बाल शिशुवाद क्या है? शिशु रोग की विशिष्ट विशेषताएं, कारण और अभिव्यक्तियाँ, और इससे कैसे निपटें।

में आधुनिक समाजशिशु रोग की घटना काफी आम है और लगभग हर किसी ने अपने जीवन में कम से कम एक बार शिशु लोगों का सामना किया है। लेकिन चूंकि यह घटना स्वाभाविक रूप से सामाजिक रूप से खतरनाक नहीं है, इसलिए, एक नियम के रूप में, इस पर आवश्यक ध्यान नहीं दिया जाता है। और यह काफी बड़ी गलती है, क्योंकि, इस तथ्य के बावजूद कि शिशु व्यवहार सामाजिक रूप से खतरनाक नहीं है और कोई खतरा पैदा नहीं करता है, यह शिशु रोग से पीड़ित व्यक्ति और उसके प्रियजनों दोनों के जीवन की गुणवत्ता को काफी खराब कर देता है। और इसके अलावा, शिशुवाद की घटना अक्सर परिवार से आती है, और पालन-पोषण की गलतियों को समझने से बच्चे को विकास के मानदंडों के अनुसार पालने में मदद मिलेगी।

इसीलिए यह जानना बहुत महत्वपूर्ण है कि यह क्या है, यह क्यों उत्पन्न होता है और यदि आप फिर भी शिशुवाद की घटना का सामना कर रहे हैं तो आप इससे कैसे लड़ सकते हैं।

शब्द "इन्फैंटिलिज्म" (इन्फैंटिलिस्मस) लैटिन शब्द "इन्फैंटिलिस" से आया है, जिसका अर्थ है "शिशु, बचकाना" या "शिशु" से - गैर-बोलना।

शिशुवाद को एक वयस्क के मानस और व्यवहार में निहित विशेषताओं के संरक्षण के रूप में परिभाषित किया गया है बचपन. बच्चों में, शिशुवाद उनके मानस और व्यवहार में मानसिक विकास के पहले चरण की विशेषताओं के संरक्षण में प्रकट होता है।

शिशुवाद को विकास में अपरिपक्वता के रूप में भी परिभाषित किया जा सकता है, अर्थात, एक शिशु व्यक्ति स्वाभाविक रूप से एक अपरिपक्व व्यक्ति होता है।

मानसिक मंदता के विपरीत, ऐसे लोग भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र से पीड़ित होते हैं। अर्थात्, बच्चे समय पर बोलना, चित्र बनाना, तराशना, प्रश्न पूछना और अपनी उम्र के अनुरूप अन्य बौद्धिक क्रियाएँ करना शुरू कर देते हैं। मोटर कौशल का विकास भी प्रभावित नहीं होता है: वे अपने साथियों की तरह ही सक्रिय होते हैं। लेकिन साथ ही उनके पास है बार-बार बदलावमनोदशा, उनका व्यवहार उनके साथियों की तुलना में अधिक स्थितिजन्य होता है। उनकी भावनाएँ सतही हैं, गहरी भावनाएँ नहीं हैं। ऐसे बच्चे सहज और आश्रित होते हैं।मानसिक अपरिपक्वता ध्यान की स्थिरता की कमी, जल्दबाजी में निराधार निर्णय, विश्लेषण करने, योजना बनाने और किसी की गतिविधियों को नियंत्रित करने में असमर्थता से प्रकट होती है। शिशु बच्चे यह नहीं जानते कि अपने व्यवहार को कैसे नियंत्रित किया जाए, वस्तुनिष्ठ और पर्याप्त रूप से स्थिति का आकलन कैसे किया जाए और व्यवहार में बदलाव कैसे किया जाए, के अनुसार बाहरी स्थितियाँ. यह सब अंततः शिशु लोगों के सामाजिक अनुकूलन में गड़बड़ी की ओर ले जाता है।

भावनात्मक विकास में देरी से बौद्धिक विकास में द्वितीयक देरी होती है, जो सामाजिक कुसमायोजन का परिणाम है। एक नियम के रूप में, यह स्कूली शिक्षा के दौरान ही प्रकट होना शुरू हो जाता है।

  1. सबसे पहले, ऐसे बच्चों को ढूंढना अधिक कठिन होता है आपसी भाषासाथियों के साथ मिलें और दोस्त बनाएं, और इससे रुचि में कमी आ सकती है स्कूल जीवनऔर शैक्षिक गतिविधियाँ।
  2. दूसरे, शिशु बच्चों को उन कार्यों को हल करने में कठिनाई होती है जिनमें सावधानी और विश्लेषण करने की क्षमता की आवश्यकता होती है, इससे उनकी शैक्षिक गतिविधियों की सफलता भी कम हो जाती है। परिणामस्वरूप पढ़ाई के प्रति रुचि और प्रेरणा ख़त्म हो जाती है, ऐसे बच्चे अक्सर दूसरे वर्ष एक ही कक्षा में रह जाते हैं, उनका बौद्धिक विकास भी अपने साथियों से पिछड़ने लगता है।

वहां कई हैं विभिन्न प्रकार केविकासात्मक देरी, और लोग अक्सर उन्हें एक-दूसरे के साथ भ्रमित करते हैं। बेहतर ढंग से समझने के लिए कि शिशुवाद क्या है और इसकी घटना के कारणों को समझने के लिए, पहले यह पता लगाना उचित है कि यह अन्य प्रकार के विकासात्मक विलंब से कैसे भिन्न है।

आरंभ करने के लिए, यह स्पष्ट करने योग्य है कि शिशुवाद मुख्य रूप से भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र के विकास में देरी से जुड़ा है। और मानसिक मंदता के विपरीत, में इस मामले मेंबुद्धि बरकरार रहती है. यदि बौद्धिक विकास में देरी हो रही है तो यह सामाजिक कुसमायोजन के परिणामस्वरूप उत्पन्न होने वाली एक गौण घटना है। ऐसे लोग सफलतापूर्वक रचनात्मकता में संलग्न हो सकते हैं, गा सकते हैं, चित्र बना सकते हैं, कहानियाँ, कविताएँ लिख सकते हैं। वे अमूर्त तार्किक सोच में सक्षम हैं, इसलिए उनके लिए कई मानसिक ऑपरेशन उपलब्ध हैं। कुछ समस्याओं को हल करने में उन्हें जो कठिनाइयाँ आती हैं, वे अधिकतर बिगड़ा हुआ एकाग्रता, उनकी गतिविधियों और उनके परिणामों की योजना बनाने और उनका विश्लेषण करने में असमर्थता, साथ ही उनके कार्यों की जिम्मेदारी लेने से बचने से जुड़ी होती हैं।

एक और मानसिक विकास विकार जिसके साथ शिशुवाद भ्रमित है वह है ऑटिज्म। दोनों ही मामलों में, एक व्यक्ति सामाजिक गतिविधि में कमी और सामाजिक अनुकूलन के उल्लंघन का अनुभव करता है। हालाँकि, ऑटिज़्म से पीड़ित लोगों को, एक नियम के रूप में, सामाजिक संपर्कों की बिल्कुल भी आवश्यकता नहीं होती है और यहाँ तक कि उनसे बचते भी हैं। उनका सारा ध्यान अंदर की ओर केंद्रित है; उन्हें दूसरे बच्चों में कोई दिलचस्पी नहीं है। एक ऑटिस्टिक बच्चा हमेशा अन्य बच्चों से अलग रहता है और स्वतंत्र रूप से खेलना पसंद करता है।

उन लोगों के लिए जो शिशु रोग से पीड़ित हैं, सामाजिक संपर्कशुरू में टूटा नहीं. इसके विपरीत, ऐसे बच्चे दूसरों के साथ संवाद करने का प्रयास करते हैं और ध्यान का केंद्र बनना पसंद करते हैं। इस तथ्य के परिणामस्वरूप सामाजिक अनुकूलन कम हो जाता है कि ऐसे लोग अपने व्यवहार और अपनी भावनाओं की अभिव्यक्ति को नियंत्रित नहीं कर सकते हैं, उनके लिए उन लोगों के साथ रहना मुश्किल हो जाता है जो विकास में उनसे आगे हैं। इससे सामाजिक संपर्कों में व्यवधान उत्पन्न होता है।

इसके अलावा, ऑटिस्टिक बच्चों में, शिशु बच्चों के विपरीत, भाषण विकास में देरी या इसकी पूरी अनुपस्थिति होती है।

इसके अलावा हमेशा देरी नहीं होती शारीरिक विकासयह संकेत देगा कि ऐसा व्यक्ति शिशु है। अक्सर इसका कारण शारीरिक विकास में देरी होती है हार्मोनल असंतुलन. उदाहरण के लिए, बौनापन किसी कमी के कारण होता है वृद्धि हार्मोन(वृद्धि हार्मोन) थाइरॉयड ग्रंथि. ऐसे लोग अपने साथियों की तुलना में बहुत छोटे दिखते हैं, लेकिन ज्यादातर मामलों में उनका मानसिक विकास पूरी तरह से उम्र के मानक के अनुरूप होता है।

शिशु रोग के कारण इसके प्रकार पर निर्भर करते हैं। दो मुख्य हैं:

  1. शारीरिक शिशुवाद.
  2. मनोवैज्ञानिक (मानसिक) शिशुवाद।

शारीरिक शिशुवाद का कारण, एक नियम के रूप में, केंद्रीय क्षति है तंत्रिका तंत्र, श्वासावरोध, विभिन्न प्रकार की सिर की चोटों और तंत्रिका तंत्र, विशेष रूप से मस्तिष्क को प्रभावित करने वाले संक्रामक रोगों के परिणामस्वरूप। शारीरिक शिशुवाद के विकास का एक अन्य कारण अंग रोग हो सकते हैं अंत: स्रावी प्रणाली, जो की ओर ले जाता है हार्मोनल विकारपूरे शरीर में।

शारीरिक शिशुवाद या तो जन्मजात या अधिग्रहित हो सकता है। जन्मजात, एक नियम के रूप में, प्रसवपूर्व अवधि में तंत्रिका तंत्र के कामकाज में गड़बड़ी से जुड़ा होता है। इनमें शामिल हो सकते हैं विभिन्न रोगऔर गर्भावस्था के दौरान आघात। अधिग्रहीत शिशुवाद मानव तंत्रिका तंत्र पर सीधे प्रभाव से जुड़ा हुआ है कई कारकजोखिम, जो दर्दनाक मस्तिष्क की चोटें हैं, संक्रमण जो तंत्रिका तंत्र को प्रभावित करते हैं, विभिन्न प्रकार के प्रभाव जो मस्तिष्क में ऑक्सीजन की आपूर्ति को सीमित करते हैं।

शारीरिक शिशुवाद को चिकित्सीय दृष्टिकोण से भी देखा जा सकता है। चिकित्सा में, "शिशुवाद" शब्द शरीर की एक ऐसी स्थिति को दर्शाता है जिसमें किसी व्यक्ति में प्रजनन प्रणाली के अंग अविकसित होते हैं, और व्यावहारिक रूप से किसी साथी के प्रति कोई यौन आकर्षण नहीं होता है। प्रजनन संबंधी समस्याओं के कारण ऐसे लोग अक्सर बच्चे पैदा करने में असमर्थ होते हैं।

जहां तक ​​मनोवैज्ञानिक शिशुवाद का सवाल है, इसकी घटना का मुख्य कारण, सबसे पहले, विकासात्मक देरी है सामने का भागअनुचित पालन-पोषण के परिणामस्वरूप मस्तिष्क। मानसिक शिशुवाद अक्सर माता-पिता की ओर से बच्चे के प्रति अत्यधिक सुरक्षा या, इसके विपरीत, अपर्याप्त ध्यान और मिलीभगत का परिणाम होता है।

मानसिक शिशुवाद केवल अर्जित होता है और, बदले में, पूर्ण और आंशिक में विभाजित होता है।

संपूर्ण शिशुवाद का तात्पर्य अंतराल से है शारीरिक विकास(वजन, ऊंचाई) किसी व्यक्ति का और उसका मनोवैज्ञानिक विकास. तब बच्चे की शक्ल और उसका व्यवहार दोनों ही विकास के प्रारंभिक चरण के अनुरूप होंगे।

आंशिक शिशुवाद में केवल मानसिक विकास में देरी शामिल है; बच्चे का शारीरिक विकास पूरी तरह से उसकी उम्र के अनुरूप है।

मनोवैज्ञानिक शिशुवाद के कारणों पर अधिक विस्तार से ध्यान देना उचित है, क्योंकि यह शिशुवाद का अधिक सामान्य प्रकार है और बिल्कुल हर कोई इसका सामना कर सकता है। जैसा कि पहले बताया गया है, इसके होने का मुख्य कारण पालन-पोषण में होने वाली गलतियाँ हैं, जिनका अक्सर कई माता-पिता को एहसास भी नहीं होता है। तो ये त्रुटियाँ क्या हैं?

