סשה מסנט פטרסבורג, שסובלת מהפרעת הספקטרום האוטיסטי, שיתפה אותנו בסיפור שלה על כמה קשה למצוא את עצמך בחברה שמתכחשת או מתעלמת מבעיותיהם של אוטיסטים. אנו מציגים את הטקסט, תוך שמירה מלאה על תוכנו וסגנונו של המחבר.
איננו מאמינים בשום צורה שהמידע המסופק בסיפור הוא אוניברסלי ביחס לכל תחום העבודה עם אוטיזם ברוסיה ולמומחים המעורבים בו, ומדגישים כי לא ניתן להשתמש בו לאבחון עצמי של הספקטרום האוטיסטי. הפרעות.
אין אוטיזם ברוסיה. וגם הומואים. וגם שחיתות. אלכוהוליזם, שכר נמוך, דרכים מתות, איפה ראית את זה בכלל? ובכן, זאת אומרת, אין לך בעיה עם זה, נכון? ובכן, גם אחרים לא. התעלם מכל מידע על אוטיזם כאילו משלמים לך על זה. עדיף, כמובן, לתת כסף עבור מרכזי שיקום, בתי ספר, או לפחות תוכניות למידה אנושיות.
אוטיזם זה לא שיעול, זה סט תסמינים שונים, בהתאם למכלול שבו ניתן להסיק שלאדם יש הפרעה כזו או אחרת על הספקטרום האוטיסטי. יש הבדל עצום בין אוטיזם קליני, אשר מאובחן ב ילדות מוקדמת, ואוטיזם אצל מבוגרים שעברו באופן עצמאי את שלבי הכמו-הסתגלות וכיום חיים בשוויון נפש עם השאר - צאו לעבודה, הביאו ילדים, לפעמים אפילו מגיעים פתאום להצלחה בתחום זה או אחר.
מבוגרים לא חוטפים לעצמם אגרוף בפנים, הם פשוט מופנמים עצובים, לפעמים מציגים משהו שאפשר לתאר ככישרון. הבידוד העצמי שלהם מבוסס על חוסר היכולת לתקשר עם החברה: לאוטיסטים לרוב לא אכפת להיות חלק מזה בעצמם, אבל המוח שלהם פועל אחרת מהמוח של אדם שאין לו. הפרעה זו. אין שאלה של טירוף – אוטיסטים הם נאותים, הם חווים רגשות, הם חווים אותם בצורה מאוד עמוקה וכנה, ללא קשר למה שהחוויה הולידה.
בגלל זה, למשל, אני לא צופה בסרטים - זה עצוב מדי. או טיפש מדי. הסרט הראשון שבכיתי עליו נקרא "רובוטריקים": הצטערתי מאוד בשביל באמבלבי. מתוך ספרים אני מעדיף ספרות מקצועית. אני אוטיסט, כפי שכבר הייתם צריכים להבין, והאוטיזם שלי די קל בהשוואה לאנשים אחרים עם הפרעות על הספקטרום האוטיסטי. זֶה רמה נמוכה, ומישהו עובר את זה בצורה קשה, ואני מפחדת לדמיין איך האנשים האלה נראים כשאני מרגישה כל כך רע.
אוטיסטים צריכים גישה מיוחדת. ילד או מבוגר עם אוטיזם לא מתהדר, הוא לא יכול לבצע משימה זו או אחרת בגלל היעדר הנחיות מתאימות. אנשים אוטיסטים נבדלים באדישות, הם תמיד ממוקדים בעבודתם. אבל אדישות זו היא תגובת הגנה.
משוך את האוטיסט באוזניים חיים בוגרים, איפה שלא יהיו אמא ואבא, זה קשה. נדרשת מיומנות כדי להשתמש במיקוד של אדם עם הפרעה על הספקטרום האוטיסטי. 5 + 5 = לא יודע, 5 מכוניות אדומות + 5 מכוניות אדומות = 10 מכוניות אדומות. זה לדוגמא. אנשים אינם נמצאים במעגל האינטרסים של האוטיסט, אך האוטיסט אסיר תודה על הטיפול והתמיכה. אוטיסט לא צריך פינוק, אוטיסט חולה – הוא צריך עזרה.
