UŽSAKOMŲJŲ
švietimo įstaiga
1. BENDROSIOS NUOSTATOS
1.1. Švietimo įstaiga „____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Toliau – „Švietimo įstaiga“, įsteigta pagal Rusijos Federacijos civilinį kodeksą, 1992 m. liepos 10 d. Rusijos Federacijos įstatymą „Dėl švietimo“ N 3266-1 ir _____________________, siekiant _____________________________________________ (kitų reikalingų dokumentų data, numeris ir pavadinimas)
1.2. Švietimo įstaiga yra pelno nesiekianti/komercinė švietimo įstaiga.
1.3. Visas oficialus švietimo įstaigos pavadinimas:
pilnas vardas: ________ "__________________";
sutrumpintas pavadinimas: _____________ "__________________".
1.4. Švietimo įstaigos vieta ____________________.
1.5. Švietimo įstaigos steigėjas yra _______________, toliau – Steigėjas. Švietimo įstaigai priskirto turto savininkas yra ____________.
1.6. Švietimo įstaiga yra juridinis asmuo nuo valstybinės registracijos Juridinių asmenų valstybinės registracijos įstatymo nustatyta tvarka, turi atskirą turtą, savarankišką balansą, atsiskaitymo, valiutos ir kitas sąskaitas bankų įstaigose, apvalų antspaudą su jo pavadinimas ir Steigėjo pavadinimas, antspaudas, blankai, emblema ir kiti rekvizitai, patvirtinti nustatyta tvarka, įgyja turtines ir neturtines teises, gali būti ieškovu ir atsakovu teisme, arbitražo teisme ir arbitražo teisme.
1.7. Švietimo įstaiga už savo įsipareigojimus atsako savo turimų lėšų dydžiu. Papildomą atsakomybę už Švietimo įstaigos prievoles prisiima Švietimo įstaigai priskirto turto savininkas.
1.8. Švietimo įstaiga savanoriškais pagrindais gali jungtis į sąjungas, asociacijas ir kitas asociacijas teritoriniais ir kitais pagrindais, taip pat į tarptautines organizacijas.
1.9. Švietimo įstaiga turi teisę priimti teisės aktus tiek Rusijos Federacijoje, tiek už valstybės ribų su įvairių nuosavybės formų įstaigomis ir įmonėmis bei fiziniais asmenimis.
2. UGDYMO ĮSTAIGOS TIKSLAI IR UŽDAVINIAI
2.1. Pagrindiniai Švietimo įstaigos tikslai:
2.1.1. _____________________________________________________;
2.1.2. _____________________________________________________.
2.2. Pagrindiniai Švietimo įstaigos uždaviniai yra:
2.2.1. _____________________________________________________;
2.2.2. _____________________________________________________;
2.2.3. _____________________________________________________;
2.2.4. _____________________________________________________.
2.3. Švietimo įstaiga, siekdama teisės aktuose nustatytų tikslų ir vykdyti uždavinius, turi teisę teikti mokamas papildomas švietimo paslaugas gyventojams, įmonėms, įstaigoms ir organizacijoms, kurių nenumato atitinkamos švietimo programos ir valstybiniai standartai. Papildomos paslaugos (mokamos):
2.3.1. _________________________________________________________________________; (pavyzdžiui, nuodugniai mokytis anglų kalbos)
2.3.2. ______________________________________________________________________. (išsamus informacinių ir ryšių technologijų tyrimas ir kt.)
2.4. Mokamos papildomos paslaugos mainais už pagrindinę Švietimo įstaigos veiklą negali būti teikiamos.
2.5. Teikdama mokamas papildomas ugdymo paslaugas, Švietimo įstaiga raštu sudaro sutartį su tokių paslaugų vartotoju.
2.6. Šios chartijos 2.3 punkte nurodytos veiklos pajamas Švietimo įstaiga naudoja pagal teisės aktų numatytus tikslus.
3.1. Mokymas Švietimo įstaigoje vyksta ___________ kalba__.
3.2. Švietimo įstaiga ugdymo procesą vykdo tokia tvarka:
Pirmas lygmuo ____________________________________________;
Antrasis etapas ____________________________________________________;
Trečias etapas _____________________________________________________;
- ___________________________________________________________.
3.3. Pirmojo ugdymo etapo tikslai: ____________________.
3.4. Antrojo ugdymo etapo uždaviniai yra: ____________________.
3.5. Trečiojo ugdymo etapo uždaviniai yra: _______________________.
3.6. __________________________________________________________________.
3.7. Be privalomų dalykų, pačių studentų pasirinkimu gali būti įvedami dalykai, skirti pomėgiams, gebėjimams ir galimybėms realizuoti.
4. UGDYMO PROCESO ORGANIZAVIMAS
4.1. Ugdymo proceso organizavimą ugdymo įstaigoje reglamentuoja ______________________________.
4.2. Švietimo įstaigoje taikoma ___________ vertinimo sistema.
4.3. Mokymo įstaigoje taikoma tokia tarpinio mokinių vertinimo sistema:
4.3.1. ___________________________________________________________;
4.3.2. ___________________________________________________________.
