לבעלי חיים חד-תאיים יש דופן תא צפופה. המגוון של עולם החי: חד תאי ורב תאי. זואולוגיה - מדע בעלי החיים

בנושא: "המגוון של עולם החי: חד תאי ורב תאי"

המגוון של עולם החי

מגוון בעלי חיים. ממלכת החיות כוללת יותר מ-1.5 מיליון מינים (הרבים ביותר בין שאר ממלכות האורגניזמים החיים). בעלי חיים, כמו צמחים, חיידקים, פטריות, חיו בכל סביבות החיים: מים - דגים, לווייתנים, סרטנים, מדוזות; קרקע-אוויר - חיפושיות, פרפרים, ציפורים, בעלי חיים; אדמה - תולעי אדמה, דובים, שומות. הסביבה עבור בעלי חיים רבים הם בעלי חיים אחרים, בני אדם, צמחים.

בעלי חיים משתנים בגודל, בצורת גוף, בגוף, באיברי תנועה, מבנה פנימי, התנהגות וסימנים אחרים (השווה, למשל, מדוזה זה עם זה, שִׁלשׁוּל, תמנון, סַרטַן הַנַהֲרוֹת, תרנגול, כריש, יונה, זאב).

קווי הדמיון של בעלי חיים לאורגניזמים אחרים וההבדלים ביניהם. לבעלי חיים, כמו לכל שאר היצורים החיים, יש מבנה תאי, להאכיל, לנשום, לגדול ולהתפתח, להתרבות, למות. בניגוד לאורגניזמים אחרים, הם נוטים להאכיל ממזון מוצק המכיל מוכן חומר אורגני, והם פיתחו התאמות שונות ללכידה, שימור, טחינה ועיכול שלו. כמעט לכל בעלי החיים יש איברי תנועה (סנפירים, סנפירים, רגליים, כנפיים) התורמים לחיפוש פעיל אחר מזון, מחסה מפני אויבים ומזג אוויר גרוע וכו'. ברוב החיות, הקצוות הקדמיים והאחוריים של הגוף, הגחון והקצוות. הצדדים הגביים, השמאלי ו צד ימיןגוּף. בקצה הקדמי (התרגום) של הגוף נמצאים הפה, איברי החישה העיקריים (ראייה, שמיעה, ריח, טעם, מגע), איברי הגנה או התקפה. מבחינה נפשית, רק מישור אחד יכול להימשך דרך הגוף של חיות כאלה, לחלק אותו לשני חצאים דמויי מראה. סימטריה זו של הגוף נקראת דו-צדדית, או דו-צדדית. הוא מאפשר לבעלי חיים לנוע בקו ישר, תוך שמירה על שיווי משקל, לפנות ימינה ושמאלה באותה קלות.

ניתן לצייר מספר מישורים דמיוניים לאורך גופם של בעלי חיים מסוימים, כמו מדוזה, וכל אחד מהם יחלק אותו לשני חצאים דמויי מראה. קווי המטוסים מתפצלים ממרכז צומת הקרניים. סימטריה זו של הגוף נקראת רדיאלית. זה טבוע בבעלי חיים המובילים בעיקר בישיבה או תמונה בישיבההחיים, ומאפשרת לתפוס טרף ולהרגיש את התקרבות הסכנה מכל כיוון.

זואולוגיה - מדע בעלי החיים

זואולוגיה היא מדע החיות. אנשים משתמשים בחיות בחייהם במשך זמן רב. בייצור בעלי חיים, הגנה על בתי מגורים מפני טורפים ונחשים רעילים וכו', הם רכשו ידע על שלהם מראה חיצוני, בית גידול, אורח חיים, הרגלים והעביר אותם מדור לדור. עם הזמן הופיעו ספרים על בעלי חיים, מדע הזואולוגיה עלה (מיוונית "זו-און" - חיה ו"לוגוס" - מילה, דוקטרינה). לידתה מיוחסת למאה השלישית. לִפנֵי הַסְפִירָה. והוא קשור בשמו של המדען היווני הקדום אריסטו.

