Mięśnie szkieletowe składają się z pojedynczych mięśni o strukturze prążkowanej. Jama ciała jest mieszana, wypełniona hemolimfą, która pełni funkcję krwi i płynu w jamie ustnej. Krąży w otwartym układzie krążenia.
Układ pokarmowy: jama ustna, gardło, przełyk, żołądek, jelita, odbyt.
Oddychanie różni się w zależności od trybu życia:
- Skrzela (zmodyfikowane kończyny)
- Płucny
- Tchawica
Układ krążenia jest otwarty, serce znajduje się po stronie grzbietowej.
Narządy wydalnicze:
- Formy wodne mają parę zielonych gruczołów
- Na lądzie - statki malpighiańskie
- U owadów - ciało tłuszczowe, które służy jako nerka akumulacyjna.
Układ nerwowy typu węzłowego: pierścień nerwu okołogardłowego i przewód nerwu brzusznego. Narządy zmysłów są dobrze rozwinięte. Narządy dotyku, zmysłu chemicznego, słuchu, równowagi zlokalizowane są najczęściej na kończynach. Oczy mogą być proste lub złożone.
Rozmnażanie ma charakter płciowy, większość zwierząt jest dwupienna, często występuje dymorfizm płciowy. Zapłodnienie ma charakter wewnętrzny, rozwój jest bezpośredni i pośredni.
Typ Arthropoda obejmuje następujące klasy:
1. Skorupiaki.
2. Pajęczaki.
3. Owady.
Skorupiaki klasowe .
Rakżyje w czystych, słodkich wodach. Prowadzi nocny tryb życia, głównie denny.
Ciało składa się z głowotułowia i brzucha. Z tyłu i po bokach głowotułów pokryty jest tarczą głowowo-piersiową. Brzuch składa się z ruchomych, przegubowych segmentów.
1) Na głowotułów znajduje się:
- para złożonych oczu z szypułkami, mają widzenie mozaikowe.
- dwie pary anten:
- długie - narządy dotyku
- w skrócie - narządy węchowe
3. 6 par kończyn wokół ust:
- 1 para - szczęki górne
- 2 pary - dolne szczęki
- Trzecia para - szczęki do podawania pokarmu do ust.
4. 5 par nóg chodzących, pierwsza para to pazury, które służą do chwytania pożywienia, ataku i obrony.
2) Segmenty brzucha noszą nogi pływackie, z których ostatnia jest zmodyfikowana i zyskuje płetwę ogonową. Nogi samic trzymają jaja.
Raki są wszystkożerne, często żywią się gnijącą materią organiczną. Żołądek składa się z:
- Część do żucia ma potężne chitynowe zęby, które rozdrabniają pokarm.
- Dział Udilnaya, tworząc siatkę, przez którą filtruje tylko mocno posiekane jedzenie. Jelito środkowe tworzy parę wyrostków wątrobowych. Bierze udział w trawieniu i wchłanianiu składników odżywczych.
Oddychanie skrzelowe. Skrzela są wyrostkiem kończyn piersiowych. W tym miejscu zachodzi wymiana gazowa.
Układ krążenia jest otwarty, serce to pięciokątny worek mięśniowy z trzema parami otworów umieszczonymi po stronie grzbietowej.
Narządy wydalnicze to para zielonych gruczołów znajdujących się u podstawy czułków.
W układzie nerwowym zwój nadprzełykowy jest dobrze rozwinięty. Narządy zmysłów są dobrze rozwinięte: oczy, czułki, narząd równowagi znajduje się u podstawy krótkich czułków.
Raki są dwupienne z wyraźnym dymorfizmem płciowym. Narządy płciowe znajdują się na głowotułów pod sercem, a otwory u podstawy nóg chodzących.
Na dnie i na lądzie chodzą głową do przodu, a pływają ogonem.
1) Ciało podzielone na segmenty, kończyny połączone.
2) Osłona chitynowa.
3) Układ krążenia jest otwarty, rurka serca znajduje się po stronie grzbietowej.
4) Pierścień nerwu okołogardłowego i przewód nerwowy brzuszny.
Różnice
1) Sekcje ciała: u raków i pająków - głowotułów i odwłok, u owadów - głowa, klatka piersiowa i odwłok.
2) Nogi: raki mogą mieć inną liczbę (raki 10), pająki 8 (4 pary), owady 6 (3 pary).
3) Skrzydełka tylko u owadów, 2 pary, umieszczone na klatce piersiowej.
4) Oczy: u raków, złożony, fasetowany (składający się z wielu prostych oczu), u pająków, prosty, u owadów, prosty i złożony.
5) Wąsy: raki mają 2 pary, pająki nie, owady mają 1 parę.
6) Układ oddechowy i krwionośny:
- Raki oddychają skrzelami, tlen ze skrzeli do wszystkich narządów ciała przenoszony jest przez krew, dzięki czemu układ krążenia jest dobrze rozwinięty.
