Psichika- sisteminė labai organizuotos materijos savybė, kurią sudaro subjekto aktyvus objektyvaus pasaulio atspindys, subjekto kuriamas nuo jo neatimamo pasaulio paveikslas ir savireguliavimas šiuo savo elgesio ir veiklos pagrindu. .
Autorius, sąmonė = psichika.
Autorius, sąmonė yra nedidelė proto dalis, ji apima tai, ką mes suvokiame kiekvieną akimirką.
. Sąmonė yra objektyvios tikrovės atspindys jos atsiskyrime nuo faktinių subjekto santykių su ja, t.y. atspindys, išryškinantis jo objektyvias stabilias savybes. Sąmonėje tikrovės vaizdas nesusilieja su subjekto patirtimi: sąmonėje tai, kas atsispindi, veikia kaip „atėjimas“ prie subjekto. Tokios refleksijos prielaidos yra darbo pasidalijimas (užduotis realizuoti savo veiksmą struktūroje bendra veikla). Vyksta visos veiklos motyvas ir tikslas (sąmoningas) individualus veiksmas. Yra speciali užduotis suprasti šio veiksmo, kuris neturi biologinės reikšmės (pvz.: plakėjas), prasmę. Ryšys tarp motyvo ir tikslo atsiskleidžia žmogiškojo darbo kolektyvo veiklos pavidalu. Yra objektyvus-praktiškas požiūris į veiklos dalyką. Taigi, tarp veiklos objekto ir subjekto yra pačios veiklos, skirtos šio objekto gamybai, suvokimas.
Psichologinės refleksijos specifika
Atspindys – tai objekto būklės pasikeitimas, kuris pradeda nešti kito objekto pėdsakus.
Refleksijos formos: fizinis, biologinis, psichinis.
fizinis atspindys- tiesioginis kontaktas. Šis procesas yra ribotas laike. Šie pėdsakai yra abejingi abiem objektams (sąveikos pėdsakų simetrija). Pasak A.N.Leontjevo, įvyksta sunaikinimas.
biologinis atspindys – ypatinga rūšis sąveikos – gyvūninio organizmo egzistavimo palaikymas. Pėdsakų pavertimas specifiniais signalais. Remiantis signalo transformacija, atsiranda atsakas. (išoriniam pasauliui arba sau). Atspindžio selektyvumas. Taigi atspindys nėra simetriškas.
Psichikos refleksija- dėl to atsiranda objekto vaizdas (pasaulio pažinimas).
vaizdai- jausmingas, racionalus (žinios apie pasaulį).
Ypatumai psichinis atspindys : a) grynai subjektyvus išsilavinimas; b) ekstrasensas yra tikrovės simbolis; c) protinis atspindys daugiau ar mažiau teisingas.
Sąlygos kuriant pasaulio įvaizdį: a) sąveika su pasauliu; b) atspindžio kūno buvimas; c) pilnas kontaktas su visuomene (asmeniui).
Psichika pagal materialistinę doktriną kaip specialiai organizuotos materijos – smegenų savybė.
Tai, kad psichika iš tikrųjų yra smegenų veiklos produktas, ypatinga nuosavybė tai įrodo daugybė eksperimentų su gyvūnais ir klinikinių žmonių stebėjimų. Taigi, esant tam tikriems smegenų pažeidimams, psichikos pokyčiai visada neišvengiamai įvyksta, be to, gana neabejotini: nugalėjus kairiojo smegenų pusrutulio žievės pakaušio-parietalinius regionus, žmogaus orientacija. erdvėje yra sutrikęs ir sugadintas žemesni skyriai- kalbos, muzikos suvokimas. Šie ir kiti pavyzdžiai rodo, kad psichika neatsiejama nuo smegenų veiklos. Smegenų veiklos gamtos mokslų analizė pateikta Ivano Michailovičiaus Sechenovo ir Ivano Petrovičiaus Pavlovo darbuose. Sechenovas rašė, kad žmogaus smegenų refleksai apima tris grandis. Pirmas Tai jausmų organų susijaudinimas. Antra- smegenyse vykstantys sužadinimo ir slopinimo procesai. Trečias- išoriniai asmens judesiai ir veiksmai. Psichika yra centrinė reflekso grandis.
Pavlovo teorija apie sąlyginius refleksus, atsirandančius smegenų žievėje, atskleidė fiziologinį mechanizmą protinė veikla. Tačiau studijuodamas fiziologiniai mechanizmai Smegenų darbas neapsiriboja psichikos tyrimais. Visada reikia atsiminti, kad psichika yra supančio pasaulio atspindys. Todėl ji turi savo turinį, t.y. ką žmogus atspindi jį supančiame pasaulyje.
Psichikos refleksijos ypatybės . Kas apibūdina psichiką kaip atspindį?
Psichinė sąmonė asmuo yra laikomas reflektyvios žmogaus smegenų veiklos rezultatu, kaip subjektyvus objektyvaus pasaulio atspindys.
Psichika Tai „subjektyvus objektyvaus pasaulio atspindys“.
1 požymis – veikla. Psichikos refleksija – tai ne miręs, veidrodinis, vieno veiksmo atspindys, o nuolat besivystantis ir tobulėjantis procesas, kuriantis ir įveikiantis savo prieštaravimus. Psichinis atspindys yra aktyvus Daugiaveiksmis procesas, kurio metu lūžta per išorinius veiksmus vidinių savybių tas, kuris reflektuoja, todėl tai yra subjektyvus objektyvaus pasaulio atspindys. Jei į negyvoji gamta smūgį atspindintis objektas yra pasyvus ir tik išgyvena vienokius ar kitokius pokyčius, tuomet gyvos būtybės turi „savarankišką reakcijos jėgą“, t.y. bet koks poveikis įgyja sąveikos pobūdį, kuris net ir žemiausiame lygyje psichinis vystymasis išreikštas prisitaikymu (adaptacija) prie išorinių poveikių o tam ar kitam atsakymų selektyvumu.
