शिक्षक दिवस के लिए मजेदार रोचक रेखाचित्र। हाई स्कूल के लिए शिक्षक दिवस पर मजेदार नाटक - "ओथेलो और डेसडेमोना", वीडियो

शिक्षक दिवस का दृश्य - शिक्षकों की लड़ाई। 5 लोग भाग लेते हैं.
बिना चुटकी लिए अच्छे खेल के साथ, मजाकिया दिखाने की क्षमता, शिक्षक दिवस के लिए यह परिदृश्य, यदि सबसे अच्छा नहीं होगा (कभी-कभी केवल डायपर पहनना मजेदार लगता है, लेकिन हमारे पास एक अलग काम है), तो सबसे दिलचस्प, बाकी के विपरीत और विचारशील.

होस्ट: तो चलिए कार्यक्रम शुरू करते हैं, "शिक्षकों की लड़ाई" - आज हमारे पास एक नया कार्य है और हमारे दर्शकों को विश्वास नहीं है कि हमारे शिक्षक इस कठिन कार्य का सामना करेंगे। हम आपको चेतावनी देने में जल्दबाजी करते हैं, हमारे साथ सब कुछ ईमानदार है और सेटअप, बोलबाला, युक्तियों और यात्राओं के बिना है।

कार्य को पूरा करने के लिए, प्राथमिक कक्षा की शिक्षिका इवानोवा मरिया इवानोव्ना को आमंत्रित किया जाता है। मरिया इवानोव्ना, आप आज कक्षा में प्रवेश करेंगी और तीसरी कक्षा की छात्रा वास्या सिदोरोव को एक डायरी देने के लिए बाध्य करेंगी।

शिक्षक: सिदोरोव, कृपया मुझे एक डायरी दें।
छात्र: मैं नहीं करूंगा.
शिक्षक: सिदोरोव, ब्रीफकेस खोलो, डायरी निकालो।
विद्यार्थी: मेरी दादी सोने से पहले उसे पढ़ने के लिए ले गईं।
शिक्षक: वास्या, मुझे एक डायरी दो, नहीं तो मैं जर्नल में दो डाल दूँगा।
वस्या: क्यों?

मॉडरेटर: दुर्भाग्य से, समय समाप्त हो गया है।
हम दूसरे शिक्षक - पेट्र पेत्रोविच पेत्रोव को आमंत्रित करते हैं।

शिक्षक: वसीली, मुझे डायरी दो, और मैं तुम्हें कैंडी दूंगा।
छात्र: मेरे पिता एक कैंडी फैक्ट्री के निदेशक हैं।
शिक्षक: वसीली, मैं तुम्हें एक कोने में रख दूँगा!
विद्यार्थी: और मैंने वहां क्या नहीं देखा?

अग्रणी: यह खेदजनक नहीं है, लेकिन दूसरे शिक्षक के पास इस कार्य को समय पर पूरा करने का समय नहीं था। हम अपनी तीसरी उम्मीदवार सिदोरोवा वासिलिसा पेत्रोव्ना को आमंत्रित करते हैं

शिक्षक: वसीली वासिलीविच, आप शिक्षकों को डायरी क्यों नहीं देते?
विद्यार्थी: मैं घर पर भूल गया था (डेस्क नीचे सरकाता है)
अध्यापक: कृपया मुझे डायरी दीजिए
विद्यार्थी: नहीं. (अनिश्चित)
शिक्षक: मैं अपने पिता को फोन कर रहा हूं (फोन निकालता है, संपर्क चुनने का नाटक करता है)
छात्र: (वह डायरी निकालता है जिस पर वह बैठा था) माँ डायरी के लिए, बस अपने पिता को मत बुलाओ! वे।

मेज़बान: जैसा कि हमारे कार्यक्रम में दिखाया गया है, हमारे सभी शिक्षक पेशेवर हैं, लेकिन माता-पिता की मदद के बिना उनके लिए यह बहुत मुश्किल हो सकता है। शिक्षकों और अभिभावकों के सहयोग का इस सप्ताह परिणाम आया - अगली लड़ाई क्या होगी, यह आपको कल पता चलेगा।

दृश्य

वोव्का: सुनो, मैं तुम्हें एक मज़ेदार कहानी सुनाता हूँ। कल मैंने माउस से एक फोल्डर लिया और अंकल यूरा के पास गया, मेरी माँ ने आदेश दिया था।
एंड्रयू: हा-हा-हा! सचमुच, यह मज़ेदार है।
वोव्का (आश्चर्यचकित): इसमें इतना हास्यास्पद क्या है? मैंने अभी तक बात शुरू नहीं की है.
एंड्री (हँसते हुए): फ़ोल्डर... बांह के नीचे! सुविचारित। हां, आपका फोल्डर बांह के नीचे फिट नहीं होगा, वह बिल्ली नहीं है!
वोव्का: "मेरा फ़ोल्डर" क्यों? फ़ोल्डर - पिताजी. आप हँसी से भूल गए कि सही तरीके से कैसे बोलना है, या क्या?
आंद्रेई: (आँख मारते हुए और अपना माथा पीटते हुए): आह, मैंने अनुमान लगाया! दादाजी - बांह के नीचे! गलत बोलता है, पर सिखाता भी है. अब यह स्पष्ट है: पिताजी का फ़ोल्डर आपके दादाजी कोल्या हैं! सामान्य तौर पर, यह बहुत अच्छा है कि आप इसे लेकर आए - मज़ेदार और एक पहेली के साथ!
वोवा (नाराज): मेरे दादाजी कोल्या का इससे क्या लेना-देना है? मैं आपको बिल्कुल अलग बात बताना चाहता था। आपने अंत तक नहीं सुना, लेकिन आप हंसते हैं, आप बोलने में बाधा डालते हैं। हाँ, मेरे दादाजी को भी घसीटा, उनकी बांह के नीचे दबा दिया, कैसा कहानीकार मिला! मैं आपसे बात करने के बजाय घर जाना पसंद करूंगा।
आंद्रेई (खुद से, अकेले रह गए): और वह नाराज क्यों था? यदि आप हँस भी नहीं सकते तो मज़ेदार कहानियाँ क्यों सुनाएँ?

एक शिक्षक और एक छात्र के बारे में स्कूल के जीवन का एक दृश्य

शिक्षक: पेत्रोव, ब्लैकबोर्ड पर जाओ और एक छोटी कहानी लिखो जो मैं तुम्हें सुनाऊंगा।
छात्र ब्लैकबोर्ड पर जाता है और लिखने की तैयारी करता है।
शिक्षक (आज्ञा देता है): "पिताजी और माँ ने वोवा को बुरे व्यवहार के लिए डांटा था। वोवा अपराधबोध से चुप थी, और फिर सुधार करने का वादा किया।"
छात्र ब्लैकबोर्ड पर श्रुतलेख से लिखता है।
शिक्षक: बढ़िया! अपनी कहानी में सभी संज्ञाओं को रेखांकित करें।
छात्र शब्दों को रेखांकित करता है: "पिताजी", "माँ", "वोवा", "व्यवहार", "वोवा", "वादा"।
अध्यापक: तैयार? तय करें कि ये संज्ञाएँ किस स्थिति में हैं। समझा?
विद्यार्थी: हाँ!
शिक्षक: शुरू करो!
विद्यार्थी: "पिताजी और माँ।" कौन? क्या? माता-पिता। तो, जननात्मक मामला।
किसको डाँटा, क्या? वोवा. "वोवा" एक नाम है। इसलिए, मामला नाममात्र का है।
किसलिए डाँटा? बुरे व्यवहार के लिए. जाहिर तौर पर उसने कुछ किया. इसका मतलब यह है कि "व्यवहार" का एक महत्वपूर्ण मामला है।
वोवा अपराधबोध से चुप थी। तो, यहाँ "वोवा" पर अभियोगात्मक मामला है।
खैर, "वादा", निश्चित रूप से, मूल मामले में है, क्योंकि वोवा ने इसे दिया था!
बस इतना ही!
शिक्षक: हाँ, विश्लेषण मौलिक निकला! डायरी लाओ, पेत्रोव। मुझे आश्चर्य है कि आप स्वयं को क्या अंक देने का सुझाव देंगे?
विद्यार्थी: क्या? बेशक, पाँच!
अध्यापक: तो पाँच? वैसे, आपने किस मामले में इस शब्द को "पांच" कहा?
विद्यार्थी: पूर्वसर्गीय!
शिक्षक: पूर्वसर्ग में? क्यों?
छात्र: ठीक है, मैंने स्वयं इसका सुझाव दिया था!

