पी.ए. बारानोव ए.वी. वोरोत्सोव एस.वी. शेवचेंको
सामाजिक अध्ययन: एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी के लिए एक पूर्ण मार्गदर्शिका
प्रस्तावना
संदर्भ पुस्तक में स्कूल पाठ्यक्रम "सामाजिक अध्ययन" की सामग्री शामिल है, जिसे एकीकृत राज्य परीक्षा में चेक किया गया है। पुस्तक की संरचना विषय में माध्यमिक (पूर्ण) शिक्षा के मानक से मेल खाती है, जिसके आधार पर परीक्षा कार्यों को संकलित किया जाता है - यूएसई की नियंत्रण और माप सामग्री (केआईएम)।
गाइड में पाठ्यक्रम के निम्नलिखित खंड शामिल हैं: "समाज", "समाज का आध्यात्मिक जीवन", "मनुष्य", "ज्ञान", "राजनीति", "अर्थशास्त्र", "सामाजिक संबंध", "कानून", जो मूल रूप हैं सार्वजनिक शिक्षा की सामग्री का, यूएसई के भीतर परीक्षण किया गया। यह पुस्तक के व्यावहारिक फोकस को बढ़ाता है।
प्रस्तुति का कॉम्पैक्ट और दृश्य रूप, बड़ी संख्या में चित्र और टेबल सैद्धांतिक सामग्री की बेहतर समझ और याद रखने में योगदान करते हैं।
सामाजिक अध्ययन में परीक्षा की तैयारी की प्रक्रिया में, न केवल पाठ्यक्रम की सामग्री में महारत हासिल करना बहुत महत्वपूर्ण है, बल्कि उन प्रकार के कार्यों को नेविगेट करना भी है जिनके आधार पर लिखित कार्य का निर्माण किया जाता है, जो कि एक रूप है परीक्षा आयोजित करना। इसलिए, प्रत्येक विषय के बाद, उत्तर और टिप्पणियों के साथ कार्यों के विकल्प प्रस्तुत किए जाते हैं। इन कार्यों को सामाजिक विज्ञान में नियंत्रण और माप सामग्री के रूप, उनकी जटिलता के स्तर, उनके कार्यान्वयन की विशेषताओं के बारे में विचार बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया है, और इसका उद्देश्य यूएसई के भीतर परीक्षण किए गए कौशल विकसित करना है:
- अवधारणाओं के संकेतों को पहचानने के लिए, किसी सामाजिक वस्तु की विशिष्ट विशेषताएं, उसके विवरण के तत्व;
- सामाजिक वस्तुओं की तुलना करें, उनकी सामान्य विशेषताओं और अंतरों की पहचान करें;
- सामाजिक विज्ञान के ज्ञान को उन सामाजिक वास्तविकताओं के साथ सहसंबंधित करें जो उन्हें दर्शाती हैं;
- सामाजिक विज्ञान के दृष्टिकोण से सामाजिक वस्तुओं के बारे में विभिन्न निर्णयों का मूल्यांकन करें;
- विभिन्न साइन सिस्टम (आरेख, तालिका, आरेख) में प्रस्तुत सामाजिक जानकारी का विश्लेषण और वर्गीकरण;
- अवधारणाओं और उनके घटकों को पहचानें: प्रजातियों की अवधारणाओं को सामान्य के साथ सहसंबंधित करें और अनावश्यक लोगों को बाहर करें;
- सामाजिक घटनाओं और सामाजिक विज्ञान की शर्तों, अवधारणाओं की आवश्यक विशेषताओं और संकेतों के बीच पत्राचार स्थापित करना;
- विशिष्ट विशेषताओं, अवधारणाओं और घटनाओं के संकेतों, एक निश्चित वर्ग की सामाजिक वस्तुओं, प्रस्तावित सूची से आवश्यक पदों का चयन करने के बारे में ज्ञान लागू करें;
- सामाजिक जानकारी में तथ्यों और मतों, तर्कों और निष्कर्षों के बीच अंतर करना;
- नाम की शर्तें और अवधारणाएं, सामाजिक घटनाएँ जो प्रस्तावित संदर्भ के अनुरूप हैं, और प्रस्तावित संदर्भ में सामाजिक विज्ञान की शर्तों और अवधारणाओं को लागू करती हैं;
- एक घटना, एक ही वर्ग की वस्तुओं, आदि के संकेतों की सूची बनाएं;
- उदाहरणों द्वारा सामाजिक विज्ञान और मानविकी के सबसे महत्वपूर्ण सैद्धांतिक प्रावधानों और अवधारणाओं को प्रकट करना; कुछ सामाजिक घटनाओं, कार्यों, स्थितियों का उदाहरण दें;
- मानव जीवन और समाज की वास्तविक समस्याओं को प्रतिबिंबित करने वाली संज्ञानात्मक और व्यावहारिक समस्याओं को हल करने की प्रक्रिया में सामाजिक और मानवीय ज्ञान को लागू करें;
- मूल गैर-अनुकूलित ग्रंथों (दार्शनिक, वैज्ञानिक, कानूनी, राजनीतिक, पत्रकारिता) से किसी विशिष्ट विषय पर व्यापक खोज, व्यवस्थितकरण और सामाजिक जानकारी की व्याख्या करने के लिए;
अधिग्रहीत सामाजिक और मानवीय ज्ञान के आधार पर कुछ मुद्दों पर अपने निर्णय और तर्क तैयार करना।
यह परीक्षा से पहले एक निश्चित मनोवैज्ञानिक बाधा को दूर करने की अनुमति देगा, अधिकांश परीक्षार्थियों की अज्ञानता से जुड़ा हुआ है कि उन्हें पूर्ण कार्य के परिणाम की व्यवस्था कैसे करनी चाहिए।
धारा 1 समाज
विषय 1. विश्व के एक विशेष भाग के रूप में समाज। समाज की प्रणालीगत संरचना
"समाज" की अवधारणा को परिभाषित करने की जटिलता मुख्य रूप से इसके अत्यधिक सामान्यीकरण के कारण है, और इसके अतिरिक्त, इसके अत्यधिक महत्व के कारण है। इससे इस अवधारणा की कई परिभाषाओं का अस्तित्व हुआ।
अवधारणा "समाज" शब्द के व्यापक अर्थ में, इसे भौतिक दुनिया के एक हिस्से के रूप में परिभाषित किया जा सकता है जो प्रकृति से अलग है, लेकिन इसके साथ निकटता से जुड़ा हुआ है, जिसमें शामिल हैं: मानव संपर्क के तरीके; लोगों के संघ के रूप।
शब्द के संकीर्ण अर्थ में समाज है:
– एक सामान्य लक्ष्य, रुचियों, मूल से एकजुट लोगों का एक चक्र(उदाहरण के लिए, मुद्राशास्त्रियों का समाज, एक महान सभा);
– व्यक्ति विशिष्ट समाज, देश, राज्य, क्षेत्र(उदाहरण के लिए, आधुनिक रूसी समाज, फ्रांसीसी समाज);
– मानव जाति के विकास में ऐतिहासिक चरण(जैसे सामंती समाज, पूंजीवादी समाज);
– समग्र रूप से मानवता.
समाज बहुत से लोगों की संयुक्त गतिविधियों का उत्पाद है। मानव गतिविधि समाज के अस्तित्व या अस्तित्व का एक तरीका है। समाज जीवन प्रक्रिया से ही, लोगों की सामान्य और दैनिक गतिविधियों से विकसित होता है। यह कोई संयोग नहीं है कि लैटिन शब्द सोशियो का अर्थ एकजुट होना, एकजुट होना, संयुक्त कार्य शुरू करना है। समाज लोगों के प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष संपर्क के बाहर मौजूद नहीं है।
लोगों के अस्तित्व के एक तरीके के रूप में, समाज को निश्चित रूप से एक सेट को पूरा करना चाहिए कार्य :
- भौतिक वस्तुओं और सेवाओं का उत्पादन;
- श्रम (गतिविधि) के उत्पादों का वितरण;
- गतिविधियों और व्यवहार का विनियमन और प्रबंधन;
- किसी व्यक्ति का प्रजनन और समाजीकरण;
- आध्यात्मिक उत्पादन और लोगों की गतिविधि का नियमन।
समाज का सार लोगों में नहीं है, बल्कि उन रिश्तों में है जो वे अपने जीवन के दौरान एक-दूसरे के साथ निभाते हैं। नतीजतन, समाज सामाजिक संबंधों का एक समूह है।
समाज की विशेषता है गतिशील आत्म-विकास प्रणाली , अर्थात। ऐसी प्रणाली जो गंभीर रूप से बदलने में सक्षम है, साथ ही इसके सार और गुणात्मक निश्चितता को बनाए रखती है.
जिसमें प्रणाली के रूप में परिभाषित परस्पर क्रिया करने वाले तत्वों का परिसर. इसकी बारी में, तत्व बुलाया सिस्टम का कुछ और अपघटनीय घटक जो इसके निर्माण में सीधे तौर पर शामिल है.