2 bruožas yra subjektyvumas.Psichika- tai atspindys, kuriame visada yra bet kokia išorinė įtaka lūžta per anksčiau nusistovėjusius psichikos ypatumus, per psichinė būklė, kuri šiuo metu yra tam tikroje gyvoje būtybėje (žmoguje) . Todėl ta pati išorinė įtaka gali atsispindėti skirtingai. skirtingi žmonės ir net to paties asmens skirtingas laikas ir pas skirtingos sąlygos. Su šiuo reiškiniu nuolat susiduriame gyvenime, ypač mokydami ir augindami vaikus. Taigi visi klasės mokiniai klauso to paties mokytojo paaiškinimo ir mokomoji medžiaga mokytis kitaip; visiems moksleiviams keliami vienodi reikalavimai, o studentai juos suvokia ir vykdo skirtingai. Išorinių poveikių refrakcija per vidines žmogaus savybes priklauso nuo daugelio aplinkybių: amžiaus, įgyto žinių lygio, anksčiau susiklosčiusio požiūrio į ši rūšis poveikio, aktyvumo laipsnio ir, svarbiausia, nuo susiformavusios pasaulėžiūros. Taigi psichikos turinys yra realių objektų, reiškinių, įvykių, egzistuojančių nepriklausomai nuo mūsų ir už mūsų ribų, vaizdai (ty objektyvaus pasaulio vaizdai). Bet šie vaizdiniai kiekviename žmoguje atsiranda savotiškai, priklausomai nuo jo praeities patirties, interesų, jausmų, pasaulėžiūros ir kt. Štai kodėl refleksija yra subjektyvi. Visa tai suteikia teisę tai sakyti psichika yra subjektyvus objektyvaus pasaulio atspindys.Šis psichikos bruožas slypi tokio svarbaus pedagoginio principo, kaip poreikis atsižvelgti į vaikų amžių ir individualias ypatybes ugdymo ir auklėjimo procese, atnaujinime. Neatsižvelgiant į šias savybes, neįmanoma žinoti, kaip kiekvienas vaikas atspindi pedagoginio poveikio priemones.
3 savybė. Psichikos turinys yra vaizdas objektyvus, nepriklausomai nuo mūsų ir už mūsų ribų egzistuojantys objektai, reiškiniai, įvykiai (ty objektyvus pasaulis). Atsirandantys vaizdai yra momentinės nuotraukos, esamų reiškinių ir įvykių atvaizdai. Psichikos refleksijos subjektyvumas jokiu būdu nepaneigia objektyvios galimybės teisingai atspindėti realų pasaulį.
Kitas svarbus funkcija psichinis atspindys yra ir ką jis dėvi vedantis personažas („Pagrindinis atspindys“ Petras Konstantinovičius Anokhinas). Protinės refleksijos išankstinis pobūdis yra patirties kaupimo ir įtvirtinimo rezultatas. Tai yra pakartotinio tam tikrų situacijų apmąstymo procese ateities reakcijos modelis . Kai tik Gyva būtybė patenka į panašią padėtį, jau pirmieji smūgiai sukelia visą reagavimo sistemą.
Kaupiamasis Kitas savitumas mentalinis atspindys (iš lot. cumulo – kaupti). Refleksijos tipas toks, kad paskutinis įspūdis dedamas ant ankstesnio ir pakeičia psichikos reflektyvumą, t.y. vidinis individo patyrimas įtraukiamas į refleksiją ir keičia reflektyvumą.
pastovumas(pranc. permanent, iš lot. permaneo – lieku, tęsiu, t.y. nuolat vykstantis, nuolatinis) taip pat yra išskirtinis bruožas psichika nuo kitų refleksijos formų. Psichika nėra momentinis veiksmas, ji trunka laiku.
Psichikos funkcijos
(Pereikime prie psichikos apibrėžimo, pateikto Anatolijaus Gennadjevičiaus Maklakovo vadovėlyje)Protas yra nuosavybė labai organizuotas gyvenimas materija, kuri yra aktyvi refleksija objektyvaus pasaulio subjektas, subjekto konstruojant šio nuo jo neatimamo pasaulio paveikslą ir reglamentasšiuo elgesio ir veiklos pagrindu.
Iš šis apibrėžimas vadovaujasi keletu esminių sprendimų apie psichikos pasireiškimo prigimtį ir mechanizmus. Pirma, psichika yra nuosavybė tik gyva materija. Ir ne tik gyvoji medžiaga, bet labai organizuota gyvoji medžiaga. Vadinasi, šią savybę turi ne kiekviena gyva materija, o tik ta, kuri turi specifinius organus, lemiančius psichikos egzistavimo galimybę.
Antra, Pagrindinis bruožas psichika slypi gebėjime atspindėti objektyvų pasaulį. Ką tai reiškia? Pažodžiui tai reiškia: labai organizuota gyvoji medžiaga, turinti psichiką, turi galimybę gauti informacijos apie ją supantį pasaulį. Tuo pačiu informacijos gavimas yra susijęs su tam tikro ekstrasenso sukūrimu šia labai organizuota materija, t.y. subjektyvaus pobūdžio ir idealistinio (nematerialaus) iš esmės vaizdas, kuris su tam tikru tikslumu yra realaus pasaulio materialių objektų kopija.
Trečias, Gyvosios būtybės gaunama informacija apie supantį pasaulį yra pagrindas reguliuoti gyvo organizmo vidinę aplinką ir formuoti jo elgesį, o tai apskritai lemia santykinai ilgo šio organizmo egzistavimo galimybę nuolat kintančiomis aplinkos sąlygomis. Vadinasi, gyvoji materija, turinti psichiką, gali reaguoti į pokyčius išorinė aplinka arba dėl aplinkos objektų poveikio.
Taigi psichika atlieka nemažai svarbių funkcijų.
1. Supančios tikrovės įtakos atspindys. Psichika yra smegenų savybė, specifinė jų funkcija. Ši funkcija yra atspindžio prigimtis. Psichinis tikrovės atspindys turi savo ypatybes.
Pirma, tai ne miręs, veidrodinis vaizdas, o nuolat besivystantis ir tobulėjantis procesas, kuriantis ir įveikiantis savus prieštaravimus.
