من بين مجموعة واسعة من البرامج التدريبية المقدمة في الأكاديمية، يمكنك أن تأخذ التدريب المتقدم لأعضاء هيئة التدريس. معنا يمكنك اكتساب المعرفة النظرية وجعل مهاراتك المهنية متوافقة مع المتطلبات الحالية للمعايير المهنية.
تقوم الأكاديمية بإجراء دورات للمعلمين من معلمين ومعلمين ومعلمين وعلماء نفس ومدراء تربويين.
دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس
يمكن لأي شخص يرغب في تحسين وضعه المهني وتحسين مهاراته التعليمية أن يصبح طلابًا في الأكاديمية. الشرط الأساسي لاستكمال التدريب في إطار التعليم الإضافي هو وجود شهادة من كلية أو جامعة في الملف التربوي. بالنسبة للمعلمين والمعلمين، فإن الخبرة العملية في رياض الأطفال أو المدارس أو المؤسسات التعليمية الثانوية المتخصصة أمر مرغوب فيه، ومع ذلك، فإن تلقي الدورات مفيد أيضًا لأولئك الذين يشاركون في التدريس دون الحصول على تعليم تربوي متخصص.تغطي برامج دورات MASPC مجموعة واسعة من المهن وجميع التخصصات الأكاديمية الممكنة في المدارس الثانوية والصالات الرياضية والمدارس الثانوية:
بالإضافة إلى المواد الرئيسية في المنهج المدرسي، توفر الأكاديمية الفرصة لتحسين مهارات التدريس في المجالات التالية:
توفر الأكاديمية أيضًا تدريبًا متقدمًا لمعلمي التعليم الإضافي. يوفر برنامجنا التدريب لمعلمي التصميم ورسومات الكمبيوتر.
برامج التحسين المواضيعي عن بعد للمعلمين
دورات تدريبية عن بعد للمعلمينتوفير فرصة لتحسين مستوى معارفهم ومهاراتهم المهنية لأولئك الذين لا يستطيعون ترك العمل والأسرة أثناء الدراسة. يتيح لك تنسيق التدريب هذا إنشاء جدول زمني مجاني للفصول الدراسية واستخدام الوقت بعقلانية. إذا كنت بدوام كامل في العمل، يمكنك دائمًا العثور على وقت مناسب لك لحضور دورة المحاضرات والندوات وورش العمل.
تسمح برامج التحسين المواضيعي للصفات المهنية لأعضاء هيئة التدريس للمعلمين والمعلمين بدراسة الدورات عن بعد، دون انقطاع غير مرغوب فيه خلال العام الدراسي. تعمل هذه البرامج أيضًا على زيادة توافر التعليم الإضافي في المناطق النائية جغرافيًا من البلاد.
يتم إنشاء الدورات التدريبية عن بعد للمعلمين على أساس أساليب التعلم عن بعد التي تم تطويرها مسبقًا والتي تم استخدامها بنجاح في بلدنا لفترة طويلة. كجزء من تدريب المتخصصين عن بعد، نستخدم الاختبارات والعمل المختبري، بالإضافة إلى التقنيات الجديدة باستخدام موارد الإنترنت. وهذا لا يوسع إمكانيات البرامج التعليمية فحسب، بل يجعل من الممكن أيضًا زيادة جمهور طلاب الأكاديمية بشكل كبير.
تتيح لك طريقة التعلم عن بعد تحسين مستواك المهني بشكل مريح، وإتقان التخصصات ذات الصلة، والحصول على تعليم إضافي، وتفتح أيضًا الفرصة للمعلمين الذين تلقوا تعليمهم خلال الفترة السوفيتية لإتقان التقنيات الجديدة وتطبيقها بنجاح في الممارسة العملية. إن الخبرة التي لا تقدر بثمن لمعلمي الجيل الأكبر سنا، بالإضافة إلى التقنيات المتقدمة التي يتم إتقانها اليوم، تعطي نتيجة مثالية.
تكنولوجيا التعلم عن بعد في MASPC
يتلقى كل طالب في الأكاديمية مجموعة كاملة من المواد التدريبية، وخلال التدريب يقوم بإكمال مهام الاختبار والاختبارات. عند الانتهاء من التدريب، يحصل جميع الطلاب على شهادة التدريب المتقدم من النموذج المحدد.
الإلتزام بمتطلبات التدريب المهني
تجري الأكاديمية دروسًا وفقًا للمتطلبات العالية للمعلمين المعاصرين الذين يجب عليهم العمل باستمرار على تحسين مستواهم المهني.
تتيح لنا الدورات التدريبية المتقدمة التي نجريها وفقًا للمعايير التعليمية الفيدرالية للولاية اكتساب المعرفة وفقًا لمتطلبات المعايير التعليمية.
مستوى التعليم
لا تؤكد شهادات وتراخيص الأكاديمية المستوى العالي من التعليم الذي يتلقاه الطلاب فحسب، بل تسمح لهم أيضًا بإصدار شهادات ودبلومات بالشكل المحدد للطلاب الذين تلقوا تعليمًا مهنيًا إضافيًا. وبالتالي، يمكن لأي معلم، بعد الانتهاء من التدريب في الأكاديمية، إتقان مهنة عالم النفس التربوي ذات الصلة والحصول على شهادة تؤكد تدريبه المهني.
باختيار ANO DPO MASPC، تحصل على:
أكثر من 500 برنامج لإعادة التدريب المهني والتدريب المتقدم؛
أسعار مريحة. قدراتك هي أولويتنا.
طاقم تدريس مؤهل تأهيلا عاليا وأساليب تدريس فريدة من نوعها؛
فرصة الدراسة عن بعد دون انقطاع عن الأسرة والعمل (التعليم عن بعد)؛
خدمة لا تشوبها شائبة. الدعم المستمر من مدير شخصي؛
جدول التدريب الفردي.
المواد الحديثة والقاعدة التقنية.
استشارات ومساعدة مجانية في جميع مراحل التدريب.
هل تحتاج إلى منهجية بسيطة وفعالة لبرنامج أصول التدريس؟ اتصل بأرقام الاتصال المشار إليها أو املأ الطلب على الموقع اليوم. نراكم في الأكاديمية!
