Nervų sistemos, kaip fiziologinio temperamento pagrindo, savybės. Fiziologinis temperamento pagrindas

2. Fiziologinis temperamento pagrindas

I.V. Pavlovas, tirdamas didesnį gyvūnų nervinį aktyvumą, nustatė, kad šunys, kurie skiriasi sąlyginių refleksų formavimosi pobūdžiu ir eiga, skiriasi ir temperamentu; jis padarė išvadą, kad temperamentas priklauso nuo tos pačios priežasties, kaip ir individualios sąlyginio reflekso veiklos ypatybės.

Individualių sąlyginių refleksų formavimosi ypatybių priežastis, pasak I. N. Pavlovo, tai yra nervų sistemos savybės. Jis išskyrė tris tokias pagrindines savybes:

1) sužadinimo ir slopinimo proceso stiprumas;

2) pusiausvyros tarp sužadinimo ir slopinimo jėgos, arba, kitaip tariant, nervų sistemos pusiausvyros, laipsnis;

3) sužadinimo kitimo greitis slopinant ir atvirkščiai, arba, kitaip tariant, nervinių procesų paslankumas;

I.P.Pavlovas išsiaiškino, kad kiekvieno gyvūno temperamentas priklauso ne nuo kurios nors iš šių savybių atskirai, o nuo jų derinio. Tokį nervų sistemos savybių derinį, nuo kurio priklauso ir individualios sąlyginio reflekso veiklos ypatybės, ir temperamentas, jis pavadino nervų sistemos tipu. I.P. Pavlovas išskyrė keturis nervų sistemos tipus:

1) stiprus, nesubalansuotas, mobilus;

2) stiprus, subalansuotas, mobilus;

3) stiprus, subalansuotas, drebantis;

4) silpnas tipas

B.M. Teplovas ir jo bendradarbiai tęsė I. Pavlovo tyrinėjimus, tyrinėdami žmogaus nervų procesų savybes, taikydami instrumentinę subtilių neurofiziologinių procesų registraciją ir matematinės statistikos apdorojimo metodus. Jie nustatė, kad kai kurios individualios sąlyginių refleksų ir žmogaus savybės yra tarpusavyje susijusios. Kiekviena tokia tarpusavyje susijusių individualių požymių sistema priklauso nuo vienos bendros priežasties, būtent nuo tam tikros nelygios sistemos savybės. Taigi, pavyzdžiui, šios tarpusavyje susijusios savybės priklauso nuo sužadinimo proceso stiprumo: sąlyginio reflekso išnykimo laipsnis, nepaisant nuolatinio sąlyginio stimulo stiprinimo; skirtumas tarp sąlyginio atsako į stiprius ir silpnus dirgiklius dydžio; trečiosios šalies dirgiklio teigiamos ar neigiamos įtakos jautrumui pagrindiniam dirgikliui laipsnis ir daugelis kitų.

Lygiai taip pat buvo sudarytos tarpusavyje susijusių individualių sąlyginio refleksinio aktyvumo požymių grupės, priklausomai nuo slopinimo stiprumo ir nervinių procesų pusiausvyros.

Taip pat buvo atrasta grupė individualių požymių, apibūdinančių teigiamų ir slopinančių sąlyginių refleksų susidarymo greitį. Tariama nervų sistemos savybė, kuri yra jų pagrindu, buvo pavadinta nervų sistemos dinamiškumu. Neturėdami tarpusavyje susijusių individualių sąlyginio refleksinio aktyvumo savybių, tyrėjai aiškino kaip sužadinimo proceso pradžios ir nutraukimo greičio rezultatą ir šią savybę įvardijo kaip labilumą.

Buvo padarytos prielaidos apie kai kurių kitų nervų sistemos savybių egzistavimą, kurias nustatė I. P. Pavlovas dėl naujausių tyrimų buvo žymiai išplėstas.

Visų šių savybių fizikinis ir cheminis pobūdis šiuo metu nežinomas. Todėl tai, kas vadinama nervų sistemos savybe, yra tik bendrosios priežasties, nuo kurios priklauso tarpusavyje susijusių individualių sąlyginio refleksinio aktyvumo požymių grupė, aiškinimas.

Temperamento priklausomybė nuo nervų sistemos savybių pasireiškia šiais veiksniais. Kuo ryškesnė žmoguje tam tikra grupė tarpusavyje susijusių individualių sąlyginio refleksinio aktyvumo bruožų, kurių kiekvienas pagrįstas tariama nervų sistemos fiziologine savybe, tuo daugiau arba, atvirkščiai, mažiau ryški atitinkama temperamento savybė. Pavyzdžiui, jei fiziologinių tyrimų metu žmogui, nepaisant pastiprinimo, sąlyginis refleksas greitai išblėsta, jei išorinis dirgiklis sukelia stiprų sąlyginio reflekso slopinimą, jei žmogus į silpnus dirgiklius reaguoja taip pat stipriai, kaip į stiprius, t.y. jei jis atskleidžia bruožus, kurie priklauso nuo sužadinimo proceso silpnumo, tai tuo pačiu metu jis parodo padidėjusį emocinį susijaudinimą, dėmesio išblaškymą ir pan.

Kaip ir I.P.Pavlovo eksperimentuose su gyvūnais, buvo įrodyta, kad temperamento kaip visumos psichologinė charakteristika siejama ne su kokia nors jų nervų sistemos savybe, o su jų deriniu, t.y. nervų sistemos tipas. Lygiai taip pat kiekviena individuali temperamento savybė priklauso ne nuo vienos, o nuo kelių skirtingų nervų sistemos savybių, temperamento savybės taip pat kokybiškai kinta. Taigi, pavyzdžiui, šlapimo nelaikymas priklauso nuo nervinių procesų stiprumo ir jų disbalanso. Tačiau nervinių procesų disbalansas įmanomas esant skirtingam kiekybiniam nervinių procesų stiprumo santykiui – žmogus pasirodo nesubalansuotas, jei stiprus sužadinimas vyrauja prieš ne tokį stiprų slopinimą, o tuo pačiu jis yra subalansuotas, jei silpnas sužadinimas vyrauja net ir silpnesnis slopinimas. Atitinkamai, šlapimo nelaikymas abiem atvejais turės skirtingą pobūdį. Pirmuoju atveju susiduriame su aistringu nevaržomu, antruoju – su isteriniu disbalansu. Taigi ne tik holistinė temperamento savybė, bet ir kiekviena temperamento savybė galiausiai priklauso nuo nervų sistemos tipo.

Šiuo metu ryšys tarp integralinių temperamento savybių ir jo individualių savybių rastas tik su tais keturiais nervų sistemos tipais, kuriuos I.P. Pavlovas apie savo gyvūnus. Kadangi nervų sistemos tipai, nuo kurių priklauso temperamentas, yra įprasti žmonėms ir gyvūnams, jie vadinami bendraisiais tipais. Taigi fiziologinis temperamento pagrindas yra bendras nervų sistemos tipas.

Tačiau tai nereiškia, kad I. P. Pavlovo nustatyti bendrieji nervų sistemos tipai yra vieninteliai galimi tipiški platesnio nervų sistemos savybių rinkinio deriniai, kurie I. P. Pavlova dar nebuvo žinoma. Be to, tarp keturių nervų sistemos tipų, nustatytų I.P. Pavlovai, ne visi vienodai svarbūs. Trys iš jų yra tik stipraus tipo variantas. Taigi pagrindiniai tipai iš esmės yra tik stiprus ir silpnas tipai.

3. Du požiūriai į temperamento tyrimą

Tiriant temperamentą, buvo atskleisti du požiūriai į jo tyrimą – struktūrinis ir tipologinis.

Struktūrinio požiūrio atstovai temperamentą apibūdina per asmenybės bruožų ypatybes. Tuo pačiu metu įvairių autorių nuomonės skiriasi dėl savybių skaičiaus ir pavadinimo. Viena aišku: temperamentas turi tam tikrų psichinių savybių, tokių kaip:

Aktyvumas – sąveikos su išoriniu pasauliu intensyvumas;

Reaktyvumas – reakcijos, kaip atsako į tam tikrus dirgiklius, intensyvumo lygis;

Tempo charakteristikos – bet kokio veiksmo greitis;

Emocinis stabilumas – emocinis nestabilumas;

Ekstraversija – intraversija;

Standumas – praktiškumas;

Subordinacija – dominavimas (paklusimo ar pavaldumo sau greitis);

Jautrumas – išorinio pasaulio suvokimo subtilumas;

Nerimas ir kt.

Tipologinio požiūrio atstovai mano, kad yra nemažai temperamento tipų, nors dėl jų skaičiaus taip pat nesutaria. Aukščiau buvo parodyta, kad gryna forma temperamento tipas (sangvinikas - ekstravertas, cholerikas - ekstravertas, flegmatiškas intravertas, melancholikas - intravertas) neegzistuoja. Tarp keturių temperamento tipų yra (kai kurių psichologų nuomone) 16 tarpinių formų, kaip pagrindinių tipų variacijos, be to, reikia atsižvelgti į tai, kad tipologinio požiūrio šalininkai, jų identifikuojami temperamento tipai. , dažniausiai pasižymi tais pačiais būdingais temperamento bruožais ir aukštesnio nervinio aktyvumo savybėmis, kurios yra naudojamos struktūrinio požiūrio šalininkams.

Savotišką požiūrį į temperamento logiką pasiūlė E. Kregmeris. Jo klasifikacijoje temperamentai atstovaujami dviem didelėmis grupėmis - cikloidiniu ir šizoidiniu temperamentu.

Šiose grupėse yra išsamesnės gradacijos.

Anot E. Kregmerio, giminingas ciklotimikų konstitucijos tipas yra pikniko tipas. Šizotikams giminingi konstitucijos tipai yra asteniniai ir atletiniai konstitucijos tipai bei jų deriniai. E. Kregmerio tyrimuose buvo atskleista, kad maniakine-depresine psichoze dažniausiai serga žmonės, turintys itin ryškių techninių bruožų. Astenikai ir atletikai yra labiau linkę į šizofrenines ligas. Šizofrenikams taip pat būdingi tokie bruožai kaip subtilus jautrumas, šaltumas, polinkis į abstrakčius samprotavimus, nuošalumas, dominavimas, sausumas, emocijų neišraiškingumas.

Ciklotimikai yra juokingi žmonės. Jie šnekūs ir nerūpestingi, išsiskiria mąslumu, emocionalumu, lengvu gyvenimo suvokimu.

Visa tai rodo V.N.D. temperamento ir savybių tyrimo metodų įvairovę. kiekvienas iš būdų turi savo „+“ ir „-“. Kurią iš jų pasirinkti, kokia priemonė tinkamiausia – spręsti psichodiagnostikos metodų naudotojui.

4. Temperamento tipų kilmė

Senovės graikų gydytojas Hipokratas (V a. pr. Kr.) laikomas temperamento tipų doktrinos kūrėju. Jis teigė, kad žmonės skiriasi keturių pagrindinių „kūno sulčių“ – kraujo, skreplių, geltonosios tulžies ir juodosios tulžies – santykiu. Kiekvienas skystis turi ypatingų savybių ir ypatingą paskirtį. Kraujo savybė yra šiluma. Jo paskirtis – sušildyti kūną. Skreplių savybė – šaltis, o tikslas – vėsinti kūną. Geltonosios tulžies savybė yra sausumas. Jo paskirtis – palaikyti organizmo sausumą, „išdžiovinti“. Juodosios tulžies savybė yra drėgmė. Jo paskirtis – palaikyti drėgmę, drėgmę organizme. Remdamasis šia teorija, žymiausias antikos daktaras po Hipokrato Klaudijus Galenas (II a. pr. Kr.) sukūrė pirmąją temperamentų tipologiją, kurią išdėstė gerai žinomame traktate „Re temperamentum“ (iš lot. temperamentum – proporcingumas, teisingas). priemonė).

