Zadania testowe do egzaminu Unified State Exam w języku angielskim. Ujednolicony egzamin państwowy z języka angielskiego

Trzej mężczyźni w łodzi
Włóczyliśmy się po słodkim Sonning przez jakąś godzinę, a potem, gdy było już za późno na przepchnięcie się obok Reading, postanowiliśmy wrócić na jedną z wysp Shiplake i przenocować tam. Było jeszcze wcześnie, kiedy się rozlokowaliśmy i George stwierdził, że skoro mamy mnóstwo czasu, to będzie to wspaniała okazja, żeby spróbować dobrej, sycącej kolacji. Powiedział, że pokaże nam, co można zrobić w górę rzeki, jeśli chodzi o gotowanie, i zasugerował, że z warzyw, resztek zimnej wołowiny i innych drobiazgów powinniśmy przygotować gulasz irlandzki. Wydawało się to fascynujące. pomysł. George nazbierał drewna i rozpalił ogień, a Harris i ja zaczęliśmy obierać ziemniaki. Nigdy nie pomyślałbym, że obieranie ziemniaków to takie przedsięwzięcie. Ta praca okazała się największą tego typu rzeczą, w jakiej kiedykolwiek brałem udział. Zaczęliśmy wesoło, można by rzec niemal płochliwie, ale nasza beztroska zniknęła, gdy skończył się pierwszy ziemniak. Im więcej obieraliśmy, tym więcej skórki wydawało się, że zostało; zanim usunęliśmy całą skórkę i oczy, nie pozostał już żaden ziemniak – przynajmniej żaden, o którym warto byłoby mówić. George przyszedł i rzucił na to okiem – był mniej więcej wielkości orzeszka ziemnego. Powiedział: „Och, to nie wystarczy!” Marnujesz je. Musisz je zeskrobać. Więc je zeskrobaliśmy, a to była trudniejsza praca niż obieranie. Mają taki niezwykły kształt, ziemniaki – same guzki, brodawki i zagłębienia. Pracowaliśmy nieprzerwanie przez dwadzieścia pięć minut i zrobiliśmy cztery ziemniaki. Potem uderzyliśmy. Powiedzieliśmy, że powinniśmy wykorzystać resztę wieczoru na skrobanie. Nigdy nie widziałem czegoś takiego jak skrobanie ziemniaków, żeby zrobić komuś bałagan. Trudno było uwierzyć, że skrobaki z ziemniaków, w których staliśmy z Harrisem, na wpół uduszeni, mogły pochodzić z czterech ziemniaków. Pokazuje, co można zrobić oszczędnie i ostrożnie. George stwierdził, że absurdem jest umieszczanie tylko czterech ziemniaków w gulaszu irlandzkim, więc umyliśmy jeszcze około pół tuzina i włożyliśmy je bez obierania. Dodajemy też kapustę i około pół groszka groszku. George wszystko pomieszał, a potem powiedział, że wydaje się, że jest dużo wolnego miejsca, więc przejrzeliśmy oba kosze, wybraliśmy wszystkie drobiazgi i resztki i dodaliśmy je do gulaszu. Zostało pół pasztetu wieprzowego i kawałek zimnego gotowanego boczku, więc je włożyliśmy. Potem George znalazł pół puszki łososia w doniczkach, wsypał ją do garnka i stwierdził, że to właśnie jest zaleta irlandzkiego gulaszu: można się pozbyć wielu rzeczy. Wyłowiłem kilka pękniętych jajek i włożyłem je do środka. George powiedział, że zagęszczą sos. Zapomniałem o pozostałych składnikach, ale wiem, że nic się nie zmarnowało; i pamiętam, że pod koniec Montmorency, który przez cały czas okazywał wielkie zainteresowanie przebiegiem obrad, odszedł z wyrazem powagi i zamyślenia, a kilka minut później pojawił się ponownie z martwym szczurem wodnym w pysku, co najwyraźniej chciał przedstawić jako swój wkład w kolację; czy to w duchu sarkastycznym, czy też z chęcią pomocy, nie mogę szczerze powiedzieć. Odbyliśmy dyskusję na temat tego, czy szczur powinien wejść do środka, czy nie. Harris powiedział, że jego zdaniem wszystko będzie w porządku, pomieszane z innymi rzeczami, i że wszystko pomogło; ale George stanął w obronie precedensu. Powiedział, że nigdy nie słyszał o szczurach wodnych w irlandzkim gulaszu i wolałby być na bezpiecznej stronie i nie próbować eksperymentów. Harris powiedział: „Jeśli nigdy nie spróbujesz nowej rzeczy, jak możesz stwierdzić, jak ona wygląda?” To ludzie tacy jak ty hamują postęp świata. Pomyśl o człowieku, który jako pierwszy spróbował niemieckiej kiełbasy!” Ten irlandzki gulasz był wielkim sukcesem. Chyba nigdy wcześniej posiłek nie sprawiał mi większej przyjemności. Było w tym coś świeżego i pikantnego. Podniebienie jest już zmęczone starymi, oklepanymi rzeczami: oto danie o nowym smaku, o smaku, jakiego nie ma nic innego na ziemi. I było też pożywne. Jak powiedział George, było w tym coś dobrego. Groch i ziemniaki mogły być nieco bardziej miękkie, ale wszyscy mieliśmy dobre zęby, więc nie miało to większego znaczenia: a co do sosu, to był poemat – może trochę za bogaty na słaby żołądek, ale pożywny .

