تنشأ مجموعة خاصة من مشاكل الإدراك الشخصي فيما يتعلق بإدراج منظمين عاطفيين معينين في هذه العملية. لا يدرك الناس بعضهم البعض فقط ، لكنهم يشكلون علاقات معينة مع بعضهم البعض. بناءً على التقييمات التي تم إجراؤها ، تولد مجموعة متنوعة من المشاعر - من رفض شخص معين إلى التعاطف ، وحتى الحب له. يسمى مجال البحث المتعلق بتحديد آليات تكوين المواقف العاطفية المختلفة تجاه الشخص المدرك بدراسة الجاذبية. الجذب حرفيًا هو الجاذبية ، لكن الدلالة المحددة في معنى هذه الكلمة باللغة الروسية لا تنقل المحتوى الكامل لمفهوم "الجذب". الجاذبية هي عملية تكوين جاذبية الشخص للمدرك ، ونتاج هذه العملية ، أي نوع من العلاقة. هذا الغموض في المصطلح مهم بشكل خاص للتأكيد عليه ووضعه في الاعتبار عند دراسة الجذب ليس في حد ذاته ، ولكن في سياق الجانب الثالث ، الإدراكي ، للتواصل. من ناحية أخرى ، السؤال الذي يطرح نفسه هو ما هي آلية تكوين التعلق ، أو المشاعر الودية ، أو ، على العكس من ذلك ، العداء في تصور شخص آخر ، ومن ناحية أخرى ، ما هو دور هذه الظاهرة (كلاهما العملية و "منتجها") في بنية الاتصال ككل ، في تطورها كنظام معين ، والذي يشمل تبادل المعلومات ، والتفاعل ، وإنشاء التفاهم المتبادل.

إن إدراج الجاذبية في عملية الإدراك الشخصي يكشف بوضوح خاص عن خاصية التواصل البشري التي تمت ملاحظتها أعلاه ، أي حقيقة أن التواصل هو دائمًا تحقيق علاقات معينة (اجتماعية وشخصية على حد سواء). يرتبط الجذب بشكل أساسي بهذا النوع الثاني من العلاقات المحققة في الاتصال.

تعد دراسة الجاذبية في علم النفس الاجتماعي مجالًا جديدًا نسبيًا. يرتبط حدوثه بكسر بعض الأحكام المسبقة. لفترة طويلة كان يعتقد أن مجال دراسة ظواهر مثل الصداقة والتعاطف والحب لا يمكن أن يكون مجال التحليل العلمي ، بل هو مجال الفن والأدب وما إلى ذلك.

يمكن اعتبار الانجذاب نوعًا خاصًا من المواقف الاجتماعية تجاه شخص آخر ، حيث يسود المكون العاطفي ، عندما يتم تقييم هذا "الآخر" بشكل أساسي في فئات مميزة للتقييمات العاطفية. الدراسات التجريبية (بما في ذلك التجريبية) مكرسة بشكل أساسي لتوضيح العوامل التي تؤدي إلى ظهور علاقات عاطفية إيجابية بين الناس. تختلف مستويات الجذب المختلفة: التعاطف والصداقة والحب.

أبحاث الجذب في علم النفس الاجتماعي

تعد أبحاث الجذب في علم النفس الاجتماعي مجالًا جديدًا نسبيًا. لقد أجبر منطق دراسة التواصل بين الأشخاص علم النفس الاجتماعي على قبول هذه المسألة ، وفي الوقت الحاضر هناك تعميمات نظرية مهمة في هذا المجال. دعونا نفكر فيها.

بدأت دراسة عوامل الجذب الشخصية في الثلاثينيات من القرن الماضي بتحليل من جذب من ولماذا. كان لمورينو ونيوكومب تأثير خاص على تطوير البحث.

تشكلت موجة جديدة من الأبحاث على قمة فكرة أخرى لعلماء النفس الاجتماعي - الموقف. بدأ يُنظر إلى الجذب على أنه موقف موجه إلى شخص معين ويغطي مكوناته الثلاثة المميزة تقليديًا: ذهني(أفكار عن شخص) عاطفي(مشاعر تجاه شخص) و سلوكي(الميول إلى سلوك معين في العلاقات مع شخص ما). علاوة على ذلك ، وكقاعدة عامة ، تم التأكيد على الترابط بين كل من هذه المكونات. سيطرت على الإنشاءات النظرية أفكار التناظر والتوازن والمراسلات بينهما. على سبيل المثال ، في نظرية التوازن (Heider F.، 1958) ذكر أن الناس لديهم موقف إيجابي تجاه أولئك الذين يتعاطفون معهم ، أي يحبون أصدقاءهم ويكرهون أعدائهم. كان لنظرية التوازن ، إلى جانب جميع مزاياها ، عيبًا كبيرًا - التفسير أحادي البعد للحياة الواقعية ، كان فعلًا عالميًا أدى ، بغض النظر عن السياق ، ديناميات العلاقات ، إلى جاذبية حتمية.

في السبعينيات. صاغ لوت (1974) ، تماشياً مع التقليد السلوكي ، فرضية تجمع بين أفكار نظرية التوازن والتبادل ، والتي بموجبها يكون الشرط الأساسي الحاسم للانجذاب الشخصي هو إدراج التعزيزات في العلاقات. يعتقد المؤلف أنه إذا تم تعزيز أفعالك من قبل أشخاص آخرين ، فأنت فيما يتعلق بهم تشكل عامل جذب.

تم تسمية تعديل آخر لتفسير نظرية التعلم للجاذبية الشخصية بنموذج عاطفة التعزيز بواسطة Burne and Clore (1980). في ذلك ، يتم استكمال التعزيز بمكون عاطفي.

يتضمن نموذج التعزيز - العواطف الأحكام التالية:

§ يتعرف الناس على محفزات الثواب أو العقوبة التي تؤثر عليهم ويميلون إلى إيجاد الأولى وتجنب الثانية.

§ ترتبط المشاعر الإيجابية بالمكافآت ، بينما ترتبط المشاعر السلبية بالعقاب.

§ يتم تقييم المنبهات من حيث المشاعر التي تثيرها. التقييم إيجابي في حالة المشاعر الإيجابية والسلبية في حالة المشاعر السلبية.

§ أي حافز محايد مرتبط بالتعزيز الإيجابي يثير المشاعر الإيجابية والعكس صحيح.

وفقًا لذلك ، فإن إثارة التعاطف أو الكراهية من قبل أشخاص محددين يرتبط بالمشاعر المرتبطة بهم.

بطبيعة الحال ، فإن التفسير السلوكي لظاهرة الانجذاب الشخصي مبسط للغاية ، ولكنه في نفس الوقت يتوافق تمامًا مع النموذج المنهجي العام التفاعلي. بالإضافة إلى ذلك ، يُظهر تحليل تجريبية العلاقات الإنسانية وجود علاقة صارمة إلى حد ما بين التشجيع وطبيعة العلاقات العاطفية.

في الآونة الأخيرة ، بدأ فهم تعقيد ظاهرة الجذب بين الأشخاص ، وطبيعتها الديناميكية والإجرائية. ومع ذلك ، يبقى البيان الوحيد المسجل بوضوح هو حقيقة أن الناس يفضلون بناء علاقات إيجابية مع أولئك الذين يخلقون فرصًا للتشجيع المتبادل. من نواحٍ عديدة ، تستند هذه الأفكار على نظرية هومان للتبادل الاجتماعي (Homans ، 1958). لوصف العلاقات الشخصية بمساعدة جهاز مفاهيمي مستعار من الاقتصاد ، يستخدم Homans نسبة التكلفة / الاستحواذ ، والتي يتم فك شفرتها باستخدام تشبيه عقلاني - يزن الشخص التكاليف المحتملة لتحقيق الهدف والفوائد المتلقاة. إذا كانت التكاليف تؤتي ثمارها - كانت العلاقة إيجابية ، وإذا تجاوزت الربح ، تصبح العلاقة سلبية. يبدو أن العلاقات ذات المنفعة المتبادلة منطقيًا تشكل أساس الجاذبية الشخصية. لكن في الحياة الواقعية ، يكون الشخص بعيدًا عن العقلانية دائمًا في مشاعره وأفعاله ولا يتم تشبيهه دائمًا بالمحاسب الذي يوازن العلاقات.

Foa E.B.، Foa U.G. (1975) يميز ستة أنواع من العلاقات الشخصية التي تنطوي على تبادل الموارد:

1) البضائع - أي منتجات أو أشياء.

3) الحب - نظرات رقيقة أو دفء أو راحة.

4) المال - أي مال أو أي شيء له ثمن.

5) الخدمة - أي نشاط جسدي أو ينتمي إلى شخص.