प्रणाली के मूल सिद्धांत : संपूर्ण को भागों के योग में कम नहीं किया जा सकता है; संपूर्ण लक्षण, गुणों को जन्म देता है जो व्यक्तिगत तत्वों की सीमाओं से परे जाते हैं; सिस्टम की संरचना इसके व्यक्तिगत तत्वों, उप-प्रणालियों के परस्पर संबंध से बनती है; तत्वों, बदले में, एक जटिल संरचना हो सकती है और सिस्टम के रूप में कार्य कर सकती है; सिस्टम और पर्यावरण के बीच एक संबंध है।
तदनुसार, समाज है जटिल स्व-विकासशील खुली प्रणाली , जो भी शामिल है सहकारी, समन्वित संबंधों और स्व-विनियमन, आत्म-संरचना और आत्म-प्रजनन की प्रक्रियाओं से एकजुट व्यक्तिगत व्यक्ति और सामाजिक समुदाय.
जटिल प्रणालियों के विश्लेषण के लिए, समाज के समान, "सबसिस्टम" की अवधारणा विकसित की गई है। उपप्रणालियाँ बुलाया मध्यवर्ती परिसर, तत्वों की तुलना में अधिक जटिल, लेकिन सिस्टम की तुलना में कम जटिल.
सामाजिक संबंधों के कुछ समूह उपतंत्र बनाते हैं। समाज के मुख्य उपतंत्रों को सार्वजनिक जीवन का मुख्य क्षेत्र माना जाता है। सार्वजनिक जीवन के क्षेत्र .
सार्वजनिक जीवन के क्षेत्रों के परिसीमन के आधार हैं बुनियादी मानवीय जरूरतें.
सार्वजनिक जीवन के चार क्षेत्रों में विभाजन सशर्त है। आप अन्य क्षेत्रों को नाम दे सकते हैं: विज्ञान, कलात्मक और रचनात्मक गतिविधि, नस्लीय, जातीय, राष्ट्रीय संबंध। हालाँकि, इन चार क्षेत्रों को पारंपरिक रूप से सबसे आम और महत्वपूर्ण माना जाता है।
समाज एक जटिल, स्व-विकासशील प्रणाली के रूप में निम्नलिखित की विशेषता है विशिष्ट लक्षण :
1. यह बड़ा है विभिन्न सामाजिक संरचनाओं और उपप्रणालियों की विविधता. यह व्यक्तियों का एक यांत्रिक योग नहीं है, बल्कि एक अभिन्न प्रणाली है जिसमें एक अति-जटिल और पदानुक्रमित चरित्र है: विभिन्न प्रकार के उपतंत्र अधीनस्थ संबंधों से जुड़े होते हैं।
2. समाज उन लोगों के लिए कम नहीं है जो इसे बनाते हैं, यह है अतिरिक्त- और सुपर-व्यक्तिगत रूपों, कनेक्शन और संबंधों की एक प्रणालीजिसे एक व्यक्ति अपनी सक्रिय गतिविधि द्वारा अन्य लोगों के साथ मिलकर बनाता है। ये "अदृश्य" सामाजिक संबंध और संबंध लोगों को उनकी भाषा, विभिन्न कार्यों, गतिविधि के कार्यक्रमों, संचार आदि में दिए जाते हैं, जिसके बिना लोग एक साथ मौजूद नहीं रह सकते। समाज अपने सार में एकीकृत है और इसे अपने व्यक्तिगत घटकों के समुच्चय में संपूर्ण माना जाना चाहिए।
3. समाज निहित है आत्मनिर्भरता, अर्थात् सक्रिय संयुक्त गतिविधि के माध्यम से अपने स्वयं के अस्तित्व के लिए आवश्यक परिस्थितियों को बनाने और पुन: उत्पन्न करने की क्षमता। इस मामले में समाज को एक अभिन्न एकल जीव के रूप में चित्रित किया गया है जिसमें विभिन्न सामाजिक समूह बारीकी से जुड़े हुए हैं, विभिन्न प्रकार की गतिविधियाँ जो अस्तित्व के लिए महत्वपूर्ण स्थितियाँ प्रदान करती हैं।
प्रस्तावना
संदर्भ पुस्तक में स्कूल पाठ्यक्रम "सामाजिक अध्ययन" की सामग्री शामिल है, जिसे एकीकृत राज्य परीक्षा में चेक किया गया है। पुस्तक की संरचना विषय में माध्यमिक (पूर्ण) शिक्षा के मानक से मेल खाती है, जिसके आधार पर परीक्षा कार्यों को संकलित किया जाता है - यूएसई की नियंत्रण और माप सामग्री (केआईएम)।
गाइड में पाठ्यक्रम के निम्नलिखित खंड शामिल हैं: "समाज", "समाज का आध्यात्मिक जीवन", "मनुष्य", "ज्ञान", "राजनीति", "अर्थशास्त्र", "सामाजिक संबंध", "कानून", जो मूल रूप हैं सार्वजनिक शिक्षा की सामग्री का, यूएसई के भीतर परीक्षण किया गया। यह पुस्तक के व्यावहारिक फोकस को बढ़ाता है।
प्रस्तुति का कॉम्पैक्ट और दृश्य रूप, बड़ी संख्या में चित्र और टेबल सैद्धांतिक सामग्री की बेहतर समझ और याद रखने में योगदान करते हैं।
सामाजिक अध्ययन में परीक्षा की तैयारी की प्रक्रिया में, न केवल पाठ्यक्रम की सामग्री में महारत हासिल करना बहुत महत्वपूर्ण है, बल्कि उन प्रकार के कार्यों को नेविगेट करना भी है जिनके आधार पर लिखित कार्य का निर्माण किया जाता है, जो कि एक रूप है परीक्षा आयोजित करना। इसलिए, प्रत्येक विषय के बाद, उत्तर और टिप्पणियों के साथ कार्यों के विकल्प प्रस्तुत किए जाते हैं। इन कार्यों को सामाजिक विज्ञान में नियंत्रण और माप सामग्री के रूप, उनकी जटिलता के स्तर, उनके कार्यान्वयन की विशेषताओं के बारे में विचार बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया है, और इसका उद्देश्य यूएसई के भीतर परीक्षण किए गए कौशल विकसित करना है:
- अवधारणाओं के संकेतों को पहचानने के लिए, किसी सामाजिक वस्तु की विशिष्ट विशेषताएं, उसके विवरण के तत्व;
- सामाजिक वस्तुओं की तुलना करें, उनकी सामान्य विशेषताओं और अंतरों की पहचान करें;
- सामाजिक विज्ञान के ज्ञान को उन सामाजिक वास्तविकताओं के साथ सहसंबंधित करें जो उन्हें दर्शाती हैं;
- सामाजिक विज्ञान के दृष्टिकोण से सामाजिक वस्तुओं के बारे में विभिन्न निर्णयों का मूल्यांकन करें;
- विभिन्न साइन सिस्टम (आरेख, तालिका, आरेख) में प्रस्तुत सामाजिक जानकारी का विश्लेषण और वर्गीकरण;
- अवधारणाओं और उनके घटकों को पहचानें: प्रजातियों की अवधारणाओं को सामान्य के साथ सहसंबंधित करें और अनावश्यक लोगों को बाहर करें;
- सामाजिक घटनाओं और सामाजिक विज्ञान की शर्तों, अवधारणाओं की आवश्यक विशेषताओं और संकेतों के बीच पत्राचार स्थापित करना;
- विशिष्ट विशेषताओं, अवधारणाओं और घटनाओं के संकेतों, एक निश्चित वर्ग की सामाजिक वस्तुओं, प्रस्तावित सूची से आवश्यक पदों का चयन करने के बारे में ज्ञान लागू करें;
- सामाजिक जानकारी में तथ्यों और मतों, तर्कों और निष्कर्षों के बीच अंतर करना;
- नाम की शर्तें और अवधारणाएं, सामाजिक घटनाएँ जो प्रस्तावित संदर्भ के अनुरूप हैं, और प्रस्तावित संदर्भ में सामाजिक विज्ञान की शर्तों और अवधारणाओं को लागू करती हैं;
- एक घटना, एक ही वर्ग की वस्तुओं, आदि के संकेतों की सूची बनाएं;
- उदाहरणों द्वारा सामाजिक विज्ञान और मानविकी के सबसे महत्वपूर्ण सैद्धांतिक प्रावधानों और अवधारणाओं को प्रकट करना; कुछ सामाजिक घटनाओं, कार्यों, स्थितियों का उदाहरण दें;
- मानव जीवन और समाज की वास्तविक समस्याओं को प्रतिबिंबित करने वाली संज्ञानात्मक और व्यावहारिक समस्याओं को हल करने की प्रक्रिया में सामाजिक और मानवीय ज्ञान को लागू करें;
- मूल गैर-अनुकूलित ग्रंथों (दार्शनिक, वैज्ञानिक, कानूनी, राजनीतिक, पत्रकारिता) से किसी विशिष्ट विषय पर व्यापक खोज, व्यवस्थितकरण और सामाजिक जानकारी की व्याख्या करने के लिए;
अधिग्रहीत सामाजिक और मानवीय ज्ञान के आधार पर कुछ मुद्दों पर अपने निर्णय और तर्क तैयार करना।
यह परीक्षा से पहले एक निश्चित मनोवैज्ञानिक बाधा को दूर करने की अनुमति देगा, अधिकांश परीक्षार्थियों की अज्ञानता से जुड़ा हुआ है कि उन्हें पूर्ण कार्य के परिणाम की व्यवस्था कैसे करनी चाहिए।
धारा 1 समाज
विषय 1. विश्व के एक विशेष भाग के रूप में समाज। समाज की प्रणालीगत संरचना
"समाज" की अवधारणा को परिभाषित करने की जटिलता मुख्य रूप से इसके अत्यधिक सामान्यीकरण के कारण है, और इसके अतिरिक्त, इसके अत्यधिक महत्व के कारण है। इससे इस अवधारणा की कई परिभाषाओं का अस्तित्व हुआ।
अवधारणा "समाज" शब्द के व्यापक अर्थ में, इसे भौतिक दुनिया के एक हिस्से के रूप में परिभाषित किया जा सकता है जो प्रकृति से अलग है, लेकिन इसके साथ निकटता से जुड़ा हुआ है, जिसमें शामिल हैं: मानव संपर्क के तरीके; लोगों के संघ के रूप।
शब्द के संकीर्ण अर्थ में समाज है:
– एक सामान्य लक्ष्य, रुचियों, मूल से एकजुट लोगों का एक चक्र(उदाहरण के लिए, मुद्राशास्त्रियों का समाज, एक महान सभा);
– व्यक्ति विशिष्ट समाज, देश, राज्य, क्षेत्र(उदाहरण के लिए, आधुनिक रूसी समाज, फ्रांसीसी समाज);
– मानव जाति के विकास में ऐतिहासिक चरण(जैसे सामंती समाज, पूंजीवादी समाज);
– समग्र रूप से मानवता.