A. Jaka była sugestia George’a?
1)osiedlenie się na wyspach Shiplake
2) zbieranie drewna
3)gotowanie gulaszu irlandzkiego
4) rozpalenie ogniska

B. Co było najtrudniejsze w przypadku ziemniaków?

C. Co oznacza „pobudzenie” (akapit 5)?
1) wywołać niezadowolenie
2)wzbudzić uczucia
3) prowokować
4) wymieszać

D. Który z poniższych składników nie był składnikiem gulaszu?

E. Dlaczego Montmorency przyprowadził martwego szczura wodnego?

1) Chciał przyczynić się do obiadu.

2) Zrobiono to w sposób sarkastyczny.

Zbliża się pracowity czas dla absolwentów – w przededniu Jednolitego Egzaminu Państwowego, także z języka angielskiego. Miliony jedenastoklasistów aktywnie studiują podręczniki, biorą prywatne lekcje od korepetytorów i wkuwają zasady. Ale w XXI wieku Internet stał się doskonałym pomocnikiem dla tych, dla których ważne jest przygotowanie do Unified State Exam in English. W tym artykule przedstawimy przegląd najlepszych zasobów internetowych umożliwiających przygotowanie się do tego egzaminu, a także rozważymy strukturę testu końcowego i podamy przydatne wskazówki, jak zdać Unified State Exam z języka angielskiego.

Struktura jednolitego egzaminu państwowego z języka angielskiego 2018

Unified State Exam (Unified State Exam) to egzamin końcowy w szkole, bez którego nie można dostać się na uniwersytet. Przystępując do uczelni wyższej, ważne są również wyniki egzaminów końcowych, dlatego uczniowie starają się zdać ujednolicony egzamin państwowy z najwyższymi wynikami. USE in English 2018 nie jest obowiązkowy, ale kandydaci, którzy zamierzają zapisać się na wyspecjalizowaną uczelnię, będą musieli przystąpić do tego egzaminu.

Pod względem złożoności i struktury Unified State Exam in English jest podobny do międzynarodowego testu FCE, do jego pomyślnego zdania konieczna jest znajomość języka na poziomie wyższym średniozaawansowanym.

Dla uczniów rosyjskojęzycznych jest to dość wysoka poprzeczka, dlatego przygotowania do zbliżającego się egzaminu maturalnego lepiej rozpocząć wcześniej – już od klasy 9.10. W takim przypadku za 2-3 lata uczeń, nie spiesząc się z poziomu początkowego, będzie mógł w pełni zdobyć wiedzę i rozwinąć umiejętności, aby pomyślnie zdać Unified State Exam z języka angielskiego.

Oczywiście jest możliwość szybszego przygotowania się do tego egzaminu, jednak do tego student musi posiadać dość wysoki poziom znajomości języka obcego, przynajmniej na poziomie średniozaawansowanym.

Aby przygotować się do pomyślnego zdania egzaminu, należy nie tylko dobrze poznać przedmiot, ale także zrozumieć, jak zorganizowana jest praca egzaminacyjna.

Z jakich elementów składa się Unified State Exam in English 2018? Egzamin egzaminacyjny składa się z kilku części: pisemnej i ustnej. Pierwsza część jest obowiązkowa, druga opcjonalna, realizowane są w różne dni.

Część pisemna składa się z pięciu części:

  • słuchający;
  • czytanie;
  • słownictwo i gramatyka;
  • list.

Za każdą część student może otrzymać maksymalnie 20 punktów. Na rozwiązanie 40 zadań absolwent ma 180 minut. Po pomyślnym zdaniu pierwszej części egzaminu student może uzyskać 80 punktów na 100. Aby uzyskać maksymalną liczbę punktów, należy ponownie przystąpić do części ustnej. Zawiera tylko 4 zadania, na które przeznaczono tylko 15 minut. Za część ustną można uzyskać maksymalnie 20 punktów.

Tym samym za egzamin Unified State Exam z języka angielskiego absolwent może uzyskać maksymalną liczbę punktów – 100, co praktycznie gwarantuje mu przyjęcie na wyspecjalizowaną uczelnię. Aby jednak zdać egzamin na 5, wystarczy zdobyć 84 punkty. A żeby test został zaliczony, trzeba go zaliczyć na 3, czyli minimum 22 punkty.

Z reguły wyniki testów publikowane są na oficjalnej stronie internetowej Unified State Exam dwa tygodnie po zdaniu części ustnej. Możesz sprawdzić swój wynik w oficjalnym zasobie ege.edu.ru, wypełniając odpowiednie pola swoimi danymi. Absolwent po pomyślnym zdaniu Unified State Exam otrzymuje certyfikat elektroniczny i zostaje wpisany do specjalnego rejestru. Od 2014 roku certyfikaty papierowe nie są wydawane.

Jak zdać Unified State Exam in English 2018?

Aby zrozumieć, jak przebiega egzamin końcowy z języka angielskiego, szczegółowo przyjrzymy się przykładowi takiego testu. Na końcu każdej sekcji podamy przydatne wskazówki od korepetytorów, którzy specjalizują się w przygotowaniu uczniów do egzaminu Unified State Exam.

