מגוון משחקי לוח בפדגוגיה מסווגים כמשחקים דידקטיים (מפתחים), שמטרתם העיקרית היא ללמוד כיצד לפתור את המשימות ההתפתחותיות המוצעות במשחק באמצעות ביצוע פעולות משחק.
במשחקי קופסא מסתתרים פוטנציאל עצום המאפשר לילד לרכוש ידע על היבטים שונים של החיים ללא לחץ ובאופן משחקי, לרכוש מיומנויות ויכולות מעשיות.
בעזרת משחקי קופסא, הילד לומד לנתח את רצף פעולותיו, מרחיב את רעיונותיו לגבי האובייקטים והתופעות של העולם הסובב אותו וגם מאמן מוטוריקה עדינה. המשימה של משחקי לוח היא ללמד את התינוק לקבל החלטות באופן עצמאי, לפתח חשיבה מרחבית, זיכרון והיגיון. בנוסף, בגיל הגן, משחקי קופסה יכולים להעשיר משמעותית את אוצר המילים של הפירורים, לזהות ולתקן חסרונות בהגייה של צלילים בודדים, לגבש רעיונות לגבי גודל, צורה, צבע של חפצים, להכיר אותם עם מספרים ואותיות.
משחקי לוח לילדיםלתרום להתפתחות אצל הילד של תפקודים נפשיים כמו זיכרון, קשב, דמיון, דיבור ופעולות נפשיות כמו ניתוח, סינתזה, השוואה וכו'. משחקי לוחלספק את הגישה היצירתית של מבוגר הפועל כמנהיג - הוא יכול להציע לילדים אפשרויות משלו למשחק.
בהתחשב ביכולתם של ילדים לעבור במהירות ממקצוע אחד לאחר, פסיכולוגים ומחנכים לילדים ממליצים להורים להחזיק לפחות חמישה משחקי קופסא מגוונים. כך, אתה תמיד יכול למלא ללא כאב את הוואקום שנוצר כאשר הילד מחפש מושא תשומת לב חדש ולהעסיק את הילד בפעילויות שימושיות.
מקטעים משחקי לוח לילדים
תמצא משחקים:
- על פיתוח חשיבה חזותית-פיגורטיבית ומילולית-לוגית, פעולות השוואה וסיווג, היווצרות היכולת להדגיש קשרים משמעותיים בין אובייקטים ותופעות;
- ללימוד השוואה בין סטים המורכבים מאובייקטים הומוגניים;
- לאחד רעיונות לגבי גודל, צורה, צבע של חפצים;
- להכיר מספרים, סימנים מתמטיים;
- להרחיב את הרעיונות של ילדים על חפצים ותופעות של העולם הסובב אותם;
- להעשרה והפעלת המילון, פיתוח דיבור קוהרנטי ועוד רבים אחרים.
דומינו
.gif)
דומינו הוא משחק ילדים פופולרי. מפגיש ילדים בכל הגילאים. דומינו מכיל חומר חינוכי עשיר בנושאים שונים, המציג לילדים צורה של חפצים, כמות, חי וצומח, תחבורה וכו'. (זה מוקל על ידי מגוון הדפוסים המיושמים על החלקים)
דומינו עוזרים לרכוש ידע ומיומנויות במהלך המשחק.
דומינו:
· מפתחת ריכוז, חשיבה לוגית, יכולת ניתוח המצב, שנינות מהירה
· מפתח התבוננות וקשב, מפתח פעולות השוואה והכללה, היווצרות יכולת להבליט קשרים משמעותיים בין אובייקטים ותופעות;
· אבל, מעל הכל, המשחק הזה מלמד ילדים את היכולת לשחק בצוות.
פְּסִיפָס
.gif)
פסיפס - דרך ליצור תמונה או דוגמה מהחתיכות הקטנות ביותר (אבנים צבעוניות, אריחי קרמיקה וכו').