זואולוגיה מודרנית היא כל המערכתמדעי בעלי החיים. חלקם חוקרים את המבנה, התפתחותם של בעלי החיים, אורח החיים, התפוצה על פני כדור הארץ; אחר - קבוצות בודדותבעלי חיים, כגון רק דגים (איכתיאולוגיה) או רק חרקים (אנטומולוגיה). הידע שנרכש על ידי מדעי הזואולוגיה יש חשיבות רבהלהגנה ושיקום אוכלוסיית מספר בעלי חיים, הדברת מזיקים צמחיים, וקטורים ומחוללי מחלות של בני אדם ובעלי חיים וכו'.

סיווג בעלי חיים. כל בעלי החיים, כמו אורגניזמים חיים אחרים, מאוחדים על ידי מדענים מבחינת קרבה. קבוצות שיטתיות. הקטן שבהם הוא הנוף. כל הארנבות הלבנות החיים בטייגה, ביערות מעורבים או בטונדרה שייכים לאותו המין - הארנבת הלבנה. מין בזואולוגיה הוא אוסף של בעלי חיים הדומים זה לזה בכל המאפיינים החיוניים של המבנה והחיים, החיים על טריטוריה מסוימתומסוגל להביא צאצאים פוריים. לכל חיה יש רק אותו תכונות מובנותמבנה והתנהגות נקראים אינדיבידואל. מינים דומים משולבים לסוגים, סוגים - למשפחות, משפחות - למסדרים. קבוצות שיטתיות גדולות יותר של בעלי חיים - כיתות, סוגים.

ממלכת החיות כוללת שתי ממלכות משנה: בעלי חיים חד-תאיים ובעלי חיים רב-תאיים, המשלבות למעלה מ-20 סוגים וכמה מאות כיתות.

תת-ממלכה בעלי חיים חד-תאיים, או פרוטוזואה

בעלי חיים חד-תאיים חיים במקווי מים, טיפות טל על עלי צמחים, באדמה לחה, באיברים של צמחים, בעלי חיים ובני אדם.

גוף הפרוטוזואה מורכב מהציטופלזמה, שעליה יש את הדק ביותר קרום חיצוני, ולרובם יש קליפה צפופה. הציטופלזמה מכילה את הגרעין (אחד, שניים או יותר), מעיכול ומתכווצים (אחד, שניים או יותר). רוב הפרוטוזואה נעים באופן פעיל בעזרת אברונים מיוחדים.

תת-ממלכת הפרוטוזואה כוללת 40 אלף מינים, המשולבים למספר סוגים. הגדולים שבהם הם שניים: סוג Sarcode and flagellate וסוג Ciliates.

הקלד sarcode ו-flagella

סרקוד ופלגלה הם לרוב אורגניזמים חיים חופשיים. הנפוצים שבהם הם האמבה המצוי והאיגלנה הירוקה. אמבה רגילה חיה במקומות התחתונים של מים מתוקים. אין לה צורה קבועהגוף וזז על ידי זרימה לתוך הבליטות שנוצרו - פסאודופודים (ביוונית, "אמבה" פירושה "ניתן לשינוי"). יוגלנה גרין גרה בו שכבות עליונותמקווי מים מתוקים. יש לו קליפה צפופה, המעניקה לו גוף קבוע בצורת ציר; נע בעזרת דגל. בתוך הגוף של יוגלנה יש גרעין, כלורופלסטים, ואקואול מתכווץ, עין רגישה לאור.

אמבה ופרוטוזואות אחרות שאין להן קליפה ומסוגלות ליצור פסאודופודים מסווגים כסרקודים (מיוונית "סרקוס" - פלזמה). Euglena ופרוטוזואה אחרים עם דגלים מסווגים כדגלים. לחלק מהדגלונים, כמו אמבה הדגלית, יש דגלים ופרולים, מה שמעיד על קשר הדוק בין סרקודים ודגלים ומשמש בסיס לשילובם לסוג אחד.

תְזוּנָה. אמבה רגילה ניזונה בעיקר מאורגניזמים חד-תאיים, לוכדת אותם עם פסאודופודים. מזון מתעכל ב-vacuoles של מערכת העיכול בהשפעת מיץ העיכול. במקביל, חומרים אורגניים מורכבים של מזון הופכים לחומרים מורכבים פחות ועוברים לציטופלזמה (הם עוברים להיווצרות של חומרים אורגניים משלהם, המשרתים חומר בנייןומקור אנרגיה). שאריות מזון לא מעוכלות מופרשות בכל חלק בגוף. ירוק Euglena, כמו אצות חד-תאיות, יוצר חומרים אורגניים באור. עם מחסור באור, הוא ניזון מחומרים אורגניים מומסים במים.

