En qué se diferencian los seres vivos de los objetos de naturaleza inanimada: comparaciones, similitudes y diferencias. ¿Cómo mostrar la conexión entre la naturaleza viva y la inanimada? ¿Por qué se clasifica a los humanos como naturaleza viva? Las principales diferencias entre organismos vivos y cuerpos inanimados. Explica por qué.

Pregunta 1. ¿En qué se diferencian las plantas de los animales?

Pregunta 2. ¿Qué signos son característicos de los organismos vivos?

Los organismos vivos crecen, comen, respiran, se desarrollan, se reproducen, tienen irritabilidad y liberan productos de su actividad vital (metabolismo y energía) al entorno. Todos los organismos vivos están formados por células (excepto los virus).

Pregunta 1. ¿Qué reinos de organismos vivos conoces?

Hay cuatro reinos: Bacterias, Hongos, Plantas y Animales.

Pregunta 2. ¿Qué características distinguen a los organismos vivos de los objetos inanimados?

Los organismos vivos se diferencian de los objetos inanimados en las siguientes características: crecimiento, nutrición, respiración, desarrollo, reproducción, irritabilidad, excreción, metabolismo y energía, movilidad. Los objetos inanimados no tienen tales características.

Pregunta 3. ¿Cuál es la importancia de la capacidad de reproducción de los organismos para la existencia de vida en la Tierra?

Si la reproducción se detiene en cualquier etapa de los organismos, todos los seres vivos desaparecerán gradualmente. Esto habla de la interconexión de los organismos vivos. La reproducción realiza la transmisión de información hereditaria y la continuidad de generaciones. La reproducción permite que una población exista, que continúe con su especie.

Pensar

Considere la Figura 9. ¿Qué fenómeno se representa en ella y por qué se le llama “circuito de potencia”? Crea tu propia cadena alimentaria que sea típica de los organismos vivos que viven en tu zona.

Esta figura representa el fenómeno del "circuito de potencia". Realmente parece una cadena de ciertos eslabones que se reemplazan sucesivamente. Ejemplos:

Sol →hierba →liebre →lobo;

Sol → follaje de árbol → oruga → pájaro (teta, oropéndola) → halcón o halcón;

Abeto → ardilla → marta;

Sol →hierba →oruga →ratón →víbora →erizo →zorro.

Tareas. Describe tu párrafo.

Esquema del párrafo

§3. Diversidad de vida silvestre. Reinos de los organismos vivos. Rasgos distintivos de los seres vivos.

Esquema del párrafo:

1. Reinos de los organismos vivos;

2. Diferencias entre organismos vivos y objetos inanimados;

3. Características principales de los organismos vivos;

3.1. Estructura celular;

3.2. Composición química;

3.3. Metabolismo;

3.4. Irritabilidad;

3.6. Desarrollo;

En la antigüedad, la gente consideraba que casi todo lo que los rodeaba eran representantes del mundo viviente. Simplemente trataban algunos objetos como parte de su vida y de su vida cotidiana, mientras que deificaban otros, ya que no podían comprender la naturaleza de su existencia.

En contacto con

Tipos de objetos en el mundo circundante.

Hoy en día, la mayoría de nosotros, después de haber mirado un objeto, podemos decir inmediatamente a qué tipo de naturaleza pertenece: viva o inanimada. Pero a veces la presencia de ciertos signos inherentes a los organismos vivos puede confundir a una persona: ¿en qué tipo de objetos se puede clasificar tal o cual objeto?

Tanto de piedra como de seta no tienen la capacidad de moverse en el espacio, pero si el primero se clasifica claramente como un organismo no vivo, entonces el hongo ciertamente se clasifica como una especie de naturaleza viva. Porque existen otros signos que nos permiten distinguir una especie de otra.

Un ratón vive con un proceso continuo de respiración durante toda su vida, absorbiendo oxígeno de la atmósfera circundante y liberando dióxido de carbono, pero una vela, con su llama encendida, absorbe oxígeno, pero no emite dióxido de carbono como producto de desecho. Así, el proceso metabólico, como único signo, puede ser inherente a diversos objetos y no puede ser fundamental factor de clasificación en el medio ambiente.

