Archean (era powstania życia), 900-3500 Erupcje wulkanów. Większość lądu to płytkie morze. Powstawanie atmosfery zawierającej tlen. Pochodzenie życia na Ziemi. Znaleziono pozostałości beztlenowych prekursorów sinic, zielonych glonów jednokomórkowych i bakterii.
Proterozoik (ok wczesne życie), 2000 2600±100 Powierzchnia planety to naga pustynia. Klimat jest zimny, częste zlodowacenia. Pod koniec ery atmosfera zawierała do 1% wolnego tlenu. Pojawienie się wszystkich rodzajów bezkręgowców. Głównie jednokomórkowe zielone algi.
Paleozoik (era starożytnego życia), 340 ± 10
570 ± 20 (okres kambryjski) Zlodowacenie zostaje zastąpione umiarkowanie wilgotnym, a następnie suchym, ciepłym klimatem. Powstanie bezkręgowców morskich, pojawienie się organizmów o zmineralizowanym szkielecie. Pojawienie się glonów wielokomórkowych
490±10 (ordowik) Jednolicie umiarkowany klimat wilgotny ze stopniowym wzrostem średniej temperatury. Na początku większość ląd jest zajęty przez morze. Pojawienie się pierwszych kręgowców - ryb bezszczękowych. Dominacja trylobitów, szkarłupni. Różnorodność glonów.
435±10 (okres sylurski) Klimat początkowo suchy, potem wilgotny ze stopniowym ociepleniem. Intensywne budownictwo górskie. Różnorodność koralowców i trylobitów. Pojawienie się pierwszych starożytnych ryb, pierwszych oddychających powietrzem zwierząt lądowych - skorpionów. Wyginięcie niektórych grup koralowców. Wyjście roślin na ląd - pojawienie się psilofitów.
400±10 (okres dewonu) Zmiana pory suchej i deszczowej. Zlodowacenie na terenie współczesnego Yuzh. Ameryka i południe. Afryka Wygląd ryb wszystkich dużych grupy systematyczne. Zagospodarowanie lądu przez pająki, kleszcze i inne stawonogi, pierwsze stegocefale kręgowców. Rozwój, a następnie wymieranie psilofitów. Wygląd planiform, skrzyp, w kształcie paproci, pierwsze paprocie nasienne. Pojawienie się grzybów.
345 ± 10 (karbon) Rozmieszczenie bagien leśnych na całym świecie. Ciepły wilgotny klimat. Rozległe zlodowacenie kontynentów południowych pod koniec tego okresu. Aktywny budynek górski. Szerokie rozpowszechnienie otwornic, koralowców, mięczaków, kwitnienie płazów, pojawienie się pierwszych gadów, owadów latających. przewaga rośliny zarodnikowe, pojawienie się pierwszych drzew iglastych. Na bagnach i przybrzeżnych miejscach mórz nagromadziła się duża ilość resztek roślinnych, formacja twardy węgiel.
280 ± 10 (okres permu) Ostry podział na strefy klimatyczne. Cofanie się mórz, pojawienie się półzamkniętych zbiorników wodnych. Szybki rozwój gadów, pojawienie się jaszczurek zwierzęcych. Wymieranie trylobitów, zmniejszanie się liczby rzędów bezkręgowców i liczby kręgowców. Wymieranie paproci drzewiastych, skrzypów polnych i widłaków. Rozmieszczenie drzew iglastych na półkuli północnej.
Mezozoik (era średniego życia), 165
Scenariusz lekcji „Rozwój życia na Ziemi”
Cele:
Meta-przedmiot: kształtowanie umiejętności syntezy i uogólniania wiedzy, wykorzystanie istniejącej wiedzy do tworzenia całokształt studiowany temat.
Przedmiot: utrwalenie znajomości podstawowych pojęć na temat „ewolucji świata organicznego”, badanie największych aromorfoz, określenie ich znaczenia dla rozwoju życia na Ziemi. Przekonaj o tym uczniów istniejące grupy zwierzęta i rośliny przeszły długą drogę rozwój historyczny i po drodze uległy znaczącym zmianom.