נְשִׁימָה. פרוטוזואים חיים חופשיים נושמים חמצן מומס במים, וסופגים אותו עם כל פני הגוף. ברגע שהוא נמצא בציטופלזמה, חמצן מחמצן חומרים אורגניים מורכבים, והופך אותם למים, פחמן דו חמצני וכמה תרכובות אחרות. במקביל, משתחררת האנרגיה הדרושה לחיי הגוף. פחמן דו חמצני, שנוצר בתהליך הנשימה, מוסר דרך פני הגוף.

נִרגָנוּת. בעלי חיים חד-תאיים מגיבים לאור, לטמפרטורה, חומרים שוניםומגרים אחרים. אמבה רגילה, למשל, עוברת מאור למקום מוצל ( תְגוּבָה חֲרִיפָהלתוך האור), והאוגלנה הירוקה מרחפת לעבר האור ( תגובה חיוביתלעולם). היכולת של אורגניזמים להגיב לגירויים נקראת עצבנות. הודות לתכונה זו, בעלי חיים חד-תאיים נמנעים מתנאים שליליים ומוצאים מזון.

רבייה של sarcodes ו flagellates מתרחשת על ידי חלוקה. הפרט ההורה מוליד שתי בנות, אשר, כאשר תנאים נוחיםהחיים גדלים במהירות, ותוך יום הם מתחלקים.

שמור ב- תנאים שלילייםחַיִים. כאשר טמפרטורת המים יורדת או המאגר מתייבש, נוצרת קליפה צפופה מחומרי הציטופלזמה על פני גוף האמבה. הגוף עצמו מעוגל, והחיה עוברת למצב מנוחה, הנקרא ציסטה (מיוונית "cystis" - בועה). במצב זה, האמבות לא רק שורדות בתנאי חיים קשים, אלא גם מתפזרות בעזרת רוח ובעלי חיים. סרקודים ודגלים רבים הופכים לציסטות, כולל אמבה דיזנטרית, אוגלנה ירוקה, גיארדיה וטריפנוזומים.

סוג של אינפוזוריה

בית גידול, מבנה ואורח חיים.

סוג הריצות כולל נעליים, בורסריה, אווזים, סובויקי. אלה ורוב הריסים האחרים חיים במקווי מים מתוקים עם שאריות אורגניות מתכלות (שמם מגיע מהיוונית "אינפוזיום" - עירוי). צורת גופם היא בצורת ציר (נעליים), בצורת חבית (בורסריה), בצורת פעמון (חצוצרות).

גוף הריסים מכוסה בשורות של ריסים, בעזרתם הם נעים. יש ריסיות, כמו סובויקי, המנהלות אורח חיים בישיבה. הם מחוברים לחפצים מתחת למים עם גבעול מתכווץ.

לסילאטים, בהשוואה לפרוטוזואה אחרות, יש יותר מבנה מורכב. יש להם גרעינים גדולים וקטנים (או קטנים), פה ולוע תאי, חלל perioral, מקום קבוע להסרת שאריות אוכל לא מעוכל- אבקה. ואקואולים מתכווציםריצות מורכבות מ-vacuoles ו-adductor tubules מתאימים.

תְזוּנָה. רוב הסיליאטים ניזונים משאריות אורגניות שונות, חיידקים ואצות חד-תאיות. מזון נכנס לחלל הטרום-פה עקב תנודה מתואמת של הריסים המקיפים אותו, ולאחר מכן דרך הפה והלוע לתוך הציטופלזמה (לתוך ואקוול העיכול שנוצר). שאריות מזון לא מעוכלות מוסרות דרך האבקה.

הנשימה וההפרשה בריסיות מתרחשות באותו אופן כמו בסרקודים ובדגלונים, דרך כל פני הגוף.

נִרגָנוּת. בתגובה לפעולת האור, הטמפרטורה וגירויים אחרים, הריסים נעים לעברם או פנימה צד הפוך(מוניות חיוביות ושליליות - תנועות).