Por tanto, en la ciencia moderna existe un conjunto de características que nos permiten comprender en qué se diferencia un objeto vivo de uno no vivo. Y si el estudio revela que no todos los signos de la clase de organismos vivos están presentes, entonces dicho objeto puede clasificarse con seguridad como un representante del mundo inanimado.

Características de las especies vivas de la naturaleza y sus principales diferencias.

A primera vista, toda la naturaleza que nos rodea puede considerarse viva.

Entonces, ¿en qué se diferencia del mundo inanimado? Para encontrar la respuesta correcta a esta pregunta, es necesario estudiar detenidamente las propiedades comunes de ambos tipos.

Uno de los signos de diferencia es el proceso continuo de intercambio de energía y sustancias entre ellos, representantes de una determinada clase de naturaleza viva y su entorno. Además, los signos evidentes de dicho organismo están determinados a nivel molecular por la presencia de proteínas y ácidos nucleicos en la composición de cada molécula.

Además, hay varios signos más que indican directamente en qué se diferencia la naturaleza viva de la naturaleza inanimada y dan una respuesta a esta compleja pregunta.

Solo la presencia o ausencia de todo el conjunto de características enumeradas nos permitirá dar una respuesta inequívoca de que el objeto en estudio pertenece a una u otra clase de naturaleza.

Signos de organismos vivos:

  1. Los organismos vivos estudiados por la biología contienen biopolímeros: proteínas y ácidos nucleicos que determinan sus propiedades características.
  2. La mayoría de los organismos tienen una estructura celular (excepto los virus).
  3. Intercambio de materia y energía con el medio ambiente: los seres vivos se alimentan, en esto se basa el intercambio de plástico y energía, mantienen la constancia del medio interno - homeostasis y liberan productos de desecho al medio ambiente.
  4. Capacidad reproductiva: reproducción de descendencia que hereda las características de sus padres.

La combinación de estas características distingue a los organismos vivos de los cuerpos inanimados. La diferencia más importante es la capacidad de procesar información recibida del entorno y responder a estímulos externos.

También señalan la complejidad de la organización, la capacidad de evolucionar y la adaptabilidad al entorno.

Es fácil ver que muchos organismos vivos no poseen todas las propiedades mencionadas (por ejemplo, las esporas de bacterias en estado congelado). Al mismo tiempo, en la naturaleza inanimada existen sistemas que tienen muchas de las características anteriores (por ejemplo, soluciones saturadas, cuerpos cósmicos, tecnología informática creada por el hombre y sistemas automatizados).

Existe un punto de vista (vitalismo, etc.) de que la diferencia fundamental y fundamental entre vivos y no vivos es la presencia de una sustancia especial (alma) que abandona el cuerpo físico después de la muerte. Este punto de vista no es popular entre los biólogos, a pesar del fracaso de numerosos intentos de obtener un ser vivo a partir de materia inanimada.

2. Factores ecológicos (bióticos), su influencia en el organismo. Dé ejemplos de relaciones competitivas en la naturaleza y revele su significado. ¿Cómo utiliza una persona el conocimiento sobre la competencia en actividades prácticas?

Los factores bióticos incluyen la influencia sobre el cuerpo de los seres vivos circundantes. Dependiendo de si estas interacciones tienen un efecto positivo o negativo sobre el estado de los organismos, se distinguen las siguientes:

La competencia, como factor esencial en la lucha por la existencia, promueve una especialización diferente (divergencia evolutiva de necesidades), lo que aumenta la diversidad de especies y la estabilidad de los ecosistemas.

En las actividades humanas prácticas, es importante tener en cuenta la competencia no deseada: evitar que los campos se contaminen con malezas y los estanques de peces con especies de peces de bajo valor y malezas. Se requiere especial cuidado al introducir nuevas especies en ecosistemas que puedan desplazar a especies nativas valiosas.

Ejemplo de un circuito de potencia:

Pino → oruga de la polilla gitana → cuco → halcón → bacterias
Las flechas indican la dirección de la transferencia de biomasa y energía.

Las cadenas alimentarias de un ecosistema están conectadas entre sí formando una red trófica:

3. Explique por qué el páncreas se clasifica como una glándula de secreción mixta. ¿Cómo se mantiene una cantidad constante de glucosa en la sangre? ¿Qué medidas se deben tomar para evitar desarrollar diabetes?

