अंग्रेजी सीखने के लिए प्रेरणा. यह एक महत्वपूर्ण बात क्यों है? प्रेरणा के अतिरिक्त स्रोत

सीखने की आवश्यकता ही सफाई के लिए मेरी मुख्य प्रेरणा है।
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उन लोगों के बीच सबसे लोकप्रिय प्रश्नों में से एक, जिन्होंने शून्य से अंग्रेजी सीखना शुरू किया - और उन लोगों के बीच भी जो स्कूल और विश्वविद्यालय की कक्षाओं द्वारा छोड़े गए अवशेषों को अधिक या कम सभ्य रूप में लाने की कोशिश कर रहे हैं - है " अंग्रेजी सीखने के लिए खुद को कैसे मजबूर करें?". एक और सवाल - " प्रेरणा की तलाश कहाँ करें?". बेशक, किसी दूसरे देश में जाने (और फिर आपको तुरंत भाषा सीखने की ज़रूरत है) या किसी सुंदर विदेशी / कू (तब भाषा अपने आप सीख जाती है) के साथ प्यार में पड़ने के रूप में एक महान प्रेरणा है, लेकिन क्या होगा यदि आप ऐसा लगता है कि सीखने की ज़रूरत है, लेकिन कोई गंभीर कारण नहीं है, जैसे कि, नहीं?

तो आप खुद को अंग्रेजी सीखने के लिए कैसे मजबूर करते हैं? जवाब न है!

आप अपने आप को कुछ दिनों, हफ्तों, महीनों के लिए अंग्रेजी सीखने के लिए मजबूर कर सकते हैं - लेकिन निश्चित रूप से जीवन भर के लिए नहीं। स्कूल में, कॉलेज में, विश्वविद्यालय में पढ़ाने के लिए मजबूर किया गया। क्या आप अपने आप को काम करने, सुबह जल्दी उठने, यह और वह करने के लिए मजबूर करने से नहीं थक रहे हैं? उबाऊ दायित्वों की सूची में अंग्रेजी को क्यों जोड़ें?!

अजीब बात है कि, एक ही प्रश्न, अलग-अलग शब्दों में, किसी भाषा को सीखने की प्रक्रिया के प्रति आपके दृष्टिकोण को पूरी तरह से बदल देगा और अंततः आपको अंग्रेजी के साथ-साथ किसी भी अन्य भाषा में पारंगत होने में मदद करेगा।

कुछ लोग वर्षों तक अंग्रेजी क्यों सीखते हैं, जबकि अन्य कुछ महीनों के बाद बोलना शुरू करते हैं? क्योंकि अकेले निर्माणस्वयं को पढ़ाते हैं और इसे बलपूर्वक करते हैं, जबकि अन्य लोग पाठ का आनंद लेते हैं और इस प्रकार स्वयं को आगे अध्ययन करने के लिए प्रेरित करते हैं, हर बार अधिक से अधिक प्रगति प्राप्त करते हैं।

इसलिए, प्रेरणा की तलाश करने के बजाय, आपको एक ऐसे प्रश्न के साथ आने की ज़रूरत है जो आपको अंग्रेजी सीखने के लिए खुद को सकारात्मक रूप से स्थापित करने में मदद करेगा।

आरंभ करने के लिए, आइए इसे इस तरह पूछें: मुझे क्या पसंद है?

बैठिए और इस सवाल का जवाब लिखिए. कम से कम 100 वस्तुओं की एक सूची बनाएं और उसे ध्यान से देखें। उनमें से अधिकांश भाषा सीखने के आपके तरीके हैं। प्रेरणा? बिल्कुल नहीं: बल्कि, यह विषय में रुचि है।

आपको अपने पसंदीदा अभिनेता के बारे में पढ़ने या अपनी पसंदीदा फिल्म देखने में घंटों बिताने के लिए क्या प्रेरित करता है? इस मामले में, प्रेरणा सरल है: आप इसे चाहते हैं, क्योंकि फिल्म देखने या किताब पढ़ने से आपको खुशी मिलती है, आपको रोजमर्रा की कठिनाइयों को भूलने, आराम करने, स्विच करने में मदद मिलती है। यह आपको खुशी देता है और आपके जीवन को और अधिक रोचक बनाता है। इसलिए, आप इसे देखना, पढ़ना, सुनना चाहते हैं।

तो, पसंदीदा गतिविधियों की सूची। इसे ध्यान से देखो. उदाहरण के लिए, आपकी सूची में कुछ आइटम इस तरह दिख सकते हैं:

• 18वीं सदी के इंग्लैंड के बारे में फिल्में
• यूट्यूब पर इंडी क्लिप
• शादी की फोटोग्राफी

अब अपने सभी शौक को अंग्रेजी भाषा के संसाधनों में "अनुवाद" करने का प्रयास करें और लिखें कि आप उनका उपयोग कैसे करेंगे। उदाहरण के लिए:

• मैं फिल्म को मूल रूप में देखूंगा।
• मैं पाठ का अनुसरण करते हुए यूट्यूब पर सभी क्लिप देखूंगा, और मैं learnathome वेबसाइट पर पूरे अनुभाग का भी अध्ययन करूंगा।
• मैं अंग्रेजी बोलने वाले फोटोग्राफरों के ब्लॉग पढ़ूंगा और उनकी सलाह का पालन करूंगा।

अंग्रेजी भाषा सीखनायह लंबे समय से कुछ उबाऊ और अरुचिकर होना बंद हो गया है। कम से कम यह हमारे बारे में नहीं है. हम 21वीं सदी में रहते हैं, हम अच्छे फोन का उपयोग करते हैं, हम कार चलाते हैं, हम वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग से थक जाते हैं और हम दुनिया भर में यात्रा करते हैं। हमें विदेशी भाषाएँ सीखने के लिए मोटी-मोटी सोवियत पाठ्यपुस्तकों से खुद को क्यों प्रताड़ित करना चाहिए?

तो, भाषा सीखने का आनंद लेना शुरू करने के लिए एक और महत्वपूर्ण प्रश्न:

मैं एक विदेशी भाषा सीखने में अच्छा समय कैसे बिता सकता हूँ?

सैकड़ों पसंदीदा चीज़ों के अलावा, हम सभी के पास कुछ गतिविधियाँ होती हैं जो आनंद लाती हैं। उनमें से संभवतः ये पाँच हैं:

1. कुछ खेलो
2. सही उत्तर का अनुमान लगाएं
3. अगले चरण पर जाएँ
4. दिलचस्प वीडियो देखें
5. बढ़िया संगीत सुनें

ये सब मिलकर बनता है. यह प्रोजेक्ट आपको "अपने आप को मजबूर करें" क्रिया के बारे में भूलने और इसे और अधिक सुखद चीजों में बदलने में मदद करेगा। खेलते समय और सही शब्द दर्ज करते समय, आपको नई कठिनाइयों का सामना करना पड़ेगा: बिस्तर पर जाने से पहले टीवी देखने, सोशल नेटवर्क पर चैट करने या जीवन की कमजोरी के बारे में सोचने के लिए समय कहां से निकालें, अगर वहां कंप्यूटर पर दिलचस्प अंग्रेजी पाठ इंतजार कर रहे हों।

और अंग्रेजी सीखना एक नया पसंदीदा शगल बन जाएगा जो आनंद लाएगा।

तथ्य: अंग्रेजी की जरूरत हर जगह है।

भाषा के ज्ञान से, आप यह कर सकते हैं:

• अधिक दिलचस्प और अच्छी तनख्वाह वाली नौकरी पाएं
• यात्रा करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें
• विदेश में शिक्षा प्राप्त करें
• अपनी गतिविधि के क्षेत्र आदि में नवीनतम जानकारी प्राप्त करें।

इसलिए, मैं यह कहकर बिल्कुल भी अलंकृत नहीं होऊंगा कि हर किसी को अंग्रेजी आना जरूरी है।

हालाँकि, यह समझने में कि आपको अंग्रेजी सीखने की आवश्यकता है और पहली वास्तविक कार्रवाई करने में वर्षों लग सकते हैं। अक्सर हम किसी विदेशी भाषा के अध्ययन को एक गंभीर कदम के रूप में देखते हैं जिसके लिए तैयार रहने की आवश्यकता होती है, और इसे अंतहीन सोमवारों के लिए टाल देते हैं।

इस दृष्टिकोण से आप बहुत सारा समय और अवसर बर्बाद करते हैं। एक साल बीत जाएगा, और आप सोचेंगे: "अगर मैंने एक साल पहले अंग्रेजी सीखना शुरू किया होता, तो अब मुझे पहले से ही एक विदेशी कंपनी में नौकरी मिल सकती थी या दूसरे देश में जा सकता था..."

लेख में मैं आपको दूंगा 6 आसान चरणजिससे आप खुद को भाषा सीखने के लिए प्रेरित कर सकते हैं।

वैसे, आप इन चरणों का उपयोग न केवल अंग्रेजी सीखने के लिए कर सकते हैं :)

प्रेरणा क्या है?

मैंने पहले ही एक से अधिक बार लिखा है कि अंग्रेजी सीखते समय इसे सीखने के लिए व्यक्ति की प्रेरणा एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।

प्रेरणा- कुछ करने की इच्छा, लक्ष्य की इच्छा।

आप शायद कम से कम एक उदाहरण याद कर सकते हैं जब आपके पास कुछ करने के लिए एक मजबूत प्रेरणा थी।

उदाहरण के लिए, आपको जल्दी उठने से नफरत है। लेकिन यह तथ्य कि आपके सपनों के देश के लिए सुबह 8 बजे की उड़ान है, आपको बिस्तर से उठकर खुशी-खुशी यात्रा पर जाने पर मजबूर कर देता है।

यदि किसी व्यक्ति में अंग्रेजी सीखने की प्रेरणा है, तो सीखना अधिक सुखद और तेजी से होगा।

उदाहरण के लिए, आप जानते हैं कि एक महीने में एक अंतरराष्ट्रीय कंपनी में आपके सपनों की महान स्थिति के लिए अंग्रेजी में आपका साक्षात्कार होगा।

आप सचमुच यह स्थान पाना चाहते हैं। इसलिए, यह संभावना नहीं है कि आप कक्षाएं छोड़ देंगे, होमवर्क नहीं करेंगे, आधी कक्षा के लिए देर से आएंगे।

निःसंदेह, आप किसी भी खाली समय में कक्षाओं में भागेंगे और अंग्रेजी सीखेंगे।

भाषा सीखने की हमारी प्रेरणा क्यों कम हो जाती है?

