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, recordamos la recomendación . Para los nuevos lectores, recordemos brevemente la esencia del consejo: ¡para los niños muy pequeños, las muñecas deben ser lo más realistas posible! Hablamos de las proporciones del rostro, del cuerpo, etc. Todo tipo de hadas, monstruos y personajes de dibujos animados con rostros demasiado exagerados deben reservarse para los niños mayores. Esto ayudará a un desarrollo adecuado. Pero nosotros y nuestros hijos no sólo estamos rodeados de personas: todavía hay muchas cosas interesantes e instructivas en el mundo y, no menos importante, animales. La punta de la muñeca también es ideal para los animales. exactamente sobrefiguras de animales realistasqueremos hablar hoy.La fauna de nuestro planeta es increíblemente diversa. Hay animales familiares que un niño puede ver todos los días, en casa o en el jardín, pero también hay animales exóticos que puedes encontrar en en el mejor de los casos, en zoológico. Por supuesto, nadie permitirá que los niños jueguen con animales en el zoológico. Acariciar al perro o al toro de otra persona también es, por decirlo suavemente, una mala idea. Al mismo tiempo, para desarrollo normal El bebé necesita recibir sensaciones táctiles: tocar, sentir, sentir. ¡Para eso están las figuras de animales realistas!
Los juguetes pequeños, seguros y hechos de plástico blando (a veces este material se llama erróneamente caucho) ayudarán a los niños a aprender cómo son los animales y en qué se diferencian. animales salvajes de animales domésticos, que viven en tu zona y que viven muy, muy lejos. El niño (con tu ayuda) llega a conocer los sonidos que hacen ciertos animales. Aprende sobre los beneficios para los humanos: por ejemplo, una vaca da leche, puedes montar a caballo, etc.
Más tarde, cuando esté en un pueblo o en un zoológico, el niño podrá reconocer fácilmente animales y bestias reales. Esto se convertirá en un excelente elemento de conocimiento del mundo y del desarrollo. Ya sabrá en qué se diferencian los animales entre sí (que el cerdo tiene hocico, la cabra tiene cuernos, etc.). Los niños reconocen a sus amigos incluso cuando los ven en la televisión, no sólo en programas de divulgación científica, sino también en dibujos animados.
Los fabricantes de figuritas de animales conocen muy bien los beneficios de sus productos y tratan de seguir las recomendaciones de los profesores. Así, por ejemplo, se produce por separado el conjunto "", en el que se puede reconocer fácilmente un oso, un lobo, un jabalí, un ciervo, un zorro, una ardilla y un pato salvaje:
Y será una excelente herramienta de enseñanza. Ayudarán no solo a conocer a los propios animales, sino también a montar una verdadera granja, en la que cada animal tendrá su propio papel y el niño, mientras juega, desarrollará su imaginación. creatividad. Un caballo, una vaca, un cerdo, gansos, patos y muchas otras mascotas se convertirán en verdaderos amigos del niño:
Merecen una atención especial. Por supuesto, un niño no podrá conocer a estos animales extintos, sin embargo, su popularidad obliga a la industria cinematográfica a recurrir constantemente al tema de los lagartos gigantes, y tarde o temprano el niño seguramente encontrará dinosaurios en la pantalla del televisor.
Finalmente, volvamos al tema de los juguetes realistas. Hay conjuntos similares de animales cuyos apariencia diferente al original. Pueden ser todo tipo de personajes de dibujos animados, animales de ficción, etc. EN en este caso, el enfoque para elegir un juguete ya debería resultarnos familiar a usted y a mí, que bebe mas pequeño, más creíble debería ser el juguete.
Elige los juguetes adecuados y además de placer, ¡tu hijo también recibirá beneficios! ¡Sé saludable, sé feliz, juega con tus hijos!
Servicio de información del departamento de juguetes de VA-Projects
Nuestro juguete constante (desde aproximadamente seis meses hasta ahora) es numerosos zoológicos.
¡Hay toneladas de opciones de juego!
1. Repasamos y nombramos cada uno.
2. Llamamos padre-madre-hijo (camello-camello-becerro, asno-burro-potro, etc.). 
3. “Hablamos” con ellos (cuando yo era muy pequeña hacíamos sonidos: “shhhhh”, “ea-ia”, “fir-fir”). Ahora lo llamamos: “silbidos”, “gruñidos”, “bufidos”, etc.
4. Contamos todo lo que sabemos sobre cada animal (de qué está cubierto - pelaje, plumas, escamas, qué tiene - trompa, tentáculos, alas, pico, colmillos, etc., cómo se mueve - gatea, salta, corre , trepa a los árboles, etc. qué come, dónde vive, cómo se llaman los numerosos individuos (rebaño, rebaño, manada, rebaño, rebaño, etc.).