El páncreas es una glándula de secreción mixta. Produce jugo digestivo que contiene enzimas y fluye a través del conducto hacia el duodeno (exocrino). Al mismo tiempo, el páncreas sintetiza la hormona más importante: la insulina, que se libera en la sangre (secreción interna). Cuando aumenta el nivel de glucosa en sangre, la insulina producida promueve un mayor consumo de glucosa y su conversión en glucógeno, una sustancia de almacenamiento. Después de lo cual el exceso de insulina se destruye rápidamente.

Con falta de insulina, la enfermedad se desarrolla. A los pacientes que padecen diabetes mellitus se les inyecta insulina en la sangre.

Para no contraer diabetes, es necesario llevar un estilo de vida activo, no abusar de los carbohidratos y evitar la sobrecarga nerviosa. La prevención de la diabetes mellitus se ve facilitada por la inclusión en la dieta de un cereal llamado espelta y algunos otros productos.

Qué es la naturaleza viva e inanimada: signos, descripción, ejemplos.

A veces los niños llevan a sus padres a un rincón ciego al hacerles preguntas difíciles. A veces ni siquiera sabes cómo responderlas y, a veces, simplemente no encuentras las palabras adecuadas. Después de todo, los niños no sólo necesitan que se les explique correctamente, sino también hablar en un idioma accesible para ellos.

El tema de la naturaleza viva e inanimada comienza a interesar a los niños incluso antes del inicio de la vida escolar y es de gran importancia para percibir correctamente el mundo que los rodea. Por lo tanto, es necesario comprender a fondo el tema de la naturaleza y comprender por qué se distinguen y qué es: naturaleza viva e inanimada.

¿Qué es la vida silvestre: signos, descripción, ejemplos?

Primero averigüemos (o simplemente recordemos) qué es la naturaleza en su conjunto. Hay muchos organismos vivos y objetos inanimados a nuestro alrededor. Todo lo que puede aparecer y desarrollarse sin la participación humana se llama naturaleza.. Es decir, por ejemplo, los bosques, las montañas, los campos, las piedras y las estrellas pertenecen a nuestra naturaleza. Pero los coches, las casas, los aviones y otros edificios (así como los equipos) no tienen nada que ver ni siquiera con el espacio inanimado de la naturaleza. Esto es lo que el hombre mismo creó.

¿Con qué criterios se identifica la naturaleza viva?

  • En cualquier caso, un organismo vivo crecer y desarrollarse. Es decir, definitivamente pasará por un ciclo de vida desde el nacimiento hasta la muerte (sí, por muy triste que parezca). Veamos un ejemplo.
    • Tomemos cualquier animal (que sea un ciervo). Nace, aprende a caminar después de cierto tiempo y crece. Luego, ya adultos, aparecen sus propios hijos, los mismos cervatillos. Y en la etapa final, el ciervo envejece y abandona este mundo.
    • Ahora tomemos una semilla (cualquier semilla, que sea de girasol). Si lo plantas en el suelo (por cierto, este proceso también lo piensa la naturaleza). Después de cierto tiempo, aparece un pequeño proceso, que gradualmente crece y aumenta de tamaño. Comienza a florecer, aparecen sus semillas (que luego caen al suelo y repiten un nuevo ciclo de vida). Finalmente, el girasol se seca y muere.
  • Reproducción, como componente integral e importante de cualquier objeto vivo. Hemos dado algunos ejemplos arriba que muestran que todos los organismos vivos se reproducen. Es decir, cada animal tiene crías, cada árbol produce brotes de los que crecen nuevos árboles. Y las flores y diversas plantas esparcen sus semillas para que germinen en la tierra y de ellas surjan nuevas y jóvenes plantas.
  • Nutrición es una parte integral de nuestra vida. Todos aquellos que se alimentan de cualquier tipo de alimento (pueden ser otros animales, plantas o agua) pertenecen a la naturaleza viva. Para mantener la vida y el desarrollo, los organismos vivos simplemente necesitan alimento. Después de todo, de él encontramos la fuerza para desarrollarnos y crecer.
  • Aliento– otro componente importante de la naturaleza viva. Sí, algunos animales u pequeños organismos realizan esta función de la misma forma que los humanos. Inhalamos oxígeno usando nuestros pulmones. Y exhalamos dióxido de carbono. Los peces y otros habitantes que viven bajo el agua tienen branquias para estos fines. Pero, por ejemplo, los árboles y la hierba respiran a través de sus hojas. Por cierto, no necesitan oxígeno, sino, por el contrario, dióxido de carbono. Además, a través de pequeñas células especiales (que también llevan a cabo importantes procesos metabólicos), se libera oxígeno, que es necesario para los animales y los humanos.
  • Movimiento- ¡Así es la vida! Existe tal lema y caracteriza completamente el mundo viviente. Intente sentarse o acostarse todo el día. Te dolerán los brazos y las piernas. Los músculos necesitan trabajar y desarrollarse. Por cierto, los niños suelen tener preguntas sobre cómo se mueven los árboles o las flores en un macizo de flores. Después de todo, no tienen piernas y no se mueven por la ciudad. Pero observe que las plantas giran para seguir al sol.
    • ¡Prueba un experimento! Incluso en casa, en el alféizar de la ventana, mira la flor. Si lo giras en la otra dirección desde la ventana, después de un rato volverá a mirar por la ventana. Las plantas simplemente realizan sus movimientos de forma muy lenta y suave.
  • Y la última y última etapa es muriendo. Sí, tocamos en el primer punto que todo el mundo completa su ciclo de vida. Por cierto, también en este asunto hay una línea muy fina.
    • Por ejemplo, un árbol que crece pertenece a la naturaleza viva. Pero una planta que ya ha sido talada no respirará, no se moverá ni se reproducirá. Esto significa que automáticamente ya se relacionará con la naturaleza inanimada. Por cierto, lo mismo se aplica a una flor arrancada.