أولاً، بضع كلمات عن المساعد الرقمي الشخصي (PDA) بشكل عام. سأبدي تحفظًا على الفور بأنني لا أعبر عن رأيي فحسب، بل أيضًا رأي جميع الزملاء الذين أعمل معهم تقريبًا. إن المساعد الرقمي الشخصي يشكل عبئا عديم الفائدة على المعلمين، مما يؤثر، علاوة على ذلك، على طول مدة خدمتهم (إذا تم أخذ الدورة بدوام كامل، فإن الوقت الذي يقضيه في الدورات لا يحتسب ضمن مدة الخدمة) والرواتب. هل يعلمون أي شيء جديد هناك؟ في بعض الأحيان نعم. ولكن يتم ذلك من قبل أشخاص، كقاعدة عامة، معزولون عن الحياة المدرسية الحقيقية، على الرغم من أن لديهم خبرة في التدريس في الماضي.
ما هو موقف المعلمين تجاه هذا الإجراء الإلزامي؟ نعم، مثل العبء الذي يجب إزالته حتى لا يتعارض مع الإدارة. إذا كان ذلك ممكنًا، يتم إكمال تكاليف النقرة شخصيًا، في فصول "القطع". إذا لم يكن لدى المعلم مثل هذه الفرصة، أو أنه لا يريد مقاطعة العملية التعليمية (وإن كان ذلك لأسباب قانونية)، فإن المعلم يذهب إلى الدورات عن بعد، والتي تبدو الآن متاحة بشكل غير مرئي على الإنترنت.
ماذا يتوقع المعلم من دورات التعلم عن بعد؟ كقاعدة عامة، من خلال دفع أمواله التي حصل عليها بشق الأنفس (لم أسمع قط عن مدرسة تعوض شخصًا ما) بأقل جهد، سيحصل على شهادة، بدونها (يا للرعب!) لا يمكن للمدرسة أن توجد.
وهنا قد تنتظرنا المزالق التي قد لا تكون على علم بها!
في شهر يناير، قمت بالتسجيل في المساعد الرقمي الشخصي (PDA) على موقع الويب http://moi-universitet.ru
يغري بالسعر وسرعة المرور. نعم نعم! الدورات ليست مجانية على الإطلاق كما جاء في المقال! لقد كلفوني حوالي 1900 روبل.
تقليديا، ينص العقد على ضرورة إكمال العديد من المهام. لأن لقد أخذت بالفعل دورات عن بعد من قبل، ولم يزعجني ذلك. هناك دائمًا فهم أنه على الجانب الآخر هناك أشخاص يفهمون أن المعلمين لا يذهبون إلى مراكز رعاية الطفل عن بعد من أجل حياة جيدة، ويتم إعطاء المهام رسميًا، كما يقولون - للعرض. حسنًا، احكم بنفسك: إذا لم تكن تعمل في السنة الأولى، فما الذي يمكنك تعلمه، خاصة عن بعد؟ وإذا كان ذلك ممكنا، وهناك مثل هذه الحاجة، فسوف تتعلم بالتأكيد بنفسك!
يفكر الفريق في http://moi-universitet.ru بشكل مختلف. بعد أن نشروا عدة مقالات على موقعهم على الإنترنت حول ما يسمى بـ "أساليب التعلم النشط"، أعطوني مثل هذه المهام للعمل عليها، والتي، بصراحة، تركتني مذهولًا بعض الشيء. ولكن، بغض النظر عن الأمور الملحة وقضاء عطلة نهاية أسبوع ثمينة كاملة، بدأت في تنفيذها بجد. أكرر: بالنسبة للعمل هناك فقط مقالات منشورة على موقعهم على الإنترنت! منتدى الطلاب ميت عمليا. لا أحد أجاب على أسئلتي. لم تكن هناك ندوات أو مؤتمرات عبر الإنترنت. أولئك. النهج هو الأكثر بدائية: هذا ما تحتاج إلى قراءته، وهذا ما تحتاج إلى القيام به. وبعد ذلك كما يحلو لك. بقدر ما أفهم، تم تصميم هذا "التدريب" لحقوق الطبع والنشر: الجلوس، التدقيق اللغوي، النسخ، اللصق.
تخيل دهشتي عندما تلقيت، بعد تقديم عملي، إشعارًا جافًا: "للأسف، غير صحيح".
على الأسئلة "ماذا بالضبط؟" لم تكن هناك إجابات. لم يكن الأمر كذلك حتى كتبت مراجعة غاضبة (ولكنها صحيحة) لمجموعة VK الخاصة بهم.
بعد ذلك أجابوني وبدا أنهم يشيرون إلى الخطأ. لكن ذلك لم يجعلني أشعر بتحسن، لأن... ولم تكن المهمة التالية أقل من ذلك - تطوير درس باستخدام منهجيتهم! هل يمكنك أن تتخيل؟ ماذا يعني تطوير درس باستخدام منهجية غير معروفة (وغير مجدية في البيئة المدرسية!) مع وصف الجزء التعليمي واختراع الألعاب النشطة التي يجب استخدامها هناك؟
أظن أن هناك أشخاصًا أذكياء مقابل أموالنا يقومون بتجميع ونشر المجموعات بهذه الطريقة وحتى كتابة الأطروحات.
بشكل عام، كان أموالي يبكي. لم أفعل أي شيء آخر، لذلك تم إبلاغي أنني لن أحصل على الشهادة. وكل شيء قانوني حسب العقد.
أنا أصف كل هذا بحيث عند اختيار أجهزة المساعد الرقمي الشخصي عن بعد، أنتم، زملائي الأعزاء، تعرفوا أولاً بالتفصيل تحت أي ظروف ستخضعون لها ومقدار العمل الذي سيتعين القيام به. توافق على أنه من المخيب للآمال للغاية أن تنفق أموالك للقيام بكمية هائلة من العمل، والذي، كقاعدة عامة، ليس لدينا وقت على الإطلاق! وبالنظر إلى أنه بعد التنفيذ، لا يزال بإمكانك الحصول على الإجابة "آسف، خطأ!" بدلاً من الشهادة التي طال انتظارها - هل يستحق الأمر ذلك؟
بالمناسبة، قاموا بحذف جميع المراسلات على VK. إذا كنت مخطئًا، فيمكن تقديم حجج ملموسة معززة ضد حججي وتركها ليقرأها الجميع. ومع ذلك، قرر رجال الأعمال التعليم بشكل مختلف. بعد كل شيء، يحتاجون إلى كسب المال منا، لذلك لا توجد سوى مراجعات إيجابية على الحائط.
