Teoría celular. Principios básicos de la teoría celular de Schleiden-Schwann. Formación, doctorado y fundación de la revista.

Virchow relacionó la enfermedad con un sustrato material. Con cada enfermedad que encontró cambios característicos en células; buscó y descubrió cambios en células y órganos típicos de la neumonía, fiebre tifoidea etc. Antes de Virchow, la enfermedad se consideraba principalmente como una mezcla incorrecta de jugos, y esto excluía la posibilidad de "vincular" la enfermedad a cualquier órgano.

Los psicoanalistas podrían realizar investigaciones creíbles a través del lenguaje, mediante la gracia de la fantasía y las sutilezas de la experiencia emocional. Varias escuelas de análisis han presentado nuevas propuestas o rechazado partes de la teoría en desarrollo. A finales de la tercera década, los psicoanalistas clínicos estaban cambiando su enfoque de exponer los conflictos depresivos de los pacientes al estudio de sus defensas mentales.

En lugar de la “topografía” de lo consciente y El inconsciente de Freud introdujo una división tripartita más productiva desde un punto de vista funcional de la psique funcionalmente definido. En la Alemania dominada por los nazis, el psicoanálisis fue prohibido y luego los especialistas fueron retirados de Estados Unidos. A mediados del verano regresó a Inglaterra y murió en Londres un año después, el 23 de septiembre.

Virchow proclamó: “Busque dónde se encuentra la enfermedad” y mostró cómo se debe hacer esto en la mesa de disección y en el microscopio. La teoría celular de Virchow era más progresista para esa época. Presentemos sus principales disposiciones.

1. La enfermedad es siempre el resultado de cambios en las células, alteración de sus funciones vitales.

Toda patología es la patología de la célula.

Se ha escrito y desarrollado tanto sobre la personalidad de Freud que el intento de describirlo brevemente parece condenado al fracaso. A pesar de sus ocasionales depresiones, Freud tenía un temperamento esencialmente equilibrado y cordial. Sus relaciones, especialmente con los hombres, eran a veces intensas y conflictivas, en parte debido a sus tendencias no censuradas hacia la omnipotencia. Excelente orador y narrador, acostumbrado a contar chistes e incluso escribió un libro llamado “Anécdotas” y su relación con el inconsciente.

el tenia vida normal clase media con su esposa Martha Bernays y sus cinco hijos. Una de ellas, Anna, se convirtió en una destacada psicoanalista. En cuanto a la religión, era un ateo militante. Resultó ser un buen padre para sus hijos, aunque no tan expansivo emocionalmente como sus hijas y nietos.

2. No se produce ninguna formación espontánea de células a partir de la masa desorganizada (blastema). Las células se forman únicamente mediante reproducción, lo que garantiza el desarrollo gradual de los órganos en condiciones normales y desviaciones patológicas en caso de enfermedad.

3. La enfermedad es siempre un proceso local. En cualquier enfermedad se puede encontrar un órgano o parte de un órgano, es decir, un “territorio celular” que es capturado por el proceso patológico.

El legado de Freud es tan complejo como el de Charles Darwin y sus ideas han generado debates controvertidos. Aunque la evidencia científica puede usarse para confirmar o refutar diversos supuestos psicoanalíticos, aún no ha sido mejorada ni por los avances en la neurociencia del cerebro ni por mejoras mensurables en la la vida cotidiana. Los propios psicoanalistas son culpables de la sospecha de larga data con la que algunos académicos han visto tanto la profesión como la teoría.

Los psicoanalistas no han logrado llegar a un consenso sobre las doctrinas fundamentales correspondientes a ciencia moderna. Las dificultades de Freud para evaluarse a sí mismo ocurren tanto dentro como fuera de la profesión. En Estados Unidos, toda una generación de estudiantes aprendió que el psicoanálisis no tenía nada que ver con la ciencia, gracias a los conductistas cuya teoría hoy es muy menospreciada. Al mismo tiempo, uno de los grandes problemas de Freud fue la enorme admiración mostrada por sus colegas. Eissler lo describió de la siguiente manera: una figura impenetrable con comprensión perspicaz, sabia y comprensiva; un rostro que no vibra en eventos alrededor del mundo; un rostro que nunca conocerá el miedo y que, a pesar de su expresión de tristeza, no parece conocer la desesperación.