यह आमतौर पर भाषा सीखने के हमारे नकारात्मक अनुभव के कारण होता है। हममें से लगभग हर किसी ने स्कूल, संस्थान में अंग्रेजी का अध्ययन किया, लेकिन सीखने का परिणाम कभी नहीं देखा - इसे बोलना कभी नहीं सीखा।

परिणामों की इस कमी के कारण, कई लोगों के मन में यह विचार आता है कि "अंग्रेजी मेरे लिए नहीं है", "अंग्रेजी सीखना असंभव है", "मुझमें भाषाएँ सीखने की क्षमता नहीं है"। परिणामस्वरूप, पढ़ाई के प्रति आपकी प्रेरणा कम हो जाती है।

वास्तव में, सच्चाई यह है कि हर कोई अंग्रेजी सीख सकता है! इसलिए, मैं आपको सलाह देता हूं कि आप ऐसे विचारों से जल्दी छुटकारा पाएं और अपनी प्रेरणा बढ़ाएं।

ऐसा करने के लिए, मैं आपको 6 सरल चरण प्रदान करता हूँ।

ध्यान: आपने स्कूल में, संस्थान में, एक शिक्षक के साथ अंग्रेजी का अध्ययन किया, लेकिन आप बोल नहीं सकते? 1 महीने के ईएसएल पाठ के बाद खुली कक्षा में बोलना सीखें। .

अंग्रेजी सीखने की प्रेरणा बढ़ाने के लिए 6 कदम

इन चरणों का पालन करना बहुत आसान है। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि वे जो कहें वही करें!

चरण 1: एक लक्ष्य निर्धारित करें

इस बारे में सोचें कि अंग्रेजी का ज्ञान आपको क्या देगा। अपने जीवन को देखें: आप अंग्रेजी का उपयोग कहां कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, अपने आप से यह प्रश्न पूछें: "यदि मैं अंग्रेजी बोल सकता, तो इससे मुझे क्या मिलता?"

उदाहरण के लिए, आपको कार्यस्थल पर पदोन्नत नहीं किया जाता क्योंकि इस पद के लिए अंग्रेजी का ज्ञान आवश्यक है। अंग्रेजी सीखने से आपको बेहतर वेतन वाली और दिलचस्प नौकरी मिलेगी।

या, अंग्रेजी सीखकर, आप ऑस्ट्रिया के किसी विश्वविद्यालय में जा सकते हैं, विदेश में शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं और वहां रहने के लिए जा सकते हैं।

चरण 2: किसी भाषा को सीखने के लाभों की स्वयं कल्पना करें

इस समय, आपको सपने देखने की ज़रूरत है।

यदि चरण 1 में आपने निर्णय लिया कि अत्यधिक भुगतान वाली और दिलचस्प स्थिति पाने के लिए आपको अंग्रेजी की आवश्यकता है, तो अब इसके सभी लाभों की विस्तार से कल्पना करें। यह आपके जीवन में क्या बदलाव लाएगा?

उदाहरण के लिए, इस बारे में सोचें कि आप किसी नए पद पर प्राप्त होने वाले धन को कैसे खर्च करेंगे। या कल्पना करें कि आप दुनिया के सभी देशों की व्यापारिक यात्राओं पर कैसे उड़ान भरेंगे।

कल्पना करने से न डरें, किसी भाषा को सीखने के फ़ायदों की सारी जानकारी अपने मन में कल्पना करें।

चरण 3: तय करें कि आपको अभी अंग्रेजी सीखने के लिए क्या चाहिए

यह एक बहुत ही सरल कदम है - बस यह तय करें कि आप आज से इसका अध्ययन करेंगे। इसे कल, सप्ताहांत, सोमवार, अगले महीने या साल तक के लिए न टालें।

चरण 4: अंग्रेजी को प्रतिदिन 10 मिनट दें

अब, निर्णय के बाद, आपको कार्य करना शुरू करना होगा। लेकिन हमें धीरे-धीरे कार्य करना चाहिए ताकि हम अपने निर्णय से "भयभीत" न हों। इसलिए, आपको अपने आप को पाठ्यपुस्तकों से अभिभूत नहीं करना चाहिए और अंग्रेजी व्याकरण के नियमों को रटना शुरू नहीं करना चाहिए।

अंग्रेजी में कुछ दिलचस्प खोजें. उदाहरण के लिए: अंग्रेजी में छोटी मज़ेदार कहानियाँ, चित्र, मज़ेदार वीडियो।

मुख्य सिद्धांत:

• यह सरल होना चाहिए (जटिल व्याकरण में न पड़ें)
• इसमें आपकी रुचि होनी चाहिए

इस कदम का उद्देश्य अंग्रेजी भाषा में रुचि बहाल करना है।

धीरे-धीरे कक्षाओं का समय 10 मिनट से बढ़ाकर 30 मिनट, 30 से 60 मिनट आदि करें।

चरण 5: अंग्रेजी सीखने का सही तरीका खोजें

एक ही रेक पर कदम रखने की आवश्यकता नहीं है: पाठ्यपुस्तकों से भाषा सीखें, सिद्धांत पर बहुत समय व्यतीत करें। और अंत में, आप अंग्रेजी में निराश होंगे, क्योंकि आप सबसे महत्वपूर्ण बात - इसे बोलना - नहीं बोल सकते।

"सही" तकनीक का मतलब है कि कक्षा में बहुत अधिक अभ्यास होगा, और यह बातचीत कौशल का अभ्यास होना चाहिए।

उदाहरण के लिए, हमारे पाठ्यक्रमों में पाठों का 20% समय सिद्धांत के लिए और 80% समय अभ्यास के लिए दिया जाता है। यह आपको शिक्षक द्वारा बताए गए नियम को तुरंत अपने भाषण में उपयोग करने की अनुमति देता है, धीरे-धीरे भाषण में इसके उपयोग को स्वचालितता में लाता है।

यदि आप परिणाम प्राप्त करना चाहते हैं, तो अपने शहर में ऐसे पाठ्यक्रम या शिक्षक खोजें जो समान पद्धति का पालन करते हों।

इसलिए, मुझे उम्मीद है कि ये कदम आपको अंग्रेजी सीखने में देरी करने से रोकने और अंततः इसे सीखने और बोलने में मदद करेंगे।

नतीजा

हमारी दुनिया में बहुत सारी दिलचस्प चीज़ें हैं और आपको हर चीज़ के लिए समय निकालने की ज़रूरत है।

निम्नलिखित 6 चरण आपको अभी अंग्रेजी सीखना शुरू करने में मदद करेंगे:

1. एक लक्ष्य निर्धारित करें
2. किसी भाषा को सीखने से होने वाले लाभों के बारे में स्वयं जानें
3. तय करें कि आपको अभी अंग्रेजी सीखने की जरूरत है
4. प्रतिदिन 10 मिनट अंग्रेजी को दें
5. सही अध्ययन पद्धति खोजें
6. व्यायाम करना शुरू करें

भाषा सीखने के लिए केवल 4.5 से 9 महीने (नियमित अभ्यास और सही विधि के साथ) के साथ, आप वास्तव में धाराप्रवाह बोलना शुरू कर सकते हैं। और यह आपके लिए गतिविधि और रुचियों के कई क्षेत्रों के द्वार खोलेगा जो अंग्रेजी के बिना आपके लिए अप्राप्य हैं।

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एक अंग्रेजी सीखने वाले के लिए सबसे महत्वपूर्ण प्रश्नों में से एक यह है कि अंग्रेजी के लिए अपनी प्रेरणा को कैसे बनाए रखें? उचित प्रेरणा के बिना, प्रशिक्षण को शुरू से अंत तक पूरा करना असंभव है।

अंग्रेजी भाषा के लिए प्रेरणा का निर्धारण कैसे करें

तो, उन लोगों को क्या करना चाहिए जिन्हें अंग्रेजी की आवश्यकता है, लेकिन वे इसे सीखना नहीं चाहते हैं? (प्रेरणा गायब है।)

अपने लिए उस कुंजी की तलाश करें, जिसकी मदद से आप अंग्रेजी में महारत हासिल करने की अपनी क्षमताओं और इच्छा को प्रकट कर पाएंगे! यह इतना डरावना नहीं है, हम आपकी मदद करेंगे। (अंग्रेजी सीखने की प्रेरणा पाई और मजबूत की जा सकती है।)

आइए पहले सोचें कि अंग्रेजी पढ़ने के प्रति आपकी सक्रिय या निष्क्रिय अनिच्छा का क्या कारण हो सकता है? सक्रिय अनिच्छा से हम अंग्रेजी भाषा के प्रति घृणा तक की भावना को समझेंगे, और निष्क्रिय से - रोजमर्रा के आलस्य और इसके पीछे क्या छिपा है।

सोवियत संघ में युद्ध के बाद के वर्षों में, कई लोगों के मन में जर्मन के प्रति गहरी नापसंदगी थी। यह समय के साथ-साथ अगली पीढ़ियों तक भी फैला, जो युद्ध के बारे में फिल्में देखकर बड़ी हुईं। धीरे-धीरे यह रवैया बदलता गया, इसके अलावा सोवियत विचारधारा में जर्मन लोगों और उनकी संस्कृति के प्रति कभी भी नकारात्मक रवैया नहीं रहा। और फिर भी, यह सांस्कृतिक भाषा अवरोध का एक ज्वलंत उदाहरण है जो बड़े पैमाने पर था।

