Sevastopolio aukštoji karinio jūrų laivyno inžinerijos mokykla
50-ųjų pradžioje Sovietų Sąjunga priėmė pagreitinto karinio jūrų laivyno statybos ir atnaujinimo programą, kurią parengė aukščiausioji karinio jūrų laivyno vadovybė. Sovietų Sąjungos laivyno admirolas N. G. Kuznecovas, vadovaudamas admirolų grupei, kurioje buvo I. S. Isakovas, L. M. Galleris, S. G. Kučerovas, A. G. Golovko ir kiti, parengė rekomendacijas ir pasiūlymus kokybiškai statyti naują laivyną. išspręsti problemas didžiuliuose vandenynuose. Jų parengtai dešimties metų programai pritarė Vyriausybė. Sparčiais tempais pradėti statyti nauji įvairių klasių laivai, augo jų techninė įranga ir kovinė galia. Šiuo atžvilgiu labai išaugo aukštos kvalifikacijos, savo tautai ir tėvynei pasišventusių karininkų, tarp jų ir karinių jūrų pajėgų inžinierių, poreikis. Skubiai reikia kurti naujas aukštąsias jūrų laivyno mokslo įstaigas, kurios rengtų įvairių sričių specialistus.
Pagrindinis karinių jūrų pajėgų štabas, vadovaujamas A.G.Golovko, parengė informaciją apie reikiamą visų profilių karinių jūrų mokyklų absolventų skaičių ateinančiam dešimtmečiui. Kalbant apie inžinerinį personalą, informacijoje buvo teigiama, kad reikia nedelsiant padidinti priėmimą į VVMIOLU. F.E. Dzeržinskis padvigubėjo, o per dvejus ar trejus metus – patrigubėjo. Vienintelis galimas teisingas sprendimas pasiūlė save – sukurti kelias to paties tipo mokyklas.
SSRS karinio jūrų laivyno vyriausiasis vadas admirolas I.S. Yumashevas pranešė vyriausybei apie karinio jūrų laivyno generalinio štabo plėtros rezultatus. Rezultatas – SSRS Ministrų Tarybos nutarimas dėl naujų karinio jūrų laivyno mokyklų steigimo ir 1948 m. balandžio 8 d. SSRS ginkluotųjų pajėgų ministro įsakymas dėl 2-osios aukštosios laivyno inžinerijos mokyklos Puškine formavimo. , Leningrado sritis. 1951 m. rugpjūtį sovietų valdžia nusprendė įkurti dar vieną aukštąją laivyno inžinerijos mokyklą. Remdamasis šiuo sprendimu, 1951 m. gruodžio 15 d. SSRS karinio jūrų laivyno ministras išleido įsakymą dėl statybų ir formavimo Sevastopolyje Olandijos įlankoje (mokyklos vieta buvo aptarta su I. V. Stalinu jo vizito į Sevastopolį metu 1947 m.). Aukštesnioji karinio jūrų laivyno vadovybės inžinerijos mokykla, remiantis Didžiojo Tėvynės karo metu nebaigtu statyti ir iš dalies sunaikintu Trečiosios aukštosios karo ir laivyno inžinerijos mokyklos Karinių jūrų pajėgų kariūnų korpuso pastatu. Ši data laikoma mokyklos įkūrimo diena ir kasmet buvo švenčiama kaip vienetinė šventė.
Pagal Karinio jūrų laivyno ministro įsakymą 1952 m. sausio mėn. buvo pradėti teritorijos sutvarkymo, mokyklos pastato projektavimo, restauravimo ir statybos darbai. Visus projektavimo darbus atliko „Voenmorproekt“ organizacija. Statybos ir restauravimo darbus atliko statybų organizacija „Sevastopolvoenmorstroy“.
Mokyklos statyba buvo numatyta trimis etapais. Pirmiausia reikėjo atkurti šiaurinę pagrindinio korpuso dalį, pastatyti pareigūnų gyvenamąjį namą, nutiesti susisiekimo komunikacijas, aprūpinti konstrukciją elektra ir vandeniu. Antrajame etape buvo numatyta restauruoti ir užbaigti pagrindinio korpuso centrinę dalį, pastatyti dar vieną gyvenamąjį pastatą, taip pat valgyklą, kareivines ir mokymo dirbtuves. Trečiajame etape buvo numatyta pastatyti pietinę pagrindinio korpuso dalį, mokymo ir laboratorijų kompleksą, kareivines, gyvenamuosius pastatus bei baigti sutvarkyti mokyklos ir karinės stovyklos teritoriją. Statybos darbus vykdė specialiai tam skirtas karinių statybininkų batalionas. Pirmojo etapo įrenginiai pradėti statyti 1952 metų vasarį, dar prieš patvirtinant techninį projektą. Kartu su statybos ir restauravimo darbais prasidėjo ir mokyklos formavimas.
1952 m. birželį įvedus pirmąjį mokyklos personalą, skirtą pirmajam kariūnų priėmimui, vadovybė susidūrė su sudėtingais mokyklos komplektavimo nuolatiniais darbuotojais ir pasirengimo pirmųjų mokslo metų pradžiai klausimais. Buvo sukurti du fakultetai: dyzelino ir garo jėgos. Iki mokslo metų pradžios buvo sukurtos marksizmo-leninizmo, medžiagų teorinės mechanikos ir stiprumo, fizikos, vidaus degimo variklių, metalo technikos, laivyno disciplinų, chemijos, fizinio rengimo ir sporto katedros, taip pat daugybė katedrų. atskiros disciplinos: aukštoji matematika, aprašomoji geometrija ir mechanikos inžinerinis braižymas, užsienio kalbos.
1952 m. spalio 1 d. oficialiai prasidėjo pirmieji mokslo metai. Šio įvykio garbei įvyko iškilmingas mokyklos darbuotojų paradas.
Ugdymo procesui užtikrinti 1952 metais pradėta statyti pagrindinė mokyklos biblioteka, o 1953 metų kovą atidaryta spaustuvė. Nuo pirmųjų mokyklos veiklos dienų prasidėjo statybos ir restauravimo darbai. Iki 1952 m. pabaigos pradėta eksploatuoti šiaurinė pagrindinio pastato dalis, gyvenamasis namas nuolatinio karinio personalo šeimoms ir privažiavimo greitkelis. Kitais, 1953 m., buvo pastatyta šiaurinė jungiamoji pagrindinio korpuso dalis, daugiabutis nuolatinėms šeimoms, avarinė elektrinė, katilinė, pirtis ir skalbykla, o buitinių patalpų statybą daugiausia vykdė mokyklos personalas. Sprendžiant klausimus, susijusius su ugdomojo darbo statyba, formavimu ir dislokavimu, mokykloje du kartus – 1953 m. liepos 7 d. ir 1953 m. birželio 18 d. – lankėsi SSRS karinių jūrų pajėgų vyriausiasis vadas, laivyno admirolas N. G. Kuznecovas. Jis atidžiai išnagrinėjo statybos ir restauravimo darbų eigą ir kartu su mokyklos vadovybe aptarė mokomosios ir laboratorinės bazės kūrimo bei ugdymo proceso tobulinimo klausimus. 1953 m. vasario 25 d. SSRS Aukščiausiosios Tarybos Prezidiumas nusprendė įteikti mokyklai skyriaus Raudonąją vėliavą kaip „ karinės garbės, narsumo ir šlovės simbolis, primenantis kiekvienam kariškiui apie jų šventą pareigą ištikimai tarnauti sovietinei Tėvynei, ją drąsiai ir sumaniai ginti, ginti kiekvieną žemės centimetrą nuo priešų, negailint jų kraujo. ir pats gyvenimas“.
Atsižvelgiant į didėjantį povandeninio laivyno vaidmenį šiuolaikinėmis sąlygomis pagal karinių jūrų pajėgų vado direktyvą, laivyno admirolas N.G. 1954 m. balandžio 16 d. Kuznecovo Nr.-490ss 3-ioji aukštoji karinio jūrų laivyno inžinerijos mokykla buvo pervadinta ir nuo 1954 m. spalio 1 d. tapo žinoma kaip Aukštoji jūrų inžinerijos povandeninio nardymo mokykla – VVMIU PP. Mokykla perkelta į naujas valstybes, pakeistas specialistų rengimo profilis. Direktyva numatė inžinierių mokymą tarnybai povandeniniuose laivuose, einančius pagrindines elektromechaninių kovinių galvučių grupės vado pareigas.
Pertvarkant mokyklos organizaciją, buvo panaikinti fakultetai, įvesta kursų valdymo sistema. 1955 metais pradėta kurti vidaus degimo variklių laboratorija, susidedanti iš dviejų skyrių: eksploatacinių variklių skyriaus ir šaltų variklių prototipų katedros.
Kadangi laboratorija neturėjo veikiančių povandeninių laivų variklių, kai kurie praktiniai užsiėmimai vyko karinio jūrų laivyno mokomojo būrio vidaus degimo variklių laboratorijoje, taip pat mokyklai priskirtame povandeniniame laive KBP-43. Norint įgyti praktinių įgūdžių kariūnams, reikėjo atitinkamos mokymo ir laboratorinės bazės. Jos nebuvimą kompensavo senieji mokyklai skirti laivai. Pirmiausia kapitališkai suremontuotas minininkas Bodriy, vėliau povandeniniai laivai B-34 ir S-207. Po trumpo naudojimo kaip mokymo stotys jie buvo grąžinti kariniam jūrų laivynui.
1954 m. spalio 1 d. buvo įkurtas skyrius „Povandeninių laivų jėgos instaliacijos ir jų kovinis panaudojimas“.
50-ųjų pradžia laivynui buvo pažymėta nepaprastai svarbiu įvykiu - 1952 m. rugsėjį buvo išleistas vyriausybės dekretas dėl branduolinio laivyno sukūrimo. Jau 1954 metais laivų statybos darbai įsibėgėjo ir pirmosios Obninsko atominės elektrinės pagrindu buvo sukurti du stendai – būsimų branduolinių povandeninių laivų elektrinių, naudojančių vandenį ir skystus metalinius aušinimo skysčius, analogai. VVMIU vadovo nurodymu VVMIU PP buvo įvestos naujos akademinės disciplinos 1956 m. Povandeninių laivų elektros įrangos katedra pristatė du naujus kursus: „Automatinio valdymo teorija“ ir „Automatizavimo sistemų elementai“. Šiais metais povandeninių elektrinių ir šiluminių variklių katedrose pradėti dėstyti nauji specialūs kursai: „Povandeninių laivų atominės elektrinės“, „Atominių elektrinių branduoliniai reaktoriai ir garo generatoriai“, „Garo turbinos“.
1956 m. birželio 1 d. Karinių jūrų pajėgų karinio jūrų laivyno mokymo įstaigų viršininkas iškilmingoje ceremonijoje pirmiesiems Aukštosios laivyno inžinerijos povandeninio nardymo mokyklos absolventams įteikė inžinieriaus diplomus ir karininkų antpečius su durklais, kaip priklausymo kariniam jūrų laivynui simbolį. šlovingas sovietinio laivyno karininkų korpusas.
1956 m. mokyklai buvo leista atidaryti papildomus kursus, kurie leido organizuoti aktyvų ir platų mokslinio ir pedagoginio personalo mokymą, pritraukiant gabius jaunus karininkus iš laivynų. Kitas svarbus 1956 m. įvykis buvo VMUZ viršininko įsakymas dėl povandeninių laivų su specialiomis elektrinėmis mechanikų rengimo mokykloje organizavimo. Iki 1956–1957 mokslo metų pradžios visi puikūs studentai, norintys tarnauti naujuose laivuose, buvo paprašyti rašyti ataskaitas, nors sąvokos „nauji kateriai“ turinys buvo griežtai paslaptyje ir neatskleidžiamas.
