Kaip įgalinti loginį mąstymą. Kaip ugdyti suaugusiojo loginį mąstymą? Ar įmanoma lavinti loginį mąstymą

Atrodytų, kad logika kiekviename žmoguje yra įtvirtinta kitų instinktų ir įgimtų įgūdžių lygmenyje nuo pat gimdos, bet ne. Pirma, tai talentas, antra, tobulumui nuo gimimo duodamas tik išrinktiesiems, kiti arba nesąmoningai jį lavina visą gyvenimą, arba šio meno taip ir nesuvokia. Tačiau būtent ši savybė leidžia išvengti daugelio problemų, taip pat greitai ir efektyviai išspręsti gyvenimo problemas. Pakalbėkime apie tai, kaip šiandien ugdyti logiką.

Kas lavina logiką

Iš senovės graikų kalbos žodis „λόγος“ reiškia gebėjimą mąstyti ir mąstyti, t.y. logika yra ne kas kita, kaip gebėjimas nuosekliai mąstyti. Asmuo, kurio logika yra gerai išvystyta, neturėdamas išsilavinimo šioje srityje, remdamasis turimais duomenimis, gali priimti teisingą sprendimą ir suprasti tiesą.

Logiką plėtoja daug dalykų, ir paprasti. Pavyzdžiui, jei mes kalbame apie kryptingą šios kokybės plėtrą, tada tinka kompiliavimas, būtent kompiliavimas, nuskaitymo žodžiai ir galvosūkiai, loginių problemų sprendimas, anagramų sprendimas. Galite paimti kokį nors objektą ir pabandyti sugalvoti keletą, pavyzdžiui, penkis kitokio naudojimo variantus.

Kasdieniame gyvenime, specialiai neskiriant laiko, galima lavinti ir logiką. Norėdami tai padaryti, gerai apgalvoti visus savo veiksmus ir žingsnius. Nieko nedarykite neapgalvotu, bet prieš ką nors pradėdami paaiškinkite veiksmą – kodėl taip yra? Ką tai duos? Prie ko tai prives? Kas gali suklysti? Kaip situacija gali vystytis ir ką toliau daryti su kiekvienu plėtros variantu? Iš pradžių tai gali atrodyti nuobodu ir sunku, tačiau laikui bėgant tai įvyks automatiškai, o jūsų veiksmai ir sprendimai taps vis teisingesni.

Ko gero, visiems pažįstama situacija, kai po padarytų veiksmų į galvą šovė mintis: „O, bet aš turėjau taip padaryti! (kitaip)“. Kuo labiau lavinamas loginis mąstymas, tuo mažiau tokių situacijų atsitiks jūsų gyvenime. Ir taip, jei kas nors nėra susipažinęs su šia situacija, galite nustoti gaišti laiką ir perskaityti šį straipsnį, nes jūsų logika yra puikiai išvystyta!

Žemiau pateikiame labai naudingus profesionalų patarimus tiems, kurie nori tapti logiškais.

Logikos užduotys

Dabar internete galite rasti daugybę svetainių, kuriose yra daugybė užduočių ir galvosūkių, skirtų lavinti loginį mąstymą. Žinoma, juos išsprendus rezultatas nebus kitą dieną, bet jei tai darysite reguliariai, bet galva laikui bėgant dirbs kitaip. Padarykite sau rytinę mankštą smegenims – prie arbatos puodelio, užuot leidę brangų laiką socialiniuose tinkluose – spręskite galvosūkius. Pirma, naudinga lavinant mąstymą, antra – tai tarsi intelektualus aperityvas prieš darbo dieną. Po reguliarios praktikos pastebėsite, kad neišsprendžiamų klausimų nėra.

Tačiau be problemų sprendimo galite užsiimti veikla, kuri padės šiam vystymuisi. Apsvarstykite keletą patarimų, kuriuos profesionalai duoda pradedantiesiems, norintiems lavinti savo smegenis logiškai.

Norėdami susidraugauti su logika, jums reikia:

  • Pasiimkite tik jums reikalingą informaciją. Logika visada remiasi svarbiais niuansais. Norint suprasti, kodėl, kas ir kaip vyksta, reikia užfiksuoti pačią to, kas vyksta, esmę ir nesišvaistyti smulkmenomis. Šis patarimas naudingas visomis prasmėmis, nes kuo mažiau šiukšlių galvoje, tuo aiškesnės mintys ir sveikesnis mąstymas. Stenkitės bendrauti su atitinkamo rato žmonėmis, kur jie tai moka laisvai. Buveinė yra labai reikšmingas veiksnys – pasakyk man, kas tavo draugas, o aš pasakysiu, kas tu – sakydamas frazę. Bendrauti su kvailiais – niekada netapti.
  • Pradėkite rašyti straipsnius ir knygas. Pastarasis, žinoma, plėtoja daugiau logikos. Pirma, reikia sukurti patį siužetą, kuriame, kad ir ką sakytume, tiesiog reikia atsekti loginę grandinę, tada reikia sugalvoti herojus, kurti įvaizdžius ir jų sąveiką - rašant knygą galva neatsijungia. iš viso. Straipsniuose taip pat sekama informacijos perdavimo logika, seka, bet vis tiek ji nėra tokia ryški.
  • . Tikriausiai daugelis pastebėjo, kad vos tik atsiranda svajonė ar tikslas, smegenys ima pašėlusiai rūšiuoti variantus, kaip to pasiekti kuo greičiau ir efektyviau. Nesąmoningai sau, tokiu būdu sukuriama loginė grandinė – taip sakant malonu su naudinga.
  • Išanalizuokite savo gyvenimą. Bent kartą per mėnesį, o dar geriau – kartą per savaitę, vieną dieną skirkite savo gyvenimo analizei. Norint logiškai mąstyti apie ateitį, reikia mokėti analizuoti praeitį. Prisiminkite, kokius sprendimus priėmėte per paskutinę savaitę / mėnesį, kokius rezultatus tai lėmė? Bet kaip tai galėjo būti padaryta kitaip ir kas galėjo tai duoti? Idealiu atveju tokia psichinė „operacija“ turėtų būti atliekama kasdien, kad nieko nepamirštumėte.
  • Tiesiog pradėkite galvoti. Elementarus Vatsonas! Dabar, kai žmonija savo arsenale turi krūvą dalykėlių, galvoti tapo visiškai nereikalinga. Kam stengtis nutiesti patogų maršrutą, jei tai daro navigatorius? Kam galvoti, kokį maistą pirkti, jei viską siūlė reklama? Ir tokie „kodėl... jei...“ dabar visą laiką. 95% gyventojų tiesiog pamiršo, kaip mąstyti ir gyventi pagal instinktus, už juos galvoja bet kas ir bet kas, bet ne galva. Turėkite savo nuomonę, kuri bus pagrįsta logiška išvada!
  • Žaisti šachmatais. Kaip niekas kitas, šis žaidimas reikalauja turėti logikos. Apskaičiuokite kelis žingsnius į priekį, pagalvokite apie varžovo ėjimų variantus – kas gali būti geriau? Pora trijų žaidimų per dieną – ir smegenys įgavo krūvį. Jei namuose nėra su kuo žaisti, visada galite užsukti į šachmatų klubą, kur mielai palaikys kompaniją.
  • . Galima ir žiūrėti, bet ne šiaip, o bandyti nuspėti pabaigą. Pabandykite suprasti kūrinio herojų mąstymą, kodėl jie tai daro ir kas bus toliau.

Plėtoti logiką nėra taip sunku, kaip gali pasirodyti iš pradžių, tačiau vis tiek reikia sunkiai dirbti. Ir vis dėlto, net ir puikiai įvaldęs logiką, negali sustoti - tai jau yra gyvenimo būdas, kurio reikia laikytis ir todėl nuolat treniruotis. Priešingu atveju įgūdžiai bus greitai prarasti, o visas darbas nukris.

Laba diena, mieli draugai! Ar prisimeni, kokius pažymius gavai mokykloje? Aš prisimenu. Mano pažymėjime trigubų nėra. Bet per bet kokius studijų metus pasitaikydavo trigubų, dvejetų, kartais pasitaikydavo net kolos. Taigi galvoju, kas yra mano dukra Aleksandra? Puikus mokinys, kabo garbės sąraše! Matyt, tie papildomi pratimai, kuriuos atliekame su ja, duoda vaisių.

Pamokos planas:

1 pratimas

Labai įdomus pratimas! Naudinga ne tik vaikams, bet ir suaugusiems. Šis pratimas naudojamas kaip radijo laidų atrankos testas. Įsivaizduok, ateini į kastingą, o tau sako: „Nagi, mano drauge, sujunk mums vištą su stulpu“. Visai rimtai, jie taip sako!

