IV.1. Características generales de las ideas y la imaginación.

Introducción…………………………………………………………………………………….2

    Características generales de la imaginación……………………………….3

    Formas de crear imágenes de la imaginación…………………………6

    Tipos y formas de imaginación…………………………………………………….9

Conclusión……………………………………………………………….12

Lista de referencias……………………………………..13

INTRODUCCIÓN

El hombre entra constantemente en contacto con su entorno. Cada segundo nuestros sentidos se ven afectados por decenas y cientos de estímulos diferentes, muchos de los cuales permanecen en la memoria humana durante mucho tiempo. Además, uno de los fenómenos más curiosos de la psique humana es que las impresiones recibidas en la práctica anterior de objetos y fenómenos del mundo real no sólo se almacenan en la memoria durante mucho tiempo, sino que también están sujetas a cierto procesamiento. La existencia de este fenómeno ha hecho posible que los humanos influyan en el medio ambiente y lo cambien intencionadamente.

Cabe señalar que el impacto de un animal en el entorno externo y los cambios en el entorno externo por parte de una persona tienen diferencias fundamentales. A diferencia de un animal, una persona influye sistemáticamente en el medio ambiente, dirigiendo sus esfuerzos hacia un objetivo predeterminado. Esta naturaleza del cambio en la realidad en el proceso del trabajo presupone una representación preliminar en la mente de lo que una persona quiere recibir como resultado de su actividad. Por ejemplo, una araña realiza ciertas operaciones que se asemejan a las de un tejedor, y las abejas, en la construcción de sus células de cera, se parecen a los constructores humanos. Sin embargo, el peor especialista se diferencia de la mejor abeja o de la araña más hábil en que actúa según un plan preestablecido. Cualquier trabajo implica el desarrollo de dicho plan y solo entonces su implementación en la práctica.

Así, considerando el proceso por el cual una persona crea algo nuevo, nos enfrentamos a otro fenómeno de la psique humana. Su La esencia es que una persona crea en su mente una imagen que aún no existe en la realidad, y la base para crear dicha imagen es nuestra experiencia pasada, que recibimos al interactuar con la realidad objetiva. Es este proceso, el proceso de crear nuevas imágenes mentales, el que se llama imaginación.

1. Características generales de la imaginación.

La imaginación es el proceso de transformar ideas que reflejan la realidad y crear nuevas ideas sobre esta base. El proceso de la imaginación es exclusivo del hombre y es una condición necesaria para su actividad laboral. La imaginación siempre está dirigida hacia las actividades prácticas del hombre. Antes de hacer cualquier cosa, una persona imagina lo que hay que hacer y cómo lo hará. Así, ya crea de antemano la imagen de una cosa material que será fabricada en la posterior actividad práctica del hombre. Esta capacidad de una persona para imaginar de antemano el resultado final de su trabajo, así como el proceso de creación de una cosa material, distingue claramente la actividad humana de la "actividad" de los animales, a veces muy hábiles.

La base fisiológica de la imaginación es la formación de nuevas combinaciones a partir de aquellas conexiones temporales que ya se han formado en experiencias pasadas. Al mismo tiempo, la simple actualización de conexiones temporales existentes aún no conduce a la creación de una nueva. La creación de uno nuevo presupone una combinación que se forma a partir de conexiones temporales que no se han combinado previamente entre sí. En este caso, el segundo sistema de señales, la palabra, es importante. El proceso de imaginación es un trabajo conjunto de ambos sistemas de señalización. Todas las imágenes visuales están indisolublemente ligadas a él. Como regla general, la palabra sirve como fuente de aparición de imágenes de la imaginación, controla el camino de su formación y es un medio para retenerlas, consolidarlas y cambiarlas.

La imaginación es siempre una cierta desviación de la realidad. Pero en cualquier caso, la fuente de la imaginación es la realidad objetiva. La imaginación es la construcción figurativa del contenido de un concepto sobre un objeto (o el diseño de un esquema de acciones con él) incluso antes de que se forme el concepto en sí (y el esquema reciba una expresión clara, verificable e implementada en un material específico).

Lo característico de la imaginación es que el conocimiento aún no se ha formado en una categoría lógica, mientras que ya se ha establecido una correlación peculiar entre lo universal y lo individual en el nivel sensorial. Gracias a ello, en el propio acto de contemplación, se revela un hecho separado en su perspectiva universal, revelando su significado integral en relación a una determinada situación. Por tanto, en términos de imaginación, se construye una imagen holística de la situación ante un cuadro desmembrado y detallado de lo contemplado.

Generalmente se acepta que la imaginación surgió en el proceso del trabajo, una actividad específicamente humana, debido a la existencia de la necesidad de transformar objetos del mundo real. Por ejemplo, teniendo ante sus ojos una herramienta de trabajo que no era del todo perfecta en sus características y propiedades, una persona podría imaginar otra herramienta que corresponda a su idea de lo que es necesario para realizar una determinada operación laboral. Pero luego, en el curso del desarrollo histórico del hombre, la actividad de la imaginación comenzó a manifestarse no solo en el trabajo, sino también en las fantasías y sueños del hombre, es decir, en imágenes que no podían crearse en la práctica en el momento. Han aparecido formas de imaginación extremadamente complejas, necesarias en la creatividad científica, técnica y artística. Sin embargo, incluso en estos casos, la imaginación aparece como resultado de la transformación de nuestras ideas obtenidas de la realidad.

Cabe señalar que las imágenes imaginarias se crean únicamente procesando aspectos individuales de las imágenes de la realidad existentes de una persona. Por ejemplo, al leer novelas de ciencia ficción, probablemente hayas notado que los personajes de ficción (extraterrestres, monstruos, animales inexistentes, etc.) todavía son total o parcialmente similares en apariencia a los objetos que conocemos, es decir, fueron transformados por la imaginación del escritor. de la verdadera realidad.

La actividad de la imaginación está estrechamente relacionada con el pensamiento.

