Socialinė parama – pačia bendriausia prasme – tai informacija, kuri veda žmogų į tikėjimą, kad jis yra mylimas, vertinamas, juo rūpinamasi, kad jis yra socialinio tinklo narys ir turi su juo abipusių įsipareigojimų. Socialinė parama apibrėžiama kaip keitimasis ištekliais tarp žmonių.
Socialinė parama gyventojams – įstatymų ir kitų norminių teisės aktų nustatytas socialines garantijas tam tikroms piliečių kategorijoms suteikiančių priemonių sistema, išskyrus pensijas. Pateiktas apibrėžimas grindžiamas Federalinio įstatymo Nr. Valstybės priimtų federalinio įstatymo „Dėl Rusijos Federacijos subjektų įstatymų leidžiamosios (atstovaujamosios) ir vykdomosios valdžios bendrųjų principų“ ir „Dėl bendrųjų vietos savivaldos organizavimo Rusijos Federacijoje principų“ papildymai. Rusijos Federacijos Dūma 2004 m. rugpjūčio 5 d. . Iki šio įstatymo priėmimo mokslinėje, teisinėje ir verslo literatūroje bei teisiniuose dokumentuose socialinė parama buvo aiškinama kaip vienkartiniai ir (ar) epizodiniai trumpalaikiai įvykiai.
Socialinė parama šeimai taip pat laikoma parama pinigais ir natūra, kuri teikiama laikantis teisės aktų nustatytų socialinio draudimo garantijų.
Yra šios paramos šeimai rūšys:
1. emocinis, intymus – rūpestis kitu, pasitikėjimas ir empatija jam;
2. instrumentinė (materialinė) - finansinė pagalba, išteklių suteikimas;
3. informacinė – pagalba sprendžiant problemą, pasiūlant svarbią informaciją, patarimus;
4. grįžtamasis ryšys arba parama vertinimo forma – veiklos įvertinimas išsprendus problemą.
Socialinės paramos tinklai atlieka ypatingą vaidmenį. Socialinės paramos tinklai – tai struktūros, galinčios padėti žmogui ar šeimai. Mūsų šalyje sukurtas visas tinklas įstaigų, teikiančių socialinę pagalbą šeimoms ir vaikams. Čeliabinsko srityje veikia platus įstaigų tinklas, kurių veikla skirta teikti socialinę paramą ir pagalbą šeimoms ir vaikams. Tai 55 našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų ugdymo įstaigos (našlaičių namai ir internatinės mokyklos), 23 specializuotos įstaigos nepilnamečiams, kuriems reikalinga socialinė reabilitacija (socialinės prieglaudos ir socialinės reabilitacijos centrai), 3 reabilitacijos centrai vaikams su negalia, 2 socialinė pagalba. šeimų ir vaikų centrai bei 1 krizių centras moterims.
Socialinė parama šeimai yra sudėtingas procesas, kurį sudaro trys grandys:
1. socialinės paramos paieška (šeimos gebėjimas rasti pasiruošusius padėti žmones);
2. socialinės paramos tinklo (struktūrų, galinčių teikti paramą) prieinamumas;
3. socialinės paramos suvokimas (šeimos gebėjimas priimti pagalbą iš kitų).
Rusų šeimai reikalinga valstybės ir visuomenės parama, tačiau tokia valstybės ir visuomenės parama negali būti redukuojama į materialinę, ekonominę (piniginę ar natūra) pagalbą, ji turi apimti pagalbą organizuojant ir kitus galimus šeimos poreikius, sprendžiant bet kokias problemas ir krizines situacijas bet kokio pobūdžio, ne tik ekonomines. Kaip teigia P.D. Pavlenok, perspektyviausias yra subalansuotas piniginės ir nepiniginės pagalbos rūšių derinys.
Šeima yra visavertė socialinio ugdymo institucija. Siekdama išsaugoti ir plėtoti socialines šeimos funkcijas, valstybė kuria ir įgyvendina šeimos politiką, kuri apima du pagrindinius uždavinius: viena vertus, ji skirta stabilizuoti šeimos padėtį, sukurti realias prielaidas teigiamai dinamikai. savo gyvybės palaikymo procesus ir, kita vertus, kuriant veiksmingas socialinės apsaugos sistemas socialiai pažeidžiamoms šeimoms.
Socialinė parama šeimai – tai priemonių visuma, padedanti tam tikroms šeimų grupėms, laikinai atsidūrusioms sunkioje ekonominėje padėtyje, suteikiant joms informaciją, finansinius išteklius, paskolas, mokymus ir perkvalifikavimą bei kitas išmokas. Socialinės paramos požymiai yra laikini arba daliniai; aktyvus asmens, kuriam reikia pagalbos, dalyvavimas sprendžiant problemą; panaudoti skirtų finansinių išteklių grąžinimo principą. Neatsiejama socialinės paramos šeimai dalis yra socialinė pagalba. Remiantis Rusijos teisės aktais, „valstybinė socialinė parama yra mažas pajamas gaunančių šeimų, mažas pajamas gaunančių piliečių, gyvenančių vieni... socialinių pašalpų, socialinių priedų prie pensijų, subsidijų, socialinių paslaugų ir būtiniausių prekių teikimas. Valstybinės socialinės paramos gavėjais gali būti vieni gyvenančios mažas pajamas gaunančios šeimos ir mažas pajamas gaunantys piliečiai, kurių vidutinės pajamos vienam gyventojui yra mažesnės už atitinkamame Rusijos Federacijos subjekte nustatytą pragyvenimo lygį.
Iki šiol susiformavo ir veikia šios pagrindinės valstybės pagalbos šeimoms su vaikais formos:
Piniginės išmokos šeimai už vaikus, susijusias su jų gimimu, išlaikymu ir auklėjimu (pensijos, pašalpos, subsidijos);
Darbo, mokesčių, būsto, medicinos, kredito ir kitos išmokos tėvams ir vaikams;
Socialinės paslaugos šeimai (socialinių paslaugų ir konsultacinės pagalbos teikimas) ir kt.
Taip pat Rusijos įstatymai apibrėžia socialinės paramos priemones, į kurias turi teisę sunkioje gyvenimo situacijoje esanti šeima:
1. Vienkartinė tikslinė finansinė pagalba piliečiams, patekusiems į sunkias gyvenimo situacijas
2. Kasmėnesinė išmoka grynaisiais šeimoms, kurias sudaro tik nedirbantys neįgalieji nuo vaikystės.
3. Pirmų ir antrų gyvenimo metų vaikų aprūpinimas specialiais vaikams skirtais pieno produktais.
4. Savivaldybės ugdymo įstaigose besimokančių vaikų aprūpinimas maistu nereikalaujant mokesčio.
5. Vienkartinė tikslinė finansinė parama gyvenamųjų patalpų remontui.
Šiuo metu visoms šeimoms, kurių pajamos yra mažesnės už oficialų pragyvenimo ribą, mažų pajamų panaikinimo keliu eiti papildomų išmokų iš biudžeto pagalba neįmanoma. Socialinė pagalba šiuolaikinėmis sąlygomis gali būti tik specifinė ir teikiama individualia forma kaip tikslinė. Tik tada galima optimaliai panaudoti labai ribotas socialinei apsaugai skirtas lėšas.
Socialinės apsaugos įstaigos apima visų kategorijų šeimas: mažas pajamas gaunančias, nepilnas, daugiavaikes, socialiai remtinas ir rizikos šeimas.
Pagrindinės šeimų ir vaikų socialinės apsaugos sritys yra šios:
1) šeimos bėdų ir socialinės našlaitystės prevencija diegiant šiuolaikines technologijas;
2) visapusiška materialinė parama šeimoms ir vaikams, įskaitant mažas pajamas gaunančias ir daugiavaikes šeimas;
3) vaikų poilsio ir sveikatos gerinimo darbų organizavimas.
Ypatinga klientų kategorija – rizikos arba socialiai pavojingoje situacijoje esančios šeimos. 2011 metais Čeliabinske užregistruota 7000 šeimų, 2010 metais tokių šeimų buvo 6984. Savivaldybės įstaigų Pagalbos šeimoms ir vaikams skyriai Kompleksinis socialinių paslaugų miesto gyventojams centras atlieka pirminę tokių šeimų nustatymo, socialinio protegavimo, reabilitacijos programos parinkimo funkciją.
Būtina anksti identifikuoti probleminę, disfunkcinę šeimą, kai intervencija gali būti ypač efektyvi, intensyvinti darbą su tokiomis šeimomis, plėtoti šeimos ugdymo grupes prieglaudose ir nepilnamečių socialinės reabilitacijos centruose.
Iš viso 2011 m. Čeliabinsko srityje šeimų su vaikais realioms pajamoms didinti numatyta 2 milijardai 724,1 milijono rublių. Iš jų daugiau nei 1 milijardas rublių kasmet skiriama mėnesinei pašalpai už vaiką mokėti, 121 milijonas rublių vienkartinei pašalpai už vaiko gimimą. Pašalpas gaus daugiau nei 330 000 šeimų su vaikais.
Subsidijų būstui ir komunaliniams mokesčiams teikimo sistema (įskaitant tikslines subsidijas, susijusias su komunalinių mokesčių padidėjimu 2011 m.), kurios yra viena iš valstybės socialinės paramos rūšių, padeda apsaugoti mažas pajamas gaunančias šeimas nuo didėjančio būsto įsiskolinimo. ir galiausiai dėl savo namų praradimo. Šiems tikslams kasmet skiriama daugiau nei 1 milijardas rublių. Regione subsidijas gauna daugiau nei 100 tūkst.
Socialinę apsaugą mažas pajamas gaunantiems piliečiams ir šeimoms, piliečiams, atsidūrusiems sunkioje gyvenimo situacijoje, palengvina vienkartinės socialinės pašalpos mokėjimas. Šiais metais jo apmokėjimo finansavimo suma sieks 19,5 mln.