Zasady zaliczenia przesłuchań

Ta część składa się z trzech części, a jej ukończenie zajmuje 30 minut. Są to ćwiczenia od 1 do 9 z łącznej listy 40 zadań. Student usłyszy nagranie dźwiękowe składające się z trzech fragmentów, które egzaminator włączy i nie zatrzyma przez 30 minut. Pomiędzy fragmentami nagrania są przerwy, tak aby uczeń mógł przeczytać zadanie i przenieść odpowiedzi do formularza. Za każdą poprawną odpowiedź absolwent otrzyma 1 punkt.

  1. Podano 7 stwierdzeń. Następnie uczeń będzie musiał wysłuchać 6 stwierdzeń i dopasować do nich stwierdzenia, z których jedno jest zbędne. Możesz dostać 6 b.
  2. Podano 7 stwierdzeń. Uczeń słucha dialogu i określa, które stwierdzenia odnoszą się do dialogu (Prawda), które nie są prawdziwe (Fałsz), a które w nim nie występują (Nie podano). Maksymalny możliwy wynik to 7 punktów.
  3. Zawiera 7 pytań, każde z 3 możliwymi odpowiedziami. Uczeń musi wysłuchać nagrania audio i wybrać poprawną odpowiedź. Ćwicz na 7 punktów.

Łącznie za słuchanie można zdobyć maksymalnie 20 punktów.

Wskazówki nauczyciela:

  1. Przygotowując się do testu, to właśnie słuchanie w tym formacie pozwala przyzwyczaić się do szybkiego zrozumienia zadania i wyszukiwania w mowie kluczowych fraz, które wskażą poprawną odpowiedź.
  2. Wybierając odpowiedź, kieruj się znaczeniem słów mówiącego, ponieważ w swoim przemówieniu może on wspomnieć o kluczowych dla całego zadania frazach, ale jeśli zrozumiesz znaczenie tego, co zostało powiedziane, otrzymasz tylko jedną poprawną odpowiedź.


Zasady zaliczenia lektury

Ta część również składa się z trzech części i 9 zadań, a na ich wykonanie przeznaczono również pół godziny, czyli około 10 minut na każdą część.

  1. Podano 7 małych tekstów i 8 nagłówków. Uczeń musi zapoznać się z tekstami i wybrać dla nich odpowiednie nagłówki, pozostawiając dodatkowy nagłówek. Można wybrać 7 punktów.
  2. Biorąc pod uwagę tekst z 6 lukami. Poniżej 7 fragmentów, z czego 6 absolwent musi wstawić w tekst zamiast luk. Za zadanie - 6 punktów.
  3. Podano krótki tekst i 7 pytań. Każde pytanie ma 4 możliwe odpowiedzi, spośród których musisz wybrać 1 poprawną odpowiedź. Istnieje możliwość zdobycia 7 b.

Łącznie za przeczytanie można zdobyć maksymalnie 20 punktów.

Wskazówki nauczyciela:

  1. Wykonując pierwsze zadanie, musisz poszukać fraz kluczowych, które pomogą Ci odnaleźć sens całego tekstu i wskazać właściwy tytuł. Zwykle główna myśl znajduje się w pierwszym zdaniu, dlatego przyjrzyj się uważnie początku akapitu, aby znaleźć poprawną odpowiedź.
  2. Aby pomyślnie wykonać drugie zadanie, musisz dobrze rozumieć budowę zdań w języku angielskim. Luki często występują w złożonych i złożonych zdaniach. Trzeba o tym pamiętać w zdaniu podrzędnym kto jest używany w odniesieniu do osób, które - przedmioty i gdzie - miejsca. Pamiętaj także, że bezokolicznik służy do wyrażenia celu.
  3. Pytania w trzecim zadaniu ułożone są zgodnie z pozycją odpowiedzi w tekście, czyli na początku tekstu trzeba szukać odpowiedzi na pierwsze pytanie, nieco dalej – na drugie itd. .

Zasady przekazywania słownictwa i gramatyki

Ta sekcja ma na celu sprawdzenie słownictwa uczniów, a także tego, jak absolwenci opanowali struktury gramatyczne w języku angielskim. Uczeń będzie musiał wykonać trzy zadania w ciągu 40 minut.

  1. Biorąc pod uwagę tekst, w którym brakuje 7 słów. Po prawej stronie tekstu znajdują się słowa, które należy przekształcić gramatycznie (na przykład umieścić czasownik w czasie przeszłym) i wstawić w miejsce luki. Zadanie na 7 punktów.
  2. Biorąc pod uwagę tekst z 6 lukami. Po prawej stronie znajdują się słowa, które należy przekształcić nie tylko gramatycznie, ale także leksykalnie, czyli utworzyć jednordzeniowe słowo odpowiadające znaczeniu tekstu i wstawić je w miejsce luki. Można wybrać 6 punktów.
  3. Biorąc pod uwagę tekst z 7 lukami i 7 blokami słów z opcjami odpowiedzi. Dla każdego pustego pola student musi wybrać 1 poprawną opcję z 4 zaproponowanych. Istnieje możliwość zdobycia 7 b.

Łącznie za słownictwo i gramatykę można uzyskać maksymalnie 20 punktów.

Wskazówki nauczyciela:

  1. Jeśli w pierwszym zadaniu otrzymasz czasownik, musisz umieścić go we właściwym czasie lub użyć go we właściwej formie głosu (czynnej lub biernej) lub utworzyć z niego imiesłów. Przymiotnik często należy umieścić w stopniu najwyższym lub porównawczym, a liczebnik z reguły należy przekształcić w liczbę porządkową.
  2. W drugim zadaniu najczęściej konieczne jest przekształcenie słów o tym samym rdzeniu poprzez dodanie przedrostków i przyrostków, w tym także ujemnych.
  3. W trzecim zadaniu zazwyczaj trzeba wykazać się znajomością kombinacji słów – kolokacji. Będziesz musiał wybrać spośród 4 słów o podobnym znaczeniu; aby wybrać poprawną odpowiedź, musisz uważnie przeczytać tekst.