Pagal Galeno mokymą, temperamento tipas priklauso nuo to, kuri iš „sulčių“ vyrauja žmogaus kūne. Jis išskyrė temperamento tipus, kurių pavadinimai išliko iki mūsų laikų ir yra plačiai žinomi: sangvinikas (iš lot. Sanqius-shelter), flegmatikas (iš graikų Phlegma-phlegm), cholerikas (iš graikų Chole-bile) ir melancholikas ( iš graikų kalbos Meloschole-juodoji tulžis). Ši fantastiška koncepcija daugelį amžių darė didžiulę įtaką mokslininkams.

Kiti mokslininkai temperamentą bandė paaiškinti žmogaus išvaizdos ypatumais. Nuo seniausių laikų žmonės, stebėdami įvairų elgesį, sutampantį su kūno sudėjimo ir fiziologinių funkcijų skirtumais, bandė racionalizuoti šiuos veiksnius, kažkaip juos sugrupuoti. Taip atsirado įvairių temperamentų tipologijų. Iš jų įdomiausios yra tos, kuriose temperamento savybės, suprantamos kaip paveldimos ar įgimtos, buvo siejamos su individualiais kūno bruožų skirtumais. Kadangi žmogaus kūno sudėjimo bruožai vadinami konstrukcija, tai šios tipologijos vadinamos konstitucinėmis tipologijomis. Plačiausiai buvo naudojama E. Kretschmerio tipologija, kurią jis išdėstė garsiajame savo veikale „Kūno sandara ir charakteris“, išleistame 1921 m. Pagrindinė Kretschmerio mintis yra ta, kad žmonės, turintys tam tikrą kūno tipą, turi tam tikrų psichinių savybių. Mokslininkas atliko daugybę kūno dalių matavimų, kurie leido jam išskirti keturis konstitucinius tipus.

1. Lentosomatinis – būdingas trapus kūno sudėjimas, didelis augimas, plokščia krūtinė. Pečiai siauri, apatinės galūnės ilgos ir plonos.

2. Piknikas – žmogus, turintis ryškų riebalinį audinį, per daug nutukęs, mažo ar vidutinio ūgio, išpūstu liemeniu, dideliu pilvu ir apvalia galva ant trumpo kaklo.

3. Atletiškas – žmogus, turintis gerai išvystytus raumenis, tvirtą kūno sudėjimą, pasižymintis aukštu ir vidutiniu ūgiu, plačiais pečiais, siaurais klubais.

4. Displastikas – beformės, netaisyklingos struktūros žmogus. Šio tipo individams būdingos įvairios kūno sudėjimo deformacijos (per didelis augimas, neproporcinga kūno sudėjimas ir kt.).

Su aukščiau išvardytais kūno struktūros tipais Kretschmeris sieja tris temperamento tipus, kuriuos jis vadina šizotiminiu, iksotiminiu ir ciklotiminiu. Šizotimikas turi astenišką kūno sudėjimą, yra uždaras, linkęs į svyruojančias emocijas, užsispyręs, jautrus požiūrių ir pažiūrų pokyčiams, sunkiai prisitaiko prie aplinkos. Tai ramus, neįspūdingas žmogus santūriais gestais ir mimika, menko mąstymo lankstumo, dažnai smulkmeniškas. Pikniko kūno sudėjimas ciklotimiškas, emocijos svyruoja tarp džiaugsmo ir liūdesio, lengvai bendrauja su žmonėmis ir yra realistiškas.

K. Jungas (1923) pasiūlė savotišką problemos sprendimą. Jis nustatė du pagrindinius elgesio tipus. Pirmasis tipas yra ekstravertas. Šio tipo žmonės yra mėgstantys nuotykius, atviri kitiems ir bendraujantys. Antrasis tipas yra intravertas. Šio tipo žmonėms būdingas drovumas, izoliacija, noras vengti rizikos ir socialinis bendravimas.

Jungo teigimu, cholerikams ir sangvinikams vyrauja ekstraversija, o melancholikams ir flegmatikams – intraversija.

Jei išskirsime kai kuriuos abiem tipams priklausančių vaikų žaidybinio bendravimo bruožus, pamatysime, kad ekstravertai yra aktyvesni pradinėje, organizuojančioje žaidimo fazėje: susitikime renkantis temą, pasiskirstant vaidmenis ir pasirenkant savo. vaidmenį. Tuo tarpu intravertai dažniau „bendrauja“ žaidimo atributika, kalbasi su žaislu, planuoja savo veiksmus neraginami kitų vaikų, dažniau sako, ką veikia, kokius žaidimo veiksmus atlieka.

Didelį indėlį plėtojant temperamento doktriną padarė fiziologai, o visų pirma – mūsų tautiečiai Ivanas Petrovičius Pavlovas. Iš biologijos kurso žinoma, kad I.P. Pavlovas tyrinėjo šunų sąlyginių refleksų vystymosi ypatybes. Mokslininkas atskleidė didelius gyvūnų elgesio ir sąlyginio refleksinio aktyvumo skirtumus. Šie skirtumai pirmiausia pasireiškė sąlyginių refleksų susidarymo greičiu ir tikslumu, taip pat jų išnykimo ypatybėmis. Ši aplinkybė leido tyrėjui teigti, kad kai kurios nervinių procesų savybės yra sąlyginių refleksų pagrindas. Vėliau mokslininkas nustatė, kad šios savybės apima sužadinimo ir slopinimo stiprumą, jų pusiausvyrą ir mobilumą. Nervų sistemos ypatybės, nustatytos atliekant tyrimus su gyvūnais, I.P. Pavlovas pasiūlė jį išplėsti ir žmonėms.

Taigi, Pavlovas atskyrė vaizduotės galią ir slopinimo galią, laikydamas jas dviem nepriklausomomis nervų sistemos savybėmis. Sužadinimo stiprumas parodo nervinės ląstelės efektyvumą. Jis pasireiškia ištverme, tai yra ląstelės gebėjimu atlaikyti ilgalaikį ar trumpalaikį, bet stiprų sužadinimą, nepereinant į priešingą slopinimo būseną. Vaikai, turintys didelį sužadinimo jėgą, išsiskiria dideliu efektyvumu, drąsa, apetitu rizikuoti ir gebėjimu įveikti sunkumus darbe; atkaklūs ir užsispyrę siekiantys savo tikslų, siekiantys nepriklausomybės, lengvai patiriantys nesėkmes.

Slopinimo jėga suprantama kaip funkcinis nervų sistemos veikimas, įgyvendinant slopinimą. Ši savybė pasireiškia santūrumu, veiksmais, pokalbyje; gebėjime išlaikyti paslaptį, laikytis taisyklių; susikaupus, laukiant pavojaus, sprendimų priėmimo lėtumas; kruopščiai kramtant maistą valgio metu; gerame sapne.

Kalbėdamas apie nervų procesų pusiausvyrą, I.P. Pavlovas turėjo omenyje sužadinimo ir slopinimo procesų pusiausvyrą. Abiejų procesų stiprumo santykis lemia, ar individas yra subalansuotas. Jei vieno proceso stiprumas viršija kito, žmogus tampa arba per lengvai susijaudinęs, arba per daug ramus. Subalansuotas žmogus vadovauja kolektyviai labiausiai įtemptoje aplinkoje. Jis be vargo slopina nereikalingus ir neadekvačius norus, išvaro pašalines mintis. Veikia tolygiai, be atsitiktinių pakilimų ar nuosmukių.

Trečioji su temperamentu susijusi nervų sistemos savybė – nervinių procesų paslankumas. Ši savybė slypi perėjimo nuo sužadinimo prie slopinimo greičiu ir atvirkščiai, tai yra, gebėjime keisti elgesį atsižvelgiant į gyvenimo sąlygų pokyčius. Šios savybės matas yra perėjimo nuo vieno veiksmo prie kito, iš pasyvios būsenos į aktyvią ir atvirkščiai greitis. Žmonės, turintys didelį nervinių procesų mobilumą, išsiskiria bendru judrumu, greitu veiklos tempu, gyva kalba, greitu naujos medžiagos išmokimu ir greitu jos pamiršimu, lengvumu užmegzti pažintis, naujų potyrių siekimą, greitą užmigimą ir pabudimą.

Nervinių procesų judrumo priešingybė yra inercija. Nervų sistema tampa inertiškesnė, kuo daugiau laiko ar pastangų reikia pereiti nuo vieno proceso prie kito. Inertiški žmonės sunkiai įsitraukia į darbą ir iš jo išeina, jų emocijos pasireiškia lėtai ir silpnai. Jie nemėgsta keisti savo įpročių, aplinkos, draugų, rutinos, darbo.

IP Pavlovo nustatytos nervinių procesų savybės sudaro tam tikras sistemas, derinius, kurie, jo nuomone, sudaro vadinamuosius nervų sistemos tipus arba aukštesnės nervų veiklos tipus. Nervų sistemos tipą sudaro atskiriems asmenims būdingų pagrindinių nervų sistemos savybių rinkinys - sužadinimo ir slopinimo procesų stiprumas, pusiausvyra ir mobilumas.

Nepaisant to, kad teoriškai šias nervų sistemos savybes galima suskirstyti į devynis tipus, I.P. Pavlovas eksperimentiškai patvirtino, kad egzistuoja keturi pagrindiniai tipai, artimi tradicinei Hipokrato tipologijai. Jo klasifikacija pirmiausia grindžiama nervinių procesų stiprumu, išskiria stiprius ir silpnus tipus. Kitas kriterijus yra nervų procesų pusiausvyra, tačiau tik stipriųjų tipų atžvilgiu, kurie skirstomi į subalansuotus ir nesubalansuotus. Šiuo atveju nesubalansuotam tipui būdingas sužadinimo vyravimas prieš slopinimą. Ir, galiausiai, nervų procesų mobilumo požiūriu stiprūs subalansuoti tipai skirstomi į judrius ir inertiškus.

I. P. Pavlovo nustatyti nervų sistemos tipai ne tik savo skaičiumi, bet ir pagrindinėmis savybėmis atitinka 4 klasikinius temperamento tipus:

1. Stiprus, subalansuotas, mobilus (pagal Pavlovą – „gyvas“ tipas) – sangvinikas;

2. Stiprus, subalansuotas, inertiškas („ramus“ tipas) – flegmatikas;

3. Stiprus, nesubalansuotas tipas, kuriame vyrauja sužadinimas ("nesuvaržytas" tipas) - cholerikas;

4. Silpnas tipas – melancholiškas.

I. P. Pavlovas manė, kad nervų sistemos tipas yra įgimtas ir gana silpnai pakeičiamas aplinkos ir auklėjimo įtakoje. Nervų sistemos savybės sudaro fiziologinį temperamento pagrindą, kuris yra bendro nervų sistemos tipo psichinė apraiška.

5. Temperamento tipo samprata

Jei palygintume skirtingus žmones pagal temperamentą, paaiškėtų, kad yra labai daug žmonių grupių, turinčių panašias temperamento savybes. Vadinasi, I a. pr. Kr. buvo daroma prielaida, kad yra keletas skirtingų temperamento tipų.

Tuo pačiu metu temperamento tipas buvo suprantamas kaip tam tikras psichinių savybių rinkinys, apibūdinantis didelę žmonių grupę.

Po to, kai psichologija išmoko matuoti kai kurias temperamento savybes pagal jų išorines apraiškas, paaiškėjo, kad tokia temperamento tipų idėja yra labai supaprastinta. Savybių panašumo laipsnis priklauso nuo matavimo vieneto. Vargu ar pasaulyje yra du žmonės, kurių temperamento savybės būtų visiškai vienodos. Todėl nėra žinoma, kokio panašumo laipsnio reikia, kad asmuo būtų priskirtas tam tikram temperamento tipui. Kai kurie užsienio psichologai mano, kad „temperamento tipas“ nėra mokslinė sąvoka.

Tokį subjektyvumą įmanoma įveikti tik tada, kai temperamento tipas suprantamas ne kaip paprastas tam tikrai žmonių grupei būdingų savybių rinkinys, o kaip natūralus, būtinas šių savybių ryšys.