Pagrindinis socialinės paramos šeimai tikslas – sutelkti vidines šeimos jėgas krizei įveikti. Konkretų šeimos socialinės paramos turinį kiekvienu konkrečiu atveju lemia individualios jos savybės: struktūra, finansinė padėtis, vidinių santykių pobūdis, problemų specifika, jų sunkumas, bėdos aspektas.
Šeima yra miniatiūrinė visuomenė, nuo kurios vientisumo priklauso visos didelės žmonių visuomenės saugumas. Atgaivinti rusiškos šeimos autoritetą, stiprinti pagrindines šeimos vertybes ir tradicijas galima tobulinant šeimos politiką, plėtojant socialinės paramos šeimai turinį, dvasinį ir dorovinį gyventojų ugdymą, gerinant socialinius santykius, supažindinant vaikus ir jaunimą šeimos vertybes, išsaugant kultūrines tradicijas ir tyrinėjant genealogiją. Be stiprių ir stiprių šeimų niekada nebus stiprios ir stiprios valstybės. Pagrindinis valstybės socialinės paramos šeimoms ir vaikams tikslas – šeimos gerovė. Valstybinė šeimos politika turėtų būti nuolat plėtojama ir tobulinama, pagrįsta moksliniais tyrimais, diegiant naujus valstybės standartus, formuojant naujus sąveikos su šeima mechanizmus, taip suteikiant šeimai būtinas sąlygas pagrindinėms funkcijoms įgyvendinti.
Mes patariame į dešinę ir į kairę, kad iš bet kokios nemalonios situacijos yra išeitis, ir net ne viena. Prisitaikome prie pozityvaus ir stengiamės paguosti kitus, kad ne viskas taip blogai, kaip atrodo iš pirmo žvilgsnio. Tačiau kai mus pačius įveikia iš visų pusių kylančios bėdos, mūsų pačių pasiūlyti patarimai atrodo tiesiog juokingi ir bejėgiai.
Ką daryti sunkioje gyvenimo situacijoje, kai matai vieną aklavietę? Yra praktinių patarimų, kaip elgtis tokiu atveju.
1. Pirmiausia pabandykite nusiraminti ir sustoti. Nereikia greitai veržtis į baseiną galva ir imtis nesuprantamų veiksmų, dėl kurių gali kilti dar didesnių problemų. Turite sustoti ir nuspręsti, kur esate ir kaip atsidūrėte šioje pozicijoje. Skirkite šiek tiek laiko pagalvoti, kodėl išėjo taip, kaip, o ne visiškai kitaip. Kai rasite įėjimą, tada ir išėjimą rasite akimirksniu.
2. Veiksmingas patarimas, kaip išeiti iš aklavietės, – atsikratyti emocijų, kurios tuo metu užplūsta. Baimė, pyktis, nusivylimas trukdo normaliai susikaupti prieš iškylančią problemą. Dažnai mūsų neigiamos emocijos, kurios įgauna didžiulį mastą, iš musės padarome dramblį, ir viskas, nematome jokios išeities, viena aklavietė. Jei nori ką nors sudaužyti į šipulius – daryk tai, jei nori rėkti ir keiktis – pirmyn, išleisk savo pyktį, nelaikyk savyje destruktyvios energijos.
3. Kai tave apims visiškas sugriovimas, tik tada į galvą ims kirbėti šviesios mintys ir viskas paaiškės kitu kampu. Pasiruoškite arbatos su citrina ir imbieru arba pasigaminkite karštos kavos, energetiniai gėrimai padės jūsų smegenims greičiau dirbti. Paimkite popieriaus lapą ir pradėkite rašyti absoliučiai visas idėjas, kaip išeiti iš aklavietės, net ir pačias absurdiškiausias, tokiais atvejais visos priemonės yra geros.
4. Negalvokite vieni, kreipkitės pagalbos į savo bendražygius ir artimuosius, kurie sunkiais laikais nenusisuko. Yra tokia patarlė: „Viena galva gerai, bet dvi geriau“. Galbūt jie pasiūlys savo variantus, kurie jums bus naudingi, nes kartais tai labiau matoma iš išorės.
5. Kitas žingsnis bus visa siūlomų idėjų analizė. Apsvarstykite visus privalumus ir trūkumus. Sudarykite tris išsamius planus, kaip išbristi iš krizės. Planas A ir B yra veiksmingiausi, o planas C yra atsarginis variantas. Aiškiai apgalvoti scenarijai, keli variantai duoda kur kas didesnį sėkmės procentą nei vienas.
6. Sunkioje gyvenimo situacijoje sukaupkite jėgas ir dvasią ir pradėkite įgyvendinti savo antikrizinį planą. Žingsnis po žingsnio eidami, neatsitraukdami, pasieksite tai, ko norite, ir išsivaduosite iš jūsų gyvenimą supančių rūpesčių, o supratimas, ką daryti, ateis savaime.
7. Sunkiais laikais žmonės, kuriems tu rūpi ir kuriems esi labai brangus, padės išgyventi nelaimes. Neatstumkite jų ir neatskirkite jų nuo savo visuomenės, leiskite jiems padėti. Jūs netgi galite patys paprašyti jų pagalbos, tokiose situacijose jūs suprantate, kas yra labiausiai atsidavę ir ištikimiausi žmonės.
8. Gyvenime daug pasikliaujame aplinkybėmis, suvokdami, kad jos nieko gero nežada. Jūs negalite to padaryti. Mes patys kuriame savo likimą, todėl traukite save ir neleiskite aplinkybėms jūsų užvaldyti.
9. Kitas veiksmingas būdas išeiti iš aklavietės yra atskirti žmones su. Kiekvieno žmogaus aplinkoje tikrai atsiras toks žmogus, kuris perdės ir sumažins tikėjimą savimi. Tokie žmonės nemato laimės ir teigiamų akimirkų, juos supa tik vienas negatyvas. Jei įmanoma, venkite jų, neleiskite jiems sumenkinti jūsų savigarbos, kitaip panikuosite ir pasiduosite.
10. Ištikus bėdai, ieškokite to, kas jus motyvuotų tuo metu, kai išeisite iš esamos padėties. Stenkitės bendrauti su tais, kurie jumis tiki ir žino, kad galite atlaikyti bet kokį smūgį.
11. Sunkiomis akimirkomis nereikėtų bijoti rizikuoti ir galvoti apie klaidas, jų turi visi. Tai bus kvailystė, kad tu sėdėsi be darbo. Kiekviena jūsų klaida bus pamoka, iš kurios pasisemsite sau naudingos ir reikalingos informacijos.
12. Neklausykite tų, kurie sako, kad žino, kaip jums geriau gyventi ir būti. Jie nuolatos jums primins ir pažvelgs į praeities klaidas. Atsiųsk juos nuo savęs, tegu kabina makaronus ant ausų kitiems, tokiems patiems nevykėliams kaip ir jie. Tai yra jūsų gyvenimas ir tik jūs galite nuspręsti, ar jums pavyks išbristi iš bėdų, ar ne. Tikėkite savimi ir jums pasiseks. Jūs esate ne pralaimėtojas, o nugalėtojas!
Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą
Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.
Priglobta adresu http://www.allbest.ru/
Kursinis darbas
Pagalbos rūšys sunkioje gyvenimo situacijoje atsidūrusiam žmogui
ĮVADAS
I SKYRIUS. Sunkios gyvenimo situacijos samprata pagal Rusijos Federacijos federalinį įstatymą. Socialinė apsauga ir socialinė parama
1.1 Sunkios gyvenimo situacijos samprata
1.2 Socialinės reabilitacijos pagrindai
1.3 Socialinės reabilitacijos rūšys
1.4 Socialinės paramos teisinis reglamentavimas
II SKYRIUS. Socialinės pagalbos žmogui, patekusiam į sunkią gyvenimo situaciją, specifika
2.1 Socialinės paramos vaikams, paaugliams ir jaunimui teikimas
2.2 Vidutinio ir brandaus amžiaus problemos (socialinio darbo su moterimis pavyzdžiu)
2.3 Socialinė pagyvenusių žmonių ir neįgaliųjų apsauga
IŠVADA
NAUDOTOS LITERATŪROS SĄRAŠAS
ĮVADAS
Dabartinė socialinė-ekonominė, moralinė, psichologinė ir dvasinė Rusijos padėtis yra itin prieštaringa ir daugialypė. Rusijos visuomenės pokyčiai paskutiniaisiais XX-XI amžiaus dešimtmečiais. turėjo tokias pasekmes: atsirado nauja, labai prieštaringa visuomenės struktūra, kai vieni yra nepaprastai pakylėti, o kiti – pačiame socialinių laiptų apačioje. Visų pirma, kalbame apie tokių socialiai pažeidžiamų gyventojų kategorijų kaip bedarbiai, pabėgėliai, šalies viduje perkeltieji asmenys, taip pat tų piliečių kategorijų, kurios šiuo metu neranda tinkamos valstybės ir visuomenės paramos, atsiradimą. , o tai neįgalieji, pensininkai, vaikai, paaugliai. Visoje šalyje nuolat auga žmonių, kuriems reikia apsaugos, marginalizuotų asmenų, alkoholikų, narkomanų, benamių ir kt.
Savo ruožtu paaštrėjo socialinių paslaugų problemos, nes prasidėjus ekonominiams pokyčiams žmogus su savo problemomis buvo paliktas rinkos elementų malonei. Šis procesas sutapo su socialinio darbo profesionalėjimu Rusijoje, kuri tapo civilizuotos visuomenės reiškiniu. Dažnai socialinių tarnybų įstaigos ir įstaigos yra vienintelės struktūros, į kurias kreipimasis žmogui palieka viltį sulaukti paramos ir pagalbos sprendžiant savo gyvenimo problemas.