समाज बहुत से लोगों की संयुक्त गतिविधियों का उत्पाद है। मानव गतिविधि समाज के अस्तित्व या अस्तित्व का एक तरीका है। समाज जीवन प्रक्रिया से ही, लोगों की सामान्य और दैनिक गतिविधियों से विकसित होता है। यह कोई संयोग नहीं है कि लैटिन शब्द सोशियो का अर्थ एकजुट होना, एकजुट होना, संयुक्त कार्य शुरू करना है। समाज लोगों के प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष संपर्क के बाहर मौजूद नहीं है।
लोगों के अस्तित्व के एक तरीके के रूप में, समाज को निश्चित रूप से एक सेट को पूरा करना चाहिए कार्य :
- भौतिक वस्तुओं और सेवाओं का उत्पादन;
- श्रम (गतिविधि) के उत्पादों का वितरण;
- गतिविधियों और व्यवहार का विनियमन और प्रबंधन;
- किसी व्यक्ति का प्रजनन और समाजीकरण;
- आध्यात्मिक उत्पादन और लोगों की गतिविधि का नियमन।
समाज का सार लोगों में नहीं है, बल्कि उन रिश्तों में है जो वे अपने जीवन के दौरान एक-दूसरे के साथ निभाते हैं। नतीजतन, समाज सामाजिक संबंधों का एक समूह है।
समाज की विशेषता है गतिशील आत्म-विकास प्रणाली , अर्थात। ऐसी प्रणाली जो गंभीर रूप से बदलने में सक्षम है, साथ ही इसके सार और गुणात्मक निश्चितता को बनाए रखती है.
जिसमें प्रणाली के रूप में परिभाषित परस्पर क्रिया करने वाले तत्वों का परिसर. इसकी बारी में, तत्व बुलाया सिस्टम का कुछ और अपघटनीय घटक जो इसके निर्माण में सीधे तौर पर शामिल है.
प्रणाली के मूल सिद्धांत : संपूर्ण को भागों के योग में कम नहीं किया जा सकता है; संपूर्ण लक्षण, गुणों को जन्म देता है जो व्यक्तिगत तत्वों की सीमाओं से परे जाते हैं; सिस्टम की संरचना इसके व्यक्तिगत तत्वों, उप-प्रणालियों के परस्पर संबंध से बनती है; तत्वों, बदले में, एक जटिल संरचना हो सकती है और सिस्टम के रूप में कार्य कर सकती है; सिस्टम और पर्यावरण के बीच एक संबंध है।
तदनुसार, समाज है जटिल स्व-विकासशील खुली प्रणाली , जो भी शामिल है सहकारी, समन्वित संबंधों और स्व-विनियमन, आत्म-संरचना और आत्म-प्रजनन की प्रक्रियाओं से एकजुट व्यक्तिगत व्यक्ति और सामाजिक समुदाय.
जटिल प्रणालियों के विश्लेषण के लिए, समाज के समान, "सबसिस्टम" की अवधारणा विकसित की गई है। उपप्रणालियाँ बुलाया मध्यवर्ती परिसर, तत्वों की तुलना में अधिक जटिल, लेकिन सिस्टम की तुलना में कम जटिल.
सामाजिक संबंधों के कुछ समूह उपतंत्र बनाते हैं। समाज के मुख्य उपतंत्रों को सार्वजनिक जीवन का मुख्य क्षेत्र माना जाता है। सार्वजनिक जीवन के क्षेत्र .
सार्वजनिक जीवन के क्षेत्रों के परिसीमन के आधार हैं बुनियादी मानवीय जरूरतें.
सार्वजनिक जीवन के चार क्षेत्रों में विभाजन सशर्त है। आप अन्य क्षेत्रों को नाम दे सकते हैं: विज्ञान, कलात्मक और रचनात्मक गतिविधि, नस्लीय, जातीय, राष्ट्रीय संबंध। हालाँकि, इन चार क्षेत्रों को पारंपरिक रूप से सबसे आम और महत्वपूर्ण माना जाता है।
समाज एक जटिल, स्व-विकासशील प्रणाली के रूप में निम्नलिखित की विशेषता है विशिष्ट लक्षण :
1. यह बड़ा है विभिन्न सामाजिक संरचनाओं और उपप्रणालियों की विविधता. यह व्यक्तियों का एक यांत्रिक योग नहीं है, बल्कि एक अभिन्न प्रणाली है जिसमें एक अति-जटिल और पदानुक्रमित चरित्र है: विभिन्न प्रकार के उपतंत्र अधीनस्थ संबंधों से जुड़े होते हैं।
2. समाज उन लोगों के लिए कम नहीं है जो इसे बनाते हैं, यह है अतिरिक्त- और सुपर-व्यक्तिगत रूपों, कनेक्शन और संबंधों की एक प्रणालीजिसे एक व्यक्ति अपनी सक्रिय गतिविधि द्वारा अन्य लोगों के साथ मिलकर बनाता है। ये "अदृश्य" सामाजिक संबंध और संबंध लोगों को उनकी भाषा, विभिन्न कार्यों, गतिविधि के कार्यक्रमों, संचार आदि में दिए जाते हैं, जिसके बिना लोग एक साथ मौजूद नहीं रह सकते। समाज अपने सार में एकीकृत है और इसे अपने व्यक्तिगत घटकों के समुच्चय में संपूर्ण माना जाना चाहिए।
3. समाज निहित है आत्मनिर्भरता, अर्थात् सक्रिय संयुक्त गतिविधि के माध्यम से अपने स्वयं के अस्तित्व के लिए आवश्यक परिस्थितियों को बनाने और पुन: उत्पन्न करने की क्षमता। इस मामले में समाज को एक अभिन्न एकल जीव के रूप में चित्रित किया गया है जिसमें विभिन्न सामाजिक समूह बारीकी से जुड़े हुए हैं, विभिन्न प्रकार की गतिविधियाँ जो अस्तित्व के लिए महत्वपूर्ण स्थितियाँ प्रदान करती हैं।
4. समाज असाधारण है गतिशीलता, अपूर्णता और वैकल्पिक विकास. विकास विकल्पों के चयन में मुख्य भूमिका व्यक्ति की होती है।
5. समाज पर प्रकाश डाला गया विषयों की विशेष स्थितिजो इसके विकास को निर्धारित करता है। मनुष्य उनमें से प्रत्येक में शामिल सामाजिक प्रणालियों का एक सार्वभौमिक घटक है। समाज में विचारों के टकराव के पीछे हमेशा संबंधित जरूरतों, रुचियों, लक्ष्यों, जनमत, आधिकारिक विचारधारा, राजनीतिक दृष्टिकोण और परंपराओं जैसे सामाजिक कारकों के प्रभाव का टकराव होता है। सामाजिक विकास के लिए हितों और आकांक्षाओं की तीव्र प्रतिस्पर्धा अपरिहार्य है, जिसके संबंध में समाज में अक्सर वैकल्पिक विचारों का टकराव होता है, एक तीखी बहस और संघर्ष होता है।
6. समाज निहित है अप्रत्याशितता, विकास की गैर-रैखिकता. समाज में बड़ी संख्या में उप-प्रणालियों की उपस्थिति, विभिन्न लोगों के हितों और लक्ष्यों का निरंतर टकराव समाज के भविष्य के विकास के लिए विभिन्न विकल्पों और मॉडलों के कार्यान्वयन के लिए आवश्यक शर्तें बनाता है। हालांकि, इसका मतलब यह नहीं है कि समाज का विकास बिल्कुल मनमाना और बेकाबू है। इसके विपरीत, वैज्ञानिक सामाजिक पूर्वानुमान के मॉडल बनाते हैं: इसके सबसे विविध क्षेत्रों में सामाजिक प्रणाली के विकास के विकल्प, दुनिया के कंप्यूटर मॉडल आदि।
नौकरी का नमूना
ए 1।सही उत्तर का चयन करें। कौन सा संकेत समाज को एक प्रणाली के रूप में दर्शाता है?