सबसे पहले, यह हाइपरप्रोटेक्शन है।एक बच्चा जिसके लिए माता-पिता निर्णय लेते हैं, उसे विभिन्न कठिनाइयों से बचाते हैं, उसकी सभी इच्छाओं को पूरा करते हैं, वह जिम्मेदारी लेना और अपनी समस्याओं को स्वयं हल करना नहीं सीखता है। वह अपने आस-पास के लोगों से भी समान ध्यान और देखभाल, अपने सभी अनुरोधों की पूर्ति की मांग करता है। उसका व्यवहार आत्मकेन्द्रित हो जाता है।

अतिसंरक्षण का दूसरा पहलू बच्चों के प्रति अनुदार रवैया है। जो माता-पिता अपने बच्चे पर पर्याप्त ध्यान नहीं देते हैं, वे भी उसमें शिशुवाद की उपस्थिति को भड़का सकते हैं। एक बच्चा, जिसे उसके हाल पर छोड़ दिया गया है, फिल्में, टीवी श्रृंखला, कंप्यूटर गेम देखकर और सामाजिक मेलजोल के जरिए अपने माता-पिता के साथ संचार की कमी को पूरा करने की कोशिश करता है। सामाजिक नेटवर्क में. वास्तविक दुनिया का स्थान काल्पनिक दुनिया ने ले लिया है। बच्चा नहीं जानता कि वास्तविकता में कैसे व्यवहार करना है, यह नहीं पता कि जीवित लोगों के साथ पर्याप्त संचार कैसे बनाया जाए, वह अपने आस-पास की वास्तविक दुनिया की स्थितियों के अनुकूल नहीं है, और ये सभी शिशुता के लक्षण हैं।

दूसरा सामान्य गलतीजिसकी अनुमति माता-पिता देते हैं स्वतंत्र गतिविधि पर प्रतिबंध.प्रारंभिक बचपन के दौरान, बच्चे की प्रमुख गतिविधि वस्तु-आधारित गतिविधि बन जाती है। अपने आस-पास की वस्तुओं के माध्यम से बच्चा दुनिया से परिचित होता है और उसे जानता है। दो या तीन साल की उम्र तक, वह एक वयस्क के कार्यों को दोहराने की कोशिश करना शुरू कर देता है और सब कुछ अपने आप करना सीख जाता है। लेकिन कई माता-पिता अपने बच्चे को ऐसा करने भी नहीं देते सरल कदम. अक्सर, यह बच्चे की सुरक्षा और समय की बचत के कारणों से किया जाता है, लेकिन बाद में, ऐसी स्थिति से बच्चा बड़ा होकर शिशु बन जाएगा। वह स्वतंत्र रूप से कार्य करना नहीं सीखेगा, और एक वयस्क के रूप में भी वह उम्मीद करेगा कि उसके लिए निर्णय लिए जाएंगे और सब कुछ किया जाएगा।

अधिनायकवादी पालन-पोषण.माता-पिता बच्चे को स्वतंत्रता का प्रयोग करने और निर्णय लेने का अवसर नहीं देते। वयस्क उसके लिए ऐसा करते हैं। ऐसे परिवार में बच्चा हर चीज़ के लिए अपने माता-पिता पर निर्भर हो जाता है। वह अपनी समस्याओं को स्वयं हल करना, निर्णय लेना और स्वतंत्र होना नहीं सीखता।

बच्चे का पालन-पोषण करना एक बहुत ही ज़िम्मेदार प्रक्रिया है। और माता-पिता को हमेशा यह समझना चाहिए कि उनके कार्यों के भविष्य में क्या परिणाम हो सकते हैं, पालन-पोषण में उनकी गलतियों का उनके बच्चे पर क्या प्रभाव पड़ेगा। और यदि सभी माता-पिता पालन-पोषण के मुद्दों पर सचेत और जिम्मेदारी से विचार करें, तो कई समस्याओं से बचा जा सकता है।

जीवन में शिशुवाद की अभिव्यक्तियाँ

शिशु बच्चों और वयस्कों के व्यवहार के बारे में पहले ही बहुत कुछ कहा जा चुका है, अब इन विषयों को संक्षेप में प्रस्तुत करने की आवश्यकता है।

स्कूली उम्र में बच्चों का शिशुवाद अधिक स्पष्ट और स्पष्ट रूप से प्रकट होने लगता है। बच्चे ख़राब सीखते हैं और उन्हें ध्यान केंद्रित करने में समस्या होती है। वे कक्षा के बीच में उठकर चले जा सकते हैं या शिक्षक को टोक सकते हैं। उनका खेल गतिविधिशैक्षिक पर हावी है। साथियों के साथ संचार में, आस-पास जो कुछ भी हो रहा है उसकी सीधी प्रतिक्रिया में, शिशुवाद किसी के व्यवहार को नियंत्रित करने में असमर्थता में प्रकट होता है। ऐसे बच्चे भोले-भाले और भोले होते हैं। अक्सर उनके सामाजिक दायरे में बच्चे होते हैं कम उम्र, क्योंकि वे विकास के मामले में उनके करीब हैं।

वयस्कों में भोलापन और सहजता भी बनी रहती है। उनकी भावनात्मक प्रतिक्रियाएँ हमेशा स्थिति के लिए पर्याप्त नहीं होती हैं। इसके अलावा, वयस्कों में, शिशुवाद किसी के कार्यों की जिम्मेदारी लेने की अनिच्छा में प्रकट होता है। ऐसे लोग शायद ही कभी शादी करते हैं या अपनी पहल पर परिवार शुरू करते हैं। रिश्तों में, ऐसे लोग, अचेतन स्तर पर, किसी ऐसे व्यक्ति की तलाश करेंगे जो माता-पिता की भूमिका निभा सके, यानी देखभाल और संरक्षण कर सके। में व्यावसायिक गतिविधिअपरिपक्व व्यक्ति हर संभव तरीके से जिम्मेदारी से बचेंगे। इस श्रेणी के लोग समस्याओं का समाधान करना पसंद नहीं करते। जब कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है, तो वे या तो उनसे दूर भागते हैं, या भूलने की कोशिश करते हैं, या उन्हें दूसरे लोगों के कंधों पर डाल देते हैं। वे दूसरों की राय पर निर्भर होते हैं, इसलिए वे आलोचना से डरते हैं और उस पर बहुत तीखी प्रतिक्रिया करते हैं।

कई मनोवैज्ञानिक रूप से अपरिपक्व लोग बाद में आश्रित बन जाते हैं। महिलाओं को धनी पुरुष मिलते हैं जो उनका पूरा ख्याल रखते हैं। पुरुष शिशुवाद अक्सर अनिच्छा और नेतृत्व करने में असमर्थता में प्रकट होता है परिवार. ऐसे पुरुष ऐसी महिलाओं की तलाश करेंगे जिन पर वे घर की सारी चिंताएं डाल सकें।

बेशक, अधिकांश भाग के लिए, शिशुवाद की अभिव्यक्तियाँ स्वयं या उसके रिश्तेदारों और दोस्तों के जीवन और स्वास्थ्य के लिए खतरा पैदा नहीं करती हैं। लेकिन फिर भी इस घटना को नजरअंदाज नहीं किया जा सकता.

शिशुता से पीड़ित व्यक्ति के लिए मुख्य ख़तरा निस्संदेह सामाजिक कुसमायोजन है। इस तथ्य के परिणामस्वरूप कि ऐसे लोगों के लिए दुनिया और उनके आस-पास के लोगों के साथ तालमेल बिठाना मुश्किल होता है, वे अक्सर खुद को अकेला पाते हैं, और उनमें हीनता और बेकार की भावना हो सकती है। यह अंततः विभिन्न प्रकार के न्यूरोसिस और अवसाद को जन्म दे सकता है, जो कुछ मामलों में आत्महत्या में समाप्त होता है।

एक ऐसे बच्चे के लिए जो बचपन में हर चीज में लिप्त था और कठिनाइयों और परेशानियों से हर संभव तरीके से सुरक्षित था, एक निराशाजनक स्थिति यह होगी वयस्क जीवनउसे सब कुछ स्वयं ही तय करना होगा, और कोई भी मांगने पर उसकी इच्छाओं को पूरा नहीं करेगा। और यह फिर से इस तथ्य को जन्म देगा कि ऐसे व्यक्ति को समाज द्वारा अस्वीकार कर दिया जाएगा। परिणामस्वरूप, सभी आगामी परिणामों के साथ न्यूरोसिस और अवसादग्रस्तता की स्थिति विकसित होने का खतरा बढ़ जाता है।

व्यावसायिक गतिविधियों में भी, ऐसे लोगों को, एक नियम के रूप में, महत्वपूर्ण सफलता नहीं मिलती है। वे नहीं जानते कि फ्रीलांस कैसे नेविगेट किया जाए, चरम स्थितियाँ, अक्सर उत्पन्न होने वाली समस्याओं का समाधान अपने सहकर्मियों के कंधों पर डाल देते हैं। इस संबंध में, शिशु लोग शायद ही कभी अच्छे पदों पर रहते हैं और उन्हें अक्सर निकाल दिया जाता है। इस प्रकार के विकार वाले लोगों के लिए नौकरी खोना भी एक आपदा के समान है। उनके लिए यह पता लगाना बहुत मुश्किल है कि क्या हुआ, बर्खास्तगी के कारण का पर्याप्त रूप से आकलन करना और तलाश शुरू करना नयी नौकरी. वे, एक नियम के रूप में, अपनी बर्खास्तगी के लिए नियोक्ता को दोषी मानते हैं और जो हुआ उसके अन्याय के बारे में अपनी भावनाओं में डूब जाते हैं। कई लोग कभी भी काम की तलाश शुरू नहीं करते, वे उसमें डूब जाते हैं अवसादग्रस्त अवस्थाएँ, कंप्यूटर गेम खेलना शुरू करते हैं, इस तरह से उस वास्तविकता से बचने की कोशिश करते हैं जो उन पर अत्याचार करती है। आर्थिक स्थिति ख़राब होती जा रही है, जिसके कारण ऐसे लोग किसी ऐसे व्यक्ति को ढूंढने की कोशिश करते हैं जो उन पर आश्रित हो सके।

अपने आस-पास के लोगों के लिए, शिशु लोग इस तरह का खतरा पैदा नहीं करते हैं। एक नियम के रूप में, मुख्य कठिनाइयाँ उनकी अपरिपक्वता और बिगड़ा हुआ सामाजिक अनुकूलन के परिणामस्वरूप उत्पन्न होती हैं। मूल रूप से, वे बड़े बच्चे हैं, और अपनी व्यावसायिक गतिविधियों में ऐसे कार्यकर्ता कई क्षेत्रों में अप्रभावी होते हैं। कोई मुश्किल हालातउन्हें अस्थिर कर सकता है और काम की गुणवत्ता ख़राब कर सकता है, जो नियोक्ता के लिए अवांछनीय है। दूसरी ओर, सामाजिक अनुकूलन के उल्लंघन से यह तथ्य सामने आएगा कि ऐसे व्यक्ति के लिए कार्य दल में शामिल होना और सहकर्मियों के साथ पर्याप्त संबंध बनाना मुश्किल होगा। और इससे औद्योगिक संघर्षों को बढ़ावा मिलेगा, जो बदले में नियोक्ता के लिए बहुत अवांछनीय होगा।

पारिवारिक जीवन के लिए, एक नियम के रूप में, शिशु लोग ज़िम्मेदारी लेने, शादी करने और बच्चे पैदा करने से डरते हैं। लेकिन अगर ऐसा होता है तो आप पारिवारिक जीवन में ऐसे लोगों पर भरोसा नहीं कर सकते। उनके परिवार का मुखिया बनने में सक्षम होने की संभावना नहीं है, वे अपने और अपने प्रियजनों के लिए पूरी तरह से प्रदान करने में सक्षम होने या आने वाली कठिनाइयों का सामना करने में सक्षम होने की संभावना नहीं रखते हैं। और इसके अलावा, जिस परिवार में शिशु माता-पिता हों, वहां पले-बढ़े बच्चे के भी शिशु बनने की अत्यधिक संभावना होती है। या फिर वह पारिवारिक जीवन में माता या पिता की भूमिका के बारे में गलत धारणा बना लेगा। जो लड़कियाँ एक शिशु माँ वाले परिवार में पली-बढ़ी हैं, उनके पारिवारिक जीवन का निर्माण करते समय उसके शिशु व्यवहार की नकल करने की अत्यधिक संभावना है। यदि पिता शिशु था, तो इस बात की बहुत अधिक संभावना है कि ऐसी लड़कियाँ भविष्य में शिशु पुरुषों को चुनेंगी, क्योंकि व्यवहार का ऐसा पैटर्न उनके लिए एकमात्र संभव होगा। यही बात लड़कों के साथ भी होती है.

इसके अलावा, यदि ऐसा होता है कि माता-पिता दोनों अपरिपक्व व्यक्ति हैं, तो उनके बच्चे का व्यक्तिगत विकास भी प्रभावित होगा। लगभग सौ प्रतिशत मामलों में बच्चा ही शामिल होगा बेहतरीन परिदृश्यशिशु. सबसे बुरी स्थिति में, यह भी जुड़ सकता है मानसिक मंदताया विकृत व्यवहार प्रकट होने लगेगा।

शिशुवाद से कैसे निपटें?