Po specialios apklausos, kurią atliko specialus skyrius, buvo atrinkta 30 kariūnų. Iš jų buvo suformuota speciali mokymo grupė, pradėti dėstyti nauji kursai: „Povandeninių laivų atominės elektrinės“, „Branduoliniai reaktoriai ir garo generatoriai“, „Garo turbinos“, „Dozimetrija“. Daug dėmesio buvo skirta praktiniams užsiėmimams, laboratoriniams ir kompiuteriniams bei grafiniams darbams, kurso apipavidalinimui naujomis temomis. Šios specialios grupės absolventai pirmieji atliko diplominius darbus temomis, susijusiomis su povandeninių laivų branduoline energija.
Tarp 1958 m. absolventų (VVMIU PP trečioji klasė) trisdešimt jaunų puskarininkių gavo diplomus su kvalifikacija „inžinierius mechanikas“ pagal specialybę „Specialiosios povandeninių laivų elektrinės“, taigi 1958 m. branduolinių povandeninių laivų inžinierių leitenantų diplomas.
Visas darbas siekiant sukurti edukacinę ir laboratorinę bazę, reikalingą ugdymo procesui palaikyti, 1955–1956 m. Jas daugiausia atliko katedrų ir laboratorijų darbuotojai.
Kariūnai pastatė 100 metrų šaudyklą, kuri nebuvo įtraukta į generalinį planą. Tai suteikė galimybę vesti ugnies mokymo užsiėmimus su mokyklos pareigūnais ir vyresniaisiais pareigūnais, organizuoti šaudymo sporto plėtojimo ir užsiėmimų vedimo darbus, vesti šaudymo varžybas ir rengti nacionalines šaulių rinktines dalyvauti įvairiose varžybose.
1958 metais buvo panaikinta ugdymo proceso organizavimo ir ugdymo padalinių valdymo kursų sistema. Vietoje to buvo sukurti du fakultetai: dyzelino ir
elektrotechnika, taip pat nemažai padalinių naujose laivyno inžinierių mokymo srityse. Pereinant prie fakulteto valdymo sistemos buvo sukurti keli nauji specialaus profilio padaliniai: „Povandeninių laivų atominės elektrinės ir jų panaudojimas kovinei“, „Povandeninių laivų elektrinių automatinis valdymas“, „Branduoliniai reaktoriai ir atominės energijos garo generatoriai“. povandeninių laivų augalai“. Praktiniam ir laboratoriniam katedrų darbui užtikrinti buvo sukurta bendroji fakulteto laboratorija. 1960 m. gegužės mėn. Karinio jūrų laivyno vado sprendimu keturių specialiųjų katedrų pagrindu buvo įkurtas specialus fakultetas - Atominių elektrinių fakultetas.
1957 m. liepos mėn. Juodosios jūros laivyno vadovų nurodymu povandeninis laivas M-113 XII buvo perduotas mokyklai mokymo tikslais. 1957 metų rugpjūčio 17 dieną jis buvo pakeltas ant sienos, supjaustytas į šešias dalis ir priekabomis nugabentas į statybvietę. 1958 m. kovo mėn., padedant katedrai ir Nikolajevo laivų paleidimo bazės darbuotojų komandai, buvo baigta statyti ir sumontuoti šią unikalią kompleksinę išgyvenamumo kontrolės sistemą. 1959–1960 m. laboratorijos pastatą pastatė mokyklos darbuotojai. Šios sudėtingos laboratorijos pagrindu 1960 m. rugpjūčio mėn. buvo sukurtas jungtinis povandeninių laivų valdymo teorijos, projektavimo ir išgyvenamumo skyrius - TUZHU PL.
1962 m. pradėjo veikti povandeninių laivų valdymo treniruoklių laboratorija, kuri ne tik leido atlikti visus praktinius kariūnų mokymus TUZHU povandeninių laivų kursuose, bet ir suteikė didelę pagalbą laivynui, mokydama 153-osios povandeninių laivų brigados personalą. Juodosios jūros laivyno. Buvo pastatyti gaisrų gesinimo ir nardymo poliai – geriausi karinio jūrų laivyno mokymo įstaigų sistemoje. Remiantis departamento parengtomis taktinėmis ir techninėmis specifikacijomis, 20 metrų aukščio nardymo bokštas buvo įrengtas ant patvaraus XV serijos povandeninio laivo „M“ korpuso 13 m. jūrų pajėgų pajėgomis. karinio jūrų laivyno praktikuoti giluminį nardymą ir išlipimą iš avarinio povandeninio laivo.
1962 m. buvo pradėtas eksploatuoti pirmasis veikiantis garo turbinos įrenginys, susidedantis iš turbogeneratoriaus ir garo katilo, kuris leido organizuoti sistemingą praktinį kariūnų mokymą eksploatuoti ir remontuoti povandeninio laivo garo jėgaines. Esamą instaliaciją įrengė ir pradėjo eksploatuoti inžinieriai ir laboratorijos darbuotojai.
1960 m. rugpjūčio 13 d. Povandeninių laivų elektros įrangos skyrius buvo padalintas į du savarankiškus skyrius: povandeninių laivų elektrines pavaras ir povandeninių laivų elektros energijos sistemas. Atominių elektrinių katedroje 1966–1967 mokslo metais buvo sumontuotas ir pradėtas eksploatuoti povandeninių atominių elektrinių valdymo simuliatorius Ucheba-75 (MGR-154). 1970 metais buvo sumontuotas ir į ugdymo procesą įtrauktas atominių elektrinių valdymo simuliatorius „Pult-70“ (MTR-554). Tais pačiais metais buvo pradėta rengti dokumentacija ir statyti laboratorija „Bort-70“ su veikiančia elektrine. 1972 m. rugpjūčio 12 d. Karinių jūrų pajėgų vado įsakymu ši laboratorija buvo įtraukta į mokymo procesą, skirtą ugdyti praktinius kariūnų įgūdžius aptarnaujant povandeninio laivo atominę elektrinę.
Branduolinių reaktorių katedroje buvo sukurtas, sumontuotas ir pradėtas eksploatuoti kompiuterinis treniruoklis UT-2, skirtas branduoliniam reaktoriui valdyti bei elektroninis neutroninių procesų Sigma branduoliniame reaktoriuje treniruoklis. Laivų elektrinių automatinio valdymo ir stebėjimo katedroje buvo sukurta valdymo ir apsaugos sistemų laboratorija, kuri yra išsamus kompleksas, susidedantis iš dvipusio, pilno masto antros kartos povandeninių laivų valdymo sistemų treniruoklio ir dvylikos mažų. dydžio treniruoklius, kurie leido atlikti praktines pratybas ir mokymus vienoje klasėje su dideliu kariūnų krūviu.
1964 m. balandžio 16 d., vadovaujantis Karinių jūrų pajėgų Generalinio štabo direktyva Nr.-OMU(3)/701556, Trečioji aukštoji karo – laivyno inžinerijos mokykla buvo pervadinta į Sevastopolio aukštąją laivyno inžinerijos mokyklą. Darbas mokykloje praturtintas naujomis idėjomis, mokslinio ir metodinio darbo turiniu. Reguliarios tapo mokslinės-metodinės ir mokslinės-praktinės dėstytojų konferencijos kariūnų rengimo ir ugdymo aktualijomis. 1971–1972 metais konferencijose buvo diskutuojama apie būdus, kaip toliau tobulinti mokyklų absolventų operatyvinį rengimą, gerinti naujojo priėmimo organizavimą ir kokybę, tobulinti ugdymo procesą, didinti mokymo efektyvumą, gerinti akademinių rezultatų kokybės rodiklius, stiprinti karinę drausmę. . Pradėtas darbas siekiant visapusiškai apibendrinti mokyklą baigusių absolventų aptarnavimo laivynuose patirtį, remiantis jų praktinės veiklos analize ir atsižvelgiant į parkų pageidavimus dėl pasirengimo lygio. Šiuo laikotarpiu kariūnų operatyvinio rengimo klausimai užėmė ypatingą vietą mokymo ir auklėjimo praktikoje. Buvo išplėstas treniruoklių ir eksploatacinių įrenginių parkas, juose sukurtos naujos mokymo, mokymo ir pratybų formos, siekiant efektyviausiai įsisavinti šiuolaikinės kompleksinės laivų įrangos eksploatavimo kariūnams klausimus. Tačiau svarbiausias operatyvinio mokymo elementas visada buvo praktika laive, ypač kariūnų dalyvavimas ilgose laivų kelionėse. 1969 m. karinio jūrų laivyno vado sprendimu pirmą kartą kelios mokyklos trečiakursės klasės dalyvavo ilgoje jūrų kelionėje maršrutu Murmanskas – Šiaurės Atlantas – Kuba – Vakarų Afrika – Murmanskas. .
Visus šiuos metus mokykla toliau tobulėjo. 1965 metais pastatytas kariūnų valgyklos pastatas. Pradėtas eksploatuoti daugiabutis karių ir mokyklų darbuotojų šeimoms, rajono katilinė, valčių depas. 1966 m. pradėtas eksploatuoti dviejų aukštų mokyklos medicinos tarnybos pastatas. Pagrindinė biblioteka gavo naujas erdvias patalpas skaityklai, grožinės literatūros skyriui, bibliografijos ir komplektavimo skyriams, mokomųjų kolekcijų saugyklai. 1977 m. pradėjo veikti ketvirtasis bendrabučio korpusas - penkių aukštų viešbučio tipo bendrabutis vyresniems kursantams, numatantis vienos įmonės personalo apgyvendinimą viename aukšte, atskiruose kambariuose po 3-4 žmones. Bendrose įmonės patalpose buvo įrengti gimnastikos įrenginiai, stalo teniso ir biliardo stalai. Sukurtas vartotojų paslaugų kompleksas - paslaugų kompleksas, kuriame yra moderniai įrengtos parduotuvės, bufetai, pirtis ir skalbykla, kirpykla, batų remonto dirbtuvės, siuvimo dirbtuvės, kursantų kavinė, klubas-kavinė „Brigantine“. Rekonstruotas ir išplėstas sporto kompleksas, leidžiantis užsiimti bet kokia sporto šaka ne tik privalomų fizinio rengimo užsiėmimų metu, bet ir laisvalaikio valandomis.
Tęsiant restauravimo darbus buvo atkurta pirminė pagrindinės mokyklos pastato fasado išvaizda, kuri buvo paskelbta valstybės saugomu architektūros paminklu. 1981 m. naujai pertvarkytą mokyklos parado aikštelę papuošė granito ir marmuro tribūnos. 1982 m. pradėta eksploatuoti požeminė perėja, jungianti gyvenamąjį miestelį su edukacinių pastatų teritorija. Buvo atlikti dideli mokyklos apželdinimo darbai.
Nuo pat Sevastopolio VVMIU kūrimo pradžios buvo nustatytas greitos plėtros ir mokslinio potencialo stiprinimo kursas. Sukurta ir įgyvendinta strategija, kaip per trumpą laiką sukurti unikalią mokslinę ir eksperimentinę bazę, suformuotos pajėgios mokslo komandos ir pradėti intensyvūs tyrimai daugelyje dabartinių ir perspektyvių sričių.