Ahora profundicemos un poco más en el tema de qué otros signos de naturaleza viva existen:

Hemos especificado condiciones importantes y obligatorias. Ahora agreguemos algunos hechos científicos. Digamos, para que su hijo brille aún más con inteligencia e inteligencia. Al fin y al cabo, no olvides que la información a nivel de estudio nunca es superflua.

  • Mencionamos que la vida silvestre debe moverse, respirar, comer y pasar por un ciclo de vida. Pero me gustaría añadir un pequeño matiz. Estos son productos de desecho y excrementos. Excreción– Esta es la capacidad del cuerpo para deshacerse de toxinas y desechos. En pocas palabras, todos los organismos vivos van al baño. Esta es simplemente una cadena necesaria para no envenenar nuestras células. Los árboles, por ejemplo, pierden sus hojas y cambian su corteza.
  • Por cierto, sobre las células. ¡Todos los organismos vivos están hechos de células! Hay criaturas simples que constan de una o unas pocas células (las llamadas bacterias). Pero hablaremos de eso un poco más adelante.
    • Muchas células se agrupan en tejidos. Y ellos, a su vez, forman un órgano completo. Los órganos, o más bien su composición (es decir, un conjunto, un grupo), constituyen el organismo terminado. Por cierto, todos los seres vivos que están formados por órganos pertenecen a la clase de representantes superiores. Y son organismos muy complejos.


IMPORTANTE: Para que este tema le quede más claro a su hijo, cree una persona u otro ser vivo a partir de un juego de construcción. Que imagine que cada parte es una célula.

  • No se puede dejar de notar la energía del Sol y la Tierra. Todos los seres vivos simplemente necesitan la luz del sol y aprovechan los dones de la tierra. Por ejemplo, minerales. Los más accesibles y comprensibles son la sal o el carbón, que se extraen de su suelo.
  • Cada uno de nosotros tiene nuestros propios hábitos de comportamiento. A esto se le llama respuesta ambiental. La conducta es un conjunto muy complejo de reacciones. Por cierto, se diferencian entre sí en cada ser vivo.
  • Todos podemos adaptarnos a cualquier cambio. A una persona, por ejemplo, se le ocurrió la idea de usar un paraguas durante la temporada de lluvias, mientras que otros animales simplemente se esconden debajo de un dosel o un árbol.

¿Qué tipos de seres vivos distingue la biología?