Didelio masto struktūriniai ekonomikos pokyčiai, kuriuos sukelia naujos ekonominės realybės ir technologijos, gyvenimo būdo individualizavimas ir vertybių pliuralizacija, socialinį darbą šiuolaikinės visuomenės gyvenime paverčia stabilizuojančiu veiksniu, padedančiu išlaikyti socialinę pusiausvyrą ir gerinti gerovę.
Visos šios aplinkybės lėmė tai, kad socialinio darbo su gyventojais sistemos formavimosi ir veikimo Rusijos Federacijoje tyrimas, kuris dar neturi aiškaus, veiksmingo modelio, kasmet tampa vis aktualesnis.
Šiandien jau yra sukurtas visas tinklas įstaigų, teikiančių socialines paslaugas šeimoms ir vaikams, bedarbiams, neįgaliesiems, tačiau jų darbas dažnai būna nepakankamai aktyvus. Specialistų veikla organizuojama kaip atsakas į klientų pageidavimus, kurie vis dar vyrauja materialaus pobūdžio. Esant „reaktyviajai“ socialinės apsaugos tarnybų padėčiai, neturtingų, asocialių šeimų, alkoholikų ne tik mažėja, bet net auga. Be galo gavę materialines subsidijas iš valstybės, atskiri visuomenės nariai jokiu būdu neaktyvina savo galimybių.
Štai kodėl taikinys Mūsų tyrimo tikslas – sukurti socialinio darbo su asmeniu, atsidūrusį sunkioje gyvenimo situacijoje, modelį.
Objektas mūsų tyrimo – socialinis darbas su asmeniu, atsidūrusiu sunkioje gyvenimo situacijoje.
Prekė - socialinio darbo su asmeniu, patekusiu į sunkią gyvenimo situaciją, modelis.
Atsižvelgiant į tyrimo problemą, dalyką, objektą ir tikslą, toliau užduotys:
Išstudijuoti socialinio darbo su gyventojais teorinius ir metodinius pagrindus;
Išstudijuoti socialinio darbo su žmonėmis, atsidūrusiais sunkioje gyvenimo situacijoje, patirtį;
Sukurti socialinio darbo modelį su asmeniu, atsidūrusiu sunkioje gyvenimo situacijoje.
Iškelti tikslai ir uždaviniai pasiekiami naudojant tokius tyrimo metodus kaip
turinio analizė
teisės aktų studija
Literatūros tyrimo tema analizė
· apibūdinimas.
Nuo 1990-ųjų viena ryškiausių socialinės politikos tendencijų – naujo socialinių paslaugų modelio kūrimas žmonėms, patekusiems į sunkias gyvenimo situacijas, taip pat platus šiuolaikinių technologijų ir metodų taikymas dirbant su gyventojais.
socialinio darbo žmogaus gyvenimo situacija
1 SKYRIUS. SOCIALINĖS APSAUGOS IR SOCIALINĖS PAGALBOS PAGRINDAI
1.1 Sunkios gyvenimo situacijos samprata
Pagal 1995 m. federalinio įstatymo 3 straipsnį sudėtinga gyvenimo situacija suprantama kaip situacija, kuri objektyviai
sutrikdyti piliečio gyvenimą (negalia, nesugebėjimas apsitarnauti dėl senatvės, ligos, našlystės,
nepriežiūra, skurdas, nedarbas, pastovios gyvenamosios vietos nebuvimas, konfliktai ir prievarta šeimoje, vienatvė ir kt., kurių negali įveikti pats (1995 m. gruodžio 10 d. federalinio įstatymo Nr. 3 str. Nr. Rusų k. federacija“).
Taigi, remiantis federalinio įstatymo pateiktu sunkios gyvenimo situacijos apibrėžimu, situacijų, kurios gali būti priskirtos sunkioms gyvenimo situacijoms, sąrašas yra atviras. Todėl, remdamasis 1999 m. 3 bet kokia situacija, objektyviai sutrikdanti piliečio gyvenimą, kurios jis pats negali įveikti, suteikia jam teisę gauti atitinkamas valstybės garantuojamas socialinės paramos priemones. Taigi piliečių, gaunančių atitinkamas socialinės paramos priemones, kategorijų sąrašas yra labai platus ir mobilus.
Pagal 24 str. 1999 m. spalio 6 d. federalinio įstatymo Nr. 184-FZ „Dėl Rusijos Federacijos subjektų įstatymų leidžiamosios (atstovaujamosios) ir valstybės valdžios vykdomųjų organų bendrųjų organizavimo principų“, socialinės paramos ir socialinių paslaugų teikimo, 26.3 p. piliečiams, atsidūrusiems sunkioje gyvenimo situacijoje, klasifikuojama kaip jungtinė jurisdikcija Rusijos Federacija ir Rusijos Federacijos subjektai Rusijos Federaciją sudarančių subjektų biudžetų lėšomis.
1.2 Socialinės reabilitacijos pagrindai
Kiekviena šiuolaikinė valstybė prioritetu laiko humanizmo principą. Rusijos Federacija yra socialinė valstybė, kurios politika siekiama sudaryti sąlygas, užtikrinančias orų gyvenimą ir laisvą žmogaus vystymąsi. Tai garantuoja Rusijos Federacijos Konstitucijos 7 straipsnis. Bet kuri visuomenė yra nevienalytė ir suskirstyta į skirtingas grupes bei bendruomenes. Valstybės socialinė politika yra skirta įvairių socialinių grupių interesams ir santykiams suvienyti, stabilizuoti ir harmonizuoti. Praktinis valstybės socialinės politikos įgyvendinimas susideda iš socialinės apsaugos ir socialinių paslaugų. Socialinė apsauga – tai pašalpos, subsidijos, pašalpos ir pan., kurios mokamos piliečiams.
socialinė tarnyba- tai socialinių paslaugų įvairių paslaugų ir pagalbos teikimas menkai saugomiems gyventojų sluoksniams ir bet kuriam asmeniui, atsidūrusiam sunkioje gyvenimo situacijoje (objektyviai gyvenimą sutrikdančioje situacijoje: negalia, liga, našlystė, mažas pajamas, nedarbas, vienatvė ir pan., kurių žmogus negali įveikti pats).
Šioms funkcijoms atlikti buvo sukurti socialinių paslaugų centrai gyventojams:
Visapusiški socialinių paslaugų centrai
Teritoriniai socialinės pagalbos šeimoms ir vaikams centrai
Socialinių paslaugų centrai
Nepilnamečių socialinės reabilitacijos centrai
Be tėvų globos likusių vaikų pagalbos centrai
Socialinės prieglaudos vaikams ir paaugliams
Psichologinės ir pedagoginės pagalbos gyventojams centrai
skambinti skubios psichologinės pagalbos centrai
nakvynės namai
· Socialiniai namai vienišiems senjorams
Stacionarios socialinių paslaugų įstaigos
Gerontologijos centrai
Kitos socialines paslaugas gyventojams teikiančios įstaigos
Įgyvendinant socialinę reabilitaciją didelis vaidmuo tenka medicinos personalui, kuris kontroliuoja sistemingą asmens reabilitacijos priemonių įgyvendinimą. Ambulatorinė socialinė reabilitacija leidžia pacientui grįžti į ankstesnį darbą arba sudaro sąlygas racionaliam užimtumui, taip pat prisideda prie naudingų pacientų interesų formavimo, tinkamo laisvalaikio panaudojimo.
1.3 Socialinės reabilitacijos rūšys
Rusijos Federacijos Konstitucija visiems garantuoja socialinę apsaugą senatvėje, ligos, negalios, maitintojo netekimo, vaikų auklėjimo ir kitais įstatymų nustatytais atvejais.
Socialinė apsauga, kaip ekonominė kategorija, yra paskirstymo santykių sistema, kurios metu darbingų piliečių sukurtų, o vėliau per biudžeto sistemą ir nebiudžetines lėšas perskirstytų nacionalinių pajamų dalies sąskaita, visuomenė fondų lėšos formuojamos ir naudojamos materialinei paramai ir paslaugoms teikti neįgaliems ir senyvo amžiaus piliečiams. , taip pat teikti materialinę pagalbą tam tikroms gyventojų grupėms (vienišoms motinoms, šeimoms, netekusioms maitintojo), daugiavaikėms šeimoms ir kt. ).
Pagrindinės socialinio draudimo išlaidų rūšys yra piniginės pensijos ir pašalpos.
Pensijos yra periodinės tam tikrų pinigų sumų išmokos, skirtos piliečių materialiniam aprūpinimui senatvės, negalios, darbo stažo ir maitintojo mirties atveju. Pagrindinės pensijų rūšys:
iki senatvės
dėl negalios
už tarnavimo metus
maitintojo netekimo proga
Pagrindinės naudos rūšys:
dėl laikinos negalios
· Nėštumas ir gimdymas
Gimus vaikui
šauktinių vaikams
· Nedarbas
ritualas.
Be to, yra ir kitų saugumo formų:
profesinis mokymas
bedarbių perkvalifikavimas
neįgaliųjų perkvalifikavimas ir įdarbinimas
nemokamas neįgaliųjų išlaikymas senelių ir neįgaliųjų slaugos namuose
neįgaliųjų protezavimas ir aprūpinimas motoriniais ir dviračių vežimėliais, automobiliais
daugelio rūšių priežiūros namuose organizavimas ir kt.
Svarbus socialinės apsaugos bruožas yra jos konstravimo principai.
1. Universalumas - socialinio draudimo paskirstymas esant neįgalumui dėl amžiaus arba dėl negalios visiems darbuotojams, be jokių išimčių ir neatsižvelgiant į lytį, amžių, tautybę, rasę, darbo pobūdį ir vietą, apmokėjimo formas. Socialiniu draudimu draudžiami visi neįgalūs mirusio maitintojo šeimos nariai: nepilnamečiai vaikai, broliai, seserys, anūkai, senyvo amžiaus ar neįgalios žmonos (vyrai), tėvas, senelis, močiutė ir kai kurie kiti.
