לאכול צורה לא נכונה. פעלים חריגים

איזה כלל לא יכול בלעדיו? כמובן, ללא יוצא מן הכלל! גם פעלים לא סדירים באנגלית לא נחסכים. אבל, כמו שאומרים, הפועל הבלתי סדיר הוא לא כל כך נורא כמו שהוא מצויר. היום נעסוק בשיטות שונות לשינון פעלים לא סדירים.

פתח כל טבלה של פעלים לא סדירים ( ראה בסוף המאמר) ותראה שם שלוש עמודות. העמודה הראשונה מכילה פעלים באי-אישי, או (רק בלי החלקיק ל). זה מה שמתאים לפעלים רוסים המסתיימים ב-т: לצייר, לכתוב, לקרוא - (ל) לצייר, לִכתוֹב, לקרוא.

הטור השני הוא - ציירתי, כתבתי, קראתי (אתמול, למשל) - צייר, כתבתי, לקרוא.

בעמודה השלישית נמצא מה שנקרא חלק שני, או חלק עבר.

הערה.החלק הראשון מתאים לרוסית –yushchy / -yashchiy: ציור, כתיבה, קריאה. באנגלית, החלק הראשון מסתיים ב-ing. - צִיוּר, כְּתִיבָה, רדינג.

נחזור לעמוד השלישי, המציג את חלק העבר - הוא מתאים ל"עשה" הרוסי - מצויר, כתוב, קרא. טור שלישי עבור

• פעלים ב.

• זמני הפועל של הקבוצה המושלמת:

יש לי כבר כתובהחיבור שלי. כבר כתבתי חיבור (או "כבר כתבתי את החיבור שלי).

יש לי לקרואשלושה ספרים החודש. קראתי שלושה ספרים החודש. (או שקראתי שלושה ספרים).

האם אי פעם שָׁלוּףכל דבר כמו זה? האם אי פעם ציירת דבר כזה? (או שצייר לך פעם משהו דומה?)

מה המשמעות של "פעלים לא סדירים"?

מדוע פעלים לא סדירים (פעלים לא סדירים) הם עדיין "לא סדירים". העובדה היא שעל פי הכללים, מה שנקרא צורות שנייה ושלישית נבנות על ידי הוספת הסיום -ed.

אני עובד - עבדתי אתמול. – עבדתי בשלוש חברות.

עבור פעלים לא סדירים, הצורה השנייה והשלישית נוצרות באופן אינדיבידואלי לחלוטין (לך - הלך - הלך), או לא משתנות כלל (הכניס-הכניס-הכניס).

שיטות שינון

• בסדר אלפביתי - דחיסה.משעמם וחסר תועלת.
• הכינו קלפים עם שלוש צורות בצד אחד ותרגום בצד השני. מעת לעת, כאשר ניתנת דקה (בהובלה, בבוקר עם כוס קפה וכו'), מיין את הכרטיסים, בדוק את עצמך. אם אתה זוכר, אנחנו עוברים לערימה השנייה, אם לא, משאירים אותה בראשונה וחוזרים מאוחר יותר. וכך הלאה עד שיש שינון בטוח. במיון הקלפים נסו להביא דוגמאות - כך מתחברת חשיבה פיגורטיבית, היא נזכרת מהר יותר, ומילים נלמדות לא בנפרד, אלא בהקשר.
• שירים. יותר כמו ילדותי. אבל במי הילד לא חי? אם אתה אוהב את זה, זה גורם לרגשות חיוביים - אז למה לא? הנה דוגמאות לפסוקים כאלה

אני במזנון קניה-קניית-קניית (קנייה)
כריך מהשורה הראשונה
עבורו אני משלם-שילם-שילם, (שלם)
בכיתה בשולחן שכב-ניח-שכב (שם)
ובכלל לא לחשוב-מחשבה-מחשבה, (חושב)
שהשכן שלו חכם.
ועכשיו אני מאוד עצוב
ריח-ריח-ריח זה טעים! (רֵיחַ)

תראה, רוגטקה באלמוט
בכיס שלך שים-שים-שים (שים)
והתחל-התחיל-התחל (התחל)
בריון חוליגני!
הוא כרית חתוכה-חתוכה, (חתוך)
אח בשירותים סגור-סגור-סגור, (סגור)
כל העיתונים מוארים מוארים, (העלו באש)
כלב פגע-פגע-פגע. (להיות ב)
הוא צלצל-צלצל-השכן (התקשר)
וכמובן, לרוץ, לרוץ, לרוץ. (לָרוּץ)
ובכלל לא לחשוב-מחשבה-מחשבה, (חושב)
שהמשטרה תבוא.

חפר-חפר-חפר אנחנו בגינה (חופרים)
בוא-בא-בוא לשם אנשים. (לבוא)
אמרנו: "לך-הלכת-נעלמת, (לך, לך)
זו לא פארסה בשבילך".

אנחנו עם אויבים קרב-נלחם-נלחם, (הילחם, הילחם)
הם נלכדים במלכודת שנתפסת-נתפסת. (לתפוס, לתפוס)
יום מזל טוב להביא-הביא-הביא, (תביא)
אנחנו פרס שקיבלנו. (לְקַבֵּל)

אם ארנבות נושכות-נשיכות, (נשיכות)
אל תיתן להם לאכול-אכל-אכל, (לאכול)
בקרוב הם לומדים-לומדים-לומדים (למד)
תואם מפורסמים צריבה-שרוף-שרוף. (ניצוץ)

אם חבר נפגש-נפגש-נפגש, (נפגש)
זה הדוק שמור-שמור. (לְהַחזִיק)
ובכן, מה אם להפסיד-אבוד-אבוד, (להפסיד)
ואז הוא עלות-עלות-עלות. (עֲלוּת)

מטוס טס-טס-טס. (לטוס, זבוב)
הילדים שלנו גדלו-גדלו-גדלו. (לגדול)
ובכן, הרוח נושבת-נשבה-נושבת, (נשב)
הוא יודע-ידוע-ידוע על הכל. (לָדַעַת)

סבא וסבתא מוצאים-נמצאו-נמצאו (מצא)
גזע כלבי באסט כלב.
קרוב מאוד לזקנים
כלב נהיה-נהפך. (הפכו)
תן-תן-נתן לו סבא (תן)
באסטורמה היקרה -
ובכן, יש להאכיל-להאכיל את הכלב (להאכיל)
משהו טעים לארוחת צהריים!
השומן והקציצות שלך
לזקנים אסור לתת-תנו-תנו. (לתת)
עכשיו סבתא וסבא
החיים הם שונים בהובלה מובילה: (עופרת)
סבא עם חיוך מנמנם באמבטיה,
סבתא גרה-גרה-גרה בארון, (שכון)
כלב במיטה שכובה
בדיוק כמו סדאם חוסיין.

נשברנו שברנו את הבית הישן - (שבר)
זה היה מאוד משעמם.
בית חדש שאנחנו מציירים-מציירים-מציירים, (צייר)
בנה-בנה-בנה - ונחיה. (לִבנוֹת)

• אני אוהב את הרעיון של הפצת פעלים לא סדירים לקבוצות על סמך הדמיון של היווצרות הצורות השנייה והשלישית. זה עושה אותם הרבה יותר קל ללמוד.

טבלה של פעלים באנגלית לא סדירים:

קבוצה 1 - כל שלוש הצורות זהות

עֲלוּת	עֲלוּת	עֲלוּת	עֲלוּת
גזירה	גזירה	גזירה	גזירה
לָשִׂים	לָשִׂים	לָשִׂים	לָשִׂים
מכה	מכה	מכה	מכה, מכה
כאב	כאב	כאב	כאב
לתת	לתת	לתת	לתת
לִסְגוֹר	לִסְגוֹר	לִסְגוֹר	סגור