A medida que la enfermedad empeora, este territorio se expande; por el contrario, el número de células se vuelve menor.

4. La enfermedad no es nada fundamentalmente nuevo en comparación con la salud.

El defecto de la teoría de Virchow fue que no reconoció la teoría de la evolución de Darwin, así como el papel sistema nervioso en patología.

Un chip de control que recuerda a esos gestos olímpicos que Goethe solía adoptar en sus relaciones con otras personas. Este tipo de ennoblecimiento no es ajeno a la ciencia (y Albert Einstein habló de él en entornos similares), pero que parece buscar de manera inapropiada. para resaltar las raíces emocionales de tal extravagancia.

Así, el excepcional libro de Peter Gay sobre Freud es el retrato más inteligente que jamás haya aparecido. Holt Freud. Aquellos que prefieren tratar a Freud como un pseudosuperuror, a pesar de su influencia, encontrarán sus opciones confirmadas en Fuller de Freder Freud por Fuller Torrey. Pero, como señaló Robert Hoyt, no es difícil para un patólogo encontrar en los escritos de Rudolf Virchow afirmaciones que, según los estándares modernos, sean falsas, del mismo modo que no fue difícil para un fisiólogo disolver a Claude Bernard. El contenido muy emocional de los escritos de Freud determinó en gran medida su vulnerabilidad.

La patología celular alguna vez jugó un papel papel positivo En el desarrollo de la medicina teórica y práctica y de la medicina veterinaria, asestó un golpe a las opiniones poco científicas y especulativas sobre la comprensión de la enfermedad que estaban muy extendidas antes que ella. Sin embargo, fue unilateral, mecanicista, ya que redujo la enfermedad de un organismo complejo exclusivamente a cambios celulares morfológicos locales, ignorando los principios de todo el organismo, su relación activa con los agentes patógenos, su interacción con ambiente externo. La teoría celular es metafísica, antievolutiva, niega la necesidad de estudiar el proceso patológico en un aspecto histórico.

Si esto no hubiera funcionado, la influencia de Freud habría tenido que limitarse hasta medio siglo después de su muerte. Fairbairn, sin darse cuenta de que la teoría de Freud tenía una base científica. La base científica y el valor de las teorías del desarrollo desarrolladas por Margaret Mahler y René Spitz, entre otros, son difíciles de cuestionar. Impacto general Freud continúa emergiendo y el alcance de su influencia en la cultura euroamericana explica la posición que adopta en este volumen. Como dijo Peter Gay: “Es difícil decir que hoy todos hablamos el lenguaje de Freud, lo admitamos o no”.

Los principios básicos del psicoanálisis pueden negarse del mismo modo que millones de personas continúan negando la evolución humana y la humanidad actual. Pero una actitud tan consciente hacia la ciencia no es adecuada. Sigmund Freud, escribió el físico laureado Premio Nobel Evgeniy Wigner fue un genio. el acaba de crear nueva ciencia- ¿Y cuántas personas lo hicieron?

Iguala (en términos de excitabilidad) las reacciones de varios tejidos (incluido el tejido nervioso) a diferentes estímulos, ignorando la importancia del sistema nervioso en la patogénesis de las enfermedades.

Gran valor en el desarrollo del hogar fisiología patológica tuvo la enseñanza de I. P. P a v l o v a. Antes que él, el método analítico de investigación se utilizaba en fisiología patológica. Las enfermedades de órganos individuales y partes del cuerpo se estudiaron sin tener en cuenta todas las formas de conexión e interacción con el entorno externo en condiciones específicas de existencia. I. P. Pavlov puso la investigación experimental en más alto nivel, estudiaron los cambios en los sistemas corporales de todo el animal en condiciones de experiencia crónica. Desde la perspectiva del nervismo pavloviano procesos patológicos en organismos complejos se desarrollan con la participación indispensable del sistema nervioso, especialmente de sus partes superiores.

Microscopio fabricado por Christopher Cock y utilizado por Robert Hooke. Historia biología celular asociado a desarrollos tecnológicos que permitieron estudiar la célula. por el joven Se cree que recibió ayuda de su padre, Hans Janssen, que era fabricante de lentes.

