Kiekvieno iš mūsų gyvenime pasitaikydavo situacijų, kai tekdavo trumpą laiką mokytis tam tikros medžiagos. Geriausias tokios problemos sprendimas – ją įvaldyti, be to, ją galima sėkmingai pritaikyti ne tik mokslinėje, bet ir grožinėje literatūroje. Tuo pačiu metu bet kuriam žmogui greito skaitymo technika su aukštu įsiminimo lygiu yra ypač aktuali ir reikšminga. Kaip pasiekti norimą efektą? Norėdami tai padaryti, turite išmokti 7 pagrindines greitojo skaitymo taisykles. Kas jie tokie?
Skaitymas be regresijos
Dažnai žmogus, studijuojantis jam reikalingą medžiagą, akimis grįžta atgal. Tai regresija, kurios tikslas – jau perskaitytų eilučių kartojimas. Tai yra labiausiai paplitęs trūkumas, dėl kurio medžiagos išmokstama lėtai.
Daugelis skaitytojų patys to nežinodami nuskaito tekstą du kartus. Nesvarbu, ar tai lengva suprasti, ar ne. Regresija atliekama dėl ištikimybės, todėl smarkiai sumažėja skaitymo greitis.
Tačiau yra grąža, kuri laikoma pagrįsta. Šiuos akių judesius žmogus atlieka, kai atsiranda nauja mintis. Jie, priešingai nei regresija, vadinami recepcija. Tokie pasikartojimai yra gana pagrįsti, nes leidžia kuo giliau suvokti tai, kas jau buvo perskaityta. Greito teksto įsiminimo metodai nerekomenduoja tokių grįžimo judesių. Pakartotinis skaitymas galimas tik visiškai perskaitytas tekstas.
Nepamirškite, kad labai svarbu atmesti atsakomybes ir regresijas. Jis sugeba padvigubinti ir patrigubinti savo supratimo kokybę.
Skaitymas be artikuliacijos
Kartais, studijuodamas medžiagą sau, žmogus nevalingus judesius daro liežuviu, lūpomis ir gerklų elementais. Tai yra artikuliacija. Jo intensyvumas tiesiogiai priklauso nuo teksto sudėtingumo ir skaitymo įgūdžių išsivystymo. Be to, artikuliacija pastebima visiems, net ir greitai skaitantiems žmonėms. Tai patvirtina specialūs ryklės moduliacijų matavimai ir rentgeno spinduliai, atlikti studijuojant tekstą sau.
Greito skaitymo technika su aukštu įsiminimo lygiu pašalina vidinį žodžių tarimą. Taip yra dėl to, kad artikuliacija yra svarbi kliūtis greitam medžiagos tyrimui. Tai turėtų būti pašalinta, jei įvaldoma greitojo skaitymo technika. Greitojo skaitymo pratimai šiuo atveju turėtų būti skirti pašalinti tarimo trūkumą ir priklausyti nuo jo tipo. Taigi, jei artikuliacija yra mechaninis liežuvio, lūpų judesys, murmėjimas ir pan., tuomet būtina nuolat kontroliuoti šį procesą. Kaip? Paimkite ką nors į burną arba tvirtai laikykite liežuvį dantimis. Skausmas bus labiausiai apčiuopiamas slopinantis veiksnys.
Sunkiau bus išnaikinti žodžių tarimą smegenų kalbos centre. Pagrindinis būdas šiuo atveju yra pleišto išmušimas pleištu. Jis naudojasi tuo, kad kalbos ir judesių valdymo centrai yra vienas šalia kito. Rekomenduojama įrašyti kokį nors nemuzikinį ritmą (metronomą), sukurtą skirtingais dažniais ir jų derinį. Pagal šį beldimą ir reikėtų perskaityti.
integralinis algoritmas
Žmonėms, studijuojantiems didelius informacijos kiekius, labai svarbi greito skaitymo technika su aukštu reikiamos medžiagos įsiminimo lygiu. Kaip tai pasiekti? Būtina sukurti integralų algoritmą, kaip įsiminti skaitant. Juk daugelis tiesiog negalvoja, kaip studijuoja tekstą. Dėl to jie skaito itin lėtai. Skaitymo greitis ir technika, naudojama studijuojant medžiagą, priklauso nuo skaitytojo nustatytų tikslų ir uždavinių. Žmogus turi susikurti tinkamas programas, taip pat lanksčiai ir sumaniai jomis tinkamu metu naudotis. Tai labai nulems jo greitojo skaitymo gebėjimus.
Vertikalus akių judėjimas
Tai ketvirtoji greito mokymosi technikos taisyklė. Tai apima didesnės teksto dalies suvokimą nei įprastai skaitant. Matymo lauko išplėtimas leidžia žymiai padidinti medžiagos įsisavinimo efektyvumą. Greitai skaitantis žmogus per vieną žvilgsnio fiksavimą sugeba suvokti ne tik 2-3 žodžius. Jame užfiksuota visos eilutės, sakinio ar net pastraipos prasmė.
Teksto suvokimas frazėmis yra greitas skaitymo būdas, pasižymintis aukštu įsiminimo lygiu. Kodėl tai vyksta? Faktas yra tas, kad, žiūrėdamas į didelius teksto fragmentus, žmogus pats sukuria vaizdinius-vaizdinius pateiktos medžiagos vaizdus. Jie yra ryškus to, ką jie skaito, prasmės paaiškinimas. Taikant šią techniką, akys juda vertikaliai, kryptimi iš viršaus į teksto centrą.
Dominuojančios izoliavimas
Kas lydi efektyviausią medžiagos suvokimą? Pirmiausia tai reikia suprasti. Tai reiškia ne ką kitą, kaip loginių ryšių tarp objektų užmezgimą naudojant jau turimas žmogui žinias.