6) الوضع - قرارات التقييم التي توفر مكانة عالية أو منخفضة.

يمكن أن يكون أي من هذه الموارد موضوعًا للتبادل في العلاقات الإنسانية. وفقًا لهذا النهج ، في معظم العلاقات الشخصية ، نحاول استخدام استراتيجية الحد الأدنى التي تتضمن تقليل التكاليف وتعظيم الفوائد. يمكن تنفيذ هذه الاستراتيجية سواء عن قصد أو عن غير قصد.

جنبا إلى جنب مع Homans ، يرتبط تطور أفكار التبادل الاجتماعي بتطورات Thibaut و Kelly (Thibaut and Kelley ، 1978) ، مؤلفي نظرية الترابط. وفقًا لمنهج Thiebaud و Kelly ، من أجل فهم السلوك ، من الضروري التعرف على بنية العلاقات بين الأشخاص ، لأن هذا الهيكل هو الذي يحدد الاحتمالات والظروف لتأثير المكافأة أو العقوبة. في منطقهم ، العلاقة بين الناس هي سلسلة من أعمال البيع أو المعاملات التجارية. تقود استراتيجية minimax أيضًا في هذه "التجارة" الشخصية: إذا كانت التكاليف أقل من التكاليف ، تكون العلاقة إيجابية ، وإذا كانت العكس بالعكس ، تكون سلبية. بالطبع ، يمكن للمرء أن يجد أمثلة كافية على هذا النوع من العلاقات. لكن في نفس الوقت ، يمكنك أن تجد الكثير من الأفعال "غير العقلانية" من هذا الموقف ، على سبيل المثال ، الإيثار.

مفهوم آخر مهم لنظرية التبادل الاجتماعي هو مستوى مقارنة الشخصية. إنه بمثابة نوع من المعايير ، بالنسبة إلى الشخص الذي يسترشد به في علاقاته. مستوى المقارنة هو نتاج التاريخ السابق للشخص ، وأنواع مختلفة من التبادلات في العلاقات مع الآخرين. يحدد هذا الموقف فكرة مهمة عن النسبية وديناميكية المعايير البشرية ، والتي تتجلى ، من بين أمور أخرى ، في الاختيار المستمر. تبين أن هذا المفهوم مفيد من حيث العثور على تفسير لماذا في بعض الحالات تناسب بعض العلاقات شخصًا ما ، وفي حالات أخرى لا تناسبهم.

النظرية التالية ، التي غالبًا ما تُستخدم لشرح الانجذاب بين الأشخاص ، هي نظرية المساواة (Adams J ، 1965) ، وهي مرتبطة بالنظر في نوعين من المواقف:

§ التبادل المتبادل للموارد (على سبيل المثال ، العلاقات الزوجية).

§ تبادل يتم فيه توزيع الموارد الشحيحة (على سبيل المثال ، التعويض عن الأضرار).

في كلتا الحالتين ، تفترض نظرية المساواة أن الناس يسعون إلى توزيع عادل للموارد على أساس مساهمة الجميع. وفقًا لآدامز ، تحدث المساواة بين شخصين A و B عندما تكون مساهمة A ونتائجها مساوية لمساهمة B ونتيجتها. ترتبط هذه النسبة بنسب المشاركين الآخرين في العلاقة. إذا كانت النسب متساوية ، فإن توزيع الموارد يعتبر عادلاً وعادلاً ، والعكس صحيح. وبالتالي ، تعتبر العلاقة متساوية إذا كان جميع المشاركين متناسبين في مساهمتهم وفي نتائج العلاقة. يشار إلى هذا التناسب عادة بقاعدة التوزيع العادل (هومان).

ومع ذلك ، من وجهة نظر V.A. Yanchuk (1998) ، تم التحقق من منطق البناء النظري المقترح وتبريره فيما يتعلق بنظام عقلاني للعلاقات خالٍ من التلوين العاطفي والتفسير الذاتي. في الحياة الواقعية ، ترتبط عملية استنتاج نسبة الإنصاف في توزيع الموارد بالعديد من الصعوبات ، بما في ذلك ديناميات تقييم مساهمة الفرد ، والتوقعات الذاتية ، ومحاولات "التغلب على" الشريك ، إلخ.

رقم تذكرة الفحص 17

الخيال النشط والسلبي ، المنتج والتكاثر.

ظاهرة الجاذبية في العلاقات الشخصية ، مستويات مختلفة من الجاذبية.

الصدمة الثقافية: الأسباب ، بالطبع ، المساعدة النفسية. "مجموعة عازلة".

الخيال النشط والسلبي ، المنتج والتكاثر.

التخيل قدرة بشرية عالمية لبناء صور كلية جديدة للواقع من خلال معالجة محتوى التجربة العملية والحسية والفكرية والعاطفية الدلالية الموجودة. V. هي طريقة يمكن لأي شخص أن يتقن بها مجال مستقبل محتمل ، مما يمنح نشاطه طابعًا محددًا للأهداف وتصميمًا ، وبفضل ذلك تميز عن "مملكة" الحيوانات. لكونه الأساس النفسي للإبداع ، يضمن V. الإبداع التاريخي للأشكال الثقافية واستيعابها في مرحلة التطور.

في علم النفس ، تعتبر V. عملية عقلية منفصلة جنبًا إلى جنب مع الإدراك والذاكرة والانتباه ، إلخ. في الآونة الأخيرة ، أصبح فهم V. يأتي من I. Kant كخاصية عالمية للوعي أكثر انتشارًا. تتمثل الوظيفة الرئيسية للخيال في تكوين صورة العالم وهيكلها. يحدد V. مسار العمليات المعرفية والعاطفية وغيرها من العمليات المحددة ، ويشكل طبيعتها الإبداعية المرتبطة بتحويل الأشياء.

V. هي بناء مجازي لمحتوى مفهوم الشيء (أو تصميم مخطط للعمل به) حتى قبل أن يتشكل هذا المفهوم نفسه. يتم تحديد محتوى الفكر المستقبلي (الطريقة التي يتم بناؤها من خلال مخطط الإجراءات) بواسطة V. في شكل اتجاه عالمي أساسي في تطوير كائن متكامل. يمكن لأي شخص أن يفهم هذا الميل باعتباره انتظامًا وراثيًا فقط من خلال التفكير.

في عمليات التخيل يمكننا التمييز بين درجات مختلفة من النشاط. من الحالات القصوى للخيال السلبي تمامًا الأحلام ، حيث تولد الصور عن غير قصد وتتغير من تلقاء نفسها وتدخل في مجموعات غير متوقعة وغريبة وأحيانًا لا معنى لها تمامًا. في الأساس ، لا إرادي أيضًا نشاط الخيال ، الذي يتكشف في حالة نصف نائم ونعاس ، على سبيل المثال ، قبل النوم.

حسب درجة نشاط موضوع الخيال ، يمكن التمييز بين نوعين: نشيط خيال، حيث ينوي الشخص استخدام نتائج الخيال في الممارسة ، و سلبي، حيث لم يتم تحديد الهدف من استخدام نتائجه ، ويمكن أن ينشأ هو نفسه بغض النظر عن رغبة الموضوع.

يمكن لأي شخص أن يستحضر خيالًا سلبيًا عن عمد: مثل هذه الصور الخيالية ، التي يتم استحضارها عن عمد ، ولكنها غير مرتبطة بالإرادة التي تهدف إلى إعادتها إلى الحياة ، تسمى الأحلام. يميل كل الناس إلى الحلم بشيء بهيج وممتع ومغري. ولكن إذا كانت الأحلام تهيمن على الشخص في عمليات الخيال ، فهذا عيب في تطور الشخصية ، فهذا يدل على سلبيتها. إذا كان الشخص سلبيًا ، ولم يقاتل من أجل مستقبل أفضل ، وكانت حياته الحقيقية صعبة وخالية من الفرح ، فإنه غالبًا ما يخلق لنفسه حياة وهمية ومبتكرة ، حيث يتم إشباع احتياجاته تمامًا ، حيث ينجح في كل شيء ، حيث يشغل منصبًا لا يمكنه أن يأمله الآن وفي الحياة الواقعية.

يمكن أن ينشأ الخيال السلبي أيضًا عن غير قصد. يحدث هذا بشكل رئيسي عندما يضعف نشاط الوعي.

إذا كان من الممكن تقسيم الخيال السلبي إلى متعمد وغير مقصود ، فإن الخيال النشط يمكن أن يكون مبدعًا ومنعشًا.

يُطلق على الخيال ، الذي يقوم على إنشاء صور تتوافق مع الوصف ، اسم تخيلي. (عند القراءة).

