AUKŠČIAUSIAS ŽMOGAUS NERVŲ AKTYVUMAS

Gyvenimas kiekviename žingsnyje rodo neišmatuojamą žmogaus proto pranašumą prieš primityvius gyvūnų mąstymo gebėjimus. Didžiulis atotrūkis tarp žmonių ir gyvūnų psichikos gyvenimo ilgą laiką buvo priežastis bandymams pateikti žmogaus sąmonę kaip antgamtinį reiškinį, neprieinamą objektyviam tyrimui. Tačiau aukštesnio nervinio aktyvumo psichologijos ir fiziologijos pažanga suteikia vis daugiau galimybių natūraliai moksliškai paaiškinti mąstančio žmogaus smegenų funkcionavimą.

Aukštesnė žmogaus nervinė veikla apėmė daugybę laimėjimų biologinėje gyvūnų sąlyginių refleksų evoliucijoje ir, be to, įgytas visiškai naujas, grynai žmogaus psichologinės veiklos sistemas, veikiančias abstrakčiomis kalboje išreikštomis sąvokomis ir formuojančias vis sudėtingesnius žodinius sąlyginius ryšius. Ištartas, o vėliau ir rašytas žodis suvienijo žmones bendram darbui, padėjo kaupti žinias ir pasiekti tą aukštą kultūros lygį, ant kurio stovi šiuolaikinis žmogus.

Biologinės prielaidos aukštesnėms žmogaus smegenų funkcijoms atsirasti ir vystytis

Žmogaus kilmės iš gyvūnų pasaulio gamtos istorijos studijavimas išsklaido mistines spėliones apie jo „dieviškąją kūrybą“. Išskirtinė mokslo pergalė šiame ginče buvo Charleso Darwino knyga „Žmogaus nusileidimas“ (1871), kuri tuo metu buvo drąsi. Jis sukaupė ir susistemino daugybę įtikinamų faktų, rodančių žmogaus ir jo antropoidinių protėvių kūnų sandaros ir organų funkcijų genetinį panašumą.

Kas antropoidų gyvenime pasuko jų evoliuciją šia linkme? Medžių gyvenimo būdą, matyt, daugiausia lėmė galūnių, galinčių sugriebti šakas ir vaisius pirštais, kurie jautė sutiktus objektus, išsivystymas. Tai leido beždžionėms jomis manipuliuoti pagal savo poreikius. Kai per miškų traukimąsi nusileido ant žemės, prie keturkojo judėjimo būdo grįžti nebegalėjo. Tik užpakalinės galūnės, tapusios atraminėmis galūnėmis, šiek tiek vystėsi ir virto kojomis, o priekinės galūnės dar intensyviau pagerino savo manipuliavimo funkcijas. „Keturių rankų“ beždžionė virto dvikoju žmogaus protėviu su rankomis. Rankos išvaizda ir vystymasis buvo svarbiausia biologinė prielaida aukštesnėms smegenų funkcijoms vystytis. „Tai buvo lemiamas žingsnis pereinant iš beždžionės į žmogų.

Rankų veiksmai pranašavo naujas veiksmingo prisitaikančio elgesio formas, kai maisto gavimui ir priešams kovai buvo naudojamos nulaužtos šakos, uolos ir įvairūs objektai. Užduotis valdyti sudėtingus, tiksliai koordinuotus daugelio raumenų, atliekančių rankų veiksmus, judesius, sukėlė nepaprastą smegenų struktūrų, atsakingų už motorines funkcijas, vystymąsi. Signalai apie šią veiklą ir informacija, gauta tiriant objektus, patekusius į rankas, buvo tokie svarbūs, kad atitinkamų jutiminių kinestetinių funkcijų struktūros, taip pat jų pagrindu susiformavusios asociacinės funkcijos, organizuojantis elgesį, gavo pirmenybę.

Asmenų, išmokusių naudotis rankomis, bandos gyvenimo būdas tapo dar viena svarbia biologine prielaida aukštesnėms smegenų funkcijoms vystytis. Remiantis aukštu sensomotorinės koordinacijos tobulumu manipuliuojant rankose esančiais objektais ir daugybinių tiesioginių bei grįžtamųjų ryšių formavimu asmenų sąveikos metu, susidarė sudėtingos analitinės-sintetinės smegenų veiklos formos. Ypatingą reikšmę įgavo imitaciniai refleksai, kuriuos stiprina ugdymas ir lemia sąlygų atsiradimą įvairių rūšių bendrai veiklai plėtoti. Tai palengvino ankstesniame skyriuje išsamiai aprašytos antropoidų aukštesnio nervinio aktyvumo savybės – sąlyginių jungčių formavimosi greitis, diferenciacijos subtilumas, adekvačių reakcijų į signalų pėdsakus ir kompleksus išvystymo paprastumas, sudėtingų elgesio problemų sprendimas. problemos ir kt. Ypač svarbus yra tiriamosios ir asociacinės veiklos plėtra bei gebėjimas formuoti turtingą atminties fondą, lemiantį elgesį įvairiose situacijose.

Ant kojų pakilusio antropoido išvaizdos pasikeitimas ypač paveikė jo galvos formą ir kaukolės smegenų dalies dydį. Ekstremali daugiausia sensomotorinių mechanizmų komplikacija lėmė greitą priekinių smegenų dalių vystymąsi ir jų priekinių skilčių augimą, dėl ko pasikeitė kaukolės forma ir jos išsikišimas virš akiduobių. Tarp pirmykščių žmonių veidas jau buvo įgavęs šiuolaikiniam žmogui būdingų bruožų.

Sąlyginiai vaiko refleksai

Vaiko smegenų fiziologinės veiklos raida atspindi žmogaus minties formavimosi istoriją. Iš pradžių atrodo, kad kūdikio elgesys susideda iš įprastų maitinimo, gynybos ir kitų gyvūnams būdingų refleksų. Tačiau jau šiuo metu vaikas gali aptikti specifinės žmogaus nervų sistemos užuomazgas, kurios vėliau pasireiškia kalboje.

Sąlyginiai refleksai naujagimiui. Siekiant išsiaiškinti klausimą, kada vaiko smegenys įgyja gebėjimą formuoti sąlyginius refleksus, buvo atlikta daugybė eksperimentų. Bandymai sukurti sąlyginius refleksus negimusiam vaisiui davė prieštaringų rezultatų.

Atliekant eksperimentus su neišnešiotais naujagimiais, gimusiais 1–2 mėnesių per anksti, buvo galima sukurti gynybinius sąlyginius refleksus užmerkus akis metronominiam signalui kartu su pūtimu į veidą (N.I. Kasatkin, 1948). Šie refleksai buvo sukurti antrąjį pogimdyminio gyvenimo mėnesį. Tačiau neišnešiotų naujagimių aukštesnio nervinio aktyvumo būklė labai priklauso nuo neišnešiotumo laiko, gimdos vystymosi sąlygų ir daugelio kitų priežasčių. Specialūs tyrimai parodė, kad neišnešiotų kūdikių gebėjimas sukurti sąlyginius refleksus yra tam tikru ryšiu susijęs su jų orientacinio reflekso išsivystymo laipsniu ir jo elgesio bei autonominių komponentų formavimu. 1–1,5 mėnesio neišnešiotiems vaikams regos sąlyginio maitinimo refleksai susiformuoja iki 22–39 pogimdyminio gyvenimo dienos, o 3 mėnesių neišnešiotam naujagimiui – iki 59–75 dienos.

Bandymai ugdyti naujagimių maistą ir gynybinius sąlyginius refleksus pirmosiomis gyvenimo dienomis taip pat davė prieštaringų rezultatų, o tai, matyt, atspindi netolygų žmogaus smegenų žievės nervinių mechanizmų brendimą. Tik Maždaug nuo savaitės vaiko gebėjimas formuoti sąlyginius refleksus tampa neabejotinas. Iki to laiko jame galima pastebėti pirmuosius natūralius sąlyginius refleksus.

Ankstyvųjų sąlyginių refleksų vystymasis vaikams. Kai kurios mamos teigia, kad kūdikis jas atpažįsta jau sulaukęs vienos ar dviejų savaičių, ištiesia ranką ir čiulpia, kai paima jį ant rankų. Tačiau iš tikrųjų vaikas dar neskiria jį supančių žmonių. Kas jį pakels įprastoje maitinimo padėtyje, kūdikis reaguos ta pačia motorine reakcija. Faktas yra tas, kad maždaug savaitės amžiaus kūdikiui išsivysto natūralus sąlyginio maitinimo refleksas į maitinimo padėtį. Signalas čia yra daugiausia odos ir propriorecepcinių sudirgimų kompleksas, sustiprinimas yra maitinimas (V.M. Bekhterevas, N. M. Ščelovanovas, 1925).

Galbūt dar anksčiau susiformuoja natūralus sąlyginis refleksas maitinimo metu. Taigi, jei griežtai laikomasi teisingų laiko intervalų tarp maitinimų, net penkių dienų kūdikiams likus kelioms minutėms iki kiekvieno maitinimo periodo galima stebėti pabudimą ir čiulpimo judesių atsiradimą. Pagal kitus pastebėjimus, jei palaikomas pastovus maitinimo laikas, tai jau 8-9 dienų vaikams prieš kiekvieną maitinimą kraujyje padaugėja leukocitų, t.y. sąlyginės virškinimo leukocitozės reakcijos išsivystymas.

Jau pirmąjį gyvenimo mėnesį vaikams gali išsivystyti įvairūs dirbtiniai sąlyginiai refleksai. Taigi, jei prieš kiekvieną 2-3 savaičių kūdikių maitinimą likus 15 sekundžių iki krūties davimo įjungiami garso ar šviesos signalai, tai po kelių dienų įtraukus vos vieną signalą gali atsirasti čiulpimo judesiai. Amžius, kada susiformavo konkretus refleksas, priklausė nuo taikomo signalo stimuliavimo tipo.

Ankstyvame amžiuje susiformuojantys refleksai yra specializuoti, priklausomai nuo konkrečių gyvenimo aplinkybių, apsunkinantys ir paaiškinantys vaiko elgesį. Pavyzdžiui, motinos žvilgsnis tampa žinomu maitinimo signalu, o baltas gydytojo chalatas, sukeliantis skausmą, sukelia audringą gynybinę reakciją. Vaikas prieina prie buteliuko pieno ir verkdamas nusisuka nuo šaukšto, kuriame gauna karčiųjų vaistų.

Ankstyvųjų sąlyginių refleksų slopinimo vystymasis vaikams. Praeina daug laiko, kol vaikas iš tikrųjų pradeda atpažinti savo mamą. Tik 3–4 mėnesių amžiaus jis sugeba aiškiai atskirti kompleksinio signalo maistui dirgiklius. Iki to laiko reakcija į odos ir proprioceptyvius signalų komplekso narius išnyks, o maisto refleksas specializuojasi jo regėjimo komponente.

Aiški dirbtinių regos ir klausos sąlygotų dirgiklių diferenciacija taip pat pasireiškia 3–4 mėn. Prieš tai bandymai plėtoti diferenciaciją duoda labai neaiškus rezultatus. Vėlavimo slopinimas buvo sukurtas tik tada, kai vaikams buvo 5 mėnesiai, o tada labai sunkiai.

Taigi vaiko smegenys atskleidžia pirmuosius gebėjimo išsivystyti įvairaus tipo vidinį slopinimą požymius maždaug šiais laikotarpiais: diferenciacija – 1,5–2 mėn., išnykimas – 2–2,5 mėn., sąlyginio inhibitoriaus išsivystymas – 2,5 mėn. 2 mėn., 3 mėn., o uždelsimo slopinimas – 5 mėn.

Kasdienis gyvenimas pateikia daug specializavimosi ir natūralių sąlyginių vaiko refleksų tobulinimo pavyzdžių per įvairius vidinio slopinimo būdus. Paprasčiausias atvejis yra regos dirgiklių diferenciacijos vystymasis maisto sąlygojamo reflekso specializacija į motinos išvaizdą. Kondicionuojamo stabdžio kūrimas yra sunkesnis.