Prasmė būtent tame, reikia sujungti dvi visiškai nesusijusias sąvokas. Radijo laidų vedėjams to reikia norint greitai ir gražiai sukurti pagrindines dainų eilutes tiesioginių transliacijų metu, kad būtų lengva pereiti nuo vienos temos prie kitos.

Na, o vaikai tinkami lavinti kūrybiškumą, kūrybiškumą, greitą mąstymą.

Taigi, kaip sujungti vištą su stulpu? Daug variantų:

  1. Vištiena vaikšto po paštą.
  2. Viščiukas buvo aklas, vaikščiojo ir atsitrenkė į stulpą.
  3. Vištiena buvo stipri, atsitrenkė į stulpą ir nukrito.
  4. Stulpas nukrito tiesiai ant vištos.

Ar norite pasportuoti? gerai. Prisijungti:

  • ramunėlių su pienu;
  • ausinės su medūza;
  • mėnulio batai.

2 pratimas. Žodžių laužikliai

Jei ankstesniame pratime mes susijungėme, tai šiame vieną ilgą žodį suskaidysime į daugybę trumpų, sudarytų iš didelio žodžio raidžių. Pagal taisykles, jei raidė yra vieną kartą ilgame žodyje, tai ji negali būti kartojama du kartus trumpais žodžiais.

Pavyzdžiui, žodis „jungiklis“ skirstomas į:

  • tiulis;
  • Raktas;
  • snapas.

Aš nematau daugiau galimybių, ar ne?

Galite nutraukti bet kokius ilgus žodžius, pavyzdžiui, „atostogos“, „paveikslėlis“, „rankšluostis“, „poliarinis tyrinėtojas“.

3 pratimas. Galvosūkiai

Galvosūkių sprendimas padeda mąstyti už langelio ribų, kūrybiškai. Moko vaiką analizuoti.

Rebusuose gali būti vaizdai, raidės, skaičiai, kableliai, trupmenos, išdėstyti labai skirtinga tvarka. Pabandykime kartu išspręsti keletą paprastų galvosūkių.

  1. Pirmajame matome skiemenį „BA“ ir „barrel“. Jungtis: BA + statinė = drugelis.
  2. Antrajame principas yra tas pats: Baranas + KA = Bagel.
  3. Trečiasis yra sunkesnis. Nupieštas vėžys, o šalia jo yra „a = y“. Taigi žodyje vėžys raidę „a“ reikia pakeisti raide „y“, gauname „rankas“. Prie to pridedame dar vieną „a“: ranka + a = ranka.
  4. Ketvirtasis rebusas su kableliu. Kadangi raidė „A“ yra pirmoji, atspėjimo žodis prasideda ja. Toliau matome „kumštį“, po paveikslėlio yra kablelis, o tai reiškia, kad paskutinė raidė turi būti atimta iš žodžio „kumštis“. Būkime „kieti“. Dabar viską sujungiame: A + kula = ryklys.
  5. Penktasis rebusas sunkus tik iš pirmo žvilgsnio. Turite pašalinti raidę „ir“ iš žodžio „pjūklas“, o žodį „katė“ perskaityti atgal. Dėl to gauname: pla + srovė = nosinė.
  6. Šeštasis, visiškai abėcėlinis rebusas. Su pirmąja ir paskutine raidėmis viskas aišku, o kaip su viduriu? Matome, kad buko "t" nupiešta raidė "o", todėl tarkime "in t o". Mes sujungiame: A + PPO + P \u003d AUTORIUS.

Treniruotas? Dabar pabandykite patys išspręsti galvosūkį.

Savo atsakymais galite pasidalinti komentaruose. Daug galvosūkių rasite vaikiškuose žurnaluose ir.

4 pratimas. Anagramos

Ar apelsiną galima paversti spanieliu ir atvirkščiai? "Lengvai!" anagramos mylėtojai atsakys. Jums net nereikia burtų lazdelės.

Anagrama yra literatūrinis prietaisas, kurį sudaro tam tikro žodžio (ar frazės) raidžių ar garsų pertvarkymas, dėl kurio atsiranda kitas žodis ar frazė.

Lygiai taip pat lengvai sapnas virsta nosimi, katė – srove, o liepa – pjūklu.

Na, ar pabandysime? Padarykime taip:

  • „vežimas“ nuskrido į žvaigždes;
  • „žodis“ užaugo ant galvos;
  • „nėriniai“ išmoko skraidyti;
  • „atlasas“ tapo valgomas;
  • „siurblys“ apsigyveno miške;
  • "mote" tapo skaidrus;
  • „volelis“ buvo padėtas ant stalo prieš vakarienę;
  • „bandelė“ išmoko plaukti;
  • Prie žibinto vasaros vakarais sukdavosi „ramunėlė“;
  • „Parkas“ negalėjo gyventi be vandens.

5 pratimas. Loginiai uždaviniai

Kuo daugiau loginių galvosūkių išsprendi, tuo stipresnis tavo mąstymas. Juk ne veltui sakoma, kad matematika – tai gimnastika protui. Iš tiesų, kai kuriuos iš jų spręsdamas tiesiogiai pajunti, kaip juda smegenys.

Pradėkime nuo paprastesnių:

  1. Kolya ir Vasya išsprendė problemas. Vienas berniukas nusprendė prie lentos, o kitas – prie stalo. Kur Vasja išsprendė problemas, jei Kolya jų neišsprendė prie lentos?
  2. Tame pačiame įėjime – trečiame, penktame ir septintame aukštuose – gyvena trys senos močiutės. Kas kokiame aukšte gyvena, jei močiutė Nina gyvena aukščiau už Valios močiutę, o Galios močiutė – žemiau už Valios močiutės?
  3. Bėgimo varžybose Yura, Igoris, Pasha ir Artemas finišavo geriausiųjų ketverte. Kas užėmė kokią vietą? Yra žinoma, kad Yura bėgo ne pirmas ar ketvirtas, Igoris bėgo paskui nugalėtoją, o Pasha nebuvo paskutinis.

Ir kitas tris užduotis Sashulya atsinešė iš matematikos olimpiados. Tai trečios klasės užduotys.

„Sodininkas pasodino 8 sodinukus. Iš visų, išskyrus keturis, išaugo kriaušės. Visi, išskyrus du, augina kriaušes. Kriaušės iš visų vaisinių kriaušių, išskyrus vieną, nėra skanios. Kiek kriaušių turi skanių kriaušių?

„Vasya, Petya, Vanya dėvi tik vienos spalvos kaklaraiščius: žalią, geltoną ir mėlyną. Vasya sakė: "Petya nemėgsta geltonos spalvos". Petya pasakė: „Vanya dėvi mėlyną kaklaraištį“. Vania pasakė: „Jūs abu apgaudinėjate“. Kas teikia pirmenybę kokiai spalvai, jei Vanya niekada nemeluoja?

O dabar dėmesio! Didesnio sunkumo užduotis! „Ant užpylimo“, kaip sakoma. Aš negalėjau to išspręsti. Aš ilgai kentėjau, o tada žiūrėjau į atsakymus. Ji taip pat iš olimpinių žaidynių.

„Keliautojui reikia kirsti dykumą. Perėjimas trunka šešias dienas. Keliautojas ir jį lydintis nešikas gali pasiimti su savimi vandens ir maisto atsargas vienam asmeniui keturioms dienoms. Kiek nešikų prireiks keliautojui, kad įgyvendintų savo planą? Įveskite mažiausią skaičių“.

Jei vis tiek užmiegate su kokia nors užduotimi, susisiekite su manimi, aš padėsiu)

6 pratimas. Suderinkite galvosūkius

Degtukai nėra žaislai vaikams! Mąstymo lavinimo priemonė. Saugumo sumetimais degtukus siūlau pakeisti skaičiavimo lazdelėmis.

Šios paprastos mažos pagaliukai sukuria labai sudėtingus galvosūkius.

Pirmiausia apšilkime:

  • sulenkite du vienodus trikampius iš penkių pagaliukų;
  • iš septynių pagaliukų, du vienodi kvadratai;
  • išimkite tris pagaliukus, kad padarytumėte tris vienodus kvadratus (žr. paveikslėlį žemiau).

Dabar sunkiau:

Perkelkite tris lazdeles taip, kad rodyklė skristų priešinga kryptimi.

Žuvį taip pat reikia pasukti į kitą pusę, perkeliant tik tris kotus.