Greitasis skaitymas ir teksto supratimas yra problema, kurią psichologai sėkmingai tiria ilgą laiką. Kartais mūsų suvokiama medžiaga yra gana paprasta. Šiuo atveju jo supratimas eina kartu su suvokimu. Žmogus iš karto prisimena anksčiau gautas žinias ir susieja jas su perskaitytomis frazėmis. Tačiau tekstas gali būti nepažįstamas ir sunkus. Šiuo atveju jo suvokimas yra sudėtingas ir ilgas procesas. Kaip tai paspartinti? Norėdami tai padaryti, skaitydami turėtumėte būti atsargūs, taip pat turėti daug žinių, mokėti jas pritaikyti konkrečioje situacijoje. Taip pat turėsite naudoti keletą gudrybių. Vienas iš jų – išryškinti pagrindinius semantinius teksto taškus. Kokia jo prasmė? Siekiant pagerinti teksto suvokimą, jis padalytas į dvi dalis, sukuriant semantinę grupę. Kartu išryškėja ir dominantė, gilinant medžiagos supratimą ir prisidedant prie efektyvesnio jos įsiminimo. Tai taip pat pagerina greitojo skaitymo atmintį.
Šiuo atveju greitas skaitymas tampa įmanomas, kai tekstas suvokiamas trumpų ir kartu reikšmingų loginių formulių pavidalu. Kiekvienas iš šių struktūrinių vienetų savo prasme turi pagrindinę sąvoką, kuri yra susijusi su tam tikru įvaizdžiu. Viso teksto skaitymas yra vienos loginės idėjų grandinės sukūrimas. Tai yra atraminių semantinių taškų išryškinimo metodo esmė.
Medžiagai suprasti galima naudoti kitą metodą. Tai vadinama numatymu arba numatymu. Tai semantinis spėjimas, tai psichologinis orientacijos į ateitį procesas, kuris yra numatytojo rėmuose. Numatymas pagrįstas įvykių raidos logikos žiniomis, taip pat esamų reiškinio požymių analize ir jo rezultatų įsisavinimu. Ši greitojo skaitymo technika įmanoma esant latentinei lūkesčių reakcijai, kai skaitytojas prisiderina prie tam tikrų teksto eigoje vykstančių veiksmų. Tuo pačiu metu žmogaus mąstymas turėtų veikti labai produktyviai, suvokdamas turinio idėją ir atskleisdamas pagrindinį autoriaus ketinimą. Taigi greitojo skaitymo numatymas yra tam tikros stereotipinių frazių nuojautos formavimas ir plataus teksto klišių žodyno kaupimas. Tai taip pat būtina sąlyga plėtojant semantinį tiriamos medžiagos, perkeltos į automatizmą, apdorojimą.
Dėmesio ir atminties ugdymas
Greitas skaitymas ir įsiminimas reikalauja selektyvaus sąmonės susitelkimo į tam tikro kūrinio atlikimą. Ši funkcija yra dėmesys. Dažnai žmonės nesugeba savarankiškai organizuoti. Štai kodėl skaitydami jie nesugeba suvaldyti dėmesio. Taigi žmogui, kuris lėtai suvokia jam reikalingą medžiagą, dėmesys dažnai persijungia į visokius pašalinius daiktus ir mintis. Dėl to prarandamas susidomėjimas tekstu ir neteisingai suprantama jo prasmė. Tas, kuris greitai skaito, gali kontroliuoti savo dėmesį.
Vienas iš efektyvaus protinio darbo komponentų yra gebėjimas susikoncentruoti ties nagrinėjamu klausimu. Geriausias būdas lavinti šį gebėjimą yra mintyse perskaityti žodžius atgal. Tai galite padaryti visur, pavyzdžiui, keliaudami viešuoju transportu. Bet kuris žodis turi būti pavaizduotas raidėmis ir perskaitytas atgal. Pavyzdžiui, „vanduo“ – „pragarai“. Pirmiausia galite paimti žodžius, sudarytus iš keturių raidžių, o tada pasirinkti juos autentiškiau. Šis pratimas puikiai lavina dėmesį.
Privalomosios normos įvykdymas
Septintoji greitojo skaitymo taisyklė reiškia, kad kasdien reikia skaityti du laikraščius, vieną mokslo populiarinimo arba mokslo ir technologijų žurnalą, taip pat 50–100 puslapių knygos apimtį. Kodėl tai svarbu? Faktas yra tas, kad norint įvaldyti greito skaitymo techniką, būtina kompleksiškai paveikti įvairius asmens psichinės veiklos aspektus.
Taip įgyvendinama smegenų techninio pertvarkymo programa, kuri atkuria sąmonę ir laužo nusistovėjusius mąstymo stereotipus.
Pagalba įsisavinant greitąjį skaitymą
Galite išmokti greitai ir efektyviai suvokti medžiagą savarankiškai. Norintiems padėti įvaldyti greitojo skaitymo techniką, siūlomi įvairūs knygų leidimai. Jų autoriai aprašo efektyvaus medžiagos suvokimo ir įsiminimo metodą. Čia taip pat galite rasti greitojo skaitymo pratimų.
Pagrindinių greito medžiagos suvokimo taisyklių galite išmokti specialiai organizuojamuose grupiniuose užsiėmimuose ir mokymuose. Šis mokymo variantas yra pats efektyviausias.
Greitas skaitymo tempas
Kiekvienas, įvaldęs greitojo teksto suvokimo techniką, informaciją apdoroja skirtingu greičiu, pasirinkdamas ją priklausomai nuo literatūros rūšies. Taigi naujienos ir laikraščiai skaitomi tokiu greičiu, kuris leidžia suvokti jų prasmę. Grožinė literatūra reikalauja ypatingo greičio, įskaitant vaizduotę. Mokslinės publikacijos reikalauja ne tik greičio, bet ir kruopštaus medžiagos studijavimo.