- Owady oddychają przez tchawice: cienkie rurki przenoszące powietrze do każdej komórki ciała. Krew nie przenosi tlenu, dlatego układ krążenia jest słabo rozwinięty (krew przenosi składniki odżywcze, produkty przemiany materii, hormony itp.)
- Pająki oddychają płucami i tchawicami, układ krążenia jest umiarkowanie rozwinięty.
7)układ wydalniczy: metanephridia (gruczoły zielone) i naczynia malpighia, u raków tylko metanephridia.
U wszystkich owadów rozwój jest pośredni (z metamorfozą, transformacją). Transformacja może być całkowita lub niepełna.
- Kompletny: jajo, larwa, poczwarka, dorosły owad. Jest typowy dla motyli (lepidoptera), chrząszczy (coleoptera), komarów i much (chrząstek), pszczół (hymenoptera) itp.
- Niekompletne: jajo, larwa, postać dorosła (bez stadium poczwarki). Jest charakterystyczny dla koników polnych i szarańczy (Orthoptera), pluskiew.
Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Konik polny ma rozwój
1) pośrednie
2) z lalką
3) bezpośredni
4) z całkowitą transformacją
Odpowiedź
Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Jakie są funkcje układu krążenia owadów?
1) transportuje składniki odżywcze i szkodliwe produkty przemiany materii
2) dokonuje przesyłu gazów
3) dostarcza tlen do komórek
4) uczestniczy w metabolizmie i przemianie energii w komórce
Odpowiedź
Ustal kolejność etapów rozwoju kapusty białej
1 jajko
2) poczwarka
3) gąsienica
4) dorosły owad
Odpowiedź
1. Ustal zgodność między znakiem zwierzęcia a klasą, dla której jest charakterystyczny: 1) pajęczaki, 2) owady
A) wstępne trawienie pokarmu na zewnątrz organizmu
B) podział ciała na głowotułów i odwłok
C) oczy są proste, od dwóch do ośmiu par
D) obecność jednej pary anten na głowie
D) obecność trzech par kończyn na klatce piersiowej
E) oczy złożone, złożona struktura
Odpowiedź
2. Ustal zgodność między znakiem zwierzęcia a klasą, dla której jest charakterystyczny: 1) pajęczaki, 2) owady
A) obecność głowotułowia i brzucha
B) jedna para anten
B) cztery pary nóg chodzących
D) oczy są proste lub nieobecne
D) tylko oddychanie tchawicze
Odpowiedź
3. Ustal zgodność między znakami zwierząt, dla których są charakterystyczne: 1) pająk, 2) owad
A) narządy oddechowe - tylko tchawica
B) rozwinięte chelicery
B) narząd wydalniczy - ciało tłuszczowe
D) trzy pary nóg kroczących
D) ciało jest podzielone na trzy części
E) cztery pary nóg chodzących
Odpowiedź
4. Ustal zgodność między cechami strukturalnymi stawonogów a klasą, dla której są charakterystyczne: 1) pajęczaki, 2) owady. Wpisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) ciało składa się z głowy, klatki piersiowej i brzucha
B) mieć wąsy
B) 3 pary nóg kroczących
D) są tylko proste oczy
D) większość ma skrzydła
E) są worki płucne i tchawice
Odpowiedź
5. Ustal zgodność między cechami i klasami stawonogów: 1) Pajęczaki, 2) Owady. Zapisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) narządy oddechowe - wyłącznie tchawica
B) bezpośredni rozwój w większości
C) obecność trzech par kończyn
D) krew nie przenosi gazów
D) ciało składa się z głowotułowia i brzucha
E) obecność jednej pary anten
Odpowiedź
Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Charakterystyczna jest niepełna transformacja
1) motylkowe oko pawia
2) błąd związany z ogniem
3) jarzmo ważki
4) mucha domowa
Odpowiedź
1. Ustal zgodność między owadem a rodzajem jego rozwoju postembrionalnego: 1) z niepełną transformacją, 2) z całkowitą transformacją
A) Szarańcza azjatycka
B) Chrząszcz majowy
B) kapusta biała
D) mucha domowa
D) zielony konik polny
E) pszczoła miodna
Odpowiedź
2. Ustalić zgodność pomiędzy typem zwierzęcia a typem jego rozwoju postembrionalnego: 1) z transformacją całkowitą, 2) z transformacją niepełną. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) szarańcza pustynna
B) chrząszcz chlebowy
B) modliszka zwyczajna
D) pszczoła miodna
D) ćma brzozowa
Odpowiedź
3. Ustal zgodność między przedstawicielem klasy owadów a rodzajem jego rozwoju: 1) z niepełną transformacją, 2) z całkowitą transformacją. Zapisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) szarańcza
B) jelonek
B) karaluch
D) konik polny
D) pluskwa
E) motyl kapuściany
Odpowiedź
4. Ustalić zgodność gatunków owadów i typów ich rozwoju: 1) z transformacją całkowitą, 2) z transformacją niepełną. Zapisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) chrząszcz