आप किसी विशेष भाषा के प्रति शत्रुता से कैसे छुटकारा पा सकते हैं? सबसे पहले आपको यह सोचने की ज़रूरत है कि इस विदेशी भाषा में क्या किया जाता है जो आपके लिए व्यक्तिगत रूप से अच्छा, दिलचस्प और सुखद है। किसी भी मामले में, इसमें व्यक्तिगत उद्देश्यों को खोजना और ढूंढना बेहद महत्वपूर्ण है, न कि अमूर्त और सार्वभौमिक उद्देश्यों को, हालांकि वे मूल्यवान भी हैं।

सक्रिय बाधा का एक और उदाहरण, अंग्रेजी सीखने की अनिच्छा, तब होती है जब स्कूल में किसी अंग्रेजी शिक्षक के साथ आपका दुर्भाग्य रहा हो। आपको अपनी क्षमताओं की कमी के बारे में आश्वस्त किया गया, कठिन कार्यों से प्रताड़ित किया गया, आपको तीन या हारा हुआ महसूस करना सिखाया गया। इसमें कोई आश्चर्य नहीं कि अब आप कोई भी भाषा नहीं सीखना चाहते, यहां तक ​​कि बंदूक की नोक पर भी! यह एक स्कूल बाधा का एक उदाहरण है, जो अंग्रेजी या इसे सीखने के बारे में एक बहुत ही आम नकारात्मक संदेश है, भले ही स्कूल में आपको उस भाषा की तुलना में पूरी तरह से अलग भाषा द्वारा परेशान किया गया हो जिसकी आपको अब आवश्यकता है।

सरल सत्य यह है कि हममें से कोई भी वह करना पसंद नहीं करता जो हम नहीं कर सकते, जिसके लिए हमारे पास "क्षमता नहीं है।" हर किसी को वह करने में आनंद आता है जो वह कर सकता है! वैज्ञानिक दृष्टि से कहें तो यह सकारात्मक प्रतिक्रिया देता है।

इस प्रकार की बाधा को दूर करने के लिए पहला कदम अपने आप से यह प्रश्न पूछना है: वह क्या चीज़ थी जिसमें मैं अच्छा था? ऐसा नहीं हो सकता कि कुछ भी काम न करे! उदाहरण के लिए, यदि आप सटीक या प्राकृतिक विज्ञान में अच्छे थे, तो इस बारे में सोचें कि आप जर्मन और अंग्रेजी बोलकर अपने क्षितिज का विस्तार कैसे कर सकते हैं। या इससे भी अधिक सांसारिक: इस भाषा में कितनी उपयोगी जानकारी लिखी गई है! इस दृष्टिकोण के साथ, भाषा एक लक्ष्य नहीं, बल्कि एक साधन बन जाती है और इससे इसके प्रति आपका दृष्टिकोण मौलिक रूप से बदल जाता है। यह प्रेरणा को निर्धारित करता है और इरादे को नकारात्मक के बजाय कम से कम तटस्थ स्तर पर लाता है।

उस स्मृति से कैसे निपटें कि आपमें "कोई क्षमता नहीं है"? यह वास्तव में अधिक कठिन है, खासकर यदि आपने बचपन में ऐसे शब्द सुने हों, और वे बहुत सारी नकारात्मक भावनाओं से जुड़े हों... लेकिन यदि आप चाहें, तो इस पर काबू पाया जा सकता है। इसमें बस समय लगता है, एक शांत और मैत्रीपूर्ण रवैया, विशेषज्ञों का सक्षम कार्य।

आलस्य एक पूरी तरह से अलग कहानी है. आलस्य से लड़ना कठिन है, लेकिन संभव है। आइए तुरंत आरक्षण करें: अपने आलस्य की समस्या को हल करने और दूसरों की कीमत पर प्रेरणा बढ़ाने की कोशिश करना अवास्तविक है! एक शिक्षक की कीमत पर जो आपको अनुशासित करेगा, समूह के अन्य छात्रों की कीमत पर, जिनके सामने आपको शर्म आएगी, आप अपने आलस्य पर काबू नहीं पा सकेंगे और अपनी प्रेरणा नहीं बढ़ा पाएंगे। क्योंकि आपका आलस्य निश्चित रूप से शिक्षक पर नियंत्रण पा लेगा: आप पैसे देते हैं, आप संगीत का ऑर्डर देते हैं। बैंडमेट आपके लिए पूरी तरह से अजनबी हैं, और कुल मिलाकर, आपको इसकी परवाह नहीं है कि वे आपके बारे में क्या सोचते हैं। तो, तुम्हें खुद ही निपटना होगा. एक संकेत कि आलस्य आमतौर पर एक अस्पष्ट लक्ष्य (अर्थात, एक अविकसित प्रेरणा!), या ऊर्जा की कमी को छुपाता है। शायद अब आपके जीवन में अंग्रेजी के अलावा और भी महत्वपूर्ण चीजें हैं, और इसीलिए अब आपके पास इसके लिए पर्याप्त ताकत नहीं है। यह एक कामकाजी स्थिति है, और यह केवल तब तक इंतजार करना बाकी है जब तक कि परिस्थितियां इस तरह से न बदल जाएं कि अंग्रेजी आपकी प्राथमिकताओं में अपना सही स्थान ले ले।

किसी भी मामले में, आप अपने लक्ष्यों और इच्छाओं - प्रेरणा और इरादों को स्पष्ट करने पर काम करना सीख सकते हैं।

अभ्यास 1।
कागज का एक टुकड़ा लें और ईमानदारी से अपने आप से निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर दें:
- (उत्तर विकल्प) के लिए मुझे अंग्रेजी/जर्मन/फ्रेंच/चीनी या किसी अन्य भाषा की आवश्यकता है:

अधिक वेतन वाली नौकरी का ऑर्डर प्राप्त करें;
निवास स्थान बदलें;
विदेश में जीवनसाथी खोजें;
दुनिया भर में स्वतंत्र रूप से यात्रा करें - कोई भी विकल्प।

मुझे अंग्रेजी/जर्मन/फ़्रेंच/चीनी या किसी अन्य विदेशी भाषा की आवश्यकता है क्योंकि:
अंग्रेजी का ज्ञान एक शिक्षित व्यक्ति के बारे में मेरे विचारों से मेल खाता है;
आत्म-सम्मान बढ़ाता है;
नई संभावनाओं को खोलता है जिनका मैंने अभी तक अनुमान नहीं लगाया है; मुझे किसी अत्यंत महत्वपूर्ण चीज़ से परिचित कराता है; मेरे मस्तिष्क को प्रशिक्षित करता है... और इसी तरह: जल्दी मत करो, सोचो। आपको बहुत दिलचस्प और शायद अप्रत्याशित उत्तर भी मिलेंगे।

मुझे अंग्रेजी/जर्मन/फ्रेंच/चीनी या कुछ और पसंद है क्योंकि (मायाकोवस्की से याद रखें: "मैंने रूसी केवल इसलिए सीखी होगी क्योंकि लेनिन ने इसे बोला था"? और बाद के वर्षों में एक मजाक था: "मैं केवल अंग्रेजी सीखूंगा क्योंकि लेनन ने उन्हें बताया था) "):
यह भाषा उन लोगों द्वारा बोली जाती है जिनके साथ संवाद करने में मेरी रुचि है;
मुझे इस भाषा में बनी फिल्में पसंद हैं और मैं उन्हें मूल रूप में देखना चाहता हूं;
मैं जिस देश की यात्रा पर जा रहा हूं वहां मुझे आरामदायक महसूस होगा...

आप जितने अधिक व्यक्तिगत, अपने करीब उत्तर पाएंगे, अंग्रेजी में महारत हासिल करने में उतनी ही अधिक सफलता मिलेगी। किसी विदेशी भाषा में स्वयं की भागीदारी उसके अध्ययन के पिछले अनुभव की तुलना में कहीं अधिक बड़ी भूमिका निभाती है।

अंग्रेजी सीखने के लिए प्रेरित कैसे रहें

ऐसा करने के लिए, सबसे पहले, इस तथ्य को पहचानना चाहिए कि प्रेरणा लंबे समय तक स्थिर, समान स्तर पर नहीं रह सकती है। इसकी स्थिति लहरदार है, और कई बाहरी और आंतरिक कारकों पर निर्भर करती है। लेकिन सामान्य सिफारिशें भी हैं:
आरोहण के चरणों में, प्रेरणा की ऊर्जा को "संचित" करना आवश्यक है;
गिरावट के चरणों में - प्रक्रिया का समर्थन करने के लिए ताकि यह बिल्कुल भी फीका न पड़े।

संचय कैसे करें? अंग्रेजी का अधिक, अधिक विविध, एक शब्द में अध्ययन करना, हृदय से आने वाले आवेगों को रोकना नहीं। भाषा के उपयोग की सीमाओं का विस्तार करें: इस भाषा में पढ़ें, देखें, सुनें, गाने गाएं (शैक्षिक सामग्री के अलावा जिसे आप मूल के रूप में उपयोग करते हैं)।

समर्थन कैसे करें? न्यूनतम दायित्व लें जिन्हें आप निश्चित रूप से पूरा करने में सक्षम होंगे। अच्छे इरादों की मुख्य गलती जो कुछ भी नहीं समाप्त होती है वह यह है कि एक व्यक्ति बहुत सारे दायित्व लेता है, जितना वह वास्तव में पूरा कर सकता है उससे कहीं अधिक। और अंत में वह सब कुछ त्याग देता है। इसलिए, गिरावट के चरण में, अपने लिए एक अनिवार्य न्यूनतम निर्धारित करना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है (जो समय के साथ पूरी तरह से प्राकृतिक तरीके से बढ़ेगा)। मान लीजिए 10 मिनट अंग्रेजी में, लेकिन प्रतिदिन।

इस प्रकार, वक्र का कुछ संरेखण होगा।

हालाँकि, एक और विकल्प है, जो कम उत्पादक है - इच्छाशक्ति द्वारा प्रेरणा को एक निश्चित स्तर पर बनाए रखना। यह विकल्प कम दूरी पर, गहन मोड में काम करने में सक्षम है, लेकिन लंबी दूरी पर आपको विपरीत प्रभाव मिलेगा:
एक निश्चित क्षण में, छड़ी दूसरे सिरे से टकराएगी, और अध्ययन करने की इच्छा के बजाय, आपको लगभग एक दुर्बल घृणा मिलेगी।

प्रेरणा के बारे में जो पहले ही कहा जा चुका है, उसका सारांश देते हुए, हम मुख्य बिंदुओं को दर्शाते हैं:
किसी दिए गए जीवन काल में शीर्ष दस प्राथमिकताओं में एक भाषा ढूंढना;
व्यक्तिगत रुचि होना. कोई रुचि नहीं - इसे ढूंढें (पिछला अंक देखें);
प्रेरणा और इरादे का संतुलन;
आत्म अनुशासन.

