סיפורי מרשק
סיפור החורף הקסום של מרשק על ילדה צעירה שהיו לה אחות חורגת ואם חורגת. האם החורגת נורא לא אהבה את בתה המאומצת וניצלה אותה בכל דרך אפשרית: היא לקחה אותה להביא מים, ליער לעצי הסקה, לכבס, לנכש עשבים במיטות. אבל לא משנה מה היא עשתה, האם החורגת לא אהבה את זה, אבל היא התלהבה מהבת שלה, והיא פשוט שכבה על מיטות הנוצות ואכלה ג'ינג'ר. ואז יום אחד בינואר, כשהיה קור חזק, הרבה שלג ורוחות חזקות נשבו מכל עבר, החליטה האם החורגת לשלוח את בתה החורגת ליער להביא טיפות שלג ליום הולדתה של בתה, ואמרה לה לא לחזור ללא טיפות שלג. הנערה המסכנה נכנסה ליער ויצאה אל המדורה, והם ישבו סביב המדורה 12 חודשים. כשנודע להם על בעייתה, הם החליטו לעזור לה, מכיוון שהם הכירו אותה וראו אותה על הנהר או על הבאר. חודש ינואר פינה את מקומו לחודש מרץ למשך שעה והבת החורגת הצליחה לקטוף טיפות שלג וחזרה הביתה. כשהאם החורגת גילתה איך בתה החורגת השיגה טיפות שלג בינואר, היא מיד שלחה את בתה לקנות מתנות: אגסים, מלפפונים, תותים. אבל כשבתה נפגשה 12 חודשים, הם לא זיהו אותה, ינואר השיג את הקור והקפיא אותה. אמא לא חיכתה לבתה ויצאה לחפש, אבל גם היא קפאה. והבת החורגת חיה הרבה זמן ואמרו שבחצר שלה אפשר לפגוש את כל 12 החודשים בבת אחת.
ff4d5fbbafdf976cfdc032e3bde78de50">
ff4d5fbbafdf976cfdc032e3bde78de5
אתה יודע כמה חודשים יש בשנה?
שתיים עשרה.
מה שמותיהם?
ינואר, פברואר, מרץ, אפריל, מאי, יוני, יולי, אוגוסט, ספטמבר, אוקטובר, נובמבר, דצמבר.
ברגע שחודש אחד מסתיים, מתחיל מיד אחר. ומעולם לא קרה לפני שפברואר הגיע לפני שעזב ינואר, ומאי עקפה את אפריל.
החודשים עוברים בזה אחר זה ולא נפגשים לעולם.
אבל אנשים אומרים שבארץ ההררית של בוהמיה הייתה ילדה שראתה את כל שנים עשר החודשים בבת אחת.
איך זה קרה?
זה איך.
בכפר קטן אחד גרה אישה כועסת וקמצנית עם בתה ובתה החורגת. היא אהבה את בתה, אבל בתה החורגת לא יכלה לרצות אותה בשום צורה. לא משנה מה עושה הבת החורגת, הכל לא בסדר, איך שהיא מסתובבת, הכל בכיוון הלא נכון.
הבת שכבה על ערוגת הנוצות כל היום ואכלה לחם זנגביל, אבל לבת החורגת לא היה זמן לשבת מבוקר עד לילה: להביא מים, להביא עצי מכחול מהיער, לשטוף את הפשתן על הנהר, לנכש עשבים בערוגות בגינה. .
היא הכירה את קור החורף, את חום הקיץ, את רוח האביב ואת גשם הסתיו. לכן, אולי, הייתה לה פעם הזדמנות לראות את כל שנים עשר החודשים בבת אחת.
זה היה חורף. זה היה ינואר. היה כל כך הרבה שלג שנאלצו לגרש אותו מהדלתות, וביער שעל ההר עמדו העצים עד מותניים בסחף שלג ואפילו לא יכלו להתנדנד כשהרוח נשבה עליהם.
אנשים ישבו בבתיהם והדליקו את התנורים שלהם.
בשעה כזו ואחרת, בערב, פתחה האם החורגת המרושעת את הדלת, הביטה כיצד סופת השלגים שוטפת, ואז חזרה לתנור החם ואמרה לבתה החורגת:
כדאי ללכת ליער ולקטוף שם טיפות שלג. מחר יום הולדת לאחותך.
הילדה הביטה באמה החורגת: האם היא התבדחה או שהיא באמת שלחה אותה ליער? זה מפחיד ביער עכשיו! ואיך טיפות שלג בחורף? הם לא יוולדו לפני מרץ, לא משנה כמה תחפשו אותם. אתה פשוט תלך לאיבוד ביער ותיתקע בסחף השלג.
ואחותה אומרת לה:
גם אם תיעלם, אף אחד לא יבכה בשבילך! לך ואל תחזור בלי פרחים. הנה הסל שלך.
הילדה החלה לבכות, התעטפה בצעיף קרוע ויצאה מהדלת.
הרוח מנקה את עיניה בשלג ותולשת את הצעיף שלה. היא הולכת, בקושי מושכת את רגליה החוצה מהשלג.
נהיה חשוך יותר מסביב. השמים שחורים, אף כוכב לא מסתכל על הקרקע, והאדמה קצת יותר בהירה. זה מהשלג.