Viena didžiausių mokyklos laboratorijų buvo kompleksas „Bort-70“, pristatęs beveik visą atominio povandeninio laivo „Project 670“ elektrinės veikiančią įrangą, pagalbinius mechanizmus, įrenginius ir sistemas. Tikras mokslinės ir eksperimentinės bazės pasididžiavimas. mokykla buvo branduolinio mokymo ir tyrimų kompleksas IR – 100. Atsižvelgiant į tai, kad SSRS, be Rusijos Federacijos, tyrimų reaktoriai buvo tik dviejose iš 15 respublikų, pats IR pastatymo faktas – 100 Karinių jūrų pajėgų inžinerijoje. Mokykla ir net Kryme buvo išskirtinis įvykis. Laboratorija fizikiniu ir instrumentiniu požiūriu turėjo labai gero mokslinio tyrimo instituto galimybes. 1979 m. Karinių jūrų pajėgų vado nurodymu Sevastopolio VVMIU buvo įkurta Laivų sprogimo ir gaisrinės saugos probleminių tyrimų laboratorija. Viso mastelio dyzelinio povandeninio laivo korpusas ir projekto 705 branduolinio povandeninio laivo titano skyrius buvo naudojami kaip eksperimentiniai tyrimų laboratorijos stendai.
1983 m., vadovaujantis Karinių jūrų pajėgų vado įsakymu, Sevastopolio VVMIU pradėjo rengti laivyno chemijos tarnybų specialistus. Pirmaisiais studijų metais studijavo kariūnai, kurie pagal Chemijos fakulteto programas studijavo bendrąsias mokslo ir bendrąsias inžinerines disciplinas. 1985 m. Chemijos fakultetas buvo perkeltas į mokyklą iš Kaspijos aukštosios karinio jūrų laivyno Raudonosios vėliavos mokyklos. CM. Kirovas.
Iš Baku perkeltas Chemijos fakultetas susideda iš trijų katedrų: Apsaugos nuo masinio naikinimo ginklų katedros; Dozimetrijos ir radiacinės saugos katedra; Radiochemijos ir oro regeneracijos katedra. Skyriaus darbuotojai ir IV ir V kurso kursantai per tris mėnesius pervežė į Sevastopolio VVMIU ir sumontavo visą ugdymo įrangą, o tai leido nuo rugsėjo 1 dienos pradėti visavertį ugdymo procesą, panaudojant visą laboratorinę įrangą, esamus treniruoklius ir technines priemones. . Po dvejų metų fakultetas persikėlė į specialiai jam pastatytą edukacinį pastatą, esantį už pagrindinių mokyklos rūmų, su visu komplektu visa ugdymo proceso kokybei reikalinga įranga. Fakulteto karininkų ir viršininkų šeimoms Aukštutinėje Olandijoje, šalia mokyklos, pagal modernų projektą buvo pastatytas puikaus išplanavimo daugiabutis.
Mokyklos kultūrinio gyvenimo centras buvo klubas. Puikiai įrengtoje auditorijoje dažnai koncertuodavo žinomos kūrybinės grupės, rašytojai, kompozitoriai, menininkai. Čia vyko kariūnų poilsio vakarai kartu su miesto jaunimu, susitikimai su mokslininkais, karo veteranais, iškiliais karo vadovais ir jūrų laivyno vadais. Klube vyko paskaitos apie meną ir muzikinę kultūrą.
Klube, kuris turėjo savo spausdintus vargonus – žurnalą „Audra“, dirbo literatų asociacija „Audra“, sukurta 1961 m. Klube taip pat veikė dailės studija, įvairūs būreliai, mėgėjų meno kolektyvai. Mokyklos vokalinis instrumentinis ansamblis buvo visasąjunginio mėgėjų meno festivalio laureatas. 1967 metais sukurtas turistų klubas „Horizontas“ buvo itin populiarus tarp kariūnų, karininkų, darbininkų ir mokyklos darbuotojų, kuriame buvo vandens, kalnų ir žygių, speleo ir orientavimosi skyriai.
1967 m. sukurtas mokyklos istorijos kambarys suvaidino išskirtinį vaidmenį kariuomenei-patriotiniam miesto kariūnų ir jaunimo ugdymui. Kambaryje buvo dokumentai ir medžiaga apie Sevastopolio VVMIU susikūrimo istoriją bei medžiaga apie jos žmones. Už aktyvų mokyklos istorijos kabineto eksponatų panaudojimą kariūnų politiniam ir kariniam ugdymui, vadovaujantis Juodosios jūros laivyno vado 1977-12-28 įsakymu Nr.461, suteiktas muziejaus statusas ir tapo žinomas kaip Sevastopolio aukštosios laivyno inžinerijos mokyklos istorijos muziejus.
1979 m. muziejaus vadovu buvo paskirtas kapitonas II rango rezervatas A.A. Kamensky, kuris įdėjo savo sielą ir širdį į šį darbą, kuris tapo jo gyvenimo tikslu. Anatolijus Arkadjevičius, sąžiningas ir drąsus žmogus, tikras karinio jūrų laivyno ir Sevastopolio VVMIU patriotas, savo sąžiningumu, bekompromisiškumu ir įsitikinimu savo pozicijos teisingumu sugebėjo išgelbėti Mokyklos istorijos muziejų nuo realaus sunaikinimo.
Sevastopolio VVMIU muziejus turėjo didžiulę pažintinę ir edukacinę reikšmę ir retrospektyviai nušvietė didžiulį šlovingą herojišką kelią, kurį nuėjo mūsų karinis jūrų laivynas. Net ir po mokyklos pertvarkymo į Sevastopolio Branduolinės energetikos ir pramonės institutą, kai Sevastopolio VVMIU istorijos muziejus tapo tik instituto istorijos muziejaus ekspozicijos dalimi, edukacinis jo poveikis neblėsta. Tačiau tragiško Sevastopolio VVMIU perskyrimo į Ukrainos karinį jūrų laivyną laikotarpiu muziejui buvo parengtas visiškai kitoks egzistavimo variantas.
1995 m. mokykla gavo Ukrainos gynybos ministerijos Švietimo darbo direktorato telegramą su informacija apie kultūros ir švietimo įstaigų, įskaitant karo muziejus, patikrinimą ir kurioje jau buvo Sevastopolio VMI viršininko nutarimas Ukraina: „Švietimo miestelio M-2 (buvusi Olandija) muziejus bus perkeltas į edukacinį miestelį M-1.
Iki to laiko Sevastopolio VVMIU istorijos muziejus buvo paskelbtas Ukrainos Sevastopolio VVMIU istorijos muziejaus filialu. A.A. Kamenskis, gavęs nurodymą perkelti eksponatus, kreipėsi į VMI vadovą su klausimu: „Kam tau reikia muziejaus Olandijoje? Parodoje nieko nėra apie Ukrainos VMI.“ Pokalbis su mokyklos vadovu ir jo auklėtojo padėjėja baigėsi neaiškia nata, ir ši nežinomybė truko labai ilgai. A.A. Kamenskis užantspaudavo muziejų, paslėpė visą dokumentaciją ir neleido vogti jo eksponatų kaip dovanų naujiems aukšto rango jūrų laivyno vadams, kurie dažnai lankėsi institute. Į kovą dėl Sevastopolio VVMIU muziejaus išsaugojimo stojo SEVMIU pareigūnai, kurie inicijavo specialios komisijos šiuo klausimu sukūrimą.
Išsprendus SINAEiP organizavimo klausimą, į muziejų atvyko būrys karinių jūrų pajėgų karininkų, kurie galutinai apsispręstų dėl jo likimo. Išnagrinėjusi parodą komisija nusprendė neperduoti muziejaus Ukrainos karinio jūrų laivyno institutui. Sukūrus SINAEiP, muziejus vėl pasirodė nereikalingas, atlikdamas savo pradinį geriausios SSRS karinio jūrų laivyno mokyklos istorijos saugotojo vaidmenį - „nepriklausomybės“ ideologija pasijuto. Muziejaus patalpas instituto vadovai bandė išnuomoti komercinei organizacijai.
Tik atsakomybės palikuonims, energijos ir drąsos bei sovietinio branduolinio povandeninio laivyno patrioto A. A. Kamenskio bekompromisės dvasios dėka pavyko apginti SVVMIU muziejų. Supratęs, kad Sevastopolio VVMIU istorijos muziejus naujomis sąlygomis negali egzistuoti kaip savarankiška institucija, Anatolijus Arkadjevičius, remdamasis tvirtu kartų atminties pagrindu, pradėjo naujai gimusio instituto parodą. Šiuo metu tai vienas geriausių departamento muziejų.
A.A. Kamenskiui priskiriamas 3-osios aukštosios laivyno inžinerijos mokyklos mūšio raudonosios vėliavos ir mokyklos istorinio žurnalo išsaugojimas, kurį Ukrainos karinis jūrų laivynas paėmė kaip trofėjų Sevastopolio VVMIU „privatizavimo“ metu. Jo veiksmų ir jūrų bendruomenės raginimų dėka mokyklai buvo grąžintas 3-osios aukštosios laivyno inžinerijos mokyklos mūšio raudonasis ženklas. 2001 m. gruodžio 15 d., minint Sevastopolio VVMIU 50-metį, SEVMIU vėliava paskutinį kartą iškilmingoje rikiuotėje priešais visų baigimo metų abiturientų formaciją iškilmingoje rikiuotėje, lydima vėliavos būrio. .
Mokykloje buvo žiemos salės, kuriose vyko sporto žaidimai ir gimnastikos, sunkiosios atletikos, bokso ir imtynių užsiėmimai. Atviras mokyklos sporto miestelis buvo puikus: stadionas su futbolo aikštele, šokinėjimo, metimo ir rutulio stūmimo sektoriai, bėgimo takas elastinga tartano danga, kelios krepšinio, tinklinio, gorodošnio, badmintono, rankinio, teniso aikštelės.
Ne mažiau kariūnams patrauklus buvo vandens stadionas ir mokyklos valčių bazė, kuri atvėrė galimybes užsiimti vandens sportu: plaukti, nardyti, orientuotis po vandeniu, irkluoti valtomis, baidarėmis ir baidarėmis, buriuoti, nardyti iš bokšto ir kai. vandens motorinių sporto šakų rūšys.
Dar nebaigus statyti gėlo vandens lauko baseino mokyklos teritorijoje, plaukimo pamokos vyko prie pat įlankos. Tarp darbinio molo ir specialaus pontono penkiasdešimties metrų akvatorijos stačiakampis buvo padalintas ištemptais strypais su plūdėmis į penkis vandens takus. Šio sporto objekto vaizdą užbaigė tramplinas, ant molo įrengti trijų ir penkių metrų nardymo bokštai bei kelios nuimamos metalinės kopėčios jo šone į jūrą (prieplauka buvo naudojama ir nardymo nusileidimams lengvosios nardymo treniruotėse).
Mokyklos valčių bazė prasidėjo tiesiog kaip eilinė 8 - 10 valčių eilė po atviru dangumi - šešiese, išsidėsčiusi ant įlankos kranto esančio hidrodromo elingo. Iš pradžių, iki jūreivystės praktikos katedros sukūrimo, mokyklos irkliniams ir buriniams laivams nebuvo vieno savininko. Jūreivystės praktikos užsiėmimus laivuose vedė fizinio rengimo skyriaus pareigūnai, o atsakomybė už valčių korpusų ir plaukimo įrangos geros būklės palaikymą buvo paskirstyta įmonėms. Įkūrus Jūreivystės praktikos katedrą ir ženkliai padidėjus irklinių bei burinių laivų skaičiui, valčių priežiūrą vykdė kariūnai, kurie pagal fizines savybes ir privalomumo principu buvo atrinkti individualiai iš skirtingų padalinių. savanoriškumo.
Mokykla ir toliau aktyviai veikė, naudodama sukauptą potencialą. Kiekvienais metais ji pagamindavo šimtus gerai parengtų inžinierių šalies branduoliniam laivynui. Mokykloje veikė unikalus mokytojų kolektyvo sukurtas automatizuotas informacinis ir mokymo kompleksas, kurio pagrindu veikė regioninis kitų švietimo įstaigų pedagogų kompiuterinio mokymo centras. Nuo 1992 m. Sevastopolio VVMIU buvo aukštos kokybės karinio jūrų laivyno mokymo įstaiga, kuri kariniam jūrų laivynui ruošė aukštos kvalifikacijos specialistus eksploatuoti povandeninių laivų ir antvandeninių laivų atomines elektrines. Sevastopolio VVMIU ugdymo proceso ir edukacinio darbo organizavimo lygis leido jos absolventams sėkmingai išspręsti sudėtingas kovines misijas moderniausiuose laivuose ir branduoliniuose povandeniniuose laivuose.