  • Microorganismos. Estos son los representantes más antiguos de la naturaleza viva. Pueden desarrollarse donde hay agua o humedad. Incluso representantes tan pequeños pueden crecer, reproducirse y pasar por todo un complejo de ciclos de vida. Por cierto, pueden alimentarse de agua y otros nutrientes. Estos suelen incluir bacterias, virus y hongos (pero no los que usted y yo comemos).
  • Plantas o flora(hablando científicamente). La diversidad es sencillamente enorme: hierba, flores, árboles e incluso algas unicelulares (y más). Bríndele a su hijo información completa sobre por qué pertenece al mundo de los vivos.
    • Después de todo, respiran. Sí, recordamos que las plantas producen oxígeno y absorben (o absorben) dióxido de carbono.
    • Se están moviendo. Giran tras el sol, enrollan las hojas o las dejan caer.
    • Se están alimentando. Sí, algunos lo hacen a través del suelo (por ejemplo, las flores), obtienen nutrientes del agua o lo hacen todo a partir de dos recursos.
    • Crecen y se multiplican. No nos repetiremos, ya que ya hemos dado ejemplos de tal explicación anteriormente.
  • Se trata simplemente de un enorme complejo que incluye animales domésticos o salvajes, insectos, aves, peces, anfibios o mamíferos. Pueden respirar, comer, crecer, desarrollarse y reproducirse. Además, tienen otra característica: la capacidad de adaptarse a las condiciones ambientales.


  • Humano. Se sitúa en lo más alto de la naturaleza viva, ya que tiene todas las características anteriores. Por tanto, no los repetiremos.

Qué es la naturaleza inanimada: signos, descripción, ejemplos.

Como ya habrás adivinado, la naturaleza inanimada no puede respirar, crecer, comer ni reproducirse. Aunque hay algunos matices en estas cuestiones. Por ejemplo, las montañas pueden crecer. Y enormes placas de la Tierra pueden moverse. Pero hablaremos de esto con más detalle más adelante.

Por tanto, resaltemos los principales signos de la naturaleza inanimada.

  • Ellos no pasar por un ciclo de vida. Es decir, no crecen ni se desarrollan. Sí, las montañas pueden “crecer” (aumentar de volumen) o los cristales de sal u otros minerales pueden aumentar de tamaño. Pero esto no se debe a la proliferación celular. Y porque aparecen piezas “recién llegadas”. Además, no se puede dejar de notar el polvo y otras capas (esto es lo que está directamente relacionado con las montañas).
  • Ellos no comas. ¿Las montañas, la piedra o nuestro planeta no comen? No, la naturaleza inanimada no necesita recibir energía adicional (por ejemplo, el Sol y la misma Tierra) ni ningún nutriente. ¡Simplemente no lo necesitan!
  • Ellos no te muevas. Si pateas a una persona, ella comenzará a contraatacar (aquí también participará la reacción al medio ambiente). Si empujas la planta, permanecerá en su lugar (ya que tiene raíz) o perderá sus hojas (que luego volverán a crecer). Pero si pateas una piedra, simplemente se moverá una cierta distancia. Y seguirá allí inmovilizado.
    • El agua del río se mueve, pero no porque él esté vivo. El viento, la pendiente del terreno influyen y no te olvides de un detalle tan minúsculo como las partículas. Los humanos, por ejemplo, estamos formados por células, pero el agua (y otros elementos no vivos) están formados por partículas diminutas. Y en aquellos lugares donde la conexión entre partículas es menor, intentan ocupar el lugar más bajo. A medida que se mueven, forman una corriente.
  • Por supuesto, no podemos dejar de resaltarlos. sostenibilidad. Sí, puede surgir en tu cabeza la pregunta de que la arena y la tierra fluyen libremente (puedes hacer pasteles de Pascua con ellas). Pero pueden soportar fácilmente el peso no solo de una persona, sino de mil millones (incluso de varias). Y ni siquiera hay necesidad de explicar sobre la piedra.


  • Variabilidad débil- otro signo de naturaleza inanimada. Una piedra puede cambiar de forma, por ejemplo, bajo la influencia de una corriente. Pero esto no llevará ni uno ni dos meses, sino varios años.
  • Y también debemos señalar el punto falta de reproducción. La naturaleza inanimada no da a luz a crías, no tiene descendencia o no desarrolla brotes adicionales. Lo que pasa es que su ciclo de vida no termina. Consideremos incluso nuestro planeta: ya tiene muchos años. Y el Sol, las estrellas o las montañas. Todos ellos también han estado en su lugar sin cambios durante muchos, muchos años.