يتضمن الخيال الإبداعي ، على عكس الخيال الترفيهي ، إنشاء صور جديدة مستقلة يتم تحقيقها في منتجات النشاط الأصلية والقيمة. يظل الخيال الإبداعي الذي نشأ في العمل جزءًا لا يتجزأ من الإبداع التقني والفني وأي إبداع آخر ، يتخذ شكل عملية نشطة وهادفة للتمثيلات المرئية بحثًا عن طرق لتلبية الاحتياجات.

تعتمد قيمة شخصية الإنسان إلى حد كبير على أنواع الخيال السائدة في بنيتها. إذا كان الخيال الإبداعي للمراهق والشاب ، الذي تحقق في نشاط معين ، يسود على أحلام اليقظة السلبية الفارغة ، فهذا يشير إلى مستوى عالٍ من تطور الشخصية.

يمكن أن يكون الخيال أربعة أنواع رئيسية: نشط ، سلبي ، منتج وإنجابي.

الخيال النشط يتميز بحقيقة أن استخدامه ، من قبل الشخص ، بناءً على طلبه ، بجهد من الإرادة ، يسبب في نفسه الصور المقابلة. الصور الخيال السلبي تنشأ بشكل عفوي ، ضد إرادة الإنسان ورغبته. الخيال المنتج يختلف من حيث أنه يتم بناء الواقع بوعي من قبل شخص ، وليس فقط نسخه أو إعادة إنشائه ميكانيكيًا. لكن في الوقت نفسه ، في الصورة لا يزال يتحول بشكل إبداعي. في الخيال الإنجابي تتمثل المهمة في إعادة إنتاج الواقع كما هو ، وعلى الرغم من وجود عنصر من الخيال أيضًا ، فإن هذا التخيل يشبه الإدراك أو الذاكرة أكثر من الإبداع.

ظاهرة الجاذبية في العلاقات الشخصية ، مستويات مختلفة من الجاذبية.

العلاقات الشخصية هي علاقات ذاتية الخبرة بين الناس ، تتجلى بشكل موضوعي في طبيعة وطرق التأثيرات المتبادلة على الناس في سياق D. المشترك والتواصل.

لا يدرك الناس الآخرين فحسب ، بل يشكلون علاقات معينة مع بعضهم البعض. بناءً على التقييمات التي تم إجراؤها ، تولد مجموعة متنوعة من المشاعر - من رفض شخص معين إلى التعاطف ، وحتى الحب له. يسمى مجال البحث المتعلق بتحديد آليات تشكيل المواقف العاطفية المختلفة تجاه الشخص المدرك بالبحث. عوامل الجذب.

ظاهرة الجذبالمرتبطة بالجانب الإدراكي للتواصل بين الأشخاص ، ينشأ عندما يتم تضمين المنظمين العاطفيين في عملية الإدراك."إذا كان لا يمكن اعتبار عملية الإدراك الداخلي بأكملها خارج العلاقة المحددة التي تنشأ في هذه الحالة ، فإن عملية الجذب هي مجرد ظهور موقف عاطفي إيجابي عند إدراك شخص آخر." دراسات الجذب هي تحديد الآليات لتشكيل علاقات عاطفية مختلفة مع الشخص المدرك. "الجذب حرفيًا هو الجاذبية ، لكن الدلالة المحددة في معنى هذه الكلمة باللغة الروسية لا تنقل المحتوى الكامل لمفهوم" الجذب ". جاذبية- هذه هي العملية تشكيلجاذبية شخص ما للمُدرك ، و منتجهذه العملية ، أي نوعية معينة من المواقف ".

1) ما هي آلية تكوين التعلق أو المشاعر الودية أو ، على العكس من ذلك ، العداء في تصور شخص آخر

2) ما هو دور هذه الظاهرة (العملية ونواتجها) في بنية الاتصال ككل ، في تطويرها كنظام محدد ، بما في ذلك تبادل المعلومات ، والتفاعل ، وإرساء التفاهم المتبادل.

البحث التجريبي مكرس لتوضيح العوامل التي تؤدي إلى علاقات إيجابية بين الناس. على سبيل المثال ، "يتم دراسة السؤال" حول دور التشابه بين خصائص الموضوع وموضوع الإدراك "، وحول دور الخصائص البيئية (القرب المكاني لشركاء الاتصال ، وتواتر الاجتماعات ، و" المتطرفة " الوضع ، وما إلى ذلك)

في العديد من الأعمال ، تم الكشف عن علاقة بين الانجذاب ونوع خاص من التفاعل ينشأ بين الشركاء ، على سبيل المثال ، في ظروف سلوك "المساعدة".

مستويات الجذب:المودة والصداقة والحب .

تعاطف- موقف موافقة مستقر لشخص ما تجاه الآخرين أو مجموعاتهم أو ظواهرهم الاجتماعية ، يتجلى في الود ، والنية الحسنة ، والإعجاب ، وتشجيع التواصل ، والاهتمام ، والمساعدة ، إلخ. ينشأ التعاطف عادة على أساس الآراء والقيم والمصالح والمثل الأخلاقية المشتركة. في بعض الأحيان - نتيجة لرد فعل إيجابي انتقائي لمظهر جذاب وسلوك وسمات شخصية لشخص آخر.

في دينامياته ، يمكن أن يصل التعاطف إلى التوتر ، ويتحول إلى شغف أو ارتباط قوي ، أو يمكن أن ينتهي بالهدوء ، وخيبة الأمل ، وحتى التحول إلى كراهية وعداء. في العلاقات الشخصية ، يعتبر التعاطف أحد عوامل اندماج الناس والحفاظ على الراحة النفسية.

صداقة- نوع من العلاقات الشخصية المستقرة والانتقائية الفردية ، والتي تتميز بالارتباط المتبادل بين المشاركين ، وتعزيز عمليات الانتماء (الرغبة في أن تكون في مجتمع الآخرين) ، والتوقعات المتبادلة للمشاعر المتبادلة والتفضيل.

تتضمن تنمية الصداقة اتباع "رمز" غير مكتوب (المساعدة المتبادلة ، الثقة ، إلخ). تؤدي الانتهاكات الجسيمة لـ "القانون" إما إلى نهاية الصداقة ، أو إلى علاقات ودية سطحية ، أو حتى إلى عداوة.

تعتمد الصداقة على الأهداف والمصالح والمثل والنوايا المشتركة ؛ يجب أن تتجلى فيه الوحدة ذات القيمة الموجهة.

حب- 1) درجة عالية من السلوك الإيجابي العاطفي الذي يميز غرضه عن غيره ويضعه في قلب الحاجات والمصالح الحيوية للموضوع: أ. إلى الوطن الأم ، إلى الأم ، إلى الأطفال ، إلى الموسيقى ، إلخ. 2) شعور قوي ومكثف ومستقر نسبيًا بالموضوع ، مشروط من الناحية الفسيولوجية بالاحتياجات الجنسية ؛ يتم التعبير عنها في رغبة اجتماعية تكون ممثلة بشكل كامل من خلال السمات الشخصية المهمة للفرد في حياة الآخرين بطريقة تثير فيه الحاجة إلى شعور متبادل بنفس الشدة والتوتر والاستقرار.

دكتور. خيار:

ترتبط ظاهرة الجذب بالجانب الإدراكي للتواصل بين الأشخاص ، وتحدث عندما يتم تضمين المنظمين العاطفيين في عملية الإدراك. "إذا كان لا يمكن اعتبار عملية الإدراك الداخلي بأكملها خارج العلاقة المحددة التي تنشأ في هذه الحالة ، فإن عملية الجذب هي مجرد ظهور موقف عاطفي إيجابي عند إدراك شخص آخر." دراسات الجذب هي تحديد الآليات لتشكيل علاقات عاطفية مختلفة مع الشخص المدرك. "الجذب حرفيًا هو الجاذبية ، لكن الدلالة المحددة في معنى هذه الكلمة باللغة الروسية لا تنقل المحتوى الكامل لمفهوم" الجذب ". الجاذبية هي عملية تكوين جاذبية الشخص بالنسبة إلى المدرك ، و نتاج هذه العملية ، أي علاقة جودة ".

يتجلى هذا الغموض في المصطلح في سياق الجانب الإدراكي للتواصل في الأسئلة:

ما هي آلية تكوين التعلق أو المشاعر الودية أو ، على العكس من ذلك ، العداء في تصور شخص آخر

ما هو دور هذه الظاهرة (العملية ونواتجها) في بنية الاتصال ككل ، في تطويرها كنظام محدد ، بما في ذلك تبادل المعلومات ، والتفاعل ، وإرساء التفاهم المتبادل.