Al orientar a una persona en el proceso de actividad, la imaginación crea un modelo psicológico de los resultados finales e intermedios del trabajo y, por lo tanto, asegura la encarnación de la imagen ideal en un material o producto ideal.

El valor de la imaginación radica en el hecho de que ayuda a una persona a navegar situaciones problemáticas, tomar las decisiones correctas y prever los resultados de sus acciones en condiciones donde el conocimiento no es suficiente para implementar directamente una necesidad cognitiva. Gracias a la imaginación, el comportamiento y la actividad humana eficaz se hacen posibles en condiciones de información incompleta.

2. Formas de crear imágenes de la imaginación.

Las imágenes recreadas en el proceso de la imaginación no pueden surgir de la nada. Se forman a partir de nuestra experiencia previa, a partir de ideas sobre objetos y fenómenos de la realidad objetiva. El proceso de creación de imágenes imaginarias a partir de impresiones recibidas por una persona de la realidad puede ocurrir de diversas formas.

La creación de imágenes imaginarias pasa por dos etapas principales. En la primera etapa se produce una especie de división de las impresiones, o ideas existentes, en sus partes componentes. En otras palabras, la primera etapa de la formación de imágenes imaginarias se caracteriza. análisis impresiones recibidas de la realidad o ideas formadas como resultado de experiencias previas. Durante este análisis, hay abstracción objeto, es decir, nos parece aislado de otros objetos, mientras que también se produce la abstracción de partes del objeto.

Con estas imágenes se pueden realizar transformaciones de dos tipos principales. En primer lugar, estas imágenes se pueden poner en nuevas combinaciones y conexiones. En segundo lugar, a estas imágenes se les puede dar un significado completamente nuevo. En cualquier caso, las operaciones se realizan con imágenes abstractas que pueden caracterizarse como síntesis. Estas operaciones, que constituyen la esencia de la actividad sintetizadora de la imaginación, son la segunda etapa en la formación de las imágenes imaginativas. Además, las formas en que se lleva a cabo la actividad sintetizadora de la imaginación son extremadamente diversas.

La forma más simple de síntesis en el proceso de imaginación es aglutinación, es decir, la creación de una nueva imagen uniendo en la imaginación partes o propiedades de un objeto a otro. Ejemplos de aglutinación incluyen: la imagen de un centauro, la imagen de un hombre alado en los dibujos de los indios norteamericanos, la imagen de una deidad del antiguo Egipto (un hombre con cola y cabeza de animal), etc.

La aglutinación se utiliza ampliamente en el arte y la creatividad técnica. Por ejemplo, todo el mundo conoce el consejo que Leonardo da Vinci dio a los artistas jóvenes: “Si quieres que un animal ficticio parezca natural, sea, por ejemplo, una serpiente, entonces toma por cabeza la cabeza de un pastor o de un braco. perro, añadiéndole ojos de gato, orejas de búho real, nariz de galgo, cejas de león, sienes de gallo viejo y cuello de tortuga de agua”. En tecnología, como resultado del uso de aglutinación, se crearon, por ejemplo, un vehículo anfibio y un aerodeslizador.

Una de las formas más comunes de procesar imágenes de percepción en imágenes de imaginación es aumentar o Reducción de un objeto o de sus partes. Con este método se han creado varios personajes literarios.

La aglutinación también se puede realizar utilizando incorporando imágenes ya conocidas a un nuevo contexto. En este caso, se establecen nuevas conexiones entre ideas, gracias a las cuales todo el conjunto de imágenes adquiere un nuevo significado. Normalmente, al introducir ideas en un nuevo contexto, el proceso va precedido de una idea u objetivo específico. Este proceso es completamente controlable, a menos que sea un sueño, cuando el control de la conciencia es imposible. Al incorporar imágenes ya conocidas en un nuevo contexto, una persona logra una correspondencia entre las ideas individuales y el contexto holístico. Por lo tanto, todo el proceso está subordinado desde el principio a determinadas conexiones significativas.

Las formas más significativas de procesar ideas en imágenes de la imaginación, siguiendo el camino de la generalización de características esenciales, son esquematización Y acento.

La esquematización puede ocurrir bajo diferentes condiciones. En primer lugar, la esquematización puede surgir como resultado de una percepción superficial e incompleta de un objeto. En este caso, las representaciones están esquematizadas de forma aleatoria y, en ocasiones, resaltan pequeños detalles que fueron descubiertos accidentalmente durante la percepción del objeto. Como resultado, surgen distorsiones que conducen a la creación de imágenes imaginarias que distorsionan la realidad. Un fenómeno similar ocurre a menudo en los niños.

En segundo lugar, el motivo de la esquematización en el caso de una percepción suficientemente completa del objeto puede ser el olvido de detalles o partes sin importancia. En este caso, en la presentación se destacan detalles y características importantes. Al mismo tiempo, la representación pierde cierta individualidad y se vuelve más generalizada.

Y finalmente, en tercer lugar, el motivo de la esquematización puede ser una distracción consciente de aspectos secundarios o sin importancia del objeto. Una persona dirige conscientemente su atención a las características y propiedades esenciales, en su opinión, de un objeto y, como resultado, reduce las ideas a un cierto esquema.

El énfasis consiste en enfatizar las características típicas más significativas de la imagen. Como regla general, este método se utiliza al crear imágenes artísticas. La característica principal de este procesamiento de imágenes de percepción en imágenes de imaginación es que, al reflejar la realidad real y tipificarla, una imagen artística siempre da una amplia generalización, pero esta generalización siempre se refleja en una imagen específica. Además, el procesamiento de ideas al crear una imagen típica no se logra mediante la suma o resta mecánica de ninguna característica. El proceso de creación de una imagen típica es un proceso creativo complejo y refleja ciertas características individuales de la persona que crea esta imagen.

3. Tipos y formas de imaginación.

La actividad de la imaginación se puede caracterizar en términos de participación en este proceso de regulación volitiva, dependiendo de la naturaleza de la actividad y el contenido de las imágenes creadas.

Dependiendo de la participación de la voluntad y la actividad, la imaginación se divide en arbitrario Y involuntario.