Toks dėsningas savybių santykis, charakterizuojantis temperamento tipą, pasireiškia įvairiai.

Kai kurias temperamento savybes galime išmatuoti pagal bet kurią išorinę jo apraišką. Pavyzdžiui, žmogaus impulsyvumo (mobilumo) laipsnį galima išmatuoti pagal tai, kiek laiko jam reikia pasirinkti vieną iš dviejų galimų paprastų judesių, palyginti su judesiu be pasirinkimo. Jei tokiu būdu išmatuojamos kelios temperamento savybės, nustatoma, kad kuo didesnis vienos savybės skaičius, tuo didesnė, arba atvirkščiai, tuo mažiau išreiškiama kita savybė. Arba paaiškėja, kad skirtingas savybes išreiškiantys skaičiai skirtingiems to paties tipo žmonėms gali skirtis, tačiau tam tikras jų matematinis santykis išlieka pastovia reikšme, kaip ir trupmena išlieka pastovi, kai skaitiklis ir vardiklis padauginami iš to paties skaičiaus.

Abipusis savybių ryšys, būdingas kiekvienam tipui, pasireiškia ir tuo, kad kiekvienos atskiros savybės kokybinė charakteristika priklauso nuo visų kitų temperamentinio tipo savybių. Kaip minėta aukščiau, nelaikymo ir apskritai santūrumo, kaip temperamento savybės, nėra, vienam temperamento tipui nelaikymas yra keistas suvaržymas, kitam – isterinis disbalansas. Vienam tipui santūrumas yra emocinė pusiausvyra, kitam – pusiausvyra ir tvirtumas.

Toks temperamento tipų supratimas kaip dėsningas psichinių savybių ryšys yra artimas pradinei šios sąvokos reikšmei, kurią pirmą kartą įvedė graikų gydytojas Hipokratas. Šią sąvoką jis pavadino žodžiu krasis, kuris atitinka lotynišką temperamentum ir reiškia proporciją, santykį.

Temperamento tipai, fiziologiškai nulemti bendrųjų nervų sistemos tipų, po I.P. Įprasta Pavlovą vadinti hipokratiniais tipais ir žymėti juos atitinkamais Hipokrato įvestais terminais - sangvinikas, cholerikas, flegmatikas, melancholikas. Tačiau dėl naujų psichologinių sąvokų šios sąvokos įgavo naujas reikšmes. Visų pirma, nėra pagrindo tvirtinti, kad jų sukeliami tik keturi temperamento tipai. Tai, ką dabar vadiname Hipokrato tipais, yra tik keletas galimų tipų, kurie labiausiai atitinka turimus psichofiziologinius duomenis. Be to, naujiems faktams reikia peržiūrėti pačias Hipokrato tipų psichologines charakteristikas. Ši savybė daugeliu atžvilgių skiriasi nuo buvusių Hipokrato tipų savybių.

6. Temperamento tipų psichologinės charakteristikos

Temperamento tipų psichologines charakteristikas lemia šios pagrindinės savybės:

1. Jautrumas. Mes vertiname tai pagal mažiausią išorinių poveikių jėgą, reikalingą žmogui sukelti bet kokią psichinę reakciją. Tai apima mažiausią dirgiklio stiprumą, būtiną pojūčiams atsirasti (žemas pojūčių slenkstis), arba mažiausią nepasitenkinimo poreikiu laipsnį, kuris vis dėlto sukelia kančias.

2. Reaktyvumas. Mes vertiname tai pagal jėgą, su kuria žmonės emociškai reaguoja į išorinį ar vidinį tos pačios jėgos poveikį. Ryškiausia reaktyvumo apraiška – emocionalumas, įspūdingumas.

3. Veikla. Vertiname tai pagal aktyvumo laipsnį, kuriuo žmogus veikia išorinį pasaulį ir įveikia išorines bei vidines kliūtis įgyvendindamas tikslus.

4. Reaktyvumo ir aktyvumo santykis. Vertiname pagal tai, nuo ko žmogaus veikla labiau priklauso: nuo atsitiktinių išorinių ar vidinių aplinkybių (pavyzdžiui, nuotaikos, atsitiktinių įvykių) ar nuo tikslų, ketinimų ir siekių.

5. Reakcijų greitis. Vertiname jį pagal įvairių psichinių reakcijų ir procesų greitį – pagal judesių greitį, kalbos tempą, išradingumą, proto greitumą.

6. Plastiškumas ir priešinga jo savybė – standumas. Vertiname juos pagal tai, kaip lengvai ir lanksčiai žmogus prisitaiko prie kintančių išorinių poveikių (plastiškumo, arba, atvirkščiai, taip inertiškai ar po savo elgesio (kietas).

7. Ekstraversija ir priešinga savybė – intravertiškumas. Vertiname juos pagal tai, nuo ko labiau priklauso žmogaus reakcijos ir veikla – iš išorinių įspūdžių šiuo metu (ekstraversija, arba, atvirkščiai, iš vaizdinių, apraiškų ir minčių, susijusių su praeitimi ir ateitimi (introversija).

Šiuo metu vis dar nėra pakankamai faktų, kad būtų galima pateikti išsamų ir išsamų visų tipų aprašymą pagal konkrečią programą. Esant pakankamam pagrįstumo laipsniui, galima taip apibūdinti psichologinius temperamento tipus, susijusius su mokiniu.

Prieš pradedant svarstyti įvairius temperamento tipus ir ypatybes, reikia nedelsiant pastebėti, kad nėra geresnių ir blogesnių temperamentų. Kiekvienas iš jų turi savo teigiamų aspektų, todėl pagrindinės pastangos turėtų būti nukreiptos ne į jo koregavimą, o į nuopelnų racionalų panaudojimą konkrečioje veikloje. Nuo neatmenamų laikų žmogus bandė išskirti ir suvokti būdingus įvairių žmonių psichikos sandaros bruožus, stengdamasis visą jų įvairovę redukuoti iki nedidelio skaičiaus apibendrintų portretų. Tokie apibendrinti portretai nuo seniausių laikų buvo vadinami temperamento tipais. Tokios tipologijos buvo praktiškai naudingos, nes jų pagalba buvo galima numatyti tam tikro temperamento žmonių elgesį konkrečiose gyvenimo situacijose.

Tuo pačiu metu reikia atsiminti, kad kiekvieno individo temperamentas negali būti visiškai „supakuotas“ į kurio nors tipo rėmus. Pati „tipo“ sąvoka rodo, kad čia vienija tik grupiniai žmonių panašumai. Kiekvieno žmogaus temperamente yra individualių savybių, kurių negalima priskirti vienam ar kitam konkrečiam tipui. Jie yra būtent individualūs, tai yra, būdingi tik jam.

Daugumoje žmonių yra vieno tipo požymių derinys su kito temperamento požymiais, tai yra, pasireiškia skirtingiems temperamentams būdingi bruožai: cholerikas gali turėti melancholiko ir flegmatiko bruožų, sangvinikas gali turėti choleriko bruožų. ir flegmatikas ir pan.

Stebint, kaip neskubėdamas mokinys atlieka namų darbus ir padeda mamai, gali pamanyti, kad jis flegmatikas. Bet pamatę jį stadione, kai jo „palaikoma“ komanda įmuš įvartį, nuspręsime, kad jis cholerikas.

Šiuolaikinėje psichologijoje pagrindiniai temperamento tipai apibūdinami taip.

Sangvinikas. Žmogus, turintis padidintą reaktyvumą, bet tuo pačiu metu jo aktyvumas ir reaktyvumas yra subalansuoti. Jis gyvai, susijaudinęs reaguoja į viską, kas patraukia jo dėmesį, turi gyvą veido išraišką, išraiškingus judesius. Nereikšminga proga jis garsiai nusijuokia, o nereikšmingas faktas gali jį labai supykdyti. Iš veido nesunku atspėti jo nuotaiką, požiūrį į daiktą ar žmogų. Jis turi silpną jautrumą, todėl nepastebi labai silpnų garsų ir šviesos dirgiklių. Padidėjęs aktyvumas, labai energingas ir darbštus, jis aktyviai imasi naujo verslo ir gali dirbti ilgai nepavargdamas. Geba greitai susikaupti, disciplinuotas, jei nori, gali suvaržyti savo jausmų atsiradimą ir nevalingas reakcijas. Jam būdingi greiti judesiai, proto lankstumas, išradingumas, greitas kalbos tempas, greitas įsiliejimas į naują darbą. Didelis plastiškumas pasireiškia jausmų, nuotaikų, interesų ir siekių kintamumu. Sangvinikas lengvai susilieja su naujais žmonėmis, greitai pripranta prie naujų reikalavimų ir aplinkos. Be vargo ne tik pereina iš vieno darbo į kitą, bet ir persikvalifikuoja, įvaldo naujus įgūdžius. Paprastai jis labiau reaguoja į išorinius įspūdžius nei į subjektyvius vaizdus ir idėjas apie praeitį ir ateitį.

Cholerikas. Kaip ir sangvinikas, jam būdingas mažas jautrumas, didelis reaktyvumas ir aktyvumas. Tačiau cholerike reaktyvumas aiškiai vyrauja prieš aktyvumą, todėl jis yra nežabotas, nevaržomas, nekantrus, greito būdo, linkęs į atšiaurumą. Jis yra mažiau plastiškas ir inertiškesnis nei sangvinikas. Dėl to didelis siekių ir interesų stabilumas, didelis atkaklumas, gali kilti sunkumų keičiant dėmesį.Jausmai aiškiai išreiškiami veido išraiškomis, gestais, kalba. Jam būdingi greiti judesiai, bendras judrumas, energija ir noras nuolat veikti. Jei cholerikas imasi bylos, tai jis baigia. Jai taip pat būdinga pasipiktinimo ir pykčio būsena, kuri yra stabili ir užsitęsusi.

Flegmatikas yra labai aktyvus, ženkliai vyrauja prieš mažą reaktyvumą, mažą jautrumą ir emocionalumą. Sunku jį prajuokinti ir nuliūdinti – kai aplink jį garsiai juokiasi, jis gali likti nesutrikęs. Kai ištinka didelė bėda, jis išlieka ramus. Šie žmonės yra subalansuoti ir metodiški savo veiksmuose. Jei jie patenka į aktyvią būseną, jie gana atkakliai veikia ta pačia kryptimi. Dažniausiai flegmatiški žmonės turi prastą veido išraišką, judesiai neišraiškingi ir lėti, kaip ir kalba. Jis nenuoseklus, sunkiai perkelia dėmesį ir prisitaiko prie naujos aplinkos, pamažu atkuria įgūdžius ir įpročius. Tuo pačiu metu jis yra energingas ir efektyvus. Išsiskiria kantrybe, ištverme, savitvarda. Paprastai jis nėra bendraujantis, sunku susipažinti su naujais žmonėmis, silpnai reaguoja į išorinius įspūdžius. Jei flegmatikas iškviečiamas į kivirčą, jis dažniausiai išsisukinėja. Jis nėra jautrus ir paprastai nėra linkęs linksmintis.

Melancholiškas. Asmuo, turintis didelį jautrumą ir mažą reaktyvumą. Jam būdingas lėtas, bet stiprus emocinis susijaudinimas. Padidėjęs jautrumas su didele inercija lemia tai, kad nereikšminga proga gali sukelti ašaras, jis yra pernelyg jautrus, skausmingai jautrus. Jo veido išraiška ir judesiai neišraiškingi, balsas tylus, judesiai prasti. Dažniausiai jis būna nedrąsus, savimi nepasitikintis, menkiausi sunkumai priverčia pasiduoti. Melancholikas nėra energingas, atkaklus, lengvai pavargsta, mažai darbingas. Jam būdingas lengvai išsiblaškantis ir nestabilus dėmesys bei lėtas visų psichinių procesų tempas.