ولقد وجدت الدورات في 5 دقائق. من منزلك. أغلى قليلاً، لكنه يكفي لحضور بعض المحاضرات ولا تحتاج إلى إكمال أي مهام.
إن الحصول على التعليم العالي كمعلم ما هو إلا المرحلة الأولى في الطريق الصعب لاكتساب الخبرة والمهارات في مجال التعليم العام. تفتح هذه المرحلة الصفحة التالية في تطور المعلم، عندما يبدأ بالتعليم الذاتي. وهم يساعدونه في هذا دورات تدريبية عن بعد .
من السمات المميزة لأنظمة التدريب الحديثة للعاملين التربويين في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة إدخال الأنشطة التعليمية لمعاهد التعليم العالي الشاملة ، بناءً على النماذج التربوية والمعلوماتية والحاسوبية الحديثة للتعلم عن بعد.
إن إدخال أنظمة التعلم عن بعد في التعليم العالي يجعل من الممكن الاستجابة بشكل أكثر منهجية ومرونة لاحتياجات المجال التعليمي لمعلمي مرحلة ما قبل المدرسة وضمان إعمال الحق في تحسين مؤهلات كل معلم.
دورات تدريبية عن بعد للمعلمين
يختلف شكل التدريب المتقدم عن بعد للمعلمين بشكل كبير عن أشكال التدريب بدوام كامل والتدريب بالمراسلة، ليس فقط من حيث المستوى، ولكن أيضًا من حيث جودة التدريب وتغطية المستخدمين والتركيز الشخصي.
من أجل حل مشاكل التباين في أشكال التدريب المتقدم والتطوير المهني للمعلمين، يتم تقديم التعلم بدوام كامل والتعليم عن بعد في كل مكان في روسيا.
عند إدخال هذا النوع من التدريب لمعلمي مرحلة ما قبل المدرسة، تم أخذ تجربة التدريب عن بعد للفئات الأخرى من أعضاء هيئة التدريس والحاجة إلى تحسين كفاءة المعلومات لمعلمي التعليم الابتدائي في الاعتبار.
مع الأخذ في الاعتبار الدعم التنظيمي والقانوني للعملية التعليمية والإطار التشريعي للتعليم ما قبل المدرسة ومتطلبات الخصائص التأهيلية لوظيفة معلمة رياض الأطفال البرنامج التعليمي والمهني.
يوفر البرنامج:
- زيادة مستوى الكفاءة المهنية لأعضاء هيئة التدريس في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة لحل مشاكل ضمان جودة التعليم قبل المدرسي وإعادة تدريب الموظفين المؤهلين مع مراعاة متطلبات سوق العمل؛
- تكوين الدوافع والاحتياجات الإيجابية لدى معلمي مرحلة ما قبل المدرسة لتحسين معارفهم ، على أساس التعليم الذاتي في المقام الأول.
- تم تصميم برنامج الدورة لمدة 216 ساعة، مدة التحضير للدورة 5 أسابيع:
- المرحلة الأولى - الجلسة التنظيمية والتوجيهية - 4 أيام (36 ساعة)؛
- المرحلة الثانية - العمل المستقل الموجه - 4 أسابيع (146 ساعة)؛
- المرحلة الثالثة - جلسة الاختبار - 3 أيام (34 ساعة).
هيكل الدورة وحداتويمثلها المنهج وبرنامج العمل.
التكلفة – 12000 روبل.
دورات تدريبية متقدمة للمعلمين وفقًا للمعايير التعليمية الفيدرالية للولاية
يتم تشكيل الدورات التدريبية المتقدمة للمعلمين وفقًا للمعايير التعليمية الفيدرالية للدولة وفقًا للمكونات التالية:
- اجتماعية وإنسانية،
- التوجه المهني،
- التدريب التشخيصي والتحليلي في شكل وحدات المحتوى ذات الصلة.
تحتوي كل وحدة برنامجية على
- موضوع محدد
- يخطط،
- الكشف عن محتوى القضايا الرئيسية ،
- خطط الندوات العملية،
- أسئلة السيطرة على هذا الموضوع
- قائمة الأدبيات الموصى بها.
يتم تدريب معلمي مرحلة ما قبل المدرسة بدوام كامل ومراحل المسافة والاختبار
- مع عناصر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات،
- القدرات التعليمية للخوادم وموارد الإنترنت،
- مع تنظيم محاضرات تفاعلية،
- ندوات الدردشة،
- العمل المستقل الموجه،
- استشارات
- تدابير الرقابة.
تم تصميم برنامج الدورة لمدة 144 ساعةمدة الدورة التدريبية 4 أسابيع. التكلفة – 11500 روبل.
برنامج الدورات التدريبية المتقدمة للمعلمين
- الأسس النفسية والتربوية للعملية التعليمية؛
- نموذج التعليم قبل المدرسي الموجه بشكل شخصي: المحتوى وطرق التنفيذ؛
- تكوين تجربة النشاط الإبداعي لدى الأطفال؛
- التطور المعرفي لمرحلة ما قبل المدرسة الحديثة: المشكلات والميزات ومسارات التطوير وقضايا أخرى.
تنظيم الدورات التدريبية المتقدمة
تتضمن عملية تنظيم الدورات التدريبية المتقدمة الأنشطة التالية:
- الرقابة التربوية،
- الائتمان المتباين,
- مؤتمر تبادل الخبرات,
- حماية الأعمال الإبداعية النهائيةت.
وبناء على نتائج الرقابة التربوية، يتم تحديد درجة إنجاز المهام المعينة. توفر الرقابة التربوية
- تقييم الإنجازات التعليمية للطلاب من خلال الاختبار ،
- التحقق من نتائج العمل العملي،
- تقييم عمل الطلاب أثناء المحادثات والندوات والمناقشات المواضيعية.
