כל מושג מתגלה באמצעות מספר עקרונות (מהעיקרון הלטיני - יסוד), כולל מושג היחס בין המוח לנפש. בעבודותיו של א.ר. לוריא, א.ד. חומסקוי, O.S. אדריאנוב, ל.ס. Tsvetkova, N.P. Bekhtereva ואחרים מסכמים את העקרונות הבסיסיים של מבנה ותפעול המוח. הודות לחוקרים אלו, בארגון המוח ניתן לזהות הן את העקרונות הכלליים של מבנה ותפקוד, האופייניים לכל מערכות המאקרו, והן את המאפיינים האישיים המשתנים באופן דינמי של מערכות אלו.
א.ר. לוריא מזהה את העקרונות הבאים של אבולוציה ומבנה המוח כאיבר של הנפש:
- - עקרון ההתפתחות האבולוציונית, המורכב מהעובדה שבשלבים שונים של האבולוציה, מערכת היחסים של האורגניזם עם הסביבה והתנהגותו היו מווסתות על ידי מכשירים שונים של מערכת העצבים, ולפיכך, המוח האנושי הוא תוצר של התפתחות אבולוציונית ארוכה;
- - העיקרון של שימור מבנים עתיקים, המצביע על כך שהמנגנונים הישנים של המוח נשמרים, מפנים את מקומם לתצורות חדשות ורוכשים תפקיד חדש. הם הופכים יותר ויותר למנגנונים המספקים את הרקע להתנהגות;
- - עקרון המבנה האנכי של המערכות הפונקציונליות של המוח, כלומר כל צורה של התנהגות מובטחת על ידי עבודה משותפת של רמות שונות של מנגנון העצבים, המחוברות ביניהן על ידי קשרים עולים ויורדים, והופכת את המוח לעצמי. -מערכת ויסות;
- - עקרון האינטראקציה ההיררכית של מערכות מוח שונות, לפיו העירור המתרחש באיברי החישה ההיקפיים מגיע תחילה לאזורים הראשוניים (ההשלכה), ולאחר מכן מתפשט לאזורים המשניים של הקורטקס, הממלאים תפקיד אינטגרלי, בשילוב תחזיות סומטוטופיות של עירורים שהתעוררו בפריפריה לתוך מערכות פונקציונליות מורכבות. עיקרון זה, למעשה, מבטיח את הפעילות האינטגרטיבית של המוח;
- - עקרון הארגון הסומטוטי של האזורים הראשוניים של קליפת המוח, לפיו נקודות מוגדרות בקפדנות של קליפת המוח מתאימות לכל חלק בגוף (נקודה לנקודה).
- - עקרון הארגון הפונקציונלי של קליפת המוח, המשקף את הקשר בין תפקידה של פונקציה והשלכתה בקליפת המוח: ככל שמערכת תפקודית זו או אחרת חשובה יותר, כך השטח שתופס על ידי ההקרנה שלה בחלקים הראשוניים גדול יותר. של קליפת המוח. המחשה לעיקרון זה הן תוכניות פנפילד הידועות; נפש המוח נוירואנטומי
- - עקרון הקורטיקוליזציה הפרוגרסיבי, שעיקרו הוא שככל שבעל חיים נמצא גבוה יותר בסולם האבולוציוני, כך התנהגותו מווסתת יותר על ידי הקורטקס והאופי הנבדל של התקנות הללו עולה.
בנוסף, א.ר. לוריא ציין כי היווצרות הפעילות המנטלית האנושית עוברת מצורות פשוטות לצורות מורכבות יותר ומתווכות.
O.S. אדריאנוב, המשלים ומפתח את מדע המוח, ניסח שני עקרונות:
- - עקרון האינטראקציה הרב-שכבתית של מסלולים מאורגנים אנכית לביצוע עירור, המאפשר סוגים שונים של עיבוד של אותות אפרנטיים;
- - עקרון הכפיפות ההיררכית של מערכות מוח שונות, שבגללו פוחת מספר דרגות החופש של כל מערכת ומתאפשר שליטה ברמה אחת בהיררכיה על ידי רמה אחרת.
E.D. Chomskaya, המבוססת על רעיונות מודרניים על העקרונות הבסיסיים של ארגון המוח כמצע של הנפש, מבסס שני עקרונות בסיסיים של התיאוריה של לוקליזציה של תפקודים נפשיים גבוהים יותר:
- - העיקרון של לוקליזציה מערכתית של פונקציות (כל פונקציה נפשית מסתמכת על מערכות מבניות ותפקודיות מורכבות הקשורות זו בזו של המוח);
- - עקרון לוקליזציה דינמית של תפקודים (לכל פונקציה נפשית יש ארגון מוחי דינמי, משתנה, שונה עבור אנשים שונים ובגילאים שונים של חייהם).
העקרונות העיקריים של הארגון המבני והתפקודי של המוח המפורטים לעיל מנוסחים על בסיס ניתוח של נתונים נוירואנטומיים.
הסיבה לכתיבת מאמר זה הייתה פרסום חומר על ידי נוירולוגים אמריקאים בנושא מדידת יכולת הזיכרון של המוח האנושי, והוצג ב-GeekTimes יום קודם לכן.
בחומר המוכן אנסה להסביר את המנגנונים, התכונות, הפונקציונליות, האינטראקציות המבניות והתכונות בעבודת הזיכרון. בדיוק כמו למה אי אפשר לצייר אנלוגיות עם מחשבים בעבודת המוח ולערוך חישובים ביחידות של שפת מכונה. המאמר משתמש בחומרים שנלקחו מיצירותיהם של אנשים שהקדישו את חייהם לעבודה קשה בחקר הציטו-ארכיטקטוניקה ומורפוגנטיקה, שאושרו בפועל ובעלי תוצאות ברפואה מבוססת ראיות. בפרט, נעשה שימוש בנתונים של Savelyev S.V. מדען, אבולוציוניסט, פליאונורולוג, דוקטור למדעי הביולוגיה, פרופסור, ראש המעבדה לפיתוח מערכת העצבים במכון למורפולוגיה אנושית של האקדמיה הרוסית למדעים.