4.4. Tarpinė studentų atestacija vykdoma šiomis formomis: __________________________________.
4.5. Pagrindinė ugdymo forma Švietimo įstaigoje yra _______________ švietimo sistema.
4.5.1. Atsižvelgiant į mokinio poreikius ir galimybes, edukacinės programos įsisavinamos šiomis formomis: ____________________________.
4.5.2. Sprendimą dėl 4.5.1 punkte nurodytų ugdymo formų taikymo priima __________ mokinio tėvų / įstatyminių atstovų sutikimu.
4.6. Klasių skaičius Švietimo įstaigoje nustatomas atsižvelgiant į piliečių pateiktų prašymų skaičių ir sudarytas sąlygas ugdymo procesui įgyvendinti, taip pat atsižvelgiant į sanitarinius standartus ir kontrolės standartus, nustatytus galiojančiuose Rusijos Federacijos teisės aktuose.
4.7. Užsiėmimų užimtumas ugdymo įstaigoje nustatomas ______ mokinių skaičiumi.
4.8. Mokslo metai Švietimo įstaigoje prasideda "___" _____________. Mokslo metų trukmė: ____________.
4.9. Ugdymo įstaigoje nustatytas toks užsiėmimų režimas: ________________________________.
4.10. ______________________________________________________.
5. DALYVIŲ TEISĖS IR PAREIGOS
UGDYMO PROCESAS
5.1. Pagrindiniai ugdymo proceso dalyviai Švietimo įstaigoje yra:
5.1.1. Mokytojai / dėstytojai ir kiti dėstytojai (toliau – Mokytojai).
5.1.2. Besimokantieji.
5.1.3. ____________________________________________.
5.2. Mokytojai / mokytojai turi teisę:
5.2.1. Gauti darbo sutartyje su mokymo įstaiga numatytą darbą.
5.2.2. Už darbo užmokestį pagal nustatytus įkainius.
5.2.3. Dėl savo profesinės veiklos materialinės ir techninės paramos.
5.2.4. Plėtoti ir teikti pasiūlymus ugdomajam darbui tobulinti.
5.2.5. ________________________________________________.
5.3. Mokytojai / pedagogai privalo:
5.3.1. Laikytis šios chartijos reikalavimų, Švietimo įstaigos režimo, vidaus tvarkos taisyklių, pareigybės aprašymo, Švietimo įstaigos administracijos įsakymų.
5.3.2. Laiku ir teisingai tvarkyti Švietimo įstaigos nustatytą ugdymo proceso dokumentaciją.
5.3.3. _________________________________________________.
5.4. Studentai turi teisę:
5.4.1. Mokymo įstaigos ir ugdymo formos pasirinkimas.
5.4.2. Gerbti ir ginti jų teises, garbę ir orumą, asmens neliečiamumą, kreiptis į Švietimo įstaigos administraciją.
5.4.3. Gauti papildomas, įskaitant mokamas, švietimo paslaugas, numatytas šioje chartijoje.
5.4.4. __________________________________________________.
5.5. Studentai privalo:
5.5.1. Laikytis šios Chartijos, Švietimo įstaigos valdymo organų sprendimų, Švietimo įstaigos administracijos įsakymų, jeigu jie neprieštarauja šiai Įstatai ir galiojančiiems teisės aktams.
5.5.2. Laikytis Ugdymo įstaigoje nustatytų vidaus tvarkos taisyklių, saugos, sanitarijos ir higienos taisyklių.
5.5.3. __________________________________________________.
5.6. ____________________________________________________.
6. UGDYMO ĮSTAIGOS TURTAS IR ĮRENGINIAI
6.1. Steigėjas ___________ teise sutarties ir priėmimo-perdavimo akto pagrindu paskiria Švietimo įstaigai jos statutinei veiklai reikalingą kilnojamąjį ir nekilnojamąjį turtą.
6.2. Švietimo įstaiga _________________ turi teisę jai priskirti turtą, neviršijant galiojančių Rusijos Federacijos įstatymų nustatytų ribų, atsižvelgiant į turto paskirtį ir įstatymais numatytus veiklos tikslus.
6.3. Ugdymo įstaiga yra atsakinga prieš savininką už jai priskirto turto saugumą ir efektyvų naudojimą.
6.4. Švietimo įstaiga už savo įsipareigojimus atsako turimomis lėšomis. Jei Švietimo įstaiga šių lėšų neturi, Švietimo įstaigai priskirto turto savininkas atsako už savo prievoles galiojančių Rusijos Federacijos teisės aktų nustatyta tvarka.
6.5. Švietimo įstaiga savarankiškai vykdo finansinę ūkinę veiklą, turi savarankišką balansą ir asmeninę sąskaitą.
6.6. Švietimo įstaiga turi teisę vykdyti verslinę ir kitą pajamas generuojančią veiklą, numatytą šioje chartijoje.