Zasady składania pisma

W tej części znajdują się tylko dwa zadania (napisanie listu i eseju), na wykonanie których student ma 80 minut.

  1. Podaję treść krótkiego listu od znajomego z pytaniami. Absolwent musi przeczytać wiadomość i odpisać przyjacielowi, odpowiadając i zadając pytania. Objętość: 100-140 słów. Możesz dostać 6 b.
  2. Pada kontrowersyjne oświadczenie. Uczeń musi napisać esej-argument na ten temat, wyrazić swoją opinię i przedstawić przeciwny punkt widzenia, a także wyjaśnić swój sprzeciw. Objętość: 200−250 słów. Za to zadanie - 14 punktów.

Łącznie za pracę pisemną można uzyskać maksymalnie 20 punktów.

Jak napisać list do przyjaciela po angielsku:

  1. List do ukochanej osoby napisany jest w stylu nieformalnym.
  2. Projekt „nagłówka”. W prawym górnym rogu należy wpisać adres: najpierw miasto, potem kraj zamieszkania. Ale lepiej nie podawać nazwy ulicy i numeru domu, bo nawet jeśli adres nie istnieje, można to zinterpretować jako ujawnienie tajnych informacji.
  3. W tym samym rogu pod adresem, pomijając jedną linijkę, należy wpisać datę.
  4. Następnie po lewej stronie wpisany jest nieformalny adres do adresata: Drogi Nil/Joe (imię i nazwisko zostanie podane w zadaniu). Pamiętaj, że w tym przypadku niedopuszczalne jest pisanie Witam. Nie zapomnij dodać przecinka po adresie. Kontynuacja listu - od nowej linijki.
  5. Każdy akapit zgodnie z przepisami zaczyna się od czerwonej linii. Powinieneś rozpocząć swój list od wyrażenia wdzięczności przyjacielowi za wiadomość, którą otrzymał (Bardzo dziękuję za Twój ostatni list). Nie zaszkodzi przeprosić za długą odpowiedź (przepraszam, że tak długo się nie kontaktowałem). Dobrym posunięciem byłoby, gdybyś wspomniał o jakichś informacjach z otrzymanej wiadomości.
  6. Następnie zostaje napisana część główna (akapit drugi i trzeci). W drugiej części musisz odpowiedzieć na pytania otrzymane w liście, a w trzeciej zadać pytania swojemu znajomemu.
  7. Czwarty akapit jest ostatnim, należy powiadomić odbiorcę o zakończeniu wiadomości (muszę już iść!). Dobrze byłoby, gdybyś zaproponował pozostawanie w kontakcie (Uważaj i trzymaj się dotykać!).
  8. Na koniec musisz napisać standardowy frazes - Najlepsze życzenia, Wszystkiego najlepszego (wymagany jest przecinek) lub inne.Pod tym zwrotem w następnym wierszu musisz wpisać swoje imię i nazwisko.

Jak napisać esej na temat egzaminu Unified State Exam w języku angielskim:

Esej jest również napisany w neutralnym stylu i zawiera pięć akapitów:

  1. Wprowadzenie: formułuje się temat-problem i od razu wskazuje się na istnienie dwóch przeciwstawnych punktów widzenia.
  2. Własna opinia: wyraź swój własny punkt widzenia na tę kwestię i podaj 2-3 argumenty na jego obronę.
  3. Przeciwne opinie: prezentowane są przeciwne punkty widzenia i podawane są argumenty na ich poparcie.
  4. Wyrażanie sprzeciwu: musisz wyjaśnić powód niezgody z przeciwstawnymi opiniami i bronić swojego punktu widzenia, nie odwołując się do argumentów z drugiego akapitu.
  5. Wniosek: na postawionym pytaniu zapisano wniosek.

Wskazówki nauczyciela:

  1. Zdecydowanie zaleca się, aby nie przekraczać wymaganej objętości. Dopuszczalny jest tylko 10% błąd, czyli w przypadku listu dopuszczalne jest napisanie od 90 do 154 słów, a w przypadku eseju - od 180 do 275 leksemów. Jeśli uczeń napisze choćby jedno słowo mniej, nie otrzyma za zadanie ani jednego punktu. W przypadku przekroczenia objętości egzaminator odliczy określony limit od całego tekstu i jedynie go oceni, natomiast egzaminator odejmie punkty za nieukończenie pracy, nieujawnienie tematu i niespisanie wniosków.
  2. Nie należy pisać akapitów zawierających tylko jedno zdanie. Każdą myśl należy ujawnić i uzasadnić. Możesz używać takich konstrukcji mowy, jak sądzę, Moim zdaniem itp.
  3. Uważaj na swój styl pisania: w swoim liście nigdy nie używaj wyrażeń potocznych, takich jak Życz mi powodzenia! lub Zgadnij co?, a w eseju lepiej nie pisać dobrze nieformalnych, przyczynowych i slangowych wyrażeń.
  4. Jednocześnie w pracy pisemnej zaleca się stosowanie słów łączących, gdyż dodają one logiki tekstowi, pozwalają skontrastować dwie części zdania lub uzupełnić jedną z nich.