לפני שנמשיך לשקול את הנושא ואת הבעיה בכללותה, נגבש את הרעיונות הבסיסיים על המוח ונביא מספר הסברים המאפשרים לנו להעריך במלואה את נקודת המבט המוצגת.
הדבר הראשון שכדאי לדעת: המוח האנושי הוא האיבר המשתנה ביותר, הוא שונה אצל גברים ונשים, מבחינה גזעית ואתנית, השונות היא אופי כמותי (מסת מוח) וגם איכותית (ארגון תלמים ופיתולים), בווריאציות שונות ההבדל הזה מסתבר כיותר מכפול.
שנית: המוח הוא האיבר הצורך ביותר אנרגיה בגוף האדם. עם משקל של 1/50 ממשקל הגוף, הוא צורך 9% מהאנרגיה של הגוף כולו במצב רגוע, למשל, כאשר אתה שוכב על הספה ו-25% מהאנרגיה של כל הגוף כאשר אתה מתחיל באופן אקטיבי חשיבה, הוצאה עצומה.
שלישית: בשל צריכת האנרגיה הגבוהה, המוח ערמומי וסלקטיבי, כל תהליך תלוי אנרגיה אינו משתלם לגוף, מה שאומר שללא צורך ביולוגי קיצוני תהליך כזה לא יתמוך והמוח מנסה לחסוך במשאבי הגוף בכל האמצעים.
הנה, אולי, שלוש נקודות עיקריות מרשימה רחוקה מלהיות שלמה של תכונות מוח שיידרשו בעת ניתוח המנגנונים והתהליכים של הזיכרון האנושי.
מהו זיכרון? זיכרון הוא פונקציה של תאי עצב. לזיכרון אין אנורגו נפרד ופסיבי לֹאלוקליזציה יקרה, שהיא נושא מועדף על פיזיולוגים ופסיכולוגים, תומכים ברעיון של צורות לא חומריות של זיכרון, אשר מופרך על ידי החוויה העצובה של מוות קליני, כאשר המוח מפסיק לקבל את אספקת הדם הדרושה וכמעט 6 דקות לאחר המוות הקליני מתחילים תהליכים בלתי הפיכים וזיכרונות נעלמים לנצח. אם לזיכרון הייתה אנרגיה לֹאמקור תלוי, ניתן לשחזר אותו, אבל זה לא קורה, מה שאומר שהזיכרון דינמי וצריכת האנרגיה הקבועה לתחזוקה שלו.
חשוב לדעת שהנוירונים הקובעים את הזיכרון האנושי ממוקמים בעיקר בניאוקורטוקס. הניאוקורטקס מכיל כ-11 מיליארד. נוירונים ועוד הרבה פעמים גליה. (גליה היא סוג של תאים במערכת העצבים. גליה היא הסביבה לנוירונים; תאי גליה משמשים כמנגנון תומך ומגן לנוירונים. חילוף החומרים של תאי גליה קשור קשר הדוק לחילוף החומרים של הנוירונים שהם מקיפים.
ניאוקורטקס:
גליה, קשרים של נוירונים:
זה ידוע שמידע מאוחסן בזיכרון לתקופות שונות, ישנם מושגים כמו זיכרון לטווח ארוך וקצר. אירועים ותופעות נשכחים במהירות אם הם לא מתעדכנים וחוזרים על עצמם, וזה אישור נוסף לדינמיות של הזיכרון. המידע נשמר בצורה מסוימת, אך נעלם בהיעדר דרישה.
כפי שהוזכר קודם לכן, זיכרון הוא תהליך הפכפך. אין אנרגיה - אין זיכרון. התוצאה של תנודתיות הזיכרון היא חוסר היציבות של תוכנו. זיכרונות מאירועי העבר מסולפים בזמן עד כדי חוסר התאמה מוחלט. לזיכרון אין מסלול זמן, אבל הוא מוחלף במהירות השכחה. הזיכרון של כל אירוע יורד הפוך עם הזמן. תוך שעה, ½ מכל מה שנכנס לזיכרון נשכח, ביום - 2/3, בחודש - 4/5.
הבה נבחן את עקרונות פעולת הזיכרון, המבוססים על התועלת הביולוגית של תוצאות עבודתו. המרכיבים הפיזיים של הזיכרון מורכבים ממסלולים עצביים המחברים בין תא אחד או יותר. הם כוללים אזורים של הולכה הדרגתית ופעילה של אותות, מערכות שונות של סינפסות וגופי נוירונים. דמיינו אירוע או תופעה. אדם מתמודד עם מצב חדש, אך חשוב למדי. דרך קשרי חושים ואיברי חישה מסוימים, אדם קיבל מידע שונה, ניתוח האירוע הסתיים בהחלטה. יחד עם זאת, האדם מרוצה מהתוצאה. נותרה עירור שיורית במערכת העצבים - תנועת אותות דרך הרשתות ששימשו לפתרון הבעיה. אלו הם מה שנקרא "מעגלים ישנים" שהיו קיימים לפני המצב עם הצורך לזכור מידע. שמירה על זרימת אותות מידע שונים בתוך אותה שרשרת מבנית גוזלת אנרגיה רבה. לכן, אחסון מידע חדש בזיכרון הוא בדרך כלל קשה. במהלך חזרות או מצבים דומים יכולים להיווצר קשרים סינפטיים חדשים בין תאים ואז המידע המתקבל ייזכר לאורך זמן. לפיכך, שינון הוא שימור הפעילות השיורית של נוירונים בחלק מהמוח.