Perstumdę tik tris pagaliukus, išimkite braškę iš stiklo.

Išimkite dvi lazdeles, kad padarytumėte du lygiakraščius trikampius.

Atsakymus galite rasti straipsnio pabaigoje.

7 pratimas

O dabar dirbkime kaip Šerlokas Holmsas! Ieškokime tiesos ir atraskime melą.

Parodykite vaikui du paveikslėlius, iš kurių viename pavaizduotas kvadratas ir trikampis, o kitame – apskritimas ir daugiakampis.

O dabar pasiūlykite korteles su šiais teiginiais:

  • kai kurios kortelės figūros yra trikampiai;
  • kortelėje nėra trikampių;
  • kortelėje yra apskritimai;
  • kai kurios kortelės figūros yra kvadratai;
  • visos kortelės formos yra trikampiai;
  • kortelėje nėra daugiakampių;
  • Kortelėje nėra stačiakampių.

Užduotis yra nustatyti, ar šie teiginiai yra klaidingi, ar teisingi kiekvienam paveikslėliui su skaičiais.

Panašus pratimas gali būti atliekamas ne tik su geometrinėmis figūromis, bet ir su gyvūnų atvaizdais. Pavyzdžiui, ant paveikslo padėkite katę, lapę ir voverę.

Teiginiai gali būti tokie:

  • visi šie gyvūnai yra plėšrūnai;
  • nuotraukoje yra augintiniai;
  • visi paveikslėlyje esantys gyvūnai gali laipioti medžiais;
  • visi gyvūnai turi kailį.

Paveikslėliai ir teiginiai jiems gali būti pasirenkami savarankiškai.

8 pratimas. Instrukcija

Mus supa įvairūs dalykai. Mes juos naudojame. Kartais mes nekreipiame dėmesio į instrukcijas, kurios pridedamos prie šių elementų. O pasitaiko ir taip, kad kai kuriems labai reikalingiems daiktams instrukcijos tiesiog nėra. Ištaisykime šį nesusipratimą! Instrukcijas parašysime patys.

Paimkite, pavyzdžiui, šukas. Taip, taip, įprastos šukos! Tai mes su Aleksandra gavome.

Taigi, šukų naudojimo instrukcijos.

  1. Šukos – tai prietaisas plaukams glotninti ir šilkiniai, pagamintas iš plastiko.
  2. Naudokite šukas turėtų būti su padidinta gauruotas ir garbanotas.
  3. Norėdami pradėti šukuoti, prieikite prie šukų, švelniai paimkite jas į ranką.
  4. Atsistokite prieš veidrodį, nusišypsokite, pritraukite šukas prie plaukų šaknų.
  5. Dabar lėtai perkelkite šukas žemyn iki plaukų galiukų.
  6. Jei šukos kelyje yra kliūčių mazgų pavidalu, keletą kartų perbraukite šukomis per jas silpnai spausdami, kol galėsite šiek tiek rėkti.
  7. Kiekviena plaukų sruoga apdorojama šukomis.
  8. Šukavimas gali būti laikomas baigtu, kai šukos nesutinka nei vieno mazgo kelyje.
  9. Iššukavus šukas būtina nuplauti vandeniu, padėti į specialiai tam skirtą vietą.
  10. Jei dantis nulūžo nuo šukos, ją reikia išmesti į šiukšlių dėžę.
  11. Jei nulūžo visi šukos dantys, siųskite paskui dantį.

Pabandykite parašyti puodo, šlepečių ar akinių dėklo instrukcijas. Bus įdomu!

9 pratimas. Istorijos kūrimas

Pasakojimai gali būti kuriami įvairiais būdais, pavyzdžiui, pagal paveikslėlį arba tam tikra tema. Beje, tai padės. Ir aš siūlau pabandyti sukurti istoriją pagal žodžius, kurie turi būti šioje istorijoje.

Kaip visada, pavyzdys.

Pateikiami žodžiai: Olga Nikolaevna, pudelis, blizgučiai, ropė, atlyginimas, žili plaukai, pilis, potvynis, klevas, daina.

Štai kas atsitiko Sašai.

Olga Nikolaevna ėjo gatve. Už pavadėlio ji vedė savo pudelį Artemoną, pudelis visas blizgėjo. Vakar jis sulaužė spintelės spyną, priėjo prie blizgučių dėžutės ir viską apipylė. O Artemonas pragraužė vamzdį vonioje ir sukėlė tikrą potvynį. Kai Olga Nikolaevna grįžo namo iš darbo ir visa tai pamatė, jos plaukuose pasirodė žili plaukai. O dabar ėjo ropių, nes ropės ramina nervus. O ropė buvo brangi, verta pusės atlyginimo. Prieš įeidama į parduotuvę, Olga Nikolajevna pudelį pririšo prie klevo ir, dainuodama dainą, įėjo į vidų.

Dabar išbandykite patys! Štai trys žodžių rinkiniai:

  1. Gydytojas, šviesoforas, ausinės, lempa, pelė, žurnalas, rėmelis, egzaminas, sargas, sąvaržėlė.
  2. Pirmaklasis, vasara, kiškis, saga, tarpas, laužas, Velcro, krantas, lėktuvas, ranka.
  3. Konstantinas, šuolis, samovaras, veidrodis, greitis, liūdesys, kelionė, kamuolys, sąrašas, teatras.

10 pratimas

Jau dirbome detektyvais. Dabar siūlau dirbti policininku. Faktas yra tas, kad gerai žinomų patarlių ir posakių žodžiai pažeidė tvarką. Su tvarkos pažeidėjais susidorosime. Pabandykite išdėstyti žodžius taip, kaip jie turėtų stovėti.

  1. Maistas, ateina, laikas, apetitas.
  2. Ištrauksi, ne, darbo, iš, žuvies, tvenkinio, be.
  3. Išmatuokite, vienas, a, vienas, septyni, iškirpkite, vienas.
  4. Ir važiuok, rogutėmis, mylėk, nešiok, mylėk.
  5. Laukiu, ne, septyni, vienas.
  6. Žodis, katinas ir gražus, malonus.
  7. Šimtas, a, rubliai, turi, neturi, turi, draugai, šimtas.
  8. Kritimai, ne, obelys, toli, obuolys, nuo.
  9. Teka, akmuo, ne, vanduo, guli, po.
  10. Ruduo, pagalvok, vištos.

Noriu patikslinti. Mes to nedarome tyčia. Tai yra, nebūna taip, kad sakau: „Nagi, Aleksandra, sėsk prie stalo, lavinkime mąstymą! Nr. Visa tai tarp kartų, jei kur nors einame, einame, prieš miegą, o ne knygas. Tai daryti labai įdomu, todėl nereikia nieko priversti.

Na, o dabar žadėti atsakymai į degtukų galvosūkius!

Dėlionės atsakymai

Apie du penkių degtukų trikampius.

Maždaug du kvadratai iš septynių.

Gauname tris kvadratus.

Išskleiskite rodyklę (žiūrėkite pagaliukų spalvą).

Žuvį apverčiame.

Ir apie du lygiakraščius trikampius.

Neseniai radau šį vaizdo įrašą internete. Jis turi visiškai skirtingus pratimus. Bandėme, kol pasirodė sunkiai. Na, pasitreniruokime. Pažiūrėkite, ar galite juo naudotis.

Išdrįsk! Užsiimk! Tobulėkite kartu su vaikais. Išbandykite šiuos „auksinius“ pratimus. Parodykite savo rezultatus komentaruose!

Ačiū už dėmesį!

Ir nekantrauju vėl apsilankyti! Čia jūs visada laukiami!

Mąstymas- įrankis, kurį turi kiekvienas žmogus, sprendžiantis įvairias gyvenimo problemas.Galima lavinti mąstymą, keisti jo greitį, gylį, laisvę, prasmę. Taip pat mąstymas gali tapti įdomesnis ir pozityvesnis.

Loginio mąstymo ugdymas

Loginis mąstymas labai naudinga kiekvienam žmogui. Tai palengvins bet kokių mokslo ar visuomenės dėsnių supratimą. Logika dažnai reikalinga kasdieniame gyvenime.

Smegenys turi nuolat treniruotis, kad išlaikytų savo protinę veiklą, kad būtų geras mąstymas ir atmintis. Reguliarus pratimas gali pagerinti protinę veiklą.