शिक्षक: पेत्रोव, तुम मुश्किल से दस तक गिन सकते हो। मुझे नहीं पता कि तुम कौन बन सकते हो?
शिष्य पेत्रोव: बॉक्सिंग जज, मैरी इवान्ना!

शिक्षक: ट्रश्किन समस्या का समाधान करने के लिए बोर्ड में आ रहे हैं।
छात्र ट्रुश्किन ब्लैकबोर्ड पर जाता है।
शिक्षक: समस्या की स्थिति को ध्यान से सुनें। पिताजी ने 1 किलोग्राम मिठाइयाँ खरीदीं, और माँ ने 2 किलोग्राम और मिठाइयाँ खरीदीं। कितने...
शिष्य ट्रुश्किन दरवाजे पर जाता है।
शिक्षक: ट्रुश्किन, तुम कहाँ हो?!
शिष्य ट्रुश्किन: मैं घर भागा, वहाँ मिठाइयाँ हैं!

शिक्षक: पेत्रोव, डायरी यहाँ लाओ। मैं इसमें तुम्हारा कल का ड्यूस डाल दूँगा।
शिष्य पेत्रोव: मेरे पास यह नहीं है।
अध्यापक: वह कहाँ है?
शिष्य पेत्रोव: और मैंने इसे विट्का को दे दिया - अपने माता-पिता को डराने के लिए!

शिक्षक: वासेकिन, यदि आपके पास दस रूबल हैं, और आप अपने भाई से और दस रूबल मांगते हैं, तो आपके पास कितने पैसे होंगे?
शिष्य वासेकिन: दस रूबल।
अध्यापक: तुम्हें गणित नहीं आता!
शिष्य वासेकिन: नहीं, तुम मेरे भाई को नहीं जानते!

शिक्षक: सिदोरोव, कृपया उत्तर दें, तीन गुणा सात कितना होता है?
छात्र सिदोरोव: मरिया इवानोव्ना, मैं आपके प्रश्न का उत्तर केवल अपने वकील की उपस्थिति में दूंगा!

शिक्षक: क्यों, इवानोव, क्या तुम्हारे पिता हमेशा तुम्हारे लिए होमवर्क करते हैं?
छात्र इवानोव: माँ के पास खाली समय नहीं है!

अध्यापक: अब समस्या क्रमांक 125 को स्वयं ही हल करो।
छात्र काम पर लग जाते हैं.
शिक्षक: स्मिरनोव! आप टेरेंटिव से नकल क्यों कर रहे हैं?
शिष्य स्मिरनोव: नहीं, मैरी इवान्ना, वह मेरी नकल कर रहा है, और मैं बस जाँच रहा हूँ कि क्या उसने यह सही किया है!

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स्कूल के दो असंगत विषयों को मिलाने से क्या हो सकता है, इसके बारे में एक बेहद मजेदार लघु नाटिका। और इस बारे में भी कि क्या होगा, अगर ऐसा होता है, अगर महामहिम मौका पूर्व नियोजित योजना में हस्तक्षेप करते हैं।

न्यूमनोव (खुशी से गाते हुए)।खैर, कॉपरफील्ड, आपके पास बहुत अच्छा विचार है। मानसिक दूरसंचार! दूर से विचार! चलो, मुझे कुछ टेलीपैथ करो।

कॉपरफ़ील्ड. वह किसी मानसिक रोगी की तरह अपनी बाहें फैलाता है।

न्यूमनोव। एक तूफ़ान आकाश को अंधेरे से ढक देता है... आप मुझे साहित्य का क्या सुझाव दे रहे हैं - अब हमारे पास जीव विज्ञान है। यहां, पाठ्यपुस्तक लें - अनुच्छेद 36। देखो, और अधिक दृढ़ता से प्रेरित करो।

कोपरफिल्डोव मंच के किनारे पर बैठता है, अपने घुटनों पर एक पाठ्यपुस्तक रखता है, उसमें देखता है, विचार भेजता है।

पुकारना। पाठ की शुरुआत. साहित्य शिक्षक प्रवेश करता है।

अध्यापक। नमस्कार दोस्तों, इरीना इवानोव्ना बीमार हो गईं, इसलिए जीव विज्ञान के बजाय साहित्य होगा। तो, ए.एस. पुश्किन का उपन्यास "यूजीन वनगिन"। कौन उत्तर देना चाहता है? हमेशा की तरह वन हाथ. न्यूमनोव, ब्लैकबोर्ड पर।

न्यूमनोव (गला साफ करता है)।यूजीन वनगिन की छवि। वनगिन एक धर्मनिरपेक्ष पीटर्सबर्ग व्यक्ति, एक राजधानी अभिजात व्यक्ति है। नायक की छवि खींचते हुए पुश्किन विस्तार से बात करते हैं...(टेलीपैथी शुरू होती है)उसका शरीर, थैलस, कवक और शैवाल से बना है, जो घनिष्ठ संबंध में हैं। वह बहुत स्पष्टवादी है. रेगिस्तानों, चट्टानों, टुंड्रा में रहता है। जब यह मर जाता है तो ह्यूमस बनाता है। उपन्यास में यह उनकी मुख्य भूमिका है...

अध्यापक। न्यूमनोव, तुम्हें क्या हो गया है?

न्यूमनोव। क्या मैं आपको लेन्स्की के बारे में बेहतर बता सकता हूँ? लेन्स्की में कई उत्कृष्ट झुकाव हैं, लेखक उनमें निहित "युवाओं की भावनाओं और विचारों की महान आकांक्षा" की ओर इशारा करते हैं। यह गर्मियों के मध्य में खिलता है। इसके फूलों पर कीड़े अच्छी तरह से नहीं आते - उनमें न तो अमृत होता है और न ही पराग की प्रचुरता।(अपना सर हिलाता है।)लेन्स्की एक शिक्षित, सुसंस्कृत व्यक्ति हैं। इसे वसंत ऋतु में लगाया जाता है, रोपण से पहले कंदों को एक उज्ज्वल कमरे में अंकुरित किया जाता है।खैर, ओल्गा तो ओल्गा है।

न्यूमनोव। तात्याना के बिल्कुल विपरीत उसकी बहन ओल्गा है। ओल्गा में बहुत ज़िंदादिली, ऊर्जा, चंचलता है। उसका शरीर शल्कों से ढका हुआ है। झड़ते समय त्वचा एक टुकड़े में निकल जाती है। वह अपने शरीर को जमीन पर झुलाते हुए चलती है। इसका जहरीलापन सर्वविदित है।

अध्यापक। पर्याप्त! बैठ जाओ। कोल!

पुकारना।

न्यूमनोव (कोपरफिल्डोव तक चलता है)।अच्छा, कॉपरफील्ड, अच्छा, उसने मुझे खुश कर दिया। दूर से विचार. यह आपके लिए टेलीपैथी है।(वह किताब को सिर पर मारता है।)यहाँ आपके लिए पाँच हैं!(हमला करता है।) यहां आप एक उत्कृष्ट छात्र होंगे!