זיכרון מוחי הוא תגובה מפצה כפויה של מערכת העצבים. כל מידע נכנס לאחסון זמני. תמיכה ביציבות הזיכרון לטווח קצר ובתפיסת האותות מהאנרגיה החיצונית היא יקרה ביותר, אותות מעוררים חדשים מגיעים לאותם תאים ומצטברות שגיאות שידור ושימוש יתר במשאבי האנרגיה. עם זאת, המצב אינו גרוע כפי שהוא נראה. למערכת העצבים יש זיכרון לטווח ארוך. לעתים קרובות, זה משנה את המציאות בצורה כזו שהוא הופך את האובייקטים המקוריים לבלתי ניתנים לזיהוי. מידת השינוי של האובייקט המאוחסן בזיכרון תלויה בזמן האחסון. הזיכרון משמר זיכרונות, אבל משנה אותם כפי שהבעלים רוצה. זיכרון לטווח ארוך מבוסס על תהליכים פשוטים ואקראיים. העובדה היא שנירונים יוצרים והורסים את הקשרים שלהם לאורך חייהם. סינפסות כל הזמן נוצרות ונעלמות. נתונים משוערים למדי מצביעים על כך שתהליך זה של היווצרות ספונטנית של סינפסה נוירונית בודדת יכול להתרחש ביונקים בערך 3-4 פעמים כל 2-5 ימים. מעט פחות מתרחשת הסתעפות של בטחונות המכילים מאות סינפסות שונות. בטחון פוליסינפטי חדש נוצר תוך 40-45 ימים. מכיוון שתהליכים אלו מתרחשים בכל נוירון, ניתן בהחלט להעריך את הקיבולת היומית של הזיכרון לטווח ארוך עבור כל אחת מהחיות. ניתן לצפות כי כ-800 מיליון קשרים חדשים בין תאים ייווצרו מדי יום בקליפת המוח האנושית, ובערך אותו מספר יושמד. שינון לטווח ארוך הוא הכללה ברשת שנוצרה לאחרונה של אזורים עם מגעים חדשים לחלוטין שאינם בשימוש בין תאים. ככל שמעורבים יותר אנשי קשר סינפטיים חדשים ברשת הזיכרון הראשוני (לטווח קצר), כך יש יותר סיכויים לרשת זו לשרוד לאורך זמן.
זכירה ושכחה של מידע. זיכרון לטווח קצר נוצר על בסיס קשרים קיימים. מראהו מצויין בחצים כתומים בשבר ב. אותות המכילים מידע ישן (חצים סגולים) ומידע חדש (חצים כתומים) מסתובבים באותם מסלולים. זה מוביל לאחסון יקר מאוד וקצר טווח של מידע חדש המבוסס על קישורים ישנים. אם זה לא חשוב, אזי עלויות האנרגיה לתחזוקתו מצטמצמות ומתרחשת שכחה. בעת אחסון מידע "לטווח קצר" אך הכרחי, נוצרים קשרים פיזיים חדשים בין תאים לאורך שברי א-ב-ג. זה מוביל לשינון לטווח ארוך המבוסס על שימוש בחיבורים חדשים שנוצרו (חצים צהובים). אם מידע לא נתבע במשך זמן רב, אז הוא מוחלף במידע אחר. במקרה זה, חיבורים יכולים להיקטע והשכחה מתרחשת בקטעים c-b-a או c-a (חצים כחולים)."
מהאמור לעיל ברור שהמוח הוא מבנה דינמי, שנבנה מחדש כל הזמן ובעל גבולות פיזיולוגיים מסוימים, בדיוק כפי שהמוח הוא איבר שצורך יתר על המידה אנרגיה. המוח אינו פיזיולוגי, אלא מורפוגנטי, ולכן לא נכון ולא נכון למדוד את פעילותו במערכות המשמשות וישימות בטכנולוגיות מידע. בשל השונות האינדיבידואלית של המוח, לא ניתן להסיק מסקנות כלשהן המכללות אינדיקטורים תפקודיים שונים של המוח האנושי. שיטות מתמטיות אינן ישימות גם בחישוב האינטראקציה המבנית בעבודת המוח האנושי, עקב השינוי, האינטראקציה והמבנה המתמיד של תאי עצב והקשרים ביניהם, אשר בתורו מביא את עבודתם של מדענים אמריקאים בחקר הזיכרון היכולת של המוח האנושי לאבסורד.
חשוב מאוד להבין עד כמה מורכב המנגנון הוא המוח האנושי. המוח האנושי שוקל רק כ-1300 גרם, אך יש בו כ-100 מיליארד תאים. קשה לדמיין מספר בסדר גודל כזה (או קשרים מיקרוסקופיים כאלה). הבה ננסה להבין ולדמיין עד כמה מורכב המוח על ידי השוואתו למשהו שנוצר על ידי האדם עצמו - למשל, עם מערכת הטלפון של כדור הארץ כולו. גם אם נדמיין את כל הטלפונים של העולם ואת כל החוטים (ואוכלוסיית העולם מונה כבר 7 מיליארד), מספר החיבורים וטריליוני ההודעות ביום לא יהיה שווה ערך למורכבות או לפעילות של מוח אנושי בודד. ועכשיו בואו נסתכל על "הבעיה הקטנה" – אם כל הטלפונים במישיגן מתקלקלים וכל החוטים מקולקלים, כמה זמן ייקח לכל המדינה (בה מתגוררים כ-15 מיליון איש) להחזיר את השירות הטלפוני? שבוע, חודש, כמה שנים? אם בחרת ב"שנים", אז אתה קרוב לאמת ומייצג בערך את כל המורכבות של שחזור המוח לאחר פציעה. בדוגמה של מישיגן, תושבי מישיגן יהיו ללא שירות טלפוני, בעוד שבשאר העולם יהיו שירותי טלפון רגילים. אותו דבר קורה לאדם עם פגיעת ראש. חלקים מסוימים במוח ימשיכו לתפקד כרגיל, בעוד שאחרים יצטרכו להיות מתוקנים או "לאתחל".