Antra, psichiškai atspindint objektyvią tikrovę, bet kokia išorinė įtaka visada lūžta per anksčiau nustatytas psichikos ypatybes, per konkrečias žmogaus būsenas. Todėl tą patį poveikį skirtingi žmonės ir net tas pats asmuo gali skirtingai atspindėti skirtingu metu ir skirtingomis sąlygomis.
Trečia, protinis atspindys yra teisingas, tikras tikrovės atspindys. Atsirandantys materialaus pasaulio vaizdai yra momentinės nuotraukos, esamų objektų, reiškinių, įvykių kopijos.
2. Elgesio ir veiklos reguliavimas. Psichika, žmogaus sąmonė, viena vertus, atspindi išorinės aplinkos poveikį, prisitaiko prie jos, kita vertus, reguliuoja šį procesą, sudarydama vidinį veiklos ir elgesio turinį. Pastariesiems negali būti tarpininkaujama psichika, nes būtent jos pagalba žmogus suvokia motyvus ir poreikius, nustato veiklos tikslus ir uždavinius. Kuria metodus ir būdus, kad pasiektų savo rezultatus. Elgesys šiuo atveju veikia kaip išorinė veiklos pasireiškimo forma.
3. Žmogaus suvokimas apie savo vietą jį supančiame pasaulyje. Ši psichikos funkcija, viena vertus, užtikrina teisingą žmogaus prisitaikymą ir orientaciją objektyviame pasaulyje, garantuoja jam teisingą visų šio pasaulio realijų supratimą ir adekvatų požiūrį į jas. Kita vertus, psichikos pagalba žmogus realizuoja save kaip asmenį, apdovanotą tam tikromis individualiomis ir socialinėmis-psichologinėmis savybėmis, kaip konkrečios visuomenės atstovą, socialinė grupė, kuris skiriasi nuo kitų žmonių ir yra su jais savotiškuose tarpasmeniniuose santykiuose.
Pačios gyvos būtybės veiklos atsiradimas (įskaitant atsaką, t. y. reaktyvųjį) atveria naujas sąveikos su aplinkiniais objektais galimybes, kurias veiklos subjektui pateikia jo veikimo lauko objektai (naudingi ar žalingi). Dabar gyva būtybė gali siekti tyčinio fizinio kontakto su tam tikrais daiktais (pavyzdžiui, maistu) arba vengti fizinio kontakto su gyvai būtybei pavojingais daiktais. Galimas perėjimas nuo atsitiktinio susitikimo su daiktu prie tyčinės objekto paieškos arba fizinio kontakto su juo vengimo. Šią paieškos veiklą vadina ne išorinė, o vidinių priežasčių gyva būtybė, jos gyvenimo uždaviniai (poreikiai).
Kitaip tariant, iškyla problema norint nustatyti norimo objekto buvimą ir vietą erdvėje bei atskirti jį kaip skirtingą nuo kitų objektų.
Pagalba sprendžiant šią problemą gali būti daiktų galimybė tiesiogiai fiziškai kontaktuoti su gyvais objektais, savarankiškai skleisti tam tikrą energiją ar atspindėti išorinę spinduliuotę, t.y. bet kurio tarpininko energija (pavyzdžiui, Saulės ir kitų šviečiančių objektų spinduliuotė, garso ir ultragarso spinduliuotė ir kt.). Šiuo atveju gyva būtybė dažnai pati generuoja energijos srautus (ultragarsą, elektromagnetinį lauką ir pan.). Šios spinduliuotės, atsispindėjusios nuo objektų, pradeda nešti šių daiktų požymius ir gali kontaktuoti su gyvų būtybių jutimo organais prieš realų fizinį daiktų ir gyvos būtybės kontaktą, t.y. nuotoliniu būdu. Tačiau biologinis atspindys, galintis sukurti tik poveikio gyvai būtybei signalą, suteikia informaciją tik apie fizinio (cheminio) poveikio šaltinio buvimą aplinkoje. Jis dažnai negali nurodyti nei įtakojančio objekto krypties, nei vietos gyvos būtybės veikimo lauke, nei objekto formos ir dydžio. Mums reikia naujos refleksijos formos. Jo atsiradimo galimybę lemia gebėjimas nervinis audinysį biologinių signalų (biosrovių) pavertimą subjektyviais jausmais (patyrimais ar būsenomis). Reikia manyti, kad nerviniai impulsai dėl nervinių ląstelių savybių gali virsti subjektyviomis pačios gyvosios būtybės būsenomis, t.y. į šviesą, garsą, šilumą ir kitus jausmus (patyrimus).
Dabar turime suprasti šiuos dalykus.
- 1. Kaip vyksta šis nervinių impulsų transformavimas į subjektyvius išgyvenimus ir kokios yra jo savybės nervų ląstelės suteikti subjektyvias būsenas (patirtis)?
- 2. Ar subjektyvi patirtis lieka tik gyvos būtybės būsena, ar ji geba atskirti patirties nešėją nuo išorinio pasaulio? Jeigu subjektyvi patirtis (būsena) iš pradžių nepajėgia atskirti subjekto ir išorinio pasaulio, tai koks yra tokio atskyrimo mechanizmas ir kaip jis formuojasi?
- 3. Koks yra subjektyvių jausmų (nervinių impulsų transformacijos rezultatas) dalyvavimas užtikrinant subjekto sukonstruoto trokštamo objekto lokalizaciją erdvėje? Kaip kuriama ši subjektyvi erdvė? Kaip nustatoma objekto kryptis ir vieta jame? Kaip apskritai konstruojamas objekto vaizdas, t.y. objektas kaip objekto atstovas, remiantis subjektyviu jausmu?
Ne visi atsakymai šiandien mums matomi, tačiau be jų idėjų apie biologinių signalų pavertimą subjektyviomis būsenomis (jausmais) vertė pasirodo menka. Žinome, kad gebėjimas subjektyvius išgyvenimus (būsenas) kaip jausmus, atsiradusius evoliucijoje, yra kažkaip susijęs su informacijos suteikimu gyvai apie norimo objekto formą, dydį ir vietą erdvėje, jo judėjimą ir kitas savybes. Norėdami paaiškinti šiuos procesus, esame priversti patekti į prielaidų sritį, kurios turi tik dalinį pagrindą pasitvirtinti arba jų visai neturi.