"إن إدراج الجاذبية في عملية الإدراك الشخصي يكشف بوضوح خاص حقيقة أن التواصل هو دائمًا تحقيق لعلاقات معينة (اجتماعية وشخصية على حد سواء). يرتبط الانجذاب بشكل أساسي بهذا النوع الثاني من العلاقات المحققة في الاتصال." (أندريفا مهم فيما يتعلق بالعلاقات الاجتماعية والشخصية)

في السابق ، لم تتم دراسة الانجذاب ، حيث كان يُعتقد أن الصداقة والتعاطف والحب لا يمكن دراستها علميًا. هذا هو مجال الفن والأدب ... لكن القضايا الأخلاقية لا تزال مهمة ، ولا يزال البعض يعتقد أنه بسببها يستحيل دراسة هذه الظواهر.

ومع ذلك ، هناك الكثير من الأبحاث الجارية حاليًا: يقترح Gozman اعتبار الانجذاب نوعًا خاصًا من المواقف الاجتماعية تجاه شخص آخر ، حيث يسود المكون العاطفي: يتم تقييم "الآخر" بشكل أساسي في فئات مميزة للتقييمات العاطفية.

البحث التجريبي مكرس لتوضيح العوامل التي تؤدي إلى علاقات إيجابية بين الناس. على سبيل المثال ، "يتم دراسة السؤال" حول دور التشابه بين خصائص الموضوع وموضوع الإدراك ، "حول دور الخصائص البيئية (القرب المكاني لشركاء الاتصال ، وتيرة الاجتماعات ، و" المتطرف " "للوضع ، وما إلى ذلك)

في العديد من الأعمال ، تم الكشف عن علاقة بين الانجذاب ونوع خاص من التفاعل ينشأ بين الشركاء ، على سبيل المثال ، في ظروف سلوك "المساعدة". مستويات الجذب: التعاطف والصداقة والحب.

لا توجد نظرية مرضية للجاذبية حتى الآن. الدراسات المحلية قليلة. من المثير للاهتمام أن نرى كيف يتجلى الانجذاب في مجموعة. هذه الدراسات تبدأ الآن. "التطور الطبيعي لفكرة الاتصال البشري كوحدة جوانبها الثلاثة يسمح لنا بتحديد طرق دراسة الجاذبية في سياق التواصل بين الأفراد في المجموعة."

المكونات الهيكلية للعلاقات الشخصية –

المسافة هي درجة التقارب النفسي.

التكافؤ - تقييم العلاقات: إيجابية ، سلبية ، محايدة ، متناقضة.

مكانة الشريك هي الهيمنة والتبعية والمساواة.

درجة التعارف ، العدو ، الحب.

عوامل الجذب الخارجية:

درجة شدة حاجة الشخص للانتماء

الحالة العاطفية لشركاء الاتصال

القرب المكاني.

الحاجة للانتساب- الحاجة إلى إقامة علاقات مرضية مع الآخرين والحفاظ عليها ، والرغبة في الإعجاب ، وجذب الانتباه ، والاهتمام ، والشعور بالتقدير والشخص المهم. درجة شدة هذه الحاجة لدى شخص معين تحدد إلى حد كبير نوع سلوكه الشخصي. يعطي الشخص الذي لديه حاجة ضعيفة إلى الانتماء انطباعًا بأنه غير اجتماعي ، ويتجنب الأشخاص والعكس صحيح.

يمكن اعتبار الحالة العاطفية في موقف تواصل معين عامل جذب خارجي في حالة انتشار الحالة المزاجية الجيدة للشخص إلى كل شيء حوله ، بما في ذلك الأشخاص من حوله.

القرب المكاني - مع ثبات العوامل الأخرى ، كلما كان الناس أقرب مكانيًا لبعضهم البعض ، زاد احتمال أن يكونوا جذابين بشكل متبادل.

عوامل الجذب الداخلية:

تشمل محددات الجاذبية الداخلية ، أو الشخصية في الواقع ، ما يلي:

الجاذبية الجسدية لشريك الاتصال.

أظهر أسلوب الاتصال.

عامل التشابه بين شركاء الاتصال

التعبير عن علاقة شخصية بشريك في عملية الاتصال.

المفاهيم: الجاذبية الجسدية (تأثير الهالة - "الجمال يعني الخير") ، عامل التشابه (الشخص اللطيف هو الشخص الذي يتفق معي) ، التكامل ، عامل الدعم (الانجذاب يحدث استجابة للأفعال الإيجابية ، العداء - للأفعال السلبية.

(التواصل بين الأشخاص ، V.N. Kunitsina ، N.V. Kazarinova ، V.M. Pogolsha)

الصدمة الثقافية: الأسباب ، بالطبع ، المساعدة النفسية. "مجموعة عازلة".

صدمة ثقافية- ارتباك الفرد عند دخوله بيئة ثقافية أجنبية. إن جوهر الصدمة الثقافية هو الصراع بين الأعراف والتوجهات الثقافية القديمة والجديدة ، والقديمة المتأصلة في الفرد كممثل للمجتمع الذي تركه ، والجديدة ، أي تمثل المجتمع الذي وصل إليه. بالمعنى الدقيق للكلمة ، الصدمة الثقافية هي صراع بين ثقافتين على مستوى الوعي الفردي.

تم تقديم المصطلح من قبل K. Oberg في عام 1960. ويرافق عملية التكيف بين الثقافات: 1) الشعور بفقدان الأصدقاء والمكانة بسبب العزلة عن البيئة المألوفة. 2) الشعور بالرفض. 3) المفاجأة وعدم الراحة عند إدراك الاختلافات بين الثقافات ؛ 4) الارتباك في توقعات الدور والتوجهات القيمية والهوية الشخصية للفرد ؛ 5) الشعور بالعجز بسبب عدم القدرة على التفاعل الفعال مع بيئتهم الجديدة. قد تشمل أعراض الصدمة الثقافية قلة الثقة بالنفس ، والقلق ، والتهيج ، والأرق ، والاضطرابات النفسية الجسدية ، والاكتئاب ، وما إلى ذلك في أغلب الأحيان ، ترتبط الصدمة الثقافية بعواقب سلبية ، ولكن من الضروري الانتباه إلى جانبها الإيجابي ، على على الأقل بالنسبة لأولئك الأفراد الذين لديهم عدم ارتياح مبدئي يؤدي إلى تبني قيم ومواقف وسلوكيات جديدة وهو أمر مهم في النهاية لتطوير الذات والنمو الشخصي.

أسباب الصدمة الثقافية:

تجربة الخسارة (الحزن ، الخسارة). أي خسارة هي صدمة. (الأعراض - الحالة الفسيولوجية - الاستثارة ؛ تأثيرات الوميض الخلفي - الذكريات الوسواسية ؛ تجنب الوسواس).

نبذ القيم حالة من الإحباط. (يؤثر على التثبيت في مرحلة "الأزمة")

قلة الدعم الاجتماعي (وجود الأشخاص الذين سيدعمونني ، استمع إلي).

نقص المهارات الاجتماعية

التوقعات غير الواقعية - يميل الناس إلى الأمل في الأفضل. التخلص من الشخص من الأوهام ، يؤدي إلى الإدراك الحقيقي.

مسار الصدمة الثقافية:

منحنى أوبرج

شهر العسل هو شعور بالنشوة بسبب شيء جديد.

هذا المنحنى لا يتم تأكيده دائمًا من الناحية العملية ، فهو يوضح فقط ما يجب القيام به لتحقيق التكامل. هناك وهم بالاندماج إذا تحول "شهر العسل" على الفور إلى اندماج.

حاول Peter Adler وصف العملية وتحديد تسلسل المراحل في تجربة K.-sh. يتضمن نموذجه خمس مراحل: أ) الاتصال الأولي ، أو مرحلة "شهر العسل" ، عندما يشعر الوافد الجديد بفضول وإثارة "السائح" ، ولكن في نفس الوقت لا تزال هويته الأساسية متجذرة في موطنه الأصلي ؛ ب) ترتبط المرحلة الثانية بتفكك النظام القديم للمعالم المألوفة ، مع سرب من الناس. يشعر بالارتباك والارتباك بسبب متطلبات الثقافة الجديدة ؛ نموذجي هو الشعور باتهام الذات والإفلاس في مواجهة الصعوبات التي نشأت ؛ ج) تتضمن المرحلة الثالثة إعادة دمج معالم جديدة وزيادة القدرة على العمل في ثقافة جديدة. المشاعر النموذجية المرتبطة بهذه المرحلة هي الغضب والاستياء تجاه الثقافة الجديدة كسبب للصعوبة ومكان أقل ملائمة للعيش من البيئة القديمة. نظرًا لأن الغضب في هذه المرحلة موجه إلى الخارج ، فمن الصعب جدًا على هؤلاء الأشخاص تقديم c.-l. يساعد؛ د) في المرحلة الرابعة ، تستمر عملية إعادة الدمج في اتجاه الحصول على الاستقلالية وزيادة القدرة على رؤية العناصر الإيجابية والسلبية في كل من الثقافة الجديدة والقديمة ؛) المرحلة الخامسة تتميز بالاستقلالية: الشعب. حقق أخيرًا "ثنائية الثقافة" وهو الآن قادر على العمل في كل من الثقافة القديمة والجديدة.