מאחורי הפשטות החיצונית והנגישות של הפסיפס מסתתרת פעילות מורכבת, מעודנת, רבת פנים, התורמת במידה רבה לחשיפת החזון היצירתי של העולם.
המשחק עם הפסיפס מפתח את היכולות השונות של הילד. ראשית, מוטוריקה עדינה. לקיחת שבב, הכנסתו בעדינות לתוך החור הרצוי היא פעולה מסובכת למדי עבור פסיפס קטן. שנית, זו תשומת לב: הצ'יפס קטן, רב צבעים, אתה צריך לקחת את זה מסיבה כלשהי, אבל בדיוק מה שאתה צריך - בשביל זה אתה צריך להתרכז. שְׁלִישִׁי, הפסיפס מפתח את טעמו האמנותי של הילד, מאפשר לו להראות פעילות יצירתית ומשמש כאמצעי מיוחד להבנת העולם. רביעיעל ידי יצירת תמונה באמצעות פסיפס, הילד מפתח הגדרת מטרות ופעילות מכוונת. ולבסוף, זהו התפתחות של התמדה, דיוק, שרירותיות. אם ההורים יבקשו מהילד לסווג צ'יפס לפי צבע, הם יציגו להם ייצוגים מרחביים כמו "למטה", "מעל", "שמאל", "ימין", הם ילמדו את הפירורים רצף מסוים של פריסת צ'יפס, למשל, דרך חור אחד, או צהוב מתחלף באדום, זה יפתח את המרכיב ההגיוני של החשיבה.
המציאו, חפשו, צרו - ותופתעו לאיזה אדם יצירתי התינוק שלכם יגדל להיות!
לוֹטוֹ
.jpg)
לוטו מורכב ממגרש משחק עם תמונות שונות וקלפים קטנים החוזרים על התמונות מהמגרש. המשימה של השחקנים היא למלא את מגרש המשחקים בקלפים המתאימים במהירות האפשרית. בלוטות מורכבות יותר, רק תמונה אחת קטנה מצוירת במגרש המשחקים, ושאר הגיליון ריק. במקרה זה, על השחקן למלא את מגרש המשחקים בכרטיסי תמונה התואמים לתמונה הקיימת. למשל, חצר מצוירת, גינה, צעצועים, אנשים.
· מפתחת ריכוז, כושר המצאה
· מפתחת קואורדינציה סנסומוטורית ומוטוריקה עדינה של הידיים;
· מחזק את הרעיונות של ילדים לגבי הגודל, הצורה, הצבע של חפצים;
· מפתחת התבוננות ותשומת לב,
· מרחיב את רעיונותיהם של ילדים על חפצי העולם;
· מעשיר ומפעיל את אוצר המילים של הילד, מפתח דיבור קוהרנטי.
· מפתחת חשיבה חזותית-פיגורטיבית
· מלמד ילדים איך לשחק בצוות
משחקי לוח מודפסים חינוכיים
.jpg)
מתפתחים משחקי לוח: חשיבה חזותית-פיגורטיבית, עצמאות, כושר המצאה, יצירתיות, זיכרון מכני ורצוני, תפיסה הוליסטית וויזואלית, קשב מרצון, חשיבה חזותית-פיגורטיבית ומילולית-לוגית.
הילד לומד לנתח את רצף פעולותיו; מרחיב רעיונות משלו לגבי אובייקטים ותופעות של העולם הסובב; משפר דיבור תיאורי, נרטיבי ודיאלוגי; רוכש את המיומנויות הראשוניות של השוואת אובייקטים, לומד להדגיש קשרים משמעותיים בין אובייקטים; מעלה את הרמה האינטלקטואלית שלו.