موضوعات الدورات ليست مثيرة للاهتمام وذات صلة بالطلاب فحسب، بل إنها كذلك
لديهم التوجه العملي. بعد كل شيء، أثناء العمل المستقل، يتعلم الطلاب المواد التعليمية التي تم اختيارها وفقا لمتطلبات برنامج ما قبل المدرسة الحديث. إن وجود مهمة عملية تعتمد على نتائج دراسة الموضوع الذي سيتم تقييمه من قبل المعلم هو بمثابة عامل تحفيزي قوي.
طوال فترة التدريب المتقدم، يتم إيلاء اهتمام كبير للاتصالات. فمن ناحية، يتعرف المستمعون على أنواع جديدة من الاتصالات: الدردشة، والبريد الإلكتروني، والمناقشات المواضيعية، وما إلى ذلك. وهذا يسمح للمعلم بالتواصل مع عدد كبير من الزملاء، ومع المعلمين، وتبادل المعلومات بسرعة.
الدفع للدورات التدريبية المتقدمة
يمكن أن تتم عملية الدفع للدورة سواء في شكل نقدي وغير نقدي. طريقة الدفع يختارها الطالب حسب إمكانياته. بعض المنظمات التدريبية يوجد نظام خصمللتدريب عند التسجيل في بوابة المؤسسة التعليمية أو في حالة إعادة الدورة.
وبتحليل إمكانيات الدورات التدريبية المتقدمة لأعضاء هيئة التدريس، يمكننا القول بثقة أن شكل التدريب المتقدم عن بعد مناسب وفعال. ويمكن ملاحظة ذلك، أولاً، من خلال تعليقات الطلاب والمدرسين الذين يشاركون في الدورة، وثانيًا، من ردود المحادثات والندوات، بناءً على نتائج تقييم إنجازات الطلاب.
وبالتالي، يمكن القول بأن إدخال نموذج التعلم عن بعد لمعلمي مرحلة ما قبل المدرسة يجب أن يتم تنفيذه عمليا. وفي الوقت نفسه، فإن الدورة التدريبية ليست ثابتة، بل سيتم توسيعها بموضوعات مثيرة للاهتمام وذات صلة لمزيد من البحث.
دورات تدريبية متقدمة - التعليم ما قبل المدرسة
يعد المعلم أحد الأشخاص الرئيسيين الذين يشاركون في حياة الطفل، لأنه هو الذي يساعد الشخصية الجديدة على التطور والتحسن. ولكن بما أن العالم يتحسن كل يوم تقريبًا، إذن ويجري تحسين التقنيات. كل شيء عفا عليه الزمن والمحافظ يتلاشى في الخلفية، ولكن كل شيء يأتي إلى الأمام الابتكارات في مجال التعليم ما قبل المدرسة.
يحتاج المعلم المتخصص ببساطة إلى مواكبة العصر. خلال فترة ما قبل المدرسة تبدأ شخصية الطفل بالتشكل، وتبدأ المواهب الخفية في الظهور، وقد تظهر العقد. لا يحتاج المعلم إلى التعرف على كل هذا فحسب، بل يحتاج أيضًا إلى مساعدة شخصية الطفل على التطور بشكل متناغم.
وبطبيعة الحال، فإن السؤال الأول الذي يواجهه الآباء هو نوعية هذا التعليم، أ المؤهل هو مؤشر الجودة. في العصر الحديث، هناك العديد من الفرص للتدريب المتقدم. هناك عدة أشكال أساسية تخدم هذا الغرض:
- دروس الماجستير
- ندوات
- استشارات
- التدريب
غالبا ما تستخدم هذه النماذج حتى يتمكن المتخصص من تحسين مستوى مؤهلاته في المدينة التي يعيش فيها، لأنها لا تستغرق الكثير من الوقت ويتم تنفيذها دون انقطاع عن أنشطة العمل.
الدورات التدريبية عن بعد مريحة
الطريقة الأكثر حداثة هي التعلم عن بعد. يمكن لكل متخصص تحمل مثل هذا التدريب.
التكلفة تتراوح من 2000 إلى 20000 جنيه للدورة الواحدة.
يمكن أن تستمر المدة حتى أربعة أشهرولكن هناك أيضًا مزايا كبيرة جدًا. نظرًا لعدم الحاجة للذهاب إلى مدينة أخرى أو حتى إلى الخارج، من أجل اكتساب الخبرة من أفضل المتخصصين، يمكن القيام بذلك دون مغادرة شاشة الكمبيوتر.
لا توجد تكاليف إضافيةللتنقل والعثور على سكن والمشاكل الأخرى ذات الصلة.
يعمل المعلم كالمعتاد، ولكن في نفس الوقت يأخذ دورات بأسعار معقولة.
لدينا الحقيقي
تمرين!
اختر دورة لنفسك!
لدينا تحسن حقيقي في المؤهلات!
دورات مجانية + تدريب متقدم في يوم واحد
نحن نضمن تدريبًا عالي الجودة وإعدادًا للحصول على الشهادة.
سوف تكون سعيدا بالنتيجة!
اختر دورة لنفسك!
نحن نضمن عالية
جودة التعليم
والتحضير للحصول على الشهادة.
سوف تكون سعيدا
نتيجة!
آراء العملاء
إدريسوفا كوميس رمضانوفنا
لافرينوفيتش لاريسا إيفانوفنا مدينة شاريبوفو ، إقليم كراسنويارسك ، مدرسة MBOU الثانوية رقم 2 ، مدرس اللغة الإنجليزية
لقد أحببت الدراسة في دوراتك لأنها كانت ممتعة ومفيدة لعملي المستقبلي. لا يعني ذلك أنني لم أكن أعرف على الإطلاق، لقد قرأت للتو في مكان ما، ورأيت أشكالًا وأنواعًا معينة من التمارين في دروس شخص ما. لقد كنت أستخدم الخرائط الذهنية لفترة طويلة، لكنني لم أعتقد أنه يمكن استخدامها في جميع مراحل الدرس. خريطة الدرس التكنولوجي شيء عظيم. لقد كتبت دائمًا خطة درس مفصلة. لكن الخريطة أفضل بالطبع.
