גידול וגידול גור ספנייל רוסי היא משימה אחראית מאוד, אך מתגמלת. אם אתה רוצה לגדל את חיית המחמד שלך צייתנית, נקייה, עליזה, אל תחסוך זמן או מאמץ בשביל זה. התחל לגדל גורצריך להיעשות מוקדם ככל האפשר, מכיוון שבגיל צעיר הכלב קולט פקודות טוב יותר ולומד מהר יותר.
לכל גור יש לא רק תכונות אופי מסוימות הטבועות בגזע הספנייל הרוסי, אלא גם מאפיינים אינדיבידואליים, אותם יש לקחת בחשבון בעת תחילת האימון והאימונים.
גור ספנייל במהלך גידולו עובר מספר שלבי התפתחות, אשר אצל כלבים מגזעים שונים מתרחשים בזמנים שונים. כל שלב מאופיין במאפיינים מסוימים בהתנהגות הגור, אותם יש לקחת בחשבון בעת אילוף וחינוכו.
שלב הסוציאליזציה של גור ספנייל רוסי הוא תקופת ההיכרות הפעילה שלו עם העולם החיצון. זה נופל על גיל 8 עד 12 שבועות, בדיוק בזמן שבו הוא מופיע בבית שלך. בגיל זה, גורים הם מאוד ניידים וסקרנים: ילדים עם התמדה חוקרים ובודקים את כוחם של כל האובייקטים של הסביבה החדשה בביתו של המאסטר. הגור מתעניין מאוד בצלילים שונים: קולות המגיעים מהטלוויזיה או הרדיו, הרעש המתרחש במהלך הפעלת מכשירי חשמל ביתיים, שיחות טלפון וצלילים נוספים.
במהלך תקופה זו, חיית המחמד שלך מתוודעת להרבה תופעות ודברים חדשים: רהיטים בדירה, פרחים ועצים ברחוב, ציפורים מחוץ לחלון, אולי כמה חיות שנמצאות בבית שלך (חתולים, אוגרים). בדרך כלל גורים מתייחסים ליצורים חיים אחרים בסקרנות ידידותית. הם מרחרחים את המכרים החדשים שלהם, ונביחות רמות של התינוק הן רק תגובה נפוצה לחפץ לא מוכר. תקופת החיברות נחשבת למתאימה ביותר לשליטה ביסודות האימון. בשלב זה, כדאי כבר להתחיל ללמד את הגור פקודות כלליות ולהרגיל אותו באופן פעיל למשמעת. בשלב זה, התינוק חייב לבצע בהצלחה פקודות כאלה של הבעלים כמו "מקום!" ו"בוא אלי!", ובהמשך לשלוט במשימות מורכבות יותר - הפקודות "שכב!", "שב!", "פו!".
בגיל 8-12 שבועות, לגור ספנייל רוסי יש ריגוש מוגברת ונפש לא יציבה. בתקופה זו הוא רק צריך את היחס הקשוב, הרגיש והזהיר שלך. יש לזכור שמצבי לחץ אצל גור יכולים להיווצר לא רק כתוצאה מעבודת יתר, אלא גם, למשל, במהלך הליכים טיפוליים ומניעתיים: חיסונים אצל הווטרינר וכדומה. לכן, כשפונים למרפאה הווטרינרית, יש לקחת קצת פינוקים איתך, כדי להסיט את תשומת הלב של חיית המחמד שלך מהליכים מפחידים.
כאשר מגדלים כלב ספנייל רוסי, עליך לפעול לפי הכלל הידוע כי כל קיצוניות מזיקה. אהבה בלתי מוגבלת, כמו הקפדה יתרה בתקשורת עם חיית המחמד שלך, לא תעזור לך לגדל כלב טוב. חשוב מאוד כבר מימי התקשורת הראשונים עם הגור להודיע לו שעליו לציית תמיד לבעלים.
מושג החינוך
גידול גור ספנייל מובן כפיתוח עקבי ושיטתי של הכישורים הדרושים בו המקלים על התחזוקה והטיפול בו, כמו גם על הכשרתו. בתהליך החינוך מלמדים את הגור: לבעלים, לכינוי, למקום, לשמור על ניקיון בחדר, לקולר ולתנועה חופשית ברצועה, להתקרב באות, לא לגעת ב אוכל בלי פקודה, וגם ללוע.
הכשרת בעלים
יש צורך להתחיל להרגיל גור לבעלים מרגע שנגמל מאמו או מרגע רכישתו ולהיעשה במהלך האכלה, הליכה ומשחק איתו. כל האימון מורכב מהעובדה שבעל הגור מאכיל אותו, הולך ומשחק איתו באופן אישי במהלך הטיולים (מנחה אחרים לעשות זאת רק במקרים חריגים). לאחר מספר ימים הגור מתרגל לאדם שמטפל בו, ובעתיד, כמו שאומרים, נקשר אליו.
כאשר מרגילים גור לעצמכם, כמו גם במהלך לימודיו, אסור לצעוק עליו או להכות אותו. אחרת, הגור יגדל ביישן, מדוכא, ללא תועלת לאילוף ולציד.
הכשרת כינויים
להרגיל גור ספנייל רוסי לכינוי שלו פירושו לפתח בו את המיומנות לשים לב לאדונו לאחר שהוא מבטא את הכינוי שלו.
לכינוי הגור נבחרה מילת סיום קצרה, קולנית, ברורה משמות הרים, נהרות, מדינות העולם, ציפורים, חיות ושמות שונים של חפצים. כינוי מוקצה לגור מרגע שהוא נגמל מאמו או נרכש.
לא ניתן לשנות, לעוות או לקצר את הכינוי שהוקצה לגור.
יש צורך להרגיל גור לכינוי במקביל להרגילו לבעלים. לשם כך קוראים לגור בכינוי, ואחרי זה נותנים לו חתיכת "מעדן". לאחר מספר חזרות כאלה, הגור מפתח רפלקס מזון מותנה. בעת הגיית הכינוי, הגור יגיב בהפניית ראשו לכיוון מי שמבטא את הכינוי, בהמתנה ל"פינוק". כתוצאה מכך, הכינוי המובהק הופך לאות "תשומת לב" עבור הגור.
מתרגלים למקום
כדי שהגור לא יטפס לחדרים אל השולחן, לא ילך לישון היכן שהוא רוצה, נותנים לו מקום מסוים עליו מונחת המיטה. כאשר מרגילים גור למקום, הם ממשיכים לפי הסדר הבא. ברגע שהגור מתחיל להפריע או להתיישב לישון במקום הלא נכון עבורו, אתה צריך לבטא את הכינוי שלו, לתת את הפקודה "מקום", להכות קלות את הגור על הזרוע עם כף היד, ואז קח אותו למקום, הניח אותו וחזור על הפקודה "מקום", אחרי מה להתרחק ממנו. לאחר מספר חזרות כאלה, הגור מפתח את המיומנות לרוץ אל מקומו בעצמו, מבלי לחכות להשפעה פיזית, על פי פקודת "מקום".