באמצעות משחקי לוח בעבודה מעשית, אתה יכול:
· להעשיר באופן משמעותי את אוצר המילים של הילד;
· לזהות ולתקן חסרונות בהגייה של צלילים בודדים;
· לגבש רעיונות לגבי גודל, צורה, צבע של חפצים;
· היכרות עם מספרים, סימנים מתמטיים;
· ללמד ספירה כמותית;
· ללמד כיצד לחבר ולפתור בעיות חיבור וחיסור פשוטות;
· להראות כיצד להשוות ולכמת קבוצות של אובייקטים דומים ועוד הרבה יותר...
מה מפותח
משחקי לוח מיועדים ל:
- פיתוח חשיבה חזותית-פיגורטיבית ומילולית-לוגית, פעולות השוואה וסיווג, היווצרות היכולת להדגיש קשרים משמעותיים בין אובייקטים ותופעות;
- ללמוד להשוות בין סטים המורכבים מאובייקטים הומוגניים;
- לאחד רעיונות לגבי גודל, צורה, צבע של חפצים;
- להכיר מספרים, סימנים מתמטיים;
- להרחיב רעיונות על אובייקטים ותופעות של העולם הסובב;
- להעשיר ולהפעיל את אוצר המילים, פיתוח דיבור קוהרנטי.
אז בייבי לוטו. כללי המשחק בו, כמובן, הרבה יותר פשוטים מאשר בלוטו הרוסי הרגיל "למבוגרים". הסט כולל בדרך כלל תמונות גדולות עם תמונות ואותן תמונות בכרטיסי שבבים קטנים. המשתתפים מקבלים כרטיסים גדולים, והמציג מוציא כרטיסים קטנים אחד אחד מהקופסה, ונותן את שמות החפצים המתוארים עליהם. ברור שבדרך כלל המנהיג לוקח חלק במשחק על בסיס שווה עם כל השאר. השחקן שמוצא את החפץ בעל השם על הקלף הגדול שלו לוקח את השבב עם אותה תבנית, ומכסה את המקום המתאים על הקלף. הראשון, שיש לו את כל התמונות של הכרטיס שהתבררו כשבבים סגורים, מנצח. אם יש יותר משני שחקנים, המשחק ממשיך עד שנשאר רק מפסיד אחד.
מגוון האפשרויות למשחק הילדים "לוטו" הוא רב - מקלאסי עם ירקות ופירות, בעלי חיים וצמחים, מכשירי חשמל וכלי בית ועד לחינוך עם כמויות, צורות גיאומטריות, אותיות ומספרים. משחקים אלו יכולים להיות שונים גם בחומר ממנו הם עשויים. הנעים ביותר לשימוש והמעשיים הם לוטוס עץ. שרטוטים או עץ מיושמים בדרך כלל בצורה נכונה ואינם נמחקים גם כאשר הם רטובים. לוטו מפלסטיק זה קצת פחות נוח, במיוחד אם הציורים מודפסים על נייר, והנייר כבר מודבק לפלסטיק. זה יורד בקלות, לפעמים אפילו בלי להירטב. הלוטו הפחות עמידים הם אלו מקרטון, הם גם לא נוחים בגלל העובדה שהשבבים זזים מכרטיס גדול במהלך המשחק - נשיפה אחת מתחשבת רשלנית וכל התמונות מתחילות לזוז.
ברוב חבילות הלוטו מצוין הגיל שאליו מיועד המשחק החל משנתיים. בפועל, אפשר להתחיל להשתמש בלוטו במשחק החל משנה וחצי ואפילו משנה. לשם כך, המשחק מפושט ומספר המשתתפים מוגבל לשניים - ילד והורה. המשימה של הילד היא לבחור קלף אחד גדול, ומתוך ערימת קלפי שבבים, בחר את אלו שאתה צריך ולשים אותם במקומם. כדי לעשות זאת, זה לא מספיק רק להגדיר משימה. ילד קטן צריך להתעניין, אז אתה יכול להציע ליישב את כולם בבתים שלו (אם התמונות של לוטו מסוים מאפשרות זאת). עבור ילדים גדולים יותר - בני חמש ושש, משחק בלוטו לילדים הרגיל יכול להיראות משעמם, אז אתה יכול להמציא גרסה מסובכת עבורם. למשל, כשנותנים שם לחפץ הבא, אפשר לומר רק את שמו הכללי, ועל הילדים להבהיר, על סמך התמונות בכרטיסיהם, את השם המלא (במשחק לוטו פירות, למשל, לא "תות" , אבל "ברי", והמשתתפים מציינים "דומדמניות?", "דובדבן?").