רבייה ושימור בתנאים לא נוחים בסילאטים מתרחשים בעצם באותו אופן כמו בסרקודים ובדגלונים.

מקור ומשמעות של פרוטוזואה

מקור הפרוטוזואה. מדענים מאמינים שסרקוד ופגללה הם הפרוטוזואה העתיקים ביותר. הם התפתחו מדגמים עתיקים לפני כ-1.5 מיליארד שנים. סילאטים - בעלי חיים מאורגנים יותר - הופיעו מאוחר יותר. קיומם של דגלים עם כלורופלסטים מעיד על קרבה ומקורם המשותף של פרוטוזואה ואצות חד-תאיות מהדגלונים העתיקים ביותר.

Coelenterates כוללים מדוזות, כלניות, פוליפים אלמוגים. גופם מורכב משתי שכבות של תאים, שביניהם יש צלחת תומכת לא תאית. התאים סוגרים חלל שמתקשר איתו סביבה חיצוניתחור אחד - הפה. מתרחש בו עיכול חלקי של מזון. מעיים - בעלי חיים רב תאיים תחתונים עם סימטריה רדיאלית של הגוף.

חלק מה-coelenterates מנהלים אורח חיים בישיבה, הנצמדים למצע. הם נקראים פוליפים (מיוונית "פוליפ" - רב רגליים). אחרים - מדוזות - שוחות בחופשיות בעמוד המים. תוארו כ-9 אלף מינים מסוג זה. מחלקות עיקריות: פוליפים הידרואידים, סקיפואידים וקורל.

מחלקה הידרואידית

הידרואידים כוללים הידרות מים מתוקים (חומות, גבעוליות, ירוקות וכו') ופוליפים קולוניאליים ימיים, כגון אובליה. הידרות של מים מתוקים נראות כמו גבעולים צמחיים באורך 1-3 ס"מ. בקצה אחד של גופם יש סוליה שאיתה הם מחוברים לתמיכה, בקצה השני - פה מוקף מחושים. הידרות מנהלות אורח חיים בודד, בעיקר קשור. בדרך האכלה, הם טורפים. מזונם העיקרי הוא דפניה וקיקלופ. הידרואידים ימיים מנהלים אורח חיים בישיבה ונראים כמו שיחים קטנים, המורכבים מכמה מאות ואף אלפי פרטים.

השכבה החיצונית של הגוף ההידרואידי מורכבת מתאי גוף-שריריים, צורבים, ביניים ועוד כמה סוגים אחרים של תאים. תאי שריר מרכיבים עם סיבי שריר מבצעים כיווץ והרפיה של המחושים ושל הגוף כולו. התאים הצורבים ממוקמים בעיקר על המחושים. הנוזל הרעיל הכלול בקפסולות שלהם משתק או הורג חיות קטנות, וגורם לשריפה בבעלי חיים גדולים. תאי ביניים יוצרים תאים ממינים אחרים.

השכבה הפנימית של הגוף נוצרת על ידי תאי בלוטות ותאי עיכול-שרירי. תאי בלוטות מפרישים מיץ עיכול לתוך חלל המעי. בהשפעתו, המזון מתעכל חלקית. תאי שריר העיכול משתמשים בפגללה כדי להעביר חלקיקי מזון פנימה חלל המעי, ופסאודופודים לוכדים אותם ומעכלים אותם ב-vacuoles של העיכול. לפיכך, בחללי מעיים מתרחש עיכול תוך-חללי וגם תוך-תאי. חומרים מזיניםנוסע לכל תאי הגוף שאריות לא מעוכלותמזון נפלט דרך הפה. הנשימה וההפרשה ב-coelenterates מתבצעות דרך כל פני הגוף.

רשת עצבנית. רֶפלֶקס. משני צידי לוח הבסיס נמצאים תאי עצב היוצרים את רשת העצבים. כאשר בעל חיים נוגע בהידרה או באובליה, מתרחשת עירור בתאים הרגישים, המועברת לתאי העצב, מתפשטת ברחבי רשת העצבים וגורמת להתכווצות תאי העור-שריר. תגובת הגוף לפעולת גירויים, המתבצעת דרך רשת העצבים ( מערכת עצבים) נקרא רפלקס.