शिशुवाद से लड़ना संभव भी है और आवश्यक भी। यह हमेशा एक आसान या त्वरित प्रक्रिया नहीं होती है, हालांकि, इसके परिणाम स्वयं व्यक्ति और उसके प्रियजनों दोनों के जीवन की गुणवत्ता में उल्लेखनीय सुधार लाने में मदद कर सकते हैं।

शिशु रोग की समस्याओं को हल करने के लिए अलग-अलग दृष्टिकोण हैं और वे मुख्य रूप से इसके एटियलजि से संबंधित हैं।

यदि शिशुवाद की अभिव्यक्तियाँ जुड़ी हुई हैं शारीरिक कारण, तो, सबसे पहले, आपको एक डॉक्टर से परामर्श करने की ज़रूरत है जो एक सक्षम डॉक्टर लिखेगा दवा से इलाज. जिसके बाद आप किसी मनोवैज्ञानिक से संपर्क कर सकते हैं।

यदि व्यक्तिगत अपरिपक्वता की अभिव्यक्ति के कारण संबंधित हैं मनोवैज्ञानिक कारक, तो इस मामले में मनोवैज्ञानिक से परामर्श आवश्यक है। आइए इसे दोनों तरफ से देखें।

ऐसे मामले में जब किसी बच्चे में शिशु रोग प्रकट होता है, तो बच्चे और उसके माता-पिता दोनों के लिए मनोवैज्ञानिक से परामर्श आवश्यक है। एक मनोवैज्ञानिक निदान करेगा और पता लगाएगा कि मुख्य समस्या क्या है। और माता-पिता के साथ बातचीत से आपको यह समझने में मदद मिलेगी कि गलतियाँ कहाँ हुईं और संयुक्त रूप से एक शिक्षा प्रणाली विकसित की जाएगी जो बच्चे को बिना किसी देरी के आगे बढ़ने में मदद करेगी। यह बहुत संभव है कि समय पर संयुक्त मनोवैज्ञानिक परामर्श से शिशुता की समस्या को हल करने में मदद मिलेगी, और बच्चे का विकास धीरे-धीरे अपने साथियों के बराबर हो जाएगा। मनोवैज्ञानिक बच्चे को सामाजिक कामकाज के नए अनुकूली तरीके सीखने में मदद करेगा।

एक वयस्क के साथ स्थिति थोड़ी अधिक जटिल है, लेकिन सब कुछ हल किया जा सकता है। यदि किसी व्यक्ति को पता चलता है कि उसे एक समस्या है जिसे किसी तरह हल करने की आवश्यकता है, तो मनोवैज्ञानिक के साथ मिलकर काम करने से लाभ मिल सकता है महत्वपूर्ण परिणाम. सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि मदद मांगने में संकोच न करें। योग्य विशेषज्ञऔर अपने आप पर काम करने से न डरें, क्योंकि इससे आपके जीवन की गुणवत्ता में उल्लेखनीय सुधार लाने में मदद मिल सकती है।

लेकिन यह याद रखने योग्य है कि यदि आपके पास यह नहीं है तो आप इसे स्वयं नहीं कर सकते मनोवैज्ञानिक शिक्षा, किसी व्यक्ति को शिशुवाद से बचाने का प्रयास करें। आप उसे बता सकते हैं कि जब वह मनोवैज्ञानिक के साथ काम करेगा तो किस विशेषज्ञ से संपर्क करना होगा और उसका समर्थन करना होगा। लेकिन आपको इस समस्या का समाधान स्वयं नहीं करना चाहिए। एक सक्षम मनोवैज्ञानिक संचालन करेगा आवश्यक निदान, विकार के कारण का पता लगाएंगे और सोचेंगे कि उस व्यक्ति की कैसे मदद की जा सकती है। केवल इस मामले में ही मदद प्रभावी होगी।

आज हम एक पूरी तरह से विवादास्पद विषय - शिशुवाद की जांच करेंगे। "शिशुत्व" शब्द "शिशु" शब्द से आया है।

विकिपीडिया से: शिशु, महिला वर्दीइन्फैंटा (स्पेनिश इन्फैंट, पोर्ट इन्फेंट) स्पेन और पुर्तगाल में शाही घराने के सभी राजकुमारों और राजकुमारियों की उपाधि है।

शिशुवाद (लैटिन इन्फैंटिलिस से - बच्चों का)- यह विकास में अपरिपक्वता है, शारीरिक उपस्थिति में संरक्षण या पिछले आयु चरणों में निहित लक्षणों का व्यवहार।


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लाक्षणिक अर्थ में, शिशुवाद (बचकानापन के रूप में) रोजमर्रा की जिंदगी में, राजनीति में, रिश्तों आदि में एक अनुभवहीन दृष्टिकोण की अभिव्यक्ति है।

अधिक संपूर्ण तस्वीर के लिए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि शिशुवाद मानसिक और मनोवैज्ञानिक हो सकता है। और उनका मुख्य अंतर बाहरी अभिव्यक्ति नहीं है, बल्कि उनकी घटना के कारण हैं।

बाहरी अभिव्यक्तियाँमानसिक और मनोवैज्ञानिक शिशुवाद समान हैं और व्यवहार, सोच और भावनात्मक प्रतिक्रियाओं में बचकाने लक्षणों की अभिव्यक्ति में व्यक्त होते हैं।

मानसिक और मनोवैज्ञानिक शिशुवाद के बीच अंतर को समझने के लिए इसकी घटना के कारणों को समझना आवश्यक है।

मानसिक शिशुवाद

यह बच्चे के मानस में शिथिलता और विलंब के कारण उत्पन्न होता है। दूसरे शब्दों में, भावनात्मक विकास में देरी के कारण व्यक्तित्व के निर्माण में देरी होती है स्वैच्छिक क्षेत्र. भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र वह आधार है जिस पर व्यक्तित्व का निर्माण होता है। ऐसे आधार के बिना, एक व्यक्ति, सिद्धांत रूप में, बड़ा नहीं हो सकता है और किसी भी उम्र में एक "अनन्त" बच्चा बना रहता है।

यहां यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि शिशु बच्चे मानसिक रूप से मंद या ऑटिस्टिक बच्चों से भिन्न होते हैं। उनका मानसिक क्षेत्र विकसित हो सकता है, हो सकता है उच्च स्तरअमूर्त-तार्किक सोच, अर्जित ज्ञान को लागू करने में सक्षम, बौद्धिक रूप से विकसित और स्वतंत्र होना।

मानसिक शिशुवाद की पहचान नहीं की जा सकती बचपन, इसे केवल तभी नोटिस किया जा सकता है जब कोई स्कूल-आयु वर्ग का हो या किशोरावस्थाशैक्षिक रुचियों पर गेमिंग रुचियाँ प्रबल होने लगती हैं।

दूसरे शब्दों में, बच्चे की रुचि केवल खेल और कल्पनाओं तक ही सीमित है; जो कुछ भी इस दुनिया की सीमाओं से परे जाता है उसे स्वीकार नहीं किया जाता है, उसका अन्वेषण नहीं किया जाता है और उसे बाहर से थोपी गई कुछ अप्रिय, जटिल, विदेशी चीज़ के रूप में माना जाता है।

व्यवहार आदिम और पूर्वानुमेय हो जाता है; किसी भी अनुशासनात्मक आवश्यकता से, बच्चा खेल और कल्पना की दुनिया में और भी पीछे चला जाता है। समय के साथ, यह सामाजिक अनुकूलन की समस्याओं को जन्म देता है।

उदाहरण के तौर पर, एक बच्चा घंटों तक कंप्यूटर पर खेल सकता है, बिना यह समझे कि उसे अपने दाँत ब्रश करने, अपना बिस्तर ठीक करने या स्कूल जाने की आवश्यकता क्यों है। खेल के बाहर सब कुछ विदेशी, अनावश्यक, समझ से परे है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि सामान्य रूप से पैदा हुए व्यक्ति के शिशु रोग के लिए माता-पिता दोषी हो सकते हैं। बचपन में एक बच्चे के प्रति तुच्छ रवैया, एक किशोर पर स्वतंत्र निर्णय लेने पर प्रतिबंध और उसकी स्वतंत्रता पर लगातार प्रतिबंध भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र के अविकसित होने का कारण बनता है।

मनोवैज्ञानिक शिशुवाद

मनोवैज्ञानिक शिशुवाद के साथ, बच्चे का मानस बिना किसी देरी के स्वस्थ रहता है। वह अपनी विकासात्मक उम्र के अनुरूप हो सकता है, लेकिन व्यवहार में ऐसा नहीं होता है, क्योंकि कई कारणों से वह अपने व्यवहार में एक बच्चे की भूमिका चुनता है।


सामान्य तौर पर, मानसिक शिशुवाद और मनोवैज्ञानिक शिशुवाद के बीच मुख्य अंतर इस प्रकार व्यक्त किया जा सकता है:

मानसिक शिशुवाद: चाहकर भी मैं ऐसा नहीं कर सकता।

मनोवैज्ञानिक शिशुवाद: मैं नहीं चाहता, भले ही मैं कर सकता हूँ।

साथ सामान्य सिद्धांतयह स्पष्ट है। अब और अधिक विशेष रूप से.

शिशुवाद कैसे प्रकट होता है?

मनोवैज्ञानिकों के अनुसार शिशुत्व कोई जन्मजात गुण नहीं है, बल्कि पालन-पोषण से प्राप्त होता है। तो माता-पिता और शिक्षक ऐसा क्या करते हैं जिससे बच्चा बड़ा होकर शिशु बन जाता है?

फिर, मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, शिशुवाद 8 से 12 वर्ष की अवधि में विकसित होता है। आइए बहस न करें, बल्कि देखें कि यह कैसे होता है।

8 से 12 वर्ष की अवधि में, बच्चा पहले से ही अपने कार्यों की जिम्मेदारी ले सकता है। लेकिन एक बच्चे को स्वतंत्र कार्य करने के लिए उस पर भरोसा करना आवश्यक है। यहीं पर मुख्य "बुराई" निहित है, जो शिशुवाद की ओर ले जाती है।

यहां शिशुवाद की शिक्षा के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

  • “क्या आपको निबंध लिखने में परेशानी हो रही है? मैं मदद करूंगी, मैं निबंध अच्छा लिखती थी,” मेरी मां कहती हैं।
  • "मैं बेहतर जानता हूं कि क्या सही है!"
  • "तुम अपनी माँ की बात सुनोगे और सब ठीक हो जाएगा।"
  • "आपकी क्या राय हो सकती है!"
  • “मैंने कहा तो ऐसा ही होगा!”
  • “तुम्हारे हाथ ग़लत जगह से बढ़ रहे हैं!”
  • "हाँ, आपके लिए हर चीज़ हमेशा वैसी ही होती है जैसी पहले कभी नहीं होती।"
  • "चले जाओ, मैं इसे स्वयं कर लूंगा।"
  • "ठीक है, बेशक, वह जो कुछ भी नहीं अपनाएगा, वह सब कुछ तोड़ देगा!"
इस प्रकार माता-पिता धीरे-धीरे अपने बच्चों में कार्यक्रम डालते हैं। बेशक, कुछ बच्चे इसके ख़िलाफ़ जाएंगे और इसे अपने तरीके से करेंगे, लेकिन उन पर ऐसा दबाव पड़ सकता है कि कुछ भी करने की इच्छा पूरी तरह से और हमेशा के लिए गायब हो जाएगी।

इन वर्षों में, एक बच्चा यह विश्वास कर सकता है कि उसके माता-पिता सही हैं, कि वह असफल है, कि वह कुछ भी सही नहीं कर सकता है, और यह कि दूसरे इसे बहुत बेहतर कर सकते हैं। और यदि भावनाएँ और भावनाएँ अभी भी दबी हुई हैं, तो बच्चा उन्हें कभी नहीं जान पाएगा और फिर उसका भावनात्मक क्षेत्र विकसित नहीं हो पाएगा।
  • "तुम अब भी मुझे यहाँ रुलाओगे!"
  • "तुम क्यों चिल्ला रहे हैं? आहत? आपको धैर्य रखना होगा।"
  • "लड़के कभी नहीं रोते!"
  • “तुम पागलों की तरह क्यों चिल्ला रहे हो।”
यह सब निम्नलिखित वाक्यांश द्वारा दर्शाया जा सकता है: "बच्चे, हमारे जीवन में हस्तक्षेप मत करो।" दुर्भाग्य से, माता-पिता की यह मुख्य आवश्यकता है कि बच्चे शांत रहें, आज्ञाकारी रहें और हस्तक्षेप न करें। तो फिर इस बात पर आश्चर्य क्यों होना चाहिए कि शिशुवाद व्यापक है?