Pavyzdžiui, kai vaikui virta košė dar karšta, mama pirmiausia ant jos pučia, o po to šaukštu semia ir pamaitina vaiką. Pirmosiomis maitinimo dienomis vaikas, pamatęs lėkštę su koše (teigiamas maisto stimulas), iš karto praveria burną ir nuolat griebiasi lėkštutės. Bet po kelių dienų užtenka mamai papūsti ant lėkštutės (papildoma priemonė), kad maisto reakcija laikinai sustotų (sąlyginis slopinimas).

Slopinamojo reflekso tobulinimo formų derinys su amžiumi tampa sudėtingesnis ir įvairesnis.

Motoriniai sąlyginiai vaiko refleksai. Vaikų motoriniams sąlyginiams refleksams tirti buvo sukurti specialūs metodai (A.G. Ivanovas-Smolenskis, 1933). Plačiausiai naudojamas sąlyginių refleksų sugriebimas ranka arba tam tikro judesio atlikimas. Šis rankos dalyvavimas sąlyginiame reflekse yra susijęs su sudėtingų smegenų mechanizmų, kurių veikimą psichologija apibrėžia kaip, veikla. valingi ar valingi veiksmai. Jie skirstomi į įvairias suaugusiųjų veiksmų kategorijas. Fig. 101 parodyta sąranka, skirta sukurti paprastus sąlyginius griebimo refleksus su maisto stiprinimu.

Ryžiai. 101. Instaliacija vaikų sąlyginiams griebimo refleksams tirti (pagal A. Ivanovą-Smolenskį):

1 - signalinis skambutis, 2 - vamzdis, skirtas maisto sustiprinimui (saldainiams), 3 - glazūruota vamzdžio dalis, 4 - viršutinė sklendė, atidaryta eksperimentuotojo, 5 - apatinis užraktas, atidarytas objekto, 6 - sąlyginio refleksinio judėjimo, kai suimama ir suspaudžiama guminė lemputė, registravimas, 7 Ir 8 - sąlyginio stimulo ir maisto sustiprinimo žymės

Vaikas pirmiausia mokomas naudotis įrenginiu. Norėdami tai padaryti, eksperimentatorius kriauše atidaro pasvirusio vamzdžio viršutinę pneumatinę sklendę, išilgai kurios saldainiai pradeda slysti. Saldainiui patekus į objekto matymo lauką, pastarasis, matydamas jį pro įstiklintą vamzdelio dalį, turi griebti guminę lemputę ir atidaryti apatinę sklendę. Tada saldainiai iškris ant lėkštutės, kur vaikas galės paimti ir suvalgyti.

Sukūrus tokį sąlyginį langinės atidarymo saldainių priėmimo refleksą, jis naudojamas kaip sąlyginių refleksų į regos, klausos ir bet kokius kitus signalus stiprintuvas.

Kita unikali vaiko motorinių sąlyginių refleksų forma yra tie, kurie vystomi stiprinant orientacines-tirimines reakcijas. Vaikams labai ryškūs orientavimosi refleksai. Jei, pavyzdžiui, įjungiate skambutį ir rodote judančius paveikslėlius ekrane, esančiame šone, tada vaikas, vos išgirdęs skambutį, pasisuka ekrano link.

Motorinių refleksų tyrimas parodė, kad šioms judresnėms vaiko psichinės veiklos apraiškoms galioja bendrieji nervinių procesų sužadinimo ir slopinimo, judėjimo ir indukcijos vystymosi dėsniai, pagal kuriuos veikia aukštesnės smegenų dalys. Šiuose refleksuose, net labiau nei seilių, pastebima nepaprasta pažanga vystant net bendrąsias vaikų nervų procesų savybes, palyginti su labiausiai išsivysčiusiais gyvūnais, ir yra tokių aukštesnės nervinės veiklos formų, kurios gyvūnams visai nepasitaiko.

Pavyzdžiui, eksperimentatorius vaikui suformavo sąlyginį griebimo refleksą ir nori lavinti signalinių tonų diferenciaciją. Jis įjungia nesustiprintą toną, o vaikas, užuot pajudinęs ranką, reaguoja žodžiais: „Dėde, nekelk blogo triukšmo, duok man saldainio“. Biologiniu griebimo refleksu tikslo nepasiekęs vaikas kreipėsi į grynai žmogišką signalizacijos priemonę – žodį.

Kalbos įvaldymas yra lūžis vaiko gyvenime. Taigi, nors motoriniai sąlyginiai vaikų refleksai vykdomi pagal bendruosius aukštesnės nervinės veiklos dėsnius, juose galima rasti ir tokių apraiškų, kurios yra išskirtinis žmogaus bruožas, pirmiausia kalbos reakcijos.

Antroji žmogaus smegenų signalizacijos sistema

Nors vaiko smegenys vykdė net labai sudėtingus maisto, gynybos, orientacijos ir kitus sąlyginius refleksus, jo darbas dar neperžengė bendrų prisitaikančios biologinės veiklos su gyvūnais dėsnių ribų. Tačiau labai greitai šią elgesio formą nustelbia iš esmės naujo, tik žmogui būdingo refleksinio mechanizmo apraiškos, kurios pilniausią išraišką randa žodinėje ir rašytinėje kalboje.

Žmogaus nervinės veiklos „prieaugis“. Pagrindinis žmogaus smegenų psichinės veiklos bruožas, išskiriantis jas iš visų gyvūnų, yra žmonių sąmonės buvimas. Žmogaus sąmonei būdingas apibendrintų ir abstrakčių sąlyginių dirgiklių kompleksų – žodžiais išreikštų sąvokų – formavimasis.

Žmogaus sąmonė atsirado dėl to, kad biologinę kovą už būvį ir „vartotojišką“ gyvūnų elgesio formą pakeitė socialinis gyvenimo būdas ir žmonių kūrybinė veikla. Todėl gyvūnų psichinis natūralių dirgiklių suvokimas kaip tiesioginių mitybos, gynybos ir kt. signalus pakeitė žmogaus holistinis supančio pasaulio suvokimas istorijos ir žmonių visuomenės poreikių sukurtais terminais. Štai kodėl yra tokia ryški riba tarp išskirtinai objektyvaus, konkretaus gyvūnų mąstymo ir visada abstrahuojančios, idėjas kuriančios žmogaus sąmonės.

Sąmonės dėka žmogus gali mintyse lyginti, bandyti, daryti naujas išvadas ir, sudaręs tam tikrą planą, vadovautis juo veiksmuose. Gyvūnai negali vykdyti iš anksto suplanuotos veiklos pagal planą. Nors „bičių vaškinių ląstelių konstrukcija kelia gėdą kai kuriems žmonių architektams. Tačiau net ir pats blogiausias architektas nuo pat pradžių skiriasi nuo geriausio bitės tuo, kad, prieš statydamas vaško ląstelę, ją jau susikūrė savo galvoje.“

Žmogaus sąmonė ryškiausiai pasireiškia kalboje. Kalba atsirado kaip bendravimo priemonė tarp žmonių, kurie dirbant kartu „atsirado reikia ką nors pasakyti vienas kitą". Žodžiais žmonės išreiškia mintis, perteikia žinias, skatina tam tikrus veiksmus. Žmogus mąsto žodžiais, jų net nepasakydamas. Neįmanoma įsivaizduoti žmogaus psichinio gyvenimo be kalbos - žodinės, rašytinės, psichinės. Joks gyvūnas nesugeba apsikeisti mintimis kalbėdamas; tai yra grynai žmogaus gebėjimas.

Taigi, Didesnis gyvūnų nervinis aktyvumas apsiriboja sąlyginiais refleksais į specifinius maisto, pavojaus ir kt. signalus, esant aukštesnei žmonių nervinei veiklai, be to, sąlyginiai refleksai atsiranda bendroms sąvokoms, išreikštoms žodžiais. Pirmoji refleksų kategorija yra biologinio pobūdžio, antroji – socialinė.

Yra įvairių prielaidų apie verbalinių sąlyginių refleksų, skiriančių žmones nuo gyvūnų, kilmę. Anksčiau buvo manoma, kad jie susidaro „sujungiant“ signalą ant signalo pagal antrojo, trečiojo, ketvirtojo ir kt. sąlyginių refleksų tipą. įsakymas. Buvo tikima, kad taip atsiranda sąlyginės ryšių grandinės, kurios su amžiumi vis ilgėja.

Pavyzdžiui, buvo daroma prielaida, kad mažas vaikas pirmiausia suformuoja paprastą sąlyginį refleksą – susieja maisto rūšį su maistu. Tada jis pradeda kalbėti ir su maistu sieja žodžius, nurodančius jo pavadinimą. Tada iš suaugusiųjų sužino, kad maistą reikia pirkti, ir su jais sieja uždarbio sąvoką.

Daugelis žmonių sampratų ir impulsų buvo paaiškinti kaip atsiradę iš natūralaus maisto sąlygoto reflekso. Kitos ryšių grandinės, pagal šią idėją, atsiranda apsauginių refleksų pagrindu. Pavyzdžiui, draudimas, sustiprintas bausme vaikystėje, formuoja „ne“ sąvoką ir su ja susijusias žmogaus elgesio normas.

Tačiau ši mintis, kaip ir visos kitos, siejančios verbalinių refleksų atsiradimą su biologiniais veiksniais, prieštarauja tam, kas žinoma apie kalbos prigimtį: akivaizdu, kad kalba kilo ne iš gyvuliškų instinktų, o dėl bendro žmonių darbo. Štai kodėl žmogaus sąmonę, mintis ir elgesį lemia ne baimė ir alkis, o žmonių visuomenės interesai.

Atsižvelgiant į visas aukščiau išdėstytas aplinkybes, I. P. Pavlovas žmogaus sąlyginius refleksus suskirstė į dvi iš esmės skirtingas kategorijas. Konkrečių signalų sąlyginiai refleksai sudaro pirmoji smegenų veiklos signalinė sistema, būdingi žmonėms ir gyvūnams, formuojasi verbaliniai sąlyginiai refleksai antroji smegenų veiklos signalizacijos sistema, būdingas tik žmonėms.

Pirmosios ir antrosios signalizacijos sistemų veiklos savybių skirtumas. Pirmosios signalizacijos sistemos sąlyginio refleksinio mechanizmo ypatumai yra šie: 1) signalo specifiškumas (tas ar kitas supančios tikrovės reiškinys), 2) besąlygiškas pastiprinimo pagrindas (maistas, apsauginė ar seksualinė prasmė), 3) ) pasiekto prisitaikymo (prie geriausios mitybos, gynybos, dauginimosi) biologinis pobūdis. Tos pačios būdingos savybės būdingos ir pirmajai vaiko signalizacijos sistemai.

Sąlyginiai antrosios signalizacijos sistemos refleksai atsiranda dėl kitokio fiziologinio mechanizmo, kitų varomųjų jėgų, dalyvaujant konceptualioms ir moralinėms kategorijoms. Pavyzdžiui, išgirdęs pagalbos šauksmus, žmogus gelbsti skęstantįjį. Skęstančiojo duotas žodinis signalas jo gelbėtojui sukėlė sudėtingus antrojo signalo sąlyginius refleksus. Kokie būdingi antrosios signalizacijos sistemos refleksai?

1. Priešingai nei signalo konkretumas pirmosios signalų sistemos refleksuose, žodis yra abstraktus signalas. Jis veikia ne savo garsu, o jame esančia koncepcija. Skęstantis žmogus galėtų išsikviesti pagalbą įvairiais žodžiais. Jie skambėjo skirtingai, tačiau juose glūdi mintis pasiekė kiekvieną, išgirdusį skambutį.

Tai, kad žodis veikia ne garsiniu apvalkalu, o vidiniu turiniu, buvo įtikinamai įrodyta eksperimentais su sinoniminiais žodžiais. Pavyzdžiui, jei žmogui išsivysto sąlyginis refleksas, kad atitrauktų ranką prie žodžio „ugnis“, tada galite pasakyti „liepsna“ ir tiriamasis atitrauks ranką. Aišku, kad tai ne garsų, o žodžių prasmės reikalas. Nieko panašaus negalima gauti atliekant eksperimentus su gyvūnais. Čia signalas yra kartą ir visiems laikams būdingas garsas.

Žodis, kaip abstraktus dirgiklis, sąlygoja ne vieno konkretaus analitinio taško, o sudėtingo jų komplekso sužadinimą, dalyvaujant daugeliui analizatorių.