अंतिम बिंदु खुलता है, या यों कहें कि पहले शुरू किए गए विषय को जारी रखता है, कौन सी व्यक्तिगत विशेषताएँ भाषाओं के अध्ययन में भूमिका निभाती हैं।

प्रेरणा के मामले में सबसे महत्वपूर्ण बात जो आपको अपने लिए समझनी चाहिए: आपको कार्य करने की आवश्यकता है। यदि आप बैठते हैं और प्रतीक्षा करते हैं, सोचते हैं और संदेह से परेशान हैं: "क्या मुझे निकट भविष्य में अंग्रेजी की आवश्यकता होगी?" और क्या होगा अगर यह काम नहीं करता है, और मैं इस इंटर्नशिप (व्यापार यात्रा, अध्ययन, आदि) पर नहीं जाता हूं, तो यह वास्तव में काम नहीं करता है। या यह काम करेगा, लेकिन आपके बिना।

अंग्रेजी के लिए प्रेरणा - आवश्यकता या इच्छा

सबसे अच्छी प्रेरणा परिणाम है. और सीखने की किसी भी इच्छा को हतोत्साहित करने का सबसे अच्छा तरीका व्यवस्थित रूप से अपने प्रयासों का नकारात्मक परिणाम प्राप्त करना है। नकारात्मक परिणाम निम्नलिखित सबसे सामान्य कारणों से हो सकता है:
आप वास्तव में नहीं जानते कि आप वास्तव में क्या प्राप्त करना चाहते हैं, इसलिए कोई भी परिणाम आपको संतोषजनक नहीं लगता।
आपका प्रशिक्षण उन कार्यों के अनुरूप नहीं है जो आपने वास्तव में अपने लिए निर्धारित किए हैं।
आप परिणाम प्राप्त करने के लिए स्वयं कोई व्यावहारिक प्रयास/इरादा/इच्छा नहीं रखते हैं।
मनोवैज्ञानिक भाषाई बाधाएँ आप पर हावी हो जाती हैं।

सबसे ठोस रूप से कल्पना करने के लिए (और इसलिए इसे हासिल करें!) आपको किसी विदेशी भाषा से वास्तव में क्या चाहिए, किसी बिंदु पर आपको इसका उपयोग शुरू करने की आवश्यकता है। जब तक आप अभ्यास शुरू नहीं करते, तब तक आप कोई भी भ्रम पाल सकते हैं, और वे सभी वास्तविकता से अलग हो जाएंगे। जब तक आप भाषा में संवाद करना, पढ़ना, लिखना, सुनना, देखना शुरू नहीं करते, तब तक आप कल्पना नहीं कर सकते कि इस मामले में पूर्ण खुशी के लिए वास्तव में आपके पास क्या कमी है।

अपनी इच्छा और व्यक्तिगत भागीदारी बाहरी दबाव से बेहतर क्यों काम करती है? एक निश्चित शारीरिक तंत्र है, जिसमें पहले मामले में सिस्टम में ऊर्जा का प्रवाह शामिल होता है, और दूसरे मामले में ऐसा नहीं होता है। हम उस जैविक ऊर्जा के बारे में बात कर रहे हैं जो हमारे पूरे शरीर की गतिविधियों को संचालित करती है। शरीर के "पावर प्लांट" की यह प्रणाली कुछ नियमों के अनुसार काम करती है। उन्हें इस तरह से प्रोग्राम किया जाता है कि इच्छा, प्रेरणा, प्रेम सिस्टम को चालू कर देते हैं और ऊर्जा को आवश्यक दिशा में निर्देशित किया जाता है। इच्छाशक्ति के प्रयास से सिस्टम को चालू करना असंभव है: कोई केवल इच्छा को चालू करना सीख सकता है, जो बदले में, आवश्यक शक्ति पर जनरेटर शुरू कर देगा।

यहां संक्षेप में प्रेरणा और इरादे की अवधारणाओं की मनो-शारीरिक नींव के बारे में बताया गया है। प्रेरणा = आवश्यकता, इरादा = चाहत, और कार्य उनके बीच आवश्यक संतुलन खोजना है।
नियमित रूप से स्वैच्छिक प्रयास के बिना इच्छा, दुर्भाग्य से, लंबे समय तक नहीं टिकेगी। इसलिए, इन वैक्टरों के संतुलन संयोजन को लगातार खोजने और बनाए रखने की आवश्यकता है - "मुझे चाहिए" और "मुझे चाहिए"!

एक ओर, किसी भी व्यवसाय में जो शुरू किया गया है उसे अंत तक लाने के लिए अनुशासन आवश्यक है। दूसरी ओर, इच्छा के बिना अनुशासन आत्म-ध्वजारोपण के समान है: ऐसी गतिविधियों से व्यावहारिक उत्पादन शून्य हो जाएगा।

देखें कि क्या होता है जब आप वास्तव में कुछ चाहते हैं और स्वेच्छा से करते हैं। आपको लगभग अपनी इच्छाशक्ति पर दबाव डालने की ज़रूरत नहीं है, जिसका अर्थ है अपने आप को मजबूर करना, मजबूर करना, उपकृत करना। ऊर्जा आंतरिक संघर्ष, स्वयं के साथ संघर्ष की ओर नहीं जाती, बल्कि एक ही धारा में इच्छित लक्ष्य की ओर बढ़ती है। इस दृष्टिकोण के साथ, आप हमेशा न केवल अपनी गतिविधि के परिणाम का आनंद लेते हैं, बल्कि प्रक्रिया का भी आनंद लेते हैं। आपके पास एक आत्म-सुदृढ़ीकरण गतिविधि है: अब आपको परीक्षा को सफलतापूर्वक "पास" करने के लिए "ए" देने और आइसक्रीम खरीदने के लिए किसी की आवश्यकता नहीं है (यदि आप जो करते हैं, जो आप पढ़ते हैं वह खुशी लाता है तो आपको कुछ पास करने की क्या आवश्यकता है? ).

जब आप कार्य करते हैं तो एक पूरी तरह से अलग स्थिति देखी जाती है क्योंकि यह आवश्यक है। इस मामले में, व्यक्ति को इच्छानुसार कार्य करना होगा, स्वयं के लिए विभिन्न प्रतिबंधों और पुरस्कारों के साथ आना होगा, एक ही समय में एक छात्र, एक शिक्षक और एक सख्त लेकिन निष्पक्ष माता-पिता के रूप में स्वयं के लिए कार्य करना होगा। क्या यह युक्ति काम करती है? यह देता है, लेकिन अधिक ऊर्जा लागत के साथ ("शिक्षक" "छात्र" के साथ लड़ता है, "माता-पिता" उन दोनों के साथ लड़ते हैं, और परिणामस्वरूप, अधिक से अधिक, केवल 1/3 ऊर्जा जो स्वेच्छा से वहां जाती है शैक्षिक प्रक्रिया के लिए निर्देशित है)। परिणाम प्राप्त करना न केवल कठिन है, बल्कि अस्थिर भी है। इस मामले में, लोगों को आमतौर पर गतिविधि से आनंद नहीं मिलता है, और उसके परिणाम से भी नहीं, बल्कि "आत्म-पराजय" से आनंद मिलता है। बस इस शब्द के बारे में सोचें - आत्म-विजय! कौन जीतता है, और कौन, किससे जीतना चाहिए? आप स्वयं, लेकिन विभिन्न वेशों में। क्या आप सचमुच इतने बुरे हैं (और आपको इसके बारे में किसने बताया?) कि किसी को आपसे लड़ना होगा? ..

आत्म-अनुशासन कैसे बनाए रखें, आप में से अधिकांश लंबे समय से और अच्छी तरह से जानते हैं - लोग सभी वयस्क हैं।

आप अंग्रेजी सीखने की अपनी इच्छा कैसे बनाए रखते हैं? हममें से अधिकांश के लिए यहां मुख्य उपकरण अभ्यास है। संचार, पढ़ना, फिल्में देखना और लक्ष्य भाषा में गाने सुनना सीखने की प्रक्रिया के अभिन्न अंग हैं। क्योंकि हर बार जब आप किसी शब्द, वाक्यांश को पहचानते हैं, खुद को कुछ कहने या लिखने की स्थिति में पाते हैं, तो आपको प्रेरणा मिलेगी और आगे बढ़ने की इच्छा होगी! याद रखें कि आपके द्वारा चुना गया अभ्यास किसी विदेशी भाषा में आपकी वर्तमान क्षमताओं के अनुरूप होना चाहिए: यदि आप ऐसे व्यावहारिक कार्य निर्धारित करते हैं जो आपकी ताकत से परे हैं, तो आप बिल्कुल विपरीत प्रभाव प्राप्त करेंगे। जारी रखने की इच्छा के बजाय, आप हार मान लेंगे और अपनी क्षमताओं में असुरक्षा की भावना को जन्म देंगे।

यह मत भूलिए कि अंग्रेजी कक्षाएं, भले ही अभी आपके पास इससे जुड़ा कोई विशिष्ट लक्ष्य न हो, आत्म-विकास के लिए एक उत्कृष्ट उपकरण हैं, रोजमर्रा की जिंदगी और रोजमर्रा की दिनचर्या से परे, एक मस्तिष्क प्रशिक्षक, जीवन में व्यक्तिगत स्थान...