Osobiste: rozwijanie zdolności uczniów do samodzielnego zdobywania wiedzy; Wykształcenie w uczniach umiejętności obrony swojego punktu widzenia, rozwinięcie umiejętności znajdowania wspólnego rozwiązania, pracy w grupie.
Podczas zajęć:
1 Test dyktando – podstawowe pojęcia z tematu (patrz Załącznik 1) praca indywidualna
2 Wypełnienie tabeli „Główne kierunki ewolucji zwierząt, roślin” (patrz Załącznik 2) praca w parach
3 etapy rozwoju życia na Ziemi - obejrzenie filmu i wyznaczenie sobie celu Lekcje historyczny rozwój organizmów żywych.
4 Studium epoki archaicznej i proterozoicznej: uwarunkowania natury dany okres, pojawienie się organizmów roślinnych i zwierzęcych, główne aromorfozy tego okresu, według poszczególnych domów. zadanie.
5 Podczas prezentacji uczniów pozostała grupa dzieci uzupełnia tabelę „Historia rozwoju życia na Ziemi”; za pomocą aplikacji „podstawowe aromorfozy”
6 Badanie ery paleozoicznej odbywa się indywidualnie za pomocą nawigatora, każdy uczeń bierze na naukę określony okres tej ery. Po wybraniu niezbędnych danych z tekstu i wpisaniu ich do tabeli uczniowie prezentują swoją pracę. W ten sposób stół dla wszystkich facetów będzie całkowicie gotowy (patrz dodatek 4).
7 Okresy mezozoiku i kenozoiku omawiane są zgodnie z zadaniami wstępnymi uczniów i każdy wpisuje je do tabeli (patrz prezentacja).
8 Refleksja Wykonanie zadań: „kalejdoskop czasu”
Nauczyciel czyta 5 opowiadań, a uczniowie muszą określić, o którym okresie, o której epoce mówią, i zapisać odpowiedź. W niektórych przypadkach możliwe jest wskazanie tylko epoki (patrz Załącznik 3)
9 Praca domowa. Utwórz prezentację na stole „Historia rozwoju życia na Ziemi”
Pobierać:
Zapowiedź:
Aneks 1
Dyktando testowe – „podstawowe pojęcia z tematu”
1 ewolucja-________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 siły napędowe ewolucja-________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 ____________________________________- właściwość organizmów do zmiany swoich cech.
4________________________________________________ - właściwość organizmów do przekazywania cech z pokolenia na pokolenie.
5__________________________________________- różnego rodzaju relacje między organizmami oraz ze środowiskiem.
6________________________________________________________________ - preferencyjne przeżycie najlepiej przystosowanych osobników.
7________________________________________________ - wynik doboru naturalnego.
8 aromorphosis-________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9 idioadopcja-________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Zapowiedź:
Załącznik 2
„Główne kierunki ewolucji zwierząt”
Kierunek ewolucji |
||
Pojawienie się wielokomórkowości | ||
Pojawienie się akordu | ||
Formacja kręgosłupa | ||
Tworzenie pięciopalczastych kończyn | ||
Formacja płetwy | ||
Tworzenie chwytnego ogona (u małp) | ||
Powstawanie trójkomorowego serca u płazów | ||
Powstawanie dwóch kręgów krążenia krwi u płazów | ||
Pojawienie się stałocieplności | ||
Komplikacja mózgu | ||
Przejście do zapłodnienia wewnętrznego | ||
Utrata czterech palców z pięciu (koń) | ||
Utrata kończyn (u wielorybów) | ||
Utrata grubej sierści (u słoni) | ||
Utrata narządów trawiennych (u tasiemca) | ||
Formacja trąby słonia |
Aromorfoza
I- idioadaptacja