משחק בלוטו לא רק מציג לילד את החפצים הסובבים אותו בחיי היום יום, בעלי חיים, צמחים ובגרסאות מסובכות יותר עם מושגים מופשטים, אלא גם מפתח קשב והתמדה.
משחק דומינו לילדים הוא לא פחות, ולפעמים אפילו יותר מרגש מלוטו. היתרון שלו הוא שאין צורך בכרטיסים גדולים. הסט כולל בדרך כלל 28 צ'יפס, כמו אצל מבוגר. בדרך כלל מניחים אותם בקופסה קטנה, שמאוד נוחה להובלה, ולמשחק עצמו צריך בנוסף לשבבי דומינו רק משטח שטוח יחסית.
כללי המשחק של דומינו לילדים הם פשוטים. שחקנים מקבלים שישה צ'יפים כל אחד (אם יש פחות משתתפים, ניתן להגדיל את מספרם לשבעה). השחקן הראשון שמבצע מהלך הוא זה שיש לו צ'יפ עם תמונה זוגית. כל המשתתפים פורסים בתורו את הצ'יפים שלהם בצורה כזו שהתמונה על האחרון תואמת את התמונה על השבב של השחקן. אם לשחקן אין את הצ'יפים הנדרשים, הוא יכול להשתמש בצ'יפים של הבנק. במקרה כשהם נגמרים בבנק, משתתף כזה מדלג על מהלך. המנצח הוא השחקן שנגמר לו הצ'יפים הכי מהר.
כמו לוטו, משחק הדומינו מוקדש בדרך כלל לפריטים ספציפיים - פירות, פירות יער, צמחים, דמויות מצוירות וסיפורי אגדות, מכונות שונות: מכוניות, כלי טיס וציוד אחר. ילדים גם אוהבים לשחק בגרסה למבוגרים של דומינו עם נקודות, אבל כבר קצת יותר מבוגרים. בדומינו רגילים, טוב להתעסק במושג "כמות". אפילו ילדים צעירים מאוד יכולים לשחק דומינו, החל מגיל שנה. יחד עם זאת, הם בדרך כלל אוהבים לפרוס שבילים מצ'יפים, לבנות גדרות או צריחים, לערום ערימות. במקרה זה, עדיף לשקול היטב את החומר שממנו עשויים הצ'יפס. לגבי לוטו, דומינו מעץ הם טובים מאוד. קל לשים אותם משני הצדדים - זה לא יכול לעבוד עם פלסטיק, ככלל, תפרים בולטים עליהם. דומינו מקרטון לא נמכרים לעתים קרובות - בגלל חוסר המעשיות שלהם, הם לא מאוד פופולריים.
גם בינגו וגם דומינו לילדים הם אפשרויות מצוינות למשחק משותף, במיוחד עם ההורים. ההיכרות עם שמות החפצים היסודיים היא מהירה וקלה, ועל כל חפץ בקלפים ובצ'יפים, אם מבוגר מעורב במשחק, אפשר לספר סיפור קצר או לתת כמה עובדות מעניינות. משתנה יותר מבחינת אפשרויות משחק אפשריות, לוטו לילדים הופך לעתים קרובות לחביב במשפחות רבות. הורים מעשיים לילדיהם הגדלים יכולים לרכוש משחקים מורכבים יותר מסדרת הלוטו, למשל, גיאוגרפיים (פופולריים מאוד בשנות ה-70-80). משחקים משותפים, לרבות לוטו עם דומינו, מסייעים בראש ובראשונה לשמור על אווירה משפחתית חמימה, ואין ספק שאם אתה וילדיך נשארים ערים לעתים קרובות עד מאוחר בלילה, אז ילדיהם, ונכדייך, לא יעקפו על הפעילויות המרגשות הללו.
