جدول ترتيب الكلمات في جملة إنجليزية. ترتيب الكلمات في جملة إنجليزية: قواعد بسيطة

وللقيام بذلك بسرعة ودون تردد - "أثناء التنقل" ، كتبت في مقال منفصل. الآن دعنا نتحدث عن الجمل التقريرية.
هل يمكنك الادعاء بأنك على دراية ببنية الجملة الإنجليزية؟
هل تعرف الترتيب الذي يجب أن توضع به الكلمات في الجملة؟ ماذا لو كانت جملة معقدة؟ ماذا لو كانت هناك قوائم؟
يحدث ذلك أيضًا: لقد بدأت في دراسة لغة أجنبية ، يبدو أنك تعرف الكلمات ، ولكن كيف تصيغها ، ما "ينطبق" على ماذا - لا يمكنك أن تضع عقلك في ذلك. لذلك اتضح الارتباك التام ، بيلبيردا في كلمة واحدة.

لذلك ، لكي يكون الخطاب صحيحًا ومنظمًا جيدًا ، بحيث يتم فهمك جيدًا ، وتشعر بالثقة عند التحدث باللغة الإنجليزية ، يمكنك التعبير عن أفكارك بوضوح ووضوح ، فأنت بحاجة إلى معرفة بنية الجملة الإنجليزية. هذا ما سنفعله الآن!

1. نظام الجملة الإنجليزية القياسي:
الموضوع + المسند + ماذا؟ + أين؟ + متى؟ (أي بقية الجملة)


يمكن أن تكون الجملة الروسية غير شخصية. في جملة إنجليزية دائماًهناك موضوع.
يقارن:
بارد. - إنه بارد.

2.متى؟(ظرف الوقت) يمكن أن يكون في نهاية الجملة وفي بدايتها:

3. أين؟(ظرف المكان) يمكن أن يكون في نهاية الجملة وفي بدايتها:


4. إذا كان الاقتراح يحتوي على ظروف سير العمل:

لو كيف؟وضع في بداية الجملة ، تحصل على تعزيز ما قيل ، والتأكيد على كيفتم اتخاذ إجراء.

يقارن:
لقد عزفت على البيانو بشكل جيد للغاية.
جيد جدالقد عزفت على البيانو.

انتباه!

فهمت الأمر. الشيء العظيم هو الممارسة! عندما تتحدث كثيرًا في اللغة الهدف ، كقاعدة عامة ، لا تفكر في ما يجب أن تضعه ، وما "ينطبق" على ماذا - تظهر الجملة من تلقاء نفسها ، .. ولكن هل هي صحيحة؟ ربما ليس دائمًا ... لهذا السبب من الجيد معرفة المخططات القياسية! :)

تخيل الآن أنك ستشتري أريكة.أنت تدخل متجرًا قديمًا وترى أريكة مذهلة - بالطريقة التي تريدها تمامًا. أنت جاهز لشرائه ، لكنك قررت التشاور مع صديقك. اتصل به وتبدأ في وصف هذه الأريكة. سؤال:ما هو الترتيب الذي يجب أن تكون عليه الصفات في الجملة؟

هنا هو الترتيب القياسي:
1) الصفات الذاتية (رأي ، انطباع)
الحجم 2

  • الطول / الارتفاع
  • الشكل / العرض (قد يكون بعد البند 3 "العمر")

3) العمر (جديد ، كبير. شاب ...)

4) اللون
5) الأصل (الإنجليزية ، الفرنسية ، الألمانية ...)
6) مادة (ما هو مصنوع منها: خشب ، حديد ...)
7) الغرض (من أجل: مكتب ، كمبيوتر ...)

مثال:
هذه أريكة جلدية فرنسية صغيرة قديمة وجميلة.

هذه طاولة مكتب خشبية إنجليزية سوداء كبيرة جديدة.


عندما يحتوي العرض على:
- احوال تكرار العمل (أحيانًا ، غالبًا ، دائمًا ،أبدا ، نادرا ...)

- من المحتمل

- قطعاً

- بالكاد / بالكاد
- بالكاد

- تقريبا

يجب أن تكون هذه الكلمات

  • قبل الفعل الدلالي:
    مثال:
    هو غالباً يذهبالى النادي.
    هي نادرًا يملكاستلقي في الصباح.
    هم عادة يذهبالتسوق يوم الأحد.
  • بعد الفعل ليكون:
    مثال:
    أن تكون متعبًا - أن تكون متعبًا ، أن تكون متعبًا
    هو يكون غالباً مرهقبعد العمل.