Linksminkis naudodamasis privalumais

  1. Pradėkite spręsti loginius galvosūkius vaikams ir suaugusiems (galvosūkiai, suraskite 10 skirtumų, mįslės dėmesiui).
  2. Raskite dėmesį ir logiką lavinančius žaidimus, kuriuos galite žaisti su draugais ir nesvarbu, kiek jums metų, bus smagu ir malonu leisti laiką su draugais.
  3. Naudokite IQ testus. Yra įdomių užduočių, reikalaujančių daug loginio mąstymo. Nors be IQ testų yra daug kitų.

lavinti save

Pavyzdžiui, galite pradėti nuo mega naudingų kursų „Pinigai ir milijonieriaus protas“.

Kritinio mąstymo ugdymas

Kritinis mąstymas – tai žingsnis aktyvių, kūrybingų metodų link. Kas yra kritinis mąstymas?

  1. Mąstymas yra savarankiškas, o savininkas pateikia savo idėjas, įvertina situaciją, turi savo įsitikinimus, nepaisydamas kitų.
  2. Informacijos gavimas yra tik pradžia, o pabaiga bus apdorojimas, tai yra. sugeneruoti sudėtingą mintį kaip išvadą. Kita mintis yra kritiškai apmąstyta.
  3. Toks mąstymas prasideda nuo klausimų ir problemų nustatymo.
  4. Kritinis mąstymas – tai įtikinami argumentai, įrodymai, išvados.
  5. Toks mąstymas padeda keistis nuomonėmis ir požiūriais.

Kaip ugdyti kritinį mąstymą?

  1. Įvertinkite realybę. Tikrovė yra pasaulis, nepriklausomas nuo jūsų norų. Jūsų mąstymas bus efektyviausias, jei išmoksite suprasti ir „išversti“ šią realybę.
  2. Mišių pomėgiai. Bet kokia koncepcija tampa populiari, didelė dalis žmonių ją priima, tai yra, sukuria minią. Ir apie kritinį mąstymą ten negali būti nė kalbos, o tik apie nuoseklumą. Pagalvokite prieš prisijungdami.
  3. Nubrėžkite paraleles tarp stebėjimo ir išvados.
  4. Nespręskite dėl situacijos ar asmens, kol nepatvirtinote savo informacijos.
  5. Nepraraskite humoro jausmo.
  6. Būti įdomu. Pasaulyje yra daug nežinomų, įdomių, šokiruojančių dalykų. Smalsumo buvimas rodo proto buvimą. Smalsus žmogus ieško naujų būdų, problemų sprendimo būdų, pavyzdžiui, kas suteikia jam naujų galimybių.
  7. Neduokite valios emocijoms, nes jos gali aptemdyti protą. Puikus pavyzdys yra pyktis, dėl kurio galite padaryti tai, ko gailėsitės.
  8. Nepervertink savęs.
  9. Išmokite klausytis žmonių.
  10. Pasinaudokite savo intuicija, neignoruokite. Nes tokios mintys gali ateiti į galvą pasąmonės lygmenyje. Tai kažkada priimtos informacijos, kurios tikriausiai nebeprisimeni, rezultatas.

Mąstymo ugdymo užduotys

1) Koks numeris paslėptas po automobiliu?

2) Raskite papildomą gabalą. Tik 15% žmonių gali susidoroti su šia užduotimi.

3) Kur važiuoja autobusas?

1. 87, tiesiog apverskite nuotrauką.
2. Atsakymas yra -1, nes tai yra standartas, nes buvo pakeistos likusios jo modifikacijos figūros arba forma, arba spalva, arba rėmas.
3. Kol autobusas važiuoja į priekį ir juda dešine puse, kaip įprasta, juda į kairę. Nes durų nesimato.

Greitojo skaitymo plėtra

Greitas skaitymas visada leis perskaityti įdomesnių ir naudingesnių knygų, taip pat puikių lavins mąstymą. Užsiregistruokite į mūsų 30 dienų greitojo skaitymo kursus. Išmokysime ne tik greičiau skaityti, bet ir greičiau mąstyti, suprasti ir įsiminti tekstą, nes tai pagrindiniai skaitymo proceso reikalavimai.

Žodinis skaičiavimas

Sužinokite, kaip greitai ir teisingai sudėti, atimti, dauginti, padalyti, kvadratuoti skaičius ir net įleisti šaknis. Aš išmokysiu jus, kaip naudoti lengvus triukus, kad supaprastintumėte aritmetines operacijas. Kiekvienoje pamokoje pateikiamos naujos technikos, aiškūs pavyzdžiai ir naudingos užduotys.

Pinigai ir milijonieriaus mąstysena

Žinant pinigų psichologiją ir kaip su jais dirbti, žmogus tampa milijonieriumi. 80% žmonių su padidėjusiomis pajamomis ima daugiau paskolų, tampa dar skurdesni. Kita vertus, patys užsidirbę milijonieriai po 3–5 metų vėl uždirbs milijonus, jei pradės nuo nulio. Šis kursas moko tinkamai paskirstyti pajamas ir sumažinti išlaidas, motyvuoja mokytis ir siekti tikslų, moko investuoti pinigus ir atpažinti sukčiavimą.

Kūrybinio mąstymo ugdymas

Kūrybinis mąstymas – mąstymas, kuriame savininkas randa neįprastus sprendimus, patobulintus ar trumpesnius, geriausius. Kūrybinis mąstymas leis generuoti naujas idėjas.

Kūrybinis mąstymas suteiks galimybę išbandyti savo jėgas mene. Turite sugebėti atsidurti muzikoje ar piešime, poezijoje ar kažkuo neįprastame. Pavyzdžiui, skulptūrų kūrimas iš improvizuotų priemonių ir pan.

Siūlome keletą įdomių kūrybinio mąstymo lavinimo pratimų:

  1. Raskite dramą ar siaubo filmą ir perkurkite jį į komedijos žanrą.
  2. Taip pat pabandykite priešingai. Komediją paverskite drama.
  3. Sugalvokite filmo scenarijų. Paimkite 2-3 poras žmonių, kurie tarpusavyje nesutaria, ir plėtokite šį siužetą.
  4. Įsivaizduokite kokį nors asmenį, gyvūną ar daiktą, kuris galėtų tapti serijiniu žudiku.

Taigi gali pasirodyti filmų ir knygų scenarijai. Ir pats tokio žaidimo procesas bus įdomus jums ir ratui žmonių, su kuriais bandysite tai aptarti. Šį pratimą įdomiau atlikti draugų ir pažįstamų kompanijoje.

Vaikų mąstymo ugdymas

Vaiko protinė veikla turi ypatingą pažinimo struktūrą. Gimęs kūdikis pradeda tyrinėti viską aplinkui, brėžti paraleles, ieškoti sąsajų tarp savo atradimų. Palaipsniui vystydamasis vaikas pradeda samprotauti, įsivaizduoti, atsiranda fantazijų pasaulis, o kalba ne tik atsiranda, bet ir laikui bėgant tampa raštingesnė.

Anagramos

Gorbov-Schulte stalai

Spalvų matricos žaidimas

Puikus simuliatorius jūsų mąstymui bus žaidimas „spalvų matrica“. Prieš jus atsivers langelių laukas, kurių kiekviena bus nudažyta viena iš dviejų spalvų.

Jūsų tikslas: nustatyti, kurios spalvos yra daugiau. Žaidimas, žinoma, yra laiku, todėl jūs turite pabandyti. Žaidimo eigoje laukas išsiplės teisingais atsakymais arba susiaurės, jei atsakymai bus neteisingi.

Žaidimas "Greitas rezultatas"

Žaidimas „greitasis skaičiavimas“ padės jums pagerinti savo mąstymas. Žaidimo esmė ta, kad jums pateiktame paveikslėlyje į klausimą „ar yra 5 identiški vaisiai?“ reikės pasirinkti atsakymą „taip“ arba „ne“. Sekite savo tikslą ir šis žaidimas jums tai padės.

Žaidimas "Supaprastinti"

Žaidimas „Simplify“ yra nuostabus treniruoklis, skirtas ne tik protiniam skaičiavimui, bet ir logikai. Sutiksite tiek paprastų, tiek sudėtingų pavyzdžių. Tačiau realybėje ne viskas taip sudėtinga, tereikia atspėti, kaip supaprastinti arba rasti atsakymą iš siūlomų atsakymų. Norėdami tai padaryti, turėsite logiškai samprotauti!

Skaičių pasiekiamumas: Revoliucijos žaidimas

Įdomus ir naudingas žaidimas „Numerical Coverage: Revolution“, kuris jums padės gerinti ir lavinti atmintį. Žaidimo esmė yra ta, kad monitorius rodys skaičius eilės tvarka, po vieną, kuriuos turėtumėte prisiminti ir tada žaisti. Tokias grandines sudarys 4, 5 ir net 6 skaitmenys. Laikas ribotas. Kiek taškų galite pelnyti šiame žaidime?