לוטו לילדים יעזור לכם לבלות עם ילדכם בצורה מהנה ושימושית – משחק לוח מרגש עם אלמנט תחרותי שמאמן קשב וזיכרון. הכללים פשוטים למדי, כך שתוכלו להזמין ילדים ובני שנתיים עד שלוש לקחת חלק. ופירורים עד גיל שנתיים ישחקו עם חביות או צ'יפס בהנאה, תוך פיתוח מוטוריקה עדינה. אנו מזמינים אותך ללמוד עוד על המשחק הזה.
מה זה?
לוטו לילדים היא סדרה של קלפים (כל אחד מהם הוא מגרש משחק נפרד) וצ'יפס המכילים איזשהו ציור. הכיף עצמו דומה מאוד ללוטו הרוסי המוכר לרבים, עם זאת, במקום שורות של מספרים בתאי הכרטיס, מיושמות תמונות (פירות, חיות, פריטי אגדה) החופפות לתמונות על הצ'יפס.
שבבים מגוונים, הם יכולים להיות עשויים מחומרים שונים - קרטון, פלסטיק, עץ.
תועלת
מהם היתרונות של משחק לוח זה, מה הוא מלמד ילדים? קודם כל, ילדים ממש נהנים, במיוחד אם המשחק מתרחש באווירה כיפית ורגועה. אבל יש עוד הרבה דברים חיוביים.
- הודות לקלפים, האופק מתפתח (אפשר לבחור אפשרויות עם איור של אובייקטים של עולם החי והצומח, ועל הדרך לספר לפירורים כמה עובדות מעניינות עליהם).
- עבודה עם שבבים עוזרת לשפר את המוטוריקה העדינה, מה שישפיע לטובה על התפתחות הדיבור של הפירורים, מכיוון שמרכזי המוח המגיבים לתנועות האצבעות ולמיומנויות הדיבור קשורים זה בזה באופן ישיר.
- הילד לומד לדמות מצב משחק, לחשב את ההסתברות לניצחון, לקבל החלטות. ויחד עם זאת, הוא אפילו לא ינחש שהוא מקבל שיעור חשוב לחיים.
- שיפור קשב, זיכרון, התבוננות.
- בעתיד, באמצעות קלפים עם מספרים, ניתן יהיה לגבש את הידע של הילד בספירת עד מאה.
אתה יכול לקנות את גרסת המשחק שאתה מעוניין בה בחנויות (למרבה המזל, יצרנים מודרניים מציעים הרבה אפשרויות לכל טעם), או שאתה יכול לעשות זאת בעצמך.
סוגים
ישנם מספר עצום של זנים של לוטו לילדים, כך שקל לקחת בחשבון את ההעדפות והאינטרסים של כל תינוק מסוים. לקטנטנים מוצעים כרטיסים עם מספר קטן של תאים ואלמנטים. אז, יש קלפים וצ'יפס עם תמונות של דמויות מהאגדות, חיות, ירקות ופירות. הם מתאימים לילדים עד גיל 4. אבל צורות גיאומטריות, מספרים יעזרו לחזור על חומר חשוב בצורה לא פולשנית על ידי ילדים בגילאי התיכון והגיל המבוגר יותר.
יש אפשרויות פיתוח אחרות. לדוגמה, סט יעזור להכיר לילדים מקצועות, בהם מגרשי המשחק מוקדשים לאחד מהם, והשבבים מייצגים תכונות שונות (לדוגמה, מדחום ומזרק מפנים לרופא).