5. Buscamos diferencias en animales similares. Mi hijo ha dejado de confundir alces y ciervos, tigres, leones, panteras y leopardos y está encantado de contarles qué tipos de osos hay: pardos, blancos, grizzly, pandas, koalas y monos: gorilas, chimpancés, orangutanes, babuinos. Incluso papá finalmente distingue entre un tejón y un zorrillo, una nutria y un castor.
6. Jugamos con las “casas” que dibujé. 
7. Lo llevamos en coche: al zoológico, lo salvamos de desastres naturales, los tratamos en el hospital, les construimos casas, los transportamos en barcos de isla en isla, los alimentamos. 
8. Jugamos a la bolsa mágica: con el tacto intentamos adivinar a quién vamos a sacar. O lo sacamos "por encargo". 
Otra opción es que los animales viajen en un barco, queden atrapados en una tormenta y caigan al agua. Necesitamos sacarlos del agua. El asunto se complica por el hecho de que el agua está toda cubierta de espuma y hay que sacarla con el tacto.
Jugamos hasta que algunos de los juguetes de baja calidad empezaron a desprenderse. Animales reemplazados por tesoros: conchas, bolas. 
9. Leemos cuentos de hadas, historias sobre ellos, miramos National Geographic y al mismo tiempo los miramos y comparamos. ¡Y qué sensación hubo en el zoológico!) 
10. Lo enterramos en “arena” o lo cubrimos con “nieve” (sémola, papel rasgado, arena), y adivinamos por las partes que sobresalen (pata, tronco, oreja, cola, aletas) quién está escondido. 
11.B Últimamente haciendo hábitats. Por ejemplo, leemos en un libro que un pulpo vive en una cueva en el mar, llena la entrada de conchas y le gustan mucho los cangrejos. También hicieron un mar (con cinta) y una cueva (con una red), llenaron el pulpo y la cueva con conchas, y un cangrejo deambula cerca. El mar estaba poblado de otros habitantes (ballenas, tiburones, tortugas). Lo mismo ocurrió con otros animales: construyeron un río en el que nada la nutria y atrapa crustáceos, y ayudaron a construir una presa para castores con una caja cercana. Un alce se metió en una juncia, en un bosque cercano un ciervo se enredó con sus astas en un árbol), un erizo se escondió en la hierba, etc. 
12. Juega "Adivina a quién veo". Uno describe la apariencia y los hábitos, el otro intenta encontrar a este animal. (Por ejemplo, "Veo algo grande con trompa, colmillos y orejas enormes. Vive en África y la India. Herbívoro. Puedes montarlo. Ayuda a la gente a cargar cosas pesadas. Es muy grande, pero le tiene miedo a los ratones". ." )
Por cierto, recomiendo mucho estos dos libros sobre animales.
http://www.labirint.ru/books/36901/ http://www.labirint.ru/books/223237/
Disfruto leyendo y aprendiendo muchas cosas nuevas.
Por ejemplo, los castores utilizan su cola no sólo como timón cuando nadan, sino también para sentarse sobre ella y golpearla contra el agua cuando ven un depredador para advertir a sus parientes del peligro. Y resulta que las espinas del erizo son simplemente pelaje pegajoso. "Koala" se traduce como "no bebedor", bebe rocío. Los ornitorrincos tienen una garra venenosa en sus patas traseras. Y el hipopótamo lleva a su bebé en la espalda para protegerla de los cocodrilos. Una urraca, como un lagarto, puede dejar su cola en las patas de un depredador y luego crecerá una nueva.
La fauna de nuestro planeta es asombrosa y diversa, incluye una gran variedad de especies, cada una de las cuales se diferencia de las demás en su signos externos, naturaleza de la nutrición, lugar de residencia, método de alimentación de los bebés y otras características. Las mascotas son hermanos pequeños personas a las que debe cuidar. Al mismo tiempo, muchos animales salvajes representan un peligro para los humanos porque tienen garras, colmillos o picos afilados. A medida que el niño crezca, seguramente desarrollará un gran interés por los representantes de la fauna terrestre. La gran curiosidad de los niños pequeños les empuja a aprender todo lo posible sobre estos seres vivos diferentes a nosotros. Aprenderán algo de sus padres, algunos animales podrán verlos en el patio y en la calle, otros en el zoológico. Sin embargo, no puedes tocar a los animales en el zoológico o en la calle, y es poco probable que te permitan jugar con ellos.
Una variedad de juegos de figuras de animales de juguete están diseñados para ayudar a los niños a satisfacer su necesidad cognitiva de un juego emocionante.
Al trabajar con ellos, los niños podrán comprender qué animales son salvajes y cuáles domésticos, y por qué ocurre tal división. Con la ayuda de sus padres, los pequeños aprenderán qué sonidos hacen un gato, un perro, un cerdo, una vaca y un caballo, e inmediatamente intentarán reproducirlos, lo que será un excelente estímulo para el desarrollo de las funciones del habla.