2. Bendras prieinamumas – sąlygos, lemiančios teisę į konkrečią pensiją, yra prieinamos kiekvienam.
Taigi, teisė į senatvės pensiją vyrams atsiranda sulaukus 60 metų, o moterims – nuo 55 metų. O dirbantiems sunkų darbą pensinis amžius vyrams sumažintas iki 50–55 metų, o moterų – iki 45–50 metų. Šiai pensijai gauti reikalingas stažas vyrams nustatytas 25, moterims – 20 metų, o dirbantiems sunkų darbą – dar mažesnis.
3. Paramos dydžio ir formų priklausomybės nuo buvusio darbo: stažo, darbo sąlygų, darbo užmokesčio ir kitų veiksnių nustatymas. Šis principas netiesiogiai atsispindi per darbo užmokestį.
4. Platus teikiamos paramos ir paslaugų pasirinkimas. Tai pensijos ir pašalpos, užimtumas, įvairios sveikatos gerinimo, sergamumo prevencijos ir mažinimo priemonės, apgyvendinimas namuose – neįgaliųjų ir pagyvenusių žmonių internatuose ir kt.
5. Organizacijos ir valdymo demokratiškumas pasireiškia visų socialinės apsaugos klausimų sprendimu. Profesinių sąjungų vaidmuo čia ypač didelis. Jų atstovai dalyvauja pensijų skyrimo komisijų darbe, kartu su administracija tiesiogiai dalyvauja rengiant dokumentus išeinantiems į pensiją.
Socialinė apsauga prisideda prie nuolatinio personalo atsinaujinimo, darbo našumo augimo. Pensijos netekus maitintojo suteikia vaikams galimybę mokytis ir įgyti reikiamą profesiją.
Pensijų teisės aktai, nustatantys lengvatas piliečiams, dirbantiems sunkesnėmis darbo sąlygomis, padeda išlaikyti darbuotojus pirmaujančiuose šalies ekonomikos sektoriuose.
Valstybės socialinė politika gali būti vykdoma į biudžetą ir nebiudžetinėmis lėšomis.
Lėšos iš valstybės tikslinių nebiudžetinių fondų, sukurtų pagal RSFSR įstatymą „Dėl biudžeto struktūros ir biudžeto proceso pagrindų RSFSR“ yra Rusijos piliečių konstitucinių teisių į socialinę apsaugą senatvės finansinė garantija. tam tikrų gyventojų grupių amžius, liga, nepalanki socialinė ir ekonominė padėtis.
Pagal 1990 m. gruodžio 22 d. RSFSR Aukščiausiosios Tarybos dekretą Nr. Buvo sukurtas Rusijos Federacijos pensijų fondas, kurio tikslas – valstybinis piliečių pensijų valdymas.
Pensijų fonde sutelktomis lėšomis apmokamos valstybinės darbo pensijos, neįgaliųjų pensijos, pašalpos už 1,5-6 metų vaikus, kompensacijos pensininkams ir kt. Pensijų fondo išlaidos 2001 m. siekė 491123 milijonus rublių.
Antras pagal dydį socialinis nebiudžetinis fondas yra Rusijos Federacijos socialinio draudimo fondas, sudarytas pagal 1992 m. rugpjūčio 7 d. prezidento dekretą Nr.
Jos tikslas – finansuoti išmokų dėl laikinojo neįgalumo, nėštumo ir gimdymo, gimus vaikui, vaiko iki pusantrų metų priežiūros mokėjimą, finansuoti sanatorinio gydymo ir poilsio organizavimą.
Remiantis 1991 m. balandžio 19 d. RSFSR įstatymu, buvo įsteigtas Rusijos Federacijos valstybinis užimtumo fondas. Šio fondo lėšomis sprendžiami gyventojų profesinio perkvalifikavimo, užimtumo ir kiti uždaviniai.
Nemažai asignavimų socialinei apsaugai nukreipiami tiesiogiai iš valstybės biudžeto, aplenkiant šias lėšas. Jų sąskaita pensijos ir pašalpos skiriamos Rusijos armijos kariams, geležinkelių kariams, Vidaus reikalų ministerijos vidaus kariams, Vidaus reikalų ministerijos privatiems ir vadovaujantiems darbuotojams, Federalinei saugumo tarnybai, užsienio žvalgybai, mokesčių policijai ir jų šeimos.
Socialinės apsaugos įgyvendinimas yra patikėtas Rusijos Federacijos gyventojų darbo ir socialinės apsaugos ministerijai, Rusijos Federacijai priklausančioms respublikoms ir jų vietinėms institucijoms.
Kaip šios ministerijos dalis buvo įkurtas Pensijų departamentas, kuris, bendradarbiaujant su Federaciją sudarančių subjektų institucijomis, rengia pasiūlymus dėl valstybės federalinės pensijų politikos formavimo ir jos įgyvendinimo; pensijų skyrimo, perskaičiavimo, mokėjimo ir įteikimo darbo organizavimas ir metodinė pagalba; užtikrinti vienodą federalinių pensijų įstatymų taikymą ir rengti pasiūlymus dėl jų tobulinimo bei kitus uždavinius.
Pensijų ir pašalpų skyrimas Rusijos armijos karininkams, praporščikams, viduriams ir ilgamečiams kariams, pasienio kariams, geležinkelių kariams, Vidaus reikalų ministerijos vidaus kariams, Vidaus reikalų ministerijos įstaigų privatiems ir vadovaujantiems darbuotojams. , Federalinės saugumo tarnybos, užsienio žvalgybos, mokesčių policijos ir jų šeimų veiklą vykdo atitinkami departamentai.
Taigi valstybės socialine politika yra siekiama materialiai aprūpinti tam tikras piliečių kategorijas iš valstybės biudžeto ir specialių nebiudžetinių lėšų, įvykus įvykiams, kuriuos valstybė šiame jos raidos etape pripažįsta socialiai reikšmingais, siekiant išlyginti šių piliečių socialinę padėtį, palyginti su kitais visuomenės nariais.
1.4 Socialinės paramos piliečių, atsidūrusių sunkioje gyvenimo situacijoje, teisinis reglamentavimas
Socialinių paslaugų priemonių teikimo piliečiams, patekusiems į sunkią gyvenimo situaciją, teisinio reguliavimo pagrindus nustato 1995 m. gruodžio 10 d. Federalinis įstatymas Nr. 195-ФЗ „Dėl socialinių paslaugų gyventojams pagrindų“. . Šiame federaliniame įstatyme socialinės paslaugos apibrėžiamos kaip socialinių paslaugų veikla, skirta socialinei paramai, socialinių, socialinių, medicininių, psichologinių, pedagoginių, socialinių ir teisinių paslaugų ir materialinės pagalbos teikimui, piliečių, atsidūrusių sunkiose gyvenimo situacijose, socialinei adaptacijai ir reabilitacijai. Vadovaujantis str. Šio federalinio įstatymo 7 straipsnyje nustatyta, kad valstybė garantuoja piliečiams teisę į socialines paslaugas valstybinėje socialinių paslaugų sistemoje pagrindinių rūšių, apibrėžtų federaliniame įstatyme Nr. 195-FZ, įstatymų ir kitų norminių teisės aktų nustatyta tvarka ir sąlygomis. Rusijos Federaciją sudarančių subjektų.
Pagrindinės socialinių paslaugų rūšys piliečiams, atsidūrusiems sunkioje gyvenimo situacijoje, pagal aukščiau pateiktą federalinį įstatymą:
materialinė pagalba;
socialinės paslaugos namuose;
socialinės paslaugos stacionariose įstaigose;
laikino pastogės suteikimas;
dienos buvimo socialinėse įstaigose organizavimas
aptarnavimas;
konsultacinė pagalba;
reabilitacijos paslaugos.
Socialinės paslaugos gyventojams teikiamos nemokamai ir už atlygį. Nemokamos socialinės paslaugos valstybinėje socialinių paslaugų sistemoje valstybinių socialinių paslaugų standartų nustatytais dydžiais teikiamos šioms gyventojų grupėms:
piliečiai, negalintys savimi pasirūpinti dėl senyvo amžiaus, ligos, negalios, neturintys artimųjų, galinčių suteikti jiems pagalbą ir slaugą, – jeigu šių piliečių vidutinės pajamos yra mažesnės už steigiančiam subjektui nustatytą pragyvenimo lygį. Rusijos Federacija, kurioje jie gyvena;
piliečių, patekusių į sunkią gyvenimo situaciją dėl
nedarbas, stichinės nelaimės, nukentėjusios nelaimės
dėl ginkluotų ir tarpetninių konfliktų;
nepilnamečių vaikų, kurie išgyvena sunkų gyvenimą
situacijos.
II SKYRIUS. SOCIALINĖS PAGALBOS SPECIFIKACIJA SUNKIOS GYVENIMO SITUACIJOS Žmogui
2.1 Socialinės paramos teikimaskopūstų sriuba vaikams, paaugliams ir jaunimui
Vaiko apsaugos sistema prasideda nuo šeimos, motinos ir vaiko apsaugos. Šios socialinės sferos aprūpinimas Rusijoje yra vienas iš labiausiai išsivysčiusių. Ugdymas vaikų įstaigose pagrįstas patikrintomis programomis. Būtinas jos elementas – vaikų mokymas bendrauti, veikla grupėje, pasiruošimas stoti į mokyklą.
Ikimokyklinukų socialinė apsauga vykdoma bendradarbiaujant su medicina, pedagogika, gamyba. Socialinės apsaugos agentūros prisideda prie ikimokyklinio amžiaus vaikų reabilitacijos ir gydymo, tam jos suteikia, pavyzdžiui, lengvatines sąlygas ikimokyklinio amžiaus vaikams būti sanatorijose. Ikimokyklinio amžiaus vaikų auklėjimas sprendžia jų socializacijos problemas. Jauniausi mokosi elgesio taisyklių, įtraukiami į grupinę veiklą, įvaldo kultūros pagrindus.