Zasady przekazywania wypowiedzi ustnej

To najkrótsza część egzaminu, zdawana innego dnia, trwająca zaledwie 15 minut, podczas której student musi wykonać cztery zadania.

Specyfiką tej części testu jest to, że absolwent wykonuje zadania przed komputerem, na ekranie którego włączony jest timer, a wszystkie odpowiedzi są nagrywane przez mikrofon. Jednocześnie egzaminator na widowni monitoruje postęp egzaminu.

  1. Na monitorze pojawia się tekst popularnonaukowy. W 90 sekund trzeba to szybko przeczytać sobie, a w ciągu kolejnych 90 sekund przeczytać na głos i z ekspresją. Czas wykonania: 3 minuty. Za zadanie - 1 punkt.
  2. Na ekranie wyświetlana jest reklama o charakterze reklamowym. Na podstawie słów kluczowych musisz utworzyć pięć bezpośrednich pytań do tego tekstu. Na przygotowanie przeznaczono 90 sekund, po czym należy mieć czas na sformułowanie każdego z pytań w ciągu 20 sekund. Czas wykonania: 3 minuty. Za prawidłowe wykonanie - 5 punktów.
  3. Oferowane są trzy fotografie, z których należy wybrać jedną i opisać ją zgodnie z proponowanym planem. Czas wykonania: 3,5 minuty. Możesz dostać - 7b.
  4. Pokazano dwa obrazki, które należy porównać, opisując różnice i podobieństwa oraz wyjaśniając wybór. Czas wykonania: 3,5 minuty. Można wybrać numer - 7 b.

Za część ustną można uzyskać maksymalnie 20 punktów.

Wskazówki nauczyciela:

  1. Aby przygotować się do pierwszego zadania, należy pracować nad tekstami o różnej tematyce, czytając je z ekspresją: należy zwrócić uwagę na wszystkie pauzy, naturalną intonację i akcent logiczny. Ważne jest również dotrzymywanie wyznaczonego czasu, ale nie ma co się zbytnio spieszyć.
  2. Aby pomyślnie zaliczyć drugą część egzaminu ustnego, należy poćwiczyć umiejętność zadawania pytań do różnorodnych tekstów. Pisząc pytania, nie zapomnij użyć czasowników posiłkowych i umieścić je we właściwej formie, zgodnej z rzeczownikiem.
  3. W 2018 roku na egzaminie Unified State Exam w trzecim zadaniu poprosimy Cię o opisanie zdjęcia znajomemu. Dlatego podczas tworzenia tekstu należy zastosować odwołanie. Na początku opisu musisz wskazać, które zdjęcie wybrałeś (wybrałem numer zdjęcia...). Ważne jest także, aby odpowiedzieć na WSZYSTKIE pytania zadane w zadaniu, wskazać gdzie i kiedy. Nie zapomnij o zdanie wprowadzające (Chciałbym pokazać Ci zdjęcie z mojego albumu fotograficznego./Chcesz obejrzeć moje zdjęcie?) i frazes końcowy (Mam nadzieję, że spodobało Ci się moje zdjęcie./To na razie wszystko. ).
  4. Wykonując czwarte zadanie, nacisk należy położyć na porównywanie obrazów, a nie na ich cechy opisowe. Porównując obrazy, należy posługiwać się takimi typowymi kliszami jak: W porównaniu do pierwszego zdjęcia, ten... Pierwszy obraz przedstawia... podczas gdy/podczas gdy drugi obraz przedstawia..., Główna różnica polega na tym, że... itp.

Tak będzie wyglądał Unified State Exam z języka angielskiego w 2018 roku – egzamin nie jest łatwy, ale można go zdać pomyślnie, jeśli odpowiednio się do niego przygotujesz, m.in. korzystając z zasobów Internetu.


Uniwersalne strony przygotowujące do egzaminu Unified State Exam

Zanim zaczniesz korzystać z różnych zasobów internetowych w celu przygotowania się do egzaminu Unified State Exam, zaleca się skorzystanie z wersji demonstracyjnej egzaminu, którą można pobrać z oficjalnej strony Federalnego Instytutu Pomiarów Pedagogicznych.

Zasoby przygotowujące do egzaminu Unified State Exam ze wszystkich przedmiotów szkolnych:

  1. Examer to symulator samodzielnego przygotowania się do Unified State Exam z historii, języka angielskiego i rosyjskiego, chemii, matematyki, fizyki i innych przedmiotów szkolnych. Program symuluje zadania, które mogą pojawić się na egzaminie z wybranego przedmiotu. Po wykonaniu wszystkich zadań Egzaminator podsumowuje wyniki i informuje, jakie błędy popełnił. Dodatkowo w programie znajdują się takie sekcje jak Teoria, Opcje + weryfikacja ekspercka, gra online Arena Unified State Examination. Pierwsza część jest bezpłatna, później trzeba zapłacić.
  2. Dla wielu absolwentów grupa „UŻYJ 100 punktów” w sieci społecznościowej VK.com stała się dobrym pomocnikiem. Według adresu internetowego

Angielski jest najpopularniejszym z czterech języków zdawanych w ramach Unified State Exam. Obecny test prawie nie różni się od testu z 2015 roku, z wyjątkiem pewnych poprawek w brzmieniu zadania części ustnej i faktu, że wynik pozytywny za cały egzamin wzrósł do 22 punktów w porównaniu z 20 punktami w zeszłym roku. nie jest trudniejszy ani łatwiejszy niż język niemiecki, francuski czy hiszpański. Struktura Unified State Exam z języka angielskiego również nie różni się od Unified State Exam z innych języków obcych.