D- degeneracja
Zapowiedź:
Załącznik 2a
« Główne kierunki ewolucji roślin»
Cechy adaptacyjne, które powstały w trakcie ewolucji | Kierunki ewolucji |
|
Pojawienie się chlorofilu | ||
Pojawienie się fotosyntezy | ||
Zróżnicowanie ciała rośliny na liść, łodygę, korzeń. | ||
Pojawienie się pełzającej łodygi w truskawkach. | ||
Pojawienie się procesu seksualnego | ||
Pojawienie się tkanki przewodzącej | ||
Pojawienie się kwiatu w okrytozalążkowych | ||
Utrata liści i ich przekształcenie w ciernie (u kaktusa) | ||
Pojawienie się płodu w okrytonasiennych | ||
Pojawienie się pędu pnącego w bluszczu | ||
Pojawienie się wskazówek na owocach łopianu | ||
Utrata korzeni, chlorofilu i liści w trzepotaniu | ||
Wygląd bulw dzikich ziemniaków | ||
Pojawienie się soczystej miąższu w owocach jarzębiny i maliny | ||
Pojawienie się skrzydeł na owocach klonu | ||
Pojawienie się wielokomórkowości |
A - aromorfoza
I - idioadaptacja
D - degeneracja
Zapowiedź:
Tabela geologiczna „Historia rozwoju życia na Ziemi”
Era (okresy) czas | AROMORFOZY | Warunki przyrody nieożywionej | Rozwój flora | Rozwój świata zwierząt |
Era archaiczna (3,5 miliarda lat) | Wielokomórkowość; wystąpienie procesu seksualnego; występowanie fotosyntezy; | Przewaga lądu nad morzem; płytka woda o niskim zasoleniu; słabe rozczłonkowanie reliefu; dużo w atmosferze dwutlenek węgla i mało tlenu | Pojawienie się wielokomórkowości, rozmnażania płciowego i fotosyntezy. pierwotniaki Jednokomórkowe organizmy dał początek bakteriom i organizmom wiciowym, z których oddzieliły się glony jednokomórkowe (gałąź świata roślin) oraz gąbki i koelenteraty (gałąź świata zwierząt) | |
Era proterozoiczna (2,7 miliarda lat) | Na lądzie - kamienna pustynia (życie toczy się tylko w wodzie), akumulacja tlenu zaczyna się w atmosferze | Pojawienie się glonów wielokomórkowych. | Istnieją wszystkie rodzaje bezkręgowców, pojawiają się pierwsze akordy - bez czaszki |
|
Era paleozoiczna (570 milionów lat) kambr | Suchy ląd jest jałowy i opuszczony | zakwit glonów | Rozpowszechnienie bezkręgowców morskich - trylobitów (starożytnych stawonogów) i meduz |
|
ordowicki | RUCHY TEKTONICZNE SKRUPY ZIEMI; WARUNKI SĄ RÓŻNE | DOMINUJĄ ALGI ZIELONE I CZERWONE. Ziemia jest zamieszkana tylko przez bakterie i porosty. | W WODZIE ŻYJE WSZYSTKIE GATUNKI BEZKRĘGOWCÓW; POJAWIAJĄ SIĘ RYBY BEZSZCZĘKOWE, PIERWSZE ZWIERZĘTA KRĘGOWCE. |
|
sylurski | Budownictwo górskie trwa, morza są ciepłe, przeważają nad lądem | Pierwsze rośliny lądowe (psylofity); ciało rośliny jest zróżnicowane na tkanki i narządy, które pełnią określoną funkcję | Wyjście bezkręgowców na ląd (pajęczaki), wspaniały rozwój koralowców, trylobitów; pojawienie się bezszczękowych kręgowców - łusek |
|
dewoński | Klimat jest suchy, kontynentalny; na lądzie wysokie góry morza są ciepłe. | Znikają psylofity, pojawiają się rośliny zarodnikowe - paprocie, skrzypy, widłaki. | W morzach dominują ryby - szczękowate, pancerne, płetwiaste, dwudyszne. |
|
węgiel | Kontynenty zatapiają się, rozległe tereny okazują się bagniste; klimat jest ciepły i bardzo wilgotny, atmosfera zawiera duże ilości tlenu i dwutlenku węgla | Kwitnienie paproci; pojawienie się paproci nasiennych. | Pojawienie się pierwszych płazów - stegocefalów. |
|