קבוצה 2 - הצורה השנייה והשלישית חופפות

לשרוף	שַׂרוּף	שַׂרוּף	שרוף שרוף
לִלמוֹד	מְלוּמָד	מְלוּמָד	לִלמוֹד
רֵיחַ	להתיך	להתיך	רֵיחַ
להרגיש	הרגיש	הרגיש	להרגיש
לעזוב	שמאלה	שמאלה	לעזוב, לעזוב
לִפְגוֹשׁ	נפגש	נפגש	לִפְגוֹשׁ
חולם	חלמתי	חלמתי	חולם
מתכוון	התכוון	התכוון	להתכוון, להתכוון
לִשְׁמוֹר	שמר	שמר	לשמור, לאחסן
לִישׁוֹן	ישן	ישן	לִישׁוֹן
ארץ	מוּשׁאָל	מוּשׁאָל	להשאיל, להלוות
לִשְׁלוֹחַ	קָדוֹשׁ	קָדוֹשׁ	לִשְׁלוֹחַ
לְבַלוֹת	מוּתַשׁ	מוּתַשׁ	להוציא, להוציא
לִבנוֹת	בנוי	בנוי	לִבנוֹת
לאבד	אָבֵד	אָבֵד	להפסיד, להפסיד
לירות	בְּעִיטָה	בְּעִיטָה	אֵשׁ
לקבל	יש	יש	לְקַבֵּל
אוֹר	מוּאָר	מוּאָר	להצית, להאיר
לָשֶׁבֶת	ישב	ישב	לָשֶׁבֶת
לִקְנוֹת	קנה	קנה	לִקְנוֹת
לְהָבִיא	הביא	הביא	לְהָבִיא
לתפוס	נתפס	נתפס	לתפוס
מַאֲבָק	נלחם	נלחם	מַאֲבָק
לְלַמֵד	לימד	לימד	ללמד, ללמד
מכירה	נמכר	נמכר	מכירה
לאמר	סיפרו	סיפרו	לאמר
למצוא	מצאתי	מצאתי	למצוא
יש	היה	היה	יש
לִשְׁמוֹעַ	שמע	שמע	לִשְׁמוֹעַ
לְהַחזִיק	מוּחזָק	מוּחזָק	לְהַחזִיק
לקרוא	לקרוא	לקרוא	לקרוא
אמר	אמר	אמר	לדבר, לומר
לְשַׁלֵם	שולם	שולם	לשלם
עשה	עָשׂוּי	עָשׂוּי	לעשות, לייצר
מבין	מובן	מובן	מבין
לַעֲמוֹד	עמד	עמד	לַעֲמוֹד

קבוצה 3 - הצורה השנייה והשלישית לא תואמות

לשבור	חסר פרוטה	שָׁבוּר	לשבור
בחר	בחר	נִבחָר	בחר
לְדַבֵּר	דיבר	נֱאֶמַר	לְדַבֵּר
לִגנוֹב	צָעִיף	גָנוּב	לִגנוֹב
לְהִתְעוֹרֵר	התעורר	התעורר	להתעורר, להתעורר
נהיגה	נסע	מוּנָע	נהיגה
נסיעה	רכב	רָדוּף	נסיעה
לעלות	ורד	קם	קום
לִכתוֹב	כתבתי	כתוב	לִכתוֹב
להיות ב	להיות ב	מוּכֶּה	להיות ב
נְשִׁיכָה	קצת	נָשׁוּך	נְשִׁיכָה
להתחבא	הסתתר	מוּסתָר	להתחבא
לאכול	אכלתי	אָכוּל	לאכול
נפילה	נפל	נָפוּל	נפילה
לשכוח	שכח	ישכח	לשכוח
לִסְלוֹחַ	סלחו	נסלח	לִסְלוֹחַ
לָתֵת	נתן	נָתוּן	מַתָן
לִרְאוֹת	ראה	נראה	לִרְאוֹת
לקחת	לקח	נלקח	לקחת
לנשוף	נשף	מפוצץ	לנשוף
לגדול	גדל	מְגוּדָל	לגדול
לָדַעַת	ידע	ידוע	לָדַעַת
לזרוק	זרק	נזרק	לזרוק
לטוס, זבוב	טס	טס	לטוס, זבוב
לצייר	דרו	שָׁלוּף	צֶבַע
הופעה	הוצג	מוצג	הופעה
התחל	התחיל	התחיל	לָצֵאת לָדֶרֶך
לִשְׁתוֹת	שתה	שיכור	לִשְׁתוֹת
לשחות	שחה	שחה	לשחות
לָשִׁיר	שרה	סונג	לָשִׁיר
טַבַּעַת	דַרגָה	שָׁלָב	שִׂיחָה
לָרוּץ	רץ	לָרוּץ	לָרוּץ
לבוא	הגיע	לבוא	לבוא
הפכו	הפכתי	הפכו	הפכו
לִהיוֹת	היה היו	היה	לִהיוֹת
ללכת	הלך	נעלם	ללכת, ללכת

• כדי להפוך את תהליך שינון פעלים לא סדירים למהנה יותר, התלמידים שלי ואני ממציאים יחד סיפורים. כלומר, אדם אחד מוציא קלף, זוכר את כל הצורות והמשמעויות, ואז ממציא משפט באמצעות הצורה השנייה או השלישית. השחקן הבא מוציא קלף שני וממשיך בסיפור. ככלל, זה יוצא מצחיק מאוד. ורגשות חיוביים בהירים, במיוחד צחוק, ידועים כתורמים לשינון.

אל תדחה את זה ללא הגבלת זמן - עדיף לחתוך את העלים כבר עכשיו, לעשות קלפים - ולך! ולמצוא שותף לכתוב סיפורים.

כל מי שהתיישב אי פעם ליד ספר לימוד באנגלית יודע על תופעה כזו כמו רשימה של פעלים באנגלית לא סדירים. מה זו הרשימה הזו? הוא מכיל פעלים החורגים מהכללים הסטנדרטיים להיווצרות זמני עבר וחלקים. מאמינים כי כשבעים אחוז מהפעלים הבלתי סדירים (השם האנגלי של המונח) משמשים בדיבור יומיומי.

מכאן נוכל להסיק שהכרת רשימת הפעלים הבלתי סדירים באנגלית היא פשוט הכרחית אם אתה רוצה לדבר ולהבין את בן השיח בצורה שוטפת.

המספר הכולל של פעלים לא סדירים הוא כ-470 מילים. האם אפשר ללמוד נפח כזה? כמובן, זה די אמיתי. עם זאת, כדי שתוכל להרגיש בטוח כשאתה מדבר באנגלית, אתה צריך לדעת רק 180 פעלים.

לפני שנפנה ישירות לרשימה עצמה, ניתן כמה טיפים כיצד להשיג את הידע הרצוי במהירות וביעילות האפשרית.

למידה מכנית

הטכניקה של שינון מכני של מידע היא אחת הטכניקות הנפוצות ביותר. אבל עד כמה זה יעיל?

בעת שינון, לעתים קרובות אנו שמים לב שמספר רב של מילים נשכחות במהירות, וחלקן אפילו מסרבות בתוקף להתיישב בזיכרון לטווח ארוך שלנו. על מנת שטכניקה זו תראה את עצמה רק מהצד הטוב ביותר, יש צורך להשתמש בפעלים הנלמדים בפועל לעתים קרובות ככל האפשר. אגב, להאזין להם בסרט, בתוכנית או סתם בשיר עוזר מאוד.

הקפד לקבל רשימה של פעלים באנגלית לא סדירים עם תרגום

מלכתחילה, תצטרכו להכיר את המשמעות של כל מילה חדשה. בדרך כלל כל טבלאות הפעלים הבלתי סדירות כוללות עמודת תרגום, כך שאינך צריך לדאוג לשעות רבות של לימוד עצמי עם מילון. לאחר שהאסוציאציות הנכונות עם שפת האם נכנסות לראש, אתה יכול לעבור בבטחה לצורות שנוצרו.

פעלים לא סדירים בשירים

אל תדאג - אתה לא התלמיד היחיד שמנסה לשלוט ברשימה המלאה של פעלים לא סדירים באנגלית, ולקשיים שלך יש עם מי לחלוק. וכמה בעלי מלאכה אפילו מנסים לעזור איכשהו.

באינטרנט, אתה יכול בקלות למצוא כל מיני שירים שנוצרו במיוחד למטרות כאלה. הם מכילים מספר מהפעלים הנפוצים ביותר, המובנים במיומנות בחריזה ובטון הכללי של העבודה. ויש גם הרבה אסוציאציות מצחיקות, אז לזכור את המידע הדרוש יהיה אפילו יותר קל.

שימוש בפעלים לא סדירים

משחקים יכולים לשחק לא רק על ידי ילדים, אלא גם על ידי מבוגרים. ואם מדובר בלימוד שפה זרה, אז משחקים הם אחת הדרכים היעילות ביותר לשינון. אפשר למצוא גם אפשרויות מוכנות באינטרנט. בדרך כלל מדובר בכרטיסי פלאש, אנימציות שונות או מיני-משחקים, בליווי דוגמאות קוליות. אם אתה לא באמת רוצה לשחק במחשב, אז אתה יכול בקלות לעשות משהו במו ידיך, למשל, אותם קלפים. אם יש לך שותף ללימוד אנגלית, אנלוגי של משחק מילים או יצירת דיאלוגים המורכבים מפעלים לא סדירים יהיה מתאים.

הכירו פעלים לא סדירים

לאחר שסיפרנו מעט על שיטות השינון, נעבור לדבר החשוב ביותר. אז, אנו מציגים לך רשימה של פעלים באנגלית לא סדירים עם תרגום.

פעלים אלפביתיים (א, ב, ג, ד)

פעלים המתחילים בא:

לשכון - שוכן - נשאר - להישאר, להחזיק מעמד;

קם - קם - קם - קם, קם;

ער-התעורר-ער; התעורר - התעורר, התעורר.