La imaginación es involuntaria cuando la creación de nuevas imágenes no se basa en un objetivo especial. La aparición involuntaria de ideas está estrechamente relacionada con los sentimientos de una persona. Un caso extremo de imaginación involuntaria es Sueños, en el que las imágenes nacen sin querer y en las combinaciones más inesperadas y extrañas.

El proceso de la imaginación puede ser arbitrario cuando se dirige con el propósito especial de crear una imagen de un determinado objeto, una posible situación, imaginar o prever un escenario para el desarrollo de los acontecimientos. La creación arbitraria de imágenes tiene lugar principalmente en la actividad creativa humana.

Dependiendo de la naturaleza de la actividad de una persona, su imaginación se divide en creativo Y reproductivo.

La imaginación, que forma parte de la actividad creativa y ayuda a una persona a crear nuevas imágenes originales, se llama creativa.

La imaginación, que se incluye en el proceso de dominar lo que otras personas ya han creado o descrito, se llama reproducción o reproductiva.

Así, un diseñador-inventor que crea una nueva máquina tiene una imaginación creativa, mientras que un ingeniero que crea una imagen de una máquina a partir de descripciones verbales o de un dibujo tiene una imaginación reproductiva.

Un papel importante en la imaginación creativa lo desempeña el lenguaje, que es una forma de comprender el concepto creativo y una herramienta de actividad analítica y sintética.

La imaginación reproductiva es el proceso en el que una persona crea imágenes de nuevos objetos basándose en su descripción verbal o imagen gráfica.

Dependiendo del contenido de la actividad, la imaginación se divide en tipos técnicos, científicos, artísticos y otros relacionados con la naturaleza del trabajo de una persona.

En la imaginación artística predominan las imágenes sensuales, extremadamente vívidas y detalladas.

La imaginación técnica se caracteriza por la creación de imágenes de relaciones espaciales en forma de figuras y estructuras geométricas, su fácil disociación y combinación en nuevas conexiones y su transferencia mental a diferentes situaciones.

Las imágenes de la imaginación técnica se combinan con mayor frecuencia en dibujos y diagramas, a partir de los cuales se crean nuevas máquinas y nuevos objetos.

La imaginación científica encuentra su expresión en la construcción de hipótesis, la realización de experimentos y el desarrollo de generalizaciones realizadas en la creación de conceptos. La fantasía juega un papel importante en la planificación de la investigación científica, en la construcción de una situación experimental y en la realización de predicciones durante un experimento.

Una forma especial de imaginación es el sueño.

Un sueño es el proceso en el que una persona crea imágenes de un futuro deseable.

Los sueños pueden ser reales, efectivos e irreales, infructuosos. La efectividad de un sueño es una condición necesaria para la implementación de los planes creativos de una persona destinados a transformar verdaderamente la realidad. Tales sueños, en cierto sentido, son la fuerza impulsora detrás de las acciones y hechos de una persona, ayudándola a establecer metas, enfrentar dificultades y resistir influencias adversas.

Los sueños pueden ser vacíos e infructuosos. Luego desorientan a la persona, la privan de una visión de las perspectivas de la vida real y la hacen incapaz de soportar las dificultades de la vida real.

Sólo un sueño activo y creativo tiene un impacto positivo en la vida de una persona, la enriquece, la hace brillante e interesante.

CONCLUSIÓN

Cabe señalar que, junto con la percepción, la memoria y el pensamiento, la imaginación juega un papel importante en la actividad humana. El proceso de la imaginación es exclusivo del hombre y es una condición necesaria para su actividad laboral.

La imaginación expande y profundiza significativamente el proceso de cognición. También juega un papel muy importante en la transformación del mundo objetivo. Antes de cambiar algo en la práctica, una persona lo cambia mentalmente.

Las imágenes de la imaginación no siempre corresponden a la realidad; contienen elementos de fantasía y ficción. Si la imaginación dibuja ante la conciencia imágenes que nada o poco se corresponden en la realidad, entonces se llama fantasía. Si la imaginación se dirige al futuro, se le llama sueño. El proceso de la imaginación siempre ocurre en inextricable conexión con otros dos procesos mentales: la memoria y el pensamiento.

La formación de una serie de cualidades morales y psicológicas de una persona está asociada con la actividad de la imaginación: humanidad, sensibilidad, sentido del deber, etc.

Funciones de la imaginación: crear nuevas imágenes: un reflejo destacado de la realidad.

Mecanismos de la imaginación: disociación de impresiones y elementos en nuevas combinaciones.

Bibliografía:

1. Maklakov A. G. Psicología general. - San Petersburgo: Peter, 2001. - 592 págs.: ill. - (Serie “Libro de texto del nuevo siglo”)

2. Maksimenko S.D. Psicología General. – M.: 2004, ed. "Refl-libro".

3. Psicología general: Libro de texto. para estudiantes de pedagogía Instituto / Ed. AV. Petrovsky. 2ª ed., añadir. y procesado Moscú, 1976. 479 p.

4. Rubinshtein S.L. Fundamentos de psicología general. T.1. -M.: 1989.

El hombre entra constantemente en contacto con su entorno. Cada segundo nuestros sentidos se ven afectados por decenas y cientos de estímulos diferentes, muchos de los cuales permanecen en la memoria humana durante mucho tiempo. Además, uno de los fenómenos más curiosos de la psique humana es que las impresiones recibidas en la práctica anterior de objetos y fenómenos del mundo real no sólo se almacenan en la memoria durante mucho tiempo, sino que también están sujetas a cierto procesamiento. La existencia de este fenómeno ha hecho posible que los humanos influyan en el medio ambiente y lo cambien intencionalmente.