permski | Suchy, gorący klimat, gwałtowna aktywność wulkaniczna i budowanie gór; wysychają bagna. | Zniknięcie paproci drzewiastych; wschody roślin nasiennych (nagonasiennych) | Wyginięcie trylobitów i wielu płazów; pojawienie się gadów, rozwój owadów. ryby płetwiaste i rekiny. |
|
Era mezozoiczna (230 milionów lat) triasowy | Ostro kontynentalny ciepły klimat, aktywność wulkaniczna | Kwitnienie gadów; pojawienie się pierwszych ssaków i prawdziwych ryb kostnoszkieletowych |
||
Jurajski | Postęp mórz na lądzie; klimat jest łagodny i ciepły. | Kwitnienie gadów; pojawienie się Archiopteryksa (pierwszego ptaka); kwitnące głowonogi. |
||
kredowy | Odwrót mórz; klimat jest ciepły, pod koniec chłodu | Rozmieszczenie roślin okrytonasiennych, redukcja paproci i roślin nagonasiennych. | Szeroka dystrybucja ryb kostnoszkieletowych; pojawienie się prawdziwych ptaków i wyższych ssaków. |
|
Era kenozoiczna (67 milionów lat) Paleogen | Powstawanie współczesnych kontynentów. Klimat jest łagodny, wygląd trzech obszary geograficzne: tropiki, subtropiki, strefa umiarkowana. | dominacja roślin okrytonasiennych | Kwitnienie owadów Dominacja ssaków, pojawienie się lemurów, później naczelnych. |
|
neogen | Klimat jest suchy; pojawienie się stepów i całunów, ustąpienie lasów. | Tworzenie nowoczesny wygląd rośliny | Wymieranie dawnych torbaczy i zwierząt drapieżnych. Pojawienie się starożytnych krewnych ludzi. |
|
antropogeniczny | Powtarzające się zlodowacenie półkuli północnej | Ostateczne ukształtowanie się współczesnego świata roślin | Świat zwierząt nabrał nowoczesnego wyglądu. pojawienie się i rozwój człowieka. |
Zapowiedź:
„Kalejdoskop czasu”
1Ten czas nazywa się okresem ryb, ponieważ. Charakteryzuje się występowaniem ryb wszystkich znanych grup systematycznych i ich rozkwitem. Potomkowie bezgłowych - opancerzonych „ryb” dali najróżniejszych przedstawicieli prawdziwych ryb. Wśród nich są ryby chrzęstne i kostne. O jakim okresie jakiej epoki mówimy?
2. Ten czas charakteryzuje się brakiem życia na lądzie. Bakterie i algi osiągnęły wyjątkowy rozkwit. Przy ich udziale intensywnie postępowały procesy sedymentacji. Różnorodność organizmów wielokomórkowych była powszechna wśród zwierząt: pojedyncze i kolonialne polipy, meduzy, płazińce, przodków współczesnych pierścienic, stawonogów, mięczaków i szkarłupni. Co to jest ten czas?
3. Ten czas nazywany jest czasem gadów i nagonasiennych. W tym czasie gady osiągnęły wyjątkową różnorodność. Zaludnili całą ziemię, morza, niektóre przystosowane do lotu. W tamtych odległych czasach wędrowali po całej Ziemi. Niektórzy z nich byli mięsożercami, ale większość była cichymi „wegetarianami”. Pod koniec tego okresu nastąpiło masowe wymieranie dinozaurów w ciągu kilku milionów lat. Co to jest ten czas?
4. Tym razem ma swoją nazwę od nazwy złóż, w w dużych ilościach powstały z pozostałości muszli pierwotniaków - otwornic. W tym czasie zmniejszyła się liczba paproci i nagonasiennych. Pojawiły się pierwsze okrytozalążkowe. Naturalna selekcja dał tym roślinom znaczną przewagę nad nagonasiennymi: podwójne zapłodnienie zapewnia zarodkowi rezerwy składników odżywczych, owocnia chroni nasiona. Aromaty te zapewniły dominację roślin okrytonasiennych już pod koniec tego okresu iw okresie późniejszym. O jakim okresie jakiej epoki mówimy?