Galima laikyti jau tvirtai nusistovėjusiu, kad žmogaus temperamento tipas yra įgimtas, ir dar nėra iki galo išaiškinta, nuo kokių jo įgimtos organizacijos savybių tai priklauso. Taip pat nereikėtų painioti, maišyti temperamento savybių ir charakterio bruožų.Drąsus, geras, valingas, talentingas ar bailus, piktas, grubus, kvailas, netalentingas žmogus gali būti bet kokio temperamento. Tiesa, skirtingo temperamento žmonėms šios savybės pasireikš skirtingai.

7. Paveldimumas ir gyvenimo sąlygos kaip temperamentų skirtumų priežastis

Temperamento tipo kilme pagrindinis vaidmuo, matyt, tenka paveldimumui. Tai įtikinamai pasitvirtina, jei lyginame identiškų (homozitinių) dvynių, kurių paveldimos fiziologinės savybės yra vienodos, ir broliškų (heterozitinių) dvynių, kurių šios savybės nėra visiškai vienodos, temperamento savybes. homozitinių dvynių temperamento savybių panašumo laipsnis tiek didesnis nei homozitinių, kad paveldimos temperamento kilmės tikimybė yra 85%. Tą patį patvirtina ir palyginus homozigotinių dvynių, paimtų auginti skirtingose šeimose, temperamentą. Nepaisant to, kad tokių dvynių auklėjimo sąlygos skiriasi, temperamento ypatybių atžvilgiu skirtumas tarp jų per metus yra labai nežymus.

Nors temperamento tipas kaip visuma, matyt, priklauso nuo paveldimumo, individualios temperamento savybės tam tikrose ribose keičiasi atsižvelgiant į gyvenimo ir auklėjimo sąlygas. Tokie pokyčiai dažnai pastebimi ankstyvoje vaikystėje dėl praeities ligų, esant gyvenimo sąlygų įtakai ir paauglystėje, priklausomai nuo patirtų psichologinių konfliktų. Jie pastebimi ir dėl ilgalaikės tam tikrų auklėjimo sąlygų įtakos.

Atskirų temperamento savybių pasikeitimas per visą gyvenimą. Jei individualios temperamento savybės pasikeitė taip, kad kiekybinis ryšys tarp jų išlieka toks pat (kaip ir trupmenos reikšmė nesikeičia skaitiklį ir vardiklį padauginus iš to paties skaičiaus), tai temperamento tipas kaip visuma išlieka ta pati. Taigi kitų temperamento savybių pokyčiai, priklausomai nuo gyvenimo ir auklėjimo sąlygų, neprieštarauja paveldimai temperamento tipo kaip visumos kilmei.

Iš individualių temperamento savybių pokyčių, priklausomai nuo sąlygų ir auklėjimo, reikėtų išskirti temperamento tipo brendimą. Temperamento tipas neatsiranda iš karto, su visomis jam būdingomis savybėmis nuo gimimo momento arba sulaukus tam tikro amžiaus. Bendrieji nervų sistemos brendimo dėsniai palieka pėdsaką ir temperamento tipo brendimui. Pavyzdžiui, būdingas su amžiumi susijęs nervų sistemos bruožas ikimokykliniame ir priešmokykliniame amžiuje yra nervinio proceso silpnumas ir jų disbalansas. Todėl tos temperamento savybės, kurios priklauso nuo nervų sistemos stiprumo, nepakankamai pasireiškia dėl su amžiumi susijusių ypatybių. Tokios temperamento ypatybės kaip dirglumas, polinkis į baimę ar pyktį, letargija, nusistovėjusios pradinio mokyklinio amžiaus žmonėms, nebuvo aptiktos ir dauguma jų yra nuslopintos ikimokykliniame amžiuje.

Pagrindinės tam tikro temperamento savybės atsiranda ne iš karto, o palaipsniui, su amžiumi, priklausomai nuo nervų sistemos brendimo. Šį procesą vadiname temperamento brendimu.

8. Temperamento apskaita darbinėje veikloje ir auklėjamajame darbe

Kadangi kiekviena veikla kelia tam tikrus reikalavimus žmogaus psichikai ir jos dinaminėms savybėms, tačiau nėra temperamentų, kurie idealiai tiktų visoms veiklos rūšims. Paimkime, pavyzdžiui, energetikos sistemų operatorių, chemijos gamyklų ir surinkimo linijos darbuotojo veiklą. Jei pirmajame negali dirbti žmonės, turintys didelį nerimą, žemą stabilumą, antroje šioms žmogaus psichologinėms savybėms nėra keliami ypatingi aukšti reikalavimai. Tik pageidautina, kad jis gana neskausmingai ištvertų monotonišką darbą.

Temperamento vaidmuo darbe ir studijose slypi tame, kad nuo jo priklauso įtaka įvairių psichinių būsenų, kurias sukelia nemaloni aplinka, emociniai veiksniai, pedagoginė įtaka, veiklai.

Įvairių veiksnių, lemiančių neuropsichinio streso lygį, įtaka priklauso nuo temperamento.

Yra keturi būdai temperamentą pritaikyti prie veiklos reikalavimų.

Pirmasis būdas – profesionali atranka, kurios viena iš užduočių – neleisti Lioms, neturinčioms reikiamų temperamentinių savybių, užsiimti šia veikla. Šis kelias įgyvendinamas tik renkantis profesijas, kurios kelia didelius reikalavimus asmenybės savybėms.

Šių profesijų veikla siejama su didžiuliu stresu, rizika, pavojais ir didele atsakomybe.

Antrasis būdas pritaikyti temperamentą prie asmenybės – individualizuoti žmogui keliamus reikalavimus, darbo metodų sąlygas. Tuo pačiu metu mokymas ir ugdymas neturėtų keisti temperamento, o padėti įveikti konkretaus temperamento trūkumus, ugdyti teigiamus jo aspektus. Tai, kas išdėstyta pirmiau, taip pat taikoma pramoninio mokymo meistrui, savo temperamento kontrolei. Taigi, pavyzdžiui, choleriško temperamento atstovas turėtų naudoti tokias teigiamas savybes kaip aktyvumas, energija, entuziazmas ir suvaržyti tokias neigiamas apraiškas kaip irzlumas, afektiškumas, irzlumas.

Melancholiško tipo atstovas turėtų naudoti teigiamus savo temperamento bruožus: švelnumą, reagavimą, taktą ir įveikiamą, pavyzdžiui, nereiklumą, lankstumą, įtaigumą, vangumą ir neryžtingumą.

Vykdydami ugdomąjį darbą, studentai, turintys cholerikas, turėtų stengtis, kad per mokymą būtų išvystytas atsiliekantis slopinimo procesas. Iš šių mokinių būtina nuolat švelniai, bet atkakliai reikalauti ramių, apgalvotų atsakymų, santūrumo elgesyje ir kitų mokinių atžvilgiu, tikslumo darbe. Reikia atsiminti, kad cholerikas nemėgsta monotoniško, kruopštaus darbo. Kartu reikėtų skatinti jo aistrą darbe, protingą iniciatyvą. Kadangi cholerikas gali greitai pereiti į aistros būseną, kai prarandama sąmonės elgesio kontrolė, bendraujant su juo nerekomenduojama kalbėti pakeltu tonu. Tai tik padidins jo susijaudinimą.

Melancholiško temperamento mokinius turi paveikti švelnumas, taktiškumas, jautrumas, nes per didelis griežtumas ir staigus reikalavimų šiems mokiniams augimas dar labiau pristabdo, mažina darbingumą. Labai svarbu padėti jiems įsilieti į kolektyvą, įsitraukti į jo socialinį darbą, jaustis kolektyve apsaugotiems. Klasėje šių mokinių reikėtų klausti dažniau, atsakymo metu sukuriant ramią aplinką. Didelį vaidmenį čia vaidina pritarimas, pagyrimas, padrąsinimas.

Meistro dėmesį turėtų patraukti mokiniai – flegmatikai, kurie, deja, dažniausiai negauna pakankamai dėmesio – yra ramūs, niekam netrukdo. Flegmatikas turėtų išsiugdyti jam trūkstamas savybes – didesnį mobilumą, aktyvumą, svarbu neleisti jam prarasti susidomėjimo veikla, nes tai sukelia abejingumą ir vangumą.

Sangvinikai turi ugdyti atkaklumą, ryžtą, užsispyrimą.

Trečias būdas – nustatyti neigiamą temperamento įtaką formuojant teigiamą požiūrį į veiklą ir atitinkamus motyvus. Pavyzdžiui, labai įdomioje pamokoje, sukeliančioje padidėjusį mokinių aktyvumą, cholerikų santūrumo laipsnis yra ne mažesnis nei sangvinikų, o melancholikų efektyvumas ne mažesnis nei flegmatiškų žmonių.

Ketvirtasis, pagrindinis ir universaliausias temperamento pritaikymo prie veiklos reikalavimų būdas – individualaus jo stiliaus formavimas. Individualus veiklos stilius suprantamas kaip tokia individuali technikų ir veiksmų metodų sistema, būdinga tam žmogui ir tinkama sėkmingam rezultatui pasiekti. Žmogus dažniausiai pasirenka tokias veiksmo atlikimo technikas ir metodus, kurie labiausiai atitinka jo temperamentą, tačiau visada juos renkasi sąmoningai. Mokytojo, meistro uždavinys – įvertinti jų tikslingumą ir padėti mokiniui sąmoningai ir kūrybiškai ugdyti individualų veiklos stilių.

9. Temperamentas ir individualus veiklos stilius

Pagrindinis ir universaliausias temperamento pritaikymo prie veiklos reikalavimų būdas yra jo individualaus stiliaus formavimas.

Tos pačios užduotys ir reikalavimai bet kurioje profesinėje švietimo ir darbo veikloje gali būti vienodai sėkmingi, naudojant labai skirtingus metodus ir metodus. Pagal individualų veiklos stilių turime omenyje tokią technikų ir veiksmų metodų sistemą, kuri būdinga tam žmogui ir tinkama sėkmingam rezultatui pasiekti.

Viena iš šio stiliaus formavimo sąlygų – atsižvelgti į temperamento savybes. Žmogus pasirenka tokias veiksmų atlikimo technikas ir metodus, kurie labiausiai atitinka jo temperamentą. Temperamentui tinkamiausios veiksmo technikos ir metodai priklauso nuo temperamentingai nulemtų, dažnai visiškai nevalingų ir neapskaitomų atsako formų ir judėjimo ypatybių. Taigi, pavyzdžiui, nesubalansuotas cholerikas, norėdamas suvaržyti draudžiamą judesį, daug dažniau nei sangvinikas, be to, visiškai nevalingai ir neatsakingai atlieka priešingą judesį. Iš tokių nevalingų ir neapskaitomų atsako formų visumos formuojasi gana sąmoningai taikomos sistemingos ir tikslingos technikų ir veiksmų sistemos, charakterizuojančios individualų stilių. Melancholiškas studentas, dirbdamas rašto darbą, dėl nepasitikėjimo savimi ir nerimo daug laiko skiria ne juodraščio sudarymui, jo tikrinimui ir taisymui, santykinai mažiau – visiškai susirašinėjimui. Sangvinikas studentas, atvirkščiai, kartais rašo labai sutrumpintą juodraštį arba net visai jo nenaudoja ir daug tikrina bei taiso savo darbus. Tas pats individualus stilius, priklausomai nuo temperamento, įsitvirtino audėjo, kulkosvaidininko, akrobato ir kt.

Viena iš svarbiausių sąlygų individualiam stiliui atsirasti – sąmoningas, kūrybiškas požiūris į atliekamą darbą. Individualus stilius atsiranda tik tada, kai žmogus ieško geriausių technikų ir būdų, padedančių jam pasiekti sėkmingiausių rezultatų. Todėl individualus stilius ryškiausiai pasireiškia geriausiuose mokiniuose, pažangiuose darbuotojuose, sportininkuose – meistruose ir pirmos klasės sportininkuose.

Individualus veiklos stilius žmoguje neatsiranda savaime, spontaniškai. Jis susidaro mokymo ir ugdymo procese. Pirmoji individualaus stiliaus formavimo samprata pastebima jau vyresniame ikimokykliniame amžiuje sprendžiant praktines žaidimo pobūdžio problemas.