Mokyklos nueitas kelias akivaizdžiai patvirtina, kad didžioji dauguma Sevastopolio VVMIU kariūnų su didele atsakomybe vertino savo pagrindinę užduotį – studijas ir atsidavimą laivynui bei Tėvynei. Tarp mokyklos absolventų – Sovietų Sąjungos ir Rusijos didvyriai, valstybinių premijų laureatai, mokslų daktarai, profesoriai, admirolai. Daugelis absolventų yra įtraukti į Specialiosios rizikos padalinių veteranų registrą.
Už nepriekaištingą tarnybą, aukštus kovinio rengimo rezultatus ir naujos technikos kūrimą daugiau nei 1000 Sevastopolio VVMIU absolventų buvo apdovanoti aukštais valstybiniais apdovanojimais, trims mokyklos absolventams suteiktas Sovietų Sąjungos didvyrio vardas, vienam - Rusijos herojus. Admirolo laipsniais apdovanoti 29 mokyklos absolventai. Pokariu mūsų laivynas avarijų ir nelaimių metu prarado 20 povandeninių laivų, iš kurių 10 buvo varomi branduoliniais, 5 iš jų jūra pasiėmė sau. Žuvo per tūkstantį povandeninių laivų, iš jų 55 buvo Sevastopolio VVMIU karininkai ir absolventai.
Nuo devintojo dešimtmečio pradžios, kai sparčiai prasidėjo SSRS žlugimo procesas, Ukrainos pusė suaktyvino pastangas vienašališkai privatizuoti Juodosios jūros laivyno objektus, įskaitant karinio jūrų laivyno mokyklų perkėlimą į Ukrainos gynybos ministeriją.
1992 metų birželio 28 dieną Sevastopolio VVMIU iškilmingoje, bet vidinėje įtemptoje atmosferoje vyko 39-asis jaunųjų karinių jūrų pajėgų karininkų diplomų įteikimas – šis diplomas buvo paskutinis šlovingoje VVMIU, rengusio aukštos kvalifikacijos specialistus šalies reisams, istorijoje. modernus branduolinis laivynas. 1992 m. liepos 22 d. laikraštyje „Ukrainos laivynas“ buvo paskelbtas Ukrainos gynybos ministerijos įsakymas „Dėl priemonių, skirtų karinio jūrų laivyno mokymo įstaigoms įgyvendinti Ukrainos prezidento 1992 m. balandžio 5 d. dekretą Nr. 209“. “, kuriuo nurodyta, kad nuo 1992 m. liepos 17 d. NSVMIU ir ChVVMU pavadinti. P.S. Nakhimovas Ukrainos gynybos ministerijos Karinio švietimo skyriaus viršininkui, o visi Juodosios jūros laivyno vado įsakymai dėl mokyklų laikomi neturinčiais teisinės galios. 1992 m. rugpjūčio 3 d. Jaltoje įvyko SSRS ir Ukrainos prezidentų susitikimas, kuriame buvo priimtas „Ukrainos ir Rusijos Federacijos susitarimas dėl Ukrainos karinio jūrų laivyno ir Rusijos karinio jūrų laivyno formavimo principų Juodosios bazės pagrindu. Buvusios SSRS jūrų laivynas“ buvo pasirašytas. Dokumente buvo daug nutylėjimų ir bendrų frazių. Rugpjūčio 14 d. į Sevastopolio VVMIU atvyko SM Karinio ugdymo skyriaus vedėjas su lydinčiais asmenimis, kurie, pažeisdami patekimo į karinį dalinį režimą, bandė priversti mokyklos viršininko pavaduotoją pasirašyti visus dokumentus, išduotus perkelti į kitą vietą, tačiau buvo atsisakyta. 1992 m. rugpjūčio pabaigoje į Sevastopolio VVMIU atvyko Kijevo delegacija. Delegacijos užduotis yra „prisaikdinti“ pareigūnus. Nepaisant stipraus psichologinio ir moralinio spaudimo, komisijai nepavyko įvykdyti savo misijos – didžioji dauguma pareigūnų atsisakė duoti ukrainiečio priesaiką.
1992 m. rugsėjo 7 d. įvyko Sevastopolio VVMIU pareigūnų susirinkimas. Rugsėjo 9 d., Laivyno karininkų namuose, Juodosios jūros laivyno vadas surengė Sevastopolio garnizono formacijų, laivų ir dalinių vadų susitikimą, kuriame vėl buvo sprendžiamas laivyno ir jūrų mokyklų likimas. Susirinkusieji priėmė kreipimąsi į Rusijos ir Ukrainos prezidentus bei gynybos ministrus, kuriame teigiama:
„...9 mėnesius „Red Banner“ Juodosios jūros laivynas išgyvena vieną sunkiausių savo dviejų šimtų metų istorijos laikotarpių...
Dėl vienašališkų Ukrainos gynybos ministerijos atstovų veiksmų rugpjūčio mėnesį pasiektas susitarimas yra torpeduojamas daugeliu punktų, kuriuos Ukrainos pusė interpretuoja savaip. Aiškus to patvirtinimas – provokuojantys Ukrainos gynybos ministerijos komisijos veiksmai, kurių tikslas – pavadinti Sevastopolio aukštesniąją karinio jūrų laivyno inžinerijos mokyklą ir Juodosios jūros aukštesniąją karinio jūrų laivyno mokyklą. P.S. Nakhimova...
Ukrainos gynybos ministerijos grupės veiksmai buvo priverstinio užgrobimo pobūdis, visiškas teisinių taisyklių nepaisymas ir visiškas pagrindinių etikos standartų trūkumas santykiuose tarp karinio personalo. Pasinaudodami pažadais ir griebdamiesi moralinio bei psichologinio spaudimo, Ukrainos gynybos ministerijos atstovai bandė įtikinti mokyklų personalą duoti antrąją priesaiką, atkakliai kviesdami bendradarbiauti vadovybės ir mokytojų personalą, sudarė lojalių asmenų sąrašus.
Šios mokyklos, rengiančios raketų specialistus visoms karinių jūrų pajėgų šakoms ir atominių elektrinių specialistus laivams, įskaitant tuos, kurie yra Sandraugos strateginėse pajėgose, iš esmės yra unikalios ir neturi analogų ne tik NVS, bet ir už jos ribų. jos sienos... Ryšium su tuo skelbiame būtinybę atmesti vienašalius neteisėtus veiksmus ir atkreipti visų suinteresuotų šalių dėmesį į būtinybę laikytis Prezidentų pasirašytų susitarimų...
Kreipiamės į Rusijos ir Ukrainos prezidentus ir gynybos ministrus: dar ne vėlu imtis priemonių, skirtų Sevastopolio mokykloms išsaugoti ir sustabdyti jų perkėlimo procesą. Mes pasitikime jūsų išmintimi, subalansuotu ir apdairiu požiūriu į problemas ir strateginėmis jėgomis...
Deja, situacija susiklostė taip, kad balansas ėmė krypti prieš mokyklų išsaugojimą. Rugsėjo 12 dieną Ukrainos gynybos ministerijos pavaduotoja oficialiai paskelbė, kad Ukrainos pusė planuoja reformuoti Sevastopolio mokyklas ir pertvarkyti jas į Ukrainos ginkluotųjų pajėgų Karinio jūrų laivyno institutą, o rugsėjo 26 dieną pirmakursiai duos priesaiką. Tapo aišku: mokyklos laukia sunaikinimas, ką netrukus patvirtino ir įvykių eiga.
Dar kartą buvo bandoma užkirsti kelią mokyklų irimo procesui. 1992 m. rugsėjo 20 d. mokyklos karininkai ir laivyno vadovybė surengė atvirą abiejų mokyklų kariūnų, Sevastopolio garnizono jūreivių ir miesto gyventojų susitikimą. Šiame susirinkime vienbalsiai buvo priimta ši rezoliucija:
"1. Siūlyti Rusijos prezidentui B. Jelcinui paimti Sevastopolį Rusijos jurisdikcijai – griežtai laikantis RSFSR Aukščiausiosios Tarybos Prezidiumo 1948 m. spalio 29 d. dekreto Nr. 1082 dėl Sevastopolio Juodosios jūros laivyno bazės ypatingo statuso. kaip RSFSR tiesioginio respublikinio pavaldumo miestas ir atskirtas nuo Krymo srities) – vėliau nebuvo atšauktas ir konkrečiai nenurodytas perduodant Krymą Ukrainai.
2. Siūlyti NVS ir Rusijos ginkluotųjų pajėgų vadovybei suteikti abiem Sevastopolio aukštosioms jūreivystės mokykloms aukštųjų laivyno mokymo įstaigų, rengiančių specialistus karininkus specialiai Rusijos ir NVS karinio jūrų laivyno strateginėms pajėgoms, statusą...“
Maskva tylėjo. Ukrainos pusė suskubo įtvirtinti įgytas pozicijas. Dėl to Ukrainos ir Rusijos pusės prisiekė atskirai. Visi, kurie davė rusišką priesaiką, buvo nedelsiant pašalinti iš mokyklos. „Pakartotinio prisiekimo“ procesas Rusijos kariniam jūrų laivynui kainavo brangiai: vien iš Sevastopolio VVMIU Rusijos laivynui neteko 1563 1–5 kursų kariūnų.
Ukrainos pusė, remdamasi Ukrainos gynybos ministro 1992 m. liepos 25 d. įsakymu, sukūrė daugiadisciplininį išsilavinimą - Ukrainos karinio jūrų laivyno karinio jūrų laivyno institutą - penkių fakultetų konglomeratą, sukurtą Sevastopolio VVMIU sujungimo pagrindu. , Juodosios jūros VVMI vardu. P.S. Nakhimovas, Izmailo centras ir du Sevastopolio karinio jūrų laivyno mokomieji būriai.
Sevastopolio VVMIU prie naujai sukurtos struktūros prisijungė kaip Karinių jūrų pajėgų energetikos fakultetas, skirtas karininkus rengti pagal šias specialybes: antvandeninių laivų ir povandeninių laivų dyzelines jėgaines; antvandeninių laivų dujų turbinų įrenginiai; Antvandeninių laivų ir povandeninių laivų elektros energijos sistemos; inžinieriai – povandeninių technologijų narai; inžinieriai – laivų statytojai; atominės elektrinės ir įrenginiai.
Mokykla, kokybiškai rengusi branduolinės energetikos specialistus, nespėjo greitai prisitaikyti prie tokio plataus spektro specialybių rengimo, kokių siekė Ukrainos karinio jūrų laivyno vadovybė. Kad neprarastų aukštos kvalifikacijos branduolinės programos pedagogų, dėstytojai pradėjo siekti, kad institute būtų sukurtas atitinkamas specializuotas fakultetas. Padedant Valstybiniam atominės energetikos komitetui ir vadovaujant Ukrainos atominėms elektrinėms, SVMI struktūroje pavyko suformuoti atominių elektrinių fakultetą. Buvo pasiektas laikinas susitarimas tarp Ukrainos karinio jūrų laivyno ir Rusijos karinio jūrų laivyno, kad naujai kuriamuose fakultetuose už atlygį Ukrainos pusei bus išleisti dar du kariūnų, neprisiekusių Ukrainos priesaikos, diplomai.