הנה היער. כאן חשוך לגמרי - אתה לא יכול לראות את הידיים שלך. הילדה התיישבה על עץ שנפל וישבה. בכל זאת, הוא חושב איפה להקפיא.
ופתאום הבזיק אור הרחק בין העצים – כאילו הסתבך כוכב בין הענפים.
הילדה קמה והלכה לעבר האור הזה. הוא טובע בסחף שלג ומטפס על משיכת רוח. "אם רק", הוא חושב, "האור לא כבה!" אבל זה לא כבה, זה נשרף בהיר יותר ויותר. כבר היה ריח של עשן חם, ואפשר היה לשמוע עצי מכחול מתפצחים במדורה.
הילדה האצה את צעדיה ונכנסה לקרחת היער. כן, היא קפאה.
זה אור בקרחת היער, כאילו מהשמש. באמצע הקרחת בוערת אש גדולה, כמעט מגיעה לשמיים. ואנשים יושבים מסביב למדורה - חלקם קרובים יותר למדורה, חלקם רחוקים יותר. הם יושבים ומדברים בשקט.
הילדה מביטה בהם וחושבת: מי הם? הם לא נראים כמו ציידים, אפילו פחות כמו חוטבי עצים: תראו כמה הם חכמים - חלקם בכסף, חלקם בזהב, חלקם בקטיפה ירוקה.
הצעירים יושבים ליד המדורה, והזקנים יושבים מרחוק.
ולפתע הסתובב זקן אחד - הגבוה ביותר, מזוקן, עם גבות - והביט לכיוון שבו עמדה הילדה.
היא פחדה ורצתה לברוח, אבל זה היה מאוחר מדי. הזקן שואל אותה בקול:
מאיפה באת, מה אתה רוצה כאן?
הילדה הראתה לו את הסל הריק שלה ואמרה:
אני צריך לאסוף טיפות שלג בסל הזה.
הזקן צחק:
האם זה טיפות שלג בינואר? מה המצאתם!
"לא המצאתי את זה", עונה הילדה, "אבל אמי החורגת שלחה אותי לכאן לקחת טיפות שלג ולא אמרה לי לחזור הביתה עם סל ריק".
אחר כך הביטו בה כל השנים-עשר והחלו לדבר ביניהם.
הילדה עומדת שם, מקשיבה, אבל לא מבינה את המילים - כאילו זה לא אנשים מדברים, אלא עצים שמרעישים.
הם דיברו ודיברו ושתקו.
והזקן הגבוה הסתובב שוב ושאל:
מה תעשה אם לא תמצא טיפות שלג? אחרי הכל, הם אפילו לא יופיעו לפני מרץ.
"אני אשאר ביער," אומרת הילדה. - אני אחכה לחודש מרץ. עדיף לי לקפוא ביער מאשר לחזור הביתה בלי טיפות שלג.
היא אמרה את זה ובכתה.
ופתאום קם אחד מהשנים-עשר, הצעיר ביותר, עליז, עם מעיל פרווה על כתף אחת, והתקרב לזקן.
אח ינואר, תן לי את מקומך לשעה!
הזקן ליטף את זקנו הארוך ואמר:
הייתי נכנע, אבל מרץ לא היה שם לפני פברואר.
"בסדר," רטן זקן אחר, כולו מדובלל, עם זקן פרוע. - תיכנע, אני לא אתווכח! כולנו מכירים אותה היטב: לפעמים תפגשו אותה בבור קרח עם דליים, לפעמים ביער עם צרור עצי הסקה. לכל החודשים יש משלהם. אנחנו צריכים לעזור לה.
ובכן, תעשה את זה בדרך שלך," אמר ינואר.
הוא פגע באדמה במטה הקרח שלו ודיבר:
אל תפצח, זה כפור,
בתוך יער מוגן,
אצל האורן, בליבנה
אל תלעס את הקליפה!
אתה מלא עורבים
הַקפָּאָה,
מגורי אדם
תירגע!
הזקן השתתק, והיער נעשה שקט. העצים הפסיקו להתפצח מהכפור, והשלג החל לרדת בעבותות, בפתיתים גדולים ורכים.
ובכן, עכשיו תורך, אחי", אמר ינואר ונתן את הצוות לאחיו הצעיר, פברואר המעורער.
הוא טפח על המטה שלו, ניער את זקנו וצנח:
רוחות, סופות, הוריקנים,
לנשוף הכי חזק שאתה יכול!
סופות שלגים, סופות שלגים וסופות שלגים,
תתכוננו ללילה!
חצוצרה בקול בעננים,
רחף מעל הקרקע.
תן לשלג הנסחף לרוץ בשדות
נחש לבן.
וברגע שאמר זאת, רוח סוערת ורטובה רששה בענפים. פתיתי שלג החלו להסתחרר ומערבולת לבנות מיהרו על פני האדמה.
ופברואר נתן את מטה הקרח שלו לאחיו הצעיר ואמר:
עכשיו תורך, אח מארט.
האח הצעיר לקח את המטה והיכה אותו בקרקע.
הבחורה מסתכלת, וזה כבר לא צוות. זהו ענף גדול, כולו מכוסה ניצנים.
מארט חייך ושר בקול רם, בכל קולו הנערי:
ברח, זורמים,
ממרח, שלוליות,
צאו החוצה, נמלים,
אחרי קור החורף!
דוב מתגנב
דרך העצים המתים.