Greitojo skaitymo svarba
Kodėl žmogui reikia įvaldyti greito teksto suvokimo techniką? Tai reikalinga:
Išlaisvinti savo vidinį potencialą;
Kontroliuoti savo žinias ir įgūdžius;
Didelio informacijos kiekio apdorojimas;
Greitojo skaitymo technika – tai lengvas skaitymo supratimas, daugiau laisvo laiko, akiračio praplėtimas, intelekto ugdymas, atminties gerinimas ir daugybė kitų malonių efektų. Net jei nemėgstate skaityti, įvaldę techniką vargu ar būsite abejingi amžinam žinių šaltiniui, nes per dieną galite perskaityti vieną ar net kelias knygas.
Kodėl reikia padidinti skaitymo greitį
Interneto technologijų amžiuje susilieja didžiulis informacijos srautas, reikalingas ir neįdomus, malonus ir nuodija protus. Norint kuo greičiau rasti svarbią informaciją didžiuliame sraute, išfiltruoti melagingą informaciją ir nebūti pažeidžiamam protingų ir gudrių žmonių, reikia skaityti. Juk skaitymas, kaip ir, gerina protinę veiklą, didina intelektą, plečia akiratį, lavina atmintį ir lavina vaizduotę.
Dabar įsivaizduokite, kad per greitą skaitymą visa tai atsitinka tris ar net penkis kartus greičiau. Kokių žinių turėsite po šešių mėnesių? O kokias žinias galite perduoti savo vaikams?
Fizine prasme, didindamas skaitymo greitį, žmogus mažiau įtempia akių raumenis, pamiršta galvos skausmus ir nepavargsta nuo darbo, nes didelė koncentracija leidžia greitai išspręsti darbo problemas.
Žymūs žmonės ir jų įrašai
Greito skaitymo technika atsirado seniai, daugelis žinomų žmonių ją turėjo ir aktyviai naudojo:
- Vladimiras Iljičius Leninas skaitė 2500 wpm. Daug kas stebėjosi tokiu greičiu, kažkas netikėjo, kad tai įmanoma. Tačiau nepaisant greičio, jis visada suprasdavo ir prisimindavo tai, ką perskaitė.
- Josifas Vissarionovičius Stalinas turėjo savo didžiulę biblioteką. Jo dienos norma buvo mažiausiai 500 puslapių.
- Maksimas Gorkis turėjo savo greitojo skaitymo techniką. Žurnaluose skaitė tekstus „piešdamas“ akimis zigzagą: 1 tekstas-1 zigzagas. Jo greitis siekė 4000 žodžių per minutę.
- Aleksandras Sergejevičius Puškinas turėjo išskirtinę atmintį. Ir naudojo greitojo skaitymo techniką, kurią mokėsi iš vienuolio Raymondo Lullo užrašų.
- Napoleonas Bonapartas skaitė 2000 žodžių per minutę greičiu.
- Rašytojas Onorė de Balzakas skaitė dideliu greičiu. Ir parašė kūrinį apie savo sugebėjimus, bet su išgalvotu personažu: „Minčių įsisavinimas skaitymo procese pasiekė jo fenomenalų sugebėjimą. Jo žvilgsnis vienu metu apėmė 7-8 eilutes, o protas suvokė prasmę greičiu, atitinkančiu jo akies greitį. Dažnai tik vienas žodis leido jam suvokti visos frazės prasmę.
- Evgenia Alekseenko, ji skaitė 416250 wpm, net sunku patikėti, bet tai faktas.
Greitojo skaitymo metodai
Greitojo skaitymo technikos mokymo metodų yra labai daug, tačiau verta išskirti efektyviausius ir dažniausiai naudojamus šio informacijos suvokimo būdo gerbėjams.
Regresija yra pagrindinis greičio priešas
Visų pirma, atsikratyti įpročiai grąžinti akis atgal prie jau perskaityto teksto – regresija. Lėtai skaitant, yra daugiau grąžos. Su kuo tai susiję? Įprotis, sudėtingas tekstas, dėmesio trūkumas.
Mums visada tėvai ir mokytojai sakydavo, jei nesupranti, skaityk dar kartą. Bet pasirodo, kad tai pirmoji ir labiausiai erzina lėto skaitymo priežastis, regresijos metu greitis sumažėja perpus, o prasmės supratimas patrigubėja. Turime atsikratyti šio įpročio. Tai padės integralinio skaitymo algoritmas.
Daugelis žmonių knygas skaito atsitiktinai, skaito pabaigoje, atsivertė vidurį, jie neturi jokio algoritmo, todėl prasmė prarandama. Taigi gauta informacija ilgai neužsibūna galvoje, kitą dieną žmogus net neprisimins knygos pavadinimo.
Norint geriau įsisavinti, būtinas vaizdinis jo vaizdavimas. Galite sugalvoti savo schemą arba pasiimti esamą. Schema susideda iš blokų ir atrodo taip:
- Pavadinimas (knygos, straipsniai).
- Autorius.
- Šaltinis ir jo duomenys (metai, Nr.).
- Pagrindinis turinys, tema, faktiniai duomenys.
- Pateiktos medžiagos bruožai, iš pažiūros prieštaringa kritika.
- Pateiktos medžiagos naujumas.
Turite atsiminti šį modelį. Ir mintyse iš informacijos, kurią skaitote, paryškinkite pagrindinį dalyką ir suskirstykite jį į atitinkamus blokus. Integruotas algoritmas prisideda prie žalingų įpročių slopinimo - regresija.
Naudojant šią schemą, psichinių procesų dinamika nepaliks laiko grįžtantiems akių judesiams. Atminkite, kad svarbu perskaityti tekstą iki galo neatsitraukiant. Tik visiškai perskaitę, jei reikia, galite skaityti dar kartą, o to vargu ar prireiks naudojant šią schemą.
Kaip pasiekti skaitymo supratimą
Kitas svarbus veiksnys – esmės supratimas. Yra trys požiūriai:
- semantinių stipriųjų taškų parinkimas;
- numatymas;
- priėmimas.