Tačiau šie susitarimai ir prisiimti įsipareigojimai dėl visapusiško ir kokybiško Ukrainos priesaikos neprisiekusių kariūnų mokymo ir mokymo programų įgyvendinimo vėliau buvo ne kartą pažeisti. Taigi buvo priimtas vienašališkas sprendimas 1993 m. sausį (o ne birželio mėnesį) vykdyti pagreitintą V kurso baigimą, dėl kurio iš kariūnų buvo atimta teisė gauti standartinius aukštojo mokslo ir karinės kvalifikacijos diplomus. Visa tai, kaip ir Rusijos kariniam jūrų laivynui nepriimtinos apmokėjimo už mokymus sąlygos, privertė Rusijos pusę priimti sprendimą 16 mokymo profilių specialybių perkelti į SVVMIU ir vardais ChVVMU. P.S.Nakhimovas į aukštąsias mokyklas, esančias Rusijoje.
Taip baigėsi tragiška Sevastopolio VVMIU perskyrimo į Ukrainos karines jūrų pajėgas istorija. Sevastopolio aukštoji karinio jūrų laivyno inžinerijos mokykla nustojo egzistavusi.
2001 m. rugsėjį1 sukako 60 metų nuo Sevastopolio aukštosios laivyno inžinerijos mokyklos įkūrimo. Visą gyvenimą atsiminsiu žodžius, kuriais mokyklos vadovas inžinierius kontradmirolas M.A.Krastelev perspėjo Sevastopolio aukštosios karo ir laivyno inžinerijos mokyklos absolventus 1965 metais: „Sunkiu šaliai metu pasirinkote drąsiausią branduolinio povandeninio laivo profesiją. Nuo šiol jūsų namai yra vandenynas, kuris prasideda nuo šios parado aikštelės.
Būsimo Sevastopolio VVMIU pastatas pasibaigus Antrajam pasauliniam karui.
Buvusio jūrų pėstininkų korpuso pastato - būsimojo SVVMIU pastato restauravimas.
Sevastopolio VVMIU teritorijoje. 1950-ieji.
Restauruotas SVMMIU ugdymo korpuso pastatas. 1960 m
Pagrindinis Sevastopolio VVMIU įėjimas. 1960-ieji.
Pagrindinis Sevastopolio VVMIU įėjimas. 1970-ieji.
Pagrindinis Sevastopolio VVMIU įėjimas. 1990-ieji. (autoriaus nuotrauka)
Sevastopolio VVMIU perėjimas. 50-ųjų pabaiga – 60-ųjų pradžia.
Sevastopolio VVMIU perėjimas. 90-ųjų pradžia. (autoriaus nuotrauka)
SSRS Aukščiausiosios Tarybos Prezidiumo pažymėjimas.
Mūšio raudonosios vėliavos pristatymas 3-ajai aukštajai karinio jūrų laivyno inžinerijos mokyklai, 1953 m.
Sevastopolio aukštosios karinio jūrų laivyno inžinerijos mokyklos mūšio reklama (autoriaus nuotrauka)
Sevastopolio VVMIU postas Nr.
Sevastopolio VVMIU reklama Raudonojoje aikštėje Maskvoje.
Juodosios jūros aukštoji karinio jūrų laivyno mokykla pavadintas P.S. Nakhimovas (ChVVMU pavadintas P.S. Nakhimovo vardu) Sevastopolyje yra Streletskaya įlankos rajone, Dybenko gatvėje.
Istorija.
Gynybos liaudies komisaro 1937 m. balandžio 1 d. įsakymu Nr. 035 Sevastopolyje pradėta formuoti karinio jūrų laivyno mokykla, skirta laivų ir flotilės dalinių vadovybės mokymui. Pirmasis kariūnų priėmimas ChVVMU pavadintas P.S. Nakhimova buvo atliktas 1937 metų liepos pabaigoje – rugpjūčio pradžioje.
Prasidėjus Didžiajam Tėvynės karui, mokykloje vyko ankstyvieji išleistuvės. 1794 mokyklos absolventai garbingai perėjo per karo tiglį, priartindami ilgai lauktą Pergalę. 13 abiturientų tapo Sovietų Sąjungos didvyriais, dviems šis vardas buvo suteiktas pokario taikos metu. Tarp mokyklos mokinių yra socialistinio darbo didvyris ir penki Rusijos Federacijos didvyriai.
Pasibaigus karui, 1946 m., buvo nuspręsta atkurti Juodosios jūros karinio jūrų laivyno mokyklą, kurioje būtų mokomi mažųjų laivų vadai, kurių mokymo trukmė yra dveji metai.
1975 m. balandžio 3 d. SSRS Aukščiausiosios Tarybos Prezidiumo dekretu už didelius nuopelnus rengiant ginkluotųjų pajėgų karininkus ir 30-ąsias pergalės Didžiajame Tėvynės kare 1941–1945 m. metines. ChVVMU pavadintas. P.S. Nakhimovas buvo apdovanotas Raudonosios žvaigždės ordinu.
Nuo 1937 iki 1992 m Mokykloje buvo parengta daugiau nei 16 tūkstančių karininkų, iš kurių 76 absolventai tapo admirolais ir generolais, dalis – flotilės vadais, ministerijų departamentų viršininkais, SSRS, Rusijos ir Ukrainos gynybos ministrais. ChVVMU, pavadintame P.S. Nakhimovas ruošė laivyno specialistus navigacijos, artilerijos, minų torpedų, raketų ir priešvandeninių laivų specialybių.
1992 m. Ukrainos ministrų kabineto nutarimu, remiantis buvusiu Juodosios jūros aukštesniuoju karinio jūrų laivyno Raudonosios žvaigždės mokyklos ordinu, pavadintu P.S. Nachimovas ir Sevastopolio aukštoji karinio jūrų laivyno inžinerijos mokykla, Raudonosios žvaigždės ordino Sevastopolio jūrų institutas. P.S. Nakhimovas. 2009 metais Ukrainos karinių jūrų pajėgų akademija, pavadinta P.S. Nachimovas, kuri buvo vienintelė aukštoji karinio jūrų laivyno mokymo įstaiga Ukrainoje iki 2014 m.
Po referendumo dėl Krymo Respublikos ir Sevastopolio miesto nepriklausomybės paskelbimo, po kurio įvyko susijungimas su Rusijos Federacija, 2014 m. kovo 20 d. Rusijos prezidentas Vladimiras Putinas pasirašė dekretą dėl Juodosios jūros aukštojo jūrų laivyno ordino įsteigimo. Raudonosios žvaigždės mokykla, pavadinta P.S. Nakhimovas.
Išsilavinimas.
Šiuo metu ChVVMU vykdo pilną karinį specialųjį parengimą karininkams ir meistrams pagal septynias specialybes. Mokymai vyksta pagal federalinius trečiosios kartos išsilavinimo standartus Mokymai vykdomi pagal aukštojo ir vidurinio profesinio mokymo programas.
Specialybių, kurioms priimami kariūnai, sąrašas:
Aukštojo mokslo programoms(mokymosi laikotarpis 5 metai, kvalifikacija - inžinierius):
1. Pakrantės raketų sistemų ir artilerijos taikymas ir veikimas. Specialybės: 17.00.00 Ginklai ir ginklų sistemos. 2002-05-17 Šaulių ginklai, artilerijos ir raketiniai ginklai.
2. Specialios paskirties povandeniniai techniniai darbai. Specialybės: 26.00.00 Laivų statybos ir vandens transporto inžinerija ir technologija. 05/26/03 Antvandeninių laivų ir povandeninių laivų statyba, remontas ir paieškos bei gelbėjimo pagalba.
3. Raketinių ginklų naudojimas ir eksploatavimas antvandeniniuose laivuose. Specialybės: 26.00.00 Laivų statybos ir vandens transporto inžinerija ir technologija. 05/26/04 Antvandeninių laivų ir povandeninių laivų techninių sistemų taikymas ir veikimas.
4. Specialiųjų paramos vienetų panaudojimas ir specialiosios amunicijos veikimas. Specialybės: 26.00.00 Laivų statybos ir vandens transporto inžinerija ir technologija. 05/26/04 Antvandeninių laivų ir povandeninių laivų techninių sistemų taikymas ir veikimas.
Pagal vidurinio profesinio mokymo programas(mokymosi laikotarpis 2 metai 10 mėn., kvalifikacija - Technikas):
1. Nardymo ir giliavandenės įrangos eksploatavimas ir remontas. Specialybės: 26.00.00 Laivų statybos ir vandens transporto inžinerija ir technologija. 2005-02-26 Laivų elektrinių eksploatavimas.
2. Antvandeninių laivų valdymo sistemų ir raketų paleidimo įrangos eksploatavimas ir remontas. Specialybės: 27.00.00 Valdymas techninėse sistemose. 02.27.04 Automatinės valdymo sistemos.
3. Pakrantės raketų sistemų eksploatavimas ir remontas. Specialybės: 27.00.00 Valdymas techninėse sistemose. 02.27.04 Automatinės valdymo sistemos.
Kariūnai atlieka aktyviąją karo tarnybą ir jiems yra skiriamos visų rūšių pašalpos Rusijos Federacijos įstatymų ir kitų teisės aktų bei Rusijos Federacijos gynybos ministerijos norminių teisės aktų nustatyta tvarka. Mokymas, apgyvendinimas, maitinimas, nustatytų rūšių pašalpų teikimas suteikiamas nemokamai. Be to, kursantams kas mėnesį mokama pašalpa.
Baigė Juodosios jūros aukštąją jūrų mokyklą, pavadintą P.S. Nakhimovo aukštojo mokslo programoms išduodamas civilinės specialybės nustatyto standarto aukštojo mokslo diplomas su atitinkama „inžinieriaus“ kvalifikacija.
Vidurinio profesinio mokymo programas baigusiems išduodamas standartinis civilinės specialybės diplomas su atitinkama „techniko“ kvalifikacija.
Moksleiviai ir jų tėvai nori sužinoti, kaip patekti į Sevastopolio Nakhimovo mokyklą. Atsižvelgiant į tai, kad dabar tai rusiška, o ne ukrainietiška mokymo įstaiga, pasikeitė kursantų samdymo tvarka ir tvarka.
Nuo 2014 m. kovo Nakhimovo mokykla oficialiai tapo Rusijos universitetu, ruošiančiu moksleivius. Kol kas nežinoma, ar rugsėjį bus pradėta naujų kariūnų registracija, ar ne. Kol kas oficialiai žinoma, kad penktokų registracija prasidės rugsėjį. Apie kitų amžiaus kategorijų vaikų atėjimą kalbėti dar anksti. Tačiau dabar daugelis vaikų ir jų tėvų galvoja apie tai, ko reikia norint patekti į Nachimovo karinio jūrų laivyno mokyklą Sevastopolyje, kaip ten patekti, kokiems egzaminams ruoštis, kokias žinias vaikui reikia tobulinti ir į ką atkreipti dėmesį fiziškai ruošiantis. priėmimas.
Priėmimas į Rusijos Federacijos karo mokyklas vykdomas pagal Gynybos ministerijos įsakymą, kuriame nustatomi apribojimai ir keletas taisyklių kandidatams. Jaunuoliai, kurie yra Rusijos Federacijos piliečiai, turi teisę stoti į mokyklos fakultetus. Tačiau šiuo metu yra keletas šios taisyklės išimčių, nes po Sevastopolio įtraukimo į Rusijos Federaciją daugelis Ukrainos teritorijoje gyvenančių kariūnų tęsė mokslus Nachimovo mokykloje, iš naujo prisiekdami. Tiesa, šį žingsnį žengė ne visi mokiniai, o tik dalis jų. Nepaisant to, klausimas dėl kariūnų priėmimo į Nakhimovo mokyklą iš Ukrainos jaunimo lieka atviras ir diskusijos, ar šis priėmimas bus atviras, ar ne.