הציפורים החלו לשיר שירים,
וטיפת השלג פרחה.
הילדה אפילו שילבה את ידיה. לאן נעלמו משטחי השלג הגבוהים? איפה נטיפי הקרח שהיו תלויים על כל ענף?
מתחת לרגליה אדמת אביב רכה. זה מטפטף, זורם, מקשקש מסביב. הניצנים על הענפים התנפחו, והעלים הירוקים הראשונים כבר מציצים מתחת לעור הכהה.
למה אתה עומד? מארט אומר לה. – מהר, אחי נתנו לך ולי שעה אחת בלבד.
הילדה התעוררה ורצה לתוך הסבך לחפש טיפות שלג. והם גלויים ובלתי נראים! מתחת לשיחים ומתחת לאבנים, על ערסלים ומתחת לערסלים - בכל מקום שתסתכל. היא אספה סל מלא, סינר מלא - וחזרה במהירות אל קרחת היער, שם בערה האש, שם ישבו שנים-עשר האחים.
ואין עוד אש או אחים. זה קל בקרחת היער, אבל לא כמו קודם. האור לא הגיע מהאש, אלא מהירח המלא שעלה מעל היער. הילדה הצטערה שאין לה למי להודות ורצה הביתה.
וחודש שחה אחריה.
לא הרגישה את רגליה מתחתיה, היא רצה אל דלתה - וזה עתה נכנסה לבית כאשר סופת השלגים של החורף החלה לזמזם שוב מחוץ לחלונות, והירח התחבא בעננים.
ובכן, – שאלה אמה החורגת ואחותה, – האם כבר חזרת הביתה? איפה טיפות השלג?
הילדה לא ענתה, היא רק שפכה טיפות שלג מהסינר שלה על הספסל והניחה את הסל לידו.
האם החורגת והאחות התנשפו:
איפה השגת אותם?
הילדה סיפרה להם את כל מה שקרה. שניהם מקשיבים ומנידים בראשם - הם מאמינים ולא מאמינים. קשה להאמין, אבל יש על הספסל ערימה שלמה של טיפות שלג טריות כחולות. הם פשוט מריחים כמו מרץ!
האם החורגת והבת הביטו זו בזו ושאלו:
חודשים נתנו לך משהו אחר?
כן, לא ביקשתי שום דבר אחר.
איזה טיפש! – אומרת האחות. - פעם אחת, נפגשתי כל שנים עשר החודשים, אבל לא ביקשתי שום דבר מלבד טיפות שלג! ובכן, אם הייתי במקומך, הייתי יודע מה לבקש. באחד יש תפוחים ואגסים מתוקים, באחר יש תותים בשלים, בשלישי יש פטריות לבנות, ברביעית יש מלפפונים טריים!
ילדה חכמה, בת! – אומרת האם החורגת. - בחורף אין מחיר לתותים ולאגסים. אם נמכור את זה, היינו מרוויחים כל כך הרבה כסף! תתחפשי, בת, תתחממי ולכי לקרחת היער. הם לא יטעו אותך, גם אם יהיו שתים עשרה מהם ואתה לבד.
איפה הם! – עונה הבת, והיא עצמה מכניסה ידיה לשרוולים ושמה צעיף על ראשה.
אמה צועקת אחריה:
לבש את הכפפות וכפתר את מעיל הפרווה שלך!
והבת שלי כבר בדלת. היא רצה לתוך היער!
היא הולכת בעקבות אחותה וממהרת. "הלוואי ויכולתי להגיע בקרוב לקרחת היער", הוא חושב!
היער הולך ומתעבה. סחפי השלג הולכים וגדלים והרוחב הוא כמו חומה.
"אה," חושבת בתה של האם החורגת, "למה נכנסתי ליער!" הייתי שוכב בבית במיטה חמה עכשיו, אבל עכשיו לך ותקפא! אתה עדיין תלך לאיבוד כאן!"
וברגע שחשבה כך, ראתה מרחוק אור – כאילו הסתבך כוכב בענפים.
היא הלכה אל האור. היא הלכה והלכה ויצאה אל קרחת יער. באמצע הקרחת בוערת אש גדולה ומסביב למדורה יושבים שנים עשר אחים בני שנים עשר חודשים. הם יושבים ומדברים בשקט.
בתה של האם החורגת ניגשה למדורה, לא השתחווה, לא אמרה מילה ידידותית, אלא בחרה מקום בו חם יותר והחלה להתחמם.
החודש האחים השתתקו. נעשה שקט ביער, ופתאום חודש ינואר פגע באדמה עם המטה שלו.
מי אתה? - שואל. -מאיפה זה בא?
מהבית", עונה בתה של האם החורגת. - היום נתת לאחותי סל שלם של טיפות שלג. אז באתי בעקבותיה.
אנחנו מכירים את אחותך", אומר חודש ינואר, "אבל אפילו לא ראינו אותך." למה באת אלינו?
עבור מתנות. תן לחודש יוני לשפוך לסל שלי תותים, וגדולים יותר. ויולי הוא חודש המלפפונים הטריים והפטריות הלבנות, וחודש אוגוסט הוא של תפוחים ואגסים מתוקים. וספטמבר הוא חודש האגוזים הבשלים. חודש אוקטובר
רגע", אומר חודש ינואר. - לא יהיה קיץ לפני האביב, ולא יהיה אביב לפני החורף. עוד הרבה זמן עד יוני. עכשיו אני בעל היער, אמלוך כאן שלושים ואחד יום.