5. W tym czasie pojawiają się pierwsze rzędy skrzydlatych owadów - karaluchy, których długość ciała sięga 10 cm, oraz ważki, których niektóre gatunki miały rozpiętość skrzydeł do 75 cm To rozkwit starożytnych płazów. Stegocefale (muszlowate) są szeroko rozpowszechnione, ich rozmnażanie odbywało się za pomocą kawioru, który wrzucali do wody. Larwy rozwijały się również w wodzie. Dlatego stegocefale mogły żyć tylko w przybrzeżnej części lądu. O jakim okresie jakiej epoki mówimy? (Karboński okres ery paleozoicznej).
Zapowiedź:
Główne aromatozy we wczesnych stadiach rozwoju świata organicznego
Pierwsze żywe organizmy na Ziemi (archebionty) zamieszkiwały siedliska wodne. W tych warunkach podstawowy sposób odżywianie jest heterotroficzne. Udoskonalenie tej metody żywienia prowadzi do powstania różnorodnychbłony wewnątrzkomórkowe I organelle ruchu. Następuje wzrost ilości informacji genetycznej, w wyniku czego powstają tzw rdzeń . W przyszłości pojawią się prawdziwe chromosomy i doskonałe metody podziału komórek: mitoza i mejoza . Tak się dziejetworzenie komórek eukariotycznych.
Wada materia organiczna zmusił niektóre organizmy do przejścia naodżywianie autotroficzne.Najstarszą metodą żywienia autotroficznego jest chemosynteza. Na podstawie systemów membranowych chemosyntezy,systemy fotosyntezy.
Główne aromatozy w ewolucji roślin
W algach nie ma prawdziwych tkanek, więc pozostają pierwotne organizmy wodne. Tak więc glony nie mają własnych aromorfoz.
Pod koniec syluru,Rośliny wyższe (lądowe).. Pochodzą one od organizmów zbliżonych do współczesnych glonów Chara, w związku z pojawieniem się największej aromorfozy -zróżnicowane tkanki. Najbardziej prymitywne rośliny lądowe reprezentują mchy, których tkanki są słabo zróżnicowane, pędy mają prymitywną budowę, a korzeń jest nieobecny. W przyszłości pojawią się wszystkie inne rodzaje tkanek,zróżnicowanie ciała rośliny na korzeń i pęd. W dewonie powstają współczesne grupyRośliny zarodników naczyniowych(mchy, skrzypy, paprocie). Jednak roślinom zarodnikowym brakuje nasion. Do zapłodnienia potrzebna jest woda kropelkowa, co ogranicza rozprzestrzenianie się roślin zarodnikowych.
Na początku mezozoiku, pierwszynagonasienne, które charakteryzują się szeregiem aromorfoz:
1. Pojawienie się zalążków ; W zalążku rozwija się gametofit żeński
2. Pojawienie się ziaren pyłku ; Ziarno pyłku kiełkuje w łagiewce pyłkowej, tworząc męski gametofit. Dzięki temu woda kropelkowa nie jest potrzebna do zapłodnienia.
3. Wzejście nasion , który obejmuje zróżnicowany zarodek i bielmo, które zawiera składniki odżywcze dla rozwoju zarodka i sadzonki.
Pierwszy Rośliny okrytozalążkowe (kwitnące).pojawiają się w jurze. Okrytozalążkowe charakteryzują się następującymi aromorfozami:
1. Zawsze dostępne tłuczek - zamknięty słupek z zalążkami.
2. W większości przypadków istnieją „przynęty” na owady - nektar i okwiat . Tak było możliwe przejście do entomofilii (zapylenia przez owady).
3 dostępne worek zarodkowy, którego struktura zapewnia podwójne zapłodnienie.
Okrytozalążkowe znajdują się obecnie w stanie biologicznego postępu.
Główne aromatozy w ewolucji zwierząt
organizmy eukariotyczne specjalizujące się w odżywianie heterotroficzne, spowodował Zwierzęta i grzyby . Wprowadzono pierwsze zwierzęta Jednokomórkowy organizmy pozbawione tkanek.