עבור האות ב:

לשון הרע - גבורה - גבורה - לשון הרע;

חזרה לאחור - נשמטת - נשמטת - ליפול;

להיות - היה (היינו) - היה - להיות, להיות;

לשאת - נשא - נולד - לשאת, להיוולד;

הכו - הכו - הכו - הכו;

נעשה - נעשה - נעשה - נעשה, נעשה;

קרה - קרה - קרה - קרה;

להוליד - הוליד (הוליד) - הוליד - להוליד;

להתחיל - התחיל - התחיל - להתחיל;

begird - begirt - begirt - להקיף;

הִנֵּה - הִרְאֶה - הִרְאֶה - להתבגר;

לכופף - כפוף - כפוף - לכופף (סיא);

שכול - שכול (שכול) - שכול (שכול) - לשלול;

מתחנן - התחנן (תחנן) - b-esought (תחנן) - מתחנן, מתחנן;

צר - צר - צר - מצור;

להתאים - בהזמנה אישית - בהזמנה;

bespit - bespat - bespat - לירוק;

bestride - bestrode - bestridden - לשבת, לשבת על סוס;

הימור - הימור (הימור) - הימור (הימור) - הימור;

betake - betook - betaken - להתקבל, נשלח;

הצעה - רע (באדה) - הצעה (בידן) - פקודה, שאל;

לאגד - קשור - קשור - לאגד;

ביס - ביס - ביס (נשך) - ביס;

דמם - דמם - דמם - דם;

יברך - יתברך - יתברך (ברך) - יברך;

מכה - נשף - נשף (נשף) - מכה;

שבר - שבר - שבור - (ג) שבר;

גדל - גדל - גדל - גדל;

הביאו – הביאו – הביאו – הביאו;

לשדר - לשדר - לשדר - להפיץ, לפזר;

browbeat - browbeat - browbeaten - להפחיד;

לבנות - בנה - בנה - לבנות;

לשרוף - שרוף (שרוף) - שרוף (שרוף) - לשרוף, לשרוף;

פרץ - פרץ - פרץ - פרץ, התפוצץ;

bust - bust (bust) - bust (bust) - פיצול (מישהו);

קנה - קנה - קנה - קנה.

פעלים המתחילים ב:

יכול - יכול - יכול - להיות מסוגל, להיות מסוגל;

לתפוס - תפס - תפס - לתפוס, לתפוס;

בחר - בחר - בחר - בחר;

נבקע - ציפורן (שסוע, שסוע) - שסוע (שסוע, נבקע) - לנתח;

להיאחז - נאחז - נאחז - נצמד, נצמד;

בוא - בא - בוא - בוא;

עלות - עלות - עלות - עלות;

לזחול - לזחול - לזחול - לזחול;

לחתוך - לחתוך - לחתוך - לחתוך.

פעלים המתחילים ב-d:

להעז - להעז (העז) - העז - להעז;

עסק - עסק - עסק - עסק;

לחפור - חפר - חפר - חפר;

צלל - צלל (יונה) - צלל - צלל, צלילה;

עשה - עשה - עשה - עשה;

צייר - צייר - צייר - צייר, גרור;

חלום - חלום (חלום) - חלום (חלום) - שינה, חלום;

שתה - שתה - שתה - שתה,

נהג - נהג - נהג - נהג, נהג;

לשכון - התגורר - התגורר - התעכב, התעכב.

המשך אלפבית (e, g, f, h)

פעלים המתחילים ב-e:

לאכול - אכל - אכל - לאכול, לאכול.

פעלים המתחילים ב-f:

ליפול - נפל - נפל - ליפול;

להאכיל - להאכיל - להאכיל - להאכיל;

מרגיש - הרגיש - הרגיש - מרגיש;

נלחם - נלחם - נלחם - נלחם;

מצא - מצא - מצא - מצא;

לברוח - ברח - ברח - לברוח, לברוח;

זרקור - מואר (מואר) - מואר (מואר) - לזרוח עם זרקור;

לעוף - עף - עף - לעוף;

forbear - forbore - forborne - refrain;

לאסור - אסור (אסר) - אסור - לאסור;

תחזית - תחזית (חזויה) - תחזית (חזויה) - חיזוי;

לחזות - חזה מראש - לחזות מראש;

לשכוח - שכח - שכח - לשכוח;

לסלוח - סלח - סלח - לסלוח;

לעזוב - לעזוב - לעזוב - לעזוב;

לְהִסְתַּכֵּר – נָתַר – נָתַר – לְהִתְנַסֵּר;

להקפיא - להקפיא - להקפיא - להקפיא, להקפיא.

פעלים המתחילים ב-g:

gainsay - gainsid - gainsid - להכחיש, לסתור;

לקבל - קיבל - קיבל - לקבל;

חגורה - חגורה (girt) - חגורה (girt) - להקיף;

לתת - נתן - נתן - לתת;

לך - הלך - הלך - לך, עזוב;

grave - graved - graved (graven) - חרט;

לטחון - לטחון - לטחון - לחדד, לטחון;

גדל - גדל - גדל - גדל.

פעלים המתחילים ב-h:

לתלות - תלוי (תלוי) - תלוי (תלוי) - לתלות;

יש - היה - היה - צריך;

שמע - שמע - שמע - שמע;

חצב - חצב - חצב; חצוב - לקצוץ, לחצוב;

הסתר - הסתיר - הסתיר - הסתר (סיא);

פגע - פגע - פגע - פגע, פגע;

להחזיק - החזיק - החזיק - להחזיק;

להכאיב - להכאיב - להכאיב - לספק כאב, להעליב.

חלק שני של האלפבית

פעלים המתחילים ב-i:

שיבוץ - משובץ - משובץ - להשקיע, קו;

input - input (inputted) - input (inputted) - enter;

inset - inset - inset - להכניס, להשקיע;

שזור - שזור - שזור - לארוג, לכסות בדוגמה.

פעלים המתחילים ב-k:

לשמור - שמר - שמר - לאחסן;

ken - kenned (kent) - kenned - יודע, לזהות במראה;

ברך - ברך (כרע) - ברך (כרע) - ברך;

לסרוג - לסרוג (סרוג) - לסרוג (סרוג) - לסרוג;

יודע - ידע - ידוע - לדעת.

פעלים המתחילים ב-l:

lade - טעון - טעון (טעון) - עומס;

להניח - הניח - הניח - לשים, לשים;

להוביל - הוביל - הוביל - עופרת;

רזה - רזה (נשען) - רזה (נשען) - רזה, רזה;

זינוק - זינק (זינק) - זינק (זינק) - קפיצה;

למד - למד (למד) - למד (למד) - ללמד;

לעזוב - שמאל - שמאל - לזרוק;

להשאיל - השאיל - השאיל - השאיל;

לתת - לתת - להרפות, לתת;

שקר - שכב - שכב - שקר;

אור - מואר (מואר) - מואר (מואר) - מאיר;

להפסיד - לאבד - להפסיד - להפסיד.

מ פעלים:

עשה - עשה - עשה - יוצר;

עשוי - עשוי - עשוי - להיות מסוגל, להיות מסוגל;

מתכוון - התכוון - התכוון - יש משמעות;

נפגש - נפגש - נפגש - נפגש;

שגוי - שגוי - שגוי - לא נכון להפיץ תפקידים;

לא שמע - לא שמע - לא שמע - לא שמע;

mishit - mishit - mishit - להחמיץ;

להטעות - מוטעה - מוטעה - לשים במקום אחר;

להטעות - להטעות - להטעות - לבלבל;

קרא לא נכון - קרא לא נכון - קרא לא נכון - לפרש לא נכון;

שגיאת כתיב - שגיאת כתיב (שגוי כתיב) - שגיאת כתיב (איות שגוי) - כתוב עם שגיאות;

misspend - misspend - misspend - שמור;

לא להבין - לא להבין - לא להבין - לא להבין;

לכסח - לכסח - לכסח (מכסח) - לחתוך (דשא).

פעלים המתחילים ב-r:

להיפטר - להיפטר (נפטר) - להיפטר (נפטר) - להיפטר;

רכיבה - רכבה - רכבה - רכיבה;

צלצול - צלצל - צלצל - צלצל;

עלה - עלה - עלה - עלה;

לרוץ - לרוץ - לרוץ - לרוץ, לזרום.