المساعدة النفسية:

بحسب بوك، هناك خمس طرق لحل الصراع بين ثقافتين على مستوى الوعي الفردي:

يمكن أن تكون الطريقة الأولى مشروطة نسميها التقوقع(من كلمة غيتو). يتم تنفيذه في المواقف التي يصل فيها شخص إلى مجتمع آخر ، ولكنه يحاول أو يضطر (بسبب جهل اللغة أو الجبن الطبيعي أو الدين أو لسبب آخر) لتجنب أي اتصال بثقافة أجنبية. في هذه الحالة ، يحاول إنشاء بيئته الثقافية الخاصة - بيئة رجال القبائل ، وإبعاد هذه البيئة عن تأثير البيئة الثقافية الأجنبية.

الطريقة الثانية لحل صراع الثقافات هي الاستيعابفي الأساس هو عكس التقسيم. في حالة الاستيعاب ، فإن الفرد ، على العكس من ذلك ، يتخلى تمامًا عن ثقافته ويسعى إلى الاستيعاب الكامل للممتلكات الثقافية للثقافة الأجنبية الضرورية للحياة.

الطريقة الثالثة لحل الصراع الثقافي هي طريقة وسيطة تتكون من التبادل الثقافي والتفاعل.

الطريقة الرابعة - الاستيعاب الجزئيعندما يضحي الفرد بثقافته من أجل بيئة ثقافية أجنبية جزئيًا ، أي في أحد مجالات الحياة: على سبيل المثال ، في العمل ، يسترشد بمعايير ومتطلبات البيئة الثقافية الأجنبية ، وفي الأسرة ، في أوقات الفراغ ، في المجال الديني - وفقًا لمعايير ثقافته التقليدية.

وأخيرًا ، الطريقة الخامسة للتغلب على صراع الثقافات - الاستعمار.من السهل جدًا تحديد آلية الاستعمار في الشكل الأكثر عمومية. يمكننا التحدث عن الاستعمار عندما يقوم ممثلو الثقافة الأجنبية ، بعد وصولهم إلى بلد ما ، بفرض قيمهم ومعاييرهم وأنماط سلوكهم على السكان.

مجموعة عازلة

مجموعة مهاجرين حقيقية أو مشروطة ، مركزة أو مشتتة إقليمياً في منطقة معينة. تعتبر المجموعة العازلة ذات أهمية شخصية بالنسبة للمهاجر الفردي ، لأنها رابط وسيط في عملية مغادرة المهاجر المحتمل لمجتمعه الأصلي ، ودخول مجتمع جديد ، والعودة إلى المجتمع القديم (ربما حتى بعد عدة أجيال) ، والحفاظ على الفرد ، القيم والصفات الروحية الأكثر أهمية شخصيًا وجماعيًا المتأصلة في المجتمع المهجور. تختلف مدة أداء ونشاط هذه الأنواع من المجموعات العازلة في الوقت المناسب. بصفتها "راعية القيم" ، يمكن للمجموعة العازلة أن تتواجد بنشاط لعدة أجيال من المهاجرين النشطين. يتم تسهيل تفككها من خلال توقف تدفق الوافدين الجدد والاندماج النهائي والاستيعاب في المجتمع الجديد لآخر القيمين على القيم. في مثل هذه الحالات ، تتوقف قيم المجتمع السابق عن أن تكون ذات أهمية شخصية بالنسبة للمهاجر وتفقد وظائفها الموحدة. ومع ذلك ، يمكن أن تظهر آثارهم في شكل خفي غامض ، لأنه بعد أن اخترقوا بنية القيم المكتسبة حديثًا ، يمكنهم إعطاء توجيهات خاصة وذات أهمية شخصية لسلوك الأجيال القادمة من المهاجرين السابقين ، والتي ستميزهم عن الأعضاء الآخرين مجتمع.

جاذبيةالترجمة من الإنجليزية (جاذبية) تعني الانجذاب أو الانجذاب إلى شخص آخر. يرجع الانجذاب إلى اهتمام الناس ببعضهم البعض. نتيجة لهذا الجاذبية ، يتم تضمين الفرد في نشاط مشترك مع فرد آخر. يتم قياس الجذب باستخدام مقياس التقييم الشخصي.

الجاذبية - هذا في علم النفس يعني نوعًا وديًا من العلاقة بين الناس ، وكذلك تعبيرًا عن التعاطف مع بعضهم البعض. تعطي المصادر الأخرى التعريف التالي لهذا المفهوم: الجاذبية تعني ظهور الجاذبية في عملية إدراك الفرد لفرد آخر. يحدث تطور التعلق في الموضوع نتيجة لموقف عاطفي محدد ، يؤدي تقييمه إلى ظهور مجموعة متنوعة من المشاعر ، بما في ذلك مشاعر العداء والتعاطف والحب ، ويتم التعبير عنها في شكل اجتماعي. موقف خاص تجاه فرد آخر.

يدرس علماء الاجتماع ، جنبًا إلى جنب مع علماء النفس ، بشكل تجريبي آليات تكوين المشاعر الودية والارتباطات عند إدراك بعضهم البعض ، وأسباب العلاقة العاطفية ، ودور تشابه خصائص الشيء وموضوعه بشكل منفصل. الإدراك ، وكذلك المواقف التي هم فيها. وبالتحديد ، تأثير الخصائص ، مثل التقارب في التواصل بين الشركاء ، والمسافة بينهم ، وتواتر اجتماعاتهم ؛ تأثير شروط التفاعل - الأنشطة المشتركة ، السلوك المساعد.

التجاذب بين الاشخاص

في علم النفس الأجنبي والمحلي ، تم إنشاء مصطلح "الجذب" كمصطلح للعلاقات العاطفية التي تتطور في المرحلة الأولى من التعارف ، والمرادف لها هو "الانجذاب بين الأشخاص".

مفهوم الجذب هو حرفيا عامل جذب بالمعنى المادي ، وفي نفس الوقت هو اتجاه معين للتوحيد. يتضمن هذا المفهوم شكلاً خاصًا من الإدراك لفرد من قبل شخص آخر ، بناءً على تكوين شعور إيجابي مستقر عاطفياً تجاهه. لا يدرك الأفراد بعضهم البعض ببساطة ، بل يشكلون علاقات معينة فيما يتعلق ببعضهم البعض. بناءً على التقييمات التي تم إجراؤها ، تنشأ مجموعة متنوعة من المشاعر ، بما في ذلك قبول شخص معين ، فضلاً عن إظهار التعاطف أو الحب أو الرفض تجاهه. تلقى مجال البحث ، المرتبط بآليات تكوين العلاقات العاطفية المختلفة للفرد المدرك ، تعريف دراسة الجاذبية.

الجاذبية الشخصية هي عملية تكوين جاذبية بعض الأفراد لآخر. يعتبر الانجذاب أيضًا نوعًا خاصًا من المواقف الاجتماعية تجاه فرد آخر ، حيث يسود المكون العاطفي. يكشف إدراج الجاذبية في الإدراك الشخصي عن اللحظة التي يكون فيها التواصل هو تحقيق علاقات معينة ، اجتماعية وشخصية.

غالبًا ما يرتبط الجذب في الغالب بالعلاقات الشخصية التي يتم تنفيذها في التواصل. تهدف الدراسات التجريبية للجاذبية الشخصية بشكل أساسي إلى توضيح العوامل التي تؤدي إلى ظهور علاقات إيجابية عاطفية بين الناس.

يدرس البحث التجريبي الأسئلة التالية:

• تشابه خصائص الكائن وموضوع الإدراك في عملية تكوين الاهتمام ببعضهما البعض ؛

• الخصائص البيئية في عملية الاتصال (تواتر الاجتماعات ، قرب شركاء الاتصال) ؛

• الارتباط بين نوع خاص من التفاعل والجذب بين الشركاء.

وتجدر الإشارة إلى أن هذا المفهوم ليس توضيحيًا ، بل مجازي (وصفي). تشرح نظرية التوازن (التوازن) لدى هايدر الانجذاب الاجتماعي المتبادل بهذه الطريقة: إذا لاحظت أنك متعاطف ، فهذا أيضًا يجعل تعاطفك مع الشخص أكثر ترجيحًا.

