أطروحتها للحصول على درجة مرشح العلوم البيولوجية.
منذ سبتمبر 2016 يعمل في القسم.

تخصصات التدريس:

• "الجوانب الصحية والطبية لتحسين الأداء"
• "توفير النظافة الصحية للرياضة المختارة"
• "أساسيات دعم مكافحة المنشطات"
• "الثقافة البدنية التطبيقية"

لديها 17 منشورا علميا.
DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية".

BABUSHKINA الكسندرا إيفانوفنا- فن. مدرس.

تخرج مع مرتبة الشرف عام 1988 من معهد موسكو الإقليمي للثقافة البدنية (MOGIFK) بدرجة في "المعلم المنظم للعمل الرياضي والترفيهي والسياحة". حاصل على شهادة اختصاصي في العلاج الطبيعي. تعمل في القسم منذ عام 1980.

المواد التي تدرس:

• "شفاء اللياقة"
• "تقنيات التربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "أساسيات مسار الثقافة الفيزيائية العلاجية"
• "تدليك"
• "الطرق غير التقليدية للعلاج بالتمرينات"
• "سمات العلاج بالتمرينات في مرحلة الطفولة والمراهقة"
• "الممارسة المهنية المنحى"

إجراء دروس في دورة "الثقافة البدنية العلاجية".
لديها أكثر من 50 منشوراً. وهو مؤلف كتاب الوسائل التعليمية: "أساسيات علم الأمراض العام" ، "الثقافة الفيزيائية العلاجية" ، "أساسيات المعرفة الطبية وأسلوب الحياة الصحي: دورة محاضرات وتمارين عملية".
حصلت على ميدالية "80 عامًا من لجنة الدولة للرياضة في روسيا" وحصلت على امتنان وزير الرياضة والسياحة وسياسة الشباب في الاتحاد الروسي.
DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية" ، 2016 - "الجوانب النفسية والفسيولوجية للحياة البشرية".

كوفاليفيتش فياتشيسلاف ميخائيلوفيتش- محاضر كبير.

في عام 1973 تخرج من مدرسة دبابات القيادة العليا في تشيليابينسك.
منذ عام 1989 ، كان يعمل في القسم في أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية.

المواد التي تدرس:

• "سلامة الحياة"
• "تقنيات التربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "الثقافة البدنية التطبيقية"

وهو مؤلف التوصيات المنهجية للطلاب "حالات الطوارئ في زمن السلم والحرب" ، "تحديد تأثير المواد السامة القوية" ، "أعمال الإنقاذ (SNAVR في مراكز التدمير المشترك للفريق المشترك للكائن)".
DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية".

OSIPOV سفيتلانا سيرجيفنا- محاضر كبير.

في عام 1987 تخرجت من معهد موسكو الإقليمي الحكومي للثقافة البدنية.
يعمل منذ عام 1987 في أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية.

المواد التي تدرس:

• "تقنيات التربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "أساسيات مسار الرياضات التكيفية"
• "الرياضات التكيفية"
• "الثقافة البدنية التطبيقية"
• "الممارسة المهنية المنحى"
• "ممارسة التدريس"

لديها أكثر من 10 منشورات.
حصل على الشارة الفخرية "عامل ممتاز في التربية البدنية". مُنِح بميدالية تذكارية "الألعاب الأولمبية الشتوية الثانية والعشرون والألعاب الأولمبية الشتوية الحادية عشرة للمعاقين 2014 في سوتشي" وشهادة تكريم من جائزة V الوطنية. ايلينا موخينا.
DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية".

VISHEYKO ماريانا ميخائيلوفنا- فن. مدرس.

في عام 2000 تخرجت بمرتبة الشرف من كلية الطب في لوبرتسكي ، وفي عام 2006 تخرجت من أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية ، وتخصصت في العلاج بالتمارين الرياضية. يعمل في القسم منذ عام 2005.

المواد التي تدرس:

• "شفاء اللياقة"
• "الثقافة البدنية التطبيقية"
• "أساسيات المعرفة الطبية"

DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية".

لوكيانوفا إيكاترينا فيكتوروفنا- فن. مدرس.

في عام 2010 تخرجت مع مرتبة الشرف من أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية بدرجة في إعادة التأهيل البدني. منذ عام 2010 وهو يعمل في القسم. في عام 2012 تخرجت من كلية الطب رقم 3 بدرجة في التمريض.
في عام 2017 دافعت عن أطروحتها عن درجة مرشح العلوم التربوية.

المواد التي تدرس:

• "تدليك"
• "شفاء اللياقة"
• "أساسيات المعرفة الطبية"
• "أساسيات مسار الثقافة الفيزيائية العلاجية"
• "ماسوثيرابي"
• "الثقافة البدنية التطبيقية"

بريكالوفا ناتاليا ميخائيلوفنا- فن. مدرس.

في عام 1998 تخرجت من أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية. يعمل في القسم منذ عام 2002.

تخصصات التدريس:

• "تقنيات التربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "الثقافة البدنية التطبيقية"

لديها أكثر من 10 منشورات.
DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية".