לומדים לשמור על החדר נקי
כדי לשמור על ניקיון החדר, ניתן להתחיל ללמד גור מגיל חודשיים.
שיטת הלימוד לשמור על ניקיון תלויה במיקום דירת הבעלים של הגור.
אם הדירה ממוקמת בקומה הראשונה, אז לאחר כל האכלה יש להוציא את הגור החוצה ולטייל תמיד במקום מוגדר בהחלט. לאחר מספר ימים, הגור מפתח את ההרגל לשלוח את צרכיו לאזור ההליכה. בשלב זה, בהתבוננות בהתנהגות הגור לאחר האכלה, ניתן לראות שהוא מתחיל לרוץ בעצמו אל הדלת ולרוץ סביבה, לגרד אותה בכפותיו, ליילל או לנבוח. על מנת לחזק מיומנות זו המפותחת אצל הגור, בכל פעם שהגור מסתובב ליד הדלת, יש לפתוח אותה מיד וללוות אותו למקום ההליכה. למרות העובדה שהגור כבר פיתח את המיומנות הדרושה לשאול וללכת במקום מסוים, תחילה ניתן יהיה לצפות בשלוליות קטנות שהשאירו אותו בחדר, בעיקר בין טיולי ערב ובוקר. תופעה בלתי רצויה כזו נעלמת בהדרגה, ככל שהגור גדל. עד ארבעה חודשים, הגור סוף סוף יתרגל לשמור על החדר נקי.
אם הדירה ממוקמת בקומה השנייה ומעלה, יש צורך איפשהו בפינה, לא רחוק ממיטת הגור, לשים קופסה בגודל 60x60x5 ס"מ, חצי מלאה בחול. בתיבה זו מלמדים את הגור לשלוח את צרכיו באופן זמני. לשם כך, בכל פעם לאחר האכלה יש צורך להתבונן בהתנהגות הגור. מששים לב שהוא מתחיל להסתחרר, לחפש לעצמו מקום, עליך מיד, בזהירות לקחת את הגור ולקחת אותו לקופסה, ממנה הוא לא ישחרר עד שיספק את הצורך שלו.
תוך התבוננות קפדנית של הגור ויישום קפדני של כל ההוראות, הוא ירוץ אל התיבה בכוחות עצמו בעוד מספר ימים. לאחר גיל ארבעה חודשים מסירים את ארגז החול ומלמדים את הגור ללכת בחוץ.
אימון צווארון ותנועה חופשית ברצועה
כדי לטייל עם גור ולקחת אותו לטיול צריך להרגיל אותו לקולר ולתנועה חופשית ברצועה. ניתן ללמד זאת מגיל שלושה חודשים של הגור תוך כדי הליכה והליכה איתו.
כדי להרגיל את הגור לקולר ולתנועה חופשית ברצועה, יש להגות את הכינוי שלו, למשוך את תשומת לבו, ואז לתת את הפקודה "ללכת", לשים עליו קולר עם רצועה מהודקת אליו, לפתוח את הדלת ולשחרר את הגור פנימה מולך, מחזיק את קצה הרצועה ביד שמאל.
אם הגור מתנגד לתנועה ברצועה, אתה צריך למשוך את תשומת ליבו עם חתיכת "טובות", ובו בזמן ללגום מהרצועה בתנועה קלה. כאשר הגור מפסיק להתנגד, הוא מתוגמל ב"פינוק" או ליטוף מבלי לעצור את התנועה.
לאחר הליכה או הליכה הגור מתוגמל ב"מעדן", הרצועה מתנתקת, והקולר נשאר על הצוואר. לאחר מספר הליכות כאלה, ניסיונותיו של הגור להתנגד לתנועה ברצועה עוברים ללא זכר, הגור מתחיל לנוע בחופשיות על הרצועה, לפעמים משחק איתה, גורר את הקצה הקרוב לקולר בשיניו. תנועה עם גור ברצועה צריכה להיעשות בשלבים, הימנעות מטלטלות ברצועה. אין צורך לדרוש מהגור ללכת ליד רגל שמאל של המנהיג.
לומדים להתקרב על אות
הצלחת הציד עם ספנייל תלויה במידה רבה בציות שלו לציד. אחד המרכיבים החשובים ביותר בציות של הכלב הוא הגישה המהירה והאמינה שלו באות הראשון.
ניתן להתחיל להרגיל גור לגישה מגיל שלושה חודשים מיד לאחר שהרגילו אותו לקולר ולתנועה חופשית ברצועה. מלמדים את הגור להתקרב ברצועה מורחבת בחדר, כמו גם במהלך הליכה והליכות. ראשית, מלמדים את הגור להתקרב לפי פקודה. כדי לעשות זאת, הם תופסים את הרגע שבו הגור נמצא במרחק של 5-10 צעדים, נותנים את הפקודה "בוא אלי" ומציגים חתיכת "טובות", שהם נותנים לו לאחר הגישה. אם דעתו של הגור הוסחה ממשהו לפני הפקודה "בוא אלי", הוא נקרא בכינוי שלו.
באמצעות חזרות בסביבות שונות, הגור מפתח בקלות ובמהירות את מיומנות הריצה אל המנהיג עבור חתיכת "מעדן" בפקודה "לי". על מנת שלגור תהיה מיומנות חזקה, יש צורך לתגמל אותו ב"מעדן" עבור כל גישה בפקודה. אם הגור מסרב ללכת למנהיג בפקודה, בעוד דעתו מוסחת ממשהו, עליך לחזור על הפקודה "לי", ולאחר מכן, בלגימה קלה של הרצועה המוארכת, לקרב אותו אליך ולהקפיד לתגמל אותו. עם "פינוק" או ליטוף. בעת ביצוע פעולות אלו, המיומנות שפיתח הגור מתקבעת במהירות והפקודה "בוא אלי" מבוצעת על ידו ללא כשל. כאשר הגור לומד להתקרב בפקודה, הם מתחילים ללמד אותו להתקרב בתנועה, ולאחר מכן עם שריקה. כדי לתת מחווה, יד ימין מורמת מהמותן לצד בגובה הכתף וללא דיחוי מוריד אותה.
כדי להרגיל את הגור לגישה באמצעות מחווה, כדאי לתפוס את הרגע שבו הגור יסתכל על המנהיג, ואז לתת את המחווה תחילה, ולאחר מכן את הפקודה "לי". לאחר הגישה מעודדים את הגור ב"מעדן". על ידי חזרה על פעולות אלו, הגור מפתח את מיומנות ההתקרבות למנהיג במחווה אחת, ללא הפקודה "לי".
השריקה מסומנת על ידי שלושה תקיעות קצרות תכופות. כדי להרגיל גור לגישה אל המשרוקית, המשך באותו אופן כמו במהלך האימון של הגישה שלו למחווה, כלומר. תחילה נותנים אות בשריקה, אחר כך פקודה "לי", ואחרי ההתקרבות מעודדים אותם.
לאחר מספר חזרות, הגור מפתח את יכולת התקרבות בשריקה שאינה מלווה בפקודה "לי".