الانجذاب هو عاطفة يكون الشخص موضوعها ويشار إليه على أنه رد فعل تقييمي مستقر يدفع إلى اتخاذ إجراءات بطريقة معينة.

تشكيل الجاذبية

نطاق جاذبية فرد لآخر يمكن تمثيله في شكل تقييمات عاطفية: أنا أحبه ، يعجبني كثيرًا ، يعجبني ، محايد ، لا يعجبني ، أكرهه.

يتشكل مستوى الجذب مع التقييم العاطفي لـ "أنا أحب" عندما يعني الآخر كل شيء بالنسبة لك ، وتريد أن تكون معه طوال الوقت.

يتشكل مستوى الجذب مع التقييم العاطفي لـ "كثيرًا" عندما تحيل شخصًا إلى صديق ، وترغب في وضع خطط مشتركة وتكون معًا.

يتشكل مستوى الجذب مع التقييم العاطفي لـ "أعجبني" عندما يثير الشخص مشاعر إيجابية فيك ويسعدك التحدث مع هذا الشخص.

يتشكل مستوى الجذب بتقييم عاطفي لـ "محايد" عندما لا يسبب الفرد مشاعر سلبية أو إيجابية ولا تتجنبه ولا تبحث عن لقاءات معه.

يتشكل مستوى الجذب مع التقييم العاطفي لـ "الكراهية" عندما يتسبب الشخص في مشاعر سلبية ، وتفضل عدم التحدث معه.

يتشكل مستوى الجذب مع التقييم العاطفي لـ "لا يعجبني جدًا" عندما يدخل الشخص في قائمة الأشخاص غير المرغوب فيهم ، وتتجنب الاتصال به بنشاط.

يتشكل مستوى الانجذاب للتقييم العاطفي "أنا أكره" عندما تفقد أعصابك عند رؤية هذا الشخص ، وفي أفكارك تريد أن تؤذيه.

هناك مستويات مختلفة من الجاذبية: التعاطف والصداقة والحب.

التعاطف هو تصرف داخلي أو جاذبية أو موقف عاطفي مستقر للفرد تجاه مجموعات أو أشخاص أو ظواهر اجتماعية أخرى ، والتي تتجلى في الإحسان والود والإعجاب ، مما يشجع على المساعدة والاهتمام والتواصل.

الصداقة هي نوع من العلاقات الشخصية المستقرة الانتقائية الفردية ، والتي تتميز بالارتباط المتبادل بين المشاركين ، فضلاً عن تعزيز التواجد في صحبة صديق أو أصدقاء.

يشير الحب إلى درجة عالية من الموقف الإيجابي عاطفيًا ، حيث يبرز الكائن عن الآخرين ويوضع في مركز الاهتمامات الحيوية وكذلك احتياجات الموضوع.

عوامل الجذب

تشمل عوامل الجذب الداخلية ، بالإضافة إلى محددات الجذب الشخصية ، المظهر الطفولي ، وعامل التشابه بين شركاء الاتصال ، والجاذبية الجسدية ، وأسلوب الاتصال الظاهر ، وعامل الدعم.

يتسم المظهر الطفولي بسمات شخصية شخص بالغ ، ولكن بمظهر طفولي. إذا كان مظهر الشخص ، حتى في التفاصيل الصغيرة ، يشبه مظهر الطفل ، فغالبًا ما ينظر إليه الناس بحسن نية. تتحدث ملامح مظهر الأطفال عن الضعف والعزل والسذاجة التي لا تؤدي إلى تطور الخوف والقلق لدى الآخرين. لذلك ، يصنف البالغون ذوو السمات الطفولية على أنهم ضعفاء ، ومعتمدين ، وساذجين ، معتبرين أنهم طيبون وعاطفيون وصادقون.

يشعر معظم الناس بالحاجة إلى تأكيد الذات ، لكنهم يريدون تحقيق ذلك بسهولة وبسرعة ، من خلال الهيمنة على الأفراد الأضعف. لتلبية هذه الحاجة ، يتفاعلون مع أولئك الذين سيعطون هذه الفرصة. لذلك ، هناك سببان يجعلان الأطفال الصغار أكثر جاذبية. هذا هو عدم تصورهم على أنهم تهديدات والقدرة على السيطرة عليهم. غالبًا ما يتبين أن الرأي حول الطفولة خاطئ وأن الشخصية الحازمة والحاسمة مخفية تمامًا خلف المظهر الطفولي.

في الوقت نفسه ، فإن العلاقة بين الجاذبية والجاذبية الجسدية غامضة. يحدث أن يكون سبب التعاطف هو الأشخاص الذين لا يبدون لطيفين للوهلة الأولى. لكن في عملية التفاعل ، يغير الناس موقفهم تجاههم ، وإذا كان هناك عقل وابتسامة ساحرة وإيماءات ونظرات ودية ، فهناك رغبة في الالتقاء في منتصف الطريق. وعلى العكس من ذلك ، مع المظهر الجميل ، يمكن لأي شخص أن يبدو منعزلاً وباردًا ، وأن يُظهر الأنانية والانخراط في النرجسية ، بينما يقوم بأفعال غير صحيحة وغير أخلاقية فيما يتعلق بالآخرين. هذا الشخص لن يسبب التعاطف.

هذا يرجع إلى حقيقة أن مجموعة كاملة من المواقف تلعب في تكوين التعاطف: ما نوع الحياة الشخصية التي يتمتع بها الشخص ، وما هو نمط الحياة الذي يقوده ، والعلاقات مع الزملاء والأصدقاء والأقارب ، وفضائله الأخلاقية ومبادئه ، وموقفه من العمل والشخصية والسلوك. في بعض الأحيان ، هناك خاصية سلبية واحدة فقط ، والصورة لا تُدرك بالفعل على النحو المرغوب فيه. في هذا الصدد ، فإن جاذبية الفرد هي التي تهم الآخرين.

غالبًا ما يكون الأشخاص الجذابون أكثر استعدادًا للابتسام ؛ يتمتع بحس جيد من اللباقة والفكاهة ؛ يضحكون على أنفسهم تتصرف بسلاسة وبشكل طبيعي في المواقف المختلفة ؛ مرح ، بهيج ، متفائل. عن طيب خاطر وغالبًا ما يجامل ؛ الود والثقة بالنفس والتواصل. من السهل جدًا قيادة الشخص للتحدث عنه ؛ إظهار الاستعداد للمساعدة ، والاستجابة للطلبات ، والابتهاج بنجاحات الآخرين ، ومعرفة كيفية العمل في فريق ، ومظهر لطيف (يرتدون ملابس أنيقة ، ويسرون من الناحية الجمالية).

يؤكد البحث النفسي أنه عندما يكون الشخص واثقًا من نفسه ، فإنه يختار شريكًا جميلًا. إن الافتقار إلى هذه الثقة يجبر المرء على التركيز على المستوى المنخفض أو المتوسط ​​للجاذبية الجسدية لفرد آخر. عند التواصل ، تقدر قيمة القدرة على أن تكون اجتماعيًا وممتعًا أكثر بكثير من الجمال الطبيعي الخارجي مع جاذبية غير متطورة. لقد لوحظ أن تأثير الجاذبية الخارجية غالبًا ما يكون أعلى في الفترة الأولى من التعارف وينخفض ​​كلما أصبحت على دراية بالسمات الأخرى للشخص.

في مسألة الجاذبية ، يتم التعامل بنشاط مع مسألة كيف يحب الناس بعضهم البعض. يعيش الإنسان في مجتمع لديه أشخاص مفضلون وأصدقاء وأصنام ونماذج يحتذى بها. أيضًا ، يريد الشخص أن يكون مثيرًا للاهتمام لشخص ما ومثالًا للنسخ. ستنظر المقالة بمزيد من التفصيل في تكوين وعوامل الجذب بين الأشخاص.

عند الحديث عن تعاطف الناس مع بعضهم البعض ، يركز القليل منهم على حقيقة أنه لا يمكن لأي شخص أن يحب الجميع على الإطلاق. سيكون لكل فرد معجبون معجبون بجماله وذكائه ، بالإضافة إلى كارهين لا يرون شيئًا مميزًا فيه. لا يمكنك التحدث عن نوع الشخص الذي تحبه دون ملاحظة من يحبه بالضبط. الفرد ليس جيدًا بشكل عام ، ولكن فقط في الوقت الحالي ولأشخاص محددين.

هذا الفهم يسمح لأي شخص أن يشعر بالهدوء ، لأنه إذا كان شخص ما لا يحبه ، فهذا يعني أن شخصًا معينًا لا يحبه ، وليس بشكل عام. شخص واحد لا يحبها وشخص آخر يحبه. هذا لا يعني أنه جيد أو سيئ بشكل عام.