    أن تكون مخطئًا - أن تكون مخطئًا ، أن تكون مخطئًا
    أنت نكونمن المحتمل خطأ.

  • في صيغ الفعل المركب بعد الفعل الأول:
    مثال:
    أنت يجب أبداًيفعلذلك مرة أخرى.
    هم يستطيع أيضًا يلعبتنس.
أود أيضًا أن أقدم ملاحظة صغيرة.
انتبه لترتيب الكلمات في الجملة عندما تحتوي على كلمات:
- قطعاً
- من المحتمل
-ربما
- بالتأكيد

1. جملة إيجابية:
هذه جملة في زمن المستقبل بإحدى هذه الكلمات:
أنا سوف من المحتمل يرىله لاحقا.

ربما يكون الجميع قد فهم بالفعل أن اللغة الإنجليزية الأساسية هي أسهل لغة إنجليزية للمبتدئين. بعد حفظ 850 كلمة ، ما عليك سوى تعلم كيفية وضعها في جمل مفهومة وصحيحة. وهنا يبدأ الشيء الأكثر إثارة للاهتمام.

في الروسية ، يمكنك أن تقول بأمان: "خذ تفاحة". في الوقت نفسه ، ليست هناك حاجة لتحديد أيهما (ولذا فمن الواضح: الذي يتم تقديمه). وسيُدخل الإنجليز الدقيقون بالتأكيد كلمة واحدة قصيرة ولكنها رحبة قبل التفاحة: إما "a" أو "the". هذا هو ، المقالات. بفضل هذه الكلمات ، يفهم جميع المتحدثين على الفور أنهم يقصدون أي تفاحة على الطاولة أو نفس الشيء الذي يحتوي على برميل أحمر وداخله دودة سعيدة.

تسمى المقالة "a" (أو "an" قبل الكلمة التي تبدأ بحرف متحرك) بالمقال غير المحدد. هذا يعني أنك لم تقرر ما تعنيه. لكن لكي تكون جادًا: مثل هذه المقالة تشير إلى أي كائن. على سبيل المثال: "خذ تفاحة" يمكن ترجمتها على أنها "خذ أي تفاحة (وأي منها بقدر ما يكفي ضميرك)".

المادة "ال" محددة. أي أنه من الواضح أن هذه التفاحة مقصودة بوضوح وليس غيرها. يترجم "خذ التفاحة" كـ "خذ هذه التفاحة هنا (وابتعد عن الطاولة)."

هناك مأزق واحد فقط: لا يمكنك وضع المقالة "أ" قبل بعض الكلمات. الحقيقة هي أنها تطورت من الرقم (واحد) ، لذلك تم وضعها فقط قبل الأسماء المعدودة. هذا يعني أنه لا يمكنك أن تقول وجبة ، لأن الطعام دائمًا في صيغة المفرد على أي حال.

2. الجمع والنهاية (-es)

صيغة الجمع في اللغة الإنجليزية سهلة للغاية: ما عليك سوى إضافة حرف s في نهاية الكلمة ، وكل شيء بالترتيب: أولاد ، أمهات ، برتقال.

3. أشكال الفعل ليكون

ربما شاهدت في كثير من الأحيان محاولات الأجانب للتحدث بالروسية: "أنا جون". من كان سيأكل أو لماذا يبلغ بشكل منفصل عن كيانه - يبدو الأمر غير مفهوم لنا. لأنه في اللغة الروسية يمكن أن تتكون الجملة بسهولة من اسم أو فعل واحد: “Morning. لقد بدأ الضوء ". الإنجليز لا يعرفون هذا. ليس لديهم جمل بدون موضوع أو مسند. سيضيفون بالتأكيد: "هناك صباح. كانت مشرقة ".

لذلك ، من المهم أن تتذكر دائمًا: هل تريد ترجمة جملة من الروسية ، لكن لا يوجد موضوع فيها؟ أضف ضمير. هل تريد ترجمة جملة من الروسية ولكن لا يوجد سند؟ أضف فعل. غالبًا ما يكون أحد أشكال الفعل "to be".

هناك ثلاثة أشكال في المجموع:

أكون- فقط للضمير أنا (أنا)
يكون- لأي كلمة أخرى في صيغة المفرد
نكون- لأي كلمة جمع أخرى.