Golokteeva Natalya Viktorovna، مدرس في المؤسسة التعليمية البلدية "Gymnasium رقم 18"، Magnitogorsk
النتائج التي تم الحصول عليها في الدورات عن بعد تتوافق تمامًا مع توقعاتي قبل بدء التدريب. تبين أن هذه الدورة مفيدة جدًا بالنسبة لي شخصيًا. المنظمة جيدة جدا. شكل مناسب للتواصل مع المعلم، كمية كافية من المواد التعليمية. القدرة على العمل في الوقت المناسب لك. شكرًا لمدير الدورة على موقفك المحترم وصبرك وفحص العمل في الوقت المناسب. أود أن أوصي بأخذ هذه الدورة. أولا، شكل العمل مناسب من جميع النواحي. ثانيا، المعلومات التي يمكن الوصول إليها المقدمة في الحجم المطلوب. ثالثا، فرصة الحصول على المشورة المؤهلة من المعلم.
رخصة الشعب
أكثر من 80 ألف معلم
96.3% من المعلمين
58.6% من المعلمين
66.2% من المعلمين
آراء العملاء
كوروغود ألينا ياكوفليفنا، معلمة بالمدرسة الابتدائية، MBOU "المدرسة الثانوية رقم 28" في سمولينسك
عزيزتي جامعتي! أنا معك منذ نوفمبر 2010. لقد كنت أول من أخبرني عن AMO وبدأت في إدخالهم في عملي، مما أدى إلى إصابة زملائي بالذهول. خلال هذه السنوات من صداقتنا، أعطيتني أفكارًا إبداعية، وجعلتني أفكر، وأمضي قدمًا بطرق غير تقليدية! أتمنى لك المزيد من التطوير! دع المزيد والمزيد من المعلمين المهتمين يتحدون تحت سقف جامعتك !!!
سوخانوفا سفيتلانا فياتشيسلافوفنا، معلمة روضة أطفال -2، مدرسة GBOU رقم 657، موسكو
شكراً جزيلاً! أنت تساعدنا، المعلمين، مواكبة العصر! هنا يمكن للجميع العثور على الدورة التي يحتاجونها، في الوقت الحالي، لتحسين كفاءتهم التربوية. يطرح التعليم الحديث باستمرار تحديات جديدة بالنسبة لنا، وتساعدنا بوابتك على التغلب عليها بنجاح. مرة أخرى، أعرب عن امتناني وأتمنى لك النجاح في أنشطتك!
كوليتشكوفا غالينا أناتوليفنا، منهجية IMC للمؤسسة البلدية لإدارة التعليم في إدارة منطقة تاراسوفسكي، قرية تاراسوفسكي
زملائي الأعزاء! لقد قمت بإنشاء بوابة تعليمية رائعة "جامعتي" والتي تساعد جميع المعلمين في العثور على المسار التعليمي الصحيح للتطوير أثناء انتقال رياض الأطفال إلى المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي للتعليم. شكرًا جزيلاً لك على عملك ومزيدًا من النجاح في تعاوننا معك.
ناتاليا ألكساندروفنا أوسيبوفا، مدربة التربية البدنية، MADOU "DS "Riddle"
ذات يوم وجدت نفسي على الصفحات الافتراضية للبوابة التعليمية "جامعتي". بفضول كبير، بدأت أهتم بأنشطة هذه المساحة التعليمية الافتراضية ووجدت لنفسي الكثير من الأشياء الجديدة والمثيرة للاهتمام. بادئ ذي بدء، اشتركت في النشرات الإخبارية المجانية، وبدأت في دراسة المواد التعليمية المقدمة على صفحات الكليات المختلفة، وتعرفت على خصوصيات تنظيم أنشطة المشروع، ودرست AMO، ونظرت في مقالات مثيرة للاهتمام للمعلمين، وغيرها الكثير. في رأيي أن البوابة التعليمية "جامعتي" هي منصة افتراضية فريدة من نوعها للتعليم الذاتي وتحسين المعرفة المهنية للمتخصصين في مختلف مستويات التدريب. أود أن أعرب عن امتناني العميق لكل من نظم بيئة تعليمية افتراضية حديثة للأشخاص النشطين المستعدين للتعليم الذاتي!
سولوفيوفا إليزافيتا الكسندروفنا
أنا سعيد جدًا بالتواصل مع MU وجميع المسابقات والدورات. الفريق منسق بشكل جيد ونشط وحديث. أتفاجأ دائمًا عندما تتمكن من فعل كل شيء؟ هناك الكثير من الأشياء الإيجابية حول الدراسة في جامعة MU لدرجة أنني لا أستطيع حتى كتابتها. مسابقات مجانية، وجوائز الدبلومات - كل هذا جميل جدًا! شكرا جزيلا للبوابة ولكل من يشارك في عملها! على الرغم من أنني أعرف MU منذ أكثر من عام بقليل، إلا أنه يبدو وكأنه أبدية! كيف كنت تعيش من دونه؟
إدريسوفا كوميس رمضانوفنا
أنا ممتن إلى الأبد لزملائي الأقدم على النصيحة المتعلقة بالاتصال بموقعك على الويب، وأنا بنفسي أشارك عنوانك مع زملائي. شكرًا لك على المواد ذات الصلة والتي يمكن الوصول إليها وفي الوقت المناسب جدًا! خلال فترة التغييرات الكبيرة في نظام التعليم، نحتاج نحن المعلمين إلى دعم منهجي، فأنت تمنحنا الشعور بالثقة في تصرفاتنا. شكرا لك على الدورات والمواد التعليمية! حظا سعيدا لكم، نجاحا كبيرا وطلابا مخلصين جدد!
ليودميلا نيكولاييفنا كوستورنوفا، مدرس في مؤسسة الموازنة الحكومية التعليمية SRMK
مرحبًا. أهنئك بصدق بعيد ميلادك! لقد قمت بالتدريس لأكثر من 40 عامًا. لقد جذبني الموقع بمجموعة متنوعة من الدورات والمقالات والمسابقات والمشاريع والمعلومات حول الابتكارات في مجال التعليم. في الكلية، أنا مسؤول عن عمل TPG (مجموعة التدريس الإبداعي) وغالبًا ما آخذ معلومات من موقعك. باستخدام معلومات حول تقنية AMO، قمت أنا وزملائي في القسم بإجراء فصل دراسي رئيسي بعنوان "دعونا نملأ التعليم بالألوان". لقد أوصيت زملائي بموقعك، ليس فقط لمدرسي الكلية، ولكن أيضًا للمعلمين في المنطقة، حيث أقيم مهرجان الأفكار التربوية على أساس كليتنا. شكرًا لك!!!