שִׁעתוּק. בתנאי חיים נוחים, נוצרים ניצנים על הגוף של הידרות. הם גדלים בגודלם, מחושים ופה נוצרים בקצה החופשי שלהם, ולאחר מכן הסוליה. בפוליפים בודדים נפרדים פרטי הבת מהאורגניזם של האם וחיים באופן עצמאי, בפוליפים קולוניאליים אינם נפרדים ומושבות גדלות. ניצנים - דרך א-מיניתרבייה.

רבייה מינית של הידרות קשורה להיווצרות של פקעות מיוחדות. בהידרות דו מיניות (הרמפרודיטים), ביצים מתפתחות בכמה פקעות בגוף, וזרעונים מתפתחים באחרות; אצל הטרוסקסואלים - או ביציות או זרע. זרעונים בשלים נכנסים למים, חודרים לפקעות של פרטים אחרים ומתמזגים עם הביצים. ביציות מופרות יוצרות עוברים רב-תאיים. הם נמצאים בתרדמה, ומבוגרים מתים. באביב מתחדשת התפתחות העוברים ומופיעות הידרות צעירות.

לאבליה הידרואידית הקולוניאלית הימית יש פרטים ללא זרועות ופה. IN זמן מסוייםשנים, הם ניצנים מדוזות קטנות (קוטר פעמון 2-3 מ"מ), שונות במין. נקבות מדוזה משריצות ביצים לתוך המים, וזכרים - זרעונים. הביצים המופרות מתפתחות לזחלים בעלי ריצות הנצמדות לחפצים מתחת למים ומולידות מושבות חדשות של פוליפים.

הִתחַדְשׁוּת. coelenterates רבים מאופיינים בהתחדשות - היכולת לשחזר חלקים פגומים ואובדים בגוף. הידרה שלמה, למשל, עשויה להתפתח מ-1/200 מגופה.

פוליפים כיתה ופוליפים אלמוגים

מחלקה של ה-Scyphoid כוללת מדוזות גדולות (מדוזות עם אוזניים, פינתיות, מדוזות קוטביות), בדומה לקערות הפונות (מהיוונית "סcyphos" - קערה). גודל הגוף של המדוזה בקוטר הוא מ 30 ס"מ עד 2 מ '. מחושים רבים ממוקמים לאורך הקצה שלה. בחלק התחתון של הגוף יש פתח פה ו-4 אונות פה. הצלחת התומכת בדבש חרמשים: עבה, ג'לטיני. מדוזות שוחות על ידי דחיפת מים מתחת לפעמון. מערכת העצבים שלהם * מפותחת יותר מזו של ההידרואידים (צבירים תאי עצביםדומים לגנגלים עצביים).

מדוזות הן חיות דו-ביתיות. מוצרים מיניים המתפתחים בשכבה הפנימית של התאים, הם גורפים דרך הפה. הביצים המופרות מתפתחות לזחלים בעלי ריצות. לאחר ששקעו לתחתית, הם הופכים לפוליפים (גובה 1-3 מ"מ). פוליפים גדלים ניצנים מדוזה צעירה. פוליפ שלב ב מעגל החיים scyphoid לטווח קצר, ומדוזות - העיקרית.

הכיתה פוליפים אלמוגים כולל אלמוגים בודדים (כלניות) ואלמוגים קולוניאליים (אדומים, שחורים וכו'). כלניות שוכנות בקרקעית הים. הגוף שלהם נראה כמו גליל עם מחושים קצרים עבים רבים. כלניות נעות על ידי הרפיה וכיווץ סוליותיהן. הם ניזונים בעיקר מסרטנים ו דג קטן. מושבות של פוליפים אלמוגים, כמו אלמוגים אדומים, מורכבות ממאות ואף אלפי פרטים. לרבים מהם יש שלד גירני או קרני. הם ניזונים מבעלי חיים קטנים (סרטנים קטנים, זחלים וכו').

פוליפים אלמוגים מתרבים באופן א-מיני (ניצנים) ומין. תאי מין מתפתחים בשכבה הפנימית של התאים. הצאצאים המפותחים עוזבים את גוף האם דרך הפה בשלב הזחלים, הנצמדים לתחתית והופכים לפוליפים בוגרים. אין שלב מדוזה במחזור החיים של פוליפים אלמוגים.