1. निरंतर विकास
2. भौतिक संसार का हिस्सा
3. प्रकृति से अलगाव
4. लोगों के बातचीत करने के तरीके
उत्तर: 4.
विषय 2. समाज और प्रकृति
प्रकृति (जीआर। फिजिस और लैट। नटुरा से - पैदा होना, पैदा होना) - प्राचीन विश्वदृष्टि में उत्पन्न होने वाले विज्ञान और दर्शन की सबसे सामान्य श्रेणियों में से एक।
"प्रकृति" की अवधारणा का उपयोग न केवल प्राकृतिक, बल्कि मनुष्य द्वारा बनाई गई उसके अस्तित्व की भौतिक स्थितियों - "दूसरी प्रकृति" को कुछ हद तक रूपांतरित और मनुष्य द्वारा गठित करने के लिए किया जाता है।
मानव जीवन की प्रक्रिया में पृथक प्रकृति के एक भाग के रूप में समाज इसके साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है।
प्राकृतिक दुनिया से मनुष्य के अलग होने से गुणात्मक रूप से नई भौतिक एकता का जन्म हुआ, क्योंकि मनुष्य के पास न केवल प्राकृतिक गुण हैं, बल्कि सामाजिक भी हैं।
समाज दो तरह से प्रकृति के साथ संघर्ष में आ गया है: 1) एक सामाजिक वास्तविकता के रूप में, यह प्रकृति के अलावा और कुछ नहीं है; 2) यह उद्देश्यपूर्ण रूप से प्रकृति को औजारों की मदद से प्रभावित करता है, इसे बदलता है।
सबसे पहले, समाज और प्रकृति के बीच के विरोधाभास ने उनके अंतर के रूप में काम किया, क्योंकि मनुष्य के पास अभी भी श्रम के आदिम उपकरण थे, जिनकी मदद से उसने अपनी आजीविका प्राप्त की। हालाँकि, उन दूर के समय में, प्रकृति पर मनुष्य की पूर्ण निर्भरता नहीं रह गई थी। जैसे-जैसे श्रम के उपकरणों में सुधार हुआ, समाज ने प्रकृति पर बढ़ते प्रभाव को बढ़ाया। एक व्यक्ति प्रकृति के बिना भी नहीं कर सकता क्योंकि उसके लिए जीवन को आसान बनाने वाले तकनीकी साधन प्राकृतिक प्रक्रियाओं के अनुरूप बनाए गए हैं।
पैदा होते ही, समाज ने प्रकृति पर बहुत महत्वपूर्ण प्रभाव डालना शुरू कर दिया, कहीं इसे सुधारा, और कहीं इसे खराब कर दिया। लेकिन प्रकृति, बदले में, समाज की विशेषताओं को "बदतर" करने लगी, उदाहरण के लिए, लोगों के बड़े लोगों के स्वास्थ्य की गुणवत्ता को कम करके, आदि। समाज, प्रकृति के एक अलग हिस्से के रूप में, और प्रकृति स्वयं पर एक महत्वपूर्ण प्रभाव डालती है। एक-दूसरे से। साथ ही, वे विशिष्ट विशेषताओं को बनाए रखते हैं जो उन्हें सांसारिक वास्तविकता की दोहरी घटना के रूप में सह-अस्तित्व में रहने की अनुमति देते हैं। प्रकृति और समाज का यह घनिष्ठ संबंध विश्व की एकता का आधार है।
नौकरी का नमूना
सी 6।दो उदाहरणों की सहायता से प्रकृति और समाज के बीच संबंध की व्याख्या कीजिए।
उत्तर: उदाहरण के रूप में जो प्रकृति और समाज के बीच के संबंध को प्रकट करते हैं, निम्नलिखित दिए जा सकते हैं: मनुष्य न केवल एक सामाजिक है, बल्कि एक जैविक प्राणी भी है, और इसलिए, जीवित प्रकृति का एक हिस्सा है। समाज अपने विकास के लिए आवश्यक सामग्री और ऊर्जा संसाधनों को प्राकृतिक पर्यावरण से प्राप्त करता है। प्राकृतिक पर्यावरण का क्षरण (वायु प्रदूषण, जल प्रदूषण, वनों की कटाई, आदि) लोगों के स्वास्थ्य में गिरावट, उनके जीवन की गुणवत्ता में कमी आदि की ओर जाता है।
विषय 3. समाज और संस्कृति
समाज का संपूर्ण जीवन लोगों की समीचीन और विविध गतिविधियों पर आधारित है, जिसकी उपज भौतिक संपदा और सांस्कृतिक मूल्य हैं, अर्थात् संस्कृति। इसलिए, कुछ प्रकार के समाजों को अक्सर संस्कृतियाँ कहा जाता है। हालाँकि, "समाज" और "संस्कृति" की अवधारणाएँ पर्यायवाची नहीं हैं।
सामाजिक विकास के नियमों के प्रभाव में संबंधों की प्रणाली काफी हद तक निष्पक्ष रूप से बनती है। इसलिए, वे संस्कृति का प्रत्यक्ष उत्पाद नहीं हैं, इस तथ्य के बावजूद कि लोगों की सचेत गतिविधि इन संबंधों की प्रकृति और रूप को सबसे महत्वपूर्ण तरीके से प्रभावित करती है।
नौकरी का नमूना
बी 5।नीचे दिया गया पाठ पढ़ें, जिसकी प्रत्येक स्थिति क्रमांकित है।
(1) सामाजिक चिंतन के इतिहास में, संस्कृति पर विभिन्न, अक्सर विरोधी विचार रहे हैं। (2) कुछ दार्शनिकों ने संस्कृति को लोगों को गुलाम बनाने का साधन कहा। (3) उन वैज्ञानिकों द्वारा एक अलग दृष्टिकोण रखा गया था, जो संस्कृति को किसी व्यक्ति को उन्नत करने, उसे समाज के सभ्य सदस्य में बदलने का साधन मानते थे। (4) यह "संस्कृति" की अवधारणा की सामग्री की चौड़ाई, बहुआयामीता को इंगित करता है।
निर्धारित करें कि पाठ के कौन से प्रावधान हैं:
ए) वास्तविक चरित्र
बी) मूल्य निर्णयों की प्रकृति
स्थिति संख्या के नीचे उस अक्षर को लिखें जो इसकी प्रकृति को दर्शाता है। अक्षरों के परिणामी अनुक्रम को उत्तर पुस्तिका में स्थानांतरित करें।
उत्तर: एबीबीए।
विषय 4। समाज के आर्थिक, सामाजिक, राजनीतिक और आध्यात्मिक क्षेत्रों का संबंध
समाज के जीवन के प्रत्येक क्षेत्र में एक निश्चित स्वतंत्रता निहित है, वे संपूर्ण, यानी समाज के नियमों के अनुसार कार्य करते हैं और विकसित होते हैं। इसी समय, सभी चार मुख्य क्षेत्र न केवल परस्पर क्रिया करते हैं, बल्कि परस्पर एक दूसरे को निर्धारित भी करते हैं। उदाहरण के लिए, संस्कृति पर राजनीतिक क्षेत्र का प्रभाव इस तथ्य में प्रकट होता है कि, सबसे पहले, प्रत्येक राज्य संस्कृति के क्षेत्र में एक निश्चित नीति अपनाता है, और दूसरी बात, सांस्कृतिक आंकड़े अपने काम में कुछ राजनीतिक विचारों और पदों को दर्शाते हैं।
समाज के चारों क्षेत्रों के बीच की सीमाओं को स्थानांतरित करना आसान, पारदर्शी है। प्रत्येक क्षेत्र एक तरह से या किसी अन्य में मौजूद है, लेकिन एक ही समय में यह भंग नहीं होता है, यह अपने प्रमुख कार्य को नहीं खोता है। सार्वजनिक जीवन के मुख्य क्षेत्रों और एक प्राथमिकता के आवंटन के बीच संबंध का प्रश्न विवादास्पद है। आर्थिक क्षेत्र की परिभाषित भूमिका के समर्थक हैं। वे इस तथ्य से आगे बढ़ते हैं कि भौतिक उत्पादन, जो आर्थिक संबंधों का मूल है, सबसे जरूरी, प्राथमिक मानवीय जरूरतों को पूरा करता है, जिसके बिना कोई अन्य गतिविधि असंभव है। समाज के प्राथमिकता वाले आध्यात्मिक क्षेत्र के रूप में एक चयन है। इस दृष्टिकोण के समर्थक निम्नलिखित तर्क देते हैं: एक व्यक्ति के विचार, विचार, विचार उसके व्यावहारिक कार्यों से आगे हैं। प्रमुख सामाजिक परिवर्तन हमेशा लोगों के मन में परिवर्तन, अन्य आध्यात्मिक मूल्यों के संक्रमण से पहले होते हैं। उपरोक्त दृष्टिकोणों में सबसे अधिक समझौता दृष्टिकोण है, जिसके अनुयायी तर्क देते हैं कि सामाजिक जीवन के चार क्षेत्रों में से प्रत्येक ऐतिहासिक विकास की विभिन्न अवधियों में निर्णायक बन सकता है।
नौकरी का नमूना
बी 3।समाज के मुख्य क्षेत्रों और उनकी संस्थाओं (संगठनों) के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से उपयुक्त स्थिति का चयन करें।
चयनित संख्याओं को तालिका में लिखें, और फिर संख्याओं के परिणामी क्रम को उत्तर पत्रक में स्थानांतरित करें (बिना रिक्त स्थान या किसी प्रतीक के)।
उत्तर: 21221.