प्रेरणा उन्हीं को मिलती है जो कठिन परिश्रम करते हैं। आप पर जो "उतरने" वाला है उसकी प्रत्याशा में सोफे पर लेटने में लंबा समय लग सकता है, लेकिन यह किसी भी तरह से फलदायी नहीं है।

क्या करें? आरंभ करने के लिए, स्पष्ट रूप से समझें कि वास्तव में प्रेरणा का उद्देश्य क्या होना चाहिए - आपकी आवश्यकता, और मैं क्या चाहता हूँ पर आधारित होना चाहिए। उदाहरण के लिए, यदि आप जानते हैं कि आज आपको अंग्रेजी का अध्ययन करने की आवश्यकता है, तो उस क्षण को पकड़ लेना सबसे अच्छा होगा जब इसके लिए थोड़ी सी भी इच्छा उत्पन्न हो। और शुरुआत करने वालों के लिए, जबकि आपकी प्रक्रिया अभी तक स्थापित नहीं हुई है, आपको अपनी इच्छा को अतिभारित नहीं करना चाहिए, इसे लगातार आवश्यकता के लिए स्प्रिंगबोर्ड के रूप में उपयोग करना चाहिए। तो इच्छा उत्पन्न होना बंद हो जाएगी। इस मामले में एक अधिक उत्पादक रणनीति यह होगी कि आप उतना ही काम करें जितना आप इच्छा और रुचि की ऊर्जा पर टिके रह सकते हैं। और पाठ को एक मिनट पहले समाप्त करें इससे पहले कि आपकी आंतरिक आवाज़ चिल्लाए: "ठीक है, आप और कितना कर सकते हैं?"

प्रशिक्षण के प्रत्येक चरण में एक अंग्रेजी पाठ कितने समय तक चलना चाहिए? इस प्रश्न का उत्तर केवल आप ही दे सकते हैं। स्वयं को, अपनी स्थिति, अपने इरादों और इच्छाओं को महसूस करना सीखें। लेकिन मैं इस बात पर जोर देता हूं कि यदि आप लगातार "मैं नहीं कर सकता" और "मैं नहीं चाहता" के माध्यम से कार्य करते हैं, तो जल्द ही आपकी ऊर्जा उसी विषय के प्रति घृणा को दूर करने में लग जाएगी, जो आपके लिए विकास का क्षेत्र बन गया है। स्वैच्छिक गुण जो आत्म-ध्वजारोपण में बदल जाते हैं।

आइए सबसे पहले समझें कि प्रेरणा क्या है।

अंग्रेजी भाषा और इरादे के लिए प्रेरणा.

प्रेरणा एक गैर-रूसी, गैर-देशी शब्द है, और इसलिए आंतरिक रूप से हम पूरी तरह से स्पष्ट नहीं हैं। वी. डाहल का शब्दकोश हमें निम्नलिखित देता है:

मकसद ही मकसद है. प्रेरित करें - सबूतों के साथ पुष्टि करें, तर्कों के साथ पुष्टि करें और समझाएँ।
यह एकदम सही समझ में आता है! प्रेरणा तर्क का एक उपकरण बन जाती है जो केवल तभी काम करती है जब वह तर्कों और तथ्यों पर भरोसा कर सकती है।

एक नियम के रूप में, प्रेरणा वह है जो आपको बाहर से प्रभावित करती है (सकारात्मक रूप से, "गाजर" के रूप में, या नकारात्मक रूप से, "छड़ी" के रूप में)। किसी विदेशी भाषा के अध्ययन के संबंध में, इसका मतलब है कि आपको किसी विशिष्ट उद्देश्य के लिए अंग्रेजी की आवश्यकता है। ये लक्ष्य आपके लिए व्यक्तिगत रूप से काफी उचित हैं और स्वयं सिद्ध हैं। तो यदि लक्ष्य स्पष्ट हैं तो प्रेरित बने रहना इतना कठिन क्यों है?

लेकिन क्योंकि बाहर से होने वाले कार्यों के अलावा, कुछ और भी हमारे ऊपर अंदर से कार्य करना चाहिए। मनोवैज्ञानिक भाषा में इस "कुछ" को इरादा कहा जाता है। रूसी में: इच्छा, इरादा, आकांक्षा, इच्छा। जैसा कि आप देख सकते हैं, यह एक भावनात्मक पदार्थ है। वह इस कहावत की भावना के अनुसार अपने स्वयं के कानूनों के अनुसार कार्य करती है: "आपको अच्छा बनने के लिए मजबूर नहीं किया जाएगा।"

आइए सबसे सामान्य उदाहरणों का उपयोग करके शक्तियों के इस संतुलन - बाहरी और आंतरिक, तार्किक और भावनात्मक - पर विचार करें।

उदाहरण एक.

आपको अंग्रेजी/जर्मन/फ्रेंच/चीनी या किसी अन्य विदेशी भाषा में महारत हासिल करने की आवश्यकता है, क्योंकि आप उच्च वेतन और उत्कृष्ट संभावनाओं के साथ बहुत अच्छी नौकरी पा सकते हैं। प्रेरणा की दृष्टि से सब कुछ बहुत अच्छा है, कार्रवाई के लिए अच्छे तर्क और कारण हैं।

लेकिन यहां दो संभावनाएं हैं.
पहला। आपको आमतौर पर अंग्रेजी/जर्मन/फ्रेंच/चीनी या कोई अन्य भाषा पसंद है, और आप आनंद और रुचि के साथ अध्ययन करते हैं। अर्थात् इच्छा (इरादा) विद्यमान है।

दूसरा। आपको वह अंग्रेजी पसंद नहीं है जो आपको सीखने की ज़रूरत है: इसका कोई इरादा नहीं है। यह बिल्कुल वैसा ही मामला है जब आपको अच्छा बनने के लिए मजबूर नहीं किया जाएगा।

पहले विकल्प के मामले में, आपको बस सीखने की एक उपयुक्त विधि, रूप और स्थान ढूंढना होगा, और समय-समय पर खुद को याद दिलाना होगा कि आप ऐसा क्यों कर रहे हैं, यानी उचित स्तर पर अंग्रेजी सीखने की प्रक्रिया में प्रेरणा बनाए रखना है।

दूसरा विकल्प बचपन में एक खास भोजन खाने की याद दिलाता है, जिसे आपके माता-पिता आपके लिए बेहद स्वास्थ्यप्रद मानते थे, लेकिन आपने उसका स्वाद नहीं चखा था! इस मामले में क्या करें, जब आप स्वयं अच्छी तरह से जानते हैं कि नाश्ते के लिए फिनिश भाषा कितनी उपयोगी है, लेकिन आपको "स्वाद अच्छा नहीं लगता"? ..

हम थोड़ी देर बाद उत्तर तलाशेंगे, जबकि प्रेरणा और इरादे के सहसंबंध के सिद्धांत पर आगे बात करेंगे।

दूसरा उदाहरण.

आपको वास्तव में कुछ विशेष अंग्रेजी भाषा पसंद है - इरादा स्पष्ट है।

फिर से, दो परिदृश्यों पर विचार करें।

पहला। (अंग्रेजी के लिए कोई प्रेरणा नहीं है।)
आपको यह भी नहीं पता कि आपको अंग्रेजी की आवश्यकता क्यों है। कोई प्रेरणा नहीं है, लेकिन चाहें तो इसे पाया जा सकता है।

विकल्प दो. (प्रेरणा है।)

आप मानते हैं कि एक या दो साल में आप ऐसे देश में जाएंगे जहां वे अंग्रेजी बोलते हैं, और आप वहां सक्रिय रूप से संवाद करेंगे, भ्रमण में भाग लेंगे और खूब मौज-मस्ती करेंगे, और किसी और के जीवन के उत्सव में अवाक, गूंगे और अकेले महसूस नहीं करेंगे। प्रेरणा सकारात्मक है, हालाँकि बहुत निश्चित नहीं है।

यदि दूसरा उदाहरण/दूसरे का संस्करण आप पर लागू होता है - तो आपको सुरक्षित रूप से बधाई दी जा सकती है, आपके पास ठोस फायदे हैं! आपको भाषाई मनोवैज्ञानिक की सहायता की आवश्यकता केवल तभी हो सकती है जब आपके पास अन्य संचार बाधाएं (समझने, बोलने, स्कूल का काम) हों और आपकी प्रेरणा और बढ़े।

प्रेरणा और इरादे वाली यह पूरी कहानी मुख्य रूप से उन लोगों पर लागू होती है जिनके पास अंग्रेजी भाषा में महारत हासिल करने की या तो कोई इच्छा नहीं है या अस्पष्ट लक्ष्य हैं। हालाँकि, जो लोग अच्छा कर रहे हैं - लक्ष्य स्पष्ट हैं और इच्छा मौजूद है, उनके लिए विषय में गहराई से जाना भी उपयोगी हो सकता है, क्योंकि प्रेरणा हमेशा अस्थिर होती है, खासकर अपेक्षाकृत लंबी अवधि में।

दिए गए उदाहरणों से यह स्पष्ट हो जाता है कि बाहरी समस्याओं की तुलना में आंतरिक समस्याओं से निपटना कहीं अधिक कठिन है। लेकिन भाषाई मनोविज्ञान का उद्देश्य लोगों को अंग्रेजी भाषा में महारत हासिल करने से जुड़ी उनकी आंतरिक समस्याओं को हल करने और उनकी प्रेरणा बढ़ाने में मदद करना है।

सामंजस्य खोजने की दिशा में पहले कदम के रूप में, हम आपको समस्या के अपने संस्करण के बारे में सोचने के लिए आमंत्रित करते हैं (यदि, निश्चित रूप से, यह मौजूद है या उत्पन्न हो सकता है)। शायद आपका विकल्प हमारे उदाहरणों में प्रतिबिंबित नहीं होता है? जितना अधिक आप प्रेरणा और व्यक्तिगत भागीदारी के लिए अपने स्वयं के कारणों की खोज करेंगे, इस प्रकार की समस्याओं को हल करने के लिए हमारे द्वारा प्रस्तावित तरीके उतने ही अधिक प्रभावी होंगे।