Šiandien gana tiksliai žinome, kaip jutimo organuose formuojasi pirminiai sąveikos pėdsakai. Daugiau ar mažiau yra žinoma, kaip vyksta antrinis pirminių pėdsakų pavertimas biologiniais impulsais (pavyzdžiui, nerviniais impulsais iš klausos, regos, temperatūros ir lytėjimo receptorių organų ir kt.). Bet mes nežinome nervinių impulsų vertimo (transformacijos) į subjektyvią būseną mechanizmo. Nežinome, koks yra atsiskyrimo mechanizmas generuojamuose gyvos būtybės būsenos vaizdiniuose ir informacijoje apie išorinį pasaulį.
Kita vertus, suprantame, kad subjektyvus jausmas (pvz., garsas) ir oro vibracija nėra tas pats. Pirmasis lieka signalu išorinis įvykis, nors ir yra jam izomorfinis. Tačiau taip pat suprantame, kad už objekto gebėjimo nuosekliai atspindėti žalio spektro šviesą (arba raudoną, geltoną ir pan.) slypi pastovi objektyvi paties objekto kokybė. Todėl, nors subjektyvus kūną veikiančios elektromagnetinės spinduliuotės bangos spalvos patyrimas yra tik signalas, išorinio poveikio požymis, objekto spalvos pojūtis yra objektyvios objekto savybės atspindys. Ir kai gauname tris skirtingus subjektyvius potyrius iš to paties objekto – apšvietimo spindesį, lytėjimo slidumą ir temperatūros jutimą – suprantame, kad tai yra trys skirtingi aprašymai ta pati daikto kokybė – jo lygumas. Čia jausmai pradeda funkcionuoti kaip kalba, nusakanti realybę, kuri egzistuoja už mūsų ribų, jie tampa jusline kalba, kuria mes (gyvos būtybės) patys bandome apibūdinti išorinį pasaulį. O tai reiškia, kad subjektyvi patirtis ir pojūčiai yra dviejų rezultatas įvairūs procesai: pirmieji kyla kaip bioimpulsų transformacija, o antrieji statomi suvokimo subjekto kaip paprasčiausi daiktų vaizdai.
Kartu turime prisiminti ir dar vieną subjektyvių išgyvenimų funkciją - jų pagrindu ir padedama gyva būtybė atranda objektus, esančius erdvėje, t.y. dalyko sritis, kurioje ji veikia. Kaip šis procesas yra sukurtas, dabar galime aprašyti tik pačiame bendras vaizdas arba, atvirkščiai, atskirose smulkiose detalėse, kurios neduoda bendras vaizdas susiformavimas to, kas vadinama objekto įvaizdžiu, situacijos įvaizdžiu ir pasaulio įvaizdžiu, t.y. kas vadinama mentaliniu įvaizdžiu.
Pažvelkime bendrai, kaip formuojasi vizualinis objektų vaizdas, kad pamatytume tas neišspręstas problemas, kurios vis dar egzistuoja psichikos refleksijos analizėje. Prisiminkite mūsų atspindžio schemą (2.4 pav.).
Ryžiai. 2.4.
Pirmasis etapas yra fizinis atspindys. Tačiau dabar objektas A ir objektas B sąveikauja ne tiesiogiai, tiesiogiai, o per tarpininką. Atsiranda tarpininkas C – šviesos šaltinis. Šviesa sąveikauja su objektu A (lentelė) ir, atsispindėjusi nuo jo jau pasikeitusio (C + a), krenta ant žmogaus akies. Akies struktūros sąveikauja su šviesa, ir mes gauname pirminius šviesos pėdsakus (C + a) tinklainėje (1). Be to, šie pirminiai pėdsakai paverčiami kartu einančių nervinių impulsų spygliais (2). regos nervas per subkortikinius branduolius į galvos smegenų žievės pakaušio sritis. Pasiekę pirminius smegenų regėjimo laukus, nerviniai impulsai paverčiami šviesos pojūčiu (3). Bet paprastai, kaip žinote, šioje situacijoje matome ne šviesą, o lentelę A (4), kuri užima tam tikra vieta kosmose. Kyla natūralus klausimas: „Iš kur atsirado stalas, jei akis sąveikavo tik su šviesa ir smegenyse transformavosi šviesos pėdsakai, o ne stalas?
Pirmas dalykas, kurį pastebėjo smalsūs skaitytojai, buvo tai, kad akis susiduria ne tik su šviesa, bet ir su šviesos sąveikos su stalu pėdsakais. Po tokios sąveikos pasikeičia nuo lentelės atsispindinti šviesa: jos spektre, spindulių kryptimi ir išsidėstymu erdvėje bei kitais rodikliais. Taigi objektyviai – šviesos ir lentelės sąveikos pėdsakuose yra informacijos apie lentelę. Bet pagal pėdsakų transformacijos dėsnius lentelės kaip erdvinio objekto, esančio erdvėje, vaizdas negali atsirasti. Spalvinių dėmių paveikslas su tam tikru kontūru gali susidaryti, bet ne lentelės vaizdas, t.y. objekto, užimančio savo vietą erdvėje, vizija. Kas paverčia transformuotą subjektyviai išgyventą paveikslą matoma erdve su trimačiais objektais? Kitaip tariant, turime užduoti sau klausimą: „Kaip, kokiais mechanizmais ir metodais vizualinis subjektyvus jausmas (kaip subjektyvi būsena, kaip vaizdinis vaizdas) vėl paverčiamas matoma objekto erdve, kurioje yra pageidaujami ir nepageidaujami objektai. esantis?" Atsakymas gali būti tik vienas – niekaip ir jokiu būdu šis subjektyvus paveikslas negali virsti objekto vaizdu. Šiandien vienintelis arti tiesos atsakymas yra gyvos būtybės pačios kryptingos veiklos atpažinimas tokiu mechanizmu, kuris kuria objektyvių jos elgesio erdvės sąlygų vaizdinius, t.y. reprezentuoja subjektui matomą išorinį pasaulį; veikla, vizualinį juslinį paveikslą „ištempiant“ į regimą erdvinį adaptacinės veiklos lauką ir sukuriant jame fizinių objektų, kaip poreikių ar gairių objektų, vaizdinius. Objektų vaizdinių generavimo uždavinys iškyla prieš veiklos subjektą tik tada, kai adaptyvus elgesys sukuria poreikį veiklos subjektui atrasti savo elgesio erdvės subjektines sąlygas. Kitaip tariant, psichika, kaip atradimas jo veikimo lauko subjektui, iš pradžių įtraukiama į gyvos būtybės veiklą kaip būtina grandis, kaip komponentas adaptyvus elgesys, į kurį atkreipė dėmesį I. M. Sechenovas, S. L. Rubinšteinas ir A. N. Leontjevas.