स्कूली बच्चों के लिए दिलचस्प और मज़ेदार रेखाचित्र। स्कूल और शिक्षकों के बारे में रेखाचित्र।

स्कूली बच्चों के लिए दृश्य.

प्रिय शिक्षक!

(स्कूल जीवन से अंश)

पात्र:

मोर्कोवकिन,

सेनकिया,

लास्टोचिन।

भाग ---- पहला

अग्रणी(छात्रों से): प्रिय दर्शकों! मैं हमारी सर्वोपरि गंभीर बैठक की शुरुआत घोषित करने का प्रस्ताव करता हूं! आज, एजेंडे में एक समस्या है: यह तय करना कि स्कूल के साथ आगे क्या करना है।

छात्र(एक जगह से): ठीक है! आप कितना सह सकते हैं!

अग्रणी:क्योंकि हम स्कूली जीवन के मुख्य नियम - "सीखना मज़ेदार होना चाहिए!" का पालन नहीं करते हैं। रिपोर्ट के लिए स्थान कक्षा के मुख्य गैर-अध्यक्ष जैतसेव को दिया गया है।

ज़ैतसेव:मैं क्यों चल रहा हूँ? क्योंकि मेरे शरीर को नींद की जरूरत है. और आरामदायक परिस्थितियों में. मैं डेस्क पर नहीं सोता. और फिर, ऐसे नाज़ुक शिक्षक भी हैं जो सबसे अनुचित समय पर जागते हैं। मैं व्यक्तिगत रूप से सोचता हूं कि यह अपमानजनक है!

लिसित्सिन(मौके से) : तुम्हें जगाया नहीं, तो पड़ोसियों पर टूट पड़ोगे! मेरा मानना ​​है कि, इसके विपरीत, मुख्य समस्या यह है कि पाठ बहुत उबाऊ है! वहाँ तेज़ संगीत, डिस्को, ऐसा ही कुछ होना चाहिए!

अग्रणी:कृपया नियमों का पालन करें! और आप, लिसित्सिन, जब तक आपको अपना वचन नहीं दिया जाता तब तक अपना सिर बाहर न निकालें। आगे बढ़ो, ज़ायत्सेव। आपके रचनात्मक सुझाव क्या हैं?

ज़ैतसेव:मेरे पास ऐसे रचनात्मक सुझाव हैं। चूँकि हमें इस स्कूल में जाने के लिए मजबूर किया जाता है, इसलिए मानवीय परिस्थितियाँ बनानी होंगी। कम से कम फ़ोल्डिंग बेड या कुछ और लगाओ! और, कृपया, किसी भी लिसित्सिन से रक्षा करें। उन्हें दूसरे विंग में पढ़ने दो, क्योंकि उन्हें संगीत और दहाड़ की ज़रूरत है! व्यक्तिगत रूप से, मुझे इसकी आवश्यकता नहीं है।

अग्रणी:तो क्या आप अलग शिक्षा के पक्ष में हैं? इसमें एक तर्कसंगत अनाज है. सचिव, लिखो: खाट और अलग प्रशिक्षण। गुणों को कौन जोड़ना चाहता है? मोर्कोवकिन!

मोर्कोवकिन:मुझे व्यक्तिगत रूप से यह तथ्य पसंद नहीं है कि स्कूल में हमारा स्वास्थ्य ख़राब होता है। क्या आप आँकड़े जानते हैं? ठोस स्कोलियोसिस और गैस्ट्र्रिटिस। लिसित्सिन सही हैं - यदि नृत्य नहीं कर रहे होते, तो उन्होंने असेंबली हॉल में एक पूल या कुछ और बनाया होता। और हमें सामान्य स्वस्थ भोजन के साथ एक सामान्य मानव रेस्तरां की आवश्यकता है, ताकि यहां पेट खराब न हो। वहाँ बारबेक्यू, आइसक्रीम। चेबुरेकी। इसके बाद सूची संकलित की जा सकती है।

अग्रणी: मुझे लगता है किसी को कोई आपत्ति नहीं है. (सचिव की ओर मुड़ता है।) इसे लिख लें: कैंटीन के बजाय एक रेस्तरां, असेंबली हॉल के बजाय एक पूल। मैं प्रत्येक कक्षा में एक टेनिस टेबल जोड़ूंगा। अगला कौन है?

रैकून:हम उस बारे में बात नहीं कर रहे हैं. आख़िरकार, यह सब परिधीय है। हम स्कूल आते हैं और अपने जीवन के सर्वोत्तम 11 वर्ष वहाँ बैठते हैं, और किस लिए? हमें क्या सिखाया जा रहा है? प्रिय भाइयों! दुःख की बात है कि मैं वर्तमान शिक्षा प्रणाली को देखता हूँ। वह लोगों से बहुत दूर है. इसलिए: ध्यान! स्कूल को तत्काल अत्यंत महत्वपूर्ण विषयों में अतिरिक्त पाठ्यक्रम खोलने की आवश्यकता है। उनका अध्ययन किया जाएगा और छात्रों के अस्तित्व के लिए वास्तव में आवश्यक चीजें होंगी। उदाहरण के लिए: धोखा देने का सबसे अच्छा तरीका, कक्षा में शिक्षक का ध्यान भटकाने का सबसे अच्छा तरीका, माता-पिता को पैसे देने के लिए कैसे प्रेरित करें, स्कूल का बोझ कैसे कम करें, स्कूल का समय सुखद और लाभप्रद तरीके से कैसे व्यतीत करें।

अग्रणी:व्यक्तिगत रूप से, मैं इस तथ्य के लिए एनोटोव का सम्मान करता हूं कि वह न केवल रचनात्मक रूप से, बल्कि वास्तविकता के ढांचे के भीतर भी सोचने में सक्षम है। चूँकि हम किसी भी तरह इस अवधि को पूरा करने के लिए मजबूर होंगे, इसलिए हमें इसे न्यूनतम नुकसान के साथ बिताना होगा। सचिव, एनोटोव का भाषण, मैं आपसे इसे लगभग शब्दशः लिखने के लिए कहता हूँ! मैं उपस्थित सभी लोगों को अपने खाली समय में यह सोचने के लिए आमंत्रित करता हूं कि हमें वास्तव में किन विषयों की आवश्यकता है। इसलिए। अगला सवाल। हमें शिक्षकों के साथ क्या करना चाहिए? गोश्किन एक रिपोर्ट बनाएंगे।

गोश्किन:मैंने वास्तव में यहां देखा, लेकिन वे, स्वभाव से, आम तौर पर अप्रिय होते हैं। वे हर तरह की बकवास का समर्थन कर रहे हैं, मेरे गणित की समस्याओं को हल करने की कोशिश करने के बाद कल मेरे पिताजी ने आधा पैकेट एनलगिन खा लिया। तब उनकी मां ने उन पर से दबाव हटा लिया। और चिल्लाओ! क्यों चिल्लाओ? खैर, मैंने कल ही कह दिया था कि विनियस कंगारू की एक नस्ल है, तो क्या हुआ, इस बारे में किसे बुरा लगता है? मैं हर उस व्यक्ति को सुझाव देता हूं जो चिल्लाता है और घर पर पूछता है कि उसे स्कूल से निकाल दिया जाए।

कोस्किन:और कौन बचेगा? आप, गोश्किन, मौलिक रूप से गलत हैं। आपके पास जो सामग्री है, आपको उसी से काम चलाना होगा। निष्कासित मत करो, बल्कि पुनः शिक्षित करो!

सेनकिना:और मुझे उनके लिए खेद है! हमें भी धैर्य रखना होगा! आप, कोस्किन, विशेष रूप से! कल भोजन कक्ष में किसने मेरी खाद में तिलचट्टा फेंक दिया? आपको अभी भी खुद को फिर से शिक्षित और शिक्षित करना होगा!