कुल मिलाकर, माता-पिता अनजाने में बच्चे की इच्छा और भावनाओं दोनों को दबा देते हैं।

यह विकल्पों में से एक है. लेकिन अन्य भी हैं. उदाहरण के लिए, जब एक माँ अपने बेटे (या बेटी) को अकेले पालती है। वह बच्चे की ज़रूरत से ज़्यादा देखभाल करने लगती है। वह चाहती है कि वह बड़ा होकर बहुत मशहूर हो, पूरी दुनिया को साबित करे कि उसमें कितनी प्रतिभा है, ताकि उसकी मां को उस पर गर्व हो।

मुख्य शब्द यह है कि माँ को गर्व हो सकता है। ऐसे में आप बच्चे के बारे में सोचते भी नहीं हैं, मुख्य बात अपनी महत्वाकांक्षाओं को पूरा करना है। ऐसी माँ अपने बच्चे के लिए एक ऐसी गतिविधि ढूँढ़ने में प्रसन्न होगी जो उसे पसंद आएगी, वह अपनी सारी शक्ति और पैसा उसमें लगा देगी, और इस तरह के शौक के दौरान आने वाली सभी कठिनाइयों का सामना करेगी।

इतने प्रतिभाशाली बच्चे बड़े तो हो जाते हैं, लेकिन वे किसी भी चीज़ के अनुकूल नहीं बन पाते। यह अच्छा है अगर बाद में कोई महिला हो जो इस प्रतिभा की सेवा करना चाहती हो। और अगर नहीं? और अगर यह भी पता चले कि मूलतः कोई प्रतिभा ही नहीं है. क्या आप अनुमान लगा सकते हैं कि ऐसे बच्चे का जीवन में क्या इंतजार है? और मेरी माँ दुःखी होगी: “अच्छा, मैं ऐसी क्यों हूँ! मैंने उसके लिए बहुत कुछ किया!” हाँ, उसके लिए नहीं, बल्कि उसके लिए, इसीलिए वह ऐसा है।

एक और उदाहरण जब माता-पिता अपने बच्चे से प्यार करते हैं। बचपन से वह यही सुनता आया है कि वह कितना अद्भुत है, कितना प्रतिभाशाली है, कितना होशियार है और ऐसी ही हर चीज़। बच्चे का आत्म-सम्मान इतना ऊंचा हो जाता है कि उसे यकीन हो जाता है कि वह और अधिक का हकदार है और वह इसे और अधिक हासिल करने के लिए कोई मेहनत नहीं करेगा।

उसके माता-पिता उसके लिए सब कुछ करेंगे और प्रशंसा के साथ देखेंगे कि वह कैसे खिलौने तोड़ता है (वह बहुत जिज्ञासु है), कैसे वह यार्ड में बच्चों को चोट पहुँचाता है (वह बहुत मजबूत है), आदि। और जब जीवन में वास्तविक कठिनाइयों का सामना करना पड़ेगा, तो वह बुलबुले की तरह फूट जाएगा।

शिशुवाद के उद्भव का एक और बहुत ही उल्लेखनीय उदाहरण माता-पिता का तूफानी तलाक है, जब बच्चा अवांछित महसूस करता है। माता-पिता आपस में रिश्ता सुलझा लेते हैं और बच्चा इस रिश्ते का बंधक बन जाता है।

माता-पिता की सारी शक्ति और ऊर्जा दूसरे पक्ष को "परेशान" करने के लिए निर्देशित होती है। बच्चा समझ नहीं पाता कि वास्तव में क्या हो रहा है और वह अक्सर अपनी ज़िम्मेदारी लेना शुरू कर देता है - पिताजी ने मेरी वजह से छोड़ दिया, मैं एक बुरा बेटा (बेटी) था।

यह बोझ अत्यधिक हो जाता है और भावनात्मक क्षेत्र का दमन तब होता है जब बच्चा समझ नहीं पाता कि उसके साथ क्या हो रहा है, और आस-पास कोई वयस्क नहीं है जो उसे खुद को समझने में मदद करेगा और क्या हो रहा है। बच्चा "अपने आप में सिमटना" शुरू कर देता है, अलग-थलग हो जाता है और रहने लगता है एक विश्वजहां वह सहज और अच्छा महसूस करता है। वास्तविक दुनिया को कुछ भयावह, बुरा और अस्वीकार्य के रूप में प्रस्तुत किया जाता है।

मुझे लगता है कि आप स्वयं ऐसे कई उदाहरण दे सकते हैं, और हो सकता है कि आप स्वयं को या अपने माता-पिता को कुछ मायनों में पहचान भी सकें। पालन-पोषण का कोई भी परिणाम जो भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र के दमन की ओर ले जाता है, शिशुवाद की ओर ले जाता है।

बस हर बात के लिए अपने माता-पिता को दोष देने में जल्दबाजी न करें। यह बहुत सुविधाजनक है और अपरिपक्वता की अभिव्यक्ति का एक रूप यह भी है। बेहतर होगा कि आप इस बात पर गौर करें कि अब आप अपने बच्चों के साथ क्या कर रहे हैं।

आप देखिए, एक व्यक्तित्व विकसित करने के लिए, आपको स्वयं एक व्यक्तित्व बनने की आवश्यकता है। और एक जागरूक बच्चे के पास बड़े होने के लिए, माता-पिता को भी जागरूक होना चाहिए। लेकिन क्या वाकई ऐसा है?

क्या आप अपनी अनसुलझी समस्याओं (भावनात्मक क्षेत्र का दमन) के लिए अपने बच्चों पर गुस्सा निकालते हैं? क्या आप अपने जीवन के प्रति अपने दृष्टिकोण को अपने बच्चों पर थोपने की कोशिश कर रहे हैं (इच्छाशक्ति क्षेत्र का दमन)?

हम अनजाने में वही गलतियाँ करते हैं जो हमारे माता-पिता ने की थीं, और यदि हम उनके प्रति सचेत नहीं हैं, तो हमारे बच्चे भी अपने बच्चों का पालन-पोषण करते समय वही गलतियाँ करेंगे। अफ़सोस, ये सच है.

समझने के लिए एक बार फिर:

मानसिक शिशुवाद एक अविकसित भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र है;

मनोवैज्ञानिक शिशुवाद एक दबा हुआ भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र है।

शिशुवाद कैसे प्रकट होता है?

मानसिक और मनोवैज्ञानिक शिशुवाद की अभिव्यक्तियाँ लगभग समान हैं। उनके बीच अंतर यह है कि मानसिक शिशुवाद के साथ एक व्यक्ति सचेत रूप से और स्वतंत्र रूप से अपने व्यवहार को नहीं बदल सकता है, भले ही उसके पास कोई मकसद हो।

और मनोवैज्ञानिक शिशुवाद के साथ, एक व्यक्ति मकसद प्रकट होने पर अपना व्यवहार बदल सकता है, लेकिन अक्सर वह सब कुछ वैसे ही छोड़ने की इच्छा से नहीं बदलता है जैसा वह है।

चलो गौर करते हैं विशिष्ट उदाहरणशिशुवाद की अभिव्यक्तियाँ।

एक व्यक्ति ने विज्ञान या कला में सफलता हासिल की है, लेकिन रोजमर्रा की जिंदगी में वह पूरी तरह से अनुपयुक्त साबित होता है। अपनी गतिविधियों में, वह एक वयस्क और सक्षम, लेकिन रोजमर्रा की जिंदगी और रिश्तों में एक पूर्ण बच्चे की तरह महसूस करता है। और वह किसी ऐसे व्यक्ति को ढूंढने का प्रयास करता है जो जीवन के उस क्षेत्र को संभाले जिसमें वह बच्चा बनकर रह सके।

वयस्क बेटे और बेटियाँ अपने माता-पिता के साथ रहना जारी रखते हैं और अपना परिवार शुरू नहीं करते हैं। आपके माता-पिता के साथ, सब कुछ परिचित और परिचित है; आप एक शाश्वत बच्चे बने रह सकते हैं, जिसके लिए रोजमर्रा की सभी समस्याएं हल हो जाएंगी।

अपना स्वयं का परिवार शुरू करने का अर्थ है अपने जीवन की जिम्मेदारी लेना और कुछ कठिनाइयों का सामना करना।

मान लीजिए कि आपके माता-पिता के साथ रहना असहनीय हो जाता है, तो वे भी कुछ न कुछ माँगने लगते हैं। यदि किसी व्यक्ति के जीवन में कोई और आता है जिस पर जिम्मेदारी डाली जा सकती है, तो वह अपने माता-पिता का घर छोड़ देगा और अपने माता-पिता की तरह ही जीवन शैली जीना जारी रखेगा - कुछ भी नहीं लेगा और किसी भी चीज के लिए जिम्मेदार नहीं होगा।

केवल शिशुवाद ही किसी पुरुष या महिला को अपने खोए हुए यौवन को पुनः प्राप्त करने के प्रयास में अपने परिवार को छोड़ने, अपने दायित्वों की उपेक्षा करने के लिए प्रेरित कर सकता है।

प्रयास करने की अनिच्छा या पौराणिक अनुभव प्राप्त करने के कारण लगातार नौकरियां बदलना।

"उद्धारकर्ता" या "की खोज जादुई गोली“ये भी शिशु रोग के लक्षण हैं।

मुख्य मानदंड को किसी के जीवन की ज़िम्मेदारी लेने में असमर्थता और अनिच्छा कहा जा सकता है, प्रियजनों के जीवन का उल्लेख नहीं करना। और जैसा कि उन्होंने टिप्पणियों में लिखा था: "सबसे बुरी बात यह है कि किसी व्यक्ति के साथ रहना और यह जानना कि आप किसी महत्वपूर्ण क्षण में उस पर भरोसा नहीं कर सकते!" ऐसे लोग परिवार बनाते हैं, बच्चे पैदा करते हैं और जिम्मेदारी दूसरे कंधों पर डाल देते हैं!”

शिशुवाद कैसा दिखता है?

पहली नज़र में यह निर्धारित करना हमेशा संभव नहीं होता है कि आपके सामने वाला व्यक्ति बचकाना है या नहीं। शिशुता बातचीत में खुद को प्रकट करना शुरू कर देगी, और विशेष रूप से जीवन में महत्वपूर्ण क्षणों में, जब कोई व्यक्ति धीमा होने लगता है, कोई निर्णय नहीं लेता है और उम्मीद करता है कि कोई उसकी जिम्मेदारी लेगा।

शिशु लोगों की तुलना उन शाश्वत बच्चों से की जा सकती है जिन्हें वास्तव में किसी भी चीज़ की परवाह नहीं है। इसके अलावा, न केवल उन्हें अन्य लोगों में कोई दिलचस्पी नहीं है, बल्कि वे अपना ख्याल भी नहीं रखना चाहते (मनोवैज्ञानिक शिशुवाद) या (मानसिक रूप से) अपना ख्याल नहीं रख सकते।

यदि हम पुरुष शिशुवाद के बारे में बात करते हैं, तो यह निश्चित रूप से एक बच्चे का व्यवहार है जिसे एक महिला की नहीं, बल्कि एक माँ की ज़रूरत होती है जो उसकी देखभाल करती है। कई महिलाएँ इस प्रलोभन में फँस जाती हैं, और फिर क्रोधित होने लगती हैं: “मुझे हर समय ऐसा क्यों करना चाहिए? और पैसा कमाओ, और घर संभालो, और बच्चों की देखभाल करो, और रिश्ते बनाओ। क्या पास में कोई आदमी भी है?

सवाल तुरंत उठता है: “एक आदमी? आपने किससे शादी की? परिचय और मुलाकातों की शुरुआत किसने की? शाम को एक साथ कैसे और कहाँ बिताना है इसका निर्णय किसने लिया? कौन हमेशा यह पता लगाता रहता था कि कहाँ जाना है और क्या करना है?” ये प्रश्न अनंत हैं.

यदि शुरू से ही आपने सब कुछ अपने ऊपर ले लिया, आविष्कार किया और सब कुछ स्वयं किया, और आदमी ने बस आज्ञाकारी रूप से इसे किया, तो क्या आपने वास्तव में एक वयस्क व्यक्ति से शादी की? मुझे ऐसा लगता है कि आप एक बच्चे से शादी कर रहे थे। केवल आप ही इतने प्यार में थे कि आपने तुरंत इसका ध्यान नहीं दिया।

क्या करें

ये सबसे अहम सवाल उठता है. आइए सबसे पहले इसे बच्चे के संबंध में देखें, यदि आप माता-पिता हैं। फिर उस वयस्क के संबंध में जो जीवन भर बच्चा ही बना रहता है. (इस मुद्दे पर लेख में चर्चा की गई है कि यदि आपका पति शिशु अवस्था में है तो क्या करें। एड।)

और अंत में, यदि आपने अपने आप में शिशुवाद के लक्षण देखे हैं और अपने आप में कुछ बदलने का फैसला किया है, लेकिन यह नहीं जानते कि कैसे।

1. यदि आपका बच्चा बड़ा हो रहा है तो क्या करें?

आइए एक साथ सोचें - बच्चे के पालन-पोषण के परिणामस्वरूप आप क्या प्राप्त करना चाहते हैं, आप क्या कर रहे हैं और वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए क्या करने की आवश्यकता है?