Semantinių stipriųjų taškų išskyrimas Tai reiškia teksto skaidymą į dalis ir pagrindinės minties išryškinimą, o tai prisideda prie geresnio informacijos įsisavinimo. Bet kuri susikūrusi asociacija gali būti parama. Būtina sumažinti turinį iki trumpų, glaustų sakinių, išryškinančių pagrindinę kūrinio mintį.
Numatymas- semantinė įžvalga. Tai yra, skaitytojas atspėja frazę iš kelių žodžių, o iš kelių frazių supranta ištisų pastraipų prasmę. Naudodamas šią greito skaitymo techniką, skaitytojas pasikliauja viso teksto, o ne atskirų žodžių reikšme. Toks supratimo būdas plėtojamas kaupiant teksto klišių ir semantinių stereotipų žodyną. Tada to, kas buvo perskaityta, apdorojimas tampa automatizuotas.
Priėmimas yra mintis grįžimas prie to, kas buvo perskaityta. Tai mintinis to, kas buvo perskaityta, atspindys, nepainiokite to su regresija. Šis metodas padeda suprasti gilią medžiagos ar kūrinio prasmę.
Kovos su artikuliacija metodai
Artikuliacija skaitymo metu labai sulėtina greitį, todėl jį reikia slopinti. Skaitymo greitis priklauso nuo to, kaip išdėstyti kalbos procesai, tai yra, kaip greitai galite apdoroti ir įsisavinti tekstą.
Yra trys skaitymo tipai:
- kalbėti garsiai arba šnibždėti (sulėtina);
- su tarimu sau (greičiau, bet vis tiek neefektyvu);
- tyliai, bet pagrindinis vidinis dialogas nuslopinamas ir galvoje iškyla tik pagrindinės ir semantinės frazės.
Taigi, pavyzdžiui, psichologas E. Meimanas artikuliaciją slopino skaičiavimo pagalba. Skaitydamas jis skaičiavo „Vienas, du, trys“ ir tai jam labai padėjo padidinti greitį.
Mokslininkai sukūrė tris metodus artikuliacijos slopinimas:
- mechaninis vėlavimas informacija (arba priverstinė) – liežuvio suspaudimas tarp dantų skaitant. Bet šis metodas turi minusą, jis sulėtina tik periferinę kalbos-motorinę sistemą, paliekant veikti centrinei (smegenų) sistemai. Todėl šis metodas nėra labai efektyvus.
- Pašalinio teksto tarimas garsiai skaitant sau. Šis metodas yra geresnis nei ankstesnis, bet vis tiek netobulas. Kadangi daug dėmesio ir energijos skiriama kitų žodžių tarimui, tačiau jie galėtų pagerinti informacijos suvokimo kokybę.
- Centrinis kalbos trukdžių metodas, arba aritminio bakstelėjimo metodą sukūrė N. I. Žinkinas. Skaitydami sau, turite naudoti ranką, kad pirštais išmuštumėte ypatingą ritmą. Vienas iš jų – dviejų taktų bakstelėjimas su keturiais mušamaisiais elementais pirmoje takto dalyje ir dviem – antroje, su padidintu smūgiu kiekvienos takto pirmajame etape.
Šios technikos ypatumas yra tas, kad nėra jokio poveikio kalbos organams, tačiau tuo pačiu metu, bakstelėjus ranka, smegenyse atsiranda indukcinė slopinimo zona, dėl kurios neįmanoma ištarti įskaitomų žodžių.
Atminties ir dėmesio lavinimas
Dėmesio– tokia yra žmogaus koncentracija versle, kuriuo jis šiuo metu užsiima. Be dėmesio supratimas apie darbą sumažėja 90%. Tik su sąlyga, kad koncentracija į konkrečią pamoką bus maksimali, tada darbas, medžiagos studijavimas, jokia pamoka nebus veltui. Todėl, besidomintiems greitojo skaitymo technika, labai svarbu lavinti koncentracijos įgūdžius.
Mokslininkai duoda gerų patarimų: lavinti koncentraciją, skaityti žodžius ir sakinius atbuline eiga. Galite pasakyti abėcėlę atvirkščiai.
Atmintis. Kaip dažnai perskaičius kūrinį, per savaitę neįmanoma prisiminti nei autoriaus, nei pavadinimo, jau nekalbant apie turinį. Norint geriau įsiminti, po pilno skaitymo būtina perpasakoti turinį savais žodžiais, o norint geriau įsisavinti, išversti medžiagą į savo minčių kalbą. Užduotis – rasti prasmingą ir semantinę teksto dalį.
Kaip pradėti savarankišką mokymąsi
Greitojo skaitymo technika nereikalauja jokių materialinių išlaidų. Jums nereikia eiti apsipirkti, rinktis nežinomas medžiagas, stebėtis kainomis ir gaišti brangaus laiko. Tereikia jūsų noro ir užsispyrimo – tai raktas į sėkmingą užsibrėžto tikslo pasiekimą.
Jums reikės daugiau knygų, daug knygų. Nereikia lakstyti ir pirkti knygynų, kiekvienas žmogus turi namuose bent kelias geras knygas, pradėkite nuo jų, o tada kreipkitės į draugus, jie tikrai ras jums ką nors įdomaus. Galiausiai XXI amžiaus kieme interaktyvios technologijos ir elektroninės knygos adekvačiai pakeis popierinius leidinius.
- Viena populiariausių ir labai efektyviausių O. A. Kuznecovo ir L. N. Khromovo knygų „Greito skaitymo technika“. Labai prieinama ir įdomi technika. Knygos pabaigoje yra pamokos, kuriose visi etapai atskleidžiami prieinama kalba.
- S. N. Ustinova "Žodinės ir rašytinės kalbos įgūdžių ugdymas". Puiki knyga su daugybe puikių patarimų ir gudrybių.
- Mortier Adler Kaip skaityti knygas. Jis rašo ne tik apie greitojo skaitymo būdus, bet ir apie skaitymą apskritai. Suteikia įdomių patarimų, verta perskaityti šią knygą.
- Daugiau naujų programų, kurios leidžia padidinti skaitymo greitį, pavyzdžiui, Spritz.
