1. ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre las reglas de trabajo seguro en el laboratorio de la escuela?
Y siempre tenemos que re-zi-guantes nuevos.
B. Los experimentos con le-tu-chi-mi, sustancias venenosas, se llevan a cabo únicamente bajo tracción.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
2. ¿Cuál de los gases que están presentes en la atmósfera en el re-zul-ta-te de-i-tel-no-sti de una persona es el más tok-si-chen?
1) CO2 2) NO23) CH4 4) H2
3. ¿Qué mezcla se puede filtrar?
1) sa-ha-ra y agua
2) arena y agua
3) agua y gasolina
4) arena y sa-ha-ra
4. ¿Son correctos los juicios sobre manipulación segura de sustancias químicas?
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
5. ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre las reglas de trabajo en el laboratorio de la escuela?
R. En cualquier contenedor en el que se almacenen sustancias, debe haber estas cajas con nombres o formas -la-mi sustancias.
B. Los experimentos con hot-ryu-chi-mi y sustancias comestibles no se tratan de ho-di-mo y se llevan a cabo en vasos, los suyos o la-bo -ra-tor-nykh.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
4) ambas afirmaciones son incorrectas
6. ¿Son correctas las siguientes conclusiones sobre las reglas de trabajo seguro en hi-mi-che-la-bo-ra-to-ria?
B. El ácido sulfúrico debe disolverse en agua caliente.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
7. ¿Son correctas las siguientes conclusiones sobre sustancias puras y mezclas y formas de dividirlas?
A. Las sustancias puras tienen una composición constante.
B. Una mezcla de sal hervida y arena de río se puede diluir agregando agua y luego fil-tro-va-niya y you-pa-ri-va-niya.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
8. ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre los gases de escape de los automóviles?
R. El componente más dañino de los gases de escape es el CO2, ya que es un gas vapor.
B. Los óxidos de nitrógeno se forman mediante la interacción de un automóvil con aire nitrógeno -Ha.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
4) ambas afirmaciones son incorrectas
9. ¿Son las siguientes conclusiones sobre las reglas de trabajo seguro en hi-mi-che-la-bo-ra-to-ria y con pre-pa-ra-ta-mi will-how química?
R. En la-bo-ra-to-rii, la acidez de la solución está determinada por el sabor.
B. Cuando se trabaja con pre-pa-ra-ta-mi de química que contiene álcali, no se utilizan guantes nuevos.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
10. ¿Son correctas las suposiciones sobre la capacidad de crear mezclas?
R. Se puede diluir una mezcla de etanol y agua con la ayuda de un embudo.
B. El efecto de un mag-ni-tom sobre una mezcla de hierro y alu-mi-ni-e opi-locks es de forma física: eliminación de sustancias.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
4) ambas afirmaciones son incorrectas
11. ¿Son correctas las siguientes conclusiones sobre la interacción con gases en el proceso de experimentos de laboratorio?
R. Antes de prender fuego al agua, no debes comprobar su limpieza.
B. El cloro, que se obtiene de la sal, no se puede determinar por su olor.
1) Sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
12. ¿Son correctas las siguientes conclusiones sobre las reglas de trabajo seguro en La-bo-ra-to-ria?
R. Al calentar la muestra con una solución de sal hervida, no utilice gafas protectoras.
B. Al transferir el líquido a la muestra, puede cerrar el orificio de la prueba con la mano.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
4) ambas afirmaciones son incorrectas
13. ¿Son correctas las siguientes conclusiones sobre el proceso de filtración y el uso de reactivos químicos? -tsiy hu-lo-ve-kom?
R. Para acelerar el proceso de filtración, el extremo biselado del embudo debe presionarse contra la pared -ésimo centésimo ka-na.
B. En el centro de la fusión del hierro y el acero se encuentran las reacciones de oxidación.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
4) ambas afirmaciones son incorrectas
14. El cloruro de sodio se puede aislar de su solución acuosa usando
1) filtrado
2) tú-pa-ri-va-niya
3) mago
4) de-sta-i-va-niya
15. ¿Son correctas las suposiciones sobre la capacidad de crear mezclas?