6.6.1. Švietimo įstaigos verslumo veikla apima:
6.6.1.1. Tarpininkavimo paslaugų teikimas.
6.6.1.2. Dalyvavimas nuosavu kapitalu kitų įstaigų (įskaitant švietimo) ir organizacijų veikloje.
6.6.1.3. ____________________________________________.
6.6.2. Steigėjas ir (arba) ________ turi teisę iki __________ sustabdyti Švietimo įstaigos ūkinę veiklą, jei tai kenkia šioje įstatuose numatytai švietimo veiklai.
6.7. Švietimo įstaigos turto ir finansinių išteklių formavimo šaltiniai yra:
6.7.1. Švietimo įstaigos nuosavos lėšos.
6.7.2. Steigėjo Švietimo įstaigai perduotas turtas.
6.7.3. Pajamos, gautos iš Švietimo įstaigos savarankiškai vykdomos verslinės ir kitos pajamas generuojančios veiklos.
6.7.4. _______________________________________________.
6.8. Švietimo įstaiga nustato darbuotojams darbo užmokestį, įskaitant priedus ir priedus prie pareiginės algos, jų priedų tvarką ir dydį.
7. UGDYMO ĮSTAIGOS VALDYMAS
7.1. Švietimo įstaigos valdymo organai ir formos yra:
7.1.1. Švietimo įstaigos direktorius.
7.1.2. Ugdymo įstaigos pedagoginė taryba.
7.1.3. Tėvų patarimai.
7.1.4. Visuotinis darbo kolektyvo susirinkimas.
7.1.5. Mokyklos tėvų susirinkimas.
7.1.6. __________________________________.
7.2. Tiesioginį Švietimo įstaigos valdymą vykdo direktorius.
7.2.1. Švietimo įstaigos direktorių skiria ir atleidžia į pareigas steigėjas galiojančių Rusijos Federacijos teisės aktų nustatyta tvarka.
7.2.2. Direktorius turi teisę / neturi teisės derinti savo pareigų su kitomis vadovaujančiomis pareigomis Švietimo įstaigoje ar už jos ribų.
7.3. Švietimo įstaigos direktorius:
7.3.1. Planuoja ir organizuoja ugdymo procesą, kontroliuoja jo eigą ir rezultatus, atsako už Švietimo įstaigos darbo kokybę ir efektyvumą.
7.3.2. Atstovauja Švietimo įstaigos interesams valstybės, savivaldybių ir kitose įmonėse, įstaigose, organizacijose, veikia be įgaliojimo Švietimo įstaigos vardu.
7.3.3. Pagal kompetenciją yra Švietimo įstaigos lėšų valdytojas.
7.3.4. Švietimo įstaigos vardu sudaro sutartis, kurios neprieštarauja galiojantiems Rusijos Federacijos teisės aktams ir įstatyminiams Švietimo įstaigos tikslams.
7.3.5. Pagal savo kompetenciją leidžia nurodymus, įsakymus ir nurodymus, kurie yra privalomi Švietimo įstaigos darbuotojams, mokiniams ir jų tėvams (įstatyminiams atstovams).
7.3.6. Tvirtina Švietimo įstaigos vidaus darbo nuostatus ir Mokinių elgesio taisykles, kitus lokalinius aktus, organizuoja ir koordinuoja jų įgyvendinimą.
7.3.7. Organizuoja ugdymo ir mokymo programų, mokymo programų ir kitų ugdymo ir metodinių dokumentų rengimą, tvirtinimą ir įgyvendinimą ugdymo procese.
7.3.8. Tvirtina mokymo programą, metinį kalendorių ir užsiėmimų tvarkaraštį.
7.3.9. Teikia akademinių ir finansinių metų rezultatų ataskaitą vėlesniam pranešimui Steigėjui, visos mokyklos tėvų susirinkimui, _________.
7.3.10. Sudaro ir tvirtina etatų sąrašą, darbuotojų pareigas.
7.3.11. Priima į darbą ir atleidžia iš Švietimo įstaigos mokymo, administracijos ir aptarnaujančio personalo darbuotojus.
7.3.12. Jis yra ugdymo įstaigos pedagoginės tarybos pirmininkas.
7.3.13. ___________________________________________________.
7.3.14. ___________________________________________________.
7.4. Darbo kolektyvą sudaro visi Ugdymo įstaigos darbuotojai. Ugdymo įstaigos darbo kolektyvo įgaliojimus vykdo visuotinis darbo kolektyvo susirinkimas.
7.5. Visuotinis ugdymo įstaigos darbo kolektyvo susirinkimas turi teisę:
7.5.1. Kolektyvinės sutarties, Švietimo įstaigos vidaus darbo nuostatų svarstymas ir priėmimas.
7.5.2. Kandidatų iš dėstytojų į visuomenines organizacijas ir valdžios institucijas rinkimai.
7.5.3. ____________________________________________________.
7.6. Visuotinis darbo kolektyvo susirinkimas vyksta _______ _______ m.
7.7. Ugdymo įstaigos Pedagoginė taryba yra nuolatinis valdymo organas pagrindiniams ugdymo proceso klausimams svarstyti. Visi Švietimo įstaigos pedagoginiai darbuotojai yra Pedagoginės tarybos nariai.