מקור ומשמעות של coelenterates

מָקוֹר. מקורם של ה-coelenterates הוא מכמה מהחיות הרב-תאיות הפרימיטיביות הראשונות, שגופם היה מורכב משני סוגי תאים - תאים מוטוריים בעלי דגלים ותאי עיכול המסוגלים ליצור פסאודופודים. אבותיהם של ה-coelenterates עצמם צאצאי החיות החד-תאיות הקולוניאליות העתיקות ביותר.

מַשְׁמָעוּת. coelenterates ימיים הם חוליה חשובה בשרשרת המזון של בעלי חיים רבים. המחושים והפעמונים של כמה מדוזות, כמו מדוזה קוטבית, משמשים מקלט לדגיגים. פוליפים אלמוגים הם מסנני מים ביולוגיים. שוניות ואיים שנוצרו על ידי אלמוגים הם מכשולים מסוכנים לניווט. שלדי אלמוגים יצרו מרבצים עצומים של אבן גיר במשך אלפי שנים. אלמוגים אצילים, כמו אלמוגים אדומים, משמשים לייצור תכשיטים שונים. ביפן ובסין אוכלים את המסה הג'לטינית של מדוזות, כמו אורליה ורופילמה. כמה מדוזות מסוכנות לבני אדם: מהרעל של מדוזה הצלב במזרח הרחוק, מופיעות שלפוחיות על העור, מתרחשת חוסר תחושה של הידיים.

המוסד הממלכתי "בית ספר תיכון Ershovskaya"

"ארשוב אורטה מקטיבי" מ"מ

נושא השיעור: "אורח חיים של בעלי חיים חד תאיים"

Sabaқtyn takyryby: "Dara cells zhanuarlardyn t і רש і ל і אל ביינס і»

מעמד: 7

בֵּן: 7

מורה לביולוגיה

Starikova I.V.

2013

2013

נושא: אורח חיים של בעלי חיים חד תאיים

מטרות:

חינוכית : לחקור את אורח החיים של בעלי חיים חד-תאיים;

מתפתח: יכולת עבודה עם ספר לימוד, רכישת ידע חדש באופן עצמאי, עבודה עם טבלאות ואשכולות;

חינוכי: כבוד לטבע.

במהלך השיעורים:

1. רגע ארגוני. מצב רוח פסיכולוגי. הודעה על נושא ומטרות השיעור.

2. סקר שיעורי בית.

סקר קדמי:

1. מה ההבדל בין בעל חיים לצמח? (התזונה הטרוטרופית, חומר העתודה הוא גליקוגן, הם נעים באופן פעיל בחלל)

2. אילו תהליכי חיים טבועים בבעלי חיים? (תזונה, נשימה, גדילה, התפתחות, רבייה, עצבנות וכו')

3. במה נבדלים בעלי חיים סימטריים דו-צדדיים מבעלי חיים עם סימטריה רדיאלית של הגוף? (מספר צירי סימטריה ואורח חיים)

4. הסבירו את ההבדל בין בית הגידול לבית הגידול של בעלי חיים (Habitat - המרחב בו מתרחשים החיים. אזור קיום ספציפי המאוכלס בבעלי חיים מסוימים הוא בית גידול).

5. ספר לנו על בית הגידול של הצפרדע. לפי אילו תכונות במבנה גופה ניתן לשפוט זאת? (שטח ביצות, בריכות רדודות. שני זוגות גפיים, רגליים אחוריות ארוכות מהקדמיות, בין אצבעות הרגליים רגליים אחוריותיש ממברנות שחייה. על פי סימנים אלה, אנו יכולים לדבר על תכונות התנועה של הצפרדע ביבשה ובמים.)

6. איזה תפקיד ממלאת ההסתגלות לסביבה בחיי בעלי החיים? תן דוגמאות. (תורמים לשימור. למשל: תושבים נהרות מהיריםיש מכשירים מיוחדים המאפשרים להם להיצמד לאבנים)

7. ציין את בתי הגידול העיקריים של בעלי חיים. תן דוגמאות (מים, אוויר, יבשה, אדמה)

3. לימוד חומר חדש.