सीखना कैसे शुरू करें

साइट पर प्रोग्राम के विवरण का उपयोग करके एक प्रोग्राम चुनें।
कार्यक्रम तैयार करने के लिए परीक्षा उत्तीर्ण करें:.
अपने व्यक्तिगत पाठ्यक्रम को संकलित करने में रुचि रखने वाले सभी प्रश्नों पर किसी विशेषज्ञ से चर्चा करें।
हम आपको भुगतान के लिए एक लिंक भेजेंगे और इसे प्राप्त करने के बाद हम कार्यक्रम तैयार करना शुरू कर देंगे। 5 दिनों के भीतर आपका प्रोग्राम तैयार हो जाएगा और आपको इसे डाउनलोड करने के लिए एक लिंक प्राप्त होगा।
यदि आपके कोई प्रश्न हैं, तो कृपया संपर्क करें: [ईमेल सुरक्षित], नीना ब्रायंटसेवा, सेंटर फॉर लैंग्वेज साइकोलॉजी (सीएलपी) में भाषाई मनोवैज्ञानिक।

आधुनिक दुनिया में जीवन का तात्पर्य निरंतर आत्म-सुधार और नई ऊंचाइयों पर विजय प्राप्त करना है। हम में से कई लोगों के लिए, स्व-शिक्षा एक महत्वपूर्ण प्राथमिकता बन जाती है, और विदेशी भाषाओं का ज्ञान करियर, रचनात्मकता, व्यक्तिगत जीवन आदि में सफलता सुनिश्चित करता है। हालाँकि, अक्सर समय के साथ, सीखने का उत्साह कम हो जाता है, लक्ष्य अप्राप्य लगने लगते हैं, और भाषा अविश्वसनीय रूप से कठिन हो जाती है। ऐसे क्षणों में, हार न मानना ​​महत्वपूर्ण है, बल्कि अपने लक्ष्यों और अवसरों पर पुनर्विचार करना है, क्योंकि अंग्रेजी सीखने में सही प्रेरणा शुरुआती और पहले से ही बुनियादी ज्ञान रखने वालों दोनों के लिए सर्वोपरि भूमिका निभाती है।

उद्देश्यपूर्ण सीखना तभी संभव है जब प्रेरणा हो - किसी विशिष्ट लक्ष्य को प्राप्त करने की सचेत इच्छा। अंग्रेजी का अध्ययन करने के लिए खुद को प्रेरित करके, आप सीखने का तंत्र शुरू करते हैं और एक सकारात्मक भावनात्मक पृष्ठभूमि बनाते हैं जो उत्पादक गतिविधि में योगदान देती है। चाहे आप यात्रा, करियर में उन्नति या विदेशियों के साथ संचार के लिए अंग्रेजी सीखना चाहते हों, एक उत्पादक प्रक्रिया के लिए तुरंत खुद को तैयार करना महत्वपूर्ण है।

अंग्रेजी सीखने के लिए विभिन्न प्रकार की प्रेरणाएँ

हर कोई एक भाषा सीखने के लिए खुद को तैयार कर सकता है। यदि आप धाराप्रवाह अंग्रेजी बोलना चाहते हैं, मूल पुस्तकें पढ़ना सीखना चाहते हैं, सही ढंग से लिखना चाहते हैं और इस भाषा के मूल वक्ताओं की बोली जाने वाली भाषा को आसानी से समझना चाहते हैं, तो आपको बहुत प्रयास करना होगा और बहुत समय व्यतीत करना होगा। हालाँकि, यदि आपके अंदर अंग्रेजी सीखने की प्रबल प्रेरणा है तो परिणाम आने में ज्यादा समय नहीं लगेगा। उत्साह न खोने के लिए, आपको किसी भी उपलब्ध माध्यम से स्वयं को ज्ञान के मार्ग पर प्रेरित करने की आवश्यकता है।

प्रेरणा के निम्नलिखित प्रकार हैं:

• सकारात्मक;
• नकारात्मक;
• विरोधी प्रेरणा.

अंग्रेजी सीखने में रुचि बढ़ाने के लिए आपको विभिन्न भावनाओं का उपयोग करने की आवश्यकता है। सकारात्मक प्रेरणा का तात्पर्य उचित भावनाओं से है - कल्पना करें कि आप विदेशियों के साथ कितने आत्मविश्वास से बात करते हैं, सफलतापूर्वक बातचीत करते हैं, आदि। इस तस्वीर को अपने दिमाग में बनाकर आप अपने लक्ष्य की कल्पना कर सकते हैं और समझ सकते हैं कि सीखने में देरी न करना कितना महत्वपूर्ण है। अंग्रेजी सीखने की नकारात्मक प्रेरणा नकारात्मक भावनाओं और चिंता का कारण बनती है। यह कल्पना करने के लिए पर्याप्त है कि जब आप विदेश में हों और सभ्य स्तर की अंग्रेजी नहीं बोलते हों तो आप कितने हास्यास्पद दिखेंगे।
हालाँकि आपके सुखद भविष्य के बारे में चिंताएँ आपके लिए कड़ी मेहनत करने का एक गंभीर कारण हो सकती हैं, आदर्श रूप से सकारात्मक और नकारात्मक प्रेरणा का संयोजन वांछनीय है। बचने की एकमात्र चीज़ विरोधी प्रेरणा है - अंग्रेजी सीखने के संबंध में नकारात्मक भावनाओं का बोझ। यदि अतीत में आपने असफलताओं, उपहास, संघर्षों का अनुभव किया है, जिसके कारण भाषा के प्रति आपके मन में लगातार घृणा बनी रहती है, तो आपको इस स्थिति से उबरने और खुद को समझाने की जरूरत है कि आपको वास्तव में अंग्रेजी की आवश्यकता है।

प्रेरणा बढ़ाने के कारगर उपाय

यहां तक ​​कि जिनकी भाषा दक्षता का स्तर काफी ऊंचा है, उन्हें भी मौखिक भाषण के निरंतर अभ्यास की आवश्यकता का सामना करना पड़ता है। समय के साथ चलने के लिए, आपको नियमित रूप से अपनी शब्दावली को फिर से भरना चाहिए, उच्चारण में सुधार करना चाहिए, व्याकरण की नई बारीकियों में महारत हासिल करनी चाहिए। आप जीवन भर अंग्रेजी सीख सकते हैं। इस प्रक्रिया को कैसे आसान और अधिक रोचक बनाया जाए? अपने आप से प्रश्न पूछें - अंग्रेजी क्यों सीखें? अपने लक्ष्यों और आवश्यकताओं के आधार पर इसके अध्ययन के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाएँ।
अपने आप को अंग्रेजी से घेरें:

• घर में फर्नीचर और वस्तुओं के नाम के साथ नोट्स चिपकाएँ
• काम पर जाते समय अंग्रेजी ऑडियो कोर्स सुनें
• उपशीर्षक के साथ या सीधे मूल स्वर में अभिनय वाली फिल्में देखें
• अंग्रेजी में किताबें पढ़ें
• सुबह अंग्रेजी गानों पर व्यायाम करें
• देशी वक्ताओं आदि को जानें।

ये सरल कदम आपको अपनी पढ़ाई को अपनी पसंदीदा गतिविधियों से जोड़ने में मदद करेंगे और अंग्रेजी सीखने के लिए आपकी प्रेरणा अपने आप बढ़ जाएगी। यह तरीका कारगर है, क्योंकि जल्द ही आपको एहसास होगा कि अंग्रेजी आपके जीवन का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। "अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता" केंद्र में प्रशिक्षण के लिए साइन अप करें, और प्रेरणा का प्रश्न अपने आप गायब हो जाएगा। अपनी पढ़ाई का आनंद लेते हुए और अपनी सफलताओं को महसूस करते हुए, आपको अपने ज्ञान पर आगे काम करने के लिए एक शक्तिशाली प्रोत्साहन प्राप्त होगा। हमारे साथ, अंग्रेजी सीखना तेज़, अधिक कुशल और आसान है - हमारे शस्त्रागार में समूह और व्यक्तिगत दोनों तरह से सीखने के लिए प्रभावी तरीके हैं।

उचित प्रेरणा आधी लड़ाई है. आज ही अपना प्रोत्साहन खोजें!