Testowanie rozłożone jest na dwa dni. W pierwszym dniu student przystępuje do obowiązkowej części pisemnej, składającej się z czterech części:

  1. słuchający;
  2. czytanie;
  3. Gramatyka i słownictwo;
  4. list.

W części pisemnej znajduje się łącznie 40 zadań, na które przeznaczono 180 minut. Jeśli chcą, studenci mogą przyjechać na drugi dzień egzaminu i przystąpić do części ustnej, która składa się z czterech zadań (sprawdzających umiejętność mówienia). Na zaliczenie egzaminu ustnego masz 15 minut.

Warto zaznaczyć, że tylko za część pisemną można uzyskać nie więcej niż 80 punktów.

Warunki przystąpienia do egzaminu w 2019 roku nie różnią się od ubiegłorocznych. Zanim jednak przystąpisz do testów praktycznych i testów online, zapoznaj się z ogólnymi informacjami na temat egzaminu.

Ujednolicony egzamin państwowy

Aby zdać egzamin należy poprawnie rozwiązać co najmniej 17 zadań z części 3 lub 2 i 3. Otrzymuje się w ten sposób 17 podstawowych punktów, co po przeliczeniu na wyniki testu daje 22. Skorzystaj z naszej tabeli, aby odzwierciedlić swoje wyniki w wygodny wynik pięciopunktowy.

Struktura pisemnego testu Unified State Exam

W 2019 roku pisemna część egzaminu składa się z czterech części obejmujących 40 zadań.

  • Część 1: Słuchanie (1–9), odpowiedzi do zadań to liczba lub ciąg liczb.
  • Część 2: Czytanie (10–18), odpowiedzią do zadań jest liczba lub ciąg liczb.
  • Część 3: Gramatyka i słownictwo (19–38), odpowiedzią na zadanie jest liczba, słowo lub kilka słów zapisanych bez spacji i znaków interpunkcyjnych.
  • Część 4: Pisanie (39–40) składa się z dwóch zadań – napisania listu osobistego i wypowiedzi zawierającej elementy uzasadnienia.

Przygotowanie do jednolitego egzaminu państwowego

  • Przystąp do testów Unified State Exam online za darmo, bez rejestracji i SMS-ów. Przedstawione testy mają identyczną złożoność i strukturę jak rzeczywiste egzaminy przeprowadzane w odpowiednich latach.
  • Pobierz wersje demonstracyjne Unified State Exam z języka angielskiego, które pozwolą Ci lepiej przygotować się do egzaminu i łatwiej go zdać. Wszystkie proponowane testy zostały opracowane i zatwierdzone do przygotowania do jednolitego egzaminu państwowego przez Federalny Instytut Pomiarów Pedagogicznych (FIPI). Wszystkie oficjalne wersje egzaminu Unified State Exam są opracowane w tym samym FIPI.
    Zadania, które zobaczysz najprawdopodobniej nie pojawią się na egzaminie, ale będą zadania podobne do tych demonstracyjnych, dotyczące tej samej tematyki.

Ogólne dane dotyczące ujednoliconego egzaminu państwowego

Rok Minimum Wynik jednolitego egzaminu państwowego Średni wynik Liczba uczestników Przegrany, % Ilość
100 punktów
Czas trwania-
Długość egzaminu, min.
2009 20
2010 20 55,87 73 853 5 2 160
2011 20 61,19 60 615 3,1 11 160
2012 20 60,8 74 408 3,3 28 160
2013 20 72,4 74 668 1,8 581 180
2014 20 62,8 180
2015 22 64,8 180
2016 22 180
2017 22 180
2018

Obecnie język angielski jest uważany za najpopularniejszy język przystępujący do egzaminu Unified State Exam. Wprowadzono szereg zmian w Unified State Examination 2017. Nawet jeśli jesteś pewien swoich umiejętności, musisz zdać Unified State Exam in English 2016. Testy online w tym roku składają się z czterech części składających się z czterdziestu zadań. Egzamin Unified State Exam ma maksymalny czas ukończenia. W 2017 roku jest to 3 godziny. Aby pokonać barierę wejścia, należy pomyślnie przejść 17 zadań. Przygotuj się na pytania dotyczące słuchania, czytania, gramatyki, słownictwa i czytania. Przygotowanie do takiego testu musi być ogromne. Z każdym rokiem coraz mniej zależy na szczęściu. Bez wiedzy z określonego obszaru nie da się jej zaliczyć. Ten test pomoże Ci ocenić poziom, na jakim możesz zdać egzamin.

Ujednolicony egzamin państwowy z języka angielskiego

Pytanie 1 z 20

    Uważa, że ​​jest… odpowiedzialna. Nigdy nie miała dobrych stosunków ze swoimi… przyjaciółmi.

    Rebecca była przyzwyczajona do… ponieważ była bardzo nieśmiała i przyzwyczajona do… czasami bardzo niezręcznej.

    Pan. Stone, który wydawał się… o swoim śniadaniu,… zaskoczony Limę.

    Wyspa ta znana jest… przez…

    To szansa… , więc muszą sporządzić listę rzeczy…

    Oni… bardzo zmęczeni, jeśli usiedli… do późna.