R. El agua de mar se puede purificar de las sales disueltas en ella mediante filtración.
B. Per-re-gon-ka se revela en una forma hi-mi-che de dividir mezclas.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
16. ¿Son correctas las opiniones sobre las reglas de uso y almacenamiento de productos químicos domésticos pre-pa-ra-tov?
A. Aero-zo-li, se utiliza como un medio para luchar contra lo que sea que esté sobre nosotros, seguro para los niños y los animales.
B. Los productos y detergentes deben almacenarse en lugares accesibles a los niños.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
17. ¿Son correctos los juicios sobre manipulación segura de sustancias químicas?
R. El termómetro de mercurio roto y el mercurio que se escapó deben tirarse a la basura.
B. No se debe utilizar pintura que contenga iones de plomo para cubrir los juguetes y su-doo de los niños.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
18. ¿Son correctas las siguientes conclusiones sobre las reglas de trabajo seguro en hi-mi-che-la-bo-ra-to-ria?
A. El metano forma mezclas explosivas con el aire.
B. Disuelva el ácido sulfúrico agregándole agua.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
19. ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre sustancias puras y mezclas?
R. El gas natural es una sustancia pura.
B. El diamante es una mezcla de sustancias.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
4) ambas afirmaciones son incorrectas
20. ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre el agua?
A. El agua de mar tiene una mayor densidad que el agua de río, ya que contiene una cantidad significativamente mayor de agua y contenido de sales disueltas.
B. El agua está llena de memoria, por lo que se puede utilizar para registrar información.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
4) ambas afirmaciones son incorrectas
21. ¿Son correctas las siguientes conclusiones sobre las reglas para almacenar y recibir vitaminas?
R. Vi-ta-min C se puede consumir en cantidades ilimitadas.
B. Es posible almacenar y recibir vi-ta-mi-nas en un período de tiempo no limitado.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
4) ambas afirmaciones son incorrectas
22. ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre el gas dióxido de carbono?
R. La cantidad de gas carbónico en la atmósfera está aumentando bla-go-da-rya-tel-no-sti che-lo-ve-ka.
B. El dióxido de carbono es el componente más dañino de los gases de escape.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
4) ambas afirmaciones son incorrectas
23. ¿Qué elementos del agua potable son más tóxicos para los humanos?
1) cloruros de sodio y calcio
2) sulfato de calcio y magnesio
3) sales de plomo y mercurio
4) creé-mi coche-bo-na-tú
24. ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre las reglas de trabajo en el laboratorio de la escuela?
R. Está prohibido probar las sustancias que se encuentran en la-bo-ra-to-ria, incluso si en la vida cotidiana se consumen en los alimentos (por ejemplo, cloruro de sodio).
B. Cuando aparece ácido en la piel, el área afectada debe lavarse con una gran cantidad de solución alcalina.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
4) ambas afirmaciones son incorrectas
25. ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre las reglas de trabajo seguro en el laboratorio de la escuela?
A. Para apagar la llama del alcohol, se debe apagar.
B. Al calentar la muestra con la solución, se debe mantener estrictamente vertical.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
4) ambas afirmaciones son incorrectas
26. ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre las reglas de trabajo en el laboratorio de la escuela?
R. Todos los experimentos realizados en la-bo-ra-to-ria deben registrarse en el diario de la-bo-ra-tor.
B. Al calentar sustancias líquidas y sólidas en tubos de ensayo y matraces, no puede dirigirlas hacia usted ni hacia los demás.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
4) ambas afirmaciones son incorrectas
27. ¿Son correctas las siguientes conclusiones sobre las reglas para almacenar vitaminas y conocer previamente mis medios?
R. El almacenamiento de vi-ta-mi-novs no requiere el cumplimiento estricto de las reglas especificadas en las instrucciones.
B. Para eliminar las manchas de grasa de la superficie de la superficie, utilice las propiedades de mis productos que tienen un ambiente alcalino.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
4) ambas afirmaciones son incorrectas
28. ¿Son correctas las suposiciones sobre el manejo seguro de sustancias químicas?