פעלים המתחילים ב-s:

ראה - ניסר - מנוסר (מנוסר) - לנסר;

לומר - אמר - אמר - לדבר, לומר;

ראה - ראה - ראה - ראה;

לחפש - חיפש - חיפש - לחפש;

למכור - למכור - למכור - לסחור;

שלח - שלח - שלח - שלח;

הגדר - הגדר - הגדר - התקן;

טלטל - טלטל - טלטל - טלטל;

גילוח - מגולח - מגולח (מגולח) - גילוח (שיה);

לשפוך - לשפוך - לשפוך - לשפוך;

shine - shine (shined) - shine (shined) - shine, shine;

לירות - לירות - לירות - לירות, לירות;

הצג - הראה - הראה (הראה) - הצג;

סתום - סתום - סתום - לטרוק;

לשיר - לשיר - לשיר - לשיר;

כיור - שקע - שקע - כיור, כיור, כיור;

לשבת - ישב - ישב - לשבת;

שינה - ישן - ישן - שינה;

מגלשה - מגלשה - מגלשה - מגלשה;

שסע - שסע - שסע - קרע, חתך;

ריח - ריח (ריח) - ריח (ריח) - ריח, ריח;

לדבר - לדבר - לדבר - לנהל שיחה;

speed - sped (speeded) - sped (speeded) - להאיץ, למהר;

כתיב - כתיב (איות) - כתיב (איות) - כתוב או קרא, הגיית כל אות;

להוציא - בילה - בילה - להוציא;

נשפך - נשפך (שפך) - נשפך (שפך) - נשפך;

ספין - סובב (ספין) - סבבה - ספין;

ירק - ירק (ירוק) - ירק (ירוק) - יריקה;

פיצול - פיצול - פיצול - פיצול (sya);

לקלקל - מפונק (מקלקל) - מקולקל (קלקל) - לקלקל;

זרקור - זרקור (זרקור) - זרקור (זרקור) - להאיר;

מורחים - מורחים - מורחים - מורחים;

עמד - עמד - עמד - עמד;

גנב - גנב - גנב - גנב;

מקל - תקוע - תקוע - דוקר, דבק;

עוקץ - עוקץ - עוקץ - עוקץ;

מסריח-מסריח; סטאנק - סטאנק - ריח לא נעים;

להכות - מכה - מכה - להכות, להכות, להכות;

נשבע - נשבע - נשבע - נשבע, נשבע;

להתנפח - נפוח - נפוח (נפוח) - להתנפח;

שחה - שחה - שחה - שחה;

נדנד - נדנד - נדנד - נדנד.

פעלים המתחילים ב-t:

לקחת - לקח - לקחת - לקחת, לקחת;

ללמד - לימד - לימד - ללמוד;

קרע - קרע - נקרע - שבור;

לספר - סיפר - סיפר - לספר, לומר;

חושב - חשב - חשב - חושב;

לזרוק - לזרוק - לזרוק - לזרוק.

פעלים המתחילים ב-w:

להתעורר - התעורר (התעורר) - התעורר (התעורר) - להתעורר, להתעורר;

wear - wear - wear - wear (בגדים);

לארוג - ארוג (שזור) - ארוג (שזור) - ארוג;

wed - wed (weded) - wed (weded) - להתחתן;

בכה - בכה - בכה - בוכה;

רטוב - רטוב (רטוב) - רטוב (רטוב) - רטוב, לחות;

נצח - זכה - זכה - זכה;

רוח - פצע - פצע - התחלה (מנגנון);

כתוב - כתב - כתוב - כתוב.

אנו מקווים שאחרי קריאת המאמר, האנגלית התבהרה עבורכם מעט.

אם הגעתם ללימוד פעלים אז כבר עברתם הרבה. אבל יש עוד דרך ארוכה לשלמות. המערכת הזמנית מבוססת על אבחנה כזו בין חלק הדיבור הזה, כנכון ושגוי. על האחרון נדבר ונסביר כיצד ללמוד במהירות פעלים לא סדירים.

אז, אנחנו כבר יודעים שעם חלוף הזמן, כיבושים זרים או אינטראקציות אחרות של אנשים, גם השפה האנגלית לא עמדה מנגד. זה נכון במיוחד עבור פעלים. אם נלמד זמנים, אז עלינו לתחום לפי הקטגוריה הזו. פעלים לא סדירים נמצאים כמעט בכל אחד מהם.

צורות של פעלים לא סדירים באנגלית

איפה להתחיל? מתוך היכרות. מהם הסוגים, מתי וכיצד משתמשים בהם. ואכן, בעת קריאת כלל, לעתים קרובות אתה נתקל בביטוי צורה 2, 3. ומה זה, נשקול כעת. שוב, כדאי לזכור שיש 3 צורות של פעלים לא סדירים (יש בלשנים שמבחינים בארבע).

טופס ראשוןהאם זה אינפיניטיב או העמודה הראשונה של הטבלה. בצורה זו משמש הפועל במילון: לרוץ, לשחות, לתת.הוא משמש ב- Present Simple, Future Simple, במשפטי חקירה ושליליים בעבר פשוט.

הצורה השנייה היאזהו זמן עבר פשוט (Past Simple): רץ, שחה, נתן (טור שני). בצורה זו, פעלים באנגלית לא סדירים משמשים ב- Past Simple (למעט משפטי חקירה ושליליים).

צורה שלישית- זהו חלק העבר (חלק עבר או חלק II): לרוץ, התנדנד, נתון.צורה זו היא הפועל הנפוץ ביותר. לפעמים מושלם, תמיד קול פסיבי. אתה תמצא את זה ב העמודה השלישית בטבלה.

צורה רביעיתהוא החלק הנוכחי (חלק נוכחי או חלק א'): ריצה, שחייה, נתינה.הוא משמש את הזמנים של הקבוצה מתמשך ורציף מושלם. לא כל הטבלאות מכילות עמודה רביעית, רק חלקן.

כאשר בוחנים משפטים עם פעלים לא סדירים, שימו לב לזמן.

כיצד נוצרים הפעלים הבלתי סדירים העיקריים של השפה האנגלית?

אי אפשר לקבוע בבירור שהמילים הללו משתנות בדרך זו, ואחרות - השנייה או השלישית. אבל עדיין אפשר להתחקות אחר מגמה מסוימת, ואז זה לא יהיה אוסף של מילים וצורות בלתי מובנות.

1. על ידי שינוי התנועה בשורש המילה: נפגש - נפגש - נפגש; להתחיל - התחיל - התחיל.
2. שינוי השורש והוספת סיומת: לדבר - דיבר - דיבר; לתת - נתן - נתן.
3. הסיום משתנה: שלח - נשלח - נשלח; לבנות-בנה-בנה.
4. וכמה פעלים זהים בכל הצורות: חתוך - חתך - חתך; לשים - לשים - לשים.

איך ללמוד פעלים לא סדירים?

לכל אחד יש את המתודולוגיה שלו, את הדרך שלו, שיש לה יתרונות וחסרונות. אבל אני רוצה להתחיל באמירת כמה עובדות מקובלות. ראשית, למד את כל שלושת הצורות בבת אחת ועם תרגום. פעלים לא סדירים עם תרגום ניתן למצוא כמעט בכל ספר דקדוק, מילון, משאבים מקוונים ובאתר האינטרנט שלנו. ניתן להוריד את כל הטבלה. אל תלמדו 10 בבת אחת, קח 5, פרש על 3-4 ימים, תעשה את התרגילים. רבים מלמדים ברצף, בסדר אלפביתי, חלקם בקבוצות (בהתאם לשיטת החינוך). לדעתי השני יעיל וקל יותר. לכן, נחלק את כל הפעלים באנגלית הלא סדירים לקבוצות.

1. התאם לחלוטין

לְהִתְעַרֵב	לְהִתְעַרֵב	לְהִתְעַרֵב	לְהִתְעַרֵב
עֲלוּת	עֲלוּת	עֲלוּת	עֲלוּת
גזירה	גזירה	גזירה	גזירה
מכה	מכה	מכה	לְהַכּוֹת
כאב	כאב	כאב	נֵזֶק
לתת	לתת	לתת	לתת
לָשִׂים	לָשִׂים	לָשִׂים	לָשִׂים
מַעֲרֶכֶת	מַעֲרֶכֶת	מַעֲרֶכֶת	להתקין, להגדיר
לִשְׁפּוֹך	לִשְׁפּוֹך	לִשְׁפּוֹך	מזבלה
לִסְגוֹר	לִסְגוֹר	לִסְגוֹר	סגור
לִישׁוֹן	לִישׁוֹן	לִישׁוֹן	לירוק
לְפַצֵל	לְפַצֵל	לְפַצֵל	לחלק, לפצל
התפשטות	התפשטות	התפשטות	לְהָפִיץ
אמון	אמון	אמון	אמון

2. הצורה השנייה והשלישית חופפות - p-t

3. תואם את הצורה השנייה והשלישית - ד-ט

4. תנועות השורש משתנה - ew - own

5. קבוצת פעלים עם תנועות שורש שונות

6. סיומת אught/ought

7. החלפת תנועות

הפכו	הפכתי	הפכו	הפכו
לבוא	הגיע	לבוא	לבוא
לָרוּץ	רץ	לָרוּץ	לָרוּץ

8. חילופי תנועות + סיום סוף

9. חילופין, סיום en, הכפלת העיצור

נְשִׁיכָה	קצת	נָשׁוּך	נְשִׁיכָה
נפילה	נפל	נָפוּל	נפילה
לֶאֱסוֹר	אסר	אסור	לֶאֱסוֹר
להתחבא	מוּסתָר	מוּסתָר	להתחבא
נסיעה	רכב	רָדוּף	נסיעה
לִכתוֹב	כתבתי	כתוב	לִכתוֹב
לשכוח	שכח	ישכח	לשכוח

