פרופסיוגרמה של רופא כללי. פרופסיוגרמה "רופא"

צורת עבודה – עבודה נפשית ופיזית

תנאי ואופי העבודה:

תנוחת עבודה ותנועות - עמידה, כיפוף קל של מפרק הירך, הטיית הגוף קדימה; יציבה קבועה ומאולצת, המאופיינת במתח סטטי ממושך בשרירי הגב והרגליים, תנועות זרוע מדויקות, לא תמיד גדולות יותר בכוח ובמשרעת עם עומס קבוע של ראייה ותשומת לב. במהלך הניתוחים, יש לחץ רגשי וסטטי משמעותי, עומס קשב ממושך. עד סוף יום העבודה מתפתחים עייפות, עצבנות וכאבי ראש, המעידים על השפעה בולטת של פעילות מקצועית על המצב התפקודי של מערכת העצבים המרכזית.

· גורמים סביבתיים מזיקים: שימוש בקרני רנטגן במהלך הניתוח, החדרת הרדמה, חומרים נרקוטיים, הימצאותם באוויר חדר הניתוח משפיעים ישירות על גופו של המנתח. הסביבה החיצונית בחדרי ניתוח אינה נוחה ומאופיינת בטמפרטורה גבוהה (עד 28-29 מעלות צלזיוס) ולחות יחסית של 75-80% עם ניידות אוויר נמוכה מאוד.

משימות מנתח PPFP:

ü פיתוח איכויות פיזיות בסיסיות יישומיות: סיבולת, כוח וסיבולת סטטית של שרירי הגב והרגליים, זריזות, מהירות;

ü פיתוח תכונות מיוחדות יישומיות: עמידות להיפוקינזיה וזקיפות, הבחנה חזותית מהירה וניידות של תהליכים עצביים;

ü פיתוח תכונות מנטליות יישומיות: קשב, יציבות רגשית ואיכויות רצוניות (שליטה עצמית, ביטחון עצמי).

פרופסיוגרמה של רוקח (רוקח).

תנאי ואופי העבודה:

מונוטוניות, היפוקינזיה וחוסר פעילות גופנית, מספר רב של מניפולציות ביד (תנועות קואורדינציה),

הדומיננטיות של פעילות נפשית (עיבוד מידע נכנס, מספר רב של כל מיני חישובים).

במהלך העבודה מציינים מתח רגשי ולחץ קשב.

· תנוחת עבודה - מאולצת כשהגו מוטה קדימה, תנועות העבודה האופייניות הן כיפוף והרחבה של הגפיים העליונות, קטנות מבחינת מאמצי השרירים של מתח סטטי ותנועות דינמיות.

· משך יום העבודה 6-7 שעות עם אחריות מוגברת לייצור תרופות וצפיפות שעות עבודה גבוהה.

· גורמים סביבתיים מזיקים: מגע עם ריאגנטים כימיים.

משימות של רוקח PPFP:

ü פיתוח איכויות פיזיות בסיסיות יישומיות - סיבולת כללית, כוח (חיזוק שרירי הגוף) וסיבולת סטטית של שרירי הגב, מיומנות (תיאום תנועות הידיים);

ü פיתוח איכויות מיוחדות יישומיות (התנגדות להיפוקינזיה, היפודינמיה וזקיפות, מהירות של הבחנה חזותית וניידות של תהליכים עצביים);

ü פיתוח תכונות מנטליות יישומיות (תשומת לב, חשיבה תפעולית).

פרופסיוגרמה של רופא מעבדה.

עבודתו של רופא מעבדה מעמידה דרישות גבוהות ליציבות נפשית, קשב ויכולת עיבוד זרימת מידע גדולה.

צורת העבודה היא עבודה נפשית.

תנאים ואופי העבודה: מונוטוניות, היפוקינזיה והיפודינמיה, ביצוע מספר רב של מניפולציות ביד (תנועות קואורדינציה). תנוחת עבודה - בעיקר בישיבה, יתכן עם מתח סטטי בשרירי חגורת הכתפיים העליונה, הגב.