מלמדים לא לגעת באוכל ללא פקודה
פקודת "לא" מבוצעת היטב עבור ספנייל מאפשרת לצייד לעצור את הכלב בכל עת או להפסיק את פעולתו הבלתי רצויה. הפעולות הלא רצויות של הספנייל כוללות: ניסיונות להסיע חיות מחמד וציפורים; להרים ולאכול חפצים בלתי אכילים; למהר ולנבוח על זרים במהלך טיולים ומעברים; מנסים לשלוח את הצרכים הטבעיים שלהם למקום הלא נכון, כמו גם לקחת אוכל מהשולחן או אוכל ללא רשות. ללמד גור לא לגעת באוכל ללא פקודה היא טכניקת עזר להתפתחות ראשונית של הכלב להפסיק פעולות בפקודה "לא". ניתן להתחיל בתרגול טכניקה זו לאחר הרגילה של הגור לקולר ותנועה חופשית ברצועה. יש צורך ללמד את הגור לא לגעת במזון ללא פקודה בזמן ההאכלה. לשם כך לוקחים את הגור ברצועה, מביאים אותו לאוכל או חתיכת "כל טוב". כאשר הוא מנסה לקחת אוכל, ניתנת פקודה "לא" ואסור להם לאכול, ברצועה. לאחר שגרמו לגור להפסיק לנסות לקחת מזון, הרצועה מתרופפת, לאחר הפסקה קצרה ניתנת הפקודה "קח" ובמקביל הם צועדים צעד קדימה לעבר האוכל, ובכך מעודדים את הגור לעלות ולקחת אותו . כאשר הגור ניגש לאוכל ואוכל אותו, הוא זוכה בקריאות "טוב" "טוב" ומלטפים בו זמנית.
כאשר חוזרים על פעולות אלה, הגור מפתח בהדרגה מיומנויות חזקות: בפקודה "לא" - אל תיגע באוכל, ובפקודה "קח" - קח אותו.
לאחר שפיתחו מיומנויות כאלה אצל הגור, השיעורים הבאים מתבצעים כשהרצועה מונמכת לקרקע על מנת להיות מסוגל לדרוך על הרצועה בזמן הנכון ובכך לדחות את גישתו של הגור לאוכל עד לפקודה "קח את זה". בעתיד, כאשר הגור ימלא בבירור את הפקודות "לא" ו"קח", הרצועה מוסרת, והגור מבצע את הפקודות ללא רצועה. לאחר מכן, הפקודה "לא" תוקנה. לשם כך, כאשר הכלב מנסה לבצע כל פעולה לא רצויה, ניתנת הפקודה "לא". במידה והכלב אינו מקיים פקודה זו, יש צורך לתת שוב באינטונציה מאיימת, במקביל לליווי הפקודה בטריפה קלה של הרצועה או מכה קלה של הזרד, בהתאם למצב.
אימון לוע
ללא קשר לכלב ויחסיו לאנשים אחרים, חוקי הרכבת וכללי החזקת כלבים בערים ועיירות מחייבים שהכלב חייב לוע בנסיעה איתו במסילת הברזל או בהליכה ללא רצועה. זה מחייב כל צייד ללמד את כלבו להיות אדיש ללוע שמוטל עליו. ללמד גור לוע ניתן להתחיל מגיל חצי שנה, מיד לאחר שלימדו אותו לא לגעת באוכל ללא פקודה. עבור ספנייל, הלוע הנוח והמתאים ביותר הוא לוע עם לולאות, שכאשר לובשים אותו על כלב, כמעט ולא מפריע לו. לכן, לא קשה להרגיל כלב ללוע כזה. למד את הגור שלך לוע תוך כדי הליכה והליכה איתו. לשם כך, בכל פעם לפני היציאה לטיול, הם נותנים את הפקודה "ללכת", ואז הם לוקחים את הגור ברצועה, שמים עליו לוע ומוציאים אותו החוצה. על מנת שהלוע לא יפריע לגור, יש להרחיב את הלולאה אליה מוכנס לוע הכלב ולהוריד ולהאריך את רצועת הראש. ניסיונותיו של הגור לזרוק את הלוע נעצרים בפקודה "לא", בליווי טלטול קל של הרצועה. לאחר מספר הליכות כאלה, תהליך חרטום גור הופך לאות לתחילת הליכה, וכתוצאה מכך ניסיונות התנגדות לחרטום ולבישת עצירת לוע. לאחר מכן, הלוע על הגור מהודק כרגיל, ללא התרופפות יתר.
ספנייל הוא השם הנפוץ לקבוצה של מספר גזעי כלבי ציד. ספניאלים הם ציידי ציד קלאסיים ומוכרים עוד מימי הביניים. מהטיפוס הכללי במאה ה-19, הבריטים הוציאו גזעים שונים. מבין אלה, הקוקר ספנייל והספרינגר ספנייל הם הנפוצים ביותר בארצנו. גזע הספנייל הרוסי גדל בסוף המאה ה-19 ולבסוף נוצר עד אמצע ה-20. כמו כן, פופולריים למדי ברוסיה הם גזעים קטנים דקורטיביים: קוואליר קינג צ'ארלס ספנייל וקינג צ'ארלס ספנייל.
ספניאלים הם אחד מגזעי הכלבים האהובים על המשפחה, המתאימים אפילו למגדלי כלבים מתחילים. למרבה הצער, הם נוטים למחלות תורשתיות שונות של העיניים, העור והתנהגות פתולוגית. לכן, לפני רכישת גור במוסקבה, בדוק היטב את אילן היוחסין שלו ופנה לייעוץ ממומחה בלתי תלוי.
אופי
הספנייל הוא עובד קשה אמיתי וקל לאימון. הוא בן לוויה מצוין לאדם ואינו מתנגש בתקשורת עם בני השבט. אלה כלבים מאוד חיבה. הם זקוקים לקשר הדוק עם בני המשפחה בה הם חיים. הספנייל הוא גיימר וצייד בלתי נלאה, אבל הוא לא יעשה שומר רציני.
גזע זה זקוק לתנועה מתמדת. הספנייל סובל בקלות קור ומתרחץ ברצון במקווי מים. בדירה הוא מרגיש די בנוח, אבל הוא לא יוכל לחיות בכלוב או בציפורה. עם תוכן קבוע בכלוב, הספנייל קמל. כלבים אלו הם מאוד חברותיים ורוצים לקחת חלק מלא בחיי המשפחה. הם מלאי אנרגיה וצמא לפעולה. הם דורשים אורח חיים פעיל, עם משחקים וספורט לפחות שעתיים ביום, על מנת לפרוק עומס פיזי ורגשי. ספנייל שיושב כל היום לבד, סגור בין ארבעה קירות, יכול להפוך לכלב בעייתי שינבוח ללא לאות וללא סיבה, יגלה התנהגות הרסנית, ישתן בדירה ויעשה לבעליו הרבה צרות.
אימון ספנייל
חינוך נכון של גור ספנייל בשבועות ובחודשים הראשונים הוא קריטי. בגיל הילדות גורים קליטים ככל האפשר ושואפים ללמוד כל דבר חדש.