विषय 5. सामाजिक संस्थाएँ
सामाजिक संस्थासमाज में कुछ कार्य करने वाले लोगों की संयुक्त गतिविधियों को व्यवस्थित करने का एक ऐतिहासिक रूप से स्थापित, स्थिर रूप है, जिनमें से मुख्य सामाजिक आवश्यकताओं की संतुष्टि है।
प्रत्येक सामाजिक संस्था की उपस्थिति की विशेषता है गतिविधि के लक्ष्यऔर विशिष्ट कार्यजो इसकी उपलब्धि सुनिश्चित करता है।
आधुनिक समाज में, दर्जनों सामाजिक संस्थाएँ हैं, जिनमें से प्रमुख को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: विरासत, शक्ति, संपत्ति, परिवार।
मौलिक सामाजिक संस्थाओं के भीतर छोटे संस्थानों में बहुत अलग विभाजन होते हैं। उदाहरण के लिए, आर्थिक संस्थानों, संपत्ति के मूल संस्थान के साथ, संबंधों की कई स्थिर प्रणालियाँ शामिल हैं - वित्तीय, उत्पादन, विपणन, संगठनात्मक और प्रबंधकीय संस्थान। आधुनिक समाज की राजनीतिक संस्थाओं की व्यवस्था में सत्ता की प्रमुख संस्थाओं के साथ-साथ राजनीतिक प्रतिनिधित्व, राष्ट्रपति पद, शक्तियों का पृथक्करण, स्थानीय स्वशासन, संसदवाद आदि की संस्थाएँ भी हैं।
सामाजिक संस्थाएं:
वे सार्वजनिक जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में लोगों के व्यवहार के पैटर्न को स्थापित करते हुए, मानव गतिविधि को भूमिकाओं और स्थितियों की एक निश्चित प्रणाली में व्यवस्थित करते हैं। उदाहरण के लिए, एक स्कूल जैसी सामाजिक संस्था में एक शिक्षक और एक छात्र की भूमिकाएँ शामिल होती हैं, और एक परिवार में माता-पिता और बच्चों की भूमिकाएँ शामिल होती हैं। उनके बीच कुछ निश्चित भूमिका संबंध होते हैं, जो विशिष्ट मानदंडों और विनियमों द्वारा नियंत्रित होते हैं। कुछ सबसे महत्वपूर्ण मानदंड कानून में निहित हैं, अन्य परंपराओं, रीति-रिवाजों, जनमत द्वारा समर्थित हैं;
उनमें प्रतिबंधों की एक प्रणाली शामिल है - कानूनी से नैतिक और नैतिक तक;
लोगों के कई अलग-अलग कार्यों को व्यवस्थित करें, समन्वयित करें, उन्हें एक संगठित और पूर्वानुमेय चरित्र दें;
सामाजिक रूप से विशिष्ट स्थितियों में लोगों के मानक व्यवहार प्रदान करें।
सामाजिक संस्थाओं के कार्य: स्पष्ट (आधिकारिक तौर पर घोषित, मान्यता प्राप्त और समाज द्वारा नियंत्रित); छिपा हुआ (गुप्त रूप से या अनजाने में किया गया)।
जब इन कार्यों के बीच विसंगति बड़ी होती है, तो सामाजिक संबंधों का एक दोहरा मानदंड उत्पन्न होता है, जो समाज की स्थिरता को खतरे में डालता है। इससे भी ज्यादा खतरनाक स्थिति तब होती है, जब आधिकारिक संस्थानों के साथ-साथ तथाकथित छाया संस्थानजो सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक संबंधों (उदाहरण के लिए, आपराधिक संरचनाओं) को विनियमित करने का कार्य ग्रहण करते हैं।
सामाजिक संस्थाएँ समाज को समग्र रूप से परिभाषित करती हैं। सामाजिक संस्थाओं में परिवर्तन के माध्यम से कोई भी सामाजिक परिवर्तन किया जाता है।
प्रत्येक सामाजिक संस्था को एक गतिविधि लक्ष्य और विशिष्ट कार्यों की उपस्थिति की विशेषता होती है जो इसकी उपलब्धि सुनिश्चित करते हैं।
नौकरी का नमूना
सी 5।"समाज की संस्थाओं" की अवधारणा में सामाजिक वैज्ञानिकों का क्या अर्थ है? सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम के ज्ञान पर आधारित दो वाक्य बनाइए जिनमें समाज की संस्थाओं के बारे में जानकारी हो।
उत्तर: समाज की संस्था समाज में कुछ कार्य करने वाले लोगों की संयुक्त गतिविधियों के आयोजन का एक ऐतिहासिक रूप से स्थापित, स्थिर रूप है, जिनमें से मुख्य सामाजिक आवश्यकताओं की संतुष्टि है। नमूना वाक्य: आध्यात्मिक क्षेत्र में सक्रिय आर्थिक, राजनीतिक, सामाजिक संस्थानों, संस्थानों को आवंटित करें। समाज की प्रत्येक संस्था को गतिविधि और विशिष्ट कार्यों के लक्ष्य की उपस्थिति की विशेषता है। समाज की संस्थाएँ एक जटिल और शाखित संरचना हैं: मूलभूत संस्थाओं के भीतर बहुत अलग विभाजन होते हैं जो छोटे होते हैं। समाज के संगठन के दृष्टिकोण से, प्रमुख संस्थाएँ हैं: विरासत, शक्ति, संपत्ति, परिवार, आदि।
विषय 6. सामाजिक विकास का बहुभिन्नरूपी। समाजों की टाइपोलॉजी
सामाजिक विकास प्रकृति में सुधारवादी या क्रांतिकारी हो सकता है।
सार्वजनिक जीवन के सभी क्षेत्रों में सुधार हो सकते हैं:
- आर्थिक सुधार - आर्थिक तंत्र के परिवर्तन: देश के आर्थिक प्रबंधन के रूप, तरीके, लीवर और संगठन (निजीकरण, दिवालियापन कानून, एकाधिकार विरोधी कानून, आदि);
- सामाजिक सुधार - परिवर्तन, परिवर्तन, सार्वजनिक जीवन के किसी भी पहलू का पुनर्गठन जो सामाजिक व्यवस्था की नींव को नष्ट नहीं करता है (ये सुधार सीधे लोगों से संबंधित हैं);
- राजनीतिक सुधार - सार्वजनिक जीवन के राजनीतिक क्षेत्र में परिवर्तन (संविधान में परिवर्तन, चुनाव प्रणाली, नागरिक अधिकारों का विस्तार, आदि)।
सुधारवादी परिवर्तनों की डिग्री बहुत महत्वपूर्ण हो सकती है, सामाजिक व्यवस्था या आर्थिक प्रणाली के प्रकार में परिवर्तन तक: पीटर I के सुधार, 90 के दशक की शुरुआत में रूस में सुधार। 20 वीं सदी
आधुनिक परिस्थितियों में, सामाजिक विकास के दो तरीके - सुधार और क्रांति - स्व-नियामक समाज में स्थायी सुधार के अभ्यास के विरोध में हैं। यह माना जाना चाहिए कि सुधार और क्रांति दोनों पहले से ही उपेक्षित बीमारी का "इलाज" करते हैं, जबकि निरंतर और संभवतः प्रारंभिक रोकथाम आवश्यक है। इसलिए, आधुनिक सामाजिक विज्ञान में, "सुधार - क्रांति" की दुविधा से "सुधार - नवाचार" पर जोर दिया गया है। अंतर्गत नवाचार (अंग्रेजी नवप्रवर्तन से - नवप्रवर्तन, नवप्रवर्तन, नवप्रवर्तन) समझा जाता है दी गई परिस्थितियों में एक सामाजिक जीव की अनुकूली क्षमताओं में वृद्धि के साथ जुड़ा एक सामान्य, एक बार का सुधार।
आधुनिक समाजशास्त्र में, सामाजिक विकास आधुनिकीकरण की प्रक्रिया से जुड़ा हुआ है।
आधुनिकीकरण (फ्रांसीसी आधुनिकतावादी से - आधुनिक) - यह एक पारंपरिक, कृषि समाज से एक आधुनिक, औद्योगिक समाज में संक्रमण की प्रक्रिया है. आधुनिकीकरण के शास्त्रीय सिद्धांतों ने तथाकथित "प्राथमिक" आधुनिकीकरण का वर्णन किया, जो ऐतिहासिक रूप से पश्चिमी पूंजीवाद के विकास के साथ मेल खाता था। आधुनिकीकरण के बाद के सिद्धांत इसे "द्वितीयक" या "कैच-अप" आधुनिकीकरण की अवधारणाओं के माध्यम से चित्रित करते हैं। यह एक "मॉडल" के अस्तित्व की स्थितियों में किया जाता है, उदाहरण के लिए, एक पश्चिमी यूरोपीय उदार मॉडल के रूप में; अक्सर इस तरह के आधुनिकीकरण को पश्चिमीकरण के रूप में समझा जाता है, अर्थात सीधे उधार लेने या रोपण की प्रक्रिया। संक्षेप में, यह आधुनिकीकरण आधुनिकता के "सार्वभौमिक" (पश्चिमी) रूपों द्वारा स्थानीय, स्थानीय प्रकार की संस्कृतियों और सामाजिक संगठन के विस्थापन की एक विश्वव्यापी प्रक्रिया है।