Para niños temprana edad solo necesito explorar el mundo a través de la sensibilidad táctil, es decir, utilizando los dedos o la lengua. ¡No es casualidad que los bebés tiendan a llevarse todo a la boca! Con figuras de animales de juguete podrán jugar como quieran. Los juegos fabricados con materiales respetuosos con el medio ambiente se pueden estudiar de esta manera: no dañarán al niño, pero le darán mucho placer. Al tocar figuras de animales con los dedos y sentirlas cuidadosamente por todos lados, los niños, en primer lugar, aprenden mucho sobre el exterior. características distintivas animales y, en segundo lugar, podrán desarrollarse. las habilidades motoras finas y sensibilidad de las yemas de los dedos, lo que tendrá un efecto beneficioso en el desarrollo del habla. Los niños entenderán que una cabra tiene cuernos sobresalientes, un cerdo tiene una nariz chata con hocico y un zorro tiene una cola grande.
A la edad de 4-5 años, los juegos con figuras se volverán más diversos. Durante este período, los niños disfrutan especialmente juego de rol, en el que participarán conjuntos de animales como atrezo necesario. Las opciones de juegos que se te ocurren usando figuras de animales pueden ser completamente diferentes. Por ejemplo, con los habitantes de una granja del pueblo puedes jugar a la granja, con animales salvajes africanos puedes crear una jungla real, y los animales salvajes de nuestra zona media pueden incluso incluirse en los escenarios del ruso. cuentos populares! Estas actividades no sólo serán muy emocionantes para los niños, sino que también les traerán muchos beneficios, ayudando en el desarrollo de las funciones del habla y el pensamiento, la creatividad y la imaginación.
A la edad de 6 a 8 años, con la ayuda de figuras de animales, se puede estudiar la fauna de los mares y océanos, continentes y países. Entonces, fabricantes modernos ofrecido a niños mayores en edad preescolar y escolares más jóvenes Conjuntos de animales bellamente detallados y educativos del Ártico y la Antártida, Europa, Australia y África, así como habitantes del mar y el río. Al incluir animales en el juego, los niños recordarán muy rápidamente qué animales viven en cada continente, cómo se llaman, qué comen y qué aspecto tienen. representantes característicos. Muchos fabricantes ofrecen a los niños la posibilidad de montar colecciones de figuras de animales hermosas y de muy alta calidad. varios grupos: depredadores y herbívoros, insectos y aves, habitantes terrestres y reptiles. El conocimiento adquirido durante el juego te ayudará a ampliar tus horizontes y alcance activos. intereses cognitivos. Es posible que jugar con figuras de animales impulse a los niños a un estudio más profundo de esta área, lo que luego resultará en una pasión por la zoología.
Estas diversas figuras de animales: cómo elegir
Los juegos con figuras de animales se pueden fabricar con diversos materiales: madera, plástico, papel, caucho, tela, plástico o incluso cerámica y vidrio. Las figuras hechas de plástico y plástico blando se han vuelto especialmente populares últimamente: les gustan a los niños de todas las edades y puedes encontrar una gran variedad de opciones para jugar con estos animales.
Para los niños de 1 a 3 años, lo mejor es elegir figuras de animales que sean difíciles de romper. No deben tener protuberancias afiladas ni piezas pequeñas peligrosas. Las imágenes de los animales deben ser lo suficientemente grandes y sus imágenes deben estar estilizadas. A los niños no les importan los detalles, les interesa entender que el gatito tiene orejas diferentes a las humanas, y también tiene partes del cuerpo que los humanos no tenemos, por ejemplo, una cola. Los juguetes para niños no deben transmitir un mensaje agresivo: sus rostros serán amigables, sin sonrisas, colmillos, pelaje erizado y otros elementos intimidantes. De lo contrario, el niño puede asustarse y simplemente no querer conocer más el mundo animal. Para los niños mayores, es mejor elegir figuras más pequeñas y con muchos pequeños detalles que resulten más realistas.
Niños de edades tempranas y edad preescolar Me gustan mucho las figuras de animales en movimiento: sus cabezas y patas pueden girar, sus colas pueden moverse. Por supuesto, estas opciones son menos duraderas que las estáticas, pero brindan a los niños una alegría sincera incomparable.
Elija juegos educativos originales con figuras de animales en el sitio web; aquí encontrará juguetes para coleccionar y jugar para niños de todas las edades. Las figuras de nuestro catálogo están fabricadas en plástico blando, plástico, madera y otros materiales. Todos los productos presentados por nosotros tienen certificados de conformidad que confirman alta calidad cada conjunto de juego.