חוקי המשחק
אז איך משחקים בייבי לוטו? אפשר לארגן תחרות משחק ביחד (למשל הורה ותינוק), אבל אפשר להזמין משתתפים נוספים (בדרך כלל עד 6).
השורה התחתונה פשוטה:
- כל שחקן מקבל כרטיס משלו.
- המארח מוציא את אחד הצ'יפס מהקופסה, בעוד שאסור לו להציץ.
- השחקן שעל המגרש שלו יש חפץ שתואם את השבב לוקח אותו לעצמו ומניח אותו על המגרש.
- המארח לוקח את השבב השני ומראה אותו לשחקנים. הילד שיש לו את האלמנט המתאים בכרטיס לוקח אותו לעצמו.
- המנצח הוא זה שמגרש המשחק שלו יכוסה ראשון בצ'יפים.
אלו הם כללי המשחק. כפי שאתה יכול לראות, הכיף דומה מאוד ללוטו הרוסי שאנחנו רגילים אליו, רק שבמקום מספרים יש תמונות מצחיקות. יחד עם זאת, המארח יכול לקחת חלק בתהליך המשחק בעצמו, חשוב רק שהילדים יאמינו ביושר שלו.
עשה זאת בעצמך
יתרון נוסף של הלוטו לילדים הוא שניתן להכין אותו בעבודת יד, בעוד שקל להכין לוטו סילבי או גרסה צבעונית עם תמונות. לרוב, קרטון עבה משמש כחומר. עם זאת, אם אפשר, אתה יכול לעשות שבבי פלסטיק. כדי לתת עניין מיוחד, כדאי לשים את האלמנטים בתיק ולהוציא ממנו.
האפשרות הקלה ביותר היא לאסוף תמונות מתאימות באינטרנט ולהדפיס אותן במדפסת צבעונית בשני עותקים: האחד יהפוך למגרש משחקים, השני צריך להיחתך לריבועים - אלה יהיו צ'יפס.
בנוסף, הורים בעלי כישורי ציור מסוימים יכולים להראות את דמיונם ולתאר כל דבר בכרטיס המשחק - צורות גיאומטריות, ירקות או פירות, מספרים או הברות. ואז לתאר את אותם חפצים על כרטיס אחר, שנחתך לאחר מכן לריבועים נפרדים.
אבל אם אתה רוצה להציע לתינוק משהו מורכב יותר מאשר משולשים ועיגולים, אז אתה יכול להדפיס את התמונות הדרושות.
כזה הוא הלוטו לילדים, משחק מהנה ובריא לילדים בכל הגילאים. הקפד להציע תחרות כזו לתינוק שלך!
לוטו הוא משחק פשוט, אבל מאוד מעניין ומרגש. לאחר שהופיע באיטליה במאה ה-18, הוא התפשט במהירות ברחבי העולם וצבר פופולריות ראויה ברוסיה.
אם התינוק שלך כבר התחיל לגלות עניין במספרים, נסה לשחק איתו בלוטו. הוא יקבל לא רק הנאה, אלא גם תנופה עוצמתית לפיתוח זיכרון, קשב, אינטליגנציה ותגובה.
חוקים למשחק בלוטו
הם משחקים משני שחקנים עם נהג, למרות שאחד השחקנים יכול לשחק את התפקיד של נהג. נשקול כאן לא אפשרויות הימורים למשחק על כסף, אלא את המשחק הרגיל "ללא עניין".
כדי לשחק, תזדקק לסט מיוחד, הכולל:
- 24 קלפים עם מספרים כתובים עליהם.
- שקית חביות שמספרה מ-1 עד 90.
- צ'יפס ("קלוסרים") לסגירת כפילויות.