Kadangi kartu su reagavimo į sąveiką su pasaulio objektais veikla, gyva būtybė turi savybę ieškoti iniciatyvos, t.y. iš jo kylančią veiklą, galime manyti, kad ši paieškos veikla ir ypatinga papildoma veikla užtikrina objektų vaizdų kūrimą gyvos būtybės erdviniame veikimo lauke. Kažkaip konstruojant situacijos vaizdą, dalyvauja ir abipusė gyvos būtybės veikla – jos elgesys, atsižvelgiant į realaus objekto buvimą ir jo savybes. Kitaip tariant, objektyvaus erdvinio veikimo lauko imties formavimui reikalinga ypatinga gyvos būtybės veikla, t.y. ypatinga sąveika Su aplinką. Mes vis dar menkai žinome, kaip vyksta šis psichinės refleksijos procesas, tačiau turime daug įrodymų, kad be pačios gyvosios būtybės veiklos, kuria siekiama susikurti situacijos vaizdą (t. y. objektyvų subjekto veikimo lauką), atsivėrimas. nesusiformuoja elgesio erdvė su objektais. Psichinė refleksija, kaip matome, atitinka savo sąveikos su pasauliu tipą.
Ši pozicija galioja ne tik paprastai objekto erdvinio vaizdo konstravimo situacijai, bet ir sudėtingesniems paruoštų žinių įgijimo (mokymo) ir pasaulio paveikslo kūrimo (mokslo) atvejams. Be paties studento aktyvaus darbo nebus mokslininko sėkmės. Kyla natūralus klausimas dėl šios ypatingos veiklos pobūdžio. Kol kas atsakymas į šį klausimą yra tik spėjimas.
Gyva būtybė yra aktyvi būtybė. Ji išlaiko savo egzistavimą be jokių išorinių priežasčių, turėdama savo atsinaujinimo programą (t.y. savęs kūrimo programą), kurios įgyvendinimui tinkama išorinė ir vidaus sąlygos. Ši iš pradžių egzistuojanti gyvos būtybės veikla evoliucijoje paverčiama išorine motorinė veikla ir į veiklą vidiniame plane, kuriama remiantis subjektyviomis būsenomis kaip jausmai ir objektyvių elgesio erdvės sąlygų vaizdiniai. Aktyvumas pirmiausia pasireiškia atsaku adaptyvios reakcijos, tiriamuoju iniciatyviniu elgesiu ir prisitaikančiu elgesiu, siekiant patenkinti įvairius gyvos būtybės poreikius (gyvenimo užduotis).
Kadangi, kaip matome, objektų ir visos situacijos vaizdas neįmanomas be savarankiškos gyvos būtybės veiklos, reikia manyti, kad pirminė veikla taip pat skverbiasi į subjektyvių išgyvenimų sferą. Tai pasireiškia ne tik viso kūno, galūnių ir jutimo organų judesiais, objekto „jaučiavimu“, bet ir ypatinga veikla subjektyvių reiškinių atžvilgiu. Būtent tokią veiklą didysis H. Helmholtzas, analizuodamas suvokimą, galėjo pavadinti „nesąmoninga išvada“. Įvertindama savo kryptingos sąveikos su objektu rezultatus, gyva būtybė, remdamasi tam tikro modalumo subjektyviomis būsenomis (jausmais), kuria savo veikimo lauko objekto įvaizdį.
Taip supratus psichinę refleksiją, kyla rimtas klausimas dėl „psichikos“ sąvokos turinio. Kas laikoma psichika? Subjektyvi būsena (patirtis kaip jausmas), objekto vaizdas ar viskas kartu?
Atsakymas nėra lengvas ir negali būti vienareikšmis.
Mes nustatėme, kad psichinės refleksijos pagrindu nebe atsako reakcija, o elgesys - kompleksiškai sukonstruota, uždelsta nuo pirminės gyvos būtybės sąveikos veiklos gyvenimo problemos, dažnai inicijuojamas pačios gyvos būtybės.
Biologinė refleksija pasitarnauja gyvos būtybės reakcijoms, o kompleksinis, ilgalaikis elgesys, pasiekus tarpinius rezultatus, gali būti pagrįstas tik mentaline refleksija, kuri suteikia žinių apie elgesio sąlygas ir reguliuoja elgesį.
Psichikos supratimas kaip viena iš refleksijos formų leidžia teigti, kad psichika pasaulyje neatsiranda netikėtai, kaip kažkas neaiškaus savo prigimtimi ir kilme, o yra viena iš refleksijos formų ir turi savo analogų gyvame ir negyvajame. pasaulis (fizinis ir biologinis atspindys). Psichinė refleksija gali būti laikoma antrinių pėdsakų pavertimu subjektyvia būsena (patirtimi), o jo pagrindu veiklos subjekto sukuriamas objektyvus erdvinis veikimo lauko vaizdas. Matome, kad psichinė refleksija remiasi pirmine sąveika su išoriniu pasauliu, tačiau psichinei refleksijai reikalinga ypatinga papildoma gyvos būtybės veikla, kuriant objektų vaizdinius subjekto elgesio lauke.