على سبيل المثال ، أود أن أقول لك: "أنا فانيا". ما الذي يجب ادخاله بينك وبين فانيا؟ لا أعرف ما هو رأيك ، لكني - عن الشكل أكون. اتضح: أنا فانيا.
ماذا تضع في الجمل التالية ، خمن لنفسك: "إنه فاسيا" ، "إنهما كاتيا وماشا". يمين. في الحالة الأولى - يكون، في الثانية - نكون.
يمكنك الآن الجمع بين الكلمات والصور والصفات مع القوة والرئيسية: التفاحة حمراء. الكرات جديدة.

4. ترتيب الكلمات في جملة إيجابية

الإنجليز متحذلقون للغاية. جملهم مبنية في تسلسل صارم: الفاعل أولاً ، ثم المسند. لا يمكنك الحصول على الكراسي في الصباح والمال في المساء. هذا باللغة الروسية يمكننا أن نقول: "أنا متعب". في اللغة الإنجليزية ، سيتم اعتبار هذا بمثابة جملة استفهام ، لأن ترتيب الكلمات معطل.

لذلك ، نتعلم صنع جمل إنجليزية صحيحة: أرى العلم. تحب البنطال.

5. الأفعال المساعدة

لسبب ما ، أولئك الذين بدأوا في تعلم اللغة الإنجليزية يخافون جدًا من الأفعال المساعدة. بلا فائدة. إنهم يساعدوننا فقط في بناء نوع الاقتراح الذي نحتاجه.

في اللغة الإنجليزية الأساسية ، نطاق هذه الأفعال محدود قد يكون لديك:

. يمكنيساعد في بناء طلب. على سبيل المثال ، لقد سئمت الجلوس في مؤتمر ورفع يدك وسألت ببراءة: هل لي بالذهاب؟إذا أومأت برأسك ، فيمكنك حزم حقيبتك بأمان والعودة إلى المنزل.

. ثسوفأيضًا بطريقة ما يمكن أن تشير إلى طلب. دعنا نقول هل تفتح النافذة من فضلك؟لكن في الواقع ، غالبًا ما يتم استخدام هذا الفعل لتشكيل زمن المستقبل. على سبيل المثال، ستكون هناك الساعة 5.

. يكونلقد ناقشنا بالفعل في النقطة 3.

. يفعليساعد في تكوين أسئلة وجمل سلبية (والتي سنتحدث عنها في المرة القادمة).

. يملكيشكل زمنًا مثاليًا ، ويعني أيضًا إجراءً قسريًا. على سبيل المثال، يجب على أن أذهب(يجب على أن أذهب). بالإضافة إلى ذلك ، غالبًا ما يستخدم هذا الفعل لطلب مهذب: الحصول على مقعد الرجاء. هل ستشرب؟(اجلس من فضلك. هل تريد شيئًا تشربه؟)

من حيث المبدأ ، حتى هذه المعرفة كافية بالفعل للتواصل على مستوى لائق تمامًا مع الأجانب وفهمها في نفس الوقت. لكن ليس هناك حدود للكمال. وهو ما سنفعله في المرة القادمة ، ولكن يمكنك ويجب عليك اجتياز اختبارات القواعد الآن.

تحياتي عزيزي القارئ.

أنا متأكد من أنه إذا سألتك كيف يختلف ترتيب الكلمات في الجملة الإنجليزية عن نظيرتها الروسية ، فلن تكون قادرًا على إخباري حقًا. حسنا ، ربما البعض منكم. لذلك ، سأقوم اليوم بعرض كل ما لديك من معلومات على الرفوف والجداول والرسوم البيانية.

ما هو الفرق الرئيسي

لتوضيح كل شيء ، كما هو الحال بالنسبة للأطفال ، دعونا نلقي نظرة على أمثلة بسيطة على الفور. يبدأ الجميع بهذا ، سواء من البالغين في دورات مختلفة ، أو الأطفال في الصف الثاني.

إذا كان بإمكاننا فعل ما نريد بجملة باللغة الروسية ، فسيكون ذلك صعبًا في اللغة الإنجليزية. على سبيل المثال:

تسلق القط شجرة.
تسلقت القطة فوق الشجرة.

لكن انظر ماذا سيحدث إذا فعلنا ذلك بالنسخة الإنجليزية:

قطعت القطة النافذة. -قطعت القطة النافذة.
النافذة كسرت القطة. -النافذة كسرت القطة.

كما ترى ، الاختلاف مهم ، وإلى حد ما ، فكاهي. والسبب هو أن ترتيب الكلمات في اللغة الإنجليزية ثابت ، وكم هو قابل للتغيير بشكل لا إرادي!