האבחנה של אוטיזם בילדים ברוסיה היא, בלשון המעטה, לא מדויקת. יש לי עכשיו פסיכופתיה מעוררת היסטריה, אבל אני לא פסיכופת. ילדים מאובחנים לעתים קרובות יותר עם הפרעה סכיזוטיפלית, מבוגרים תמיד מאובחנים עם זה. גם אם יש לך כרטיס רפואישחור ולבן מעיד על הפרעה על הספקטרום האוטיסטי, ברגע שתגיע לגיל 18 תחדל להיות אוטיסט ותעבור לקטגוריה של סכיזואידים. הייתי צריך להשקיע הרבה זמן ומאמץ כדי להבין, לנתח ולהסיק את המסקנה הנכונה, מה שאף אחד לא עשה בשבילי, ואני כבר בן 23.
אתה לא מקבל טיפול מורכב- הם יכולים לרשום תרופות שמפסיקות את הסימפטומים, אבל שורש הבעיה נשאר, ו תופעות לוואינוירולפטיקה ידכא את המוח, ויום אחד אתה עלול לגלות שבאמת הלכת.
בינתיים, ב"גיירופ הצפוף" ובישראל מתייחסים לנושא הזה בצורה אחראית יותר, וזה מצוין, אבל אני לא שם. ספקנות כלפי הורים ורופאים בשאלה בריאות נפשיתגורם נזק קריטי: מי יודע מי אני אהיה ומה הייתי עושה אם מישהו היה מקדיש לי קצת יותר תשומת לב.
אני לא יכול להגיד מתי זה התחיל. פעם אחת פשוט לקחו אותי והופיעו הפרעות בדיבור. אמא צעקה עליי "דבר רגיל", אבל משום מה זה לא עבד! בגיל 16 תיקנתי את המצב בעצמי, חבר חתך לי את הלשון לשניים (יש לי מה שנקרא "לשון נחש"). מאז, אני נח על החך, השיניים והחניכיים רק עם חצי אחד של הלשון, וזה עוזר לי לשלוט בדיבור.
אני זוכר שבכיתה ג' סירבתי לתכנית בית הספר, והבעתי חוסר רצון עז לעשות סקי. היה קונפליקט, ביקשתי חופש כדי לחזור הביתה ובדרך התלבשתי במכנסי בולוניה. היא הגיעה אל הבית בחום ובנוחות, אבל עם קצת כבדות וחרדה. ככה אני חי. משהו קורה, אני לא יכול להסביר את זה - אני בחוץ, תמיד מחורבן את עצמי, אבל אני מרגיש יותר טוב. אני לא מפגר גן ילדיםלמדתי לספור ולקרוא מהר יותר מכל אחד, ספרתי מ-1 עד 100 ובחזרה כמעט מהשרפרף למנהל.
בבית הספר תמיד קיבלו אותי עם אולימפיאדות: אני חכם, אז למה אני לא רוצה לזכות בעוד מקום ראשון לכיתה? "אני לא רוצה" זה הסיבה הטובה ביותראל תעשה משהו. בכיתה ד' הפסקתי להכין שיעורי בית כי זה מנע ממני לבלות את זמני כמו שרציתי וסיפק לי אחריות נוספת. ואם משהו מפריע, אני בדרך כלל פותר את הבעיה בדרך שלי.
ברור שהמכרים שלי חסרים קשר ונאמנות. צריך להתפתל. אני לא יכול להבחין במה שהם אומרים אם אני לא רואה את השפתיים של בן השיח, אבל יחד עם זאת אני לא יכול להסתכל בעיניים. מְלוּמָד דרך יעילה- תסתכל על גשר האף, זה עובד טוב מאוד, אני מייעץ. אני יודע רוסית ו שפה אנגליתברמה מקובלת, מעל הממוצע, אבל אני לא מכיר כלל דקדוקי אחד. מעולם לא למדתי זמנים, פעלים, מקרים, גזרות וכל השאר. בראש שלי זה מוצג כסדרה של צילומי מסך שלקחתי מהספר מיד לזיכרון: אני רואה בבירור תמונות עם דוגמאות, מספרן יוצר כלל. כזה הוא טבעה של החשיבה.
אני אוהב למיין. אנשים רבים אוהבים את זה, במיוחד בתהליך הניקוי, לפרוס את הדברים הקטנים בקופסאות, אם אפשר - לקטלג אותם. אני אוהב את זה, אבל בדרך שלי: יש לי 2 מיליון תמונות שמורות במחשב, 200,000 פורסמו באינטרנט, ויש רק 6,000 תמונות שחוזרות על עצמן - מה שאומר שיש לי זיכרון מצוין. אבל יחד עם זאת, בבית הספר, לא יכולתי ללמוד אפילו פסוק אחד, לתפור סינר בשיעורי עבודה, או להיזכר במשהו יותר מסובך ממבדילים במתמטיקה. לאחר שהתחלתי את לימודיי בליציום ההומניטרי והמשפטי, התחלתי מיד לרדת, סיימתי 9 שיעורים, עברתי מבחנים בעזרת דפי הונאה.