कई की पहचान करना संभव है वर्गीकरण (टाइपोलॉजी) समाज:
1) पूर्व लिखित और लिखित;
2) सरलऔर जटिल(इस टाइपोलॉजी में मानदंड एक समाज के प्रबंधन के स्तरों की संख्या के साथ-साथ इसके भेदभाव की डिग्री है: सरल समाजों में कोई नेता और अधीनस्थ नहीं होते हैं, अमीर और गरीब, जटिल समाजों में प्रबंधन के कई स्तर होते हैं और जनसंख्या के कई सामाजिक स्तर, आय के अवरोही क्रम में ऊपर से नीचे की ओर व्यवस्थित);
3) आदिम समाज, गुलाम-मालिक समाज, सामंती समाज, पूंजीवादी समाज, साम्यवादी समाज (एक औपचारिक संकेत इस टाइपोलॉजी में एक मानदंड के रूप में कार्य करता है);
4) विकसित, विकासशील, पिछड़ा (इस टाइपोलॉजी में कसौटी विकास का स्तर है);
समाज के अध्ययन के लिए औपचारिक और सभ्यतागत दृष्टिकोण
रूसी ऐतिहासिक और दार्शनिक विज्ञान में सामाजिक विकास के विश्लेषण के लिए सबसे आम दृष्टिकोण औपचारिक और सभ्यतागत हैं।
उनमें से पहला सामाजिक विज्ञान के मार्क्सवादी स्कूल से संबंधित है, जिसके संस्थापक जर्मन अर्थशास्त्री, समाजशास्त्री और दार्शनिक के. मार्क्स (1818-1883) और एफ. एंगेल्स (1820-1895) थे।
सामाजिक विज्ञान के इस विद्यालय की प्रमुख अवधारणा "सामाजिक-आर्थिक गठन" की श्रेणी है।
सापेक्ष स्वतंत्रता के बावजूद, अधिरचना का प्रकार आधार की प्रकृति से निर्धारित होता है। यह गठन के आधार का भी प्रतिनिधित्व करता है, जो किसी विशेष समाज से संबंधित है।
उत्पादक शक्तियां उत्पादन के तरीके का एक गतिशील, लगातार विकासशील तत्व हैं, जबकि उत्पादन के संबंध स्थिर और निष्क्रिय हैं, जो सदियों से नहीं बदलते हैं। एक निश्चित अवस्था में, उत्पादक शक्तियों और उत्पादन संबंधों के बीच एक संघर्ष उत्पन्न होता है, जो सामाजिक क्रांति, पुराने आधार के विनाश और सामाजिक विकास के एक नए चरण में एक नए सामाजिक-आर्थिक परिवर्तन के दौरान हल हो जाता है। गठन। उत्पादन के पुराने संबंधों को नए संबंधों द्वारा प्रतिस्थापित किया जा रहा है, जो उत्पादक शक्तियों के विकास की गुंजाइश खोलते हैं। इस प्रकार, मार्क्सवाद सामाजिक-ऐतिहासिक संरचनाओं के प्राकृतिक, वस्तुनिष्ठ रूप से निर्धारित, प्राकृतिक-ऐतिहासिक परिवर्तन के रूप में सामाजिक विकास को समझता है:
सामाजिक विकास के विश्लेषण के लिए सभ्यतागत दृष्टिकोण की प्रमुख अवधारणा "सभ्यता" की अवधारणा है, जिसकी कई व्याख्याएँ हैं।
विश्व ऐतिहासिक और दार्शनिक साहित्य में "सभ्यता" शब्द (लैटिन सिविस - नागरिक से) का उपयोग किया जाता है:
- स्थानीय संस्कृतियों के विकास में एक निश्चित चरण के रूप में (उदाहरण के लिए, ओ। स्पेंगलर);
- ऐतिहासिक विकास के एक चरण के रूप में (उदाहरण के लिए, एल। मॉर्गन, एफ। एंगेल्स, ओ। टॉफलर);
- संस्कृति के पर्याय के रूप में (उदाहरण के लिए, ए। टॉयनीबी);
- किसी विशेष क्षेत्र या एक अलग जातीय समूह के विकास के स्तर (चरण) के रूप में।
किसी भी सभ्यता की विशेषता उत्पादन के आधार से इतनी अधिक नहीं होती जितनी कि उसके लिए एक विशिष्ट आधार से होती है। जीवन का तरीका, मूल्य प्रणाली, दृष्टि और बाहरी दुनिया के साथ अंतर्संबंध के तरीके।
सभ्यता के आधुनिक सिद्धांत में दो दृष्टिकोण हैं।
विभिन्न शोधकर्ता कई स्थानीय सभ्यताओं को अलग करते हैं (उदाहरण के लिए, अंग्रेजी इतिहासकार, समाजशास्त्री, राजनयिक, सार्वजनिक व्यक्ति ए। टॉयनबी (1889-1975) ने मानव जाति के इतिहास में 21 सभ्यताओं की गिनती की), जो राज्यों की सीमाओं (चीनी सभ्यता) के साथ मेल खा सकती है। या कई देशों को कवर (प्राचीन, पश्चिमी)। आमतौर पर स्थानीय सभ्यताओं की पूरी विविधता को दो बड़े समूहों में बांटा जाता है - पश्चिमी और पूर्वी।
इस प्रकार, गठन सार्वभौमिक, सामान्य, दोहराव और सभ्यता पर केंद्रित है - स्थानीय-क्षेत्रीय, अद्वितीय, मूल पर।
तुलनात्मक विश्लेषण हमें यह निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है कि विज्ञान में मौजूदा दृष्टिकोणों को परस्पर अनन्य नहीं माना जाना चाहिए। प्रत्येक दृष्टिकोण के उल्लेखनीय लाभों को ध्यान में रखते हुए, पूरकता के सिद्धांत के दृष्टिकोण से उनका इलाज किया जाना चाहिए।
नौकरी का नमूना
बी 1।आरेख में छूटे हुए शब्द को लिखिए।
उत्तर: क्रांति।
नाम: सामाजिक अध्ययन - परीक्षा की तैयारी के लिए एक संपूर्ण मार्गदर्शिका।
स्नातकों और आवेदकों को संबोधित संदर्भ पुस्तक में पाठ्यक्रम "सामाजिक विज्ञान" की पूरी सामग्री शामिल है, जिसे एकीकृत राज्य परीक्षा में चेक किया गया है।
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गाइड में पाठ्यक्रम के निम्नलिखित खंड शामिल हैं: "समाज, समाज का आध्यात्मिक जीवन, मनुष्य, अनुभूति, राजनीति, अर्थशास्त्र, सामाजिक संबंध, कानून।
संक्षिप्त और व्याख्यात्मक - आरेखों और तालिकाओं के रूप में - प्रस्तुति का रूप परीक्षा की तैयारी में अधिकतम दक्षता प्रदान करता है। नमूना कार्य और उनके उत्तर, प्रत्येक विषय को पूरा करने से ज्ञान के स्तर का निष्पक्ष मूल्यांकन करने में मदद मिलेगी।
संतुष्ट
प्रस्तावना। 7
खंड 1। समाज
विषय 1. विश्व के एक विशेष भाग के रूप में समाज। समाज की प्रणालीगत संरचना। 9
विषय 2. समाज और प्रकृति 13
विषय 3. समाज और संस्कृति। 15
विषय 4. समाज के आर्थिक, सामाजिक, राजनीतिक और आध्यात्मिक क्षेत्रों का संबंध 16
विषय 5. सामाजिक संस्थाएँ। 18
विषय 6. सामाजिक विकास का बहुभिन्नरूपी। समाजों की टाइपोलॉजी 20
विषय 7. सामाजिक प्रगति की अवधारणा। तीस
विषय 8. वैश्वीकरण की प्रक्रियाएँ और एकल मानवता का निर्माण। 32
विषय 9. मानव जाति की वैश्विक समस्याएं 34
धारा 2 समाज का आध्यात्मिक जीवन
विषय 1. संस्कृति और आध्यात्मिक जीवन 38
विषय 2। संस्कृति के रूप और किस्में: लोक, जन और अभिजात वर्ग; युवा उपसंस्कृति 42
विषय 3. मास मीडिया। 46
विषय 4। कला, इसके रूप, मुख्य दिशाएँ। 48
विषय 5. विज्ञान। 52
विषय 6. शिक्षा का सामाजिक और व्यक्तिगत महत्व। 55
विषय 7. धर्म। समाज के जीवन में धर्म की भूमिका। विश्व धर्म 57
विषय 8. नैतिकता। नैतिक संस्कृति 64
विषय 9. आधुनिक रूस के आध्यात्मिक जीवन में रुझान 71
धारा 3 इंसान
विषय 1। जैविक और सामाजिक विकास के परिणामस्वरूप मनुष्य। 74
विषय 2। एक व्यक्ति होने के नाते। 77
विषय 3। मानव की जरूरतें और रुचियां। 78
विषय 4। मानव गतिविधि, इसके मुख्य रूप। 80
विषय 5. सोच और गतिविधि 88
विषय 6। मानव जीवन का उद्देश्य और अर्थ। 91
विषय 7. आत्मज्ञान 93
विषय 8. व्यक्ति, व्यक्तित्व, व्यक्तित्व। व्यक्ति का समाजीकरण 94
विषय 9. व्यक्ति की आंतरिक दुनिया 97
विषय 10. चेतन और अचेतन 99
विषय 11. आत्मज्ञान 102
विषय 12. व्यवहार। 104
विषय 13. व्यक्ति की स्वतंत्रता और जिम्मेदारी। 106
खंड 4 ज्ञान