Cabe señalar que el impacto de un animal en el entorno externo y los cambios en el entorno externo por parte de una persona tienen diferencias fundamentales. A diferencia de un animal, una persona influye sistemáticamente en el medio ambiente, dirigiendo sus esfuerzos hacia un objetivo predeterminado. Esta naturaleza del cambio en la realidad en el proceso del trabajo presupone una representación preliminar en la mente de lo que una persona quiere recibir como resultado de su actividad. Por ejemplo, una araña realiza ciertas operaciones que se asemejan a las de un tejedor, y las abejas, en la construcción de sus células de cera, se parecen a los constructores humanos. Sin embargo, el peor especialista se diferencia de la mejor abeja o de la araña más hábil en que actúa según un plan preestablecido. Cualquier trabajo implica el desarrollo de dicho plan y solo entonces su implementación en la práctica.

Así, considerando el proceso por el cual una persona crea algo nuevo, nos enfrentamos a otro fenómeno de la psique humana. Su esencia radica en el hecho de que una persona crea en su mente una imagen que aún no existe en la realidad, y la base para crear dicha imagen es nuestra experiencia pasada, que recibimos al interactuar con la realidad objetiva. Es este proceso, el proceso de crear nuevas imágenes mentales, el que se llama imaginación.

Entonces, la imaginación es el proceso de transformar ideas que reflejan la realidad y crear nuevas ideas sobre esta base. Generalmente se acepta que la imaginación surgió en el proceso del trabajo, una actividad específicamente humana, debido a la existencia de la necesidad de transformar objetos del mundo real. Por ejemplo, teniendo ante sus ojos una herramienta de trabajo que no era del todo perfecta en sus características y propiedades, una persona podría imaginar otra herramienta que corresponda a su idea de lo que es necesario para realizar una determinada operación laboral. Pero luego, en el curso del desarrollo histórico del hombre, la actividad de la imaginación comenzó a manifestarse no solo en el trabajo, sino también en las fantasías y sueños del hombre, es decir, en imágenes que no podían crearse en la práctica en el momento. Han aparecido formas de imaginación extremadamente complejas, necesarias en la creatividad científica, técnica y artística. Sin embargo, incluso en estos casos, la imaginación aparece como resultado de la transformación de nuestras ideas obtenidas de la realidad.

El proceso de la imaginación siempre ocurre en inextricable conexión con otros dos procesos mentales: la memoria y el pensamiento. Hablando de imaginación, solo enfatizamos la dirección predominante de la actividad mental. Si una persona se enfrenta a la tarea de reproducir representaciones de cosas y eventos que estuvieron previamente en su experiencia, estamos hablando de procesos de memoria. Pero si se reproducen las mismas ideas para crear una nueva combinación de estas ideas o crear nuevas ideas a partir de ellas, hablamos de actividad de la imaginación.

Cabe señalar que las imágenes imaginarias se crean únicamente procesando aspectos individuales de las imágenes de la realidad existentes de una persona. Por ejemplo, al leer novelas de ciencia ficción, probablemente hayas notado que los personajes de ficción (extraterrestres, monstruos, animales inexistentes, etc.) todavía son total o parcialmente similares en apariencia a los objetos que conocemos, es decir, fueron transformados por la imaginación del escritor. de la verdadera realidad.

Hablando de imaginación, no se puede subestimar su papel en la actividad mental humana, porque incluso en la versión más simple de reproducción se produce un cierto procesamiento de imágenes de la realidad. Así, al imaginar cualquier objeto o evento, muy a menudo somos incapaces de reproducir los hechos correspondientes con todo detalle y con todos los detalles. Sin embargo, las cosas y los acontecimientos no se reproducen en forma de fragmentos incoherentes o cuadros dispersos, sino en su integridad y continuidad. En consecuencia, se produce una especie de procesamiento del material, expresado en la reposición de ideas con los detalles necesarios, es decir, en el proceso de reproducción, la actividad de nuestra imaginación comienza a manifestarse.

En mucha mayor medida, la actividad de la imaginación está presente en la formación de imágenes de objetos o fenómenos que nunca hemos percibido. Así surgen ideas sobre espacios naturales en los que nunca hemos estado, o ideas sobre la imagen de un héroe literario.

La actividad de la imaginación está más estrechamente relacionada con las experiencias emocionales de una persona. Imaginar lo que se desea puede evocar sentimientos positivos en una persona y, en determinadas situaciones, un sueño sobre un futuro feliz puede sacar a una persona de estados extremadamente negativos, permitiéndole escapar de la situación del momento presente, analizar lo que está sucediendo y repensar la importancia de la situación para el futuro. En consecuencia, la imaginación juega un papel muy importante en la regulación de nuestro comportamiento.

La imaginación también está relacionada con la implementación de nuestras acciones volitivas. Así, la imaginación está presente en cualquier tipo de nuestra actividad laboral, ya que antes de crear cualquier cosa es necesario tener una idea de lo que estamos creando. Además, cuanto más nos alejamos del trabajo mecánico y nos acercamos a la actividad creativa, más aumenta la importancia de nuestra imaginación.

Generalmente se acepta que la base fisiológica de la imaginación es la actualización de las conexiones neuronales, su desintegración, reagrupación y unificación en nuevos sistemas. De esta forma surgen imágenes que no coinciden con la experiencia previa, pero no se divorcian de ella. La complejidad, la imprevisibilidad de la imaginación y su conexión con las emociones dan motivos para suponer que sus mecanismos fisiológicos están asociados no solo con la corteza, sino también con estructuras más profundas del cerebro. En particular, el sistema hipotalamolímbico juega aquí un papel importante.

Cabe señalar que la imaginación, por las características de los sistemas fisiológicos responsables de ella, está en cierta medida asociada a la regulación de los procesos y el movimiento orgánicos. La imaginación influye en muchos procesos orgánicos: el funcionamiento de las glándulas, la actividad de los órganos internos, el metabolismo del cuerpo, etc. Por ejemplo, es bien sabido que la idea de una deliciosa cena nos hace salivar abundantemente, y al inculcarnos En una persona la idea de una quemadura puede provocar verdaderos signos de “quemadura” en la piel. Este patrón se conoce desde hace mucho tiempo y se utiliza ampliamente en el tratamiento de los llamados pacientes psicosomáticos durante las sesiones de terapia sugestiva. Por otro lado, la imaginación también influye en las funciones motoras humanas. Por ejemplo, si imaginamos que estamos corriendo por la pista de un estadio durante una competición, los dispositivos registrarán sutiles contracciones de los grupos musculares correspondientes.