गोश्किन: हा! बड़े अफ़सोस की बात है! अपने ऊपर दया करो! कोई कह सकता है कि वे आम तौर पर हमारे वर्ग शत्रु हैं!

अग्रणी:आइए, कृपया कक्षाएँ अलग न करें। आगे बढ़ो, सेनकिना।

सेनकिना:नहीं, सचमुच, जरा सोचो। हर दिन सुबह 8 बजे तक. आप वास्तव में इसे छोड़ नहीं सकते, क्योंकि वयस्कों को इस संबंध में और भी अधिक कठिनाइयाँ होती हैं। हम एक-एक करके उन्हें सहते हैं, वे एक-एक करके हमारे साथ तीस को सहते हैं। कल्पना कीजिए, गोश्किन, कि आपको 45 मिनट तक तीस शिक्षकों के साथ संवाद करना होगा! डरावनी! यहां केवल रेडकिन और फेडकिन से ही आप पागल हो सकते हैं - आप न केवल चिल्लाएंगे, बल्कि काटना भी शुरू कर देंगे! यह हम में से कोई है, बस, उनके सिर पर ब्रीफकेस से वार किया जाता है - और आप पंद्रह मिनट तक आराम कर सकते हैं। और शिक्षकों को ऐसा करने से मना किया गया है.

कोस्किन:और मेरे पिता कहते हैं कि हर कोई अपनी किस्मत खुद चुनता है। किसी ने उन्हें स्कूल में आने के लिए मजबूर नहीं किया। वैसे, हमारे विपरीत। जब वे आये हैं तो उन्हें धैर्य रखने दो।

सेनकिना:आपके लिए बात करना अच्छा है! और वह, शायद, एक जिद्दी लड़की थी जब उसके माता-पिता ने उसे पेड के पास जाने के लिए मना लिया था। क्या आप जानते हैं पूर्वज क्या होते हैं? आप वास्तव में बहस नहीं कर सकते. और अब पुरानी तो नये ढंग से सीखती है, पर और कुछ करना नहीं जानती। वहाँ तुम्हारी माँ सफ़ाई का काम करती है, क्या उसने जीवन भर यही सपना देखा है?

Koshkin: और वह तीन बच्चों को लेकर कहां जाएगी? वह पढ़ने जा सकती है, लेकिन उसका समर्थन कौन करेगा?

सेनकिना:तो शिक्षक भी हैं. वे एक बार मुसीबत में पड़ गए थे, और अब वे अपनी आखिरी ताकत से सहन कर रहे हैं। और बदले में, हमें मानवता दिखानी चाहिए और गोश्किन, आपकी तरह कटु नहीं होना चाहिए, बल्कि संबंधों को सुधारने और धीरे-धीरे, नाजुक ढंग से प्रभावित करने के तरीके खोजने चाहिए।

अग्रणी: ठीक है, सेनकिना, हर कोई समझ गया। आप चतुर हैं, संक्षेप में, आपका कार्य शिक्षकों का अध्ययन करने और उनके व्यवहार संबंधी रूढ़िवादिता को ठीक करने के लिए कक्षाएं आयोजित करना है।

लास्टोचकिना:या शायद हमें उनके लिए छुट्टियों की व्यवस्था करनी चाहिए? उन्हें थोड़ा आराम करने दीजिए, साथ ही वे बेहतर हो जाएंगे।

अग्रणी:वे ख़ुश होंगे, लेकिन उन्हें अनुमति कौन देगा? उनका उपस्थिति कार्यक्रम समान है।

लास्टोचकिना:हम खुद को क्यों नहीं सिखा सकते? उन्हें धीरे-धीरे स्कूल जाने दें, पिछली डेस्क पर बैठने दें और हम सब रिपोर्ट करेंगे कि वहां क्या होना चाहिए। और उन्हें कम से कम एक या दो सप्ताह के लिए आराम करने दें। और फिर कुछ को देखकर सचमुच दुख होता है - वे इतने काँप रहे हैं, पागलखाने की तरह रो रहे हैं।

अग्रणीउत्तर: व्यक्तिगत रूप से, मुझे कोई आपत्ति नहीं है। जो इससे सहमत है? हम लिखते हैं. हम इसे उनके समक्ष कैसे प्रस्तुत करेंगे?

सेनकिना:आइये कुछ सोचें!

अग्रणी:ठीक है। मुझे लगता है कि आज की बैठक उपयोगी रही. काम हो जाएगा।

सब छोड़ देते हैं।

भाग 2

मंच पर दो हैं - मेज़बान और सेनकिना।

अग्रणी:प्रिय शिक्षकों! आगामी शिक्षक दिवस पर आपको बधाई देते हुए हमें बेहद खुशी हो रही है! इस पवित्र दिन पर, हम आपको बताना चाहते हैं कि हम आपसे कितना प्यार करते हैं और आप हमारे लिए जो कुछ भी करते हैं उसके लिए आप कितने आभारी हैं।

सेनकिना: प्रिय शिक्षकों! हम जानते हैं कि आप अपनी मेहनत से कितने थके हुए हैं। इसलिए हमने आपके लिए एक सरप्राइज तैयार किया है. हम आपको खुश करने की जल्दी करते हैं! आपको अगले दो सप्ताह तक पाठों की तैयारी करने की आवश्यकता नहीं है! क्योंकि हम आपके लिए उनका नेतृत्व करेंगे...हम! और आप चुपचाप और शांति से पिछली डेस्कों पर आराम करेंगे। अपने सबसे आलसी छात्रों की तरह.

अग्रणी:और हम वादा करते हैं कि आपको शर्मिंदा नहीं करेंगे, आपके माता-पिता को स्कूल नहीं बुलाएंगे।

सेनकिना:भारी कामों में अपना दिमाग न लगाएं।

अग्रणी:अपने रूप-रंग में दोष न निकालें.

सेनकिना:आपको देर भी हो सकती है!

अग्रणी: और कक्षाएं छोड़ें!

सेनकिना:नहीं, निःसंदेह हम अपनी कक्षाओं में इसे आपके लिए रोचक बनाने का प्रयास करेंगे। लेकिन आइए आलसी न बनें!

अग्रणी:और हम भी आप सभी को शुभकामनाएं देते हैं:

सभी(क्रम में):

- ख़ुशी!

- स्वास्थ्य!

- ऊर्जा!

- साहस!

- मूड अच्छा हो!

योग्य विद्यार्थी!

- जिम्मेदार माता-पिता!

— वफ़ादार प्रशासन!

- आशावाद!

और बड़ी तनख्वाह!

सभी(कोरस में): छुट्टियाँ मुबारक!

फूली हुई स्कर्ट पहने लड़के बाहर आते हैं, कैनकन नृत्य करते हैं और ओपेरेटा की धुन पर एक हास्य गीत गाते हैं।

आप दुनिया में स्कूल के बिना नहीं रह सकते, नहीं।

इसी में है जीवन की ख़ुशी,

उसके भाग्य में भोर होगी।

शिक्षक हमें यहां पढ़ाते हैं

मैं, तुम, तुम, मैं.

हम उसी नियति से बंधे हैं।

बचपन से हम आपके साथ यहां आते हैं,

स्कूल ने हमारे घर की जगह ले ली है,

हम हर दिन यहां जाते हैं.

हम आपको इस छुट्टी की बधाई देते हैं

अब पूरे दिल और आत्मा से

हम खेलेंगे और गाएंगे

हम कितने मजे से रहते हैं।

हम खेलेंगे और गाएंगे

हम कितने मजे से, कितने खुश रहते हैं।

स्कूली बच्चों के लिए दृश्य

थिएटर प्रदर्शन "रिंग शो"

मंच पर दो टीमें हैं. एक के सामने एक चिन्ह है जिस पर बड़े अक्षरों में "माता-पिता" लिखा है, दूसरे के सामने - "शिक्षक"।

अग्रणी:ध्यान दें ध्यान! हमारा माइक्रोफ़ोन Nth स्कूल की अभिभावक बैठक में स्थापित किया गया है। शिक्षकों की टीम बनाम अभिभावकों की टीम। कौन जीतेगा? तो, प्रिय प्रशंसकों, आप किसके पक्ष में हैं? हां, मेरे अपने माता-पिता हैं, लेकिन मुझे शिक्षकों के लिए भी खेद है... तो, चलिए शुरू करते हैं!