كيف تقدم عرضا

ترتيب الكلمات القياسي لجملة بسيطة هو كما يلي:

  1. الموضوع يأتي أولا.
  2. يتبعه المسند.
  3. بعد ذلك تأتي الإضافة.
  4. وأخيرا ، الظرف.

لنلقِ نظرة على الأمثلة:

الأم طبيبة.- أمي طبيبة.

الأم - هو الموضوع ؛ الشخص الذي يؤدي العمل الرئيسي. يأتي أولاً.
يكون - هو المسند. دائما يأتي بعد الموضوع.
طبيب إضافة.

دعونا نرى المزيد من الأمثلة.

أنا (موضوع) يحب (فاعل) قهوة (إضافة) في الصباح (ظرف). - أنا أحب القهوة في الصباح.

نحن (موضوع) يفعل (فاعل) العمل (إضافة) حسنًا (ظرف). - نحن نقوم بعمل جيد.

اشترينا سيارة جميلة الأسبوع الماضي . اشترينا سيارة جميلة الأسبوع الماضي.
لدي حفل موسيقي مساء الغد - مساء الغد لدي حفل موسيقي.

وماذا تفعل بمؤشرات الوقت؟- أنت تسأل. سأجيب عليه: يمكنهم الوقوف مثل في البدايه، و .في نهايةالمطافعروض.

أنا (موضوع) يشرب(فاعل) قهوة (إضافة) في الصباح (مؤشر الوقت). - أنا أشرب القهوة في الصباح.

في الصباح (مؤشر الوقت) أنا (موضوع) يذهب (فاعل) الهرولة (إضافة). - أذهب للجري في الصباح.

لمساعدتك على تذكر هذه القاعدة بشكل أفضل ، لدي طاولة تساعدك على تحديث معلوماتك بسرعة في أي وقت.

ماذا تفعل مع الأسئلة

بالنسبة لأولئك الذين هم بالفعل في الصف الخامس ، فإن الخطأ الأكثر شيوعًا هو التكوين الخاطئ (اتبع الرابط لمعرفة المزيد عن كل شيء)

يعتمد ترتيب الكلمات في جملة الاستفهام على نوع الجملة التي تواجهها. إذا كان السؤال عامًا ، أي يتطلب إجابة بـ "نعم" أو "لا" فقط ، فستكون الكلمات بالترتيب التالي:

  1. الفعل المساعد (على سبيل المثال ، هل ، هل ، هل ، فعل ، فعل ، هل ، كان ، كان ، لديه ، لديه ، سوف ، وما إلى ذلك).
  2. بعد ذلك يأتي الموضوع.
  3. يتبعه الفعل الرئيسي.
  4. بعد ذلك ، يتم استخدام جميع أجزاء الجملة الأخرى.

يكون (مساعد) جون (موضوع) طالب (إضافة)؟ - هل جون طالب؟

يفعل (مساعد) أنت (موضوع) يشرب (الفعل الأساسي) ماء (إضافة) في الصباح (ظرف زمني)؟ - هل تشرب الماء في الصباح؟

كان (مساعد) هو (موضوع) قراءة (الفعل الأساسي) كتاب (إضافة) مساء امس (ظرف زمني)؟ - هل قرأ كتابا الليلة الماضية؟

ولكن هناك أيضًا أسئلة خاصة في اللغة تحتاج إلى إجابات كاملة. الاختلاف الوحيد في هذه الحالة هو أن كلمة الاستفهام تظهر أيضًا قبل الفعل المساعد ( ماذا ، متى ، من ، من ، أين ، من ، من).

ماذا (كلمة السؤال) كان (مساعد) أنت (موضوع) عمل (الفعل الأساسي) آخرمساء (ظرف زمني)؟ - ماذا فعلت الليلة الماضية؟

بمن اتصلت بالأمس؟ - بمن اتصلت أمس؟

متى رأيتها لآخر مرة؟ - متى رأيتها آخر مرة؟

من أجل تذكر المعلومات بشكل أفضل ، إليك مخطط لك ، وآمل أن يساعدك على إتقان القاعدة بشكل أسرع.

حسنًا ، أعزائي ، الشيء الوحيد الذي بقي لي لأخبركم به هو التدريبات والمزيد من اللغة الإنجليزية. فقط مع الممارسة المستمرة والتحسين المستمر للغة يمكن تحقيق نتائج جيدة. بعد كل شيء ، ما زلنا في بداية الطريق ، والتي يمكن أن تصبح نقطة انطلاقك إلى عالم الكلام باللغة الإنجليزية الرائع.