Moksleivių socialinės apsaugos sistema organiškai apima įvairias veiklas mokykloje, popamokinėse įstaigose, darbą su šeimomis ir visuomene. Pagrindinis šios veiklos rezultatas – moksleivių socialinės apsaugos, kaip stabilios psichinės būsenos, formavimas, įskaitant pasitikėjimą sėkmingu socialiniu ir profesiniu apsisprendimu bei efektyvia socializacija. Socialinis ir pedagoginis darbas prisideda prie įtraukimo į produktyvų darbą, tęstinio ugdymo sistemą.
Socialinė vaikystės apsauga apima ir pedagoginių traumų prevenciją, auklėjimą be nevykėlių, be kartotojų, nes jiems būdingos psichinės būsenos, slopinančios gyvybinę veiklą. Tokio plano socialinis darbas yra prevencinio ir terapinio pobūdžio. Plačiai naudojamas praktinis socialinis-psichologinis darbas.
Svarbi vaikų ir paauglių socializacijos kryptis yra jų reabilitacija, susijusi su nepritekliumi (ugdomuoju, psichologiniu, moraliniu, socialiniu ir kt.), tai yra svarbių asmeninių savybių praradimu. Kartu diagnozuojamas asmeninis tobulėjimas, kuriami individualūs gebėjimų (suvokimo, intelektualinės, komunikacinės, praktinės veiklos) atkūrimo planai, organizuojamos korekcinės grupės, parenkamos aktualios klasės, leidžiančios kolektyvinėje veikloje įgyti socialiai vertingų žinių, gebėjimas juos panaudoti darbe, bendraujant, asmeniniame gyvenime.
Tai, kas išdėstyta pirmiau, yra glaudžiai susijusi su vadinamųjų „sunkių“, netinkamai prisitaikančių vaikų ir paauglių problema. Atkreiptinas dėmesys, kad dirbant su tokiais vaikais reikia derinti socialinio darbuotojo savybes bendraujant su tais, kurie dalyvauja padedant vaikams (tėvai, kaimynai, draugai ar pareigūnai), ir socialinio pedagogo savybes, kai bendrauja tiesiogiai su nepilnamečiais.
Dirbant su „sunkiais“ vaikais, būtina orientuotis į kasdienybės pragmatiškumą. Tai padeda suvokti vaiką konkrečioje gyvenamojoje erdvėje – toje vietoje, kur jis gyvena, šeimoje, kur galima pastebėti jo elgesį, ryšius, asmenines ypatybes, o gyvenimo sąlygos, psichologinių, materialinių, socialinių veiksnių santykis tampa daugybe. aiškiau, nes problemos supratimas neapsiriboja tik vaiko asmenybe.
Psichologai kaip pagrindines išskiria šias asmenybės socialinio netinkamo prisitaikymo vaikystėje korekcijos sritis:
Bendravimo įgūdžių formavimas;
Vaiko santykių „šeimoje“ (nuolatinėje gyvenamojoje vietoje) ir su bendraamžiais derinimas;
Kai kurių asmeninių savybių, trukdančių bendrauti, koregavimas arba šių savybių pasireiškimo keitimas, kad jos nedarytų neigiamos įtakos bendravimo procesui;
Vaiko savigarbos koregavimas, siekiant priartinti ją prie adekvačios.
Šiuo atžvilgiu pagrindinis socialinio darbuotojo darbo turinys yra tikro bendradarbiavimo ir partnerystės atmosferos kūrimas santykiuose su nepilnamečiais. Vienodai taikytinas jų savanoriško kreipimosi pagalbos (adresato pagalbos ieškojimas) ir pagalbos siūlymo (pagalbos perkėlimas adresatui) principas. Pradedant dirbti su „sunkiais“ paaugliais, negalite būti tiesmukai. Pastarieji, skirtingai nei jaunesni vaikai, nėra pasyvus socialinio darbo objektas; jų dezorganizuojantis aktyvumas yra didelis ir verčia susiskaičiuoti su savimi. Siūloma bet kokia socialinio darbuotojo pagalba turėtų „atsverti“ neigiamą ir nepasitikintį paauglio požiūrį į jį ir jame turi būti ne kažkokios abstrakčios schemos, o paauglių subkultūros atributai (dažnai suaugusiųjų atmesti) – tik po to galima judėti. į gilesnių problemų sprendimą. Vadinasi, socialinis darbuotojas neturi orientuotis į oficialias vertybes, o atsižvelgia į vaiko būklę, gamindamas ir realizuodamas tuos poreikius, kuriuos lemia jo priklausomybės ir pageidavimai.
Socialiniai darbuotojai pasiekia sėkmę tik tada, kai neignoruoja šių aplinkybių ir iš pradžių sukuria savo bendraminčių stuburą tarp „sunkių“ paauglių, o visus kitus įtraukdami į bendrą veiklą. Šios dvi skirtingos užduotys – bendraminčių branduolio formavimas ir įtaka mažiausiai jautriems – turi būti sprendžiamos vienu metu.
Tačiau socialinio darbuotojo užduotys tuo nesibaigia; jis privalo nuolat palaikyti pasitikėjimo kupinus santykius su paaugliu. Bendraujant su pastaruoju, realizuojamas ryškus ir nepatenkintas išsilavinusio žmogaus poreikis neformaliai ir konfidencialiai bendrauti su protingu suaugusiuoju, besilaikančiu visuotinai priimtų moralės principų ir padedančiu suvokti gyvenimo prasmę bei žmonių santykių vertybes. Čia socialiniam darbuotojui svarbu pademonstruoti, kad jis nesistengia suabsoliutinti savęs ir savo gebėjimų ir visada pasiruošęs atsižvelgti į jaunesniojo bendravimo partnerio, tai yra paties paauglio, patirtį, atsižvelgdamas į jį. Pasitikėjimo santykiai su paaugliais išskiria tradicinius metodus – mokymą, moralizavimą, griežtą reguliavimą. Pagrindinis sąveikos mechanizmas – gebėjimas užmegzti kontaktą ir mokėjimas priimti paauglį tokį, koks jis yra.
Tradicinis darbas su sunkiai prisitaikančiais vaikais, dažnai susijęs su jų izoliavimu nuo šeimos ir apgyvendinimu uždarose įstaigose, pasirodė esąs neveiksmingas ir netgi žalingas neuropsichinių sutrikimų turintiems vaikams. Naujoji technologija pagrįsta toliau pateiktomis nuostatomis.
Į asmenybę orientuotas individualus požiūris įvertinant vaiko esmines šeimos problemas, mokymąsi, bendravimą, interesų sritis, poreikius.
· Diferencijuotų pagalbos ir paramos programų, korekcinių ir reabilitacijos programų, atitinkančių individualias vaikų ir paauglių psichologines ir amžiaus ypatybes, kūrimas.
· Darbo su jais organizavimas socialinės pedagogikos, korekcinės ir reabilitacinės veiklos aspektu.
· Holistinės pagalbos sistemos, neįskaitant vaikų ir paauglių izoliacijos, kūrimas ir kūrimas kompleksiniu režimu.
Nustatant socialinio darbo su sunkiai ugdomais vaikais ir vaikais, turinčiais neuropsichiatrinių sutrikimų, įskaitant neurotikus, tikslus ir uždavinius, „specialiųjų socialinių poreikių“ sąvoka yra pagrindinė. Tokiems vaikams pirminiai raidos sutrikimai turėtų būti nustatyti ir nustatyti kuo anksčiau.
Nustačius diagnozę, prasideda tikslingas teigiamas poveikis, korekcija, treniruotės ir pan. (nepriklausomai nuo vaikų amžiaus). Tikslingos psichologinės ir pedagoginės pagalbos stoka, jos nepriežiūra gali sukelti negrįžtamų pasekmių – negalėjimą pasiekti tam tikro vaiko reabilitacinio potencialo lygio.
Reguliariai stebima, ar šiam vaikui pasirinkta raidos programa atitinka tikruosius jo pasiekimus. Be to, numatytas erdvinis reabilitacijos aplinkos organizavimas. Pavyzdžiui, neurotiškiems ir neuropatiškiems vaikams reikalingas ypatingas jų gyvenamosios erdvės struktūrizavimas, kuris padeda jiems lengviau suprasti to, kas vyksta, prasmę, leidžia numatyti įvykių eigą ir planuoti savo elgesį. Apskritai vaikams, turintiems įvairių raidos sutrikimų, reikia formuoti sąmoningo elgesio reguliavimo, sąveikos su aplinkiniais, emocinių būsenų koregavimo mechanizmus. Jų kompleksinis medicininis-psichologinis-socialinis-pedagoginis tyrimas gali būti atliekamas naudojant žaidimų diagnostiką ir žaidimų terapiją kartu su korekcija.
Socialinio darbo su netinkamo prisitaikymo paaugliais, specialiųjų socialinių poreikių turinčiais vaikais specifika yra ta, kad jie yra gana patenkinti savimi ir nelaiko savo padėties kritine. Reikia kažko, dėl ko vaikas norės savanoriškai ir sąmoningai atsisakyti to ar kito elgesio. Kitaip tariant, suaugusieji (tėvai, socialinis darbuotojas, mokytojas) turi įtikinamai ir aiškiai įrodyti vaikui jo elgesio žalingumą.
Naujos vaiko savybės ir nauja jo veiklos kryptis atsiranda tik jo vystymosi eigoje. Visa tai reiškia, kad aktyviai ieškoma nestandartinių ankstyvos diagnostikos ir paauglių sutrikusios raidos korekcijos metodų, pasireiškiančių įvairiomis socialinės adaptacijos problemomis.
Tinkamiausia technologija šioms problemoms spręsti gali būti laikomas analitinis-transformacinis metodas – vaiko asmenybės perauklėjimo korekcija, atliekama tokia seka.
1) Paauglio asmenybės deformacijų psichologinė kvalifikacija, jų vidinių mechanizmų nustatymas, psichikos pokyčių lygių (individualių-psichologinių, tarpasmeninių, asmeninių), motyvacinės-poreikio ir vertybinės-semantinės sferos nustatymas.