Žaidimas "Atminties matrica"

„Atminties matrica“ yra puikus žaidimas lavinti ir lavinti atmintį. Pateiktame žaidime turėsite atsiminti užtemdytų langelių vietą ir atkurti jas iš atminties. Kiek lygių galite išlaikyti? Atminkite, kad laikas ribotas!

Mąstymo ugdymo pamokos

Geras pratimas kūrybiškumui, kai įveiksite lauką, suprasite, koks išvystytas jūsų mąstymas. Žemiau pamatysite lauką iš kryžių. Jūsų tikslas yra nupiešti paveikslėlį kiekvienam kryžiui. Įsijungia mąstymas, kūrybiškumas ir vaizduotė:

Pildydami atkreipkite dėmesį į šį paveikslėlį (žemiau), gal rasite kokius ką tik nupieštus piešinius.

Taip pat išbandykite lauką ne su kryžiais, o su kitomis formomis arba, paprasčiausiai, su kitokiu ruošiniu. Tai gali būti trikampiai, apskritimai, kvadratai ir pan. Pavyzdžiui:

Ir dar vienas pavyzdys:

Pratimas – architektas

Įsivaizduokite, kad esate architektas. Jūsų tikslas – suprojektuoti namą. Nesvarbu, mokate piešti ar ne, ar mokate piešti, nesvarbu. Esmė visai kitokia ir ne mažiau įdomi.Padėkite prieš save popieriaus lapą ir užrašykite dešimt daiktavardžių. Jie gali būti visiškai bet kokie: apelsinai, vanduo, pomidorai, debesys, dūmai ir taip toliau... Tada prasideda linksmybės. Šie dešimt žodžių tampa kliento sąlygomis. Jei oranžinė, tuomet namo stogą galite nudažyti oranžine spalva. Vanduo? Padarykite upę už namo. Pomidoras? Nudažykite savo namo grindis raudonai. Čia jūsų vaizduotė ir mąstymas paleidžiami į lauką. Stenkitės, kad tai būtų kuo įdomiau, sugalvokite kuo sunkesnius žodžius.

Mąstymo ugdymo technologijos

Kritinio mąstymo ugdymo technologiją sudaro trys etapai:

1. Iššūkis. Ieškoma anksčiau įgytų žinių ar patirties spragos, kurią dabar siekiama pašalinti. Tai yra, tikslas yra užpildyti šią žinių spragą.

2. Supratimas. Asmuo, turintis rimtą tikslą ugdyti kritinį mąstymą, turi suvokti, kad būtina vesti dienoraštį, braižyti lenteles, kad būtų galima nustatyti konkrečios temos, informacijos supratimo lygį.

3. Refleksija. Refleksijos stadijoje žmogus formuoja savo požiūrį į tekstą, informaciją, knygą, paveikslą. Šie santykiai dažnai užrašomi arba su kuo nors aptariami. Šis metodas padės ne tik lavinti kritinį mąstymą, bet ir bendravimo įgūdžius.

4-5 metų vaikų mąstymo ugdymas

Vaikams yra gerų pratimų, padedančių lavinti ir lavinti mąstymą. Tai paprasčiausi pratimai, kurie tikrai padės mąstyti ir pritaikyti mąstymą atsakydami į klausimą. Jei vaikui sunku, tiesiog stumkite jį.

Pratimų, skirtų mąstymui lavinti, pavyzdžiai

1 pratimas. Vaiko tikslas yra rasti papildomą žodį. Žemiau yra 4 žodžių eilutės, vienas iš jų yra nereikalingas ir jūsų vaikas turi nuspręsti, kuris iš jų. Užduokite jam klausimą "kodėl jis pasirinko šį žodį?"

Beržas, pušis, liepa, obelis.
Lova, stalas, komoda, šaukštas.
Ąžuolas, ramunėlė, rožė, tulpė.
Šakutė, šaukštas, kėdė, peilis.
Saldainiai, sriuba, chalva, uogienė.
Sijonas, kepurė, suknelė, šlepetės.
Obuoliai, burokėliai, kriaušės, vynuogės.

2 pratimas. Sugalvoji vaikui žodį, o jis atsako, ko šiam žmogui reikia iš daiktų. Tai gali būti visai ne žmogus, o gyvūnas ar paukštis, o vaikas įvardija jų elementus. Pavyzdžiui:

Žvirblis - šakos, grūdai, bala.
Gydytojas - chalatas, kaukė, švirkštas.
Sargas – šluota, kibiras, grėblys.
Mažas kūdikis - barškutis, sauskelnė, spenelis.
Šuo – būdelė, kaulas, pavadėlis.
Pardavėjas - kasa, prekės, skaičiuoklė.
Bitė – gėlės, nektaras, avilys.
Dailininkė – dažai, teptukai, drobė.
Motina - ...?
Ir sužinosi daug įdomių dalykų apie savo statusą :)

3 pratimasĮvardykite tam tikrų objektų, objektų komponentus. Užduotis labai sunki. Pratimo metu vaiko žodynas bus papildytas, nes jis dar ne visus žodžius žino, ir jūs jam padėsite. Taigi:

Automobilis - ratai, kėbulas, žibintai, vairas (tegul vaikas įvardija kuo daugiau elementų) laivas - ...
lėktuvas -...
traukinys -...
dviratis -...
troleibusas -...
stalas -...
fotelis -...
knyga - ...
kompiuteris - ...
gitara - ...
fortepijonas -...
būgnas -...
namas -...
tvora -...
gėlė -...
medis -...
grybas -...
klaida -...
drugelis -...
šuo - ...
Žmogus - ...
obuolys -...
arbūzas -...

6-7 metų vaikų mąstymo ugdymas

1 pratimas: Kuri transporto priemonė yra keistesnė iš keturių?

2 pratimas: Loginė užduotis. Petya yra stipresnė už Mišą, bet silpnesnė už Kolją. Kas yra silpniausias vaikinas?

3 pratimas: Yra trys kibirai: žalias, geltonas, mėlynas. Senelis, močiutė ir anūkas vandenį nešė skirtinguose kibirėliuose (kiekvienas turi savo spalvą). Senelis neturėjo nei žalios, nei mėlynos spalvos. Močiutės nei žalia, nei geltona. Koks buvo anūkas?

Taip pat būtų naudinga išmokyti vaiką žaisti šachmatais. Šis žaidimas puikiai lavina mąstymo, logikos, proto skaičiavimo ir daugelį kitų pojūčių.

Žaidimui „šachmatai“ nuolat sukuriama ir sugalvojama daugybė problemų. Pvz.: mate 1 judesiu arba mate per 2 judesius, vadinasi, gali būti ir 4. Problemos labai įdomios, o mokėti jas spręsti reiškia gerai mąstyti.

8-9 metų vaikų mąstymo ugdymas

Kuo vaikas vyresnis, tuo sunkesnės užduotys jam turėtų būti. Žemiau pateikiami pratimai, kurie padės vaikui įsitempti, mąstyti, apmąstyti ir argumentuoti savo atsakymą:

1 pratimas: Kas gali būti bendra ir kuo skiriasi šios žodžių poros?

  1. stalo kėdė
  2. paukštis, lėktuvas
  3. Dangus, žemė
  4. Diena naktis
  5. Kalva, skylė
  6. slidės, pačiūžos
  7. medis, krūmas

Leisk jiems paaiškinti savo poziciją.

2 pratimas: Kaip galite susodinti 6 vaikus ant 2 sofų? Kaip atsisėsti ant 3 sofų? Atsakymas turi būti pateiktas skaičiais ir turi būti naudojami visi galimi atsakymai.