· עבודתו של רופא מעבדה מעמידה דרישות גבוהות ליציבות נפשית, קשב ויכולת עיבוד זרימת מידע גדולה.

· גורמים סביבתיים מזיקים: אדים תעשייתיים, גזים, אבק (אירוסולים), בקשר אליהם קיימות מחלות של מערכת הסימפונות-ריאה, עור ומחלות אלרגיות.

משימות רופא המעבדה של PPFP:

ü פיתוח איכויות פיזיות בסיסיות יישומיות (סיבולת כללית, כוח וסיבולת סטטית של שרירי הגב);

ü פיתוח איכויות מיוחדות יישומיות (התנגדות להיפוקינזיה והיפודינמיה, עמידה זקופה, מהירות הבחנה חזותית וניידות של תהליכים עצביים);

ü פיתוח תכונות מנטליות יישומיות (תשומת לב, יציבות רגשית ואיכויות רצוניות, כלומר יוזמה, סיבולת והתמדה).

היסטוריה של המקצוע.למקצוע הרפואה יש מקורות עתיקים. כבר בחברה הפרימיטיבית היו מרפאים שעסקו בריפוי חולים, תוך שימוש בצמחי מרפא, באבחון מיומן של מצב החולה על ידי דופק בלבד. לעתים קרובות הם הצליחו להציל את חייהם של חולים.

החל מהמאה ה-17. איכות ההכשרה של הרופאים משתפרת כל הזמן, צורות הארגון הבריאות משתפרות. כיום, מדע הרפואה מוצא יותר ויותר סיבות ומנגנונים חדשים להתפתחות מחלות, מצייד את הצוות הרפואי בשיטות מתקדמות יותר לטיפול ומניעת מחלות שונות.

סוג מקצוע- איש - איש.

שיעור מקצוע- היוריסטית.

אזור מקצועי- בריאות, רפואה.

חינוך בסיסי- השכלה מקצועית גבוהה.

תנאי עבודה. במהלך העבודה, הרופא נמצא בפנים ובחוץ, נסיעות עסקים ארוכות אפשריות. הרופא מנתח מידע ומקבל החלטות בתנאים מיוחדים: אחריות מוסרית מוגברת לבריאותו ולחייו של המטופל.

פעילויות דומיננטיות:

1) זיהוי הגורמים למחלות שונות;
2) מתן טיפול רפואי מתוכנן וחרום בזמן;
3) אבחון וטיפול בחולים בבית החולים ובאופן חוץ;
4) יישום אמצעי שיקום ומניעה;
5) הכנסת תרופות ותרופות חדשות;
6) ביצוע עבודה סניטרית וחינוכית בקרב האוכלוסייה;
7) יישום תעמולה שמטרתה להילחם בסמים, אלכוהוליזם, עישון;
8) סיוע בגיבוש אורח חיים בריא;
9) פיתוח ויישום שיטות חדשות לאבחון וטיפול במחלות שונות.

תכונות המבטיחות את הצלחת הפעילות המקצועית.יכולות: היכולת לזהות אפילו ביטויים קלים של תסמיני המחלה; היכולת לספק טיפול רפואי בזמן הנכון, להמליץ על תרופה הדרושה לטיפול במחלה זו; מיומנות ידנית בביצוע הליכים רפואיים שונים; מהירות התגובה; יציבות פסיכו-רגשית ויכולת לסבול מאמץ גופני רב; היכולת להביע את מחשבותיו במיומנות ובו זמנית נגישה למטופל.

תכונות אישיות, תחומי עניין, נטיות: סבלנות וסיבולת; רצון טוב וידידות; אַחֲרָיוּת; דיוק; טַקט; אוֹפּטִימִיוּת; תשומת לב; נכונות להעניק סיוע רפואי לנזקקים בכל עת; חוסר אנוכיות.

תכונות המעכבות את יעילות הפעילות המקצועית: חוסר אחריות; אי הקשבה; אָנוֹכִיוּת; בריחת שתן רגשית; אַכְזָרִיוּת; גועל; חוסר סובלנות; הַסָחַת הַדַעַת.