7.8. Pedagoginė taryba formuojama ir savo veiklą vykdo vadovaudamasi Švietimo įstaigos pedagoginės tarybos nuostatais, patvirtintais Švietimo įstaigos direktoriaus.
7.9. Ugdymo įstaigos pedagoginė taryba:
7.9.1. Rengia pagrindines Švietimo įstaigos plėtros, ugdymo proceso kokybės gerinimo kryptis ir programas, teikia jas vėlesniam direktoriui tvirtinti.
7.9.2. Tvirtina studijų metų darbo planą.
7.9.3. Aptaria ir priima sprendimus visais su ugdymo turiniu susijusiais klausimais.
7.9.4. Priima sprendimus dėl nebaigtinių klasių mokinių tarpinės atestacijos formų, laiko ir tvarkos bei dalykų skaičiaus.
7.9.5. ___________________________________________________.
7.9.6. ___________________________________________________.
7.10. Į visos mokyklos tėvų susirinkimą dalyvauja visi Ugdymo įstaigoje mokinių tėvai (įstatyminiai atstovai).
7.10.1. Visos mokyklos tėvų susirinkimas renkasi ________ kartų ____________.
7.10.2. Visos mokyklos tėvų susirinkimas iš savo narių renka Tėvų tarybą, priima Švietimo įstaigos direktoriaus ataskaitą, remdamasis mokslo ir finansinių metų rezultatais.
7.11. Ugdymo įstaigos tėvų taryba, kuri yra savivaldos institucija, renkama visos mokyklos tėvų susirinkime ir jai atsiskaito savo veikloje.
7.11.1. Tėvų tarybos veiklą reglamentuoja ši nuostata ir _________________ (pvz., Tėvų tarybos nuostatai).
7.11.2. Tėvų taryba renkasi _______ kas _____________.
7.12. Tėvų tarybos kompetencija yra:
7.12.1. Pagalba Švietimo įstaigos administracijai gerinant ugdymo proceso įgyvendinimo sąlygas, saugant mokinių gyvybę ir sveikatą, organizuojant ir pravedant visos mokyklos renginius.
7.12.2. Darbo su mokinių tėvais (įstatyminiais atstovais), siekiant išsiaiškinti jų teises ir pareigas, organizavimas.
7.12.3. Pagalba ugdymo įstaigos administracijai organizuojant ir vykdant visos mokyklos tėvų susirinkimus.
7.12.4. ___________________________________________________.
7.12.5. ___________________________________________________.
8. REORGANIZAVIMO IR LIKVIDAVIMO TVARKA
ŠVIETIMO ĮSTAIGA
8.1. Švietimo įstaigos, kaip juridinio asmens, steigimas, likvidavimas ar reorganizavimas vykdomas Steigėjo sprendimu pagal galiojančius Rusijos Federacijos įstatymus.
8.2. Švietimo įstaigos likvidavimas ar reorganizavimas paprastai vykdomas mokslo metų pabaigoje. Steigėjas prisiima atsakomybę už mokinių perkėlimą į kitas ugdymo įstaigas susitaręs su jų tėvais (įstatyminiais atstovais).
8.3. Likvidavus Švietimo įstaigą, lėšos ir kiti turtai, atėmus mokėjimus jų įsipareigojimams padengti, yra nukreipiami švietimo plėtrai pagal šią chartiją.
8.4. Švietimo įstaiga laikoma nutraukusia veiklą, padarius apie ją įrašą vieningame valstybiniame juridinių asmenų registre.
9. ŠVIETIMO ĮSTAIGOS CHARTIJOS IR VIETOS TEISĖS AKTŲ PAKEITIMO TVARKA
9.1. Įstatus, Chartijos pakeitimus (papildymus) po išankstinio svarstymo priima Švietimo įstaigos darbo kolektyvo visuotinis susirinkimas. Chartija laikoma priimta, jeigu už ją balsavo ne mažiau kaip du trečdaliai pedagoginės tarybos narių.
9.2. Chartija, jos pakeitimai ir papildymai registruojami galiojančių teisės aktų nustatyta tvarka. Chartija įsigalioja nuo jos valstybinės registracijos dienos.
9.3. Įstatinei veiklai užtikrinti Švietimo įstaiga gali priimti šių rūšių lokalinius aktus: nuostatus, deklaracijas, taisykles, instrukcijas, programas, tvarkaraščius, etatus, užsiėmimų tvarkaraščius, direktoriaus įsakymus ir įsakymus, valdymo ir savivaldos sprendimus. Švietimo įstaigos organai, _____________.