- Internetiniai greitojo skaitymo treniruokliai iš Sergejaus Michailovo: Flasch - greitojo skaitymo mokymai.
Jei nenorite mokytis savarankiškai, užsiregistruokite į internetinius kursus. Dabar eikite į nemokamą bandomąją pamoką Eshko mokykloje.
Nedvejodami būkite protingi. Tai padidins jūsų savigarbą ir gyvenimo kokybę. Mėgstate skaityti, tai suteiks jums daug naudos ir padarys jus laimingesnius. Skaitymas gali būti priskirtas prie geriausių, padedančių išlaikyti sveiką protą ir domėjimąsi gyvenimu.
Nori taisyklingai kalbėti ir rašyti rusiškai, bet darai klaidų nuo mokyklos laikų? Praradote raštingumą internetinio bendravimo lenktynėse? Unikalus raštingumo tobulinimo metodas pagal Michailo Šestovo programą dabar prieinamas plačiajai visuomenei! Michailas Šestovas – kalbininkas, tarptautinis žurnalistas, novatoriškas mokytojas, savos kalbų mokymo metodikos autorius, pripažintas viena sėkmingiausių pasaulyje, Žemės dienos ir daugelio kitų JT sistemos organizacijų patarėjas, įtrauktas į Pasaulio tarptautinį sąrašą. tarptautinė Gineso knyga (taip pat priklauso rusiško analogo Guinness Books rekordui – knygos „Divo“), Interpolo konsultantas ir kalbos mokėjimo lygio gerinimo instruktorius, Rusijos, Amerikos, Kinijos ir Izraelio vyriausybių konsultantas šioje srityje. mokymo metodų efektyvumo gerinimo, Maskvos tarptautinio universiteto Inovatyvių užsienio kalbų mokymosi metodų katedros vedėjas. Knyga skirta aukštųjų mokyklų studentams, stojantiesiems, studentams, mokytojams ir žmonėms, norintiems veiksmingiausiu būdu tobulinti savo raštingumą.
Kūrinys priklauso pedagogikos žanrui. Jį 2018 metais paskelbė Peteris. Mūsų svetainėje galite atsisiųsti knygą "Rusų kalba be klaidų. Greitas būdas pagerinti raštingumą" fb2, rtf, epub, pdf, txt formatu arba skaityti internete. Čia prieš skaitydami taip pat galite pasiskaityti su knyga jau susipažinusių skaitytojų atsiliepimus, sužinoti jų nuomonę. Mūsų partnerio internetinėje parduotuvėje galite įsigyti ir skaityti knygą popierine forma.
Kam skaičiuoti mintyse, jei skaičiuotuvu gali išspręsti bet kokį aritmetinį uždavinį. Šiuolaikinė medicina ir psichologija įrodo, kad protinis skaičiavimas yra pilkųjų ląstelių pratimas. Atlikti tokią gimnastiką būtina atminčiai ir matematiniams gebėjimams lavinti.
Yra daug gudrybių, kaip supaprastinti protinius skaičiavimus. Visi, matę garsųjį Bogdanovo-Belskio paveikslą „Psichinė sąskaita“, visada nustemba – kaip valstiečių vaikai išsprendžia tokią sunkią užduotį, kaip padalinti sumą iš penkių skaičių, kuriuos pirmiausia reikia pakelti kvadratu?
Pasirodo, šie vaikai yra garsaus mokytojo matematiko Sergejaus Aleksandrovičiaus Rachitskio mokiniai (jis taip pat pavaizduotas paveikslėlyje). Tai ne vaikai vunderkindai – devynioliktojo amžiaus kaimo mokyklos pradinukai. Bet jie visi jau moka supaprastinti aritmetinius skaičiavimus ir išmoko daugybos lentelę! Todėl šie vaikai gali išspręsti tokią problemą!
Protinio skaičiavimo paslaptys
Yra žodinio skaičiavimo metodai - paprasti algoritmai, kuriuos pageidautina pritaikyti automatizmui. Įvaldę paprastus metodus, galite pereiti prie sudėtingesnių.
Sudedame skaičius 7,8,9
Norint supaprastinti skaičiavimus, skaičiai 7,8,9 pirmiausia turi būti suapvalinti iki 10, o tada atimti padidėjimą. Pavyzdžiui, norėdami pridėti 9 prie dviženklio skaičiaus, pirmiausia turite pridėti 10, tada atimti 1 ir pan.
Pavyzdžiai :
Greitai pridėkite dviejų skaitmenų skaičius
Jei paskutinis dviženklio skaičiaus skaitmuo yra didesnis nei penki, suapvalinkite jį. Atliekame papildymą, iš gautos sumos atimame „priedą“.
Pavyzdžiai :
54+39=54+40-1=93
26+38=26+40-2=64
Jei paskutinis dviženklio skaičiaus skaitmuo yra mažesnis nei penki, sudėkite pagal skaitmenis: pirmiausia pridėkite dešimtis, tada vienetus.
Pavyzdys :
57+32=57+30+2=89
Jei sąlygos yra atvirkštinės, pirmiausia galite suapvalinti skaičių nuo 57 iki 60, o tada iš bendros sumos atimti 3:
32+57=32+60-3=89
Mintyse pridėkite triženklius skaičius
Greitas skaičiavimas ir triženklių skaičių pridėjimas – ar tai įmanoma? Taip. Norėdami tai padaryti, turite išanalizuoti triženklius skaičius į šimtus, dešimtis, vienetus ir pridėti juos po vieną.
Pavyzdys :
249+533=(200+500)+(40+30)+(9+3)=782
Atimties ypatybės: sumažinimas iki apvalių skaičių
Atimtieji suapvalinami iki 10, iki 100. Jei reikia atimti dviženklį skaičių, turite jį suapvalinti iki 100, atimti ir pridėti pataisą prie likusios dalies. Tai tiesa, jei korekcija nedidelė.