2. Nors maistas, gynybiniai ir seksualiniai refleksai yra pirmosios signalizacijos sistemos pastiprinimas, antrosios signalizacijos sistemos refleksuose žodžiais išreikštos sąvokos sustiprinamos tuo, ką žmogus mato, girdi, daro pats ir diskutuoja su kitais žmonėmis. Tik taip būtų galima susieti pagalbos šauksmą ir neatidėliotinus veiksmus gelbėjant skęstantįjį, su veiksmais, kurie ne tik nesuteikia tiesioginės biologinės naudos gelbėtojui, bet netgi yra susiję su rizika jo gyvybei. Ne veltui tokie moraliniai veiksmai vadinami tikrai žmogiškais.

3. Galiausiai, nors pirmosios signalizacijos sistemos sąlyginiai refleksai užtikrina tiesioginį individo biologinių poreikių tenkinimą, sąmoninga žmogaus veikla nukreipta į kiekvieno žmogaus gyvybinių poreikių užtikrinimą per žmonių ir visos žmonijos naudą. Todėl sąmoninguose žmogaus veiksmuose pirmiausia išryškėja socialinės pareigos ir savitarpio pagalbos motyvai.

Pagal visas veiklos savybes, jos formavimo ir vystymosi varomąsias jėgas, antroji signalizacijos sistema yra iš esmės nauja. Žodžių signalizavimas atvėrė gyvūnams žmonėms neprieinamos pažangos galimybes. Žodis leido kiekvienam žmogui pasinaudoti visos žmonijos gyvenimo patirtimi ir tuo pačiu kiekvieną savo pasiekimą paversti visuotine savybe, kaupti ir dauginti žinias, perduoti jas paruoštų koncepcijų pavidalu jaunesniems. kartos. Rašymas dar labiau išplėtė kalbos galimybes, palengvino kultūros tęstinumą ir padėjo žmonijai pasiekti šiuolaikines mokslo, technikos, meno ir socialinių santykių aukštumas.

Žodžio kaip „signalų signalo“ formavimas. Svarbios informacijos apie žodinio stimulo, kaip sintetinio „signalų signalo“, formavimąsi galima gauti tyrinėjant vaiko kalbos įsisavinimo procesą. Kalbos funkcija nėra įgimta, ji įgyjama mokantis, kai vaikas bendrauja su kalbančiais žmonėmis.

Aprašyti atvejai, kai laukinių gyvūnų išnešti kūdikiai liko gyvi ir užaugo, pavyzdžiui, vilkų būryje. Tokie vaikai, kai buvo rasti, buvo nekalbūs, nesuprato aplinkinių, neveikė antroji jų signalinė sistema.

Mokymasis kalbėti prasideda nuo to, kad vaikui, dažniausiai antroje pirmųjų gyvenimo metų pusėje, pradeda vystytis įvairios reakcijos į sudėtingus dirgiklius, kurių narys yra žodis. Pavyzdžiui, vaikui sako: „Ploja rankytėmis“, paima jo rankas, atlieka atitinkamą judesį, o aplinkiniai ploja rankomis. Panašiai vaikas mokomas atsakyti į klausimą: „Kur yra mama? arba "Kur yra tėtis?" atsigręžti į mamą ar tėtį, į žodžius „parodyk akis“ arba „parodyk ausis“, nurodykite įvardintas kūno dalis ir pan. Iš pradžių žodžio vaidmuo tokiuose signalų kompleksuose yra palyginti mažas. Apibrėžiamieji komplekso nariai yra statokinetinės komponentės (vaiko padėtis), vizualinis (aplinka, aplinkiniai žmonės), garsas (intonacija, balso tembras). Tai aiškiai matyti iš stebėjimų, kurių rezultatai pateikti lentelėje. 18.

18 lentelė. Įvairių kompleksinio stimulo narių reikšmė 8 mėnesių vaiko reakcijai (pagal M.M. Kolcovą)

Kai yra visi statokinetinės, regos ir klausos komponentai kompleksinio dirgiklio, tapusio signalu judėti link tėvo, atsiranda reakcija. Bet kai tik vienas iš jų nukrenta, reakcijos nebūna. Kaip matyti iš lentelės. 18, taip nutinka, jei pakeičiate vaiko padėtį (paguldote jį į lovelę), aplinką (perkeliate iš miegamojo į valgomąjį) ar balso intonaciją (piktas tonas). Verbalinis komplekso narys tokiais atvejais nesugeba suteikti savo dirginančio poveikio.

Tačiau tolesnė žodinio reakcijos įvardijimo praktika palaipsniui didina žodžio vaidmenį tarp kitų kompleksinio stimulo narių, kurių reikšmė palaipsniui mažėja. Taigi, praėjus 2 savaitėms po lentelėje pateikto eksperimento, vaikas teisingai atsakė į klausimą: kur yra tėtis? ne tik būdamas mamos glėbyje, bet ir gulėdamas lovytėje. Po kurio laiko situacija praranda prasmę, reakcija pasireiškia ne tik miegamajame, bet ir valgomajame ir net gatvėje. Galiausiai, maždaug pirmųjų metų pabaigoje, žodis galutinai „išsilaisvina“ iš kitų komplekso komponentų ir pradeda veikti kaip pagrindinis stimulas, pakeičiantis visą kompleksą. Pedagoginiu požiūriu svarbu pažymėti, kad žodžio, kaip savarankiško ir vadovaujančio stimulo, formavimosi greitis labai priklauso nuo auklėjimo sąlygų, ypač nuo pokalbio bendravimo su suaugusiaisiais trukmės ir dažnumo. .

Galimas fiziologinis tokio žodinio dirgiklio išskyrimo mechanizmas yra jų sukeliamų nervinių procesų jėgos ir koncentracijos lavinimas, neigiamai indukuojant kitus komplekso narius, o tai palengvina verbalinio komponento pastovumas su begaline įvairove. visi kiti komponentai įvairiose vaiko gyvenimo situacijose. Likdamas natūralia viso reiškinių komplekso išraiška, žodis atlieka tam tikrą apibendrinimą ir iš paprasto garso dirgiklio pradeda virsti kalbos signalu.

Tokios transformacijos užbaigimą lemia daugybė sąlyginių ryšių, kurie nuosekliai formuojasi su tam tikru vaiko žodžiu, ypač žaidžiant ir orientuojantis.

Formuojantis šiems ryšiams, variklio analizatoriaus aktyvumas. Taigi apibendrinančios žodinio stimulo savybės pasirodo ryškesnės ir patvaresnės, kai tam tikram žodžiui iš motorinio analizatoriaus susidaro tam tikras sąlyginių jungčių skaičius, nei tada, kai iš vizualinio analizatoriaus susidaro tiek pat sąlyginių ryšių. Tai paaiškina didelį įvairių motorikos formų, ypač žaidimo ir orientacijos, aktyvumo vaidmenį. Savo ruožtu žodis organizuoja vaiko motorinę veiklą.

Variklio analizatoriaus vaidmuo labai padidėja, kai vaikas pradeda kalbėti pats. Kiekvienas ištartas žodis gauna savo išraišką tam tikra fonacijos aparato kinetinių signalų kombinacija, kuri turi tą pačią pastovumą, kuri išskyrė girdimą žodį tarp visų kitų kompleksinio stimulo narių. Vyresniame amžiuje įsisavinant rašymą atsiranda stereotipai apie kinetinius signalus iš rašančios rankos judesių ir vaizdinius skaitymo signalus. Visų šių signalų sintezė veda prie žodžio - sąvokos, "signalų signalo", antrosios žmogaus smegenų signalizacijos sistemos veikimo mechanizmo, susidarymo.

Pagrindinės antrosios signalizacijos sistemos refleksų savybės. Antrosios signalizacijos sistemos sąlyginių refleksų ypatybės aiškiai išryškėja lyginant su pirmosios signalizacijos sistemos refleksais, kurie žmonėms pasiekė aukštą tobulumą. Jų tyrimas, ypač su žodiniais nurodymais, atskleidžia bendrą šių sistemų veiklą.

Specialiems antrojo signalo veiklos savybių tyrimams buvo sukurti metodai, kurių metu buvo naudojami žodiniai dirgikliai (A.G. Ivanovas-Smolenskis, 1934). Iš jų plačiausiai naudojamas metodas buvo sąlyginių refleksų, pagrįstų kalbos pastiprinimu, kūrimas. Pavyzdžiui, eksperimentatorius duoda tiriamajam guminį balioną, prijungtą prie manometro, įjungia signalą (varpelis, lemputė) ir liepia „paspausti balioną“. Susidarius ryšiui tarp signalo ir žodžio, subjektas šį judesį atlieka nelaukdamas įsakymo. Be to, kas buvo aprašyta, be įspėjimo arba su išankstiniais žodiniais nurodymais naudojami ir kiti sąlyginiai refleksai atliekant įvairius judesius šviesos, garso ir kalbos signalams. Taip pat naudojamas apsauginis mirksėjimas, maisto rijimas ir įvairūs autonominiai seilių, širdies ir kraujagyslių, prakaitavimo, fotocheminiai ir kiti refleksai. Jų technika išsamiai aprašyta specialiame vadove (S.M. Galperin, A.E. Tatarsky, 1973).

Tiriant antrosios signalų sistemos refleksus, išryškėjo šios būdingiausios savybės.

1. Nepertraukiama sintezė, plečiant žodinių signalų turinį (analizatoriaus komplekso sužadinimas, išreiškiantis tam tikrą sąvoką, nenutrūkstamai spinduliuoja). Ji išplečia šios sąvokos signalinę reikšmę į visas susijusias, t.y. apibendrina šias sąvokas vis plačiau, vis labiau abstrahuodamas nuo konkrečių detalių.

Šis apibendrinimas aiškiai išryškėjo sekančiame eksperimente. Moksleiviui išsivystė teigiamas sąlyginis seilių refleksas prie žodžio „geras“, diferencijuojant žodį „blogas“. Po to frazės, kuriose buvo žodis „gerai“, pavyzdžiui, „pionieriai gerai pailsėjo“, sukėlė sąlyginį refleksą, o žodžio „blogas“ turinys pasirodė esąs slopinantis. Tada išbandėme frazių, kuriose žodžiai „gerai“ ir „blogai“ buvo pakeisti panašiomis reikšmėmis, poveikį, pavyzdžiui, „pionieriui sekasi puikiai“ arba „mokinio atsakas silpnas“. Aiški sąlyginė reakcija įvyko į pirmą frazę, bet nebuvo reflekso į antrąją. Galiausiai buvo naudojami teiginiai, kurie tik bendriausia prasme kalbėjo apie gėrį ar blogą. Šio eksperimento rezultatai pateikti lentelėje. 19.

19 lentelė. Kondicionuoti seilių refleksai iki verbalinės stimuliacijos 13 metų berniukui (pagal V.D. Volkovą)

Kombinuotas numeris // Sąlyginis žodinis stimulas // Seilėtekis, lašai/30 s // Pastaba

50 // Geras // 18 // Sustiprintas

12 // Prastas // 1 // Nepalaikomas

51 // Geras // 16 // Sustiprintas

1 // Leningradas yra nuostabus miestas // 15 // »

1 // Studentas neišlaikė egzamino // 2 // Nepalaikomas

52 // Geras // 15 // Sustiprintas

1 // Brolis įžeidžia seserį // 1 // Nepalaikoma

1 // Mano brolis sunkiai serga // 2 // »

1 // Priešo kariuomenė buvo sumušta ir sunaikinta // 24 // Sustiprinta

1 // Studentas egzaminą išlaikė vidutiniškai // 10 // »

Nuo stalo Akivaizdu, kad pagal objektyvius sąlyginių refleksų dydžio rodiklius žodiniai signalai „gerai“ ar „blogai“ nuolat plėtė savo turinį iki bendriausių mokyklinių pareigų „mokinys neišlaikė egzaminų“ ir patriotinės sąmonės sąvokų. priešo armija buvo nugalėta ir sunaikinta“.

2. Laikinųjų sistemos signalų formavimo ir pertvarkymo vienalaikiškumas. Pirmosios signalų sistemos laikinieji ryšiai vystosi tik palaipsniui dėl kombinacijų serijos, o laikinieji verbalinių sąlyginių refleksų ryšiai susiformuoja iškart vienu žingsniu. Pavyzdžiui, galite paaiškinti lankytojui, kaip rasti jam reikalingą namą, o žmogus, kuris niekada nebuvo šiame mieste, ateis tiesiai į savo tikslą (kiek „bandymų ir klaidų“ gyvūnas padarys prieš surasdamas teisingą kelią labirinte?).