תחומי יישום של ידע מקצועי: מכוני מחקר; מוסדות רפואיים (בתי חולים, בתי חולים, בתי חולים, מחנות בריאות, מרפאות, בתי חולים ליולדות, בתי חולים, מרכזי שיקום, מרכזי טראומה, מרפאות לפני לידה, יחידות רפואיות); מוסדות חינוך (בתי ספר, גני ילדים ומוסדות לגיל הרך, מכונים, מכללות, בתי ספר טכניים); ארגונים חברתיים (בתי יתומים, מקלטים, בתי קשישים ונכים, בתי יתומים); מפעלים; רשויות אכיפת החוק (בתי משפט, מרכזי קבלת ילדים, מושבות, משרד התובע); משרד מצבי חירום, שירותי הצלה; ארגונים צבאיים.

הטבות למקצוע- מגוון אפשרויות להתמחות, מהן תוכל לבחור את התחום הקרוב ביותר לתחומי העניין שלך; עצמאות בקבלת החלטות, המשמעות החברתית של המקצוע.

הגבלות מקצוע- רמה גבוהה של אחריות על החיים והבריאות של החולים; הצורך לפתח כל הזמן את הכישורים והיכולות שלהם, לשלוט בכל אמצעי העבודה החדשים, טכניקות ושיטות עבודה חדשות.

כמה מקצועות שעשויים להתאים לאדם בעל אישיות מסוג זה (חוקרת וחברתית): תזונאית; פסיכותרפיסט; קלינאי תקשורת; רופא שיניים; אָחוֹת; חוֹקֵר; עובד סוציאלי.

מוסדות חינוך המלמדים מקצוע זה.

1. האוניברסיטה הרפואית הממלכתית של רוסיה (RSMU).
2. האקדמיה הרפואית של מוסקבה. I.M. Sechenov (MMA).
3. אוניברסיטת מוסקבה לרפואה ורפואת שיניים (MGMSU).
4. האקדמיה הקלאסית הממלכתית. הרמב"ם (חכ"א).
5. אוניברסיטת ידידות עמים ברוסיה (PFUR).
6. הפקולטה לרפואה בסיסית, אוניברסיטת לומונוסוב מוסקבה M. V. Lomonosov.

רופא ילדים הוא מומחה בתחום הרפואה הקלינית העוסק באבחון, טיפול, שיקום מבוים ומניעה של מחלות בילדים.
רפואת ילדים - אחד מענפי הרפואה, המכסים את דפוסי ההתפתחות של ילדים; גורמים ומנגנונים של התפתחות מחלה; דרכים להכרה, טיפול ומניעה שלהם. רפואת ילדים כמדע נפרד מ"רפואה גדולה" במחצית השנייה של המאה ה-19, אם כי עצות בנושא טיפול בילדים וטיפול במחלות ילדות מסוימות ניתן למצוא גם במקורות עתיקים. במאות XV-XVII. באירופה הופיעו הספרים המיוחדים הראשונים המתארים מחלות ילדות. בתחילת המאה ה- XIX. הופיעו בתי החולים הראשונים לילדים ורופאי הילדים המיוחדים. בסוף אותה מאה התארגן בית הספר לרופאי ילדים בפריז, שם החלו להכשיר רופאי ילדים לכל אירופה. במאה העשרים. בתי ספר לרפואת ילדים צצים גם במדינות אחרות באירופה. רופא הילדים הרוסי הראשון S. F. Khotovitsky בשנת 1836 החל לקרוא באקדמיה המדיקו-כירורגית בסנט פטרבורג קורס שיטתי שלם של מחלות ילדות ופרסם את המדריך הראשון על מחלות ילדות - "Pediatrika" (1847). בשנת 1834 נפתח בית החולים הראשון לילדים (מה שנקרא ניקולייבסקיה) בסנט פטרסבורג, ובשנת 1842 במוסקבה (אולגינסקאיה). בשנת 1869, המחלקה הראשונה של רוסיה למחלות ילדות הוקמה רשמית באקדמיה המדיקו-כירורגית.
רופא ילדים הוא מומחה שכל אחד מאיתנו נפגש איתו כמעט מיד לאחר הלידה. ומעבודתו של הרופא הזה תלויה במידה רבה ההתפתחות הנכונה, הבריאה והמלאה של הילד. המקצוע של רופא ילדים הוא לא רק מעניין, אלא גם קשה מאוד. כדי להפוך למומחה טוב, יש צורך לא רק להיות בעל ידע תיאורטי ומעשי, אלא גם להיות בעל תכונות אישיות כגון: אהבה לילדים, איזון רגשי, קשב, אחריות, מכיוון שמטופלים קטנים רחוקים מלהיות מסוגלים תמיד להסביר את הסיבות. של חרדה, לתאר את רגשותיהם (קטנים למדי עדיין לא יודעים איך לדבר, וילדים גדולים יותר מפחדים לעתים קרובות מזרים או פשוט בוכים כי הם מרגישים לא טוב).
לרופאי ילדים יש ביקוש רב בשוק העבודה. שכרו של רופא ילדים תלוי בכישורים ובניסיון של מומחה, במקום העבודה ובמיקומו הטריטוריאלי.