תראה, הוא כל כך כועס! - אומרת בתה של האם החורגת. - כן, לא באתי אליך - לא תצפה ממך לשום דבר מלבד שלג וכפור. אני צריך את חודשי הקיץ.
חודש ינואר הזעיף פנים.
חפשו את הקיץ בחורף! - מדבר.
הוא הניף את שרוולו הרחב, וסופת שלגים עלתה ביער מהאדמה לשמים: היא כיסתה גם את העצים וגם את קרחת היער שעליה ישבו האחים הירח. האש כבר לא נראתה מאחורי השלג, אבל אפשר היה לשמוע רק אש שורקת איפשהו, מתפצחת, בוערת.
בתה של האם החורגת פחדה.
תפסיק לעשות את זה! - צועקים. - מספיק!
איפה זה?
סופת השלגים מסתחררת סביבה, מסמאת את עיניה, עוצרת את נשימתה.
היא נפלה לתוך סחף שלג והייתה מכוסה בשלג.
והאם החורגת חיכתה וחיכתה לבתה, הביטה מהחלון, רצה החוצה מהדלת - היא נעלמה, וזה הכל. היא התעטפה בחום ונכנסה ליער. איך באמת אפשר למצוא מישהו בסבך בסופת שלגים ובחושך שכזה!
היא הלכה והלכה וחיפשה וחיפשה עד שהיא עצמה קפאה.
אז שניהם נשארו ביער לחכות לקיץ.
אבל הבת החורגת חיה הרבה זמן בעולם, גדלה בגדול, התחתנה וגידלה ילדים.
ואומרים שהיתה לה גינה ליד ביתה - וגינה נפלאה שכזו, שכמותה מעולם לא ראה העולם. מוקדם יותר מכולם פרחו פרחים בגן הזה, פירות יער הבשילו, תפוחים ואגסים התמלאו. בחום היה קריר שם, בסופת השלגים היה שקט.
המארחת הזו שוהה עם המארחת הזו כבר שנים עשר חודשים בבת אחת! - אנשים אמרו.
מי יודע - אולי זה היה כך.
תיאור קצר של גיבורי האגדה שנים עשר חודשים מאת ס' מרשק
- אמא חורגת זקנה.
האם החורגת כועסת מאוד, כי היא לא חסה על בתה החורגת ושלחה אותה ליער בסופת שלגים. היא גם טיפשה, כי איזה פרחים יכולים להיות באמצע ינואר, והיא גם חמדנית, היא רצתה זהב עד כדי כך שהיא בחרה בסל גדול יותר. באופן כללי, הדמות הזו היא רעה.
בַּת.
עצלנית, כי היא לא רצתה ללכת על טיפות שלג, ועוד יותר מכך, היא טיפשה בדיוק כמו אמה החורגת. היא כועסת, כי היא גם הכריחה את בתה החורגת להיכנס לסופת שלג כדי להשיג טיפות שלג. והיא גם מכורה.
הדמות הזו נושאת גם רוע.
בת חורגת.
היא מאוד חרוצה כי היא עשתה עבודה כמו: נשיאת עצי מכחול ונשיאת מים. ידידותית, מנומסת, שומרת מצוות (היא שמה לב לאור), חביבה וכמובן אמיצה כי לא פחדה להיכנס ליער בלילה, בסופת שלגים, וגם כבשה את הפחד ויצאה לכולם במשך 12 חודשים, למרות היא פחדה.
הגיבור חיובי וידידותי.מַלכָּה.
היא הייתה קפריזית, עשתה מה שהיא רוצה. היא אפילו רצתה שדצמבר יהפוך לאפריל. היא מעולם לא ראתה טיפות שלג, אבל אמרה שהיא מאוד אוהבת אותן ורוצה אותן עכשיו. היא גם הייתה עצלנית ולא אהבה לכתוב. היא לא רצתה שהפרופסור יפקד עליה, אלא להיפך, היא פקדה עליו. היא לא רצתה ללמוד בכלל, היא לא ידעה קרוא וכתוב.
הגיבור הוא שלילי.
המורה של המלכה.
הוא אוהב שהכל יהיה נכון, מלמד את המלכה יד, קצת פחדן (כשהמלכה אמרה שהוא יכול להוציא אותו להורג הוא נבהל והתחיל להסכים איתה) ואז הוא השתנה ונהיה יותר אמיץ (הוא ענה למלכה ש לא יכלו להיות טיפות שלג בינואר ו-8*8 = 64. והגיבור הזה סבלני.
באופן כללי, הגיבור חיובי.
נָגִיד.
הוא יעיל, סבלני (הקשיב לגחמותיה של המלכה), חרוץ (סחב וסחב את הסדינים שהיה צריך לשרטט.
הגיבור חיובי.
ראש המשמר המלכותי.
הוא אדיב כי הוא עזר לבתו החורגת להעביר ולאסוף עצי מכחול, הוא לא חמדן (כשינואר שאל מה הוא רוצה לשנה החדשה, הבוס ענה: אני רק רוצה להתחמם ליד המדורה, וזה בסדר.
הגיבור חיובי.
מבשרים.