3 pratimas: Vaikas vadinamas žodžių serija, o vaiko tikslas yra sujungti žodžius su viena sąvoka:

  1. ešeriai, karosai, lydekos (žuvys)
  2. dramblys, žirafa, skruzdė (gyvūnai)
  3. ruduo, vasara, žiema (sezonai)
  4. kastuvas, grėblys, šluota (įrankiai)
  5. sūris, grietinė, sviestas (pieno produktai)
  6. ranka, ausys, kojos (kūno dalys)

Mąstymo savybės

Yra keletas mąstymo savybių, kurias išanalizavome toliau:

Mąstymo greitis

Kiekvienas žmogus turi savo mąstymo greitį, todėl kiekvienas žmogus su užduotimi susidoroja skirtingai. Yra būdų, kaip pagreitinti mąstymą:

  1. Darykite veido pratimus, tai yra. normalus veido raumenų apšilimas.
  2. Nustokite būti mieguistas, mieguistas ir be išraiškos. Kuo gyvesnis tu ir tavo veido išraiškos, tuo gyvesnis ir mąstantis!
  3. Padidinkite vidinių samprotavimų ir minčių greitį. Tai padės pagreitinti jūsų mąstymą.
  4. Stenkitės reguliariai masažuoti galvą. Masažas stimuliuoja smegenų kraujagysles, todėl pagerėja jų darbas ir šiuo metu į galvą gali kilti puikių minčių.
  5. Greitojo skaitymo mokymas. Greičiau suvokdami tekstą pagerinate ne tik skaitymo, bet ir minčių greitį. Iš tiesų, jei skaitote greičiau ir atsimenate, ką perskaitėte, tada jūsų mintys taip pat pagreitėja.

Prasmingas mąstymas

Labiausiai paplitęs mąstymo tipas – vidinis plepėjimas – negatyvus mąstymas, jis „atrodo, užpildo“ dvasinę tuštumą, yra iliuzija. Toks mąstymas yra problema, kliūtis susikaupti bet kokiam verslui, kad mąstymas būtų aiškus, reikia atlikti veiksmus iki galo juos suvokiant. Taip pat pageidautina užsirašyti mintis, piešti, pasakoti istorijas draugams, pažįstamiems, artimiesiems.

    Užsirašykite ir pieškite Įpraskite reikšti savo mintis raštu ar piešiniais. Kai kurie žmonės, ką nors aiškindami ar pasakodami, ne tik kalba, bet ir piešia, tai yra dėlioja jums paveikslą, išsiaiškina situaciją.

    Išsakyk savo mintis Bus naudinga išsakyti savo mintis kitiems, kuriems tai tikrai bus įdomu. Papasakoję tai kam nors, galite gauti atsiliepimų. Ir tai bus pliusas, kad kuo daugiau pasakysi savo mintis, tuo jos tau bus suprantamesnės (jei buvo neaiškių punktų).

    Aptarkite Minčių aptarimas yra veiksmingas dalykas. Viena galva gerai, bet dvi geriau. Svarbiausia, kad diskusija nevirstų kivirču. Jei staiga nesutinkate su pašnekovo teze, tada išsigalvokite savo, bet nepradėkite karšto ginčo, o ramiai pasikalbėkite.

    Stebėkite savo kalbą Mąstymas ir kalba yra glaudžiai susiję vienas su kitu. Todėl, norint prisidėti prie mąstymo ugdymo, verta teisingai kurti savo kalbą. Patarimas: neįtraukite žodžių „problemos“, „siaubas“, „sunku“, įtraukite „įdomu“, „tikslas“.

Kodėl kalba ir mintis yra glaudžiai susijusios? Mąstymas yra trumpalaikis, sunku jį prisiminti, bet kalba yra kita istorija. Kalba įsimenama ir lengviau sekama. Norite patobulinti savo mąstymą? Atkreipkite dėmesį į savo kalbą.

    Atkreipkite dėmesį į kito kalbą Lengviau sekti kito kalbą nei savo. Nes kažkieno kalba yra kažkas naujo ir joje girdimi visi logikos trūkumai ir nesėkmės. Kažkieno kalbos klaidų studijavimas padės rasti klaidų savo kalboje.

    Pagerinkite savo rašymo įgūdžius Teksto analizę galima palyginti su kažkieno kalbos klausymu. Abiem atvejais ieškote klaidų, šiurkštumo ir užsirašykite. Mąstymo tobulinimas priklauso nuo gebėjimo apdoroti tekstus.

Gylis ir minties laisvė

Žmonės naudoja savo mąstymą įvairiais būdais ir su skirtingu laisvės laipsniu. Viskas priklauso nuo suvokimo padėties.Mąstymo gylis ir laisvė gali būti pavaizduoti kaip keli kriterijai:

  1. modelio mąstymas, kaip taisyklė, tai yra egoisto žvilgsnis: „Pamiršau - tai reiškia, kad aš negerbiu“, „Aš nesibučiavau - tai reiškia, kad nemyliu“ ir pan.
  2. Mano pomėgiai: Ar tai liečia mane ir mano planus? "Ruošiau vakarienę, bet jis manęs neblaškė – gerai, gerai. Jei norėjau pabučiuoti, tai būtent to ir norėjau, vadinasi, pabučiuosiu, kai jis ateis"
  3. Giminaičių interesai: "Jis taip skubėjo, kad net pamiršo mane pabučiuoti. Aš jį myliu:)"
  4. Objektyvumas: „Pasaulis yra neutralių įvykių srautas, nieko rimto neįvyko, jis tiesiog skubėjo“.
  5. Sisteminis vaizdas A: Jis bėgo į darbą, rūpinosi mumis! Mano meilė!
  6. Angelo pozicija: Mano vyras dirba žmonėms, ir tai labai svarbu. Aš jais didžiuojuosi!

Mąstymo efektyvumas

Norint sukurti efektyvesnį mąstymą, reikia įvaldyti prasmingas mąstymas, o tada įsisavinkite būdus, kaip padidinti mąstymo efektyvumą:

  1. Nuo savo patirties pereikite prie specifikos.
  2. Pakeiskite neigiamą mąstymą teigiamu.
  3. Raskite tiltą nuo teisingo mąstymo iki produktyvaus mąstymo.

Mąstymo kontrolė

Mąstymo kontrolė visų pirma yra susijusi su mąstymo ir aukštesnių žmogaus psichologijos funkcijų, valios ir dėmesio ugdymu.

Pasitaiko, kad galvoje sukasi nenaudingos ir nereikalingos mintys, kurias norisi išmesti. Nesivaržykite jų išnaikinti, bet pabandykite:

  1. Mąstykite pozityviai ir konstruktyviai
  2. Užsiimti kokiu nors verslu, kad į šį verslą būtų įtrauktos mintys.
  3. Pradėkite prisiminti juokingas akimirkas, teigiamas istorijas ir malonius dalykus, kurie sukurs gerą atmosferą.

Mąstymo ugdymo ir lavinimo kursai

Be žaidimų, turime įdomių kursų, kurie puikiai išpumpuos jūsų smegenis ir pagerins atmintį, mąstymą, koncentraciją:

Pinigai ir milijonieriaus mąstysena

Kodėl kyla problemų dėl pinigų? Šiame kurse išsamiai atsakysime į šį klausimą, įsigilinsime į problemą, apsvarstysime savo santykį su pinigais psichologiniu, ekonominiu ir emociniu požiūriu. Kursų metu sužinosite, ką turite padaryti, kad išspręstumėte visas savo finansines problemas, pradėtumėte taupyti pinigus ir investuoti juos į ateitį.

5-10 metų vaiko atminties ir dėmesio ugdymas

Kursą sudaro 30 pamokų su naudingais patarimais ir pratimais vaikų vystymuisi. Kiekvienoje pamokoje yra naudingų patarimų, įdomių pratimų, pamokos užduoties ir papildomos premijos pabaigoje: mūsų partnerio mokomasis mini žaidimas. Kurso trukmė: 30 dienų. Kursas naudingas ne tik vaikams, bet ir jų tėveliams.

Smegenų fitneso paslaptys, laviname atmintį, dėmesį, mąstymą, skaičiavimą

Jei norite peršokti savo smegenis, pagerinti jų veiklą, patobulinti atmintį, dėmesį, koncentraciją, lavinti kūrybiškumą, atlikti įdomių pratimų, treniruotis žaismingai ir spręsti įdomius galvosūkius, registruokitės! 30 dienų galingos smegenų treniruotės jums garantuotos :)

Super atmintis per 30 dienų

Kai tik užsiregistruosite į šį kursą, prasidės galingi 30 dienų super-atminties ir smegenų pumpavimo lavinimo mokymai.

Per 30 dienų po prenumeratos į savo paštą gausite įdomių pratimų ir lavinančių žaidimų, kuriuos galėsite pritaikyti savo gyvenime.

Išmoksime įsiminti viską, ko gali prireikti darbe ar asmeniniame gyvenime: išmoksime įsiminti tekstus, žodžių sekas, skaičius, vaizdus, ​​įvykius, nutikusius per dieną, savaitę, mėnesį ir net kelių žemėlapius.