10. הצורה השנייה והשלישית חופפות

	שני ושלישי
בנוי	בנוי	לִבנוֹת
לַחפּוֹר	קֶשֶׁת	טפטוף
למצוא	מצאתי	למצוא
לקבל	קיבל	לְקַבֵּל
יש	היה	יש
לִשְׁמוֹעַ	שמע	לִשְׁמוֹעַ
לְהַחזִיק	מוּחזָק	לְהַחזִיק
עוֹפֶרֶת	לד	עוֹפֶרֶת
לעזוב	שמאלה	לעזוב
לאבד	אָבֵד	לאבד
עשה	עָשׂוּי	לַעֲשׂוֹת
זוהר	זרח	זוהר
לירות	בְּעִיטָה	אֵשׁ
לָשֶׁבֶת	ישב	לָשֶׁבֶת
לנצח	זכית	לנצח
מקל	תָקוּעַ	מקל, מקל,
לְהַכּוֹת	struke	מכה, מכה
לַעֲמוֹד	עמד	לַעֲמוֹד
מבין	הבין	מבין
עִסקָה	עסק	להיתמודד עם
מתכוון	התכוון	להתכוון
מכירה	נמכר	מכירה
לאמר	סיפר	לְדַבֵּר
לְהַנִיחַ	מוּנָח	לָשִׂים
לְשַׁלֵם	שולם	לשלם
אמר	אמר	אמר
לדמם	דימם	לדמם
להרגיש	הרגיש	להרגיש
לִפְגוֹשׁ	נפגש	לִפְגוֹשׁ
הזנה	האכיל	הזנה

11. יש שתי אפשרויות

לשרוף	שרוף/שרוף	שרוף/שרוף	שרוף שרוף
חולם	חלום חלום	חלום חלום	חולם
לגור	התגורר / התגורר	התגורר / התגורר	לשכון, לחיות
לִתְלוֹת	תלוי/תלוי	תלוי/תלוי	לִתְלוֹת
לִכרוֹעַ בֶּרֶך	כרע / כרע ברך	כרע / כרע ברך	לכרוע ברך, להשתחוות
לִסְרוֹג	סרוג/סרוג	סרוג/סרוג	לסרוג
רָזֶה	רזה/נשען	רזה/נשען	רזה, רזה
לִקְפּוֹץ	זינק/זינק	זינק/זינק	לקפוץ למעלה, לקפוץ
לִלמוֹד	למד/למד	למד/למד	לִלמוֹד
אוֹר	מואר/מואר	מואר/מואר	ניצוץ
לְהוֹכִיחַ	הוכיח	מוכח/מוכח	לְהוֹכִיחַ
לִתְפוֹר	תפור	תפור/תפור	לִתְפוֹר
רֵיחַ	הריח/הריח	הריח/הריח	ריח, ריח
מְהִירוּת	מהיר/מהיר	מהיר/מהיר	להאיץ
לַחַשׁ	כתיב/איות	כתיב/איות	לאיית
לְקַלְקֵל	מפונק/מפונק	מפונק/מפונק	לְקַלְקֵל

12. צורות שונות לחלוטין

לזכור פעלים לא סדירים באנגלית בהתחלה נראה קשה, מייגע. אבל תאמין לי, אם לא תתאפס על עצמך, למד מהקבוצות שסיפקנו, תוכל לשלוט בהן בקלות. וזה מאוד חשוב! כל הפעלים הבלתי סדירים משמשים לעתים קרובות מאוד בדיבור. למד דקדוק והרחיב את אוצר המילים.

אנגלית היא שפת החריגים, כאשר כאשר לומדים כלל דקדוקי חדש, מתמודדים התלמידים עם תריסר אבלים בהם כלל זה אינו עובד. אחד הכללים הללו הוא השימוש בפעלים לא סדירים בזמן עבר. עבור לומדים אנגלית רבים, נושא זה הוא סיוט. אבל בלעדיהם אי אפשר, כי אלו המציאות של האנגלית! עם זאת, יש חדשות טובות - האנגלית המודרנית נפטרת בהדרגה מפעלים לא סדירים, ומחליפה אותם בפעלים רגילים. למה ואיך - נשקול במאמר.

מדוע פעלים באנגלית אינם סדירים?

את הקושי בשימוש בפעלים לא סדירים חווים לא רק זרים, אלא גם הדוברים עצמם. עם זאת, עבור פילולוגים אנגלים, האופי הלא סטנדרטי של חלק דיבור זה אינו חיסרון, אלא סיבה לגאווה. הם מאמינים שפעלים לא סדירים הם מונומנט תרבותי המנציח את ההיסטוריה של השפה האנגלית. ההסבר לעובדה זו הוא השורשים הגרמניים של מקורם של פעלים לא סדירים, מה שהופך את האנגלית הבריטית לגרסה מסורתית של השפה. לשם השוואה, האמריקאים מנסים בכוח ובעיקר להיפטר מהצורה הלא נכונה, ולהמיר אותה לצורה הנכונה. לכן, רשימת הפעלים הלא סטנדרטיים גדלה עבור אלה שלומדים את שתי הגרסאות של השפה. לפיכך, הגרסה השגויה היא עתיקת יומין, מה שבא לידי ביטוי בפרוזה ובשירה.

כמה צורות יש לפועל באנגלית?

אם כבר מדברים על פעלים באנגלית, יש לציין שיש להם 3 צורות:

• אינפיניטיב, aka;
• I, או חלק I, - צורה זו משמשת בזמן עבר פשוט (Past Simple) ובמקרים 2 ו-3 של מצב הרוח המותנה (מותנה של 2-d ושל 3-d case);
• חלק עבר II, או חלק שני, עבור Past Perfect, קול פסיבי ותנאי של מקרה התלת-ממד.

הטבלה "שלושה באנגלית" מוצגת בהמשך המאמר.

מהם פעלים רגילים ולא סדירים? כללי חינוך

פעלים רגילים הם אלה שבהם נוצרות צורת העבר (Past Simple) והצורה Participle II (Participle II) על ידי הוספת הסיום -ed לצורת ההתחלה. הטבלה "שלוש צורות של הפועל באנגלית. פעלים רגילים" תעזור לך להבין טוב יותר את הכלל הזה.

בעת יצירת הטפסים חלק I וחלק II, יש כמה תכונות:

• אם הפועל מסתיים באות -ה, אז הוספת -ed אינה מכפילה אותה;
• העיצור בפעלים חד-הברתיים משוכפל כאשר מוסיפים אותו. דוגמה: עצור - עצר (עצור - עצר);
• אם הפועל מסתיים ב-y ואחריו עיצור, אז y משתנה ל-i לפני הוספת -ed.

פעלים לא סדירים הם אלה שאינם מצייתים לכלל הכללי בעת יצירת צורות זמניות. באנגלית, אלה כוללים את צורות הפועל הפשוטות בזמן עבר (Past Simple) ו- Participle II (Particle II).

פעלים לא סדירים נוצרים עם:

אבלוט, שבו השורש משתנה. דוגמה: שחה - שחה - שחה (שחה - שחה - שחה);

שימוש בסיומות השונות מאלה המקובלות בדקדוק השפה. דוגמה: עשה - עשה - עשה (עשה - עשה - עשה);

אותה צורה או ללא שינוי. דוגמה: לחתוך - לחתוך - לחתוך (חתוך - לחתוך - לחתוך).

בשל העובדה שלכל פועל לא סדיר יש צורת שינוי משלו, יש ללמוד אותם בעל פה.

בסך הכל, ישנם 218 פעלים לא סדירים באנגלית, מתוכם כ-195 נמצאים בשימוש פעיל.

מחקרים עדכניים בתחום השפה מראים כי פעלים נדירים הולכים ונעלמים מהשפה בהדרגה עקב החלפת הצורות ה-2 וה-3 בצורות פועל רגילות, כלומר הוספת הסיום - אד. עובדה זו מאושרת על ידי הטבלה "שלוש צורות הפועל באנגלית" - הטבלה מייצגת מספר פעלים שיש להם צורות רגילות וגם לא סדירות.

טבלה של פעלים לא סדירים

הטבלה "שלוש צורות של פעלים לא סדירים באנגלית" כוללת את הפעלים הנפוצים ביותר. הטבלה מציגה 3 טפסים ותרגום.

פעלים לא סדירים הגיעו לאנגלית מודרנית מאנגלית עתיקה, שנאמרה על ידי הזוויות והסקסונים - שבטים בריטיים.

פעלים לא סדירים מקורם במה שנקרא פעלים חזקים, שלכל אחד מהם היה סוג צימוד משלו.

חוקרי הרווארד גילו שרוב הפעלים שבהם נעשה שימוש אינם סדירים, והם יישארו כאלה, מכיוון שהם משמשים לעתים קרובות יותר מאחרים.

בהיסטוריה של השפה האנגלית יש תופעה כזו כשהפועל הנכון הפך לבלתי סדיר. למשל, להתגנב, שיש לו 2 צורות - התגנב והתגנב.

לא רק ללומדים אנגלית יש בעיות עם פעלים, אלא גם לדוברי שפת אם, מכיוון שאפילו הם מגיעים למצבים מביכים כשזה מגיע לחלק הקשה הזה של הדיבור.

אחת מהן היא ג'ניפר גארנר, שכל חייה הייתה בטוחה שהפועל להתגנב נכון.