מנגנון חשמלי וכימי
בואו נסתכל על אבני הבניין של המוח. כפי שכבר צוין, המוח מורכב מ-100 מיליארד תאים. רוב התאים הללו נקראים נוירונים. נוירונים הם משהו כמו מתגים, ובכן, על מתגי החשמל הביתיים הידועים. הם נמצאים במצב מנוחה (כבוי) או מעבירים דחף חשמלי דרך החוטים (מופעל). לנוירון יש גוף תא, חוט ארוך וקטן (ה"חוט" הזה נקרא אקסון), וקצהו עצמו יכול לפלוט אות כימי. דחף כימי זה מועבר דרך חריץ צר (סינפסה), שם הוא מפעיל את העברת האות על ידי נוירון אחר. לפיכך, נוירונים רבים מעבירים אות לאורך החוטים (אקסונים). אגב, כל אחד ממיליארדי האקסונים הללו מייצר דחף חשמלי קטן, הכוח הכולל של הדחפים הללו שווה בערך להספק של נורה של 60 וואט. רופאים קבעו שמדידות של פעילות חשמלית זו יכולות להוות אינדיקטורים לתפקוד המוח. מכשיר למדידת הפעילות החשמלית של המוח נקרא EEG (אלקטרואנצפלוגרף).
כל אחד ממיליארד הנוירונים "יורק" כימיקל שיורה נוירונים שכנים. לנוירונים שונים יש כימיקלים שונים. חומרים אלו נחשבים ל"משדרים" ונקראים אדרנלין, נוראפינפרין, דופמין. זה מאוד פשוט, נכון? ובכן, לא לגמרי. אפילו במודל הפשוט הזה, הדברים הרבה יותר מסובכים.
האם המוח שלנו הוא מחשב אחד גדול?
האם המוח שלנו הוא מרכזיית טלפון גדולה (בגלל החיבורים והמגעים הרבים) או שהוא מחשב גדול עם מצבי הדלקה/כיבוי (המקבילים לאפסים ואחדים של המחשב)? לא אחד ולא השני.
בואו ננסה להסתכל על המוח באמצעות מודל אחר. השווה את זה לתזמורת. התזמורת מורכבת מכלי נגינה שונים. כלי הקשה, כלי מיתר, נשיפה וכו'. לכל אחד יש עבודה משלו ובו בזמן, עליו להישמע בהרמוניה עם אחרים. והמנצח מנהל את כולם. בהינף שרביט המנצח נכנסים כל חברי התזמורת בו זמנית ובאותו תו. אם מתופף לא יעשה חזרות מספיק, הוא יהרוס את שאר המשחק. יש מקרים שבהם נראה שהסאונד הכללי של המוזיקה "כבוי" או מבוצע בצורה גרועה. אולי המודל הזה יעזור טוב יותר לדמיין את עבודת המוח. אנחנו רגילים להשוואה הסטריאוטיפית של המוח עם מחשב בודד, אבל במציאות זה כמו מיליוני מחשבים קטנים שעובדים ביחד ביחד.
כיצד המוח קולט ומעביר מידע
איך המוח מקבל מידע? רוב המידע מגיע דרך חוט השדרה לבסיס המוח. תארו לעצמכם שחוט השדרה הוא כבל טלפון עבה המחבר אלפי קווים. אם כבל זה נחתך, האדם יאבד את תחושת הגוף ואת יכולת התנועה. מידע שנכנס, OUTING מהמוח נותן פקודות לחלקי הגוף (ידיים ורגליים). יש הרבה מידע נכנס והוא יכול להיות שונה (חם, קר, כאב, תחושות מעורבות וכו'). הראייה והשמיעה לא עוברות דרך חוט השדרה, אלא עוברות ישירות למוח. זה מסביר את יכולתו של אדם משותק (שנשלל ממנו את היכולת להניע את הידיים והרגליים) לשמוע ולראות.
מידע מחוט השדרה עובר למרכז המוח. הוא מסתעף כמו עץ ורץ אל פני השטח של המוח. פני המוח אפורים בשל צבע התאים (ולכן הוא מכונה לעתים קרובות חומר אפור). לתהליכים של נוירונים או אקסונים יש משטח לבן (הם נקראים חומר לבן).
שני מוחות - ההמיספרה השמאלית והימנית
יש לנו שתי עיניים, שתי ידיים ורגליים, למה שלא יהיו לנו שני מוחות? המוח שלנו מחולק לשני חצאים - ההמיספרה הימנית והשמאלית. העבודה שמבצעת ההמיספרה הימנית שונה מזו של שמאל. ההמיספרה הימנית עסוקה בפעילות חזותית וממלאת תפקיד חשוב בחיבור בין הדברים. לדוגמה, הוא קולט מידע חזותי, מחבר ומעבד אותו ואומר: " אני מזהה את זה - זה כיסא"או" זהו רכב", או" זה בית". הוא מארגן ומקבץ מידע. ההמיספרה השמאלית היא יותר חלק אנליטי; הוא מנתח את המידע שנאסף על ידי הימין. הוא לוקח מידע מההמיספרה הימנית והופך אותו לצורת שפה. בעוד שההמיספרה הימנית "רואה" את בית, השמאל אומר: " אה, אני יודע של מי הבית הזה, זה הבית של הדוד בוב.".