הנהג מערבב היטב את התיק עם חביות ומתחיל לשלוף את החביות בתורו, קורא ("קורא החוצה") למספרים הכתובים עליהם. הנהג והשחקנים לא צריכים להציץ לתוך התיק, בניסיון לקבוע את המספר הבא. שחקנים עוקבים בקפידה אחר המספרים ואם יש להם מספר כזה על הקלפים שלהם, הם לוקחים את החבית לעצמם, מניחים אותה ("סוגרים") על המספרים המתאימים. אם לשני שחקנים או יותר יש מספר, הם מכסים את המספרים שלהם בצ'יפים מיוחדים.
ישנן מספר אפשרויות משחק. אחד מהם - לוטו קצר. במקרה זה, כל שחקן לוקח קלף אחד בתחילת המשחק. המנצח הוא זה שסוגר ראשון את אחת משורות המספרים בכרטיסו (" דִירָה!»)
IN לוטו פשוטכל שחקן לוקח שלושה קלפים. והמנצח הוא זה שסוגר ראשון את כל המספרים בכרטיס שלו. כמו בלוטו הקצר, השחקן שסוגר שורה אחת אומר "דירה!". אבל זה לא אומר ניצחון, אלא רק איתות לשחקנים אחרים.
על מנת לגרום לילדכם להתעניין יותר בלשחק בלוטו, מספרים רבים קיבלו שמות קומיים ("Cranks"). הנהג יכול לחייג למספרים אלו רק בשם או לפי מספרים וגם לפי שמות.
| מספר | שֵׁם |
|---|---|
| 1 | לורד, קול, לוחם אחד בשטח, מקל, טיפש |
| 2 | זוג, אווז, ברבור, דוניה מנומר |
| 3 | נגב את האף, טריניטי, שלוש, לשלושה, אלטין |
| 4 | כיסא, על (כל) ארבעת הצדדים |
| 5 | פיאטאק, תלמיד מצוין |
| 6 | מלאך שנפל |
| 7 | גרזן, פוקר, נשק של אישה, שבעה טווחים |
| 8 | ויטושקה, מטריושקה, מחשוף, בייגל, טבעות נישואין |
| 9 | יום הניצחון, הגל התשיעי |
| 10 | זקיף, עין שור, עין דג, צהבהב, צ'רוונטס |
| 11 | מקלות תיפוף |
| 12 | תְרֵיסַר |
| 13 | תריסר של בייקר |
| 14 | מלחמת העולם הראשונה |
| 15 | שלוש על חמש חֲמֵשׁ עֶשׂרֵה |
| 16 | לא מנשק |
| 17 | מהפכה, יאנג |
| 18 | פעם ראשונה, פעם בחיים |
| 19 | גיבן, קסניה גבן |
| 20 | אווז בצלחת, אגם הברבורים |
| 21 | נְקוּדָה |
| 22 | ברווזונים (אוטי-אוטי), אווזי ברבור |
| 24 | ברבור על כיסא, שני תריסר |
| 25 | שוב - 25, יום חמישי |
| 27 | ברבור עם גרזן, שחיטת אווז |
| 28 | אוּנְקִיָה |
| 29 | עשרים בנות |
| 33 | 33 שיניים, שלוש-שלוש, מתולתלות, תלתלים, שתיים גיבן |
| 36 | שלושה תריסר |
| 38 | 38 תוכים |
| 40 | ארבעים מגפים |
| 41 | לאכול לבד |
| 44 | כִּיסְאוֹת |
| 45 | שוב באבא ברי, באמצע הדרך |
| 48 | אנחנו מכסחים חציר, אנחנו מבקשים חצי |
| 50 | חצי מאה, חצי מאה, חמישים דולר, יום נישואין |
| 55 | פנסיונר, כפפות, אוזני כלב, פטר פטרוביץ', כמרים, אנשים קדושים |
| 56 | שתי אונקיות (2 עד 28) |
| 60 | חמש תריסר, בדימוס |