Wszystkie znane typy pojawiają się w erze proterozoicznej.Bezkręgowce wielokomórkowe. Najbardziej prymitywnyprawdziwa wielokomórkowośćsą zwierzętami dwuwarstwowymi, w szczególnościkoelenteraty. Ich pojawienie się wiąże się z pierwszą główną aromorfozą - wyglądemzarodek dwuwarstwowy; ich ściany ciała składają się z ektodermy i endodermy.
U robaków niższych (robaki płaskie i okrągłe) ) pojawia się trzeci listek zarodkowy - mezoderma . Jest to główna aromorfoza, dzięki której zróżnicowane tkanki i układów narządów.
Kolejną ważną aromorfozą jestwtórna jama ciała, lub ogólnie. Dzięki temu możliwe jest podzielenie korpusu na sekcje.
Następnie ewolucyjne drzewo zwierząt rozgałęzia się na Protostomy i Deuterostomy.
Najbardziej prymitywne protostomy (pierścienie i tym podobne) mają prymitywne kończyny. Ale na początku kambru pojawiają się stawonogi , którego prymitywne kończyny są przekształcanekończyny stawowe.
Na początku dewonu (po wylądowaniu roślin i utworzeniu ekosystemów lądowych) następuje wyjście na ląd. Pajęczaki i owady . Pajęczaki przeniosły się do siedlisk lądowo-powietrznych poprzez liczne idioadaptacje.
Wśród deuterostomów pojawia się szereg dużych aromorfoz: struna grzbietowa, cewa nerwowa, aorta brzuszna (a następnie serce) . W rezultacie powstaje typ akordu.
Część oścista ryba dzięki dwóm aromorfozom -oddychanie płucami i wygląd prawdziwe kończyny- dał początek pierwszemu Czworonogi - Płazy (Płazy).
Gady nie mogły stracić zależności od niskie temperatury: ciepłokrwistość w nich jest niemożliwa z powodu niepełnego oddzielenia kręgów krążenia krwi. Pod koniec mezozoiku, wraz ze zmianą klimatu, następuje masowe wymieranie gadów.
Niektóre z wyższych gadów mająpełna przegroda między komorami, lewy łuk aorty jest zmniejszony,całkowite rozdzielenie kręgów krążenia, a stałocieplność staje się możliwa. Następnie zwierzęta te nabyły szereg przystosowań do lotu i dały początek tej klasie Ptaki .
Gady o zębach zwierzęcych dały początek Ssaki , które powstały w wyniku szeregu aromorfoz:powiększone półkule przodomózgowia z rozwiniętą korą, czterokomorowe serce, wygląd płaszcz, gruczoły sutkowe , zróżnicowane zęby.
Ssaki łożyskowe dzięki wyglądowiłożysko a rzeczywiste żywe urodzenia zajmowały dominującą pozycję.
Archeony - starożytne epoka geologiczna Ziemia (3,5 - 2,6 miliarda lat temu).
Pojawienie się pierwszych prokariotów (bakterii i niebiesko-zielonych) datuje się na czasy archeonów – organizmów, które w przeciwieństwie do eukariotów nie posiadają sformalizowanego jądra komórkowego i typowego aparatu chromosomalnego (informacja dziedziczna jest realizowana i przekazywana przez DNA) .
Pozostałości glonów nitkowatych znaleziono również w osadach archaicznych. W tym okresie organizmy heterotroficzne pojawiają się nie tylko w morzu, ale także na lądzie. Tworzy się gleba. W atmosferze spada zawartość metanu, amoniaku, wodoru i rozpoczyna się akumulacja dwutlenku węgla i tlenu.
Proterozoik (z greckiego „ życie pierwotne) - ogromny etap w czasie trwania historycznego rozwoju Ziemi (2,6 miliarda-570 milionów lat temu). (Podręcznik Biol., s. 186-187)
Pojawienie się wielokomórkowości jest ważną aromorfozą w ewolucji życia.