היא תוקנה על ידי מנחה אחת התוכניות שבהן השתתפה השחקנית. מילון בידו, הוא הצביע בפני ג'ניפר על טעותה.

לכן, אל תתעצבן אם אתה עושה טעויות בעת שימוש בפעלים לא סדירים. העיקר שהם לא יהפכו לשיטתיים.

פעלים רגילים

הטבלה "שלוש צורות של פעלים רגילים באנגלית עם תמלול ותרגום" מורכבת על בסיס הפעלים הנפוצים ביותר.

			חלק עבר I ו-II
לִשְׁאוֹל
תשובה
להתיר
לְהַסכִּים
לשאול, לשאול
להעתיק, לשכתב
הכן
סגור
לשאת, לגרור
להתקשר, להתקשר
לָדוּן
להחליט, להחליט
להסביר		להסביר
שקופית
לבכות, לצרוח
לסיים, לסיים, לסיים
זוהר
לשפשף
לִתְפּוֹס
לעזור
לקרות, לקרות
לנהל
תראה
כמו
לזוז, לזוז
לנהל
להיות נחוץ, צריך
לִפְתוֹחַ
לִזכּוֹר
לְהַצִיעַ		sajgest
ללמוד, ללמוד
עצור עצור
לָצֵאת לָדֶרֶך
לִנְסוֹעַ
לְדַבֵּר
לְהַעֲבִיר		מעבר
נסה נסה
להשתמש
דאגה
ללכת ללכת
תראה
עֲבוֹדָה

דוגמאות לשימוש ב-3 צורות של פעלים עם תרגום

למעלה הסתכלנו על 3 צורות של פעלים באנגלית. טבלה עם דוגמאות לשימוש ותרגום תעזור לחזק את הנושא.

כאן, לכל בניה דקדוקית, מובאות שתי דוגמאות - האחת עם פעלים רגילים, והשנייה עם פעלים לא סדירים.

דקדוק לְעַצֵב	דוגמה באנגלית	תִרגוּם
עבר פשוט	פיטר עבד אתמול. היא הרגישה רע בשבוע שעבר.	פיטר עבד אתמול. היא לא הרגישה טוב בשבוע שעבר.
הווה מתמשך מושלם	ג'יימס כבר עזר לי. האם ביקרת בתאילנד?	ג'יימס כבר עזר לי. האם ביקרת בתאילנד?
זמן עבר מושלם	הבנתי שניצלתי את הכרטיס האחרון שלי. הלן שמה לב שהיא שכחה את המסמכים שלה בבית.	הבנתי שניצלתי את הכרטיס האחרון. היא הבינה ששכחה את המסמכים בבית.
קול פסיבי	איימי נלקחה לגן החיות ביום ראשון שעבר. לתינוק שרים שיר ערש כל לילה.	איימי נלקחה לגן החיות ביום ראשון שעבר. לתינוק שרים שיר ערש כל לילה.
מותנה	אם היה לי כסף, הייתי קונה רכב. אם היא הייתה יכולה לעזור לנו, היא הייתה עושה את זה.	אם היה לי כסף, הייתי קונה רכב. אם היא הייתה יכולה לעזור לנו, היא הייתה עושה זאת.

תרגילים

לשינון טוב יותר של פעלים לא סדירים, אתה צריך לא רק ללמוד אותם בעל פה ולחזור, אלא גם לבצע תרגילים שונים.

תרגיל 1. לפניכם טבלה "שלוש צורות של הפועל באנגלית. פעלים לא סדירים". מלא אחד משלושת הטפסים החסרים.

תרגיל 2. לפניכם טבלה "שלוש צורות של הפועל באנגלית. פעלים רגילים". הכנס צורות חלק I ו-II.

תרגיל 3. בעזרת הטבלאות תרגם את המשפטים הבאים לאנגלית.

1. קראתי ספר.
2. ראינו אותם אתמול.
3. בני הזוג סמית' חיו בלונדון עד שנת 2000. אחר כך הם עברו למנצ'סטר.
4. אליס הייתה סטודנטית באוניברסיטה ב-2014.
5. הם עבדו באותה חברה לפני שנתיים.
6. הוא בדיוק סיים להתאמן.
7. כשהיינו ילדים, אמא שלי לקחה אותנו לעתים קרובות לפארק הזה.
8. נהגתי במכונית צעצוע בילדותי.

תשובות לתרגילים

תרגיל 1.

תרגיל 2.

ביקש, שאל, סגר, החליט, הסביר, עזר, התחיל, נסע, השתמש, עבד.

תרגיל 3

1. אני קורא ספר.
2. ראינו אותם אתמול.
3. בני הזוג סמית' חיו בלונדון עד שנת 2000. אחר כך הם עברו למנצ'סטר.
4. אליס הייתה סטודנטית של יוניברסיטי ב-2014.
5. הם עבדו באותה חברה לפני שנתיים.
6. הוא בדיוק סיים להתאמן.
7. כשהיינו ילדים לקחו אותנו לטיול בפארק הזה.
8. נהגתי במכונית צעצוע בילדותי.

התרגל לחזור מעת לעת על הצורות הבסיסיות של הפועל האנגלי. טבלה עם פעלים לא סדירים, תרגילים וחזרות תקופתיות תעזור לך להתמודד במהירות עם קשיי השפה האנגלית.

כאן תוכלו למצוא טבלה של פעלים לא סדירים באנגלית עם תרגום לרוסית ותמלול, סרטונים על לימוד ושינון פעלים לא סדירים, קישורים.

באנגלית קיימת קטגוריה מיוחדת של פעלים שאינה עומדת בכללים המקובלים ביצירת חלק העבר. הם נקראים "לא נכונים". שלא כמו פעלים "רגילים", שאליהם מתווספת הסיום –ed כדי ליצור את חלק העבר, פעלים אלה נשארים ללא שינוי או מקבלים צורות חריגות שלא תמיד קל לזכור. לדוגמה:

לשים - לשים - לשים;
כונן - מונע - מונע.

אם את הפועל הראשון קל ללמוד ולהשתמש במשפטים, אז את השני יש ללמוד ישירות על ידי שינון.

מאיפה הגיעו קשיים כאלה עם כמה פעלים? מדענים הגיעו למסקנה שמדובר בסוג של "מאובנים" שנשארו בשפה עוד מימי קדם. במהלך התפתחותה אימצה השפה האנגלית מספר רב של מילים משפות אירופאיות אחרות, אך חלק מהמילים נותרו ללא שינוי. פעלים לא סדירים נכנסים לקטגוריה זו.

טבלה של פעלים באנגלית לא סדירים:

פועל	עבר פשוט	חלק עבר	תִרגוּם
לעמוד [əbʌid]	abode [əbəud]	abode [əbəud]	לסבול, לסבול
לקום [ə"raiz]	קם [ə"rəuz]	arisen [ə "riz (ə) n]	להתעורר, להתרחש
ער [ə"weik]	התעורר [ə"wəuk]	התעורר [ə"wəukən]	להתעורר, להתעורר
לִהיוֹת	היו היו	היה	לִהיוֹת
דוב	לְשַׁעֲמֵם	נשא	לשאת, להוציא
להיות ב	להיות ב	מוכה ["bi:tn]	להיות ב
הפכו	הפכתי	הפכו	הפכו
התחל	התחיל	התחילה	לָצֵאת לָדֶרֶך
לְהַחזִיק	ראה	ראה	להרהר, לראות
לְכּוֹפֵף	כפוף	כפוף	לְכּוֹפֵף
לשכול		שכול / שכול	לשלול, לקחת
לְהַפְצִיר		התחנן / התחנן	תשאל, תתחנן
מוטרד	מוטרד	מוטרד	לְהַקִיף
לְהִתְעַרֵב	לְהִתְעַרֵב	לְהִתְעַרֵב	לְהִתְעַרֵב
הצעת מחיר	הציע / הציע	הזמין	להציע, להזמין
לִקְשׁוֹר	כָּרוּך	כָּרוּך	לִקְשׁוֹר
נְשִׁיכָה	קצת	נָשׁוּך	לנשוך, לנקר
לדמם	דימם	דימם	לדמם
לנשוף	נשף	מפוצץ	לנשוף
לשבור	חסר פרוטה	שבור ["brouk(e)n]	לשבור
גֶזַע	העמידו צאצאים	העמידו צאצאים	להרבות, להפיץ
לְהָבִיא	הביא	הביא	לְהָבִיא
browbeat ["braubi:t]	browbeat ["braubi:t]	browbeaten ["braubi:tn]/ browbeat ["braubi:t]	להפחיד, להפחיד
לִבנוֹת	בנוי	בנוי	לִבנוֹת
לשרוף	שַׂרוּף	שַׂרוּף	לשרוף
הִתפָּרְצוּת	הִתפָּרְצוּת	הִתפָּרְצוּת	להיפרד
חָזֶה	נשבר	נשבר	לפשוט את הרגל, לפשוט את הרגל
לִקְנוֹת	קנה	קנה	לִקְנוֹת
ללהק	ללהק	ללהק	לזרוק, לזרוק
לתפוס	נתפס	נתפס	לתפוס, לתפוס, לתפוס
בחר	בחר [ʃəuz]	נִבחָר	בחר
לִדבּוֹק	שָׁסוּעַ	שָׁסוּעַ	לפצל, לחתוך
להיצמד	נצמד	נצמד	להיאחז, להחזיק מעמד
בגדים		לבוש / לבוש	שמלה
לבוא	הגיע	לבוא	לבוא
עֲלוּת	עֲלוּת	עֲלוּת	עֲלוּת
זחילה	התגנב	התגנב	לִזחוֹל
גזירה	גזירה	גזירה	גזירה
עִסקָה	עסק	עסק	להיתמודד עם
לַחפּוֹר	קֶשֶׁת	קֶשֶׁת	לַחפּוֹר
לְהַפְרִיך	הופרכה	הפריך / הפריך	לְהַפְרִיך
לִצְלוֹל	יוֹנָה	צלל	לצלול, לצלול
לַעֲשׂוֹת	עשה	בוצע	לַעֲשׂוֹת
לצייר	צייר	שָׁלוּף	לצייר, לגרור
חולם	חולם	חולם	חלום, תנומה
לִשְׁתוֹת	שתה	שיכור	לִשְׁתוֹת
נהיגה	נסע	מונע ["מונע]	נהיגה
לגור		התגורר / התגורר	לחיות, לשכון
לאכול	אכלתי	אכול ["i:tn]	לאכול
נפילה	נפל	נפל ["fɔ:lən]	נפילה
הזנה	האכיל	האכיל	הזנה
להרגיש	הרגיש	הרגיש	להרגיש
מַאֲבָק	נלחם	נלחם	מַאֲבָק
למצוא	מצאתי	מצאתי	למצוא
לְהַתְאִים	לְהַתְאִים	לְהַתְאִים	התאמה לגודל
צֶמֶר	ברח	ברח	לברוח, להיעלם
לְהַשְׁלִיך	זרק	זרק	לזרוק, לזרוק
לטוס, זבוב	טס	טס	לטוס, זבוב
לֶאֱסוֹר	אסר	אסור	לֶאֱסוֹר
לוותר (לוותר)	עתיד	מוותרים מראש	לסרב, להתאפק
תחזית ["fɔ:ka:st]	תחזית ["fɔ:ka:st]	תחזית ["fɔ:ka:st]	לנבא
לַחֲזוֹת	חזה מראש	צָפוּי	לחזות, לחזות
לְנָבֵּא	ניבאו	ניבאו	לחזות, לנבא
לשכוח	שכח	ישכח	לשכוח
לִסְלוֹחַ	סלח	נסלח	לִסְלוֹחַ
לִזנוֹחַ	ויתרו	עָזוּב	לעזוב, לעזוב
הַקפָּאָה	קָפוּא	קפוא ["frouzn]	הַקפָּאָה
לקבל	קיבל	קיבל	לְקַבֵּל
לְהַזהִיב	מוּזהָב	מוּזהָב	לְהַזהִיב
לָתֵת	נתן	נָתוּן	מַתָן
ללכת	הלך	נעלם	ללכת
לִטחוֹן	קרקע, אדמה	קרקע, אדמה	לטחון, לטחון
לגדול	גדל	מְגוּדָל	לגדול
לִתְלוֹת	תלוי	תלוי	לִתְלוֹת
יש	היה	היה	יש
לִשְׁמוֹעַ	שמע	שמע	לִשְׁמוֹעַ
להתחבא	מוּסתָר	מוסתר ["מוסתר]	להתחבא
לְהַנִיף	הרים/רחף	הרים/רחף	משוך דחוף
לַחְטוֹב	חצוב	חצוב/חצב/	לקצוץ, לקצץ
מכה	מכה	מכה	פגע במטרה
להתחבא	מוּסתָר	מוּסתָר	להסתיר, להסתיר
לְהַחזִיק	מוּחזָק	מוּחזָק	לְהַחזִיק
כאב	כאב	כאב	כאב
שיבוץ [ɪnˈleɪ]	משובץ [ɪnˈleɪd]	משובץ [ɪnˈleɪd]	להשקיע (כסף), לצרוב
קלט [ˈɪnpʊt]	קלט [ˈɪnpʊt]	קלט [ˈɪnpʊt]	להיכנס, להיכנס
לשזור [ɪntəˈwiːv]	שזורים [ɪntəˈwəʊv]	שזורים [ɪntəˈwəʊv(ə)n]	לֶאֱרוֹג
לִשְׁמוֹר	שמר	שמר	לְהַכִיל
לִכרוֹעַ בֶּרֶך	כרע ברך	כרע ברך	לִכרוֹעַ בֶּרֶך
לִסְרוֹג	לִסְרוֹג	לִסְרוֹג	לסרוג, לעזאזל
לָדַעַת	ידע	ידוע	לָדַעַת
לְהַנִיחַ	מוּנָח	מוּנָח	לָשִׂים
עוֹפֶרֶת	לד	לד	חֲדָשׁוֹת
רָזֶה	רָזֶה	רָזֶה	לְהַטוֹת
לִקְפּוֹץ	זינק	זינק	קפוץ קפוץ
לִלמוֹד	מְלוּמָד	מְלוּמָד	לִלמוֹד
לעזוב	שמאלה	שמאלה	לעזוב
לְהַלווֹת	מוּשׁאָל	מוּשׁאָל	לִלווֹת
לתת	לתת	לתת	לתת
שקר	לְהַנִיחַ	שכב	שקר
אוֹר	מוּאָר	מוּאָר	להאיר
לאבד	אָבֵד	אָבֵד	לאבד
עשה	עָשׂוּי	עָשׂוּי	ליצר
מתכוון	התכוון	התכוון	להתכוון
לִפְגוֹשׁ	נפגש	נפגש	לִפְגוֹשׁ
טעות	טעה	טוֹעֶה	לעשות טעויות
מַתבֵּן	נִרגָשׁ	לכסח	לכסח, לחתוך
להתגבר על [əʊvəˈkʌm]	התגבר על [əʊvəˈkeɪm]	להתגבר על [əʊvəˈkʌm]	להתגבר, להתגבר
לְשַׁלֵם	שולם	שולם	לשלם
לִטעוֹן		התחנן/ התחנן	תתחנן, תשאל
לְהוֹכִיחַ	הוכיח	מוּכָח	לְהוֹכִיחַ
לָשִׂים	לָשִׂים	לָשִׂים	לָשִׂים
לְהַפְסִיק	לְהַפְסִיק	לְהַפְסִיק	צא החוצה
לקרוא	לקרוא	לקרוא	לקרוא
ממסר	מועבר	מועבר	לשדר, לשדר
לְשַׁחְרֵר	לְשַׁחְרֵר	לְשַׁחְרֵר	לשחרר, לשחרר
נסיעה	רכב	רכוב ["רכוב]	לרכב על סוס
טַבַּעַת	דַרגָה	שָׁלָב	טַבַּעַת
לעלות	ורד	עלה ["ריזן]	קום
לָרוּץ	רץ	לָרוּץ	לָרוּץ
ראה	מְנוּסָר	מנוסר / מנוסר	ניסור, ניסור
אמר	אמר	אמר	לְדַבֵּר
לִרְאוֹת	ראה	ראה	לִרְאוֹת
לְחַפֵּשׂ	חיפשו	חיפשו	לחפש
מכירה	נמכר	נמכר	מכירה
לִשְׁלוֹחַ	נשלח	נשלח	לִשְׁלוֹחַ
מַעֲרֶכֶת	מַעֲרֶכֶת	מַעֲרֶכֶת	לָשִׂים
לִתְפוֹר	תפור	תפור	לִתְפוֹר
לנער [ʃeik]	זעזע [ʃuk]	מזועזע ["ʃeik(ə)n]	לְנַעֵר
להתגלח [ʃeɪv]	מגולח [ʃeɪvd]	מגולח [ʃeɪvd] / מגולח [ʃeɪvən]	להתגלח, להתגלח
גזירה [ʃɪə]	גזוז [ʃɪəd]	גזוז [ʃɪəd] / גזוז [ʃɔ:n]	לגזור, לחתוך
לשפוך [ʃed]	לשפוך [ʃed]	לשפוך [ʃed]	לשפוך, להפסיד
לזרוח [ʃaɪn]	זורח [ʃoʊn]	זורח [ʃoʊn]	לזרוח, לזרוח
חרא [ʃit]	חרא [ʃit]	חרא [ʃit]	שְׁטוּיוֹת
נעל [ʃu:]	shod [ʃɒd]	shod [ʃɒd]	נעל, נעל
לירות [ʃu:t]	ירה [ʃɒt]	ירה [ʃɒt]	לצלם, לצלם
להראות [ʃəu]	הראה [ʃəud]	מוצג [ʃəun]	הופעה
לכווץ [ʃriŋk]	התכווץ [ʃræŋk]	התכווץ [ʃrʌŋk]	לְהַפחִית
סגור [ʃʌt]	סגור [ʃʌt]	סגור [ʃʌt]	סגור
לָשִׁיר	שרה	מושר	לָשִׁיר
כִּיוֹר	שקע, שקע	שקוע	לְהַטבִּיעַ
לָשֶׁבֶת	ישב	ישב	לָשֶׁבֶת
לִקְטוֹל	בְּרֵכָה	הָרוּג	להרוג להרוג
לִישׁוֹן	ישן	ישן	לִישׁוֹן
שקופית	שקופית	שקופית	שקופית
קֶלַע	מוטל	מוטל	לנתק
לְהִתְגַנֵב		התגנב / התגנב	לחמוק
סֶדֶק	סֶדֶק	סֶדֶק	חותכים, חותכים
רֵיחַ	להתיך	להתיך	להריח, להרגיש
לְהַכּוֹת	להכות	מוכה [ˈsmɪtn]	מכה, מכה
לִזרוֹעַ	זרע	זָרוּעַ	לִזרוֹעַ
לְדַבֵּר	דיבר	מדוברת ["spouk(e)n]	לְדַבֵּר
מְהִירוּת	מהירות	מהירות	מהר, רוץ
לַחַשׁ	כתיב	כתיב	לאיית
לְבַלוֹת	מוּתַשׁ	מוּתַשׁ	לְבַלוֹת
לשפוך	נשפך	נשפך	לִשְׁפּוֹך
סיבוב	הסתובב	הסתובב	סיבוב, סיבוב
לִישׁוֹן	לירוק / ירק	לירוק / ירק	לירוק
לְפַצֵל	לְפַצֵל	לְפַצֵל	לחלק, לשבור
לְקַלְקֵל	מְפוּנָק	מְפוּנָק	לְקַלְקֵל
התפשטות	התפשטות	התפשטות	התפשטות
אביב	קפץ	קפץ	קְפִיצָה
לַעֲמוֹד	עמד	עמד	לַעֲמוֹד
לִגנוֹב	צָעִיף	נגנב ["stəulən]	לִגנוֹב
מקל	תָקוּעַ	תָקוּעַ	לִדקוֹר
לַעֲקוֹץ	נעקץ	נעקץ	לַעֲקוֹץ
לְהַסרִיחַ	הסריח	לְזַעזֵעַ	מסריח, ריח
לְפַזֵר	פזור	זָרוּעַ	לפזר
לִצְעוֹד	צעד	סטרידן	שלב
לְהַכּוֹת	פגע	מוכה / מוכה	לנצח, להכות
חוּט	חוּט	חוּט	חוט, לתלות
שאיפה		השתדל / השתדל	נסה נסה
לִלבּוֹשׁ	נשבע	מוּשׁבָּע	נשבע, נשבע
לְהָזִיעַ		זיעה / הזיעה	לְהָזִיעַ
לְטַאטֵא	סוחף	סוחף	לְטַאטֵא
לְהִתְנַפֵּחַ	נפוח	נפוח ["swoul(e)n]	לְהִתְנַפֵּחַ
לשחות	שחה	שחה	לשחות
נַדְנֵדָה	התנופה	התנופה	להתנדנד
לקחת	לקח	לקח ["teik(ə)n]	קח קח
לְלַמֵד	לימד	לימד	לִלמוֹד
דמעה	נקרע	קָרוּעַ	דמעה
לאמר	סיפר	סיפר	לאמר
חושב [θiŋk]	מחשבה [θɔ:t]	מחשבה [θɔ:t]	לַחשׁוֹב
לזרוק [θrəu]	זרק [θru:]	נזרק [θrəun]	לזרוק
דחף [θrʌst]	דחף [θrʌst]	דחף [θrʌst]	לדחוף, לדחוף
פְּתִיל	דרוך	דרוך	לרמוס, לרסק
לעבור [ʌndəˈɡəʊ]	חיים [ʌndə "wɛnt]	עבר [ʌndə"ɡɒn]	לחוות, לסבול
להבין [ʌndə"stænd]	הבין [ʌndə"stud]	הבין [ʌndə"stud]	מבין
להתחייב [ʌndəˈteɪk]	התחייבה [ʌndəˈtʊk]	[ʌndəˈteɪk(ə)n]	להתחייב, לעשות
undo ["ʌn"du:]	undid ["ʌn" dɪd]	בטל ["ʌn"dʌn]	להרוס, לבטל
עצבני [ʌp"set]	עצבני [ʌp"set]	עצבני [ʌp"set]	נסער, נסער
לְהִתְעוֹרֵר	התעורר	waken ["wouk(e)n]	תתעורר
לִלבּוֹשׁ	לבש	נלבש	לִלבּוֹשׁ
לֶאֱרוֹג	טווה/ארגה	טווה/ארגה	לארוג, לארוג
היינו עושים	wed / wedded ["wɛdɪd]	wed / wedded ["wɛdɪd]	לְהִתְחַתֵן
לִבכּוֹת	בכה	בכה	בוכה
רָטוֹב	רָטוֹב	רָטוֹב	רָטוֹב
לנצח	זכית	זכית	לנצח
רוּחַ	פֶּצַע	פֶּצַע	לְהִתְפַּתֵל
לָסֶגֶת	נסוג	נסוג	להסיר, להסיר
לְנַכּוֹת	נמנע	נמנע	להחזיק, להסתיר
לעמוד	עמד	עמד	לסבול, להתנגד
טַבַּעַת	סחוט	סחוט	ללחוץ, לסובב
לִכתוֹב	כתבתי	כתוב ["ריטן]	לִכתוֹב