विषय 1। दुनिया का ज्ञान। 109
विषय 2। ज्ञान के रूप: कामुक और तर्कसंगत, सच्चे और झूठे। 110
विषय 3. सत्य, इसकी कसौटी। सत्य की सापेक्षता 113
विषय 4। मानव ज्ञान के प्रकार। 115
विषय 5. वैज्ञानिक ज्ञान। 117
विषय 6. सामाजिक विज्ञान, उनका वर्गीकरण। 123
विषय 7. सामाजिक और मानवीय ज्ञान। 125
खंड 5 नीति
विषय 1. शक्ति, इसकी उत्पत्ति और प्रकार। 131
विषय 2. राजनीतिक व्यवस्था, इसकी संरचना और कार्य 137
विषय 3। राज्य के संकेत, कार्य, रूप। 140
विषय 4. राज्य तंत्र। 149
विषय 5. चुनावी प्रणाली 151
विषय 6. राजनीतिक दल और आंदोलन। रूस में एक बहुदलीय प्रणाली का गठन। 156
विषय 7. राजनीतिक विचारधारा 165
विषय 8. राजनीतिक शासन। राजनीतिक शासन के प्रकार 168
विषय 9. स्थानीय स्वशासन 172
विषय 10. राजनीतिक संस्कृति 174
विषय 11. नागरिक समाज। 178
विषय 12. कानून का शासन 183
विषय 13. राजनीतिक जीवन में मनुष्य। राजनीतिक भागीदारी 186
खंड 6 अर्थव्यवस्था
विषय 1. अर्थशास्त्र: विज्ञान और अर्थव्यवस्था ।195
विषय 2. आर्थिक संस्कृति203
विषय 3. संपत्ति की आर्थिक सामग्री205
विषय 4. आर्थिक प्रणाली208
थीम 5. बाजारों की विविधता211
विषय 6. आर्थिक गतिविधि के उपाय 220
विषय 7. व्यापार चक्र और आर्थिक विकास।223
विषय 8. श्रम और विशेषज्ञता का विभाजन, . 227
विषय 9. विनिमय, व्यापार ।229
विषय 10. राज्य का बजट। 230
विषय 11. सार्वजनिक ऋण233
विषय 12. मौद्रिक नीति235
विषय 13। कर नीति।249
विषय 14। विश्व अर्थव्यवस्था: विदेशी व्यापार, अंतर्राष्ट्रीय वित्तीय प्रणाली। 253
विषय 15. उपभोक्ता अर्थशास्त्र 260
विषय 16. निर्माता अर्थशास्त्र 263
थीम 17. श्रम बाजार ।269
टॉपिक 18. बेरोजगारी273
खंड 7 सामाजिक संबंध
विषय 1. सामाजिक मेलजोल और जनसंपर्क276
विषय 2। सामाजिक समूह, उनका वर्गीकरण280
विषय 3। सामाजिक स्थिति। 285
थीम 4, सामाजिक भूमिका288
थीम 5. असमानता और सामाजिक स्तरीकरण291
थीम 6. सामाजिक गतिशीलता298
विषय 7. सामाजिक मानदंड ।301
विषय 8. विचलित व्यवहार, इसके रूप और अभिव्यक्ति 303
विषय 9. सामाजिक नियंत्रण306
थीम 10. सामाजिक संस्थाओं के रूप में परिवार और विवाह।309
विषय 11. रूसी संघ में जनसांख्यिकी और परिवार नीति314
विषय 12. एक सामाजिक समूह के रूप में युवा, 317
थीम 13. जातीय समुदाय.319
थीम 14. अंतरजातीय संबंध323
विषय 15. सामाजिक संघर्ष और इसे हल करने के तरीके। 333
विषय 16. रूसी संघ में राष्ट्रीय नीति की संवैधानिक नींव339
विषय 17. आधुनिक रूस में सामाजिक प्रक्रियाएँ ।342
धारा 8 सही
विषय 1. सामाजिक मानदंडों की व्यवस्था में कानून 350
विषय 2। कानून की व्यवस्था: मुख्य शाखाएँ, संस्थाएँ, संबंध। 360
विषय 3। कानून के स्रोत 363
विषय 4. कानूनी कार्य। 364
विषय 5. कानूनी संबंध 368
विषय 6. अपराध 371
विषय 7. रूसी संघ का संविधान 374
विषय 8. सार्वजनिक और निजी कानून 383
विषय 9. कानूनी दायित्व और इसके प्रकार। 384
विषय 10. रूसी संघ 389 में राज्य, प्रशासनिक, नागरिक, श्रम और आपराधिक कानून की बुनियादी अवधारणाएँ और मानदंड
विषय 11. विवाह और परिवार का कानूनी आधार 422
विषय 12. मानवाधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय दस्तावेज 430
विषय 13. मानवाधिकारों की न्यायिक सुरक्षा की प्रणाली। 433
विषय 14. रूसी संघ की संवैधानिक प्रणाली के मूल तत्व। 435
विषय 15. संघ, इसके विषय 439
विषय 16. रूसी संघ में विधायी, कार्यकारी और न्यायिक प्राधिकरण। 444
विषय 17. राष्ट्रपति पद का संस्थान 454
विषय 18. कानून प्रवर्तन एजेंसियां 458
विषय 19. शांतिकाल और युद्धकाल में मानवाधिकारों का अंतर्राष्ट्रीय संरक्षण। 463
विषय 20. कानूनी संस्कृति 468
साहित्य 475
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गाइड में पाठ्यक्रम के निम्नलिखित खंड शामिल हैं: "समाज", "समाज का आध्यात्मिक जीवन", "मनुष्य", "ज्ञान", "राजनीति", "अर्थशास्त्र", "सामाजिक संबंध", "कानून"।
संक्षिप्त और व्याख्यात्मक - आरेखों और तालिकाओं के रूप में - प्रस्तुति का रूप परीक्षा की तैयारी में अधिकतम दक्षता प्रदान करता है। नमूना कार्य और उनके उत्तर, प्रत्येक विषय को पूरा करने से ज्ञान के स्तर का निष्पक्ष मूल्यांकन करने में मदद मिलेगी।
संतुष्ट
प्राक्कथन ................................................... 7
खंड 1. समाज
विषय 1. विश्व के एक विशेष भाग के रूप में समाज। समाज की प्रणालीगत संरचना ................... 9
विषय 2. समाज और प्रकृति ........................ 13
विषय 3. समाज और संस्कृति........................ 15
विषय 4. समाज के आर्थिक, सामाजिक, राजनीतिक और आध्यात्मिक क्षेत्रों का संबंध ........ 16
विषय 5. सामाजिक संस्थाएँ ........................... 18
विषय 6. सामाजिक विकास का बहुभिन्नरूपी। समाजों की टाइपोलॉजी ………………………… 20
विषय 7. सामाजिक प्रगति की अवधारणा ........... 30
विषय 8. वैश्वीकरण की प्रक्रियाएँ और एकल मानवता का गठन ........... 32
विषय 9. मानव जाति की वैश्विक समस्याएं........... 34
खंड 2. समाज का आध्यात्मिक जीवन
विषय 1. संस्कृति और आध्यात्मिक जीवन........... 38
विषय 2। संस्कृति के रूप और किस्में: लोक, जन और अभिजात वर्ग; युवा उपसंस्कृति ................... 42
विषय 3. जनसंचार माध्यम ........................... 46
विषय 4. कला, उसके रूप, मुख्य दिशाएँ... 48
विषय 5. विज्ञान........................... 52
विषय 6. शिक्षा का सामाजिक और व्यक्तिगत महत्व ........................ 55
विषय 7. धर्म। समाज के जीवन में धर्म की भूमिका। विश्व धर्म........................... 57
विषय 8. नैतिकता। नैतिक संस्कृति................... 64
विषय 9. आधुनिक रूस के आध्यात्मिक जीवन में रुझान ........................... 71
धारा 3। आदमी
विषय 1. मनुष्य जैविक और सामाजिक विकास के परिणामस्वरूप ........................... 74
विषय 2. व्यक्ति का होना ........................... 77
विषय 3. किसी व्यक्ति की आवश्यकताएं और रुचियां ………………………… 78
विषय 4। मानव गतिविधि, इसके मुख्य रूप..... 80
विषय 5. सोच और गतिविधि ........................... 88
Topic 6. मानव जीवन का उद्देश्य और अर्थ ...........91
विषय 7. आत्म-साक्षात्कार ........................... 93
विषय 8. व्यक्ति, व्यक्तित्व, व्यक्तित्व। व्यक्ति का समाजीकरण ………………………… 94
विषय 9. किसी व्यक्ति की आंतरिक दुनिया ………………………… 97
विषय 10। चेतन और अचेतन ........................... 99
विषय 11. आत्म-ज्ञान ………………………… 102
विषय 12. व्यवहार ........................................ 104
Topic 13. व्यक्ति की स्वतंत्रता और जिम्मेदारी ........... 106
खंड 4. ज्ञान
विषय 1. विश्व की अनुभूति ………………………… 109