प्रथम शिक्षक:प्रिय माता-पिता! हमने आज आपको आपके बच्चों द्वारा किए गए नए अपराधों पर रिपोर्ट करने के लिए आमंत्रित किया है।

प्रथम अभिभावक: प्रिय साथी शिक्षकों! हमारे घर आपके स्कूल के बगल में हैं, और हम अपनी आँखों से देखते हैं कि आपके छात्र स्वयं क्या करने की अनुमति देते हैं।

दूसरा शिक्षक: तुम्हारे बच्चे।

दूसरा अभिभावक: आपके छात्र.

तीसरा शिक्षक:मुझे आश्चर्य है कि कौन घर से मेंढक लाता है और उन्हें कक्षा में टर्राने पर मजबूर करता है?

तीसरा अभिभावक: और कथित तौर पर काम के बदले होमवर्क करवाते बच्चों को घर में कुर्सियों के पैर कौन दिखवाता है?

चौथा शिक्षक:लेकिन क्या होगा अगर आप अपने बच्चों का सारा होमवर्क करें?

चौथा अभिभावक:बेवकूफी भरे कार्य निर्धारित करें और चाहते हैं कि बच्चे इससे होशियार बनें!

5वें शिक्षक:हाँ, लेकिन आप कितने बुद्धिमान हैं! और अच्छे अंक आने पर बच्चों को पुरस्कार कौन देता है? मुझे आश्चर्य है कि हममें से कितने पाँच लोगों का वेतन पर्याप्त है?

5वाँ माता-पिता: और बच्चों के साथ हमारी गणना से आपको कोई सरोकार नहीं है।

छठे शिक्षक:क्या आपने देखा है कि आपके बच्चों ने स्कूल की दीवारों के साथ क्या किया है?

छठा माता-पिता:और उन्हें लिखना किसने सिखाया?

सातवें शिक्षक: एक मैला!

7वाँ माता-पिता:अपने स्कूल को देखो! और सामान्य तौर पर, पार्किंग स्थल को व्यवस्थित करने का समय आ गया है। और फिर आप बच्चे के लिए आएं, कार रखने की कोई जगह नहीं है।

आठवें शिक्षक:यह सही है, लंबे समय तक क्षेत्र के भूनिर्माण में स्कूल की मदद करने से कोई नुकसान नहीं होगा।

आठवां माता-पिता:आपके छात्र...

नौवें शिक्षक:तुम्हारे बच्चे!

अग्रणी:रुकें, ड्रा करें, प्रश्न खुला रहता है।

5 अक्टूबर 2019 को मनाया जाने वाला शिक्षक दिवस, अपने शिक्षकों को खुश करने का एक शानदार अवसर है। स्थापित परंपरा के अनुसार, इस छुट्टी के लिए, छात्र स्वयं संगीत कार्यक्रम तैयार करते हैं, जिसमें वे शिक्षकों के सम्मान में कविताएँ और गीत प्रस्तुत करते हैं, नृत्य संख्याएँ, प्रदर्शन के टुकड़े प्रस्तुत करते हैं।

दर्शकों को विशेष रूप से शिक्षक दिवस के लिए हाई स्कूल के छात्रों द्वारा प्रस्तुत मज़ेदार लघुचित्र पसंद आते हैं। ऐसे लघुचित्र परियों की कहानियों, फीचर फिल्मों या येरलाश पत्रिका के अंकों पर आधारित हो सकते हैं।

हाई स्कूल के छात्रों के लिए शिक्षक दिवस के मज़ेदार दृश्य

ऐसा करने में, आप शिक्षकों के वास्तविक नामों का उपयोग कर सकते हैं, विग पहन सकते हैं और किसी शिक्षक की तरह दिखने के लिए उचित मेकअप लगा सकते हैं। इस तरह के प्रदर्शन से दर्शकों में बहुत सारी सकारात्मक भावनाएँ पैदा होंगी और इसे न तो शिक्षक और न ही बच्चे स्वयं भूलेंगे!

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शिक्षक दिवस के इस संक्षिप्त प्रदर्शन में दो छात्रों को शिक्षकों का रूप धारण करते हुए दिखाया गया है। उनमें से एक दूसरे से कहता है:
-नहीं, आजकल काम करना बिल्कुल असंभव हो गया है।
एक और जारी है:
- शिक्षक डायरेक्टर से डरता है, डायरेक्टर इंस्पेक्टर से डरता है, इंस्पेक्टर मंत्रालय के इंस्पेक्टर से डरता है, मंत्री माता-पिता से डरता है, माता-पिता बच्चों से डरते हैं।
पहला शिक्षक जारी रखता है:
- और सिर्फ बच्चे ही किसी से नहीं डरते...

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बेटा माँ से कहता है:
माँ, मैं अब स्कूल नहीं जाऊँगा।
- ऐसा किस लिए?
- हाँ, ठीक है, यह स्कूल! फिर से, पेत्रोव पाठ्यपुस्तक से लोगों के सिर पर वार करेगा, वासिलिव गुलेल से निशाना लगाना शुरू कर देगा, और सिदोरोव एक बैंडबाजा लगा देगा।
"ठीक है, बेटा, तुम्हें स्कूल जाना होगा," माँ कहती है। - सबसे पहले, आप पहले से ही वयस्क हैं, आप चालीस वर्ष के हैं, और दूसरी बात, आप स्कूल के निदेशक हैं।

***
बूढ़ा गुरु मरकर नरक में गया। नरक का मुख्य निरीक्षक उसके पास आता है और कहता है:
- क्षमा करें, कोई त्रुटि हुई। हमने हर चीज़ का ठीक से विश्लेषण किया और महसूस किया कि आप स्वर्ग में होंगे।
"लेकिन यहाँ सब कुछ मेरे अनुकूल है," शिक्षक उत्तर देता है।
- और ऐसा क्यों है?
“स्कूल के बाद मुझे नर्क स्वर्ग जैसा लगता है।

हाई स्कूल के छात्रों के लिए एक और शिक्षक दिवस लघुचित्र में कई शिक्षक और मुख्य शिक्षक शामिल हैं।

मुख्य शिक्षक:
- प्रिय साथियों! मैंने आपको सबसे अप्रिय समाचार बताने के लिए यहां इकट्ठा किया है: बहुत जल्द हमारे हाई स्कूल के छात्रों को स्कूल की दीवारें छोड़नी होंगी। हम उन्हें ग्रेजुएशन के लिए क्या दे सकते हैं?
रसायन विज्ञान शिक्षक:
- मैं उन्हें ज्ञान के स्कूल स्रोत से पानी के साथ एक क्रिस्टल फ्लास्क दूंगा!

मुख्य शिक्षक फ्लास्क में पानी की जाँच करता है:
- कुछ दर्द से वह मैली है!
रसायन विज्ञान शिक्षक:
- अच्छा, कैसा ज्ञान, ऐसा पानी!
भौतिक विज्ञान के अध्यापक:
- और मैंने डिरोल को जाइलिटोल के साथ खरीदा। आख़िरकार, लोगों ने विज्ञान के ग्रेनाइट को कुतर दिया, इसलिए अब उन्हें अपने दाँत ठीक करने होंगे।

मुख्य शिक्षक:
"मुझे नहीं लगता कि इससे मदद मिलेगी, और आपके पाठ के बाद उन्हें दंत चिकित्सक की मदद की आवश्यकता होगी।"
कक्षा शिक्षक:
- जहाँ तक मेरी बात है, मैंने रूमाल खरीदे ताकि बच्चे बीते बचपन को याद करके अपने आँसू पोंछ सकें।

मुख्य शिक्षक:
“शायद यह उपहार आपके और मेरे लिए अधिक उपयोगी होगा। मैं कल्पना करता हूं कि जब हमें अपने स्नातकों से त्रुटियों वाले पत्र मिलेंगे तो हम कैसे रोएंगे।
रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक:
- कुछ नहीं, मैं लोगों को शब्दकोश दूंगा ताकि उनके लिए रूसी भाषा के नियमों को याद रखना आसान हो जाए!