Greitasis skaitymas per 30 dienų

Ar norėtumėte labai greitai perskaityti jums įdomias knygas, straipsnius, informacinius biuletenius ir pan.? Jei jūsų atsakymas yra „taip“, mūsų kursas padės jums lavinti greitąjį skaitymą ir sinchronizuoti abu smegenų pusrutulius.

Dirbant sinchronizuotu, bendru abiejų pusrutulių darbu, smegenys pradeda dirbti daug kartų greičiau, o tai atveria daug daugiau galimybių. Dėmesio, koncentracija, suvokimo greitis sustiprinti daug kartų! Naudodami greitojo skaitymo metodus iš mūsų kurso, vienu akmeniu galite nužudyti du paukščius:

  1. Išmokite skaityti labai greitai
  2. Pagerinkite dėmesį ir susikaupimą, nes tai nepaprastai svarbu greitai skaitant
  3. Perskaitykite knygą per dieną ir greičiau užbaikite darbą

Mes pagreitiname protinį skaičiavimą, NE protinį aritmetiką

Slaptos ir populiarios gudrybės ir gyvenimo gudrybės, tinkančios net vaikui. Kurso metu jūs ne tik išmoksite daugybę supaprastinto ir greito daugybos, sudėties, daugybos, dalybos, procentų skaičiavimo gudrybių, bet ir išdirbsite jas specialiose užduotyse bei lavinamuosiuose žaidimuose! Protinis skaičiavimas taip pat reikalauja daug dėmesio ir susikaupimo, kurie aktyviai treniruojami spręsti įdomias problemas.

Rezultatas

Šiame straipsnyje išanalizavome mąstymo ypatybes, sužinojome, kaip lavinti mąstymą, kokie naršyklės ir stalo žaidimai bei pratimai padeda lavinti mąstymą.

Loginis mąstymas paremtas sekų, argumentų, įvykių grandinės sukūrimu, padedančiu padaryti tam tikras išvadas ir priimti teisingus sprendimus. Jei žmogus turi gerai išvystytą loginį mąstymą, jis gali lengvai rasti išeitį iš bet kokios situacijos, numatyti įvykių pasekmes. Geriausia šį gebėjimą lavinti nuo ankstyvos vaikystės, tačiau suaugus galima ir reikia treniruotis.

Yra daug logikos pratimų, padedančių lavinti dėmesį, koncentraciją, suvokimą, stebėjimą, mąstymą, intelektą. Pratimas „Logika“ yra naudingas. Jo reikšmė yra nustatyti, ar teisingai nustatytas ryšys tarp sprendimų, ar išvada, išvada yra logiška. Pavyzdžiui: „Loti gali visi šunys. Šarikas yra šuo, vadinasi, gali loti. Šis teiginys yra logiškas. „Visi vaisiai skanūs. Ledai irgi skanūs, tad vaisius.“ Čia yra sprendimo klaida. Dirbant su vaikais svarbu ne tik paklausti, ar teiginys yra klaidingas, ar teisingas, bet ir paprašyti vaiko paaiškinti, kodėl jis taip mano. Tada jis sukurs loginę grandinę, kuri paskatins jį priimti teisingą sprendimą. Kitas veiksmingas pratimas, padedantis lavinti loginį mąstymą, yra „Užsakymas“. Siūlomas žodžių ar frazių rinkinys ta pačia tema. Būtina juos išdėstyti taip, kad pirmasis būtų konkretesnis, o paskutinis – apibendrintas. Pavyzdžiui, "Taksas - šuo - gyvūnas". Kuo daugiau sąvokų vienoje grandinėje, tuo sunkesnė užduotis, tuo daugiau įtraukiami tie smegenų centrai, kurie atsakingi už loginį mąstymą. Taip pat įvairūs žaidimai yra paprastas ir įdomus logikos ugdymo metodas. Tai šachmatai, šaškės, domino, galvosūkiai, nardai, Rubiko kubas, „Scrabble“ ir daugelis kitų. Jie padeda lavinti atmintį, atkaklumą, stebėjimą. Šiuos ir daugybę kitų žaidimų elektronine forma galima rasti internete, tai leis žaisti be antro partnerio. Bet kokie loginiai žaidimai lavina mąstymo greitį, gebėjimą žvelgti į ateitį, gebėjimą žaibišku greičiu rasti sprendimus. Būtent šios savybės yra labai svarbios šiuolaikiniame pasaulyje, kuriame kiekvieną dieną žmogus susiduria su begale užduočių, kurias reikia išspręsti greitai ir teisingai. Kalbant apie mažiausius vaikus, jiems galima pasiūlyti kubelių, dviejų ar trijų elementų dėlionių, konstruktoriaus, piramidžių, kitų įdomių žaidimų, kurie padės ne tik linksminti vaiką, bet ir lavinti loginį mąstymą.

Loginis mąstymas padės sėkmingai kurti karjerą visose veiklos srityse, net ir šeimos gyvenime.

2016 m. vasario 24 d

Gebėjimas mintyse spręsti problemas ir netiesiogiai daryti išvadas apie reiškinius leidžia logiškai mąstyti. Žmogus net nesusimąsto, kiek logikos yra vertingas intelekto ugdymo įgyjimas. Kas yra logika? Logikos- tai mokslas apie sprendimų teisingumą, apimantis realių faktų, įrodymų sekos stebėjimo, argumentų buvimo patikrinimo ar argumentų paieškos taisykles.

Logika suteikia galimybę patvirtinti ir įrodyti savo teorijas, kompetentingai atsakyti oponentams ginče. Pradiniame vystymosi etape mokykloje gebėjimas logiškai mąstyti prilyginamas gebėjimui spręsti matematikos uždavinius. Būtent iš matematinių operacijų vaikas mokosi abstrahuotis nuo konkrečios medžiagos ir susieti abstrakcijas tarpusavyje. Logika, vaizdžiai tariant, išvalo konkrečią prasmę nuo informacijos ir priveda mintį į elementarią formulę.

Kas yra logika?

Loginių transformacijų veiksmas galvoje išsiskiria kaip mąstymo tipas. Šiuo atveju logika yra procesas laike, būdas, kuriuo protas kuria ryšius tarp realių objektų. Tokie ryšiai yra stabilesni ir reikšmingesni nei tie ryšiai, kurie susiformuoja paprasto suvokimo rėmuose. Ryšiai užmezgami ne tik tarp atskirų tikrovės reiškinių, bet ir tarp žodžių bei ištisų sakinių, kurie reprezentuoja grafinį minties vaizdą.

Be to, logika dalyvauja kuriant abstrakčias sąvokas.

koncepcija- tai abstraktus subjektas, jis vienu metu sujungia kelis objektus (arba realybės objektus). Sąvokos turinys tampa apibendrinta savybe, kuri visuose šiuose objektuose pasireiškia įvairiai.

Pavyzdžiui, sąvoka „gyvas organizmas“ gali apimti augalus ir gyvūnus, kuriuos vienija organinių azoto junginių (nukleino rūgščių) buvimas. Be to, sąvoka „augalas“ apima bet kokį augalą (rožę, papartį, eglutę). Tada šią grandinę galima suskaidyti į specifinius genties atstovus – „žydinčius“, „dumblius“, „samanes“. Taigi žemo lygio sąvokos iškeliamos dėl apibendrinimo į aukštesnes. Pavyzdžiui, į „gyvybės“ sąvoką apskritai, remiantis „savęs atkūrimo“ ir „energijos mainų“ sąvokomis.

Tokia daugiapakopė sąvokų hierarchija formuoja sutvarkytų žinių sistemą, bet koks reiškinys savo vietoje, kaip knygos bibliotekoje. Skirtingai nei žodis, jis neturi aiškių prasmės ribų. To negalima išreikšti vienu žodžiu. Tačiau tai padeda geriau įsisavinti informaciją ir tai, kas yra pavojuje, pašalina dviprasmiškumą keičiantis faktais ir būdinga tik gyvam subjektui. Sąvokos formuojamos bet kurios konkrečios sistemos rėmuose. Pavyzdžiui, sociologijos mokslo rėmuose yra sąvokų: „šeima“, „miestas“, „visuomenė“ ir pan.

Abstrakčių vienetų gavimas ir jų susiejimas vienas su kitu prasideda nuo dviejų pagrindinių loginių operacijų – analizės ir sintezės. Analizė- tai tikrovės, objekto ar informacijos reiškinio išskaidymas į elementarius vienetus. Proceso metu nustatoma, iš ko ir kaip susideda objektas, kas slypi jo esmėje, kaip visumos dalys yra susijusios viena su kita.