مولوتكوف سيرجي الكسندروفيتش- مدرس.

في عام 1993 تخرج من مدرسة قيادة المدفعية العليا كولومنا. في عام 2008 تخرج من أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية بدرجة في إعادة التأهيل البدني. يعمل في القسم منذ عام 2009.

تخصصات التدريس:

• "التأهيل الجسدي الشامل"
• "تقنيات التربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "الممارسة المهنية المنحى"

حصل على وسام "خدمة لا تشوبها شائبة في هيئات FSB" ، دبلوم مدير FSB "للعمل الممتاز".
DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية".

ديميرشوغليان أرمين جرانتوفيتش- مدرس.

في عام 1984 تخرج من MOGIFK ، ويعمل في القسم منذ عام 2011.

تخصصات التدريس:

• "تقنيات التربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "نظرية وتنظيم الثقافة البدنية التكيفية"
• "التقنيات الصحية في إعادة التأهيل"

حصل على الشارة الفخرية "عامل ممتاز في التربية البدنية".
حصل على وسام وزارة الاتحاد الروسي "عامل ممتاز في الثقافة البدنية والرياضة" ، وسام الشرف "لمزايا في تطوير الثقافة البدنية والرياضة في منطقة موسكو".
DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية" ، 2017 - "الخصائص النفسية والتربوية للثعالب ذات الإعاقة".

دولماتوف أليكسي فالنتينوفيتش- مدرس.

في عام 1996 تخرج من MOGIFK. في عام 2003 ، تخرج من دورات التدليك الرياضي والعلاجي في أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية وحصل على مؤهل "مدلك في الرياضة والتدليك العلاجي". في عام 2009 ، أكمل دورات في الثقافة البدنية العلاجية وتحسين الصحة في أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية مع مؤهل "مدرب في الثقافة البدنية العلاجية وتحسين الصحة". في 2007-2010 درس في معهد اليوجا جورو أر سانتم وحصل على دبلوم مدرس منهجي. في عام 2017 ، خضع لإعادة التدريب المهني في إطار برنامج "الثقافة البدنية العلاجية".

تخصصات التدريس:

• "تقنيات التربية البدنية والأنشطة الرياضية"
• "أساسيات مسار الثقافة الفيزيائية العلاجية"
• "الثقافة البدنية التطبيقية"

DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية".

أرخانجيلسكاياآنا نيكولاييفنا - معلمة.

في عام 2008 تخرجت من جامعة موسكو الحكومية للطب وطب الأسنان بدرجة في الطب العام ، وفي عام 2011 أكملت إقامتها في جامعة موسكو الحكومية للطب وطب الأسنان. في عام 2017 ، أكملت دراساتها العليا في تخصص "الصحة العامة والرعاية الصحية" بمؤهل "مدرس-باحث"

تخصصات التدريس:

• "الطب الرياضي"
• "شفاء اللياقة"
• "أساسيات دعم مكافحة المنشطات"
• "أساسيات السلامة والوقاية من الإصابات الرياضية"
• "الجوانب الصحية والطبية لتحسين الأداء"
• "أساسيات مسار الثقافة الفيزيائية العلاجية"
• "التزويد الطبي بالثقافة البدنية التكيفية"

DPO: 2018 - "الإسعافات الأولية".

معالج إعادة التأهيل هو متخصص يساعد في التعافي من الإصابات الخطيرة. عادة ما يتم الاتصال به من قبل الأشخاص الذين عانوا من أمراض معقدة أدت إلى مضاعفات وتغيرات في وظائف الجسم أو الأعضاء الفردية.

دعونا نفكر بمزيد من التفصيل في هذه المهنة ، التي أصبحت مؤخرًا مطلوبة بشكل متزايد.

إعادة التأهيل علماء نفس ممتازون

اختصاصي إعادة التأهيل ليس فقط طبيبًا يطبق العديد من التقنيات الطبية ويمكّن الناس من الوقوف على أقدامهم مرة أخرى. هذا أيضًا طبيب نفساني ، شخص يساعد في التغلب على حالة عاطفية صعبة ، والتعامل مع الاكتئاب واليأس. في كثير من الأحيان ، يلجأ الأشخاص ذوو الإعاقة ، الأشخاص الذين مروا بمناطق ساخنة ، إلى مثل هذا المتخصص من أجل أن يكونوا قادرين على الاندماج في العالم ، والتكيف ، وقبول أنفسهم ، وتعلم كيفية التواصل مع الآخرين. لذلك ، فإن الأساليب التي يستخدمها طبيب إعادة التأهيل لها أصول ليس فقط في الطب ، ولكن أيضًا في علم التربية وعلم النفس.

المهارات المطلوبة

يجب أن يتمتع الاختصاصي المختص في هذا المجال بالمهارات التالية:

فهم ممتاز لعلم وظائف الأعضاء البشرية.