Jau kalbėjome apie tai, kaip per pirminius objektų (energijos srautų ir objektų) sąveikos pėdsakus, kuriuos galime laikyti fiziniu atspindžiu, susidaro biologinis atspindys pirminių sąveikos su išoriniu pasauliu pėdsakų pavidalu. į savo gyvos būtybės procesus ir adekvačių atsakymų forma.organizmas.
Pirminės sąveikos pėdsakai, pavirtę nerviniais impulsais, toliau virsta subjektyviomis išorinių poveikių būsenomis (jusliniais išgyvenimais). Ši subjektyvi refleksijos forma tampa pagrindu atrasti objektyvų gyvos būtybės veikimo lauką, adekvačiai veikiančią šioje objektyvioje erdvėje, atsižvelgiant į daiktų savybes, arba, kitaip tariant, remiantis subjektyviais daiktų vaizdais ir objektais. situacija kaip visuma.
Akivaizdu, kad objektų ir situacijų vaizdus galima priskirti psichinei refleksijai. Tačiau kyla klausimas apie pačią subjektyvią patirtį kaip jausmą. Ar tai galima priskirti psichinei refleksijai, ar ją reikėtų išskirti? speciali forma- subjektyvi refleksija (patirtis), kuri nėra psichika? Norint atsakyti į šį klausimą, būtina išsamiau apsvarstyti psichikos sampratą.
- Spinoza B. (1632-1677) – olandų filosofas materialistas.
- Spinoza B. Etika // Rinktiniai darbai. T. 1. M., 1957. S. 429.
- Ten.
- Spinoza B. Etika // Rinktiniai darbai. T. 1. M., 1957. S. 423.
Psichikos refleksija ne veidrodis, ne pasyvus, jis siejamas su ieškojimu, pasirinkimu, yra būtina žmogaus veiklos pusė.
Psichikos refleksijai būdingi keli bruožai:
- leidžia teisingai atspindėti supančią tikrovę;
- atliekama intensyvios veiklos metu;
- gilina ir gerina;
- lūžta per individualumą;
- yra prevencinis.
Psichinė refleksija užtikrina elgesio ir veiklos tikslingumą. Tuo pačiu metu objektyvios veiklos procese formuojasi ir pats psichinis vaizdas. Psichinė veikla vykdoma naudojant įvairius specialius fiziologinius mechanizmus. Vieni jų suteikia įtakos suvokimą, kiti – jų pavertimą signalais, treti – elgesio planavimą ir reguliavimą ir tt Visas šis kompleksinis darbas užtikrina aktyvią organizmo orientaciją aplinkoje.
Svarbiausias organas protinė veikla – smegenų žievė, kuri užtikrina sudėtingą žmogaus protinę veiklą.
Psichiniame žmogaus gyvenime ypatingas vaidmuo tenka priekinėms skiltelėms. Daugybė klinikinių duomenų rodo, kad priekinės skiltys smegenys, kartu su sumažėjimu protinius gebėjimus, sukelia nemažai pažeidimų asmeninėje asmens srityje.
Pagrindinės psichikos funkcijos– prisitaikymo užtikrinimas
1. supančios tikrovės atspindys
2. kūno vientisumo užtikrinimas
3. elgesio reguliavimas (2)
Psichiniai procesai:
Pagrindinės bendrosios psichologijos sąvokos yra psichiniai procesai(pažintinės, valios, emocinės), psichinės savybės (temperamentas, charakteris, gebėjimai, orientacija) ir psichinės būsenos (2).
"psichinis procesas"- pabrėžia tiriamo psichinio reiškinio procedūrinį pobūdį.
"psichinė būklė"- apibūdina statinį momentą, psichinio reiškinio santykinį pastovumą.
"psichinė nuosavybė"- atspindi tiriamo reiškinio stabilumą, jo pasikartojimą ir fiksavimą asmenybės struktūroje.
Psichikos kriterijai:
Severtsovas: psichika yra evoliucijos veiksnys. Kokioje aplinkoje gyvena organizmas, kokios jo gyvybinės užduotys ir ar joms spręsti reikalinga psichika.
Hipotezė apie jautrumo kilmę:
2 laikmenų tipai
Pirmoji psichikos forma yra jautrumas, gebėjimas jausti. Tai ypatinga byla dirglumas.
Irzlumas- gebėjimas atspindėti kažką gyvybiškai svarbaus.
Jautrumas- gebėjimas atspindėti biologiškai neutralias (abiotines) aplinkos savybes, kurios objektyviai siejamos su biotinėmis savybėmis ir tarsi nurodo jas.
Psichika atlieka signalas funkcija.
3 veikimo dalys (Halperin):
1. Apytikslis – čia jau reikalinga psichika judesiui paruošti
2. Vykdomoji
3. Valdymas
Nuspėjamoji psichikos funkcija yra būtina norint kontroliuoti savo elgesį.
Didesnis jautrumo tipas yra diferencijuoti pojūčiai.
Perėjimas nuo dirglumo prie jausmų – tai organų funkcijų komplikacija ir susiaurėjimas, jų, kaip jutimo organų, specializacija.
1. refleksijos veikla. Psichinis žmogaus atspindys yra aktyvus, o ne pasyvus, t.y. žmonės, atspindėdami objektyvų pasaulį, patys jį įtakoja, keičia pagal savo tikslus, interesus ir poreikius.
2. Tikslingas apmąstymas. Psichinis žmogaus atspindys yra tikslingas, sąmoningas, nuolat susijęs su energinga veikla.
3. Dinaminis atspindys. Vystantis filogenezei ir ontogenezei, komplikuojant NS, vystosi psichinė refleksija: ji gilėja ir tobulėja.
4. Unikalumas, psichinės refleksijos individualumas. Kiekvienas žmogus dėl savo struktūros ypatumų nervų sistema, dėl savo pobūdžio gyvenimo patirtis savaip atspindi objektyvų pasaulį. Du žmonės turi tas pačias pasaulio nuotraukas įvairių žmonių neegzistuoja.
5. Psichinis žmogaus atspindys yra vadovaujančio pobūdžio.Žmogus, atspindėdamas realaus pasaulio objektus, pirmiausia identifikuoja tuos, kurie gali būti svarbūs jo tolimesnei veiklai.