סרטון על לימוד ושינון פעלים באנגלית לא סדירים:

100 הפעלים הבלתי סדירים המובילים באנגלית.

בסרטון זה, המחבר מנתח את הפעלים הבלתי סדירים הפופולריים ביותר באנגלית (100 המובילים שנאספו בעצמו). ניתנות דוגמאות לכל הפעלים הבלתי סדירים, משחק קול וכו'. הפעלים הבלתי סדירים הנפוצים ביותר מגיעים קודם, ואחריהם הפעלים הפחות בשימוש.

הגייה של פעלים באנגלית לא סדירים.

פעלים באנגלית לא סדירים הבריטיים. המחבר מאפשר לחזור אחריו ובכך לחדד את ההגייה הנכונה של פעלים לא סדירים.

לימוד פעלים באנגלית לא סדירים בעזרת ראפ.

סרטון מעניין ללימוד פעלים באנגלית לא סדירים המוצמדים לראפ.

דוגמאות לשימוש בפעלים לא סדירים:

1. יכולתי לשחות כשאני היהחָמֵשׁ.	1. יכולתי לשחות כשהייתי בן חמש.
2. פיטר הפכתייזם במקרה.	2. פיטר הפך ליזם במקרה.
3. הוא לקחיום חופש נוסף.	3. הוא לקח עוד יום חופש.
4. הם היהשני חתולים וכלב.	4. היו להם שני חתולים וכלב אחד.
5. אנחנו עשההרבה עבודה אתמול	5. עשינו עבודה נהדרת אתמול.
6. ג'יין אכלתיחתיכת העוגה האחרונה.	6. ג'יין אכלה את החתיכה האחרונה מהפשטידה.
7. הוא קיבלהזדמנות נוספת להשיג את ליבה.	7. הוא קיבל הזדמנות נוספת לזכות בלבה.
8. אני נתןהאופנוע הישן שלי לבנו של השכן.	8. נתתי את האופניים הישנים שלי לבן של השכן.
9. אנחנו הלךקניות לקניון לפני יומיים..	9. הלכנו לקניות בקניון הקרוב לפני יומיים.
10. היא עָשׂוּיפסטה טעימה למדי.	10. היא הכינה פסטה די טעימה.
11. יש לך קנהמכונית חדשה?	11. קניתם רכב חדש?
12. יש לנו מוּנָעעד הבית שלה.	12. נסענו עד הבית שלה.
13. היא מְגוּדָלכל כך הרבה מאז שראינו אותה בפעם האחרונה.	13. היא גדלה כל כך מאז שראינו אותה בפעם האחרונה.
14. האם אי פעם רָדוּףנסיון?	14. רכבת פעם על תלת אופן?
15. אין צורך לחזור פעמיים, כפי שהוא הבין.	15. אין צורך לחזור פעמיים, כי הכל מובן.
16. לכלב שלהם יש נָשׁוּךאחותי היום.	16. הכלב שלהם נשך את אחותי היום.
17. יש לך נִבחָרהמקצוע העתידי שלך?	17. בחרת במקצוע העתידי שלך?
18. אנחנו לגמרי ישכחלהתקשר לסמית'ס.	18. שכחנו לגמרי להתקשר לסמית'ס.
19. יש לי מוּסתָרתיקיה ועכשיו אני לא מוצא אותה.	19. הסתרתי את התיקיה ועכשיו אני לא מוצא אותה.
20. זה היה מַחֲשָׁבָהלהיות נחוץ עבורו.	20. כולם חשבו שזה יעשה לו טוב.