R. El termómetro de mercurio roto y el mercurio que se escapó deben tirarse a la basura.
B. Kras-ka-mi, con-k-hold-mi-que contiene plomo, no reco-men-du-s-cover juegos infantiles- Rush-ki y po-su-doo.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
29. ¿Son correctas las siguientes conclusiones sobre las reglas de trabajo seguro en hi-mi-che-la-bo-ra-to-ria?
R. En la-bo-ra-to-ria no se puede estar familiarizado con el olor de las sustancias.
B. El agua se puede hervir en cualquier vaso al vacío.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
30. ¿Son correctas las suposiciones sobre el manejo seguro de sustancias químicas?
R. El termómetro de mercurio roto y el mercurio que se escapó deben tirarse a la basura.
B. Kras-ka-mi, con-k-hold-mi-que contiene plomo, no reco-men-du-s-cover juegos infantiles- Rush-ki y po-su-doo.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
31. ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre el ozono?
A. El ozono en la estrat-esfera absorbe parte de la radiación ul-tra-fi-o-le-to, protegiéndola de los or-ga-niz-we vivos -lu-che-nii.
B. El ozono es un gas completamente inofensivo, por lo que se prefiere utilizarlo en lugar del cloro para la purificación del agua.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
4) ambas afirmaciones son incorrectas
32. ¿Son ciertos los juicios sobre seguridad ambiental?
R. No se recomienda comer frutas y verduras cultivadas a partir de mineral de hierro en carreteras y autopistas.
B. Las plantas vegetales cultivadas con el uso de minerales cotidianos no representan un peligro para el organismo humano.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
33. ¿Son correctas las suposiciones sobre la capacidad de crear mezclas?
A. Mezclas you-pa-ri-va-nie from-to-fi-zi-che-skim sp-so-bam di-de-le-niya.
B. Es posible dividir la mezcla de agua y eta mediante filtración.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
34. ¿Son las siguientes conclusiones sobre las reglas de trabajo seguro en hi-mi-che-la-bo-ra-to-ria y el almacenamiento de sustancias en la vida cotidiana?
R. Cuando la solución agria se disuelva en la piel, se debe lavar con agua y disolver con la solución de bicarbonato de sodio.
B. Un líquido fácil de volver a inflamar, por ejemplo ace-tone, solo se puede almacenar ko en ho-lo-dil-ni-ke.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
35. ¿Son correctas las siguientes conclusiones sobre las formas de dividir mezclas?
R. Para separar una mezcla de arena de río y limaduras de hierro, puede utilizar un imán.
B. Para eliminar los sedimentos de la solución, puede utilizar papel de filtro.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
36. ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre el agua?
A. El agua que contiene agua contiene una mezcla de sales solubles: sulfato e hidro-car-bo-na-tov.
B. El agua tiene memoria, por eso tiene efectos mecánicos, por ejemplo, sonidos sonoros, ba-nia, sus propiedades cambian.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambas afirmaciones son verdaderas
4) ambas afirmaciones son incorrectas
37. ¿Son correctas las siguientes conclusiones sobre las reglas de trabajo seguro en hi-mi-che-la-bo-ra-to-ria?
R. Puedes calentar agua en un men-zur-ka.
B. El sodio quemado se puede apagar con agua.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
38. ¿Son correctas las siguientes conclusiones sobre las formas de co-respirar gases en la-bo-ra-to-ria?
A. El gas carbónico se puede recolectar en un recipiente eliminando el aire.
B. El ácido se puede recolectar en un recipiente mediante la eliminación de aire y la eliminación de agua.
1) Sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
39. ¿Son correctas las siguientes conclusiones sobre las formas de obtener gas ácido de carbón en La-bo-ra-to-ria?
A. El gas carbón-le-ácido en la-bo-ra-to-rii se disuelve en car-bo-na-ese calcio cuando se calienta -va-nii.
B. Para experimentos de laboratorio, el gas carbónico se obtiene calentando car-bo-na-ta am-mo-niy.
1) Sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
40. ¿Son correctas las opiniones sobre la seguridad ecológica de la producción química?