Pavyzdžiai :
576-88=576-100+12=488
Atimkite triženklius skaičius
Jei vienu metu buvo gerai įsisavinta skaičių kompozicija nuo 1 iki 10, tada atimti galima dalimis ir nurodyta tvarka: šimtai, dešimtys, vienetai.
Pavyzdys :
843-596=843-500-90-6=343-90-6=253-6=247
Padauginkite ir padalykite
Akimirksniu mintyse padauginti ir padalinti? Tai įmanoma, bet negalima išsiversti be žinių apie daugybos lentelę. yra auksinis raktas į greitą protinį skaičiavimą! Tai taikoma tiek daugybai, tiek dalybai. Prisiminkite, kad kaimo mokyklos pradinėse klasėse priešrevoliucinėje Smolensko provincijoje (paveikslas „Psichinis skaičiavimas“) vaikai žinojo daugybos lentelės tęsinį - nuo 11 iki 19!
Nors, mano nuomone, užtenka žinoti lentelę nuo 1 iki 10, kad būtų galima padauginti didesnius skaičius. Pavyzdžiui:
15*16=15*10+(10*6+5*6)=150+60+30=240
Padauginkite ir padalykite iš 4, 6, 8, 9
Įvaldę 2 ir 3 daugybos lentelę iki automatizavimo, likusius skaičiavimus atlikti bus taip paprasta, kaip kriaušių lukštenimą.
Dviejų ir trijų skaitmenų skaičių dauginimui ir dalijimui naudojame paprastus triukus:
dauginant iš 4 yra du kartus dauginant iš 2;
padauginti iš 6 reiškia padauginti iš 2 ir tada iš 3;
dauginant iš 8 yra tris kartus dauginant iš 2;
padauginimas iš 9 yra du kartus dauginamas iš 3.
Pavyzdžiui :
37*4=(37*2)*2=74*2=148;
412*6=(412*2) 3=824 3=2472
Panašiai:
padalintas iš 4 yra du kartus padalintas iš 2;
padalinti iš 6 pirmiausia padalinama iš 2, o paskui iš 3;
padalintas iš 8 yra tris kartus padalintas iš 2;
Padalinti iš 9 yra du kartus padalinta iš 3.
Pavyzdžiui :
412:4=(412:2):2=206:2=103
312:6=(312:2):3=156:3=52
Kaip padauginti ir padalyti iš 5
Skaičius 5 yra pusė iš 10 (10:2). Todėl pirmiausia padauginame iš 10, tada rezultatą dalijame per pusę.
Pavyzdys :
326*5=(326*10):2=3260:2=1630
Dar paprastesnė yra dalybos iš 5 taisyklė.Pirmiausia padauginame iš 2, o po to rezultatą daliname iš 10.
326:5=(326 2):10=652:10=65,2.
Padauginkite iš 9
Norint padauginti skaičių iš 9, nebūtina jo du kartus dauginti iš 3. Pakanka padauginti iš 10 ir iš gauto skaičiaus atimti padaugintą skaičių. Palyginkite, kuris greitesnis:
37*9=(37*3)*3=111*3=333
37*9=37*10 - 37=370-37=333
Be to, jau seniai buvo pastebėti tam tikri modeliai, kurie labai supaprastina dviženklių skaičių dauginimą iš 11 arba 101. Taigi, padauginus iš 11, atrodo, kad dviženklis skaičius pasislenka. Jį sudarantys skaičiai lieka kraštuose, o jų suma yra centre. Pavyzdžiui: 24*11=264. Dauginant iš 101, užtenka tą patį priskirti dviženkliam skaičiui. 24*101= 2424. Stebėtinas tokių pavyzdžių paprastumas ir logika. Tokios užduotys atliekamos labai retai – tai linksmi pavyzdžiai, vadinamieji mažieji triukai.
Skaičiavimas ant pirštų
Šiandien vis dar galite sutikti daugybę „pirštų gimnastikos“ ir protinio skaičiavimo ant pirštų metodo gynėjų. Esame įsitikinę, kad išmokti sudėti ir atimti sulenkiant ir atlenkiant pirštus yra labai vaizdinga ir patogu. Tokių skaičiavimų diapazonas yra labai ribotas. Kai tik skaičiavimai peržengia vieną operaciją, iškyla sunkumų: reikia įvaldyti kitą techniką. Taip, ir lenkti pirštus iPhone epochoje yra kažkaip negarbinga.
Pavyzdžiui, ginant „pirštų“ techniką, pateikiama daugybos iš 9 technika. Technikos gudrybė tokia:
- Norėdami padauginti bet kurį skaičių pirmajame dešimtyje iš 9, turite pasukti delnus į save.
- Skaičiuodami iš kairės į dešinę, sulenkite pirštą, atitinkantį dauginamą skaičių. Pavyzdžiui, norėdami padauginti 5 iš 9, turite sulenkti mažąjį pirštą ant kairės rankos.
- Likęs pirštų skaičius kairėje atitiks dešimtis, dešinėje - vienetus. Mūsų pavyzdyje - 4 pirštai kairėje ir 5 dešinėje. Atsakymas: 45.
Taip, iš tiesų, sprendimas greitas ir vaizdingas! Bet tai iš triukų srities. Taisyklė veikia tik dauginant iš 9. Ar ne lengviau išmokti daugybos lentelę padauginti 5 iš 9? Šis triukas bus pamirštas, o gerai išmokta daugybos lentelė išliks amžinai.
Taip pat yra daug daugiau panašių gudrybių naudojant pirštus kai kuriems pavieniams matematiniams veiksmams, tačiau tai aktualu naudojant jį ir iškart pamirštama nustojus naudoti. Todėl geriau išmokti standartinius algoritmus, kurie išliks visam gyvenimui.
Žodinė sąskaita mašinoje
Pirmiausia turite gerai žinoti skaičiaus sudėtį ir daugybos lentelę.
Antra, reikia atsiminti skaičiavimų supaprastinimo būdus. Kaip paaiškėjo, tokių matematinių algoritmų nėra tiek daug.