Priėmimas į Nachimovo mokyklą prasideda vasarą, kai vaikas baigia mokyklą, ir į šią mokymo įstaigą turi teisę tik tie moksleiviai, kurie yra pripažinti tinkamais dėl sveikatos. Be to, visi stojantieji, norintys studijuoti jūrų mokykloje, privalo mokėti anglų kalbą. Būtent jis turėtų būti jų programoje, kai mokosi mokykloje. Jei mokinys mokėsi kokią nors kitą užsienio kalbą, priėmimo komisija neturi teisės priimti jo į Nachimovo mokyklos kariūnų gretas.
Norėdami įstoti į mokyklą, iki birželio 1 d. vaiko tėvai turi pateikti sutikimą, kad vaikas stotų į Sevastopolio Nachimovo mokyklą, fakultetų, į kuriuos būsimasis kursantas linkęs, nurodyti nereikia. Informaciją apie tai, į kurį fakultetą studentas nori stoti, prašyme nurodo jis pats. Ši paraiška yra vienas iš dokumentų paketo, skirto priėmimui į jūrų mokyklą, komponentų.
Be šių pareiškimų, dokumentų pakete yra visas reikalingų pažymų, kopijų ir pažymų sąrašas. Todėl labai svarbu, kad vaiko tėvai pradėtų rinkti ir ruošti dokumentus iki birželio 1 d., nes kai kurių pažymų gavimas ir tvarkymas gali užtrukti gana ilgai.
Norėdami patekti į Nakhimovo karinio jūrų laivyno mokyklą Sevastopolyje, turite turėti šių dokumentų kopijas: gimimo liudijimo kopiją, tėvų ir būsimojo kariūno pasų kopijas, sveikatos draudimo poliso kopiją. Visos šios kopijos turi būti patvirtintos notaro. Geriausia iš karto daryti kelias kopijas, nes priėmimo komisija gali ką nors prarasti, registruodama stojantįjį. Šie dokumentai yra privalomi ir oficialūs. Nepamirškite, kad kai kuriems vaikams suteikiamos įvairios edukacinės išmokos. Pavyzdžiui, mirusių ar vis dar karinę tarnybą atliekančių karių vaikai turi teisę patekti į Nachimovo mokyklą neišlaikę išankstinių egzaminų. Kad ši lengvata įsigaliotų, priėmimo komisijai turi būti pateikti šios išmokos faktą patvirtinantys dokumentai.
Priimant reikalingų dokumentų sąrašą sudaro: pretendento autobiografija, išrašas iš pažymos. Šis išrašas turi būti patvirtintas direktoriaus parašu ir oficialiu mokyklos antspaudu. Šis išrašas imamas ne tik tam, kad priėmimo komisija turėtų idėją, kaip vaikas mokosi, bet ir tam, kad įsitikintų, jog pagrindinė užsienio kalba, kurią vaikas mokėsi mokykloje, buvo anglų. Mokykla taip pat turi pateikti nuorodą būsimam kariūnui. Ją turi parašyti mokinio klasės auklėtojas, o direktorius patvirtina savo parašu ir mokyklos antspaudu. Tuo pačiu metu tėvai turi imtis iniciatyvos, kad jų vaiko charakteristikos būtų kuo išsamesnės ir išsamesnės. Jame patartina nurodyti kuo daugiau įvairių konkursų ir olimpiadų, kuriose vaikas dalyvavo, o svarbiausia – kuriose iš jų laimėjo prizines vietas. Jei pageidaujama, klasės auklėtojas nuorodoje taip pat gali pažymėti vaiko kūrybinius pasiekimus, tokius kaip dalyvavimas spektakliuose ir popamokinėje veikloje.
Kitas iš pagrindinių dokumentų, reikalingų pateikti Nakhimovo mokyklos priėmimo komisijai, yra medicininė pažyma, patvirtinanti kandidato tinkamumą studijuoti. Nepaisant to, kad vaikui priėmus šią komisiją teks dar kartą, šios pažymos buvimas yra privalomas. Prie šio dokumentų sąrašo reikia pridėti nuotraukų rinkinį, dažniausiai jų skaičius yra 6 vnt., bet geriausia daryti daugiau, nes šios nuotraukos bus saugomos būsimo kariūno asmens byloje. Beje, prie šio dokumentų rinkinio tėveliams pageidaujant gali būti pridedami įvairūs pažymėjimai, diplomai, pavyzdžiui, už dalyvavimą ar pergalę sporto varžybose.
Pateikus šiuos dokumentus priėmimo komisijai, jie bus įvertinti. Jei kandidatas stoti į Nachimovo karinio jūrų laivyno mokyklą atitinka visus būtinus reikalavimus, jis kviečiamas laikyti egzaminus. Paprastai tai yra rusų kalba ir matematika, retais atvejais užsienio kalba ar koks nors kitas dalykas, viskas priklauso nuo to, į kurį skyrių vaikas įstos. Be to, visi būsimi kursantai privalo išlaikyti kūno kultūros standartą, pratimų tipai ir atliekamų priėjimų skaičius priklauso nuo stojančiųjų amžiaus. Šiuos standartus galima rasti priėmimo biure pateikiant dokumentus. Verta prisiminti, kad net ir sėkmingai išlaikius egzaminus, kūno kultūros nesėkmė reiškia, kad atsisakoma suteikti vietą pretendentų sąraše. Būtent todėl, ruošdamiesi išlaikyti kūno kultūros standartą, tėvai ir vaikai turėtų dėti visas pastangas. Kad sėkmingai išlaikytų standartą, vaikai gali nuolatos treniruotis ir mankštintis. Norėdami tai padaryti, galite įrašyti savo vaiką į kurį nors skyrių, treniruoklių centrą arba tiesiog sportuoti su visa šeima.
Jei vaikas negali išlaikyti kūno kultūros standarto Nakhimovo mokykloje, jis neturėtų nusiminti, nes kitose karinėse ugdymo įstaigose šie standartai yra daug žemesni, o tai reiškia, kad ten bus lengviau patekti.
Žiūrėkite viršininkus.
Sevastopolio aukštoji karinio jūrų laivyno inžinerijos mokykla- aukštoji karinio jūrų laivyno mokslo įstaiga SSRS.
Mokyklų pavadinimai
nuo 1951 m. gruodžio 15 d. - 3-ioji aukštoji karinio jūrų laivyno inžinerijos mokykla nuo 1954 m. - Aukštoji povandeninių laivų inžinerijos mokykla nuo 1960 m. - 3-ioji aukštoji jūrų inžinerijos mokykla nuo 1964 m. balandžio 6 d. - Sevastopolio aukštoji jūrų inžinerijos mokykla "Olandija" - neoficialus pavadinimas, pagrįstas jos pavadinimu didvyrio miesto Sevastopolio vieta Olandijos regione.1952 m. balandį pirmuoju mokyklos vadovu buvo paskirtas inžinierius kontradmirolas M. V. Korolevas. Iki pirmųjų mokslo metų pradžios – 1952 m. spalio 1 d. – buvo sukurti du fakultetai. 1953 m. balandžio 30 d. dyzelino skyrius buvo perkeltas į mokyklą iš F. E. Dzeržinskio vardo aukštosios laivyno inžinerijos mokyklos.
Pagrindinis akademinio korpuso pastatas buvo baigtas statyti 1960 m. Architektūrinį ansamblį sudaro penki keturių aukštų pastatai, sujungti kolonadomis su vidiniais šiltnamio kiemais. Vidaus patalpų dydžiu ir tūriu akademinis pastatas yra vienas didžiausių pastatų (bendras vidaus patalpų tūris – daugiau nei 200 000 kubinių metrų) Sevastopolyje.
Mokykla buvo pagrindinis vandenyno branduolinio laivyno karininkų inžinierių mokymo centras. Švietimo įstaigoje buvo stipriausias pedagogų kolektyvas. SSRS branduolinio laivyno karinio jūrų laivyno energetikos inžinierių rengimo materialinę ir techninę bazę sudarė nuosavas tyrimų reaktorius IR-100, pilno masto 2-osios kartos povandeninės atominės elektrinės borto kompleksas, pilno masto simuliatoriai, tiriamieji termohidrodinaminiai stendai, ir galingas kompiuterių centras.
Mokykloje buvo atliekami moksliniai tyrimai apie aktualias laivų branduolinės energetikos, hidraulikos ir šiluminės fizikos problemas katedrose ir tyrimų laboratorijose. Vyko mokslinės ir techninės konferencijos, vizitiniai SSRS mokslų akademijos sesijos dėl termofizinių ir hidrodinaminių laivų atominių elektrinių saugos problemos aspektų, Mokslų akademijos Mokslo tarybos posėdžiai vandenynų hidrofizikos klausimais. Nuo 1965 m. mokykla leido „SVVMIU rinktinius kūrinius“.
1985 metais į mokyklą buvo perkeltas S. M. Kirovo vardo Kaspijos aukštosios jūrų laivyno Raudonosios vėliavos mokyklos chemijos skyrius.
Per 40 metų iš jos sienų buvo paleista daugiau nei 11 000 inžinierių; daugelis abiturientų buvo apdovanoti valstybiniais apdovanojimais, gavo valstybines premijas. Sevastopolio aukštosios laivyno inžinerijos mokyklos absolventai, tarnaudami kariniame jūrų laivyne, dalyvavo likviduojant branduolinių povandeninių laivų avarijų padarinius. Daugiau nei dvi dešimtys absolventų buvo apdovanoti admirolo laipsniais.
Mokykla nustojo egzistavusi 1992 m., žlugus SSRS, ir buvo įtraukta į struktūrą. Prieš prijungiant Krymą prie Rusijos Federacijos, Sevastopolio aukštosios karinio jūrų laivyno inžinerijos mokyklos infrastruktūra (jūreivystės praktikos pastatas, išgyvenamumo poligonas, nardymo poligonas) buvo sunaikinta ir iš dalies apleista.
SVVMIU pagrindu buvo suformuotas Ukrainos branduolinės energetikos pramonės specialistų rengimo fakultetas. 1996 m. rugpjūčio 2 d. Ukrainos ministrų kabineto nutarimu Nr. 884 fakultetas buvo pertvarkytas į (SINAEiP), kuriam buvo perduota branduolinio reaktoriaus IR-100 infrastruktūra. 2014 m. kovo pabaigoje IR-100 branduolinis reaktorius buvo išjungtas ir apgadintas.
Jūrinės mokyklos atkurti neketinama. Pagal federalinę tikslinę Krymo ir Sevastopolio plėtros iki 2020 metų programą numatomos lėšos su darbais energetikos srityje susijusiam edukacinio pastato rekonstrukcijai, kuris taps Sevastopolio valstybinio universiteto dalimi.
Mokyklos vadovai
- 1952–1954 m. balandis – Korolevas, Michailas Vasiljevičius, galinis admirolas inžinierius
- 1954–1956 kovo mėn. – Nesterovas Ilja Michailovičius, kontradmirolas
- 1956 m. kovo 27 d. – 1971 m. lapkričio mėn. – Krastelevas, Michailas Andronikovičius, inžinierius viceadmirolas
- 1971–1983 m. lapkritis – Sarkisovas, Ašotas Arakelovičius, viceadmirolas
- 1984–1993 – Michailas Vasiljevičius Korotkovas, kontradmirolas
Įžymūs absolventai
Absolventai admirolai
Viceadmirolai
Galiniai admirolai
|
|
|
|
|
|
Parašykite apžvalgą apie straipsnį "Sevastopolio aukštoji jūrų inžinerijos mokykla"
Pastabos
Nuorodos
|
||||||||||||||
Ištrauka, apibūdinanti Sevastopolio aukštąją jūrų inžinerijos mokyklą
Imperatorius paskambino pulko vadui ir pasakė jam keletą žodžių.„Dieve mano! kas nutiktų man, jei valdovas kreiptųsi į mane! - Rostovas manė: „Aš mirsiu iš laimės“.