B) błąd leśny
B) zielony konik polny
D) Chrząszcz majowy
D) motyl pokrzywkowy
Odpowiedź
5. Ustalić zgodność gatunków owadów i typów ich rozwoju: 1) z transformacją całkowitą, 2) z transformacją niepełną. Zapisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) pływający chrząszcz
B) szarańcza wędrowna
B) niedźwiedź
D) biedronka
D) rocker ważkowy
E) czerwona mrówka
Odpowiedź
ZBIERANIE 6
D) chrząszcz grabarz
D) Stonka ziemniaczana
E) błąd to szkodliwy żółw
Ustal zgodność pomiędzy cechą a klasą typu Stawonogi: 1) Skorupiaki, 2) Owady. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) głowotułów i brzuch
B) Układ wydalniczy - gruczoły antenowe
C) narządy oddechowe - tchawica
D) Narządy oddechowe - skrzela
D) Trzy pary kończyn chodzących
E) głowa, klatka piersiowa i brzuch
Odpowiedź
Ustal zgodność między cechami i klasami stawonogów, do których należy: 1) skorupiaki, 2) pajęczaki. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) obecność dwóch par anten
B) regulacja liczby owadów
C) obecność czterech par kończyn
D) przenoszenie niektórych rodzajów chorób niebezpiecznych dla ludzi
D) trawienie zewnętrzne
E) oczyszczanie zbiorników wodnych z pozostałości organicznych
Odpowiedź
Przeczytaj tekst. Wiadomo, że krab królewski to jeden z największych gatunków skorupiaków, mieszkaniec mórz Dalekiego Wschodu. Korzystając z tych informacji, wybierz z poniższego tekstu trzy stwierdzenia, które odnoszą się do opisu tych cech tego organizmu. Zapisz liczby, pod którymi są one wskazane. (1) Krab oddycha tlenem rozpuszczonym w wodzie. (2) Mięśnie kończyn kraba służą jako pożywienie. (3) Kraby są zjadane przez ludzi. (4) Części ciała kraba to głowotułów i odwłok. (5) Kłusownictwo znacznie zmniejsza populację krabów. (6) Samce osiągają szerokość muszli 23 cm, rozpiętość nóg 1,5 m i wagę 7 kg.
Odpowiedź
Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one oznaczone. Jakie cechy ma zwierzę pokazane na obrazku?
1) zamknięty układ krążenia
2) podział ciała na głowę, klatkę piersiową i odwłok
3) łańcuch nerwowy brzucha
4) cztery pary nóg
5) jedna para anten
6) oddychanie za pomocą worków płucnych i tchawicy
Odpowiedź
Wszystkie z wyjątkiem dwóch poniższych cech są używane do opisu zwierzęcia przedstawionego na rysunku. Wskaż dwa terminy, które „wypadają” z ogólnej listy i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.
1) pięć par nóg chodzących
2) obecność od dwóch do dwunastu prostych oczu
3) obecność zielonego gruczołu
4) ciało składa się z głowotułowia i brzucha
5) obecność gruczołu pająka
Odpowiedź
Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one oznaczone. Podaj cechy charakterystyczne dla owadów z niezupełną metamorfozą:
1) trzy etapy rozwoju
2) nawożenie zewnętrzne
3) larwa wygląda jak pierścienice
4) larwa ma podobną strukturę zewnętrzną do dorosłego owada
5) po stadium larwalnym następuje stadium poczwarki
6) larwa zamienia się w dorosłego owada
Odpowiedź
Ustal zgodność między klasami zwierząt i ich cechami: 1) skorupiaki, 2) owady. Zapisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) narządy oddechowe - tchawica
B) narządy oddechowe - skrzela
B) trzy pary nóg chodzących
D) pięć par nóg chodzących
D) rozwój bezpośredni
E) rozwój z transformacją całkowitą i niepełną
Odpowiedź
Wszystkie poniższe przykłady z wyjątkiem dwóch odnoszą się do rzędów owadów z całkowitą metamorfozą. Wskaż dwa przykłady, które „wypadają” z ogólnej listy i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.
1) Coleoptera
2) Hemiptera
3) Muchówki
4) Ortoptera
5) Lepidoptera
Odpowiedź
Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one oznaczone. Jakie są cechy owadów?
1) podział ciała na głowotułów i brzuch
2) podział ciała na głowę, klatkę piersiową i odwłok
3) tchawiczy układ oddechowy
4) płucny układ oddechowy
5) cztery pary kończyn chodzących
6) sześć chodzących kończyn
Odpowiedź
Wybierz trzy stwierdzenia odnoszące się do różnicy między pajęczakami a owadami.
1) Mają zewnętrzny szkielet chitynowy, który służy jako rama dla całego ciała.
2) Cztery pary prostych oczu.
3) Otwarty układ krążenia.
4) Istnieją statki Malpighian.
5) Cztery pary nóg chodzących.
6) Ciało składa się z brzucha i głowotułowia.