לא הצלחתי להגיע לשום מקום. רוצה חינוך רפואי. אני רוצה חינוך לאמנות. אני רוצה להפסיק לחשוב שגם בבית ספר אני יכול להיכנס רק בשביל שוחד. תודה על האינטרנט, שבזכותו יש לי כסף, שבו אני יכול לתקשר כמו שאני מדמיין אותו. שנים של גלישה באינטרנט הביאו לי קומץ אנשים שהבינו אותי ועכשיו אכפת להם. אני מרגיש מרוצה מכך שמישהו אוהב את התוצאה של התחביב שלי - הקבוצה עם התמונות סגורה כעת, כל הבקשות עוברות לפי הכללים שקבעתי. זו הממלכה הקטנה שלי, הבית שלי, המשפחה שלי.
אני לא יכול ללכת לראיון ולהגיד "שלום, אני יכול להתרכז במשימה כדי שהלסת שלך תיפול". או להתהדר בתצפיות מדהימות על תמונות באינטרנט, ידע משורטט פה ושם. כל זה לא נחשב וכאילו לא קיים בעולם האמיתי. לעיתים רחוקות אני מרגישה ממש בנוח, אבל אף פעם לא עם זרים. אני לא מסכים להתפשר, בשום עניין. אין פשרות, פשרות לא פותרות את בעיית התנגשות הדעות - הן רק מרק על הסדק שבין העולם שלי לשאר.
אני לא רוצה ללכת לרופא ולקבל אבחנה שאני לא מסכימה איתה, שיטפלו בצורה שמתאימה לי למישהו שאני לא. אני לא רוצה ללכת למישהו שאני לא מכיר, ואני לא מכיר אנשים ספציפיים שחוקרים אוטיזם. סוף סוף מתמודדים עם אוטיזם בילדות, אבל זה לא הוגן גם כלפי מי שהיו פעם ילדים.
אני פתוח לשיתוף פעולה בעניין הזה, אבל ברוסיה יש הערכה מוטה מדי, שמובילה להלופרידול ותרופות אנטי פסיכוטיות. השיטות האלה אינן פתרון: בשלב מסוים הלכתי לחפש פתרון בעצמי, ואני פשוט מפחד שהשיטות שמתאימות לי הן בעלות ענישה פלילית ברוסיה. זני סאטיבה כבר ברורים איזה צמח יכול להקל על התסמינים ולהיפרד מכמה הפרעות התנהגותיות. גם ממריצים. יש כמובן תרופות נוגדות דיכאון וברביטורטים אחרים, אבל תופעות הלוואי מהן פשוט נוראיות. אני לא רוצה "לנצח" את ראשי הקטן והרועד ממילא במסגרת החקיקה של אותה מדינה שאינה מוכנה לטפל בי ומעולם לא הייתה מוכנה (ולא הולכת).
זו לא קריאה להשתמש בסמים לא חוקיים כתרופה - זו הדגמה של מה שקורה בדרך כלל לאנשים שלא נעזרים להם כי לא מצאו את הבעיה בזמן. נסה לעצום עיניים וללכת בבאר פתוחה. לדעתך, יש לסגור את הבאר עם צוהר - כל הבארות תמיד סגורות עם פתחים. אבל זה שאתה לא רואה איך משהו משתבש, המצב לא ישתפר.
ולבסוף, העצה הכנה שלי למי שיש בעיה דומה: שימו ידיים על הרגליים, מצאו כמה אלפי דולרים ולכו לאיזו ישראל. אל תחכו למזג האוויר מהים ואל תנסו לתפוס מזל בזנב ברוסיה. במיוחד אם אתה מהאזור האאוטבק, לא ממוסקבה, סנט פטרסבורג.
אנחנו מתכננים לפרסם עוד כמה סיפורים מסשה בבלוג שלנו. אז הישאר מעודכן לפרסומים חדשים באתר האינטרנט שלנו או הירשם לדפים שלנו ב
אבל תרופה מודרניתוהמדע בעניין הזה הרחיק לכת. והחברה, בזכות הפצת המידע, מבינה היום יותר את המאפיינים של האנשים האלה. מוזר ויוצא דופן, מחונן, מוכשר, ובו בזמן בודד, א-חברתי ולא מותאם לחיים - אלו הם חלק מהתיאורים העיקריים של אנשים עם ASD.