סוג ומעמד המקצוע
המקצוע "רופא-רופא ילדים" מתייחס לסוג: "גבר - איש". ביצוע מוצלח של עבודה כזו דורש יכולת ליצור קשרים ולשמור עליהם, להיות פעיל, חברותי, לפתח יכולות מילוניות וחשיבה מילולית, להיות בעל יציבות רגשית ויכולת להבין אנשים אחרים.
מקצוע הרופא שייך למעמד היוריסטי, שכן מדובר בפעילויות מקצועיות הקשורות בניתוח, מחקר ובדיקות, בקרה ותכנון וניהול אנשים אחרים. זה דורש למדנות גבוהה, מקוריות חשיבה, רצון להתפתחות ולמידה מתמדת.

תוכן פעילות
בדרך כלל 600-800 ילדים מימי החיים הראשונים ועד 15 שנים נמצאים בפיקוח רופא הילדים המקומי. המשימה החשובה ביותר של רופא ילדים היא לא רק לטפל במחלות, אלא גם למנוע סיבוכים אפשריים, לעקוב אחר התפתחות הילד. רופא הילדים שולט על דינמיקת הגדילה, משקלו של ילד שזה עתה נולד ואינדיקטורים נוספים, עוקב אחר התפתחותו הגופנית והנפשית הכללית, מלמד אמהות כיצד לטפל בו, כללי האכלה וכו'. בהתאם למועדים שנקבעו, קובע נהלי מניעה לילדים וכו' מבצע בדיקה כללית, טיפול והשגחה מרפאה בילדים בריאים, עורך טיפול מורכב יחד עם מומחים רפואיים. מבצע חבישות, מפסיק דימומים, עירויי דם, שטיפת קיבה ומעי, הרדמה מקומית ומניפולציות רפואיות אחרות. הוא חוקר את האטיולוגיה, הפתוגנזה, הביטויים הקליניים של מחלות ילדות, הטיפול בהן, מניעה ומבצע אמצעים אנטי-מגיפיים במקרים של מחלות זיהומיות בילדות. כמו כן, רופא ילדים עורך בהכרח בדיקות מונעות בגני ילדים, בתי ספר ובכל מוסד טיפול בילדים.

דרישות לידע ומיומנויות של מומחה
על רופא הילדים לדעת:

רופא הילדים חייב להיות מסוגל:

למצוא גישה לכל ילד;
לרשום את התרופות וההליכים הרפואיים הדרושים;
להרגיע, להראות טיפול נאות וסיוע;
להמליץ בצורה מוכשרת ואחראית על הליכים אבחוניים וטיפוליים לאחיות ולמטופלים;
לבוא מיד לעזרת החולים.