| 66 | מגפיים, מגלשות, תשעים ותשע |
| 69 | הלוך ושוב, מרחרח, ישן כמו חזירים, עצבני |
| 70 | גרזן באגם |
| 71 | גרזן וקרס (כבאי) |
| 77 | פתחים, סמיון סמניך, רגלי נשים, ברודני (מגפיים גבוהים) |
| 78 | סבתא עם גרזן |
| 80 | סַבתָא |
| 81 | סבתא עם מקל |
| 82 | אמרה סבתא בשניים |
| 85 | פרסטרויקה |
| 88 | בייגלה, קלאצ'יקי, קלאצ'י - רק מהתנור, מטריושקות, בובות, בייגלס מוסקבה |
| 87 | סבתא עם גרזן |
| 89 | השכן של סבא, כמעט שם, כולם מלבד אחד |
| 90 | סבא, סבא (הם שאלו: "בן כמה סבא?" והם שלפו את החבית הבאה) |
לוטו משחק וידאו
משחק דידקטי לילדים בגילאי 3-5
משחק - לוטו "שיעורי MOIDODYR"
פותח על ידי: מורה לקטגוריה 1 MBDOU גן ילדים מס' 1 "Alyonushka" של המחוז העירוני של העיר אוקטיאברסקי הרפובליקה של בשקורטוסטאן ציצולינה נטליה ולדימירובנהביאור.
כישורים תרבותיים והיגייניים הם חלק חשוב מתרבות ההתנהגות. עלינו לזכור כל הזמן שהמיומנויות שהונחלו בילדות, כולל תרבותיות והיגייניות, מביאות יתרונות גדולים לאדם לאורך חייו הבאים.
גיבוש מיומנויות תרבותיות והיגייניות אצל ילדים בגיל הרך, אנו משפיעים בו-זמנית על תהליכים נפשיים רבים בהתפתחות הילד, בעוד שלמורה חייבת להיות סבלנות והבנה רבה.
תרבות היגיינית חשובה לאדם כמו היכולת לדבר, לכתוב, לקרוא. טיפול עצמי נותן לאדם תחושה נפלאה של ניקיון ובריאות: כל תא בגוף מתחיל לחיות במצב אופטימלי, מבלי להרגיז את בעליו.
הם יוצרים כישורי היגיינה אישית: היכולת של ילדים להיות מסודרים תמיד, להבחין בבעיות בבגדיהם, לתקן אותם בעצמם או בעזרת מבוגרים. מלמדים אותם לשבת כמו שצריך ליד השולחן בזמן האוכל, לאכול בזהירות, ללעוס מזון בזהירות, בשקט, להיות מסוגלים להשתמש בסכו"ם, מפית. ילדים התורנים בחדר האוכל צריכים לא רק להיות מסוגלים לערוך כראוי את השולחן ולשים כלים, אלא גם לתפוס היטב שלפני שמתחילים לבצע את תפקידם, יש צורך לשטוף היטב את ידיהם במים וסבון. , עשו סדר, סרקו את שיערם.
יַעַד:לגבש את הידע של הילדים במיומנויות תרבותיות והיגייניות.
חוקים: לילדים מקבלים שדות המחולקים לריבועים. תמונה גדולה מוצגת במרכז השדה, הילד מוזמן לבחור את התמונות הרצויות, מלווה את פעולותיו בהסברים - "בשביל מה זה נועד".
גילת: 3-5 שנים.
"איך וובה למד לשטוף ידיים"
"בוא נעזור ל-Vova לערוך את השולחן"
"בואו נלביש את וובה לטיול"
"ניקיון הוא המפתח לבריאות"
"אביזרי מקלחת"
תוצאות צפויות:בעזרת המשחק הזה, הילדים יגבשו ידע על פריטי היגיינה אישית, מיומנויות תרבותיות והיגייניות - רצף של פעולות (נטילת ידיים, הלבשה, עריכת שולחן).