Otro ejemplo de la influencia de la imaginación en los procesos orgánicos puede ser un cambio en el intercambio de gases en el momento en que imaginamos realizar cualquier trabajo físico. Por ejemplo, nos imaginamos levantando una barra pesada en una competición. En este caso, los dispositivos registrarán un aumento en la intensidad del intercambio de gases. El mismo fenómeno se detectará en aquellos casos en los que veamos el rostro de una persona levantando una barra.

Por tanto, podemos concluir que la imaginación juega un papel importante tanto en la regulación de los procesos del cuerpo humano como en la regulación de su comportamiento motivado.

Imaginación Es un proceso mental que consiste en crear nuevas imágenes a partir de datos de experiencias pasadas. La imaginación es uno de los procesos cognitivos más elevados. Surgió en el proceso de trabajo y es característico únicamente de los humanos.

Imaginación- una de las formas de reflexión mental del mundo. El punto de vista más tradicional es definir la imaginación como un proceso.

Según M.V. Gamezo e I.A. Domashenko: “La imaginación es un proceso psicológico que consiste en la creación de nuevas imágenes (ideas) procesando el material de percepciones e ideas obtenidas en experiencias anteriores”.

Los autores nacionales también consideran este fenómeno como una habilidad (V.T. Kudryavtsev, L.S. Vygotsky). Según L.S. Vygotsky, la imaginación es la capacidad de un individuo de “crear nuevas combinaciones a partir de elementos conocidos de la experiencia bajo la influencia de las emociones”. La imaginación no repite impresiones acumuladas anteriormente, sino que construye nuevas series a partir de impresiones previamente acumuladas. Así, introduciendo algo nuevo en nuestras impresiones y cambiando estas impresiones para que como resultado aparezca una imagen nueva que antes no existía.

Según el maestro soviético E.V. Ilyenkov, "La esencia de la imaginación radica en la capacidad de "captar" el todo antes que la parte, en la capacidad de construir una imagen holística basada en una sugerencia separada". .

L.D. Stolyarenko, B.M. Teplov consideran la imaginación como una actividad específica. "La imaginación es un elemento necesario de la actividad creativa humana, que se expresa en la construcción de imágenes de los productos del trabajo, y también garantiza la creación de programas de comportamiento en los casos en que la situación problemática se caracteriza por la incertidumbre". La imaginación siempre está dirigida hacia las actividades prácticas del hombre. Antes de hacer cualquier cosa, una persona imagina lo que hay que hacer y cómo lo hará. Así, ya crea de antemano la imagen de una cosa material que será fabricada en la actividad práctica posterior del hombre”. .

La imaginación es una forma especial de la psique humana, que se distingue de otros procesos mentales y al mismo tiempo ocupa una posición intermedia entre la percepción, el pensamiento y la memoria. La especificidad de esta forma de proceso mental es que la imaginación es probablemente característica sólo de los humanos y está extrañamente relacionada con las actividades del cuerpo, siendo al mismo tiempo el más "mental" de todos los procesos y estados mentales. .

La imaginación y el pensamiento están entrelazados de tal manera que puede resultar difícil separarlos; Ambos procesos están involucrados en la actividad creativa, la creatividad siempre está subordinada a la creación de algo nuevo, desconocido. Operar con el conocimiento existente en el proceso de la fantasía presupone su inclusión obligatoria en sistemas de nuevas relaciones, como resultado de lo cual pueden surgir nuevos conocimientos. La cognición (el pensamiento) estimula la imaginación (la creación de un modelo de transformación), que luego (el modelo) se verifica y perfecciona mediante el pensamiento”, escribe el psicólogo A.D. Dudetsky.

Un rasgo distintivo de la imaginación es una especie de alejamiento de la realidad, cuando se construye una nueva imagen sobre la base de un signo separado de la realidad, y no simplemente de ideas existentes reconstruidas, lo cual es característico del funcionamiento del plan de acción interno.

La imaginación también juega un papel muy importante en el desarrollo y mejora del hombre como especie. Lleva a la persona más allá de los límites de su existencia momentánea, le recuerda el pasado y le abre el futuro.

La imaginación es la capacidad de imaginar un objeto ausente o verdaderamente inexistente, manteniéndolo en la conciencia y manipulándolo mentalmente.

Al poseer una rica imaginación, una persona puede "vivir" en diferentes épocas, algo que ninguna otra criatura en el mundo puede permitirse. El pasado queda grabado en imágenes de la memoria, resucitadas arbitrariamente por un esfuerzo de voluntad, el futuro se presenta en sueños y fantasías.

La imaginación es el principal pensamiento visual-figurativo, que permite a una persona navegar una situación y resolver problemas sin la intervención directa de acciones prácticas. Le ayuda de muchas maneras en aquellos casos de la vida en los que las acciones prácticas son imposibles, difíciles o simplemente imprácticas o indeseables.

La imaginación se diferencia de la percepción, que es el proceso por el cual una persona recibe y procesa diversa información que ingresa al cerebro a través de los sentidos, y que termina en la formación de una imagen, en que sus imágenes no siempre corresponden a la realidad; contienen elementos de fantasía. y ficción. Si la imaginación atrae a la conciencia imágenes que nada o poco corresponden a la realidad, entonces se llama fantasía. Si, además, la imaginación se dirige al futuro, se le llama sueño.

Tipos de imaginación:

1. Imaginación activa (intencional): caracterizada por el hecho de que, al usarla, una persona, por su propia voluntad, por la fuerza de la voluntad, evoca

imágenes correspondientes de usted mismo.