דרישות למאפיינים האישיים של מומחה
לפעילות מוצלחת, רופא ילדים חייב להיות בעל התכונות החשובות מבחינה מקצועית:

חשיבה אנליטית;
ריכוז גבוה של תשומת לב;
זיכרון RAM טוב;
תיאום עין-יד עדין;
מוטוריקה עדינה מפותחת היטב ;
יציבות רגשית ורצונית;
נטייה לעבוד עם ילדים;
תשומת לב;
דיוק;
אחריות גבוהה;
היענות;
סבלנות;
תַצְפִּית;
טַקט.

תנאי עבודה
רופא ילדים חלק מיום העבודה מקבל מטופלים במשרד, עושה סיבובי מטופלים במחלקות, בשאר הזמן הרופא מבקר בבית ילודים וילדים חולים. יתכנו שעות עבודה לא שגרתיות.

התוויות נגד רפואיות:

מחלות של איברי הראייה, הדיבור והשמיעה;
הפרעות נוירופסיכיאטריות;
מחלות לב וכלי דם;
מחלות זיהומיות ואלרגיות כרוניות;
מחלות נפש והפרעות במערכת העצבים.

חינוך בסיסי
מקצוע רופא ילדים דורש השכלה רפואית גבוהה.

דרכים להשיג מקצוע
אתה יכול ללמוד את המקצוע של רופא ילדים באוניברסיטת קרסנויארסק לרפואה על שם פרופסור V.F. Voyno-Yasenetsky" ממשרד הבריאות של הפדרציה הרוסית

תחומי היישום של המקצוע
רופאי ילדים עובדים במגזר הבריאות. הם מבוקשים בארגונים הבאים: בבתי חולים לילדים, מרפאות, בתי חולים, בתי הבראה, מוסדות ביטוח לאומי, מרכזים רפואיים, מוסדות חינוך (גני ילדים, בתי ספר, מכללות, בתי ספר, אוניברסיטאות).

סיכויי קריירה
במקצוע רופא, כל מומחה מפתח מסלול התפתחות אינדיבידואלי, בהתאם לתחום העבודה הנבחר ופיתוח שיטות וכישורים ייחודיים. אפשרויות קריירה לרופאי ילדים:

התמחות ופיתוח של תחומים קשורים. החל מתפקיד מתאמן, עם הזמן, הרופא צובר ידע בתחום הפעילות הנבחר, משתפר כמומחה ייחודי.
קריירה מדעית.בהיותך עוסק בפרקטיקה רפואית, אתה יכול להשתתף בו זמנית בפיתוחים מדעיים ובמחקר, לצאת להתמחות, לדבר בכנסים מיוחדים ולהגן על עבודה מדעית. הרופא יכול לקבל תואר מדעי של המועמד ולקדם את הדוקטור למדעי הרפואה.
פיתוח קריירה ניהולית.לרופא יש הזדמנות להוביל אנשים אחרים, להפוך לפקח, להוביל יחידה נפרדת במוסד רפואי.
לארגן את העסק שלך.איש מקצוע בעל ניסיון מעשי רב שנים, ניסיון ייחודי, התפתחויות בתחום הרפואה, בעל מעגל מסוים של לקוחות מוכרים, יכול לעשות עסק משלו (למשל לפתוח קליניקה פרטית).

סוג מקצוע- איש - איש.

שיעור מקצוע- היוריסטית.

אזור מקצועי- בריאות, רפואה.

חינוך בסיסי- השכלה מקצועית גבוהה.

פעילויות דומיננטיות:

1) זיהוי הגורמים למחלות שונות;

2) מתן טיפול רפואי מתוכנן וחרום בזמן;

3) אבחון וטיפול בחולים בבית החולים ובאופן חוץ;

4) יישום אמצעי שיקום ומניעה;

5) הכנסת תרופות ותרופות חדשות;

6) ביצוע עבודה סניטרית וחינוכית בקרב האוכלוסייה;

7) יישום תעמולה שמטרתה להילחם בסמים, אלכוהוליזם, עישון;

8) סיוע בגיבוש אורח חיים בריא;

9) פיתוח ויישום שיטות חדשות לאבחון וטיפול במחלות שונות.

מוסדות חינוך המלמדים מקצוע זה.

1. האוניברסיטה הרפואית הממלכתית של רוסיה (RSMU).