הגורמים העיקריים של אוטיזם שיכולים להשפיע על תוחלת החיים
לפני שנתיים התעניינו מדענים שוודים ועובדי קרן האוטיסטים הבריטית בשאלה: "האם נוכחות של אוטיזם משפיעה על תוחלת החיים? כמה אנשים חיים עם אוטיזם? במחקר השתתפו כ-27 אלף שוודים עם אוטיזם, מתוכם 6.5 אלף נבדקים עם לקויות למידה. המדענים גם ניתחו כ-2.5 מיליון אנשים נוירוטיפיים במקביל.
כתוצאה ממחקר, מדענים הגיעו למסקנות מאכזבות:
- לחולי ASD יש סיכוי גבוה פי 40 למות כמבוגרים אנשים רגיליםעקב התפתחות מצבים נוירולוגיים (לדוגמה, אפילפסיה);
- אנשים שאובחנו הפרעה אוטיסטיתלחיות 30 שנה פחות בממוצע;
- התאבדות בקרב אוטיסטים שכיחה פי 9.
הירידה בתוחלת החיים של חולים עם הפרעות אוטיסטיות, על פי מדענים, תלויה בעיקר בגורמים הבאים:
- הפרעות מטבוליות והקפדה על תזונה מוגבלת;
- פעילות גופנית מינימלית;
- חוסר איזון חברתי;
- מצבי דיכאון.
דוגמאות לבני מאה ואישים מפורסמים עם ASD
ליאו קנר תיאר לראשונה אוטיזם לפני כמעט 75 שנה, ב-1944. לפני כן זה לא היה קיים רמה רפואית, ולכן השכיחות הרשמית שלו הייתה אפס. ברור שהיו אנשים עם אוטיזם, אבל הם פשוט נחשבו לא שפויים או מפוזרים.
מי הכי אדם מפורסםעם אוטיזם? איינשטיין נמצא ברשימה של דמויות היסטוריות החשודות באוטיזם. מאמינים שיש לו ASD כי היו לו מחסומי שפה וחינוך. אַחֵר דמויות היסטוריותשנחשבים כסובלים מאוטיזם כוללים את צ'ארלס דרווין, אייזק ניוטון ומוצרט.
הנה כמה אנשים מפורסמים שאובחנו היום עם ASD.
וולפגנג אמדאוס מוצרט
הם אומרים שמוצרט חזר על הבעות פנים והיה צריך בתנועה מתמדתידיים ורגליים. השמיעה שלו הייתה מאוד רגישה. על ידי לימוד מכתבים בין המוזיקאי למשפחתו, ההיסטוריונים למדו שיום אחד למוצרט היה קצת משועמם, אז הוא קפץ על השולחן, מילל כמו חתול ועשה סלטה.
ג'יימס דורבין
ג'יימס היה הגיבור של רבים כשהתחרה בעונה 10 של אמריקן איידול והיה פתוח לגבי תסמונת הטורט ואספרגר שלו.
דריל האנה
השחקנית אמרה שהאבחנה של תסמונת אספרגר כמעט הרסה לה את הקריירה בהוליווד. "מעולם לא הייתי בתוכנית אירוח, אף פעם לא הלכתי לפרמיירות", היא אומרת.
טים בורטון
אשתו של טים, הלנה בונהם קרטר, החלה לחשוד באבחון אספרגר של בעלה לאחר שצפתה בסרט הנודע "איש הגשם" – רבים מהסימפטומים של ההפרעה החלו להתיישר עם התכונות שהיא אוהבת בבעלה.
הלנה אומרת: "צפינו בסרט על אוטיזם והוא אמר שהוא מרגיש כמו ילד. לאוטיסטים יש יישום ומסירות. אתה יכול להגיד משהו לטים כשהוא עובד והוא לא ישמע אותך. אבל האיכות הזו גם הופכת אותו לאבא פנטסטי, יש לו חוש הומור ודמיון מדהים. הוא רואה מה שאחרים לא רואים".
אנדי וורהול
דפוס חוזר פשוט הגדיר עידן שלם של אמנות. ד"ר ג'ודית גולד, מנהלת בית אליוט, מארחת מרכז אבחוןבריטניה בנושא אוטיזם ואספרגר, מציעה שאהבתו של וורהול לחזרה הייתה למעשה סימפטום.