  • 2. La imaginación pasiva (involuntaria) es que sus imágenes surgen de forma espontánea, independientemente de la voluntad y el deseo de una persona.
  • 3. Imaginación productiva: se diferencia en que en ella la realidad es construida conscientemente por una persona y no simplemente copiada o recreada mecánicamente. Al mismo tiempo, esta realidad se transforma creativamente en la imagen.
  • 4. Imaginación reproductiva: cuando se usa, la tarea es reproducir la realidad tal como es, y aunque aquí también hay un elemento de fantasía, dicha imaginación recuerda más a la percepción o la memoria que a la creatividad.

tabla 1

tipos de imaginacion

Sus caracteristicas

Según el grado de actividad y esfuerzos volitivos.

Imaginación activa (intencional)

La creación por parte de una persona por su propia voluntad de nuevas imágenes o ideas, acompañada de ciertas condiciones (un poeta escribe una nueva imagen artística para describir la naturaleza, un inventor se fija el objetivo de crear un dispositivo técnico, etc.)

Pasivo (no intencional)

Al mismo tiempo, una persona no se fija el objetivo de transformar la realidad, y las imágenes surgen espontáneamente por sí solas (este tipo de fenómenos mentales, que van desde un sueño hasta una idea, surge repentina y no planificadamente en la mente del inventor).

Según el grado de transformación de la realidad.

Imaginación productiva (creativa)

Creación de ideas fundamentalmente nuevas que no tienen un modelo directo, cuando la realidad se transforma creativamente y no simplemente se copia o recrea mecánicamente.

Imaginación reproductiva (recreativa)

Crear una imagen de objetos o fenómenos según su descripción, cuando la realidad se reproduce de la memoria tal como es.

Además de la clasificación generalmente aceptada, se distinguen otros tipos de imaginación. Por ejemplo, según la naturaleza de la apariencia de las imágenes, la imaginación se puede dividir en concreta, cuyo regulador son imágenes e ideas concretas, y abstracta, expresada en la creación de símbolos y diagramas. Dependiendo del tipo de actividad durante la cual funciona la imaginación, se distinguen técnicas, musicales, científicas y artísticas.

La mente humana no puede estar en un estado inactivo, por eso la gente sueña tanto. El cerebro humano sigue funcionando incluso cuando no entra nueva información, cuando no resuelve ningún problema. Es en este momento cuando la imaginación empieza a trabajar. Se ha establecido que una persona, si lo desea, no puede detener el flujo de pensamientos, detener la imaginación.

En el proceso de la vida humana, la imaginación realiza una serie de funciones específicas (Diagrama No. 1)

La primera de ellas es representar la realidad en imágenes y poder utilizarlas en la resolución de problemas. Esta función de la imaginación está relacionada con el pensamiento y está incluida orgánicamente en él.

La segunda función de la imaginación es regular los estados emocionales. Con la ayuda de su imaginación, una persona puede satisfacer al menos parcialmente muchas necesidades y aliviar la tensión generada por ellas.

Esta función vital se enfatiza y desarrolla especialmente en una dirección de la psicología como el psicoanálisis.

La tercera función de la imaginación está asociada a su participación en la regulación voluntaria de los procesos cognitivos y los estados humanos.

Con la ayuda de imágenes creadas hábilmente, una persona puede prestar atención a los eventos necesarios; a través de las imágenes obtiene la oportunidad de controlar percepciones, recuerdos y declaraciones.

La cuarta función de la imaginación es formar un plan de acción interno, es decir. la capacidad de realizarlos en la mente, manipulando imágenes.

La quinta función de la imaginación es planificar y programar actividades, elaborar dichos programas, evaluar su corrección y el proceso de implementación.

Con la ayuda de la imaginación, una persona puede controlar muchos estados psicofisiológicos del cuerpo y sintonizarlo con las actividades futuras. Se conocen hechos que indican que con la ayuda de la imaginación, puramente por voluntad, una persona puede influir en los procesos orgánicos: cambiar el ritmo de la respiración, la frecuencia del pulso, la presión arterial, la temperatura corporal, etc. Estos hechos son la base del autoentrenamiento, que se utiliza ampliamente para la autorregulación.

Con la ayuda de ejercicios y técnicas especiales, podrás desarrollar tu imaginación. En los tipos de trabajo creativos (ciencia, literatura, arte, ingeniería, etc.), el desarrollo de la imaginación ocurre naturalmente en este tipo de actividades. En el entrenamiento autógeno, el resultado deseado se logra mediante un sistema especial de ejercicios que tienen como objetivo aprender a través de la fuerza de voluntad a relajar grupos de músculos individuales, por ejemplo, los músculos de los brazos, piernas, cabeza, torso y aumentar o disminuir arbitrariamente la presión y el cuerpo. temperatura, utilizando para ello ejercicios de imaginación calor, frío.

Tipos y formas de imaginación (Esquema No. 2)

La imaginación es una función psicológica destinada a crear nuevas imágenes.

  • - Síntesis
  • - Analogía

La creación de imágenes imaginarias se realiza mediante varios métodos. Por regla general, se utilizan de forma inconsciente.

La aglutinación es una combinación de varias propiedades que son incompatibles en la vida cotidiana (por ejemplo: un centauro es un hombre-bestia, un ave Fénix es un hombre-pájaro).

La hiperbolización es un aumento o disminución paradójica de un objeto o de sus partes individuales (liliputienses, Gulliver, nariz enana).

Esquematización: en este caso, las ideas individuales se fusionan, las diferencias se suavizan (cualquier dibujo esquemático).

Énfasis: cualquier detalle de la imagen se enfatiza, se destaca (por ejemplo, una caricatura amigable).

El afilado consiste en enfatizar cualquier característica.

La base para crear imágenes de fantasía es la síntesis y la analogía. Un ejemplo de analogía: un avión se parece a un pájaro.

La imaginación de un escolar se desarrolla de tal manera que las imágenes creadas se correlacionan cada vez más con la práctica. Si para un niño de tres a cuatro años son suficientes 2-3 palos y el modelo de avión está listo, entonces para un escolar de siete a ocho años es necesario que el modelo sea "como el real". " En un dibujo, un niño en edad preescolar a menudo transmite solo algunos de los rasgos característicos de un objeto, mientras que un estudiante de los grados I-II intenta representar todos los detalles de un objeto que conoce.