IMPORTANTE: El único cambio en la naturaleza es la transición de un estado a otro. Es decir, por ejemplo, una piedra puede convertirse en polvo con el tiempo. Y el ejemplo más llamativo es el agua. Puede evaporarse, luego acumularse en las nubes y caer en forma de precipitación (lluvia o nieve). También puede convertirse en hielo, es decir, tomar forma sólida. Le recordamos que existen tres estados: forma gaseosa, líquida y sólida.

¿Qué tipos de naturaleza inanimada existen?

Ya en los grados de primaria, el niño debe tener un conocimiento básico no sólo de la naturaleza viva, sino también de los elementos inanimados. Para que sean más fáciles de percibir, debemos distinguir inmediatamente tres grupos. Además, en el futuro, esto solo será una ventaja en las lecciones de geografía.

  • Litosfera. Todos vivimos en una casa tan grande como la Tierra (por cierto, este es el único planeta en el espacio donde hay vida). No se compone sólo de tierra, arena y vegetación. Se trata de una capa superficial relativamente pequeña (aunque su capa tiene al menos 10 km).
    • Y debajo todavía hay capas del manto (están en estado fundido y decenas de veces más gruesas que la capa superior), mientras que dentro del planeta hay un núcleo (está formado por metales fundidos).
    • Y no nos olvidemos de una condición tan importante que la corteza terrestre está formada por rompecabezas. Sí, se llaman placas litosféricas. Pero para una percepción más comprensible, se pueden colocar en forma de piezas de una imagen. Entonces dividen el mundo en continentes y océanos.
      • Donde descienden se forman masas de agua (mares, ríos y océanos).
      • En los lugares de elevación se forman superficies de la tierra e incluso montañas (aparecen como resultado de la superposición de una placa a otra).
    • Hidrosfera. Naturalmente, esta es la parte acuosa de la Tierra. Por cierto, ocupa casi el 70% de toda la superficie. Estos son ríos, lagos, arroyos, mares y océanos.
    • Atmósfera. En otras palabras, esto es aire. Tiene varias capas y dos componentes principales: nitrógeno (ocupa hasta el 78%) y oxígeno (solo el 21%).

IMPORTANTE: Necesitamos oxígeno para mantener la vida. Pero el nitrógeno, al diluirlo, evita la inhalación innecesaria de oxígeno. Por eso estos componentes son muy importantes para nosotros y se mantienen mutuamente en equilibrio.



Por cierto, todavía es necesario resaltarlo por separado. Después de todo, sin él no habría nada vivo. Sí, en principio simplemente habría oscuridad. Nos da calidez, luz y energía.

¿En qué se diferencian los seres vivos de los objetos de naturaleza inanimada: comparaciones, características, similitudes y diferencias?

Ya hemos dado un concepto completo de cada aspecto, resaltando las principales diferencias entre la naturaleza viva y la inanimada. Es decir, mostraron sus principales características. Además, lo proporcionaron ampliado, por lo que no lo repetiremos.

Solo me gustaría agregar qué similitudes existen entre la naturaleza viva y la inanimada:

  • Todos estamos sujetos a las mismas leyes físicas. Tirar una piedra o un lagarto. Se caerán. Lo único es que el pájaro volará hacia el cielo. Pero esto se debe a la presencia de alas. Bajo el agua todavía irá al fondo.
  • Todas las reacciones químicas tienen el mismo efecto en la naturaleza viva e inanimada. Un rayo deja una huella similar. O un ejemplo aún más sencillo es la aparición de depósitos de sal. Ya sea en una piedra o en una persona, quedarán rayas blancas por el secado del agua de mar.
  • Por supuesto, no nos olvidamos de las leyes de la mecánica. Una vez más, todos están expuestos a ellos por igual, sin excepción. Por ejemplo, bajo la influencia de un fuerte viento, comenzamos a caminar más rápido (si lo seguimos) y las nubes comienzan a flotar más rápido en el cielo.