אי אפשר לומר עליהם שום דבר, מכיוון שהם קוראים רק את הסדר של המלכה והגיבורים האלה לא יכולים להבין אם הם חיוביים או שליליים, באופן כללי זה לא ידוע. - אההה
ъ - הבת החורגת משנים עשר חודשים מזכירה קצת את סינדרלה - אותה יתומה מסכנה וחסרת תועלת. לילדה אין דקה פנויה אחת. היא צריכה להעסיק את עצמה בלי סוף בעבודות הבית, בזמן שאחותה החורגת יושבת כל היום ומנסה תלבושות.
נערה צנועה ומפוטרת לא מתלוננת על הגורל, היא אוהבת לעבוד. בגלל האופי הטוב שלה, כולם באזור אוהבים ומרחמים על הבת החורגת. ואיזה יפה היא!
האם החורגת לא חושבת כלום על בתה החורגת ואינה מרגישה כלפיה חמלה. לכן שלחתי אותה ללילה, צופה אל סופת השלגים ובכפור המר, לחפש טיפות שלג ביער עבור המלכה הגחמנית.
הילדה כנראה הייתה קופאת למוות ביער אלמלא נפגשה שנים עשר חודשים. חודשים חשה אהדה למסכנה והחליטה לעזור לה לתת לה טיפות שלג.
כמובן, אנחנו מבינים שזה יכול לקרות רק בסיפור אגדה. אבל אנחנו יודעים שכל אגדה היא רמז, סוג של שיעור. האגדה שנים עשר חודשים מלמדת אותנו שטוב נענה בטוב לב. הבת החורגת החביבה, החרוצה, הסימפטית והצנועה זכתה לתגמול מלא על טוב לבה. - ס יא מרשק. "שניים עשר חודשים".
דמויות ראשיות: 12 חודשים, בת חורגת, אם ובת חורגת, נסיכה.
שחזור קצר: בהוראת הנסיכה הגחמנית והאקסצנטרית, האם החורגת שלחה את בתה החורגת ליער בדצמבר כדי לקטוף טיפות שלג. 12 חודשים עזרו לבתה החורגת לאסוף טיפות שלג והבטיחה לבוא לעזרתה תמיד על ידי מתן טבעת. הנסיכה רצתה לבקר בעצמה ביער ולראות את טיפות השלג, אבל היא שילמה על כך רק בהיותה קר מאוד. והאם החורגת ובתה הפכו לכלבים במשך 12 חודשים, תמיד נובחים זה על זה. - ס יא מרשק. "שניים עשר חודשים".
דמויות ראשיות: 12 חודשים (ינואר, פברואר, מרץ, אפריל, מאי, יוני, יולי, אוגוסט, ספטמבר, אוקטובר, נובמבר, דצמבר), בת חורגת, אם חורגת ובת, נסיכה.
שחזור קצר: בהוראת הנסיכה הגחמנית והאקסצנטרית, האם החורגת שלחה את בתה החורגת ליער בדצמבר כדי לקטוף טיפות שלג. 12 חודשים עזרו לבתה החורגת לאסוף טיפות שלג והבטיחה לבוא לעזרתה תמיד על ידי מתן טבעת. הנסיכה רצתה לבקר בעצמה ביער ולראות את טיפות השלג, אבל היא שילמה על כך רק בהיותה קר מאוד. והאם החורגת ובתה הפכו לכלבים במשך 12 חודשים, תמיד נובחים זה על זה.
ביער החורפי, זאב מדבר עם עורב, סנאים משחקים מבערים עם ארנבת. רואים אותם על ידי הבת החורגת, שהגיעה ליער בשביל עצי מכחול ועצי הסקה (ששלחה אמה החורגת האכזרית). הבת החורגת פוגשת את החייל ביער ומספרת לו על משחק החיות. הוא מסביר שכל מיני ניסים קורים בערב ראש השנה ועוזר לילדה לאסוף את הצרור. והחייל עצמו הגיע ליער כדי להביא עץ חג המולד למלכה. כשהוא עוזב, שנים עשר החודשים מתאספים ביער כדי להקים אש. המלכה בת הארבע עשרה, בגילה של בתה החורגת, היא יתומה. הפרופסור אפור הזקן מלמד את הנערה הסוררת כתיבה ומתמטיקה, אך לא בהצלחה רבה, כי המלכה לא אוהבת שסותרים אותה. היא מאחלת שאפריל תבוא מחר, ומוציאה פקודה: היא מבטיחה פרס גדול למי שמביא סל של טיפות שלג לארמון. המבשרים מכריזים על תחילת האביב ועל המסדר המלכותי. האם החורגת ובתה חולמות על פרס. ברגע שהבת החורגת חוזרת עם עצי מכחול, היא נשלחת מיד חזרה ליער - בשביל טיפות שלג. הבת החורגת הקפואה משוטטת ביער. הוא יוצא אל קרחת יער בו בוערת אש, ושנים-עשר אחים-חודשים מתחממים סביבה. הילדה מספרת להם את סיפורה. אפריל מבקשת מהאחים לתת לו שעה לעזור לבתו החורגת. הם מסכימים. טיפות שלג פורחות מסביב, הילדה אוספת אותן. אפריל נותנת לה את הטבעת שלה: אם קורות צרות, אתה צריך לזרוק את הטבעת, לומר את מילות הקסם - וכל החודשים יבואו להצלה. האחים מענישים את הבת החורגת כדי לא