أنا متأكد من أن الكثير منكم سيكون مهتمًا بتلقي المزيد من المعلومات والموضوعات المفيدة لاتخاذ الخطوات التالية. لهذا السبب قمت بإنشاء اشتراك في النشرة الإخبارية لمدونتي ، حيث أشارك المعلومات الأكثر صلة وفائدة. اشترك وتحسين يوما بعد يوم.

أراكم مرة أخرى يا أعزائي.

في أي لغة ، يساعد ترتيب الكلمات في الجملة على التعبير عن الفكر بشكل منطقي ، كما يؤدي أيضًا وظيفة نحوية ومعبرة في كثير من الأحيان. بمعرفة ذلك ، يمكنك ترجمة كلام شخص آخر بشكل صحيح ، وبناء عباراتك الخاصة ، ووضع ضغوط منطقية ، وما إلى ذلك. في هذه المقالة ، ستتعرف على ترتيب الكلمات في الجملة باللغة الإنجليزية وما تعتمد عليه.

معلومات عامة

بادئ ذي بدء ، دعنا نتعرف على المبادئ الأساسية التي سنعتمد عليها عند النظر في هذا الموضوع.

تم إصلاح ترتيب الكلمات في الجملة الإنجليزية. هذا يعني أن كل عضو من أعضائها في مكان معين. وإذا تحرك ، فحينئذٍ أيضًا وفقًا للقواعد.

في البيان الإيجابي ، يأتي الموضوع دائمًا أولاً ، ثم المسند. على سبيل المثال: تحب السندويشات. يمكن التعبير عن الفاعل ليس فقط بالضمير ، ولكن أيضًا بالاسم ، بما في ذلك الكلمات التابعة.

يرقص الناس في الشارع.

ابتسم صبي سعيد.

لاحظ أن الجملة الإنجليزية لا يمكنها الاستغناء عن الموضوع. حتى من خلال تلك التصريحات التي يمكن وصفها باللغة الروسية بأنها غير شخصية وشخصية إلى أجل غير مسمى.

حار - إنه حار.

إنه بارد - إنه بارد.

صورة تخطيطية

يمكن تمثيل ترتيب الكلمات في الجملة الإنجليزية كمخطط قياسي: الموضوع + المسند + الأعضاء الثانويون (ماذا؟ من؟ + أين؟ أين؟ + متى؟).

إذا نظرت بعناية في الأمثلة التالية ، فسترى مثل هذا التسلسل. قد يتغيب أحد أعضاء الجملة القاصر أو ذاك ، لكن يتم الحفاظ على الترتيب.

امرأة تزور والدتها في المستشفى يوم الأحد.

لقد صنعت كعكة الليلة الماضية.

سافر الرجال الذين يرتدون ملابس بيضاء إلى الصين في أغسطس.

ترتيب الكلمات في الجملة في اللغة الإنجليزية بحيث يشغل الأعضاء الرئيسيون موقعًا ثابتًا. يمكن للثانوية أن تتحرك ، لكنها تفعل ذلك وفقًا لقواعد معينة.

أين الوظيفة الإضافية

يمكن أن يكون هذا العضو في الجملة مباشرًا وغير مباشر. المجموعة الأولى تجيب على الأسئلة: "ماذا؟" و من؟". النوع الثاني من الإضافات يجيب على أسئلة مختلفة: "لمن؟" ، "لمن؟" "مع من؟" ، "بماذا؟" ، "حول ماذا؟" ، "حول من؟" إلخ على سبيل المثال ، في الجملة أعطيتني كتاباالمفعول به المباشر هو كلمة كتاب ، والشيء غير المباشر هو أنا.

إذا كان هناك مثل هؤلاء الأعضاء ، فقد يتغير ترتيب الكلمات في الجملة الإنجليزية قليلاً. في المثال أعلاه ، يأتي الكائن غير المباشر أولاً ، ثم الكائن المباشر. لكن يمكنهم أيضًا تغيير الأماكن إذا تم استخدام حرف الجر. ثم ستبدو الجملة كما يلي: لقد أعطيتني كتابًا.

ما هو موقف الظرف

هذا العضو في الجملة متحرك تمامًا. يمكن أن يكون لها ثلاثة مواضع ثابتة ، اعتمادًا على السؤال الذي تجيب عليه.