हाई स्कूल के छात्रों द्वारा शिक्षक दिवस पर मंचित एक और मनोरंजक रेखाचित्र को शिक्षकों और एक छात्र द्वारा बजाया जाता है जो फिल्म "एन ऑर्डिनरी मिरेकल" (जी. ग्लैडकोव द्वारा संगीत) के एक गीत की धुन पर एक गीत प्रस्तुत करते हैं।

छात्र:
“आह, मैडम, मुझे बताओ क्यों
क्या मेरी डायरी में दो बिंदु हैं?
अध्यापक:
- मैं आपको बताऊंगा, बिना पिघले: मैंने व्यर्थ में ड्यूस नहीं लगाया।
और, निःसंदेह, यह मेरी गलती नहीं है।

छात्र:
“आह, मैडम, आपने सचमुच जल्दबाजी कर दी
नियंत्रण के लिए मुझे "ट्रोइका" रोल करने के लिए!
एक अन्य शिक्षक:
- क्या आप मजाक कर रहे हैं?
मुझे तुम्हें उत्तर देना है
हमें नियम अवश्य सीखने चाहिए, मेरे प्रिय।

छात्र:
- आह, महोदया, लेकिन एक कठिन काम है
यह निर्णय लेना प्रोफेसर की शक्ति से परे है।
तीसरा शिक्षक:
- यह सिर्फ शर्म और अपमान है!
मुझे आप पर बिल्कुल भी विश्वास नहीं है.
नहीं, आप मुझे समझाने में असफल रहे!
(हर कोई झुकता है और चला जाता है।)

हाई स्कूल के छात्रों द्वारा शिक्षक दिवस के लिए प्रस्तुत निम्नलिखित लघु प्रस्तुतियों की गतिविधियाँ कक्षा में होती हैं।

***
साहित्य की कक्षा में शिक्षक पूछता है:
- अच्छा दोस्तों, क्या आपने "वॉर एंड पीस" उपन्यास पढ़ा है?
कोई जवाब नहीं दे रहा. तभी एक छात्र अपनी जगह पर कूदता है और चिल्लाता है:
- और क्या, क्या आपको इसे पढ़ना पड़ा?!
अध्यापक:
- निश्चित रूप से!
- और मैंने दोबारा लिखा!

***
अध्यापक:
यूरोपीय समय अमेरिकी समय से आगे क्यों है?
पेत्रोव ने अपना हाथ बढ़ाया।
क्योंकि अमेरिका की खोज तो बाद में हुई!

***
रसायन शास्त्र कक्षा में प्रकरण.
अध्यापक:
- स्वेतलाना, आपको किस रंग का घोल मिला?
स्वेता अपनी सीट से उठ जाती है।
- लाल।
- शाबाश, बैठो, पाँच।
- कात्या, तुम्हारे बारे में क्या?
- नारंगी।
बिल्कुल सही नहीं, लेकिन अच्छा भी है. "चार"।
- वोवोचका, तुम्हें क्या समाधान मिला?
- काला।
- वोवोचका, "दो", बैठ जाओ! कक्षा, नीचे उतरो!

***
गणित की कक्षा में शिक्षक कहते हैं:
- और अब मैं आपको पाइथागोरस प्रमेय सिद्ध करूंगा।
पीटर पीछे से:
- क्या यह इसके लायक है, इवान इवानोविच? हम आप पर विश्वास करते हैं!

***
गणित की परीक्षा है. शिक्षक विद्यार्थियों को ध्यान से देखता है और समय-समय पर उन लोगों को कक्षा से बाहर निकाल देता है जिनके पास नकल पुस्तिकाएँ पाई जाती हैं। प्रधान शिक्षक कार्यालय में देखता है:
- परीक्षा कैसी चल रही है? मुझे लगता है यहाँ बहुत सारे धोखेबाज़ हैं!
अध्यापक:
- नहीं, प्रेमी पहले ही घर जा चुके हैं। यहां सिर्फ पेशेवर ही बचे हैं.

एक अन्य दृश्य की कार्रवाई जिसे हाई स्कूल के छात्र शिक्षक दिवस पर खेल सकते हैं वह एक साहित्य पाठ में होता है।

अध्यापक:
- हमारे पाठ का विषय फ्योडोर मिखाइलोविच दोस्तोवस्की का उपन्यास "क्राइम एंड पनिशमेंट" है! वोरोब्योव!
वोरोब्योव अनिच्छा से अपनी मेज से उठता है:
- ओल्गा व्लादिमीरोवना, मैंने इसे नहीं पढ़ा।

अध्यापक:
- और तुमने क्या किया?
वोरोब्योव (अफवाह करते हुए):
"मैं...स्पाइडर-मैन देख रहा था..."
कक्षा में हँसी.

अध्यापक:
- शायद शचेग्लोव हमें रस्कोलनिकोव की छवि के बारे में बताएगा?
शचेग्लोव वैसे ही अनिच्छा से अपनी मेज से उठता है:
- मैंने भी...मकड़ी के बारे में देखा...

अध्यापक:
- और आपको "स्पाइडर-मैन" की ओर क्या आकर्षित करता है?
वोरोब्योव:
"ठीक है...वे उस पर गोली चला रहे हैं।"
शचेग्लोव:
- ...और फिर बेम - और उसने सभी को हरा दिया!

अध्यापक:
- "वे शूटिंग कर रहे हैं! जीत गया!" क्या आप जानते हैं कि स्पाइडर-मैन की छवि अमेरिकी सिनेमा में एक विशेष स्थान रखती है? आलोचक उनके चरित्र को "दृढ़, ठोस, मजबूत" के रूप में परिभाषित करते हैं! वह गगनचुंबी इमारतों पर चढ़ता है और महानगर की हलचल से ऊपर उठकर खुद से सवाल पूछता है, "क्या मैं एक कांपता हुआ प्राणी हूं या लोगों से प्यार करने और उन्हें माफ करने में सक्षम व्यक्ति हूं?"

बच्चे मुँह खोलकर सुनते हैं।
शिक्षक (आह भरते हुए):
- अगले निबंध का विषय लिखें: "पोकेमोनिज़्म, या जापान में कौन अच्छा रहता है"!

अगले लघुचित्र में, जिसे शिक्षक दिवस पर दिखाया जा सकता है, यह एक इतिहास पाठ में होता है, जिसमें स्कूली बच्चे, एक शिक्षक और एक निर्देशक भाग लेते हैं।

अध्यापक:
- हम अपना होमवर्क दोहराते हैं। सिदोरोव, कृपया ब्लैकबोर्ड पर आएं!
सिदोरोव:
- और मेरे बारे में क्या... (अनिच्छा से बाहर निकल जाता है)।

अध्यापक:
- मुझे बताओ, प्रिय, इश्माएल को कौन ले गया?
सिदोरोव:
- मैरी इवानोव्ना, मैंने कुछ नहीं लिया, मैंने अपना सम्मान शब्द नहीं लिया, यह सब पेट्रोव है।
पेत्रोव:
- क्या इश्माएल, मैंने कुछ नहीं देखा, यह मैं नहीं हूँ!