2. האקדמיה הרפואית של מוסקבה. I.M. Sechenov (MMA).

3. אוניברסיטת מוסקבה לרפואה ורפואת שיניים (MGMSU).

4. האקדמיה הקלאסית הממלכתית. הרמב"ם (חכ"א).

5. אוניברסיטת ידידות עמים ברוסיה (PFUR).

6. הפקולטה לרפואה בסיסית, אוניברסיטת לומונוסוב מוסקבה M. V. Lomonosov.

פרופסיוגרמה "דוקטור"

מאפיינים כלליים של המקצוע

דוֹקטוֹר, על פי הגדרת מילון ההסבר, הוא אדם בעל השכלה רפואית גבוהה המטפל בחולים. כל פעילות הרופא מוקדשת לאנשים, המאבק על בריאותם ואריכות ימים.

סמל רפואה- נחש עוטף קערה. סמל זה חוזר לפולחן החיות העתיק. הנחש נחשב זה מכבר לאנשת החוכמה. והקערה היא כלי קיבול לארס נחשים, ששימש אנשים למטרות רפואיות מאז ומעולם.

במדינות העולם העתיק (הודו, רומא, יוון), כבר כמה מאות שנים לפני תקופתנו, היו אנשים שעסקו בריפוי (טיפול) של אנשים. הם נקראו מנתחים. בקרב היוונים והרומאים של תקופת היפוקרטס הגיע הניתוח לרמת התפתחות גבוהה. כירון נחשב למנתח הראשון. בימי הביניים, מנתחים בעלי מלאכה ניהלו אורח חיים נוודים. הם הקימו אוהלים ממש בכיכר וקיבלו את החולים. הפעולות שביצע הרופא היו פשוטות ובוצעו בעזרת כלים המשמשים בחיי היום-יום, למשל, מלקחי נפח, סכינים.

כיום נוצרה בארץ רשת ענפה של בתי חולים, מרפאות ומכונים רפואיים, בתי מרקחת ומעבדות, בתי הבראה ומרכזי בריאות המעסיקים מאות אלפי רופאים.

ישנן חמש התמחויות בתחום הרפואה:

1." עסק רפואי» - הרופא הוכשר לארגן ולקיים פעילות מונעת וטיפולית בקרב האוכלוסייה הבוגרת

תכונות המסתירות את היעילות של פעילויות מקצועיות

דרישות המקצוע ליכולות ואיכויות אישיות של מומחה

התנגדות ללחץ היכולת לנהל את עצמך, ארגון אישי אינטליגנציה חברתית (היכולת להבין את התנהגותם של אנשים אחרים) כישורי תקשורת אחריות היכולת להזדהות עם המטופלים היכולת לנווט נכון בתנאים קיצוניים איזון טקט

התוויות נגד רפואיות

מחלות לב וכלי דם נוירו-נפשיות של מערכת השרירים והשלד זיהומים כרוניים של דרכי הנשימה העליונות אלרגיות חזותיים, מנתחי שמע של מכשירי הקול והקול

השכלה קדם מקצועית

כחלק מתכנית הלימודים בבית הספר נדרש ידע בביולוגיה, כימיה, שפה רוסית וספרות.

יישומי ידע מקצועי

מכוני מחקר

ארגונים רפואיים (בתי חולים, בתי חולים, בתי חולים, מחנות בריאות, מרפאות, בתי חולים ליולדות, בתי חולים, מרכזי שיקום, מרכזי טראומה, מרפאות הריון, יחידות רפואיות, מרכזי בריאות, מרפאות חוץ, תחנות פלדשר-מיילדות)

ארגונים חינוכיים (גן ילדים, חינוך כללי, מקצועי, אוניברסיטאות, ארגוני חינוך נוסף)

ארגונים חברתיים (מקלטים, בתי אבות ואנשים עם מוגבלויות, בתי יתומים)

ארגונים צבאיים

פרופסיוגרמה של רופא כללי. פרופסיוגרמה "רופא"

אנחנו ברשתות חברתיות

קטגוריות