Odpowiedź
Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Zmiany aromorficzne u stawonogów obejmują wygląd
1) narządy wzroku i dotyku
2) zamknięty układ krążenia
3) kończyny, składające się z działów
4) układ nerwowy w postaci łańcucha
Odpowiedź
Ustal zgodność między znakiem zwierząt i klas: 1) Owady, 2) Skorupiaki. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) narządy oddechowe - tchawica
B) trzy pary kończyn
C) pięć par nóg kroczących
D) narządy oddechowe - skrzela
D) twarda chitynowa skorupa
E) układ wydalniczy - naczynia malpighiańskie
Odpowiedź
Wybierz trzy opcje. Jakie cechy łączą raki, krzyżówki i chrząszcze majowe w typ stawonogów?
1) ta sama struktura narządów wydalniczych
2) chitynowa osłona ciała
3) oczy złożone
4) zamknięty układ krążenia
5) podział ciała na części
6) łańcuch nerwowy brzucha
Odpowiedź
Ustal zgodność zwierzęcia z klasą, do której należy: 1) Pajęczaki, 2) Owady
A) pszczoła miodna
B) skorpion
B) czerwona mrówka leśna
D) komar malaryczny
D) kleszcz tajgi
Odpowiedź
Ustal zgodność między stawonogami a klasą, do której należy: 1) Skorupiaki, 2) Pajęczaki, 3) Owady. Wpisz liczby 1, 2 i 3 we właściwej kolejności.
A) skorpion
B) krzyż pająka
B) jeździec jedzący jajka
D) krab królewski
D) Krewetki z Morza Czarnego
E) pluskwa
Odpowiedź
Ustal zgodność pomiędzy przykładami i klasami zwierząt: 1) Pajęczaki, 2) Owady, 3) Skorupiaki. Zapisz cyfry 1-3 w kolejności odpowiadającej literom.
A) krab królewski
B) pluskwa
B) biedronka
D) krzyż pająka
D) Krewetki z Morza Czarnego
E) modliszka zwyczajna
Odpowiedź
Znajdź trzy błędy w podanym tekście. Wskaż liczbę wniosków, w których są one składane.(1) Owady są zwierzętami dwupiennymi. (2) Samice składają zapłodnione jaja, z których wykluwają się larwy. (3) U niektórych owadów larwy nie wyglądają jak dorosłe osobniki, ten rodzaj rozwoju nazywa się rozwojem z niepełną transformacją. (4) W rozwoju z niepełną transformacją owad przechodzi przez fazy: jajo - larwa - poczwarka - dorosły. (5) Odmienne odżywianie larw i osobników dorosłych ogranicza konkurencję i sprzyja przetrwaniu gatunku jako całości. (6) Koniki polne, świerszcze, pluskwy i komary są przedstawicielami rzędów owadów z niepełną metamorfozą. (7) Przedstawicielami rzędów owadów z całkowitą przemianą są motyle, chrząszcze, pszczoły, trzmiele.
Odpowiedź
Odpowiedź
Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one oznaczone. Jakie cechy organizacji przyczyniły się do szerokiego rozmieszczenia owadów na planecie?
1) rozwój wtórnej jamy ciała
2) obecność układu nerwowego o strukturze węzłowej
3) wysoka płodność
4) różnorodne aparaty doustne
5) obecność narządów parzących
6) obecność skrzydeł
Odpowiedź
Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one oznaczone. Jeśli u zwierzęcia serce ma budowę pokazaną na rysunku, to zwierzę to charakteryzuje się
1) obecność hemoglobiny w erytrocytach
2) nerki miednicy
3) rurowy układ nerwowy
4) otwarty układ krążenia
5) rozgałęzione rurki intubacyjne
6) rozwój pośredni
Odpowiedź
Ustal zgodność między cechami a organizmami. Zapisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) oddychanie skrzelowe
B) ma dwie pary anten
B) proste oczy
D) ma pięć par nóg kroczących
D) zwykle ma gruczoły pajęcze
E) nogi chodzące nie mają na końcu pazurów
Odpowiedź
© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019
Klasa skorupiaków to głównie zwierzęta wodne zamieszkujące morza i zbiorniki słodkowodne. Ich ciało jest podzielone na głowotułów i odwłok. Mają dwie pary czułków, oczy złożone lub złożone. Oddychają skrzelami. Całkowita liczba znanych gatunków wynosi 20 000.
Typowy przedstawiciel - rak. Żyje w słodkich wodach płynących. W ciągu dnia chowa się pod skałami, w wykopanych w dnie norach lub pod korzeniami drzew.