2) Remiantis analize, konkrečių sferos užduočių, kurių atžvilgiu parodoma prevencinė, didaktinė ir korekcinė įtaka, nustatymas - tai yra, nustatant, kurios konkretaus paauglio psichikos ypatybės bus pritaikytos efektyviai išorėje. įtakos.
3) Diagnostinių ir korekcinių metodų taktinių metodų, optimalių sąlygų, palankių jiems įgyvendinti, suradimas, kūrimas ir aprobavimas. Čia tikrinamos preliminarios hipotezės ir išvados.
Prevencinio darbo su sunkiai ugdomais ir kitais rizikos grupių paaugliais pradžia numato asmenybės deformacijos priežasčių ir jų ištakų tyrimą; tada socialinis darbuotojas sutelkia savo pastangas, kad būtų išvengta daugelio netinkamo prisitaikymo prie socialinių-psichologinių patologijų pasekmių išsivystymo.
Socialinis darbuotojas ir psichologas susiduria su užduotimi „sunkiame“ paauglyje suformuoti visavertį normalaus gyvenimo poreikį mainais į dažnai tik žodžiu išreikštą pasirengimą „taisytis“ (tokia paauglystės specifika). Tokios užduotys gali būti įgyvendinamos keturiais etapais: pirmasis – motyvacinis (didelio asmeninio susidomėjimo siūlomais psichokorekciniais užsiėmimais sukūrimas); antrasis yra orientacinis (įvedama daug motyvų, kurie potencialiai „objektyvuoja“ esamą poreikio būseną); trečia – požiūris (šiam paaugliui susiformuoja asmeniškai priimtini „pokyčių“ motyvai, pvz., individualios nuostatos į bekonfliktinius santykius su tėvais); ketvirta – veikla (detaliųjų planų ir programų rengimas paaugliui, kaip organizuoti būsimą elgesį tam tikros veiklos – sporto, kūrybinės, edukacinės ir pan.) rėmuose. Reabilitacija siejama su paauglių elgesio keitimo priežasčių plėtra, naujų veiklos objektų atsiradimu – kitaip tariant, su teigiamais motyvacinės sferos raidos pokyčiais.
Dėl to galime teigti, kad tokių sunkiai besimokančių paauglių asocialus aktyvumas dar nereiškia nesąmoningo noro, tarkime, nusikalsti. Čia svarbu tik viena: užkirsti kelią galutinei degradacijai, nepraleisti akimirkos, kol asocialioji jų gyvenimo pusė visiškai ir visiškai nevirs jų esme, gyvenimo būdu ir mintimis, nepradėtų tenkinti amžiaus ir individualių poreikių.
Vaikų globos namų absolventų socialinės apsaugos formavimas turi savo ypatybių. Pirmaisiais socialinės nepriklausomybės tarpsniais vaikams reikalinga socialinė pagalba. Paprastai tai suteikia šeima. Vaikas be tėvų (šiuo metu jie dažniausiai yra socialinio našlaičio aukos: jų tėvai gana sveiki psichiškai ir fiziškai, tačiau jie yra socialiai remtini asmenys), savo gyvenimo našlaičių namuose metais įvaldo socialinius vaidmenis ir moralines normas. Šiuo atžvilgiu ypač svarbūs ryšiai su socialiniu gyvenimu.
Vaikų globos namų auklėtinių socializacija vykdoma glaudžiai sąveikaujant auklėjamajam ir ugdomajam darbui. Socialinę pagalbą teikia mokyklos psichologas ir mokyklos socialinis darbuotojas. Tokių vaikų socialinės apsaugos esmė – draugystės ir meilės jausmo ugdymas, pasirengimo savitarpio pagalbai pagrindas. Nereikia pamiršti, kad savitarpio pagalba vaikų globos namų grupėse derinama su konkurencija. Pedagogai turėtų komplektuoti grupes atsižvelgdami į bendravimo, lyderystės galimybę. Socialinis darbas raginamas suteikti šiai natūraliai konkurencijai civilizuotas formas.
Pagrindinis vaikų globos namų uždavinys – auklėtinių socializacija. Tuo tikslu reikėtų plėsti šeimos modeliavimo veiklą: suaugę vaikai turėtų rūpintis jaunesniaisiais, rodyti pagarbą vyresniesiems. Patartina šeimyniniam gyvenimui pasiruošti taip, kad mokiniai išsiugdytų namų tvarkymo, pirmosios pagalbos, laisvalaikio veiklos įgūdžius (ypač čia mokiniai suvoktų šeimos narių funkcijas). Neįmanoma neatsižvelgti į tai, kad vaikų ir paauglių paruošimas šeimyniniam gyvenimui vyksta sudėtingame moraliniame fone, nes jie pavydi vaikams, turintiems tėvus, giminaičius, taip pat vaikams, kurie pasirenkami įvaikinti.
Akivaizdu, kad pozityvios šeimos įtakos trūkumas yra lemiamas veiksnys, lemiantis vaikų globos namų auklėtinių psichikos raidos ypatumus, jų ugdymosi ir auklėjimo sunkumus. Kartais vaikų globos namų mokytojai ir globėjai, tai suprasdami, savo santykius su vaikais bando kurti pagal šeimos tipą, išsikeldami tikslą vaikams tiesiogiai pakeisti motiną ar tėvą. Kartu pernelyg išnaudojama emocinė bendravimo pusė, kuri vis dėlto laukiamų rezultatų neduoda, o tik dažnai emociškai išsekina, išsekina mokytoją (ne be reikalo atsirado „emocinės donorystės“ sąvoka). Todėl reikėtų sutikti su tais gydytojais ir psichologais, kurie mano, kad uždarų vaikų įstaigų auklėtojų ir auklėtinių ryšiai neturi imituoti šeimyninių.
Galiausiai, socialinio darbuotojo užduotis vaikų namuose taip pat turėtų būti padėti optimizuoti vaiko santykius su jo globėjais, kitais giminaičiais, taip pat su tėvais, iš kurių, kaip žinia, net atimtos tėvystės teisės ar įkalinami ligoninėje, palaikyti tam tikrus santykius su vaiku: susirašinėjimu, retais susitikimais ir pan.. Neretai tokie laiškai ir ypač susitikimai vaiką traumuoja, ilgam jį neramina. Tačiau, nepaisant visko, vaikai dažnai jaučia poreikį bendrauti su tėvais ir kitais artimaisiais.
Internato veikloje ypač aktualūs praktinės pedagogikos ir psichologijos principai, atsižvelgiant į individualias vaikų savybes. Visų pirma, mokinius patartina įtraukti į jiems įdomias ir tuo pačiu asmenybės ugdymą užtikrinančias veiklas, tokias kaip: pradinis profesinis, techninis, meninis, muzikinis išsilavinimas. Tada ugdomoji, darbinė veikla turėtų būti nukreipta į sėkmę, kuri padidina asmens saviugdos motyvaciją. Kiekvienas mokinys suvokia savo vystymosi stipriąsias puses, remdamasis šiomis savybėmis, vaikai pasiekia aukštą bendrojo išsilavinimo ir pradinio mokymo lygį. Įvairi veikla leidžia studentams įsitraukti į ugdymo ir darbo procesą pagal individualias ypatybes.
Vienas iš svarbiausių socialinės apsaugos problemų sprendimo būdų yra moksleivių ir vidurinių specializuotų bei aukštųjų mokyklų studentų profesinis orientavimas. Profesinio orientavimo sistema yra nenutrūkstamas procesas ir kryptingai vykdomas visuose amžiaus tarpsniuose, atliekant diagnostikos, mokymo, formavimo ir lavinimo funkcijas.
Pasirinkimo laisvės problema, kuri realiai iškilo prieš nemažą skaičių jaunų žmonių, tapo dabartinių profesinio orientavimo užduočių bruožu. Kalbant apie pasirinkimo laisvę, yra keletas etinių profesionalaus konsultavimo problemų. Profesionaliai orientuojant etines problemas galima nagrinėti dviejose tarpusavyje susijusiose plotmėse: individo pasirengimo pasirinkti ir įgyvendinti tam tikrą moralinę poziciją požiūriu ir profesionalaus konsultanto (mūsų atveju, a) pasirengimo požiūriu. socialinis darbuotojas) suteikti asmeniui realią pagalbą tokiam apsisprendimui, nepažeidžiant pagrindinių bendravimo su klientais etikos normų.
Tikrųjų socialinių paslaugų jaunimo poreikių tyrimas yra pagrindinis elementas formuojant jų socialinės apsaugos sistemą. Remiantis tyrimais, jaunimui pirmiausia reikia darbo biržos, teisinės apsaugos ir teisinės konsultacijos punktų, „pagalbos telefono“, o vėliau seksologinės konsultacijos, pagalbos jaunai šeimai centro, nakvynės namų – prieglaudos paaugliams, kurie susiranda patys patekę į konfliktinę situaciją namuose.
Organizuojant socialines paslaugas jaunimui labai svarbu aiškiai apibrėžti jų užduotis.
Taigi nepilnamečių socialinės reabilitacijos centre yra keturi skyriai: diagnostikos, socialinės reabilitacijos, dienos priežiūros ir ligoninė.
Diagnostikos skyriaus uždaviniai: nustatyti netinkamo prisitaikymo paauglius, nustatyti ir analizuoti tokio socialinio nepritaikymo veiksnius, formas ir stotis; parengti individualias jaunimo socialinės reabilitacijos programas, priemonių kompleksą, skirtą jaunimui išvesti iš sunkios padėties ir sudaryti sąlygas normaliam gyvenimui.
Pagrindiniai socialinės reabilitacijos skyriaus uždaviniai yra: jaunimo socialinės reabilitacijos programų įgyvendinimo etapais organizavimas; prarastų ryšių su šeima atkūrimas, šeimos viduje; tarpasmeninių santykių tobulinimas, traumuojančių situacijų šalinimas, bendravimo įgūdžių ugdymas remiantis moralės standartais; pagalba įgyti specialybę ir darbą; visapusiškos medicininės, psichologinės ir teisinės pagalbos teikimas ir kt.