דן הרמון
דן הוא היוצר והכותב של תוכנית הטלוויזיה המצליחה. תוך כדי פיתוח אחת הדמויות בתוכנית שלו, הוא התחיל לחקור את ASD והבין שהוא קשור גם לפתולוגיה של הדמות. בראיון פנטסטי למגזין Wired, דן חולק את האבחנה העצמית שלו לגבי אוטיזם: "התחלתי לחפש את הסימפטומים האלה כדי לדעת מה הם. וככל שהסתכלתי עליהם יותר, כך הם נראו מוכרים יותר".
לואיס קרול
האם לואיס קרול סבל מתסמונת אספרגר? היסטוריונים לא לגמרי בטוחים. פרופסור מייקל פיצג'רלד מטריניטי קולג' דבלין השווה את התנהגותם של מטופליו עם תסמונת אספרגר עם העובדות המתוארות בביוגרפיות של כמה גברים מפורסמיםוהחליטו שהתסמונת הזו חלה גם עליהם. לואיס היה ברשימה שלו.
טמפל גרנדין
"העניין הוא שכשאתה אוטיסט, אתה בהדרגה הופך לפחות ופחות אוטיסט כי אתה ממשיך ללמוד, אתה ממשיך ללמוד איך להתנהג. זה כמו משחק. אני תמיד במשחק", אומר טמפל גרנדין.
דן איקרויד
על פי כתבה ב-2007 ב"גרדיאן", השחקן דן איקרויד גורש משני בתי ספר בילדותו בשל תכונות התנהגותיות, ופסיכיאטר אבחן אותו עם תסמונת אספרגר עם סימנים של הפרעה טורדנית-קומפולסיבית.
וזה לא הכל אנשים מפורסמיםשחיו או ממשיכים לחיות מלאים, גם אם מוזרים, חיים עם אוטיזם.
יש צורך לטפל בילד ולרכז sv →
יש צורך לטפל בילד ולרכז בכך את כוחותיכם.
מהשאלות שלך ברור שהכל לא כל כך רע איתך, אז חפשי דרכים להתמודד עם המחלה הזו, ולא איך לחיות איתה :-)
בהצלחה!
01/07/2008 21:26:58, אולגה יו
1. איך לחיות עם זה הלאה? מה הם גדלים להיות - אוטיסטים? מה אנחנו יכולים לצפות מהעתיד?
לכל אחד, מי יגיד לך... אוטיסטים הם כל כך שונים, חלקם יוכלו להסתגל לחברה, אחרים לא.
2. אילו מקצועות מתאימים להם?
יש סטריאוטיפ כזה שכל המתכנתים הם אוטיסטים. אך יחד עם זאת, לאוטיסטים יש לעתים קרובות בעיות במתמטיקה. באופן כללי, אל תחשוב על מקצועות בגיל חמש, תפתור בעיות דוחקות יותר..
3. האם הם יכולים להתקיים בצוות רגיל? (בבית ספר רגיל, למשל)
כן, יש מקרים כאלה.
4. האם הם יכולים לעשות ספורט? איזה ספורט הכי מתאים להם?
5. הפרעות קשב וריכוז ואוטיזם - האם הם סותרים זה את זה או שהם יכולים להיות ביחד באדם?
מאי
6. הוא כל הזמן צריך לגעת בכולם, "לתקוע", להרביץ מדי פעם - מה לעשות עם זה? (זה כנראה הכי הרבה בעיה גדולהבשלב זה)
מכה - ברוגע, אבל עצור בהחלטיות. Poke - לעטוף במשחק. לגעת - להסתובב לטובתך, לגעת בחזרה, לצחוק, להשתמש לפיתוח תקשורת, לנסות גרסאות שונותתגובות.
7. עד כמה מתאימה הקפדה בגידול ילדים אוטיסטים? באופן כללי, עד כמה הם "משכילים"?
מתאים, אבל לכל ילד בגודל אישי. גדל כמו כל שאר הילדים.
עבדו לקראת הצבת הגבולות הנכונים, משהו בלתי אפשרי באופן קטגורי, משהו תמיד אפשרי, אבל משהו אפשרי או בלתי אפשרי לפי המצב, כאן מתחיל הכי מעניין, זה חומר להוראת תקשורת. למד את בנך לתקשר תחילה עם אהובים, ואם אפשר, עם זרים, הרחבת המעגל בהדרגה.
01/07/2008 18:24:54, ג'וליה
הכל תלוי במידת האוטיזם, רמת האינטליגנציה, מצב הבריאות הסומטי שלו והפעילות שלכם. יש גם אוטיסטים שלומדים די בהצלחה בבתי ספר רגילים, ויש גם כאלה שלא מלמדים אותם. תחזיות עושות עסק חסר תוחלת, במיוחד מבלי לדעת את מאפייני הילד.