6. Psichikos refleksijos objektyvumas. Psichinis žmogaus atspindys reiškia tam tikrą panašumą tarp informacijos šaltinio materialinių savybių ir to, kas pateikiama subjekto psichinėse dariniuose. Bet koks atspindėtas vaizdas, kad ir koks nuostabus jis būtų, turi tikro gyvenimo elementų. Apmąstymo teisingumą patvirtina praktika.
Dėl minėtų psichinės refleksijos ypatybių užtikrina elgesio ir objektyvios veiklos tikslingumą.
Psichologijos mokslo tyrinėjami reiškiniai
Tęskime diskusiją apie psichologijos kategorijas ir sąvokas. Tarp svarbiausių sąvokų galima pavadinti „psichikos reiškinius“. Prisiminkite, kad psichologijos mokslas tiria subjekto aktyvaus tikrovės atspindžio procesus įvairių formų: pojūčiai, jausmai, psichinės formos ir kiti psichiniai reiškiniai. Kitaip tariant, psichiniai reiškiniai yra formos, kuriomis egzistuoja psichinio gyvenimo faktai.
Psichiniai įvykiai apima:
1. Psichiniai procesai
a) pažinimo procesai: pojūčiai, suvokimas, mąstymas, vaizduotė, dėmesys, reprezentacija, atmintis, motorika, kalba;
b) emocinis valios procesai: jausmai, valia.
2. Psichinės savybės (savybės): gebėjimai, temperamentas, charakteris, žinios;
3. Psichinės būsenos: apatija, kūrybiškumas, abejonės, pasitikėjimas, dėmesingumas ir kt.;
4. Masiniai psichiniai reiškiniai.
Pažymėtina, kad terminą „masiniai psichiniai reiškiniai“ vartoja toli gražu ne visi autoriai, kalbėdami apie psichinius reiškinius.
Visų psichikos apraiškų skirstymas į šias kategorijas yra labai sąlyginis. „Psichinio proceso“ sąvoka pabrėžia procedūrinį reiškinio pobūdį, dinamiką. Sąvoka "psichinė nuosavybė" arba " psichinis ypatumas” išreiškia mentalinio fakto stabilumą, jo fiksavimą ir pasikartojimą asmenybės struktūroje. „Psichinės būsenos“ sąvoka apibūdina tam tikro laikotarpio psichinę veiklą.
Visi psichiniai reiškiniai turi bendrų savybių , leidžiančios jas derinti – visos jos yra objektyvaus pasaulio atspindžio formos, todėl jų funkcijos iš esmės panašios ir tarnauja žmogaus orientavimui išoriniame pasaulyje, jo elgesio reguliavimui ir pritaikymui.
Vieną ir tą patį psichinį faktą galima apibūdinti ir kaip procesą, ir kaip būseną, ir net kaip savybę (nes atsiskleidžia tam tikras asmenybės bruožas).
Kiekvienas psichinių reiškinių tipas yra skirtas tam tikroms funkcijoms atlikti.
Pavyzdžiui:
a) funkcijos pažinimo procesai: pažinimas, supančio pasaulio studijavimas; subjektyvaus objektyvaus pasaulio vaizdo kūrimas; savo elgesio strategijos kūrimas.
b) Funkcijos psichinės savybės ir teigia: žmogaus bendravimo su kitais žmonėmis reguliavimas; tiesioginė veiksmų ir veiksmų kontrolė.
Visi psichiniai reiškiniai turi bendrų juos vienijančių bruožų. Tuo pačiu metu kiekvienas psichikos reiškinys turi ne vieną požymį, o tam tikrą derinį. Konkrečių bruožų sistemos turėjimas leidžia tą ar kitą reiškinį priskirti mentalinio pasaulio faktams. Kokie yra psichinių reiškinių požymiai?
Psichikos reiškinių specifika
1. Polifunkcionalumas ir polistruktūriškumas.
Psichiniai reiškiniai turi susikertančias funkcijas, struktūras, kurias sunku apibrėžti.
2. Neprieinamumas tiesioginiam stebėjimui.
Vidiniai mechanizmai ir vidiniai procesai daugeliu atvejų nėra prieinami tiesioginiam stebėjimui. Išimtis yra motoriniai veiksmai.
3. Aiškių erdvinių ypatybių trūkumas.
Dauguma psichinių reiškinių neturi aiškių erdvinių ypatybių, todėl tiksliai nurodyti ir apibūdinti jų erdvinę struktūrą beveik neįmanoma.
4. Didelis mobilumas ir kintamumas.
5. Didelis prisitaikymas.
Psichologijos principai
1. Kitas svarbus bet kurio mokslo terminas yra „mokslo principai“. Moksliniai principai yra pagrindinės mokslo idėjos, pagrindinės taisyklės. Principas yra pagrindinė sąvoka, sistemos pagrindas, reiškiantis bet kokios nuostatos apibendrinimą ir išplėtimą į visus reiškinius toje srityje, iš kurios šis principas yra abstrahuotas.
Šiuolaikinei buitinei psichologijai dialektinis požiūris veikia kaip bendroji mokslinė metodika, o sisteminės veiklos – kaip specifinė mokslinė.
Pagrindiniai sistemos veiklos požiūrio principai:
1. pvz., determinizmas;
2. ir tt sąmonės ir elgesio (veiklos) vienovė;
3. Plėtros pr.;
4. ir tt veikla;
5. ir tt nuoseklumas.
Determinizmo principas reiškia, kad kiekvienas reiškinys turi priežastį. Psichinius reiškinius generuoja išorinės tikrovės veiksniai, nes psichika yra objektyvios tikrovės atspindžio forma. Visi psichiniai reiškiniai atsiranda dėl smegenų veiklos. Psichinę refleksiją lemia gyvenimo būdas ir centrinės nervų sistemos veikimo ypatumai.
Sąmonės ir veiklos vienybės principas reiškia, kad veikla yra kategorija, jungianti išorinio ir vidinio vienybę: subjekto refleksiją išorinis pasaulis, paties tiriamojo žinojimas apie esamą situaciją ir tiriamojo sąveikos su aplinka aktyvumą. Veikla yra sąmonės veiklos pasireiškimo forma, o sąmonė yra vidinė plotmė ir veiklos rezultatas. Veiklos turinio keitimas prisideda prie kokybiškai naujo sąmonės lygio formavimo.