  • Todos tenemos algunos cambios. Es sólo que una persona o cualquier otro animal crece y cambia de forma. La piedra también se desgasta, la nube cambia de forma y color según el contenido de la cantidad de gotas de agua (es decir, humedad).
  • Por cierto, color. Algunos animales tienen o pueden llegar a ser del mismo color que los objetos inanimados.
  • Forma. Preste atención a la similitud de una concha o un liquen con una piedra, o la estructura del grafito con un panal. Pero, ¿no evocan, por ejemplo, los copos de nieve con estrellas de mar una cierta simetría en sus formas?
  • Y, por supuesto, necesitamos luz y energía del Sol.

¿Cómo mostrar la conexión entre la naturaleza viva y la inanimada? Hilos invisibles entre la naturaleza viva y la inanimada: descripción

No solo presentamos las diferencias entre la naturaleza viva y la inanimada, sino que también mostramos las características comunes entre ellas. Pero también debemos resaltar el hecho de que en la naturaleza todo está interconectado.

  • Por ejemplo, lo más sencillo es el agua. Es necesario para todos los representantes vivos. Ya sea una persona, un león, una ardilla o una flor. La única diferencia es que las plantas reciben humedad a través de la raíz y los animales la beben.
  • Sol. Pertenece a la naturaleza inanimada, pero es simplemente necesario para que las plantas verdes produzcan oxígeno. Los seres vivos lo necesitan para poder ver y desarrollarse con normalidad. Por cierto, las estrellas y la Luna realizan una función similar por la noche, por ejemplo, iluminar el camino.
  • Algunos animales viven en madrigueras que cavan en el suelo. Y otros, por ejemplo, los patos, viven entre los juncos. El musgo crece sobre la piedra.
  • Algunos minerales proporcionan nutrición a muchos animales y humanos. Tomemos incluso la sal más banal. El carbón ayuda a mantenerte caliente y se extrae de las profundidades de la tierra. Por cierto, esto también incluye el gas que entra en nuestros quemadores y tuberías.


  • Pero los animales juegan un papel importante. Por ejemplo, las hojas caídas, al pudrirse, nutren el suelo. Incluso algunos desechos animales y humanos contribuyen a su enriquecimiento. Pero esto no significa basura doméstica: no se pudre.
  • Las plantas brindan refugio a la mayoría de los animales y, a su vez, polinizan las plantas, esparcen semillas y ahuyentan las plagas. Por ejemplo, un árbol o una piedra sirve de hogar para una persona (si está construido).
  • Estos no son todos ejemplos. Cada cadena de nuestra vida está estrechamente interconectada con otros aspectos de la naturaleza. Por cierto, también me gustaría destacar el oxígeno, sin el cual no existiría ni un solo representante de la naturaleza viva.

¿Qué indica la similitud de la naturaleza viva e inanimada?

Para hacer esto, debes recordar el curso de física. Todos los objetos vivos y no vivos están hechos de partículas. O mejor dicho, de los átomos. Pero ésta es una ciencia ligeramente diferente y más compleja. Y también me gustaría incorporar conocimientos de la química. Todos los representantes de la naturaleza tienen la misma composición química. No, todos son diferentes a su manera.

  • Pero en cualquier representante vivo hay el mismo elemento que también se encuentra en la naturaleza inanimada.. Por ejemplo, incluso el agua. Se encuentra en todas las plantas, animales, humanos e incluso microorganismos.

El papel del suelo en la relación entre la naturaleza viva y la inanimada: descripción

El papel del agua y el oxígeno es sencillamente enorme para la naturaleza viva. Pero no se puede sobrestimar el suelo en sí. Por tanto, comencemos ahora mismo por lo más importante.

  • El suelo es el hogar de la mayoría de los representantes del mundo animal. Algunos viven en él, mientras que otros simplemente construyen casas. Las plantas también “viven” en el suelo, porque no pueden crecer de otra manera.
  • Es el más nutritivo. Sí, nadie se puede comparar con ella. Después de todo, contiene todos los minerales y elementos necesarios. Además, en ocasiones la conexión también puede tener un contacto indirecto.


Por ejemplo, el suelo nutre las plantas y, junto con el agua, favorece su crecimiento. Y ya se convierten en alimento para otros animales. Por cierto, algunos animales sirven de alimento a los representantes de la cadena superior.

IMPORTANTE: Ya lo hemos comentado, que los animales y las plantas también lo enriquecen tras su muerte. Y la cadena comienza de nuevo, las sustancias resultantes se convierten en alimento para microorganismos y otras plantas.