كن على دراية بأساليب العلاج الحديثة ، وطبقها بنشاط ؛

الاهتمام بالابتكارات في هذا المجال ، ووضع برامج إعادة التأهيل الخاصة بهم ، وتقديم طرق وطرق جديدة لحل المشكلات ؛

معرفة علم النفس وأساسيات علم أصول التدريس ؛

امتلاك مهارات إجراء تمارين التدليك والعلاج الطبيعي.

تكون قادرة على تشخيص المريض بشكل صحيح.

يمكن لأخصائي إعادة التأهيل أن يكون منظّرًا أو ممارسًا. يعمل البعض حصريًا في العلوم ، ويطورون برامج وأساليب جديدة ، ويجمعون كل المعرفة النظرية المتاحة في الطب وعلم النفس ، باستخدام خبرة الأجيال السابقة. يتم إجراء العلاج نفسه من قبل ممارسو إعادة التأهيل.

متى ترى أخصائي إعادة التأهيل

في بعض الأحيان لا يعرف الشخص حتى أن الآثار غير المرغوب فيها بعد المرض لن تختفي من تلقاء نفسها. أن الخلع لن يزول من تلقاء نفسه ، والانتظار لن يؤدي إلا إلى تفاقم الوضع. اتضح أن الكثير من الناس عانوا من نفس المشاكل بالضبط وتغلبوا عليها بكرامة.

فيما يلي الحالات الأكثر شيوعًا التي يجب أن تطلب فيها المساعدة:

1. لقد عانيت من مرض أدى إلى مضاعفات خطيرة.
2. مشاكل في الجهاز العضلي الهيكلي.
3. قدرات جسدية محدودة.
4. الوزن الزائد.
5. مشاكل في التنفس.
6. مشاكل في الجهاز العصبي.
7. أمراض الجلد.
8. الكدمات والاضطرابات والالتواء.

صفات معالج إعادة التأهيل الجيد

بالطبع ، عند العمل مع الأشخاص ، وأحيانًا مع أشخاص ذوي مصير صعب ، وتعقيدات في الشخصية والمواقف ، يجب أن يتمتع القائم بإعادة التأهيل بصفات شخصية معينة ، بالإضافة إلى الكفاءة المهنية العالية. أولاً ، القدرة على الاستماع والفهم. بدون هذا ، من غير المحتمل أن يكون من الممكن تقديم المساعدة حقًا. ونحن لا نتحدث فقط عن الدعم الطبي ، ولكن أيضًا عن الدعم النفسي. ثانيًا ، أخصائي إعادة التأهيل هو شخص حساس ومتعاطف وقادر على التعاطف والتعاطف.

أين ستكون هناك حاجة إلى أخصائي إعادة التأهيل؟

كل فريق رياضي وكل رياضي لديه طبيب إعادة تأهيل. يراقب عن كثب حالته الجسدية والعاطفية. لكن هذا لا يعني أن هذه المهنة غير مطلوبة في مجالات أخرى. فيما يلي قائمة غير كاملة بالمكان الذي يمكن للشخص الذي يقرر الدراسة كمعالج إعادة تأهيل أن يذهب إلى العمل:

المستشفيات (بالطبع ، هذا هو المكان الذي يتواجد فيه عملاء الطبيب بلا حدود. سيكون هناك دائمًا أشخاص يحتاجون إلى مساعدة مؤهلة).

- (من الاسم يتضح أن الأشخاص الذين يريدون التعافي من الأمراض والإصابات والحالة العاطفية الصعبة يزورون هذه المراكز فقط).

دور الأيتام والمدارس الداخلية (في مثل هذه المؤسسات ، يحتاج الأطفال إلى المساعدة والدعم النفسيين من أجل دخول العالم كأشخاص مكتملين ، لا للخوف ، وعدم الشعور بالضرر و "ليسوا مثل أي شخص آخر").

منازل للمعاقين (تكيف ذوي الإعاقة).

هيئات الحماية الاجتماعية.

المؤسسات التعليمية.

كيف تحصل على هذه المهنة

في جميع الجامعات الطبية الكبرى في بلدنا ، يمكنك الحصول على تخصص "إعادة التأهيل". يتطلب ذلك أن يكون لدى المتقدم معرفة بالتخصصات القياسية واجتياز الاختبار: اللغة الروسية ، والكيمياء ، وعلم الأحياء. على أي حال ، سيتعين عليك الحصول على تعليم طبي أعلى. والعمل كخبير إعادة تأهيل سيكون بمثابة اتجاه. في الآونة الأخيرة ، بدأ المزيد والمزيد من الناس في اختيار هذه المهنة لأنفسهم ، وأصبحت أكثر شيوعًا. نعم ، ولم يتم دفعها كما كانت قبل بضع سنوات ، ولكنها دفعت أعلى من ذلك بكثير. كلما زادت الأفكار الجديدة والإبداعية التي يقدمها المتخصص ، كلما زادت التقنيات التي يستخدمها في عمله ، زادت نتائجه بشكل ملحوظ. هناك مجال للنمو ، الشيء الرئيسي هو تحديد الهدف. بعد الانتهاء من التدريب بشكل كامل ، لن يكون هناك شك في مكان العمل ، لأن الطب يتطور الآن ، ويحتاج دائمًا إلى متخصصين أكفاء.