מה קורה אם חלק אחד של המוח ניזוק? אנשים שנפגעים בצד ימין של המוח אינם "מרכיבים דברים" ואינם יכולים לעבד מידע. לעתים קרובות הם מפתחים 'תסמונת הכחשה' וטוענים שהם 'בסדר'. בוא ניתן דוגמה: ההמיספרה הימנית של אדם פגומה - החלק האחורי שלה, שאחראי על מידע חזותי - והוא מאבד חלקית את הראייה. מאחר ופעילות ההמיספרה הימנית נפגעת, המוח אינו מסוגל "לאסוף" מידע, ואינו מבין שמשהו חסר. בעצם, אדם עיוור בעין אחת, אך אינו מבין זאת. והגרוע מכל, הוא עדיין נהג במכונית ונסע בה לתוך משרדו של הרופא. לאחר שעיין בתוצאות הבדיקות שהרופא עשה לו, שאל הרופא: "יש לך הרבה שקעים בצד שמאל של המכונית שלך?" המטופל נדהם מכך שבדרך מסתורית כלשהי הרופא ידע על כך מבלי לראות את מכוניתו. אבוי, הייתי צריך לשכנע אותו לא ללכת עד להחלמתו. אבל עכשיו אתה יכול לראות בבירור כיצד ההמיספרה הימנית מעבדת ומחברת מידע.
ההמיספרה השמאלית של המוח אחראית על השפה וניתוח המידע הנכנס למוח. אם ההמיספרה השמאלית של המוח מופרעת, האדם מודע לכך שמשהו לא בסדר (ההמיספרה הימנית עושה את עבודתה), אך אינו מסוגל לפתור בעיות מורכבות או להתמודד עם פעילויות מורכבות. אנשים עם פגיעה בהמיספרה השמאלית נוטים יותר לדיכאון, יש להם בעיות ארגוניות ובעיות בדיבור.
חזון - איך אנחנו רואים
מהעיניים, מידע נכנס לאזור העורף של המוח. כולנו מכירים את התופעה שבה מכה בראש "נושרים כוכבים מהעיניים". זה בהחלט קורה (תסתפקו במילה שלי, אין צורך להתנסות בבית). במכה חזקה בחלק האחורי של הראש, חלק זה של המוח פוגע בגולגולת, מה שממריץ את המוח והאדם רואה כוכבים או הבזקי אור. זוכרים את שתי ההמיספרות? כל חצי כדור מעבד מחצית מהמידע החזותי. מה שאנו רואים בצד שמאל מעובד על ידי ההמיספרה הימנית. המידע בצד ימין מעובד על ידי ההמיספרה השמאלית. החוטים שדרכם חודר מידע למוח "מצטלבים" - מידע חזותי משמאל הולך להמיספרה הימנית.
תְנוּעָה
אזור המוח השולט בתנועה ממוקם ברצועה צרה העוברת מהחלק העליון של הראש היישר למקום שבו נמצאת האוזן. זה נקרא רצועת המנוע. אם הוא פגום, האדם לא יכול לשלוט במחצית מגופו. אם ההמיספרה השמאלית פגומה, הצד הימני של הגוף יפסיק לפעול. אם ההמיספרה הימנית פגומה באזור זה, הצד השמאלי של הגוף מפסיק לעבוד (זכור, יש לנו שני חצאי מוח). זו הסיבה שחלק אחד של הפנים עשוי להיות חסר תנועה אם האדם ספג מכה.
שפה ודיבור
95% מהאנשים על פני כדור הארץ הם ימניים, מה שאומר שהמיספרה השמאלית שלהם שולטת. לשמאלנים יש את ההמיספרה הימנית הדומיננטית. אצל ימניים, היכולת להבין גם שפה וגם לבטא מחשבות ממוקמת באונה הטמפורלית השמאלית. אם אתה לוקח אלקטרודת מתכת, טען אותה מעט ומניח אותה בתחילת האונה הטמפורלית השמאלית, אז האדם יגיד: " היי אני שומע צליל". אם תעביר את האלקטרודה לחלק קשה יותר של השיתוף, אז האדם יגלה את המילה המדוברת. אם תמשיך להעביר אותה לחלק קשה עוד יותר, תוכל להבחין בקול מוכר: " אה כן, זה הקול של הדוד בוב"יש לנו אזורים פשוטים באונה הקדמית שאחראים על צלילים ואזורים אחרים שתופסים מידע מורכב יותר באוזן.
האונה הטמפורלית הימנית אחראית גם על השמיעה. עם זאת, במקביל, משימתו היא לעבד מידע מוזיקלי ולסייע בזיהוי רעשים. אם אזור זה ניזוק, האדם אינו יכול להבחין במוזיקה ואינו יכול לשיר. מכיוון שאנו חושבים ומבטאים מחשבות באמצעות השפה, חשוב לנו יותר תפקוד האונה הטמפורלית השמאלית מיום ליום.
ישנו אזור גבול שבו אזור השמיעה ואזור הראייה מתקשרים. זה התחום איתו אנו קוראים. אנחנו לוקחים תמונות ויזואליות והופכים אותם לצלילים. אם חלק זה של המוח ניזוק או לא מתפתח כראוי במהלך הילדות, אדם מפתח דיסלקציה. אנשים עם דיסלקציה עשויים לראות אותיות הפוכות או לא להבין את המשמעות של מילים כתובות.
רגישות בעור
אם זבוב נוחת על ידכם השמאלית, המידע הזה יועבר באופן מיידי לחלק הימני של המוח, לחלק שנמצא ליד החלק במוח האחראי על התנועה. אזור המישוש של המוח עוסק בתחושות פיזיות. תנועות ותחושות קשורות קשר הדוק, כך שחלקי המוח האחראים עליהן אינם ממוקמים לשווא בקרבת מקום. מכיוון שתנועה ותחושות קרובות במוח שלנו, ניתן להבין מדוע אנשים מאבדים את היכולת לנוע ולהרגיש בכל חלק בגוף כאשר האזור הזה במוח ניזוק. זכרו – תחושות המישוש של הצד השמאלי של הגוף מועברות לצד ימין של המוח, כמו בתנועה וראייה.