الشخص يحب فقط من يقول أشياء جيدة عنه. لكن هذا لا يعني أن الشريك الذي يستمع إلى كلمات الإعجاب من المحاور سيعامل الشخص المعني بنفس الطريقة. لا تنخدع بالتقييم الشخصي لشخص واحد فقط لصلاح بعض الأفراد. أنت حر في تحديد من تحب ومن لا تحبه. وتذكر أيضًا أن أي شخص يمكن أن يحبه شخص ما ولا يمكن لشخص ما أن يحبه.

ما هو الجاذبية؟

يشير الانجذاب إلى جاذبية الناس لبعضهم البعض. ما هذا؟ يعتمد هذا على القدرة على إثارة الاهتمام بالآخرين ، وكذلك على قدرات الآخرين على أن يكونوا ممتعين للشخص. يتسبب هذا في العديد من المشاعر والمشاعر لدى الناس: المودة ، والاهتمام ، والحب ، والالتزام ، والصداقة ، وما إلى ذلك. وعلى أساس الجاذبية ، ينضم الناس في أنشطة مشتركة ويحاولون إفادة بعضهم البعض.

في علم النفس ، الجاذبية هي الود والتعاطف بين الناس لبعضهم البعض. تقول مصادر أخرى أن الجاذبية هي ظهور جاذبية الفرد في عملية إدراكه من قبل الشريك. يتم تشكيلها على أساس الأحكام القيمية التي تحدث في رأس الشخص ، وتسبب تجارب عاطفية محددة: الكراهية ، والتعاطف ، والحب ، إلخ.

العوامل الرئيسية في تكوين الجاذبية هي:

1. القرب من الشركاء في التواصل.
2. المسافة بين المحاورين.
3. تأثير ظروف الوضع.
4. تردد الاجتماع ، إلخ.

الجاذبية تعني الفوز واستحضار موقف إيجابي.

هل تحاول إرضاء شخص ما؟ قد يتضح أنه أثناء محاولتك جذب انتباه شخص ما ، فإن شخصًا مختلفًا تمامًا سوف ينتبه إليك ، والذي يتوافق مع نفس المستوى الاجتماعي والمادي والسلوكي والنفسي والعاطفي الذي تحبه. كن على دراية بهذه الفكرة حتى لا تنزعج في تلك اللحظات التي تحاول فيها جذب شخص ما إليك ، لكنه لا ينجذب إليك.

هناك الكثير من الأشخاص من حولك طوال الوقت. ولكن نظرًا لأنك مهتم بشخص معين ، فقد لا تلاحظ كيف ينتبه بعض الغرباء أو يهتمون به أو يحدقون فيه. من الطبيعي جدًا ألا تلاحظ أي شخص من حولك عندما تكون مهتمًا بالفعل بشخص ما. لكن الشيء الأكثر إثارة للاهتمام هو هذا: أثناء محاولتك تغيير نفسك من أجل جذب الشخص الذي تهتم به ، تبدأ في الاهتمام برجال / نساء آخرين لا تهتم بهم. علاوة على ذلك ، غالبًا ما يكون هؤلاء الأشخاص في نفس مستوى الشريك محل الاهتمام. من خلال إعداد نفسك لرجل ثري ، قد ينتهي بك الأمر بجذب رجل ثري آخر. من خلال محاولتك أن تكون رومانسيًا لامرأة واحدة ، فإنك تجذب انتباه امرأة أخرى ترغب أيضًا في الرومانسية.

بينما تحاول إرضاء أحدهم ، يهتم الآخرون بك. ليس لديك ما تخسره أثناء محاولتك إرضاء شخص ما. أنت ترفع نفسك عن قصد ، وتحسن ، وتحسن أداءك لجذب شخص يثير اهتمامك.

لا تقلق من أن من يحبونك في بعض الأحيان لا ينتبهون لك ، لأنه في هذا الوقت يلاحظك الآخرون. بمحاولة إرضاء نفسك ، فإنك تجعل نفسك أفضل وأكثر إثارة للاهتمام ، خاصة بالنسبة لفئة الأشخاص التي تشمل الشخص الذي يعجبك. هذا يعني أنه من نفس فئة الأشخاص قد يكون هناك من يحبك. ليس بمفردك ، لذلك فإن الشريك الآخر سيوجه انتباهه إليك. علاوة على ذلك ، سيكون الشريك الثاني بنفس مستوى معيشة الشخص الذي تهتم به.

التجاذب بين الاشخاص

الجاذبية (الاسم الآخر هو الانجذاب بين الأشخاص) هو موقف إيجابي من الناس تجاه بعضهم البعض ، حيث يشكلون مشاعر معينة. هذا يوحدهم ، ويجبرهم على تكوين علاقات من نوع معين. في نفوسهم ، يؤدي الأشخاص وظيفتين: التواصل وإعطاء بعضهم البعض ما يريدون. عادة ما ينتج الموقف الإيجابي عن حقيقة أن الناس يحاولون بعضهم البعض. هذا يخلق جاذبية قوية ومستقرة بين الأشخاص.

يحتاج أي شخص يريد تحقيق النجاح في العمل أو العمل أو الحب أو الصداقة ، إلى طرح سؤال بسيط: كيف يكون مفيدًا للآخرين؟ عندما تتواصل مع أشخاص آخرين ، يقومون بطريقة أو بأخرى بتقييم فرصك والفوائد التي يمكن أن يحصلوا عليها منك. بغض النظر عما يقوله الناس ، يقيم الرجال والنساء بعضهم البعض من حيث الفوائد: ما الذي سيحصلون عليه شخصيًا لأنفسهم إذا وافقوا على بناء علاقات معًا؟ . تذكر القول المأثور لكثير من الناس أن "الصديق هو شخص مستعد دائمًا للمساعدة".

في أي علاقة بين شخصين أو أكثر ، يوافق كل مشارك على التعاون فقط عندما يرى فائدة لنفسه. سيكون قادرًا على الحصول على شيء ذي قيمة ومفيدة إذا التقى بأشخاص محددين وبدأ في بناء علاقات معهم. إذا لم تكن هناك فائدة من العلاقة ، فلن يتقارب الناس. لن يكون أحد مجرد أصدقاء أو حب أو تواصل. لا ينبغي الإساءة إلى هذا ، لأن كل شخص يتصرف من منطلق المنفعة ، والذي يمكن أن يحدث دون وعي.

على كل إنسان أن يسأل نفسه: ما الفائدة التي يمكن أن يقدمها للآخرين؟ إذا كنت تواعد رجلاً (امرأة) ، فما الذي يمكنك أن تقدمه له (لها) مفيد؟ إذا كنت تريد أن تكون صديقًا لشخص ما ، فما الفائدة التي سيحصل عليها الشخص الآخر من صداقتك؟ يصبح الناس شركاء أعمال عندما يمكنهم استخدام موارد بعضهم البعض أو الاستفادة من أرباح شركة أخرى. يجب أن تكون مفيدًا للآخرين ، ثم يريدون إقامة علاقات معينة معك.

هذا يخلق الجاذبية التي تتم مناقشتها في الجاذبية. الشخص الرابح مثير للاهتمام ، حتى لو لم يدركه الشخص.

إذا نقلنا هذه الاستراتيجية إلى مستوى الدولة ، يمكننا أن نفهم سبب كون هذا البلد أو ذاك فقيرًا أو غنيًا. تلك الدول التي لا تحمل أي قيمة لدول أخرى تصبح فقيرة. تلك الدول التي يستخدم الآخرون مواردها ومنتجاتها تصبح غنية. وكيف تفيد دولتك الدول الأخرى؟ ماذا يمكنك أن تفعل شخصيًا لبلدك لجعله مفيدًا ومربحًا للدول الأخرى؟ هذا ما تعنيه الوطنية - عندما تجعل بلدك مثيرًا للاهتمام للآخرين. والوطنية في شكل المقاطعات والبروتستانتية تدمر فقط جاذبية البلاد.

تشكيل الجاذبية

يمكن تحديد مدى جاذبية الشخص على مقياس يمكن تمثيله كخط توجد عليه القيم التالية بترتيب تنازلي: "أنا أحب" ، "أنا معجب حقًا" ، "أحب" ، "محايد" ، "لا أحب" ، "أنا حقًا لا أحب" ، "أنا أكره":

1. "أنا أحب" - عندما يكون للشريك أهمية كبيرة بالنسبة لشخص ما ، ويريد أن يكون معه طوال الوقت.
2. "يعجبني كثيرًا" - موقف ودود تجاه شريك من المثير للاهتمام أن نكون معًا وأن نضع خططًا مشتركة.
3. "أعجبني" - يجذب الشريك حقيقة أنه من الجيد التواصل معه.
4. "محايد" - لا يسبب الشريك أي مشاعر على الإطلاق ، بينما لا يتجنبه الشخص ولا يسعى للقاءه.
5. "أنا لا أحب ذلك" - عندما يتسبب الشريك في مشاعر سلبية ، ولا يرغب الشخص في التواصل معه.
6. "أنا لا أحب ذلك كثيرًا" - عندما ينشأ عداء تجاه شريك وتكون هناك رغبة في تجنبه.
7. "أنا أكره" - الشريك يزعج الشخص ويثير فيه الرغبة في إحداث الأذى.