اتحاد أخصائيي إعادة التأهيل في روسيا

توجد في بلدنا منظمة (أو ، كما تسمي نفسها ، نقابة) تجمع بين الأطباء المتخصصين في هذا المجال من جميع أنحاء روسيا. ويشمل كلاً من الأفراد والكيانات القانونية والمتخصصين الطبيين وغير الطبيين والمواطنين المهتمين فقط والمنظمات العامة والمجتمعات التطوعية. جميع أخصائيي إعادة التأهيل المعروفين في روسيا أعضاء في هذا الاتحاد. يعمل العلماء والأساتذة والعاملون الثقافيون والمعلمون وغيرهم كقادة معروفين.

هدفهم الرئيسي هو تحسين جودة الدعم والرعاية للمرضى ، لزراعة نمط حياة صحي. علاوة على ذلك ، يهدف المبدعون والقادة إلى جعل المساعدة في إعادة التأهيل في متناول المواطنين العاديين ، أولئك الذين لا يعيشون في المدن الكبيرة ، ولكن في المدن الصغيرة. يجدر القول أن العمل يعطي نتائج ملموسة. إذا كان الكثيرون في وقت سابق لا يعرفون حتى أن هناك مهنة مثل إعادة التأهيل ، فإن الشباب الآن يدخلون الجامعات والكليات بشكل خاص من أجل ربط حياتهم بهذا النوع من النشاط الجاد.

إعادة التأهيل مهنة صعبة للغاية تتطلب تفانيًا وصبرًا كبيرين. من غير المعروف كيف ستنتهي حياة الطالب: هل سيعمل مع الكبار أم سيساعد الأطفال ؛ سيعمل مع مراهقين صعبين أو معاقين أو رياضيين أو مرضى طريح الفراش. الأنشطة متنوعة دائمًا ، والمرضى مختلفون تمامًا ، ويجب أن تكون قادرًا على إيجاد نهج يناسب الجميع. حتى الشخص الذي يعمل في هذا المجال لفترة طويلة لا يمكنه دائمًا أن يقول عن نفسه: "أنا متخصص جيد في إعادة التأهيل." يمكنك الحصول على تدريب ، ولكن إليك صفات شخصية - إما أنها موجودة أو غير موجودة. حسنًا ، الخبرة ، بالطبع ، والرغبة في التطوير والتعلم والعثور على شيء جديد في هذا العمل تقرر كثيرًا. على أي حال ، إذا كنت تريد حقًا مساعدة الناس ، فربما تكون هذه المهنة هي بالضبط ما تحتاجه!

المهنة: محاضر في قسم التدليك الطبي

مراجعات حول المعلمين

سنكون سعداء لترك ملاحظاتك! في وجهي سأعبر عن رأينا المشترك! لقد أحببنا حقًا مسار Yusupov Vadim Grigorievich و Kazmina Natalia Stanislavovna. تلقينا الكثير من المعلومات الجديدة ، شارك المعلمون معرفتهم بسرور ، وساعدوا في وضع النظرية في الممارسة. هؤلاء هم المعلمون الذين "يمرضون" حقًا من عملهم. شكراً جزيلاً!! نحن محظوظون جدا بوجود هؤلاء المعلمين. إذا كان ذلك ممكنًا ، فسنأتي بكل سرور مرة أخرى لدورات أخرى. هنا وجهات نظرنا حول الدورات. لقد أحببنا كل شيء. سوف نأتي إليك بكل سرور مرة أخرى! بالتوفيق والازدهار!
إيشفسكايا فيكتوريا أناتوليفنا وتشيرتسوفا أوكسانا نيكولاييفنا

أعرب عن امتناني للمعلم يوسوبوف فاديم غريغوريفيتش. أخذت الدورة التدريبية "Multi-taping" مع هذا المعلم. أود أن أشير إلى هذا المعلم باعتباره متخصصًا مؤهلًا ومختصًا يعرف عمله ويمكن الوصول إليه لنقل المعرفة إلى الطلاب. كما أود أن أعرب عن امتناني لموظفي قسم التدريب وقسم المبيعات على الأداء المؤهل لواجباتهم والسلوك الضميري تجاه عملهم. شكراً لجميع موظفي المعهد الوطني للإعلام على الفرصة لاكتساب المعرفة على مستوى عالٍ !!!
فورونا أولغا نيكولاييفنا

تلقى دورات من فاديم جريجوريفيتش حول التصحيح الجمالي للجسم. برنامج مثير جدا للاهتمام. يشرح المدرس المادة بكفاءة ووضوح ويضع يديه وهذا ليس غير مهم. مؤهلات فاديم جريجوريفيتش لا شك فيها ، والتمارين العملية رائعة.
إيفانوفا أولغا

هناك طلب دائمًا على التدليك المضاد للسيلوليت ، لكنني لم أكن أعرف كيف أفعل ذلك. لقد وجدت دورات MiVM على الإنترنت ، قمت بالتسجيل. الدورات ليست طويلة ، تستحق المال. طرق تدريس يوسوبوف فاديم غريغوريفيتش مبتكرة للغاية.
كيريل ، طالب دورة "التدليك ضد السيلوليت"