2.2 Vidutinio ir brandaus amžiaus problemos (socialinio darbo su moterimis pavyzdžiu)
Viena vertus, vidutinio ir brandaus amžiaus socialinės problemos yra labai sudėtingos, nes reikalauja diferencijuoto požiūrio į socialinę padėtį, lytį, religines, etnines ir kitas kliento savybes. Šie ženklai sudaro įvairių socialinių problemų visumą tokioms gyventojų grupėms kaip, pavyzdžiui, kariškiai, moterys, tautinių ir religinių mažumų atstovai ir kt.
Kita vertus, visoms šioms grupėms būdinga gerai žinoma „amžiaus vidurio krizė“. Būtent su juo, jei atmestume kasdienių, ekonominių, teisinių problemų kompleksą, socialinis darbuotojas dažniausiai susiduria dirbdamas su vidutinio amžiaus atstovu. Sunkumas čia yra būtent poreikis išskirti šią psichologinę krizę to paties tipo struktūroje, pasikartojančias materialinio, kasdieninio, teisinio pobūdžio problemas. Faktas yra tas, kad dažnai šis reiškinys yra šeimos, buitinių rūpesčių, nesusipratimų darbo kolektyve, bendros psichikos depresijos priežastis. Taigi būtent šios problemos įveikimas gali būti raktas į sėkmingą kitų socialinių ir psichologinių sunkumų sprendimą.
Ši krizė iš tikrųjų yra psichologinis savotiško nusivylimo reiškinys, kai ateina suvokimas, kad jaunystės viltys niekada neišsipildys; nuovargis kyla dėl šeimos gyvenimo monotonijos, darbo santykių monotonijos. Tai sukelia bendrą apatiją ir dažnai gilią depresiją. Tačiau jeigu šiuos reiškinius lydės, tarkime, pražūtinga finansinė padėtis, žiaurumas šeimoje, tautinio ir religinio paties kliento ir jo šeimos atstumtosios padėtis, tuomet reikės kompleksinės socialinės-ekonominės, psichologinės pagalbos. išspręsti visą eilę problemų.
Paprastai tariant, vidutinio amžiaus krizė nėra to paties tipo, įvairios jos apraiškos būdingos specifiniams „brendimo“ laikotarpio amžiaus intervalams. Taigi 30-35 metų klientas dažniausiai susiduria su jaunystės „praleistų vilčių“, nusivylimo šeimyniniu gyvenimu, būstu ir buities sunkumais problema. Artėjant senatvei aktualizuojasi nerealizuoto „iššvaistyto“ potencialo, vienišumo ir nenaudingumo vis spartėjančiame gyvenimo tempe, materialinio saugumo artėjančios senatvės sąlygomis problemos. Tai, kas pasakyta, lemia ir socialinio darbo su tokiais žmonėmis metodų skirtumus – ar tai būtų konsultacija, psichologinis mokymas, darbas grupėse, socialinė-ekonominė pagalba.
Atsižvelgdami į ribotą darbo apimtį, vidutinio amžiaus problemas nagrinėsime socialinės pagalbos moterims pavyzdžiu (atsižvelgiant į amžiaus periodizacijos ypatumus socialinės-lyčių tipologijos fone).
Moterų socialinių problemų sudėtingumas, sudėtingumas, jų priežasčių sąlygiškumas bendromis socialinėmis ir psichologinėmis visuomenės problemomis lemia sisteminio požiūrio į jų sprendimą poreikį, įvairių technologijų naudojimą, siekiant konkrečių teigiamų rezultatų.
Visų pirma, žinoma, reikia garantuoti moteriai galimybę susirasti darbą, kuris leistų jai tiek išlaikyti save ir (jei reikia) šeimą, tiek realizuoti savo asmeninį potencialą, įskaitant šeimyninį ir ne. šeimos komponentai. Remiantis tyrimais, moterų poreikis turėti darbą už namų ribų atsiranda dėl trijų motyvų grupių:
antrųjų pajamų šeimoje poreikis,
darbas yra svarbiausia „socialinio draudimo“ priemonė tiek moteriai, tiek jos šeimai,
Darbas – tai savęs patvirtinimo, saviugdos priemonė, būdas įgyti pripažinimą, vieta, kur galima mėgautis įdomiu bendravimu, pailsėti nuo monotoniškų buities darbų (tai būdinga moterims, daugiausia turinčioms aukštą išsilavinimą).
Moterims vienintelė galimybė teigiamai vystytis situacijai yra būtinybė greitai atsikratyti iliuzijų apie galimybę kieno nors naudingai įsikišti į jų padėtį, šeimų padėtį ir gerovę ir kurti savo gyvenimą pagal principus. asmeninės nepriklausomybės ir pasirinkimo laisvės.
Kalbant apie užimtumą, tai turėtų reikšti kovą siekiant sudaryti sąlygas, kuriose vaisingumas nebūtų diskriminacinis veiksnys darbo rinkoje. Moteriai turėtų būti suteikta teisė derinti motinines ir darbo pareigas (įskaitant mažamečių vaikų gimdymą), ir visiškai atsiduoti šeimai ir vaikams, jei toks pasirinkimas, jos nuomone, yra geriausias. Ribų tarp šių statusų pralaidumas, neskausmingas perėjimas iš vieno į kitą turėtų būti užtikrintas tiek įstatymu, tiek organizacinių priemonių sistema, palengvinančia ir užtikrinančia moters prisitaikymą prie kintančių darbo rinkos sąlygų.
Nepriklausomybė ir pasirinkimo laisvė moteriai turėtų būti užtikrinta ir šeimos santykiuose. Ji turi pasirinkti sau ir savo šeimai geriausią variantą: būti namų šeimininke, gyvenančia iš vyro pajamų, arba būti nepriklausoma pajamų prasme, aprūpinti šeimą pati – toks pasirinkimas susijęs su darbo ir užimtumo politikos pakeitimu šalyje. taip, kad sąžiningas visuomenei naudingas darbas suteikė žmonėms galimybę užsidirbti pakankamai pajamų savo pragyvenimui palaikyti.
Moteris turi būti nepriklausoma ir turėti pasirinkimo laisvę seksualinių santykių srityje. Tai padės sumažinti smurto šeimoje ir seksualinio smurto atvejų skaičių, apsaugoti moteris nuo nepageidaujamo nėštumo, įvesti į masinę sąmonę pagrindinius šeimos planavimo principus ir dėl to galbūt panaikinti liūdnai pagarsėjusią Rusijos lyderystę tarp visų šalių pagal skaičių. kasmet atliekamų abortų.
Technologiniu požiūriu būtina imtis rimtų permainų vaikų auklėjimo ir ugdymo sistemoje, kuri tik iš dalies priklauso socialinio darbo kompetencijai. Socialinis darbuotojas pirmiausia gali inicijuoti dėmesį šiai sričiai vietos lygmeniu, kreipdamasis į sprendimus priimančius organus, žiniasklaidą, kurdamas žmonių, suinteresuotų šių klausimų sprendimu, asociacijas, turėdamas galimybę daryti įtaką socialinio valdymo organams. Antra, jis gali atlikti socialinį ir terapinį bei korekcinį darbą, siekdamas pakeisti nepalankią situaciją konkrečioje šeimoje.
Teigiamos įtakos moterų socialinei gerovei gali turėti ir maksimalaus (teritorinio-organizacinio ir ekonominio) kontracepcijos ir abortų paslaugų prieinamumo užtikrinimas, patikimos informacijos apie šeimos planavimo technologijas sklaida. Sveikatos priežiūros organizavimas ir sveikos gyvensenos užtikrinimas yra viena iš socialinės veiklos rūšių, kurios vykdomos visais trimis lygmenimis – federaliniu, regioniniu ir savivaldybių. Medicininis išsilavinimas, žinių skatinimas, šeimos planavimo įgūdžiai yra socialinio darbo specialisto pareigos, o socialinių paslaugų centrai, kurių pagrindinės klientės yra moterys, taiko įvairius reabilitacijos metodus.
Kalbant apie socialinio darbo lyčių sritis, pagalbos moterims srityje galima išskirti tris užduočių etapus: jų gyvybės ir sveikatos išsaugojimas, socialinio funkcionavimo ir socialinės raidos palaikymas. Konkrečiomis individualiomis ir socialinėmis sąlygomis viena ar kita užduotis yra prioritetinė.
Gelbėti moterų ir vaikų gyvybę ir sveikatą, ligoninių prieglaudos, krizių centrai, prieglaudos su įvairiomis socialinėmis paslaugomis (psichologinė ir medicininė reabilitacija, teisinės konsultacijos ir teisinė apsauga, pagalba ieškant kitos gyvenamosios vietos ir tinkamo darbo, kartais pagalba dokumentų gavimas ar atkūrimas). Žinoma, skubi pagalba pati savaime socialinių problemų neišsprendžia, tačiau kartais gali išgelbėti moters ar jos vaikų gyvybę. Ūmūs ekonominiai sunkumai suteikia moteriai teisę kreiptis dėl tikslinės socialinės ar skubios pagalbos, kuri taip pat yra trumpalaikė (pagal konceptualią paskirtį) vienkartinė technologija.
Socialinio funkcionavimo palaikymas yra ilgesnio pobūdžio, o jo poreikį lemia sudėtingesnė priežasčių visuma. Atitinkamai, šiuo atveju naudojamos technologijos yra įvairesnės: visos tinkamos socialinės-psichologinės, socialinės-ekonominės, medicininės reabilitacijos ir pagalbos moterims sunkiose gyvenimo situacijose rūšys. Svarbiausiomis socialinės ir darbo reabilitacijos priemonėmis reikėtų laikyti moterų perkvalifikavimą ar perkvalifikavimą į reikalingesnes profesijas. Konsultacijos ar kita teisinė pagalba gali padėti apginti moterų teises kilus šeiminiams konfliktams ar turtiniams ginčams, bet kokioje situacijoje, kai dėl norminės bazės netobulumo ar dėl savo socialinės padėties ypatumų moterys atsiduria pažeidžiamoje padėtyje.