Švietimo įstaigos direktorius _________________/_____________________ (parašas)
Švietimo organizacijos įstatai 1. Švietimo organizacija veikia remdamasi įstatais, patvirtintais Rusijos Federacijos teisės aktų nustatyta tvarka (Federalinio įstatymo 273 25 straipsnio 1 dalis). 2. Pagal bendrąją civilinės teisės taisyklę Chartija yra juridinio asmens steigiamasis dokumentas (Rusijos Federacijos civilinio kodekso 52 straipsnis), o organizacija veikia remdamasi jos steigėjų patvirtinta Chartija (dalis). Rusijos Federacijos civilinio kodekso 53 straipsnio 1 dalis). 3. Chartija – pagrindinis organizacinis ir teisinis bei vienintelis biudžetinių ir valstybinių švietimo organizacijų steigiamasis dokumentas (Federalinio įstatymo „Dėl ne pelno organizacijų“ 14 straipsnio 1 dalis).
Švietimo organizacijos įstatų 2 str. 273 federalinio įstatymo 25 straipsnis numato 4 privalomus švietimo organizacijos chartijos punktus: 1) švietimo organizacijos tipą; 2) švietimo organizacijos steigėjas ar steigėjai; 3) vykdomų ugdymo programų rūšys, nurodančios išsilavinimo lygį ir (ar) kryptį; 4) švietimo organizacijos valdymo organų struktūra ir kompetencija, jų formavimo tvarka ir kadencijos.
Švietimo organizacijos įstatų str. Federalinio įstatymo „Dėl ne pelno organizacijų“ 14 straipsnis nustato šias nuostatas, kurios turi būti įtrauktos į ne pelno organizacijos steigimo dokumentus: 1) ne pelno organizacijos pavadinimas, nurodant jos veiklos pobūdį ir teisinę veiklą. forma, 2) ne pelno organizacijos vieta, 3) veiklos valdymo tvarka, 4) veiklos dalykas ir tikslai, 5) informacija apie filialus ir atstovybes,
6) narių teisės ir pareigos, priėmimo į ne pelno organizaciją ir išstojimo iš jos sąlygos ir tvarka (jei ne pelno organizacija yra narystė), 7) ne pelno organizacijos turto formavimo šaltiniai; 8) ne pelno organizacijos steigiamųjų dokumentų pakeitimo tvarka, 9) turto naudojimo tvarka likviduojant ne pelno organizaciją 10) ir kitos šio federalinio įstatymo bei kitų federalinių įstatymų numatytos nuostatos. įstatymai.
Švietimo organizacijos įstatų 2 str. Federalinio įstatymo „Dėl autonominių institucijų“ 7 straipsnis apibrėžia daugybę reikalavimų, kurie turi būti įtraukti į autonominės institucijos chartiją: 1) autonominės institucijos pavadinimas, nurodantis jos veiklos pobūdį, taip pat jos savininkas. nuosavybė; 2) autonominės įstaigos vieta; 3) informacija apie savarankiškos įstaigos steigėjo funkcijas ir įgaliojimus vykdantį įstaigą; 4) autonominės institucijos veiklos objektas ir tikslai; 5) baigtinis sąrašas veiklų, kurias savarankiška institucija turi teisę vykdyti pagal tikslus, kuriems ji buvo sukurta; 6) informacija apie autonominės įstaigos filialus, atstovybes; 7) savarankiškos institucijos organų struktūra, kompetencija, formavimo tvarka, kadencijos ir šių organų veiklos tvarka; 8) kita federalinių įstatymų numatyta informacija.
Federalinio įstatymo „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ švietimo organizacijos įstatai nurodo bendrąsias civilinės teisės normas. Biudžetinėms ir valstybinėms įstaigoms – federalinis įstatymas „Dėl ne pelno organizacijų“ (14 straipsnis). Įstatus tvirtina steigėjas. Biudžetinės įstaigos ir viešosios įstaigos įstatų pakeitimai daromi Rusijos Federacijos Vyriausybės (Rusijos Federaciją sudarančio vieneto aukščiausios vykdomosios valdžios institucijos arba savivaldybės vietos administracijos) nustatyta tvarka. autonominės institucijos – federalinis įstatymas „Dėl autonominių institucijų“ (11 straipsnis) preliminarus autonominės institucijos steigėjo ar vadovo pasiūlymų dėl Chartijos pakeitimų svarstymas. Pagal rezultatus – rekomendacijos steigėjui svarstyti.
Švietimo organizacijos chartija Chartijos struktūra: Bendrosios nuostatos; Pagrindinės ir kitos pajamas generuojančios veiklos tema, tikslai, rūšys; švietėjiška veikla; Švietimo organizacijos valdymas; Švietimo organizacijos ekonomika; Chartijos keitimo tvarka.
Vietiniai švietimo organizacijos aktai 30 straipsnis. Vietos nuostatai, kuriuose yra taisyklės, reglamentuojančios švietimo santykius. Švietimo organizacija pagal savo kompetenciją pagal Rusijos Federacijos įstatymus priima vietinius nuostatus, kuriuose yra švietimo santykių taisyklės, jos įstatuose nustatyta tvarka.
Švietimo organizacijos lokaliniai aktai Švietimo organizacijos lokalinis aktas yra įstatymais pagrįstas oficialus teisinis dokumentas, nustatyta tvarka priimtas kompetentingo švietimo organizacijos valdymo organo ir reguliuojantis santykius su šia švietimo organizacija.