Trečia, norint, kad technika pavirstų patogiu įgūdžiu, būtina nuolat vesti trumpas „protų šturmo“ sesijas – praktikuoti žodinius skaičiavimus naudojant vieną ar kitą algoritmą.
Treniruotės turėtų būti trumpos: mintyse išspręskite 3–4 pavyzdžius naudodami tą pačią techniką, tada pereikite prie kito. Turime stengtis išnaudoti kiekvieną laisvą minutę – ir naudingai, ir nenuobodžiai. Dėl paprasto mokymo visi skaičiavimai laikui bėgant bus atliekami žaibo greičiu ir be klaidų. Tai labai naudinga gyvenime ir padės sudėtingose situacijose.
Greitasis skaitymas yra greitojo skaitymo technika, įgytas gebėjimas, kuris padidina greitį 3-20 kartų už vidurkį (tai yra 180-200 žodžių per minutę). Su jo pagalba galite pagreitinti tekstinės informacijos suvokimą ir įvaldyti perskaityto įsiminimo procesą.
Yra daug programų, su kuriomis leidžiama padidinti skaitymo lygį, pagreitinti įsiminimo procesą ir išplėsti atminties ląsteles. Visos tokių programų lavinimo pamokos yra skirtos žmogaus dvasiškai ir, žinoma, intelektualiniam ugdymui.
Olegas Andrejevas yra gerai žinomas autorius, siūlo mokymus pagal savo programas, kurias pats kuria.
- Mokymasis padidinti skaitymo greitį. Kai kurie sugebėjo jį padidinti 20 kartų, tačiau vidutinis pasiekimas yra 5 kartus didesnis.
- Mokymai leidžia geriau ir greičiau suvokti tekstinę informaciją.
- Atminties ir, žinoma, dėmesio ugdymas.
- Galimybė lavinti savo intuiciją, kuri nebus nereikalinga kasdieniame gyvenime.
- Galimybę lavinti ar tobulinti kūrybinius gebėjimus.
- Visiškas fizinis kūno atsigavimas.
- Išsilavinimas turi įtakos dvasiniam žmogaus augimui.
Norint sužinoti, pajusti, suvokti visus šiuos dalykus, reikia pereiti ir išstudijuoti 7 pagrindinius dėsnius, kuriais grindžiama greitojo skaitymo technika. Būtent šie dėsniai yra visų metodų pagrindas. Programa "Kaip padidinti skaitymo greitį?" reikalauja laiko, dėmesio ir, žinoma, žmogaus noro, be kurio neįmanoma įgyvendinti ir pasiekti teigiamo rezultato.
Olegas Andrejevas savo ruožtu išskiria 7 programas, kurių kiekviena skirta dirbti su savimi ir lavinti savo intelektinius gebėjimus bei dvasingumą.
Greitojo skaitymo taisyklės
- Jokios regresijos.
Regresijos yra akių judesiai, kuriuos skaitytojas daro netyčia. Prieinamos formuluotės yra pakartotinis teksto skaitymas. Taip nutinka dėl kelių priežasčių:
- pirmasis yra sudėtingas tekstas, reikalaujantis paryškinti dėmesį ir atitinkamai perskaityti;
- Antroji priežastis – permąstymas to, kas buvo perskaityta.
Regresijos yra tam tikras įprotis, lėtinantis greitąjį skaitymą. Norint atsikratyti regresijų, tereikia treniruotis. Mokymų esmė – tekstas turi būti skaitomas kuo didesniu dėmesiu ir susikaupimu.
Norėdami gauti geriausią rezultatą, turite atsikratyti visų pašalinių minčių ir trukdžių. Be to, vienas skaitymas yra veiksmingas atminčiai. Įsiminimo procesas veikia akimirksniu, o pakartotinis vieno žodžio skaitymas ar aštrinimas gali supainioti pagrindinę reikšmę.
- Nėra artikuliacijos.
Artikuliacija yra skaitytojo veido išraiška, kurią lydi susipažinimas su tekstine informacija pasąmonės lygmeniu. Artikuliacija lydi skaitymą ir garsiai, ir tyliai. Daugelis žmonių mano, kad skaitymas sau pagreitina procesą, tačiau tai yra klaidinga nuomonė.
Šis reiškinys turi savo klasifikaciją:
- teksto palydėjimas mechaniniais judesiais;
- kalbėjimas tiesiogiai kalbos centre yra daug gilesnis ir mažiau kontroliuojamas lygis.
Veikimo principas pagrįstas skaitymu akomponuojant tam tikram garsui (muzika neįtraukiama). Reikia naudoti greitesnio ir šiek tiek lėtesnio ritmo garso įrašus, kuriuos reikėtų įjungti skaitant ir bakstelėjus į ritmą lygiagrečiai. Šiam procesui įvaldyti Andrejevas skiria visą programą; šiame mokyme jo nuomonė iš esmės skiriasi nuo užsienio mokytojų pamokų.
- Integralinio skaitymo algoritmas.
Šios taisyklės esmė paremta optimizavimu ir pagrindinės prasmės, kurią tekstas neša pats savaime, išryškinimu. Semantinį teksto suvokimą galima išmokyti tik specialia programa, šios taisyklės išmokti ir įsisavinti savarankiško mokymosi metu neįmanoma.
- vertikalus akių judėjimas.
Lengva pasakyti, bet daug sunkiau pritaikyti. Ši taisyklė leidžia skaitytojui išsaugoti nereikalingus akių judesius, kurie išleidžiami pereinant iš vienos eilutės į kitą. Taip skaito paprastas žmogus, dėl mažo matymo lauko. Vertikalus akių judėjimas pagrįstas akių judėjimu iš viršaus į apačią, bet griežtai per puslapio centrą. Šis metodas leidžia perskaityti visą frazę, o ne atskirus žodžius.
- Dominuojančios izoliavimas.