مستويات الجذب:

• التعاطف - الانجذاب والاهتمام والموافقة والتصرف في شخص معين أو مجموعة من الناس ، مما يشجع على المساعدة والتواصل والإعجاب والود والود.
• الصداقة هي انتقائية الشركاء الذين تنشأ معهم علاقات متبادلة ، حيث يريد الجميع أن يكونوا في شركة بعضهم البعض.
• الحب هو اختيار الفرد من الخلفية العامة للناس ونقله إلى أولويات واحتياجات الحياة.

لكي تكون شخصًا مثيرًا للاهتمام ، يجب أن تكون مهتمًا بالناس بنفسك. إنها صيغة بسيطة تعمل بلا عيب. كل شخص يريد أن يكون مهتمًا. ولكن إذا وضع نفسه بطريقة تجعلهم مهتمين به فقط ، وهو من جانبه لا يبدي اهتمامًا ، فستنتهي العلاقة عاجلاً أم آجلاً. من المستحيل اللعب بهدف واحد فقط. إذا كانوا مهتمين بك ، لكنك لا تبدي اهتمامًا ، فسرعان ما يهدأ الشخص تجاهك.

الفائدة هي تبادل. من المستحيل أن تكون شخصًا مثيرًا للاهتمام إذا طلبت الاهتمام بنفسك ، ولا يمكنك أن تظهره للآخرين. الكل يريد أن يكون ممتعًا ومحترمًا. كل الناس يريدون أن يتم استجوابهم ، ومهتمين بشؤونهم. ولكن إذا لم تكن مهتمًا ، وتطلب الاهتمام بنفسك ، فحينئذٍ سيهدأ كل المعجبين تجاهك قريبًا. من المستحيل أن تهتم بشخص ما إذا لم يكن مهتمًا بك في المقابل.

بالطبع ، لا يضر أن تكون شخصًا مؤنسًا ومنفتحًا وودودًا ومبهجًا. يجذب السهولة والهدوء للمحاور. إذا كان من الممكن رؤية هذه الصفات وملاحظتها ، فإن الاهتمام هو موقف داخلي تجاه الناس. هناك أشخاص تهتم بهم والذين لا تهتم بهم. هذا هو موقفك الشخصي ، وليس شيئًا يأتي من الخارج. الانجذاب هو موقف ، مجموعة من الصفات الإيجابية تجاه شخص آخر. لهذا السبب يريد الجميع أن يكونوا مهتمين. الاهتمام مؤشر على أن لديهم مشاعر إيجابية تجاهك ، وغيابها يدل على المشاعر المعاكسة للشخص تجاهك.

عوامل الجذب

عوامل الجذب هي تلك الجوانب التي تسبب مشاعر إيجابية لدى الآخرين. هم:

• مظهر طفولي. لا يسبب الشخص البالغ ذو السمات الطفولية الخوف والقلق. مثل هؤلاء الأفراد يبدون ضعفاء ، صادقين ، واثقين ، لا حول لهم ولا قوة ، ولطفاء. يعاملون بلطف. وكل هذا مرتبط برغبة كل شخص في الهيمنة وتأكيد نفسه. يصبح هذا ممكنًا فقط بجانب الأشخاص الضعفاء الذين لا يقاومون وهم مرنون. ومع ذلك ، في ظل المظهر الطفولي ، يمكن إخفاء الشخصية الحاسمة والحازمة.
• تشابه الشركاء في التواصل.
• جاذبية البدنية.
• أسلوب الاتصال.
• توافر الدعم.

يحدث أحيانًا أن يكون الشخص جذابًا جسديًا ، ولكن عند التواصل معه ، ينشأ عدم الراحة. إنه معجب بنفسه ، يقاطع ، يظهر العدوان ، يسمح للآخرين أن يتعرضوا للإذلال. تختفي الجاذبية بسرعة إذا لم تظهر المشاعر المريحة عند التواصل مع شخص ما.

على العكس من ذلك ، ينشأ الموقف ، للوهلة الأولى ، عندما لا ينجذب الشخص إلى الخارج ، ولكن بعد التواصل معه ، تبقى الانطباعات الجيدة. الابتسامة الساحرة ، الأعمال الخيرية ، الأخلاق والإيماءات الثقافية ، العقل يسبب الرغبة في التعرف على المحاور بشكل أفضل.

يلاحظ موقع موقع المساعدة النفسية أن الجاذبية الخارجية لها أهمية كبيرة فقط في المراحل الأولى من التعارف. بعد ذلك ، يتلاشى في الخلفية ، ويفسح المجال لنوع الشخص المتصل ، وفقًا لصفات الشخصية ، والأخلاق ، ونمط الحياة ، وما إلى ذلك.

حصيلة

يعيش الشخص في مجتمع يكون فيه على اتصال دائم بالآخرين. هناك الكثير منهم ، ولكل منهم وجهات نظره الخاصة ، وسماته الشخصية الفريدة ، والمجمعات ، ونماذج السلوك الراسخة مع الآخرين. يتطلب إنشاء علاقات مع الجميع على الإطلاق مهارة كبيرة. يحتاج الشخص العادي فقط إلى الاهتمام بمن يحتاجه حقًا لحياة كاملة وطبيعية. نتيجة هذا الانجذاب هو وجود عائلة قوية وأصدقاء ودائرة معينة من الأشخاص المفيدين.

ليس عليك أن تكون محبوبًا من قبل الجميع. هناك ثلاثة أشخاص فقط يجب أن يعجبوك (بالطبع ، هذا يعتمد أيضًا على رغبتك):

1. هذا انت نفسك.
2. هذا هو من تحب
3. هذا هو رئيسك في العمل.

أنت نفسك ومن تحب ورئيسك هم الأشخاص الذين تعتمد عليهم سعادتك ورفاهيتك. يجب أن تحب نفسك ، لأنك تعيش دائمًا مع نفسك. قد يتغير الأشخاص من حولك ، لكن الشخص الوحيد الذي يبقى معك دائمًا هو أنت. يجب توجيه كل الجهود نحو إرضاء نفسك.

من تحب هو الثاني في الترتيب. يجب أن يحبك من أجل الحصول على الحب والرعاية والدعم وما إلى ذلك منه. أنت تبني علاقات مع هذا الشخص ، وتخلق أسرة ، وتدرك كل ما يتعلق برغباتك فيما يتعلق بالحب. يجب أن يكون محبوبًا محبوبًا حتى يظل قريبًا منك.

إذا كان شريكك يحبك ويحبك ، فبغض النظر عما يقوله الآخرون عنك ، فلن يتركك أبدًا. البالغ مهم ما يعتقده. وإذا كان لا يزال يركز على آراء الآخرين ، فإما أنه لم ينضج بعد ، أو أنه شخصياً لا يحبك.

ثالث أعلى تصنيف هو رئيسك في العمل. لماذا تحتاج إلى الإعجاب بالرئيس (نحن نتحدث هنا عن المهارات المهنية أكثر من الحديث عن المهارات الشخصية)؟ لأن رئيسك يمنحك وظيفة ، ويدفع مقابل عملك ، ويرفعك ، وما إلى ذلك. الرئيس هو الرائد في مجال العمل. أنت بحاجة إلى المال ، لذلك من الأفضل إرضاء الشخص الذي يعطيه.

لا تعتمد حياتك على كيفية معاملة الآخرين لك. فقط أولئك الذين يشاركون بشكل مباشر في تحقيق رغباتك واحتياجاتك هم المهمون. تشمل هذه الفئة أنت ومن تحب ورئيسك في العمل. يمكن للأشخاص من حولك أن يكونوا سعداء وغير راضين. علاوة على ذلك ، لم يعد من المهم ما يقوله الناس من حولك عنك ، ولكن كيف يعاملك أنت أو من تحب أو رئيسك في العمل. الشيء الرئيسي هو أن الأشخاص ذوي القيمة والأهمية بالنسبة لك مهتمون بك وراضون. وبغض النظر عما يقوله الآخرون لهم ، فإن كل كلماتهم ستكون حلقة فارغة إذا عاملوك شخصيًا بشكل إيجابي. حاول إرضاء فقط أولئك الذين تحتاج إلى الشعور بالحب والسعادة والشخص الناجح.