Los avances en microscopía han tenido un profundo impacto en el razonamiento lógico en el campo de la biología. Schleiden y Schwann promovieron los conceptos de la célula como unidad básica del organismo y de que cada célula individual contiene todas las características esenciales de la vida, aunque inicialmente se opusieron a la idea de que todas las células nacen de la división de otras células. Estos supuestos, aceptados por la comunidad científica de la época, serían el origen de lo que sería la teoría celular.

Considerando la esencia de la enfermedad desde el punto de vista del nervismo y la integridad del cuerpo, es necesario estudiar simultáneamente los trastornos que surgen en este caso en cuerpos individuales y tejidos (al estudiar reacciones patológicas, la unidad de análisis y síntesis es importante). En el desarrollo de la enfermedad, I. P. Pavlov distinguió dos lados, dos tipos de fenómenos: protector-fisiológico y realmente destructivo - patológico. Las enseñanzas de I.P. Pavlov ayudan a los fisiopatólogos a superar las deficiencias de la dirección analítica de la patología celular de Virchow, a establecer conexiones más estrechas con las ciencias teóricas relacionadas, así como con la clínica. Actualmente es muy importante estudiar los principales problemas de la patología tanto a nivel global como a nivel molecular.

  • Cada criatura viviente consta de células.
  • Las reacciones químicas que ocurren en el cuerpo ocurren a nivel celular.
  • Cada célula proviene de una división de una preexistente.
El uso de la microscopía electrónica ha permitido descubrir nuevos orgánulos celulares, además de ampliar el conocimiento sobre orgánulos ya conocidos.

La investigación en bioquímica sería una de las áreas más activas de la biología. Fue posible comprender el papel de los genes en la transmisión de la herencia y en la producción de proteínas, encontrando así una conexión entre la genética y la bioquímica celular. Dibujando la estructura del alza vista por Robert Hooke, lo que da origen a la palabra "célula".


La teoría celular es una idea generalizada de la estructura de las células como unidades vivas, su reproducción y su papel en la formación de organismos multicelulares. El surgimiento y formulación de disposiciones individuales. teoría celular Fue precedido por un período bastante largo (más de trescientos años) de acumulación de observaciones sobre la estructura de varios organismos unicelulares y multicelulares de plantas y animales. Este período estuvo asociado con la mejora de diversos métodos de investigación óptica y la expansión de su aplicación.

En este libro describe, entre otras cosas, el primer microscopio con partes móviles, compuesto por una lente hemisférica y un gran ocular plano convexo. Fue mientras estudiaba las láminas de corcho que Robert Hooke observó cavidades multifacéticas a las que llamó jaulas, del latín check, que significa pequeña cavidad. Anteriormente se suponía la presencia de una membrana que rodeaba la célula porque al presionarla su contenido interno se escapaba, dando la idea de una película que recubría la célula desde el exterior. Gracias a su estructura de paredes delgadas, un estudio más detallado membrana celular fue posible sólo muchos años después con la invención microscopio electrónico. La visualización de la capa bilípida de la membrana sólo fue posible con el desarrollo del microscopio electrónico.

  • Estas cavidades no eran más que paredes celulares células vegetales muertas.
  • Así, encontraron una conexión entre la genética y la bioquímica.
  • Biología.
Aislar un virus significa aislarlo de células, fluidos humorales o cultivos celulares y liberar en él cualquier partícula extraña.

Robert Hooke (1665) fue el primero en observar la división del tejido del corcho en “células” o “células” mediante lentes de aumento. Sus descripciones inspiraron estudios sistemáticos de la anatomía de las plantas, que confirmaron las observaciones de Robert Hooke y demostraron que varias partes de las plantas estaban compuestas de "vesículas" o "sacos" muy próximos entre sí. Posteriormente A. Leeuwenhoek (1680) descubrió el mundo. organismos unicelulares y vio células animales (eritrocitos) por primera vez. Las células animales fueron descritas posteriormente por F. Fontana (1781); pero estos y otros numerosos estudios no condujeron en ese momento a una comprensión de la universalidad estructura celular, para aclarar ideas sobre qué es una célula. Los avances en el estudio de la microanatomía celular están asociados con el desarrollo de la microscopía en el siglo XIX. En ese momento, las ideas sobre la estructura de las células habían cambiado: lo principal en la organización de una célula comenzó a considerarse no la pared celular, sino su contenido real: el protoplasma. Se descubrió en el protoplasma un componente permanente de la célula, el núcleo.