2. המקצוע תלוי בנטיית הילד. יש אוטיסטים שמקובעים במחשב. פנימה והשלמה למר גייטס.))
3. תלוי ב גןועבודתם של פסיכולוגים ומטפלים אחרים
4. אני לא יכול לומר בוודאות, אבל הם מאוד אוהבים מים, זה יהיה נחמד לרכוב על סוסים. אנשים רבים מעדיפים מוזיקה – כמעט כל האוטיסטים הם מאוד מוזיקליים, השמיעה שלהם מוחלטת.
5. לעתים קרובות מאוד זה משולב בצורה כזו שקשה להבין מה יותר.
6. תלוי למה הוא צריך את זה. בהחלט ייתכן שמדובר במגע אגרסיבי; הילד לא יודע למשוך תשומת לב לעצמו, הזמינו ילד אחר לשחק איתו. זה מחוסר יכולת. ואם הוא לא מרגיש טוב את הגוף, זה משהו אחר. זה אכן אחד הרגעים המביכים ביותר עבור אוטיסטים. אולי מתאים לתרגם את התוקפנות שלו למשהו - כדור, כרית גדולה.
7. הקפדה מתאימה מאוד, אם לא שוכחים לשבח אותו על כל אחד רגע חיוביושכר מיד, ולא עד החג. הכל קשה, אבל אפשרי.
01/06/2008 01:27:22, Tulya
תודה רבה על תשובתך!!!
לגבי המקצוע, אנחנו עדיין רחוקים מלהיות מתכנתים. אמנם יש חלום אחד אהוב - להיות נהג אוטובוס :))) למעשה, אין מחשבים, קונסטרוקטורים מוקסמים ממנו עדיין ... אוטובוסים, מטרו - וואו! הוא מכיר בעל פה את כל התחנות, את כל האוטובוסים - "באופן אישי" (ברגע שהאוטובוס הופיע באופק, הוא יודע מיד באיזה מספר מדובר, כי הוא מכיר אותם לפי שלטים חיצוניים)
מים אוהבים עד טירוף. אבל הבריכה אסורה בגלל דלקת אוזניים: (אין רכיבה על סוסים בקרבת מקום, אבל אני אסתכל ואנסה. גם המוזיקה בנקודה! אני לא יודע לגבי שמיעה, אבל אוהב לרקוד. יתר על כן, הוא עושה את זה מאוד ובכן. חוש קצב ופלסטיות טובים מאוד (עם תיאום תנועות לקוי, כלומר, למשל, טיפוס למקום כלשהו אינו בעיה, אבל היציאה משם מלווה כמעט תמיד בהיסטריה)
נוסה תרגום של תוקפנות, אך עדיין לא עובד. והוא אוהב לזרוק את הכדור לסל. באופן כללי, הוא אוהב לזרוק הכל. :(
שֶׁבַח! זה משהו שאנחנו לפעמים שוכחים! :(
שוב - תודה רבה!
01/08/2008 00:18:56, יען
העולם המודרני כפוף לכללי חיים נוקשים, המאופיינים בהצלחה, יופי, בריאות, טיפוח. היום חברים אידיאלייםשל החברה הם אלה שנראים צעירים, תמיד מחייכים, חברותיים בכל מצב.
אבל מה אם אתה עצמך או מישהו קרוב אליך לא מתאים לקריטריונים האלה? כמובן, אתה צריך לדאוג לבריאות שלך, לתדמית שלך, לבקר במדורי ספורט, ללכת לבריכה או לטניס, לשים לב תזונה נכונה. אבל מה עם מבוגרים עם אוטיזם, שפונים רק לעצמם ואינם יכולים ליצור קשר רגשי בתחום התקשורת? איך הם יכולים לחיות בלי אינטראקציה עם חברים אחרים בחברה?
חיים בעולם משלך
עוד בשנת 1910, Eugen Bleiler, פסיכיאטר שוויצרי מפורסם, הציג את המונח "אוטיזם" למדע, שבאמצעותו הוא ציין את חוסר היכולת של אדם להבחין בין כמה אובייקטים חשובים בעולם הסובב אותו ובקשר רגשי עם אנשים סביבו, אפילו עם קרובי משפחה.