La importancia de la imaginación en el desarrollo mental es grande, contribuye a un mejor conocimiento del mundo que nos rodea y al desarrollo de la personalidad del niño. Pero la imaginación no debería convertirse en un ensueño pasivo.

En los niños en edad de escuela primaria, la imaginación ya se basa en experiencias de vida bastante importantes y en conocimientos cada vez mayores.

Entonces, por imaginación en este trabajo final de calificación entendemos un proceso mental que consiste en crear nuevas imágenes a partir de datos de experiencias pasadas. La imaginación es la base del pensamiento visual-figurativo, que permite a una persona navegar una situación y resolver un problema sin la intervención directa de acciones prácticas. La base para crear cualquier imagen de la imaginación es la síntesis y la analogía. La función principal de la imaginación es representar la realidad en imágenes y resolver problemas. La imaginación también juega un papel muy importante en el desarrollo y mejora del hombre como especie. Con su ayuda, una persona se encuentra en situaciones y prueba actividades que en realidad le resultan inaccesibles. Esto le proporciona experiencia y conocimientos adicionales en el ámbito cotidiano y profesional, en el ámbito científico y moral, y determina para él el significado de tal o cual objeto de la vida.

26. Características generales de la imaginación.

La imaginación juega un papel muy importante en la vida humana. Gracias a la imaginación, una persona crea, planifica y gestiona inteligentemente sus actividades. Casi toda la cultura material y espiritual humana es producto de la imaginación y la creatividad de las personas. La imaginación también juega un papel muy importante en el desarrollo y mejora del hombre como especie. Lleva a la persona más allá de los límites de su existencia momentánea, le recuerda el pasado y le abre el futuro.

La imaginación es la capacidad de imaginar un objeto ausente o inexistente, manteniéndolo en la conciencia y manipulándolo mentalmente.

Al poseer una rica imaginación, una persona puede "vivir" en diferentes épocas, algo que ninguna otra criatura en el mundo puede permitirse. El pasado queda grabado en imágenes de la memoria, resucitadas arbitrariamente por un esfuerzo de voluntad, el futuro se presenta en sueños y fantasías.

La imaginación es el principal pensamiento visual-figurativo, que permite a una persona navegar una situación y resolver problemas sin la intervención directa de acciones prácticas. Le ayuda de muchas maneras en aquellos casos de la vida en los que las acciones prácticas son imposibles, difíciles o simplemente imprácticas o indeseables.

La imaginación se diferencia de la percepción, que es el proceso por el cual una persona recibe y procesa diversa información que ingresa al cerebro a través de los sentidos, y que termina en la formación de una imagen, en que sus imágenes no siempre corresponden a la realidad; contienen elementos de fantasía. y ficción. Si la imaginación atrae a la conciencia imágenes que nada o poco corresponden a la realidad, entonces se llama fantasía. Si, además, la imaginación se dirige al futuro, se le llama sueño.

La imaginación puede ser de cuatro tipos principales:

La imaginación activa se caracteriza por el hecho de que, al utilizarla, una persona, por su propia voluntad, mediante un esfuerzo de voluntad, evoca en sí misma las imágenes apropiadas.

La imaginación pasiva radica en el hecho de que sus imágenes surgen de forma espontánea, independientemente de la voluntad y el deseo de una persona.

La imaginación productiva se distingue por el hecho de que en ella la realidad es construida conscientemente por una persona, y no simplemente copiada o recreada mecánicamente. Al mismo tiempo, esta realidad se transforma creativamente en la imagen.

Imaginación reproductiva: cuando se utiliza, la tarea es reproducir la realidad tal como es, y aunque también hay un elemento de fantasía, dicha imaginación recuerda más a la percepción o la memoria que a la creatividad.

El proceso de imaginación en la actividad práctica de las personas está asociado principalmente con el proceso de creatividad artística. Así, la dirección del arte llamada naturalismo, así como en parte realismo, puede correlacionarse con la imaginación reproductiva. Basado en pinturas de I.I. Shishkin, por ejemplo, los botánicos pueden estudiar la flora del bosque ruso, ya que todas las plantas en sus lienzos están representadas con precisión "documental". Las obras de los artistas democráticos de la segunda mitad del siglo XIX I. Kramskoy, I. Repin, V. Petrov, con todo su énfasis social, son también una búsqueda de una forma lo más cercana posible a copiar la realidad.

En el arte, la fuente de cualquier dirección sólo puede ser la vida, que también actúa como base principal de la fantasía. Sin embargo, ninguna imaginación es capaz de inventar algo que una persona no sabría. En este sentido, es la realidad la que se convierte en la base de la creatividad de varios maestros del arte, cuyo vuelo de imaginación creativa ya no se satisface con medios de imaginación realistas, y más aún, naturalistas. Pero esta realidad pasa por la imaginación productiva de los creadores; la construyen de una manera nueva, utilizando la luz, el color, llenando sus obras de vibraciones aéreas (impresionismo), recurriendo a imágenes punteadas de objetos (puntillismo en pintura y música), descomponiendo el mundo objetivo en figuras geométricas (cubismo), etc.

Por tanto, nos encontramos con una imaginación productiva en el arte en los casos en que el artista no se contenta con recrear la realidad utilizando un método realista. Su mundo es una fantasmagoría, una imagen irracional detrás de la cual se esconden realidades bastante obvias. Por ejemplo, el fruto de tal imaginación es la novela de M. Bulgakov "El maestro y Margarita", la ficción de los hermanos Strugatsky, etc. La apelación a imágenes tan inusuales y extrañas permite realzar el impacto intelectual, emocional y moral del arte. en una persona.

Muy a menudo, el proceso creativo en el arte está asociado con la imaginación activa: antes de plasmar cualquier imagen en papel, lienzo o partitura, el artista la crea en su imaginación, haciendo esfuerzos volitivos conscientes. A menudo, la imaginación activa cautiva tanto al creador que pierde el contacto con su tiempo, su "yo", acostumbrándose a la imagen que crea. Mucha evidencia de esto se encuentra en la literatura.