संकट	संभावित कारण	क्या किया जा सकता है	यह प्रशिक्षण उपयुक्त क्यों है?
मुझे बोलने में शर्म आती है	कोई अभ्यास नहीं, भाषा बाधा	8 दिन की जीत	प्रशिक्षण आपको कम समय में बड़ी मात्रा में जानकारी का अध्ययन करने, अपनी शब्दावली का विस्तार करने, नए शब्दों, अभिव्यक्तियों और नियमों का उपयोग करने का अभ्यास करने, भाषा की बाधा को दूर करने, अंग्रेजी में संचार समस्याओं को हल करने का तरीका सीखने की अनुमति देता है।
छोटी शब्दावली		भाषा परिवेश में "विसर्जन" के साथ 8-दिवसीय गहन प्रशिक्षण विजय, 16-दिवसीय प्रगति पाठ्यक्रम	कंप्यूटर प्रोग्राम छात्र के निष्क्रिय ज्ञान को भरना संभव बनाता है, कक्षा में कक्षाएं आवश्यक ज्ञान को सक्रिय करने में मदद करती हैं। प्रशिक्षण उपलब्ध साधनों (एक छोटी शब्दावली) के साथ विचार व्यक्त करने का कौशल विकसित करता है, साथ ही वार्ताकार को समझने की क्षमता, वार्ताकार ने जो कहा उसे स्पष्ट करने की क्षमता विकसित करता है।
कार्यस्थल पर, आपको व्यावसायिक पत्राचार अंग्रेजी में करने की आवश्यकता होती है, लेकिन यह काम नहीं करता है	अंग्रेजी में संचार, लेखन और पढ़ने के अभ्यास का अभाव	भाषाई माहौल में "विसर्जन" के साथ 8-दिवसीय संवादी प्रशिक्षण विजय, शाम को 16-दिवसीय अंग्रेजी प्रशिक्षण प्रगति	प्रशिक्षण में व्यावहारिक रूप से पढ़ने और लिखने के कौशल का अभ्यास नहीं किया जाता है - केवल न्यूनतम रूप से जब छात्र असाइनमेंट या फ़ोल्डर में नए शब्द पढ़ते हैं। लेखन के साथ, सब कुछ समान है - केवल व्याकरण कार्यों के दौरान, छात्र रूसी से अंग्रेजी में अनुवाद लिखते हैं। प्रशिक्षण में संचार का अभ्यास विकसित किया जा रहा है और यह प्रशिक्षण के प्रमुख लक्ष्यों में से एक है (यदि सबसे महत्वपूर्ण नहीं है) - छात्रों को विभिन्न भागीदारों के साथ विभिन्न विषयों पर संचार का अभ्यास करने का अवसर मिलता है (लोगों की संख्या के अनुसार) समूह)। भागीदारों के इस तरह के परिवर्तन से किसी एक उच्चारण संस्करण (व्यक्तिगत पाठों में) के साथ-साथ चर्चा किए गए विषयों के अनुकूल होना संभव नहीं होता है, क्योंकि विषयों का निरंतर विकल्प होता है (दोनों कार्यक्रम के कारण, और प्रशिक्षक के काम के कारण, और इस तथ्य के कारण कि विभिन्न भागीदारों के पास निःशुल्क संचार के दौरान बातचीत के लिए अलग-अलग विषय होते हैं)
कार्यस्थल पर अंग्रेजी में संवाद करने की आवश्यकता है	अंग्रेजी में बातचीत और पढ़ने का चलन नहीं है	भाषाई माहौल में "विसर्जन" के साथ 8-दिवसीय विजय संवादी प्रशिक्षण, शाम को 16-दिवसीय अंग्रेजी प्रशिक्षण प्रगति, 5-दिवसीय प्रशिक्षण	निम्न स्तरों के लिए, प्रशिक्षण सीखने की गति को काफी कम करना संभव बनाता है। निर्धारित कार्यक्रम छात्रों और शिक्षकों को "भटकने" की अनुमति नहीं देता है, किसी भी, कभी-कभी माध्यमिक, विषय पर लंबे समय तक ध्यान केंद्रित करता है। यह एक नकारात्मक (कठिनाइयों में देखें) का कारण भी बन सकता है, हालांकि, जल्दी से परिणाम प्राप्त करने के लिए, यह दृष्टिकोण बहुत अच्छा काम करता है (हालांकि आप इस तथ्य का सामना कर सकते हैं कि हमें एक छात्र मिलता है जो अच्छा बोलता है, लेकिन व्याकरण के बिना, यानी व्यक्तिगत पाठ त्रुटियों को दूर करने के लिए आवश्यक हैं)। प्रशिक्षण विभिन्न प्रतिभागियों के साथ वास्तविक स्थितियों में नए ज्ञान का अभ्यास करने का अवसर प्रदान करता है, जो काम पर जाने से पहले एक अच्छी तैयारी है, जहां आपको अक्सर अंग्रेजी का उपयोग करने की आवश्यकता होती है। 5-दिवसीय प्रशिक्षण बहुत सारी व्यावसायिक शब्दावली और उपयोगी क्लिच प्रदान करता है, और आज के कारोबारी माहौल में आवश्यक संचार कौशल विकसित करने में भी मदद करता है।

क्या आप फिर से अधूरे होमवर्क और आक्रामक व्यवहार का अनुभव कर रहे हैं? क्या आपने फिर से कुछ दांव लगाए? आप समझ नहीं सकते कि वे पढ़ाते क्यों नहीं? सब कुछ सरल है. वे नहीं पढ़ाते क्योंकि वे नहीं चाहते! उन्हें इन मूर्खतापूर्ण शब्दों को सीखने में अपनी ऊर्जा बर्बाद करने का कोई मतलब नहीं दिखता। वे कहते हैं, जब जरूरत होगी, मैं सीख लूंगा। यह लेख स्कूल और उसके बाहर अंग्रेजी सीखने के लिए प्रेरणा के निर्माण के लिए समर्पित है।

प्रेरणाकुछ करने की चाहत है. हम जो कुछ भी इच्छा के बिना करते हैं, हम अनिच्छा से करते हैं, या तो कर्तव्य की भावना का पालन करते हुए, या डर से या पुरस्कार प्राप्त करने की इच्छा से करते हैं, इस प्रकार किसी अन्य व्यक्ति के हेरफेर का विषय बन जाते हैं। लेकिन आप बच्चों को मूर्ख नहीं बना सकते, जब उनके साथ छेड़छाड़ की जा रही है तो वे तुरंत समझ जाते हैं और या तो "खेल" (उत्कृष्ट छात्र) के नियमों को स्वीकार कर लेते हैं या उनका (हारे हुए छात्रों) का सख्त विरोध करते हैं।

अंग्रेजी सीखने के लिए स्थायी प्रेरणा कैसे बनाएं? 10 वर्षों से अधिक समय तक एक शिक्षक के रूप में काम करने के बाद, विभिन्न तरीकों और तकनीकों को आजमाने के बाद, मैं एक अजीब निष्कर्ष पर पहुंचा कि किसी को पढ़ाने की कोई आवश्यकता नहीं है। क्योंकि ज्ञान थोपकर हम सीखने की इच्छा को हतोत्साहित करते हैं और प्रेरणा को ख़त्म कर देते हैं। "जीवन के फूलों" को जितना चाहें उतना लेने दें और जितना वे ले सकते हैं, और शिक्षक को एक सहायक बनने दें जो केवल मार्गदर्शन, सुधार और मूल्यांकन करेगा।

हाई स्कूल में मूल्यांकन आवश्यक है, क्योंकि यह दर्शाता है कि वह गुलाबी अवधि, जब हर कोई प्रशंसा करता है और प्रेरित करता है, पहले ही समाप्त हो चुका है, और यहाँ यह है .... जीवन का कटु सत्य, आपका वास्तविक परिणाम, अंतिम अंक।

लेकिन प्रेरणा के बारे में प्रश्नों पर वापस आते हैं।एक प्रसिद्ध राजनीतिज्ञ का उद्धरण "मैंने स्कूल छोड़ते ही पढ़ाई शुरू कर दी"मेरे दिल में लंबे समय से डूबा हुआ है. मुझे खुद स्कूल पसंद नहीं था. क्योंकि यह एक व्यवस्था है, कठोर और निर्मम। इस व्यवस्था में कोई स्वतंत्रता नहीं है. पसंद की आज़ादी, बोलने की आज़ादी. हमेशा किसी न किसी प्रकार की रूपरेखा, पैटर्न, प्रतिबंध, मानक। इसलिए, एक स्वतंत्र व्यक्ति, चाहे बच्चा हो या वयस्क, अपने व्यक्तित्व में निहित व्यक्तिगत कानूनों के अनुसार विकास करने के लिए स्वतंत्र है। हालाँकि, उसकी रुचि होना ज़रूरी है, लेकिन कैसे?

किसी को दिलचस्पी देने के लिए आपको उसके सोचने का तरीका बदलना होगा। सबसे पहले, यह दिखाया जाना चाहिए कि "अंग्रेजी सीखने लायक है", और दूसरी बात, कि "हर कोई इसे सीख सकता है"।

पहले और सबसे महत्वपूर्ण प्रश्न पर विचार करें: आपको अंग्रेजी जानने की आवश्यकता क्यों है?इस सवाल का जवाब हर कोई जानता है. ऐसा भी एक विषय है "मुझे अंग्रेजी सीखने की आवश्यकता क्यों है?" और स्कूली बच्चे इसे दिल से सीखते हैं, लेकिन किसी कारण से ये तर्क अंग्रेजी सीखने की इच्छा को नहीं बढ़ाते हैं। सच तो यह है कि सूखी थीसिस हमारी चेतना को प्रभावित नहीं कर सकती। और आवश्यकता को समझने से इच्छा नहीं जुड़ती। शब्द व्यक्तिगत उदाहरण की तुलना में कुछ भी नहीं हैं, क्योंकि, जैसा कि वे कहते हैं, "एक उदाहरण संक्रामक है।" अगर आस-पास हर कोई कुछ कर रहा है तो ऐसे माहौल में आकर इंसान भी वही करने लगता है। यदि आस-पास हर कोई शब्द सीख रहा है, तो न सीखना पहले से ही शर्मनाक है... हालाँकि, ऐसा "कामकाजी माहौल" कैसे बनाया जाए?

अमेरिकी मनोवैज्ञानिकों की सलाह के मुताबिक सबसे पहले उस व्यवहार को पहचानना और उस पर ध्यान देना जरूरी है जो आपको इस समस्या का समाधान करने से रोकता है। जैसा कि आप जानते हैं, सबसे आम समस्याओं में से एक है अनुशासन की समस्या.उदाहरण के तौर पर, आइए एक कक्षा लें जिसमें बच्चे पाठ के दौरान लगातार विचलित होते हैं, एक-दूसरे से बाहरी विषयों पर बात करते हैं। शिक्षक के स्पष्टीकरण को छोड़ देने पर, वे विषय को समझ नहीं पाते हैं और परिणामस्वरूप, वे अपना होमवर्क भी नहीं कर पाते हैं। बेशक, वे ऐसा कर सकते थे यदि वे पाठ्यपुस्तक खोलते, कुछ पन्ने पढ़ते और उसका पता लगाते, लेकिन यह कहाँ है... ऐसे सक्षम, लेकिन आलसी और अतिसक्रिय बच्चे, अधिकांश भाग के लिए, हमारी कक्षाओं में अपने डेस्क पर बैठते हैं . इस मामले में कक्षा में मौन का आह्वान बेकार है। हालाँकि, यह स्पष्ट है कि क्या कार्य वातावरण बनाना सफलता की कुंजी हैइस मामले में।

आइए इस व्यवहार को बदलने का प्रयास करें,एक नियम लागू करके देखें कि क्या समग्र व्यवहार बदलता है। इसलिए, यह नियम "दूसरे का अतिक्रमण न करें!"इसका मतलब है कि आपको अपने पड़ोसी का ध्यान भटकाने, उसे धक्का देने, उसे कुछ दिलचस्प दिखाने, उससे सवाल पूछने आदि का कोई अधिकार नहीं है।
इस नियम को लागू करने का प्रयास करें और इसका सख्ती से पालन करें। आप इसे मजाक के तौर पर पेश कर सकते हैं. कहें कि आज पाठ में आप कुछ भी कर सकते हैं सिवाय एक चीज़ के, "किसी अन्य व्यक्ति का उल्लंघन करना!"। इसे आज़माएं, अभ्यास में जांचें!