Egzistuoja nemažai specialių psichologinių ir pedagoginių principų, kuriais grindžiamas individualaus veiklos stiliaus ugdymas. Viena iš pagrindinių mokymo ir auklėjimo užduočių – formuojant individualų stilių kuo labiau pritaikyti žmogaus temperamentą prie objektyvių veiklos reikalavimų.

10. Temperamento tyrimo metodai

1 pratimas. „Vizitinė kortelė“

Mokiniai sėdi ratu. Užduotis duota: kiekvienas turėtų pagalvoti apie tai, kas jame, jo temperamente yra svarbiausia, esmingiausia, ir rasti tam trumpą išraiškos formą, ji gali būti poetiška, citatos forma („Ledas ir ugnis“ “; „Kaip ji kaukia kaip žvėris, tada verks kaip vaikas“; „Tyli, liūdna, tyli...“ ir pan.) arba metaforos. Tada viskas iš akies; Redi, pradedant tuo, kuris sėdi vadovo dešinėje, supažindinami su grupe. Pirmiausia mokinys pasako savo vardą, tada pasakoja apie save ir savo elgesį.

Grupėje diskutuojama, kieno pasirodymai paliko didžiausią įspūdį, kokį temperamentą atitinka.

2 pratimas. „Tavo reakcija“

Mokinių prašoma įsivaizduoti tokią situaciją: „Stovite eilėje ir staiga kažkas „įsilaužia“ tarp jūsų ir važiuojančiojo priekyje. Situacija labai svarbi, tačiau dažnai trūksta žodžių išreikšti savo pasipiktinimą ir pasipiktinimą. Ir ne kiekvienas žodis gali lengvai įveikti tokių įžūlių ateities medžioklę. Pasakykite mums, kokia yra jūsų tipinė reakcija į tokią situaciją. Į kokį temperamentą ji panaši? Ir vis dėlto, kaip tai gali būti? Juk nesusitaikykite su tuo, kad tokie atvejai yra neišvengiami! Be to, ši situacija yra suvaidinta. Nariai paskirstomi. Vienas partneris atlieka „įžūlumo“ vaidmenį, kitas duoda jam atkirtį. Tada jie keičiasi vaidmenimis. Toliau organizuojamas geriausio atsakymo šioje situacijoje konkursas. Vadovas įvertina, kas pasirodė išradingiausias.

3 pratimas. „Mano yra geriausias“

Visi dalyviai paeiliui nustato savo temperamentą. Tada nustatykite vienas kito temperamentą. Visi giria jo temperamentą, pabrėždami jo laimėjusias puses. Be to, cholerikai giria sangvinikus ir flegmatikus, sangvinikai – cholerikus ir flegmatikus ir kt.

4 pratimas. „Žaiskime“

Dalyviai kviečiami sugalvoti žaidimą, kuriame vaidins cholerikas, sangvinikas ir flegmatikas. Pavyzdžiui: vyksta teismas. Kaltinamas sangvinikas, kuris ne kartą pažeidė Kelių eismo taisykles, viršijo greitį ir partrenkė svetimą automobilį. Jis atsisakė gynėjo. Kaltinamasis – cholerikas, teisėjas – flegmatikas. Trys mokiniai suvaidina išgalvotą situaciją. Mokytojas ir kiti mokiniai įsitikina, kad elgiasi pagal savo temperamentą.

Pratimas „Susitvarkyk su herojais“

Paskirstykite jums žinomus literatūrinius herojus (pavyzdžiui, Pinokį, katiną Bazilijų, Chipollinot dr. Aibolit, nykštukus, peliuką Mikį, mažylį, svajonę Kapjjm, Mikę Pūkuotuką, paršelį, asilą Eeyore, katiną Leopolio vilką ir kiškį (Na, palauk minutėlę). !) Ir taip toliau. .d.) pagal temperamento tipus.

Žmonės, turintys ryškų temperamentą, nėra tokie dažni. Tiesą sakant, yra įvairių tipų mišinys, kuriame vyrauja bet kuris iš jų.

Yra ir vienodo mišinio, tai 5 tipas – mišrus temperamentas (senoliai vadino „normaliu“).

Rezultatų vertinimas: Iš viso už dešimt klausimų turite 10 balų (tai yra 100%). Suskaičiavę Cast skaičių kiekvienoje iš stulpelių: sangvinikas - C, cholerikas - X, flegmatikas - F ir melancholikas - M, galite pamatyti, kokio temperamento turite (vyrauja tas, už kurį surinkote daugiausiai taškų). Tiksli jūsų temperamento išraiška atspindės formulę:

T \u003d tC + pX + rF + kM,

tai yra, kiek% esate sangvinikas, cholerikas, flegmatikas-šnipas ir melancholikas (t, n, p, k - taškų suma stulpeliuose%).

Aktyvumo tempo testas

Per minutę nupieškite kuo daugiau trikampių.

Suskaičiuokite teisingai parašytų simbolių skaičių per 1 minutę. Jei mažiau nei 60 – esate flegmatikas; 60-70 - normalus (sangvinikas); daugiau nei 70 – cholerikas.

Pratimas „Mano temperamentas“

Padalinkite lapą į dvi stulpelius ir kairiajame stulpelyje parašykite savo temperamento stipriąsias puses, o dešinėje - tas, kurios jums nepatinka ir kartais trukdo.

Taigi, jūs supratote kitą savo aš pusę – temperamentą. Padarykite jo portretą pagal testo rezultatus.

Aristotelis (384-322 m. pr. Kr.) – graikų mokslininkas, enciklopedistas, filosofas, Aleksandro Makedoniečio mokytojas.

Temperamentas – asmenybės savybė, lemianti žmogaus elgesio aktyvumą ir emocionalumą.

Sangvinikas – mobilus, bet subalansuotas žmogus, teisingai (adekvačiai) reaguojantis į aplinkinius įvykius.

Cholerikas – greitai susijaudinantis, nesubalansuotas, greito temperamento žmogus, turintis staigius nuotaikų svyravimus.

Flegmatikas – lėtas, bet atkaklus ir užsispyręs žmogus, kurį sunku išvesti iš pusiausvyros.

Melancholikas – žmogus, kuris labai giliai nerimauja net dėl nedidelių nuoskaudų, linkęs į bliuzą, pesimizmą.

Situacija-bandymas „Atnešk šuniuką“

Vieną dieną netyčia gavote šuniuką – mielą mielą būtybę, kurią reikia saugoti. O dabar parneši namo. Kokia bus tavo tėvų reakcija?

Pratimas. Įsivaizduokite šią sceną ir aprašykite, kaip galėtų reaguoti šeimos nariai. Susiekite šią reakciją su šio giminaičio temperamento tipu

Socialiai priimtinos pozicijos: kantrybė, santūrumas ir takto jausmas, pagarba artimųjų nuomonei, mąstysena vengti konfliktų, santykių su artimaisiais gerinimas.

Praktinis darbas.

Apimtos medžiagos konsolidavimas

Naudodami Eysenck ratą paaiškinkite, kokios savybės būdingos kiekvienam temperamento tipui, užimančiam vieną iš keturių kvadrantų (mokiniams pateiktoje diagramoje savybių nėra).

TIKSLAS. Atskleiskite kiekvieno temperamento tipo ypatybes ir privalumus. Formuoti gebėjimus analizuoti žmonių elgesio ypatybes, priklausomai nuo individui būdingų savybių.

Progresas

Šiandien plačiau susipažinsime su kiekvienos temperamento rūšies ypatumais ir pakalbėsime apie tai, kaip vienoks ar kitoks temperamento tipas pasireiškia žmogaus elgesyje.

Į kiekvieną teiginį atsakote naudodami 4 skaitmenų skalę:

Nesutikti

Iš dalies nesutinku

Iš dalies sutinku

Sutinku.

(Po teiginio esantis „N“ ženklas rodo, kad skaičiuojant bendrą sumą šio elemento balas bus atvirkštinis (skaičiuojamas atgal), pvz., 1 = 4, 2 = 3, 3 = 2, 4. = 1.)

Nesigėdiju jokių savo emocijų.

Jaučiu, kad turiu daryti tai, ko kiti iš manęs tikisi. (N)

Tikiu, kad žmonės iš esmės yra geri ir jais galima pasitikėti.

Galiu pykti ant tų, kuriuos myliu.

Visada reikia, kad kiti pritartų tam, ką darau. (N)

Aš nepriimu savo silpnybių. (N)

Man gali patikti žmonės, kuriems aš nepritariu.

Bijau nesėkmės,

Stengiuosi neanalizuoti ir nesupaprastinti sudėtingų sričių. (N)

Geriau būti savimi nei populiariu.

Mano gyvenime nėra nieko, kam aš ypač atsidėčiau :(N

Galiu išreikšti savo jausmus, net jei tai sukelia nepageidaujamų pasekmių.

Aš neprivalau padėti kitiems. (N)

Aš pavargau nuo baimės ir neadekvatumo. (N)

Jie mane myli, nes aš myliu.

Kuo aukštesnis balas, tuo labiau aktualiu žmogumi galite save laikyti.

Bakstelėjimo testas (E. P. Iljina)

(Nervų sistemos stiprumo tyrimas, susijęs su susijaudinimu, veikimo charakteristikomis)

Tiriamiesiems pateikiamos formos (arba jie patys nubraižo schemą ant lapų), kur nubraižyti 8 vienodi kvadratai, kurių kraštinė yra 4 cm (1 pav.).

Tiriamiesiems pateikiamos instrukcijos, kaip atlikti užduotį. Pieštukas imamas į dešinę ranką (dešiniarankiams) ir į kairę (kairiarankiams) taip, kad nykštis remtųsi ant pieštuko galo viršaus (2 pav.). Ekstremaliais atvejais galite dirbti su rašikliu, bet be mygtuko viršuje. Patartina atsukti pieštuko viršų su juostele. Alkūnė remiasi į svorį, nesiremdama į stalą. Užduotis yra 5 sekundes belsti į kiekvieną kvadratą eksperimentuotojo komanda, stengiantis įdėti kuo daugiau taškų.

Eksperimentuotojas turėtų padrąsinti tiriamuosius, garsiai sakydamas: „Greičiau, dar greičiau!“, „Nagi, pabandykime!“, „Dar liko šiek tiek, gerai padaryta, greičiau! ir pan., nes darbas susijęs su dideliu fiziniu krūviu ir jo pabaigoje kaupiasi nuovargis.

Pasibaigus eksperimentui, tiriamųjų prašoma savarankiškai atlikti reikiamus skaičiavimus. Kiekviename langelyje suskaičiuojamas taškų skaičius, rezultatas įrašomas kiekvieno kvadrato kampe. (Apdorojimo patogumui galite naudoti jau suskaičiuotų taškų sujungimo su linija techniką arba kvadratinio lauko padalijimą į kelias zonas naudodami voratinklio darinius.)

Tada reikia sudaryti grafiką. Ant abscisių ašies (horizontalioji linija) pažymėti kvadratų skaičiai (arba sukaupta veikimo trukmė), ordinačių ašyje (vertikalioje linijoje) tam tikroje skalėje – taškų skaičius kiekviename kvadrate. (Kad būtų patogiau dirbant su grafiku, taškų skaičiaus brėžimas ordinačių ašyje turėtų prasidėti sveikuoju skaičiumi, artimu minimaliam bandomojo bet kuriame kvadrate įrašytų taškų skaičiui.) Toliau statmenai atkuriami iš žymių. ant abscisių ašies, nurodant kvadratų skaičius, o iš y ašies ženklų, atitinkančių šiame langelyje tiriamųjų pažymėtų taškų skaičių. Šių statmenų susikirtimo taškai yra sujungti linijomis, kurios sudaro grafiką.