  • Para las personas, por ejemplo, también sirve como base para la extracción de todos los minerales y minerales. Incluso el mismo carbón. Y también petróleo, gas o minerales metálicos.

Factores de naturaleza inanimada que afectan a los organismos vivos: descripción.

Sí, todos los factores de naturaleza inanimada influyen en los organismos vivos. Y en una medida directa. Puedes encontrar muchos de ellos, pero destaquemos los más básicos e importantes.

  1. Luz y calidez. Se refiere a un punto, ya que los organismos vivos lo reciben del Sol. Sí, su papel también es difícil de sobreestimar, porque sin el Sol simplemente no habría vida en la Tierra.
    • Sin luz, muchos organismos simplemente morirían. La luz permite muchos procesos químicos en los organismos. Por ejemplo, las plantas sólo pueden producir oxígeno cuando se exponen a la luz solar. Sí, y tú y yo luciríamos completamente diferentes.
    • La temperatura en cada zona climática es diferente. Por ejemplo, en el ecuador (en el centro del globo) es máximo. La vegetación allí es completamente diferente y, por ejemplo, el color de piel de los habitantes es más oscuro. Y los animales allí tienen características diferentes.
    • En el norte, por el contrario, vive gente de piel más pálida. Y es poco probable que veas una jirafa o un cocodrilo en el Ártico. Las plantas también cambian con el grado de cambio de temperatura. El color y la forma de las hojas cambian.
    • Y el frío, en general, puede resultar destructivo para muchos seres vivos. A temperaturas muy bajas, ni una persona, ni un animal, ni una planta, ni siquiera una bacteria sobrevivirán durante mucho tiempo.
  2. Humedad. También es importante para toda la vida en el planeta. Sin él, tanto los animales como las plantas morirán de la misma forma. Si la humedad cae por debajo del límite requerido, la actividad vital comenzará a disminuir.
    • Por cierto, en climas cálidos se conserva mejor el vapor de agua. Por tanto, se observan frecuentes precipitaciones en forma de lluvia. Por ejemplo, en los trópicos pueden encontrarse en grandes cantidades y durar varios días.
    • En las regiones frías, aproximadamente entre el 40 y el 45 % de la humedad se pierde debido a la formación de rocío o nieve. Podemos concluir que cuanto más fría es la zona, menos llueve. Pero en climas cálidos rara vez se ven nevadas.
  3. En el norte, el suelo está cubierto por una capa de nieve. Por tanto, no será tan rica. En los países cálidos, la arena es más común. Se considera que el suelo más fértil es el chernozem (es decir, suelo negro).
    • Por cierto, la forma del suelo también es importante. En la montaña, de nuevo, habrá otras plantas y animales que se han adaptado a vivir en las laderas. Pero en las zonas bajas, cerca de los pantanos, reinan sus propias reglas.

¿Por qué se clasifica a los humanos como naturaleza viva?

El hombre no es sólo una naturaleza viva, ¡está en la cima de toda la cadena! Hablamos al principio de las señales. Entonces sacamos conclusiones sobre esto. Una persona respira, come, crece y se desarrolla. Cada uno tiene sus propios hijos y en la etapa final dejamos este mundo.

  • Además, los humanos saben cómo adaptarse al cambio climático y otros cambios ambientales.
  • Todos tenemos nuestra propia reacción ante lo que está sucediendo. Sí, cuando nos empujan, no nos desviamos, sino que contraatacamos.
  • Aprovechamos al máximo los recursos no sólo de la Tierra, sino también del océano y el espacio.
  • El hombre utiliza el calor, la luz y la energía del sol.
  • El hombre tiene todas las características de la naturaleza viva; tiene mente y alma. Además, aprovecha esta oportunidad al máximo.


Por ejemplo, los animales no pueden construir su propia casa. Y la persona incluso hace toda una obra de arte. Y este es sólo un pequeño ejemplo de sus actividades. Aprovechamos al máximo las plantas, los árboles y otros animales. Incluso si tomamos al león, el rey de las bestias. Su hombre puede derrotar fácilmente (sí, para estos fines utiliza inventos como una daga o una pistola).

Vídeo: Naturaleza viva e inanimada: objetos y fenómenos.