    Pamiętajcie... o biletach i paszportach przed...

    Ona nie może pomóc… że on jej pomaga, więc…

    Tom mówi, że wolałby… piłkę nożną… tenis.

    Jerry nie jest… człowiekiem, któremu można dać… sekret.

    Widzę, że... jest z tobą nie tak. Ale powinniście trzymać się… razem.

    Znaleźli… na ulicy pełnej…

    Rozmawiała z nim… i wyglądała bardzo…

    Śniegu jest bardzo… w tym miejscu, ale raz… nie będzie padał tygodniami.

    Gdy tylko… zapalił światło, zobaczył, że okno…

    Najgłębszym ze wszystkich… jezior świata jest Bajkał.

    …zgodnie z prawem palenie jest zabronione w miejscach publicznych.

    …przez krótki czas rodzina była raczej uboga.

    Kuchnia włoska… w dużym stopniu zaczerpnięta z kuchni francuskiej.

    Tą nagrodą jest… zdobycie.

Kontynuować

Aby kontynuować test, wybierz jedną z opcji odpowiedzi.

Odpowiedziałeś poprawnie
18 pytań z 20

Twój wynik:

Ups!... Dwa punkty(((Pospiesz się i rozpocznij naukę języka angielskiego dzięki samouczkowi online Lim English. Dzięki niemu masz gwarancję uzyskania wyników.

"Zadowalający." Rozpocznij naukę języka angielskiego z samouczkiem online Lim English, korzystając z unikalnej metody Olega Limansky'ego. Wynik nie będzie długo oczekiwany!

„OK” Gratulacje! Dobrze władasz językiem angielskim na wybranym poziomie. Rozpocznij naukę języka angielskiego z samouczkiem online Lim-English, wykorzystując unikalną metodę Olega Limansky'ego. Dzięki niemu masz gwarancję poszerzenia swojej wiedzy.

Gratulacje! To doskonały wynik. Doskonale władasz językiem angielskim na wybranym poziomie. Masz świetną okazję na podniesienie swojego poziomu dzięki samouczkowi online Lim-English. Będziesz mieć codzienną praktykę.

Doskonały wynik! Biegle posługujesz się językiem angielskim na wybranym poziomie. Perfekcja nie ma granic, skorzystaj z tutoriala online Lim-English – to świetny sposób, aby zawsze być w formie. Sprawdź swoje umiejętności na naszych kursach zaawansowanych.

Nieprawidłowe odpowiedzi:

Pytanie 1)
Twoja odpowiedź: (2)
Prawidłowa odpowiedź: (3)

Czy przystępujesz do egzaminu Unified State Exam z języka angielskiego? Oznacza to, że musisz opanować tak trudną sekcję, jak mówienie lub część ustna. Są to zadania C3, C4, C5 i C6 w wersji Unified State Exam. To właśnie przy tych zadaniach absolwenci popełniają najwięcej błędów.

Przygotowaliśmy dla Ciebie dwa prawdziwe testy Unified State Exam z języka angielskiego oraz przykłady wykonania tych testów. W każdym z nich znajdują się 4 zadania. Na tej stronie - Próba 1

Zadanie C3 – czytanie.

Dźwięk HTML5 nie jest obsługiwany

Zadanie 1. Wyobraź sobie, że przygotowujesz projekt ze swoim przyjacielem. Znalazłeś ciekawy materiał do prezentacji i chcesz przeczytać ten tekst swojemu znajomemu. Masz 1,5 minuty na ciche przeczytanie tekstu, a następnie przygotuj się na przeczytanie go na głos. Na przeczytanie nie będziesz miał więcej niż 1,5 minuty.

Wiele terenów, które kiedyś były bagnami, zostało osuszonych lub zasypanych. Istnieją różne powody, dla których ludzie osuszali bagna. Niektóre zostały osuszone w celu zwalczania chorób wywoływanych przez żyjące w nich owady. Ponieważ bagna uważano za miejsca nieprzyjemne do życia i szkodliwe dla zdrowia, wiele osób uważało, że jeśli nie zostaną osuszone, ziemia będzie bezwartościowa.

Inne bagna zostały osuszone, aby stworzyć nowy ląd. W miarę wzrostu populacji i zapotrzebowania na więcej ziemi ludzie osuszali bagna lub wypełniali je, aby zrobić miejsce dla większej liczby gospodarstw i fabryk, większej liczby dróg i lotnisk.

Niewiele osób uważało, że pozbywanie się bagien może być szkodliwe. Kiedy bagna zniknęły, wydarzyły się inne rzeczy. Było zarówno więcej powodzi, jak i więcej susz niż wcześniej. Było też więcej pożarów, gdyż bagna pełniły rolę przegród przeciwpożarowych. Myśliwi zauważyli, że zwierzyny łownej było mniej. Dzikie życie, które kiedyś żyło na bagnach, wymierało, bo nie miało gdzie mieszkać.

Zadanie C4 – ułóż pytania.

Zadanie 2. Przestudiuj reklamę.
Tego lata wybierasz się do Japonii i chcesz uzyskać więcej informacji na temat lotów do Japonii. W ciągu 1,5 minuty zadaj pięć pytań, aby dowiedzieć się, co następuje:

1) daty wyjazdu
2) czas podróży
3) cenę biletu powrotnego
4) zniżki dla studentów
5) zakup biletu on-line
Masz 20 sekund na zadanie każdego pytania.