Pavyzdžiui, su rezultatu 1 kvadrate - 35 taškai; 2 -29 val.; 3 - 42; 4 - 31; 5 - 38; 6 - 30; 7 - 27; 8 - 25 – grafikas atrodys taip (5 pav.):

Toliau nuo y ašies taško, kuriame pažymėtas taškų skaičius 1 kvadrate, atkuriama statmena (horizontali linija) ir analizuojama gauto individualaus grafiko padėtis šios linijos atžvilgiu.

E. P. Iljinas išskiria penkis grafikų tipus, atitinkančius penkis nervų sistemos tipus:

Stiprus (išgaubtas grafikas);

Vidutinio stiprumo;

Vidutinis (lygus, tarpinis tipas);

Vidutiniškai silpnas (lenktas);

Silpna (žemyn diagrama).

6 paveiksle parodytas bendras kiekvieno tipo grafikų vaizdas (interpretuojant atskirus grafikus reikia atkreipti dėmesį į jų padėtį horizontalios linijos, prasidedančios nuo y ašies vietos, kuri nurodo taškų skaičių pirmame kvadrate, atžvilgiu) .

Bakstelėjimo testas leidžia atlikti greitąją nervų sistemos tipo (silpno, stiprio ar vidutinio tipo) diagnostiką, taip pat nustatyti darbingumo ypatumus („darbingumas“, būdingas stipriam tipui, kuris gali atlaikyti dideles apkrovas nesumažindamas). produktyvumas, kuris net šiek tiek padidėja įsisavinus veiklą; nuovargis ir veiklos produktyvumo mažėjimas esant dideliems krūviams būdingas silpnam nervų sistemos tipui). Technikos rezultatai taip pat gali suteikti bendrą vaizdą apie psichodinamines ir neurodinamines charakteristikas, veiklos tempą ir ritmą. Pavyzdžiui, 6 paveiksle grafike matomas netolygus veiklos tempas, t.y. žmogus dirba „trūkčiojimai“, gali kurį laiką mobilizuotis, tačiau tokį tempą jam sunku išlaikyti ilgą laikotarpį; našumas sparčiai mažėja.

Interpretuojant metodikos rezultatus taip pat reikėtų atkreipti klausytojų dėmesį į tai, kad tiek stiprieji, tiek silpnieji tipai turi savų trūkumų ir privalumų. Pirmojo privalumai – didelis našumas, gebėjimas neprarasti ištvermės stresinėse situacijose, stabilumas. Silpno tipo privalumai yra didelis jautrumas, galimybė paimti žemo intensyvumo signalus. Taigi kūrybinių profesijų žmonės - muzikantai, menininkai, aktoriai, kaip taisyklė, turi silpną nervų sistemą. Jums tereikia atsiminti savo kūno ypatybes ir susitvarkyti savo gyvenimą taip, kad nepervargtumėte ir nepatirtumėte nervų sistemos per didelio streso.

Eysenck klausimyno versija paaugliams

(1987 m. Leningrado universiteto Psichologijos katedros modifikacija)

Instrukcija. Jums bus užduodami klausimai, į kuriuos turėsite atsakyti „taip“ arba „ne“. Nėra klausimų, gerų ar blogų, jūs esate suinteresuoti pateikti teisingus atsakymus. Ilgai negalvokite, pirmas į galvą ateinantis atsakymas yra teisingiausias. Įvertinkite, kaip tai nutinka jums daugeliu atvejų. Atkreipkite dėmesį į tokius klausimus kaip "ar taip atsitinka...?" - turite atsakyti „taip“, jei taip nutinka bent retkarčiais.

Ar jums patinka šurmulys aplink jus?

Ar dažnai jums reikia draugų, kurie jus palaikytų?

Ar visada randate greitą atsakymą, kai ko nors paklausia?

Ar jus kada nors kas nors erzina?

Ar dažnai keičiate nuotaiką?

Ar tiesa, kad su knygomis (ar kompiuteriu) jums lengviau ir maloniau nei su vaikais?

Ar įvairios mintys dažnai trukdo užmigti?

Ar visada elgiesi taip, kaip liepia?

Ar jums patinka ką nors (ar ką nors) išjuokti?

Ar kada nors jautėtės apgailėtinai“, kai tam nebuvo tikros priežasties?

Ar galite apie save pasakyti, kad esate linksmas, žvalus žmogus<

Ar jūs kada nors pažeidėte elgesio taisykles mokykloje?

Ar tiesa, kad jus dažnai kažkas erzina?

Mėgstate viską daryti greitu tempu?

Ar jaudinatės dėl visokių baisių įvykių, kurie vos neįvyko, nors viskas baigėsi gerai?

Ar tau galima patikėti paslaptį?

Ar galite lengvai paįvairinti nuobodžią kompaniją?

Ar kartais jaučiate, kad širdis plaka greitai be jokios priežasties?

Ar dažniausiai žengi pirmą žingsnį, kad su kuo nors susidraugautum?

Ar kada nors sakei melą?

Ar lengvai susinervinate, kai žmonės kritikuoja jus ir jūsų darbą?

Ar dažnai juokaujate ir pasakojate linksmas istorijas savo draugams?

Ar dažnai jaučiatės pavargę?

Ar visada pirmiausia atlieki namų darbus, o paskui viską?

Ar dažniausiai esate linksmas ir viskuo patenkintas?

Ar tu jautrus?

Ar tikrai mėgsti bendrauti su kitais vaikinais?

Ar visada įvykdote artimųjų prašymus padėti atlikti namų ruošos darbus?

Ar tau svaigsta galva?

Ar pasitaiko, kad jūsų veiksmai ir poelgiai kitus žmones pastato į nepatogią padėtį?

Ar dažnai jaučiatės nuo visko pavargę?

Ar tau patinka girtis?

Ar dažniausiai sėdite ir tylite, kai atsiduriate nepažįstamų žmonių kompanijoje?

Ar kartais taip nerimauji, kad negali ramiai sėdėti?

Ar paprastai sprendimus priimate greitai?

Ar niekuomet netriukšmaujate klasėje – net kai mokytojo nėra?

Ar dažnai sapnuojate baisius sapnus?

Ar galite duoti valią savo jausmams ir smagiai praleisti laiką draugų kompanijoje?

Ar tu lengvai nusiminusi?

Ar kada nors apie ką nors blogai kalbėjote?

Ar tiesa, kad dažniausiai kalbate ir veikiate greitai?

Jei atsiduriate kvailoje padėtyje, ar ilgai nerimaujate?

Ar jums patinka linksmi žaidimai?

Ar visada valgai tai, ką tau duoda?

Ar jums sunku pasakyti „ne“, kai ko nors prašoma?

Ar mėgstate dažnai lankytis?

Ar būna atvejų, kai nenorite gyventi?

Ar kada nors buvai nemandagus savo tėvams?

Ar vaikinai mano, kad esate linksmas žmogus?

Ar dažnai blaškotės darydami namų darbus?

Ar dažniau sėdite ir žiūrite, nei aktyviai dalyvaujate kokiame nors versle ar žaidime?

Ar jums dažniausiai būna sunku dėl skirtingų minčių?

Ar esate visiškai tikras, kad galite atlikti darbą, kurį turite atlikti?

Ar kada nors jautiesi vienišas?

Ar jums gėda pirmiausia pasikalbėti su nepažįstamais žmonėmis?

Ar dažnai susigauni, kai jau per vėlu ką nors taisyti?

Kai vienas iš vaikinų ant tavęs šaukia, ar tu taip pat šauki atgal?

Ar kartais jaučiatės laimingi ar liūdni be jokios priežasties?

Ar jums sunku iš tikrųjų mėgautis užimta kompanija?

Ar dažnai tenka nerimauti, ką nors padaryti negalvojant?

Raktas. Už kiekvieną mačą su raktu priskiriamas 1, taškas.

Melo skalė vertinama kaip nenuoširdumo ir demonstratyvumo rodiklis.Jei viršijama norma (3-4 balai), viso metodo rezultatai laikomi nepatikimais.

Temperamento formulė

(Asmenybės psichologijos labirintuose / Autorius-sudarytojas A. V. Timčenko, V. B. Šaparas)

Instrukcija. Kiekviename iš keturių blokų „+“ ženklu pažymėkite tik tas savybes temperamento pase, kurios jums būdingos. Tada kiekvienam blokui apskaičiuokite pliusų sumą ir išveskite savo temperamento formulę.

Taigi, jei jūs:

Rezultatų apdorojimas. Teigiami atsakymai į pirmosios grupės klausimus atitinka 1-ąjį tipą – cholerikas (X), antrąjį – sangviniką (S), trečiąjį – flegmatiką (F), ketvirtąjį – melancholiką (M). Temperamento tipas gali būti laikomas ryškiu, jei „+“ skaičius bet kurioje iš keturių grupių viršija 11–15 taškų.

Tačiau dažnai žmogus gali turėti ne vieną temperamento tipą, bet kelis. Norint nustatyti temperamento formulę, kiekvienai sekcijai atskirai apskaičiuotas „+“ kiekis paverčiamas procentais:

Išvada

Dirbdamas daug išmokau. Sužinojau, kas yra temperamentas, jo rūšys, išsiaiškinau, kad jų yra ne vienas, įvardijau kiekvienos temperamento rūšies pliusus ir minusus. Dabar žinau, kaip formavosi temperamento tipų doktrina, kaip mokslininkai ją įvairiai tiria ir suvokia. Išmokau dirbti su įvairaus temperamento vaikais, atsižvelgti į šiuos tipus edukacinėje veikloje. Šios žinios man pravers einant būsimą profesiją, siekiant tinkamai formuoti vaikų veiklą klasėje. O tam reikia dirbti su temperamento pliusais ir išnaikinti jų minusus.

Nuorodos

1. Belous V.V. Temperamentas ir aktyvumas. Vadovėlis, - Piatigorskas, 1990 m

2. Gippenreiter Yu.B. Įvadas į bendrąją psichologiją. Paskaitų kursas. - M. 1986 m.

3. Merlin V.S. Esė apie hippagraalinį individualumo tyrimą, - M., 1986 m

Temperamento tipas, 60 - su sangviniku, 60 - su flegmatiku ir 60 - su melancholiku. 2.2 Tyrimo metodai ir metodai Pavydo pasireiškimo susituokusių asmenų temperamento tipo empiriniam tyrimui, psichologinio testavimo metodai, apklausos metodas, kokybinė analizė, statistinių duomenų apdorojimo metodai (Mann-Whitney U testas, .. .

Užsienio kalbos mokymo individualizavimo įgyvendinimas. Optimaliausia individualizacijos įgyvendinimo priemonė mokant užsienio kalbos yra ugdymosi ir kalbėjimo situacija. III skyrius Atsižvelgimo į psichodinaminius studentus įtakos verbalinio bendravimo įgūdžių ir gebėjimų formavimosi sėkmei eksperimentinis patikrinimas Mūsų hipotezės praktinis patikrinimas buvo atliktas pedagoginės ...

Paprastai lengviau išreikšti save, įsitvirtinti meninėje veikloje (muzikinėje, vaizdinėje ir kt.). Į tai svarbu atsižvelgti atliekant ugdomąjį ir pataisos darbą. 4. Psichologinės ir pedagoginės rekomendacijos pamokai, atsižvelgiant į jaunesnių mokinių temperamento ypatumus. Žinodami vaikų temperamentingus bruožus, galite tiksliau suprasti kai kurias jų elgesio ypatybes ...

Temperamentas – tai tos įgimtos žmogaus savybės, kurios lemia reakcijos intensyvumo ir greičio dinamines charakteristikas, emocinio susijaudinimo ir pusiausvyros laipsnį, prisitaikymo prie aplinkos ypatumus.

Viena iš pagrindinių aukštesnės nervinės veiklos savybių yra nervinių procesų paslankumas. Nervų sistemos mobilumui būdingas sužadinimo ir slopinimo procesų greitis, jų pradžios ir pabaigos greitis (kai to reikalauja gyvenimo sąlygos), nervinių procesų judėjimo greitis (švitinimas ir koncentracija), nervinio proceso atsiradimas reaguojant į dirginimą, naujų sąlyginių ryšių formavimosi greitis, stereotipų raida ir dinaminiai pokyčiai.