R. El gas sulfúrico que se desecha, que se forma en el proceso de obtención de ácido sulfúrico, tiene un efecto positivo en la salud humana, vegetal y animal.
B. El procesamiento de minerales de plomo no representa una amenaza para el medio ambiente ni para la salud humana.
1) sólo A es verdadera
2) sólo B es verdadero
3) ambos juicios son verdaderos
4) ambos juicios son incorrectos
Actualmente, la elección de baterías recargables es enorme: a la venta puede encontrar fuentes de energía listas para usar, así como baterías cargadas en seco que requieren preparar el electrolito y llenarlo antes de su uso. Muchas personas suelen realizar un mayor mantenimiento de la batería en los centros de servicio. Por diversas razones, puede que sea necesario preparar la solución usted mismo. Para que este evento sea un éxito, debes saber cómo hacer electrolitos en casa.
El electrolito es una solución eléctricamente conductora que contiene agua destilada y ácido sulfúrico, potasio cáustico o sodio, según el tipo de fuente de energía.
Concentración de ácido sulfúrico en la batería.
Este indicador de acidez depende directamente de la densidad requerida del electrolito. Inicialmente, la concentración promedio de esta solución en la batería de un automóvil es de aproximadamente el 40%, dependiendo de la temperatura y el clima en el que se utiliza la fuente de energía. Durante el funcionamiento, la concentración de ácido cae al 10-20%, lo que afecta el rendimiento de la batería.
Al mismo tiempo, conviene entender que el componente de azufre de la batería es el líquido más puro, que está compuesto en un 93% directamente por ácido y el 7% restante son impurezas. En Rusia, la producción de este producto químico está estrictamente regulada: los productos deben cumplir con los requisitos GOST.
Diferencias en electrolitos para diferentes tipos de baterías.
A pesar de que el principio de funcionamiento de la solución es el mismo para diferentes fuentes de energía, se deben tener en cuenta algunas diferencias en la composición. Dependiendo de la composición, se acostumbra distinguir entre electrolitos alcalinos y ácidos.
Baterias alkalinas
Este tipo de fuente de energía se caracteriza por la presencia de hidróxido de níquel, óxido de bario y grafito. El electrolito de este tipo de batería es una solución al 20% de potasio cáustico. Tradicionalmente se utiliza el aditivo de monohidrato de litio, que permite alargar la vida útil de la batería.
Las fuentes de energía alcalinas se caracterizan por la ausencia de interacción de la solución de potasio con sustancias formadas durante el funcionamiento con batería, lo que ayuda a minimizar el consumo.
Baterías ácidas
Este tipo de suministro de energía es uno de los más tradicionales, por lo que la solución que contienen es familiar para muchos: una mezcla de agua destilada y una solución de azufre. El concentrado de electrolitos para baterías de plomo-ácido es económico y se caracteriza por la capacidad de conducir grandes corrientes. La densidad del líquido debe corresponder a las condiciones climáticas.
Otros tipos de baterías: ¿es posible preparar el electrolito usted mismo?
Por otra parte, me gustaría llamar la atención sobre las modernas fuentes de alimentación de plomo-ácido: gel y AGM. También se pueden llenar con una solución preparada personalmente, que se encuentra en una forma específica: en forma de gel o separadores internos. Para recargar baterías de gel, necesitará otro componente químico: el gel de sílice, que espesará la solución ácida.
Baterías de níquel-cadmio y hierro-níquel.
A diferencia de las fuentes de energía de plomo, las de cadmio y hierro-níquel se rellenan con una solución alcalina, que es una mezcla de agua destilada y potasio o sodio cáustico. El hidróxido de litio, que forma parte de esta solución para determinadas condiciones de temperatura, permite aumentar la vida útil de la batería.
Tabla 2. Composición y densidad del electrolito para baterías de cadmio y hierro-níquel.