Švietimo organizacijos lokaliniai aktai Vietos norminio akto funkcijos: bendrosios, teisinės normos patikslinimas, patikslinimas, papildymas, papildymas tam tikros švietimo organizacijos sąlygų atžvilgiu, atsižvelgiant į esamus požymius, ugdymo proceso specifiką. ir kitos sąlygos.
Švietimo organizacijos lokaliniai aktai Vietiniam aktui būdingi šie požymiai: Oficialus švietimo organizacijos teisinis dokumentas; Sudėtyje yra reikalingos detalės; Remiantis teisės aktais plačiąja to žodžio prasme; Priimta kompetentingo (įgalioto) valdymo organo; Vidinis dokumentas, galiojantis tik švietimo organizacijos viduje.
Švietimo organizacijos lokaliniai aktai Vietos teisės aktai gali būti norminiai ir individualūs. Vietos norminis aktas yra teisinis dokumentas, kuriame yra visuotinai privalomos elgesio taisyklės visiems ar kai kuriems įstaigos darbuotojams ir (ar) mokiniams, jų tėvams (įstatyminiams atstovams), skirtas pakartotiniam naudojimui. Individualus vietinis aktas naudojamas konkrečiam valdymo sprendimui įteisinti ir yra skirtas vienam prašymui.
Švietimo organizacijos lokaliniai aktai Dekretas - vietinis norminis arba individualus teisės aktas, kuriame yra švietimo organizacijos kolegialaus valdymo organo sprendimas. Įsakymas – tai mokyklos direktoriaus išleistas lokalinis norminis arba individualus teisės aktas, kuriuo išsprendžiami pagrindiniai ir veiklos uždaviniai, iškylantys švietimo organizacijai.
Švietimo organizacijos lokaliniai aktai Sprendimas - visuotinio darbuotojų (mokinių, jų atstovų pagal įstatymą) susirinkimo priimtas vietos teisės aktas įgyvendinti teisę dalyvauti švietimo organizacijos valdyme. Reglamentas – vietos norminis teisės aktas, nustatantis švietimo organizacijos valdymo organo, struktūrinio padalinio teisinį statusą arba pagrindines taisykles (įsakymą, tvarką), kaip švietimo organizacija įgyvendina bet kokius savo įgaliojimus.
Švietimo organizacijos lokaliniai aktai Nurodymas yra lokalinis norminis teisės aktas, nustatantis kažko atlikimo, atlikimo tvarką ir būdą. Taisyklės - lokalinis norminis teisės aktas, reglamentuojantis švietimo organizacijos ir jos darbuotojų, mokinių ir jų atstovų pagal įstatymą organizacinius, drausminius, ūkinius ir kitus specialiuosius aspektus.
Vietiniai švietimo organizacijos aktai Federalinis įstatymas 273-FZ tiesiogiai nurodo, kurie klausimai turi būti sprendžiami pagal vietinius teisės aktus. Šiais aktais nustatoma (nustatoma, reglamentuojama, įtvirtinama): 1. Švietimo veiklą vykdančios organizacijos kalba, švietimo kalbos pagal jos vykdomas švietimo programas (6 dalis, 14 straipsnis). 2. Mokinių, nepilnamečių mokinių atstovų pagal įstatymą, mokytojų teisės ir teisėti interesai (26 straipsnio 6 dalis). 3. Švietimo organizacijos struktūriniai padaliniai (27 straipsnio 2 dalis).
Švietimo organizacijos lokaliniai aktai 4. Dokumentai, patvirtinantys mokymąsi organizacijoje, jeigu dokumento forma nenustatyta įstatyme (33 straipsnio 4 dalis). 5. Studentų teisės mokytis pagal individualią mokymo programą, įskaitant pagreitintą, įgyvendinimo tvarka (34 str. 1 d. 3 p.). 6. Naudojimosi švietimo organizacijos medicinos ir rekreacinės infrastruktūros, kultūros ir sporto objektų tvarka (21 p. 1 d., 34 str.).
Švietimo organizacijos lokaliniai aktai 7. Švietėjišką veiklą vykdančios organizacijos, akademinių dalykų, kursų, disciplinų (modulių), praktikos, papildomų ugdymo programų įsisavinimo kitose švietėjišką veiklą vykdančiose organizacijose, studijų rezultatų įskaitymo tvarka. 7 punktas, 1 dalis, 34 straipsnis). 8. Papildomos akademinės teisės ir studentams teikiamos socialinės paramos priemonės (29 p. 1 dalis, 7 p., 2 dalis, 34 str.). 9. Studentų lankomumo tvarka pagal mokymo programoje nenumatytus renginius (34 straipsnio 4 dalis).
Švietimo organizacijos lokaliniai aktai 10. Švietimo santykių dalyvių ginčų nagrinėjimo komisijos steigimo, darbo organizavimo, sprendimų priėmimo ir priimtų sprendimų vykdymo tvarka (45 straipsnio 6 dalis). 11. Mokytojų prieigos prie informacinių ir telekomunikacijų tinklų bei duomenų bazių, mokomosios ir metodinės medžiagos, muziejaus fondų, materialinių ir techninių priemonių tvarka (7 p. 3 d., 47 str.).