ראשית, כדאי להרגיל את התינוק לבני המשפחה, לסביבה, ואז לרצועה. כאשר הוא שולט בשלוש הנקודות הללו, לאחר שעבר את תוכנית החיסונים, ניתן לעבור להרגיל את הגור לזרים, למכוניות ולטיולים ברחוב.
להשכלה נוספת עדיף להיעזר במדריך מקצועי. אימון בזמן ונכון יאפשר לכם להיות בטוחים שחיית המחמד שלכם לעולם לא תגרום לבעיות בהתנהגותה. אימון ציות של ספנייל צריך להיעשות באהבה וברצף קפדני. אל תאסור עליו לעשות היום מה שהיה יכול לעשות אתמול!
מכיוון שהספנייל רגיש מאוד, יש להגות פקודות בקול רגוע. הוא עשוי לתפוס טון חריף כסטירה, או גרוע מכך. כלבים אלה מגיבים בצורה שלילית ביותר לטכניקות אילוף גסות. אם הגור עדיין לא הצליח לעשות מה שאתה רוצה ממנו, אתה לא צריך להכריח אותו, על אחת כמה וכמה להעניש אותו. ענישה במקרים כאלה רק מרחיקה את הספנייל הצעיר מהבעלים ולא תורמת בשום אופן לחינוך. בשיטות אלו ניתן לגדל כלב פראי ואף אגרסיבי. תהיה סבלני. נסה להשתמש בתשוקה של הגור שלך למשחק למטרות אילוף. תנו לו את ההזדמנות להבין שהוא יזכה לשבחים ופינוקים אם יציית לפקודה.
כלבים אלה הם בדרך כלל תלמידים חרוצים כי הם באמת רוצים לרצות את בעליהם. הספנייל לומד במהירות, ומאחסן באופן אמין את המיומנויות הנרכשות בזיכרונו. עקביות וטיפול עדין הם הדרך הבטוחה היחידה לגדל חיית מחמד צייתנית וידידותית.
מזג מאוזן, מערכת עצבים חזקה, אהבה עדינה לילדים, יכולת אימון טובה, חוסר עימות בתקשורת עם כלבים אחרים, קלילות אופי הם רק חלק מהתכונות החיוביות של גזע זה. התקשרות לאדם מוכיחה את העובדה שרוב הספניאלים מעדיפים ללכת קרוב לבעלים.
ציד עם כלב הוא ספורטיבי במיוחד, יפה ומרגש, אך קודמת לו תקופה ארוכה, מפרכת, בשום פנים ואופן לא נטולת עננים, לפעמים מלאה בצער, אם כי לא בלי שמחה - תקופת גידול וגידול גור, בן לוויה לעתיד ועוזר. כדי לגדל כלב בריא, מלא ועמיד, אתה צריך להשקיע מאמץ רב, סבלנות, להיות אדיב וקפדן, מלא חיבה ותובעני מהיום הראשון חיית מחמד ארוכת אוזניים, אשר כל כך הרבה תקוות. מחובר, מופיע בבית.
גור צריך להיות רצוי עבור כל בני המשפחה, כי כולם יסבלו מצרות ודאגות. הדבר הראשון שצריך לעשות לפני שהוא מופיע הוא להכין מקום בחלק השקט ביותר של הדירה, לא בטיוטה והרחק ממקורות חימום. מיטה יכולה להיות מזרן מרופד או שיער עם כיסוי נשלף (רצוי קנבס), ספה על רגליים בגובה 10-15 ס"מ עם מצעים רכים, שטיח, שטיח לדלת וכדומה. בלילות הראשונים, כדי שהגור לא יבלל, בהיותו ללא אחים ואחיות וחמימות הגוף של האם, אפשר לשים כרית חימום מתחת לציפית או לשים מיטת פרווה על המזרון. הילד מתרגל במהירות למקום שלו, ולאחר ששיחק מספיק ורץ מספיק, הוא עצמו הולך לנוח שם. כאשר מניחים אותו על המצעים, צריך לומר "מקום, מקום", תוך כדי ליטוף קל ולחיצה קלה על המזרון. כאשר הגור מנסה לעזוב את המקום המוקצה, יש להחזירו בהתמדה כדי לחזור על פקודת "מקום!". הדבר החשוב ביותר (והקשה ביותר) הוא להתנגד ולא לקחת תינוק מיילל למיטה כבר בלילה הראשון.
עדיף לקחת גור בבוקר של סוף שבוע, כדי שבעוד יום הוא יתרגל לחדר, לתפקיד החדש שלו, לאנשים חדשים. באותו היום, ניתן לשטוף אותו במים חמימים וסבון לתינוקות או שמפו לתינוק. יש צורך לשטוף אותו במהלך היום, ואז לנגב אותו יבש עם מגבת או סדין ולתת לו את ההזדמנות לרוץ, לנוע. בעתיד, יש לחזור על הליך זה לא יותר מפעם אחת בחודשיים.
יחד עם זאת, מרגע ההליכה הראשונה, יש צורך להרגיל את חיית המחמד לנגב את הכפות והבטן או לשטוף אותן במים חמים ללא סבון. אחרת, כל לכלוך הרחוב, במיוחד במהלך העונה הגשומה, בהכרח יגיע לדירה. גורים לא מפחדים מהקור, אבל רגישים מאוד לטיוטות.
עם זאת, הסכנה החשובה ביותר עבור כלבים צעירים היא מה שמכונה "דיסטמפ" או מחלת הצריבה של טורפים - מחלה ויראלית המועברת בקלות מחיות חולות הן במישרין והן בעקיפין. לעניין זה, אין להיכנס לחדר בו מוחזק גור שעדיין לא חוסן נגד מחלת החתול בנעלי רחוב, להביא אליו כלבים "לשחק" ובאופן כללי יש להימנע ממגע עם כלבים וחתולים, בשעה לפחות עד 2.5-3 חודשים. בגיל זה יש צורך לבצע את החיסון הראשון נגד המגפה, בפעם השנייה הוא חוזר על עצמו לאחר 6-10 חודשים. יש לבצע חיסון נגד מגיפות לפני ששיניים החלב מתחילות להשתנות לקבועות, כדי שלא תהיה עששת, הצהבה של האמייל של החותכות והכלבים ועוד פגמים במערכת השיניים. אגב, כלבים שאין להם סימן של חיסון נגד מגיפות בתעודה הווטרינרית אינם מורשים לתערוכה.