प्रत्येक माता-पिता का कार्य बच्चे को यथासंभव माता-पिता के बिना स्वतंत्र जीवन के लिए अनुकूलित करना और उसे अन्य लोगों के साथ बातचीत में रहना सिखाना है ताकि वह अपना खुशहाल परिवार बना सके।

ऐसी कई गलतियाँ हैं जिनके परिणामस्वरूप शिशुवाद का विकास होता है। उनमें से कुछ यहां हैं।

गलती 1. बलिदान

यह गलती तब प्रकट होती है जब माता-पिता अपने बच्चों के लिए जीना शुरू करते हैं, बच्चे को सर्वश्रेष्ठ देने की कोशिश करते हैं, ताकि उसके पास सब कुछ हो, ताकि वह दूसरों से बदतर कपड़े न पहने, ताकि वह खुद को सब कुछ नकारते हुए संस्थान में पढ़े।

बच्चे के जीवन की तुलना में स्वयं का जीवन महत्वहीन हो जाता है। माता-पिता कई नौकरियां कर सकते हैं, कुपोषित हो सकते हैं, नींद की कमी हो सकती है, अपना और अपने स्वास्थ्य का ख्याल नहीं रख सकते हैं, जब तक कि बच्चा अच्छा कर रहा है, जब तक वह सीखता है और एक इंसान के रूप में बड़ा होता है। अधिकतर, एकल माता-पिता ऐसा करते हैं।

पहली नज़र में, ऐसा लगता है कि माता-पिता ने अपनी पूरी आत्मा बच्चे में डाल दी है, लेकिन परिणाम विनाशकारी होता है, बच्चा बड़ा होकर अपने माता-पिता और उनके द्वारा दी गई देखभाल की सराहना करने में असमर्थ हो जाता है।

वास्तव में क्या चल रहा है? कम उम्र से ही, एक बच्चे को इस बात की आदत हो जाती है कि उसके माता-पिता केवल उसकी भलाई के लिए रहते हैं और काम करते हैं। उसे हर चीज़ तैयार करने की आदत हो जाती है। प्रश्न उठता है: यदि किसी व्यक्ति को सब कुछ तैयार करने की आदत है, तो क्या वह अपने लिए कुछ कर पाएगा या वह इस बात का इंतजार करेगा कि कोई उसके लिए यह करेगा?

और साथ ही, न केवल प्रतीक्षा करें, बल्कि अपने व्यवहार से मांग करें कि आपको अवश्य करना चाहिए, क्योंकि स्वयं कुछ करने का कोई अनुभव नहीं है, और माता-पिता ही थे जिन्होंने यह अनुभव नहीं दिया, क्योंकि सब कुछ हमेशा उसके लिए था और केवल उसकी खातिर. वह गंभीरता से नहीं समझ पा रहा है कि यह अलग क्यों होना चाहिए और यह कैसे संभव है।

और बच्चे को यह समझ में नहीं आता कि उसे अपने माता-पिता का आभारी क्यों और किसलिए होना चाहिए, यदि ऐसा ही होना चाहिए था। स्वयं का बलिदान देने का अर्थ है अपना जीवन और बच्चे का जीवन दोनों बर्बाद करना।

क्या करें।आपको खुद से शुरुआत करने की जरूरत है, खुद को और अपने जीवन को महत्व देना सीखना होगा। यदि माता-पिता अपने जीवन को महत्व नहीं देते हैं, तो बच्चा इसे हल्के में लेगा और अपने माता-पिता के जीवन को भी महत्व नहीं देगा, और परिणामस्वरूप, अन्य लोगों के जीवन को भी महत्व नहीं देगा। उसके लिए, अपने लिए जीना रिश्तों में नियम बन जाएगा, वह दूसरों का उपयोग करेगा और इसे बिल्कुल सामान्य व्यवहार मानेगा, क्योंकि उसे यही सिखाया गया था, वह बस यह नहीं जानता कि इसे किसी अन्य तरीके से कैसे किया जाए।

इसके बारे में सोचें: क्या आपका बच्चा आपके साथ रहने में रुचि रखता है यदि आपके पास उसकी देखभाल करने के अलावा देने के लिए कुछ नहीं है? यदि आपके जीवन में कुछ नहीं होता है, तो एक बच्चे को आपकी रुचियों को साझा करने, एक समुदाय - एक परिवार के सदस्य की तरह महसूस करने के लिए क्या आकर्षित कर सकता है?

और क्या यह आश्चर्यचकित करने लायक है अगर बच्चे को मनोरंजन के अलावा शराब पीना, ड्रग्स लेना, बिना सोचे-समझे पार्टी करना आदि मिल जाए, जबकि वह केवल वही प्राप्त करने का आदी है जो उसे दिया जाता है। और वह आप पर गर्व कैसे कर सकता है और आपका सम्मान कैसे कर सकता है यदि आप स्वयं उसके लिए कुछ भी नहीं हैं, यदि आपके सभी हित केवल उसके आसपास हैं?

गलती 2. "मैं अपने हाथों से बादलों को साफ़ कर दूँगा" या मैं आपकी सभी समस्याओं का समाधान कर दूँगा

यह गलती दया के रूप में प्रकट होती है जब माता-पिता निर्णय लेते हैं कि बच्चे के पास जीवन भर के लिए पर्याप्त समस्याएं हैं, और कम से कम उसे उनके साथ बच्चा ही रहने दें। और अंत में, एक शाश्वत बच्चा। अविश्वास के कारण दया आ सकती है कि बच्चा किसी तरह अपना ख्याल रख सकता है। और अविश्वास फिर से इस तथ्य के कारण उत्पन्न होता है कि बच्चे को अपना ख्याल रखना नहीं सिखाया गया है।

क्या ऐसा लग रहा है:

  • "तुम थक गये हो, आराम करो, मैं इसे ख़त्म कर दूँगा।"
  • “तुम्हारे पास अभी भी कड़ी मेहनत करने का समय है! मुझे यह आपके लिए करने दीजिए।"
  • "तुम्हें अभी भी होमवर्क करना है, ठीक है, जाओ, मैं बर्तन खुद धो लूंगा।"
  • "हमें मारिवन्ना से सहमत होने की आवश्यकता है ताकि वह बताए कि किसे इसकी आवश्यकता है ताकि आप बिना किसी समस्या के अध्ययन के लिए जा सकें।"
और सब कुछ वैसा ही.

कुल मिलाकर, माता-पिता अपने बच्चे के लिए खेद महसूस करने लगते हैं, वह थका हुआ है, उस पर काम का बड़ा बोझ है, वह छोटा है, वह जीवन को नहीं जानता है। और यह तथ्य कि माता-पिता स्वयं आराम नहीं करते हैं और उनका काम का बोझ भी कम नहीं है, और हर कोई खुद भी एक बार नहीं जानता था, किसी तरह भुला दिया जाता है।

सभी गृहकार्य, जीवन में व्यवस्था माता-पिता के कंधों पर आती है। “यह मेरा बच्चा है, अगर मैं उस पर दया नहीं करूंगा, उसके लिए कुछ नहीं करूंगा (पढ़ें: उसके लिए), तो और कौन उसकी देखभाल करेगा? और कुछ समय बाद, जब बच्चे को इस बात की आदत हो जाती है कि सब कुछ उसके लिए किया जाएगा, तो माता-पिता को आश्चर्य होता है कि बच्चा किसी भी चीज़ के लिए अनुकूल क्यों नहीं है और उन्हें सब कुछ खुद ही करना पड़ता है। लेकिन उसके लिए यह पहले से ही व्यवहार का आदर्श है।

इससे क्या होता है?बच्चा, यदि वह लड़का है, उसी पत्नी की तलाश करेगा, जिसके पीछे वह गर्मजोशी से घर बसा सके और जीवन की प्रतिकूलताओं से छिप सके। वह तुम्हें खिलायेगी, नहलायेगी और पैसे कमायेगी; वह स्नेहमयी और विश्वसनीय है।

यदि बच्चा लड़की है, तो वह एक ऐसे पुरुष की तलाश करेगी जो पिता की भूमिका निभाए, जो उसके लिए उसकी सभी समस्याओं का समाधान करेगा, उसका समर्थन करेगा और उस पर किसी भी चीज़ का बोझ नहीं डालेगा।

क्या करें।सबसे पहले, इस बात पर ध्यान दें कि आपका बच्चा क्या कर रहा है और घर के कौन से काम करता है। यदि नहीं तो सबसे पहले यह जरूरी है कि बच्चे की भी अपनी जिम्मेदारियां हों।

एक बच्चे को कूड़ा-कचरा बाहर निकालना, बर्तन धोना, खिलौने और चीजें दूर रखना और अपने कमरे को व्यवस्थित रखना सिखाना इतना मुश्किल नहीं है। लेकिन जिम्मेदारियां सिर्फ सौंपी नहीं जानी चाहिए, बल्कि यह भी सिखाया जाना चाहिए कि कैसे और क्या करना चाहिए और क्यों करना चाहिए। किसी भी परिस्थिति में ऐसा वाक्यांश नहीं सुना जाना चाहिए: "मुख्य बात अच्छी तरह से अध्ययन करना है, यह आपकी जिम्मेदारी है, और मैं घर के आसपास सब कुछ खुद करूंगा।"

उसे अपने कर्तव्यों के प्रति जवाबदेह ठहराया जाना चाहिए। बच्चा थका हुआ है या नहीं, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता, अंत में वह आराम कर सके और अपने कर्तव्यों को पूरा कर सके, यह उसकी जिम्मेदारी है। क्या यह वही नहीं है जो आप स्वयं करते हैं? क्या कोई आपके लिए कुछ कर रहा है? आपका काम यह सीखना है कि खेद महसूस न करें और यदि आप चाहते हैं कि वह बचकाना न हो तो उसके लिए काम न करें। यह अफ़सोस और अविश्वास की बात है कि एक बच्चा अपने दम पर कुछ अच्छा कर सकता है जो कि स्वैच्छिक क्षेत्र को विकसित करने का अवसर प्रदान नहीं करता है।

त्रुटि 3. अत्यधिक प्रेम, निरंतर प्रशंसा, स्नेह, दूसरों से ऊपर उठना और अनुज्ञा में व्यक्त

इससे क्या हो सकता है?इसके अलावा, वह अपने माता-पिता सहित कभी भी प्यार करना (और इसलिए देना) नहीं सीखेगा। पहली नज़र में, ऐसा लगेगा कि वह प्यार करना जानता है, लेकिन उसका सारा प्यार, सशर्त और केवल प्रतिक्रिया में है, और किसी भी टिप्पणी के साथ, उसकी "प्रतिभा" के बारे में संदेह या प्रशंसा के अभाव में, यह "गायब हो जाएगा।" ”

इस तरह के पालन-पोषण के परिणामस्वरूप, बच्चे को विश्वास होता है कि पूरी दुनिया उसकी प्रशंसा करेगी और उसे शामिल करेगी। और यदि ऐसा नहीं होता है, तो चारों ओर हर कोई बुरा है, प्यार करने में असमर्थ है। हालाँकि वह वह है जो प्यार करने में असमर्थ है, उसे यह नहीं सिखाया गया था।

परिणामस्वरूप, वह एक रक्षात्मक वाक्यांश चुनेगा: "मैं जो हूं वह हूं और मैं जैसा हूं मुझे वैसे ही स्वीकार करो, अगर मुझे यह पसंद नहीं है, तो मैं इसे स्वीकार नहीं करूंगा।" वह दूसरों के प्यार को शांति से, हल्के में लेगा, और, भीतर से कोई प्रतिक्रिया न होने पर, उन लोगों को चोट पहुँचाएगा जो उससे प्यार करते हैं, जिसमें उसके माता-पिता भी शामिल हैं।

इसे अक्सर स्वार्थ की अभिव्यक्ति के रूप में माना जाता है, लेकिन समस्या बहुत गहरी है; ऐसे बच्चे का भावनात्मक क्षेत्र अविकसित होता है। उसके पास प्यार करने के लिए कुछ भी नहीं है। हर समय ध्यान के केंद्र में रहने के कारण वह अपनी भावनाओं पर भरोसा करना नहीं सीख पाया और बच्चे का विकास नहीं हो सका सच्ची रुचिअन्य लोगों को.