Dźwięk HTML5 nie jest obsługiwany

Przykład wykonania zadania:
1. W jakie dni odbywają się wyjazdy? (Jakie są daty wyjazdu?)
2. Ile czasu zajmie podróż?
3. Ile kosztuje bilet w obie strony? (Jaka jest cena biletu powrotnego?,
Ile kosztuje bilet powrotny?)
4. Czy oferujecie zniżki dla studentów? (Czy są dostępne zniżki dla studentów?)
5. Czy istnieje możliwość rezerwacji biletu on-line?

Zadanie C5 – opis jednego zdjęcia.

Zadanie 3. Wyobraź sobie, że pokazujesz znajomemu zdjęcia swoich zwierzaków. Wybierz jedno zdjęcie, które chcesz zaprezentować znajomemu. Będziesz musiał zacząć mówić za 1,5 minuty i mówić nie dłużej niż 2 minuty. Trzeba rozmawiać bez przerwy. W swoim przemówieniu pamiętaj, aby wspomnieć o:
kiedy zrobiłeś zdjęcie
co/kto jest na zdjęciu
co się dzieje
dlaczego zrobiłeś zdjęcie
dlaczego zdecydowałeś się pokazać zdjęcie znajomemu
Nie zapomnij zacząć od „Wybrałem numer zdjęcia…”


Przykład zrealizowanego zadania C5:

Dźwięk HTML5 nie jest obsługiwany

Wybrałem zdjęcie nr 1.
Zacznijmy od tego, że ludzie trzymają zwierzęta z różnych powodów. Sprawiają, że nasze życie staje się bardziej ekscytujące i stają się członkami naszej rodziny. Mogą też zostać naszymi najbliższymi przyjaciółmi na zawsze.

Zrobiłem to zdjęcie latem ubiegłego roku w naszym wiejskim domu. Mamy kilka zwierząt i ten pies jest jednym z nich. Wszystkie nasze zwierzaki są przyjaznymi i uroczymi stworzeniami.
Powiem Wam kilka słów o tym zdjęciu. W tle widać wspaniały rosyjski krajobraz. Na pierwszym planie wspaniały trawnik otoczony pięknymi brzozami i krzewami. W centrum widać moją starszą siostrę Svetę i naszego psa Snowflake. Nazwaliśmy go tak, bo jest biały i puszysty jak śnieg.
Pogoda dopisuje, jest słonecznie i ciepło. Śnieżka bardzo lubi chodzić na spacer. Na zdjęciu Sveta mówi mu coś, żeby go uspokoić. Nie możesz mnie zobaczyć, kiedy robię zdjęcie.
Robiąc to zdjęcie chciałem rozpocząć kolekcję zdjęć naszych zwierzaków i umieścić je na ścianie w naszym salonie. Poza tym zdjęcia zawsze będą nam przypominać o naszych pupilach.
Postanowiłam pokazać Ci to zdjęcie, bo dużo mi opowiedziałaś o swoim psie. Teraz moja kolej, aby dać wam pierwsze wrażenie na temat mojego zwierzaka. Czyż nie jest przyjacielski i uroczy?
Wierzę, że kiedy do nas przyjedziesz, Snowflake zaakceptuje Cię jako swojego najlepszego przyjaciela.
To wszystko, co chciałem powiedzieć o tym zdjęciu.

Zadanie C6 – porównanie i zestawienie dwóch zdjęć.

Zadanie 4. Przeanalizuj dwie fotografie. W ciągu 1,5 minuty przygotuj się do porównania i kontrastowania zdjęć:
Podaj krótki opis (akcja, lokalizacja)
powiedz, co mają wspólnego te zdjęcia
powiedz, czym różnią się obrazki
powiedz, jaki rodzaj życia wolisz
Wyjaśnij dlaczego

Będziesz mówił nie dłużej niż 2 minuty. Trzeba rozmawiać bez przerwy.

Przykład zrealizowanego zadania C6:

Dźwięk HTML5 nie jest obsługiwany

We współczesnym świecie niektóre zawody są bardzo ważne dla naszego społeczeństwa.
Oto dwa zdjęcia do porównania i kontrastu na ten temat. To jest zdjęcie mężczyzny wykonującego swoją pracę na zewnątrz, a to zdjęcie policjanta stojącego na poboczu drogi.
Te dwa zdjęcia przedstawiają stanowiska pracy i to jest pierwsze podobieństwo. Osoby na obu zdjęciach mają na sobie mundury i to także jest to, co łączy te zdjęcia. Pogoda jest raczej ciepła.
Jednak zdjęcia są w jakiś sposób inne. Zasadnicza różnica polega na tym, że na pierwszym zdjęciu widzimy robotnika, natomiast na drugim – policjanta ruchu drogowego. Różnią się także ich działaniami: robotnik brukuje chodnik, a policjant pełni służbę i obserwuje ruch na drodze.
Zawód policjanta ruchu drogowego (policjanta) jest dla mnie ważniejszy dla społeczeństwa, ponieważ ludzie wykonujący ten zawód odpowiadają za nasze bezpieczeństwo i porządek na drogach. Poza tym kontrolują wszystkich kierowców, aby przestrzegali przepisów ruchu drogowego. Jest to bardzo ważne dla życia wszystkich kierowców i pasażerów.
Doszedłem do końca mojego wystąpienia. Dziękuję za wysłuchanie.