W nocy wypełzają ze swoich kryjówek w poszukiwaniu pożywienia. Raki rzeczne są wszystkożerne. Głowotułów nowotworowy składa się z połączonych segmentów głowy i klatki piersiowej: Przednia część głowotułów jest wydłużona, spiczasta i zakończona ostrym kolcem. U podstawy znajdują się dwa złożone oczy umieszczone na łodygach, dzięki czemu rak może obrócić je w różnych kierunkach. Oczy złożone składają się z wielu małych oczu - do 3000 i są nazywane fasetowany. Głowotułów ma dwie pary czułków. Długie służą jako narządy dotyku, a krótkie jako narządy węchu. Poniżej czułków znajdują się narządy jamy ustnej, które są zmodyfikowanymi kończynami. Pierwsza para tworzy górną, druga i trzecia - dolną szczękę, pozostałe trzy pary - żuchwy. Na głowotułowie znajduje się pięć par połączonych nóg kroczących. Spośród nich przednia para kończyn ma najsilniejszy narząd ataku i obrony - pazur. Pazur pełni również rolę chwytania pożywienia. Na odwłoku stawowym znajdują się odnóża brzuszne, na których samice wykluwają jaja.
Raki są wszystkożerne. Pokarm rozdrobniony przez narządy jamy ustnej przez gardło i przełyk dostaje się do żołądka, który składa się z dwóch części - żucie I filtracja. Zęby chitynowe znajdują się na wewnętrznych ściankach części żucia, za pomocą których mielone jest jedzenie. W części filtrującej zostaje przefiltrowany i trafia do jelita, a następnie do gruczołu trawiennego, gdzie ulega trawieniu i wchłanianiu składników odżywczych.
Narządy oddechowe raka - skrzela zlokalizowane po bokach głowotułowia. Tlen dostaje się do krwi przepływając przez naczynia skrzelowe, a dwutlenek węgla jest uwalniany z krwi. Układ krążenia nowotworu jest otwarty i składa się z serce sakralne leżące po grzbietowej stronie ciała i odchodzące od niego naczynia.
Układ nerwowy nowotworu składa się z dużych zwojów nadgłośniowych i podgardłowych, tworzących pierścień okołogardłowy i łańcuch nerwu brzusznego.
nowotworowe narządy wydalnicze para zielonych gruczołów zlokalizowane w głowie ciała. Ich kanały wydalnicze otwierają się na zewnątrz u podstawy czułków. Za pośrednictwem gruczołów zielonych z organizmu nowotworowego usuwane są szkodliwe produkty przemiany materii rozpuszczone we krwi.
Raki są dwupienne. Zimą samica składa jaja, przyklejając je do odnóży brzucha. Na początku lata z jaj (jaj) wylęgają się młode skorupiaki, które samica przez długi czas nosi na nogach.
Do klasy skorupiaków należy kilka rzędów. Pomiędzy nimi: dziesięcionogi, równonogi, wioślarzy, widłonogi, karpoedia.
Kolejność dziesięcionogów. Obejmuje to powyższe rak, I gatunki krewetek planktonowych, raki morskie dużych rozmiarów - homar, homary, różny kraby. Wszystkie są cennymi przedmiotami spożywczymi i służą jako pożywienie do przygotowywania wszelkiego rodzaju wykwintnych potraw. Do tej grupy zalicza się Pustelnik raka prowadząc specyficzny tryb życia. Młode skorupiaki znajdują ślimaki z muszlami odpowiedniej wielkości, zabijają je i zjadają, a odwłok chowają w muszli. Po każdym linieniu wielkość raków wzrasta i muszą szukać nowego mięczaka o większym rozmiarze skorupy i wszystko powtarza się od początku.
Równonogi oderwania. Dotyczy to zarówno skorupiaków wodnych, jak i lądowych, których kończyny brzuszne i piersiowe niewiele się różnią, jak na przykład u wszy. Są to małe (do 10-15 mm) szare lub białawe zwierzęta, które żyją w wilgotnych miejscach, w ściółce z liści, niektóre można nawet spotkać na pustyniach.
Zamów wioślarzy, którego przedstawicielem jest rozwielitki. Ze względu na sposób poruszania się poprzez skoki popularnie nazywa się ją „pchłą wodną”.
Widłonogi oderwane do którego się odnosi cyklop. Są to skorupiaki planktonowe, które żywią się wieloma gatunkami ryb morskich i słodkowodnych, a nawet tak dużymi zwierzętami jak wieloryb fiszbinowy.
Ogólnie rzecz biorąc, do skorupiaków należy około 50 000 gatunków.
1. Jakie cechy są charakterystyczne dla zwierząt typu stawonogów?
- połączone kończyny
Osłona chitynowa (ochrona i szkielet zewnętrzny)
Okresowe linienie podczas wzrostu
Ciało ma części: głowę, klatkę piersiową, (w niektórych przypadkach głowotułów) odwłok
Układ krążenia jest otwarty
Narządy oddechowe: skrzela, płuca lub tchawica
Narządy wydalnicze: gruczoły zielone lub naczynia malpighia
Rozdzielnopłciowy
Dla wielu rozwój połączony z transformacją
2. Jakimi znakami można odróżnić skorupiaki od innych przedstawicieli typu stawonogów?
Części ciała: głowotułów i odwłok przegubowy
Skorupiaki mają 5 par kończyn
Kończyny biramiczne
2 pary anten
Złożone oczy
O.v.- gruczoły zielone
od - skrzela
3. Jakimi cechami można odróżnić pajęczaki od innych przedstawicieli typu stawonogów?
Sekcje ciała: głowotułów i niesegmentowany odwłok (u kleszczy wszystkie sekcje zostały połączone)
4 pary kończyn chodzących
Bez anten, bez oczu złożonych (proste)
niektórzy mają pajęczyny – zmodyfikowane nogi brzuszne
wiele z nich ma trawienie pozajelitowe
-4. Po jakich znakach można odróżnić owady od innych przedstawicieli rodzaju stawonogów?