Sąlyginio reflekso žodinis panaikinimas taip pat vyksta vienu metu. Žmogus, perskaitęs užrašą ant valgyklos durų „uždaryta renovacijai“, nustos ten eiti (kiek dienų ten besimaitinantis šuo bergždžiai lakstys į galinį valgyklos kiemą, kol galutinai praeis kondicionuotas maisto refleksas visiškai?).

Visi pagrindiniai sąlyginio reflekso veiklos veiksmai, pertvarkant šias jungtis, vienu metu atliekami antrojoje signalų sistemoje, pavyzdžiui, diferencijavimo kūrimas („kirti gatvę degant žaliam šviesoforo signalui, o ne kirsti, kai šviesoforas yra raudona), delsos ("įjunkite televizorių, palaukite, kol pasirodys vaizdas") ir kt. Tokių vienu metu susiformavusių ryšių stiprumas ir jų sąlyginio atnaujinimo lengvumas yra atminties pagrindas.

3. Antroje signalų sistemoje rodomi laikini ryšiai, suformuoti pirmojoje, ir atvirkščiai. Toliau pateikiami pastebėjimai gali būti kaip pavyzdys.

Vaikai sukūrė sąlyginį motorinį refleksą skambant varpeliui. Po to viename iš eksperimentų, užuot įjungęs varpą, eksperimentatorius pasakė žodį „varpas“. Tiriamasis į šį žodį reagavo taip pat, kaip ir į varpo garsą. Užrašas „varpas“ turėjo tokį patį poveikį, kai jis buvo pateiktas tiriamajam.

Vadinasi, kai žmogaus smegenys suformuoja sąlyginį refleksą net į konkretų pirmosios sistemos signalą, atsakas tuo pačiu pasirodo susijęs su jo žodiniu įvardijimu, t.y. signalas iš antrosios sistemos. Taip atsitinka dėl to, kad kiekvienas konkretus signalas yra įtrauktas kaip vienas iš sintetinio žodžio komplekso narių.

Atrankinis sąlyginio sužadinimo apšvitinimas verbaliniame komplekse iš kiekvieno jo nario pasireiškia jungčių „perkėlimu“ iš pirmosios signalų sistemos į antrąją. Taigi tiek diferenciacijos, tiek sudėtingi dirgiklių santykiai gali būti „perduodami“ iki visiško stereotipo paveikslo. Atvirkščiai, ryšių „perkėlimas“ iš antrosios signalizacijos sistemos į pirmąją atsiskleidžia tuo, kad sąlyginės reakcijos, sukurtos į žodinius dirgiklius, atkuriamos pagal konkrečių reiškinių, kurie žymimi duotu žodžiu, signalus.

Signalizacijos sistemų sąveika gerėja su amžiumi. Taigi, vaikų žodinis pranešimas apie konkrečius sąlyginius dirgiklius tampa išsamus tik nuo 7–8 metų amžiaus.

4. Žodžiu išreikštos sąvokos abstraktumas yra atvirkščiai susijęs su jos ryšio su konkrečiais tikrovės dirgikliais stiprumu.Ši savybė atskleidžiama, pavyzdžiui, sekančiame eksperimente.

Vaikas sukūrė sąlyginį seilių refleksą žodžiui, reiškiančiam konkretaus paukščio vardą. Reflekso dydis buvo 7–8 lašai seilių. Išbandžius apibendrinantį žodį „paukščiai“, paaiškėjo, kad jo sąlyginis poveikis buvo netgi stipresnis nei pirminis žodinis dirgiklis. Tai davė 10 lašų seilių. Tačiau dar platesnis apibendrinimas, išreikštas žodžiu „musė“, pasirodė esąs ne toks galingas sąlyginis seilių reflekso stimulas, kurio reikšmė nukrito iki 4–5 lašų. Galiausiai, didžiausias gyvų būtybių apibendrinimas žodžiu „gyvas“ lėmė tik 1 lašą seilių.

Vadinasi, kuo sąvoka abstraktesnė, tuo platesnė jos apibendrinimo sritis, kuo toliau nuo tikrovės, tuo silpnesnis jos žodinio signalo ryšys su specifiniu pagrindinės sąlygotos reakcijos signalu.

5. Didesnis antrosios signalizacijos sistemos refleksų nuovargis ir jautrumas išoriniams poveikiams, palyginti su pirmąja. Tai natūraliai išplaukia iš filogenetinio jaunystės ir didelio antrosios signalizacijos sistemos refleksų jautrumo. Todėl, pavyzdžiui, intensyvus protinis darbas pirmiausia atsispindi verbalinių refleksų būsenoje, o refleksai į specifinius dirgiklius dar nerodo jokių nuovargio požymių.

Motoriniai sąlyginiai refleksai į garsą ir eksperimentuotojo ištartą žodį „varpas“ buvo tiriami moksleiviams mokyklos dienos pradžioje ir pabaigoje. Paaiškėjo, kad sąlyginis refleksas varpo garsui, t.y. atliktas pagal konkretų signalą, per mokymosi dieną jokių pakitimų nenustatė. Tuo pačiu refleksas į žodį „varpas“, t.y. per antrąją signalizacijos sistemą atlikta reikšmingų pokyčių. Sąlyginės reakcijos latentinis laikotarpis pailgėjo, o jos dydis sumažėjo.

Didesnis antrosios signalizacijos sistemos refleksų jautrumas cheminiams poveikiams pasireiškė, pavyzdžiui, gerai žinoma apsinuodijimo alkoholiu reiškinių seka. Pirma, prarandama galimybė priimti sąmoningus, pagrįstus sprendimus, t.y. Nukenčia antrosios signalizacijos sistemos veikla, tik vėliau prasideda pirmosios signalizacijos sistemos refleksiniai sutrikimai.

Centrinių kalbos veiklos mechanizmų lokalizavimas ir pusrutulių poravimas. Nors antrosios signalizacijos sistemos, kuri apibendrina ir abstrahuoja multimodalinių signalų kompleksus sąvokų pavidalu, veikla apima visus pagrindinius smegenų mechanizmus (sensorinius, motorinius ir asociatyvinius), tačiau įvairių kalbos funkcijų atlikimas yra susijęs su tam tikros aukštesnių žmogaus smegenų dalių struktūros. Šios struktūros, vadinamos kalbos centrai buvo identifikuoti klinikiniuose stebėjimuose ir pažymėti juos aprašiusių mokslininkų vardais (102 pav.). Taigi, Brokos kalbos motorinis centras kurio pažeidimas sukelia judesių, dalyvaujančių žodinėje kalboje, sutrikimą, yra apatinės priekinės girnelės dugne. Wernicke klausos kalbos centras pažeidus, prarandama gebėjimas suprasti girdėtų žodžių prasmę, užima užpakalinį viršutinio laikinojo giros trečdalį. Optinis kalbos centras, kurios patologija atima iš žmogaus galimybę atpažinti tai, kas parašyta, esanti kampinėje giroje.

Ryžiai. 102. Kai kurių specialiųjų verbalinio signalo analizatoriaus dalių vieta žmogaus smegenų žievėje:

1 - kalbos judesiai (Broca centras), 2 - kalbos artikuliacija, 3 - rankų judesiai rašant, 4 - kalbos garsų analizė, 5 - žodiniai žodiniai signalai (Wernicke centras), 6 - rašytiniai žodiniai signalai, 7 - vizualinė analizė

Vyraujantis „kalbos centrų“ lokalizavimas kairiajame pusrutulyje žmogaus smegenų evoliucijoje yra susijęs su pagrindiniu jo dešinės rankos vaidmeniu. Taigi, kartu su suporuotu smegenų pusrutulių veikimu daugelyje jų veiklos rūšių, taip pat yra tam tikra nelygybė, susijusi su aukštesnių funkcijų vykdymu, daugiausia kairiajame pusrutulyje. Tuo remiantis daroma prielaida, kad kairysis pusrutulis atlieka pagrindines antrosios signalizacijos sistemos funkcijas. Kaip įrodymą jie nurodė pacientų, kuriems buvo atliktas vienašalis terapinis elektros šokas, stebėjimus.

Tokiu būdu slopinus kairiojo pusrutulio veiklą, smarkiai pablogėjo kalba, žodžių supratimas, gebėjimas skaityti tekstą, spręsti loginius uždavinius, tačiau gebėjimas atpažinti aplinkinius objektus ir suprasti kasdienių garsų reikšmę, pvz. , skambutis durims atidaryti, lėkščių, šaukštų ir šakučių išdėstymas vakarienei ruošti ir kt., emocinis muzikos suvokimas. Patyrus elektros šoką dešinįjį pusrutulį, sutriko kasdienių signalinių garsų supratimas, emocinis muzikos suvokimas, tačiau buvo išsaugotos visos žodinės ir rašytinės kalbos apraiškos.

Nuomonę apie kairiojo ir dešiniojo pusrutulių funkcijų atskirtį patvirtina elektroencefalogramos reakcijų į žodinius ir neverbalinius kreipimusi į asmenį tyrimo rezultatai. Pirmuoju atveju desinchronizacijos reakcija buvo ryškesnė su laidais kairėje pusėje, antruoju - dešinėje. Kačių EKoG, židinio EP ir neuronų impulsinių reakcijų tyrimai parodė, kad formuojant sąlyginį refleksą, aktyvumo sinchronizavimas pirmiausia vyksta simetriškose pusrutulių srityse, vėliau jo dominavimas fiksuojamas pusrutulyje, priešingame sutvirtinimo pusei. (pirmosios sąlyginio reflekso apraiškos), o po plačiai paplitusio apibendrinimo veikla vėl susikoncentravo šiame pusrutulyje (stiprus sąlyginis refleksas).

Žmogaus tipologija.Žmogaus tipologijai diagnozuoti plačiai naudojamas sąlyginių motorinių refleksų, susidarančių verbaliniu pastiprinimu, tyrimo metodas. Tipologinių skirtumų galima rasti ir smegenų elektrinio aktyvumo pakitimuose, veikiant protarpinei didėjančio intensyvumo stimuliacijai (103 pav.). Čia nervų procesų stiprumas, pusiausvyra ir paslankumas atsispindi labiausiai toleruojamu dirgiklio stiprumu, kurio perteklius lemia didelį elektrinio aktyvumo slopinimą, aktyvumo pokyčių laipsnį ir šių pokyčių vystymosi greitį. Tipologiniai ypatumai taip pat atsiskleidžia testuojant gyvenimo eigoje susiformavusius paruoštus kalbos motorinius refleksus, pavyzdžiui, sąlyginio dirgiklio (užsakymo garsumo) ir reflekso (atsakomojo judesio dydžio) galios santykiuose. (104 pav.).

Ryžiai. 103. Įrenginys, skirtas smegenų bazinio elektrinio aktyvumo pokyčiams tirti, veikiant pertraukiamai didėjančio intensyvumo stimuliacijai (pagal M. N. Livanovo metodą):

1 - metalinis kabinos ekranas tiriamajam, 2 - apšvietimas su lempa (4) ir sklendę (3), besisukantis variklis (5), 6 - reostatas, skirtas laipsniškai didinti šviesos stimuliacijos intensyvumą, 7 - laidu perduodamos šviesos stimuliacijos įjungimas (8) Raktas (9) žymėjimui elektroencefalogramoje, 10 - smegenų potencialų laidumas

Ryžiai. 104. Individualūs gatavų kalbos-motorinių refleksų eigos skirtumai, kai kinta žodinio signalo stiprumas (fiksuojamas pagal užsakymą atliekamo judesio dydis). A B C- įvairių dalykų reakcijos su didesnėmis (A) arba mažiau (IN) nervų procesų stiprumas: I-V- užsakymo apimties lygis nuo labai tylaus (aš)į kurtinančiai garsiai (V)

Tipologiniai skirtumai pasireiškia ir kasdieniame elgesyje. Taigi garsių rašytojų gyvenimo aprašymai davė pagrindo priskirti I.S. Turgenevas į Saguinikus, I.A. Krylovas flegmatiškiems žmonėms, A.S. Puškinas cholerikams, o N.V. Gogolis melancholikams. Dviejų signalizacijos sistemų, kartu vykdančių jo protinę veiklą, buvimas žmoguje apsunkino žmonių tipologiją. Be bendrųjų nervų sistemos tipų skirtumų, yra individualių verbalinių ir konkrečių signalų dalyvavimo sudėtingame analitiniame ir sintetiniame žmogaus smegenų darbe skirtumų. Jie išreiškiami pirmosios ir antrosios signalizacijos sistemų naudojimo apimtimi ir nustato specialius aukštesnio nervinio aktyvumo tipus žmonėms. Šie skirtumai yra tik santykiniai, nes kiekviename žmogaus įspūdžie, minties judesyje ir veiksme dalyvauja abi sistemos, o pagrindinis vaidmuo tenka sąmoningai, žodinei.