האונה הפרונטלית - תכנון, ארגון, בקרה
החלק הגדול והמפותח ביותר של המוח הוא האונה הקדמית. (זה נקרא חֲזִיתִי, כי הוא ממוקם בחלק הקדמי של המוח.) אחת המשימות של האונה הקדמית היא תכנון. אולי שמעתם על "הלובוטומיה הפרונטלית". בתחילת המאה בוצע ניתוח כזה באנשים אגרסיביים ואכזריים ביותר או בחולי נפש בעלי רגשות נרגשים מדי. בניתוח, חלק זה של המוח ניזוק. לאחר ניתוח כזה, האדם נעשה פסיבי ולא כל כך אכזרי. בתחילה זה נתפס כהישג מדעי גדול. נוירוכירורגיה הוכיחה כי היא מסוגלת לטפל בבעיות התנהגות כמו אלימות. אבל כל הצרה הייתה שהמטופלים הפסיקו לעשות הרבה דברים אחרים לאחר הניתוח. הם לא יכלו עוד לעשות את הפעילויות היומיומיות הרגילות שלהם ולדאוג לעצמם. הם פשוט ישבו בחוסר מעש. עם פגיעות ראש המובילות לנזק באונה הקדמית, אדם מאבד את היכולת לבצע משימות מרובות שלבים (למשל, תיקון מכונית, בישול אוכל). הוא לא יכול לתכנן פעולות.
ארגון הוא גם המשימה של האונה הקדמית. כשאנחנו עושים משהו, אנחנו קודם כל עושים את שלב א', אחר כך את שלב ב', ואז את שלב ג'. אנו מבצעים פעולות ברצף, לפי הסדר. ארגון זה הוא האונה הקדמית של המוח. בטראומה לאונה המצחית, יכולת זו לעקביות וארגון נפגעת. דוגמה טיפוסית היא כאשר אנשים מדלגים על שלב ברצף של פעולות בזמן הכנת ארוחה. הם שוכחים להוסיף מרכיב חשוב או לכבות את הכיריים. על חשבונם, הרבה סירים ומחבתות שרופים.
בנוסף לכל האמור לעיל, האונה הקדמית ממלאת תפקיד חשוב בשליטה ברגשות. אזורי השליטה ברגשות נמצאים עמוק במרכז המוח. אלו הם הרגשות העיקריים - רעב, תוקפנות, עוררות מינית. המחלקות הללו שולחות אותות "עשה משהו". אם אתה כועס, תכה מישהו בצוואר. אם אתה רעב, תאכל משהו. האונה הקדמית שולטת ברגשות. במילים פשוטות, יש לו פונקציות NO או STOP. אם הרגשות שלך דוחקים אותך לתת אגרוף לבוס שלך, האונה הקדמית היא זו שגורמת לך לטפח "תפסיק או תאבד את העבודה שלך. אם מישהו אומר," אני מדליק חצי סיבוב ומתפרע", מה שאומר שהאונה הקדמית לא יורה כדי לכבות את המערכת הרגשית.
מצד שני, דנו לעיל כיצד האונה הקדמית מתכננת פעילויות. אבל לפעמים סוגים מסוימים של רגשות חזקים יותר ומקדימים את המחשבה. לדוגמה, משיכה מינית כרוכה ברמה מסוימת של דמיון, תכנון והכנה. בלי זה, הריבית יורדת. והכעס, להיפך, הוא לפני חשיבה על מעשים. לפעמים אומרים: הפציעה השפיעה עליו לטובה, כעת הוא רגוע יותר". אבל אם אתה חושב על זה, זה אומר " הוא כבר לא כל כך פעילזכרו, האונה הקדמית מתכננת את הפעולות שלנו ושולטת ברגשות שלנו.
ד"ר גלן ג'ונסון, נוירופסיכולוג קליני
היום נבחן שאלות כמו: מהו המוח, ממה הוא מורכב, אילו פונקציות הוא מבצע וכיצד אנו חושבים, זוכרים ומקבלים החלטות.
מהו המוח וממה הוא מורכב?
זוהי יחידת העיבוד המרכזית שלנו, מנהל המערכת של הגוף שלנו, זהו איבר של מערכת העצבים המרכזית (CNS). אנו שונים מבעלי חיים ביכולת לחשוב ולחזות, לקבל החלטות שליליות, אך לטובת אנשים אחרים.
כמעט 80% מהמוח מורכב ממים (בעיקר בציטופלזמה של תאים), ועוד 10-12% שומנים (שומן) ו-8% חלבון. למרות שהוא מהווה רק 2% ממשקל הגוף, המוח משתמש במלואו ב-20-25% מאספקת החמצן, חומרי הזנה והגלוקוז (כדלק) של הגוף, כולם מסופקים על ידי זרימת דם מתמדת. המוח מוגן על ידי עצמות גולגולת עבות ומחסום דם-מוח, אך טבעו (כמערכת מורכבת) של המוח האנושי בכל זאת הופך אותו לרגיש לסוגים רבים של מחלות.
כ-100 מיליארד נוירונים מתקשרים זה עם זה באמצעות 1,000 טריליון קשרים סינפטיים. ישנה נהירה מתמדת וניתוח של מידע מגוון מבחוץ.
המוח אחראי על השליטה בכל פעולות הגוף והתפקודים. זה גם מרכז החשיבה, הלמידה והזיכרון. המוח נותן לנו את היכולת לחשוב, לתכנן, לדבר, לדמיין, לישון, להשתמש בשכל וברגשות.
איך אנחנו חושבים?
ברגע שאתה קורא את הטקסט הזה, אתה רואה כל אות, אתה מבין אותה. בואו להבין מדוע אתה מבין את מה שאתה קורא ומשוכנע היטב בנכונות המחשבות שלך.