Koniec proterozoiku nazywany jest czasami „erą meduz” – przedstawicieli jam jelitowych, które były wówczas bardzo powszechne.
Paleozoik (z greckiego „starożytne życie”) – epoka geologiczna (570-230 mln lat) z następującymi okresami: kambr (570-500 mln lat) ordowik (500-440 mln lat) sylur (440-410 mln lat) lat) Dewon (410-350 mln lat) Karbon (350-285 mln lat) Perm (285-230 mln lat).
Rozwój życia we wczesnym paleozoiku (kambr, ordowik, sylur) charakteryzuje się intensywnym rozwojem roślin lądowych i pojawieniem się zwierząt na lądzie.
Fauna wczesnego paleozoiku (kambru, ordowiku, syluru): kolonia 1-archeocytów; 2-szkielet korala syluru; 3-mieszkaniec płytkich zatok mórz sylurskich - olbrzymi skorupiak skorpion; 4-głowonogi; 5 lilii morskich; 6, 7, 8 - najstarsza bezszczękowa „ryba” pancerna kręgowców; 9-pojedyncze koralowce, 10, 11-trylobity - najbardziej prymitywne skorupiaki; 12-skorupa głowonoga z syluru.
Okres orogeniczny, który rozpoczął się pod koniec syluru, zmienił klimat i warunki bytowania organizmów. W wyniku wypiętrzania się lądu i kurczenia się mórz klimat dewonu był bardziej kontynentalny niż syluru. W dewonie pojawiły się obszary pustynne i półpustynne; na lądzie pojawiają się pierwsze lasy olbrzymich paproci, skrzypów i widłaków. Nowe grupy zwierząt zaczynają podbijać ziemię, ale ich oddzielenie środowisko wodne nie była jeszcze ostateczna. Pod koniec karbonu pojawiają się pierwsze gady - całkowicie lądowi przedstawiciele kręgowców. Osiągnęli znaczną różnorodność w permie ze względu na suchy klimat i ochłodzenie.
Tak więc w paleozoiku ziemia została podbita przez wielokomórkowe rośliny i zwierzęta.
Mezozoik (z greckiego „ przeciętne życie") to epoka geologiczna (230-67 mln lat) z następującymi okresami: trias (230-195 mln lat) jura (195-137 mln lat) kreda (137-67 mln lat).
Mezozoik słusznie nazywany jest erą gadów. Ich rozkwit, największe rozbieżności i wymieranie występują właśnie w tej epoce.
W mezozoiku wzrasta suchość klimatu. Wymiera wiele organizmów lądowych, u których pewne etapy życia związane są z wodą: większość płazów, paprocie, skrzypy i widłaki. Zamiast tego zaczynają dominować formy lądowe, w których cyklu życiowym nie ma etapów związanych z wodą. W triasie silnie rozwijają się nagonasienne wśród roślin, a wśród zwierząt gady. W triasie pojawiają się roślinożerne i drapieżne dinozaury. Gady morskie są bardzo zróżnicowane w tej epoce. Oprócz ichtiozaurów w morzach Jury pojawiają się plezjozaury.
W okresie jurajskim gady zaczęły opanowywać środowisko powietrzne. Latające łuskowce istniały do końca kredy.
Gady mezozoiczne: łuskowiec 1-wodny; 2-półwodna jaszczurka; dinozaur z trzema rogami; 4-latająca jaszczurka; 5-latająca jaszczurka bezogoniasta; 6-roślinożerny dinozaur brontozaur; 7- roślinożerny dinozaur stegozaur
W jurze ptaki powstały również z gadów. Na lądzie w Jurze żyją gigantyczne roślinożerne dinozaury.
W drugiej połowie kredy pojawiły się torbacze i ssaki łożyskowe. Nabywanie żywych urodzeń i stałocieplność były tymi aromorfozami, które zapewniały postęp ssakom.
Era geologiczna, w której żyjemy, nazywa się kenozoikiem.
Kenozoik (z greckiego. ” nowe życie") to era (67 milionów lat - nasz czas) kwitnących roślin, owadów, ptaków i ssaków.