अध्यापक:
"मेरा धैर्य ख़त्म हो गया है!" मैं डायरेक्टर को बुला रहा हूं.
निर्देशक के साथ निकल जाता है और लौट आता है।

अध्यापक:
- यहाँ, एक नज़र डालें, इवान इवानोविच ... हम तीसरे पाठ के लिए यह पता लगाने में असमर्थ हैं कि इश्माएल को किसने लिया था।
निदेशक:
- क्या, क्या यह 10 है? नहीं मेरे प्रिय, आशा भी मत करो, ये वापस नहीं आएंगे!

परंपरा के अनुसार, 5 अक्टूबर, 2019 को शिक्षक दिवस पर छात्र स्वयं उत्सव कार्यक्रम आयोजित करते हैं। वे एक संगीत कार्यक्रम की तैयारी कर रहे हैं जिसमें वे शिक्षकों के सम्मान में कविताएँ और गीत प्रस्तुत करते हैं, नृत्य संख्याएँ, स्कूली जीवन के दृश्य और प्रदर्शन के अंश पेश करते हैं।

हाई स्कूल के छात्रों के लिए शिक्षक दिवस के मज़ेदार दृश्य

दर्शकों को विशेष रूप से हाई स्कूल के छात्रों के शिक्षक दिवस के मज़ेदार रेखाचित्र पसंद आते हैं। इन लघुचित्रों में शिक्षक और स्कूली बच्चे दोनों भाग ले सकते हैं।

हाई स्कूल के छात्रों के लिए शिक्षक दिवस के मज़ेदार रेखाचित्रों का मंचन परियों की कहानियों, फीचर फिल्मों और येरलाश पत्रिका के अंकों के आधार पर किया जा सकता है।

हम एक उदाहरण के रूप में शिक्षक दिवस पर एक हास्य दृश्य का निम्नलिखित कथानक प्रस्तुत करते हैं। पाठ से पहले स्कूल की कक्षा। लड़के पाठ्यपुस्तकें पढ़ रहे हैं, लड़कियाँ आपस में किसी बात पर बहस कर रही हैं। चश्मे वाला एक छोटा कद का युवक दरवाजे पर आता है।

एक छात्र का कहना है, ''मैंने इस लड़के को पहले स्कूल में नहीं देखा था।''
"तो यह नया है!" एक और अनुमान.
"शायद एक पुनरावर्तक!" छात्रों में से एक सुझाव देता है।
"नहीं, वह पुनरावर्तक के लिए बहुत छोटा है," पहला छात्र उत्तर देता है। "वह कुछ भी नहीं है, वह प्यारा है..."

"अच्छा, नए बच्चे, तुम्हारा नाम क्या है?" छात्र पूछता है.
"अलेक्जेंडर पेत्रोविच निकोनोव," युवक उत्तर देता है।
“साशा, फिर! और मैं क्लावा हूं," छात्रा ने अपना हाथ उसकी ओर बढ़ाया।
नवागंतुक शर्मिंदा होता है, शरमाता है और हाथ हिलाता है: "ठीक है, बहुत अच्छा!"
"ओह, लड़कियों, हाँ, वह शर्मीला है!" एक अन्य छात्र चिल्लाता है।
"डरो मत, चश्मे वाले आदमी, हमें मामूली लोग पसंद हैं!" उसके दोस्त चिल्लाते हैं।

अन्य लोग दृश्य में शामिल होते हैं: “यह, दोस्तों, शायद पेटका निकोनोव का भाई है। अच्छा, पेटका याद है, जो हमारे साथ छठी कक्षा में पढ़ती थी?
“कैसे याद न रखें? उनमें से एक उत्तर देता है. - बिजनेस लड़का. उन्होंने मुझे चीट शीट छिपाना सिखाया ताकि कोई जासूस उसे ढूंढ न सके।
"क्या आप, मुझे लगता है, चीट शीट के भी विशेषज्ञ हैं?" वे नवागंतुक से पूछते हैं।

“अच्छा, मैं तुम्हें कैसे बता सकता हूँ। सामान्य तौर पर, हाँ, केवल... दूसरी ओर, '' वह उत्तर देता है।
“यह किसका है? लड़कों में से एक पूछता है.
"ठीक है, मैं उन्हें जल्दी से ढूंढ सकता हूँ," नया उत्तर देता है।
"और ये हो गया! लड़कियों में से एक को आश्चर्य होता है। "आप हमारे लिए इतने सक्षम कहां से आए?"

नवागंतुक की अप्रत्याशित पहचान से लगता है: “हाँ, मैं, वास्तव में, शिक्षक के कमरे से! कृपया प्यार और अनुग्रह करें - आपके नए शिक्षक, खगोल विज्ञान के शिक्षक। हैलो दोस्तों!"

बच्चे मुंह खोलकर अपनी सीटों पर जम जाते हैं, और यहीं पर हाई स्कूल शिक्षक दिवस की हास्य नाटिका समाप्त होती है।

एक मूल स्क्रिप्ट आपको शिक्षक दिवस को समर्पित स्कूल में मज़ेदार और असामान्य तरीके से छुट्टियां बिताने में मदद करेगी। शिक्षकों के काम के बारे में बताने वाले शिक्षक दिवस के शानदार और आंसू भरे मज़ेदार दृश्य कार्यक्रम को पूरक बनाने में मदद करेंगे। हमने प्राथमिक, मध्य और उच्च विद्यालय के लिए परीक्षणों और स्कूल में शिक्षण के पहले दिन के बारे में रेखाचित्र बनाने के लिए विचार एकत्र किए हैं। टेक्स्ट और वीडियो उदाहरणों के साथ असामान्य संख्याएँ आपको एक असामान्य छुट्टी परिदृश्य लिखने में मदद करेंगी।

स्कूल में शिक्षक दिवस के लिए मज़ेदार रेखाचित्र - अच्छे विचार और संख्याओं के उदाहरण

सरल विचार और उदाहरण हमारे पाठकों को स्कूल में शिक्षक दिवस की छुट्टियों के लिए मज़ेदार और शानदार रेखाचित्र बनाने में मदद करेंगे। आपके लिए, हमने विभिन्न विषयों में लेखन नियंत्रण के बारे में मूल संख्याओं का चयन किया है। मज़ेदार और कुछ हद तक यथार्थवादी प्रस्तुतियाँ निश्चित रूप से स्कूल के सभी शिक्षकों को पसंद आएंगी।

शिक्षक दिवस के लिए स्कूल में मज़ेदार नाटकों के लिए विचार

कई छात्रों के लिए, परीक्षण लिखना एक वास्तविक चुनौती की तरह लगता है। इसलिए, परीक्षण पास करने और जटिल समस्याओं को हल करने के विषय का उपयोग मज़ेदार दृश्यों की रचना के लिए किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, छात्र एक सख्त शिक्षक को हरा सकते हैं जो स्कूली बच्चों से चीट शीट या फोन छीनने की कोशिश कर रहा है। और आप इस बारे में बात कर सकते हैं कि शिक्षक उत्तीर्ण होने के बाद नियंत्रण की जाँच कैसे करते हैं। ऐसे दृश्यों के उदाहरण आप हमारे अगले वीडियो में देख सकते हैं। तैयार पाठों का उपयोग आपके स्वयं के नंबरों को शीघ्रता से तैयार करने के लिए किया जा सकता है।

स्कूल में शिक्षक दिवस के शानदार और मज़ेदार दृश्यों के वीडियो उदाहरण

वीडियो परीक्षण प्रदर्शनों के हमारे संग्रह के साथ, मध्य और उच्च विद्यालय के छात्र आसानी से शिक्षक दिवस के लिए नए मज़ेदार रेखाचित्र लिख सकते हैं। यदि वांछित है, तो उदाहरणों से पाठ को समान संख्याओं को पूरा करने के लिए या अन्य अधिक चमकदार चुटकुलों के साथ पूरक करने के लिए उधार लिया जा सकता है।