Švietimo organizacijos lokaliniai aktai 12. Pedagogų teisės nemokamai naudotis švietimo organizacijos-darbdavio švietimo, metodinėmis ir mokslinėmis paslaugomis įgyvendinimo tvarka (8 p. 3 d., 47 str.). 13. Švietimo veiklą vykdančios organizacijos pedagogų darbuotojų profesinės etikos normos (47 straipsnio 4 dalis). 14. Pedagoginių darbuotojų ugdomojo (mokymo) ir kito pedagoginio darbo per darbo savaitę ar mokslo metus santykis (47 straipsnio 6 dalis). 15. Dėstytojų darbo ir poilsio laiko režimas (pagal darbo teisės aktų reikalavimus) (47 straipsnio 7 dalis).
Švietimo organizacijos vietiniai aktai 16. Mokytojų atestavimo siekiant patvirtinti, kad pedagogai atitinka pareigas (Rusijos Federacijos teisės aktų nustatytose ribose) tvarka (49 straipsnis). 17. Organizacijų darbuotojų (išskyrus mokytojus) teisės, pareigos ir atsakomybė (52 straipsnis). 18. Mokamų švietimo paslaugų kainos mažinimo pagrindai ir tvarka (54 straipsnio 5 dalis). 19. Fizinių ir (ar) juridinių asmenų priėmimo studijuoti pagal papildomas ugdymo programas, taip pat į studijų mokestį į vietas sąlygos (55 straipsnio 5 dalis). 20. Piliečių priėmimo mokytis taisyklės (švietimo teisės aktų nereglamentuojamoje dalyje) (56 straipsnio 9 dalis).
Vietiniai švietimo organizacijos aktai Nurodytas vietinių taisyklių sąrašas nėra baigtinis. Švietimo organizacijos yra nepriklausomos kurdamos ir priimdamos vietinius teisės aktus pagal federalinį įstatymą „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“, kitus Rusijos Federacijos norminius teisės aktus ir chartiją (28 straipsnio 1 dalis). Jeigu kuriam nors iš švietimo organizacijos švietimo ir kitos veiklos klausimų reikalingas norminis reglamentavimas, t.y. reikalaujama nustatyti taisykles, susijusias su neapibrėžtu asmenų ratu, tuomet šiuo klausimu turėtų būti priimtas vietinis norminis aktas.
ĮSAKYMAS
savivaldybės formacijos „Miesto rajonas“ Kozmodemjansko miesto savivaldybių švietimo organizacijų įstatų, pakeitimų ir (ar) papildymų patvirtinimas.
1. Bendrosios nuostatos
1.1. Šia tvarka nustatyta Kozmodemjansko miesto savivaldybės švietimo organizacijų (toliau – švietimo organizacijos) įstatų, įstatų pakeitimų ir (ar) papildymų (toliau – Įstatai) tvirtinimo tvarka. ).
1.2. Švietimo organizacijos yra juridiniai asmenys ir veikia remdamosi Chartijomis.
1.3. Švietimo organizacijų steigėjo funkcijas vykdo savivaldybės įstaiga „Savivaldybės formavimo administracijos Švietimo skyrius“ Miesto rajono „Kozmodemjansko miestas“ (toliau – Švietimo departamentas).
1.4. Švietimo organizacijos įstatai turi atitikti 2012 m. gruodžio 29 d. federalinio įstatymo Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ reikalavimus.
1.5. Švietimo organizacijos įstatus tvirtina steigėjas šiais atvejais:
Švietimo organizacijos kūrimas;
Švietimo organizacijos chartijos esminių pakeitimų ir (ar) papildymų, kuriuose patartina perrašyti Chartiją nauja redakcija. Kitais atvejais švietimo organizacijos įstatų pakeitimai ir (ar) papildymai tvirtinami.
1.6. Švietimo organizacijos įstatai tvirtinami Švietimo skyriaus įsakymu.
2. Švietimo organizacijos įstatų tvirtinimo tvarka
2.1. Įstatų projektą rengia švietimo organizacijos vadovas ir kiti įgalioti pareigūnai ir jis turi būti priimtas visuotiniame Įstaigos susirinkime.
2.2. Švietimo organizacijos įstatuose, kartu su Rusijos Federacijos teisės aktuose numatyta informacija, turi būti ši informacija:
Švietimo organizacijos tipas;
Švietimo organizacijos steigėjas arba steigėjai;
Vykdomų ugdymo programų tipai, nurodantys išsilavinimo lygį ir (ar) kryptį;
Švietimo organizacijos valdymo organų struktūra ir kompetencija, jų formavimo tvarka ir kadencijos.
2.3. Įstatų titulinio lapo viršutiniame dešiniajame kampe yra antspaudas „Patvirtinta“ su nuoroda į patvirtinančio dokumento pavadinimą instrumentinėje byloje, patvirtinimo datą ir numerį.