Este es el primer paso para aislar virus y es un procedimiento sencillo por dos razones. En primer lugar, a diferencia de las células vivas, los virus siempre tienen el mismo tamaño y forma. Se pueden separar fácilmente de otros fragmentos celulares debido a su "consistencia" o propiedades de sedimentación.

En segundo lugar, desde hace mucho tiempo existen líquidos especiales como las "perlas de silicona", que no ejercen presión osmótica y, por lo tanto, mantienen los virus intactos en "aislamiento". Para obtener imágenes y conocimientos, los virus pueden fotografiarse en formulario electrónico, en cuyo caso deberían verse exactamente igual que las partículas observadas en células, humorales o cultivos celulares. A menudo, en la placenta, en los tejidos cancerígenos, pero también espontáneamente en los cultivos celulares, se pueden observar partículas que “parecen” virus, pero que en realidad no son virus.

Todas estas numerosas observaciones permitieron a T. Schwann hacer una serie de generalizaciones en 1838. Demostró que las células vegetales y animales son fundamentalmente similares entre sí (homólogas). "El mérito de T. Schwann no fue que descubriera las células como tales, sino que enseñó a los investigadores a comprender su significado". Estas ideas se desarrollaron aún más en los trabajos de R. Virchow (1858). La creación de la teoría celular se convirtió en el acontecimiento más importante de la biología, una de las pruebas decisivas de la unidad de toda la naturaleza viva. La teoría celular tuvo un impacto significativo en el desarrollo de la biología y sirvió como base principal para el desarrollo de disciplinas como la embriología, la histología y la fisiología. Proporcionó la base para comprender la vida, explicar las relaciones entre organismos y comprender el desarrollo individual.

Sólo cuando estas tres etapas estén documentadas y el virus analizado difiera en la composición de sus proteínas y su sustancia genética de otros virus conocidos podremos hablar de un nuevo virus. Realmente no importa dónde se haya recolectado este virus: fluidos corporales, cultivos celulares, plasma o suero.

En relación con todas las fotografías, cabe decir que ni ellos ni los autores pueden afirmar que tienen un virus si no existen publicaciones científicas que mencionen y describan este “virus”, fue descubierto, se ve dónde y cómo se aisló. . Estas publicaciones son para "virus patógenos" que la medicina afirma que existen y por lo tanto no pueden citarse como evidencia científica. Es fácil para el usuario verificar esta declaración si solicita la publicación.

Principios básicos de la teoría celular. Han conservado su importancia hasta el día de hoy, aunque a lo largo de más de ciento cincuenta años se ha obtenido nueva información sobre la estructura, la actividad vital y el desarrollo de las células. Actualmente, la teoría celular postula lo siguiente:

1. La célula es la unidad elemental de la vida: fuera de la célula no hay vida.

2. Jaula - sistema unificado, que incluye muchos elementos naturalmente conectados entre sí, que representan una determinada formación integral que consiste en conjugados unidades funcionales- orgánulos u orgánulos.

No lo obtendrá porque no tiene forma de conseguirlo. ¿Foto de un virus aislado? Una publicación como esta facilita que cualquiera pueda comprobar si algo está aislado o no, por lo que si un virus se considera virus, ha sido investigado y está "disponible" para otros experimentos, como por ejemplo crear una vacuna.

Definición de patógeno según el postulado de Koch. Se puede detectar cuando la enfermedad se ve afectada. Aislar del huésped infectado y cultivar cultura pura. La inoculación de dicho agente en otro huésped debería iniciar la enfermedad. Recuperarse nuevamente del segundo host.

3. Las células son similares (homólogas) en estructura y propiedades básicas.

4. Las células aumentan en número al dividir la célula original después de duplicar su material genético (ADN): célula por célula.

5. Un organismo multicelular es nuevo sistema, un conjunto complejo de muchas células unidas e integradas en sistemas de tejidos y órganos, conectadas entre sí a través de factores químicos, humorales y nerviosos (regulación molecular).