Cómo preparar adecuadamente el electrolito en casa: precauciones de seguridad
La preparación de una solución implica trabajar con ácidos y álcalis, por lo que las personas más experimentadas deben tomar precauciones. Antes de comenzar, prepare su equipo de protección:
- guantes de latex
- ropa y delantal resistentes a productos químicos;
- gafas de protección;
- amoniaco, carbonato de sodio o solución bórica para neutralizar ácidos y álcalis.
Equipo
Para preparar el electrolito de la batería, además de la propia fuente de alimentación, necesitará los siguientes elementos:
- recipiente y barra, resistente a ácidos y álcalis;
- agua destilada;
- instrumentos para medir el nivel, densidad y temperatura de la solución;
- Azufre líquido para baterías - para baterías ácidas, álcalis sólidas o líquidas, litio - para los tipos de baterías correspondientes, gel de sílice - para baterías de gel.
Secuencia del proceso: fabricación de un electrolito para una fuente de energía de plomo-ácido
Antes de comenzar a trabajar, lea la información proporcionada en la Tabla 3. Le permitirá seleccionar el volumen de líquidos requerido. Las baterías contienen de 2,6 a 3,7 litros de solución ácida. Recomendamos diluir aproximadamente 4 litros de electrolito.
Tabla 3. Proporciones de agua y ácido sulfúrico.
- Vierta el volumen de agua necesario en un recipiente resistente a sustancias cáusticas.
- El agua debe diluirse con ácido gradualmente.
- Al final del proceso de infusión, mida la densidad del electrolito resultante utilizando un hidrómetro.
- Deje reposar la composición durante unas 12 horas.
Tabla 4. Densidad de electrolitos para diferentes climas.
La concentración de la solución ácida debe estar relacionada con la temperatura mínima a la que funciona la batería. Si el líquido está demasiado concentrado, se debe diluir con agua destilada.
Mire el video sobre cómo medir la densidad de un electrolito.
¡Atención! ¡No se puede verter agua en ácido! Como resultado de esta reacción química, la composición puede hervir, lo que provocará salpicaduras y la posibilidad de quemaduras por ácido.
Tenga en cuenta que se genera calor durante la mezcla de los componentes. La solución enfriada se debe verter en la batería preparada.
Método para diluir electrolito para una fuente de energía alcalina.
La densidad y la cantidad de electrolito en dichas baterías se indican en las instrucciones de funcionamiento de la fuente de energía o en el sitio web del fabricante.
- Vierta agua destilada en el recipiente.
- Agrega lejía.
- Mezcle la solución, ciérrela bien y déjela reposar durante 6 horas.
- Una vez transcurrido el tiempo, drene la solución ligera resultante: el electrolito está listo.
Cuando aparezca sedimento, revuélvalo. Si permanece al final de la sedimentación, drene el electrolito para que el sedimento no entre en la batería; esto reducirá su vida útil.
¡Atención! Durante el trabajo, la temperatura de la solución alcalina no debe exceder los 25 grados centígrados. Si el líquido se calienta demasiado, enfríelo.
Después de llevar la solución a temperatura ambiente y verterla en la batería, la fuente de alimentación debe cargarse completamente con una corriente igual al 10% de la capacidad de la batería (60Ah - 6A).
Como puede ver, preparar una solución de electrolitos no es una tarea tan difícil. Lo principal es determinar claramente la cantidad requerida de ingredientes y recordar la seguridad. ¿Has probado a diluir el electrolito con tus propias manos? Comparte tu experiencia con nuestros lectores en los comentarios.
Cuando se mezclan ácido sulfúrico concentrado y agua, se genera mucho calor. Para un químico, este hecho es muy importante, ya que tanto en el laboratorio como en la industria a menudo es necesario preparar soluciones diluidas de ácido sulfúrico. Para hacer esto, es necesario mezclar ácido sulfúrico concentrado con agua, no siempre, pero sí con frecuencia.
Cómo mezclar ácido sulfúrico concentrado y agua.?
Todos los libros de texto y talleres lo recomiendan encarecidamente. verter ácido sulfúrico en agua (en un chorro fino y con buena mezcla) - y no al revés: ¡No vierta agua en ácido sulfúrico concentrado!