2.4. Patvirtinus įstatus nauja redakcija, po pavadinimu nurodoma „(nauja redakcija)“.
2.5. Švietimo organizacijos parengtas Chartijos projektas dviem egzemplioriais (vienas iš jų elektronine forma) pateikiamas Švietimo departamentui teisiniam patikrinimui.
2.6. Švietimo skyrius Chartijos projektą apsvarsto per 15 darbo dienų, patikrina Chartijos formos ir turinio atitiktį nustatytiems reikalavimams ir parengia Švietimo departamento įsakymo projektą dėl švietimo organizacijos įstatų patvirtinimo.
2.7. Švietimo departamentas, nustačius neatitikimų reikalavimams, grąžina įstatų projektą švietimo organizacijos vadovui patikslinti.
2.7. Patvirtinta švietimo organizacijos chartija turi būti sunumeruota, susiūta ir užantspauduota švietimo organizacijos antspaudu.
2.8. Švietimo organizacijos vadovas privalo:
Per Rusijos Federacijos teisės aktų nustatytą laikotarpį nuo Švietimo departamento įsakymo dėl švietimo organizacijos įstatų patvirtinimo išdavimo dienos užtikrinti valstybinę švietimo organizacijos įstatų registraciją mokesčių inspekcijoje. Rusijos Federacijos įstatymų nustatyta tvarka;
Keisdamas pavadinimą ar vietą, parengti dokumentų paketą ir pateikti Mari El Respublikos Švietimo ir mokslo ministerijai dėl teisės vykdyti švietimo veiklą licencijos pakartotinio išdavimo ir valstybinės akreditacijos pažymėjimo gavimo;
Per dešimt dienų nuo švietimo organizacijos įstatų valstybinės registracijos mokesčių inspekcijoje dienos Švietimo departamentui pateikite švietimo organizacijos įstatų valstybinę registraciją patvirtinančius dokumentus ir jų kopiją.
3. Chartijos pakeitimai ir (ar) papildymai
3.1. Pasikeitus Rusijos Federacijos įstatymams, organizacinei ir teisinei formai, rūšiai ir kitiems pakeitimams, švietimo organizacija atitinkamai keičia ir (ar) papildo švietimo organizacijos įstatus.
3.2. Švietimo organizacijos įstatų pakeitimų ir (ar) papildymų projektus (įskaitant naują įstatų redakciją) rengia švietimo organizacijos vadovas ir kiti įgalioti pareigūnai.
3.3. Švietimo organizacijos parengti švietimo organizacijos įstatų pakeitimų ir (ar) papildymų projektai dviem egzemplioriais (vienas iš jų elektronine forma) pateikiami teisiniam patikrinimui Švietimo skyriui.
3.4. Švietimo skyrius ne vėliau kaip per 15 darbo dienų peržiūri švietimo organizacijos įstatų pakeitimų ir (ar) papildymų projektus, patikrina įstatų pakeitimų ir (ar) papildymų formos ir turinio atitiktį nustatytiems reikalavimams bei rengia Švietimo skyriaus įsakymo projektą dėl Chartijos švietimo organizacijos pakeitimų ir (ar) papildymų patvirtinimo.
Švietimo skyrius, nustačius neatitikimų reikalavimams, įstatų pakeitimų ir (ar) papildymų projektą grąžina švietimo organizacijos vadovui tikslinti.
3.5. Švietimo organizacijos įstatų pakeitimai ir (ar) papildymai surašomi atskirame lape, net jei jie yra nereikšmingi.
3.6. Atliktų pakeitimų ir (ar) papildymų titulinis lapas yra panašus į naujai priimtos švietimo organizacijos chartijos titulinį puslapį.
3.7. Patvirtinti švietimo organizacijos įstatų pakeitimai ir (ar) papildymai turi būti sunumeruoti, susiūti ir užantspauduoti švietimo organizacijos antspaudu.
3.8. Švietimo organizacijos vadovas privalo:
Per Rusijos Federacijos teisės aktų nustatytą laikotarpį nuo Švietimo departamento įsakymo dėl švietimo organizacijos įstatų pakeitimų ir (ar) papildymų patvirtinimo dienos, užtikrinti valstybinę pakeitimų registraciją ir ( arba) švietimo organizacijos įstatų papildymai mokesčių inspekcijoje Rusijos Federacijos įstatymų nustatyta tvarka;
Per dešimt dienų nuo švietimo organizacijos įstatų pakeitimų ir (ar) papildymų valstybinio įregistravimo mokesčių inspekcijoje dienos, Švietimo departamentui pateikite dokumentus, patvirtinančius įstatų pakeitimų ir (ar) papildymų valstybinę registraciją. švietimo organizacija ir jų kopija.
4. Baigiamosios nuostatos
4.1. Švietimo departamentas užtikrina švietimo organizacijų, kurios nustatyta tvarka buvo įregistruotos mokesčių inspekcijoje, įstatų, taip pat švietimo organizacijų įstatų pakeitimų ir (ar) papildymų, kopijų saugojimą.