ילדותו נטולת העננים של הצייד העתידי עוברת לסירוגין של שינה, אוכל ומשחקים. גור בריא הוא עליז ומחפש כל הזמן בידור. המשימה של הבעלים היא לספק לו צעצועים כדי להסיח את דעתו מנעליים, רהיטים, ספרים, וילונות ופריטים אחרים העומדים לשיניו. קודם כל, כדאי להרים את חוטי החשמל, קצוות מפות שולחן, וילונות גבוה ככל האפשר. צעצועים טובים הם עצמות גולמיות גדולות (עצם הירך, כתפיים, חוליות של פרסות גדולות), מזרקי גומי, כדורי טניס ו"ערבים", גזר, צעצועי גומי חורקים. יש להימנע ממוצרי עץ ופלסטיק. בשום מקרה אסור לשמש כנפיים של ציפורים כצעצועים, כדי לא ללמד את הגור לקרוע נוצות, למחוץ משחק בכל הנוגע לנטסקה וציד. אתה יכול לתלות איזה צעצוע על חוט בגובה של 10-15 ס"מ מהרצפה או למסמר קצה אחד לרצפה, במקרה זה המשחק מלווה בתנועה, "ציד" פעיל ולוקח את התינוק יותר.
שפע הצעצועים בשום מקרה לא יחליף את התקשורת של הכלב עם אנשים. עם גור צריך להתעסק, לשחק, ללטף, לדבר ובהדרגה, לאט, כבר במשחק, ללמד את יסודות הנימוס, הציות, הפקודות היסודיות, ומחודשיים כדאי להשיג את ביצוע הפקודות "מקום". ", "פו" או "לא", "בוא אליי". למרות המשחק, גם את הפקודות הראשונות יש לבטא בצורה ברורה וללא מילים מיותרות. פנייה לכלב (כשנדרשת ציות מיידי) נראית מגוחכת לחלוטין, המורכבת מזרם מילים שבו הפקודה עצמה אבדה: "תפסיק, עם מי אני מדבר, הו, נבל שכמותך, בוא הנה, למה אל תשכח. אתה לא מציית?". לפעמים השטויות חסרות המשמעות הללו יכולות לעלות בחיית מחמד בחייה, במיוחד אם הגור קופץ החוצה לכביש.
בעת פעילות גופנית, משחק עם גור, אתה צריך להקפיד לא לפגוע בגפיים שלו, שעדיין לא חזקות, לא לקלקל את הנשיכה. אי אפשר, כאשר מרימים את התינוק, לקחת אותו מתחת לבתי השחי, וכך לפזר את המרפקים לצדדים. אין למשוך בכוח חפצים מפיו של הגור שהוא לכד בחותכות. עד ארבעה חודשים עדיף לא לתת לגור לרדת במדרגות, אלא להוציא אותו לטיול על הידיים כדי לא לעוות את עצמות האמה (ייתכן ששלד חלש לא יצליח להתמודד עם משקל גוף הכלב, אשר נשען על הגפיים הקדמיות בעת ירידה).
בשום מקרה אסור להחזיק גור ברצועה במשך יום שלם, אם כי יש ללמד מילדות לא לקרוע, לנבוח ולהתבכיין ברצועה בזמן ההמתנה לבעלים. מגיל שלושה חודשים יש ללמד את הגור לקולר ולרצועה, ובהמשך ללוע, כדי שלא יהיו תלונות מיותרות בהובלה וברחובות הומים.
כבר מהטיולים הראשונים, זה מאוד שימושי להרגיל את התינוק לתרמיל, להוציא אותו לרחוב. התרמיל מחובר היטב במוחו של הכלב בטיול, מתרוצץ בחופש, והיא עצמה תטפס לתוכו. בעתיד, האיכות הזו תהיה ממש לא יסולא בפז בנסיעה בכל אמצעי התחבורה, מרכבת תחתית ועד אופנוע. הקולר צריך להיות מעור רך, רפוי מספיק כדי לא להפריע לגור יותר מדי; תן לכלב קודם להתרגל לזה, להבין שהליכה בלי קולר ורצועה היא בלתי אפשרית. מאוחר יותר, היא עצמה תכניס בקוצר רוח את ראשה לצווארון, בציפייה ליציאה לרחוב. אותו דבר יקרה עם הלוע, אם כי בהתחלה המחאה תהיה אלימה.
לאחר שחוסנים נגד מחלת החתול, אתה צריך לטייל עם הכלב זמן רב ככל האפשר, להציג אותו לעולם החיצון, את הרעש והשאגה של חיי העיר, תחבורה, חתולים, כלבים, יונים, אליהם הוא חייב להיות די סובלני. במקביל, כדאי להוציא את הגור מהעיר, בלי להיסחף למסלולים ארוכים מדי, בלי לעייף את חיית המחמד. גם כאן ישרת היטב תרמיל, בו ניתן להכניס לזמן מה גור עייף והמום. אוויר צח ושמש הם תנאי הכרחי לגידול בן לוויה ציד מן המניין. בכל מקרה, ההליכה צריכה להיות פעילה, להתקיים בתנועה, משחקים עם בני גילם, הבעלים וילדים.
בגיל שלושה חודשים, הגורים מפתחים תגובה מכוונת, התנהגות הגנתית. סביבה לא מוכרת קשה, חפצים חדשים מפתיעים ומפחידים אותו. צריך להוביל אותו בזהירות לחפץ לא מוכר, לגעת בו ביד, לתת לתינוק להריח אותו, להראות שאין סכנה, אין ממה לפחד. בהדרגה, הגור יגיב לכל דבר בצורה נכונה ורגועה, לא יצטופף לרגליו, ולא ינבח לשווא. במהלך הטיולים יש צורך לחזור על הפקודות "בוא אלי!", "עצור!", "לא".
מגיל 3 עד 4 חודשים, עליך ללמד את חיית המחמד שלך ללכת בקרבת מקום. הכי נוח ללמד את הגור ללכת "ליד כף הרגל", ללכת איתו לאורך הקיר ולהניף זרד מול האף כדי לעצור את הצמרמורות לרכון קדימה. כל ניסיון לרוץ קדימה נעצר על ידי הפקודה "סגור!" והטלטלה שלאחר מכן (דווקא לאחר מכן) של הרצועה ומכה קלה של השוט. לאחר ששלט בפקודה זו תוך כדי הליכה ברצועה, הכלב לומד די בקלות ללכת ליד הבעלים וללא רצועה. לא משנה עד כמה כלב מאולף להסתובב ברצועה, לא שווה את הסיכון בעיר ועדיף להוביל אותו ברצועה. חתול מזנק מעבר לפינה, כלב רץ, סדק או רעם בלתי צפויים יכולים לרגש או להפחיד גור, מה שלעתים קרובות מדי מוביל למוות מתחת לגלגלי התחבורה הציבורית.
כבר מגיל צעיר מאוד, כדאי ללמד את חיית המחמד שלך להראות בשלווה את שיניו, כך שבדיקה בדגירה או בתערוכה לא תפתיע אותו, אלא למומחים ולבעלים ייסורים אמיתיים. לאחר שהושבת הכלב בין הרגליים או לידך, עליך להרים ברוגע את השפה העליונה ולמשוך את השפה התחתונה כלפי מטה, וכך לחשוף את השיניים עם לסתות קפוצות היטב. במקביל, אתה יכול לומר: "הראה את השיניים שלך" או פשוט "שיניים". אימון כזה שימושי מאוד ומאפשר להימנע מסיבוכים לא רצויים בתערוכה.