זו לא משימה קלה, אך ניתן לפתור כל משימה על ידי יישום שיטת הניתוח, כלומר פיצול נושא מורכב לאלמנטים מובנים, האתר יפרסם בקרוב מאמר מקביל.
- איברי חישה. הם נקראים כך מכיוון שהם מקיימים אינטראקציה עם העולם שסביבך. ישנם 6 איברי חישה: עיניים, אוזניים, אף, עור, לשון ומנגנון וסטיבולרי. אצל בעלי חיים, בתהליך האבולוציה, פותחו גם הד, תחושת השדה המגנטי של כדור הארץ וחושים נוספים.
לא נעסוק לעומק באיברי החישה, אז ברור מה זה עור או אוזניים. אבל בחזרה לדוגמה שלנו, אנחנו קוראים, משתמשים בעיניים שלנו. מה קורה לאחר מכן.
- קולטנים. לכל אחד מאיברי החישה יש קולטנים משלו, אלו הם תאי עצב ש"מחוברים" עם כל איבר חישה. קולטנים בעיניים הופכים את התמונה מהעיניים, מסדרים אותה. מידע מסודר על גווני הצבעים שאתה רואה, היכן נמצא הצבע, על עצמים פיזיים שונים ומיקומם במרחב, על דברים רבים אחרים. כל המידע השיטתי נשלח לנוירונים בין קלוריות.
בדוגמה שלנו לקריאה, בשלב זה, אתה עדיין לא מבין כלום.
- נוירונים בין קלוריות. אלו הם נוירונים מתווכים, הם מקבלים מידע מקולטנים ומשנים אותו לאותות חשמליים. משהו כמו קוד מורס, אבל במקום אותיות ונקודות, יש לנו תמונה מול העיניים ואותם אותות חשמליים. כל הזרימה הזו "עפה" לקליפת המוח, לנוירונים הנמצאים בה. תארו לעצמכם שנוירון הוא חדר מעבר. והראשונים ש"פותחים את הדלת לחדר" הם הדנדריטים.
המוח שלך עדיין לא מבין מילים.
- דנדריטים הם "דלת הכניסה" לנוירון, כבר במוח (למעשה, מידע יכול "לפרוץ דרך הקיר ולעוף לתוך הנוירון" גם ללא דלת). דנדריט מבין שהגיע מידע מסוים. אבל הוא עצמו לא מבין מה זה אומר. בשבילו, קראת משהו כמו "N?n h?o, w? de x?nx?”, מילים לא מובנות, שגיאה 404. הדנדריט שולח מידע זה ל"דלת היציאה" - האקסון.
- לאקסון בתא העצב יש ענפים רבים, הוא מחפש התאמות של מידע נכנס בנוירונים אחרים. ומוצא אותם! המוח שלך, פתאום, מבין שהוא יודע רוסית, מכיוון שיש הרבה מידע בנוירונים אחרים. וה"מסלולים" מנוירון אחד למשנהו נמצאים בשימוש כל הזמן, הם אמינים, חזקים. במקביל לכך מיוצרים באקסונים מוליכים עצביים שאחראים על מצב הרוח, האנרגיה והבריאות שלנו. וכך הנוירונים מברכים זה את זה עם נוירוטרנסמיטורים על "הסכמה והבנה הדדית".
כאן כיצד פועל המוח בפעילות קוגניטיבית!
לסכם: עיניים / אוזניים / לשון .. אוספים מידע, הוא מצטבר בקולטנים המתאימים, הם בונים אותו ושולחים אותו לעצב הבין-קלירי, שם הוא הופך לאותות חשמליים, אותות אלו נקלטים על ידי תאי עצב והדנדריטים שלהם בקליפת המוח . הדנדריטים שולחים מידע זה לאקסון "כדי לחפש התאמה". האקסון "מחפש התאמות" באמצעות קשרים עצביים עם נוירונים אחרים. כל זה קורה בשבריר שנייה.
אם האקסון לא מוצא "התאמה", אז נוצר קשר דק עם נוירון חדש (כן, הם עדיין נוצרים). ככל שלומדים מידע חדש, כך נוצרים יותר קשרים והם חזקים יותר.
הכלל ההפוך: אם לא לומדים משהו, שוכחים, אז הקשרים נעשים דקים יותר. אבל ניתן לשחזר אותם במהירות!
שקול עוד 3 דוגמאות מעניינות: אתה לומד לנהוג במכונית (A), לבנה עפה על הראש שלך (B), ואתה מחפש מסביב לבית עט כדורי (C).
תדמיין שאתה נוהג בפעם הראשונה. יש כל כך הרבה כפתורים מסביב, 3 דוושות (טוב, או 2), כל מיני קופסאות, מראות, אז אתה עדיין צריך לדמיין את מידות המכונית, להבין, "האם אני אעבור כאן?". ואחרי הכל, נראה שאתה יודע ש"אנחנו לוחצים את הבלם, מסירים אותו מהברקס...". אתה מנסה לעשות את זה, אבל הידיים שלך לא מקשיבות, הרגליים שלך, בטעות, לא לוחצות את הדוושות עד הסוף, שכחת להדליק את הפנסים וכו'. מה קורה?
ישנם קשרים בין נוירונים שבהם מאוחסן זיכרון הנהיגה במכונית, אך אין קשרים העוברים לשרירים. מטרת הלמידה היא ליצור ולחזק את הקשרים הנוירו-שריריים הללו וליצור קשרים חדשים בין נוירונים במוח. ככל שלומדים יותר, כך יותר קשרים בין נוירונים והם חזקים יותר.
שמתם לב באיזו מהירות אתם מכבים את האזעקה בבוקר?)