विषय 2. अनुभूति के रूप: कामुक और तर्कसंगत, सत्य और असत्य........... 110
विषय 3. सत्य, इसकी कसौटी। सत्य की सापेक्षता................... 113
विषय 4। मानव ज्ञान के प्रकार ........... 115
विषय 5. वैज्ञानिक ज्ञान ........................... 117
विषय 6. सामाजिक विज्ञान, उनका वर्गीकरण........... 123
विषय 7. सामाजिक और मानवीय ज्ञान............. 125
धारा 5. नीति
विषय 1. शक्ति, इसकी उत्पत्ति और प्रकार ................... 131
विषय 2। राजनीतिक प्रणाली, इसकी संरचना और कार्य ................................... 137
Topic 3. राज्य के लक्षण, कार्य, रूप....... 140
विषय 4. राज्य तंत्र................... 149
विषय 5. चुनावी प्रणालियां........................... 151
विषय 6. राजनीतिक दल और आंदोलन। रूस में बहुदलीय व्यवस्था का गठन....... 156
विषय 7. राजनीतिक विचारधारा ........................... 165
विषय 8. राजनीतिक शासन। राजनीतिक शासन के प्रकार ................ 168
विषय 9. स्थानीय स्वशासन.............................. 172
विषय 10. राजनीतिक संस्कृति........................... 174
विषय 11. नागरिक समाज ........................... 178
विषय-वस्तु 12. कानून का शासन................... 183
विषय 13. राजनीतिक जीवन में मनुष्य। राजनीतिक भागीदारी........................... 186
खंड 6. अर्थव्यवस्था
विषय 1. अर्थशास्त्र: विज्ञान और अर्थव्यवस्था ............ 195
विषय 2. आर्थिक संस्कृति...........................203
विषय 3. संपत्ति की आर्थिक सामग्री...205
विषय 4. आर्थिक प्रणालियाँ...........................208
थीम 5. बाजारों की विविधता...........211
Topic 6. आर्थिक गतिविधि के उपाय......220
विषय 7. व्यापार चक्र और आर्थिक विकास.....223
विषय 8. श्रम विभाजन और विशेषज्ञता ..........., . 227
विषय 9. विनिमय, व्यापार ........................... 229
Topic 10. राज्य का बजट ................... 230
विषय 11. सार्वजनिक ऋण...........233
Topic 12. मौद्रिक नीति...................................235
विषय 13. कर नीति...................249
विषय 14. विश्व अर्थव्यवस्था: विदेशी व्यापार, अंतर्राष्ट्रीय वित्तीय प्रणाली ...................... 253
Topic 15. उपभोक्ता अर्थशास्त्र ...........260
विषय 16
विषय 17. श्रम बाजार...........................269
Topic 18. बेरोजगारी ........................... 273
धारा 7. सामाजिक संबंध
विषय 1. सामाजिक संपर्क और जनसंपर्क ........................276
विषय 2। सामाजिक समूह, उनका वर्गीकरण ........ 280
विषय 3। सामाजिक स्थिति ................... 285
थीम 4, सामाजिक भूमिका ...........................288
विषय 5. असमानता और सामाजिक स्तरीकरण...291
विषय 6. सामाजिक गतिशीलता...........................298
विषय 7. सामाजिक मानदंड ................................301
विषय 8. विचलित व्यवहार, इसके रूप और अभिव्यक्तियाँ ................... 303
विषय 9. सामाजिक नियंत्रण...........306
विषय 10. सामाजिक संस्थाओं के रूप में परिवार और विवाह.......309
विषय 11. रूसी संघ में जनसांख्यिकी और परिवार नीति ………………………… 314
थीम 12. एक सामाजिक समूह के रूप में युवा..........., 317
विषय 13. नृजातीय समुदाय ........................... 319
थीम 14. अंतरजातीय संबंध .................323
विषय 15. सामाजिक संघर्ष और इसे हल करने के तरीके। .. 333
विषय 16
विषय 17. आधुनिक रूस में सामाजिक प्रक्रियाएं...342
धारा 8 कानून
विषय 1. सामाजिक मानदंडों की व्यवस्था में कानून ........... 350
विषय 2। कानून की व्यवस्था: मुख्य शाखाएँ, संस्थाएँ, संबंध ................... 360
विषय 3. कानून के स्रोत ........................... 363
विषय 4. कानूनी कार्य........................... 364
विषय 5. कानूनी संबंध ........................... 368
विषय 6. अपराध ........................... 371
विषय 7. रूसी संघ का संविधान........... 374
विषय 8. सार्वजनिक और निजी कानून ........................... 383
विषय 9. कानूनी दायित्व और उसके प्रकार....... 384
विषय 10। रूसी संघ में राज्य, प्रशासनिक, नागरिक, श्रम और आपराधिक कानून की बुनियादी अवधारणाएं और मानदंड .... 389
विषय 11. विवाह और परिवार की कानूनी नींव .............. 422
विषय 12. मानवाधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय दस्तावेज ........................ 430
विषय 13. मानवाधिकारों की न्यायिक सुरक्षा की प्रणाली ....... 433
विषय 14
विषय 15. संघ, उसके विषय ........................ 439
विषय 16. रूसी संघ में विधायी, कार्यकारी और न्यायिक प्राधिकरण... 444
विषय 17
विषय 18. कानून प्रवर्तन एजेंसियां ................... 458
Topic 19. शांति और युद्ध के समय मानवाधिकारों का अंतर्राष्ट्रीय संरक्षण....... 463
विषय 20. कानूनी संस्कृति ........................ 468
साहित्य................................... 475
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प्रकाशन तिथि: 01/26/2011 15:34 यूटीसी
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सामाजिक विज्ञान। परीक्षा की तैयारी के लिए एक संपूर्ण गाइड पीटर बारानोव, सर्गेई शेवचेंको, अलेक्जेंडर वोरोत्सोव
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शीर्षक: सामाजिक अध्ययन। परीक्षा की तैयारी के लिए एक संपूर्ण गाइड
लेखक: पेट्र बारानोव, सर्गेई शेवचेंको, अलेक्जेंडर वोरोत्सोव
वर्ष: 2009
शैली: संदर्भ साहित्य: अन्य, संदर्भ पुस्तकें
सामाजिक विज्ञान पुस्तक के बारे में। परीक्षा की तैयारी के लिए एक संपूर्ण मार्गदर्शिका "पीटर बारानोव, सर्गेई शेवचेंको, अलेक्जेंडर वोरोन्त्सोव
स्नातकों और आवेदकों को संबोधित संदर्भ पुस्तक में पाठ्यक्रम "सामाजिक विज्ञान" की पूरी सामग्री शामिल है, जिसे एकीकृत राज्य परीक्षा में चेक किया गया है।
पुस्तक की संरचना विषय में सामग्री तत्वों के कोडिफायर से मेल खाती है, जिसके आधार पर परीक्षा कार्य संकलित किए जाते हैं - यूएसई नियंत्रण और माप सामग्री।
गाइड में पाठ्यक्रम के निम्नलिखित खंड शामिल हैं: "समाज", "समाज का आध्यात्मिक जीवन", "मनुष्य", "ज्ञान", "राजनीति", "अर्थशास्त्र", "सामाजिक संबंध", "कानून"।
संक्षिप्त और व्याख्यात्मक - आरेखों और तालिकाओं के रूप में - प्रस्तुति का रूप परीक्षा की तैयारी में अधिकतम दक्षता प्रदान करता है। नमूना कार्य और उनके उत्तर, प्रत्येक विषय को पूरा करने से ज्ञान के स्तर का निष्पक्ष मूल्यांकन करने में मदद मिलेगी।
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