एक अन्य विकल्प यह है कि जब माता-पिता अपने बच्चे की "रक्षा" करते हैं, जो इस तरह से दहलीज पर पहुंच गया है: "ओह, कितनी बुरी दहलीज है, इसने हमारे लड़के को नाराज कर दिया है!" बचपन से ही एक बच्चे को सिखाया जाता है कि उसकी परेशानियों के लिए उसके आस-पास के सभी लोग दोषी हैं।

क्या करें।फिर, माता-पिता से शुरुआत करना आवश्यक है, जिनके लिए भी यह समय है कि वे बड़े हों और अपने बच्चे को एक खिलौना, आराधना की वस्तु के रूप में देखना बंद करें। एक बच्चा एक स्वतंत्र, स्वायत्त व्यक्ति होता है, जिसे विकसित होने के लिए वास्तविक दुनिया में रहना पड़ता है, न कि अपने माता-पिता द्वारा आविष्कृत दुनिया में।

बच्चे को भावनाओं और संवेगों के संपूर्ण आयाम को बिना भागे या दबाए देखना और अनुभव करना चाहिए। और माता-पिता का कार्य भावनाओं की अभिव्यक्ति पर पर्याप्त रूप से प्रतिक्रिया करना सीखना है, निषेध करना नहीं, अनावश्यक रूप से शांत नहीं करना, बल्कि उन सभी स्थितियों को सुलझाना है जो नकारात्मक भावनाओं का कारण बनती हैं।

यह बिल्कुल भी जरूरी नहीं है कि कोई और "बुरा" है और इसीलिए आपका बच्चा रो रहा है, स्थिति को समग्र रूप से देखें, आपके बच्चे ने क्या गलत किया, उसे खुद पर ध्यान केंद्रित न करना सिखाएं, बल्कि बीच-बीच में लोगों से मिलना, दिखाना सिखाएं उनमें सच्ची रुचि रखें और दूसरों तथा खुद को दोष दिए बिना कठिन परिस्थितियों से बाहर निकलने का रास्ता खोजें। लेकिन इसके लिए, जैसा कि मैंने पहले ही लिखा है, माता-पिता को स्वयं बड़े होने की आवश्यकता है।

गलती 4. स्पष्ट दिशानिर्देश और नियम

अधिकांश माता-पिता को यह बहुत सुविधाजनक लगता है जब कोई आज्ञाकारी बच्चा पास में बड़ा होता है, जो निर्देशों का स्पष्ट रूप से पालन करता है "यह करो", "ऐसा मत करो", "इस लड़के से दोस्ती मत करो", "इस मामले में यह करो", वगैरह।

उनका मानना ​​है कि सारी शिक्षा आदेश और समर्पण के बारे में है। लेकिन वे यह बिल्कुल नहीं सोचते कि वे बच्चे को स्वतंत्र रूप से सोचने और अपने कार्यों की जिम्मेदारी लेने की क्षमता से वंचित कर रहे हैं।

परिणामस्वरूप, वे एक निष्प्राण और विचारहीन रोबोट का निर्माण करते हैं जिसे स्पष्ट निर्देशों की आवश्यकता होती है। और फिर वे स्वयं इस तथ्य से पीड़ित होते हैं कि यदि उन्होंने कुछ नहीं कहा, तो बच्चे ने ऐसा नहीं किया। यहां, न केवल स्वैच्छिक, बल्कि भावनात्मक क्षेत्र भी दबा दिया जाता है, क्योंकि बच्चे को अपने और अन्य लोगों की भावनात्मक स्थिति पर ध्यान देने की आवश्यकता नहीं होती है, और उसके लिए केवल निर्देशों के अनुसार कार्य करना आदर्श बन जाता है। बच्चा निरंतर जुनून और पूर्ण भावनात्मक उपेक्षा में रहता है।

इससे क्या होता है?एक व्यक्ति सोचना नहीं सीखता है और स्वयं सोचने में असमर्थ हो जाता है, उसे लगातार किसी ऐसे व्यक्ति की आवश्यकता होती है जो उसे स्पष्ट निर्देश दे कि क्या, कैसे और कब करना है, उसे हमेशा दूसरों को दोष देना होगा, जिन्होंने "सही" नहीं किया। उसके व्यवहार ने यह नहीं बताया कि क्या करना है और कैसे आगे बढ़ना है।

ऐसे लोग कभी भी पहल नहीं दिखाएंगे और हमेशा स्पष्ट और विशिष्ट निर्देशों का इंतजार करेंगे। वे किसी भी जटिल समस्या का समाधान नहीं कर पाएंगे।

ऐसे मामलों में क्या करें?अपने बच्चे पर भरोसा करना सीखें, उसे कुछ गलत करने दें, आप बाद में स्थिति को सुलझा लेंगे और मिल कर पता लगा लेंगे सही समाधान, एक साथ, उसके लिए नहीं। अपने बच्चे से अधिक बात करें, उसे अपनी राय व्यक्त करने के लिए कहें, अगर आपको उसकी राय पसंद नहीं है तो उसका मजाक न उड़ाएं।

और सबसे महत्वपूर्ण बात, आलोचना न करें, बल्कि स्थिति का विश्लेषण करें, क्या गलत हुआ और इसे अलग तरीके से कैसे किया जा सकता था, लगातार बच्चे की राय पूछते रहें। दूसरे शब्दों में, बच्चे को सोचना और चिंतन करना सिखाया जाना चाहिए।

गलती 5. "मैं खुद जानता हूं कि बच्चे को क्या चाहिए"

यह त्रुटि चौथी त्रुटि का एक रूप है। और यह इस तथ्य में निहित है कि माता-पिता बच्चे की सच्ची इच्छाओं को नहीं सुनते हैं। बच्चे की इच्छाओं को क्षणिक सनक के रूप में देखा जाता है, लेकिन यह बिलकुल वैसी बात नहीं है।

सनकें क्षणभंगुर इच्छाएँ हैं, लेकिन सच्ची इच्छाएँ वही हैं जो एक बच्चा सपने देखता है। माता-पिता के ऐसे व्यवहार का उद्देश्य बच्चे को वह एहसास कराना है जो माता-पिता स्वयं महसूस नहीं कर सके (विकल्पों में पारिवारिक परंपराएं, भविष्य के बच्चे की काल्पनिक छवियां शामिल हैं)। कुल मिलाकर, वे बच्चे से एक "दूसरा स्व" बना लेते हैं।

एक समय, बचपन में ऐसे माता-पिता संगीतकार, प्रसिद्ध एथलीट, महान गणितज्ञ बनने का सपना देखते थे और अब वे अपने बच्चे के माध्यम से अपने बचपन के सपनों को साकार करने की कोशिश कर रहे हैं। परिणामस्वरूप, बच्चा अपने लिए कोई पसंदीदा गतिविधि नहीं ढूंढ पाता है, और यदि वह उसे ढूंढ भी लेता है, तो माता-पिता इसे शत्रुतापूर्ण भाव से लेते हैं: "मैं बेहतर जानता हूं कि तुम्हें क्या चाहिए, इसलिए तुम वही करोगे जो मैं तुमसे कहूंगा।"

इससे क्या होता है?इसके अलावा, बच्चे के पास कभी कोई लक्ष्य नहीं होगा, वह कभी भी अपनी इच्छाओं को समझना नहीं सीखेगा, और हमेशा दूसरों की इच्छाओं पर निर्भर रहेगा और उसे अपने माता-पिता की इच्छाओं को पूरा करने में कोई सफलता मिलने की संभावना नहीं है। वह हमेशा "स्थान से बाहर" महसूस करेगा।

क्या करें।अपने बच्चे की इच्छाओं को सुनना सीखें, वह जो सपने देखता है उसमें दिलचस्पी लें, उसे क्या आकर्षित करता है, उसे अपनी इच्छाओं को ज़ोर से व्यक्त करना सिखाएं। देखें कि आपके बच्चे को क्या आकर्षित करता है, उसे क्या करने में आनंद आता है। कभी भी अपने बच्चे की तुलना दूसरों से न करें।

याद रखें, आपके बच्चे की संगीतकार, कलाकार, प्रसिद्ध एथलीट, गणितज्ञ बनने की इच्छा - ये आपकी इच्छाएँ हैं, बच्चे की नहीं। एक बच्चे में अपनी इच्छाएँ पैदा करने की कोशिश करके, आप उसे बहुत दुखी करेंगे या विपरीत परिणाम प्राप्त करेंगे।

गलती 6. "लड़के रोते नहीं"

माता-पिता द्वारा स्वयं अपनी भावनाओं को व्यक्त करने में असमर्थता के कारण बच्चे की भावनाएं दबने लगती हैं। सकारात्मक और के मजबूत अनुभवों पर प्रतिबंध है नकारात्मक भावनाएँ, वास्तविक स्थिति के अनुरूप, क्योंकि माता-पिता स्वयं नहीं जानते कि उन पर कैसे प्रतिक्रिया करें।

और अगर आप कुछ नहीं जानते तो अक्सर उसे छोड़ने या उस पर प्रतिबंध लगाने का विकल्प चुना जाता है। परिणामस्वरूप, बच्चे को अपनी भावनाओं को व्यक्त करने से रोककर, माता-पिता आम तौर पर बच्चे को महसूस करने से रोकते हैं, और अंततः, पूरी तरह से जीवन जीने से रोकते हैं।

इससे क्या होता है?बड़ा होकर, एक बच्चा स्वयं को नहीं समझ सकता है, और उसे एक "मार्गदर्शक" की आवश्यकता होती है जो उसे समझाए कि वह क्या महसूस करता है। वह इस व्यक्ति पर भरोसा करेगा और पूरी तरह से उसकी राय पर निर्भर करेगा। यहीं पर एक आदमी की मां और पत्नी के बीच झगड़े पैदा होते हैं।

माँ कुछ कहेगी, और पत्नी कुछ और, और प्रत्येक यह साबित करेगा कि वह जो कहती है वही आदमी महसूस करता है। नतीजतन, पुरुष बस एक तरफ हट जाता है, जिससे महिलाओं को आपस में "चीजों को सुलझाने" का मौका मिलता है।

वास्तव में उसके साथ क्या हो रहा है, वह नहीं जानता और जो इस युद्ध को जीतेगा, वह उसके निर्णय का पालन करेगा। परिणामस्वरूप, वह हमेशा किसी और का जीवन जिएगा, लेकिन अपना नहीं, और जब वह स्वयं को नहीं जान पाएगा।

क्या करें।अपने बच्चे को रोने दें, हंसने दें, खुद को भावनात्मक रूप से व्यक्त करने दें, उसे इस तरह आश्वस्त करने में जल्दबाजी न करें: "ठीक है, ठीक है, सब ठीक हो जाएगा," "लड़के रोते नहीं हैं," आदि। जब कोई बच्चा दर्द में हो तो उसकी भावनाओं से छुपें नहीं, उसे बताएं कि आपको उसकी परवाह है। समान स्थितिइससे दुख भी होगा, और आप उसे समझते हैं।

सहानुभूति दिखाएं, बच्चे को बिना दमन के भावनाओं की पूरी श्रृंखला से परिचित होने दें। अगर वह किसी बात से खुश है, तो उसके साथ खुशियां मनाएं, अगर वह दुखी है, तो सुनें कि उसे किस बात की चिंता है। में रुचि दिखाएं आंतरिक जीवनबच्चा।

गलती 7. अपनी भावनात्मक स्थिति को बच्चे तक स्थानांतरित करना

अक्सर माता-पिता जीवन के प्रति अपनी अशांति और असंतोष बच्चे पर डाल देते हैं। यह बच्चे को लगातार डांटने, आवाज उठाने और कभी-कभी बस डांटने में व्यक्त होता है।

बच्चा माता-पिता के असंतोष का बंधक बन जाता है और उसका विरोध करने में असमर्थ हो जाता है। इससे बच्चा "स्विच ऑफ" कर लेता है, अपने को दबा लेता है भावनात्मक क्षेत्रऔर चुनता है मनोवैज्ञानिक सुरक्षामाता-पिता से "वापसी"।

इससे क्या होता है?बड़ा होने पर, बच्चा "सुनना" बंद कर देता है, बंद कर देता है, और अक्सर भूल जाता है कि उससे क्या कहा गया था, उसे संबोधित किसी भी शब्द को हमला माना जाता है। सुनने या कोई प्रतिक्रिया देने से पहले उसे एक ही बात दस बार दोहरानी पड़ती है।

बाहर से देखने पर यह दूसरों की बातों के प्रति उदासीनता या उपेक्षा जैसा लगता है। ऐसे व्यक्ति के साथ समझौता करना कठिन है, क्योंकि वह कभी भी अपनी राय व्यक्त नहीं करता है, और अक्सर यह राय अस्तित्व में ही नहीं होती है।

क्या करें।याद रखें: यह आपके बच्चे की गलती नहीं है कि आपका जीवन आपकी इच्छानुसार नहीं चल रहा है। तथ्य यह है कि आप जो चाहते हैं वह आपको नहीं मिलता, यह आपकी समस्या है, उसकी गलती नहीं। यदि आपको भाप छोड़ना है, तो पर्यावरण के अनुकूल तरीके खोजें - फर्श को पॉलिश करें, फर्नीचर को फिर से व्यवस्थित करें, पूल में जाएं, शारीरिक गतिविधि.