Imperatorius taip pat kreipėsi į pareigūnus:
„Visi, ponai“, (kiekvieną žodį Rostovas išgirdo kaip garsą iš dangaus), dėkoju jums iš visos širdies.
Kaip Rostovas būtų laimingas, jei dabar galėtų mirti už savo carą!
– Užsidirbote Šv. Jurgio vėliavas ir būsite jų nusipelnę.
„Tiesiog mirk, mirk už jį! pagalvojo Rostovas.
Imperatorius taip pat pasakė tai, ko Rostovas negirdėjo, o kareiviai, stumdydami krūtis, šaukė: Hurra! Rostovas taip pat rėkė, kiek galėdamas pasilenkęs prie balno, norėdamas šiuo šauksmu pakenkti sau, kad tik visiškai išreikštų susižavėjimą valdovu.
Imperatorius kelias sekundes stovėjo prieš husarus, tarsi būtų neapsisprendęs.
„Kaip suverenas gali būti neryžtingas? pagalvojo Rostovas, ir tada net šis neryžtingumas Rostovui atrodė didingas ir žavus, kaip ir viskas, ką padarė suverenas.
Suvereno neryžtingumas truko akimirksniu. Valdovo koja siauru, aštriu bato pirštu, kaip tuo metu buvo dėvėta, palietė angliškos maros kumelės, ant kurios jis jojo, kirkšnį; suvereno ranka baltoje pirštinėje paėmė vadeles, jis iškeliavo, lydimas atsitiktinai siūbuojančios adjutantų jūros. Jis važiavo vis toliau ir toliau, sustodamas prie kitų pulkų, ir galiausiai Rostovui iš už imperatorių palydos matėsi tik jo balta plunksna.
Tarp palydos džentelmenų Rostovas pastebėjo Bolkonskį, tingiai ir išsiblaškiusį sėdintį ant žirgo. Rostovas prisiminė savo vakarykštį kivirčą su juo ir iškilo klausimas, ar jį reikia šaukti, ar ne. „Žinoma, neturėtų“, – dabar pagalvojo Rostovas... „Ir ar verta apie tai galvoti ir kalbėti tokiu momentu, kaip dabar? Ką reiškia visi mūsų kivirčai ir įžeidinėjimai tokio meilės, džiaugsmo ir nesavanaudiškumo jausmo akimirką!? Myliu visus, dabar visiems atleidžiu“, – svarstė Rostovas.
Kai suverenas aplankė beveik visus pulkus, kariai pradėjo eiti pro jį iškilmingu žygiu, o Rostovas jojo eskadrilės pilyje naujai iš Denisovo įsigytais beduinais, tai yra vienas ir visiškai valdovo akyse. .
Prieš pasiekdamas valdovą, Rostovas, puikus raitelis, du kartus paskatino savo beduiną ir laimingai atvedė jį į tą pašėlusią risčio eiseną, kuria vaikščiojo įkaitęs beduinas. Prilenkęs putojantį snukį prie krūtinės, atskirdamas uodegą ir tarsi skrisdamas ore ir neliesdamas žemės, grakščiai ir aukštai mėtydamas bei pakeitęs kojas, beduinas, kuris taip pat jautė į save valdovo žvilgsnį, ėjo puikiai.
Pats Rostovas, atmetęs kojas, sukišęs pilvą ir jausdamasis kaip viena dalis su arkliu, susiraukusiu, bet palaimingu veidu, velnias, kaip sakė Denisovas, jojo pro suvereną.
- Puiku, Pavlogrado gyventojai! – pasakė suverenas.
„Dieve mano! Kaip būčiau laimingas, jei jis man lieptų dabar mesti į ugnį“, – svarstė Rostovas.
Pasibaigus peržiūrai, pareigūnai, naujai atvykę ir kutuzovskiai, pradėjo burtis į grupes ir pradėjo kalbėti apie apdovanojimus, apie austrus ir jų uniformas, apie jų frontą, apie Bonapartą ir kaip jam dabar bus blogai. , ypač kai artėtų Eseno korpusas, o Prūsija stos į mūsų pusę.
Bet labiausiai visuose sluoksniuose jie kalbėjo apie imperatorių Aleksandrą, perteikė kiekvieną jo žodį, judesį ir žavėjosi juo.
Visi norėjo tik vieno: vadovaujant suverenui, greitai žygiuoti prieš priešą. Vadovaujant pačiam suverenui, nebuvo įmanoma nieko nenugalėti, taip po peržiūros manė Rostovas ir dauguma karininkų.
Po peržiūros visi labiau pasitikėjo pergale, nei galėjo būti po dviejų laimėtų kovų.
Kitą dieną po peržiūros Borisas, apsirengęs geriausia uniforma ir paskatintas draugo Bergo sėkmės, nuvyko į Olmutzą pas Bolkonskį, norėdamas pasinaudoti jo gerumu ir pasirūpinti, kad sau būtų geriausia, ypač pareiga. svarbaus asmens adjutanto, o tai jam atrodė ypač viliojanti kariuomenėje. „Gera Rostovui, kuriam tėvas siunčia 10 tūkst., kalbėti apie tai, kaip jis nenori niekam nusilenkti ir niekam netaps lakėjumi; bet man, neturinčiam nieko, išskyrus galvą, reikia daryti karjerą ir nepraleisti progų, o jomis pasinaudoti“.
Tą dieną Olmuce jis nerado princo Andrejaus. Tačiau vaizdas į Olmützą, kur stovėjo pagrindinis butas, diplomatinis korpusas ir abu imperatoriai gyveno su savo palyda – dvariškiais, palyda, tik dar labiau sustiprino jo troškimą priklausyti šiam aukščiausiam pasauliui.
Jis nieko nepažino ir, nepaisant savo protingos sargybinių uniformos, visi šie aukšto rango žmonės, slankiojantys gatvėmis, išmaniaisiais vežimais, plunksnomis, juostelėmis ir įsakymais, dvariškiai ir kariškiai atrodė taip neišmatuojamai virš jo, sargybiniai. pareigūno, kad jis ne Jie tiesiog nenorėjo, bet ir negalėjo pripažinti jo egzistavimo. Vyriausiojo vado Kutuzovo patalpose, kur jis paklausė Bolkonskio, visi šie adjutantai ir net tvarkdariai žiūrėjo į jį taip, tarsi norėtų įtikinti, kad čia daug tokių karininkų kaip jis ir kad jie visi labai labai. pavargę nuo jų. Nepaisant to, ar veikiau dėl to, kitą dieną, 15 d., po pietų jis vėl nuvyko į Olmutzą ir, įėjęs į Kutuzovo namą, paklausė Bolkonskio. Princas Andrejus buvo namuose, o Borisas buvo įvestas į didelę salę, kurioje, ko gero, anksčiau jie šoko, bet dabar buvo penkios lovos, įvairūs baldai: stalas, kėdės ir klavikordas. Vienas adjutantas, arčiau durų, persišku chalatu, sėdėjo prie stalo ir rašė. Kitas, raudonas, storas Nesvitskis, gulėjo ant lovos, rankas po galva ir juokėsi kartu su šalia atsisėdusiu pareigūnu. Trečiasis grojo Vienos valsą klavikordu, ketvirtasis gulėjo ant klavikordo ir dainavo kartu su juo. Bolkonskio ten nebuvo. Nė vienas iš šių ponų, pastebėjęs Borisą, savo pozicijos nepakeitė. Tas, kuris parašė ir į kurį kreipėsi Borisas, susierzinęs atsigręžė ir pasakė, kad Bolkonskis budi ir kad jis turi eiti pro duris į kairę, į priėmimo kambarį, jei reikia jį pamatyti. Borisas padėkojo ir nuėjo į priėmimo skyrių. Priimamajame buvo apie dešimt karininkų ir generolų.
Kol Borisas pakilo, princas Andrejus, paniekinamai primerkęs akis (su tuo ypatingu mandagaus nuovargio žvilgsniu, kuris aiškiai sako, kad jei ne mano pareiga, aš su jumis nekalbėčiau nė minutės), klausėsi senojo rusų generolo. įsakymus, kuris, beveik ant kojų pirštų galų, dėmesingas, purpurine kareivių išraiška, kažką pranešė princui Andrejui.
„Labai gerai, jei prašau palaukti“, – tarė jis generolui tuo prancūzišku akcentu rusiškai, kurį naudojo, kai norėjo paniekinamai kalbėti, ir, pastebėjęs Borisą, nebekreipė į generolą (kuris maldaujamai bėgo iš paskos, klausdamas). klausytis ko nors kito), princas Andrejus linksmai šypsodamasis linktelėdamas jam atsisuko į Borisą.
Tą akimirką Borisas jau aiškiai suprato, ką buvo numatęs anksčiau, būtent, kad armijoje, be pavaldumo ir drausmės, kuri buvo įrašyta nuostatuose ir kuri buvo žinoma pulke, ir jis žinojo, yra ir kita, reikšmingesnis pavaldumas, tas, kuris privertė šį patemptą, purpurinio veido generolą pagarbiai laukti, o kapitonui princui Andrejui savo malonumui buvo patogiau pasikalbėti su praporščiku Drubetskiu. Labiau nei bet kada Borisas nusprendė nuo šiol tarnauti ne pagal tai, kas parašyta nuostatuose, o pagal šį nerašytą pavaldumą. Dabar jis jautė, kad tik dėl to, kad buvo rekomenduotas kunigaikščiui Andrejui, jis jau tapo iš karto pranašesnis už generolą, kuris kitais atvejais fronte gali jį sunaikinti, sargybinį praporščiką. Princas Andrejus priėjo prie jo ir paėmė už rankos.
„Gaila, kad vakar manęs neradai“. Visą dieną blaškiausi su vokiečiais. Nuėjome su Weyrother patikrinti išdėstymo. Nėra galo, kaip vokiečiai pasirūpins tikslumu!
Borisas nusišypsojo, tarsi suprastų, apie ką princas Andrejus užsiminė, kaip gerai žinomas. Tačiau pirmą kartą jis išgirdo Weyrother vardą ir net žodį dispozicija.
- Na, mieloji, ar vis tiek nori tapti adjutantu? Tuo metu galvojau apie tave.
- Taip, maniau, - tarė Borisas, kažkodėl nevalingai paraudęs, - paklausti vyriausiojo vado; buvo jam laiškas apie mane nuo princo Kuragino; „Norėjau paklausti tik todėl, – pridūrė jis tarsi atsiprašydamas, – kad bijau, kad sargybiniai nedalyvaus.
- Puiku! gerai! „Pakalbėsime apie viską, – pasakė princas Andrejus, – tik leiskite man pranešti apie šį džentelmeną, ir aš priklausau jums.
Kol princas Andrejus ėjo pranešti apie tamsiai raudoną generolą, šis generolas, matyt, nepritarė Boriso sampratoms apie nerašyto pavaldumo naudą, taip patraukė žvilgsnį į įžūlų praporščiką, trukdantį jam kalbėtis su adjutantu, kad Borisas jautėsi gėdingas. Jis nusisuko ir nekantriai laukė, kol princas Andrejus grįš iš vyriausiojo vado kabineto.