مازوليفا أولغا إيفانوفنا، معلمة الرياضيات، المؤسسة التعليمية البلدية "مدرسة بتروبافلوفسك الثانوية الأساسية"، منطقة كراسنوزرسكي، منطقة نوفوسيبيرسك
أود أن أعرب عن امتناني لكل من شارك في تطوير دورة التعلم عن بعد "تعليم الأطفال المتخلفين عقليًا وفقًا لمتطلبات المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي"، وخاصة معلمة الدورة أولغا نيكولاييفنا سوكولوفا. كانت الفصول مكثفة ومثيرة للاهتمام. تعتبر المعرفة والمهارات والقدرات المكتسبة خلال الدورة مهمة وذات صلة وقابلة للتطبيق عمليًا وضرورية في أنشطة التدريس اليومية. جميع المعلومات التي تلقيتها في دورتك ستكون مفيدة جدًا في أنشطتي المستقبلية. أستطيع أن أقول بكل ثقة أن جميع المعرفة والمهارات النظرية المقدمة في هذه الدورة سوف أستخدمها عمليًا بالكامل. سأكون سعيدًا بالمشاركة في الدورات الجديدة التي ستقوم بتدريسها.
زابيلينا إيرينا راشيتوفنا، معلمة التدريب المهني - التدريب المهني للعمال والموظفين في إطار برنامج "بائع المنتجات الغذائية" MKOU DO "مصنع التدريب" مدينة ديجتيارسك، منطقة سفيردلوفسك
كانت هذه المرة الأولى التي أتلقى فيها دورات عبر التعلم عن بعد. أحببت ذلك كثيرا جدا. مادة محاضرة جيدة، ووقت كافي لإنجاز الواجبات. أنا راضٍ عن شكل تنظيم الدورة التدريبية عن بعد - فهي تتيح لك تحديد وتيرة عمل مناسبة للجميع وضبطها وفقًا لإيقاع حياتك وظروفك واحتياجاتك الشخصية. أعطي مدرس الدورة أعلى تصنيف - 10 نقاط. كان نظام العمل واضحًا جدًا ومفهومًا وسهل الوصول إليه. كان هناك الكثير من المعلومات وكل ما هو ضروري. الدورة مدروسة جيدا، هناك نظام تحكم واضح، هناك رقابة مستمرة ونهائية. يتم دعم الوحدات بشكل جيد من الناحية النظرية والعملية، ويتم مراقبة إتقان المعرفة الجديدة. كما تم التفكير بعناية في دور كل مشارك في الدورة عن بعد لإجراء الحوار في المنتديات، مما يزيد من جاذبية الدورة، لأن بالإضافة إلى مناقشة الأسئلة المقترحة، يتعلم الطلاب (نحن المعلمون) أشكالًا مختلفة من التفاعل ويبحثون معًا عن الطريق إلى الحقيقة. لعب كل مشارك أيضًا دور الخبير في تقييم العمل، والذي لا يساهم فقط في تطوير التفكير النقدي وتحديث المعرفة والمعرفة المكتسبة حديثًا، ولكنه يوفر أيضًا فرصة للمعلمين (القائمين على المعرض) لإلقاء نظرة جديدة على "أجنحتهم" " وتحديد مستوى تدريبهم. وبطبيعة الحال، سأوصي زملائي بأخذ هذه الدورة التدريبية.
ساراييفا ناتاليا فاليريفنا، مستوطنة حضرية شيرلوفايا جورا، MU DO “بيت الإبداع U.G.T. شيرلوفايا جورا"، مدرس التعليم الإضافي.
النتائج متوافقة تماما مع التوقعات. أتلقى دورات عن بعد لأول مرة، وأنا راضٍ تمامًا عن تنظيمهم والمعرفة المكتسبة والتواصل مع الزملاء. كل شيء مدروس جيدًا ومنظم ويمكن الوصول إليه. سأوصي بالتأكيد بهذه الدورة لزملائي. الكثير من المعلومات المفيدة والضرورية المقدمة في شكل يمكن الوصول إليه. حسنًا، فيما يتعلق بالتكاليف المالية، فهي بالطبع إضافة كبيرة. شكرًا جزيلاً لمنظمي الدورة لإتاحة الفرصة لي لتحسين مهاراتي دون مغادرة المنزل. أتمنى لك النجاح الإبداعي!
Savvateeva Tatyana Anatolyevna، مدرس التعليم الإضافي MKU DO AGO "مركز تعليم الأطفال المركزي في أتشيتسكي" ص. منطقة أتشيت سفيردلوفسك، منطقة أتشيتسكي
أنا مدير مركز أخيتسكي للتعليم المستمر. يأخذ مدرسو التعليم الإضافي هذه الدورة بسبب... تتوافق المواد النظرية والعملية مع الموضوع المذكور، وهناك فرصة لتبادل الخبرات مع الزملاء، ويتيح لك المنتدى مناقشة القضايا ذات الاهتمام. كنت مدرسًا للغة الروسية وآدابها لأكثر من 25 عامًا، ولكن بعد إغلاق المدرسة عُرض عليّ منصب مدرس للتعليم الإضافي. اكتشفت العالم الرائع لإبداع الأطفال. جميع المواد المقدمة في دورة التعلم عن بعد ساعدتني كثيرًا. شكراً جزيلاً! لقد أذهلتني أيضًا أدب المعلم واحترافيته. شكرًا لك!