49.03.02 الثقافة البدنية للأشخاص الذين يعانون من مشاكل صحية (الثقافة البدنية التكيفية)
المرحلة الجامعية
مدة الدراسة: 4 سنوات و 6 شهور
بداية العام الدراسي: من 1 أكتوبر

اختبارات القبول 2019

اختبارات الدخول

الدرجة الدنيا 1

علم الأحياء (استخدام / مكتوب)

اللغة الروسية (استخدام / مكتوب)

اختبارات الدخول

الدرجة الدنيا 1

علم الأحياء (استخدام / مكتوب)

اللياقة البدنية العامة (اختبار احترافي)

اللغة الروسية (استخدام / مكتوب)

1 الحد الأدنى من الدرجات هو الحد الأدنى من الدرجات المطلوبة للمشاركة في المسابقة

حول البرنامج

أهمية تدريب المتخصصين في مجال إعادة التأهيل عالية للغاية ، ليس فقط في روسيا ، ولكن في جميع أنحاء العالم! ويرجع ذلك إلى "شيخوخة" السكان وتدهور الصحة. الصحة هي أهم قيمة للإنسان والمجتمع ، وعملية الحفاظ عليها وتقويتها تندرج ضمن أولويات الدولة.
يقوم البرنامج التعليمي بإعداد المتخصصين للأنشطة المهنية في مجالات التعليم والرعاية الصحية والثقافة البدنية.
سيحصل الخريج ، إلى جانب المعرفة الأساسية في مجال الثقافة البدنية والرياضة التكيفية ، على كفاءات للعمل على ترميم و (أو) تعويض الوظائف الضعيفة و (أو) المفقودة في جميع الفئات العمرية والفئات.
تم تطوير البرنامج بمساعدة ممثلي جميع الجمعيات الروسية في مجال إعادة التأهيل (اتحاد أخصائيي إعادة التأهيل في روسيا ، والجمعية الروسية للطب الرياضي وإعادة تأهيل المرضى والمعوقين ، وما إلى ذلك) ، وكذلك مع مشاركة مديري وموظفي مراكز التأهيل الحديثة ومراكز تدريب الفرق الوطنية.

القاعدة المادية والتقنية للمبنى الجديد للمعهد وشركاء البرنامج (مركز التقنيات الرياضية المبتكرة والفرق الوطنية ، ومركز D. Skolkovo International Gymnasium ، وما إلى ذلك) على استعداد للعمل على إعادة التأهيل عالية التقنية والمعدات الرياضية ، وإتقان الأساليب الحديثة وتقنيات إعادة التأهيل.

دورات تدريبية

تعتمد الدورات التدريبية على تكافل المعرفة العلمية والتقنيات التربوية والمطالب الحقيقية لأصحاب العمل.
ينصب التركيز الرئيسي على التدريب على العمل مع مجموعة مختلفة من الأشخاص ذوي الانحرافات الصحية ، بما في ذلك المعاقين ، باستخدام الوسائل والأساليب الحديثة والأشكال المبتكرة للتعافي وإعادة التأهيل.
سيقوم مدرسو الجامعات والمحاضرون والعلماء الروس والأجانب والخبراء وممثلو أرباب العمل بتعريف الطلاب على ممارسات إعادة التأهيل الحالية والأنواع التقليدية والحديثة من الثقافة البدنية التكيفية.
يتضمن هيكل البرنامج مجموعة واسعة من التخصصات الطبية الحيوية والنفسية والتربوية والعلوم الطبيعية والملامح الرياضية.
تستخدم العملية التعليمية التقنيات الرقمية الحديثة ، على سبيل المثال ، النمذجة ثلاثية الأبعاد وتقنيات الويب 4.0 لبناء عملية إعادة التأهيل وإدارة الصحة.

مزايا

يوفر التدريب فرصًا للتدريب في مراكز إعادة التأهيل الكبيرة ، بما في ذلك الأجنبية. سيسمح هذا للخريج بتكوين اتصالات العمل اللازمة لمهنة مهنية ناجحة.
الميزة التنظيمية الرئيسية للبرنامج هي القدرة على تخصيص عملية التعلم. سيتمكن كل طالب من بناء مسار تعليمي شخصي يلبي طموحاته.
للطلاب الحاصلين على تعليم ثانوي مهني وعالي سابق ، هناك إمكانية لإعادة اعتماد التخصصات التي تم إكمالها سابقًا.
يتيح استخدام تقنيات التعلم الإلكتروني والتعلم عن بعد للطلاب الرياضيين الجمع بنجاح بين العملية التعليمية والتدريبية.