Šių nervinių sužadinimo ir slopinimo procesų savybių deriniai sudarė pagrindą nustatyti aukštesnio nervinio aktyvumo tipą. Atsižvelgiant į sužadinimo ir slopinimo procesų jėgos, mobilumo ir pusiausvyros derinį, išskiriami keturi pagrindiniai aukštesniojo nervinio aktyvumo tipai.

Silpnas tipas. Silpno tipo nervų sistemos atstovai negali atlaikyti stiprių, užsitęsusių ir koncentruotų dirgiklių. Silpni yra slopinimo ir sužadinimo procesai. Veikiant stipriam dirgikliui sąlyginių refleksų vystymasis vėluoja. Kartu su tuo yra didelis jautrumas (ty žemas slenkstis) dirgiklių veiksmams.

Stiprus subalansuotas tipas. Pasižymi stipria nervų sistema, jam būdingas pagrindinių nervų procesų disbalansas – sužadinimo procesų vyravimas prieš slopinimo procesus.

Stiprus subalansuotas mobilusis tipas. Slopinimo ir sužadinimo procesai stiprūs ir subalansuoti, tačiau jų greitis, judrumas, greita nervinių procesų kaita lemia santykinį nervinių jungčių nestabilumą.

Stiprus subalansuotas inertinis tipas. Stipriems ir subalansuotiems nervų procesams būdingas mažas judrumas. Šio tipo atstovai išoriškai visada ramūs, lygūs, sunkiai sujaudinami.

Aukštesnio nervinio aktyvumo tipas reiškia natūralius aukštesnius duomenis; tai yra įgimta nervų sistemos savybė. Šiuo fiziologiniu pagrindu gali susidaryti įvairios sąlyginių ryšių sistemos, t.y., gyvenimo procese šie sąlyginiai ryšiai skirtinguose žmonėse susiformuos skirtingai: tai bus aukštesnės nervinės veiklos tipo pasireiškimas. Temperamentas yra aukštesnio nervinio aktyvumo pasireiškimas žmogaus veikloje ir elgesyje.

Žmogaus psichinės veiklos ypatybės, lemiančios jo veiksmus, elgesį, įpročius, interesus, žinias, formuojasi asmens individualaus gyvenimo procese, ugdymo(si) procese. Aukštesnio nervinio aktyvumo tipas suteikia žmogaus elgesiui originalumo, palieka būdingą pėdsaką visoje žmogaus išvaizdoje - lemia jo psichinių procesų mobilumą, jų stabilumą, bet nenulemia nei žmogaus elgesio, nei veiksmų, jo įsitikinimai ar moralės principai.

Temperamento tipai, jų psichologinės savybės.

Cholerikas. Jam būdingas padidėjęs jaudrumas, veiksmai yra pertraukiami. Jam būdingas judesių aštrumas ir greitumas, jėga, impulsyvumas, ryški emocinių išgyvenimų raiška. Dėl disbalanso, verslo nunešto, jis linkęs veikti iš visų jėgų, išsekti labiau nei turėtų. Turint viešuosius interesus, temperamentas pasireiškia iniciatyva, energija, principų laikymusi.

Sangvinikas. Greitai prisitaiko prie naujų sąlygų, greitai susilieja su žmonėmis, bendraujantis. Jausmai lengvai kyla ir keičiasi, emociniai išgyvenimai dažniausiai būna lėkšti. Veido išraiškos sodrios, judrios, išraiškingos. Jis kiek neramus, reikia naujų įspūdžių, nepakankamai reguliuoja savo impulsus, nemoka griežtai laikytis susiklosčiusios gyvenimo rutinos, sistemos darbe. Šiuo atžvilgiu jis negali sėkmingai atlikti užduoties, kuriai reikia vienodų pastangų, ilgų ir metodiškų pastangų, atkaklumo, dėmesio stabilumo ir kantrybės.

Flegmatiškas žmogus. Jai būdingas santykinai žemas elgesio aktyvumo lygis, kurio naujos formos vystosi lėtai, bet yra patvarios. Pasižymi lėtumu ir ramumu veiksmuose, veido išraiškose ir kalboje, tolygumu, pastovumu, jausmų ir nuotaikų gilumu. Atkaklus ir užsispyręs, retai praranda savitvardą, nelinkęs į afektus, apskaičiavęs savo jėgas, veda reikalą iki galo, yra net santykiuose, vidutiniškai bendraujantis, nemėgsta veltui plepėti. Taupo energiją, jos nešvaisto.

Melancholiškas. Jo reakcija dažnai neatitinka stimulo stiprumo, yra jausmų gilumas ir stabilumas su jų silpna išraiška. Jam sunku ilgą laiką į ką nors susikaupti. Stiprus poveikis dažnai sukelia ilgalaikę slopinamąją reakciją melancholikams („rankų nuleidimas“). Jam būdingas santūrumas ir duslus kalbėjimas bei judesiai, drovumas, nedrąsumas, neryžtingumas. Normaliomis sąlygomis melancholikas yra gilus, prasmingas žmogus, gali būti geras darbuotojas, sėkmingai susidoroja su gyvenimo užduotimis.

Charakteris vystosi ir formuojasi žmogaus gyvenimo eigoje, veikiamas daugybės įvairių veiksnių, sąlygų ir, žinoma, auklėjimo. Tačiau, nepaisant to, kad charakteris yra žmogaus įgytas gyvenimas visam gyvenimui, jo formavimuisi ir pasireiškimui būtinas tam tikras pagrindas – charakterio raidos atspirties taškas. Išties mokslininkai įrodė, kad ir kokios panašios išorinės sąlygos būtų skirtingiems žmonėms ir nevienodas jų auklėjimo procesas (pavyzdžiui, vaikai toje pačioje šeimoje), jie formuoja skirtingus charakterio bruožus. Tokį skirtumą psichologai paaiškina tuo, kad šie žmonės turi tam tikrų centrinės nervų sistemos veikimo skirtumų ir skirtingų temperamento tipų.

Temperamentas kaip charakterio pagrindas

Žmogaus charakterio pagrindai yra ir įgimtos fiziologinės žmogaus kūno savybės.(HC savybės, reakcijos greitis ir kt.), o gyvenimo eigoje fiksuojami psichologiniai mechanizmai ir elgesio formos. Taigi A.V. Petrovskis pasakė tai charakterio pagrindas yra nusistovėjusi žmogui įprastų veiksmų ir poelgių sistema. Štai kodėl apie žmogaus charakterį dažniausiai sprendžiama pagal jo veiksmus, elgesį ir veiksmus. S.L. Rubinšteinas Asmenybės charakteryje mačiau fiksuotą sistemą, kuri apėmė apibendrintus apibendrintus motyvus (čia dėmesys buvo sutelktas į motyvacinę charakterio savybių genezę). B.G. Ananijevas charakterį siejo su asmenybės orientacija ir jos savitais veikimo būdais.

Nepaisant to, kad psichologijos moksle yra įvairių idėjų ir teorijų, susijusių su charakterio savybėmis, dauguma mokslininkų sutinka, kad žmogaus charakterio pagrindas yra temperamentas. Šis modelis yra suprantamas, nes tiek temperamento, tiek charakterio ypatybės pirmiausia priklauso nuo tam tikros rūšies nervų sistemos buvimo žmoguje.

Tai temperamentas yra charakterio pagrindas, sakė I.P. Pavlovas, kuris charakterį pavadino įgimtų ir įgytų žmogaus savybių susipynimu. Fenotipą jis suprato kaip charakterį, kurio pagrindas pirmiausia yra Nacionalinio susirinkimo ir konstitucijos bruožai. Patvirtindamas šią mintį, B.M. Teplovas Personaže mačiau savotišką žmogaus piešinį, kurį pats gyvenimas išsiuvinėja jo temperamento drobėje.

Žmogaus temperamentas yra dinaminis jo charakterio pagrindas, išreikštas tam tikra aukštesnio nervinio aktyvumo rūšimi, kuri lemia šių žmogaus charakterio poliarinių bruožų formavimąsi:

pusiausvyra / disbalansas (pasireiškia veiksmais ir poelgiais);
mobilumas / inercija (žmogaus aktyvumo lygis);
padidėjęs / sumažėjęs tonusas (taip pat aktyvumo pasireiškimas);
komunikabilumas / nesocialumas (tarpasmeniniame bendravime);
lengvumas/sunkumas įeiti ar būti įtrauktam į naują (nauja aplinka, aplinka, aplinka, įsipareigojimai, veiklos sritis ir pan.).

Temperamentas taip pat turi didelę įtaką jausmų pasireiškimui, judesių išraiškingumo lygiui, kalbos greičiui, valios apraiškoms, intelektualinėms savybėms, darbinei veiklai ir žmogaus veiklai. Nors tai neapsprendžia visų individo santykių, taip pat jo siekių ir interesų, tačiau turi tiesioginės įtakos žmogaus energijos lygiui, jo ištvermei, pusiausvyrai, labilumui, įkvėpimui, rodo kokybinį individo originalumą. .

Reikia pažymėti, kad temperamentas, kaip charakterio pagrindas, gali arba prisidėti prie kai kurių jo bruožų formavimosi, arba trukdyti formuotis. Štai kodėl, norint suprasti žmogaus charakterio ypatybes, pirmiausia reikia žinoti jo temperamento tipą. Taigi, pavyzdžiui, cholerikui ir sangvinikui daug lengviau ugdyti savyje ryžtingumą ir iniciatyvą nei flegmatikui arba, kita vertus, jie geriau susivaldo, santūrūs ir atsakingi (tai neįtikėtina cholerikui sunku išsiugdyti savyje santūrumą ir savitvardą bei tokias savybes kaip savikritiškumas ir reiklumas).

Žmogaus charakterio pasireiškimas visada atsispindi jo vyraujančio temperamento tipo savybėse. Tačiau tuo pat metu temperamentas gali ne tik sustiprinti tam tikrų charakterio bruožų pasireiškimą, bet ir padėti juos užmaskuoti (to poreikis atsiranda tam tikromis sąlygomis ir priklauso nuo konkrečios visuomenės reikalavimų, moralinių principų ir gyvenimo padėties). . Taip pat reikėtų pažymėti, kad priklausomai nuo kai kurių žmogaus charakterio savybių, jo įpročių ir išsiugdytų įgūdžių, to paties temperamento žmonių elgesio modelis gali kardinaliai skirtis (šiuo atveju verta prisiminti I. P. mokymus. Pavlovas, kuris kalbėjo apie aktyvų ir tingų flegmatiką).

Taigi temperamentas, būdamas charakterio pagrindas, gali savaip nuspalvinti savo apraišką ir kai kuriuos bruožus, suteikdamas jiems savitų formų. Pavyzdžiui, tokia charakterio savybė kaip užsispyrimas sangvinikiškame žmoguje gali lengvai virsti kaprizingumu. Tačiau reikia atsiminti, kad nors temperamentas turi įtakos paties charakterio pasireiškimo formoms, vis dėlto pats charakteris daro dar didesnę įtaką temperamentui, o emocinį susijaudinimą pajungdamas asmenybės valiai ir orientacijai (jos turinio pusei).

Fiziologinis charakterio pagrindas

Psichologijos charakterio fiziologiniai pagrindai buvo ištirti didžiojo rusų fiziologo I. P. darbų dėka. Pavlovą, kurie buvo skirti BNP ypatybių, nervų sistemos savybių ir tipų tyrimui. Fiziologas labai glaudžiai sujungė temperamento sampratą ir NS tipą (bet čia reikia patikslinti, kad patį temperamentą mokslininkai suprato daug plačiau nei psichologai). Fiziologas pabrėžė, kad tipas yra pagrindinė žmogaus nervų sistemos savybė, kuri atsispindi visoje jo veikloje, todėl laikytina fiziologiniu charakterio pagrindu.