לספר לאיש על המפגש איתם. הבת החורגת מביאה טיפות שלג הביתה. הבת של האם החורגת גונבת את הטבעת שנתנה אפריל מהבת החורגת הישנה. היא מיד מנחשת על כך ומתחננת להחזיר לה את הטבעת, אבל הזקנה ובתה המרושעת אפילו לא רוצות להקשיב. הם הולכים עם טיפות השלג לארמון המלוכה, משאירים את הבת החורגת בבית. קבלת פנים חגיגית בארמון המלוכה. המלכה מודיעה שהשנה החדשה לא תתחיל עד שיביאו סל מלא טיפות שלג. גננים מופיעים עם פרחי חממה, אבל אין טיפות שלג ביניהם. רק כשהאם והבת החורגת מביאות את השלג, המלכה מודה שהשנה החדשה הגיעה. היא מצווה על "שני אנשים" לספר היכן מצאו את הפרחים. הם טווים סיפור על מקום נפלא שבו גדלים פרחים, פטריות ופירות יער בחורף. המלכה מחליטה לשלוח אותם להביא אגוזים ופירות יער, אבל אז יש לה את הרעיון ללכת לשם בעצמה יחד עם אנשי החצר. ואז האם והבת החורגות אומרות שהמקום הנפלא כבר מכוסה בשלג. המלכה מאיימת עליהם בהוצאה להורג בגין הונאה, והשקרנים מודים שהבת החורגת היא שקטפה את הפרחים. המלכה הולכת ליער, מצווה על "שני אנשים" ללוות אותה יחד עם בתה החורגת. ביער, חיילים מפנים את הדרך למלכה. הם חמים, אבל אנשי החצר קרים. המלכה מצווה על כולם לעבוד ולוקחת את המטאטא בעצמה. מופיעות אם חורגת, בת ובת חורגת. המלכה מצווה לתת לבת החורגת מעיל פרווה. הבת החורגת מתלוננת שהטבעת שלה נלקחה ממנה. המלכה מצווה על אמה החורגת להחזיר את הטבעת לבתה, והיא מצייתת. לאחר מכן המלכה דורשת מהבת החורגת לספר לה היכן היא מצאה את טיפות השלג. הילדה מסרבת, ואז המלכה הזועמת מצווה להוריד את מעיל הפרווה שלה, מאיימת עליה בהוצאה להורג וזורקת את הטבעת שלה לחור. הבת החורגת סוף סוף אומרת את מילות הקסם ונעלמת איפשהו. האביב מגיע מיד. ואז קיץ. דוב מופיע ליד המלכה. כולם בורחים, רק הפרופסור והחייל הזקן מגנים עליה. הדוב עוזב. הסתיו מגיע. הוריקן, גשם. אנשי החצר, לאחר שעזבו את המלכה, רצים בחזרה לארמון. המלכה נשארת עם הפרופסור, החייל הזקן, האם החורגת ובתה. החורף חוזר, קור עז. יש מזחלות, אבל אתה לא יכול ללכת: אנשי החצר רכבו על סוסים. המלכה קופאת. איך לצאת מהיער? מופיע איש זקן במעיל פרווה לבן ומזמין את כולם להביע משאלה אחת. המלכה רוצה ללכת הביתה, הפרופסור רוצה שעונות השנה יחזרו למקומן, החייל רוצה להתחמם ליד המדורה, האם והבת החורגות רוצות מעילי פרווה, אפילו של כלבים. הזקן נותן להם מעילי פרווה, הם נוזפים זה בזה על שלא ביקשו סבלים. ואז הם הופכים לכלבים. הם רתומים למזחלת. שנים עשר חודשים והבת החורגת יושבים ליד המדורה. החודשים נותנים לילדה חזה עם בגדים חדשים ומזחלת נפלאה רתומה לשני סוסים. מופיעה המזחלת המלכותית במזחלת כלבים. חודשים מאפשרים לכולם להתחמם ליד המדורה. כמובן שאי אפשר להגיע רחוק עם כלבים. אנחנו צריכים לבקש טרמפ מהבת החורגת, אבל המלכה היהירה לא רוצה לשאול ולא יודעת איך. החייל מסביר לה איך זה נעשה. לבסוף המלכה שואלת בחביבות את בתה החורגת, שמכניסה את כולם למזחלת ונותנת לכולם מעיל פרווה. ובעוד שלוש שנים היא תוביל את הכלבים למדורה של השנה החדשה, ואם ישתפרו, הם יהפכו שוב לאנשים. כולם עוזבים. נותרו חודשים סביב השריפה של השנה החדשה.
הדמות הראשית של האגדה "שנים עשר חודשים" היא ילדה המתגוררת באותו בית עם אמה החורגת ואחותה החורגת. לאם החורגת היה אופי לא נחמד, היא אהבה ופינקה את בתה מאוד, וללא רחמים הכריחה את בתה החורגת לעבוד. בחורף, בקיץ, באביב ובסתיו, ביצעה הילדה משימות שונות עבור אמה החורגת. ויום אחד, כשהיה זה חודש ינואר, הפקידה האם החורגת לילדה משימה בלתי אפשרית לחלוטין - להיכנס ליער ולקטוף סל של טיפות שלג ליום השם של בתה האהובה. הבת החורגת לא העזה להפר את האישה הרעה ונכנסה ליער.