Pagal pirmosios ir antrosios signalizacijos sistemų veiklos ryšį yra skirtingi žmonių tipai. Kraštutiniai tokių tipologinių santykių atvejai I.P. Pavlovas tai pavadino apgalvotu ir menišku. Mąstymo tipui būdingas ryškus antrosios signalizacijos sistemos dominavimas prieš pirmąją ir todėl stiprus polinkis į abstraktų mąstymą. Mąstymo tipo žmonės savo aplinką suvokia ne tiek tiesioginių ryškių gyvenimo paveikslų pavidalu, kiek žodinių, apibendrintų jo apibrėžimų forma. Meniniam tipui būdingas mažesnis nei įprasta antrosios signalizacijos sistemos dominavimas prieš pirmąją ir todėl polinkis į konkretų mąstymą. Tai žmonės, kurie ryškiai ir ryškiai suvokia savo aplinką vaizdais, garsais, spalvomis, prisilietimais ir kvapais. Ryškus I.P. meninio mąstymo tipo pasireiškimas. Pavlovas laikė L. Tolstojaus kūrybą. Tačiau, kaip taisyklė, žmonės turi mišrų (vidutinį) nervinės veiklos tipą. Vėlesni funkciniai tyrimai (O.M. Teplov, 1956) atskleidė ryšį tarp nervinių procesų būklės ir asmens asmeninių savybių; Taip pat įrodyta, kad didelis jautrumas gali kompensuoti žmogaus nervų sistemos silpnumą ir užtikrinti jos veiklos pilnatvę. Tyrimus žmogaus tipologijos srityje apsunkina tai, kad būtina atskirti bendrąsias ir specifines jo nervų sistemos savybes (V.D. Nebylitsyn, 1976). Privačios nuosavybės gali pasireikšti, pavyzdžiui, skirtingomis smegenų jutimo sistemomis nevienodu laipsniu, lemiančiu lyginamąjį regos, klausos ar kitų suvokimo komponentų sunkumą. Bendrosios savybės apibūdinti smegenų integracinių mechanizmų, lemiančių žmogaus asmenybę visuose jos pasireiškimo lygiuose, veiklą, kurią daugiausia atlieka priekinės žievės sritys sąveikaudamos su subkortikinėmis struktūromis. Elektrofiziologiniai tyrimai parodė, kad šių konkrečių smegenų dalių aktyvumas būdingas tiriamiesiems, kurie pasižymėjo dideliu motoriniu ir protu.

Neurofiziologiniai žmogaus mąstymo mechanizmai

Tyrimas, kaip smegenys „sukelia mintį“, neseniai tapo fiziologijos dalyku. Todėl informacija apie antrosios signalizacijos sistemos neurofiziologinį veikimo mechanizmą vis dar labai ribota. Esant dabartiniam žinių lygiui, norint apibūdinti šios veiklos ypatybes, reikia tirti ne tiek jos fiziologinį mechanizmą, kiek atsirandančių sąlyginių ryšių lokalizaciją ir susidarymo sąlygas. Šiuo metu yra sukaupta išsklaidyta informacija apie nervinius procesus, vykstančius žmogaus smegenų struktūrose psichinės veiklos metu. Kai kurie rezultatai gauti aiškinantis bendrus klausimus, kaip žmogaus mąstymo procesai atsispindi smegenų nervinių mechanizmų veiklos elektrinuose rodikliuose, taip pat tiriant suvokimo, sprendimų priėmimo ir sampratos formavimo procesus. Tačiau čia vis dar yra neaiškių ir prieštaringų klausimų, pradedant elektrinių rodiklių reikšme nerviniams procesams nustatyti ir baigiant žmogaus intelekto problema.

Pagrindinių žmogaus smegenų veiklos procesų elektriniai rodikliai.Žmogaus smegenys, kaip ir gyvūnų, generuoja foninių ritmų elektrinius potencialus, sukeltais potencialais reaguoja į aferentinę stimuliaciją, vysto infralėtus potencialus ir aptinka atskirų neuronų impulsus. Remiantis šiais rodikliais, galima tam tikru mastu spręsti apie nervinių procesų eigą aukštesnėse smegenų dalyse ir įvertinti jos struktūrų lyginamąjį dalyvavimą formuojant ir vykdant aukštesnės nervų veiklos aktus.

Iš knygos Bendroji ekologija autorius Černova Nina Michailovna

Ekologija ir praktinė žmogaus veikla Žmogų su gyvąja gamta glaudžiai sieja kilmė, materialiniai ir dvasiniai poreikiai. Šių ryšių mastas ir forma nuolat augo nuo vietinio atskirų augalų ir gyvūnų rūšių naudojimo iki praktiškai

Iš knygos Šunų reakcijos ir elgesys ekstremaliomis sąlygomis autorius Gerdas Marija Aleksandrovna

Didesnis nervinis aktyvumas likus 20–25 dienoms iki eksperimentų pradžios, buvo bandoma charakterizuoti pagrindinius kiekvieno eksperimentinio šuns nervinių procesų ypatumus, kurių tyrimai buvo atlikti naudojant testus, išsamiai aprašytus p. 90 šios knygos. Dėl

Iš knygos Aukštojo nervinio aktyvumo fiziologijos pagrindai autorius Koganas Aleksandras Borisovičius

7 skyrius ANALITINĖ-SINTETINĖ SMEGENŲ VEIKLA Visa aukštesnė nervinė veikla susideda iš nuolatinės analizės – supančio pasaulio dirgiklių skaidymo į vis paprastesnius elementus ir sintezės – atvirkštinio šių elementų sujungimo į holistinį suvokimą.

Iš knygos Biologija [Visas žinynas ruošiantis vieningam valstybiniam egzaminui] autorius Lerneris Georgijus Isaakovičius

13 skyrius AUKŠTESNĖS NERVINĖS VARLIŲ, ROPLIŲ IR PAUKŠČIŲ AKTYVUMAS Šiuolaikiniai pirmųjų sausumos gyventojų palikuonys savo organizacijoje ir elgesyje išlaikė daug gedimo pėdsakų, lydėjusių gyvūnų pasitraukimą iš vandens stichijos. Tai galima pamatyti, pavyzdžiui, kai

Iš knygos Psichofiziologijos pagrindai autorius Aleksandrovas Jurijus

14 skyrius GRAUŽIKŲ IR KANOPINIŲ GYVŪNŲ AUKŠTESNĖS NERVINĖS AKTYVUMAS Katastrofiškai pasibaigus šaltakraujų gigantų, kurie nesugebėjo prisitaikyti prie naujų gyvenimo sąlygų, erai, šiltakraujai žinduoliai užėmė dominuojančią padėtį gyvūnų pasaulyje. Aukštas mainų lygis

Iš knygos Kraštovaizdžio veidrodis autorius Karpačevskis Levas Oskarovičius

15 skyrius AUKŠTESIS NERVINĖS PLĖŠŪNŲ AKTYVUMAS Plėšrūnų gyvenime aukštesniojo nervinio aktyvumo adaptacinė reikšmė ypač ryškiai pasireiškia įnirtingoje kovoje už būvį. Be nuolatinio naujų sąlyginių refleksų, apsaugančių nuo stipresnių priešų, kūrimo,

Iš autorės knygos

16 skyrius AUKŠTESNĖS BEŽdžionių nervinis aktyvumas Beždžionių aukštesnio nervinio aktyvumo tyrimas yra ypač svarbus dėl dviejų priežasčių. Pirma, beždžionės yra labiausiai protiškai išsivysčiusios gyvūnai, antra, jos yra artimiausi žmonių atstovai.

Iš autorės knygos

10 skyrius Nervų sistemos hipnozė Kita liga, kuri nepatenka į Pastero teoriją, yra nervų sistemos ligos. Tokios ligos nuo neatmenamų laikų glumino ir gąsdino žmoniją. Hipokratas į juos kreipėsi racionaliai, bet dauguma

Iš autorės knygos

XIII skyrius Nervų sistemos funkcijos Gyvų būtybių nervų sistema atlieka dvi pagrindines funkcijas. Pirmasis yra juslinis suvokimas, per kurį mes suvokiame ir suvokiame mus supantį pasaulį. Išilgai įcentrinių jutimo nervų impulsai iš visų penkių organų

Iš autorės knygos

4. EMOCIJŲ ĮTAKA VEIKLUMUI IR OBJEKTYVŪS ŽMOGAUS EMOCINĖS BŪSENOS KONTROLĖS METODAI Pats emocijų generavimo faktas pragmatinio neapibrėžtumo situacijoje nulemia ir paaiškina jų adaptacinę kompensacinę vertę. Esmė ta, kad kada

Iš autorės knygos

Dirvožemio procesai, dirvožemio evoliucija ir žmogaus veikla Sutvirtintos platybės taip sklandžiai gulėjo tolumoje, Tarsi kalnus išlyginusios ar lygumas nušlavę. B. L. Pasternakas Įtvirtintos platybės taip sklandžiai guli tolumoje. Dirvožemis yra sudėtingas darinys, susidedantis iš

Didesnis nervinis aktyvumas

Didesnis nervinis aktyvumas susiję su smegenų žievės funkcijomis. Tai užtikrina maksimalų žmogaus prisitaikymą prie aplinkos sąlygų. Aukštesnio nervinio aktyvumo doktrina remiasi I.M. Sechenovas - „Smegenų refleksai“, I.P. Pavlova (sąlyginių ir nesąlyginių refleksų teorija), P.K. Anokhin (funkcinių sistemų teorija) ir daugybė kitų darbų.

Kūno atliekami refleksai skirstomi pagal I.P. Pavlova, toliau besąlyginis Ir sąlyginis.

Besąlyginiai refleksai yra paveldimi ir dauginami iš kartos į kartą. Jie būdingi visiems tam tikros rūšies individams, t.y. grupė. Pavyzdžiui, visi jūrų arkliukai kuria lizdus, kad galėtų veistis ir apsaugoti savo jauniklius. Besąlyginiai refleksai turi pastovius reflekso lankus. Sudėtinga besąlyginių refleksų grandinė vadinama instinktas. Mama maitina ir saugo savo vaiką, paukščiai lizdus kuria – tai instinktų pavyzdžiai.

Sąlyginiai refleksai juos įgyja kiekvienas žmogus per savo gyvenimą. Kiekvienas sąlyginis refleksas yra tam tikros patirties, įpročio rezultatas. Skaitymas, automobilio vairavimas, seilėtekis matant ir užuodžius maistą – visa tai sąlyginių refleksų pavyzdžiai. Jie yra individualūs, o jų formavimuisi būtinos tam tikros sąlygos. Šie refleksai gali išnykti. Taigi, neturint pakankamai praktikos, pamirštama užsienio kalba, kažkada išmoktas eilėraštis, mokėjimas čiuožti ir pan. Šis procesas vadinamas sąlyginiu stabdymas. Slopinimas gali būti ir besąlyginis (išorinis). Besąlyginio slopinimo pavyzdys būtų šuns išpuolis, iš kurio atimamas maistas. Išorinis besąlyginis slopinimas vyksta virškinimo centre, o sužadinimas – „agresijos“ centre. Sąlyginiai refleksai formuojasi besąlyginių refleksų pagrindu ir vystomi tiesiogiai dalyvaujant smegenų žievei. Taip I. P. laboratorijoje susiformavo sąlyginis seilių refleksas. Pavlova derinant maitinimą ir uždegant lemputę ar skambinant varpeliu. Dėl to po kelių pakartojimų, reaguojant į besąlyginio dirgiklio veikimą, išsiskyrė seilės. Tai reiškė, kad smegenų žievėje susiformavo naujas, laikinas ryšys tarp seilių centrų ir regos (klausos) centro. Nauji sąlyginiai refleksai formuojasi senų sąlyginių refleksų pagrindu.