בחודשים הראשונים לחייו של גור, שלוליות רבות ו"ערימות" הן בלתי נמנעות, הכלב עדיין לא יכול להחזיק מעמד לאורך זמן, והאכלות תכופות גורמות למעיים לעבוד לעתים קרובות יותר. ועדיין, אתה יכול לפחות להקל קצת על עצמך לנקות את כל "כרטיסי הביקור" האלה. בדירה בעיר אפשר לשים קובטה גדולה עם נסורת או דפי נייר, לאן לקחת את הגור שהתעורר ולנסות להחזיק אותו שם עד שיעשה את עסקיו, ואז לשבח אותו, ללטף אותו ולהוציא אותו מהאסלה המאולתרת הזו. . אז חזור על כל פעם שהכלב מתחיל ליילל, להסתחרר, בבירור מתכוון לשבת. בהדרגה, הגור מתרגל לעשות שם את צרכיו והוא רץ, במידת הצורך, לשירותים שלו. במקרה שיש הזדמנות, ניתן להוציא את התינוק לרחוב בסימן ראשון של חרדה. עם משטר האכלה נכון והרצון המפותח לבקש לצאת החוצה או לשירותים, הכלב יפסיק ללכלך את הדירה כבר בגיל 4.5 - 6 חודשים, וכלבות לומדות לשאול, ככלל, מוקדם יותר מזכרים.
יש לסרוק ולנקות את המעיל של ספנייל, שדי עבה מניקוי. השיער הארוך המכסה את האוזניים דורש תשומת לב מיוחדת. לאחר הסירוק, אתה יכול להעביר ספוג גומי רטוב על המעיל כדי להסיר קשקשים, אבק, שיער ארוך מת. יש לחתוך גושים של צמר דהוי.
האכלה מאורגנת נכונה היא בעלת חשיבות רבה לגדילה והתפתחות תקינה של הגור, סיבולת וביצועים של כלב בוגר. התזונה צריכה להיות מאוזנת, מזון - עשיר בחלבון וויטמינים. משטר ההאכלה תלוי בגיל הכלב וכדאי לנסות לעקוב אחריו. שום דבר לא מזיק לכלב יותר מאשר להאכיל אותו בלי אבחנה כל היום. יש לזכור תמיד שכמעט כל הספניאלים נוטים להשמנה עם חוסר תנועה והאכלה לא סדירה. ותמיד קשה מאוד לרדת במשקל ולא תמיד אפשר להביא את הכלב לכושר לעונת הציד, התערוכה, ההזדווגות. יש להאכיל גור חודשי 5-6 פעמים ביום עם הפסקת חובה בלילה. ככל שהכלב גדל, מספר ההאכלות פוחת ומגיע לשתיים במצב בוגר, וגם צריכת המזון החד פעמית עולה בהתאם לגיל. בתזונה של גור וגם של כלב בוגר, חייבים להיות בשר, דגנים בצורת דגנים, ירקות ופירות, חלב ומוצרי חלב, ביצים ומינרלים.
הנורמות הניתנות בטבלה הן מאוד משוערות וניתנות להתמצאות. גור חייב לקבל מחצית מהנורמה היומית של בשר נא; בשר בקר וכבש דל שומן נספגים בצורה הטובה ביותר, חובה לתת כליות בשר בקר וחזיר - מבושלות או מבושלות קלות, כלבים בוגרים - ונא. הלב, הכבד והמוח שימושיים מאוד, הם עשירים בויטמינים מקבוצת B, כמו גם A, E.
בגבינת קוטג', vermicelli, אפשר להוסיף ביצה בצורה גולמית ומבושלת, אבל אפשר להחליף ארוחה בשרית אחת בביצה. ניתן לתת ביצה כל יומיים.
מבין הדגנים להכנת דגנים, עדיף להשתמש בדוחן, כוסמת, תירס, חיטה, שיבולת שועל. דייסה צריכה להיות עקביות של שמנת חמוצה נוזלית. לגורים בגילאי חודש-חודשיים נוכל להמליץ על דייסת סולת וכוסמת למזון תינוקות ודיאטה בתוספת חמאה.
יש לתת ירקות מגוררים בתוספת ירק או חמאה, רצוי נא, כדאי להוסיף מעט בשר לירקות מבושלים. גורים וכלבים בוגרים אוכלים פירות ברצון. פעם ביום זה מאוד שימושי לתת לגורים כפית מיץ גזר או תפוחים, סירופ ורדים.
שמרים הם מרכיב חיוני במזון גורים. כלבים אוכלים אותם ברצון וכדאי לתת להם 3-4 פעמים בשבוע באופן קבוע, החל ממנה שווה לצימוק, לכלבים צעירים (6-10 חודשים) ניתן לשלש מנה בודדת. בחורף, בתחילת האביב, אתה יכול לגדל שיבולת שועל בבית ולהאכיל את הגור שלך גם שתילים (עשירים בויטמין E) וגם את הירוקים עצמם.
כדי למנוע רככת, גורים צריכים לקבל גליצרופוספט, ויטמין D בשמן, הראשון - כפית ליום, השני - מ 1-2 עד 3-4 טיפות.
הצורך במלח בכלב קטן, האוכל של הכלב צריך להיות טרי לטעמנו. כל מיני תבלינים ותבלינים אינם נכללים לחלוטין בתזונה של כלב ציד - פלפל, עלה דפנה, חזרת, חרדל וכדומה. האוכל צריך להיות חם, אך לעולם לא חם. קערת מזון מונחת לפני הגור רק בזמן ההאכלה, אם המנה לא נאכלת מיד, יש להוציאה ולהציעה שוב לאחר זמן מה, אך לא להשאיר אותה בקערה. חלב לגורים עד גיל 4-5 חודשים ניתן מדי יום, ויש לחלק את התעריף היומי ל-3-4 האכלות.
מזון צריך להיות תמיד טרי ואיכותי, כדי לא לגרום לבעיות עיכול או הרעלה. בשום מקרה אסור לתת עצמות צינוריות של ציפורים, ארנבות, אגוזים, שברים חדים מהם יכולים לפגוע במערכת העיכול. עצמות גדולות של פרסות, שהגור מגרד במשך זמן רב, אך אינו יכול ללעוס, עדיף לתת גולמיות, שכן מבושל עלול לגרום לעצירות. באופן כללי, עדיף לתת עצמות לכלב כאשר הוא מקבל הזדמנות לזוז הרבה.
התקופה המכרעת ביותר בתהליך הגדילה וההתפתחות של הכלב היא 6-7 החודשים הראשונים, וחישובים שגויים בהאכלת גור בתקופה זו של חייו ישפיעו עליו מיד בעתיד. להלן - מידע על מחלות ופגמים הקשורים למחסור בויטמינים מסוימים, וכן על המוצרים הטבעיים העיקריים המכילים ויטמינים אלו.