Części ciała: głowa, klatka piersiowa, brzuch
3 pary kończyn chodzących
1 para anten
1-2 pary skrzydeł
Wiele osób ma otyłe ciało, które zajmuje większą część ciała
5. Dlaczego wzrost stawonogów jest przerywany?
Chitynowana osłona jest słabo rozciągliwa, uniemożliwia wzrost
Zwierzęta okresowo go zrzucają (linienie) i rosną, aż utworzy się twarda osłona. Dlatego ich wzrost jest nieciągły.
6. Czym różni się wymiana gazowa u owadów od wymiany gazowej u pierścienic czy mięczaków? (C1)
1. U owadów tlen dostaje się przez tchawicę bezpośrednio do komórek organizmu.
2. U pierścienic i mięczaków tlen najpierw dostaje się do krwioobiegu, a następnie do komórek organizmu.
Odpowiedz sobie
Jakie są różnice między wymianą gazową u planarii białej i dżdżownicy?
Dlaczego tasiemce nie mają układu krążenia?
Jakie jest biologiczne znaczenie segmentacji dżdżownic?
Dlaczego dżdżownice wypełzają na powierzchnię po ulewnym deszczu?
7. Jakie są różnice pomiędzy cyklem życiowym pszczoły miodnej i konika polnego?
1. Konik polny to owady, których cykl życiowy przebiega z niepełną przemianą, tj. brak stadium poczwarki.
2. Pszczoła miodna rozwija się z przeobrażeniem całkowitym, przechodząc przez fazę poczwarki.
Odpowiedz sobie
Jakie są różnice pomiędzy metodami rozwoju owadów?
Czy jaja, larwy, poczwarki, dorosłe owady motyli trawy cytrynowej mają takie same czy różne genotypy? Wyjaśnij odpowiedź.
8. Jakie funkcje mogą pełnić nici wytwarzane przez różne zwierzęta?
1. Sieć pająków to sieć pułapkowa, pojazd, nić sygnałowa, materiał budowlany.
2. Jedwabna nić jedwabnika to kokon, w którym rozwija się poczwarka.
3. Niektóre kleszcze i skorpiony również tkają sieci służące do łapania zdobyczy.
Odpowiedz sobie
Który z bezkręgowców buduje domy? Czym oni są?
Co mają wspólnego wszystkie owady społeczne?
9. Rysunek przedstawia cykl życiowy motyla czerpaka zimowego. Wyjaśnij rysunek.
Odpowiedź na to i podobne pytania wymaga wystarczająco szczegółowego wyjaśnienia rysunku.
W takim przypadku należy określić:
1) rodzaj rozwoju owadów;
2) nazwy etapów rozwoju motyla;
3) siedliska tych stadiów;
4) cechy życiowe etapów 2 i 4;
5) przystosowania do przetrwania na różnych etapach rozwoju.
Odpowiadając na takie pytania, należy dokładnie rozważyć rysunek i wykluczyć jednego z przedstawionych przedstawicieli, kierując się pewnymi podstawami. Odpowiadając na to pytanie, można wyróżnić dwie podstawy klasyfikacji. Pokazano pierwszy. Znajdź drugi.
10. Kto jest ekstra na tym zdjęciu? Uzasadnij swoją odpowiedź
1. Extra - konik polny.
2. Konik polny odnosi się do owadów, które rozwijają się z niepełną transformacją.
3. Pozostałe owady pokazane na rysunku rozwijają się z całkowitą metamorfozą.
W zdaniach 1, 3, 5 popełniono błędy.
Zdanie 1 błędnie wskazuje siedlisko stawonogów.
Zdanie 3 błędnie wskazuje typ szkieletu stawonoga.
Zdanie 5 błędnie wskazuje rodzaj układu krążenia.
12. Dlaczego stonka ziemniaczana, która przedostała się na nasze terytorium z Europy, stała się tu najgroźniejszym szkodnikiem ziemniaków? (С1)
1) stonka ziemniaczana jest bardzo plenna i nie ma naturalnych wrogów w Europie;
2) zarówno dorosłe chrząszcze, jak i ich larwy wyrządzają szkody, ponieważ żywią się tym samym pokarmem (liście psianki).