I.P. Pavlovas sukūrė žmogaus nervų sistemos tipų klasifikaciją, kuri buvo pagrįsta šiomis charakteristikomis:

nervinių procesų stiprumas (slopinantis, dirglus);
procesų pusiausvyra (čia turime omenyje sužadinimo ir slopinimo procesus) arba santykį;
jų mobilumas.

Nacionalinės asamblėjos pajėgomis mokslininkas suprato kiekybinį fiziologinių medžiagų tiekimą ląstelėje. Atitinkamai, stipriam tipui šis rezervas yra didelis, o silpnam - mažas. Jėga reiškia du nervinius procesus (ir slopinančius, ir dirginančius) ir rodo ląstelių ištvermę bei darbingumą, kai jos veikia stiprius dirgiklius. Pavlovas sangvinikus, choleriką ir flegmatiką priskyrė stipriems tipams, o melancholikus – silpniesiems.

Kalbant apie pusiausvyrą (sužadinimo ir slopinimo proceso santykį ir atvirkščiai), Pavlovas nustatė du tipus - jaudinamąjį ir slopinamąjį (jie užima kraštutines pozicijas) ir du tipus, kurie yra subalansuoti (arba centriniai). Ir paskutinis principas, kurį fiziologas pateikia kaip savo klasifikavimo pagrindą, yra nervų sistemos labilumas ir mobilumas (kaip greitai ir lengvai pakeičia vienas kitą sužadinimo ir slopinimo procesai). Žemiau esančioje lentelėje parodytas ryšys tarp temperamento tipų ir BNP tipų, kurie suprantami kaip fiziologinis charakterio pagrindas.

Ryšys tarp BNP tipo ir temperamento tipo

Nervų sistemų tipai yra ne tik temperamento pagrindas, bet ir lemia daugelį kitų žmogaus psichinių savybių, psichikos procesų ir būsenų, todėl fiziologinis pagrindinis pobūdis yra ne tiek temperamentas, kiek NS tipas.

Pažymėtina, kad, nepaisant to, kad I. Pavlovas vienu iš charakterio pamatų laikė NS tipą, jis vis dėlto aiškiai išskyrė šias sąvokas. Taigi pagal NS tipą jis patarė suprasti įgimtas žmogaus savybes, o pagal charakterį - ką nervų sistema įgyja per visą žmogaus gyvenimą dėl auklėjimo ir įgytos patirties. Taigi mokslininkas pasidalijo BNP tipo (kaip natūralaus telkinio) savybėmis ir charakterio savybėmis. Jis teigė, kad žmogaus charakterio bruožai apima tam tikras tokio tipo savybes, kurias galima užmaskuoti ar transformuoti, tačiau bet kokiu atveju jos įgyjamos per visą individo gyvenimo kelią (patirtyje) kaip nusistovėjusių ryšių sistemos.

Taigi žmogaus charakteris formuojasi ne nuo nulio, o yra glaudžiai susijęs su Nacionalinio susirinkimo stiprumo, mobilumo ir pusiausvyros rodikliais (charakteristika). Tačiau didžiausią įtaką charakteriui turi auklėjimas, o tai reiškia, kad svarbiausia yra ne nervų sistemos tipas, kurį paveldėjo žmogus, o jo nervinės organizacijos plastiškumo lygis. Pažymėtina, kad VND tipo savybės taip pat gali būti transformuojamos veikiant tam tikriems veiksniams ir išorinės aplinkos įtakai.

Taip pat charakterio fiziologinis pagrindas yra nuoseklumas, kuris suprantamas kaip nervinių jungčių polinkių į tam tikrą integraciją (ar unifikaciją) išraiška. Šiuo atveju kalbama apie dinamiško stereotipo pasireiškimą, kuris taip pat gali susiformuoti pagal gyvenimo reikalavimus. Taigi, pavyzdžiui, charakterio stiprybės formavimas fiziologijos požiūriu turėtų būti laikomas tokios sistemos vystymu smegenų žievės veikloje.

Taigi, fiziologiniai charakterio pagrindai psichologijoje nagrinėjami smegenų darbo ir aukštesnio nervinio aktyvumo ypatybių požiūriu, o konkrečiau – tai nervinio aktyvumo savybės, nuoseklumas, dviejų signalų sistemų darbas. ir tam tikros BNP rūšies vyravimas.

Kas yra charakterio pagrindas

Charakteris yra psichinė psichikos savybė, susijusi su GNA apraiškomis, kurių pagrindas yra įgimtos žmogaus nervų sistemos savybės (jie, savo ruožtu, atsispindi jėgoje, pusiausvyroje ir judrume, o vėliau pasireiškia tam tikro tipo temperamentas). Tačiau reikia pažymėti, kad šis natūralus charakterio pagrindas (NS tipas) nuo kūdikio gimimo ir visą tolesnį jo gyvenimą bus įtakojamas įvairių veiksnių ir gims skirtingomis sąlygomis. Todėl jo charakteris vystysis veikiamas specifinių socialinių sąlygų, kultūrinės ir edukacinės erdvės, auklėjimo ir priklausys nuo asmenybės orientacijos.

Tačiau kas slypi žmogaus charakterio šerdyje? Į šį klausimą galima atsakyti tik analizuojant tokią psichologijos sąvoką kaip „dinaminiai stereotipai“. Šie stereotipai atsiranda žmoguje jo gyvenimo eigoje ir reprezentuoja tam tikras nervinių jungčių sistemas, atsirandančias žmogaus smegenų žievėje ir atsirandančias dėl įvairių dirgiklių, veikiančių nervines ląsteles tam tikra seka ir pagal tam tikra sistema. Tokie dirginimai pasikartojančių pasikartojimų metu suteikia pakankamai stiprių nervinių jungčių atsiradimą, kurie po kurio laiko atsiranda greičiau ir lengviau (automatizmas), nereikalaujant ypatingų pastangų.

Dinamiški stereotipai ne tik kuriami, bet ir perdarinėjami, tačiau tiek pirmuoju, tiek antruoju atveju nervų sistema reikalauja gana kruopštaus ir sunkaus darbo. Dinamiški stereotipai tampa pagrindu žmogaus veiksmams ir jo charakterio bruožams (dažniausiai jie atsiranda nevalingai).

Taigi žmogaus charakteris yra sudėtinga specifinio BNP tipo, vyraujančio temperamento tipo, gyvenimo patirties, gyvenimo sąlygų, aplinkinių įtakos ir išsilavinimo, sintezė. Ir tai yra tiesa, nes vaikai gimsta su skirtingais smegenų funkcionavimo ypatumais (tai yra dėl NS tipo), tačiau šios savybės veikia tik kaip sąlygos tam tikriems jų charakterio bruožams vystytis ir formuotis. Pagrindiniai veiksniai yra: šeima, aplinkinių žmonių moralės principai, auklėjimas ir išsilavinimas, konkrečios visuomenės normos ir daug daugiau.

Senovės graikų gydytojas Hipokratas, gyvenęs V amžiuje prieš Kristų, aprašė keturis temperamentus, kurie gavo tokius pavadinimus: sangviniškas temperamentas, flegmatiškas temperamentas, choleriškas temperamentas, melancholiškas temperamentas. Reikiamų žinių trūkumas tuo metu neleido pateikti tikrai mokslinio pagrindo temperamento doktrinai, o tik I. P. Pavlovo atlikti gyvūnų ir žmonių aukštesnės nervinės veiklos tyrimai nustatė, kad fiziologinis temperamento pagrindas yra nervinių procesų pagrindinių savybių derinys.

Pagal IP Pavlovo mokymą, individualios elgesio ypatybės, psichinės veiklos eigos dinamika priklauso nuo individualių nervų sistemos veiklos skirtumų. Individualių nervinės veiklos skirtumų pagrindas yra dviejų pagrindinių nervinių procesų – sužadinimo ir slopinimo – savybių pasireiškimas ir koreliacija.

Buvo nustatytos trys sužadinimo ir slopinimo procesų savybės:

1) sužadinimo ir slopinimo procesų stiprumas,

2) sužadinimo ir slopinimo procesų pusiausvyrą,

3) sužadinimo ir slopinimo procesų mobilumas (kintamumas).

Nervinių procesų stiprumas išreiškiamas nervinių ląstelių gebėjimu ištverti ilgalaikį ar trumpalaikį, bet labai koncentruotą sužadinimą ir slopinimą. Tai lemia nervinės ląstelės našumą (ištvermę).

Nervinių procesų silpnumui būdingas nervinių ląstelių nesugebėjimas atlaikyti ilgalaikio ir koncentruoto sužadinimo ir slopinimo. Veikiant labai stipriam dirgikliui, nervinės ląstelės greitai pereina į apsauginio slopinimo būseną. Taigi, esant silpnai nervų sistemai, nervinėms ląstelėms būdingas mažas efektyvumas, jų energija greitai išsenka. Tačiau, kita vertus, silpna nervų sistema turi didelį jautrumą: net ir į silpnus dirgiklius duoda atitinkamą reakciją.

Svarbi aukštesnio nervinio aktyvumo savybė yra nervinių procesų pusiausvyra, tai yra proporcingas sužadinimo ir slopinimo santykis. Vieniems žmonėms šie du procesai yra tarpusavyje subalansuoti, o pas kitus šios pusiausvyros nesilaikoma: vyrauja arba slopinimo, arba sužadinimo procesas.

Stiprus subalansuotas tipas. Pasižymi stipria nervų sistema, jam būdingas pagrindinių nervų procesų disbalansas – sužadinimo procesų vyravimas prieš slopinimo procesus.

Stiprus subalansuotas inertinis tipas. Stipriems ir subalansuotiems nervų procesams būdingas mažas judrumas. Šio tipo atstovai išoriškai visada ramūs, lygūs, sunkiai sujaudinami.

Temperamentas išreiškiamas tipologinių žmogaus ypatybių visuma, kuri pasireiškia psichologinių procesų dinamikoje. Kalbame apie reakcijos greitį ir jo stiprumą, emocinį gyvenimo tonusą ir kt.. Temperamento fiziologiniai pagrindai lemia psichologines charakteristikas – emocinį jaudrumą, reaktyvumą, jautrumą ir kt.

Fiziologiniai ir psichologiniai temperamento pagrindai

Fiziologiniai pagrindai apima procesų sąveiką galvos smegenų žievėje ir požievėje. Temperamentui itin svarbus yra subkortikinių liaukų, turinčių įtakos judrumui, statikai ir vegetatyvinei veiklai, jaudrumo laipsnis. Garsus mokslininkas I.P. Pavlovas savo tyrime nustatė, kad individualios žmogaus savybės priklauso nuo jo nervų sistemos savybių. Temperamento pagrindas yra nervų sistemos tipas, kuris gali būti stiprus ir silpnas. Savo valia žmogus negali pakeisti nervų sistemos savybių, nes jos yra paveldimos.

Temperamento fiziologiniai pagrindai psichologijoje yra pagrįsti procesų nervinėse ląstelėse dinamiškumu, neigiamų jungčių susidarymo greičiu, nervinių procesų labilumu ir kt. Kuo labiau žmoguje pasireiškia viena nervų sistemos savybė, tuo mažiau ryškus. atitinkamas temperamento rodiklis. Psichologiniai temperamento pagrindai yra glaudžiai susiję su nervų sistemos fiziologinėmis savybėmis. Būtent biologiniai temperamento pagrindai ir savybės suteikia subtilų, aiškų ir aktualų prisitaikymą prie aplinkos. Tuo pačiu trūkumas bet kokią temperamento savybę kompensuoja kita.

žmogaus konstitucija

Užsienio psichologai atskleidė temperamento santykį su kūno sandara, jo dalių ir audinių santykiu. Bet kokiu atveju viskas priklauso nuo paveldimų savybių, todėl tokia teorija buvo vadinama hormonų teorija. Šiandien temperamento tipas suprantamas kaip psichologinių savybių, kurios yra tarpusavyje susijusios ir bendros vienai žmonių grupei, visuma.