Vystymo principas reiškia, kad psichika vystosi, realizuojama įvairiomis formomis:
a) filogenezės forma – psichikos struktūrų formavimasis vykstant biologinė evoliucija;
b) ontogenezėje – psichinių struktūrų susiformavimas per gyvenimą individualus organizmas;
c) sociogenezė – pažinimo, asmenybės procesų raida, tarpasmeniniai santykiai dėl socializacijos skirtingose kultūrose. Sociogenezės pasekmė – mąstymo, vertybių, elgesio standartų ugdymas tarp skirtingų kultūrų atstovų;
d) mikrogenezė – vaizdinių, idėjų, sąvokų ir kt. formavimasis ir dinamika, nulemta esamos situacijos ir atsiskleidžianti trumpais laiko intervalais (įgūdžiai, sąvokos įsisavinimas ir pan.).
Aukštesnės, genetiškai vėlesnės psichikos formos vystosi žemesnių, genetiškai ankstyvųjų pagrindu. Dialektiškai suvokiant, psichikos raida vertinama ne tik kaip augimas, bet ir kaip pasikeitimas: kai kiekybiniai pokyčiai virsta kokybiniais.
Kiekvienas psichikos vystymosi etapas turi savo kokybinį originalumą, turi savo dėsnius. Vadinasi, neteisėta gyvūnų elgesio refleksinius mechanizmus pakelti į visuotinių žmogaus elgesio dėsnių rangą. O suaugusiojo mąstymas nuo vaiko mąstymo skiriasi ne tiek žinių ir įgūdžių kiekiu, kiek kitais mąstymo būdais, naudojant kitas logines schemas, pasikliaujant kitomis suaugusiųjų vertybių sistemomis.
Žmogaus psichika turi genetinę įvairovę, t.y. vieno žmogaus psichikoje gali egzistuoti skirtingų lygių struktūros – aukštesnės ir žemesnės:
Kartu su sąmoningu reguliavimu yra ir refleksinis;
· loginis mąstymas greta iracionalaus, pralogiško.
Psichika nuolat kinta kiekybiškai ir kokybiškai. Psichikos reiškinio apibūdinimas galimas tuo pačiu metu išsiaiškinus jo ypatumus tam tikru momentu, jo atsiradimo istoriją ir pokyčių perspektyvas.
Veiklos principas reiškia, kad psichika yra aktyvus išorinio pasaulio atspindys. Dėl veiklos psichika atlieka subjekto orientavimo į aplinkinių įvykių ir reiškinių įvairovę funkciją, kuri pasireiškia subjekto selektyvumu, šališkumu išorinių poveikių atžvilgiu. padidėjęs jautrumas arba tam tikrų paskatų ignoravimas, priklausomai nuo individo poreikių ar nuostatų) ir elgesio reguliavimas (impulsas veikti pagal individo poreikius ir interesus).
Nuoseklumo principas. Sistema suprantama kaip elementų, kurie yra tarpusavyje susiję ir sudaro vientisumą, vienybę, visuma. Žmogus įtraukiamas į įvairius santykių su tikrove ryšius (pažinimas, bendravimas, prisitaikymas prie sąlygų). Atitinkamai, žmogus turi daug psichinių savybių pagal daugybę tokių ryšių. Tuo pat metu jis gyvena ir veikia kaip visuma. Iš vieno pagrindo negalima spręsti apie viso žmogaus psichinių savybių įvairovę. Sisteminis požiūris apima įvairius žmogaus psichikos vystymosi šaltinius ir varomąsias jėgas.
Psichologijos metodai
Čia yra labiausiai paplitusių šiuolaikinių pavyzdžių psichologiniai metodai studijuoti.
Stebėjimas yra plačiai naudojamas empirinis metodas. Stebėjimo būdas leidžia surinkti gausią medžiagos įvairovę, išsaugomas veiklos sąlygų natūralumas, nebūtina gauti išankstinio tiriamųjų sutikimo, leidžiama naudoti įvairias technines priemones. Stebėjimo trūkumais galima laikyti sunkumus kontroliuojant situaciją, stebėjimo trukmę, sunkumus atskirti reikšmingus ir nedidelius stebimą reiškinį įtakojančius veiksnius, rezultatų priklausomybę nuo tyrėjo patirties, kvalifikacijos, polinkių, veiklos rezultatų.
Eksperimentuokite- pagrindinis empirinis mokslo žinių metodas. Nuo stebėjimo jis skiriasi tuo, kad tyrėjas aktyviai įsikiša į situaciją, sistemingai manipuliuoja vienu ar keliais kintamaisiais ir registruoja tuo pačius tiriamo objekto elgsenos pokyčius. Eksperimentas leidžia patikrinti hipotezes apie priežastinius ryšius, neapsiribojant ryšių tarp kintamųjų nustatymu. Eksperimentas suteikia didelį rezultatų tikslumą, jis beveik atliekamas visiška kontrolė visų kintamųjų atveju galimi pakartotiniai tyrimai panašiose situacijose. Tuo pačiu eksperimentinio tyrimo metu tiriamųjų veiklos sąlygos neatitinka tikrovės, tiriamieji gali pateikti klaidingą informaciją, nes. žinojo apie savo dalyvavimą tyrime.
Klausimynas- empirinis socialinis-psichologinis informacijos rinkimo metodas, pagrįstas atsakymais į specialiai parengtus klausimus, atitinkančius pagrindinį tyrimo tikslą.
Tarp empiriniai metodai dažnai naudojami metodai, tokie kaip: pokalbis, interviu, projekciniai metodai, testavimas, veiklos produktų analizė, fiziologinis ir kt.
Visa psichologinių metodų įvairovė nėra išnaudota aukščiau išvardintų, siekiant bent jau duoti bendra idėja apie psichologijos mokslo metodus, pabandysime juos susisteminti, kitaip tariant, pateiksime vieną iš daugelio psichologijos metodų klasifikacijų.