Con menos frecuencia, la imaginación pasiva se convierte en el impulso del proceso creativo, ya que las imágenes espontáneas, independientes de la voluntad del artista, suelen ser producto del trabajo subconsciente de su cerebro, oculto a él. Y, sin embargo, las observaciones del proceso creativo descrito en la literatura permiten dar ejemplos del papel de la imaginación pasiva en la creatividad artística. Así, Franz Kafka dio un papel excepcional a los sueños en su obra, plasmándolos en sus obras fantásticamente lúgubres.

Además, el proceso creativo, por regla general, comienza con un esfuerzo volitivo, es decir. a partir del acto de la imaginación, poco a poco va captando tanto al autor que la imaginación se vuelve espontánea, y ya no es él quien crea las imágenes, sino que las imágenes poseen y controlan al artista, y él se somete a su lógica.

El trabajo de la imaginación humana no se limita a la literatura y el arte. Se manifiesta en no menor medida en la creatividad científica, técnica y de otro tipo. En todos estos casos, la fantasía como tipo de imaginación juega un papel positivo.

Pero hay otros tipos de imaginación: sueños, alucinaciones, ensoñaciones y ensoñaciones. Los sueños se pueden clasificar como formas de imaginación pasivas e involuntarias. Su verdadero papel en la vida humana aún no se ha establecido, aunque se sabe que en los sueños de una persona se expresan y satisfacen muchas necesidades vitales que, por diversas razones, no se pueden realizar en la vida real.

Las alucinaciones son visiones fantásticas que aparentemente casi no tienen conexión con la realidad que rodea a una persona. Por lo general, las alucinaciones son el resultado de ciertos trastornos mentales o corporales y acompañan a muchas condiciones dolorosas.

Los sueños, a diferencia de las alucinaciones, son un estado mental completamente normal, que es una fantasía asociada con un deseo, la mayoría de las veces un futuro algo idealizado.

Un sueño se diferencia de un sueño en que es algo más realista y más cercano a la realidad, es decir, en principio, factible. Los sueños y las ensoñaciones ocupan una parte bastante grande del tiempo de una persona, especialmente en la juventud. Para la mayoría de las personas, los sueños son pensamientos agradables sobre el futuro. Algunos también experimentan visiones perturbadoras que generan sentimientos de ansiedad, culpa y agresividad.

La mente humana no puede estar en un estado inactivo, por eso la gente sueña tanto. El cerebro humano sigue funcionando incluso cuando no entra nueva información, cuando no resuelve ningún problema. Es en este momento cuando la imaginación empieza a trabajar. Se ha establecido que una persona, si lo desea, no puede detener el flujo de pensamientos, detener la imaginación.

En el proceso de la vida humana, la imaginación cumple una serie de funciones específicas (Fig. 2), la primera de las cuales es representar la realidad en imágenes y poder utilizarlas en la resolución de problemas. Esta función de la imaginación está relacionada con el pensamiento y está incluida orgánicamente en él.

La segunda función de la imaginación es regular los estados emocionales. Con la ayuda de su imaginación, una persona puede satisfacer al menos parcialmente muchas necesidades y aliviar la tensión generada por ellas. Esta función vital se enfatiza y desarrolla especialmente en una dirección de la psicología como el psicoanálisis.

La tercera función de la imaginación está asociada a su participación en la regulación voluntaria de los procesos cognitivos y los estados humanos. Con la ayuda de imágenes creadas hábilmente, una persona puede prestar atención a los eventos necesarios; a través de las imágenes obtiene la oportunidad de controlar percepciones, recuerdos y declaraciones.

La cuarta función de la imaginación es formar un plan de acción interno, es decir. la capacidad de realizarlos en la mente, manipulando imágenes.

La quinta función de la imaginación es planificar y programar actividades, elaborar dichos programas, evaluar su corrección y el proceso de implementación.

Con la ayuda de la imaginación, una persona puede controlar muchos estados psicofisiológicos del cuerpo y sintonizarlo con las actividades futuras. Se conocen hechos que indican que con la ayuda de la imaginación, puramente por voluntad, una persona puede influir en los procesos orgánicos: cambiar el ritmo de la respiración, la frecuencia del pulso, la presión arterial, la temperatura corporal, etc. Estos hechos son la base del autoentrenamiento, que se utiliza ampliamente para la autorregulación.

Con la ayuda de ejercicios y técnicas especiales, podrás desarrollar tu imaginación. En los tipos de trabajo creativos (ciencia, literatura, arte, ingeniería, etc.), el desarrollo de la imaginación ocurre naturalmente en la realización de este tipo de actividades. En el entrenamiento autógeno, el resultado deseado se logra mediante un sistema especial de ejercicios que tienen como objetivo aprender a través de la fuerza de voluntad a relajar grupos de músculos individuales, por ejemplo, los músculos de los brazos, piernas, cabeza, torso y aumentar o disminuir arbitrariamente la presión y el cuerpo. temperatura, utilizando para ello ejercicios de imaginación calor, frío.

La esencia de los fenómenos psicológicos y el comportamiento humano. Sin embargo, la subjetividad de estos métodos, su falta de confiabilidad y complejidad fueron la razón por la que la psicología siguió siendo durante mucho tiempo una ciencia filosófica, no experimental, capaz de asumir, pero no probar, las relaciones de causa y efecto que existen entre los procesos mentales. y otros fenómenos. Al mismo tiempo, debido al exceso...

Psique humana. Estas ideas formaron la base de algunas de las disposiciones de la psicología moderna. A principios del siglo XIX. Han surgido nuevos enfoques de la psique. Existe una promesa para la formación de la psicología como ciencia. Entre los requisitos previos se encuentra el desarrollo de la anatomía y fisiología del sistema nervioso. En la segunda mitad del siglo XIX. el conocimiento del campo de la biología, la fisiología y la medicina se convirtió en la base para la creación de la psicología científica)