Žmogaus aukštesnės nervų veiklos ypatybės yra šios:

– išvystyta protinė veikla;

- gebėjimas mąstyti abstrakčiai logiškai.

I.P. Pavlovas sukūrė doktriną apie pirmąją ir antrąją signalizacijos sistemas.

Pirmoji signalizacijos sistema suteikia supančio pasaulio suvokimą pojūčiais. Šios signalizacijos sistemos pagalba išvystomi sąlyginiai refleksai įvairiems signalams. Antroji signalizacijos sistema atsirado žmonėms ryšium su kalbos raida. Žodis žmogui – tai ne garsų junginys, o žodžio reikšmės, sąvokos išraiška. Kalbos raida leido abstrahuoti, apibendrinti ir operuoti sąvokomis. Pirmoji ir antroji signalizacijos sistemos yra glaudžiai tarpusavyje susijusios. Signalai iš pirmosios signalizacijos sistemos patenka į antrąją. Vaikams jis pradeda vystytis 5-7 pirmųjų gyvenimo metų mėnesius.

I.P. Pavlovas suformulavo atskirų nervų sistemos tipų idėją. Jis įvertino pagrindinių nervų procesų (žadinimo ir slopinimo) stiprumą, pusiausvyrą ir dinamiškumą. Remiantis gautais duomenimis, buvo nustatyti keturi nervų sistemos ar temperamento tipai: cholerikas, sangvinikas, flegmatikas, melancholikas.

Dažniausiai žmogus derina skirtingų temperamentų bruožus, tačiau vienas iš jų dominuoja. Renkantis profesinės veiklos pobūdį svarbu įvertinti temperamentą.

Emocijos– tai subjektyvios žmonių ir kitų gyvūnų reakcijos į išorinių ir vidinių dirgiklių įtaką. Emocijos nutinka teigiamas Ir neigiamas. Įvairios emocijos sukelia atitinkamus fiziologinius pokyčius organizme. Tokios emocijos kaip džiaugsmas, pyktis ir jaudulys prieš lenktynes padidina raumenų tonusą, išskiria adrenaliną ir padidina širdies ir kraujagyslių veiklą. Baimę ir neviltį gali lydėti sumažėjęs raumenų tonusas ir kraujagyslių spazmai. Emocijų pagalba žmogus keičia savo elgesį.

Atmintis yra smegenų gebėjimas kaupti informaciją ir ją atkurti tam tikrais intervalais. Priklausomai nuo to, kiek laiko reikia saugoti informaciją, atmintis gali būti trumpalaikė arba ilgalaikė. Atminties formavime dalyvauja laikinosios smegenų skiltys, smegenų kamieno tinklinis darinys ir pagumburis. Išskiriami šie atminties tipai:

– variklis;

– vizualiai;

– klausos;

– lytėjimo;

– sumaišytas.

Mąstymas– psichinių procesų, susijusių su pažinimu, visuma. Mąstymo procese formuojasi sąvokos. Kuo aktyvesnis ir gilesnis pažinimo procesas, tuo giliau formuojasi sąvokos, jų turinys ir prasmė.

„Ląstelės“ sąvoka, kurią suformavo 6 klasės mokinys, buvo kuriama keletą metų. Dėl to mokyklos absolventas daug giliau supranta ląstelę kaip biologinę sistemą nei šeštokas.

Svajoti– sąmonės depresijos būsena ir žmogaus ryšių su aplinka susilpnėjimas. Miego pradžia siejama su tinklinio darinio kylančios įtakos slopinimu. Įprasta miego trukmė yra 7-8 valandos.

Miegas ir pabudimas yra cirkadinio ritmo apraiškos. Miegas užtikrina veikimo atkūrimą, būdravimo metu gautos informacijos apdorojimą ir įsisavinimą.

Pagal šias miego funkcijas išskiriamas gilus (lėtos bangos) ir paviršinis (greitos bangos) miegas.

Žmogus sapnuoja REM miego metu. Šiuo metu galite stebėti padidėjusį smegenų aktyvumą, akių obuolių judesius, kartais miegantysis pradeda kalbėti. Ši fazė vyksta maždaug kas pusantros valandos ir trunka 15-20 minučių. Gilaus, lėto miego metu sumažėja smegenų ritminis aktyvumas. Sulėtėja kvėpavimas ir širdies ritmas. Taigi miegas – tai periodiškas įvairių smegenų funkcinių būsenų pokytis. Hormonai norepinefrinas ir serotoninas vaidina svarbų vaidmenį reguliuojant miegą.

Sapnai yra savotiškas gautos informacijos atspindys vaizdinių vaizdų pavidalu.

Elgesys yra žmogaus veikla, skirta biologiniams, fiziologiniams, psichologiniams ir socialiniams poreikiams tenkinti.

Žmogaus elgesį lemia neurohumoralinė kūno veikla ir socialinės jo gyvenimo sąlygos.

Aspektai smegenų (nervų) veikla: kiekvienas pusrutulis turi savo funkciją.

Dešinysis pusrutulis – kūrybinis mąstymas, vaizdų, muzikos, emocijų, jausmų suvokimas, kairės rankos funkcionalumas; kairysis pusrutulis – logika, strateginis mąstymas, skaitymas, skaičiavimas, dešinės rankos funkcionalumas. Žmogaus dešiniarankystė arba kairiarankystė yra paguldyta į embrioną – ranka, kurios pirštą jis čiulpia, bus funkcionali jam gimus ir subręsti.

Už aukštesnę nervinę (psichologinę) žmogaus veiklą atsakinga žievė, jos sritys dažniausiai skirstomos į smegenų skiltys:

Žmogaus nervų sistema veikia sužadinimo principu – pagrindinės neurono ir nervinio audinio funkcijos yra jaudrumas ir laidumas. Tačiau yra priešingas mechanizmas, slopinimas, impulsų, patenkančių į smegenų žievę, blokavimas. Tai leidžia nerviniam audiniui pailsėti ir atsigauti.

Ryškiausias slopinimo pavyzdys yra miegas. Šiuo metu nervų sistema nenustoja veikti, prisitaiko prie kitokio veikimo režimo – poilsio, visų funkcijų sugrąžinimo į normalias, atsipalaidavimo.

Miego metu smegenys ilsisi, bet nėra neveiklios, o dieną aktyvios ląstelės ilsisi. Daugelis mokslininkų teigia, kad miegant vyksta savotiškas per dieną sukauptos informacijos apdorojimas, tačiau žmogus to nežino, nes yra slopinamos atitinkamos funkcinės žievės sistemos, teikiančios suvokimą.

Išorinis stabdymas tai tas pats fiziologinis, tai tas pats besąlyginis- pagal pavadinimą ir esmę - tai tam tikras stiprus poveikis nervų sistemai iš išorės, pavyzdžiui, aštrus garsas, skausmingas poveikis ir pan. Pasirodo, naujas nervinis impulsas, naujas „signalas“ slopina ir nutraukia buvusį.

Vidinis slopinimas ateina iš vidaus, t.y. iš tiesiai iš smegenų žievės, pasireiškia sąlyginio reflekso metu, kai organizmas prisitaiko prie išorinių dirgiklių, todėl sužadinimas vyksta veikiant tik griežtai apibrėžtiems dirgikliams, o kiti, net šiek tiek skiriasi nuo pirmųjų, sukelia slopinamąjį poveikį.

Didesnis žmogaus nervinis aktyvumas

Didesnis nervinis aktyvumas– tai aukštesnių centrinės nervų sistemos dalių veikla, užtikrinanti tobuliausią gyvūnų ir žmonių prisitaikymą prie aplinkos. Aukštesnė nervinė veikla apima gnozę (pažinimą), praktiką (veikimą), kalbą, atmintį ir mąstymą, sąmonę ir kt. Kūno elgesys yra aukštesnio nervinio aktyvumo laimėjimas.

Žmogaus aukštesnio nervinio aktyvumo struktūrinis pagrindas yra smegenų žievė kartu su subkortikiniais priekinių smegenų ir tarpinės smegenų dariniais.

Sąvoką „aukštesnis nervinis aktyvumas“ į mokslą įvedė I. P. Pavlovas, kūrybiškai išplėtojęs ir išplėtęs teorinius principus apie smegenų veiklos refleksinį principą bei sukūręs gyvūnų ir žmonių aukštesnio nervinio aktyvumo fiziologijos doktriną.

T.v. n. D. mokslą supažindino I. P. Pavlovas. Iš pradžių tai buvo aiškinama kaip gyvūno „elgesio paveikslas“, tačiau vėliau imta laikyti tam tikro Pavlovo įvardytų nervų sistemos savybių derinio – jėgos, judrumo ir pusiausvyros – rezultatu. Tuo remiantis jis nustatė keturias pagrindines T. v. n.d.:

1) stiprus, nesubalansuotas arba „nekontroliuojamas“;

2) stiprus, subalansuotas, inertiškas arba lėtas;

3) stiprus, subalansuotas, judrus ar žvalus;

4) silpnas. Pagal šiuos tipus buvo apibrėžti keturi temperamentai, aprašyti senovėje:

1) cholerikas,

2) flegmatikas,

3) sangvinikas,

4) melancholiškas. Tyrimuose su gyvūnais išskirtas T. v. n. D. Pavlovas tikėjo, kad žmonės ir gyvūnai turi bendrų bruožų. Be to, jie pasiūlė klasifikuoti konkrečiai žmogaus T. v. n. ir tt, remiantis dviejų signalizacijos sistemų ryšiu:

1) meninis (pirmosios signalizacijos sistemos vyravimas);

2) psichinis (antrosios signalizacijos sistemos vyravimas);

3) vidutinis.

AUKŠTESNIO NERVŲ AKTYVIMO RŪŠYS.

Aukštesniojo nervinio aktyvumo tipas turėtų būti suprantamas kaip nervinių procesų savybių rinkinys, nulemtas paveldimų tam tikro organizmo savybių ir įgytas individualaus gyvenimo procese.

I. P. Pavlovas nervų sistemos skirstymą į tipus grindė trimis nervinių procesų savybėmis: jėga, pusiausvyra ir judrumu (žadinimu ir slopinimu).

Pagal nervų procesų galią suprasti smegenų žievės ląstelių gebėjimą palaikyti tinkamą atsaką į stiprius ir itin stiprius dirgiklius.

Po nusiteikimu reikia suprasti, kad sužadinimo ir slopinimo procesai vienodai išreiškiami stiprumu. Nervinių procesų mobilumas apibūdina sužadinimo proceso perėjimo prie slopinimo greitį ir atvirkščiai.

Remdamasis nervinių procesų charakteristikų tyrimu, I. P. Pavlovas nustatė šiuos pagrindinius nervų sistemos tipus: du kraštutinius ir vieną centrinį. Kraštutiniai tipai yra stiprūs nesubalansuoti ir silpnai slopinantys.

Stiprus nesubalansuotas tipas. Būdingi stiprūs nesubalansuoti ir judrūs nerviniai procesai. Tokiuose gyvūnuose sužadinimo procesas vyrauja prieš slopinimą, jų elgesys yra agresyvus (nekontroliuojamas tipas).

Silpnas stabdymo tipas. Būdingi silpni, nesubalansuoti nerviniai procesai. Šiuose gyvūnuose vyrauja slopinimo procesas, jie yra bailūs, kai atsiduria nepažįstamoje aplinkoje; kišti uodegą tarp kojų ir pasislėpti kampe.

Centrinis tipas pasižymi stipriais ir subalansuotais nerviniais procesais, tačiau priklausomai nuo jų judrumo skirstoma į dvi grupes: stiprus subalansuotas judrus ir stiprus subalansuotas inertiškas tipai.

Stiprus subalansuotas mobilusis tipas. Tokių gyvūnų nerviniai procesai yra stiprūs, subalansuoti ir judrūs. Sužadinimas lengvai pakeičiamas slopinimu ir atvirkščiai. Tai meilūs, smalsūs gyvūnai, kuriems viskas įdomu (gyvas tipas).