شولزينكو نينا إيفانوفنا، مدرس اللغة الروسية وآدابها في المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية "مدرسة كروتويارسك الثانوية" في منطقة نزاروفسكي في إقليم كراسنويارسك
أنا راضٍ عن شكل تنظيم دورة التعلم عن بعد التي أكملتها. لا توجد أوجه قصور في تطوير نظام الدورة. تم تقديم معلومات واضحة ومفهومة ويمكن الوصول إليها، وكان كل شيء حول الموضوع - لا شيء غير ضروري. شكراً جزيلاً! تقدم هذه الدورة مناهج لإعداد الطلاب بنجاح لاجتياز OGE باللغة الروسية، وتقترح نظامًا من التمارين والفصول للتحضير للامتحانات (سواء من قبل المعلم نفسه أو من قبل الزملاء)، كما تقدم أيضًا مناهج لتعليم الأطفال ذوي الأداء المنخفض. لتجهيز الجميع ولجميع الكادر التدريسي ولكم جزيل الشكر. أتمنى لك النجاح الإبداعي!
أكثر من 80 ألف معلم
أصبح خريجي جامعتي
بناءً على التعليقات الواردة من 23,437 من خريجينا:
96.3% من المعلمين
راضون عن جودة التعليم في جامعة ميسوري، 4% يحبون التنوع
58.6% من المعلمين
إنهم عملائنا المنتظمين
66.2% من المعلمين
أخبر زملائك عن جامعتي
أودينوكايا ماريا ألكساندروفنا، مرشحة للعلوم التربوية، أستاذ مشارك، جامعة بطرس الأكبر سانت بطرسبرغ للفنون التطبيقية، سانت بطرسبرغ
بعد أن كنت تدرس دورات التعلم عن بعد "الموقع" لأكثر من ثلاث سنوات، فإن أول شيء يجب ملاحظته هو المجموعة الواسعة من الدورات. النقطة الثانية هي أن المعرفة والمهارات المكتسبة يمكن تطبيقها في الممارسة العملية. تعتبر الشهادة الصادرة بالشكل الذي حدده قانون التعليم في الاتحاد الروسي لحظة حاسمة! تجدر الإشارة أيضًا إلى الموقف الإيجابي والدعم السريع لجميع المشاركين في العملية التعليمية، والذي بدوره يساهم في إتاحة الفرصة للتوصية بـ Moi-uni.ru لزملائك ومعارفك كشريك موثوق به. أعرب عن امتناني العميق، لك كل التوفيق. القوس المنخفض لك!
يفتح مركز موسكو للتعليم الجيد باب التسجيل في الدورات التدريبية المتقدمة على أساس الميزانية.
زملائي الأعزاء!
تقوم MCKO بتجنيد الطلاب لدورات تدريبية متقدمة ممولة من الميزانية في البرامج المهنية الإضافية التالية:
| لا. | الجمهور المستهدف من المستمعين | محتوى البرنامج | |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. | 03006-19/20-ب "التقييم الشامل (الفحص) لجودة الأنشطة التعليمية للتعليم ما قبل المدرسة" المجلد 72 ساعة / نيكيتين ت. وإلخ. | مدرسو مؤسسات التعليم العام يقومون بتدريس المواد التالية على مستوى التعليم العام الابتدائي والأساسي والثانوي: اللغة الروسية والرياضيات والبيئة وعلوم الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتاريخ والدراسات الاجتماعية والجغرافيا والأحياء والفيزياء والكيمياء واللغة الإنجليزية. | تحسين الكفاءات المهنية للمعلمين في مجال تقييم التحصيل التعليمي للطلاب وفقًا لمتطلبات المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي للتعليم العام الابتدائي والأساسي والثانوي، في مجال التقييم القائم على المعايير للمهام مع إجابة مفصلة |
| 2. | 02159-19/20-ب "تصميم بيئة تعليمية شاملة لمؤسسة تعليمية في إطار تنفيذ المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي للتعليم غير التعليمي للطلاب ذوي الإعاقة، المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي لتعليم الطلاب ذوي التخلف العقلي (الإعاقة الذهنية)" , المجلد 72 ساعة (Donichenko O.G. وآخرون) | أعضاء هيئة التدريس في المنظمات التعليمية التي تنفذ برامج التعليم ما قبل المدرسة، والتعليم الابتدائي العام، والتعليم الأساسي العام، والثانوي العام، والتعليم الإضافي؛ مستوى التعليم - التعليم العالي. | تحسين الكفاءات المهنية لأعضاء هيئة التدريس في مجال تصميم بيئة تعليمية شاملة لمنظمة تعليمية في إطار المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي (المشار إليه فيما يلي باسم المعيار التعليمي الفيدرالي للولاية) والمعيار التعليمي الفيدرالي للولاية لتعليم الطلاب ذوو التخلف العقلي/الإعاقات الذهنية/ (المشار إليه فيما بعد بالمعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي لتعليم الطلاب ذوي التخلف العقلي/الإعاقات الذهنية) /). |
| 3. | 02160-19/20-ب "ملامح تنفيذ التعليم الجيد للأشخاص ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة في الفضاء الشامل للمنظمة التعليمية" المجلد 72 ساعة (Perkova E.V. et al.) | العاملون التربويون في المنظمات التعليمية والمتخصصون في خدمة الدعم النفسي والتربوي والمدرسون. | "تحسين الكفاءات المهنية لأعضاء هيئة التدريس من أجل تنفيذ تعليم جيد للأشخاص ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة في المجال التعليمي لمنظمة تعليمية في ظروف الإدماج." |
التسجيل لدورات الميزانية في 2019 تم افتتاحه على البوابة www.dpomos.ru لمدة عام
يمكن العثور على مزيد من المعلومات التفصيلية عن طريق الاتصال:
8 499 110-36-84 (داخلي 2199، 2198)
كما تجري MCCS دورات على أساس خارج الميزانية. يتم تكييف جميع برامج التعليم المهني الإضافي إلى أقصى حد مع احتياجات المشاركين في الدورة (دورات بدوام كامل وبدوام جزئي)، وتتم مناقشة وتحليل المواقف الحقيقية من حياة منظمة تعليمية حديثة ("الحالات") في الفصول الدراسية، وعلى - يتم إجراء التدريب العملي الموقعي في المدارس الرائدة في موسكو لتبادل الخبرات.