בדרך כלל, כשמדברים על אוטיזם אצל מבוגרים, מתכוונים לאוטיזם קלאסי. אבל מבחינה סטטיסטית, חולים אלה כוללים גם אנשים מהספקטרום האוטיסטי, המאופיינים בצורות חסכוניות של ההפרעה, המתבטאת כ הרגלים מוזרים. כמה מדענים פסיכיאטריים תופסים אנשים עם "תסמונת אספרגר" כאוטיסטים, והם מייחסים את התסמונת לצורות בתפקוד גבוה של אוטיזם. תסמונת אספרגר, אכן, מאופיינת באינטליגנציה רגילה או גבוהה, הקשורה קשר הדוק לגאונות. אבל עם כל זה, "אספרגרים" מאופיינים ביכולות חברתיות לא סטנדרטיות או לא מפותחות (ההנחה היא שהמדען הגאון הגדול אלברט איינשטיין והסופרת וירג'יניה וולף סבלו מתסמונת אספרגר).
מחקרים של פסיכיאטרים בריטים הראו כי אוטיזם טבוע בכל מאה אדם בוגר בדרגות שונות.
סיווג מותנה של אוטיזם במבוגרים
הקבוצה הראשונה כוללת חולים כמעט חשוכי מרפא עם צורה חמורה ביותר של פתולוגיה, רחוקה מלהיות מושלמת. הם מוותרים על עצמם לחלוטין מהעולם החיצון, לא מתאימים את עצמם להסתגלות, חיים בעולם הסגור שלהם, לא מאפשרים אפילו לאנשים הכי קרובים והכי קרובים להיכנס אליו. הם לא יכולים לדבר בכלל. ההתפתחות האינטלקטואלית נמוכה מאוד. הם לא יודעים איך לדאוג לעצמם ולא יכולים בלי תשומת לב ועזרה מיותרת. אסור להשאיר אותם לבד.
הקבוצה השנייה של אוטיזם אצל מבוגרים כוללת חולים סגורים, הם מסוגלים ליצור קשרים עם אנשים, אבל בצורה מסתורית, מובנת רק עבורם.
יש להם בעיות דיבור, אבל הם מדברים, מתקשרים עם אחרים, תוך הקפדה על נושאים מסוימים. אנשים רגילים אינם מסוגלים להבין את ההיגיון של החשיבה שלהם. זה נראה להם אבסורדי ולא חוקי, כמו פנטזיה.
אנשים כאלה הם בדרך כלל הרבה זמןלעשות את העסק המונוטוני האהוב עליך, לשכוח מאוכל, שינה ואפילו צרכים טבעיים. הם אינם מקבלים חידושים, באופן פעיל, מדי פעם באגרסיביות, מוחים נגד כל שינוי במצב ובאורח החיים הרגיל. הם תנועות מונוטוניות ומונוטוניות ספציפיות.
חולים כאלה אינם נוטים לחוש רעב, קור, אין להם חשק לטייל או לישון.
הקבוצה השלישית כללה חולים אוטיסטים שלמדו מיומנויות מסוימות ופיתחו יכולות מסוימות. הם זרים לדעותיהם של הסובבים אותם החברה. הם יוצרים קשר עם אחרים ברצון, מבלי לשים לב לאף אחד. קשה להם להסתדר ללא עזרת קרובי משפחה, למרות שיש להם כישורים אישיים שאף אחד לא יודע עליהם.
הקבוצה הרביעית של חולים אוטיסטים הם אנשים שלא נראים בקלות במסה הרגילה של אנשים. הם חכמים, צייתנים, אבל תלויים, רגישים מדי, אינם יכולים לקבל החלטה בחופשיות, נסוגים לפני כל בעיה. הם תמיד צייתנים, עקבו חוקים מסוימים. בקרב אנשים רגילים, רק פסיכיאטר יכול לראות מבוגרים אוטיסטים כאלה.
הקבוצה החמישית של אוטיזם במבוגרים כוללת אנשים עם אינטליגנציה רמה גבוההבין אם מעל הממוצע. כשלים גנטיים אצל אנשים כאלה יוצרים מראה של גן גאוני. פסיכיאטרים ברחבי העולם הוכיחו כי האוטיזם הוא זה שמוביל לגאונות. אינטליגנציה גבוהה- זה אנשים מוכשרים. לגאונים אוטיסטים כאלה קל לממש את עצמם בתחום המתמטיקה, הפיזיקה, התכנות והפעילות היצירתית.
יש לאבחן אוטיזם בזמן ולהתחיל טיפול ושיקום מוקדם ככל האפשר, רצוי בגיל שיר ערש. אבל גם אם הזמן מתפספס, יש צורך לעבוד עם מבוגרים עם אוטיזם. אנשים עם אוטיזם צריכים סוציאליזציה, ידע כדי להתגבר על ביישנות וחרדה, כדי לשלוט ברגשות ובהתנהגות שלהם.