Ši technika leidžia išryškinti pagrindinę semantinę teksto prasmę ir atkirsti antrinę informaciją. Šis metodas turi 2 principus:
- centrinių semantinių taškų apibrėžimas ir paskirstymas;
- intuityvus teksto supratimas.
Savo knygoje Andrejevas šį procesą paaiškina prieinamu būdu.
- Atminties ir dėmesio ugdymas.
Dėmesys, koncentracija ir atmintis – tai gidai, kurių pagalba galima pasiekti aukštų greitojo skaitymo rezultatų praktikoje.
Greitojo skaitymo technika leidžia įvaldyti dėmesį, tai toks užburtas ratas: be dėmesio negali skaityti greitai, bet skaitant greitai pasiekiamas aukščiausias dėmesio ir atminties išsivystymo lygis.
Nepakeičiamas asistentas gerinant atmintį ir dėmesį yra pratimai su žodžiais, jų mąstymas atvirkščiai. Reguliarus pratimas duoda rezultatų. Verta pradėti nuo paprastų ir trumpų žodžių ir kiekvieną dieną apsunkinti savo užduotį.
- Privalomas dienos minimumas.
Greito skaitymo ugdymas reikalauja iš žmogaus ypatingų psichologinių išlaidų ir pastangų. Pradėjus mokytis šios programos, per dieną reikia perskaityti kelis žurnalus, straipsnius, laikraščius ir bent 50-100 puslapių knygos.
Olegas Andrejevas savo mokymuose teikia pirmenybę balams: 1,2,3,4,6 ir vadina juos ne taisyklėmis, o trukdžiais, kurie vienaip ar kitaip sulėtina skaitymo techniką, sumažina įsiminimo lygį. Tačiau visa tai P. Andrejevas siūlo ištirti skaitomo teksto apimtį, kuri laikui bėgant suteiks solidų laiko biudžetą.
Programa, kurią pateikia autorius Andrejevas, siūlo savotišką greitojo skaitymo simuliatorių, kuris bus įrašytas į lentelę. Lentelė, pavadinta „Skaitymo apimties analizė“, kuri aiškiai parodo greitąjį skaitymą praktikoje, leidžia padidinti jo vystymosi tendenciją, pagerinti atminties ląstelių įsiminimo ir išplėtimo procesus.
Lentelė „Skaitymo apimties analizė“
Lentelėje turi būti aiškiai nurodytas per dieną perskaityto teksto kiekis. Kartu ji suskirstoma atskirai pagal dienas ir skaitomos medžiagos (vadovėlių, žinynų, žodynų, laikraščių, žurnalų ir kt.) stilius. Kriterijai yra teksto apimtis ir laikas, praleistas šiam tekstui.
Matuojami vienetai: tekstas turi būti skaičiuojamas gabalais, atsižvelgiant į medžiagos stilių, ir tiesiogiai kiekvieno iš stilių simboliai, dienos skaitymo laikas turi būti fiksuojamas minutėmis, o savaitės rezultatas - valandomis. Stalas – savotiškas asmeninis paskatinimas, kai žmogus, matydamas praėjusios dienos rezultatą, bando jį įveikti. Andrejevas tvirtina, kad pakanka savaitės, kad pamatytumėte rezultatą ir nustatytumėte savo vystymosi tempą.
Šios technikos mokymas leidžia lavinti penkis iš penkių skaitymo tipų. Verta žinoti, kad greitojo skaitymo nesimokęs žmogus turi tik du.
Skaitymo tipai:
- Koncentruotas skaitymas, jis naudojamas tiriant siauro profilio tekstą (teisinį, medicininį, techninį ir kt.). Tai puikus atminties lavinimas.
- Skaitant lėtai, tai būdinga grožinei literatūrai.
- Numatytas skaitymas arba preliminarus – jo pagalba nustatykite to, kas skaitoma, esmę.
- Nuskaitymas naudojamas norint suprasti turinį.
- Pats greitas skaitymas yra greitasis skaitymas.
Greitojo skaitymo pratimai
- Skaitykite tekstą įprastu būdu, iš viršaus į apačią ir atvirkštine tvarka. Tai pirmoji atminties ir dėmesio treniruotė.
- Antroji pamoka lavina dėmesį. Mokymasis – tai vieno žodžio, į kurį nurodo kitas asmuo, paieška. Šiam pratimui tinka absoliučiai bet koks tekstas, ar tai būtų vadovėlis, ar romanas.
- Greitojo skaitymo technika ir sklandaus skaitymo programa leidžia lavinti loginį mąstymą. Šiam pratimui tinka meniniai tekstai. Mokymasis susideda iš skaitymo per eilutę arba sakinį. Tokios pamokos nepriimtinos verslo dokumentacijos skaitymui, reikia atidžiai ir koncentruotai perskaityti kiekvieną žodį. Šis metodas parodo rezultatus orientacinėje lentelėje, kurią Andrejevas siūlo treniruotėse. Mokymo tikslas – pagreitinti skaitymą, lavinti atmintį ir pagerinti perskaitytos informacijos įsiminimą.
- Greitesnis naršymas (20 sekundžių viename puslapyje). Per šį laiką turite nustatyti pagrindinius žodžius, turinčius pagrindinę reikšmę, ir slinkti puslapiais, kad sukurtumėte tekstą, kuris neprarastų bendros reikšmės. Tokias pamokas gali atlikti tie, kurie mokymą jau baigė maždaug per pusę ir turi pagrindinius įsiminimo įgūdžius.
- Skaitykite knygas tuo pačiu ritmu, nesulėtindami ir nesustodami, neperskaitykite to paties sakinio kelis kartus.
- Įvaldę ankstesnį punktą, apsunkinkite užduotį, sekančiose pamokose skaitytą tekstą reikia uždaryti lapu, stebint greitį.
- Pagreitis atsiranda, jei kairiosios rankos pirštu perkeliate puslapį 2–3 cm atstumu nuo skaitomo teksto.
Šie pratimai leis pasiekti greitojo skaitymo rezultatų ir pakelti informacijos įsiminimo lygį.