शिक्षक दिवस पर हाई स्कूल के लिए मजेदार नाटक - प्रदर्शन के लिए उदाहरण और विचार

हाई स्कूल के छात्र आमतौर पर शिक्षक दिवस की छुट्टियों के लिए एक वास्तविक स्कूल संगीत कार्यक्रम तैयार करते हैं। इसमें मज़ेदार दृश्य, डिटिज़ और संगीतमय लड़ाइयाँ शामिल हो सकती हैं। हमारे उदाहरण और विचार आपको एक मूल स्क्रिप्ट बनाने में मदद करेंगे। उनका उपयोग करके, हाई स्कूल के छात्र आसानी से शिक्षक दिवस के लिए सचमुच मज़ेदार रेखाचित्र बना सकते हैं।

हाई स्कूल के छात्रों की ओर से शिक्षक दिवस की छुट्टियों के लिए मज़ेदार दृश्यों से लेकर आंसुओं तक के विचार

तैयार संख्याओं को मज़ेदार बनाने के लिए, हाई स्कूल के छात्रों को वास्तविक जीवन के तथ्यों के साथ एक मज़ेदार कहानी जोड़ने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। अपने मज़ेदार प्रदर्शन में, हाई स्कूल के छात्र बता सकते हैं:

• परीक्षा के दौरान एक शिक्षक के कठिन जीवन के बारे में;
• शिक्षक के कमरे में संचार (या छात्रों की चर्चा) के बारे में;
• दिन भर की कड़ी मेहनत के बाद घर जाने की शिक्षक की ख़ुशी के बारे में;
• इस बारे में कि परीक्षाओं और परीक्षणों के कारण शिक्षकों को ठंड के दौरान स्कूल में कैसे रहना पड़ता है।

जीवन की किसी भी स्थिति को मज़ेदार और बढ़िया प्रस्तुत किया जा सकता है, अगर उसमें चमकदार चुटकुले डाले जाएँ। एक लघु नाटिका का बहुत मज़ेदार विचार जो एक नए स्कूल में एक शिक्षक के पहले दिन के बारे में बताता है। उदाहरण के लिए, हाई स्कूल के छात्र बता सकते हैं कि एक शिक्षक आधुनिक बच्चों से कैसे डरता है या वह हारे हुए बच्चों पर अधिकार कैसे अर्जित करता है। इस तरह के शानदार प्रोडक्शन में, कई शिक्षक स्कूल में अपने पहले दिन को पहचान सकेंगे।

शिक्षक दिवस पर हाई स्कूल के छात्रों के मज़ेदार दृश्यों के वीडियो उदाहरण

वीडियो उदाहरण हमारे पाठकों को स्कूल में शिक्षक के पहले दिन के प्रदर्शन के साथ-साथ शिक्षकों की सामयिक समस्याओं के बारे में एक सरल और साथ ही मज़ेदार पाठ लिखने में मदद करेंगे। वे आपको सबसे सफल चुटकुले चुनने और वास्तव में अच्छे नंबर बनाने की अनुमति देंगे।

प्राथमिक ग्रेड के लिए शिक्षक दिवस के शानदार रेखाचित्र - पाठ के विचार और उदाहरण

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए, हमने शिक्षक दिवस की छुट्टियों के लिए छोटे मज़ेदार रेखाचित्रों का चयन किया है। टेक्स्ट और वीडियो नंबर के सरल उदाहरणों का उपयोग करके, घटनाओं का एक असामान्य और अच्छा कार्यक्रम बनाना मुश्किल नहीं होगा। कक्षा 1-2 के छात्रों के लिए, ऐसी प्रस्तुतियों को 3-4 भागों में विभाजित करना और उन्हें विभिन्न प्रतियोगिताओं, गीत संख्याओं या कविता पढ़ने वाले दृश्यों के बीच स्क्रिप्ट में शामिल करना बेहतर है। लेकिन कक्षा 3-4 के छात्र एक साथ सभी हास्य प्रस्तुतियों में प्रदर्शन कर सकते हैं।

शिक्षक दिवस पर प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए मज़ेदार दृश्य लिखने के विचार

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए स्वयं शिक्षकों के बारे में नहीं, बल्कि अपनी पढ़ाई के बारे में बात करना सबसे दिलचस्प होगा। मज़ेदार बच्चों के चुटकुलों का उपयोग कक्षा 1-4 के स्कूली बच्चों के नाटकों के आधार के रूप में किया जा सकता है। लोगों को केवल यह चुनना होगा कि कौन कौन सी भूमिका निभाएगा और संख्या का अच्छी तरह से अभ्यास करेगा। उदाहरण के लिए, प्रदर्शन के लिए, प्राथमिक विद्यालय के छात्र निम्नलिखित पाठों का उपयोग कर सकते हैं:

शिक्षक: पेत्रोव, आपने प्रसिद्ध यात्रियों के बारे में कौन सी किताब पढ़ी है?
प्रशिक्षु मुर्गा: "मेंढक यात्री"

शिक्षक: कोज़ियाविन, कृपया उत्तर दें, चूहे की जीवन प्रत्याशा क्या है?
छात्र कोज़्याविन: ठीक है, मैरी इवान्ना, यह पूरी तरह से बिल्ली पर निर्भर करता है।

शिक्षक: खोम्यकोव, मुझे उत्तर दो, लोगों को तंत्रिका तंत्र की आवश्यकता क्यों है?
शिष्य खोम्यकोव: घबरा जाना।

छात्र शिक्षक से पूछता है: इवान इवानोविच, क्या आपके पास बचपन में टैबलेट था?
टीचर: नहीं, तुम क्या हो, तब कंप्यूटर नहीं थे!
विद्यार्थी: तुमने क्या खेला?
टीचर: बाहर!

शिक्षक: आइए सुनें कि आपने अपना होमवर्क कैसे सीखा। जो भी पहले उत्तर देगा उसे एक अंक अधिक मिलेगा।
शिष्य इवानोव (अपना हाथ बाहर निकालता है और चिल्लाता है): मैरी इवान्ना, मैं पहला बनूंगा, मुझे एक बार में तीन दे दो!

"सिसिफ़ियन लेबर" वाक्यांश का क्या अर्थ है?
- इसका मतलब है बेकार काम. उदाहरण के लिए, आपने एक पाठ सीखा, लेकिन आपसे नहीं पूछा गया!

स्वेता, मुझे अपना ब्रीफ़केस ले जाने दो!
- हाँ, वह भारी नहीं है।
- हाँ, और मैं कमज़ोर हूँ!

आप "गोगोल-मोगोल" को अंग्रेजी में क्या कहते हैं?
- "शेक्सपियर-मेक्सपीयर"!

साथ ही, शिक्षक दिवस की छुट्टियों के लिए अच्छे दृश्यों को संकलित करने में, हमारे द्वारा चुने गए वीडियो उदाहरण उनके लिए उपयोगी होंगे। वे बच्चों के "कठिन" जीवन और आधुनिक विज्ञान की सभी जटिलताओं को समझने के उनके प्रयासों के बारे में भी बात करते हैं।

छात्रों के मूल रेखाचित्र - शिक्षक दिवस के लिए मज़ेदार वीडियो उदाहरण

सर्वोत्तम वीडियो उदाहरणों का चयन हमारे पाठकों को स्कूल में शिक्षक दिवस की छुट्टियों के लिए न केवल मज़ेदार, बल्कि मूल रेखाचित्र बनाने में भी मदद करेगा। उनमें आपको मिडिल और हाई स्कूल के छात्रों की प्रस्तुतियाँ भी मिलेंगी। विभिन्न प्रस्तुतियों के चमचमाते चुटकुलों को एक अंक में जोड़ा जा सकता है या स्क्रिप्ट के विभिन्न भागों में शामिल किया जा सकता है।