1. يمكن وضع ظرف المكان ("أين؟") في بداية الجملة أو في نهايتها.

في السينما التقيت جاك.

قابلت جاك في السينما.

2. يمكن لظروف الزمن ("متى؟") أن تشغل نفس المكانين: النهاية والبداية.

التقيت به أمس.

التقيت به أمس.

3. ظرف مسار العمل ("كيف؟") يوضع عادة بعد الشيء المباشر ، ولكن قبل الشيء غير المباشر.

أنت تلعب التنس بشكل جيد للغاية.

ابتسمت له بسعادة.

يتم تغيير هذا الموقف فقط في حالات نادرة ، لإنشاء تأثير تعبيري. ثم يتم وضع ظرف طريقة العمل في المقام الأول في الجملة.

تحتل الجمل الاستفهام والسلبية مكانًا مهمًا في اللغة الإنجليزية. سيتم مناقشتها أكثر.

كيفية طرح السؤال

ترتيب الكلمات في جملة الاستفهام الإنجليزية له الفروق الدقيقة الخاصة به. ويعتمد ذلك على نوع السؤال: عام ، خاص ، بديل ، منفصل وسؤال للموضوع. دعونا نتناول كل منها بمزيد من التفصيل.

1. السؤال للموضوع هو الأبسط ، لأن ترتيب الكلمات لا يتغير فيه. كل ما عليك فعله هو استبدال الموضوع بكلمة سؤال مناسبة. على سبيل المثال:

إنه سعيد - من هو سعيد؟

ذهبوا للسباحة - من ذهب للسباحة؟

الشيء الوحيد المخادع في هذا النوع من الجمل هو عدم الخلط بينه وبين سؤال خاص. بعد كل شيء ، هم متشابهون فقط للوهلة الأولى.

2. يستخدم السؤال الخاص أيضًا كلمات السؤال. لكنها تعطى لأي عضو في الجملة ما عدا الفاعل. ويتم عكس ترتيب الكلمات في هذه الجملة. المسند أولاً (بتعبير أدق ، الجزء الذي يعبر عنه الفعل المساعد) ، ثم الموضوع.

أين تذهب؟

ماذا تفعل؟

3. يحتوي السؤال العام أيضًا على ترتيب عكسي للكلمات. في جمل الاستفهام باللغة الإنجليزية ، هذا أمر شائع إلى حد ما. في المقام الأول في هذه الحالة ، يتم وضع أنواع خاصة من الأفعال: المساعدة (فعل ، فعل ، فعل ، كان ، كان ، كان ، سوف ، إلخ) أو مشروط (يمكن ، ربما ، يجب ، ينبغي ، وما إلى ذلك)

هل تحب القراءة؟

هل هذا القلم أحمر؟

هل سيأتي اليوم؟

هل يمكنك الركض بسرعة؟

في الحالات التي يكون فيها التصرف كفعل دلالي ، لا يلزم إضافة مساعد له:

هل كانت في المنزل الليلة الماضية؟

هل ستكون سعيدا؟

4. يقترح سؤال بديل ترتيبًا عكسيًا للكلمات. يبدأ تمامًا مثل سؤال عام ، ولكنه ينتهي بهيكل أو (أو):

هل تحب الشتاء أم الصيف؟

5. يتكون سؤال التقسيم من جزأين: الجملة نفسها (بدون تغييرات) و "الذيل" (تُرجمت إلى الروسية على أنها "أليس كذلك؟"). إذا كان الجزء الأول من السؤال بالإيجاب ، فيجب أن يكون الجزء الثاني بالنفي (والعكس صحيح):

أنت تعيش هنا ، أليس كذلك؟

هو ليس أخوك ، أليس كذلك؟

وبالتالي ، فإن نوع السؤال هو الذي يحدد ترتيب الكلمات في جمل الاستفهام. في اللغة الإنجليزية ، كل نوع له خصائصه الخاصة.

هناك نوع آخر من المقترحات - سلبي. دعونا نرى ما ترتيب الكلمات التي يستخدمونها.

كيفية صياغة السالب

كل شيء بسيط للغاية هنا: لا تتم إضافة الجسيم السالب إلى الأفعال المساعدة والشرطية المعروفة لنا بالفعل. ويتم الحصول على النماذج التالية: لا (لا) ، لا (لا) ، لست كذلك ، ليس (لا) ، ليست (ليست) ، لم (لم تكن) ، لم (لم تكن) ، لن (لن) ، لن (لن) ، لا يمكن (لا يمكن) ، يجب (لا يجب) ، إلخ.