מבוגרים עם אוטיזם מטופלים בטיפול התנהגותי, בשיטות הומאופתיות ושמירה על תזונה מומלצת.
ככל שהמאבק במחלה זו יתחיל מוקדם יותר, כך תושג תוצאה טובה יותר ומהירה יותר.
אנשים עם אוטיזם חיים בעולם אחר לגמרי. לפעמים ההתנהגות שלהם כל כך שונה מהמקובל עד כדי כך שאפשר רק לנחש מה הם עלולים לחוות.
אדם עם אוטיזם בדרך כלל מוצא פתאומי צלילים חזקיםלא נעים או מזעזע. קרדיט: LIU JIN/AFP/Getty Images אוטיזם היא הפרעה חדשה יחסית שהופכת נפוצה יותר. הסיבות המדויקות ושיטות הטיפול שלה נותרות בגדר תעלומה כרגע. מומחים מאמינים כי אוטיזם הוא התוצאה הפרעות נוירולוגיותהמשפיעים על תפקוד המוח, התפתחות, תקשורת ומיומנויות אינטראקציה חברתית. במילים אחרות, זוהי מחלה של מערכת העצבים.
לאנשים עם אוטיזם יש בעיות בתקשורת והבנה של אנשים ואירועים אחרים. היכולת שלהם להזדהות אינסטינקטיבית עם אחרים חלשה בהרבה מזו של אנשים רגילים. זֶה סיבה מרכזיתמדוע הם לעתים קרובות נראים חסרי רגישות. הם מתקשים להבין בדיחות וסרקזם. לפעמים הם לוקחים ביטויים מבוססים פשוטו כמשמעו. יש אנשים עם אוטיזם שגם הם מתקשים לדבר. לעתים קרובות הם פשוט חוזרים על מה שהם שומעים (אקולליה).
הם לא בקיאים בכללים מקובלים ובנימוס מקומי. הם יכולים לעשות דברים שאינם מקובלים בחברה. למשל, עמידה ממושכת מול מראה בחנות או התקרבות לאדם קרוב מדי. האוטיזם שולל מהם את הרעיון של הסכנות שבפעולות מסוימות. קשה להם גם לחזות את התוצאות של פעולות מסוימות.
לאנשים עם אוטיזם העולםנראה כאוס שקשה מאוד לסדר אותו. לכן, הם מפחדים ממנו ומנסים ליצור פחות קשר עם אחרים. בשל העובדה שהעולם הופך לבלתי צפוי, השגרה הופכת למוצא היחיד. אנשים עם אוטיזם חוזרים לרוב על אותן תנועות או פעולות. לדוגמה, ילד עם אוטיזם יכול לקפוץ מפינה אחת של החדר לאחרת למשך עשר דקות (או יותר).
אירוע חדש שמפריע למנגנון מותש עלול להוביל לכשל כללי. אפילו רעיון השינוי עצמו יכול להוביל רגשות קשים. למשל, אם אדם עם אוטיזם הולך באותו כביש לחנות, אז הדרך החסומה עלולה להוביל אותו למבוי סתום, והוא פשוט יחזור הביתה.
אדם עם אוטיזם מוצא בדרך כלל רעשים חזקים פתאומיים לא נעימים או מזעזעים. אותו דבר יכול לקרות עם כמה ריחות, טמפרטורה או אור. רבים מאמינים שזו תוצאה של שינויים בלתי צפויים. אז אם אדם עם אוטיזם מודע לשינויים קודמים, הוא יכול להתמודד איתם טוב יותר.
ילד עם אוטיזם עשוי להתפתח בצורה שונה בתחומים שונים. לדוגמה, כישוריו הקוגניטיביים עשויים להתפתח במהירות, בעוד אינטראקציה חברתית ודיבור מפגרים הרחק מאחור. ילד עם אוטיזם, בניגוד לבני גילו, אולי לא יתפוס את הכדור שנזרק אליו, אבל הוא יודע הרבה יותר מילים. אוטיזם מפריע להתפתחות הרמונית.
קיימת גם צורה של אוטיזם הנקראת תסמונת אספרגר. במצב זה, אנשים נוטים להיות בעלי אינטליגנציה גבוהה מהרגיל, אך מתקשים להבין ולתפוס דיבור. כתוצאה מכך הם נעשים סגורים.