13. Wyjaśnij wygląd mimikry u muchy osy, podobnej kolorem i kształtem do osy.
14. Czym układ krążenia stawonogów różni się od układu krążenia pierścienic? (3 znaki)
15. Dlaczego w specjalnych laboratoriach hoduje się małe owady z rzędu Hymenoptera - jajożerców i jeźdźców?
16. Do jakich zmian w ekosystemie łąki można dodać zmniejszenie liczby owadów zapylających?
1. Zmniejszanie liczby roślin zapylanych przez owady, zmiana składu gatunkowego roślin
2. Ograniczanie liczebności i zmiana składu gatunkowego zwierząt roślinożernych
(konsumenci I rzędu)
3. Ograniczenie liczebności zwierząt owadożernych
17. Dlaczego należy walczyć z muchami domowymi?
1. Mucha domowa jest nosicielem patogenów duru brzusznego, czerwonki i innych chorób zakaźnych
2. Mucha odwiedza ścieki i przenosi jaja glisty do pożywienia człowieka.
18. Układ krążenia owadów nie jest związany z transportem gazów. W jaki sposób są transportowane przez organizm zwierząt? (C1)
1. Transport gazów odbywa się przez narządy oddechowe
2. Układ oddechowy owadów reprezentowany jest przez rozległą sieć tchawicy, przez którą tlen dostarczany jest bezpośrednio do komórek, a dwutlenek węgla przedostaje się z komórek do tchawicy
Kontynuacja. Patrz nr 16, 17, 18, 19, 20/2002
Zadania gier z zoologii.
Temat „Wpisz stawonogi”.
Klasa Owady
Wykonując zadania, połącz wskazane punkty wzdłuż linijki - w tym przypadku linia może przechodzić przez inne punkty, które nie są wskazane we właściwej kolejności.
Zadanie 15. „Latać” (ryc. 15)
A. Bitmapa dla zadania 15
1. Do owadów należą stawonogi oddychające tchawicą z 3 parami nóg (15–9–5–7).
2. Pająki, podobnie jak wszy i pchły, są owadami bezskrzydłymi (15–5–9–8).
3. U owadów ciało składa się z głowy, tułowia i odwłoka (9–1–8–14).
4. Owady żyją nie tylko na lądzie, ale także w wodzie (8–6–10).
5. Nogi owadów znajdują się na klatce piersiowej i brzuchu (10–8–2).
6. Wszystkie owady latające mają dwie pary skrzydeł (1-4-5-7).
7. Na czułkach owadów znajdują się narządy węchu (1–2–4–7).
8. Głównym układem oddechowym owadów jest tchawica (10–3–2).
9. Niektóre dorosłe owady nie żerują (12–17–11–13).
10. Owady, podobnie jak skorupiaki, mają dwie pary czułków (12–11–3–17).
11. Narządami wydalniczymi owadów są naczynia malpighowskie (20–19–24–7–21).
12. Naczynia malpighi otwierają się na zewnątrz w pobliżu odbytu (20–24–7–24–19).
13. Płyn krwi owadów jest bezbarwny (22–27–21–28).
14. Większość owadów ma serce rurkowe (26–23–29–25).
15. Dorosłe owady oddychają powietrzem atmosferycznym (31–34–16–3).
16. Owady wyłaniające się z poczwarek kilkakrotnie rosną i linieją (33–30–21–4).
17. U wszystkich owadów nie można odróżnić samca od samicy po wyglądzie (30–39–40–37).
18. Owady, z nielicznymi wyjątkami, mają oddzielną płeć (16–35–30–40).
19. U chrząszczy narządy gębowe gryzą, u komarów kłująco-ssąco (33–32–36).
20. U owadów żyjących w wodzie rozwinęło się oddychanie skrzelowe (33–36–40).
21. Muchy i motyle mogą używać przednich odnóży do sprawdzenia, czy roztwór jest słodki (35–38–41–43–40).
22. Motyl kapuściany żywi się nektarem kwiatów (40–42–39–37).
23. Rodziny wszystkich owadów społecznych istnieją przez kilka lat (35–43–42–30).
24. Ubarwienie ciała biedronki ma charakter ochronny (ostrzeżenie) (37–28–30).
25. Ubarwienie ciała stonki ziemniaczanej ma charakter ochronny (ukrywający się) (38–40–37).
(Prawidłowe odpowiedzi: 15–9–5–7; 9–1–8–14; 8–6–10; 1–2–4–7; 10–3–2; 12–17–11–13; 20–19–24–7–21; 22–27–21–28; 26–23–29–25; 31–34–16–3; 16–35–30–40; 33–32–36; 35–38–41–43–40; 40–42–39–37; 37–28–30.)
Klasa Skorupiaki
Zadanie 16. „Pazur” (ryc. 16)
1. Skład kryla, którym żywią się wieloryby fiszbinowe, obejmuje:
a) homary (1–20–12–9);
b) euphausydy (1–12–20–9);
c) kraby królewskie (1–9–20–12);
d) cyklop (1–20–12–9).
2. Na wyspach Oceanu Indyjskiego i Pacyfiku żyją prawdziwe skorupiaki lądowe, które żywią się zawartością połamanych orzechów kokosowych, owoców drzewa pandanowego. Ten:
a) homary (9–11–14–6);
b) tarcze (9–14–11–6);
c) krab złodziej palmowy (9–11–6–14);
d) krab królewski (9–6–11–14).