היה מושלג וקר ביער. הילדה פחדה לחזור הביתה והיא החליטה שעדיף לקפוא ביער מהקור מאשר להופיע מול אמה החורגת האימתנית עם סל ריק.
למזלה, הילדה הבחינה באור ביער והלכה לעברו. עד מהרה הגיעה למדורה ענקית, שסביבה ישבו שנים-עשר אנשים בגילאים שונים, מזקנים אפורים ועד צעירים. הילדה סיפרה להם מדוע הגיעה ליער ולמה היא לא יכולה לחזור הביתה.
ואז חיכתה לה הפתעה יוצאת דופן. התברר שאנשים יושבים מסביב למדורה כל שנים עשר החודשים, מינואר עד דצמבר. הם התייעצו במשך חודשים והחליטו לעזור לילדה, שאותה הכירו היטב ולעתים קרובות ראו בעבודה. חודש ינואר פינה את מקומו לפברואר, ופברואר, בתורו, פינה את מקומו למרץ. מספר עצום של טיפות שלג הופיעו בקרחת היער. הילדה הרימה סל מלא של פרחים וחזרה הביתה.
המומה מהשתלשלות האירועים, החלה אמה החורגת לשאול אותה מאיפה הגיעו הפרחים. הילדה סיפרה הכל בלי להסתתר. ואז החלה אחותה החורגת לנזוף בילדה שלא ביקשה מהחודשים מתנות נוספות. ואז החליטה האם לשלוח את בתה האהובה ליער. היא נכנסה באומץ ליער המכוסה שלג ועד מהרה הצליחה למצוא אש, שם התחממו במשך שנים עשר חודשים. בתה של האם החורגת החלה לדרוש מהם מתנות שונות, אך במשך חודשים הם לא הכירו אותה כלל וינואר הזועם פתח עליה סופת שלגים.
בדאגה להיעלמות בתה, נכנסה גם האם החורגת ליער. אף אחד לא ראה אותה שוב. והדמות הראשית של האגדה החלה מאז לחיות באופן עצמאי. וכשהתבגרה הקימה משפחה. ליד ביתה צמח גינה נפלאה, שכל הפירות הבשילו בה מוקדם יותר מאנשים אחרים. הם אפילו אמרו שכל שנים עשר החודשים ביקרו אותה באותו זמן.
זהו תקציר הסיפור.
הרעיון המרכזי של האגדה "שנים עשר החודשים" הוא שצריך לקחת את חוקי הטבע ברצינות ולא לנסות לשבור אותם. אמה החורגת של הדמות הראשית ובתה החליטו לבטל את החוקים הללו ונענשו בחומרה. האגדה מלמדת עבודה קשה וסבלנות. הדמות הראשית של האגדה כל כך אהבה את שנים-עשר החודשים בגלל עבודתה הקשה שהם החליטו לעזור לה, וכיוצא מן הכלל, ארגנו את האביב בינואר, מה שמעולם לא עשו עבור אף אחד לפני כן.
בסיפור האגדה אהבתי את חודש מרץ. הוא שכנע את ינואר ופברואר לוותר על מקומם כדי לארגן אביב לא מתוכנן לדמות הראשית של האגדה.
אילו פתגמים מתאימים לסיפור האגדה?
חמדנות היא תחילתו של כל אבל.
יש שנה שבה יש שבעה מזג אוויר ביום.
אם אתה אוהב עבודה, אתה אוהב את החיים.
12 חודשים עזרו לבתה החורגת לאסוף טיפות שלג והבטיחה לבוא לעזרתה תמיד על ידי מתן טבעת. S.Ya Marshak "שנים עשר חודשים" 1. הדמות הראשית היא בת חורגת, בת 12 חודשים, אישה רעה ובתה2.
הבת החורגת פוגשת את החייל ביער ומספרת לו על משחק החיות. הוא מסביר שכל מיני ניסים קורים בערב ראש השנה ועוזר לילדה לאסוף את הצרור. הפרופסור אפור הזקן מלמד את הנערה הסוררת כתיבה ומתמטיקה, אך לא בהצלחה רבה, כי המלכה לא אוהבת שסותרים אותה. הבת החורגת הקפואה משוטטת ביער. הוא יוצא אל קרחת יער בו בוערת אש, ושנים-עשר אחים-חודשים מתחממים סביבה. לאחר מכן המלכה דורשת מהבת החורגת לספר לה היכן היא מצאה את טיפות השלג. הבת החורגת סוף סוף אומרת את מילות הקסם ונעלמת איפשהו. שנים עשר חודשים והבת החורגת יושבים ליד המדורה.
הרעיון המרכזי של האגדה של מרשק, כיתה 5
וכך, בערב כפור, סופת שלגים, הורתה האם החורגת להביא לה טיפות שלג מהיער. ויש אנשים חכמים ועליזים בסביבה. צעירים ומבוגרים, ומאוד צעירים. הבחור המזוקן המבוגר ביותר שואל אותה: "מי את, מאיפה את?" הילדה בוכה ואומרת שהיא צריכה לבחור סל של טיפות שלג. בתה של האם החורגת החליטה להיכנס ליער ולבקש מהחודשים פטריות, תפוחים ופטל. היא הלכה והלכה וראתה אש ואת האחים הירח.