Stiprus subalansuotas inertinis tipas.Šio tipo gyvūnai išsiskiria stipriais, subalansuotais, bet sėsliais nerviniais procesais (ramus tipas). Sužadinimo ir ypač slopinimo procesai keičiasi lėtai. Tai inertiški, sėslūs gyvūnai. Tarp šių pagrindinių nervų sistemos tipų yra pereinamieji, tarpiniai tipai.

Pagrindinės nervinių procesų savybės yra paveldimos. Visų tam tikram individui būdingų genų rinkinys vadinamas genotipas. Individualaus gyvenimo procese, veikiant aplinkai, genotipas patiria tam tikrus pokyčius, dėl kurių susiformuoja. fenotipas- visų individo savybių ir savybių visuma tam tikrame vystymosi etape. Vadinasi, gyvūnų ir žmonių elgesį aplinkoje lemia ne tik paveldimos nervų sistemos savybės, bet ir išorinės aplinkos įtaka (auklėjimas, mokymas ir kt.). Nustatant aukštesnio nervinio aktyvumo tipus žmonėms, būtina atsižvelgti į pirmosios ir antrosios signalizacijos sistemų ryšį. Remdamasis šiomis nuostatomis, I. P. Pavlovas nustatė keturi pagrindiniai tipai, vartodami Hipokrato terminus, kad juos būtų galima pavadinti: melancholikas, cholerikas, sangvinikas, flegmatikas.

Cholerikas- stiprus, nesubalansuotas tipas. Tokių žmonių smegenų žievėje vykstantiems slopinimo ir sužadinimo procesams būdinga jėga, judrumas ir disbalansas, vyrauja sužadinimas. Tai labai energingi, bet jaudinantys ir greito būdo žmonės.

Melancholiškas- silpnas tipas. Nerviniai procesai yra nesubalansuoti, neaktyvūs, vyrauja slopinimo procesas. Melancholikas visame kame mato ir tikisi tik blogo ir pavojingo.

Sangvinikas- stiprus, subalansuotas ir judrus tipas. Nerviniai procesai smegenų žievėje pasižymi didele jėga, pusiausvyra ir paslankumu. Tokie žmonės yra linksmi ir efektyvūs.

Flegmatiškas žmogus- stiprus ir subalansuotas inertiškas tipas. Nerviniai procesai stiprūs, subalansuoti, bet neaktyvūs. Tokie žmonės yra lygūs, ramūs, atkaklūs ir atkaklūs darbuotojai.

Atsižvelgdamas į pirmosios ir antrosios signalizacijos sistemų sąveikos ypatumus, I. P. Pavlovas papildomai išskyrė tris tikrus žmogaus tipus.

Meninis tipas.Šios grupės žmonėms, atsižvelgiant į išsivystymo laipsnį, pirmoji signalizacijos sistema vyrauja prieš antrąją, mąstymo procese jie plačiai naudoja juslinius supančios tikrovės vaizdus. Labai dažnai tai yra menininkai, rašytojai, muzikantai.

Mąstymo tipas.Šiai grupei priklausantiems žmonėms antroji signalizacijos sistema žymiai vyrauja prieš pirmąją, jie yra linkę į abstraktų, abstraktų mąstymą ir pagal profesiją dažnai yra matematikai ir filosofai.

Vidutinis tipas. Jam būdinga ta pati pirmosios ir antrosios signalizacijos sistemų svarba žmogaus aukštesnei nervų veiklai. Dauguma žmonių priklauso šiai grupei.

Pirmoji ir antroji signalizacijos sistemos

Pirmiau aptartos BNP rūšys būdingos gyvūnams ir žmonėms. Galima nustatyti ypatingus tipologinius požymius, būdingus tik žmogui. Pasak I. P. Pavlovo, jie pagrįsti pirmosios ir antrosios signalizacijos sistemų išsivystymo laipsniu. Pirmoji signalizacijos sistema- tai regos, klausos ir kiti jutiminiai signalai, iš kurių kuriami išorinio pasaulio vaizdai.

Tiesioginių signalų iš supančio pasaulio objektų ir reiškinių bei signalų iš vidinės kūno aplinkos, gaunamų iš regos, klausos, lytėjimo ir kitų receptorių, suvokimas yra pirmoji signalų sistema, kurią turi gyvūnai ir žmonės. Socialinėse gyvūnų rūšyse (labai organizuotuose žinduoliuose ir paukščiuose) pradeda atsirasti atskiri sudėtingesnės signalizacijos sistemos elementai, kurie garsais (signalų kodais) įspėja apie pavojų, kad tam tikra teritorija yra užimta ir pan.

Tačiau tik žmogus vystosi darbinės veiklos ir socialinio gyvenimo procese antroji signalizacijos sistema- verbalinis, kuriame žodis kaip sąlyginis dirgiklis, ženklas, kuris neturi realaus fizinio turinio, bet yra materialaus pasaulio objektų ir reiškinių simbolis, tampa stipriu dirgikliu. Ši signalizavimo sistema susideda iš žodžių – girdimų, ištartų (garsiai arba tyliai) ir matomų (skaitant ir rašant) suvokimo. Tas pats reiškinys, objektas skirtingomis kalbomis žymimas žodžiais, kurie turi skirtingus garsus ir rašybą, o iš šių žodinių (žodinių) signalų sukuriamos abstrakčios sąvokos.

Gebėjimas suprasti ir tarti žodžius vaikui atsiranda dėl tam tikrų garsų (žodžių) susiejimo su vaizdiniais, lytėjimo ir kitais išorinių objektų įspūdžiais. Subjektyvus vaizdas atsiranda smegenyse neuroninių mechanizmų pagrindu dekoduojant informaciją ir lyginant ją su tikrai egzistuojančiais materialiais objektais. Atsiradus ir tobulėjant antrajai signalų sistemai, atsiranda galimybė įgyvendinti abstrakčią refleksijos formą – sąvokų ir idėjų formavimą.

Antrosios signalizacijos sistemos stimulai atspindi supančią tikrovę pasitelkdami apibendrinančias, abstrakčias žodžiais išreikštas sąvokas. Žmogus gali operuoti ne tik vaizdiniais, bet ir su jais susijusiomis mintimis, prasmingais vaizdais, turinčiais semantinės (semantinės) informacijos. Žodžio pagalba pereinama nuo pirmosios signalizacijos sistemos jutiminio vaizdo prie antrosios signalizacijos sistemos sampratos, vaizdavimo. Gebėjimas dirbti su abstrakčiomis sąvokomis, išreikštomis žodžiais, kurios yra psichinės veiklos pagrindas.

– Tai įgimtų ir įgytų nervų sistemos savybių rinkinys, lemiantis organizmo sąveikos su aplinka pobūdį ir atsispindinčių visose organizmo funkcijose.

Aukštesnio nervinio aktyvumo tipas grindžiamas individualiomis jo atsiradimo savybėmis dviejose srityse: ir slopinimo. I. P. Pavlovo nuomone, pagrindinės nervų procesų savybės yra trys:

1) Sužadinimo ir slopinimo procesų stiprumas (susijęs su nervinių ląstelių veikla).

Sužadinimo procesų stiprumas pasižymi: dideliu našumu; iniciatyvumas; ryžtas; drąsa; drąsa; atkaklumas įveikiant gyvenimo sunkumus; gebėjimas išspręsti sudėtingas situacijas netrikdant nervinės veiklos.

Stabdymo procesų stiprumas būdinga: savikontrolė; kantrybė; didelis gebėjimas susikaupti, atskirti leistiną, įmanomą nuo nepriimtino ir neįmanomo.

Nervinių procesų silpnumas būdingas: mažas našumas; padidėjęs nuovargis; silpna ištvermė; neryžtingumas sunkiose situacijose ir greitas neurogeninių sutrikimų atsiradimas; noras išvengti sunkumų, kliūčių, aktyvaus darbo ir įtampos; maža iniciatyva; atkaklumo stoka.

2) (susijęs su žadinimo ir slopinimo procesų santykiu pagal jų stiprumą).

Nervinių procesų pusiausvyra būdingas: tolygus požiūris į žmones; santūrumas; gebėjimas susivaldyti, susikaupti, tikėtis; gebėjimas lengvai ir greitai užmigti; sklandi kalba, taisyklinga ir išraiškinga intonacija.

Disbalansas su vyraujančiu susijaudinimu būdingas: padidėjęs įspūdis; nervingumas, o stipraus tipo tai išreiškiama polinkiu rėkti, silpnam - atsiribojimu, ašarojimu; neramus su dažnu košmarišku turiniu; greita kalba (patter).

3) Sužadinimo ir slopinimo procesų mobilumas (susijęs su nervinių procesų gebėjimu pakeisti vienas kitą).

Nervinių procesų mobilumas būdingas: gana lengvas ir greitas perėjimas prie naujo verslo; greita įpročių ir įgūdžių transformacija; lengvumas užmigti ir pabusti.

Nervinių procesų inertiškumas būdingi: sunkumai pereinant prie naujo verslo ir besikeičiantys įpročiai bei įgūdžiai; sunku pabusti; ramus su sapnais be košmarų; lėta kalba.

Remiantis kiekvienu įmanomu trijų pagrindinių nervų procesų savybių deriniu, susidaro daug įvairių. Pagal I. P. Pavlovo klasifikaciją yra keturios pagrindinės BNP rūšys , skiriasi atsparumu neurotiniams veiksniams ir adaptacinėmis savybėmis.

1) Stiprus, nesubalansuotas , („nevaržomas“) tipas pasižymi stipriais sužadinimo procesais, kurie vyrauja prieš slopinimą. Tai aistringas žmogus; su dideliu aktyvumo lygiu; energingas; karštakošis; irzlus; su stipriu, greitai kylančiu, aiškiai atsispindinčiu kalboje, gestuose, veido išraiškose.

2) Stiprus, subalansuotas, judrus (labilus arba gyvas) tipas yra kitoks stiprūs sužadinimo ir slopinimo procesai, jų pusiausvyra ir galimybė lengvai pakeisti vieną procesą kitu. Jis yra labai susivaldantis žmogus; ryžtingas; sunkumų įveikimas; energingas; gebate greitai orientuotis naujoje aplinkoje; mobilusis; įspūdingas; su ryškia išraiška ir lengvai keičiamumu.

3) Stiprus, subalansuotas, inertiškas (ramus) tipas charakterizuojamas stiprūs sužadinimo ir slopinimo procesai, jų pusiausvyra, bet mažas nervinių procesų mobilumas. Tai labai efektyvus žmogus; geba susilaikyti; Ramus; lėtas; su silpna jausmų išraiška; sunkumai pereinant nuo vienos veiklos rūšies prie kitos; nemėgsta keisti savo įpročių.

4) Silpnas tipas yra kitoks silpni sužadinimo procesai ir lengvai atsirandančios slopinimo reakcijos. Tai silpnos valios žmogus; liūdnas; nuobodu; su dideliu emociniu pažeidžiamumu; įtartinas; linkęs į tamsias mintis; su prislėgta nuotaika; uždaryta; nedrąsus; lengvai jautrūs kitų žmonių įtakai.

Šios aukštesnės nervų veiklos rūšys atitinka Hipokrato aprašytus temperamentus:

Nervinių procesų savybės	Temperamentai (pagal Hipokratą)
Nervinių procesų savybės		Sangvinikas	Flegmatiškas žmogus	Melancholiškas

Pusiausvyra	Nesubalansuotas, vyraujantis sužadinimo procesui	Subalansuota	Subalansuota
Mobilumas		Mobilusis	Inertiška

Tačiau gyvenime tokių „grynų“ pasitaiko retai, dažniausiai savybių derinys būna įvairesnis. I. P. Pavlovas taip pat rašė, kad tarp šių pagrindinių tipų yra „tarpiniai, pereinamieji tipai ir jie turi būti žinomi, kad būtų galima orientuotis į žmogaus elgesį“.

Kartu su nurodytais BNP tipais, būdingais žmonėms ir gyvūnams, I. P. Pavlovas konkrečiai nustatė žmonių tipus (tam tikrus tipus), remdamasis skirtingu pirmosios ir antrosios signalizacijos sistemų santykiu:

1. Art tipo būdingas nedidelis pirmosios signalizacijos sistemos vyravimas prieš antrąją. Šio tipo atstovams būdingas objektyvus, perkeltinis supančio pasaulio suvokimas, procese veikiantis jusliniais vaizdais.