गंदे खिलौने और बिना धुले बर्तन आपके टूटने का कारण नहीं बल्कि सिर्फ कारण हैं, कारण आपके अंदर ही है। अंत में, अपने बच्चे को खिलौने साफ़ करना और बर्तन धोना सिखाना आपकी ज़िम्मेदारी है।

मैंने केवल मुख्य त्रुटियाँ दिखाईं, लेकिन और भी बहुत सी त्रुटियाँ हैं।

आपके बच्चे के बचपन में बड़ा न होने की मुख्य शर्त यह है कि उसे एक स्वतंत्र और स्वतंत्र व्यक्ति के रूप में पहचानें, अपना विश्वास और सच्चा प्यार दिखाएं (आराधना के साथ भ्रमित न हों), समर्थन करें, हिंसा नहीं।

नमस्कार प्रिय पाठकों! कभी-कभी हम ऐसे लोगों से मिलते हैं जो बच्चों जैसा व्यवहार करते हैं। हम अपने अंदर भी बचकाने चरित्र लक्षण देख सकते हैं। यह व्यक्ति के व्यवसाय या शौक पर निर्भर नहीं करता है। बात बस इतनी है कि जीवन में वह अपनी उम्र के हिसाब से अनुचित व्यवहार करता है: वह ज़िम्मेदारी से डरता है और कुछ भी तय नहीं करना चाहता। ऐसे व्यक्तित्व के साथ रहना काफी कठिन है, और दो इस तरह के लोगपरिवार शुरू करना संभव नहीं है.

मनोविज्ञान में शिशुवाद मनोवैज्ञानिक विकास की अपरिपक्वता है और आज हम विस्तार से समझेंगे कि यह क्या है।

शब्दावली

आधुनिक समाज में पंथ फलता-फूलता है अविनाशी यौवन, जो विकासात्मक देरी को भड़काता है और एक व्यक्ति को लगभग पूरे जीवन भर बच्चा बने रहने की अनुमति देता है। हम सदैव युवा बने रहने का प्रयास करते हैं, जीवन को हल्के में लेते हैं, मनोरंजन और सभ्यता के सभी प्रकार के लाभों पर ध्यान केंद्रित करते हैं। इन नियमों से अलग होना बहुत मुश्किल हो सकता है, खासकर जब से समाज व्यवहार के इस मॉडल को प्रोत्साहित करता है।

कई महिलाएं अपने जीवनसाथी के प्यार के बारे में शिकायत करती हैं। कम और कम पुरुषों में अपनी पसंद में स्थिरता, निरंतरता और दृढ़ता दिखाने की इच्छा होती है। समाधान खोजने की कोशिश करने की तुलना में समस्या के स्रोत को छोड़ देना कहीं अधिक आसान है।

महिलाओं में शिशु रोग भी कम आम नहीं है। वे शाश्वत राजकुमारियाँ बनना चाहती हैं, उनकी देखभाल की जाए, उनकी रक्षा की जाए, उन्हें लाड़-प्यार दिया जाए और उनकी सभी इच्छाएँ पूरी की जाएँ। बड़ी मुश्किल से लड़कियाँ यह भूमिका निभाती हैं असली औरत, परिवार के चूल्हे के संरक्षक। मुख्य सपने एक देखभाल करने वाले पिता पर केंद्रित हैं जो सभी विपरीत परिस्थितियों से निपटता है और समय-समय पर पैसे देता है।

शिशुता न केवल उस समाज के कारण उत्पन्न होती है जो अपने स्वयं के कानून निर्धारित करता है। बहुत कुछ पालन-पोषण पर निर्भर करता है। , माताओं की अपने बच्चे के जीवन में यथासंभव लंबे समय तक सबसे महत्वपूर्ण भूमिका निभाने की इच्छा, बच्चे को ऐसा करने के अवसर से वंचित करना।

आप सभी इन वाक्यांशों से परिचित हैं: "अपनी टोपी लगाओ," "इसे मत छुओ," "यहाँ मत आओ," "ऐसा मत करो।" समय के साथ, बच्चा सोचना बंद कर देता है और पूरी उम्मीद करता है कि पास में हमेशा एक ऐसा व्यक्ति होगा जो बेहतर जानता होगा कि किसी स्थिति में क्या करना है और मूल्यवान सलाह देगा।

उम्र के साथ, शिशु व्यक्तियों के लिए यह बहुत कठिन हो जाता है। केवल शुरुआत में ही आपके आस-पास के लोग ख़ुशी-ख़ुशी एक गुरु की भूमिका निभाते हैं। समय के साथ यह उबाऊ हो जाता है।

चरित्र

आइए शिशुता के लक्षणों के बारे में अधिक विस्तार से बात करें। शायद इनमें से कुछ गुण आपमें भी मिलें। अगर आप जिम्मेदारी से भागने की कोशिश कर रहे हैं तो आप एक बचकाने इंसान हैं। किसी ऐसे व्यक्ति को ढूंढना बहुत आसान है जो आपको बता सके कि किसी स्थिति में क्या करना है। कभी-कभी यह बेतुकेपन की हद तक पहुंच जाता है: "मुझे कौन सा विशिष्ट दूध खरीदना चाहिए," "टेबल किस रंग की होनी चाहिए?"

एक शिशु व्यक्ति छोटी-मोटी घटनाओं की भी जिम्मेदारी लेने से डरता है। कुछ गलत करने का, गलती करने का डर आपको कई बार पूछने और सलाह लेने के लिए मजबूर करता है। इससे समय की हानि होती है और कम दरेंउत्पादकता. एक शिशु व्यक्ति बहुत ज्यादा नहीं है.

ऐसे व्यक्ति के पास जीवन दिशा-निर्देश नहीं होते, बल्कि वह क्षणिक आवेगों के प्रभाव में कार्य करता है। वह भोला है और अक्सर घोटालों का शिकार हो जाता है। - एक शिशु व्यक्ति के लिए एक असंभव कार्य।

“अब मैं लड़की को खुश करना चाहता हूँ और उसे समुद्र में ले जाना चाहता हूँ। मेरे पास इसके लिए पैसे नहीं हैं, लेकिन अन्य लोग ऋण लेते हैं। मुझे आशा है कि वे इसे मुझे भी देंगे," - एक शिशु व्यक्ति के लिए, मुख्य बात परिणाम है। वह उस सलाहकार की बातों पर अड़ा रहता है जो उससे वादा करता है शीघ्र प्राप्तिपरिणाम। वह स्थिति के व्यापक विश्लेषण के लिए इच्छुक नहीं है और "प्रति दिन 10%" जैसे शब्दों पर ध्यान नहीं देता है और 30 वर्षों के बाद के भुगतान उसे विशेष रूप से डराते नहीं हैं। मैं चाहता हूँ बस इतना ही.

उन्मूलन के तरीके

मनोवैज्ञानिक शिशुवाद पर काबू पाना अविश्वसनीय रूप से कठिन है, क्योंकि यह अक्सर किसी व्यक्ति में जन्म से ही विकसित होता है। कम स्तरआत्म-नियंत्रण, और अस्थिर मानस एक बच्चे में निहित गुणों पर विजय पाने के कार्य को बहुत जटिल बना देता है।

सबसे प्रभावी तरीकेअत्यधिक कठोर हैं - , जेल, सैन्य विद्यालय, सेना, दूसरे देश में जाना, हानि। कोई भी घटना जो किसी व्यक्ति को उसके दुर्भाग्य और समस्या के साथ अकेला छोड़ देती है।

बेशक, इस मामले में भी, इसकी गारंटी नहीं दी जा सकती कि किसी व्यक्ति को सहारा देने और सब कुछ सामान्य करने के लिए कोई कंधा नहीं मिल पाएगा।

अपरिपक्वता से छुटकारा पाने के अधिक सौम्य तरीके कम प्रभावी होते हैं और समय के साथ लगभग हमेशा अपनी प्रासंगिकता खो देते हैं। अत्यधिक प्रयास के व्यय के कारण, एक व्यक्ति अक्सर समय के साथ कठिनाइयों से निपटने की इच्छा खो देता है।

मैं आपको एक किताब सुझा सकता हूं केली मैकगोनिगल "इच्छाशक्ति" कैसे विकसित करें और मजबूत करें". यह वयस्क व्यक्तित्व के विकास की दिशा में पहला कदम हो सकता है। बाकी काम किसी पेशेवर मनोवैज्ञानिक को सौंपना बेहतर है। बड़ा बदलावखुद को साबित नहीं कर सकते सर्वोत्तम पक्षऔर किसी व्यक्ति को सबसे गंभीर स्थिति में ले जाना या ले जाना।

निराशा नहीं। बस अधिक से अधिक जिम्मेदारी लेने का प्रयास करें, निर्णय लेने से न डरें, आदि। इसी के साथ मैं आपको अलविदा कहता हूं. फिर मिलेंगे और न्यूज़लेटर की सदस्यता लेना न भूलें।

शिशुवाद की मुख्य अभिव्यक्तियाँ

यदि हम मनोचिकित्सा पर एक संदर्भ पुस्तक उद्धृत करते हैं, तो शिशुवाद एक व्यक्ति की उसके साथ असंगतता है जैविक उम्र. शिशुत्व कई जटिलताओं का परिणाम है: जटिल एक "मैं बढ़ना नहीं चाहता", जटिल दो "मैं ज़िम्मेदारी से डरता हूँ", और बिगड़ैलपन का एक जटिल भी है जब एक व्यक्ति को हर किसी से कुछ न कुछ उधार लेने की आदत होती है। लेकिन शिशुवाद के अन्य पहलू भी हैं: उम्र को स्वीकार करने की अनिच्छा, युवा दिखने की इच्छा। आधुनिक सभ्यता स्वयं व्यक्ति की परिपक्वता को रोकने, एक वयस्क के खोल को संरक्षित करने पर केंद्रित है छोटा बच्चा, इन्फैंटा। युवाओं का पंथ, हमारी संस्कृति द्वारा प्रस्तुत मनोरंजन का विशाल चयन, यह सब हमारे अंदर के बच्चे को जगाने और आंतरिक वयस्क को परे धकेलने के लिए उकसाता है।

तो, मानव शिशुता अपरिपक्वता है, जो व्यक्तित्व के निर्माण में देरी में व्यक्त होती है, जिसमें किसी व्यक्ति का व्यवहार उसके लिए उम्र की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करता है। शिशु लोग निर्णयों और कार्यों में स्वतंत्र नहीं हैं; उन्होंने स्वयं की आलोचना कम कर दी है और आत्म-देखभाल की मांग बढ़ा दी है। वे विभिन्न प्रकार की प्रतिपूरक प्रतिक्रियाओं की विशेषता रखते हैं, इनमें ऐसी कल्पनाएँ शामिल हैं जो वास्तविकता, अहंकारवाद और स्वार्थ को प्रतिस्थापित करती हैं। शिशुवाद कहाँ से आता है? यह अक्सर अनुचित पालन-पोषण के परिणामस्वरूप विकसित होता है। स्वभाव से, बच्चा न केवल जिज्ञासु होता है, बल्कि सक्रिय भी होता है। वयस्क, कभी-कभी इस गतिविधि को आयोजित करने में असमर्थ, कभी-कभी अनिच्छुक होते हैं, बच्चे के लिए सब कुछ स्वयं करते हैं। वे उसे उसकी स्वतंत्रता से वंचित कर देते हैं, उसे वास्तविक चीज़ों और कार्यों की दुनिया में नहीं आने देते और उसे ऐसे कार्यों से बचाते हैं जिनके लिए बच्चे को जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। क्या होता है? अपने कार्यों के परिणामों को देखे बिना, बच्चा उनसे सीखने में असमर्थ होता है। और दिन-ब-दिन, उसकी व्यक्तिगत शुरुआत के विकास में देरी हो रही है - जो वह स्वयं करने में सक्षम था उस पर गर्व, अपने कार्यों के परिणामों के लिए जिम्मेदारी - में देरी हो रही है। इस प्रकार भविष्य के शिशु प्रकट होते हैं। बड़े होते हुए और अपने आस-पास की दुनिया का सामना करते हुए, जिसमें सब कुछ पूरी तरह से अलग है, युवा लोग खो जाते हैं और एक समझने योग्य और दिलचस्प आभासी स्थान में भाग जाते हैं, जिसमें रहना बहुत सुविधाजनक होता है। समय के साथ, बेशक, वे बड़े हो जाते हैं, लेकिन साथ ही वे किशोर विश्वदृष्टि सिंड्रोम वाले वयस्क भी बन जाते हैं। और ऐसे और भी पात्र हैं।

मनोवैज्ञानिक शिशुवाद के 4 मुख्य प्रकारों में अंतर करते हैं: सामंजस्यपूर्ण (सरल), असंगत, जैविक और मनोवैज्ञानिक। पहले प्रकार का शिशुवाद (वी.वी. कोवालेव के अनुसार सही या सरल) मस्तिष्क के ललाट लोब के विलंबित विकास पर आधारित है, जो वस्तुनिष्ठ कारकों और अनुचित परवरिश के कारण होता है। परिणामस्वरूप, बच्चे में व्यवहार और संचार के मानदंडों के निर्माण, "असंभव" और "आवश्यक" की अवधारणाओं के विकास और वयस्कों के साथ संबंधों में दूरी की भावना में देरी होती है। वह स्थिति का सही आकलन करने, उसकी आवश्यकताओं के अनुसार व्यवहार बदलने और घटनाओं के विकास की भविष्यवाणी करने में भी सक्षम नहीं है और इसलिए, संभावित खतरेऔर धमकियाँ. टाइप 2 शिशुवाद के साथ, अपरिपक्वता न केवल मानसिक, बल्कि शारीरिक विकास से भी संबंधित है। जैविक शिशुवाद के साथ, इसे केंद्रीय तंत्रिका तंत्र की जैविक हीनता के साथ जोड़ा जाता है। मानसिक शिशुवाद व्यक्तित्व के निर्माण में देरी में व्यक्त किया जाता है, जिसमें किसी व्यक्ति का व्यवहार उसके लिए उम्र की आवश्यकताओं के अनुरूप नहीं होता है। अंतराल मुख्य रूप से भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र के विकास और बचपन के व्यक्तित्व लक्षणों के संरक्षण में प्रकट होता है।