ترتيب الكلمات في الجمل السلبية مباشر. الفعل المساعد (الشرطي) مع عدم وضع الجسيم قبل المسند.

هي ليست حزينة.

لا يمكنهم الفهم.

لا يجب أن يقلق.

تؤثر العديد من العوامل على ترتيب الكلمات في الجملة الإنجليزية ، ولكن لها نوعان فقط - مباشر وغير مباشر. كل جزء من الاقتراح له مكانه الخاص.

هل من الممكن بناء مثل هذا النظام المفهوم الذي يجعل من السهل بناء جمل باللغة الإنجليزية وفهم جميع أشكال الأزمنة بسرعة؟ دعنا نلقي نظرة.

تحتاج أولاً إلى معرفة المعايير المقبولة عمومًا ، وكيف لا يمكنك أن تضيع في التعقيد الظاهر أثناء تدريس اللغة الإنجليزية.

إذا نظرت بمزيد من التفصيل إلى بنية الجملة في اللغة الإنجليزية ، يصبح من الواضح أنه لكي تتعلم بسرعة كيفية التعبير عن نفسك بإيجاز ووضوح ، فأنت تحتاج فقط إلى تدريب نفسك على التعرف على الموضوع (من يفعل؟) والمسند (ماذا؟) في جملة إنجليزية.

في معظم الجمل ، يأتي الفاعل قبل الفعل. الاستثناءات الوحيدة هي جمل الاستفهام. لكن على أي حال ، عليك أن تبدأ ببساطة. وبالتالي ، سيكون من السهل تعلم كيفية كتابة الجمل باللغة الإنجليزية.

البساطة هي مفتاح النجاح

لنبدأ بالأبسط. سيكون هذا هو الأساس الذي ستحتاج إلى البناء عليه في المستقبل. فهمها سوف يبسط إلى حد كبير مهمة أتمتة بناء الجمل في رؤوسنا بسرعة.

تجدر الإشارة إلى أن الجمل الإنجليزية ، على عكس الجمل الروسية ، بسيطة وموجزة ومختصرة. ربما يكون هذا بسبب العقلية الإنجليزية ، لكن الآن لا يتعلق الأمر بذلك.

لا يزال من الممكن العثور على جمل طويلة ومعقدة جدًا باللغة الإنجليزية. توجد في النصوص القانونية أو في الخيال ، أي. حيثما كان ذلك مناسبا. ومع ذلك ، في التواصل المباشر ، الجمل الطويلة نادرة للغاية. لكن لتبدأ ، عليك أن تبني على البساطة.

دعنا نتعرف على الجملة البسيطة باللغة الإنجليزية. يتم إنشاء أي جملة من أجل وصف حالة الحياة الواقعية بأكبر قدر ممكن من الوضوح.

من أجل تحقيق هذا الهدف ، من الضروري استخدام الكلمات لوصف الوضع الحالي وربطها بحيث يتم نقل المعنى بإيجاز قدر الإمكان. إذا كان من الممكن نقل المعنى بشكل صحيح ، فسيتم الحصول على صورة من نفس الصورة في رأس الشخص الذي يتم نقل المعلومات إليه.

في اللغة الروسية ، ترتبط الكلمات بمساعدة النهايات. ومع ذلك ، في اللغة الإنجليزية الوضع مختلف تمامًا ، لا يوجد تغيير في العديد من النهايات.

من ناحية ، هذا يبسط عملية الحفظ والدراسة ، ومن ناحية أخرى ، فإنه يتطلب أقصى قدر من الوضوح في بناء الجملة والاستخدام الصحيح لحروف الجر.

قاعدة ذهبية

لذا ، دعنا نحدد القاعدة الأولى والأكثر أهمية - ترتيب الكلمات المباشر! أولاً يقول من يفعل ذلك ، ثم ماذا يفعل. باللغة الروسية ، تتوفر أي اختلافات ، على سبيل المثال:

  • الصبي يصطاد.
  • الصبي يصطاد.
  • الصبي يصطاد.
  • الصبي يصطاد.