يمارس

يتم إجراء الممارسات في كل دورة ، بدءًا من السنة الأولى من الدراسة.
أثناء الممارسة ، يتعلم الطلاب أساسيات وتفاصيل العمل المستقبلي ، ويتعرفون على أرباب العمل ، ويظهرون أنفسهم بإمكانية التوظيف اللاحق. في نهاية الممارسة ، يتم توفير الدفاع العام عن المشاريع التي أعدها الطلاب.
يساهم التعاون النشط للجامعة مع المنظمات الشريكة في التباين في اختيار المكان الأنسب للحصول على التجربة العملية الأولى.
قواعد ممارسة البرنامج هي المنظمات الرياضية ومراكز إعادة التأهيل في العاصمة ، والمنظمات التعليمية من مختلف المستويات والأنواع ، ومؤسسات التعليم الإضافي ، التي ترتبط أنشطتها بمحتوى البرنامج التعليمي. على وجه الخصوص ، تم تسمية مركز التقنيات الرياضية المبتكرة والفرق الوطنية والمركز العلمي والسريري لأمراض الدم والأورام والمناعة لدى الأطفال. روغاشيفا ، مركز البحوث الطبية وإعادة التأهيل "الميدان الروسي" ، مدارس المستشفيات التابعة لمستشفى الأطفال السريري الروسي ، مدرسة الرياضة والتكيف ، مركز إعادة التأهيل "التغلب" ، مركز الأطفال لإعادة التأهيل البدني والرياضة ، المدارس التكيفية والشاملة في موسكو ، سكولكوفو صالة للألعاب الرياضية الدولية.

اختصاصي إعادة التأهيل هو طبيب يتعامل مع ترميم جسم الإنسان بعد الأمراض والإصابات. يهدف نشاطه إلى التخلص من عواقب التأثير المرضي ، والذي يستلزم فقدان النشاط الحركي الكامل والوظائف الفسيولوجية الطبيعية والاستقرار العقلي للمريض.

ما هي مسؤوليات طبيب إعادة التأهيل؟

يشمل اختصاص اختصاصي إعادة التأهيل الدراسة والتطبيق الواسع في الممارسة العملية لجميع الأنواع الممكنة من ترميم الجسم بعد عدد من العمليات المرضية. تشمل المبادئ الرئيسية لإعادة التأهيل الطرق التالية:

• العلاج النفسي. على سبيل المثال ، باستخدام مجموعة متنوعة من طرق الاسترخاء ، يمكنك تحقيق أقصى استرخاء للجهاز العصبي ، وتحسين حالتك العامة ، وتحسين النوم. طريقة العلاج النفسي العقلاني فعالة في تقليل مستوى القلق المرتبط بالمرض الأساسي للمريض.
• التغذية الطبية. توجد جداول نظام غذائي طبي خاص (رقم 1-15) مصممة لمجموعات محددة من الأمراض التي يمكن أن تحسن بشكل كبير الرفاهية وتخفيف مظاهر الأمراض المختلفة. على سبيل المثال ، يُشار إلى جدول النظام الغذائي رقم 9 (الاستبعاد الكامل للسكر ، وانخفاض استهلاك الدهون الحيوانية ، والكربوهيدرات سهلة الهضم) لمرض السكري ، وقد يكون هو الطريقة الوحيدة لعلاج المريض (مسار معتدل للمرض). النظام الغذائي رقم 13 ، الموصى به للمرضى الذين يعانون من العمليات المعدية الحادة ، يوفر نسبة عالية من الفيتامينات في النظام الغذائي للمريض لزيادة دفاعات الجسم وتقليل ما يسمى بالأطعمة "الثقيلة" (النقانق واللحوم الدهنية والمعجنات) في النظام الغذائي .
• إجراءات العلاج الطبيعي. وهي تشمل أنواعًا مختلفة من التدليك ، والليزر ، والعلاج بالموجات فوق الصوتية ، والعلاج بالتيارات الجيبية المعدلة. العلاج بالتيار الديناميكي ، الرحلان الكهربائي ، أنبوب الكوارتز ، المجال المغناطيسي. كما يتم استخدام العلاج المائي والعلاج بالطين والتأثير العلاجي على الجسم من الحرارة والبرودة. من خلال طرق العلاج الطبيعي ، يمكنك تحقيق أفضل النتائج في إعادة التأهيل بعد الإصابات والتدخلات الجراحية والأمراض المعدية وأمراض الجهاز العصبي والقلب والأوعية الدموية والجهاز التنفسي ، إلخ.
• العلاج بالتمرينات. مجمع الانتعاش العلاجي من التمارين البدنية.
• علاج بالممارسة. ويتكون من توصيات الطبيب للمشاركة في الأنشطة الإبداعية والنجارة ، والعمل في الهواء الطلق ، والأداء الجماعي للمهام المختلفة. يظهر العلاج المهني لاستعادة الحالة العقلية والوظيفة الحركية والمهارات الحركية الدقيقة والمهارات المنزلية.
• العناية بالمتجعات. يقدم مساعدة لا غنى عنها في أغراض الاسترداد. يمكن للطبيب إحالة المريض لإعادة التأهيل إلى مجمع مصحات منفصل ، مع مراعاة المشاكل الفردية وخصائص الشخص ، مع الاستفادة القصوى من صحته.
• الانتعاش بمساعدة أجهزة محاكاة خاصة. غالبًا ما يصف طبيب إعادة التأهيل تطور المفاصل (التهاب المفاصل ، وداء الفقار ، والتهاب المفاصل) بعد الإصابات ، والتدخلات الجراحية المرتبطة بالجهاز العضلي الهيكلي ، وأمراض العمود الفقري (تنخر العظم ، الجنف).