רככת נגרמת ממחסור בוויטמין D, דומיננטיות של סידן על פני זרחן בגוף - היחס בין סידן וזרחן, השווה ל-1:3, תורם להתפתחות רככת. סימני רככת הם עיבויים בצלעות, בפרקי כף היד, סימנים ועקמומיות של האמה. ניתן למנוע D-avitaminosis ובהתאם, רככת בגורי סתיו וחורף על ידי הקרנת המזון ועל עצמם (הגנה על עיניהם) בקרניים אולטרה סגולות. ויטמין D עשיר בכבד של פרסות, לווייתנים ודגים. קמח עצמות דגים, דגים, גליצרופוספט המוזנים לגורים יסייעו באיזון היחס בין זרחן וסידן בגוף.
עיכוב בגדילה, פרווה עמומה, גירוד בעור, מחלות עיניים נגרמות ממחסור בויטמין A. ויטמין A עשיר בגזר, סלק, עגבניות, דלעת, כבד דגים, משק חי, חמאה, חלמונים.
חספוס בעור, נשירת שיער, התקרחות, פיגור בגדילה קשורים למחסור בקבוצת ויטמין B (Bi, B3, Wb, Bi =). ויטמינים מקבוצה זו נמצאים בחלב (במיוחד בקיץ), ביצים, כבד, כליות, לב, שמרים, נבטים ועלי דגנים, חסה, תרד.
עוויתות ושיתוק עשויים להיות קשורים למחסור בויטמינים Bi, Be. ויטמינים אלה נמצאים בגידולי שורש, פירות, אגוזים, נבטים וירוקים של דגנים, כבד, כליות, לב בעלי חיים.
התיישבות מוקדמת יכולה להיגרם ממחסור בויטמין B. ניתן להשלים את המחסור שלו בגוף על ידי הוספת גזר, כרוב, תפוחי אדמה, שמרים, חלמונים, כבד בעלי חיים, אורז למזון.
כושלת, אנמיה, הגדלת כבד, עייפות, עיכוב בגדילה נגרמות על ידי ויטמינים של Bi2. היא ניתנת תוך שרירית, השפעתה על גופם של כלבים שעברו מגיפה טובה במיוחד. הוא נמצא בחלב, ביצים, כבד בקר וכליות.
קילוף, חספוס של העור, קוליטיס יכולים להיגרם מחוסר בחומצה ניקוטינית - ויטמין PP. שמרים, חסה ירוקה, תרד ושיבולת שועל עשירים בחומצה ניקוטינית.
עייפות, חולשה ודימום של החניכיים נגרמים ממחסור בויטמין C. ירקות חיים, פירות, פירות יער, מחטים, חלב, כבד, עדשות עיניים עשירים בויטמין C.
חוסר פעילות מינית אצל זכרים ונקבות כאחד, זרע מושהה, ייחום, אי פוריות, ספיגת עוברים עשויים להיות תוצאה של חוסר בוויטמין E. הם עשירים בכבד, מוח, שומנים צמחיים, נבטי דגנים (במיוחד חיטה).
כל התכשירים המכילים ויטמינים נמכרים בבתי מרקחת, ניתן לתת אותם לכלבים, אך מנת יתר של ויטמינים טומנת בחובה השלכות, הגורמת להיפווויטמינוזיס, כלומר לעודף ויטמינים או דיכוי סינתזה או פעילות של אחר על ידי ויטמין אחד. בהקשר זה, עדיף לתת לכלב יותר מזון טבעי המכיל קבוצות מסוימות של ויטמינים.
מזון הגור צריך להיות מגוון מספיק ומנה בודדת צריכה לכלול מספר מרכיבים.
עד גיל שבעה עד שמונה חודשים, על הגור להיות מחוסן נגד כלבת, רשום במרפאה הווטרינרית המחוזית, רשום במגזר הספנייל LOOOiR או BOO LSNVO. בגיל שמונה חודשים ניתן להעמיד את הכלב לניסויי שדה, ומגיל עשרה חודשים להשתתף בתערוכות ודירות. הרצאות והתייעצויות בנושאי גידול כלבים מתקיימות באופן קבוע במגזר הספנייל של אגודות הציד המתאימות. את כל המידע על ספניאלים ניתן לקבל באגף הספנייל של מועדון גידול כלבי ציד הדם של MOO LOOiR בימי חמישי בין השעות 18:00-20:00 על סוללת נהר פריאז'קה, 32, קומה שלישית.
Airapetyants A.E.
מועמד למדעי הביולוגיה.
הספנייל האנגלי הוא כלב פזיז, מנהל ואינטליגנטי במיוחד. תקבל הרבה רגשות חיוביים על ידי לימוד הגור שלך פקודות שונות ותשמח על הצלחתו.
כמובן, המפתח לאימון טוב הוא היישום המוסמך של כלל "גזר ומקל", כמו גם עקביות. הגור בהחלט ינסה לרצות אותך, אבל רק אם הוא באמת מבין את הפקודה.
תכונות של אימון קוקר אנגלי
באופן כללי, ספניאלים מאוד ניתנים לאימון, אך על מנת לקבל את התוצאות הטובות ביותר מאימון קוקר ספנייל אנגלי, פעל לפי הכללים הבאים:
התנהגות מוכשרת וסובלנות של אדם היא המפתח לאימון מוצלח. אך במקרה של כישלון או חוסר יכולת לאמן את הכלב, רצוי להיעזר במטפל מקצועי בכלבים.
תוכנית אימונים ספנייל אנגלי קלאסי
התיאוריה של אילוף קוקר ספנייל אנגלי טוענת שהפקודה הראשונה של הכלב היא "כינוי", בכך היא דומה. (קרא את המאמר הזה. היא זו שגורמת לקוקר להיות ערני ומוכן לבצע פקודות אחרות. בעזרת כינוי, תמשוך במהירות את תשומת ליבו של גור שובב וחסר נפש. פקודה זו אינה מעוררת קשיים - התקשרו חיית המחמד שלך לפי שם במהלך האכלה ומשחק.
הפקודה החשובה השנייה עבור קוקר היא "מקום". ארגן מיטה נוחה במקום מבודד הרחק מהמעבר, אור שמש ישיר, טיוטות וכמובן חיות אחרות. כאשר גור, עייף לאחר משחק או הליכה, נודד לתוך מלונה (ספה), ואז מלטף אותו ומשבח אותו, ואומר את המילה "מקום". בכל פעם שאתם משכיבים את הכלב שלכם לישון, זכרו לחזור על הפקודה ולטפוח על המצעים.לאחר זמן מה, נסו לשלוח את הגור למקום עם מילה בלבד (אפשר גם לציין את כיוון התנועה ביד).
אם, כאשר אתה לוחץ על הקרופ, הגור מסתובב ואינו רוצה להכריח אותו לשבת, אתה יכול להשתמש בטריק. הניחו פינוק מאחורי ראשו של הכלב - בעקבותיו בעיניים, יש סיכוי גבוה יותר שהגור יתיישב. והאפשרות השנייה היא לאמן את חיית המחמד שלך ברצועה, למשוך אותה מעט לאחור כדי לקחת את הכלב למצב הרצוי.