Kenozoik dzieli się na dwa nierówne okresy: trzeciorzęd (67-3 mln lat) i czwartorzęd (3 mln lat - nasz czas).
W pierwszej połowie trzeciorzędu powszechne są lasy tropikalne i subtropikalne. W okresie trzeciorzędu grupa naczelnych oddziela się od owadożernych ssaków. W połowie tego okresu powszechne stają się również wspólne formy przodków. wielkie małpy i ludzie.
Pod koniec trzeciorzędu przedstawiciele wszystkich współczesnych rodzin zwierząt i roślin oraz zdecydowana większość rodzajów
Ssaki trzeciorzędowe: 1-fenakodus; 2-eohippus; 3-hipparion; 4-paleotranus; tygrys szablozębny; żyrafa podobna do jelenia; 7-gigantyczny nosorożec; 8-meryt; 9 Słoń miocenu
W tym czasie rozpoczyna się wielki proces stepowania lądów, który doprowadził do wyginięcia niektórych form drzew i lasów oraz do powstania innych. otwarta przestrzeń. W wyniku redukcji obszarów leśnych niektóre formy człekokształtnych wycofały się w głąb lasów, inne zstąpiły z drzew na ziemię i zaczęły podbijać otwarte przestrzenie. Potomkowie tych ostatnich to ludzie, którzy powstali pod koniec trzeciorzędu.
W czwartorzędzie wymierają mamuty, tygrysy szablozębne, leniwce olbrzymie, torfowce wielkorogie i inne zwierzęta. Ważną rolę w wyginięciu dużych ssaków odegrali starożytni myśliwi.
Ssaki czwartorzędu: nosorożec szerokonosy; 2-nosorożec-elasmoterium; 3-gigantyczny pancernik; 4-gigantyczny lenistwo; 6 mamutów; 7-starożytny słoń; 8-starożytny żubr; 9-gigantyczny jeleń torfowy; 10-Współczesny słoń indyjski
Około 10 tysięcy lat temu w umiarkowanie ciepłych rejonach Ziemi rozpoczęła się „rewolucja neolityczna”, związana z przejściem człowieka od zbieractwa i łowiectwa do rolnictwa i hodowli bydła. To określiło skład gatunkowy świata organicznego, który obecnie istnieje.
Tabela. Rozwój życia organicznego na Ziemi (według A. I. Oparin, 1924 i J. Haldane, 1929) ( T.L. Bogdanow. Biologia. Zadania i ćwiczenia. Zezwolenie na wstęp na uniwersytety. M., 1991 )
|
Etapy powstawania życia |
Procesy zachodzące na Ziemi |
||
|
archaiczny |
2,6 do 3,5 |
Powstawanie w wodach oceanu z nieorganicznych substancji organicznych w wyniku działania promieniowania ultrafioletowego, wyładowań atmosferycznych i reakcji chemicznych |
|
|
Białka, tłuszcze, węglowodany, kwasy nukleinowe są skoncentrowane - tworzą koacerwaty, działając jako systemy otwarte zdolne do wzrostu |
|||
|
W wyniku połączenia i interakcji koacerwatów z kwasami nukleinowymi powstają żywe istoty - probiotyki (protokomórki), zdolne do samoreprodukcji |
|||
|
Postępujące powikłania heterotroficznych organizmów prymitywnych, pojawienie się odżywiania autotroficznego i wolnego tlenu (organizmy przedjądrowe - bakterie, heterotrofy i fototrofy oraz niebiesko-zielone) |
|||
|
Proterozoik |
Od 0,5 do 2,6 miliarda lat |
organizmy jądrowe |
Pojawienie się jądrowych autotroficznych roślin fotosyntetyzujących (algi zielone) i pierwotniaków; wzbogacanie wody w tlen - siedlisko zwierząt |
|
Organizmy wielokomórkowe |
Postępujące powikłania zwierząt i roślin. Bezkręgowce: koelenteraty, robaki, mięczaki; różne algi |
||
|
Organizmy narządów |
Postępujące powikłania ciała zwierząt (struny bez czaszek) |