3. W słonych jeziorach występuje przedstawiciel niższych skorupiaków:
a) krewetki solankowe (14–15–8–19);
b) Cyklop (14–8–15–19);
c) tarcza (14–8–19–15);
d) rozwielitki (15–14–8–19).
4. Niektóre skorupiaki przystosowały się do życia na lądzie, spotykając się nawet na pustyni. Ten:
a) cyklop (19–10–3–2);
b) wszy (19–3–10–2);
c) euphausydy (19–2–3–10);
d) tarcze (19–3–2–10).
5. Zoobentos nie obejmuje:
a) euphausydy (2–25–22–4);
b) kraby (2–25–4–22);
c) homary (2–22–25–4);
d) kraby pustelniki (4–2–22–25).
6. Które skorupiaki mają muszle małży?
a) Cyklopi (28–26–6–4);
b) rozwielitki (6–4–26–28);
c) małżoraczki (6–28–26–4);
d) kraby królewskie (28–4–6–26).
7. Który przedstawiciel skorupiaków charakteryzuje się symbiozą z ukwiałem?
a) złodziej palm (4–13–26–5);
b) homar (5–13–26–4);
c) homar (5–4–26–13);
d) krab pustelnik (4–13–5–26).
a) penella (24–16–23–17);
b) kalanus (24–17–16–23);
c) cyklop (24–23–16–17);
d) diaptomus (24–16–17–23).
9. Jedna z grup słodkowodnych skorupiaków, duński przyrodnik Müller, nazwał cyklopem, ponieważ przypominał badaczowi mitycznego Cyklopa:
a) ich wielkość (21–18–7–27);
b) sposób życia (21–27–7–18);
c) obecność niesparowanego oka na „czole” (21–7–18–27).
(Prawidłowe odpowiedzi: 1–12–20–9; 9–11–6–14; 14–15–8–19; 19–3–10–2; 2–25–22–4; 6–28–26–4; 4–13–5–26; 24–16–23–17; 21–7–18–27. )
Zadanie 17. „Krewetki” (ryc. 17)
1. Wszystkie skorupiaki są wodne (1–3–2–4).
2. Raki należą do grupy raków dekonogowych (1–2–3–4).
3. Największe kończyny raków i krabów nazywane są pazurami (4-5-6-10).
4. Skorupiaki mają jedną parę niesegmentowanych czułków (6–10–5–14).
5. Górne szczęki raków nazywane są żuchwami (6–14–17–22–31–35).
6. Do osłony chitynowej przyczepione są mięśnie od wewnątrz (22–36–35–42–32).
7. Na raki dekonogowe mają żołądki filtrujące i żujące (36–32–25–23–42).
8. Rozwielitki i cyklopy żywią się roślinami wodnymi (36–25–23–32–35).
9. Skorupiaki nie mają oczu (31–36–33–23).
10. Skorupiaki oddychają skrzelami (25–33–34–23).
11. U złodzieja palmowego rozwijają się prawdziwe płuca, które umożliwiają wykorzystanie tlenu z powietrza wypełniającego jamy skrzelowe (34–38–37–33).
12. Narządami dotyku i węchu raków są czułki (długie czułki) (38–26–39–37).
13. Dorosłe raki, kraby, krewetki nie linieją (22–27–14–5).
14. Rozwielitki w wodzie poruszają się skacząc za pomocą nóg (26–37–40–30).
15. Wszystkie raki z rozwiniętym odwłokiem potrafią pływać (26–28–41–43).
16. Przywiązany tryb życia prowadzą kaczki morskie i tarczowce (40–30–29).
17. Złodziej palm to skorupiak lądowy (29–40–39).
18. Wszystkie stawonogi są zwierzętami dwupiennymi (30–24–42–35–17).
19. Wiele skorupiaków ma ogromne znaczenie gospodarcze (12–7–21–27–31).
20. U podstawy czułków (czujek krótkich) znajduje się narząd równowagi i słuchu (30–24–18–15–12).
21. Kraby i raki są przedstawicielami tego samego rzędu skorupiaków (20–16–8–9).
22. Rozwielitki i wiele innych skorupiaków planktonowych filtrują wodę (19–13–8–7).
23. Rozwielitki są przedstawicielami zooplanktonu słodkowodnego (9–11–10).
24. Tarcza jest przedstawicielem skorupiaków występujących w słonych jeziorach (19–9–10).
(Prawidłowe odpowiedzi: 1–2–3–4; 4–5–6–10; 6–14–17–22–31–35; 22–36–35–42–32; 36–32–25–23–42; 25–33–34–23; 34–38–37–33; 38–26–39–37; 26–28–41–43; 29–40–39; 12–7–21–27–31; 30–24–18–15–12; 20–16–8–9; 19–13–8–7; 9–11–10.)
Ciąg dalszy nastąpi