האגדה "שנים עשר החודשים" היא סיפור חורף המספר לנו על טוב ורע. זהו סיפור מאלף על איך אתה צריך לעזור לאנשים אחרים, ואז מעשיך יחזרו אליך פי מאה. ואחרי הטרגדיה הזו, הוא התמסר כולו לספרות ילדים, כתב שירים וסיפורים לילדים. מרשק שאל את העלילה מהסופר הצ'כי, הסופרת המפורסמת בוזנה נמקובה, או שהציג את סיפור העם היווני בדרכו שלו.
האם אי פעם שמתם לב לשמות הדמויות בסיפור "שנים עשר חודשים"? אני חושב שלא. וזה בכלל לא מפתיע - המחבר לא נתן שם אחד לדמויותיו.
הילדה פגשה בטעות חייל ביער וסיפרה לו על כך. הוא לא היה מופתע כלל, כי ראש השנה מגיעה בקרוב, מה שאומר שכל מיני ניסים אפשריים. הפרופסור התחיל להתלונן שהמלכה בדיוק החליטה על גורלו של אדם מבלי לחשוב על זה! אבל הבת התחילה להתכונן ליער בתקווה למצוא טיפות שלג. דצמבר אישר את הרעיון הזה. ואז הופיעה ילדה עם סל מלא טיפות שלג. ולראות את הטבעת, האם והבת הבינו שהילדה לא לבדה שאוספת טיפות שלג, שמישהו עוזר לה. בינתיים, במקום שבו היו המלכה ואנשי החצר שלה, הגיע האביב. כולם מיהרו לאסוף פרחים. המלכה הייתה מרוצה. במחזה "שנים עשר חודשים" מאת ס. יא. מרשק, מסורות של סיפורי עם רוסים מתחקות בבירור.
נושא המאבק בין טוב לרע באגדה "שנים עשר חודשים"
היא זו שעוברת על כל הסיפור, והסיכום מוכיח לנו זאת בבירור. לכן, מרשק עונה לשאלתו שלו: ענווה היא לא תמיד תכונה טובה, לפעמים היא ביטוי של חולשה, שבסופו של דבר מולידה רוע. הוא מגנה אותה.
הסיפור "שנים עשר חודשים" מראה לנו הרבה חיים. כל הדמויות המתוארות בסיפור בהחלט לקוחות מהחיים ונחשפות בשלמותן. האגדה אינה דומה לסיפורים אחרים; היא נוטעת בנו את האמונה שחודשי אח באמת קיימים.
הסיפור "שנים עשר חודשים" מראה בבירור כיצד הם זרקו את כל תכונות האופי השליליות הללו על בתם החורגת התמימה, שעליה שילמו בסופו של דבר. אבל גאווה ניתנת לעונש - זה מה שכבר אמר לנו סיכום האגדה "שנים עשר החודשים". גם פמליית המלכה - כולם ביחד וכל אחד בנפרד - היא תמונה שלילית אחת מתמשכת. הם מפנקים את השליט שלהם בכל דבר, מעלימים עין מגחמותיה והחלטותיה הלא הוגנות. הם קיבלו את מעשיה והפכו לאפאטיים לכל דבר. חוסר דעה וצייתנות סלאבית חסרת מחשבה רחוקים מלהיות תכונות חיוביות.
הדמות הראשית של הסיפור הזה היא חיובית - הבת החורגת, שמגיעה לעבודה מוקדם בבוקר. חודשי האחים הם גם גיבורים חיוביים של האגדה "שנים עשר החודשים". הענשת אנשים על פעולותיהם המרושעות היא משהו שאנו רואים לא רק בסיפור הזה, אלא גם בחיים האמיתיים. סמואל מרשק הכניס את הרעיון המרכזי הזה לסיפורו.
השימוש בפולקלור בדיבור של דמויות
המלכה היא ילדה בת ארבע עשרה, באותו גיל שבו בתה החורגת הייתה יתומה. צריך רק לזרוק ולומר ביטוי מיוחד, ומיד יופיעו מולה כל האחים החודשים. המלכה מבינה שלא סביר שהיא תגיע לארמון עם הכלבים האלה. כולם עוזבים, ונשארו רק שנים עשר חודשים לשבת ולהתחמם ליד המדורה של השנה החדשה. סיכום של הרומן "שנים עשר חודשים" סופר מחדש על ידי אוסיפובה א. שימו לב שזהו רק סיכום של היצירה הספרותית "שנים עשר חודשים".
החיות שלו מתקשרות באמצעות קריאות ביניים וכינויים אופייניים. המחבר מראה מיומנות אמיתית על ידי התאמה מוגזמת של הדיבור של הדמויות שלו. כל דיאלוג בסיפור נושם אמנות עממית. מבקרי ספרות רבים בטוחים שמקורו של סיפור הילדים "שנים עשר החודשים" הוא בפולקלור הסלאבי.
אחרי ההצלחה הכללית של הסיפור המודפס שכתב מרשק, סוף סוף ראינו את "שנים עשר חודשים" על מסכי הטלוויזיה. הנוף המצויר ודמויותיו, המוכרים לכולנו מילדות, צוירו על ידי אמן מלאכתו, אנטולי סזונוב. במשך יותר מחצי מאה הוא נחשב לקלאסיקה בז'אנר שלו. גם ילדים וגם מבוגרים בכל העולם אוהבים לקרוא את העבודה הזו ולצפות בעיבוד הקולנועי שלה.
מסופר מחדש על ידי O.V. Butkova.