¿Por qué? El ácido sulfúrico es más pesado que el agua.
Si vierte ácido en agua en un chorro fino, el ácido se hundirá hasta el fondo. El calor que se libera durante la mezcla se disipará: calentará toda la masa de la solución, ya que una gran cantidad de agua se encuentra sobre la capa de ácido que se ha hundido hasta el fondo del recipiente.
El calor se disipará, la solución se calentará y no pasará nada malo, especialmente si el líquido se mezcla bien mientras se agrega ácido al agua.
¿Qué pasará si lo haces? equivocado , - ¿Agregar agua al ácido sulfúrico concentrado? Cuando las primeras porciones de agua entren en ácido sulfúrico, permanecerán en la superficie (ya que el agua es más ligera que el ácido sulfúrico concentrado). se destacará mucho calor que se utilizará para calentar pequeña cantidad agua.
El agua hervirá repentinamente, lo que provocará salpicaduras de ácido sulfúrico y la formación de un aerosol cáustico. El efecto puede ser similar a añadir agua a una sartén caliente con aceite. Las salpicaduras de ácido sulfúrico pueden entrar en contacto con los ojos, la piel y la ropa. El aerosol de ácido sulfúrico no sólo es muy desagradable al inhalarlo, sino también peligroso para los pulmones.
Si el vidrio no es resistente al calor, el recipiente podría romperse.
Para que esta regla sea más fácil de recordar, inventan rimas especiales como:
"Primero agua y luego ácido; de lo contrario, ocurrirán grandes problemas".
También utilizan frases especiales para memorizar: "memes", por ejemplo:
"Té con limón".
Los libros son buenos, pero decidí filmar cómo se ve en la práctica el resultado de mezclar incorrectamente ácido sulfúrico concentrado y agua.
Eso sí, con todas las precauciones: desde gafas de seguridad hasta el uso de pequeñas cantidades de sustancias.
Realicé varios experimentos: intenté mezclar ácido sulfúrico con agua (tanto correcta como incorrectamente). En ambos casos sólo se observó un fuerte calentamiento. Pero no ocurrieron hervores, salpicaduras y cosas por el estilo.
Como ejemplo, describiré uno de los experimentos realizados en un tubo de ensayo. Tomé 20 ml de ácido sulfúrico concentrado y 5 ml de agua. Ambos líquidos están a temperatura ambiente.
Empecé a agregar agua al ácido sulfúrico. El agua hirvió sólo en el momento en que se añadieron las primeras porciones de agua al ácido. Nuevas porciones de agua apagaron el forúnculo. El aerosol cáustico voló (no estaba preparado para esto, tuve que alejarme unos segundos). Intenté mezclarlo con un alambre de aluminio (el que tenía a mano). Efecto cero. Medí la temperatura con un termómetro. Resultó que hacía 80 grados centígrados. El experimento no fue un éxito.
El nuevo experimento se llevó a cabo en un matraz: de modo que la superficie de contacto de los dos líquidos fuera máxima (esto aseguraría una mayor liberación de calor) y el espesor de la capa de agua sobre el ácido sulfúrico fuera mínimo. No agregué agua de una vez, sino en pequeñas porciones (para que el calor sirviera para hervir el agua y no para calentar toda la masa de agua).
Entonces, se vertieron entre 10 y 15 ml de ácido sulfúrico concentrado en un matraz cónico. Usé unos 10 ml de agua.
Mientras me preparaba para el experimento, el ácido, bajo el sol abrasador, se calentó hasta 36-37 grados (que es 20 grados más que la temperatura inicial del ácido en el experimento anterior). El agua del tubo de ensayo también se calentó ligeramente, pero no tanto. Creo que esto jugó un papel importante en el éxito de la experiencia.
Cuando se añadió la mayor parte de agua al ácido sulfúrico, se notaron salpicaduras y un aerosol cáustico. Afortunadamente, se los llevó el viento que soplaba de mi lado, así que ni siquiera sentí nada.