Socialinį vystymąsi galima užtikrinti informuojant moteris, mokant jas pažangių asmeninių įgūdžių ir socialinių technologijų, įskaitant savarankiško darbo ir apsirūpinimo, smulkaus verslo technologijas. Didelę reikšmę turi savitarpio pagalbos ir savitarpio pagalbos grupių, įvairių moterų gyventojų sluoksnių pilietinių, socialinių ir kitų teisių gynimo asociacijų parama.
Žinoma, visas šias trijų tipų užduotis, kaip taisyklė, atlieka socialiniai darbuotojai kartu su darbuotojais iš įvairių socialinio komplekso sričių – teisėsaugos institucijų, įdarbinimo tarnybų, medicinos ir švietimo įstaigų ir kt.
Labiausiai paplitę yra socialinių paslaugų centrai gyventojams, taip pat socialinės pagalbos šeimoms ir vaikams centrai. Tokių centrų tipologija ir pavadinimai, jų funkcijos gali skirtis priklausomai nuo vietos sąlygų. Be to, gali veikti užsienio organizacijų ar jų pagalba sukurtos socialinės pagalbos įstaigos, konfesijos, privačios ir visuomeninės organizacijos. Būdinga, kad beveik bet kurios socialinės institucijos, orientuotos į įvairiausių paslaugų teikimą, klientų dauguma yra moterys. Svarbu, kad šių organizacijų veikla nepažeistų moterų, kurioms jos kviečiamos padėti, teisių, būtų skaidrios kontroliuojamos darbo turinio ir metodų atžvilgiu, taip pat būtų informatyviai prieinamos klientams.
Skubi socialinė pagalba – tai vienkartinė pagalba asmeniui ar šeimai, patiriančiam sunkumų išduodant pinigus, maistą ar daiktus. Tikslinė socialinė pagalba teikiama mažas pajamas gaunantiems gyventojų sluoksniams, taip pat numatoma pinigų, maisto ar daiktų išdavimas, tačiau gali būti teikiama pakartotinai, net ir reguliariai. Tokio pobūdžio pagalbą gali gauti įvairių kategorijų gyventojai, pirmiausia socialiai remtinų šeimų atstovai.
Apsauga nuo smurto artimoje aplinkoje nestacionarioje įstaigoje, kaip taisyklė, apima teisėsaugos pareigūnų ir socialinių paslaugų įstaigų veiklos derinį: pirmosios stabdo smurtą, o antrosios teikia reabilitaciją, teisinę ir kitokią pagalbą nukentėjusiems.
Veiksminga technologija – smurto artimoje aplinkoje aukų terapinių grupių kūrimas, kurių nariai gali geriausiai vieni kitus palaikyti, pasiekti geresnių rezultatų vadovaujant socialinio darbo specialistui koreguojant asmenybę, ginant socialinius interesus.
Aukštesnis darbo lygis – tai terapinių grupių perėjimas į savipagalbos grupių statusą, tai yra ilgiau egzistuojančios klientų asociacijos, turinčios įvairesnių problemų, ugdančių grupės narių asmenybę. Socialinio darbuotojo pagalba kuriant tokias grupes reiškia jo klientų perkėlimą iš įtakos objektų kategorijos į subjektų, kurie vienodai dalyvauja sprendžiant savo problemas, kategoriją.
2.3 Socialinės apsaugos žmonėsir pagyvenusiems žmonėms bei neįgaliesiems
Socialinių paslaugų pagyvenusiems žmonėms sistema visų pirma apima medicininę geriatrinę priežiūrą, tiek stacionarinę, tiek ambulatorinę; priežiūra ir aptarnavimas internatinėse mokyklose, pagalba namuose tiems, kuriems reikia išorės priežiūros; protezavimas, aprūpinimas transporto priemonėmis; norinčių tęsti pasyvią darbo veiklą įdarbinimas ir jų profesinis perkvalifikavimas; darbo organizavimas specialiai sukurtose įmonėse, dirbtuvėse; būsto ir komunalinės paslaugos; laisvalaikio organizavimas ir kt. Pagyvenusių žmonių globa apskritai yra viena pagrindinių socialinio darbo sričių. Globa suprantama kaip piliečių asmeninių ir turtinių teisių bei interesų gynimo teisinė forma. Jos formos yra labai įvairios, tačiau pagrindinė socialinės globos forma vyresnio amžiaus žmonėms, kurie dėl sveikatos negali visiškai (arba iš viso) pasinaudoti savo teisėmis ir atlikti pareigų, yra pensionatų sistemos funkcionavimas.
Pažymėtina, kad šiuo metu į internatus dažniausiai patenka žmonės, visiškai praradę judėjimo galimybes ir reikalaujantys nuolatinės priežiūros. Žinoma, vyresni žmonės nori gyventi savo namuose, pažįstamoje aplinkoje. Išplėsta priežiūra namuose (įvairios namuose teikiamos paslaugos: maisto prekių pristatymas į namus, pagalba tvarkant dokumentus, įsigyti būtiniausių prekių ir kt.) leidžia jiems atitolinti persikėlimo į slaugos namus laiką.
Be to, priešingai populiariems įsitikinimams, dauguma pagyvenusių žmonių neapsiriboja savo įprastine veikla ir nėra priklausomi; jie gyvena savo namuose arba savo giminaičių namuose. Senatvė savaime nereiškia, kad reikalinga specializuota socialinio darbuotojo pagalba. Todėl pagrindinė pagyvenusių žmonių priežiūra teikiama pirminės sveikatos priežiūros rėmuose. Pagrindinė veikla senyvo amžiaus žmonių medicininėje ir socialinėje reabilitacijoje yra skirta maksimaliai įmanomai senyvo amžiaus žmogaus gyvybės išsaugojimui šeimyninėje aplinkoje. Jos formos yra: specializuoti centrai su stacionariniais skyriais, specializuotos priežiūros skyriai, reabilitacijos įstaigos. Svarbiausias principas yra prevencija.
Panašūs dokumentai
Socialinio darbo samprata, jo uždaviniai. Teritorinio socialinio ir reabilitacijos centro veiklos ypatumai. Socialinio darbo organizacinis ir teisinis reglamentavimas. Socialinio darbo su šeima sunkioje gyvenimo situacijoje modelis.
Kursinis darbas, pridėtas 2011-11-01
Paauglių socializacija sunkiose gyvenimo situacijose. Pagrindiniai sutrikusio vaiko simptomai. Šiuolaikinis požiūris į be tėvų globos likusių vaikų apgyvendinimo problemos sprendimą. Socialinės pagalbos nepilnamečiams kryptys ir formos.
Kursinis darbas, pridėtas 2016-12-03
Vaikai ir paaugliai sunkiose gyvenimo situacijose kaip socialinės apsaugos objektas. Vaikų, atsidūrusių sunkiose gyvenimo situacijose, socialinės ir teisinės apsaugos esmė ir turinys. Be tėvų globos likusių vaikų socialinė apsauga.
Kursinis darbas, pridėtas 2015-03-17
Vaikai sunkiose situacijose. Vaikų socialinės ir teisinės apsaugos esmė ir turinys. Tarptautinio bendradarbiavimo vaikystės socialinės apsaugos srityje formavimas. Be tėvų globos likusių vaikų socialinė apsauga.
Kursinis darbas, pridėtas 2008-12-08
Šeima kaip daugialypė socialinio funkcionavimo sistema. Sąvokos „šeima“ ir „sunki šeimos gyvenimo situacija“. Socialinė parama šeimoms, patekusioms į sunkias gyvenimo situacijas, Kompleksinio socialinių paslaugų gyventojams centro sąlygomis.
Kursinis darbas, pridėtas 2015-11-05
Socialinių paslaugų ir krizių centrų galimybės tenkinti vyresnio amžiaus piliečių, atsidūrusių sunkioje gyvenimo situacijoje, poreikius. Socialinės paramos piliečiams, patyrusiems smurtą artimoje aplinkoje, praktika TTSSO „Novogireevo“ filialo „Ivanovskis“ valstybės biudžetinėje įstaigoje.
baigiamasis darbas, pridėtas 2015-05-25
Sąvokos „šeima“ esmė. Didelės šeimos kategorijos ir funkcijos. Vologdos regiono gyventojų socialinės apsaugos departamento pagrindinės veiklos analizė. Pagrindiniai pasiūlymai daugiavaikių šeimų socialinei apsaugai gerinti.
baigiamasis darbas, pridėtas 2017-09-16
Pagrindiniai sutrikusio vaiko simptomai. Tarptautinio bendradarbiavimo sistema vaikų ir paauglių socialinės ir teisinės apsaugos srityje. Šiuolaikinės teisinės problemos priimant veiksmingą sprendimą išeiti iš sunkios vaikų ir paauglių gyvenimo situacijos.
baigiamasis darbas, pridėtas 2013-12-05
Socialinio darbo su vaikais sudėtingose gyvenimo situacijose technologijos. Socialinio darbo su vaikais ypatumai valstybės biudžetinėje socialinės ir reabilitacijos įstaigoje „Nepilnamečių socialinis ir reabilitacijos centras Dubrovskio rajone“. Socialinio darbo su vaikais rezultatų analizė.
Kursinis darbas, pridėtas 2015-02-06
Socialinio darbo objektų charakteristikos, išskirtiniai bruožai ir sunkios gyvenimo situacijos buvimas. Gyventojų socialinių sluoksnių klasifikacija ir pagrindinės kategorijos. Įvairių socialinio darbo subjektų įtraukimo į šią praktiką laipsnis.