كما أن طبيب إعادة التأهيل لديه معرفة شاملة بأساليب التشخيص الحديثة (الوسائل ، المخبرية) ، المظاهر السريرية ، المسببات ، سمات مسار وعلاج جميع الأمراض البشرية الرئيسية. يقيم حالة المريض ، ويطور برنامج التعافي الفردي ، ويتنبأ بفعالية وتوقيت تدابير إعادة التأهيل. بالإضافة إلى ذلك ، تشمل واجبات الطبيب تقديم المشورة للمرضى حول الأساليب المختلفة التي تهدف إلى تحسين الصحة العامة للمرضى والوقاية من الأمراض المختلفة.

ما هي الأعضاء التي يعالجها أخصائي إعادة التأهيل؟

يتعامل طبيب إعادة التأهيل مع علاج جسم الإنسان بالكامل. يساعد على التعافي بعد التدخلات الجراحية (جراحة الجهاز الهضمي والقلب والكلى والأعضاء التناسلية الأنثوية). يعزز الشفاء التام ويزيد من المناعة بعد الأمراض المعدية. يخطط لإعادة التأهيل التدريجي للمرضى الذين يعانون من أمراض الجهاز العضلي الهيكلي ، بسبب الإصابات المختلفة وطرق العلاج الجراحية. بالإضافة إلى ذلك ، يشارك طبيب إعادة التأهيل في تقوية الجهاز العصبي بعد الصدمات النفسية والاضطرابات العقلية المختلفة.

ما هي الأمراض التي يتعامل معها طبيب إعادة التأهيل؟

يشارك أخصائي إعادة التأهيل في استعادة جسم الإنسان بعد العمليات المرضية التالية:

• الأمراض المعدية (التهاب الدماغ ، التهاب السحايا ، السل).
• إصابات المفاصل والعظام والأوتار.
• أمراض الجهاز العضلي الهيكلي (الجنف ، الحداب بعد المفاصل الاصطناعية ، الأطراف ، هشاشة العظام ، التهاب المفاصل ، خلل التنسج الورك).
• أمراض الجهاز القلبي الوعائي (احتشاء عضلة القلب ، التهاب عضلة القلب ، التهاب الشغاف ، ارتفاع ضغط الدم ، الدوالي ، التهاب الوريد الخثاري).
• أمراض الأعضاء التناسلية الأنثوية (التهاب بطانة الرحم ، التهاب الغدة الدرقية ، العقم ، بعد التدخلات الجراحية - الورم العضلي الليفي الرحمي ، كيس المبيض).
• أمراض الأعضاء الذكرية (التهاب البروستات ، التهاب الإحليل ، أورام البروستاتا).
• أمراض الجهاز البولي (التهاب الحويضة والكلية والتهاب كبيبات الكلى والتهاب المثانة).
• اضطرابات عقلية مختلفة (اكتئاب ، عصاب ، فقدان الشهية).
• أمراض الجهاز العصبي المركزي (السكتة الدماغية ، تمدد الأوعية الدموية ، أورام المخ).
• أمراض الجهاز العصبي المحيطي (خلل التوتر العضلي الوعائي ، ألم العصب الثلاثي التوائم ، تنخر العظم ، فتق العمود الفقري).
• العمليات المرضية للجهاز الهضمي (قرحة المعدة وقرحة الاثني عشر والتهاب المعدة والتهاب القولون والتهاب المرارة).
• أمراض المناعة الذاتية (الوهن العضلي الشديد ، تصلب الجلد ، الذئبة الحمامية الجهازية).
• أمراض الجلد (الصدفية ، الأكزيما ، الهربس النطاقي).
• أمراض الجهاز التنفسي (الالتهاب الرئوي ، ذات الجنب ، انتفاخ الرئة).
• أمراض الحساسية (الربو القصبي ، التهاب الشعب الهوائية الانسدادي ، التهاب الجلد ، التهاب الأوعية الدموية التحسسي) ،
• أمراض أعضاء الأنف والأذن والحنجرة (التهاب الجيوب الأنفية والتهاب الأذن الوسطى والتهاب الغدد).
• أمراض الغدد الصماء (داء السكري ، فرط نشاط الغدة الدرقية ، قصور الغدة الكظرية).