De hecho, a lo largo literatura medica No hay una sola publicación en la que deba cumplirse siquiera lo único que postuló Koch para los “virus” reivindicados por la medicina escolar. Es decir, una publicación en la que hay evidencia de que los “virus” que causan la afección han sido observados y aislados en el cuerpo de personas con cierto apego. Y, sin embargo, estas cosas cuentan con el apoyo público de virólogos o autoridades médicas.

En relación con las fotografías que pretenden ser virus sin indicar la fuente, hay que decir lo siguiente: en primer lugar, muchas fotografías están coloreadas, lo que demuestra que el diseñador “interpretó” al fotógrafo. Las fotografías tomadas con un microscopio electrónico son siempre en blanco y negro.

6. Las células de organismos multicelulares son totipotentes, es decir. tener
Potenciales genéticos de todas las células. de un organismo determinado, son equivalentes en información genética, pero se diferencian entre sí en la diferente expresión (operación) de varios genes, lo que conduce a su diversidad morfológica y funcional, a la diferenciación.

Disposiciones adicionales de la teoría celular. Para que la teoría celular se ajuste más completamente a los datos de la biología celular moderna, la lista de sus disposiciones a menudo se complementa y amplía. En muchas fuentes, estas disposiciones adicionales difieren; su conjunto es bastante arbitrario.

1. Las células de procariotas y eucariotas son sistemas de diferentes niveles de complejidad y no son completamente homólogos entre sí.

2. La base de la división celular y la reproducción de los organismos es la copia de información hereditaria: moléculas de ácidos nucleicos (“cada molécula de una molécula”). El concepto de continuidad genética se aplica no sólo a la célula en su conjunto, sino también a algunos de sus componentes más pequeños: mitocondrias, cloroplastos, genes y cromosomas.

3. Un organismo multicelular es un sistema nuevo, un conjunto complejo de muchas células, unidas e integradas en un sistema de tejidos y órganos, conectados entre sí a través de factores químicos, humorales y nerviosos (regulación molecular).

4. Las células multicelulares tienen el potencial genético de todas las células de un organismo determinado, son equivalentes en información genética, pero se diferencian entre sí en el funcionamiento diferente de varios genes, lo que conduce a su diversidad morfológica y funcional: diferenciación.

Historia del desarrollo de conceptos sobre la célula.

siglo 17

1665 – El físico inglés R. Hooke en su obra “Micrografía” describe la estructura del corcho, en cuyas secciones delgadas encontró huecos correctamente ubicados. Hooke llamó a estos vacíos "poros o células". Conocía la presencia de una estructura similar en algunas otras partes de las plantas.

Década de 1670: el médico y naturalista italiano M. Malpighi y el naturalista inglés N. Grew describen diferentes organos plantas “sacos o vesículas” y mostró una amplia distribución en plantas de estructura celular. Las células fueron representadas en sus dibujos por el microscopista holandés A. Leeuwenhoek. Fue el primero en descubrir el mundo de los organismos unicelulares: describió bacterias y ciliados.

Los investigadores del siglo XVII, que demostraron la prevalencia de la "estructura celular" de las plantas, no apreciaron la importancia del descubrimiento de la célula. Imaginaron las células como vacíos en una masa continua de tejido vegetal. Grew consideraba las paredes celulares como fibras, por lo que acuñó el término "tejido", por analogía con el tejido textil. Los estudios de la estructura microscópica de los órganos animales fueron aleatorios y no proporcionaron ningún conocimiento sobre su estructura celular.