ב. לבנה עפה עליך! סיטואציה טיפוסית, למי לא קרה) ברגע שאתה מבין את זה, אתה לא מחפש קשרים בין נוירונים עם זיכרון של פיזיקה, אתה לא חושב ש"אם לשפוט לפי המסלול שלו, הוא יעוף על פני" או "זה קטן וחובט בכתף, אבל יש לי ז'קט עבה ואני לא ארגיש כלום". ברגע שהמידע "על לבנה שעפה עליך" מגיע לדנדריטים, כל ההיגיון פשוט נכבה, האינסטינקטים משתלטים, ואתה קופץ אחורה, גם אם כואבת לך הרגל/גב/בטן ואתה בכלל עצלן. היכן שיש איום על החיים, האינסטינקטים שולטים. היכן שלא, מתבצע חיפוש בנוירונים של המוח ובחיבורים עצביים-שריריים.
ב.מחפש עט. קיבלת שיחה חשובה, אתה צריך לרשום משהו מהר. אתה מתחיל לחפש עט, להסתכל בעיניים, לשאול מישהו, בשום מקום. המוח עובד בצורה מאוד פעילה, עשרות אלפי קשרים בין נוירונים נבדקים. מיוצרים נוירוטרנסמיטורים של מתח המניעים את המוח כמו שקצין חמור בצבא מסיע חיילים. יש עוד יותר לחץ, פתאום מתחילות להיבדק אפשרויות חלופיות איך לרשום, ואתה רושם בטלפון שלך, במחשב, לוקח טלפון נייד של מישהו אחר וכותב שם, מנסה להיזכר. כבר לא אכפת לך מהכל, אתה צריך לרשום את זה בטיפשות.
הכל עבר, דיברת, המידע "נשמר". נוירונים שוב מייצרים באופן פעיל נוירוטרנסמיטורים, אבל כבר חיוביים, "מזל טוב, עמית!"
עכשיו אתה מבין למה אתה יכול לאבד את הנייד שלך בבית, אבל לעולם אל תשכח לגמרי איך לנהוג במכונית.
ועוד יותר! בטח שמעתם שמוכרים בחנויות מרבים לתת לכם להחזיק את הסחורה בידיים – זה לא סתם! כך, כמעט כל החושים שלך מעורבים, אתה רואה את המוצר, מרגיש אותו, וגם המוכר משבח אותו (צליל) - נוירונים וקשרים נוצרים מהר מאוד. מהר יותר ממה שהיית קורא רק ביקורת על מוצר זה. זו פסיכולוגיה עדינה.)
איך אנחנו חולמים?
אנחנו יכולים לחלום לחלוטין בכל מקום ובכל זמן, זו פונקציה חשובה מאוד של המוח! חלומות מרגיעים אדם, נותנים לו אופטימיות, שבסופו של דבר משפיעה לטובה על יחסו לעולם הסובב אותו. אחרי הכל, הדרך בה אנו רואים את העולם היא כפי שהיא.
חלומות מוסיפים משמעות, היגיון לחיינו, לא משנה כמה מוזר זה נשמע. הם מראים למה אנחנו שואפים, וכל עוד אנחנו שואפים לחלום, אנחנו מאושרים.
באופן מסורתי מאמינים כי ההמיספרה הימנית של המוח אחראית לחלומות. פורמלית, זה לא לגמרי נכון, אדם חולם באופן פעיל כאשר ההיגיון והרציונליות "כבויים" + מיוצרים נוירוטרנסמיטורים: אנדורפין, GABA, סרוטונין, מלטונין. מצב אופציונלי הוא דיכוי של נוירוטרנסמיטורים "מעוררים".
זכור את המצב שלך לפני שאתה מתחיל לחלום, זו פעולה מונוטונית ושגרתית כאשר אתה לא פותר שום בעיה ואין לחץ ו"כבה".
מה קורה בראש ברגע ה"ניתוק" מהמציאות? בואו נסתכל על דוגמה.
מספיקה רק מחשבה אחת קטנה אך נעימה. אתה הולך ברחוב מוכר, שום דבר לא מפריע, אל תמהרי, אין דובים וסכנות אחרות. שמנו לב לעץ יפהפה, הוא הזכיר לך משהו נעים. האקסון עזר למצוא מידע זה בנוירון כלשהו ויצר נוירוטרנסמיטורים חיוביים.
נוירוטרנסמיטורים נכנסו לתא עם הזיכרון הזה, שבתורו "שמח" מהרגע החיובי הזה ושלח בקשה לאקסון שלו לחפש התאמות. הוא מוצא אותם מהר מאוד ויש אלפים כאלה, נוירוטרנסמיטורים חיוביים מיוצרים בכל מקום. ברגע זה, אתה כבר רואה לא רק "עץ", המוח שלך הזכיר לך איך הלכת פעם עם חברים לאגם, למנגל, למוזיקה, לקיץ. אקסונים מחפשים באופן אקטיבי עוד יותר התאמות, ועכשיו כל המוח מאושר על תנאי) הוא מבקש להאריך את הזיכרון הזה ו"מסיים" עוד יותר צבעים + אתה כבר מפנטז על העתיד, עכשיו "לא מחפשים צירופי מקרים", אבל "נוצרים" על סמך אירועי עבר.
— ואיך מגיעים לרחוב לנינה? מישהו שאל אותך.
אז, שייק, נוראדרנלין לנו, גלוטמט, "נתק" את כל המלטונין... המוח נבנה מחדש מהר מאוד, מה הם רוצים מאיתנו? איך להגיע ללנין, אני מורה לאקסונים לחפש תשובה בנוירונים...
(אחרי 2-3 שניות אתה עונה) - אה, זה בשבילך עד הסוף.
פתאום אתה מבין שאתה לא זוכר איך הלכת את 100-200 המטרים האחרונים. הרי היו רק "קבבים, אגם". קרה?