शिशु व्यक्तित्व की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं:

अहंकेंद्रितवाद

आत्म-जुनून, दूसरे व्यक्ति की स्थिति को महसूस करने और समझने में असमर्थता। छोटे बच्चे के लिए यह स्वाभाविक है। वह अभी भी यह नहीं समझ पा रहा है कि अन्य बच्चे और वयस्क दुनिया को उससे अलग तरह से देखते हैं। और लोग अलग तरह से सोचते हैं. वयस्कों में स्पष्ट अहंकेंद्रितता देखना अजीब है। एक अहंकारी बच्चा और एक शिशु वयस्क कैसे व्यवहार करते हैं? उसका मानना ​​है कि दुनिया उसके लिए बनाई गई है और उसे उसके चारों ओर घूमना चाहिए। दूसरे लोग दिलचस्प और अच्छे होते हैं जब वे मेरी ज़रूरतें पूरी करते हैं। इसके अलावा, यह सुरक्षा, गर्मजोशी, स्वीकृति, प्यार की अपनी जरूरतों की संतुष्टि है जो एक बच्चे और एक शिशु वयस्क के लिए मुख्य मूल्य है। भीतर की दुनियासैद्धांतिक रूप से उन्हें अन्य लोगों में कोई दिलचस्पी नहीं है। अहंकेंद्रितता को अक्सर किसी की अपनी सहीता पर पूर्ण विश्वास की विशेषता होती है। और अगर रिश्तों में समस्याएँ आती हैं, तो ध्वनि यह नहीं है कि "मैं लोगों को नहीं समझता," बल्कि "लोग मुझे नहीं समझते हैं।"

निर्भरता

हमारे मामले में, निर्भरता से हमारा तात्पर्य दूसरे की कीमत पर जीना नहीं है, बल्कि स्वयं के लिए प्रदान करने की अनिच्छा या असमर्थता है।

गेम ओरिएंटेड

अन्य गतिविधियों पर मनोरंजन को प्राथमिकता दी जाती है। सौभाग्य से, आधुनिक सभ्यता प्रदान करती है बड़ी राशिमनोरंजन के विकल्प जो एक बच्चे और एक शिशु वयस्क - बोरियत - के लिए किसी डरावनी चीज़ से बचने में मदद करते हैं। "मैं ऊब गया हूँ, मेरा मनोरंजन करो!" आय का एक बड़ा हिस्सा मनोरंजन और खेलों पर खर्च होता है। वे भिन्न हैं। कंप्यूटर गेम, घर पर या बार में दोस्तों के साथ अंतहीन मिलन, खरीदारी, सिनेमा और डिस्को, अधिक से अधिक नए खिलौने खरीदना (पुरुषों के लिए, ये अक्सर तकनीकी नवाचार हैं)।

निर्णय लेने और इन निर्णयों को लागू करने के लिए ताकतें जुटाने में असमर्थता

निर्णय लेने के लिए इच्छाशक्ति के विकास की आवश्यकता होती है और यह एक परिपक्व व्यक्ति की विशेषताओं में से एक है। एक वयस्क व्यक्तित्व "थका हुआ", "मैं नहीं चाहता", "मैं नहीं कर सकता", "यह कठिन है" के बावजूद, अपनी इच्छा पर भरोसा करते हुए कार्य करने में सक्षम है। एक बच्चे के लिए, "मैं नहीं चाहता" या "यह मुश्किल है" कुछ न करने का सीधा तर्क है। एक शिशु व्यक्ति कम से कम प्रतिरोध का रास्ता चुनता है, जहां उसे जितना संभव हो उतना कम तनाव देना पड़ता है।

स्वयं के जीवन की जिम्मेदारी लेने से इंकार करना

अधिकांश आसान तरीकाबिल्कुल भी निर्णय नहीं ले रहा है और इस भारी बोझ को दूसरों पर डाल रहा है। इसके अलावा, अक्सर शिशु व्यक्तियों से घिरे ऐसे लोग होते हैं जो सीधे तौर पर उनके लिए निर्णय लेने के लिए जिम्मेदार होते हैं और इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि इन निर्णयों को लागू करने के लिए जिम्मेदार होते हैं। अपरिपक्व व्यक्तित्व भूमिका चुनता है कमजोर बच्चासमर्थन और सुरक्षा की जरूरत है.

भविष्य की संभावनाओं का अभाव

एक बच्चे के लिए, जीवन एक अंतहीन "अभी" है और यह काफी समझ में आता है। बच्चे को भविष्य देखने की ज़रूरत नहीं है, माता-पिता इस बारे में सोचते हैं। शिशु वयस्क के पास भी भविष्य के लिए कोई सचेत योजना नहीं होती है। सब कुछ किसी न किसी तरह अपने आप घटित होता है। बच्चे अमर महसूस करते हैं; उनके पास असीमित समय है, इसलिए जल्दबाजी करने का कोई मतलब नहीं है। एक संसाधन के रूप में समय की भावना, "शाग्रीन त्वचा", हमारी इच्छाओं की संतुष्टि या असंतोष की परवाह किए बिना घटती है, यह भावना केवल वयस्कों में निहित है जिनके पास जीवन को प्रतिबिंबित करने का अवसर और इच्छा है।

आत्म-सम्मान और आत्म-ज्ञान में असमर्थता

जीवन के बारे में सोचने का मतलब है अपने आप से बहुत कठिन प्रश्न पूछना। बच्चे ऐसे सवाल नहीं पूछते, अभी उनका समय नहीं आया है. चिंतन की कमी के कारण व्यक्ति अपने जीवन से अनुभव निकालने में असमर्थ हो जाता है। शिशु के जीवन में जो घटित होता है, वह नहीं बनता जीवनानुभव, लेकिन महज़ घटनाएँ बनकर रह जाते हैं।

महिला और पुरुष शिशुवाद में सामान्य विशेषताएं हैं

1) बड़े होने की अनिच्छा। सभी आगामी परिणामों के साथ, व्यक्ति किशोर ही रहता है।

2) इच्छाशक्ति का पूर्ण अभाव सामाजिक और व्यक्तिगत जीवन दोनों में ही प्रकट होता है। मुख्य कार्यऐसी स्थिति में व्यक्ति एक ऐसे व्यक्ति की तलाश में रहता है जिसके पास वित्तीय और रोजमर्रा की समस्याएं स्थानांतरित की जा सकें।

3) घरेलू असमर्थता, रुक-रुक कर होना आतंक के हमलेइस आधार पर।

4) सामाजिक क्रियाओं का स्थान सपनों ने ले लिया। उदाहरण के लिए, किसी पौराणिक आदर्श के बारे में, एक "असली आदमी" या "आसान पैसा।"

एक शिशु व्यक्ति के मुख्य लक्षण

वह हमेशा वही करना सबसे महत्वपूर्ण मानता है जो वह चाहता है (दूसरों के हितों के बावजूद); उसके लिए विवाह, बच्चों को हमेशा "अभी तैयार नहीं" के रूप में वर्गीकृत किया जाता है (हालांकि वह साथ रह सकता है, लेकिन पहले बड़ी समस्याएँ, उसकी भागीदारी की आवश्यकता है); - आमतौर पर उनके व्यक्तिगत इतिहास में बहुत सारे अल्पकालिक "रिश्ते" होते हैं; एक पुरुष-बच्चे का प्रेमालाप अक्सर बहुत भावुक, रोमांटिक होता है, लेकिन गंभीरता में विकसित नहीं होता है; शब्द "जिम्मेदारी" उसके लिए मुश्किल से स्पष्ट है; कभी-कभी वह "सजा" के डर से प्रेरित होता है (अक्सर यह काम पर ही प्रकट हो सकता है, न कि व्यक्तिगत, घरेलू रिश्तों में); आप उससे घर के आसपास स्वतंत्र गृहकार्य करने की उम्मीद नहीं कर सकते; - उसकी माँ के साथ उसका रिश्ता बिल्कुल भी "बढ़ता" नहीं है; कामकाजी उम्र में भी रहता है वित्तीय सहायतामाता-पिता या उनका पूर्ण समर्थन; आमतौर पर कठिन परिस्थितियों में माता-पिता का भावनात्मक समर्थन भी उसके लिए मुख्य होता है; माता-पिता के साथ रह सकते हैं, भले ही अलग आवास हो, या लगातार उनकी "सेवाओं" का उपयोग कर सकते हैं; काम नहीं करता या अक्सर बिना काम के रह जाता है, नये काम की तलाश में जल्दी नहीं करता; निश्चित रूप से उसे किसी प्रकार का अत्यधिक शौक (अक्सर कंप्यूटर गेम) है, जिसे वह अलग नहीं रख सकता; - अक्सर जीवन के बारे में शिकायत करता है, दोष देने वालों की तलाश करता है, अपने अपराध को स्वीकार नहीं करता है और कहता है कि पूरी दुनिया अनुचित है।

जो लोग अनुभवहीन दृष्टिकोण अपनाते हैं रोजमर्रा की स्थितियाँ, राजनीति में, वे समय पर विचारशील निर्णय लेना नहीं जानते हैं, वे किसी भी स्थिति में जिम्मेदारी लेने का प्रयास नहीं करते हैं, वे शिशुवाद से ग्रस्त हैं। शिशुवाद मानसिक, कानूनी और मनोवैज्ञानिक हो सकता है।

मानसिक शिशुवाद एक वयस्क या बच्चे के मानस के विकास में देरी, मानसिक विकास में देरी है, जो भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र के विकास और एक परिपक्व व्यक्तित्व के बचकाने गुणों में प्रकट होता है।

घटना की प्रकृति

मानसिक शिशुवाद सिंड्रोम अक्सर जैविक मस्तिष्क क्षति के परिणामस्वरूप प्रकट होता है। शिशुवाद के कारणों में भ्रूण को अंतर्गर्भाशयी क्षति हो सकती है। घटना की प्रकृति इस बीमारी काअंतःस्रावी-हार्मोनल या आनुवंशिक कारकों द्वारा निर्मित, संक्रामक रोगमाँ की गर्भावस्था के दौरान या बच्चे के जीवन के पहले महीनों में गंभीर बीमारियाँ।

मानसिक शिशुवाद के लिए मानदंड

इस प्रकार का शिशुवाद दोनों लिंगों के वयस्कों और बच्चों दोनों में प्रकट हो सकता है। यह कई संकेतों द्वारा पहचाना जाता है:

  1. धारणा और ध्यान की स्थिरता का अभाव।
  2. जल्दबाजी, निराधार निर्णय.
  3. विश्लेषण करने में असमर्थता.
  4. लापरवाह व्यवहार और तुच्छता, आत्मकेंद्रितता।
  5. कल्पना करने की प्रवृत्ति.
  6. आत्मविश्वास की कमी, नर्वस ब्रेकडाउन की प्रवृत्ति।

बच्चों में मानसिक शिशुवाद

ऐसे बच्चों की विशेषता भावनात्मकता की समृद्ध अभिव्यक्ति होती है, न कि मन के वास्तविक गुणों के विकास से समृद्ध होती है, जो समाजीकरण सुनिश्चित करने में मदद करते हैं। शिशु बच्चे वास्तव में खुश, सहानुभूतिपूर्ण, क्रोधित और डरपोक होते हैं। उनका मूकाभिनय अत्यंत अभिव्यंजक है। उनमें भावनात्मक गहराई की कमी है.

वयस्कों में मानसिक शिशुवाद

वयस्कों में, इस तरह के शिशुवाद की विशेषता भोलापन, अहंकारवाद और स्वार्थ, भावनात्मक अस्थिरता, स्पष्ट कल्पना, रुचियों की अस्थिरता, बार-बार ध्यान भटकाना, शर्मीलापन, लापरवाही और बढ़ी हुई संवेदनशीलता है।

मानसिक शिशुवाद - उपचार

मानसिक शिशु रोग से छुटकारा पाने के लिए उस अंतर्निहित बीमारी का इलाज करना आवश्यक है जो शिशु रोग का कारण थी। जितनी जल्दी शिशु रोग के लक्षण पहचाने जाएंगे, इलाज उतना ही सफल होगा। पर जन्मजात दोषसर्जरी की जरूरत है. ग्रंथि रोग के लिए आंतरिक स्राव- उचित उपचार निर्धारित करना।

इसलिए, मानसिक शिशुवादशुरुआत में एक बच्चे और फिर एक वयस्क के मानसिक विकास पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है। शैशवावस्था के परिणामस्वरूप व्यक्ति परिपक्व नहीं हो पाता पूरा जीवनवयस्क दुनिया में.