نحن ندعوك إلى مركز موسكو للتعليم الجيد لإعادة التدريب المهني والدورات التدريبية المتقدمة
في العام الدراسي 2019/2020، يقدم مركز موسكو للتعليم الجيد للطلاب إعادة التدريب المهني ودورات تدريبية متقدمة مع التركيز العملي الواسع على برامج التعليم الإضافي في أساس خارج الميزانيةللمعلمين ونواب رؤساء ورؤساء المنظمات التعليمية في موسكو.
| لا. | رمز الدورة واسمها | حجم الساعات | التكلفة بالروبل | فئات المستمعين | الغرض من البرنامج |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 |
الكود 01811-19/20-ب
"ضمان تقييم جودة تعليم الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة في سياق تنفيذ المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي للأجسام القريبة من الأرض ذوي الإعاقة" |
72 | 13 500 | أعضاء هيئة التدريس، رئيس المنظمة التعليمية، نائب الرئيس، معلم المرحلة الابتدائية | تحسين الكفاءات المهنية للطلاب في مجال تقييم جودة تعليم الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة في ظروف المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي للتعليم غير التربوي ذوي الإعاقة. |
| 2 |
الكود 01807-19/20-ب
"بناء نظام لتقييم جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلبة ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة" (I.A. Konygina، E.V. Perkova، O.I. Samuilova) |
72 | 13 500 | منهجي، رئيس منظمة تعليمية، نائب رئيس "التحسين التربوي" (لجميع الفئات) | تحسين الكفاءات المهنية للطلاب في مجال تقييم جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. |
| 3 |
الكود 01808-19/20-ب
"أدوات ضمان جودة التعليم قبل المدرسي" (تي إيه نيكيتينا، تي إيه بودجي) |
72 | 13 500 | معلم ما قبل المدرسة، وأعضاء هيئة التدريس | تحسين الكفاءات المهنية للمعلمين في التقييم الموضوعي للأنشطة التعليمية من أجل ضمان التنمية الشخصية الكاملة للطفل في سياق تنفيذ المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي للتعليم قبل المدرسي. |
| 4 |
الكود 01809-19/20-ب
"تدريب العاملين بالمنظمات التعليمية: دور المنظمة التعليمية في توفير شروط إعداد وإجراء الشهادة النهائية للدولة للبرامج التعليمية للتعليم العام الأساسي والثانوي العام" (A.V. Postulgin، T.A. Baranova، M.V. Vashura، O.S Redkozubova، S.Z. Yakimets) |
24 | 6 000 | رئيس المنظمة التعليمية، نائب الرئيس | تحسين الكفاءات المهنية للمديرين ونواب المديرين فيما يتعلق بقضايا تقييم جودة التعليم في المنظمات التعليمية في مدينة موسكو، وتنفيذ برامج التعليم العام الأساسي والثانوي العام، وفقًا للأحكام القانونية التنظيمية والمواد المنهجية التعليمية الروسية الاتحاد ومدينة موسكو، ينظمان مشاركة ومسؤولية المنظمة التعليمية (فيما يلي – OO) في ضمان إجراء تقييم الدولة وفي إجراء تقييم الدولة، وقدرة المنظمة على استخدام نتائج تقييم الدولة في شروط إدارة تقييم جودة التعليم. |
| 5 |
الكود 02063-19/20-ب
"تقييم جودة اكتساب اللغة الإنجليزية خلال امتحان كامبريدج" (أ.س. نوفوزيلوفا) |
72 | 13 500 | معلمي اللغات الأجنبية | تحسين الكفاءات المهنية للطلاب في مجال تقييم جودة اكتساب اللغة الإنجليزية خلال امتحان كامبريدج. |
تم تجهيز الفصول الدراسية في مركز موسكو التعليمي المركزي بأحدث المعدات - لوحات التلفزيون، وأجهزة الكمبيوتر المحمولة، والمعدات الصوتية، وأجهزة عرض الوسائط المتعددة، والألواح البيضاء التفاعلية، ونظام مؤتمرات الصوت والفيديو. تتيح لك المعدات التقنية العمل في وضع الندوات عبر الإنترنت وإجراء مؤتمرات الفيديو.
التسجيل للدورات مفتوح على البوابة www.dpomos.ru
يمكن العثور على مزيد من المعلومات التفصيلية عن طريق الاتصال:
8 499 110-36-84 (داخلي 2199، 2198، 2193، 2197، 2196، 2195)
| لا. | الرمز/اسم البرنامج/المؤلف (المؤلفين) | الجمهور المستهدف من المستمعين | محتوى البرنامج |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. | الكود 03091-19/20-V-DAأنشطة تقييم المعلم: تنفيذ متطلبات المعايير التعليمية الحكومية الفيدرالية لتقييم نتائج التعلم المخطط لها (Zozulya E.S.، Ladygina S.A.) 24 ساعة | مدرس تعليم إضافي، معلمو فنون، قادة الجمعيات الإبداعية، مدرس سلامة الحياة، مدرس علم الفلك، مدرس الأحياء، مدرس الجغرافيا، مدرس العلوم الطبيعية، مدرس الفنون الجميلة، مدرس علوم الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، مدرس التاريخ، مدرس الرياضيات، الثقافة الفنية العالمية مدرس، مدرس موسيقى، مدير موسيقى، مدرس ابتدائي، مدرس دراسات اجتماعية (بما في ذلك الاقتصاد والقانون وروسيا في العالم)، مدرس odnknr، مدرس علوم بيئية، مدرس تاريخ طبيعي، مدرس لغة روسية وآدابها، مدرس تكنولوجيا، مدرس فيزياء، مدرس التربية البدنية، مدرس الكيمياء، مدرس البيئة، مدرس اللغة الأجنبية | تحسين الكفاءات المهنية للطلاب في مجال تقييم نتائج إتقان البرامج التعليمية. |
| 2. | الكود 03090-19/20-V- نعمأدوات لضمان جودة التعليم ما قبل المدرسة (Nikitina T.A. Ph.D. Budzhe T.A., Sokolov V.Yu.) 16 ساعة | معلمي مرحلة ما قبل المدرسة 16 ساعة | تحسين الكفاءات المهنية لتقييم موضوعي للأنشطة التعليمية، من أجل ضمان التنمية الشخصية الكاملة للطفل في سياق تنفيذ المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي للتعليم قبل المدرسي. إتقان المتطلبات الإلزامية لشروط تنفيذ البرنامج التعليمي الأساسي للتعليم ما قبل المدرسة وبنيته ونتائج إتقانه. |