في اللغة الإنجليزية ، هناك دائمًا ترتيب واحد للكلمات - "صبي يصطاد بعض الأسماك".
تذكر هذه القاعدة الذهبية التي يجب أن تبدأ بها عند تعلم اللغة الإنجليزية. كل شيء مرتبط بالأفعال (المسندات البسيطة). سيقفون ، بالطبع ، في شكل من أشكال الأزمنة الإنجليزية (من هنا يمكنك أن تفهم على الفور كيفية استخدام الأزمنة) ، وثلاثة حالات مزاجية وتعهدان. بالنسبة للمبتدئين ، الشيء الرئيسي هو فهم الأساسيات:

في اللغة الإنجليزية ، تتبع بنية الجملة دائمًا بنية معينة:

  • الموضوع (من / ماذا؟) ،
  • فعل (ماذا يفعل؟) ،
  • كائن (من / ماذا؟ الإضافة) ،
  • المكان الذي؟)،
  • وقت؟).

على سبيل المثال: "أحب أن أمشي مع كلبي في الحديقة في المساء".

  • أحب المشي
  • مع كلبي؛
  • في الحديقة؛
  • عند المساء.

وقت

بالنسبة للكثيرين الذين يبدأون في تعلم لغة ما ، فإن رؤوسهم تدور من عدد لا حصر له من الأشكال المؤقتة. إذا أخذناها جميعًا في الاعتبار ، فسيظهر 16. هذا ما يفسره حقيقة أن نظام التوتر يختلف بشكل واضح عن النظام المستخدم في اللغة الروسية. بالطبع ، هناك أيضًا نقاط مشتركة ، لكن الورقة الرابحة الرئيسية لنظام الأزمنة الإنجليزية هي النظام الصارم والاتساق والطاعة لقوانين القواعد والمنطق.

لكن الأوقات ليست رهيبة كما رسمت. إذا كنت تتقن ما لا يقل عن ستة من الأكثر استهلاكًا ، فيمكنك أن تشعر بالثقة في أي موقف تواصل تقريبًا - هذه هي المضارع البسيط ، والماضي البسيط ، والمستقبلي البسيط ، والمستمر المستمر ، والماضي المستمر ، والمضارع التام.
مثال:

  • أذهب إلى العمل كل يوم. - المضارع البسيط (ما يحدث بانتظام).
  • ذهبت للعمل أمس. - الماضي البسيط (ذكر حقيقة في الماضي).
  • سوف اذهب الى العمل غدا. - المستقبل البسيط (ذكر حقيقة في المستقبل).
  • انا ذاهب للعمل الان. - المضارع المستمر (ما يحدث الآن).
  • كنت ذاهب للعمل عندما اتصلت بي. - الماضي المستمر (ما حدث في وقت معين في الماضي).
  • لقد ذهبت بالفعل إلى العمل. - المضارع التام (لا يعرف متى حدث الفعل ، لكن هناك نتيجته في الوقت الحاضر).

الأهم من ذلك هو الحاجة إلى تذكر أن كل مجموعة من الأزمنة لها خصائص ومعايير متشابهة لتكوين الفعل الدلالي ، وكذلك مبادئ الاستخدام ، وهذا هو مفتاح الاستيعاب السريع لجميع الأزمنة.

بمجرد أن تتمكن من رسم أوجه التشابه والشعور بالاختلافات ، يمكنك استخدام جميع الأزمنة دون صعوبة كبيرة. لذلك ، بالنسبة للمبتدئين ، فقط حاول أن تتذكر كيف يتم بناء الجمل الإنجليزية للمجموعة البسيطة ، بدءًا من الحاضر (الحاضر). من المريح للغاية تعلم وحفظ الأزمنة النحوية من خلال وضعها في طاولة.

الجداول المتوترة المقروءة موجودة في جميع الكتب المدرسية المستخدمة في مدرسة EnglishDom.

لذلك لا تخافوا من أي صعوبات. كل شيء يبدأ بسيطًا ، وكل شيء عبقري بسيط أيضًا. بعد أن فهمت المبادئ الأساسية لبناء جملة ، يمكنك إرفاق وتدريب جميع الأزمنة والحالات المزاجية والأصوات.

الشيء الرئيسي - لا يمكنك الاستيلاء على كل شيء دفعة واحدة. فقط بعد أن تتقن قاعدة واحدة لنفسك بشكل كامل ، انتقل إلى قاعدة أخرى. راجع ما تعلمته من وقت لآخر حتى لا تنسى. ولكن ما لا ينبغي نسيانه أبدًا هو المبادئ الأساسية لبناء جملة إنجليزية. لذلك ، من السهل دائمًا البدء - تدريب مهاراتك على جمل بسيطة ، ثم ، كما تفهم ، يعقدها.

عائلة EnglishDom كبيرة وودية