Siglo XVIII

En el siglo XVIII se hicieron los primeros intentos de comparar la microestructura de las células vegetales y animales. K.F. Wolf en su obra “La teoría de la generación” (1759) intenta comparar el desarrollo de la estructura microscópica de plantas y animales. Según Wolf, el embrión, tanto en plantas como en animales, se desarrolla a partir de una sustancia sin estructura en la que los movimientos crean canales (vasos) y vacíos (células). Los datos fácticos citados por Wolff fueron interpretados erróneamente por él y no agregaron nuevos conocimientos a los que conocían los microscopistas del siglo XVII. Sin embargo, sus ideas teóricas anticiparon en gran medida las ideas de la futura teoría celular.

siglo 19

En el primer cuarto del siglo XIX se produjo una importante profundización de las ideas sobre la estructura celular de las plantas, lo que se asoció con importantes mejoras en el diseño del microscopio (en particular, la creación de lentes acromáticas). Link y Moldnhower establecieron la presencia de paredes independientes en las células vegetales. Resulta que la célula es una determinada estructura morfológicamente separada. En 1831, Mohl demostró que incluso estructuras vegetales aparentemente no celulares, como los tubos que contienen agua, se desarrollan a partir de células. Meyen en “Fitotomía” (1830) describe células vegetales, que “o son únicas, de modo que cada célula representa un individuo especial, como ocurre en las algas y los hongos, o, formando plantas más organizadas, se combinan en masas más o menos significativas”. Meyen destaca la independencia del metabolismo de cada célula. En 1831, Robert Brown describe el núcleo y sugiere que es una constante. parte integrante célula vegetal.

Escuela Purkinje

En 1801, Vigía introdujo el concepto de tejido animal, pero aisló el tejido basándose en disección anatómica y no utilizó microscopio. El desarrollo de ideas sobre la estructura microscópica de los tejidos animales se debe principalmente a la investigación de Purkinje, quien fundó su escuela en Breslau. Purkinje y sus alumnos (especialmente cabe destacar a G. Valentin) revelados en la primera y más general forma estructura microscópica Tejidos y órganos de mamíferos (incluidos los humanos). Purkinje y Valentin compararon células vegetales individuales con estructuras de tejido microscópico individuales de animales, que Purkinje llamaba con mayor frecuencia "granos" (para algunas estructuras animales su escuela usaba el término "célula"). En 1837, Purkinje dio una serie de informes en Praga. En ellos informó sobre sus observaciones sobre la estructura de las glándulas gástricas, el sistema nervioso, etc. La tabla adjunta a su informe proporcionaba imágenes claras de algunas células de tejidos animales. Sin embargo, Purkinje no pudo establecer la homología entre células vegetales y células animales. Purkinje comparó células vegetales y “granos” animales en términos de analogía y no de homología de estas estructuras (entendiendo los términos “analogía” y “homología” en el sentido moderno).

La escuela de Müller y la obra de Schwann

La segunda escuela donde se estudió la estructura microscópica de los tejidos animales fue el laboratorio de Johannes Müller en Berlín. Müller estudió la estructura microscópica de la cuerda dorsal (notocorda); su alumno Henle publicó un estudio sobre el epitelio intestinal, en el que describía sus distintos tipos y su estructura celular.

Aquí se llevó a cabo la investigación clásica de Theodor Schwann, que sentó las bases de la teoría celular. El trabajo de Schwann estuvo fuertemente influenciado por la escuela de Purkinje y Henle. Schwann encontró el principio correcto para comparar células vegetales y estructuras microscópicas elementales de animales. Schwann pudo establecer homología y demostrar la correspondencia en la estructura y crecimiento de las estructuras microscópicas elementales de plantas y animales.

La importancia del núcleo en una célula de Schwann surgió de la investigación de Matthias Schleiden, quien publicó su obra "Materiales sobre filogenia" en 1838. Por lo tanto, a Schleiden se le suele llamar coautor de la teoría celular. La idea básica de la teoría celular, la correspondencia entre las células vegetales y las estructuras elementales de los animales, era ajena a Schleiden. Formuló la teoría de la formación de nuevas células a partir de una sustancia sin estructura, según la cual primero se condensa un nucléolo a partir de la granularidad más pequeña y alrededor de él se forma un núcleo, que es el formador de células (citoblasto). Sin embargo, esta teoría se basó en hechos incorrectos. En 1838 Schwann publicó tres informes preliminares y en 1839 su obra clásica “ Estudios microscópicos sobre la correspondencia en la estructura y crecimiento de animales y plantas”, cuyo título mismo expresa la idea principal de la teoría celular:

Desarrollo de la teoría celular en la segunda mitad del siglo XIX.