בעלי חיים חד תאיים אלו אורגניזמים שגופם מורכב מתא אחד בלבד. הם בגודל מיקרוסקופי. הם נקראים פשוטים.

תרגיל: לעשות צביר "התכונות העיקריות של הפרוטוזואה." התלמידים רוכשים ידע באופן עצמאי באמצעות ספר לימוד, ספרות נוספת.

התייחסות היסטורית: האדם הראשון שראה פרוטוזואה תחת מיקרוסקופ היה חוקר הטבע ההולנדי אנתוני ואן ליבנהוק. בשנת 1673, הוא כינה את הפרוטוזואה שנראתה בעירוי הראשון ריסי. (מתוך lat. infusum - עירוי).

המורה נותן סיווג של אורגניזמים חד-תאיים.

תרגיל: (עבודה קבוצתית) לשקול את התכונות המבניות של נציגי בעלי חיים חד-תאיים:

קבוצה אחת "אמבה"

קבוצה 2 "יגלנה הירוקה"

קבוצה 3 "נעל אינפוזוריה"

הצגת תלמידים עם דוחות. לאחר הנאום, המורה משלים את הדיווחים באמצעות המצגת.

לאחר ההופעה של קבוצה 1- הצג אנימציות פלאש (בעת הצפייה לצורך הבנה טובה יותר, המורה משתמש מצבים שוניםאנימציות פלאש - הצג הכל, רמזים ובדוק):

"מבנה האמבה"

"רפרודוקציה של אמבה"

לאחר ההופעה של קבוצה 2 -הצג אנימציית פלאש:

"המבנה של יוגלנה ירוקה"

תיקון באמצעות מצב אנימציה פלאש "בדיקה".

לאחר ההופעה של קבוצה 3- הצג אנימציות פלאש:

"מבנה נעל האינפוזריה"

תיקון באמצעות מצב אנימציה פלאש "בדיקה".

צפייה בסרטון וידאו.

תנועה (הצג אנימציית פלאש) . Euglena flagellum הוא דק מאוד, אבל מבחוץ הוא מכוסה קליפה צפופהקְרוּם. הוא מתנודד בגלים. במקביל, האגלנה מסובבת את הדגל שלה, כאילו מתברגת למים, ויכולה לשחות לכיוונים שונים.

אמבה וארצלה נעות, ויוצרות פסאודופודים זמניים פנימה אזורים שוניםגוּף.

ריסים נעים בעזרת ריסים.

נִרגָנוּת. כמו כל אורגניזם חי, פרוטוזואה חד-תאית מגיבה לגירויים חיוביים ולא חיוביים.נִרגָנוּת - זה התכונה של כל האורגניזמים החיים להגיב לפעולות של גירויים כגון אור, חום, לחות, השפעות מכניות.

4. תיקון החומר החדש.

מעבדה מס' 16

נושא: חקר המבנה והתנועה של אינפוזוריית הנעל.

צִיוּד: חפצים חיים, תמונות, וידיאו קליפים.

משימות לביצוע:

בדוק היטב באיזה חלק של הכלי יש יותר ריצות?

קח טיפת מים עם אינפוזוריה והניח אותה על שקף זכוכית. בדקו במיקרוסקופ, קבעו את מספרם, צורתם, תנועתם, ההבדלים בין החלק הקדמי והאחורי של הגוף.

זרוק טיפת מים עם ריסים על שקף זכוכית והניח עליהם 1-2 סיבי כותנה. כוון את עדשת המזלג, התאם את החדות. אילו אברוני תאים נצפים דרך מיקרוסקופ.

תסיק את המסקנות שלך.

עבודת מעבדה וירטואלית "תזונה של נעלי ריסים"

שלב 1: לימוד אלגוריתם הביצוע עבודת מעבדה;

שלב 2: ביצוע עבודה על פי האלגוריתם המוצע;

שלב 3: צפייה בתוצאה;

צפייה בהגדלה גבוהה יותר:

שלב 4: רשום את תהליך האכלת הריסים ושרטט את מה שאתה רואה.

4. סיכום השיעור: תִשׁבּוּץ.

הִשׁתַקְפוּת:

ידע...

מְלוּמָד…

אני רוצה לדעת…

5. שיעורי בית: §32, הכינו תשבץ על נושא חדש.