Naudodami Wikium galite organizuoti atminties ir loginio mąstymo ugdymo procesą pagal individualią programą

Sintezė yra įvairių elementų derinys. Pavyzdžiui, dviejų objektų sujungimas į vieną koncepciją arba objektų dalių sujungimas, siekiant gauti naują tikrovės abstrakciją ar modelį. Puikus pavyzdys, kaip parodyti sąvoką " sintezė“ gali būti visų juslinių kūno signalų sujungimas į vieną prasmę, į sąmonės komponentą. Tačiau logika, kaip proto gebėjimas, jungia paruoštas reikšmes į sprendimus, o sprendimus – į išvadas. Nors pagal savo prigimtį smegenys (protas) siekia viską sujungti į vientisą sąmonės paveikslą, o tik logika padeda pasiekti jos suvokimo teisingumą.

Logika užsiima tikrų žinių paieška, teisingų idėjų apie tikrovę identifikavimu su pasaulio padėtimi.

Kalba yra pagrindinė ženklų sistema ir įrankis, su kuriuo galima pamatyti ir pajusti loginių ryšių atspindį.

Pasirašyti- tai dviguba esybė, susidedanti iš formos (garso, grafikos), suvokiamos juslėmis ir jos reikšmės ar turinio. Šios dvi ženklo pusės turi asociatyvų, sąlyginį atitikimą, susiformavusį žmonių bendravimo ir jų kultūrinės raidos procese. Ženklas gali būti vienas žodis, frazė, visas sakinys ir net visas tekstas.

Kiekvienas ženklas turi savo paskirtį, tai yra, ką šis ženklas reiškia. Pagal designatum suprantamas tikras dalykas - konkretus asmuo, esmė, objektas, jo interpretacija ir samprata. Santykis tarp ženklo ir designatum vadinamas prasmė- kokią objekto savybę ar požymį reiškia jo fonetinis apvalkalas. Tam tikras dalykas tam tikroje situacijoje įgyja praktinę reikšmę. Pavyzdžiui, žodis „ugnis“ reiškia „šilumą“, „šviesą“ ir „ugnį“. Sąvoka „šiluma“ savo turiniu turi ir „šiluma“ iš ugnies, ir „šiluma“ iš žmogaus kūno bei metaforinė sielos „šiluma“ prasmė. Kiekviena reikšmė įtraukta į kiekvienos iš jų sąvokų turinį.

Du ar daugiau ženklų vienoje situacijoje (kontekste) sudaro sintaksines nuorodas, leidžiančias suvokti vieną iš ženklo reikšmių konkretesniu lygiu (leksiniu) ir susidaryti išsamų pasaulio vaizdą. Kitas ženklo ir designatum ryšio su subjektu tipas yra pragmatiškas, susijęs su konkrečia situacija ir tuo, kaip ją supranta kalbėtojas.

Kalbos pagalba galite sudaryti bet kokius sakinius (logikoje - sprendimus), net ir tuos, kurie nebus prasmės realiame pasaulyje. Kalbai šiuo atžvilgiu nerūpi idėjų ir minčių teisingumas.

Pavyzdžiui, sakinys „žalios mintys įnirtingai miega“ logikos požiūriu gali būti beprasmis, tačiau atitinkantis visas kalbos gramatikos taisykles ir atpažįstamas remiantis elementariomis reikšmėmis. Taip pat kalboje statomi klausiamieji, šaukiamieji sakiniai, kurie peržengia formalios logikos ribas ir reiškia įvairias žmogaus emocijas. Jie nėra nei teisingi, nei klaidingi, todėl logikai neturi jokios vertės.

Kai kurios kalbos teorijos pateikia versijas, kad bet kuris, net ir absurdiškiausias sakinys, gali įgauti prasmę pasitelkus vaizduotę. Pavyzdžiui, yra teorija apie paralelinius pasaulius: konceptualiai tai reiškia, kad nereikėtų atmesti beprasmės prielaidos, o bandyti įsivaizduoti pasaulį, kuriame ji turės tikrą prasmę.

Logika, priešingai nei kalbos sistema, nagrinėja teigiamus sakinius, kurie koreliuoja su tikrais faktais. Tokie pasiūlymai vadinami tikri sprendimai.

Žmonių loginio mąstymo raidos etapai

Loginis mąstymas klasifikuojamas pagal raidos etapus, taip pat skirstomas į tipus, priklausomai nuo vieno ar kito sąmonės elemento vyravimo:

  1. Logikos formavimasis prasideda nuo vizualiai efektyvus mąstymas. Ankstyvoje stadijoje mažiems vaikams trūksta stabilių loginių ryšių. Šiuo atveju mąstymo procesas remiasi realia situacija – žodžių konstravimu iš kubų, figūrų iš konstruktoriaus.
  2. Antrasis loginio mąstymo ugdymo etapas yra vizualinis-vaizdinis vystosi ikimokykliniu laikotarpiu. Šiame etape konkretūs vaizdai yra atskiriami nuo realaus objekto. Vaikas operuoja ne tikrais daiktais, o iš atminties prisimintais šių objektų vaizdais. Šiame etape vis dar nėra analizės, objekto vaizdas neskirstomas į komponentus.
  3. Kitas logikos raidos etapas vyksta pradinėje mokykloje. Šiame vystymosi etape visi praktiniai veiksmai paverčiami vidiniu mąstymo procesu. Mokyklinio amžiaus vaikas sėkmingai fiksuoja elementarias daiktų sąsajas, panašumus ir skirtumus. Mąstymas pasiekia abstraktų lygį, yra galimybė nepaisyti specifinių objektų savybių ir sujungti jas į kategorijas, klases.

Kaip lavinti loginį mąstymą?

Proto žaidimai prisideda prie loginio mąstymo ugdymo.

  1. Šachmatai, pokeris ir panašiai yra vieni geriausių proto lavinimo metodų.
  2. Priebalsių žodžių vartojimas rimų kūrimas gali būti loginio mąstymo ugdymo pratimas. Populiarus anglų žaidimas limericks- sugalvoti absurdiškus rimus. Taip pat sugalvoti populiarios eilės ar dainos parodijos rimą. Puikios parodijos – eilėraščiai iš Carrollo knygos „Per žiūrėjimo stiklą“.
  3. Kitas logikos ugdymo pratimas gali būti sakinio ir teksto perpasakojimas ar perfrazavimas . Pabandykite išryškinti gilią, abstrakčią prasmę ir įvardykite ją kitais žodžiais. Pabandykite sutraukti į vieną žodį arba išplėsti į kelis tos pačios reikšmės žodžius.
  4. Analoginis žaidimas. Paimkite bet kokį objektą – struktūrą, pabandykite įžvelgti jo esmę (prasmę). Pabandykite įsivaizduoti šį objektą ar reikšmę kitoje sistemoje. Pavyzdžiui, paimkite savo draugų personažus ir pabandykite įsivaizduoti juos kaip cheminius elementus: „auksas“ yra turtingas, „švinas“ yra tinginys, „arsenas“ yra piktybinis, žalingas ir pan.
  5. Tinka logikai lavinti kryžiažodžių, galvosūkių ir susijusių kompiuterinių žaidimų sprendimas , įskaitant internetinius simuliatorius.
  6. Intelektinių gebėjimų vystymuisi įtakos turi mokymas sujungti bet kokius žodžius į klases arba detalus objekto detalizavimas . Pavyzdžiui, paimkite kelis žodžius: „žuvis“, „kvadratas“, „puodelis“, „oras“ ir išsamiai apsvarstykite, iš kokių elementų jie susideda ir su kuo juos galima susieti. „Kvadratas“ yra „tiesus“, „kampas“, „lygiagrečios linijos“, „plokštuma“. „Oras“ – „atmosfera“. Naudokite sąsajų (žodžio ryšių) matricą: priežastis-pasekmė, dalis-visuma, rūšis-gentis, seka, priešingybė.
  7. Užsiimkite aiškinamųjų žodynų studijomis, sugalvokite savo reiškinių interpretaciją.
  8. Tobulėjimui verbalinis-loginis mąstymas psichologai rekomenduoja vesti įrašą dienoraštyje . Su jų pagalba konkretizuokite savo mintis. Skaitydami bet kokią informaciją (straipsnius, knygas), pasistenkite užsirašyti visas naujas žinias.
  9. Filosofinių traktatų ir mokslinių knygų skaitymas taip pat tobulina logiką, struktūrizuoja mintis.

Vėlgi, pažymime, kad tik reguliarūs pratimai ir nuolatinės treniruotės šia kryptimi duos laukiamą rezultatą.