مع أي مظاهر تحتاج إلى الاتصال بأخصائي إعادة التأهيل

من الضروري الاتصال بطبيب إعادة التأهيل إذا كانت هناك مظاهر مثل:

• ألم في منطقة أسفل الظهر.
• ألم في البطن.
• أعراض عسر الهضم (التجشؤ والغثيان والحموضة والإسهال).
• ألم أثناء التبول ، دم في البول.
• تقلبات في ضغط الدم.
• درجة حرارة الجسم تحت الجلد (37 درجة مئوية) لأكثر من خمسة أيام.
• السعال المطول.
• ألم خلف القص.
• هجمات الخنق.
• صعوبة في التنفس.
• تضخم ، وجع العقد الليمفاوية.
• اضطرابات النوم.
• التهيج ، البكاء ، الاكتئاب.
• نوبات ذعر.
• خدر وشلل في الأطراف.
• فقدان القدرة الحركية (تقلص العضلات) بعد تلف الغضاريف والأربطة وكسور العظام وعمليات الالتهابات الروماتيزمية.
• تورم ، وجع في الأطراف العلوية والسفلية.

الاختبارات المعملية التي قد يصفها طبيب إعادة التأهيل

قد يطلب الطبيب الفحوصات المخبرية التالية:

قد يصف طبيب إعادة التأهيل مرور طرق الفحص الآلية مثل:

• الموجات فوق الصوتية (الفحص بالموجات فوق الصوتية) للأعضاء الداخلية ، الأنثى ، الأعضاء التناسلية الذكرية ، الكلى ، الغدة الدرقية.
• تخطيط القلب الكهربي.
• مخطط الدماغ.
• الأشعة السينية ، التصوير بالرنين المغناطيسي (التصوير بالرنين المغناطيسي) ، التصوير المقطعي المحوسب (التصوير المقطعي) للعمود الفقري والعظام والمفاصل.
• التصوير الفلوري. تصوير الصدر بالأشعة السينية.
• تخطيط صدى القلب (الموجات فوق الصوتية للقلب).
• تنظير المعدة الليفي.
• التنظير السيني.

كما تعلم ، لا شيء يزعج الشخص أكثر من الشعور بتوعك. ولكن ، من الأسهل منع أي مرض من العلاج. من أجل تجنب تطور عملية مرضية في الجسم ، يمكن لطبيب إعادة التأهيل إعطاء النصائح التالية:

• من أجل أن تكون الغدة الدرقية صحية ، يجب تجنب المواقف العصيبة. من الأفضل إتقان أي طريقة مقبولة للاسترخاء (التدريب التلقائي ، الاستماع إلى الموسيقى الخفيفة ، التأمل ، الإجراءات المائية). من الضروري أيضًا تناول الأطعمة الغنية باليود والسيلينيوم (الأعشاب البحرية ، فيجوا ، الحنطة السوداء ، المأكولات البحرية ، التين ، الثوم ، الكرز ، البنجر).
• بعد الإصابة بالتهاب الحويضة والكلية والتهاب المثانة ، من أجل تجنب التفاقم ، من الضروري شرب عصير التوت البري مرتين في السنة (الربيع ، الخريف) لمدة شهر ، ثم متابعة العلاج الوقائي (شهر آخر) ، باستخدام تسريب ثمر الورد. من أجل تحضير عصير التوت البري ، تحتاج إلى تناول 300 جرام من التوت البري ، وطحنه من خلال غربال ، والضغط على العصير. اسلقي الماء (لتر) ، ضعي الكعكة من التوت فيه ، اغليها على نار خفيفة لمدة 3 دقائق. قم بتبريد المشروب الناتج إلى 70 درجة مئوية ، صب العصير فيه. خذ كوبًا واحدًا من 2-3 مرات يوميًا بعد 30 دقيقة من الوجبات. من الأفضل تخمير ثمر الورد في الترمس. من الضروري وضع 4 ملاعق كبيرة من ورد الورد الجاف في ترمس ، والتي يجب أولاً شطفها بالماء المغلي ، وسكب لتر من الماء المغلي. ينقع لمدة 12 ساعة تقريبًا ، ثم يصفى من خلال شاش مطوي في 4 طبقات قبل الاستخدام. قم بتعبئة الحجم إلى 1 لتر بالماء المغلي. اشرب ½ كوب 2-3 مرات في اليوم بعد 20 دقيقة من الوجبات.
• يمكن منع احتشاء عضلة القلب إذا كنت تراقب وزن جسمك بانتظام - تمنع السمنة ، وتتخلى عن العادات السيئة. تناول وجبات صغيرة ، ولكن في كثير من الأحيان - 5-6 مرات في اليوم. تجنب الإفراط في الأكل والوجبات السريعة. لا تسيء استخدام الملح والمشروبات الغازية السكرية. مراقبة ضغط الدم. يجب أن يحتوي النظام الغذائي على الخضار الطازجة والفواكه وأسماك البحر ولحوم الدواجن. يجب على المرضى من الفئات المعرضة للخطر (الذبحة الصدرية وارتفاع ضغط الدم وتصلب الشرايين) فحص مستويات الكوليسترول في الدم بانتظام (مرتين في السنة).

يجب أن تتذكر دائمًا أن أهم شيء في الوقاية من الأمراض هو النشاط البدني. يجب أن تكون قوية ومنتظمة. التقاعس المستمر عن العمل يدمر جسم الإنسان. أيضًا ، من الضروري مراعاة نظام اليوم ، ما يكفي من الوقت لتكريسه للنوم والراحة والمشي في الهواء الطلق.