Desde la década de 1840, el estudio de las células se ha convertido en el centro de atención de toda la biología y se ha desarrollado rápidamente, convirtiéndose en una rama independiente de la ciencia: la citología. Para desarrollar aún más la teoría celular. básico se extendió a los protozoos, que fueron reconocidos como células de vida libre (Siebold, 1848). En este momento, la idea de la composición de la célula cambia. Se revela el significado secundario. membrana celular, que antes era reconocida como la parte más esencial de la célula, y pasa a primer plano la importancia del protoplasma (citoplasma) y del núcleo celular, que se expresa en la definición de célula dada por M. Schulze en 1861: “Una La célula es un bulto de protoplasma con un núcleo contenido en su interior".

En 1861, Brücko propuso una teoría sobre estructura compleja Las células, que él define como un “organismo elemental”, aclaran aún más la teoría de la formación de células a partir de una sustancia sin estructura (citoblastema), desarrollada por Schleiden y Schwann. Se descubrió que el método de formación de nuevas células es la división celular, que Mohl estudió por primera vez en algas filamentosas. Los estudios de Negeli y N.I. Zhele desempeñaron un papel importante en la refutación de la teoría del citoblastema utilizando material botánico.

La división de células tisulares en animales fue descubierta en 1841 por Remarque. Resultó que la fragmentación de los blastómeros es una serie de divisiones sucesivas. La idea de la difusión universal de la división celular como forma de formar nuevas células está consagrada por R. Virchow en forma de aforismo: Cada célula proviene de una célula.

En el desarrollo de la teoría celular en el siglo XIX, surgieron marcadas contradicciones que reflejan la naturaleza dual de la teoría celular, que se desarrolló en el marco de una visión mecanicista de la naturaleza. Ya en Schwann se intenta considerar el organismo como una suma de células. Esta tendencia recibe un desarrollo especial en "Patología celular" de Virchow (1858). Los trabajos de Virchow tuvieron un impacto controvertido en el desarrollo de la ciencia celular:

Siglo XX

Teoría celular de la segunda. mitad del siglo XIX Durante siglos adquirió un carácter cada vez más metafísico, reforzado por la “Fisiología celular” de Verworn, que consideraba cualquier proceso fisiológico que ocurriera en el cuerpo como una simple suma de las manifestaciones fisiológicas de las células individuales. Al final de esta línea de desarrollo de la teoría celular apareció la teoría mecanicista del “estado celular”, que fue apoyada, entre otros, por Haeckel. Según esta teoría, el cuerpo se compara con el Estado y sus células con los ciudadanos. Semejante teoría contradecía el principio de integridad del organismo.

En la década de 1950, el biólogo soviético O. B. Lepeshinskaya, basándose en los datos de su investigación, propuso una “nueva teoría celular” en contraposición al “vierchowianismo”. Se basó en la idea de que en la ontogénesis las células pueden desarrollarse a partir de alguna sustancia viva no celular. Una verificación crítica de los hechos presentados por O. B. Lepeshinskaya y sus seguidores como base de la teoría que ella propuso no confirmó los datos sobre el desarrollo. núcleos celulares de “materia viva” libre de armas nucleares.

Teoría celular moderna

La teoría celular moderna parte del hecho de que la estructura celular es la forma más importante de existencia de vida, inherente a todos los organismos vivos, excepto a los virus. Mejora estructura celular fue la dirección principal del desarrollo evolutivo tanto en plantas como en animales, y la estructura celular se conserva firmemente en la mayoría de los organismos modernos.

La integridad del organismo es el resultado de relaciones materiales naturales que son completamente accesibles a la investigación y el descubrimiento. Células organismo multicelular no son individuos capaces de existir de forma independiente (los llamados cultivos celulares fuera del cuerpo son sistemas biológicos creados artificialmente). Como regla general, solo aquellas células multicelulares que dan lugar a nuevos individuos (gametos, cigotos o esporas) son capaces de existir de forma independiente y pueden considerarse como organismos individuales. La celda no se puede arrancar ambiente(como, de hecho, cualquier sistema vivo). Centrar toda la atención en células individuales conduce inevitablemente a la unificación y a una comprensión mecanicista del organismo como una suma de partes. Despojada de mecanismos y complementada con nuevos datos, la teoría celular sigue siendo una de las generalizaciones biológicas más importantes.