इसलिए, हमने उस व्यवहार की पहचान कर ली है जिसे हम बदलना चाहते हैं, क्योंकि यह है हमारी शैक्षणिक प्रदर्शन समस्या को हल करने की कुंजी।अब हम उनके सोचने के तरीके को बदलने का प्रयास कर सकते हैं। आख़िरकार, इससे पहले कि वे "अपना व्यवहार बदलें, उन्हें ऐसा करना चाहिए, जिसका अर्थ है कि उन्हें अलग तरह से सोचना शुरू करना चाहिए।" हालाँकि, तैयार रहें कि वे जवाबी लड़ाई लड़ेंगे!

ईमानदारी से कहें तो अंग्रेजी ही आपका भविष्य है!

इसलिए, लोगों के व्यवहार को बदलने की कोशिश में, हमारे मामले में, जो बच्चे अंग्रेजी सीखना नहीं चाहते हैं, उन्हें दो प्रश्नों का सही उत्तर खोजने में मदद करना आवश्यक है। पहला, क्या अंग्रेजी सीखने लायक है?और दूसरा: क्या वे इसे कर सकते हैं?(बच्चों को खुद पर विश्वास करने में कैसे मदद करें, इस पर मेरा लेख भी पढ़ें)

सबसे आम तरीका जो हम अक्सर उपयोग करते हैं वह है मौखिक अनुनय. कभी-कभी यह काम करता है. जब लोग हमारे इरादों पर भरोसा करते हैं, तो वे हमारी सलाह सुनते हैं। लेकिन स्कूली बच्चों के मामले में, यह शायद ही कभी काम करता है, क्योंकि शिक्षक और छात्र बैरिकेड के विपरीत दिशा में होते हैं। जब कठिन मामलों की बात आती है, तो मौखिक अनुनय और भी अधिक आक्रामक होता है, क्योंकि इसे अक्सर हेरफेर करने के प्रयास के रूप में माना जाता है। हर बार जब आप उन्हें चीजों को अपने दृष्टिकोण से देखने के लिए मनाने की कोशिश करते हैं, तो वे सुनते ही नहीं हैं। इसके बजाय, वे आपके तर्क में थोड़ी सी भी कमी की तलाश कर रहे हैं, नए प्रतितर्क लेकर आ रहे हैं!

तो, स्कूली बच्चों के मामले में, मौखिक अनुनय काम नहीं करता है!

इस मामले में, अनुनय का एक अद्भुत साधन होगा निजी अनुभव।आख़िरकार, हम सभी अपनी गलतियों से सीखते हैं। हालाँकि, हम अपने सभी छात्रों को अंग्रेजी भाषी देश में अभ्यास के लिए नहीं भेज सकते हैं ताकि, जीवित रहने की समस्या का सामना करते हुए, वे अंग्रेजी सीखने की आवश्यकता को समझ सकें। यदि कोई व्यक्तिगत अनुभव न हो तो क्या करें? मदद आती है प्रतिस्थापन अनुभव.

और क्या होगा यदि आप बच्चों को एक ऐसी फिल्म दिखाएं जिसमें नायक रोजमर्रा की समस्याओं से जूझता है, मुख्य रूप से अंग्रेजी भाषा के ज्ञान की कमी से उत्पन्न होती है। हाँ, टेलीविज़न लोगों को प्रभावित करने का एक सशक्त माध्यम है। जब किसी कार्यक्रम को वास्तविक कहानी के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, तो दर्शकों का प्रतिरोध ढीला हो जाएगा। वे इस कार्यक्रम को अपने विचारों को अपने अनुभव और वास्तविक घटनाओं के अनुभव के समान ही प्रभावित करने की अनुमति देते हैं।

इतना ही नहीं, यह सिद्ध हो चुका है कि दूसरों का अवलोकन करना सीखने का एक तरीका है।

यह लंबे समय से ज्ञात है कि लोग दूसरों के व्यवहार की नकल करते हैं, खासकर अगर वह भावनात्मक रूप से प्रेरित हो। इसलिए किशोर अक्सर अपनी पसंदीदा टेलीविजन श्रृंखला के नायकों के व्यवहार की नकल करते हैं। टेलीविज़न एक भयानक शक्ति है, और कोई भी इसका उपयोग अच्छे कार्यों के लिए करना सीख सकता है।

आजकल तो ऐसा मुहावरा भी चलन में है "मनोरंजक शिक्षा". लेकिन यह सिर्फ टीवी शो नहीं हैं जो हमें दुनिया को देखने के तरीके को बदलने में मदद करते हैं। ज्वलंत और विश्वसनीय कहानियाँ भी काम करती हैं। और ये कहानियाँ व्यक्तिगत अनुभव की जगह ले सकती हैं। एक अच्छा कहानीकार बनना ही काफी है। हालाँकि, हर कहानी उपयुक्त नहीं है... मामला क्या है?

जब आप कोई कहानी सुनाते हैं, तो आप बात कर रहे होते हैं आपकाशब्द जबकि दूसरे सुनते हैं उनकाऐसे शब्द जो उनसे मेल खाते हों पूर्व अनुभवऔर फिर भी उनके मस्तिष्क में जो छवियां उभरती हैं, वे आपके द्वारा व्यक्त की गई बातों से बहुत भिन्न हो सकती हैं। अक्सर लोग आपकी बातों पर कम विश्वास करने लगते हैं, जैसे ही उन्हें समझ आता है कि आपका लक्ष्य उन्हें किसी बात पर यकीन दिलाना है। इसलिए, कहानियाँ सुनाते समय, यह महत्वपूर्ण है कि इसका कारण न बनें प्राकृतिक प्रतिरोध.

मेरे अभ्यास से एक उदाहरण.एक बार मैंने बच्चों को बताया कि अंग्रेजी सीखना किसी भी अन्य विषय की तुलना में आसान क्यों है। मैंने ब्लैकबोर्ड पर एक सर्पिल और एक सीधी रेखा खींची और बच्चों को बताया कि दो विषयों को इस तरह दर्शाया गया है: अंग्रेजी और इतिहास। और उसने यह निर्धारित करने की पेशकश की कि कौन सी वस्तु एक सर्पिल को दर्शाती है। सभी बच्चों ने सटीक रूप से निर्धारित किया कि सर्पिल अंग्रेजी भाषा का प्रतिनिधित्व करता है। वास्तव में, मैंने समझाया, क्योंकि हर साल हम समान काल और व्याकरणिक नियमों को दोहराते हैं, लेकिन नए शब्द सीखकर, हम धीरे-धीरे ऊंचे और ऊंचे उठते जाते हैं और इस प्रकार, अध्ययन के अंत तक, सर्पिल के अंतिम मोड़ पर पहुंच जाते हैं। पूर्णता प्राप्त करें. इतिहास के मामले में, हम एक सीधी रेखा में चलते हैं, विभिन्न घटनाओं, देशों, युगों का अध्ययन करते हुए, अनंत तिथियों को याद करने की कोशिश करते हैं। अंग्रेजी निश्चित रूप से इतिहास से आसान है, मैंने कहा, आपको परीक्षा की तैयारी करने की भी आवश्यकता नहीं है! हालाँकि, मेरा एक छात्र खड़ा हुआ और बोला, “आह! मैं जानता हूं कि तुम्हें क्या मिल रहा है। आप चाहते हैं कि हम सभी अंग्रेजी की परीक्षा दें!”

इसलिए छात्रों को हम पर भरोसा नहीं है!और अविश्वास के रूपों को नरम करने के लिए, आपकी कहानियाँ होनी चाहिए यादगार, प्रामाणिक और भावनात्मक.आपके श्रोताओं को यह कल्पना करनी चाहिए कि जो कुछ भी घटित होता है वह उनके साथ आसानी से घटित हो सकता है।

तो, विश्वास नहीं, भावनाएँ सबसे महत्वपूर्ण हैं!

जैसा कि लाजोस एग्री ने कहा, ज्वलंत जीवंत कहानियां न केवल श्रोता को कहानी के केंद्र में लाती हैं, बल्कि भावनाओं को भी उत्तेजित करती हैं। मानसिक रूप से इतिहास में खुद को शामिल करते हुए, लोग सिर्फ इसके नायकों के प्रति सहानुभूति नहीं रखते हैं, वे उनके साथ सहानुभूति रखते हैं। उनमें वैसी ही भावनाएँ हैं जैसे कि उन्होंने स्वयं वही किया हो जो कहानी में वर्णित है।

सारांश:यदि आपके छात्र विश्वास करेंगे तो वे अंग्रेजी विषय के प्रति अपना दृष्टिकोण बदलने के लिए तैयार होंगे कि यह इसके लायक है (1) और यदि वे खुद पर विश्वास करते हैं (2)।उन्हें इन दो चीज़ों में विश्वास दिलाएँ, और वे कम से कम "नया दृष्टिकोण" आज़माना चाहेंगे। उन्हें अपनी हाई स्कूल पृष्ठभूमि की एक यादगार कहानी सुनाएँ, और यदि आपके पास पर्याप्त अधिकार है, तो यह निश्चित रूप से काम करेगी। या कोई कहानी ढूंढें और उसे अपने मित्र या परिचित की ओर से बताएं। याद रखें कि इस कहानी को दो प्रश्नों का उत्तर देना चाहिए: क्या अंग्रेजी सीखने लायक है?और " क्या हर कोई ऐसा कर सकता है?

टिप्पणियों में आपकी कहानियों की प्रतीक्षा है!