Como resultado, ¡la temperatura en el tubo de ensayo aumentó por encima de los 100 grados!
¿Qué conclusiones se pueden sacar? Si rompes la regla que No agregue agua al ácido sulfúrico concentrado. , las salpicaduras no siempre ocurren, pero son posibles, especialmente cuando el agua y el ácido están calientes. Sobre todo si añades agua poco a poco, en pequeñas porciones y en un recipiente amplio.
Cuando se trabaja con grandes cantidades de agua y ácido, aumenta la probabilidad de calentamiento repentino y salpicaduras (recordatorio: solo usamos unos pocos mililitros).
Experiencia que demuestra que No agregue agua al ácido sulfúrico concentrado. , descrito en el taller de los autores Ripan y Ceteanu.
Déjame citar:
Si vierte agua en ácido sulfúrico concentrado, las primeras gotas de agua que caen se convierten instantáneamente en vapor y salpicaduras de líquido salen volando del recipiente. Esto ocurre porque el agua, al tener un peso específico pequeño, no se sumerge en el ácido y el ácido, debido a su baja capacidad calorífica, no absorbe el calor liberado. Cuando se vierte agua caliente, se observa una salpicadura más fuerte de ácido sulfúrico.
Experiencia.Mezclar agua con H 2 SO 4 concentrado. Se coloca un vaso de ácido sulfúrico concentrado en el fondo de un vaso grande cubierto con un embudo. Se vierte agua tibia con una pipeta (Fig. 161). Cuando se vierte agua caliente, las paredes interiores de un vaso grande y un embudo se cubren instantáneamente con salpicaduras de líquido.
Arroz. 161
En ausencia de un embudo de vidrio, se puede utilizar uno de cartón, en el que se inserta una pipeta con agua.
Si se vierte ácido sulfúrico concentrado gota a gota o en un chorro fino en un vaso de agua, notará cómo el ácido sulfúrico más pesado se hunde hasta el fondo del vaso.
Cuando se mezcla H 2 SO 4 concentrado con hielo, se pueden observar dos fenómenos simultáneamente: la hidratación del ácido, acompañada de la liberación de calor, y el derretimiento del hielo, acompañado de la absorción de calor. Por lo tanto, como resultado de la mezcla, se puede observar un aumento o una disminución de la temperatura. Así, al mezclar 1 kg de hielo con 4 kg de ácido, la temperatura sube a casi 100°, y al mezclar 4 kg de hielo con 1 kg de ácido, la temperatura baja a casi -20°.
Por seguridad y facilidad de uso, se recomienda comprar el ácido lo más diluido posible, pero a veces hay que diluirlo aún más en casa. No olvide usar equipo de protección para el cuerpo y la cara, ya que los ácidos concentrados provocan quemaduras químicas graves. Para calcular la cantidad requerida de ácido y agua, necesitará conocer la molaridad (M) del ácido y la molaridad de la solución que necesita obtener.
Pasos
Cómo calcular la fórmula
- La fórmula también utilizará el valor. V 1. Este es el volumen de ácido que agregaremos al agua. Probablemente no necesitemos toda la botella de ácido, aunque aún no sabemos la cantidad exacta.
-
Decide cuál debería ser el resultado. La concentración y el volumen de ácido requeridos generalmente se indican en el texto del problema de química. Por ejemplo, necesitamos diluir el ácido a 2 M y necesitaremos 0,5 litros de agua. Denotaremos la concentración requerida como C 2, y el volumen requerido es como V 2.
- Si te dan otras unidades, primero conviértelas a unidades molares (moles por litro) y litros.
- Si no sabes qué concentración o volumen de ácido se necesita, pregúntale a un profesor o a alguien con conocimientos de química.
-
Escribe una fórmula para calcular la concentración. Cada vez que diluyas un ácido, utilizarás la siguiente fórmula: C 1 V 1 = C 2 V 2. Esto significa que la concentración original de una solución multiplicada por su volumen es igual a la concentración de la solución diluida multiplicada por su volumen. Sabemos que esto es cierto porque la concentración multiplicada por el volumen es igual a la cantidad total de ácido, y la cantidad total de ácido seguirá siendo la misma.