„Štai ką, mano brangioji, aš galvojau apie tave“, – sakė princas Andrejus, kai jie su klavikordu įėjo į didžiąją salę. „Nereikia eiti pas vyriausiąjį vadą“, - sakė princas Andrejus, - jis jums pasakys daug malonių, lieps ateiti pas jį vakarienės („tai nebūtų taip blogai tarnyba toje pavaldumo grandinėje“, – pagalvojo Borisas), bet iš to toliau nieko nebus; mes, adjutantai ir tvarkdariai, tuoj tapsime batalione. Bet štai ką mes darysime: aš turiu gerą draugą, generolą adjutantą ir nuostabų žmogų kunigaikštį Dolgorukovą; ir nors jūs to nežinote, faktas yra tas, kad dabar Kutuzovas su savo būstine ir mes visi visiškai nieko nereiškia: dabar viskas sutelkta į suvereną; taigi eikime pas Dolgorukovą, man reikia pas jį, aš jau pasakojau jam apie tave; taigi pamatysim; Ar jam bus įmanoma jus apgyvendinti pas save ar kur nors kitur, arčiau saulės?
Princas Andrejus visada tapo ypač linksmas, kai turėjo vadovauti jaunuoliui ir padėti jam pasiekti pasaulietinę sėkmę. Šios pagalbos kitam pretekstu, kurios iš pasididžiavimo niekada sau nepriimtų, jis buvo arti aplinkos, kuri teikė sėkmę ir traukė į save. Jis labai noriai paėmė Borisą ir nuvyko su juo pas princą Dolgorukovą.
Šiame gyvenime viskas vyksta pagal įvykių grandinę. Taip yra ir su šia medžiaga: nuo atvirų durų dienos institute, įsikūrusiame Olandijos kaime (Sevastopolyje) ir fotoreportažo apie vizitą, ji išaugo iki 3 dalių, įdomiausia laikau paskutinę dalį, bet pirmiausia .
Visi Sevastopolio gyventojai yra girdėję apie tokį kaimą kaip Olandija ir apie tai, kad čia yra Branduolinės energetikos ir pramonės institutas (dabar universitetas), o anksčiau tai buvo viena galingiausių SSRS ministerijos mokymo įstaigų. gynybos su turtinga istorija, vienas pastatas yra vertas. O jei turite galimybę ten apsilankyti, patariu šios progos nepraleisti. Taigi istorija.
Vėlyvojo klasicizmo stiliumi suprojektuotą architektūrinį kompleksą sudaro penki keturių aukštų pastatai, tarpusavyje sujungti kolonadomis ir šiltnamių kiemais, puikiai atsižvelgiant į ryškų ir spalvingą kraštovaizdį.
Atidūs skaitytojai gali pastebėti, kad mokyklos (universiteto) pastatas savo forma primena erelį išskėstais sparnais.
Rūmai buvo pastatyti Karinio jūrų laivyno kariūnų korpusui, kurį caro valdžia planavo sukurti Sevastopolyje kaip vieną iš priemonių, skirtų pašalinti aštrų karininkų trūkumą prieš Pirmąjį pasaulinį karą paskubomis statomam Rusijos laivynui. Specialiai projektui parengti sukurta komisija priėjo prie išvados, kad tinkamiausia vieta pagrindinio kariūnų korpuso pastato statybai yra Olandijos įlankos pakrantė. Statybos projektas pradėtas rengti 1913 metų pavasarį.
Galutinį darbo projektą parengė rusų architektas Aleksandras Aleksandrovičius Vincentas (1871-1940), Imperatoriškosios dailės akademijos dėstytojas. 1914 m. lapkričio mėn. A. A. paskyrus kariūnų korpuso statybos inžinieriumi. Vincentas energingai ėmėsi didžiausio statybų projekto. Iki 1917 metų rudens buvo numatyta baigti statyti ir baigti šiaurinę, jungiamąją ir centrinę pastato dalis. Ir nors statybos tempas buvo lėtas dėl statybinių medžiagų tiekimo sunkumų ir dažnų darbuotojų streikų, pirmasis kariūnų priėmimas į vieną jaunesniąją įmonę vis dėlto buvo baigtas. Jie buvo apgyvendinti naujuose sparnuose, o klasės prasidėjo 1916 m. rugsėjo mėn. Po Spalio revoliucijos Jūrų reikalų liaudies komisariatas dėl lėšų stygiaus nusprendė nebetęsti pastato statybos.
20-ųjų viduryje buvo nuspręsta užbaigti pagrindinį pastatą ir perduoti jį karinių jūrų pajėgų reikmėms. Tiesioginė pastato užbaigimo priežiūra buvo patikėta karo inžinieriui S.I. Bazhenovas ir projektavimo inžinierius P.I. Solovjovas. Interjero patalpų projektinius brėžinius patikslinti buvo pakviesta projekto autorė A.A. Vincentas. Tačiau 1931 metų rudenį, taupant pinigus, šis darbas buvo sustabdytas ir atnaujintas tik 1940. Didvyriškai ginant Sevastopolį 1941-1942 m. ir jį išlaisvinus 1944 m., dėl daugybės priešo lėktuvų bombardavimo ir nuolatinio artilerijos apšaudymo, buvusio karinio jūrų laivyno kadetų korpuso pastatas buvo smarkiai apgadintas, dauguma patalpų buvo visiškai sugriauta.
Pietinis sparnas
Nebaigtas statyti pietinis pastatas
Vienas iš kelių laiptų, jungiančių aukštus. Jie yra ir rytinėje, ir vakarinėje pastato pusėse.
Nuskendęs laivas netoli Sukharnaya Balka. Fone – namai, išlikę iki šių dienų.
Tai šio projekto istorija, kurios autorius A.A. Vincentas, miręs 1940 m., niekada nematė savo plano, įkūnyto akmenyje. Ir tik šeštojo dešimtmečio pradžioje, kai sovietų vyriausybės sprendimu Sevastopolyje buvo pradėta formuoti nauja karinio jūrų laivyno mokymo įstaiga, unikalaus projekto istorijoje buvo atvertas naujas puslapis.
1951 m. rugpjūtį sovietų valdžia nusprendė įkurti dar vieną aukštąją laivyno inžinerijos mokyklą. Remdamasis šiuo sprendimu, 1951 m. gruodžio 15 d. SSRS karinio jūrų laivyno ministras išleido įsakymą dėl statybų ir formavimo Sevastopolio mieste buv. Olandija Sevastopolio aukštosios karinio jūrų laivyno inžinerijos mokyklos Karinio jūrų laivyno kadetų korpuso nebaigto statyti ir iš dalies sunaikinto pastato pagrindu.Ši data laikoma jos įkūrimo diena ir kasmet švenčiama kaip padalinio šventė.
Inžinierius kontradmirolas M. V. 1952 m. balandį buvo paskirtas pirmuoju Sevastopolio aukštosios laivyno inžinerijos mokyklos vadovu. Koroliovas.
Antrieji mokyklos veiklos metai, personalo triūsas, paženklinti džiugiu įvykiu: 1953 metų rugsėjo 25 dieną SSRS Aukščiausiosios Tarybos Prezidiumas nusprendė Sevastopoliui įteikti skyriaus Raudonąją vėliavą. VVMIU kaip karinės garbės, narsumo ir šlovės simbolis, kaip priminimas kiekvienam kariškiui apie jų šventą pareigą ištikimai tarnauti sovietinei Tėvynei, drąsiai ir sumaniai ją ginti, ginti kiekvieną gimtojo krašto colį nuo priešų. , negailėdamas savo kraujo ir pačios gyvybės. SSRS Aukščiausiosios Tarybos Prezidiumo vardu 1953 m. spalio 11 d. iškilmingoje ceremonijoje Raudonąją vėliavą ir kompetencijos sertifikatą mokyklai įteikė Juodosios jūros laivyno vadas admirolas S.G. Gorškovas.
Centrinis įėjimas, nuotraukos metai man nežinomi. Dabar tvora yra pastovesnė ir mokyklos (universiteto) parke išaugo dideli medžiai.
Nuotrauka kitu kampu. Viršutiniame dešiniajame kampe esantis senovinis pastatas buvo išsaugotas iki šių dienų. Išsamios jo nuotraukos bus trečioje istorijos dalyje. Jo pirminė paskirtis man vis dar nežinoma.
Išsaugota ir kalvos viršūnėje esanti tvora.
Treniruočių aikštelė. Ant jų esančios pakopos su sporto įranga išliko iki šiol
1956 m. spalį buvo baigtos statyti akademinio pastato centrinė dalis, kurioje buvo klubas su auditorija, viršutinė ir apatinė fojė bei pagrindinė biblioteka su skaitykla.
Tais pačiais metais (1956 m.) įvyko pirmasis mokyklos baigimas
Penktieji pirmosios mokyklos baigimo metai
1960 m. lapkritį buvo visiškai baigtas statyti pagrindinis ugdymo korpuso korpusas. Taip pat reikšmingas įvykis buvo mokyklos pulko dalyvavimas kariniame parade Raudonojoje aikštėje Maskvoje lapkričio 7 d.
1966 metais buvo pradėtas eksploatuoti medicinos paslaugų pastatas. Pagrindinė biblioteka gavo naują kambarį su skaitykla.
Apatiniame dešiniajame kampe yra medicinos tarnybos pastatas ir apsaugos įėjimas.
Skaitymo kambarys (?)
Skaitykla (šiuolaikinė nuotrauka)
Jėgoms ir komandinei dvasiai lavinti buvo pastatyta valčių stotis. Galima rasti modernią nuotrauką
Valčių stoties pastatas. Fone nežinomas bokštas
Manoma, kad šioje vietoje dabar yra mažųjų laivų budėjimo patalpos pastatas
Valčių stoties pastatas. Pačiame viršuje yra valgomasis (virtuve). Bokšto nebėra
Manoma, kad nuotrauka iš 70-ųjų. 20 a. BORT-70 ir nakvynės namai (kareivinės) jau pastatyti.
1982 m. buvo baigti darbai ir pradėta eksploatuoti požeminė perėja, jungianti gyvenamąjį miestelį su mokymo pastatu 
Šiuolaikinė perėjos nuotrauka. Tolumoje yra požeminė perėja.
1951 m. įkurta mokykla parengė daugiau nei 11 tūkstančių aukštos kvalifikacijos specialistų vietiniam branduoliniam laivynui.
Už parodytą drąsą atliekant karinę prievolę 12 SVVMIU absolventų buvo apdovanoti Sovietų Sąjungos didvyrio ir Rusijos Federacijos didvyrio vardais, apie tūkstantis – valstybiniais apdovanojimais. Nuo 1967 m. mokykla pradėjo eksploatuoti veikiantį branduolinį reaktorių.
Tyrimo reaktorius IR-100. Dizaineris - NIKIET. 1967 m. balandžio 18 d. fizinis baigimas. SNUYAEiP (moderni graviūra) 2007 06 13 UNIAN nuotr.
http://meridian.in.ua/
SVVMIU parengti būsimųjų branduolinės energetikos specialistų mokymo metodai leido jauniems karininkams aptarnauti branduolinių povandeninių laivų branduolinius įrenginius iškart baigus studijas koledže, be papildomo mokymo.
2001 m. gruodžio 15 d. mokykloje vyko iškilmingi renginiai, skirti SVVMIU įkūrimo 50-mečiui. Veteranus, absolventus, praėjusių metų dėstytojus ir šiandienos studentus Rusijos Juodosios jūros laivyno karinės tarybos vardu pasveikino Juodosios jūros laivyno vado pavaduotojas viceadmirolas Jevgenijus Orlovas.
Įkurta 1951 m., mokykla nustojo egzistavusi 1992 m., žlugus SSRS.
Bet tai dar ne pabaiga, bus tęsinys apie buvusią mokyklos galią.
Rengiant medžiagą panaudoti ištekliai:
http://holland87-92.narod.ru
http://sevmama.info/photo/nash_ljubimyj_gorod/gollandija_institut_svvmiu
http://wikimapia.org
http://www.svvmiu.ru/forum/
http://photo.unian.net
Pagarbiai, jūsų modgahead-sev =)