פקודה זו משמשת להרגעת גור כועס או חרד, כמו גם לחכות לבעלים בזמן ציד, דיג או הליכה. זכור שהפקודה מגבילה יותר, אז אל תשתמש בה לפני המשחק.
האם תהיתם פעם מדוע הקוקר ספנייל האנגלי קורע את הסדינים? הסיבה היא במידה מסוימת אפילו נוגעת ללב. הוא כל כך אוהב את האדון שלו שהוא כל הזמן מנסה למצוא אותו. ואיפה לחפש? כמובן, שם הכל ממש רווי בריח שלו, על המיטה. כן, כמובן, אתה יכול להבין את המניע של הכלב, אבל אתה לא רוצה להפסיד גם דברים יקרים. עדיף לגמול אותו מיד מההרגל הזה. המשך לקרוא ותגלה כיצד לעשות זאת.
פקודה אוסרת נוספת "פו" או "לא" חשובה גם בחיי היומיום. משתמשים בו במקרים רבים: הקוקר האנגלי מכרסם נעליים, קורע מצעים, אוסף שאריות מהרצפה או מהאדמה, נובח, נושך ביד, בוגר שלוליות במקום הלא נכון וכו'. כדי להתאמן, צריך לתפוס את הגור מאחורי הסקודה, לצעוק פקודה בקול רם ומאיים. כאשר הגור המבוהל מביט לאחור, חזור על הפקודה שוב באינטונציה משכנעת יותר.
בקרוב חיית המחמד תתרגל לעובדה ש"הקול הנורא" נשמע רק במקרה של התנהגות לא רצויה. אם את חיית המחמד שלכם קשה להתרגל לצוות - השתמשו בשיטה קשה יותר. שים את הגור ברצועה ושופכים את האוכל לקערה. כשהוא ממהר לאוכל, שמור אותו ברצועה הדוקה ופקד "לא". החזק את הרצועה עד שהספנייל נרגע. לאחר מכן, פקדי "אכול" ושחרר את הכלב מהרצועה. כך, אתה יכול ללמד את חיית המחמד שלך אפילו שני צוותים.
הכלב מסוגל לזכור צלילים ספציפיים מדוברים (מילים) ואינטונציה של הבעלים. בחר רק פקודה אחת אוסרת ("פו", "לא", "טובו" וכו') והשתמש רק בה במהלך האימון.
עבור בעלים רבים, כלב קשור לילד, במיוחד נוצרות אסוציאציות חיות כאשר פוגשים גור חמוד. איך לתקשר עם חיית מחמד כדי שלא יהיו קשיים בחינוך היא שאלה שמגדלי כלבים חדשים רבים מחפשים לה תשובה.
גידול קוקר ספנייל
הקוקר ספנייל האנגלי באמת צריך את תשומת הלב של בעליו. בהתמודדות עם גזע זה, לבעלים אף פעם אין בעיות משמעותיות, הכלבים מסתגלים במהירות לאורח החיים, להרגלי הבעלים, כמו גם לבית חדש. גידול גור קוקר ספניילצריך להתחיל ברגע שהתינוק חוצה את סף ביתו החדש. ככל שהבעלים יתחיל לגדל את חיית המחמד שלו מוקדם יותר, כך הכלב יהיה צייתן יותר מאוחר יותר ולבעלים יהיו פחות בעיות באילוף. בעוד שנפשו של הכלב טרם נוצרה, ניתן לעצב את התנהגותו בקלות על ידי לימוד הכלב כבוד ויחס נכון כלפי הבעלים. אין לצפות שהכלב ילמד את הכללים הדרושים באופן אינסטינקטיבי. החריגים היחידים הם כללי החיים המשותפים. לדוגמה, קוקר ספנייל יכול להתאים ללוח הזמנים של הבעלים, הזמן הנוח לו. הקוקר ספנייל מאוד אוהב, גם עם בני משפחה קרובים וגם עם זרים מוחלטים. לכן, העיקר בגידול כלב הוא ללמד אותו לא להיות מוסח על ידי כל עובר אורח, לרחרח בלהט אנשים אקראיים שאתה פוגש ולקפוץ על ילדים שמשחקים בחצר. התנהגות זו עלולה לגרום לאי נוחות לזרים, אך קודם כל, להיות מסוכנת עבור החיה עצמה. כלבים מגזע זה הם חכמים, ולכן הכישורים שהבעלים מלמד את הכלב נשארים איתו עד סוף ימיו. גידול גור קוקר ספניילצריך להתרחש בשילוב של חיבה והתמדה. אסור לעודד את הכלב להתנהגות לא נכונה, אבל גם לא לנזוף בגור קטן מאוד בשל שלוליות בסלון. גזע זה אינו סובל אלימות, אך עם ההסבר והעידוד הנכונים הוא תופס פקודות תוך כדי תנועה.
אימון קוקר ספנייל
עונה על השאלה של איך לאמן קוקר ספנייל, אתה יכול לשחק משחק מרגש, לעניין את הכלב. לאור הפתיונות של קוקר ספנייל, על הבעלים תחילה ללמד את הכלב פקודות בסיסיות, להרגיל אותו לרצועה ולקולר. את הפקודות "בוא", "מקום", "שב" חייב הכלב ללמוד בהקדם האפשרי, גם אם מתוכנן. בעזרת הפקודות הללו, הבעלים יכול לשלוט בקלות על פעולות הכלב שלו. על מנת שהגור ילמד את פקודת "בוא אלי", צריך לפתות את הגור במהלך הליכה, וכשהוא רץ למעלה, לתגמל אותו בפינוק. הפקודה שעובדה מספר פעמים תלמד על ידי הכלב, ולאחר מספר מסוים של אימונים, הפקודה תופקד לנצח בזיכרון הכלב. אילוף גורי קוקר ספניילכולל לימוד הליכה ברצועה וגם נוח עם קולר. אם לאחר ששמים את הקולר על הכלב, הוא נוטה להוריד אותו, אתה צריך להסיח את דעתו של הגור על ידי הצעת לו משחק מרגש. אם הכלב לא יכול להתרגל לקולר במשך זמן רב, צריך לוודא שהוא מתאים. צווארון נוקשה מדי עלול לפגוע בפרווה ובעור העדינים של הספנייל. כשהכלב מתרגל לקולר ולומד ללכת ברצועה, אפשר ללמד אותו גם בשביל זה את הפקודה "קרוב", אפשר להשתמש בשיטת התגמול. הראה לגור פינוק, ולאחר מכן הזמינו אותו ללכת ליד הרגל שלך. אתה לא צריך למשוך את הרצועה אליך, כי אתה רק תגרה את הקוקר ספנייל. כדי להסביר לכלב אילו פעולות אסורות, אתה צריך להשתמש באינטונציות רגשיות. בשום פנים ואופן אסור להרים את היד לספנייל, הגור מאוד ייעלב ממך, וחוץ מזה, אתה יכול לפצוע אותו. אימון קוקר ספנייל בביתמרמז על שינון מפורט של הפקודות "שכב", "שב" וכמה אחרות, אמנם לא מאוד חשובות, אבל חמודות מאוד, למשל, כמו "תן כפה".