- Usando los datos del ejemplo, escribimos esta fórmula como (6M)(V 1)=(2M)(0,5L).
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Resolver la ecuación V 1. El valor V 1 nos dirá cuánto ácido concentrado necesitamos para obtener la concentración y el volumen deseados. Reescribamos la fórmula como V1 =(C2V2)/(C1), luego sustituye los números conocidos.
- En nuestro ejemplo, obtenemos V 1 =((2M)(0.5L))/(6M). Esto equivale aproximadamente a 167 mililitros.
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Calcule la cantidad de agua requerida. Conociendo V 1, es decir, el volumen de ácido disponible, y V 2, es decir, la cantidad de solución que obtendrá, podrá calcular fácilmente cuánta agua necesitará. V 2 - V 1 = volumen de agua requerido.
- En nuestro caso queremos obtener 0,167 litros de ácido por 0,5 litro de agua. Necesitamos 0,5 litros - 0,167 litros = 0,333 litros, es decir, 333 mililitros.
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Utilice gafas de seguridad, guantes y bata. Necesitará gafas especiales que también cubran los lados de los ojos. Para evitar quemarse la piel o la ropa, use guantes y una bata o delantal.
Trabaje en un área bien ventilada. Si es posible, trabaje bajo una campana encendida; esto evitará que los vapores ácidos le dañen a usted y a los objetos circundantes. Si no tiene capota, abra todas las ventanas y puertas o encienda un ventilador.
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Descubra dónde está la fuente de agua corriente. Si el ácido entra en contacto con los ojos o la piel, deberá enjuagar el área afectada con agua corriente fría durante 15 a 20 minutos. No empieces a trabajar hasta que sepas dónde está el fregadero más cercano.
- Al enjuagarse los ojos, manténgalos abiertos. Mire hacia arriba, hacia abajo y hacia los lados para que sus ojos se laven por todos lados.
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Sepa qué hacer si derrama ácido. Puedes comprar un kit especial para recoger el ácido derramado, que incluirá todo lo necesario, o adquirir neutralizadores y absorbentes por separado. El proceso que se describe a continuación es aplicable a los ácidos clorhídrico, sulfúrico, nítrico y fosfórico. Otros ácidos pueden requerir un manejo diferente.
- Ventile la habitación abriendo ventanas y puertas y encendiendo la campana y el ventilador.
- Aplicar Un poco Coloque carbonato de sodio (soda), bicarbonato de sodio o carbonato de calcio en los bordes exteriores del charco, asegurándose de que el ácido no salpique.
- Vierte poco a poco todo el charco hacia el centro hasta cubrirlo por completo con la sustancia neutralizante.
- Mezclar bien con un palito de plástico. Comprueba el valor de pH del charco con papel tornasol. Agregue más agente neutralizante si la lectura es mayor a 6-8, luego enjuague el área con abundante agua.
Explora lo que ya tienes. Busque la designación de concentración de ácido en el paquete o en la descripción de la tarea. Este valor suele indicarse como molaridad o concentración molar (M para abreviar). Por ejemplo, el ácido 6M contiene 6 moles de moléculas de ácido por litro. Llamemos a esta concentración inicial C 1.
Cómo diluir el ácido
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Enfriar el agua con luda. Esto solo debe hacerse si va a trabajar con ácidos de alta concentración, por ejemplo, ácido sulfúrico 18 M o ácido clorhídrico 12 M. Vierta agua en un recipiente y colóquelo en hielo durante al menos 20 minutos.
- La mayoría de las veces, basta con agua a temperatura ambiente.
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Vierta agua destilada en un matraz grande. Para aplicaciones que requieren precisión extrema (como análisis titrimétricos), utilice un matraz volumétrico. Para todos los demás fines, un matraz cónico normal servirá. En el recipiente debe caber todo el volumen requerido de líquido, y también debe haber espacio para que el líquido no se derrame.
- Si se conoce la capacidad del recipiente, no es necesario medir con precisión la cantidad de agua.