2. Mąstymo tipas būdingas antrosios signalizacijos sistemos vyravimas prieš pirmąją. Šiam tipui būdingas ryškus gebėjimas abstrahuotis nuo tikrovės ir atlikti subtilią analizę; mąstymo procese veikiantis su abstrakčiais simboliais.

3.Vidutinio tipo būdingas signalizacijos sistemų balansas. Dauguma žmonių priklauso šiam tipui, jiems būdingos ir vaizdinės, ir spekuliacinės išvados.

Ši klasifikacija atspindi funkcinės smegenų pusrutulinės asimetrijos pobūdį ir jų sąveikos ypatybes.

Doktrina apie aukštesnio nervinio aktyvumo tipus yra svarbi norint suprasti tokių svarbių asmens psichologinių savybių, kaip temperamentas ir charakteris, formavimosi modelius. BNP tipas yra fiziologinis temperamento pagrindas. Tačiau BNP tipas gali būti sumažintas iki temperamento, nes BNP tipas yra fiziologinė žmogaus savybė, o temperamentas yra psichologinė žmogaus savybė ir yra susijusi su dinamine žmogaus psichinės veiklos puse. Reikėtų prisiminti, kad temperamentas nebūdingas turiniui žmogaus pusei (žmogaus pasaulėžiūrai, įsitikinimams, pažiūroms, interesams ir pan.). BNP tipo ypatybės ir vyraujantis temperamentas sudaro natūralų individo unikalumo pagrindą.

Žmogaus aukštesnio nervinio aktyvumo struktūrinis pagrindas yra smegenų žievė kartu su subkortikiniais priekinių smegenų ir tarpinės smegenų dariniais.

Didesnis nervinis aktyvumas užtikrina individualų žmogaus ir žinduolių elgesio prisitaikymą prie besikeičiančių aplinkos sąlygų, yra refleksinio pobūdžio, vykdomas besąlyginiais ir sąlyginiais refleksais.

Esant besąlyginiam refleksui, organizmo elgesio reakcija yra įgimta, susiformavusi rūšies evoliucijos metu, genetiškai fiksuota ir vykdoma nervų sistemos pagalba. Šiuo atveju sužadinimas iš receptoriaus refleksiniu lanku perduodamas į centrinę nervų sistemą (stuburo smegenis, smegenų kamieną ir kt.) ir atgal į darbinį organą (A pav.).

Sudėtingas gyvūnų elgesio formas suteikia besąlyginių refleksų rinkinys ir jos vadinamos instinktu. Tačiau vien besąlyginių refleksų nepakanka, kad organizmas prisitaikytų prie besikeičiančių aplinkos sąlygų. Tam reikia išvystyti sąlyginius refleksus.

Sąlyginiai refleksai – tai individualios įgytos sisteminės adaptacinės organizmo reakcijos, susidarančios remiantis laikino ryšio tarp sąlyginio dirgiklio ir besąlyginio refleksinio akto susidarymo pagrindu. Sąvoką „sąlyginiai refleksai“ pirmą kartą pasiūlė I.P. Pavlovas 1903 m., tyrinėdamas smegenų veiklą. Sąlyginis refleksas formuojasi nesąlyginio pagrindu (B pav.). Sąlyginiam refleksui susidaryti būtinas dviejų dirgiklių buvimas - besąlyginis (pavyzdžiui, mėsa) ir abejingas (šviesa ar garsas), o pirmiausia turi veikti abejingas, o po to besąlyginis. Tarp abejingų ir besąlyginių dirgiklių reikalingas tam tikras laiko intervalas. Abiejų dirgiklių stiprumas turi būti optimalus, sąlyginis dirgiklis savo veikloje turi būti silpnesnis už besąlyginį dirgiklį.

Norint sukurti sąlyginį refleksą, būtini pakartotiniai abiejų dirgiklių poveikio deriniai. I. P. Pavlovas sąlyginį refleksą pavadino laikinu ryšiu, nes jis pasireiškia tik tomis sąlygomis, kuriomis jis susiformavo. Jo biologinis vaidmuo yra išplėsti kūno prisitaikymo galimybes įvairioms sąlygoms.

Sąlyginiai refleksai sudaro vaiko lavinimo, ugdymo, kalbos ir mąstymo ugdymo, darbo įgūdžių, socialinės ir kūrybinės žmogaus veiklos pagrindą. Tik žmonėms būdinga labai išvystyta protinė veikla, sąmonė, abstraktaus loginio mąstymo gebėjimas, kuris susiformavo vykdant darbinę veiklą ir bendravimo poreikį.

Sąlyginių refleksų susidarymas įmanomas dėl ypatingos smegenų savybės – atminties.

Remiantis žmonių kalbos funkcijos išsivystymu, I.P. Pavlovas sukūrė pirmosios ir antrosios signalų sistemų doktriną.

Pirmoji signalizacijos sistema egzistuoja ir žmonėms, ir gyvūnams. Bet kokie išoriniai dirgikliai, įskaitant sąlyginius, kurie yra besąlyginių dirgiklių signalai, sudaro pirmąją signalizacijos sistemą. Šios sistemos centrai yra smegenų žievėje ir per receptorius suvokia tiesioginius, specifinius išorinio pasaulio dirgiklius (signalus) – objektus ar reiškinius. Žmoguje jie sukuria materialų pagrindą pojūčiams, idėjoms, suvokimams, įspūdžiams apie supančią gamtą ir socialinę aplinką, ir tai sudaro konkretaus mąstymo pagrindą.

Nuo pirmųjų gyvenimo dienų kūdikiui atsiranda įvairūs sąlyginiai refleksai nuo kūno padėties, mamos išvaizdos, laiko ir pan.. Palaipsniui jų daugėja. Vaikas girdi mamos žodžius, jie derinami su tam tikromis procedūromis – maitinimu, maudymu ir pan. Šiems žodžiams taip pat ugdomi sąlyginiai refleksai. Šie sąlyginiai refleksai nesiskiria nuo sąlyginių gyvūnų refleksų ir yra pirmosios signalų sistemos komponentai.

Palaipsniui vaiko žodynas didėja, ir jis kuria sakinius iš jų. Žodžiai pradeda prarasti siaurą, specifinę prasmę, įgauna platesnę bendrą reikšmę, atsiranda sąvokos. Iš pradžių žodis „košė“ vaikui reiškė tik tam tikros rūšies košę, pavyzdžiui, manų kruopas. Pamažu, įgyjant patirties ir jį apibendrinus, šis žodis pradėjo reikšti skirtingų košių sąvokas, o patikslinimui reikėjo vartoti papildomus žodžius (grikiai, manų kruopos). Apibendrinti buvo ne tik daiktus ir gamtos reiškinius reiškiantys žodžiai, bet ir mūsų pojūčiai, išgyvenimai, veiksmai. Taip atsirado abstrakčios sąvokos, o kartu su jomis ir abstraktus mąstymas.

Kai žmogus pradeda suprasti žodžių reikšmę, kai jie pradeda reikšti tam tikras sąvokas, apibendrinimus, tada žodžiai sukuria antrą signalinę sistemą.

Antroji signalizacijos sistema egzistuoja tik žmonėms. Jis atsirado dėl bendros žmonių darbo veiklos ir yra susijęs su kalbos funkcija: su žodžiu girdimas (kalba) ir matomas (rašymas). Per žodį perduodami signalai apie konkrečius dirgiklius ir šiuo atveju žodis tarnauja kaip iš esmės naujas dirgiklis – signalų signalas.

Pavyzdžiui, žmoguje apsauginis sąlyginis refleksas, pasireiškiantis rankos atitraukimu nuo elektrodų elektros srove skambant varpui, atsiranda ne tik reaguojant į paties varpelio veikimą, bet ir tada, kai eksperimentatorius ištaria žodį. "varpas."

Gyvūnams, kaip ir žmonėms, gali išsivystyti sąlyginiai žodžių refleksai (pavyzdžiui, šuo vykdo šeimininko įsakymus). Tačiau šie refleksai yra reakcija į garso dirgiklį, į garsų derinį, o ne į žodžio, kurio gyvūnas nesupranta, reikšmę.

Kalba yra bendravimo tarp žmonių priemonė. Žmogus mąsto žodžiais, todėl mąstymas yra neatsiejamai susijęs su antrąja signalizacijos sistema ir yra visos smegenų žievės funkcijos rezultatas.

Priklausomai nuo pirmosios ar antrosios signalizacijos sistemų dominavimo, žmonės skirstomi į tipus:

meninis – dominuoja pirmoji signalinė sistema, vaizduotės mąstymas
mentalinis – antrosios signalizacijos sistemos vyravimas, žodinis mąstymas, ryškus gebėjimas abstrahuotis
Vidurinis tipas – pasižymi dviejų signalizacijos sistemų tarpusavio pusiausvyra ir kuriai priklauso dauguma žmonių

Šie aukštesnio nervinio aktyvumo žmonių tipų skirtumai yra susiję su smegenų funkcinės asimetrijos reiškiniu, pasireiškiančiu tuo, kad dešinysis ir kairysis smegenų pusrutuliai atlieka skirtingas funkcijas. Kairysis pusrutulis yra labiau atsakingas už loginį, abstraktų mąstymą, verbalinį suvokimą, o dešinysis – už vaizdinį suvokimą ir mąstymą, psichinių procesų emocionalumą.

Neurologinei diagnostikai svarbu ištirti aukštesnio nervinio aktyvumo ypatumus, nes Žmogaus gebėjimą tai įgyvendinti pirmiausia užtikrina nervų sistema: smegenų žievė ir smegenų kamieno struktūrų bei subkortikinių darinių veikla. Vietinis bet kurios šios sudėtingos sistemos dalies pažeidimas lydi tam tikrų klinikinių simptomų, atspindinčių šios sistemos pažeidimus, atsiradimą.

Reikia pabrėžti, kad pažeidimo simptomo lokalizacija ir funkcijos lokalizacija toli gražu nėra tas pats dalykas. Pavyzdžiui, tokios funkcijos kaip kalba yra susijusios ne tik su žievės, bet ir su daugelio smegenų dalių (požievės, smegenų kamieno) darbu, todėl jų negalima lokalizuoti siauruose žievės „centruose“.

Pavyzdžiui, skaitymo ir rašymo funkcijos yra glaudžiai susijusios su kalbos funkcija.

Skaitymo sutrikimas (Alexia) aptinkamas kairiojo pusrutulio kampinio giros (gyrus angularis) srityje (39 laukas).

Rašymo procesas apima:

Wernicke kalbos ir klausos analizatorius;
bendro jautrumo (ypač raumenų jausmo) zona kairėje parietalinėje skiltyje, leidžianti kinestetiškai diferencijuoti artikuliacijas, būtinas rašomo žodžio tarimui;
žievės parietalinė-pakaušio sritis, kurios pagalba akustiniai garsų vaizdai peršifruojami į optinius raidžių vaizdus ir išsaugomas reikalingas erdvinis jų elementų išdėstymas;
Broca kalbos motorinis analizatorius;
priekinės žievės skiltys, kurios kontroliuoja rašymo veiksmo vykdymą.

Kiekvienos iš šių penkių zonų pažeidimas gali sukelti rašymo sutrikimą, tačiau šis sutrikimas kiekvieną kartą turi unikalų pobūdį.

Apatinėje parietalinės skilties dalyje, kuri priklauso vadinamiesiems specifiniams žmogaus smegenų dariniams, savo architektonikoje nėra homologo gyvūnams ir yra susijusi su sudėtinga tikslingo sistemingo veikimo funkcija, virškraštinės dalies srityje. gyrus (Gyrus supramarginalis) kairiajame pusrutulyje yra 40 laukas, susijęs su praksijos funkcija. Gyrus supramarginalis pažeidimas sukelia apraksiją, t. y., nepaisant to, kad nėra paralyžiaus, prarandama galimybė sistemingai atlikti įprastus motorinius veiksmus, kurių tiriamasis išmoko visą gyvenimą. Kairiojo Gyrus supramarginalis pažeidimai sukelia dvišalę apraksiją.

Aukštesnio nervinio aktyvumo samprata. Didesnis nervinis aktyvumas

Didesnis nervinis aktyvumas

Esame socialiniuose tinkluose

Kategorijos